Может быть, муж вовсе не стремится к разводу, просто находиться дома ему стало некомфортно или даже скучно? В жизни главы семьи иногда возникают кризисные периоды, когда мужчине просто хочется отдохнуть, развеяться, увлечься чем-то абсолютно новым или вспомнить молодость в кругу старых друзей. Нередко период охлаждения в супружеских отношениях связан с появлением увлечения «на стороне». В этом случае жена в какой-то мере ответственна за ситуацию: ведь муж уходит к любовнице за тем, чего не получает в семье. Но большинство мужчин не хотят разводиться. И при попытке жены наладить отношения расстанутся скорее с любовницей. Просто многие жены не могут простить мужа, удержаться от упреков и сцен и начать все сначала.
Если муж хочет уйти из семьи, у него есть для этого веская причина. Поэтому жене очень полезно представить себя на месте мужа, подробно вообразить, как и чем он живет вне дома. Что он видит и слышит, возвращаясь домой. О чем думает, какие чувства испытывает. Представив все это, можно будет понять причину размолвки и найти решение проблемы, не доводя до развода.
Муж и жена – самые близкие люди, знающие друг о друге очень много. Один откровенный разговор может решить все проблемы, но провести его мало кому удается. Чаще всего разговоры супругов, начинаясь конструктивно, заканчиваются взаимными упреками и доказательствами своей правоты. Чтобы диалог действительно состоялся и помог решить проблему, его цель должна заключаться в том, чтобы понять супруга, узнать о нем нечто новое, прочувствовать его состояние. И принять все это безоговорочно, не обвиняя и не споря.
Чтобы точно оценить приобретения и потери в результате развода, можно записать их на листе бумаги, разделенном на две колонки. Скорее всего, «минусов» будет больше. Это поможет понять ценность отношений, приобрести уверенность в том, что их действительно стоит сохранить.
Обыденность убивает чувства, а оригинальность, особенно позитивная, может помочь их вернуть. Муж привык, возвращаясь домой, слышать упреки? Их можно заменить на комплименты. Привык видеть жену в халате и тапочках? Стоит встретить его в сногсшибательном наряде и на каблуках. Супруги давно не были в театре (кино, походе, путешествии)? Это стоит исправить! Иногда такая стратегия может творить чудеса, если придерживаться ее неукоснительно, а не возвращаться к старому.
Взаимопонимание, поддержка, теплота – наши родные и близкие могут дать нам так много. Не выразить словами, насколько они для нас важны.
Спор до хрипоты?
Марина Медведева, «АиФ-Прикамье»: Общение между представителями разных поколений не всегда бывает простым: разные возможности и условия жизни диктуют своё. Порой взгляды настолько расходятся, что происходят конфликты. Сейчас споры могут быть особенно острыми. Как сохранить добрые статьи?
Мария Давыдова: Молодёжи стоит понимать, что в силу возраста их поколение более пластичное. Молодым легче перестроиться, адаптироваться к новым условиям жизни, они более открыты другим точкам зрения. Им проще перестроиться, легче совладать с эмоциями. Они лучше умеют рефлексировать и критически относиться к тому, что говорят извне. Старшее поколение и психологически, и физиологически перестраивается хуже. Они действуют по привычным сценариям, принять новое им очень трудно. Они прислушиваются к авторитетам. Поэтому советую молодёжи свою точку зрения придержать, постараться выслушать и понять старших членов семьи. Стоит ли спорить со старшими, доказывая своё? Не думаю.
В любые времена, а особенно сейчас, в семье очень важно сохранить единство. Возможно, просто стоит помолчать, выслушать и покивать. Важно побыть рядом, так как старшему поколению сейчас тоже тревожно. Они пережили многое и уж точно не хотят, чтобы их трудный опыт повторили дети и внуки. Их рьяная защита своего мнения – способ сохраниться, не разрушиться самим и передать следующему поколению опыт выживания.
Самое ценное – опыт
– А что вы посоветуете бабушкам и дедушкам?
– Можно соглашаться или нет с молодыми членами семьи, но всё же стоит быть более терпеливыми и внимательными. Мы знаем, что в аулах есть аксакалы, которые передают свой жизненный опыт и ценности. И это правильно. Старшим важно понимать, что у них есть знания, которых нет у молодых. И нужно ими делиться. Но очень важно делать это тогда, когда дети и внуки об этом просят. Например: «Бабушка, расскажи, как ты жила, что тебе помогло в трудные времена?» Вот тут я бы посоветовала младшим задавать такие вопросы. Это поможет установить связь между поколениями. Есть смысл говорить со старшими не про политику, а про то, какие шаги они предпринимали, чтобы жить в сложных условиях. И взять что-то себе на заметку.
– Какие есть сильные стороны у старшего поколения, чему можно поучиться?
– Есть незыблемые ценности и качества личности, которые помогают переживать трудные времена. У старшего поколения в этом плане запас прочности намного выше, чем у их детей и внуков. Да, у бабушек и дедушек не всегда есть контакт с собственными чувствами. Но они знают, как удовлетворить базовые потребности в еде, комфорте. Они могут найти решение и выход в условии ограниченного ресурса. Именно поэтому в семье важно перевести общение в созидательную часть. Не зря же раньше были мастера, которые передавали свои знания. Это утерялось, что, к сожалению, не очень хорошо. Важно понимать, что лучше всего к самым разным условиям жизни адаптируется тот, у кого больше навыков. Психика молодых людей более гибкая, а у старшего поколения есть очень многое, чему они могут научить. И от этого отказываться не стоит.
00:00:01 [Радиоведущая] Ольга пишет: « С молодым человеком более пяти лет мы находимся в близких отношениях. Мы не женаты, детей пока нет. Полгода назад после моих обидных слов в его адрес, он сказал, что устал, захотел расстаться. Сразу после этого я начала активно слушать лекции, многое поняла, переосмыслила, поняла, что вела неправильно себя с молодым человеком, вела себя не по-женски. Ситуация сложилась так, что мы сейчас снова вместе и я за это очень благодарна Богу. Как женщине мне хочется семью и детей потому, что я уверена, что этот человек самый лучший и лишь только с ним мне хочется создать семью, иметь детей и даже внуков. Благоприятно ли то, что вначале люди узнают себя, друг друга очень много лет, а лишь после этого женятся. Какие черты характера нужно в себе изменить, чтобы молодой человек взял на себя ответственность и женился, в конце концов ».
00:00:54 [Доктор Торсунов] Ольга, конечно не благоприятно когда люди живут как кошки собаки много лет друг с другом, занимаются сексом, детей заводить не хотят и при этом это означает они друг друга узнают, интересно с какой стороны. Если вместо божественного поведения от своей жены я буду видеть каждый день, что она ведёт себя как кошка, разве я её узнаю, я только получу отрицательный опыт в отношениях. Настоящая семья, настоящие отношения означают отношения долга, отношения заботы, отношения верности, честности, ответственности и божественная жизнь, понимаете, означает, что надо служить Богу в семье вместе. Ну, смотрите, изначально вы создали семью не зная об этом обо всём, то есть вы жили в невежестве в отношениях этих и соответственно была невежественная жизнь, невежественная семья, всё было невежественное. Как это менять?
00:01:52 Очень просто. Надо начать работать над собой, развивать себя как личность, слушать лекции дальше, молиться, выбрать себе веру какую-то, сделать алтарь дома, освещать пищу, которую вы готовите, ставить дома духовную музыку. И что дальше произойдёт? Вы перейдёте от невежественной силы, которая вас будет защищать к благостной. В результате поменяются друзья, поменяются отношения, муж станет по-другому себя вести, он много чего поймёт, ему захочется жениться, как результат. Потому, что смотрите есть три вида семьи: благостная семья венчанная и расписанная, страстная семья только расписанная и невежественная семья не расписанная. Видите, даже сейчас у вас сохраняется невежественное сознание потому, что вы как пишете о своей жизни. Смотрите, «с молодым человеком более пяти лет находимся в близких отношениях» это что это, извините меня, за близкие отношения? Знаете что такое близкие отношения?
00:03:00 Близкие отношения, это когда один человек доверяет другому. Близкие отношения не означает, что мы вместе сексом занимаемся в постели, понимаете, это не близкие отношения, это далёкие отношения. Чем больше у людей секса, безответственного секса, когда люди друг за друга не берут ответственность, тем отношения у них становятся дальше и дальше друг от друга, закономерный результат таких отношений развод всегда. Если нет ответственности в семье, то есть люди не создают семью как положено, не расписываются, не венчаются, не клянутся друг другу и т.д. это значит, что близких отношений, Ольга, нет, нет, есть просто самообман и всё. Вот ваш человек вернулся к вам, это хорошо, самый лучший, не самый лучший время покажет, это хорошо, что он вернулся.
00:03:53 Теперь надо как жизнь заново начинать, ничего не меняйте, вот как у вас есть, так есть. Не расписаны – не расписаны, знайте, во-первых, что вы муж и жена, всегда называйте его своим мужем, а не близким человеком, это первое правило. Называйте его своим мужем, пускай он вас не называет женой, это его проблемы. Его называйте своим мужем, объясните, что если люди больше года живут вместе, они муж и жена, всё точка. Расписались, не расписались это уже зависит от их грамотности в личной жизни. Понимаете, есть люди безграмотные, поэтому они не могут расписываться, у них грамматики не хватает для этого. Ничего страшного, потом научитесь расписываться и распишитесь, в конце концов. Понимаете, то есть надо стать грамотной в личной жизни. Это первое. Ну, сейчас вы безграмотны ничего страшного, считайте себя женой, вы уже об этом знаете, что вы уже жена оказывается, а не «близкий человек», как это называется в кавычках, «близкий». Потому что близким человек становится, когда он честно в семье живёт и эта честность рождает к нему верность, уважение, искренность и т.д. Вот это уже называется близкие отношения. А эти отношения не близкие, в которых вы живёте, понимаете.
00:05:03 Начните жить правильно, постепенно ваша семья поднимется, она выйдет на другие отношения и всё само собой придёт, придёт роспись само собой, придут дети само собой и всё само собой придёт. Но сейчас вы должны заниматься постижением истины, понять, как жить правильно, в этом ваш долг. Попытайтесь понять, останется ваш близкий человек с вами или не останется. Я чувствую, что останется пока потому, что понимаете такие отношения, которые вы ведёте, обречены на развал. Но пока вот Бог хочет, он увидел, что вы начали работать над собой, он дал ещё один шанс и он решил вернуть этого человека к вам. Хорошо, ещё одна попытка, но знайте, что если вы не поменяете своё понимание вещей, семья не сможет сохраниться, это невозможно просто потому, что семья сохраняется только тогда, когда она угодна Богу. Понимаете, когда люди живут возвышенной жизнью, у них естественным образом проявляется искренность, верность, забота и самые лучшие чувства друг у другу появляются и в какой-то момент они осознают что такое близкие отношения, приходит время и люди становятся близкими, но не сразу. Желаю вам, Ольга, всего самого лучшего.
00:06:21 [Радиоведущая] Спасибо вам за ответ. Бог милостив, он всегда исполняет наши желания, а с нашей стороны осталось только научиться правильно желать. Ольга, я вам желаю построить по-настоящему близкие отношения с любимым человеком.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: покоряться — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Нейтральное Положительное Отрицательное Не знаю
Ассоциации к слову «отношение»
Ассоциации к слову «родители»
Синонимы к словосочетанию «отношение родителей»
Предложения со словосочетанием «отношение родителей»
Цитаты из русской классики со словосочетанием «отношение родителей»
Вообще весь тон воспитательной обстановки был необыкновенно суровый и, что всего хуже, в высшей степени низменный. Но нравственно-педагогический элемент был даже ниже физического. Начну с взаимных отношений родителей .
Значение слова «отношение»
ОТНОШЕ́НИЕ , -я, ср. 1. Тот или иной характер поведения, обращения кого-л. с кем-, чем-л. Бережное отношение к социалистической собственности. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «родители»
РОДИ́ТЕЛИ , —ей, мн. Отец и мать (по отношению к детям). (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «отношение»
Ироническое отношение к чувству всякого рода, к мечтательности, к лирическим порывам, к излияниям составляет сущность внутреннего цинизма. Грубое выражение этой иронии, беспричинная и бесцельная резкость выражений относится к внешнему цинизму.
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «отношение»
ОТНОШЕ́НИЕ , -я, ср. 1. Тот или иной характер поведения, обращения кого-л. с кем-, чем-л. Бережное отношение к социалистической собственности.
Значение слова «родители»
РОДИ́ТЕЛИ , —ей, мн. Отец и мать (по отношению к детям).
Предложения со словосочетанием «отношение родителей»
Подобное отношение родителей к детям – залог спокойной старости.
Действительно, отношения родителей с ребёнком похожи на то, как если бы им понадобилось вступить в контакт с людьми с другой планеты.
Лучший пример этого принципа – отношения родителей с детьми.
Синонимы к словосочетанию «отношение родителей»
Ассоциации к слову «отношение»
Ассоциации к слову «родители»
Сочетаемость слова «отношение»
Сочетаемость слова «родители»
Морфология
Правописание
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Отношения между родителями и детьми
Отношения между родителями и детьми – это неформатный процесс взаимодействия, не поддающийся зачастую классификации или объяснениям. Реальные предпосылки утери взаимопонимания в семье ведомы только участникам ссоры, поэтому окружающим приходится только додумывать причины появления конфликтов. В столкновении поколений требуется опираться на собственные предпочтения, учитывая интересы противоположной стороны. Взрослым требуется осознать, что при различных взглядах на жизнь и неверно выбранной модели воспитания общение вмиг исчезнет, как только повзрослеют дети. Формирование мировоззрения и характер чада непосредственно зависит от модели поведения взрослых, которой они будут следовать в процессе воспитания.
С первых дней рождения крохи родители окружают его вниманием и попечением. Его кормят, одевают и, безусловно, воспитывают. Под воспитанием понимается передача накопленного жизненного опыта. Имеется множество средств и приёмов, помогающих осуществить этот процесс. Предопределяющим фактором при этом значатся модели воспитания.
Коммуникация внутри семьи является фундаментом молодого сознания, моделирующего происходящие в социуме события на домашний «пример». Радости и обиды, привычки и душевное расстройство являются отголосками детства, на которые кроха опирается на протяжении жизни.
Какие бывают отношения между родителями и детьми
Зачастую классифицируют пять видов взаимоотношений:
Выбирая диктатуру, отец и мать желают обрести тотальный контроль над жизнью крохи, руководствуясь при этом добрыми намерениями. Однако результатом гиперопеки является появление у отпрыска психического расстройства.
Зачастую малыш не проводит достаточно времени со сверстниками, не пребывает наедине со своими мыслями, не руководствуется личными предпочтениями. Непрочный мир подрастающего чада пребывает целиком во власти взрослых, отнимающих у него безмятежное детство.
Никто не спорит о том, что родители должны предъявлять определённые требования к своему чаду, исходя из конкретных ситуаций, норм морали, целей воспитания, в которых важно принять нравственно и педагогически обоснованные решения. Однако максимальная строгость старших обязана совмещаться с предельным уважением и доверием к малышу – в противном случае непримиримость оборачивается жёстким давлением и деспотизмом.
Правильная формула воспитания по А.С. Макаренко гласит о максимуме требовательности и максимуме уважения, а также доверия. Именно это является бесспорной альтернативой диктату в семейных отношениях между родителями и детьми.
Взрослые, отдающие предпочтение таким видам воздействия, как насилие и приказ, неминуемо испытывают сопротивление со стороны объекта воспитания – отпрыска, отвечающим на принуждение, нажим, угрозы, а также другие жестокие меры влияния контрмерами: вспышками грубости, обманом, лицемерием, а подчас и откровенной ненавистью. Однако даже если противодействие сломлено, то победа обесценена чрезмерными потерями: растоптанными ценными качествами личности (самостоятельностью, активностью, верой в свои возможности, чувством собственного достоинства).
Беззаветная авторитарность взрослых, пренебрежение мнения и интересов ребёнка, отнятие у него права голоса при рассмотрении вопросов, к нему относящихся – всё это является предпосылками к губительной неудачи развития его как личности.
Сложно предсказать судьбу отпрыска, ставшего жертвой таковой воспитательной системы. Вероятно, что вырастет приспособленец, подхалим, трус или деспот, циник, хам. Возможно, что характер изменится под воздействием вне семейных влияний и всё разрешится без тяжких последствий. Бесспорно, одно можно утверждать с твёрдой уверенностью, что положительного эффекта от такого воспитания, даже если оно проводится, не будет. И какие бы цели воспитания ни ставили перед собой взрослые, следуя тактики диктата – их цели достигнуты не будут, и из чада получится то, чего они не планировали и не ожидали.
Однако диктат в семье бывает не всегда направлен на ребёнка, отпрыск также может быть субъектом диктатуры. Есть семьи, где малыш является истинным маленьким тираном. Зачастую это отмечается в семьях, где кроха долго болеет и проникнутые жалостью родители идут на многое, чтобы компенсировать то, что забрала болезнь. Также это может быть и долгожданный малыш, родившийся у немолодых родителей, утративших надежду на наследника. Нередко отказа такому малышу ни в чём не бывает, всякие требования его полностью выполняются.
Вырастая, маленький деспот, не встречавший в семье сопротивление своему диктату, за её границами зачастую привилегий не имеет и вынужден ловчить и приспосабливаться. Это приводит к раздвоению личности. В такой личности сосуществует жестокость к одним и заискивание перед другими, трусость и грубость, униженность и зазнайство. Такой человек легко становится предателем и лицемером. Он жалеет и любит только себя.
Модель убеждения близка к тирании или диктатуре.
Родители, которые не сумели реализовать собственные мечты, стараются направить по своим «следам» кроху, чтобы исправить свои личные ошибки. Им не важны желания детей, они руководствуются главным образом личными интересами. Нередко в таких семьях супруги обдумывают род деятельности детей задолго до их ещё появления. Такие родители ничего конкретного не добились, а теперь перекладывают на детей свои мечты, полагая, что у детей всё получится. Взрослым важно помнить, что ребёнок самостоятельная личность, а не их собственность и не нужно заставлять детей заниматься нелюбимым делом. Отпрыску надо дать возможность прожить свою жизнь, а не предложенную родителями.
Взрослые участвуют энергично в жизни малыша, предоставляя ему личное пространство. В отношениях между родителями и детьми есть доверие. Свобода действий и шанс обратиться всегда за советом являются основой таких взаимоотношений. Взрослые поддерживают с чадом дружелюбные отношения, при этом авторитет их сохраняется. Они разделяют интересы наследника, пытаются соответствовать увлечениям подрастающего поколения. Главное в отношениях между родителями и ребёнком это не «заиграться» и чтобы отпрыск не стал чувствовать ответственность за взрослых.
В таких отношениях от родителей малыш слышит постоянные обвинения и упрёки. Со стороны бесчувственные родители выглядят жестокими. Ребёнок ощущает себя ненужным, нежеланным. Процесс воспитания отпрыска не наполнен любовью, лаской и пониманием. Выросший ребёнок зачастую отказывается в дальнейшем поддерживать взаимоотношения с родителями, ссылаясь на масштаб обид, тянувшихся из детства. Отстранение обозлённого ребёнка – это самое эффективное решение проблемы, поскольку отдельные подростки мстят за испорченную юность. Детские обиды, копящиеся на протяжении жизни, являются весомым аргументом для подростка, который ответит родителям той же «монетой». Если подростку не разрешают общаться со сверстниками, то он вопреки этому будет исчезать без спроса на длительное время в неизвестной компании.
Отсутствие взаимопонимания, постоянная критика, запреты со стороны родителей являются причинами возникновения в сознании ребёнка низкой самооценки. Во взрослой жизни такие отпрыски подсознательно выстроят с детьми отношения таким же образом.
Совет родителям только хвалить и поощрять ребёнка, чтобы у него не снизилась самооценка из-за упрёков. Следует восстановить доверие его к себе и полюбить малыша таким, какой он есть.
Отношения между родителями и детьми, где присутствует наставничество, полны гармонии и мудрости. В таких семьях отпрыски могут всегда получить рекомендацию мудрого человека, который поможет, а не упрекнёт. Непослушание наказывается, а самостоятельность только поощряется. Такая модель отношений выстраивается на доверии и рациональности. Родители непрерывно участвуют в жизни ребёнка, стараясь в меру держать на контроле его поведение. Взрослые уважают его выбор, который слышит также и авторитетное мнение отца и матери. Это самый лучший вариант отношений. Такие взрослые занимаются своими детьми. Они помогают выбрать им свой путь в жизни, коммуницируют с ними на уровне понимания и доверия, одобряют их выбор. Однако таких родителей очень мало.
Итак, от того, какие отношения между родителями и детьми, большей частью предопределяется в будущем жизнь детей. Родителям следует замыслиться, желают они своему ребёнку страдать или будет лучше спустя годы услышать слова благодарности за воспитание. Гармоничные отношения с точки зрения психологии между родителями и детьми это большая редкость. Не так часто можно встретить в наши дни счастливую улыбающуюся семью.
Взрослые не знают зачастую, как правильно относиться к своим детям. Дети – это маленькие люди, и относиться к ним нужно, как к самим себе. Взрослым следует 10 раз подумать, выбирая методы воздействия на своих крох и помнить, что они имеют некую свободу власти над детьми до определённого возраста. Если есть сомнения в правильности воспитания, то следует применить намеченные методы образно к себе, чтобы понять, насколько это обосновано и гармонично.
Взрослым требуется помнить, что у ребёнка малый жизненный опыт, чтобы менять себя в угоду им. Всегда нужно думать о том, стоит ли ломать характер ребёнка, подстраивать под себя, будет ли это благом для него.
Важно доверять своим отпрыскам – выслушивать, не перебивая и не поучая. Нужно ввести традицию разговоры по душам и тогда детям не придётся лгать, если взрослые будут принимать их правду. Следует помнить, что не успех малыша, а усилие в его достижении заслуживает награды и похвалы. Характер ребёнка является слепком с характера взрослых, он развивается в ответ на их характер. Следует любить своего малыша любым, а не только удачливым и талантливым. Общаясь с ребёнком, родителям нужно радоваться, потому что это праздник, который пока ещё с ними.
Главное пожелание молодоженам на свадьбе – сохранить любовь до самой старости. Исследуя статьи, психологи и социологи подтверждают, что в любви люди живут дольше и счастливее, они становятся успешными. По какой причине семейные отношения рушатся и более 50% супружеских пар разводятся? Почему количество разводов увеличивается? Почему пары предпочитают жить гражданским браком? Давайте разберемся.
Что такое семья?
Термин «семья» является предметом изучения многих наук. Каждая рассматривает семью как малую группу социума и дает четкое определение.
Социология. Наука рассматривает родственные отношения внутри одного рода.
Юриспруденция. Наука изучает правовые и имущественные статьи. На законодательном уровне термин «род и семья» трактуется следующим образом – группа людей, между которыми установилась прочная бытовая и моральная связь. . Представители этой науки выделяют важность отношений в семье. Психология семьи и семейных отношений основывается на преемственности отношений между поколениями.
История. Даже у историков есть свое видение и трактовка семьи. По мнению специалистов, род и семья – это единое целое и ячейкой общества называется группа людей, которые имеют общего предка.
Это важно! В целом семья и семейные отношения – это часть общества, связанная между собой общим бытом, моральными отношениями, которые оформлены на законодательном уровне.
Как подготовиться к семейной жизни
Когда молодожены с головой окунаются в предсвадебную подготовку, они забывают о главном – особенностях эмоциональных отношений в браке. Гармоничные статьи, как бы банально ни звучало, это тяжелый труд. Правильным решением будет – обратиться к психологу и пройти диагностику, которая позволит определить их готовность к браку и семье.
Специалист предлагает ответить на несколько вопросов:
«как вы подготовились к семейной жизни?»;
«какими вы видите гармоничные статьи?»;
«культура брачных отношений – как вы ее понимаете?».
Самый главный вопрос – «Зачем вам брак и семья?»
Зачастую бывает так, что жених и невеста видят в браке абсолютно разные возможности. В будущем разные ожидания неизбежно приведут к конфликтам и ссорам. Если молодожены затрудняются с ответом на вопросы психолога, лучшее решение – отложить вступление в брак и лучше разобраться в собственных чувствах и понять – что такое гармоничные статьи и как создать благоприятный психологический климат.
Это важно! Для благоприятного психологического климата в будущем необходимо убедиться, что у жениха и невесты совпадают жизненные ценности. Конечно, во взрослом возрасте трудно найти человека с аналогичными ценностями, поэтому важно до заключения брака понять своего избранника и уважать его цели, стремления и решения.
Проблемы взаимоотношений в молодой семье
Психологический климат в семье может быть безнадежно испорчен, когда супруги сталкиваются со следующими проблемами.
Имущественные статьи. К сожалению, в большинстве случаев уровень доходов молодоженов не соответствует уровню доходов в стране.
Сложности социального характера. Психологический климат в браке страдает от высоких финансовых потребностей, а также от необходимости налаживать бытовые отношения в браке.
Отношения между членами семьи неизбежно проходят период социализации, который связан с обучением или поиском работы одного из супругов.
Это важно! Партнерское и уважительное отношение в браке – работа продолжительная и сложная. По статистике, почти 20% молодых семей требуют профессиональной психологической консультации.
«Сожительство» — путь, не ведущий к цели
На сегодняшний день незарегистрированный брак или сожительство – это повсеместное явление. Многие принимают свободные статьи. По статистике, у такого формата отношений больше поклонников среди мужчин, поскольку именно им важно чувствовать свободу. Это весьма удобно – с одной стороны есть семья, а с другой – нет никаких обязательств, соответственно, имущественные статьи не рассматриваются всерьез.
Рассмотрим отношение к гражданскому браку с мужской и женской точек зрения.
Женская позиция по поводу гражданского брака
Главная причина, по которой женщины соглашаются на свободные отношения без обязательств — страх потерять мужчину. Но давайте подумаем – если мужчина не готов обсуждать вопрос брака и семейных отношений, и уходит не только от разговора, но и от женщины, а нужно ли держаться за такого партнера? Достоин ли такой мужчина быть вашей второй половинкой? Если мужчина принял решение уйти, его ничто не остановит – даже штамп в паспорте.
Мужской взгляд на гражданский брак
Прежде всего, для мужчины такая форма отношений очень удобная. С одной стороны мужчина получает все прелести семейной жизни:
При этом нет никаких обязательств. Мужчина никогда не согласится жить с любимой женщиной в гражданском браке. Любимую обязательно поведут в ЗАГС, чтобы показать всему миру – это моя женщина. Для мужчины штамп в паспорте – это возможность продемонстрировать всему миру собственную территорию. Самое сложное для женщины – не идти на поводу у мужчины.
Какие отговорки придумывают мужчины:
чувства не влияют на наличие штампа в паспорте – просто штамп указывает, что чувства более ценные;
свадьба – глупая трата средств – конечно, никто не говорит, что на свадьбу нужно тратить огромную сумму, рассмотрите такой вариант – обменяйтесь кольцами, а торжество можно устроить на годовщину;
мы живем в современном обществе – так говорят мужчины, которые через 6-7 месяцев свободных отношений встречают свою вторую половину и узаконивают отношения;
давай сначала попробуем – никто не против такого подхода, но когда мужчина «пробует» год, второй – это повод для женщины задуматься – а тот ли это мужчина.
Ответственность и принятие — роли мужчины и женщины в семье
Браки могут быть разрушены по довольно простой причине – не разграничена роль мужчины и женщины в семье. От этого страдает психологический климат, супруги не могут справиться с проблемами и расходятся. К сожалению, часто бывает так: мужчина не принимает на себя ответственность за имущественные статьи и решение проблем, а женщина ожидает от брака красивую жизнь.
Партнерские статьи предполагают определенное разделение обязательств.
обустраивать быт;
обеспечить уход и воспитание детям;
поддерживать комфорт в доме;
поддерживать супруга.
С точки зрения партнерских отношений в семье в круг обязанностей мужчины входит следующее:
Качественные интимные отношения являются обязанностью обоих супругов.
Как построить доверительные и гармоничные отношения между членами семьи.
Женщина должна поставить мужчину на первое место в браке, уделять ему внимание в первую очередь. При этом психологи рекомендуют всегда ставить отношения между супругами на первое место.
Мужчина должен заниматься материальными вопросами и максимально ограждать семью от проблем.
Четко определенные обязанности и круг задач являются фундаментом для развития прекрасных и крепких отношений между членами семьи.
Любовь – это отдать себя другому
Прежде всего, давайте рассмотрим реальную ситуацию. Какие бывают отношения в браке? Супруги руководствуются принципом «хочу». В этом случае каждый поступает, как ему вздумается и хочется. Если в семье супруги не доверяют друг другу, не поддерживают и не стремятся решать проблемы вместе, такой брак долго не протянет и неизбежно развалится.
Бывают статьи, когда супруги руководствуются словом «должен». Такой подход тоже неправильный, поскольку семейная жизнь превращается в исполнение долга, неизбежно нарастает недовольство, раздражение, о романтике и любви в такой атмосфере речи не идет.
Существует ли решение проблемы? Конечно, ведь есть счастливые супружеские пары. Каким качеством обладают эти пары, что могут сохранить свои чувства на долгие годы? Разница в чувствах между супругами. Если речь идет о влюбленности, — это жизнь для себя. А любовь – это стремление отдавать, сделать человека по-настоящему счастливым. В этом случае два понятия «хочу» и «должен» переплетаются и создают счастливый семейный союз.
Добродетели и пороки в семье
Семья является отражением единства Святой Троицы, когда супруги сохраняют свои личности и создают союз единства. Какие могут быть отношения в браке, когда отношения не основаны на любви, когда супруги не дополняют друг друга? Конечно, у такой семьи нет будущего. Исток нравственных отношений начинается с момента появления пороков и неумения их преодолеть.
Три основных порока в браке:
Тщеславие
Речь идет про эгоизм. Именно тщеславие является источником развращения, ослепляет разум. В результате не просто разрушается семья, человек совершает ошибки, появляются зависимости, как следствие вместо реальной жизни только иллюзорный мир, основанный на эгоизме и фантазиях.
В семье решить проблему тщеславия можно смирением и снисходительностью. Смирение – неотъемлемая часть крепкого брака. Снисходительность – чувство, которое объединяет всех членов семьи и помогает укреплять и развивать брак.
Себялюбие
Культ собственной личности и собственного «я» разрушает человеческие связи, препятствует нормальному общению. Именно себялюбие – источник ссор и конфликтов. Если ставить превыше всего собственную личность и спокойствие, это неизбежно приведет к разводу. Себялюбие приводит к жестокости и бесчувственности, а от этого страдает семья.
Решение проблемы – любовь. Именно любовь возрождает личность, излечивает душу.
Сладострастие
В этом случае человек главной целью жизни видит наслаждение. Порок представляет собой отказ от труда, отказ терпеть трудности и решать проблемы. Сладострастие обесценивает личность, человек лишен возможности общаться с другими людьми. В результате порок наносит непоправимый вред семье.
Единственное решение проблемы – трудолюбие, стремление решать проблемы.
Исток нравственных отношений заключается в желании и умении преодолевать трудности, работать, вести умеренный образ жизни.
Что разрушает семью и как этому противостоять?
Неумение слушать друг друга и находить компромисс
Любую проблему можно решить, если спокойно поговорить. Если сознательно уходить от проблемы или пытаться решить ее своими силами, это только усложнит жизненную ситуацию, неизбежно начнется ложь, будет накапливаться негатив.
Важно! Открыто высказывайте недовольство, озвучивайте то, что доставляет дискомфорт.
Эгоизм
В семье приходится мириться с интересами партнера, его темпераментом, привычками. Не умение принять человека полностью – это проявление эгоизма.
Важно! Не злитесь, договаривайтесь с партнером, ищите компромиссы.
Борьба за первое место
Семейный пьедестал часто разрушает семьи, поскольку каждый из супругов хочет закрепиться на первом месте и примерять корону. Как следствие, в семье начинаются ссоры, накапливаются обиды.
Важно! Помните, семья – не джунгли и не ринг для бокса. Здесь не нужно отстаивать свою позицию. Семья – место, где человек заряжается положительными эмоциями.
Претензии, критика
Если постоянно критиковать и предъявлять человеку претензии, он потеряет веру в себя, станет агрессивным и замкнутым. Это разрушит самые прочные отношения, ведь неизбежно человек начнет искать утешения на стороне.
Важно! Поддержка, понимание дают неограниченные силы человеку, помогают развиваться, двигаться вперед.
Ревность
В небольших количествах – это шарм, однако ревность в больших количествах недопустима в браке. Какие бывают отношения в браке, где ревность затмевает здравый смысл? Чувство способно перерасти в болезненную зависимость, когда без помощи психолога уже не справиться.
Важно! Проявляйте мудрость, терпение и внимание. Это поможет сохранить любовь.
Отношения с родителями
Довольно часто стили отношений в семье между взрослыми детьми и родителями сложно назвать идеальными. Причин этому достаточно.
Претензии со стороны родителей:
мы надеялись, что вы будете другими;
вложенные в вас силы и деньги не окупились;
мы хотели вами гордиться;
мы ждали, что вы разделите наши праздники и сложности.
Претензии детей:
у нас личная жизнь и не нужно в нее вмешиваться;
с родителями связано много неприятных моментов;
отношения с родителями не позволяют расслабиться;
родители не разделяют интересов детей.
Это важно! Проблема родителей и детей заключается в искривленной позиции двух сторон. Дисфункциональная позиция родителей заключается в следующем – ребенок должен по жестам и мимике понимать, что думает родитель, но при этом быть взрослым. Искривленная позиция ребенка – я боюсь остаться один, но хочу быть ответственным за собственную жизнь.
Советы психолога
Будьте снисходительны и выслушивайте друг друга. Старайтесь оказывать посильную помощь и при этом не требовать ничего взамен. Проявляйте терпение и понимание. В любой ситуации поддерживайте. Дети должны помнить, что они не смогут потребовать от родителей того, что недополучили. Родители, в свою очередь, должны понимать, что перевоспитать детей уже невозможно.
Секреты счастливой семьи
На самом деле определить универсальный секрет счастливой семьи невозможно, потому что каждые отношения уникальные. Однако психологи выделяют несколько универсальных рекомендаций, которые помогут сохранить семью и укрепить ее.
Будьте толерантными
Конечно, супруги не могут проявлять единодушие по всем вопросам, поскольку два человека не могут быть точным отражением друг друга. Задача каждого из супругов – принимать точку зрения своего партнера, любить его таким, каким он является, со всеми странностями.
Важно! Помните, каждый человек имеет достоинства, за которые можно простить его недостатки.
Отличайте главное от незначительного
Необходимо понимать, какие вопросы требуют споров, а какую ситуацию можно сгладить и не накалять атмосферу в доме. Главное – сохранить между супругами добрые отношения и лад в семье, взаимное уважение.
Уступайте, ищите компромисс
Помните, что проявление упрямства никогда не приведет к согласию и миру в семье. Руководствуйтесь мудрым высказыванием – уступить не значит проиграть. Уступая, человек выигрывает в гораздо большем – укрепляет семью.
Разговаривайте
Общение – важная часть семейной жизни, лучший способ обменяться информацией. Каждый разговор – это обмен энергетикой, умение делиться чувствами и проблемами, умение сопереживать.
Важно! Два любящих человека всегда найдут, о чем поговорить, когда темы для разговоров исчерпаны, вероятнее всего, нужно что-то менять в семейной жизни.
Молчите вместе
Двум любящим людям всегда комфортно находится в тишине. Бывают дни, когда супруги говорят друг другу не более нескольких фраз. Молчание не должно вызывать неловкость и чувство скуки. Если два человека любят друг друга, между ними есть энергетическое поле, благодаря которому возникает взаимное понимание.
Зарабатывайте и тратьте вместе
Деньги всегда были и будут источником проблем и ссор в семейной жизни. Любящие супруги финансы распределяются спокойно и мирно и при этом совершенно неважно, кто является главным добытчиком в семье. В современном обществе зарабатывает тот, у кого это лучше получается.
Важно! Деньги не должны становится предметом раздоров и ссор, это лишь инструмент организации быта.
Супруг – ваш лучший друг
По мнению психологов, основа счастливых семейных отношений – дружба, при этом интимная связь и романтика дружбе не помеха, а дополнение.
Делайте замечания, но деликатно
Счастливые супруг – это настоящие дипломаты, которые умеют настолько тонко сделать замечание, что партнер легко примет фразу к сведению и не расценит ее как претензию.
Наслаждайтесь интимной близостью
Научитесь получать искреннее удовольствие от близости с партнером. Обсуждайте тему секса, чтобы он не стал рутинным и скучным.
Стройте планы и мечтайте
Совместные планы указывают на то, что супруги готовы долгие годы провести вместе. Когда муж и жена обсуждают даже незначительные планы – это признак того, что они доверяют друг другу и хотят быть вместе.
Важно! Если любящим супругам приходится ненадолго расставаться, то это только укрепляет их взаимоотношения. Но старайтесь планировать отдых все же вместе.
Резюме
Помните, в счастливой семье партнеры разговаривают друг с другом на разные темы, высказывают недовольство, строят планы, обсуждают секс и отношения с родителями. Это называется – созависимые статьи. Важно не отгораживаться от проблем партнера, а пытаться вместе их решить. Психологи предлагают учиться меньше конфликтовать. Начните с одного дня в неделю, когда вы не будете ссориться и выяснять отношения. Постепенно увеличивайте «бесконфликтных» дней и совсем скоро такая модель поведения станет привычной.
Эмоциональная сторона детско-родительских отношений в значительной степени предопределяет благополучие психического развития ребенка и реализацию воспитательного потенциала родительства как социального института. Эмоциональное отношение к партнеру у родителей и ребенка в контексте их отношений имеет различное происхождение, психологическое содержание и динамику развития. Если применительно к супружеским отношениям можно говорить о принципиальном равенстве партнеров — как в отношении генезиса, так и развития и реализации эмоциональной связи, — то в случае детско-родительских отношений природа детской и родительской любви оказывается различной. Эмоциональное отношение родителя к ребенку квалифицируется как феномен родительской любви (Э. Фромм), причем в современной психологии четко разделяют эмоциональное отношение к ребенку матери и отца, выступающее как материнская или отцовская любовь. Наряду с понятием родительской любви используется термин «принятие» (А. Рое, М. Сегелман, А.И. Захаров, Д.И. Исаев, А.Я. Варга), характеризующий аффективную окраску отношения родителя к ребенку и признание его самоценности. Эмоциональная близость (В.В. Столин) определяет аффективный знак отношения (симпатия — антипатия) и эмоциональную дистанцию между родителем и ребенком.
Термин «привязанность» (attachment) используется для обозначения отношения ребенка к родителю. В современной психологии теория привязанности Дж. Боулби является общепризнанной и наиболее авторитетной в исследовании феномена любви ребенка к родителю. Подчеркнем, что сама теория привязанности в рассмотрении характера отношения ребенка к родителю (близкому взрослому), выходя за пределы чисто эмоционального аспекта, включает, в рассмотрение также закономерности развития познавательной деятельности и умственного развития ребенка в зависимости от особенностей детско-родительского взаимодействия.
Родительская любовь имеет социокультурную, историческую природу. Вплоть до XVIII в. общественная ценность родительской любви была относительно невысока. Социокультурные ожидания предписывали родителям воспитывать ребенка, проявлять заботу о его душе и телесном благополучии, контролировать, наказывать в случае необходимости, но не квалифицировали родительскую любовь как особую добродетель. Одной из причин такого положения была высокая детская рождаемость на фоне высокой смертности, многодетность семьи. В средневековой Европе умирало около 30% детей в возрасте до 5 лет. Во второй половине XIX в. семья С.А. и Л.Н. Толстых потеряла пятерых детей из двенадцати. Родители делили свое внимание между многими детьми, часто теряя их в самом раннем возрасте. Близкие эмоциональные длительные отношения родителей с ребенком были редкостью в силу особенностей семейного уклада и образа жизни семьи того времени. Только во второй половине XVIII в. в Европе материнская любовь становится обязательной нормативной установкой [Кон, 1988], а со второй половины XIX в. возникает детоцентристский тип семьи. В современном обществе социальная ценность родительской любви чрезвычайно велика, а интимно-эмоциональная близость родителей с детьми в условиях малодетной семьи и планирования рождения детей представляет собой массовое явление.
Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности .
. ; &развития и преодоления тревожности у детей в системе родительских отношений. 1.1.Понятие «родительские отношения», виды, критерии. .
Все это привело к тому, что родительская любовь сегодня рассматривается обществом как «норма» психического здоровья человека, а поведение и личность родителя, имеющего несчастье не любить своего ребенка, — как патология, психическое отклонение, проявление аморальности и распущенности. Однако было бы несправедливо обвинять и осуждать таких родителей, конечно при условии выполнения ими родительского долга, проявления заботы, внимания и опеки в отношении ребенка. Любовь к ребенку — эмоциональная близость и взаимопонимание — не является врожденной способностью матери и отца и не возникает по мановению волшебной палочки с рождением ребенка. Способность его любить формируется в практике родительства, в процессе совместной деятельности и общения с ребенком, принося матери и отцу ощущения счастья, полноты самореализации и самозавершенности. Напротив, переживание «нелюбви», отвержения ребенка вызывает у родителя тяжелые эмоционально-личностные расстройства — чувство вины, депрессию, тревожность и страхи, нарушения Я-концепции в форме самоотвержения и низкой самооценки. Поэтому в таких случаях стратегия психологической помощи семье строится как последовательное решение следующих задач: стабилизация эмоционального состояния родителя — осознание отвержения ребенка и объективирование причин и механизма формирования нелюбви к нему — преодоление чувства вины — оптимизация общения и сотрудничества с ребенком — повышение уровня эмпатии, эмоционального взаимопонимания и привязанности в диаде родитель — ребенок.
В континууме значений эмоционального отношения родителя к ребенку можно выделить несколько вариантов отношений, от безусловно положительного до открыто негативного полюса.
Безусловное эмоциональное принятие ребенка (любовь и привязанность «несмотря ни на что»).
А.С. Спиваковская, основываясь на трехмерной модели любви, предлагает оригинальную типологию любви родительской. Напомним, что тремя измерениями чувства любви в рамках данной модели выступают: симпатия/антипатия; уважение/презрение и близость — дальность.
Причины нарушений родительской любви изучены еще недостаточно, однако некоторые из них можно назвать:
Типы родительской любви (по А.С. Спиваковской)
Фрустрация жизненно важных потребностей родителя в связи с воспитанием ребенка. Депривация может охватывать достаточно широкий спектр потребностей, субъективная значимость которых во многом определяется степенью личностной зрелости родителя: потребность в сне и отдыхе; в безопасности; в общении с друзьями; личные достижения, карьера, профессиональный рост. В этом случае психологическая помощь должна быть направлена на поиск способа удовлетворения жизненно важных потребностей родителя при сохранении им полноценной функции ухода за ребенком и его воспитания, а также на развитие ценностно-смысловой сферы родителя.
Мистификация и искажение образа ребенка как результат проекции негативных качеств и приписывания их ребенку; идентификация ребенка с аверсивной личностью, вызывающей отвращение у родителя, и, как следствие, перенос на него негативного эмоционального отношения. Психологическая работа в этом случае должна быть направлена на объективирование причин подобной проекции, их анализ и помощь родителю в разрешении глубинного конфликта, лежащего в основе актуализированных защитных механизмов.
Негативное эмоциональное отношение к ребенку как проявление посттравматического стресса. Возникает вследствие фатального совпадения рождения ребенка или начального периода его воспитания, сенситивного к формированию привязанности, и психологической травмы, например утраты близкого человека. Ребенок приобретает значение символа травмирующей ситуации либо ассоциируется с ней. Психологическая помощь здесь строится в контексте преодоления посттравматического стресса.
Личностные особенности родителя (инфантильность, акцентуации характера, невротический тип личности, неадекватный тип привязанности самого родителя, эмоциональные расстройства).
Материнская и отцовская любовь
Говоря о родительской любви, традиционно разделяют материнскую и отцовскую любовь как различающиеся по содержанию, природе, генезису и формам проявления (З. Фрейд, А. Адлер, Д. Винникотт, М. Дональдсон, И.С. Кон, Г.Г. Филиппова).
Признавая существование двух социальных институтов родительства—материнства и отцовства, важно не только отметить серьезные различия в реализации материнства и отцовства как качественно своеобразных форм родительства, но и указать на их сходство. В работах Э. Галински [см.: Крайг, 2000] выделяются шесть стадий родительства, содержание и последовательность которых задается логикой развития сотрудничества родителя и ребенка. На каждой из них родитель решает определенные задачи, связанные с необходимостью перестройки детско-родительских отношений с учетом развития ребенка и его возрастающей самостоятельности. Первая стадия — стадияформирования образа — продолжается от момента зачатия до рождения ребенка и рассматривается как исходная в формировании родительской позиции. Именно на этой стадии формируется первичный образ детско-родительских отношений, включающий представление о целях и ценностях воспитания, образ идеального родителя как эталона, представление о ребенке и взаимодействии с ним. На второй — стадии выкармливания (от рождения до 1 года) — центральной задачей становится формирование привязанности и первых форм сотрудничества и совместной деятельности с ребенком. Первичная иерархизация ценностей и ролей в контексте развития идентичности родителей также осуществляется именно на этой стадии. Стадия авторитета (от 2 до 5 лет) знаменует переход родителей к решению задач социализации ребенка и, соответственно, к первой оценке эффективности процесса воспитания. Насколько мой ребенок отвечает идеальному его образу, созданному в моем представлении? Могу ли я принять ребенка таким, какой он есть? Насколько я сам удовлетворяю себя как родитель? Ответы на эти вопросы предполагают рефлексию, развернутую родителем по поводу содержания и оснований его отношений с ребенком и переход к более продуманной системе воспитания с учетом «работы над ошибками» раннего периода становления родительства. Четвертая стадия — стадия интерпретации — приходится на младший школьный возраст: здесь родители подвергают ревизии и пересмотру многие концепции воспитания, которых прежде придерживались в своем общении с детьми. Пятая — стадия взаимозависимости — характеризуется изменением структуры властных отношений: родители должны перестроить свои отношения с подростками с учетом их стремления к автономии и независимости. Характер перестройки отношений со взрослеющими детьми может сделать их партнерскими или, в случае деструктивного ее развития, отношениями соперничества и противостояния. На шестой стадии — стадии расставания — родители должны окончательно признать взрослость и независимости детей, принять их психологический «уход» и решить непростую задачу переосмысления и оценки того, какими же родителями они были.
Типы семейного воспитания
Основополагающее значение для выделения типов семейного воспитания имели работы Д. Баумринд [Baumrind, 1975]. Критериями такого выделения признаны характер эмоционального отношения к ребенку и тип родительского контроля. Классификация стилей родительского воспитания включала четыре стиля: авторитетный, авторитарный, либеральный, индифферентный. Авторитетный стиль характеризуется теплым эмоциональным принятием ребенка и высоким уровнем контроля с признанием и поощрением развития его автономии. Авторитетные родители реализуют демократический стиль общения, готовы к изменению системы требований и правил с учетом растущей компетентности детей. Авторитарный стиль отличается отвержением или низким уровнем эмоционального принятия ребенка и высоким — контроля. Стиль общения авторитарных родителей — командно-директивный, по типу диктата, система требований, запретов и правил ригидна и неизменна. Особенностями либерального стиля воспитания являются теплое эмоциональное принятие и низкий уровень контроля в форме вседозволенности и всепрощенчества. Требования и правила при таком стиле воспитания практически отсутствуют, уровень руководства недостаточен. Индифферентный стиль определяется низкой вовлеченностью родителей в процесс воспитания, эмоциональной холодностью и дистантностью в отношении ребенка, низким уровнем контроля в форме игнорирования интересов и потребностей ребенка, недостатком протекции.
Проведенное Баумринд лонгитюдное исследование было направлено на изучение влияния типа семейного воспитания на развитие личности ребенка.
Роль указанных стилей родительского воспитания — авторитетного, авторитарного, либерального и индифферентного — в формировании личностных особенностей детей стала предметом специального изучения. Параметрами оценки личностных качеств ребенка, зависящими, по мнению автора, от стиля родительского воспитания, были названы: отношения враждебности/доброжелательности, ребенка к миру; сопротивление, социальный негативизм/кооперация; доминирование в общении/уступчивость, готовность к компромиссу; доминантность/подчинение и зависимость; целенаправленность/импульсивность, полевое поведение; направленность на достижения, высокий уровень притязаний/отказ от достижений, низкий уровень притязаний; независимость, автономия/зависимость (эмоциональная, поведенческая, ценностная).
Стиль родительского воспитания примерно в 80% случаев удалось идентифицировать.
Авторитарные родители в воспитании придерживаются традиционного канона: авторитет, власть родителей, безоговорочное послушание детей. Как правило, низкий уровень вербальной коммуникации, широкое использование наказаний (и отцом, и матерью), ригидность и жесткость запретов и требований. В авторитарных семьях было констатировано формирование зависимости, неспособность к лидерству, отсутствие инициативы, пассивность, полевое поведение, низкая степень социальной и коммуникативной компетентности, низкий уровень социальной ответственности с моральной ориентацией на внешний авторитет и власть. Мальчики нередко демонстрировали агрессивность и низкий уровень волевой и произвольной регуляции.
Авторитетные родители обладают большим жизненным опытом и несут ответственность за воспитание ребенка. Проявляют готовность к пониманию и учету мнения детей. Общение с детьми строится на основе демократических принципов, поощряется автономия и самостоятельность детей. Практически не используются физические наказания и вербальная агрессия, а основным методом воздействия на ребенка становится логическая аргументация и обоснование. Послушание не декларируется и не выступает реальной ценностью воспитания. Отмечается высокий уровень ожиданий, требований и стандартов на фоне поощрения самостоятельности детей. Результатом авторитетного родительства становится формирование у ребенка высокой самооценки и самопринятия, целенаправленности, воли, самоконтроля, саморегуляции, готовности к соблюдению социальных правил и стандартов. Фактором риска при авторитетном родительстве может стать слишком высокая мотивация достижений, превышающая реальные возможности ребенка. В неблагоприятном случае это приводит к повышению риска невротизации, причем мальчики оказываются более уязвимыми, чем девочки, поскольку уровень требований и ожиданий в отношении к ним выше. Для детей авторитетных родителей характерны высокая степень ответственности, компетентности, дружелюбия, хорошая адаптивность, уверенность в себе.
Либеральные родители намеренно ставят себя на одну ступень с детьми. Ребенку предоставляется полная свобода: он должен ко всему прийти самостоятельно, на основании собственного опыта. Никаких правил, запретов, регламентации поведения нет. Реальная помощь и поддержка со стороны родителей отсутствует. Уровень ожиданий в отношении достижений ребенка в семье не декларируется. Формируется инфантильность, высокая тревожность, отсутствие независимости, страх реальной деятельности и достижений. Наблюдается либо избегание ответственности, либо импульсивность.
Индифферентный стиль родительства, демонстрирующий игнорирование и пренебрежение к ребенку, особенно неблагоприятно сказывается на развитии детей, провоцируя широкий спектр нарушений от делинквентного поведения, импульсивности и агрессии до зависимости, неуверенности в себе, тревожности и страхов.
Исследование показало, что сам по себе стиль родительского поведения еще не предопределяет однозначно формирования тех или иных личностных особенностей. Важную роль играют переживания самого ребенка, особенности его темперамента, соответствие типа семейного воспитания индивидуальным качествам ребенка. Чем он старше, тем в большей степени влияние типа семейного воспитания определяется его собственной активностью и личностной позицией.
По данным, полученным на североамериканской выборке (США), распределение родителей по стилям семейного воспитания, выделенным Баумринд, выглядит следующим образом: 40—50% родителей реализуют авторитарный или близкий к авторитарному стиль воспитания; 30—40% — демократический и около 20% — разрешающий или попустительский стиль.
Интегративной характеристикой воспитательной системы является тип семейного воспитания. Критерии классификации типов семейного воспитания и типология представлены в работах А.Е. Личко [1989], Э.Г. Эйдемиллера и В. Юстицкиса (1999], Исаева [1996], А.Я. Варги [1997], А.И. Захарова[1997]и др.
высоким уровнем удовлетворения потребностей всех членов семьи, включая детей;
признанием права ребенка на выбор самостоятельного пути развития, поощрением автономии ребенка;
отношениями взаимного уважения, равноправия в принятии решений в проблемных ситуациях;
признанием самоценности личности ребенка и отказом от манипулятивной стратегии воспитания;
обоснованной возрастными и индивидуально-личностными особенностями ребенка, разумной и адекватно предъявляемой к нему системой требований;
систематическим контролем с постепенной передачей функций контроля ребенку, переходом к его самоконтролю;
разумной и адекватной системой санкций и поощрений;
устойчивостью, непротиворечивостью воспитания при сохранении права каждого из родителей на собственную концепцию воспитания и планомерное изменение его системы в соответствии с возрастом ребенка.
Дисгармоничные типы воспитания весьма разнообразны, но всем им в той или иной степени свойственны:
недостаточный уровень эмоционального принятия ребенка, возможность эмоционального отвержения и амбивалентного отношения, отсутствие взаимности;
низкий уровень сплоченности родителей и разногласия в семье в вопросах воспитания детей;
высокий уровень противоречивости, непоследовательности в отношениях родителей с детьми;
ограничительство в различных сферах жизнедеятельности детей;
завышение требований к ребенку или недостаточная требовательность, вседозволенность;
неконструктивный характер контроля, низкий уровень родительского мониторинга, чрезмерность санкций или их полное отсутствие;
повышенная конфликтность в повседневном общении с ребенком;
недостаточность или чрезмерность удовлетворения потребностей ребенка.
Остановимся на кратком описании наиболее частых вариантов дисгармоничного типа воспитания в семье.
Характеризуется недостаточностью заботы, внимания, опеки и контроля, интереса к ребенку и удовлетворения его потребностей.
Явное эмоциональное отвержение ребенка выступает как вариант воспитания по типу Золушки. Недостаток интереса, заботы, ответственности и контроля поведения ребенка обусловлен эмоциональным отвержением ребенка и приписыванием его личности негативных черт. Для отвержения характерно неприятие эмоциональных особенностей ребенка, его чувств и переживаний. Родитель предпринимает попытки «улучшить» ребенка, используя для этого жесткий контроль и санкции, навязывает ребенку определенный тип поведения как единственно правильный и возможный (В.И. Гарбузов).
Чистая гипопротекция отличается неудовлетворением потребностей ребенка и отсутствием контроля. Неудовлетворение потребностей может граничить с вариантом безнадзорности, когда не удовлетворяются даже витальные потребности.
Скрытая гипопротекция определяется низким уровнем протекции при формальной заботе о ребенке. Родитель, казалось бы, заинтересован в ребенке, но на самом деле обычно удовлетворяются лишь витальные его потребности. Нет сотрудничества, совместной деятельности, активных содержательных форм общения, нет подлинной заинтересованности и заботы о ребенке. Требования предъявляются, но контроль их выполнения не обеспечивается. Достаточно часто за скрытой гипопротекцией кроется неосознанное эмоциональное отвержение ребенка.
Перфекционизм — рационально обосновываемая гипопротекция. Например, ребенок недостоин любви и заботы, поскольку не выполняет какие-то обязательства, а потому должен быть наказан. В основе перфекционизма лежит искажение образа ребенка и эмоциональное его отвержение.
Потворствующая гипопротекция характеризуется низким уровнем принятия ребенка на фоне потворствования и вседозволенности, когда родители стремятся удовлетворить любые желания ребенка. Дети в такой семье, как правило, избалованные, но, в отличие от семьи с гиперпротекцией, лишены родительской любви. Там стараются всячески избегать общения с ребенком, откупаясь материальными благами и подарками, например отправляют его на все лето в дорогой престижный лагерь. Родители по отношению к ребенку ведут себя холодно и отстраненно, избегают физического контакта, стремятся оградить ребенка от установления близких связей с другими людьми, изолировать. В основе потворствующей гипопротекции лежит чувство вины родителя из-за отсутствия подлинной любви к ребенку. Часто это переходит в другую крайность, и ребенок становится объектом агрессии, что приводит к трансформации потворствующей гипопротекции в жестокое обращение.
Компенсаторная гиперопека. В ее основе лежит гипоопека (нет подлинной заинтересованности, есть элементы эмоционального отвержения).
Если в случае потворствующей гипоопеки компенсация осуществляется за счет выполнения желаний ребенка, то здесь — за счет повышенной опеки. Ребенок постоянно в центре внимания, высок уровень тревожности родителей в связи со здоровьем ребенка или страх, что с ребенком что-то произойдет.
Характеризуется чрезмерной родительской заботой, завышенным уровнем протекции. Основой гиперпротекции может стать как любовь к ребенку, так и амбивалентное к нему отношение. В некоторых случаях гиперпротекция может сочетаться с эмоциональным отвержением ребенка. Гиперопека может быть обусловленной доминированием мотива эмоционального контакта с ребенком. Тогда преувеличенная забота о нем выражает острую потребность самого родителя в эмоциональных отношениях и страх одиночества. Достаточно часто причиной гиперопеки становится фобия утраты, страх потерять ребенка, тревожное ожидание возможного несчастья.
Потворствующая гиперпротекция. Воспитание по типу кумира семьи: безусловное эмоциональное принятие ребенка, симбиотическая связь с ребенком. Ребенок является центром семьи, его интересы приоритетны, удовлетворение любых потребностей ребенка чрезмерно, требования, запреты, контроль и санкции отсутствуют. Наличествуют только поощрения, но, как не связанные с реальными достижениями ребенка, они теряют свое развивающее продуктивное значение. Культ ребенка зачастую осуществляется в ущерб остальным членам семьи.
Доминирующая гиперпротекция. В основе ее может лежать как эмоциональное принятие ребенка, так и его отвержение или амбивалентное отношение. Авторитаризм родителей при данном типе воспитания, достаточно широко распространенном в нашей культуре, обусловливает чрезмерность требований, стремление контролировать и чувства, и мысли ребёнка, попытку структурировать отношения с ребенком по типу «у меня власть». Диктат и доминантность родителя выступают в форме категоричности, директивности и безапелляционности суждений, в стремлении установить неограниченную власть над ребенком, добиться его полного и беспрекословного послушания. Одной из причин родительской доминантности является недоверие к ребенку, уверенность в том, что сам он не сможет справиться ни с одной из жизненных трудностей, что он неспособен к самостоятельным действиям и нуждается в руководстве и контроле. Доминирующая гиперпротекция характерна для воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. Достаточно часто маленького ребенка воспитывают по типу потворствования, а когда он подрастает, гиперопека становится доминирующей и в подростковом возрасте сменяется гипоопекой.
Компенсаторная гиперопека, по сути, может быть приравнена к гипоопеке с точки зрения удовлетворения потребностей ребенка в любви, принятии, содержательном сотрудничестве и кооперации. Вместе с тем родитель оберегает ребенка от воспитательных воздействий со стороны социального окружения, стремится компенсировать недостаток любви излишком подарков и материальных ценностей.
Нематеринская гиперпротекция (со стороны бабушки) обычно носит потворствующий характер, но иногда может принимать и доминирующую форму.
Смешанная гиперопека — это переход от гипер- к гипоопеке, принимающей скрытые формы.
Противоречивое воспитание
Такое воспитание может быть обусловлено реализацией разными членами семьи одновременно различных типов воспитания или сменой образцов воспитания по мере взросления ребенка. Противоречивость выступает как несовместимость и взаимоисключаемость воспитательных стратегий и тактик, используемых в семье в отношении одного ребенка. В некоторых случаях противоречивое воспитание принимает форму конфликтного. Причинами противоречивого воспитания могут стать воспитательная неуверенность родителя, низкая степень его психолого-педагогической компетентности, нормативные и ненормативные кризисы семьи, например в связи с рождением в семье еще одного ребенка или разводом. Нередко противоречивость воспитания оказывается обусловлена большим количеством вовлеченных в процесс воспитания ребенка взрослых, не желающих и не умеющих рефлексировать и согласовывать свои воспитательные подходы. Неравномерность воспитания может проявляться в дефиците эмоционального общения родителя с ребенком в раннем возрасте и «переизбытке» эмоционального контакта в более старшем. Частным случаем противоречивого воспитания является так называемое «маятникообразное» воспитание, в котором запреты отменяются без должных на то причин и разъяснений и затем вновь столь же неожиданно и необоснованно восстанавливаются.
Противоречивое воспитание приводит к формированию у ребенка тревожного типа привязанности, искажению в развитии Я-концепции, росту личностной тревожности, неуверенности в себе и низкому самопринятию.
Воспитание по типу повышенной моральной ответственности
Отличается чрезмерностью требований, предъявляемых к ребенку. По разным причинам к ребенку предъявляются требования, не соответствующие его возрасту и индивидуальным особенностям. Этот разрыв благоприятен для рывка в личностном развитии, но если отсутствует содержательная помощь со стороны родителей, то в сочетании с жесткими санкциями такой тип воспитания может стать причиной невротизации ребенка. Дети, воспитывающиеся в атмосфере повышенной моральной ответственности, очень обязательны, гиперсоциальны, но склонны к невротизации и соматизации психологических проблем, к высокой тревожности. Причинами такого варианта искажения типа семейного воспитания могут выступать: делегирование; искажение когнитивного образа ребенка (приписывание больших возможностей, чем те, которыми реально обладает ребенок); объективные условия социальной ситуации развития (отец ушел из семьи, мать зарабатывает на жизнь, на старшего ребенка ложится ответственность за младших и домашние заботы).
Гиперсоциализирующее воспитание
Выражается в тревожно-мнительной концентрации родителя на социальном статусе ребенка, его успехах и достижениях, отношении к нему сверстников и месте, занимаемом в группе; на состоянии здоровья ребенка без учета реальных психофизических его особенностей, возможностях и ограничениях (В.И. Гарбузов).
Родитель проявляет в отношениях с ребенком чрезмерную принципиальность, не учитывая его возрастно-психологических и индивидуально-личностных особенностей, во главу угла ставит принцип долга, ответственности, социальных обязанностей, норм и правил. Для этого типа воспитания присущи шаблонность, предопределенность воспитательных схем и методов без учета реальных ситуаций взаимодействия и особенностей ребенка. В отношениях с детьми родитель обнаруживает тревожность, мнительность и неуверенность, что самым прямым образом сказывается на личностных особенностях ребенка.
Жестокое обращение с ребенком
Воспитание по типу жестокого обращения (начиная от жестоких физических наказаний и заканчивая эмоциональным отвержением ребенка, недостатком тепла, любви, принятия, холодностью и дистантностью опекуна) характеризуется применением родителем самого широкого спектра наказаний при практически полном отсутствии поощрений, несоразмерностью проступка ребенка и тяжести наказания, импульсивной враждебностью родителя. Как правило, ребенок выполняет в семье роль «козла отпущения», «позора семьи». Образ ребенка искажается родителем, в соответствии с механизмами проекции и рационализации ему приписываются всевозможные пороки и недостатки, патологическая агрессивность, лживость, испорченность, эгоизм и т.д.
Воспитание в культе болезни
Представляет собой специфический тип дисгармоничного семейного воспитания, характеризующийся навязыванием ребенку роли «больного члена семьи», созданием особой атмосферы. Отношение к ребенку как к больному, слабому, беспомощному ведет к осознанию им своей исключительности, развитию пассивности, слабости, вседозволенности, к трудностям волевого поведения, эгоизму и демонстративности. Ребенок выполняет в семье патологизирующую роль «больной член семьи».
Воспитание в детских учреждениях (домах ребенка, детских домах, интернатах, у дальних родственников) особенно неблагоприятно сказывается на психическом развитии детей. Лишение семьи в раннем возрасте приводит к необратимым или трудно корригируемым нарушениям в формировании привязанности и автономии личности (Дж. Боулби) и базового доверия к миру (Э. Эриксон).
Наиболее яркими следствиями такого воспитания становятся расстройства эмоциональной сферы (страхи, тревожность, депрессия, трудности эмпатии), нарушения личностного и умственного развития, высокая агрессивность, жестокость и формирование девиантного, т.е. отклоняющегося от нормы, и делинквентного, выходящего за пределы правовых норм, поведения.
Значительный интерес представляют также выделенные А.Я. Варгой [1997] неадекватные типы материнского отношения.
Отношение матери к сыну по замещающему типу. Сыну приписывается роль супруга. Отношения в диаде строятся по типу поиска поддержки, перекладывания матерью ответственности и заботы на плечи сына. Сыну навязывается роль главы семьи, необходимость заботы о матери. Это бывает как в неполной, так и в полной семье. В полной — в случае коалиции мать—сын, когда мать недовольна тем, как супруг реализует свою роль. В диаде отец-дочь отношение отца к дочери как к хозяйке дома не провоцирует искажения типа семейного воспитания. Такой вариант воспитания скорее можно рассматривать как воспитание по типу повышенной моральной ответственности, поскольку отец не претендует на исключительность внимания дочери.
Симбиотическая связь матери с ребенком, характеризующаяся гиперопекой и низкой степенью эмоциональной дифференциации. Может быть как потворствующей, так и доминирующей, но главная, черта симбиотической связи — родитель и ребенок в сознании матери не разделены, представляют, единое целое. Это очень плохо в подростковом возрасте, так как симбиоз мешает подростку установить контакты со сверстниками.
Лишение родительской любви. Любовь родителя используется как инструмент для манипулирования ребенком, как награда, которую надо заслужить.
Воспитание посредством актуализации чувства вины также представляет угрозу для развития личности ребенка, поскольку может стимулировать развитие наказующего самосознания, низкой самооценки и самопринятия.
Е.О. Смирнова [Смирнова, Быкова, 2001] выделяет девять вариантов родительского поведения в зависимости от выраженности личностного и предметного компонента родительского отношения: строгий, объяснительный, автономный, компромиссный, содействующий, сочувствующий, потакающий, ситуативный и зависимый родитель. В каждом из перечисленных вариантов превалирует либо личностный (любовь, сочувствие, сопереживание ребенку), либо предметный (требования, контроль, оценка качеств ребенка) компонент родительского отношения. Строгий родитель директивен, авторитарен, ориентирован на социальные достижения, предъявляет ребенку высокие требования, далеко не всегда согласованные с его возможностями, ограничивает инициативу и активность самого ребенка. Объяснительный использует в воспитании стратегию объяснений, ориентируясь на ребенка как равноправного партнера. Автономный поощряет самостоятельность и независимость ребенка, предоставляя ему возможность самому находить решение проблем. Компромиссный в воспитании придерживается тактики равноценного обмена. Предлагая ребенку непривлекательное задание или поручение, он стремится «уравновесить» его наградой, учесть интересы, потребности и увлечения ребенка. Содействующий чувствителен как к нуждам, так и к потребностям ребенка, всегда готов прийти ему на помощь, ориентирован на равноправное сотрудничество, предоставляет ребенку шанс самостоятельно справиться с проблемой там, где это возможно. Сочувствующий сенситивен к эмоциональному состоянию ребенка и его нуждам, сочувствует ему и сопереживает. Однако реальной помощи не оказывает, конкретных действий, направленных на разрешение проблемы, не предпринимает. Потакающий ставит интересы ребенка выше собственных интересов и интересов семьи. Готов пожертвовать всем, лишь бы удовлетворить потребности ребенка, даже в ущерб себе. Ситуативный меняет свое поведение, требования, запреты, контроль и оценку ребенка в зависимости от конкретной ситуации. Система воспитания достаточно лабильна и изменчива. Наконец, зависимый родитель не имеет своего собственного мнения в вопросах воспитания детей, привык полагаться на авторитеты. В случае неудач и трудностей в детско-родительских отношениях апеллирует к педагогам, собственным родителям, психологам, склонен к чтению психолого-педагогической литературы и надеется найти там ответы на волнующие его вопросы.
П. Вюрсмер выделяет четыре типа семей с нарушениями общения: семья, травматизирующая детей, навязчивая, лживая и непоследовательная. Первая навязывает ребенку патологизирующую роль как дополнительную к роли жертвы или агрессора, с которыми идентифицирует себя родитель, переживший насилие в детском возрасте. Навязчивая семья осуществляет постоянный и навязчивый контроль за ребенком, вызывающий у него чувство стеснения, стыда и злобы; рождающий атмосферу лицемерия и фальши. Лживая семья практикует двойные стандарты, постоянное использование которых приводит к утрате ребенком чувства реальности и деперсонализации, к отчуждению. В непоследовательной, ненадежной семье ребенок ощущает нестабильность и угрозу [Курек, 1997].
Интересный подход к созданию типологии детско-родительских отношений был предложен Г.Г. Семеновой-Полях [2003]. В качестве системообразующих параметров такой типологии автор предлагает использовать характеристики вовлеченности субъекта в детско-родительские отношения, превалирование одного из субъектов отношений и характер взаимодействия родителя и ребенка (жесткость — мягкость).
Указанная типология позволила классифицировать описанные ранее в литературе типы семейного воспитания.
§ 14. Дисгармоничные типы воспитания как фактор риска в развитии ребенка
Дисгармоничные типы семейного воспитания создают условия для формирования негативных личностных качеств ребенка, особенно при наличии конституциональной предрасположенности. Однако было бы неверно упрощать характер связи между личностными особенностями ребенка и особенностями родительского стиля воспитания, трактуя их как причинно- следственные. Известно, что одно и то же поведение родителя может вызвать два варианта реагирования ребенка: защитное и дополнительное. Например, авторитарное поведение и диктат родителя могут вызвать защитное поведение подростка (агрессию, негативизм, сопротивление, грубость, уход) либо дополнительную форму отреагирования — зависимость, покорность, безынициативность. Способ реагирования в значительной степени зависит от индивидуальных особенностей ребенка. В подростковом возрасте он определяется особенностями темперамента и характера, готовностью ребенка учитывать всю информацию, его актуальным эмоциональным состоянием и интерпретацией родительских действий [Grusec, Goodnow, Kuczynski, 2000].
В работах А.Е. Личко [1989], Э.Г. Эйдемиллера [1996, 1999] прослежено влияние различных типов семейного воспитания на формирование личности подростка. Гипопротекция, характеризующаяся низким уровнем опеки и удовлетворения потребностей ребенка, отсутствием продуманной системы воспитания и социального контроля (отсутствуют требования и запреты), приводит к усилению выраженности гипертимной, неустойчивой и конформной акцентуации. Жестокое обращение — к усилению эпи- лептоидной акцентуации и выраженности эпилептоидных черт при конформном типе. Лабильный, сенситивный и астеноневротический тип оказываются крайне уязвимыми к эмоциональному отвержению. Повышенная моральная ответственность создает условия для развития психастенической акцентуации, резко усиливая уже имеющиеся черты психастении. Доминирующая гиперпротекция, направленная, по мнению родителей, на профилактику развития гипертимных черт подростков и находящая выражение в тотальной гиперопеке и запретительно-ограничительной тактике воспитания, напротив, приводит к обострению реакции эмансипации, выраженности негативной симптоматики подросткового кризиса и, как следствие, к усилению гипертимного типа и выраженности асоциального и антисоциального поведения подростков. Доминирующая гиперпротекция усиливает выраженность «слабых» типов — психастенического, сенситивного, астеноневротического. Потворствующая гиперпротекция предрасполагает к развитию истероидно-демонстративных черт характера при истероидной, гипертимной и лабильной акцентуации, резко усиливая жестокость и агрессивность при эпилептоидном типе.
А.И. Захаров [1982] выделил следующие условия функционирования семьи, порождающие нарушения типа семейного воспитания и невротизацию ребенка:
искажение супружеских отношений по типу невротически мотивированного взаимодополнения;
инверсия супружеских и родительских ролей, например выполнение бабушкой роли матери, а матерью — роли отца;
образование эмоционально обособленных диад и аутсайдеров, «изгоев» в семье;
высокий уровень семейной тревоги и эмоциональной напряженности;
депривация потребности ребенка в принятии, сопереживании, общении с родителями;
практика подавления конфликтов и ухода от проблем.
Личностные особенности матерей также провоцируют развитие у детей неврозов. В частности, Захаров выделяет такие психологические типы матерей детей с неврозами и нарушениями личностного развития, как «снежная королева», «царевна-несмеяна», «спящая красавица», «наседка», «суматошная мать», «унтер Пришибеев», «вечный ребенок». Неблагоприятные психологические черты матери непосредственно влияют на тип семейного воспитания, что оказывается особенно губительным тогда, когда мать односторонне доминирует в воспитании ребенка. Например, низкая эмоциональная экспрессивность, эмпатия и отзывчивость матери предрасполагают к серьезным нарушениям эмоционально-личностного развития ребенка. Преобладание рационального аспекта в воспитании в ущерб эмоциональному ведет к нарушениям эмоционального развития ребенка, низкому уровню развития у него воображения и креативности. По мнению Захарова, классическая триада — тревожность, аффективность (эмоционально бурные проявления родителем своего недовольства ребенком) и гиперсоциальность — образует то сочетание особенностей воспитания, которое влечет за собой невротизацию ребенка.
Захаров [1997] выделил ряд особенностей воспитательного стиля родителей, являющихся фактором риска нарушений эмоционально-личностного развития ребенка (см. табл. 4).
Особенности воспитательного стиля родителей как фактор риска нарушений эмоционально-личностного развития ребенка (по А.И. Захарову)
РОЛИ, НАВЯЗЫВАЕМЫЕ РЕБЕНКУ В НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕ
Мир любой семьи довольно многолик и разнообразен: в ней переживаются радости и огорчения, чувства глубокой любви и разочарования, искренней привязанности друг к другу и эмо-ционального отчуждения. Проблемы поведения ребенка, как правило, чаще всего представляют собой соответствующую ре-акцию на существующие между взрослыми членами семьи разногласия. Чувствуя, что в семье что-то не ладится, что между родителями существуют какие-то разногласия, дети иногда воспринимают в качестве их причины самих себя, и подобное приписывание себе вины бременем ложится на детскую душу, может привести к серьезным психическим травмам. Кроме тогo, явная или скрытая неудовлетворенность родителей друг другом и семьей часто проецируется ими на ребенка в форме навязывания ему определенной роли. Ребенок в семье становится своеобразным громоотводом для разрядки эмоционального напряжения взрослых. Возможно и такое: за проявлением усиленного внимания и чрезмерной заботы отец мли мать пытается скрыть свое стремление создать своеобразный союз с ребенком, направленный против другого. В общих случаях навязанная ребенку роль негативно отражается не только на психологической атмосфере семьи, еще больше усугубляя семейное неблагополучие, но и оказывает травмирующее влияние на психику малыша и формирование его личностных черт.
Рассмотрим более подробно типичные роли, предопреде-
ленные для ребенка в неблагополучной семье. Следует заме-тить, что эти роли могут быть как положительными, подчер-кивающими ценность ребенка для семьи, так и отрицателъ-ными, с помощью которых фиксируется его низкая ценность в семейном кругу.
Эти роли не являются ригидными и жестко закрепленными. Дети могут играть несколько ролей одновременно или
Раздел 1
Ребенок становится громоотводом
поочередно. Чем дольше человек играет определенную роль, тем больше она закрепляется за ним. Особенно это касается детей. Чувства, которые когда-то возникли у ребенка в ответ на ситуацию в семье, потом становятся движущими силами в его дальнейшей жизни, сообразно с ними он строит свою судьбу и свои отношения с другими людьми.
Положительные роли, согласно которым строится модель поведения ребенка в семье, а затем и за ее пределами, довольно многообразны. Среди них наиболее распространенными являются: кумир семьи, вундеркинд, мамино (папино, бабушкино…) сокровище, паинька, талисман семьи, болезненный ребенок, герой семьи и др.
Казалось бы, положительная роль, которая отводится ребенку в семье, должна способствовать формированию у него исключительно положительных личностных качеств и социально приемлемых форм поведения. Это действительно так, если родительская любовь, внимание и забота проявляются в разумных пределах, если воспитательная работа направляется на создание семейной среды, которая помогает становлению доброжелательного, доверчивого отношения ребенка к людям и к себе. Однако иногда в семьях (чаще всего со скрытой формой неблагополучия) создается культ ребенка, все дела и заботы сосредоточиваются на нем. Особенно отчетливо это проявляется в такой роли, как кумир семьи.
Типы неблагополучных семей
| Ребенок, что бы он ни делал и как бы ни вел себя, вызывает общее восхищение домашних. Любое его желание, прихоть удовлетворяются незамедлительно. А если кто-то из членов семьи не делает этого, то вызывает нарекание других. Жизнь семьи как бы целиком посвящена ребенку, все дела и заботы сосредоточены исключительно вокруг него. На первый взгляд, это понятно. Но постоянные, зачастую незаслуженные похвалы, родительские жертвы приводят к тому, что ребенок начинает воспринимать себя как центр семьи, понимать, как значим он для родителей, как они любят его. Он просто не видит, что существуют проблемы других людей, и не встречается с необходимостью считаться с другими. В такой атмосфере он вырастает изнеженным, капризным, глубоко эгоцентричным, поскольку с малолетства привыкает ставить свою персону в центр мироздания. У него возникает и закрепляется позиция «я — все, вы — ничто», которая проявляется не только в его отношениях с членами семьи, но и со сверстниками и другими взрослыми: он не считается с окружающими, действует наперекор их желаниям и требованиям, полагая, что все будут служить ему так же преданно, как это делают родители. В родительской семье ребенок привыкает к восторгам и восхищению, часто не имеющими никакого основания. Сам же относится к окружающим пренебрежительно. Естественно, что ожидания такого ребенка относительно всеобщего восхищения не оправдываются, поэтому он сначала испытывает недоумение, а затем интенсивные отрицательные эмоции, которые вынуждают его действовать агрессивно, что еще больше разрушает межличностные связи.
Несмотря на то что в семье преобладает культ ребенка, эта беспредельная любовь к нему не всегда бескорыстна. Не
исключено, что за возведением его в кумиры скрывается со-
перничество взрослых. Каждый из них — мама, папа, бабуш-
ка и т. д. — путем демонстрации своей особой привязанности
к ребенку пытается утвердить свое главенство в семье. При
этом размер вклада каждого в заботу о ребенке подспудно ока-
зывается своего рода козырем в игре взрослых.
Возможен и другой вариант: кумир семьи, сам того не зная,
выполняет функцию объединяющего фактора, поддерживаю-
щего семейный очаг в условиях мнимого сотрудничества взрос-
лых. Истинного взаимопонимания, готовности к эмоциональной
поддержке друг друга в семье нет, но все заинтересованы в со-
хранении видимости благополучия, и общее восхищение ребен-
ком превращено в символ семейного единства.
Аналогична по своей сути и отводимая ребенку в семье роль
вундеркинда (надежды семьи). Чаще всего появление по-
добной роли наблюдается в семьях, для которых характерно
искаженное отношение самих родителей к окружающему
миру, своеобразный отказ от попытки реализовать себя в нем.
Знакомые, сотрудники, друзья воспринимаются ими отчуж-
денными, недоброжелательными. В своей работе и в жизни вообще они не видят ничего хорошего, потому что в силу раз- ных обстоятельств не удалось добиться желаемого, реализовать
свои планы и замыслы. По этой причине у них появляется
чувство неполноценности и они начинают воспринимать себя
неудачниками. В силу подобного жизненного пессимизма они
замыкаются в себе, ограничивая свое общение только родст- венниками и самыми близкими людьми.
Для родителей в подобной жизненной ситуации ребенок становится своеобразным средством поддержания контактов с внешним миром и одновременно надеждой на реализацию своей мечты. В высказываниях отца или матери часто проскальзывает мысль о том, что их ребенок покажет, кем мог-(могла) бы я быть, если бы мне никто не мешал. Желание через идентификацию с ребенком компенсировать свои неудовлетворенные потребности в самореализации проявляется либо ‘| в предъявлении к нему непомерных требований (их отношение к ребенку ставится в зависимость от его успехов в какой-либо сфере: различных престижных видах спорта, искусстве и т. п.), либо в использовании его как средства демонстрации окружающему миру своей незаурядности, которая в свое время не была
Типы неблагополучных семей
Замечена и оценена по достоинству. Иначе говоря, ребенок как бы вплетается родителями в сценарий сведения счетов с миром. При таких установках родители ставят себя на вторую Позицию по отношению к ребенку — ребенок подсознательно рассматривается или как более сильный, так как ему предназначено сделать то, чего не смогли сделать они сами. Подобное Самоунижение родителей приводит к тому, что ребенок очень рано начинает чувствовать их неуверенность в себе и восхищение им. Постепенно он начинает все больше пользоваться своим привилегированным положением и часто вызывает недоумение родителей. Наряду с открытым или скрытым восхищением исключительными способностями наследника они начинают испытывать неудовлетворенность из-за пренебрежи- тельного отношения ребенка к ним, игнорирования их инте- ресов, иногда просто из-за «детской диктатуры», воцарив-шейся в доме. Их робкие попытки что-либо изменить ни к чему нe приводят, потому что ребенок, уверенный в своей исключительности, не желает расставаться с позицией превосходства.
Культивирование в семье роли «ребенок-вундеркинд», даже если для этого есть основания, приводит к разочарованиям, лю-
бое поражение (а каждый вундеркинд рано или поздно прихо-дит к своему поражению) может стать для него трагедией.
В ситуации, когда ребенок тяжело переживает постигшую его неудачу, родители, озабоченные его успехами, прилагают максимум усилий к тому, чтобы он «не расслаблялся», а «со-брался с силами» и «еще больше постарался». Иногда и откры-то говорят, что он их последняя надежда. Естественно, такое отношение .родителей способствует возрастанию психическо-го напряжения и увеличивает вероятность вторичной неудачи. И часто она разрушает душу ребенка навсегда.
Провал ребенка на пути, предопределенном родителями, обнаруживает нестабильность семейной структуры: отношения между супругами резко ухудшаются. И дело не только в том, что исчезло связующее их звено — «выдающиеся способности ребенка». Если раньше другой супруг подсознательно обвинялся в том, что стал препятствием в осуществлении личных жизненных планов, то теперь к этому могут добиваться созна-тельные упреки за неуспех ребенка. Связь, основанная на реа-
лизации собственных устремлений посредством ребенка, на
__, Раздел 1 ^^_^яв^ш^тт_
самом деле оказывается иллюзией семейного благополучия. Вместо того чтобы искать пути, как помочь ребенку, наверстать упущенное или найти новые цели и ценности в жизни, силы тратятся на поиски виновного, на фантазирование, как могло бы быть. Энергия, которая могла бы пригодиться для реализации себя, расходуется на самоугрызения, упреки супругу, на бесперспективное желание, чтобы былые мечты сбылись. В подобной крайне напряженной атмосфере нереализованных родительских планов одинаково плохо и взрослым, и ребенку.
Не менее пагубной для становления личности ребенка является и роль чьего-либо сокровища. По своей сути она напоминает роль кумира семьи, но в данном случае ребенок является не всеобщим, а чьим-то личным кумиром. Навязывание подобной роли ребенку может быть обусловлено целым рядом сложных психологических причин. Например, неудовлетворенность одного из родителей своим супружеством начинает проявляться в виде чрезмерной любви, нежности и жертвенности по отношению к ребенку, который при этом оказывается в неловком положении. Ребенок прекрасно чувствует особое отношение к нему кого-то одного из взрослых, но не менее остро воспринимает отсутствие такого же отношения со стороны других. Кроме того, мальчик, являющийся «маминым сокровищем» , вынужден как «маменькин сынок» сносить насмешки других членов семьи Девочка — «папино сокровище» — воспринимается остальными как «папенькина дочка». Ребенок, ставший «бабушкиным (или дедушкиным) сокровищем», получает взамен эмоциональное отчуждение родителей: любые его шалости, неудовлетворяющее их поведение рассматриваются как негативное «бабушкино влияние». В подобной ситуации для детей мучительно сознавать, что с одним надо вести так, а с другими — иначе.
Роль чьего-то любимца, навязываемая ребенку, зачастую свидетельствует об остром соперничестве между взрослыми или об изоляции кого-то из них. Довольно распространенными являются случаи использования любимчика для образования коалиции против другого супруга с целью дискредитации его в глазах ребенка и окружающих. Родитель, «объединившийся» с ребенком, приобретает иллюзорное подтверждение своей правоты. Кроме того, «присоединение» ребенка к одному
Типы неблагополучных семей
из супругов — это сильный психологический удар по другому, потому что ребенок начинает вместе со взрослым говорить о другом пренебрежительно либо нарочито демонстрирует непослушание. Став «сокровищем», он превращается в ценное оружие для семейных «битв», и обладатель всеми средствами пытается удержать его на своей стороне.
Подобное недальновидное поведение родителей не только ухудшает психологический климат семьи в целом, но и серьезно отражается на ребенке, на усвоении им социального опыта взаимоотношений с представителями противоположного пола. В частности, девочка, объединяясь с мамой против отца, или мальчик, объединившийся с папой против матери, усваивают крайне искаженные представления о лицах противоположного пола, что впоследствии может помешать им наладить
Девочка, объединяясь с мамой
против отца, усваивает искаженные представления о лицах противоположного пола
собственную личную жизнь. Тут возможны два варианта: либо по мере взросления ребенок будет не в ладах с собственной половой ролью, либо у него не будут складываться отношения с лицами противоположного пола. Особенно вероятно подобное искажение своей психологической роли в случае альянса между мамой и сыном, папой и дочерью. В результате мальчик длительное время не способен освоить в жизни традиционную мужскую роль, а девочка — традиционную женскую. Так нередко формируются женоподобные, безвольные мужчины и мужеподобные, цинично-рациональные женщины.
Соперничество взрослых обычно проявляется в традиционном вопросе к ребенку: «Кого ты больше любишь?» Удовлетворяя
таким образом свое тщеславие и подчеркивая свое значение в глазах других, взрослые при этом травмируют и дезориентируют ребенка, поневоле воспитывая в нем лицемерие и изворотливость.
За приписыванием ребенку роли чьего-то сокровища иногда может скрываться вынужденная психологическая изолированность кого-либо из старших. Например, бабушка, которую собственные взрослые дети не балуют вниманием, ищет и находит утешение во внуках, компенсируя этой взаимной привязанностью недостаток эмоционального тепла к ней.
Несколько иначе складываются взаимостатьи при навязывании ребенку роли паиньки. В большинстве случаев воспитанный, послушный и примерный ребенок является предметом родительской гордости, так как не доставляет никому особых хлопот и огорчений, старается во всем следовать советам взрослых, безукоризненно выполняя все их поручения. Казалось бы, в семье не существует никаких проблем. На самом же деле за попыткой взрослых сделать ребенка идеальным нередко скрывается мнимое сотрудничество. Люди не умеют и не считают нужным эмоционально поддерживать друг друга, делиться в семье наболевшими проблемами и связанными с ними переживаниями. Каждый предпочитает делать вид, что никаких недоразумений, а тем более скрытых семейных конфликтов, нет. На внешнем, социальном уровне взрослый старается играть показную роль образцового семьянина. От ребенка ждут оответствия этой родительской роли. Он, в свою очередь, стремится подтверждать родительские ожидания своим примерным поведением, за что и вознаграждается старшими. Никто особо не пытается проникнуть во внутренний мир ребенка, понять его истинные чувства и переживания. Постоянное лицемерие, которое он со временем начинает различать в поведении взрослых, становится своеобразной нормой его существования.
Часто, навязывая ребенку роль паиньки, родители подсознательно тешат свое самолюбие, уверовав в свой педагогический талант, и обязывают ребенка к поддержанию семейного престижа. Иногда бремя идеального во всех отношениях становится невыносимым для ребенка, и он начинает бунтовать за пределами семьи, совершая противоправные поступки, чем вызывает искреннее недоумение своей семьи.
Типы неблагополучных семей
Психологическая роль паиньки не может не сказываться на внутреннем самоощущении ребенка. Если первоначально каждый промах в его поведении ставится ему на вид родителями, то впоследствии он сам начинает ставить себе в вину любую, даже малейшую неудачу в жизни. В детстве он своими промахами подводит всю семью, а став взрослым, усматривает в своих несбывшихся ожиданиях собственную неполноценность, несостоятельность, что делает его чрезмерно уязвимым при трудностях, критике, неизбежных ошибках. Он смотрит на себя не как самостоятельный человек, а требовательным родительским взглядом. Таким образом, ребенок, который слишком хорош, не всегда является подтверждением правильности воспитания и семейного благополучия. Привыкнув жить с оглядкой на одобрение своих родителей, он и во взрослой жизни боится сделать что-то не так, чтобы не огорчить своими поступками окружающих его людей. Поэтому старается не проявлять инициативы, ждет указаний от других, что ему делать и как поступать в той или иной ситуации.
Особый случай представляет собой роль любимца семьи (талисмана семьи). Часто это младший ребенок в семье, которого не принимают всерьез из-за малолетства. Поняв выгодность такой позиции, он использует гиперактивные действия, шутки, баловство, стремясь привлечь к себе внимание и показать, что проблема, которая так тревожит взрослых, исчезла. С этой же целью он играет роль клоуна, шута.
Избалованный всеобщим вниманием и всепрощением, любимец семьи несколько легкомысленно относится к жизни, а поэтому и не учится справляться с трудностями. В школьные годы у него обычно бывают трудности в учебе, а компульсивная потребность во внимании затрудняет межличностные отношения. Не научившись противостоять трудностям, он ищет средство устранения их в употреблении наркотиков и алкоголя.
Не менее отрицательные последствия для формирования личности подрастающего человека может оказать отводимая ему в семье роль болезненного ребенка. Обычно подобная роль приписывается детям, здоровье которых требует особого вни-мания и ухода. И хотя долго болевший ребенок практически выздоравливает и вполне мог бы чувствовать себя равным
с другими детьми, кто-то в семье упорно продолжает считать его слабым, беспомощным и ожидает такого же отношения от
__ Раздел 1 тштттшшш^шт^__ттшштт^^щ.ш
других. За этим может скрываться определенная форма семейного неблагополучия. В частности, кто-то из членов семьи пытается удержать позицию главенства, принося себя в жертву болезненному ребенку и доказывая тем самым свою необходимость постоянного присутствия рядом с ним. Миссия опекающего позволяет продлить родительскую власть и над самим ребенком. Кроме того, отводимая ребенку роль болезненного может служить средством чьего-то самоутверждения в условиях психологической изоляции. В некоторых случаях взрослым не удается, а иногда и не хочется ломать сложившийся стереотип во взаимоотношениях. Навязывание ребенку роли болезненного может быть не чем иным, как формой мнимого сотрудничества: разногласия и напряжение в отношениях супругов могут на какое-то время отодвинуться на второй план, потому что совместные заботы о больном ребенке на время вынуждают их забыть о собственных ссорах, невзгодах; все начинает крутиться вокруг здоровья малыша. Такая подмена подлинного сотрудничества может продолжаться до тех пор, пока страхи и опасения за состояние ребенка не исчезнут, т.е. детский недуг лишь временно нормализует взаимостатьи. Желание продлить мирное сосуществование побуждает кого-то из взрослых сохранять навязанную ребенку роль больного как можно дольше.
Роль болезненного становится со временем выгодной не только взрослым, но и самому ребенку. Заболев, он наряду с неприятными ощущениями от болезни неожиданно для себя начинает чувствовать и что-то приятное, растормаживающее: вдруг его окружают вниманием и заботой. Оба родителя много занимаются им, исполняют любые его желания, потакают всем его прихотям. Болезнь становится для ребенка условно желаемой, он находит в этой ситуации определенные выгоды. В дальнейшем он неосознанно стремится воспроизвести приятное ощущение общности с другими членами семьи, которые удалось испытать во время болезни, и инициирует уход в болезнь, чтобы получить родительскую любовь, заботу, внимание и ласку. Якобы сохранившаяся болезненность позволяет ребенку контролировать отношение родителей к нему и направлять в желаемое русло происходящее вокруг. Так родители невольно становятся заложниками ими же самими навязанной роли болезненного ребенка.
Типы неблагополучных семей
Довольно распространенным явлением в неблагополучных семьях может стать неосознанный выбор самим ребенком определенной роли, помогающей ему психологически противостоять невзгодам, с которыми он сталкивается в родительской семье. Так, например, некоторые дети сосредоточены на том, чтобы все делать идеально и нести ответственность за все про-исходящее в семье. В таких случаях они могут брать на себя ролъ героя семьи (ответственногоребенка). Чаще всего подоб-ную роль принимают на себя старшие дети из явно неблагополучных (алкогольных и конфликтных) семей. Очень рано они вынуждены становиться взрослыми, чтобы поддержать нуж-дающихся в помощи младших братьев и сестер, а иногда и сво-их заблудших родителей. Таким детям нравится быть опорой
становиться взрослыми, чтобы
изащитником более слабых, особенно когда их действия подкрепляются похвалой; они чувствуют себя ответственными за происходящее в семье. Поэтому сначала вынужденно, а затем охотно заботятся не только о младших членах семьи, но и берут на себя функции семейных «громоотводов» в родительских конфликтах; им приходится выслушивать, физически и эмоцио-нально поддерживать и мирить родителей, делать их жизнь более или менее удобной и комфортной, т. е. дети становятся «родителями» для своих родителей, прикрывают дезорганизо-ванность семейной жизни, берут на себя не свойственную их воз-расту заботу о семье.
Добровольное или вынужденное принятие на себя роли ге- роя семьи таит в себе множество опасных моментов, которые
дадут о себе знать во взрослой жизни. Недополучив в роди-тельском доме причитавшихся им детских радостей, любви
__„ Раздел 1 тттштwmmmm_^___^_.._______.
и ласки, они начинают претендовать на особую заботу и внимание окружающих. Со временем у них появляется смутное ощущение украденного детства: ублажая и доставляя удовольствие другим, они не научились играть и искренне выражать свои чувства, не понимают легкомыслия и фривольности, не умеют наслаждаться жизнью. Процесс взросления ускорялся, проходил под прессом семейных обстоятельств, поэтому в зрелом возрасте «герой семьи» может ощущать себя псевдовзрослым, бороться за то, чтобы вернуть детские радости и удовольствия, которых он был лишен в родительской семье. Став по-настоящему самостоятельным и независимым, он продолжает считать себя ответственным за все происходящее вокруг, не может смириться с ошибками и поражениями, очень много работает и становится трудоголиком.
Некоторые дети, испытывая психологический дискомфорт в семье, удаляются в мир фантазий и держатся изолированно от всех, принимая на себя роль потерянного ребенка (кроткого ребенка). Такой ребенок проводит время в одиночестве за тихими занятиями, не досаждая никому в доме. Родители считают, что он не нуждается во внимании, так как сам может позаботиться о себе. Любит помогать оказавшимся в беде, свои трудности и интересы считает менее важным, чем проблемы и увлечения других, уступчив. Вместе с тем он сильно страдает от одиночества и из-за своей интровертности склонен к дальнейшей изоляции. По мере взросления может приобщиться к употреблению наркотиков с целью достижения психологического комфорта.
Пагубные последствия для формирования личности ребенка имеют негативные роли, с помощью которых фиксируется низкая ценность ребенка в семье. Среди таковых прежде всего необходимо выделить роль ужасного ребенка в ее многочисленных разновидностях. Ребенок, вынуждаемый играть эту роль (ибо таковы ожидания старших), воспринимается в семье как субъект, создающий лишь хлопоты и напряженные ситуации. Он непослушен, своеволен, лишен чувства долга
Типы неблагополучных семей
даже злонамерен, поскольку многие его поступки можно рас-
сматривать как действия назло взрослым. Все в семье только и делают, что призывают его к порядку бесконечными выго-
ворами и наказаниями. Поскольку это часто не дает желаемо-го результата, ребенок кажется родителям еще ужаснее. Так
негo появляется роль мучителя. Иногда приписывание ему Подобной роли вполне оправдано: в силу определенных причин
природного и социального характера его психический склад представляет немалые трудности для воспитания. Однако не всегда дело заключается в самом ребенке. За приписыванием ему данной роли может скрываться ситуация мнимого сотрудничества в семье: плохое поведение ребенка делается своего рода внутрисемейным фетишем, парадоксальным образом сплачивающим эмоционально разобщенных людей. Порой попытка навязать ребенку роль мучителя связана с внутрисемейным соперничеством: перелагая друг на друга вину за распущенность ребенка, взрослые сознательно добиваются самоутверждения в семье. Подобный ход кого-либо из старших может служить также средством самоустранения от заботы о ребенке («вы его распустили — вы за него и отвечайте!») либо средством изоляции в семье кого-то из ее членов. Например, таким путем можно оправдать изоляцию бабушки или отца ребенка, так как они попустительствуют его капризам. Возможны случаи, когда приписывание ребенку роли ужасного является способом изолировать от семьи самого ребенка. Наиболее вероятен подобный вариант в семьях, где есть ребенок от первого брака и рождается второй, на котором концентрируются все нежные чувства взрослых. Старший ребенок не может не реагировать на это обидой и ревностью: он начинает ощущать себя ненужным и нелюбимым. Чувства эти постепенно накапливаются в душе ребенка. Но потом какой-то один факт, в результате которого он испытывает свою незначимость в семье, вдруг вызывает сильную, вроде бы не соответствующую ситуации эмоциональную реакцию ребенка — реакцию протеста (непослушание, капризы, действия назло).
Такими реакциями ребенок пытается вернуть себе утраченное внимание взрослых и заставить их заниматься им. Взрослые, однако, используют эти реакции для того, чтобы объявить ребенка ужасным и тем самым оправдать в собственных глазах его изоляцию. Его «испорченность» для родителей и окружаю-
щих становится очевидной, он все больше теряет родительское доверие и теплоту.
Ребенок, подвергаемый изоляции в качестве ужасного, подчас выступает и в роли козла отпущения для семьи. Для всех ее членов он однозначно плох, а это дает им возможность разряжать на нем свое раздражение, возникающее вследствие неудовлетворенности браком или недовольства друг другом. Ребенок становится в таких случаях самым удобным «объектом» для выражения накопившегося негодования: во-первых, он не даст сдачи, во-вторых, всегда можно найти повод для выплескивания на ребенка своей агрессии — то он недостаточно опрятен, то сделал что-то наперекор, а то и не так смотрит. Таким образом, повод для разрядки психического напряжения найдется всегда.
Постоянно ощущая недовольство родителей, ребенок начинает воспринимать себя плохим, ни на что не способным человеком, достойным всяческих порицаний. Следует заметить, что общей для детей в положении козла отпущения является только низкая самооценка, а приспосабливается к данной структуре межличностных отношений каждый из них по-своему. Одни принимают роль серой мышки (забитого): они начинают бояться наказаний за любое свое высказывание и любой поступок, а поэтому стараются как можно меньше попадаться на глаза. Такие дети производят впечатление замкнутых, загнанных, они с большим недоверием и ожиданием наказания смотрят на окружающих, стремятся опять незаметными.
Изолированному ребенку нередко приходится исполнять еще одну роль — путающегося под ногами: он чувствует, что всем мешает и вызывает у домашних одно раздражение.
Типы неблагополучных семей
Оказавшись в ситуации козла отпущения, дети развивают в себе способность противостоять нападкам родителей, ведут себя по отношению к ним все более агрессивно, становясь со временем неудобным объектом для эмоциональной разрядки. Чувствуя себя эмоционально отвергнутым, такой ребенок своим поведением бросает вызов семье. Закрепившиеся в его Реакциях чувства гнева, желание бросить вызов окружающим постоянно затрудняют его адаптацию не только в семье, но И за ее пределами, могут привести к отклоняющемуся поведению.
Иногда родители спохватываются и, пытаясь наверстать упущенное, усиленно взывают к совести ребенка, надеясь, что он сам в душе будет корить себя за всякий неблаговидный по-ступок. К сожалению, их увещевания ни к чему не приводят: ОН уже привык к тому, что за любую ошибку или шалость его неизбежно сурово наказывают, а поэтому совесть его приучена бездействовать. К чему наказывать самого себя, если тебя и так накажут? Вместо укоров совести, на которые рассчитывают родители, ребенок в этой ситуации чувствует лишь обиду и подспудную жажду мщения. В других случаях, осознавая опасность своих выходок и ожидая жестокого наказания, он приучается хитрить, сваливать свою вину на других, искать защиты у одного члена семьи, чтобы спастись от наказания другого. Так за ним закрепляется роль маленького хитреца как разновидность роли ужасного ребенка.
Иногда в семьях можно встретить такую детскую роль, как золушка. В данном случае присутствует явное или скрытое эмоциональное отторжение ребенка другими членами семьи. Из него делают прислугу в доме, а все лучшее, включая поощрения, принадлежит в семье другим детям или взрослым. Ребенка не любят, ему это постоянно показывают, на сей счет у него нет никаких иллюзий. Он реагирует на эту горькую истину по-разному: замыкается, уходит в мир фантазий и мечтаний о сказочном разрешении собственных проблем, пытается вызвать к себе жалость, угождает родителям, чтобы они его наконец-то полюбили, старается обратить на себя внимание (иногда хорошей учебой, порой хулиганством), ожесточается,
мстит родителям за презрение к нему.
Вынужденный играть эту роль ребенок вырастает принижен-
ным, неуверенным в себе, завистливым и несамостоятельным.
Став взрослым, он может так и не избавиться от такого склада характера, остается тревожно-мнительным, старательным, безответственным и привязчивым. Ему свойственна мучительная неуверенность в себе со стремлением проверять и перепроверять каждое свое действие (именно этого от человека требовали в детстве старшие).
Из-за неуверенности в себе он мучительно застенчив и испытывает немалые трудности в контактах.
Таким образом, рассмотренные в данном разделе основные, наиболее типичные из неправильных ролей, навязываемых ребенку в неблагополучной семье, всегда ведут к отрицательным последствиям в формировании его личности.
Один и тот же ребенок может в разное время принимать на себя разные роли, ролевые функции могут меняться. Но всегда у детей остается неизменной цель выработать реакции в рамках непредсказуемого поведения взрослых.
Принятие ребенком определенной внутренней позиции теснейшим образом связано с особенностями межличностных отношений в семье. Эти нюансы отношений, на основе которых ребенок принимает свою позицию, часто остаются не осознанными самими родителями. Тем не менее из-за родительских ошибок в воспитании и их желания разрешать свои проблемы посредством детей возможны глубокие деформации в становлении психики и формировании личностных качеств.
1. Виды жестокого обращения (пренебрежение нуждами ребенка, физическое, психологическое и сексуальное насилие).
Жестокое обращение с детьми ( несовершеннолетними гражданами от рождения до 18 лет ) включает в себя любую форму плохого обращения , допускаемого родителями , опекунами , попечителями ( другими членами семьи ребенка ) , педагогами , воспитателями , представителями органов правопорядка . Формы жестокого обращения с детьми. Различают 4 основные формы жестокого обращения с детьми – физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка. 1. Физическое насилие – преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку. 2. Сексуальное насилие (развращение) – вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды. Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его не насильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия. 3. Психическое (эмоциональное) насилие – периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера. К психологической форме насилия относятся: открытое неприятие и постоянная критика ребенка; угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме; замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка; преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка; ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний; однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму. Унижение и насмешки, вызывающие у ребенка негативные чувства по отношению к себе. Угрозы бросить ребенка, манипулятивные игры: »Не любишь меня — уходи к другой маме», «Ты мне такой не нужен». Игра на чувствах ребенка. Изоляция Контроль над общением ребенка со сверстниками и взрослыми: социальная изоляция. Обсуждение детей в их присутствии: ребенок как вещь. Эмоциональная изоляция – отвержение: ребенка видят, но не слышат. Использование »взрослых привилегий» У детей нет выбора и информации по проблемам, непосредственно их касающимся. Все решается за них взрослыми, будь то выбор одежды, летний отдых, переход в другую школу. Угрозы Эмоциональные или физические угрозы (отдать в интернат, покончить с собой, заболеть и др.) Ребенка силой заставляют что-нибудь сделать. Использование детей Ребенка делают ответственными за проблемы взрослых. Использование детей с целью добиться чего-либо от других людей: визиты с ребенком к чиновникам, «дележ» ребенка между бывшими супругами и их родственниками. Усмирение Запугивание ребенка взглядами, действиями, повреждением собственности ребенка. Использование своих физических преимуществ для контроля над ребенком. Установление физических преград. 4. Пренебрежение нуждами ребенка – отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию. К пренебрежению элементарными нуждами ребенка относятся: отсутствие адекватного возрасту и потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи; отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая. Типы-схемы жестокого обращения родителей с детьми: «Ребенок-мишень» — ребенка считают либо слишком пассивным, либо слишком активным и, как результат, он становится объектом агрессии в семье. Такая ситуация часто закладывается, если ребенок имеет физические или умственные недостатки. Усугубляется положение ребенка, если он любим одним из родителей. «Критическая ситуация» (стечение обстоятельств) — потеря работы, развод и другая ситуация в жизни родителя могут вызвать вспышку гнева и жестокого поведения «Отсутствие навыков отцовства и материнства» — родители не готовы к той ответственности, которую налагает на них отцовство и материнство и не имеют других стратегий поведения, кроме крика, запугивания и избиения «Необразованный родитель» — отсутствие элементарных знаний о возрастных особенностях развития детей и неумение учитывать особенности детской психики «Модель домашнего насилия» — жестокое поведение чаще отмечается у родителей, которые в детстве сами подвергались насилию или были свидетелями жестокого отношения. «Изоляция от внешнего мира» — нежелание и неумение налаживать контакты с другими людьми и, как следствие, потребность в уединении и агрессия на любые попытки его нарушить «Семейные стереотипы» — нарушение тра
диционных схем поведения жестоко карается родителями (подростковая беременность, нарушение традиционной семьи, этические нарушения…) 2. Последствия жестокого обращения для физического, эмоционального, интеллектуального, социального и сексуального развития ребенка. Последствия насилия или пренебрежения основными нуждами детей можно рассматривать как результат их травматизации. В понятие психологической травмы включаются нарушения психологического, эмоционального, когнитивного и социального функционирования ребенка, вызванные действиями (или бездействием) родителей или других взрослых. Психологическая травма происходит в том случае, когда воздействующий стимул превышает способность ребенка справиться с ним. Американские исследователи (Н. Полански и соавторы) установили, что развитие и благополучие ребенка подвергается опасности не только тогда, когда ребенок плохо питается и одевается, не имеет жилья и находится без внимания и присмотра, но и когда не удовлетворяется его естественная потребность быть любимым, желанным, когда он испытывает дефицит эмпатии со стороны родителей и других значимых взрослых. Многие исследователи установили связь между психологическим насилием, если оно началось в раннем возрасте, и задержкой умственного развития детей. Отсутствие эмоциональной поддержки ребёнка, враждебное поведение родителей нарушают эмоциональное, когнитивное, поведенческое и физическое функционирование ребёнка. Имеется даже понятие “психологическая карликовость” (профессор Касаткина Э.), когда ребёнок, растущий в неблагоприятных для него психологических условиях, сильно отстаёт в росте и имеет задержку психического развития. Для детей, которых родители часто ругают, грубо обзывают, характерен высокий уровень агрессии, наличие межличностных проблем и отклонений в поведении. Такие особенности детей мешают их социальной адаптации, вызывают неприятие и даже отвержение со стороны сверстников и взрослых. Постоянная критика и оскорбления приводят к тому, что ребёнок начинает считать, что он хуже всех, что он не заслуживает хорошего отношения родителей или других взрослых, не достоин их любви. Уровень его самоуважения значительно снижен, формируется низкая самооценка — так называемый «комплекс неполноценности». Такие дети, приспосабливаясь к ситуации, вырабатывают различные способы поведения — от склонности к уединению, чрезвычайной зависимости и подчиняемости другим, до агрессии и антисоциального поведения. Угрозы и запугивание, унижения со стороны родителей вызывают беспокойство и страх, подавляют самостоятельность ребёнка, в большинстве случаев у детей развиваются психосоматические болезни. Пренебрежение основными нуждами ребенка может оказаться фатальным для ребенка. По данным Министерства здравоохранения РФ, 70% несчастных случаев, травм и отравлений детей в возрасте от 0 до 14 лет происходит из-за невнимания к их безопасности со стороны родителей и других взрослых Глава 16 Уголовного Кодекса РФ (преступления против жизни и здоровья) запрещает практически все формы физического насилия. Следует отметить, что преступление может быть умышленным, когда виновный сознательно совершает действия, которые запрещены законом, либо неосторожным, когда виновный не предвидит возможности наступления преступного результата или по легкомыслию надеется его избежать. Закон устанавливает уголовную ответственность за все преступления, совершенные умышленно, а в ряде случаев и за преступления, совершенные по неосторожности. Изучение данной проблемы позволило установить, что нарушение прав детей во многих случаях связано с низким уровнем правовой и психолого – педагогической культуры их родителей. Примерно 25% людей, подвергавшихся жестокому обращению в детстве, сами, будучи родителями, допускают насилие по отношению к своим собственным детям.
Вид неправильного воспитания в семье, основанного на недостатке контроля и опеки, .
. блокировка; г) вытеснение. Вид неправильного воспитания в семье, основанного на формальном контроле и опеке, отсутствии истинного интереса к делам, волнениям и увлечения ребенка, называется: а) Скрытая гипопротекция, .
Стили воспитания в семье
. воспитание постоянной опекой, воспитание по типу кумира семьи, воспитание равнодушием, воспитание подарками и воспитание доверием. Воспитание по типу Золушки. Родители, придерживающиеся этого стиля воспитания, чрезмерно придирчивы к своим детям, .
Для нормального развития ребенка необходим эмоциональный контакт между ним и мамой. Когда она вовремя реагирует на потребности ребенка, любит его, принимает, эмпатирует, то у ребенка формируется безопасная привязанность к ней. Такие детки не боятся нових ситуаций, они более уверенно ведут себя. У них возникает базовое доверие к миру, из которого формируется дальнейшее отношение ко всем людям.
Любовь родителей
Она имеет безусловный характер. Это ее отличительная черта от любви отцовской. Любовь папы можно заслужить, если быть примерным ребенком. Об этом писал психолог Э.Фромм. Однако, как утвержал этот специалист, в чистом виде как материнская, так и отцовская любовь не встречаются. Чтобы личность малыша развивалась эффективно, родители должны дать ему и то, и это. И показная демонстрация чувств тут не поможет. Ребенка нельзя обмануть, он чувствует очень тонко. Малыш должен постоянно чувствовать, что он любимый и желанный. Тогда он сможет вынести многие травматические факторы, такие, например, как периодические побои или неожиданное отнятие от груди. Так утверждает психолог Карен Хорни. Полноценному развитию детской личности помогают принятие и любов родителей. Они развивают у малыша чувство уверенности и безопасности. Благодаря этому у крохи возникает внутренняя позиция, что он любим и нужен, и также любит окружающих.
Эмоциональное отвержение
Противоположность родительской любви – эмоциональное отвержение. Это такое отношение родителей к ребенку, когда эмоциональный контакт между ними недостаточен или отсутствует вовсе. Оно может как явно выражаться, так и быть скрытым. В первом случае папа или мама показывает, что не любит своего малыша, не принимает его, что ребенок его раздражает. Более сложный вариант – скрытое отвержение. Например, когда родитель формально выполняет свои обязанности, но проявляет глобальное недовольство малышом, постоянно указывает ему на то, что он не такой: недостаточно красивый, недостаточно умелый, недостаточно умный. Отвержение также может маскироваться под преувеличенную заботу и внимание. Но выдать такого родителя может стремление его избегать тесного контакта с малышом, его телесных проявлений: поцелуев, объятий. Такое отношение родителей к малышу часто вызывается неадекватными ожиданиями мамы или папы относительно крохи. Иногда родители не совсем правильно оценивают возраст ребенка, считая, например, что если малышу уже 6 лет, он уже достаточно взрослый, и не нуждается в большом количестве внимания и заботы. Также часто родители требуют от ребенка, чтобы тот заботился о младших братиках или сестричках. Случается также, что родители создают вымышленный образ ребенка, этакий идеал, и любят именно его, а не настоящего, реального малыша.
Эмоциональное отвержение родителями
Часто случается и так, что родители, которые «отторгают» ребенка, пытаются установить над ним жесткий контроль, пытаются навязать ему определенный тип поведения. Они говорят крохе «будь послушным», «будь хорошим», но в чем это заключается, не объясняют. Может быть, и противоположное проявление отвержения – равнодушие к жизни малыша, недостаточный контроль или полное попустительство.
Эмоциональный симбиоз
Еще один вид эмоциональной связи в семье – эмоциональный симбиоз. Это своего рода эмоциональное слияние с ребенком, когда родитель хочет оградить малыша от всех трудностей жизни, стремится удовлетворить все потребности ребенка и во всем ему потакать. Иногда симбиоз переходит в гиперопеку. А это уже, не всегда хорошо… Люби своего малыша, уважай его как личность, и чаще давай ему немного личного пространства и свободы!
При создании семьи, оба партнёра принимают на себя большую ответственность. Та как в жизни происходят постоянные перемены, и они напрямую касаются семьи, возникает необходимость постоянной работы над отношениями обоих партнёров. Если всё пустить на самотёк, то можно растерять всё хорошее, что было между супругами и не достичь гармонии и взаимопонимания.
Как же создать хорошие гармоничные статьи?
Из нашей статьи вы узнаете, какие качества должны лечь в основу нормальных семейных отношений. Мы дадим несколько советов, по созданию гармонии в отношениях.
— На каких качествах строятся гармоничные отношения.
Долго прожив в браке, я могу сказать, что многое зависит от личных качеств партнёров: умении сдерживаться в нужный момент и подставить своё плечо, от проявления любви, доверия и взаимного уважения. И это не просто слова, а годами подтверждённая истина.
Отсутствие одного из этих качеств, может привести к разводу или несносным семейным отношениям. Если между партнёрами не будет любви, уважения и доверия, то невозможно построить гармоничные семейные отношения. Они будут унизительными для одного из них или для обоих, с частыми скандалами и выяснениями отношений.
— Несколько советов, для достижения гармоничного семейного счастья.
* 1. Выбирая партнёра, ищите близкого себе по духу.
Если духовный мир партнёров разный, то нужно пройти через приспособление и привыкание друг к другу.
*2. Узнать все тонкости совместной жизни.
Необходимо заранее выяснить волнующие вас вопросы, к примеру: отношение к рождению детей, место дальнейшего проживания, финансовое обеспечение семьи. Нужно решить, кто будет заниматься ведением хозяйства, домашними работами, финансовыми вопросами и пр.
Зная всё это заранее, вы сможете понять, что вас ждёт в дальнейшем и, возможно, сразу всё изменить.
* 3. Совместное обсуждение проблем и приобретений.
Партнёр воспринимает замалчивание, как проявление недоверия и скрытности, что вызывает непонимание и отчуждение. Поэтому, обсуждение, даже самых незначительных вопросов, волнующих партнёров, поможет создать гармоничные и доверительные отношения. Перед крупными покупками, всегда обсуждайте их целесообразность и необходимость.
* 4. Взаимопонимание в интимной жизни.
— укреплению физического и психологического здоровья;
— выработке эндорфинов, окрыляющих человека;
— укрепляет чувства и способствует проявлению влюблённости.
Интимные отношения способны нейтрализовать разногласия и непонимание, сделав их незначимыми. Главное, всегда учитывать пожелания партнёра в сексе, чтобы обоим получать удовольствие.
* Научиться прощать.
Неумение прощать, приводит к накоплению обид и к разочарованию. Постоянное наслаивание непрощённых проявлений, приводит к агрессивным взрывам, разрушающим отношения и даже, к болезням.
У каждого могут быть ошибки, н если они продуманы, и человек искренне раскаялся, то нужно простить, постараться забыть и вслух не вспоминать. Любящему человеку, дорожащему своими отношениями, сделать это не сложно.
Каждой паре нужно помнить, что идеальные отношения не возникнут сами по себе, для этого необходим ежедневный труд обоих партнёров. Чтобы получать удовольствие от семейных отношений, достичь счастья и гармонии, нужно учитывать интересы каждого партнёра.
Последнее от Alex
Похожие материалы (по тегу)
У многих пар через длительный период отношений угасает романтика. Партнеры со стажем становятся по-настоящему близкими людьми, но постепенно любовные отношения вытесняются дружескими. Из нашей статьи вы узнаете, как вернуть романтизм и сексуальное притяжение.
Она сама подняла сына, выучила и отправила его в самостоятельную жизнь. Но вместо сына появился мужчина-музыкант, который хочет, чтобы его опекали, холили и лелеяли. Нужен ли нашей героине такой великовозрастный «сынок»? Психолог комментирует ее историю и дает советы, как отнестись к такой ситуации.
У каждого человека свой способ выражения привязанности и нежности. Кто-то одаривает партнёра полезными или роскошными подарками, кто-то старается больше проводить времени с любимым человеком, а кто-то дарит добрые слова. Из этой статьи вы узнаете, как стоит проявлять свою любовь, чтобы быть услышанным.
Скоро День святого Валентина. В этот период люди без пары могут впасть в унылое состояние, и даже отчаяние. Из нашей статьи вы узнаете, как пережить этот день тем, кто пока один.
Как же «пережить» День святого Валентина людям не в отношениях? Советы психолога.
“Хочу напомнить всем, что счастье – не в паре. Любой праздник вызывает у некоторых людей стресс. Например, стресс может вызвать День рождения, если мало поздравило людей или никто не поздравил. Поэтому вопрос не в том, есть ли у вас пара, а сколько вы вообще любите сами себя”, — сказала психолог.
— Что советует психолог.
Психолог отметила, что если человеку нужно обязательно искать любовь где-то извне, то возникает вопрос, возможно, ему действительно нужно обратить внимание на то, как он относится сам к себе.
“Следует также подумать о том, что отношения – это не всегда легко и радостно. Возможно, кто-то сейчас в паре тоже не празднует этот день или ссорится, и это еще труднее, чем отсутствие партнера. То есть боль есть в любых отношениях. Поэтому важно, как вы относитесь к тому, что вы выбираете чувствовать, спросите себя. Радость? Тогда найдите причины радости. Хотите ли вы страдать? Тогда вы будете страдать и рядом с любимым человеком», – рассказал специалист.
— Придумать развлечения для себя.
Кроме того, психолог порекомендовала развлечь и отвлечь себя от печальных мыслей, устроив ритуал любви к себе. Устроить настоящий день релакса, порадовать подарками или встретиться с друзьями.
“Подарки лучше делать себе романтические. Можно устроить свидание с собой — свечи, шампанское, романтический фильм. Это лучше делать дома, чтобы вас не расстраивали пары в кафе. Можно устроить вечеринку «свободных людей». Она может быть и на двоих с подругой. Где отпразднуете свободу от определенных обязательств, которые существуют в отношениях», — сказала Гомель.
Февраль, является достаточно спокойным месяцем в астрологической погоде февраля. Он благоприятен для планирования своего времени так, как вам хочется.
Практически нет таких пар, в которых партнеры никогда и нив чём не упрекают друг друга. И если обмен взаимными упреками превращается в единственный способ взаимодействия партнеров, такие отношения могут приносить боль и быть недолгими.
Почему же упреки отравляют и разрушают любые отношения? Как жить без упрёков.
— Чем опасны упрёки.
Пусть тот, кто никогда не критикует партнера, первым бросит камень! Ведь это удобно — обвинить его, чтобы обелить себя. Осторожно: упреки могут разрушить отношения.
Ни одна пара не может избежать разногласий, ни один человек не может удержаться от желания упрекнуть другого в том, что он что-то делает не так. Одних раздражает не выключенный свет в ванной, другие злятся на болтливость или расточительность партнера. Пока речь идет о мелочах, а обвиняемый и обвинитель меняются местами, все в порядке.
«Хорошо, когда партнеры готовы слышать друг друга, принять критику, а посчитав ее справедливой, что-то изменить в своем поведении, — говорит семейный системный психотерапевт Борис Шапиро. — В этом случае чувство вины становится точкой роста». Но когда мы говорим об опасности постоянных упреков, мы имеем в виду совсем не эти маленькие «стычки», а провоцирование чувства вины как стратегию семейной жизни. Цель и результат такой стратегии — безраздельная и неоспоримая власть над партнером.
Чтобы вызвать чувство вины, слова часто не нужны. «Мой первый муж никогда не повышал на меня голоса, он просто… закатывал глаза! И я сразу с ним соглашалась, бросалась «исправляться»: переделывать, перемывать, перевоспитывать. Впрочем, и это его не устраивало», — спустя почти восемь лет после расставания рассказывает 42-летняя Евгения.
«Тот, кто всем недоволен, уверен, что окружающие обязаны соответствовать его ожиданиям, — поясняет психолог Александра Сучкова. — Чем ближе партнер к моему представлению о совершенстве, тем более замечательным человеком я себя чувствую». Внушать другому чувство вины, считать, что он за все отвечает и во всем виноват, — это еще и способ переложить ответственность на другого, оправдать себя и защитить свою нарциссическую картину мира: ведь это не я плох, а он(а)! Механизм внушения чувства вины работает именно на этом топливе.
— УПРЕКИ КАК СПОСОБ ШАНТАЖА
Как дети требуют от родителей подарков, если те позволили себе уехать на несколько дней, так и взрослые, заставляя партнера почувствовать свою вину, добиваются от него желаемого. Но речь также может идти и о психологическом механизме проекции: мы приписываем другим собственные слабости или пороки, когда не готовы увидеть их в себе.
«Перекладывая вину на другого, мы перестаем чувствовать себя виноватыми. Этим механизмом, например, часто пользуются мужчины и женщины, которые хотели бы завести роман на стороне», — поясняет Борис Шапиро. Не решаясь признаться себе в этом желании, они укоряют в неверности другого. Эти упреки позволяют, например, бросить партнера без чувства вины.
Этот же механизм срабатывает и в случае реальной измены: тот, кто знает про себя, что виноват, обвиняет другого во всех грехах, чтобы почувствовать себя лучше. Тот, кто предпочитает перечислять претензии, не имеющие отношения к истинной причине недовольства, например к сексуальной неудовлетворенности, лишает пару возможности поговорить о своих трудностях и изменить отношения. Впрочем, для этого нужно обоюдное желание меняться. Чтобы можно было играть на чувстве вины, нужно, чтобы в игре участвовали оба партнера. Один обвиняет, а другой позволяет ему так поступать и готов выслушивать обвинения и бесконечные упреки: «Из-за тебя мне скучно, из-за тебя я несчастлив(а)!»
— УПРЕКИ КАК УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ
«Возникает пара «жертва» — «палач», — объясняет Борис Шапиро. — Тот, кто формирует чувство вины — палач, тот, у кого оно формируется, оказывается в роли жертвы. Но у палача тоже возникает чувство вины, и тогда получается, что семейная система состоит из двух палачей и двух жертв (и во многих парах идет «соревнование» за то, кто из супругов больше жертва)».
В этой пьесе каждый исполняет свою роль, и, если один из двоих вдруг выйдет из образа, все развалится! «Стоит обвинителю или жертве сделать шаг в сторону, как его сразу же вернут на место, потому что в паре уже сформировалась невротическая связь, — объясняет психоаналитик Софи Кадален. — Прочная сеть взаимных обвинений, к сожалению, сплачивает многие пары». Часто предпосылки для роли обвинителя или обвиняемого возникают еще в раннем детстве.
Есть три мотива для формирования чувства вины: повышение самооценки, отыгрывание, потребность в признании и любви
«Мы чувствовали себя виноватыми в том, что несовершенны, не способны сделать родителей счастливыми, — объясняет Софи Кадален. — А теперь мы или идентифицируемся с родителем и исполняем роль того, чьи ожидания обмануты, или продолжаем чувствовать себя виноватыми и боремся по мере сил с этим чувством».
Существует три мотива для формирования чувства вины — подводит итог Борис Шапиро. Первый — повышение самооценки: «Я знаю, как правильно поступать, а ты — нет». Второй: отыгрывание. Партнеры без конца критикуют друг друга, как будто играют в пинг-понг. Такая игра в упреки позволяет замаскировать глубинное ощущение неблагополучия, не думать о том, что идет не так в отношениях. Наконец, третий мотив — потребность в признании и любви: «Докажи мне, что ты меня любишь, дай мне то, чего мне не хватает, и тогда я поверю».
Упреки могу разрушить даже, казалось бы, самые крепкие отношения
— УПРЕКИ КАК ПРИЗНАК СЛАБОСТИ
Добиваясь власти над другим человеком через его обесценивание, обвинитель показывает свою уязвимость. Ведь он не смог найти другого способа достичь равновесия в отношениях, кроме как создав у партнера чувство неуверенности в себе.
Какая судьба ждет такую пару? Когда один из двоих считает, что отношения основаны на доверии, а другой пользуется этим, чтобы раз за разом бить по больному месту, о котором знает только он, велик риск того, что доверие навсегда уйдет из отношений и союз распадется.
Кроме того, желание сделать другого виноватым лежит в основе парадоксальных «посланий», которые заводят пару в тупик. Например, мужчина дарит жене цветы, а та сразу же подозревает, что он таким образом хочет загладить какой-то свой плохой поступок.
«Мужчина оказывается виноват в любом случае: и когда дарит цветы, и когда не дарит, — говорит Александра Сучкова. — Что бы он ни сделал, он всегда не прав. Хорошо, если в какой-то момент он сможет задуматься, почему так происходит, точно ли это те отношения, о которых он мечтал, и есть ли у них будущее».
Другая парадоксальная ситуация — когда женщина требует от партнера, чтобы тот был более властным: подчинившись ее требованию, он покажет, что не имеет никакой власти, и тем самым лишится авторитета в ее глазах.
Не менее опасна деструктивная критика личности другого, обстоятельств, изменить которые никто не в силах, — черт характера, происхождения… Требовать от мужчины-интроверта яркой эмоциональности и общительности или упрекать жену в скромном происхождении означает указывать им на проблему, с которой они ничего не могут поделать. Но если партнер так несовершенен, зачем продолжать с ним жить?
«Значит, существуют какие-то крючки и магнитики, которые держат вместе, — продолжает Борис Шапиро. — Каждый взвешивает на невидимых весах все плюсы и минусы. Пока перевешивают плюсы, пара, скорее всего, сохранится. Но и ситуация принципиально не изменится».
Бесполезно пытаться поменяться ролями, стараться соответствовать нарастающим требованиям обвинителя или бороться с ним его же оружием, осыпая его упреками. Это не поможет завоевать его любовь, скорее наоборот — он окончательно утратит интерес к партнеру. Не надо забывать: нас больше привлекает в другом не сходство с нами, а то, чем он на нас не похож.
— КАК НЕ СТАТЬ ОБВИНИТЕЛЕМ: ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
Тот, кто чувствует себя жертвой, может незаметно превратиться в палача. Что сделать, чтобы этого не случилось?
Не обобщайте. Как часто вместо того, чтобы на мгновение огорчиться из-за того, что другой забыл купить хлеб (или выполнить другую маленькую просьбу), мы в сердцах восклицаем: «Ну вот, как всегда!» Именно такие упреки вызывают чувство вины. Старайтесь не связывать «здесь и сейчас» с грузом, накопленным за годы совместной жизни. «Не разговаривайте на языке претензий, упреков, — настаивает психолог Александра Сучкова. — Переходите на «Я-высказывания», начинайте предложения со слов «мне кажется», «я думаю» — это сильно снижает градус возможной дискуссии».
Принимайте другую точку зрения. Если партнер не думает так же, как вы, это не значит, что он думает неправильно. «Многие думают, что они знают все и лучше всех, — говорит семейный психотерапевт Борис Шапиро. — Стоит развивать в себе толерантность, а значит, принимать другого человека таким, какой он есть». Уважайте границы друг друга. Спросите себя, чем вас так раздражает позиция партнера. Анализируя, вы сможете найти причины неприязни к противоположному мнению… в самом себе.
Не ищите идеала. Мы часто предъявляем завышенные требования к себе и партнеру — к нашей паре, которая должна быть самой лучшей. Считая при этом, что другой должен сделать нас счастливее, дать нам то, чего мы не можем достичь сами. «Идеал — застывшая форма, а жизнь — живая ткань, — считает Александра Сучкова. — В ней есть динамика и сюрпризы, и это интересно.
Не стоит рассчитывать, что партнер нам что-то должен, можно просто вдвоем попробовать создать отношения, которые устроят обоих». Согласитесь, эта цель гораздо привлекательнее, чем любой ценой найти виноватого.
Желания мужчин отличаются от желаний женщин, и они ждут от отношений не только хорошего секса.
В отношениях можно и порой даже нужно принять некоторые различия. Вы можете придерживаться разных политических взглядов; встречаться с атеистом, будучи глубоко верующим человеком; по-разному оценивать творчество Мадонны или Макса Коржа.
Пожалуй, самое главное — это смотреть в одном направлении и разделять ключевые жизненные принципы. А ещё здорово иметь похожие взгляды на то, как должны строиться статьи.
2. Вы уважаете друг друга
Взаимное уважение — ключ к долгим и благополучным отношениям. Вы не манипулируете чувствами партнёра, а идёте друг другу навстречу, не стараясь учить другого жизни.
3. Вы пробуждаете друг в друге лучшие, а не худшие качества
В моих предыдущих отношениях мне постоянно давали понять, что я не оправдываю ожиданий. В какой-то момент я почти поверила, что ничего не умею, стала мысленно добавлять приставку «недо» ко всем своим действиям и качествам.
Нормальные отношения строятся на взаимном уважении (смотри пункт № 2), где два человека помогают друг другу расти и развиваться, но не заставляют меняться под давлением.
Изменения — это важная, позитивная и полезная часть жизни, но нужно самому захотеть измениться. В здоровых отношениях вы оба растёте и развиваетесь как личности, а не становитесь объектом постоянного осуждения и критики со стороны партнёра.
4. Вы любите вместе веселиться
5. Вы можете рассчитывать на партнёра в трудной ситуации
Жизнь — непростая штука, и порой мы все оказываемся в сложном положении. В правильных и здоровых отношениях вы должны видеть в партнёре опору, которая не испугается и не убежит от трудностей.
Ваш партнёр — друг и союзник. Он готов быть рядом, помочь в трудный момент, а не только разделяет с вами моменты радости и вселенского веселья.
6. Вы заботитесь друг о друге
Забота о ближнем — нормальная человеческая потребность. В здоровых отношениях вам хочется любить и быть любимым. Вы не только забираете, но и легко отдаёте, ничего не требуя и не ожидая взамен.
Любить — это находить своё собственное счастье в счастье другого человека.
7. Вы доверяете своему партнёру и чувствуете себя спокойно
Тотальный контроль больше подходит для армии. В здоровых отношениях вы не требуете ежеминутного отчёта во всём, а доверяете друг другу и, что не менее важно, уверены в себе.
В нормальных отношениях вы не тратите своё время на анализ непонятных действий партнёра и поиск скрытых смыслов в разговорах с друзьями, а чувствуете себя спокойно и можете плодотворно заниматься своими делами.
8. Вы разговариваете друг с другом
Коммуникация — важный элемент здоровых отношений. Вы не додумываете, а спрашиваете напрямую и озвучиваете ваши желания, не стараясь патологически избегать конфликта. Люди не читают мысли и могут просто не знать, что вам чего-то не хватает. Вы же это прекрасно понимаете, поэтому не стесняетесь просить своего партнёра о том, что для вас важно. А ещё вы умеете не только говорить, но и слушать.
9. Вам комфортно вместе молчать
10. У вас есть своя жизнь вне отношений
Вы очень любите бывать вместе со второй половинкой, но при этом остаётесь самодостаточной личностью со своими интересами и увлечениями вне отношений. Классно иногда проводить время по отдельности, иметь своих друзей и свои любимые занятия.
В здоровых отношениях вы не пытаетесь заполнить собой всё свободное время партнёра, а позволяете ему иметь свои интересы, которые вы не осуждаете, а уважаете.
11. У вас схожий режим дня
В нормальных отношениях вам удалось подстроиться под биоритмы другого без ущерба для собственного здоровья и настроения. Если вы жаворонок, а ваш партнёр — сова и никто не хочет менять свои привычки, это со временем может стать проблемой.
12. Вы команда
Вы всегда принимаете сторону своего партнёра, по крайней мере прилюдно. Разумеется, наедине вы всегда можете озвучить, что думаете на самом деле и почему ваш партнёр поступил неосмотрительно или слишком резко, но на людях вы научились играть в одной команде.
13. Вы умеете говорить с партнёром на его языке любви
Иногда важно увидеть мир глазами другого человека. У всех людей разные потребности, и это нормально. Вы научились понимать, что по-настоящему важно для вашего партнёра, и вы умеете давать ему именно то, что нужно ему, а не вам. К примеру, кому-то важно слышать одобрительные слова поддержки. В этом случае вы умеете похвалить таланты человека, будь то виртуозная игра на скрипке или умение ладить с вашей мамой.
14. У вас есть секс
Он хороший, его хочется. Друг с другом.
Как быть, если всё это не про вашу пару
Отношения между людьми — это работа, требующая терпения, сил и времени. Это сложный, но крайне интересный процесс, который правильнее сравнить с совместным путешествием, чем с прибытием в пункт назначения.
Помните: здоровые отношения — это не битва, где есть место соревнованию и одна сторона в какой-то момент одержит победу. Вы команда, а значит, вы действуете сообща, так как у вас есть общая цель.
Любовь — это когда сложно вокруг, а вам вдвоём легко.
Кто в семье должен быть на первом месте: изучая много лет психологию, я не нашел более правильного ответа | Искусство Переговоров
По большому счету существует одна простая причина, почему так происходит. Эта причина кроется в том, что ни мужчина, ни женщина до конца не понимают, кто же должен быть на первом месте.
Друзья, много лет исследуя отношения между людьми, углубленно изучая психологию, я совершенно точно могу вам сказать, что на первом месте должны быть ни дети, ни тещи и не свекрови, ни тести и ни свекры. На первом месте в семейных отношениях должны быть два самых главных человека: мужчина и женщина, которые образовали семью!
Я совершенно убежден, что это единственная здоровая модель отношений. Хотите пример? Мать после рождения сына всю свою любовь направила именно на него. Муж стал в стороне. Все ради ребенка. И все внимание ему, и лучшее образование ему, и подарочки разные тоже ему. Муж же, в свою очередь, перестал получать те чувства и тот объем ласки, тепла и заботы, которые у него были до рождения малыша. Супруга полностью переключилась на ребенка.
В результате развод. Или вредные пристрастия у мужчины. Или до конца жизни в паре отчуждение, недопонимание и сварливые отношения. Оглянитесь вокруг! Вы найдете в жизни похожие истории. Уверен на миллион процентов!
А вот если бы женщина на первое место поставила любовь к мужу, они бы вместе транслировали свои светлые чувства детям. И у них в семье были бы совершенно другие эмоции и настроения. Вся семья была бы по-настоящему счастлива. Подобная модель семьи, где на первом месте муж и жена, проверена опытом, временем и серьезными исследованиями. Искренне рекомендую вам, дорогие читатели, взять ее себе на заметку.
> ПЕРЕЙТИ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАГАЗИН >
Портал «Мой семейный центр»Особенности отношений между поколениями в семье
Родство и связь поколений — мощный ресурс поддержки для всех членов семьи. Предыдущие поколения имели свой уникальный опыт, обладали мудростью, силой в преодолении разных жизненных ситуаций. Все эти качества передаются нам, потомкам, позволяя реализовывать самые смелые мечты сегодня. Как развивать отношения, поддерживать ресурсы друг друга, помогать, а не отворачиваться в трудные минуты, когда необходима помощь и поддержка, рассказывает психолог семейного центра «Печатники» кандидат психологических наук Ирина Кутянова.
«Они совсем избаловали моего ребенка!»
Как укрепить связь между поколениями:
Проявляйте заботу по отношению к бабушкам и дедушкам
Все мы знаем, что пожилой возраст часто связан с проблемами со здоровьем, поэтому очень важно оказывать посильную поддержку. Например, помочь оформить онлайн доставку лекарств из аптеки или заказать продукты из интернет-магазина. Это не сложно, а близким приятно, что о них заботятся, ценят и проявляют внимание. В другой раз бабушка и дедушка с удовольствием помогут вам посидеть с детьми, почитают им сказку.
Помогите освоить новые формы общения
Создавайте совместные традиции
Делать сюрпризы
Приятные мелочи и подарки любят все, поэтому попробуйте внедрить эту традицию и в ваши отношения. Подумайте, что может порадовать ваших бабушек и дедушек. Это могут быть звонки с пожеланием хорошего дня, поздравление с праздником, милая открытка или фотокнига о вашей семье, сделанные своими руками. А может быть, вы снимете видео или даже клип с поздравлением.
Проявлять любовь и благодарность
Попросить совета
Люди старшего поколения, как никто другой, могут подсказать, посоветовать, утешить в самых трудных ситуациях, ведь у них за плечами огромный жизненный опыт. Важно обращаться к ним за советом, особенно в вопросах, в которых они разбираются лучше всего: как воспитывать и развивать детей, как ухаживать за домом, как сохранить гармоничные статьи. Можно спросить у бабушки, как приготовить то или иное блюдо: она с радостью подскажет вам рецепт и поделится секретами приготовления.
Проявляйте терпение и такт
Здесь помогут
В случае если родители не знают о том, как наладить отношения со старшим поколением, всегда можно проконсультироваться, обратившись на портал «Мой семейный центр». Специалисты запишут на дистанционную консультацию к психологам в столичных семейных центрах. Каждый посетитель сайта может воспользоваться картой организаций поддержки семьи и детства. При выборе на карте необходимого района отображаются ближайшие организации с подробной контактной информацией.
Каким должен быть мужчина в семье?
Каким должен быть настоящий мужчина?
Современное общество постоянно диктует нам правила поведения, привычки и вкусы. Рекламные ролики создают образ идеального человека — женщины или мужчины. И бывает очень трудно разобраться, каким должен быть мужчина для женщины в реальности?
Как по мне, основные индикаторы того, кто такой настоящий мужчина, не меняются с течением времени. Вот базовые качества, которые должны быть присущи каждому, кого именуют гордым словом «мужчина»:
Это одно из самых важных качеств, которое должно быть у мужчины. Если ваш молодой человек не имеет постоянной работы, своего жилья и зависит от родителей, то мужчиной он еще не стал. И еще настоящий мужчина должен уметь контролировать свои пристрастия и быть независимым от компьютерных игр, алкоголя и наркотических веществ.
Все мужчины по своей природе добытчики. Поэтому им нужно реализовать потенциал, заслужить признание и успех. Успешный мужчина уверен в себе, он самодостаточен, потому что ему удалось реализовать планы и удовлетворить амбиции.
Очень важное качество для мужчины. Его оценят как в профессиональной сфере, так и в личных, семейных отношениях. Если он не выполняет обещания, его слово ничего не стоит, то назвать такого человека настоящим мужчиной сложно.
Настоящий мужчина знает себе цену. Он понимает свои сильные и слабые стороны. При этом спокойно принимает критику и способен сам оценить и при необходимости исправить свои поступки.
Мужчина обязан уметь завершать начатое. Это касается как бизнеса, так и личной сферы. Для этого ему требуется собрать всю силу воли в кулак, сжать зубы и проявить настойчивость в достижении поставленных целей.
Каким должен быть мужчина в семье?
Настоящего мужчину определяют не только профессиональные и, собственно, мужские качества. Очень важно понимать, каким должен быть мужчина по отношению к женщине, детям и семье.
Личные отношения — одна из важнейших сфер человеческой жизни. Представить настоящего и самореализованного мужчину без семьи, любимой женщины невозможно. Если пытаетесь понять, какой должен быть муж или партнер, я попробую объяснить. Вот несколько качеств, определяющих, каким должен быть мужчина в отношениях:
Это человеческое качество часто принимают за слабость. Но добрыми могут быть лишь сильные, уверенные, самодостаточные люди. Только духовно и морально слабые мужчины позволяют себе проявлять жестокость по отношению к женщинам. Доброта, умение сочувствовать и сопереживать — качества, которые необходимы мужчине, чтобы стать достойным и любимым партнером, мужем.
Для женщин чрезвычайно важно, чтобы партнер был честен с ней, делился своими мыслями, переживаниями, планами на будущее. И не врал. Никогда. Ни при каких обстоятельствах.
Настоящая искренняя любовь — это не только романтика, цветы, подарки, сладкие слова. Там, где нет верности, где мужчина постоянно бегает от одной красотки к другой, любви быть не может. Верно сказал Омар Хайям: «Можно соблазнить мужчину, у которого есть жена, можно соблазнить мужчину, у которого есть любовница, но нельзя соблазнить мужчину, у которого есть любимая женщина!»
И еще одна важная сфера семейных отношений — дети.
Думаете, что мужчина не желает становиться отцом в принципе? Мальчик, возможно. А настоящий мужчина, добытчик и защитник мечтает получить наследников от любимой женщины. На мой взгляд, лучшие качества мужчины по отношению к ребенку такие:
терпеливость;
заботливость;
ответственность;
доброта и нежность;
стремление стать примером для подражания, заслужить авторитет и уважение.
Пытаясь выяснить, каким должен быть муж, отец и семьянин, обратите внимание на главные качества настоящего мужчины. Если ваш партнер обладает основными чертами характера, свойственными мужчинам, то скорее всего он готов к созданию семьи и станет заботливым отцом, надежной опорой и любящим мужем.
Положение подростка в семье и отношения с родителями
Ершова М.В., социальный педагог ГБУ ДО ЦППМСП Василеостровского района
Основная проблема, возникающая у подростков, — это проблема взаимоотношений с родителями. В юношеском возрасте ребенок избавляется от детской зависимости и переходит к отношениям, которые основаны на взаимном доверии, уважении и относительном, но неуклонно растущем равенстве. В большинстве семей процесс проходит болезненно и воспринимается как вызывающее поведение.
Подростковый возраст — время проверки всех членов семьи на социальную, личностную и семейную зрелость. Оно протекает с кризисами и конфликтами. В этот период все скрытые противоречия выходят наружу.
В связи с этим даже в благополучных семьях возникает определенная сложность общения с детьми старшего школьного возраста. Причем сложность увеличивается еще и потому, что родители часто не понимают, что с выросшими детьми общение должно строиться по-другому, нежели с маленькими. Не всегда родители различают, что нужно запрещать, а что следует разрешать. Все это может создать весьма непростую ситуацию.
В зависимости от царящей в них обстановки, все семьи можно разделить на пять групп:
Из вышесказанного можно сделать вывод, что позиция старшеклассника в семье во многом определяется атмосферой, господствующей в ней. Если подросток чувствует любовь родителей, к нему внимательны, но не навязчивы, то и этот сложный период взросления пройдет у ребенка, скорее всего, гладко, без срывов. И наоборот, если подросток ощущает заброшенность, ненужность, то появляется черствость, эгоизм, агрессия по отношению к другим.
Те проблемы, которые волнуют подростка, для родителей не представляют ничего серьезного, так как они уже их преодолели и забыли. Юность кажется им безоблачной и беспроблемной, то есть идеальным временем, в котором все просто и легко. А то, что для родителей является важным, о чем они хотели бы предупредить своих детей, совершенно этих детей не волнует. Они еще далеки и от ответственности 35-45-летних, и от опыта, надежд, исканий.
Взрослые и дети также расходятся во мнениях о том, с кем надо дружить, какую профессию выбрать, хороши ли современная музыка, кино, мода и т. д. И это не случайно. Родители выросли в других условиях. Они очень заняты переживаниями их детей — подростков.
Дети же ведут себя вызывающе. Они считают, что “предки” — это люди, у которых все позади. Их раздражают отсталые вкусы родителей. И близкие взрослые становятся “механизмом” для обеспечения потребностей и ограничения свободы.
Причем юношам и девушкам часто легче поговорить о проблемах со взрослым, чем с ровесником. Перед родителями легче проявить беспомощность, слабость, незащищенность. Если, конечно, в семье нет эмоционального напряжения. Если же это напряжение присутствует, не избежать конфликтов.
Любите друг друга. Не стесняйтесь говорить об этом, научитесь выражать свою любовь словами.
1.Конфликт неустойчивого родительского восприятия
По мнению психологов, часто причиной конфликтов между родителями и детьми является “неустойчивость родительского восприятия”. Как это понимать? Естественно, что статус подростка в семье и обществе не устоялся. Он и не взрослый, но уже не ребенок. Недостатки в этом возрасте многочисленны: несобранность, неусидчивость, нецелеустремленность, несдержанность и др. Внешний облик соответствует этим качествам. Вообще, подросток непривлекателен. Вместе с тем, ведет себя иногда как взрослый, то есть критикует, требует уважения. Но иногда он, как ребенок, — все забывает, разбрасывает вещи и т. д.
В результате положительные качества недооцениваются, зато выступают несовершенства. Особенно если в семье есть младший ребенок — послушный и старательный.
Попытались гасить в себе недовольство и раздражение. Объективно оценили достоинства и недостатки подростка. Сбалансировали систему обязанностей и прав.
2.Диктатура родителей
Формы этого конфликта разнообразны, но общая формулировка звучит так: диктатура в семье — это способ контроля, при котором одни члены семьи подавляются другими. При этом, конечно, подавляется самостоятельность, чувство собственного достоинства. Родители вторгаются на территорию подростков, в их душу.
не входить друг к другу в комнату без стука или в отсутствие хозяина,
не трогать личные вещи,
не подслушивать телефонные разговоры.
Необходимо оставлять за подростком право выбора друзей, одежды, музыки и т. д.
Искренне объясняйте, что вы чувствуете, когда расстроены, но не вспоминайте старых, давнишних грехов, а говорите о сегодняшнем положении. Однако при этом никогда не давите, не наказывайте физически, не унижайте.
3. Мирное сосуществование—скрытый конфликт
Сюда же можно отнести воспитание “без запретов”. Установка родителей на детскую “свободу” без конца и без края, устранение тормозов, ограничений и обязанностей подчиняться нравственному долгу или элементарным правилам общения пагубны для формирования личности. Это является молчаливым разрешением делать все, что вздумается. Приведет оно к тому, что человек, воспитанный в таких правилах, забудет нажать на тормоз, когда на пути реализации его интересов и способностей кто-либо окажется.
Поменяйте тактику общения. Установите систему запретов и включитесь сами в жизнь подростка. Соответственно помогите ему участвовать в жизни семьи. Создайте так называемый семейный совет, на котором решались бы многие проблемы всей семьи.
4. Конфликт опеки
Он командует родителями, заставляя, как это было в детстве, выполнять все свои желания. Часто такие дети появляются в семьях, где ребенка очень ждали и он был последней надеждой на счастье.
Но “деспотизм” подростка встречается гораздо реже. Чаще это послушный ребенок, который не доставляет родителям особых хлопот в детстве. В подростковом возрасте именно такие ребята наиболее часто “срываются” и “восстают” против взрослых. Форма протеста может быть разной — от холодной вежливости до активного отпора. Это уже зависит от индивидуальности.
Эти дети несчастливы в среде сверстников, они не готовы к трудностям жизни, так как им никто, кроме близких, “стелить соломку” не станет. Заметим, что человека чаще губит чрезмерная опека, чем проблемы и невзгоды. Ведь все равно настанет момент, когда родителей начинает раздражать безынициативность и зависимость ребенка.
Конфликт разрешится тогда, когда родители постараются изменить свое поведение. Не отказывайтесь от контроля, без которого невозможно воспитание человека, но сведите опеку к минимуму. Не требуйте от ребенка только правильных поступков, примите его таким, какой он есть.
Помогайте, но не старайтесь решать за него все проблемы. Стимулируйте общение со сверстниками. Дозируйте опеку, дозируйте свободу, дозируйте похвалу и порицание — это один из выходов в данной ситуации.
Ребенок чувствует себя неуверенно, его охватывают обида и ярость, но подросток понимает, что бессилен. Появляется мысль о безысходности, бессмысленности собственной жизни.
Все, как на войне. Силы сторон (родителей и детей) практически становятся равными: на грубость — грубостью, на злорадство — злорадством. Если у родителей случаются несчастья, дети не будут сочувствовать, они отплатят той же монетой.
И главное — уверьте ребенка в том, что вы всегда будете его любить, что гордитесь тем-то и тем-то, чего в вас недостает. Поймите, что ему трудно!
К чему мне необходимо стремиться?
Именно такой способ организации связей старшего и младшего поколений представляется оптимальным, а не опека, диктатура или сосуществование.
Как же этого добиться? Если мы хотим, чтобы сын или дочь стали ближе, роднее, то первое правило — не ограждайте их от горестей и радостей взрослого человека, а делайте соучастниками ваших переживаний. Причем делайте это прямо и смело, давая доступные разъяснения. Не запугивайте, не сгущайте краски, поделитесь своими надеждами.
Разбитую вазу не склеишь, говорит пословица. Хорошие отношения не вернуть. Но что делать, если отношения испортились с собственным ребенком? Как вернуть былое расположение?
Начать решение проблемы надо именно с изменений стереотипов взаимодействия с подростком самого родителя. Если пересмотр собственной позиции результатов не дал, то проблема все-таки у подростка и ее надо решать.
Но чаще всего родители не хотят или не готовы понять, что меняться нужно прежде всего самим. Ведь ребенок растет, изменяется и требует другого отношения к себе: как к равному. В подростковом возрасте он уже не может беспрекословно подчиняться родительским требованиям, и это нормально. Подросток начинает размышлять, что ему следует делать, а что нет, искать логическое обоснование своим поступкам и просьбам родных. Для родителей это неожиданность, ведь они привыкли к послушному чаду, которое не будет перечить старшим. И воспринимают новое поведение в штыки.
— Из-за чего родители теряют контроль над подростками?
Но родители по-прежнему играют важную роль в формировании подростков, хотя последние не всегда это осознают. Важно, чтобы у ребенка был круг обязанностей и в семье четко оговаривались рамки дозволенного. В случае нарушения этих условий, возможно применение наказаний-ограничений.
Именно наличие наказаний-ограничений и будет являться подспорьем для формирования чувства ответственности и, следовательно, взрослого поведения.
Родителям следует помнить, что наказание следует проводить после того, как эмоциональный накал прошел. Кроме того, доносить информацию об обязанностях и запретах подростку нужно в другой форме, нежели ребенку.
Родители предоставляют ему свободу действий в определенных границах.
— Какие бы Вы дали рекомендации родителям подростков.
— Прежде всего, стоит отметить, что подростковый период не так страшен, как пугают СМИ. Необходимо стремиться к пониманию между родителями и детьми. С подростками следует советоваться как со взрослыми, родители должны ярче проявлять свои чувства. Ведь именно в этот период так нужна забота и поддержка любящих людей.
ми следует советоваться как со взрослыми. между родителями и детьми.т проблемы прежде всего у родителей. и видоизменя
Как строить отношения с подростком
Чтобы не испытывать трудности в подростковом возрасте, и родителям, и подросткам, нужно точно знать, как выходить из критических ситуаций. В этот период каждый в семье начинает по-новому видеть окружающих, все должны как бы заново знакомиться друг с другом. Пройдете ли вы этот этап с наименьшими потерями, будет зависеть от того, что преобладает в семье — любовь или страх.
Для того чтобы заложить основы будущих перемен в ваших с подростком отношениях, мы предлагаем следующее:
Только при учете всего этого возможен осмысленный диалог между двумя равноправными людьми и в дальнейшем развитие новых, конструктивных форм поведения.
Что такое семья и какие отношения в ней формируются?
Семейные отношения в жизни любого человека считаются наиболее важными, потому что это главное, что у него может быть.
Определение основ семьи
С научной точки зрения семья является группой людей, которая основана либо на заключении брака между любящими сердцами, либо на родстве по крови.
При этом данные люди связаны между собой некоторыми обязательствами: имущественными обязанностями, моральной этикой и уважением.
Если рассматривать юридическую сторону
То члены семьи имеют друг перед другом определенные обязанности в правовом отношении. Родители должны в обязательном порядке развивать и воспитывать своих детей.
Психологическая точка зрения
Взаимоотношения между родителями и детьми должны иметь основание на любви и уважении.
Определить семью можно по некоторым признакам:
Семья в браке
Существует множество разновидностей брака. Это моногамная и полигамная. В первом случае союз состоит из двух партнеров, а во втором из нескольких. Кроме этого в семье могут быть супруги разного пола или одного. Благодаря нашему законодательству, нашей стране присущ моногамный и разнополый брак, что отвечает всем этическим нормам.
Семья различается и по количеству детей: от бездетной до многодетной. Но и это еще не все! Семья может быть сложной и нуклеарной, в которой проживают только супружеская пара и ребенок. В сложной форме совместно живут сразу несколько поколений.
Что такое брак?
Взаимоотношения между мужем и женой
Отношения между супружеской парой зависят прежде всего от самой пары, потому что поведение друг к другу создает взаимоотношения. Перед вступлением в брак влюбленные мечтают о полном взаимопонимании, гармонии и благополучии, но с течением времени отношения портятся, что приводит к периодическим ссорам, обидам и непониманию.
Причины плохих взаимоотношений у различных пар одинаковые. Чтобы максимально предотвратить данный процесс необходимо заранее ознакомиться со списком основных причин, ссор. В первую очередь, это унижение партнера. Зачастую один из супружеской пары старается разрушить самооценку другого, чтобы повысить собственную и добиться лидерства в отношениях. Всевозможные придирки и замечания приводят к сильным обидам, следовательно, впоследствии возникают ссоры.
Во время мелких бытовых ссор необходимо избегать оскорблений и криков. Для сохранения первичных взаимоотношений рекомендуется чаще проявлять любовь, касаться друг друга, целоваться и говорить ласковые слова. Также нужно научиться прощать и просить прощения, не выносить ссоры и интимные подробности за пределы семьи, с уважением относиться к близким родственникам и друзьям партнера, дарить подарки и проводить больше времени вместе.
Но самое главное условие – это не потерять взаимное уважение!
Взаимоотношения между детьми и родителями
Это уважительное отношение к мнению ребенка и доказательство правоты не с помощью ремня и криков, а при внятном объяснении и долгих разговорах. Не следует ругать ребенка за мелкие провинности, особенно если дети самостоятельно в них признаются.
Ведь доверительные отношения, основанные не на страхе, а на понимании, в дальнейшем позволят ребенку рассказывать подробности жизни своим родителям. Одним словом, взаимоотношения должны быть больше дружескими. Старайтесь создавать только благоприятную атмосферу, ведь агрессия порождает нервозность и вспыльчивость. Проводите больше времени вместе: играйте, работайте и отдыхайте!
Для создания прочного фундамента собственной семьи нужно эффективно работать над собой. Надо выработать в себе понимание, сопереживание, уважение и даже самопожертвование по отношению друг к другу. Создавайте собственные традиции и ценности и не теряйте любовь, потому что семья является важной частицей в жизни каждого человека!
Что такое – Моногамная семья?
Взгляд со стороны – Семья глазами детей
Конструируйте – Идеальные статьи
10 способов сделать вас ближе к своей семье
Это становится особенно болезненным, если вы находитесь в отношениях с кем-то, кто не может поставить себя на ваше место.Особенно, когда мы считаем некоторых из этих людей нашими друзьями, или, может быть, даже хуже, когда эти люди являются членами семьи, и нам приходится часто с ними контактировать.
В этой статье я поделюсь с вами признаками того, что кому-то не хватает эмпатии, почему некоторым людям кажется, что ее не хватает, как с ними справиться, и познакомлю вас с синдромом дефицита эмпатии, который возникает у некоторых людей. Это понимание поможет вам не чувствовать себя таким разочарованным и разочарованным, поможет придать вам смысл и поможет вам вести более счастливую жизнь.
Содержание
Почему у некоторых людей отсутствует эмпатия (Введение в синдром дефицита эмпатии)
Заключительные мысли
Почему у некоторых людей отсутствует эмпатия (Введение в синдром дефицита эмпатии)
Что Точно эмпатия?
психологическая идентификация или замещающее переживание чувств, мыслей или отношений другого человека.
Слово происходит от греческого слова «empatheia», означающего физическую привязанность или страсть.
PsychologyToday.com определяет эмпатию как:
опыт понимания мыслей, чувств и состояния другого человека с его точки зрения, а не с вашей собственной. Вы пытаетесь представить себя на их месте, чтобы понять, что они чувствуют или переживают.
Далее они говорят, что эмпатия способствует просоциальному (помогающему) поведению, которое исходит изнутри, а не по принуждению, так что мы ведем себя более сострадательно.
Другими словами, эмпатия — это когда вы можете поставить себя на место другого человека как на эмоциональном, так и на интеллектуальном уровне.
способность управлять как своими эмоциями, так и понимать эмоции окружающих вас людей
Из пяти ключевых элементов эмоционального интеллекта (самосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия и социальные навыки) эмпатия способствует развитию навыков межличностного общения.
Истинное сострадание означает не только чувствовать чужую боль, но и желание облегчить ее — Дэниел Гоулман
Важное примечание: эмпатию часто можно спутать с сочувствием, что не одно и то же. См. 7 запутанных различий между сочувствием и сочувствием для фантастического сравнения между ними.
Признаки отсутствия сочувствия
Несмотря на то, что люди по своей природе являются социальными существами, эмпатия не является естественной для всех нас. Некоторые люди более эмпатичны, чем другие. В более крайних случаях, когда людям не хватает эмпатии, некоторые люди страдают от синдрома дефицита эмпатии (EDD).
Как Дуглас Лабир, Ph.Д., бизнес-психолог, психоаналитический психотерапевт и директор Центра прогрессивного развития в Вашингтоне, округ Колумбия. сказал,
Синдром дефицита эмпатии является распространенным, но игнорируемым состоянием. На самом деле, наша все более поляризованная социальная и политическая культура последних нескольких лет показывает, что EDD серьезнее, чем когда-либо. Это имеет глубокие последствия для психического здоровья как отдельных людей, так и общества.
Вот несколько признаков, которые помогут вам понять, что кому-то из окружающих не хватает эмпатии:
Правда в том, что без эмпатии трудно общаться с другими и создавать глубокие эмоциональные связи.Это может вызвать проблемы в отношениях, так как люди не чувствуют себя увиденными или услышанными.
Почему некоторым людям не хватает сочувствия
Эмпатия — это врожденный и приобретаемый навык, который определяется тем, как мы устроены при рождении, а также нашим окружением и жизненным опытом. Чтобы испытать эмпатию в какой-то степени, это означает, что мы должны войти в контакт со своими эмоциями.
В результате этим людям не хватает сострадания к себе, любви к себе и они отсоединяются от своего подлинного «я» и божественной связи с источником. Они, вероятно, даже не осознают, что такое отключение является своего рода защитным механизмом от их эго, потому что, если они сопереживают, им нужно установить отношения, соприкоснуться со своими чувствами и почувствовать боль.
Однако есть и другие случаи, когда отсутствие эмпатии связано с тяжелыми расстройствами, такими как нарциссизм, антисоциальные расстройства личности и психопатия.В этих случаях этим людям больше всего помогает обращение за советом и руководством к специалисту, который специализируется на этих расстройствах.
Как вести себя с людьми, которым не хватает сочувствия
Я знаю, как трудно иметь дело с людьми, которым не хватает сочувствия, когда ты чувствительный и заботливый человек. Когда вы пытаетесь выразить свои чувства, вместо сострадания и понимания вы получаете в ответ гнев или осуждение. Это может вызвать сильный стресс, когда вам больше всего нужна поддержка.
В большинстве случаев общение с этими людьми ни к чему не приведет и оставит чувство полного истощения.
Вот несколько простых шагов, которые помогут вам справиться с людьми, которым не хватает эмпатии:
1. Не принимайте их гнев или суждения на свой счет
Делая это, вы можете сойти с эмоциональных американских горок. Дело не в тебе. Напомните себе, что именно у них есть проблемы с эмоциональным общением с другими на более глубоком уровне.С тобой все в порядке! Может быть очень сложно не принимать их действия на свой счет, и могут потребоваться сознательные усилия, чтобы отложить в сторону вашу первоначальную эмоциональную реакцию.
2. Не пытайтесь заставить их понять ваши чувства
Попытка привить им сочувствие или понимание — пустая трата времени и энергии.Это только усилит их гнев и осуждение. Это станет довольно цикличным, поскольку вы пытаетесь заставить их понять вас и заставить их реагировать без сочувствия.
Попытка добиться понимания оставит разочарование и у вас, и у них, что контрпродуктивно.
Это может быть сложно, но важно, поскольку вы отказываетесь от ожидания сочувствия от человека.
3. Говорите с ними о фактах
Вместо того, чтобы говорить с ними о том, что вы чувствуете, или о том, как то, что они сделали или сказали, заставило вас чувствовать, говорите о фактах и о том, что вы думаете.Так легче общаться, потому что они не будут чувствовать себя виноватыми или пристыженными. Это очень важно для поддержания открытых линий связи.
Говоря человеку факты, старайтесь моделировать то, как вы проявляете свои эмоции.Это может быть особенно сложно, так как вы можете переживать трудные времена, но постарайтесь сохранять нейтралитет и ограничить проявление эмоций.
4. Если вы не живете с этим человеком, постарайтесь дистанцироваться от его компании
Вам не нужно прекращать дружбу или прекращать посещать члена семьи, но вам нужно установить некоторые границы и помнить о своем взаимодействии с ними. Держите связь поверхностной, чтобы избежать споров, и не ожидайте глубины и понимания.
Если вы должны сохранить этого человека в своей жизни, скорректируйте свои ожидания от ваших текущих отношений. Вам нужно будет смириться с мыслью, что у вас могут быть поверхностные отношения с этим человеком и что они могут не соответствовать вашим ожиданиям.
Дистанцирование от семьи может быть более сложным в эмоциональном плане, в зависимости от вашей ситуации. Вы заслуживаете того, чтобы в вашей жизни были поддерживающие отношения, включая семью. У нас часто бывают сложные истории с членами нашей семьи, что затрудняет создание необходимой дистанции. Помните, что вы заслуживаете только лучшего от ваших отношений, поскольку вы ограничиваете контакты с отношениями, которые не служат вам.
5. Развивайте или поддерживайте отношения с людьми, которым вы доверяете
Чтобы наполнить свою эмоциональную чашу.отличная идея провести время с людьми, которым вы доверяете и с которыми вы чувствуете себя в безопасности, чтобы вам было комфортно делиться с ними своим внутренним миром и своими чувствами. Это люди, которые могли проявлять признаки эмпатии в прошлом.
Также найдите время, чтобы подумать о своем опыте, поскольку вы развиваете новые отношения на протяжении всей своей жизни.Следите за признаками в ваших новых отношениях того, что другой человек проявляет сочувствие, чтобы вы могли расставить приоритеты в своей жизни.
6. Знайте, что ваша ценность и ценность не зависят от их одобрения и мнения о вас
Хотя так легко попытаться получить одобрение от других, наша самооценка никогда не должна основываться на одобрении других. Ваша ценность исходит изнутри вас, и не имеет значения, что другие думают о вас. Это может потребовать некоторой практики и может быть навыком, требующим некоторой практики.
Понимание и установление собственной ценности может быть сложной задачей. Вот пошаговое руководство, которое поможет вам осознать свою истинную ценность: Как повысить самооценку (Руководство по реализации вашей скрытой силы)
7. Делайте добрые дела по отношению к себе
Подарите себе доброту и делайте то, что отражает любовь к себе: питайтесь здоровой пищей, достаточно отдыхайте, следуйте за своей мечтой, работайте над собой, развивайте духовную жизнь, окружайте себя любящими и позитивными людьми.
Чтобы дать вам больше идей о том, как развивать любовь к себе в будущем, вот список из 50 маленьких вещей, которые вы можете делать каждый день, чтобы по-настоящему полюбить себя
8. Если вы чувствуете себя слишком подавленным, обратитесь за профессиональной помощью
Получение профессиональной помощи, где это возможно, является одной из самых приятных вещей, которые вы можете сделать для себя.
Если человек, с которым вы имеете дело, проявляет готовность быть более открытым для изменений и становиться более чутким и заботливым, то у вас есть реальная возможность укрепить с ним отношения.
Заключительные мысли
Есть много причин, по которым некоторым людям не хватает эмпатии.Иметь дело с этими людьми нелегко, и вы можете почувствовать разочарование и разочарование. В то время как вы ориентируетесь в этих сложных отношениях, важно уделять первоочередное внимание собственному благополучию. С моим советом вы узнаете, что вы не можете изменить кого-то, однако вы можете изменить свое отношение к ним. Изменение вашего мышления станет одним из ваших главных инструментов в успешном общении с людьми, которым не хватает эмпатии.
Автор фото: Stocksnap через stocksnap.io
Важность дружбы в период взросления
* Всю корреспонденцию следует направлять Кара Такасаки, факультет социологии Техасского университета в Остине, TX 78712. Электронная почта: [email protected]образование
Abstract
Ключевые слова: дружба; переход во взрослую жизнь; культура; личные сообщества
Книга Энн Свидлер (2001) «Разговор о любви: значение культуры» ставит перед социологами культуры задачу выяснить, какие элементы культурной схемы позволяют ей контролировать и организовывать другие культурные элементы.Свидлер рассматривает объяснение того, что общественные культуры, состоящие из определенных верований, санкционированных обществом, организуют действия в периоды нестабильности. Свидлер также утверждает, что из-за отсутствия формальных институтов, контрактов и государственного регулирования американцы считают, что добровольный выбор людей организует действия.
Распространенность платформ социальных сетей и коммуникационных технологий может свидетельствовать о том, что молодые люди имеют неограниченный доступ к социальной поддержке во времени и на расстоянии.Однако в зависимости от социально-экономического положения эти типы соединений используются по-разному из-за доступности и доступности. Они также ограничены в своей способности обеспечивать значимые социальные отношения и поддержку, когда у людей есть неотложные и физически обусловленные потребности.
Я анализирую отношения респондентов, используя структуру сообщества личных отношений (Spencer & Pahl, 2006). Я строю структуру личного сообщества, исследуя особые отношения между культурой и классом. Я спрашиваю, как различное использование культуры на индивидуальном уровне внутри однородной группы может формировать то, как классовые различия проявляются в личных сообществах на коллективном уровне.В этом исследовании я беру интервью у довольно однородной группы молодых людей из среднего класса, чтобы понять, как они используют индивидуалистическую культуру, чтобы реагировать на нестабильность в своих личных сообществах.
Обзор литературы
Дружба в личных сообществах
Однако брак ослабляет связи с родственниками, соседями и друзьями, потому что супружеские пары считают, что они должны быть самодостаточными.Они с большей вероятностью будут зависеть друг от друга в общих финансовых и эмоциональных потребностях и менее склонны к спонтанному общению с друзьями и соседями (Gerstel & Sarkisian, 2006). Брак изменяет тесные связи в личных сообществах больше, чем рождение детей, изменение места жительства или изменение статуса занятости (Wellman et al., 1997). Женатые родители чаще общаются с друзьями, соседями и дальними родственниками, чем бездетные супружеские пары. Однако причина их взаимодействия обычно связана с воспитанием детей (Hansen, 2004).Незамужние и женатые родители проводят меньше времени в неформальной обстановке досуга, «тусуя» с друзьями и соседями (Gerstel & Sarkisian, 2006).
Дружба и культура среднего класса
Дружба и родство во время перехода к взрослой жизни
Начинающаяся взрослость, юная взрослость и переход к взрослой жизни — все эти термины использовались для обозначения возраста от восемнадцати до сорока лет (Arnett, 2012).Молодые взрослые годы — это время «демографической плотности» из-за множества переходных событий. Молодые люди могут переходить от студента к рабочему, от холостяка к женатому, от неродителя к родителю и от работающего к безработному. Эти переходы происходят в разное время в разной последовательности, в разном количестве и продолжительности и с разным качеством (Rindfuss, 1991).
Исследования не позволяют сделать окончательный вывод о важности дружбы в юношеском возрасте.Если частота измеряет важность дружбы на этом этапе жизни, то частота новых знакомств и встреч со старыми меньше, чем на более ранних этапах жизни, особенно из-за погружения в работу и семью. Если то, как люди относятся к своим друзьям или полагаются на дружбу, измеряет важность, то дружба чрезвычайно важна для молодых людей в сообществах, основанных на друзьях (Spencer & Pahl, 2006).
Методы
Цели исследования
Целью исследования является получение ответов на следующие вопросы:
Как молодые люди из среднего класса используют культуру индивидуализма, чтобы реагировать на нестабильность отношений?
Как молодые люди из среднего класса используют личные сообщества для развития взрослой идентичности во время перехода во взрослую жизнь?
Выборка и метод
Всем восьми мужчинам, участвовавшим в моей выборке интервью, было за двадцать. Один мужчина имел канадское гражданство. Один афроамериканец идентифицирован как нигериец. Один латиноамериканец идентифицировал себя как чилиец. Один человек был выходцем из рабочего класса. Один мужчина был женат и имел двоих детей. Двое мужчин состояли в эксклюзивных парных отношениях, что означает, что они встречались или имели романтические отношения только с одним человеком. Двое мужчин состояли в неисключительных отношениях.Трое мужчин были одиноки и не состояли в парных отношениях. В моей выборке интервью было четыре женщины-участницы в возрасте около тридцати лет. Одна женщина была замужем и имела двоих детей. Две женщины были помолвлены. Три женщины состояли в эксклюзивных парных отношениях. Две из этих трех женщин ранее были разведены. Две женщины идентифицированы как одинокие и не состояли в парных отношениях.
Во второй половине интервью я спросил участников о том, как их дружба соотносится с супружескими, семейными отношениями и отношениями на свиданиях.Я попросил участников описать, что создает хороший брак и их любимые семейные отношения. Я также попросил участников расставить приоритеты в своих отношениях. Я попросил участников описать людей, с которыми они чувствовали себя наиболее близкими, и описать отношения, которые, по их мнению, были для них наиболее важными и длились дольше всего. Я задавал вопросы, основанные на личной структуре сообщества; Я не хотел предполагать, какие типы отношений будут наиболее важны для участников, и я хотел понять, почему участники решили говорить об этих отношениях.
Ограниченное исследование дружбы молодых взрослых побудило меня провести индуктивное исследование вместо дедуктивного исследования для проверки гипотез (Esterberg, 2002). Я следовал «приземленному подходу» (Corbin & Strauss, 1990) и проблемно-ориентированному анализу (Weiss, 1994), включая кодирование, сортировку, локальную интеграцию и инклюзивную интеграцию. Аналитические категории возникли в результате систематического анализа расшифровок и использовались для построения теории в ответ на вопросы моего исследования.
Результаты
Потребность в дружбе во время перехода к взрослой жизни
Неженатые, бездетные
Незамужние участники без детей особенно осознавали потребность в друзьях, признавая их культурную ценность, говоря о том, что они заводят друзей, как если бы они прилагали усилия для их развития.Респонденты признали ценность менее близких связей, таких как дружеские знакомства, для социального взаимодействия и поддержки. Дэн был 27-летним белым мужчиной и аспирантом. Он был в исключительной паре. Дэн объяснил:
Дэн описал гибкую природу дружбы и преимущества дружбы в зависимости от ее интенсивности. Лучше всего он чувствовал себя в те дни, когда проводил время с друзьями и знакомыми (людьми, с которыми он «дружит»).
Многие участники хотели, чтобы у них по-прежнему была доступ к уникальной среде, такой как колледж, где они могли бы легко установить социальные сети и долгосрочные дружеские отношения.Мэри была 26-летней белой аспиранткой из эксклюзивной пары. Мэри недавно переехала в этот район и рассказала о нескольких способах, которыми она пыталась подружиться после того, как отошла от привычных для нее социальных сетей. Она поняла, что ей нужно найти места в Бостоне, которые были бы похожи на среду колледжа, где сообщество поддерживали и поощряли. Она поступила в студию йоги и пыталась быть более честной в том, что ей нужен друг в выпускных классах. Мэри сказала:
Когда участники искали друзей, они сравнивали себя с людьми, которые установили связи в старшей школе и колледже и, похоже, не имели ни времени, ни эмоционального пространства для новых друзей. У младших участников, недавно окончивших колледж в этом районе, были более крупные группы друзей, чем у участников старшего возраста, которые уехали после окончания учебы. Для участников, переживающих нарушение стабильности социальной сети из-за ухода от устоявшихся сетей, заведение друзей стало проблемой.Мария объяснила:
В предыдущей цитате Мэри описала свои попытки завести друзей и почувствовала раздражение, потому что это был процесс, с которым ей приходилось бороться во время других ходов.Несмотря на то, что ей пришлось пройти через разочаровывающий процесс несколько раз, она вкладывает в него средства, потому что считала, что социальное взаимодействие, даже только с потенциальным другом, было достаточно ценным с культурной точки зрения, чтобы назвать его потребностью, необходимой для того, чтобы быть личностью. .
Находясь в кампусе, особенно с девушками, они не обязательно даже близки, но они выходят и много делают вместе. Я этому в какой-то степени завидую, просто не знаю, как этого добиться. Я прошел тот этап в своей жизни, когда можно было просто собрать кучу людей и уйти.Когда вам за тридцать, у людей появляются группы друзей, и они больше не принимают заявки (смеется). Это действительно странно.
Отрицательный случай дружбы: женат, имеет детей
Женатые участники с детьми хотели подружиться, но знали, что у многих их сверстников нет детей. Они осознали, что сталкиваются с другими препятствиями на пути к дружбе, чем их сверстники, и отдавали приоритет своей приверженности своему браку и своим детям попыткам завести или провести время с друзьями.Для этих участников дружба, возможно, не была столь важна для развития взрослой идентичности, потому что описанные ими товарищеские браки и деторождение в браке являются символами взрослой жизни для среднего класса.
Эмма была 33-летней белой аспиранткой. Она была замужем и имела двоих детей. Женатые участники требовали больше времени, особенно если у них были дети. Они также выразили желание проводить больше времени с друзьями или заводить друзей.Эти респонденты были лучше осведомлены о затратах и преимуществах создания и поддержания дружбы, чем их бездетные сверстники. Эмма сказала:
Эмма говорила о том, что люди из ее аспирантской программы ходили выпить после занятий, но она не могла участвовать в таких спонтанных мероприятиях. Она казалась усталой, когда перечисляла предварительное планирование и координацию, которые должны были произойти с ее партнером, чтобы она могла выпить в будний день вечером.
Логан был женатым 26-летним белым мужчиной, студентом бакалавриата и отцом двоих детей. Логан сказал:
Женатые родители нуждались в друзьях, которые были бы заинтересованы в их семьях и понимали бы, что семья является главным приоритетом. Эти участники хотели, чтобы потенциальные друзья встречались и ладили со своими семьями, или, по крайней мере, они должны были быть готовы говорить о них.Для состоящих в браке родителей их семья и особенно их супруга были важнейшими компонентами их социальной идентичности. Эти участники часто говорили, что их супруга была их самыми близкими отношениями, потому что супруги были активно вовлечены в повседневную логистику, финансовые обязательства и детей.
Участники говорили о переходе дружбы от юности к взрослой жизни, описывая себя в более молодом возрасте как менее склонного заботиться о социальных последствиях своего поведения. Конфликт описывался как менее значимый и более эфемерный в детстве и подростковом возрасте.Логан сказал:
Дружба в личных сообществах
Поддержка вне семьи: друзья, поддерживающие родственные отношения
Джина была 32-летней, ранее разведенной белой женщиной, студенткой бакалавриата, в эксклюзивных отношениях пары.Джина сказала:
В этой цитате Джина описала, как она могла использовать разные отношения для разных нужд. Наличие сбалансированной и сплоченной системы поддержки показалось участникам важным. Когда участники чувствовали, что упускают из виду или видят проблемы в своих отношениях, они сосредотачивались на слабом звене своего личного сообщества как на чем-то, что они хотели исправить. Участники считали, что они могут и должны создавать личные сообщества, соответствующие потребностям их развивающейся взрослой личности.
Дружба также может оказать поддержку супружеским отношениям, предоставив другой взгляд на конфликт пары и еще один источник поддержки в стрессовые моменты. Клара была 29-летней белой женщиной и аспиранткой. Она сказала:
Кларе нужны были друзья, чтобы поддержать ее, чтобы она могла поддержать своего партнера.Идея о том, что ей нужны были другие люди, чтобы у нее были качественные отношения со своим романтическим партнером, говорит о важности и усилиях, вложенных в компаньонский брак, который часто приписывается и ценится средним классом.
Я бы никогда не хотел, чтобы в моей жизни моя система поддержки, или моя эмоциональная поддержка, и моя повседневная деятельность были построены вокруг одного человека, потому что никогда не знаешь, что произойдет, как с точки зрения разрыва отношений, так и с точки зрения смерти людей. .. Я хочу иметь подвижные отношения с теми, кто оказывает мне материально-техническую материальную и эмоциональную поддержку в реальном мире. Это все яйца в одной корзине, никогда так не делайте, плохо, плохо (смеется).
Сокращение социальных сетей означало, что потеря любых отношений — например, развод супругов или смерть друга — имела серьезные последствия для системы социальной поддержки человека.
Внутренняя поддержка: дружба в родственных отношениях
Когда Дункан описал остальную часть своей семьи, он сказал, что его самые близкие семейные отношения были с его сестрой. У него были братья и сестры, двое родителей и большая семья, с которой он постоянно поддерживал связь. Однако тот факт, что он считал свою сестру другом даже больше, чем сестрой, укреплял эти отношения и увеличивал их поддерживающие преимущества для него в отличие от других сопоставимых родственных отношений.
У нас с братом бывают периоды, когда мы месяцами не разговариваем… Но всякое случается, и мы бросаем все, чтобы справиться с этим. Как и у моего брата, его сын родился недоношенным… Он позвонил, я на следующий день прилетела… Когда я рассталась с бывшим мужем… Я позвонила брату и сказала: «Мне нужно уехать отсюда сейчас же» (начинает плакать).Он подъехал той ночью на своем грузовике, проехал 12 часов и собрал вместе со мной мою квартиру (рыдает, смеясь). У моего брата идеальные интимные отношения… Он приехал сюда пару месяцев назад, и мы пошли в бар во внутреннем дворике. Мы провели семь часов, просто сидя на террасе, болтая, смеясь, наслаждаясь солнцем и друг другом.
Когда я попросил Джину оценить свои самые интимные отношения со мной, она ответила:
Мои романтические отношения самые близкие, мои друзья будут вторыми, а моя семья будет последней, за исключением моего брата. Мой брат упал бы с моими друзьями.У вас есть члены семьи, которые не являются вашими друзьями. На самом деле у меня есть два брата (смеется), с одним из них я очень близок, а с другим мы просто не понимаем друг друга… Моя семья занимает третье место, потому что есть темы, на которые я не могу говорить с родителями. из-за их религиозного статуса, который не совпадает с моим, и из-за того, что ты не можешь выбрать свою семью, и ты выбираешь себе друзей.
Отрицательный случай дружеских родственных отношений
Индивидуальный брак, который помогает людям развиваться и расти, является маркером статуса среднего класса (Cherlin, 2004). Респонденты хотели, чтобы их супруг был лучшим другом, и они считали дружбу особой связью, которая должна существовать в их супружеских отношениях.Однако давление лучших друзей супруга может сделать отношения более напряженными. Клара объяснила:
Респонденты хотели, чтобы друзья привнесли перспективу в супружеские отношения и проводили время с друзьями вне супружеских отношений. Вера в то, что всему можно научиться и что обучение помогает человеку достичь зрелости, является ценностью среднего класса. Друзья помогли укрепить взрослую идентичность среднего класса, помогая респондентам научиться справляться с конфликтами и эмоциями во взрослой дружбе и как быть взрослыми в своих романтических и супружеских отношениях.
У меня нет отношений с родителями или семьей.Папа, иногда мы разговариваем, но это как друзья. Мы выросли вместе под кайфом… Так что это не было похоже на фа-, поэтому у меня никогда не было семьи… Даже когда я попадал в беду, когда был ребенком, мой папа говорил: «Хорошо, мы Я должен спрятать тебя от копов.» Мой отец позаботился обо мне с кучей юридических вещей, вплоть до того, что не дал мне адвоката, но «закрой свой гребаный рот, не говори ничего, мы возьмем — ты знаешь , с этим разберутся… Я их не презираю. [Вдох] да, мы друзья, но это не значит, что я буду просить его о помощи…
Кендра также рассматривала свои отношения с матерью как равные. Она часто чувствовала, что воспитывает мать и брата.Она сказала:
Я определенно беру на себя материнскую роль опекуна в своей семье. Вот такие у меня отношения с мамой. Я мать, а она такая мать. Я не обижаюсь на это … Я также говорю об отношениях с моей мамой, но я использую это в качестве учебного пособия, потому что моя мать нуждается в руководстве … Я его [младшего брата] мать … Я большой заботиться о нем.
Кендра и Эван чувствовали, что их родители не выполняют свои родительские роли. Однако Кендра применила больше характеристик дружбы, чем другие ее дружеские отношения, к своим отношениям с матерью.У других участников также были близкие отношения со своими родителями, которые разделяли характеристики дружбы и выделялись на фоне описания отношений между родителями и детьми в большинстве исследований.
Обсуждение
То, как люди реагируют на всепроникающую экономическую нестабильность и нестабильность отношений в своей жизни, различается в зависимости от класса и пола. Женщины из среднего класса использовали свою дружбу для эмоциональной поддержки и построения идентичности, к чему у них не было доступа в супружеских отношениях, но они могли участвовать, потому что у них было время и ресурсы (Harrison, 1998). Люди могут быть в большей или меньшей степени осведомлены о системных рисках, в большей или меньшей степени способны к ним подготовиться и в большей или меньшей степени готовы мириться с отсутствием безопасности в своей работе и отношениях (Cooper, 2014; Pugh, 2015).
Класс, статус и власть определяют не только тип друзей, которых люди заводят, но и то, как и почему люди контролируют свое личное сообщество. Может случиться так, что определенные типы личных сообществ не отображаются на классовых различиях, а скорее люди, обладающие властью, могут выбирать тип личного сообщества, которое они хотят, когда они этого хотят. Это исследование начинает этот разговор с демонстрации того, как и почему появляющиеся взрослые воспринимают угрозу своей индивидуализированной идентичности среднего класса и активно инвестируют в создание своих личных сообществ в ответ на нестабильность.
Ссылки
Приложение A: Образец Фон
Приложение B: Руководство для интервью
Дружба 1) Каково ваше определение дружбы? 2) Как дружба влияет на вашу повседневную жизнь? 3) Как ваши лучшие друзья стали вашими самыми близкими друзьями? 4) Можете ли вы привести пример случая, когда друг вас разочаровал или обидел? 5) Можете ли вы описать случай, когда вы разрешили конфликт или недопонимание в дружбе? 6) Было ли время, когда вы разорвали дружбу или стали меньше в нее вкладываться? 7) Можете ли вы описать время, когда вы были очень рады, что у вас есть друг? 8) Как изменилось ваше отношение к дружбе с течением времени?
Отношения Взаимодействие 9) Каковы идеальные интимные личные отношения? 10) Кто самые близкие вам люди в вашей жизни? 11) Какие из ваших отношений длились дольше всего/наиболее прочные? 12) Что вы ищете в дружбе по сравнению с романтическими отношениями или браком? 13) Важна ли дружба для супружеских и романтических отношений? How> 14) Важна ли дружба для семейных отношений? Как? 15) Какие из ваших отношений наиболее важны для вас? Почему?
Брак, семья и романтические отношения: 16) Какие ваши любимые отношения в вашей семье? Почему? 17) Что делает брак хорошим? 18) Можете ли вы описать случай, когда вам приходилось жертвовать ресурсами или временем ради других интересов, чтобы удовлетворить потребности брака или семьи?
8 семейных ценностей, к которым должны стремиться все родители
Думайте о семейных ценностях как о компасе: они должны направлять вас, вашего партнера и ваших детей к тому, какими людьми вы хотите быть и, в конечном счете, к той жизни, которой вы хотите жить. Установление четко определенной культуры может помочь каждому члену расти в характере и принимать решения, в конечном итоге создавая более счастливую семью, одновременно готовя детей к успешному переходу во взрослую жизнь.
Чтобы сдвинуться с мертвой точки, терапевт Кортни Конли, доктор медицинских наук, предлагает задать себе несколько простых вопросов: что важнее всего для вас и вашего партнера? Как вы хотите, чтобы ваши дети взаимодействовали с другими людьми? Чем вы хотите, чтобы ваша семья была известна?
Записывание семейных ценностей — отличный способ вспомнить, что для вас важно, но помните, что действительно важно, чтобы ваши дети слышали, как вы говорите о них, и видели, как вы действуете в соответствии с ними. «Семейным ценностям учат, когда дети могут видеть, как их родители в реальной жизни демонстрируют эти ценности, даже когда это трудно», — говорит терапевт Стейси Хейнс, Эд. Д.
Ценности, которые вы выберете, в конечном итоге будут такими же уникальными, как и ваша семья, но некоторые ценности универсальны и применимы в каждом доме. Вот восемь семейных ценностей, которые следует учитывать, по мнению экспертов по развитию детей.
Лаура Фройен, доктор философии, эксперт по развитию семьи и детей и тренер по воспитанию детей, говорит, что доброта должна стоять на первом месте в списке семей, которые хотят определить свои ценности, потому что она закладывает основу для многих других важные черты, такие как щедрость, сочувствие, сострадание и справедливость.
Доброта — это не только хорошее отношение к другим. По словам Конли, детям также важно научиться быть добрыми к себе. По ее словам, один из способов сделать это — развить семейную культуру, в которой ошибки — это нормально, а негативные разговоры с самим собой — нет. Вы также можете показать своим детям важность заботы о себе, когда вы чувствуете напряжение.
Например, в тяжелый рабочий день сделайте перерыв, чтобы заняться любимым делом, и объясните своим детям, что никто не идеален, и иногда нашему уму и телу иногда нужен отдых, чтобы восстановить силы. По словам Фройена, помогая своим детям практиковать сострадание к себе, вы в конечном итоге поможете им более эффективно практиковать щедрость и сострадание по отношению к другим.
Родители могут продемонстрировать честность, выполняя обещания. Например, если вы говорите своему сыну, что прочитаете ему книгу после встречи, сделайте для этого все, что в ваших силах, вместо того, чтобы отвечать на электронные письма или переключаться на другой звонок. Если вы этого не сделаете, признайте это и извинитесь. «Детям важно знать, каково это быть рядом с тем, кто держит свое слово», — говорит Фройен.«Вы создаете план их будущих отношений».
Чувство ответственности также помогает детям признавать ошибки и прилагать усилия для их исправления. Скажем, ваш старший ребенок бьет вашего младшего. Когда ценность ответственности прививается, старший ребенок может определить свою роль в причинении вреда младшему брату и сестре и, надеюсь, станет более чутким на этом пути.
Если вы хотите, чтобы ваши дети уважали вас и других, начните с привития ценности взаимного уважения — все уважают друг друга.На практике это может выглядеть как уважение границ ваших детей, когда они говорят вам перестать щекотать их или слушать и реализовывать их идеи о том, что делать на выходных. Идея состоит в том, чтобы показать своим детям, что значит быть услышанным и принятым во внимание, чтобы они могли сделать то же самое для других людей (включая вас). «Когда ваши дети почувствуют уважение с вашей стороны, они также будут знать, как передать это другим», — говорит Фройен.
Чтобы добиться положительных результатов в борьбе с такими проблемами, как системный расизм, дети должны понимать основную концепцию справедливости и видеть, как она реализуется в повседневной жизни дома.Фройен предлагает подчеркивать справедливость простыми способами — например, когда ваши дети играют с игрушками, убедитесь, что каждый получает свою очередь. Поначалу эти уроки могут показаться незначительными, но они во многом повлияют на то, как ваши дети будут относиться к другим в дальнейшем. Это простая, но важная ценность, которую должны подчеркивать все семьи.
Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.
отношений | Студенческое благополучие | ReachOut школы
Информация в этой статье поможет вам обеспечить уважительное отношение в школах ReachOut Schools и меры по борьбе с травлей в классе.
Трудности в отношениях
В детстве и юности личные отношения могут претерпевать значительные изменения, и молодым людям может быть сложно ориентироваться в них. Отношения с друзьями, семьей и партнерами могут стать отличной сетью поддержки для молодых людей, но также могут стать подавляющими и стрессовыми.
Семья
Друзья
Установление и поддержание дружеских отношений может быть трудным для молодых людей. Подростковый возраст — это время перехода и перемен, которые могут привести к давлению в дружеских отношениях. Наиболее распространенными источниками напряженности среди друзей являются:
Партнеры/особые отношения
Близкие или особые отношения часто бывают одновременно и полезными, и сложными, а первые интимные отношения человека часто бывают особенно такими. Молодые люди могут чувствовать давление, чтобы иметь партнера, если все их друзья состоят в отношениях, или расстраиваться из-за того, что они не состоят в отношениях. Некоторые проблемы, возникающие в интимных отношениях, могут быть связаны с:
Что молодые люди могут сделать с трудными отношениями
Если вы обеспокоены оскорбительными отношениями или тем, что друг может быть в оскорбительных отношениях, важно обратиться за помощью и немедленно поговорить с кем-нибудь, например с консультантом, учителем или родителем, о ситуации.
Кроме того, важно не всегда брать на себя вину за проблемы с дружбой или предполагать, что у друзей есть личная причина, по которой они не проводят много времени вместе.В этом может помочь разработка и совершенствование стратегий выживания и позитивный «разговор с самим собой».
Ресурсы ReachOut.com по отношениям
Рекомендуемые профессиональные ресурсы
NASD — укрепление семьи
Дополнительно к тем сильным сторонам семьи, которые обсуждались в Уроке 5, вот некоторые из факторов, характеризующих крепкие, здоровые семьи:
А удовлетворительные брачные отношения;
разделение семейной власти;
Открыть семейные связи;
Приемка и признательность друг другу;
Качество время вместе;
Конфликт управление; а также
А хороший семейный дух.
Чувства развития доверия и сотрудничества;
укрепляется сплоченность семьи; а также
А предлагается большее количество решений, которые могут способствовать к более эффективному принятию решений.
В сущности, «разделение власти» — это «сила заботы» и важный способ построить счастливую семейную жизнь.
Разговор в здоровых семьях является спонтанным, осмысленным, ясным и специфический. Идеи и информация постоянно перебрасываются туда-сюда.Член семьи может открыто выражать все виды эмоций и знает, что обычно кто-то может и будет слушать и отвечать соответственно.
Стол Разговоры Крепкие семьи обсуждают самые разные темы и слушают ответы друг друга.Это упражнение — простой способ улучшить семейное общение. Это можно сделать вокруг кухонного стола. во время еды, во время поездки в машине или в любом другом месте вы вместе.
Каждый семья должна признавать индивидуальные достижения каждый член.Простые утверждения, такие как: «Спасибо за помощь меня; вы проделали хорошую работу!» может выражать признательность каждому усилия члена. Этот тип распознавания помогает настроить приятная обстановка, в которой может расти взаимное уважение.
Т.В. Время активности Поговорите о том, что составляет семью; затем обсудите виды семей, которые показывают по телевизору.Список программ о семье. Какая семья больше всего похожа на вашу? Семьи изображены на реалистичный способ? Почему или почему нет? Спросите у детей, какой телевизор семьи, частью которой они хотели бы быть, и почему. В каких случаях Ваша семья лучше, чем семьи по телевизору?
Время также должны быть отведены для семьи, чтобы работать или играть вместе. Чтобы помочь поощрить планирование качественного времени, семья должны разработать план действий, соответствующий их конкретным потребностям. Некоторые предложения:
Все О нас Деятельность Это интересное занятие, позволяющее узнать больше о других членов вашей семьи.Когда все вместе, посмотрите, каждый член семьи может заполнить следующие поля для других члены семьи. Например, какой любимый вид папы Музыка? Вы правильно угадали? Вы узнаете что-то новое о других членах семьи?
Избранное вид питомца:_________________________
Большинство ценное владение:_______________________
Лучший друг (вне семьи):__________________________
Последний книга, прочитанная для удовольствия:_______________________
Избранное вид музыки:_______________________
Лучший когда-либо брал отпуск: ___________________________
Избранное известная личность:______________________
Принятие решения принять решение о деятельности Цель этого занятия состоит в том, чтобы члены семьи обсудили как принимаются решения в семье — те, которые принимаются удовлетворительно и те, которые можно улучшить.
Семья работает более гладко, когда все разделяют чувство привязанности друг для друга и любит быть вместе, как семья. В некоторых семьи, члены которых не хотят быть связанными друг с другом, но в здоровых семьях они гордятся своей принадлежностью.
Довольно часто трудные времена сближают их и веселые времена, которые помогают им оставаться такими.
Поделиться Высокая активность Это нормально иметь «минимумы» и много «средних» наряду с «максимумы» повседневной семейной жизни. Эта деятельность концентрируется на усиление «максимумов», чтобы они случались чаще и будет оценено.
Сейчас вы знаете основы здоровой семьи.До какой степени эти качества являются частью вашей семьи? Семейная жизнь Inventory Activity может помочь вам оценить и улучшить здоровье и благополучие собственной семейной жизни. Помните, даже если образ жизни семьи кажется удовлетворительным, всегда есть место для улучшения!
Для каждой из семи областей в инвентаре, оцените отношения с точки зрения того, насколько вы удовлетворены этим в этот момент. Используйте шкалу от 1 до 10.
Есть каждый член семьи смотрите на разницу в оценках и обсуждайте каким может быть ваш семейный потенциал. Пусть каждый член участвовать в определении проблемных мест и что их вызвало. Затем, напишите план действий , которые повысят ваше удовлетворение и помогут вам развиваться нереализованный потенциал вашей семьи.Это значит выписать что вы собираетесь делать, кто это будет делать и когда это будет быть сделано. Однако не ждите чудес сразу. Дайте свой план время работать.
Фактический
Идеал
Потенциал
Брак отношения
10
Общий семейная сила
10
Открытый система связи
10
Приемка и признательность отдельных членов
10
Качество время, проведенное вместе
10
Креатив использование конфликта
10
Положительный семейный дух
10
Итого
70
Дополнительные показания
Семья Время: революционная старая идея Г.Натт, Дес-Плейнс, Ил.: Круглый стол на миллион долларов, 1977.
Hug Therapy Book К. Китинг, Миннеаполис, Миннесота: Публикации CompCare, 1983.
Hug Therapy Book 2 К. Китинг, Миннеаполис, Миннесота: Публикации CompCare, 1987.
Самооценка: Семейное дело Дж. Кларка, Миннеаполис, Миннесота: Уинстон Пресс, Инк., 1978.
Стресс для успеха, П. Хэнсон, доктор медицины, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Doubleday, 1989.
Урок 6 Поддержание семьи в рабочем состоянии
1.какой характерны ли крепкие, здоровые семьи?
2. В здоровых семьях важно позитивное общение. Как лучше сказать следующие утверждения?
3. Становление хороший слушатель требует концентрации. Список идей для улучшения умение понимать на слух.
4. Перечислите способы сказать членам семьи, что они сделали «хорошее дело». работа.»
Урок 6 Поддержание семьи в рабочем состоянии
3. Стоп что вы делаете и обратите внимание на другого человека, осознавать мимику и жесты, слушать до тех пор, пока они закончили и не думают наперед, что вы собираетесь сказать, продолжайте пытаться.
4. Вот еще несколько способов сказать «хорошая работа»:
Хорошо работай!
Потрясающе!
Вы сделал очень хорошо!
Вы действительно много работают!
Отлично!
Хорошо для тебя!
Хранить это вверх!
Я горжусь тобой!
Тот заставляет меня чувствовать себя хорошо!
Я как это!
Ты действительно собирается в город!
Много лучше!
Замечательно!
Супер!!
1. Как прямой результат этой программы, имеет свой образ мышления об этой теме изменилось в лучшую сторону? _____ Да _____ Нет Пожалуйста, объясни:
2.Как прямой результат этой программы вы сделали что-нибудь иначе что вы считаете улучшением? _____ Да _____ Нет Пожалуйста, объясни:
3. Возникали ли у вас проблемы с использованием того, что вы узнали? _____Да _____ Нет Пожалуйста, объясни:
4. Благодаря этой программе я стал лучше понимать стресса. _____ Да нет
У меня есть составлен план действий по управлению стрессом. _____ Да нет
У нас есть успешно разрешил семейный конфликт. _____ Да нет
У нас есть попробовал _____ видов деятельности, чтобы укрепить семью. _____ Да нет
округ в котором вы живете:__________________
Отказ от ответственности и информация о воспроизведении: Информация в NASD не представляет политику NIOSH. Информация, включенная в NASD появляется с разрешения автора и/или правообладателя. Более
И качество, и количество наших отношений имеют значение
Стыдно признаться, поскольку я работаю в Центре помощи детям и семьям, но я никогда не задумывался о слове «родственник», пока не прочитал новое эссе Дэвида Брукса в журнале Atlantic «Ядерная семья была ошибкой.
На повседневном языке родственники — это просто люди, с которыми вы связаны родственными узами. Но что это значит? Иногда мы ставим перед термином префикс, чтобы сделать его еще более ясным, имея в виду кровных родственников, а не тех, скажем, с которыми мы «родственны» браком. Свекровь тоже родственники. Итак, вопрос: какие отношения делают родственными?
Ученые, работающие в этой области, обычно начинают с социальной структуры, такой как «семья», а затем изучают отношения внутри нее.Браки и детско-родительские отношения являются здесь наиболее очевидными примерами.
Брукс переворачивает этот подход с ног на голову. Он начинает с отношений, а затем исследует обстоятельства, в которых они формируются и развиваются. Оценивая историю семьи через реляционную, а не структурную линзу, он освобождается от некоторых оков, которые сковывают многие современные дебаты о семье.
Вместо того, чтобы зацикливаться на конкретных структурах — в частности, на «традиционной нуклеарной семье», которая, как он указывает, является скорее современным изобретением, — нам следует сосредоточиться на нашей жизни в отношениях.В частности, мы можем посмотреть на качество и количество наших отношений.
В песне «Семья есть семья» Кейси Масгрейвс поет:
Семья есть семья, в церкви или в тюрьме/ Что получишь, то и не соберешь/ Дымят, как трубы, но отдадут почки/ Да, друзья пригодятся, но семья это семья.
Но, как указывает Брукс, качество семейных отношений далеко не гарантировано.Все мы знаем множество кровных отношений, которые были кислыми или даже оскорбительными. В «избранных» семьях могут быть лучшие, более преданные и любящие отношения; друзья часто могут быть более чем полезными. Мы можем установить между собой тесные связи, выходящие за рамки крови, которые ближе к идее клана, чем семьи. Отголосок такого рода отношений — в описании кого-то как «родственной души».
Идея «избранной» семьи согласуется с развитием современного либерализма, в котором отношения носят скорее случайный, чем принудительный характер.Нет законодательного требования, например, чтобы дети заботились о своих родителях (только наоборот). Тогда мы можем создавать «фиктивных родственников» и создавать свои собственные семьи.
Реляционный плюрализм виден в языке, используемом теми, кто разрабатывает политику или законодательство в отношении отпуска по семейным обстоятельствам. В Законе о здоровых семьях (HR 1516), раздел 5 b) 3, например, оплачиваемый отпуск по болезни будет охватывать «отсутствие по причине ухода за ребенком, родителем, супругом, партнером по домашнему хозяйству или любым другим лицом, связанным с по крови или родству, чья тесная связь с работником эквивалентна семейным отношениям» (курсив мой).Подобные фразы есть в законодательстве и корпоративной политике по всей стране.
Приведенное здесь определение того, кто считается «семьей», опирается на определенное качество отношений, которое рассматривается как «эквивалент» семейных отношений, но не ограничивается ими. Хотя формулировка здесь может стать запутанной, намерение правильное — позволить людям самим определять семью. Это не означает, что большинство людей собираются бросить свою кровную семью и присоединиться к какой-нибудь калифорнийской коммуне.Либеральные общества не приводят к массовому отказу от семейных обязанностей. Оказывается, подавляющее большинство людей на самом деле чувствуют себя близкими или, по крайней мере, преданными другим членам своей семьи, и их не нужно принуждать к семье.
Брукс также применяет важный количественный тест к жизни в отношениях. Вопрос не только в том, насколько хороши наши отношения, но и в том, насколько их много. Вот почему он выступает за расширенную семью, а не за «отдельную» или «децентрализованную» ядерную версию.У вас не может быть расширенной семьи без большого количества расширений. Как пишет Брукс:
Расширенное семейство — это одно или несколько семейств во вспомогательной сети. Ваш супруг и дети на первом месте, но есть также двоюродные братья, родственники, дедушки и бабушки — сложная сеть отношений между, скажем, семью, 10 или 20 людьми. Если мать умирает, братья и сестры, дяди, тети, бабушки и дедушки должны вмешаться. Если отношения между отцом и ребенком разрываются, другие могут заполнить эту брешь. В расширенных семьях больше людей, которые разделяют неожиданное бремя — когда ребенок заболевает посреди дня или когда взрослый неожиданно теряет работу.Обособленная нуклеарная семья, напротив, представляет собой интенсивные отношения между, скажем, четырьмя людьми. Если одна связь порвется, амортизаторов не будет.
Опять же, здесь важны не конкретные структуры, а степень, в которой они связаны друг с другом. В расширенной семье границы пористые. По словам Брукса, одним из двух основных преимуществ пористых, связанных, расширенных семей является социальное страхование — «амортизатор». Это кажется правильным. Посмотрите, сколько детей воспитывают бабушки и дедушки в результате опиоидной эпидемии.
Брукс утверждает, что ряд изменений — большая географическая мобильность, большие и более удобные дома, матери на работе, а не дома — ужесточили границы между семьями, будь то соседи или родственники. (Однако стоит отметить, что темпы географической мобильности резко упали за последние пару десятилетий, что говорит о том, что сеть может быть менее растянутой, чем в прошлом).
Вторым важным преимуществом является разделение работы по социализации детей. Если для воспитания ребенка «нужна деревня», то, наверное, не следует оставлять его одному или двум родителям.Здесь социализация рассматривается как общая, рассеянная ответственность, а не как узкая, приватизированная. Опять же, это кажется правильным: приватизация воспитания детей оказывает огромное давление на родителей. В этом смысле нам нужна социализация средств воспроизводства.
Важным следствием реляционного фрейма является то, что это отчасти простая игра с числами. Это тот случай, когда при прочих равных чем больше, тем лучше. Чем больше людей, тем больше отношений. Но, как отмечает Брукс, с 1970 года доля домохозяйств, состоящих из пяти и более человек, сократилась вдвое (с 20% до 10%).
Поразительно, что он начинает эссе со ссылки на фильм Барри Левинсона «Авалон», рассказывающий истории пяти братьев и сестер. По нынешним меркам это большая семья. Особенностью сетей является экспоненциальное увеличение количества отношений с добавлением большего количества узлов. В группе из трех человек (скажем, двух родителей и одного ребенка) есть как раз три отношения. В группе из четырех человек шесть, в пятерке — 10 и так далее. Даже ядерная версия Левинсона с двумя поколениями (два родителя, пятеро детей) содержала 21 родственную связь.
Одно из опасений некоторых социологов состоит в том, что по мере сокращения семей пожилые люди будут становиться все более одинокими просто потому, что у них будет меньше детей или внуков. Брэд Уилкокс обратил внимание на бедственное положение пожилых мужчин и женщин без семьи, группу, которую китайцы назвали «голыми ветвями».
Опять же, цифры имеют большое значение. Если у вас трое детей, у каждого из которых по трое детей, вы в конечном итоге получите (если все они выживут) 12 потомков в двух поколениях. Но если у вас есть один, у кого есть один, ну, у вас будет только два.В некотором смысле все это кажется настолько очевидным, что едва ли стоит говорить об этом. Но если Брукс прав в том, что важно не только качество, но и само количество наших поддерживающих отношений, математика начинает иметь большое значение.
Если действительно важно качество и количество наших отношений — и я думаю, что Брукс прав, говоря об этом, — задача для всех нас состоит в том, чтобы создать культуру, в которой отношения всех видов имеют время, пространство и ресурсы для формирования и углубления.
Важность семейной любви для эмоционального благополучия
Узнайте больше о важности семейной любви
Этот веб-сайт принадлежит и управляется компанией BetterHelp, которая получает все сборы, связанные с платформой.
Нельзя недооценивать важность семейной любви для эмоционального благополучия. Качество семейной любви, которое испытывает человек, влияет на него на протяжении всего пути от младенчества до юности и взрослой жизни.Любовь, как она происходит в контексте семьи, не похожа ни на что другое. Члены вашей семьи — это люди, которыми вы больше всего себя окружаете, которые придают смысл вашей жизни и ради которых вы готовы на все. Это люди, без которых вы не можете жить, к которым вы обращаетесь, когда происходит что-то хорошее или плохое.
Конечно, это идеальная картина, когда ни одна семья не идеальна. У вас могут быть натянутые или негативные отношения с вашей кровной семьей или у вас может не быть живой семьи, о которой вы знаете, но это не значит, что вы никогда не сможете испытать позитивную семейную любовь.У вас может быть прошлый опыт, когда вы получали много здоровой семейной любви, но не сейчас. Если нет, помните, что вы всегда можете выбрать, кто будет вашей семьей (по крайней мере, когда вы станете достаточно взрослыми, чтобы понять и сделать этот выбор).
Исследования и неофициальные данные показывают, что семейная любовь может иметь большое влияние на наше эмоциональное благополучие. Это влияние может быть как положительным, так и отрицательным, а также влиять на разные вещи, такие как наши эмоции и поведение.
Гарвардское продольное исследование, проведенное Waldinger, R.J. и Шульц, М.С. (2016) на выборке из 81 мужчины обнаружили, что «более теплые отношения с родителями в детстве предсказывают большую надежность привязанности к интимным партнерам в более позднем возрасте, и что эта связь частично опосредована степенью, в которой люди в среднем возрасте полагаются на эмоции. регулирующие стили, которые способствуют или препятствуют установлению близких отношений». Эти результаты показывают, как окружающая среда детства может влиять на людей даже во взрослом возрасте.
Подобно тому, как заботливая, любящая и поддерживающая семейная среда способствует здоровым эмоциям и поведению, верно и обратное. Например, многие дети, выросшие в жестоких семьях и ставшие свидетелями домашнего насилия, моделируют такое же поведение в своих семейных отношениях, когда становятся старше. Оба примера показывают, как качество семейной любви, которой мы подвергаемся с раннего возраста, может иметь далеко идущие последствия.
Другие доказательства, такие как исследование Bond, L., Паттон Г., Гловер С. и соавт. (2004) показывает, как другие факторы, такие как вмешательство в школе, могут положительно влиять на эмоциональное благополучие. Это показывает, что ваша семья может помочь или навредить вашему эмоциональному благополучию, но это еще не все. Другие факторы также могут влиять на ваше эмоциональное благополучие, а это означает, что все может измениться.
Людям, выросшим в окружении позитивной семейной любви, повезло.Эти люди могут страдать от меньшего количества проблем с эмоциональным благополучием с возрастом. Если вы выросли в ситуации, когда любовь в семье отсутствовала или была искажена, или в настоящее время испытываете проблемы с семьей, влияющие на ваше эмоциональное благополучие, не беспокойтесь. В любом случае, есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы улучшить эту ситуацию:
Иногда очень жаль, что люди не могут контролировать, в какой семье они родятся.Если вам выпала плохая рука, вы мало что можете сделать, чтобы ее изменить. Вы можете столкнуться с последствиями, если ваша семья не очень любит или (что еще хуже) оскорбляет вас в течение многих лет. Подобные ситуации могут оставить долговременные шрамы, в том числе такие, как проблемы с доверием, низкая самооценка, депрессия, тревога и трудности в сближении с людьми в пожилом возрасте.
может помочь вам понять и начать исцелять проблемы, с которыми вы, возможно, сталкиваетесь из-за семейных проблем или травмы.Эти вещи могут быть в прошлом или в настоящее время. Одним из положительных моментов является то, что в наши дни легче, чем когда-либо, найти консультационные услуги, созданные для удовлетворения ваших потребностей. Традиционное личное консультирование по-прежнему возможно, если вы предпочитаете встречаться с профессионалом лицом к лицу. Тем не менее, если вы находитесь в списке ожидания или ищете альтернативный метод консультирования, есть несколько отличных услуг.
Одной из удобных альтернатив, которая существует уже несколько лет, является онлайн-консультирование. Онлайн-консультации — идеальное решение, если вы живете в сельской местности или у вас нет времени на регулярные встречи лично.Такие службы, как ReGain, предлагают консультации по отношениям для пар и отдельных лиц. ReGain и другие подобные услуги доступны и удобны. Вы можете связаться с квалифицированным специалистом, не выходя из собственного дома и даже во время путешествия или на ходу.
Вы также можете справиться с отсутствием семейной любви или начать исцеляться от нездоровой семейной динамики, выбрав вместо этого свою собственную семью. Это может быть трудно сделать, когда вы моложе и все еще живете со своими родителями, но, будучи взрослыми, у нас есть право выбрать прекращение нездоровых семейных отношений.Мы также можем выбрать новых, почетных членов семьи, которые заставят нас чувствовать себя любимыми и уважаемыми. Был ли у вас когда-нибудь близкий друг, похожий на брата или сестру, которого вы всегда хотели иметь?
Чтобы принести любовь в семью, которую вы желаете в жизни, начните с обращения к людям, которым вы доверяете и к которым чувствуете близость, за поддержкой. Эти люди могут быть друзьями, коллегами или людьми, которых вы случайно встречаете и у которых есть тесная связь. Эти отношения могут начаться как дружба, но со временем друзья могут стать близкими, как семья.Например, пожилой коллега может стать чем-то вроде родительской фигуры, потому что у него есть качества, которые вы хотели бы видеть у своих родителей, когда вы были молоды.
В идеале одно или оба приведенных выше предложения могут быть полезны, если вы боретесь со своим эмоциональным благополучием из-за недостатка любви в семье. Если консультирование или выбор собственной семьи не кажутся жизнеспособными вариантами из-за отсутствия финансов или людей, которых вы считаете близкими, не сдавайтесь. Помните, что любовь к себе и самовыражение также являются важными факторами вашего эмоционального благополучия.Иногда взять свое эмоциональное благополучие в свои руки может быть так же полезно.
Несмотря на то, что временами это может быть трудно, вы должны научиться осознавать свою самооценку. Если вы живете в семье, которая не относится к вам с любовью и уважением, вам не нужно это брать. Вам должно быть комфортно постоять за себя и не принимать близко к сердцу их действия или слова. Если вы подвергаетесь насилию, вы можете связаться с Национальной горячей линией по вопросам домашнего насилия по телефону 1-800-799-7233. То, как ваша семья относится к вам, особенно если оно негативное, не отражает вашей ценности.
Не бойтесь устанавливать границы вокруг нездоровых семейных отношений, если у вас есть такая возможность. Откажитесь быть рядом с людьми, которые заставляют вас чувствовать себя плохо. Возьмите свое эмоциональное благополучие в свои руки, позаботьтесь о себе физически, делайте то, что делает вас счастливым, и развивайте жесткую внешность, через которую не смогут проникнуть люди, которые не относятся к вам так, как вы заслуживаете. . Веря, что вы заслуживаете лучшего, вы начнете привносить лучшее в свою жизнь.
Узнайте больше о важности семейной любви
Семейная любовь чрезвычайно важна, когда речь идет об эмоциональном благополучии человека. Воспитание в любящей и поддерживающей семье поможет вам стать эмоционально здоровым подростком и взрослым. Напротив, отсутствие семейной любви или взросление в нездоровой семейной среде может негативно сказаться на вашем эмоциональном благополучии в долгосрочной перспективе.Просто знайте, что бы ни случилось в вашей семейной жизни, вы всегда можете изменить ситуацию к лучшему.
Если вы выросли в условиях недостатка семейной любви или у вас возникли проблемы в семье, есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы улучшить и защитить свое эмоциональное благополучие. Некоторые из этих вещей включают посещение консультанта онлайн или лично, выбор собственной семьи и стремление поставить себя на первое место, а не позволять другим сбивать вас с толку. Наша семья действительно формирует нас, но если вы попали в плохую руку, это не значит, что вы не можете взять все в свои руки и добиться изменений, которых вы заслуживаете.
Несколько заключительных вещей, о которых следует помнить, отправляясь в это путешествие: Во-первых, будьте терпеливы. Исцеление эмоциональных шрамов требует времени, и на этом пути будут взлеты и падения. Также не сдавайтесь. Даже если у вас есть неудачи, например, когда вы позволяете члену семьи ходить по вам или позволяете негативным мыслям влиять на вас, помните, что вы добиваетесь прогресса, просто пытаясь. Наконец, осознайте себя. Обратите внимание на то, что работает для вас, а что нет, поскольку все мы разные.
Мы все по-разному справляемся, когда боремся со своим эмоциональным благополучием, и это нормально.Если вы попробуете один из этих методов, например, консультирование или установление границ, и он не сработает, переходите к следующему, пока что-то не сработает. Если вы родитель, помните, что проявление здоровой семейной любви к своим детям может иметь большое значение для их настоящего и будущего эмоционального благополучия. Если вам не хватало семейной любви в детстве, дайте обещание не продолжать цикл со своими детьми.
«Юми потрясающая и идеально подходит для нас. Всего один видеосеанс очень помогает нашей семье во многих отношениях.Он отвечает по делу, и мы очень ценим это. Я не могу отблагодарить ее за все, что она продолжает делать для укрепления нашей семьи. Я бы порекомендовал ее миру, настолько она удивительна».
«Доктор Боун оказала значительное влияние на нашу жизнь, она всегда дает честные советы, и мы чувствуем, что она искренне заботится о нашей семье. Опубликовано в Разное 2 октября 1987 Комментариев нет »
Семьи Ростовых и Болконских Толстой изображает с большой симпатией, потому что: они участники исторических событий, патриоты; их не привлекает карьеризм и выгода; они близки к русскому народу. Характерные черты Ростовы Болконские 1. Старшее поколение. Вечер у А. П. Шерер. Родители Ростовых — хлебосольны, простодушны, просты, доверчивы, щедры (эпизод с деньгами для А. М. Друбецкой; Старый князь Николай Андреевич Болконский — упрямый и властный старик, не склоняющийся ни перед чем. Генерал — Сравните: — отношения между Гостями; — причины прихода (внешние: Великосветский Раут — и внутренние: Личные интересы) Митенька, Соня, воспитывающиеся В их семье). Отношения между родителями — Взаимоуважение, почтение(обращения). Положение матери — положение хозяйки Дома (именины). Отношение к гостям — радушие ко всем без Почитания чинов (именины) Аншеф при Павле I, был сослан в деревню. Хотя ему при новом царствовании был уже разрешен въезд в столицы, он не мог простить обиду и продолжал жить в Лысых Горах. Он считал пороками праздность и суеверие, добродетелями — деятельность и ум. «Постоянно был занят то писанием своих мемуаров, то выкладками из высшей математики, то точением табакерок на станке, то работой в саду и наблюдением над постройками». Главное — честь 2. статьи между взрослыми и детьми Доверчивость, чистота и естественность (рассказы Наташи матери обо всех своих Увлечениях). Уважение друг к другу, желание помочь без Нудных нотаций (история с проигрышем Николая). Свобода и любовь, отсутствие жестких Воспитательных норм (поведение Наташи Во время именин; пляска графа Ростова). Верность семейным отношениям (Николай Не отказался от долгов отца). Главное в отношениях — любовь, жизнь По законам сердца Отношения без сентиментальностей. Отец — непререкаемый авторитет, хотя он «с людьми, окружающими его, от дочери до слуг… был резок и неизменно требователен, и потому, не быв жестоким, он возбуждал к себе страх и почтительность». Почтение к отцу, который сам занимался воспитанием Марьи, отрицая нормы воспитания в придворных кругах. Скрытая любовь отца, мужская (сцена смерти князя — последние слова о княжне Марье). Главное — жизнь по законам ума 3. Дети, отношения между ними. Сравните: поведение Ипполита на вечере у А. П. Шерер, кутежи Анатоля Курагина и Долохова Искренность, естественность, любовь, уважение друг к другу (сцены объяснения Сони с Николаем, Наташи с Борисом). Заинтересованность в судьбе друг друга (Наташа — Соня, Наташа — Николай). Занятия: увлечение пением, танцами. Главное в отношениях — душа Сложность положения княжны Марьи в семье — ей не с кем поделиться. В отношениях с Андреем — глубокая привязанность и любовь. В детях Болконских — высокая честность и чувство собственного достоинства (отказ княжны Марьи от брака с Анатолем). Религиозность, доброта княжны Марьи (отношения с божьими людьми, с Лизой) 4. Близость к природе. Чаще живут в имениях — Отрадном, Лысых Горах, чем в столицах Умение тонко чувствовать природу (лунная ночь в Отрадном, сцена охоты, катание на Святках). Ощущение гармонии человека и природы Постоянная жизнь в Отрадном — естественная связь с природой княжны Марьи и старого князя. Постижение вечности и величия природы князем Андреем (аустерлицкое небо, описание дуба на пути в Отрадное) 5. Отношение к народу Восприятие народности более На эмоциональном уровне (сцена охоты, Песня дядюшки, пляска Наташи) Разумное восприятие народных проблем: преобразования в селе Богучарове, направленные на улучшение жизни крестьян. Отношения Андрея с солдатами 6. Патриотизм. Отношение к войнам. Сравните: — отношение к войне На вечере У А. П. Шерер; — поведение На войне Жеркова, Бориса Друбецкого, Анатоля Искренний патриотизм, боль за свою Родину. Сражается на войне Николай; Петя, Совсем еще мальчик, уходит на войну В 1812 году с согласия родителей и погибает В первом же бою. Наташа требует отдать подводы раненым. Ростовы покидают свои дома, как и многие Жители Глубокий патриотизм и отца, и детей. Андрей сражается во время войны 1805- 1807 годов, уходит в отряд Багратиона, В 1812 году уходит из штаба, командует Полком (солдаты называют его «наш Князь»). Старый Болконский сам пытается защищать Свою землю. Княжна Марья отказ
ывается От покровительства французов и уезжает Из Лысых Гор, которые должны захватить Французы 7. Недостатки Доброта иногда носит внешний характер (история Сони). Иногда жестокость (Николай по отношению К крестьянам). Непрактичность, мотовство отца Ростова Тяжелый, иногда самодурный характер старого Болконского (история с мадемуазель Бурьен) 8. Отношение автора Наташа — любимая героиня Толстого, идеал Княжна Марья — тоже идеал женщины, К героиням Женщины, воплотившийся в семье По мнению Толстого, его любимая героиня, способная быть хранительницей очага 9. Отношение автора к семьям. Автобиографичность Автор любит эту семью, изображая ее реалистически, но привлекательно. Многие герои несут в себе автобиографические черты: Николай Ростов — черты отца писателя, Наташа — родственницы жены писателя Эта семья любима автором, хотя жесткость воспитания не всегда привлекательна, но понятие чести ставит эту семью очень высоко. Автобиографические черты в Николае Андреевиче Болконском — дед по линии матери, в княжне Марье — черты матери (скорее ощущения, что мать писателя была именно такой). Андрей Болконский воплощает какие-то мысли самого Толстого Урок может быть проведен и в форме семинара по проблеме «Какое воспитание вам ближе: воспитание в семье Ростовых или воспитание в семье Болконских? Почему?». Во внеурочной работе по литературе эта проблема может быть рассмотрена шире, с обсуждением воспитания вообще, с выяснением причин конфликтов отцов и детей, которая всегда стоит особенно остро. «Более всего я любил мысль народную». Тема народа в романе «Война и мир» Л. Н. Толстой признавался, что в романе «Война и мир» он «старался писать историю народа». Тема народа и цель «писать историю народа» определили жанр «Войны и мира» — роман-эпопея. Толстой хотел показать: Народ-герой (ср. с «Севастопольскими рассказами»); Народ, влияющий на историю. Главная задача писателя могла быть решена именно в романе-эпопее, так как эпопея воплощает в себе: Судьбы народа, Сам исторический процесс, Широкую, многогранную, даже всестороннюю картину мира, раздумья над судьбами мира и людей. Толстой выбирает самые сложные моменты истории, чтобы показать силу народа, его облик в годину испытаний, в эпоху военных событий.
Мне 20 лет, моему молодому человеку 21 год. Вместе мы 2 года и 6 месяцев, вместе живем 1 год и 9 месяцев. За всё время что мы живем вместе расставались и сходились 3-5 раз. Мой молодой человек говорит что не любит и уходит, но через месяц или два месяца возвращается. 16 апреля вновь расстались, но через неделю я попросила вернуться и он вернулся, но лишь потому что меня ему жаль. Помогите пожалуйста найти нам общий язык и стабильность в нашей паре.
Основной причиной его ухода: я его достала упреками.
Хотя я всего лишь просила уделить мне внимание(он всё время за компьютером сидел после работы), поговорить со мной(мы говорили только по бытовым моментам). А потом он начал всё свободное время проводить с друзьями, даже ночью разу после работы ехал к другу на всю ночь.
Получено 2 совета от психологов
Кудрявцева Мария Викторовна
Кудрявцева Мария Викторовна
Вам не нужно стабилизировать отношения в паре. Вам нужно расставаться. Во-первых, заняться собой, развивать свою личность, уделять самой себе достаточно внимания (а не ждать милости у партнера). Во-вторых, искать мужчину, более пригодного для брака. Того, у которого есть цель создать отношения и жить размеренной семейной жизнью. Ваш юный друг пока предпочитает компанию друзей. Возможно ему удобно, возможно жаль. В-третьих, зачем вам партнер, который вас не любит и не уважает?
Ваш проводник к счастливой жизни психолог Мария Викторовна Кудрявцева
Анастасия
я всего лишь просила уделить мне внимание
Вы выстраиваете в паре отношения таким образом, что у Вашего молодого человека есть своя личная жизнь, в которой много интересов помимо отношений: друзья, компьютер, работа, Вы же все время чувствуете себя зависимой от его отношения к Вам. Есть ли у Вас свои собственные интересы помимо совместных интересов с ним? Если Вы все время возлагаете ответственность за насыщенность своей жизни на него, то он никогда Вам этого не сможет дать, потому что сделать свою жизнь интересной можем только мы сами.
Хотите ли Вы, чтобы с Вами жили из жалости? В таких отношениях у Вас все время будут сомнения и это будет все время снижать Вашу самооценку. Займитесь собой. Станьте интересной самой себе. Если Вы это сможете сделать, то и своим партнерам по отношениям Вы будете всегда интересной.
Школа человеческих отношений — это гуманистически ориентированное направление в социологии организаций, теориях организации и управления.
В 30-50-е годы ХХ века исследователи склонялись к тому мнению, что человеческий фактор является основным элементом успеха или неуспеха предприятия или идеи, и напрямую влияет на эффективность.
В связи с распространением этой гипотезы возникла теория, известная как «Школа человеческих отношений». Взаимоотношения между людьми стали ставиться на первый план в управленческой деятельности. За счет этого выполнение работы согласно должностным инструкциям и распределенным ранее обязанностям отодвинулось на второй уровень.
Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.
Смысл данной идеологии сводился к тому, что если начальство внимательно и лояльно относится к подчиненным и наемным работникам, то они склонны к повышению производительности труда и более качественному выполнению своих обязанностей.
История возникновения
История Школы человеческих отношений началась в первой трети XIX века. В основу системы были положены принципы поведения человека на пути к удовлетворению потребностей: реакция на то или иное событие, взаимодействие с окружающими.
Представители Школы человеческих отношений доказывали, что удовлетворение моральное для человека имеет большее значение, чем удовлетворение материальное. Психологические факторы, по их мнению, преобладают над остальными и в итоге становятся стимулами для достижения высоких результатов.
Создатель
Создателем Школы называют психолога, социолога Элтона Мэйо.
Исследуя производственные организации, ученый уделял внимание организационному поведению, управлению и связанными с этими сферами деятельности проблемами. По мнению Мэйо, первичными задачами управленцев должны стать задачи удовлетворения социальных потребностей подчиненных. Классическая теория управления была подвергнута жесткой критике, так как не учитывала социально-психологических аспектов и основывалась на бюрократических принципах руководства.
Хоторнский эксперимент
Элтон Мэйо в течение пяти лет занимался проведением социального исследования в компании Вестерн Электрик. Эксперимент вошел в историю под названием «Хоторнский» (1927-1932 гг.). Главной задачей ученых было исследование взаимоотношений подчиненных с представителями руководства, изучение степени доброжелательности рабочей атмосферы и влияние этих факторов на производительность труда.
В начале эксперимента ученые анализировали взаимосвязи между производительностью и условиями труда. Выяснилось, что на изменение производительности труда могут повлиять только кардинальные меры по изменению условий. В большей же степени на производительность труда оказывало влияние так называемое «социальное давление». Сотрудникам организации позволили самостоятельно обозначить нормы выработки, групповые стандарты, правила поведения.
Приветствовалась «уравниловка», когда все укладывались в общепринятые меры. Те, кто перевыполнял или недовыполнял нормы, высмеивались коллегами. Одних называли «выскочками», других «сачками». При этом оплата труда оставалась неизменной. Эксперимент показал, что абсолютное большинство людей больше волновало отношение коллег, чем заработок.
Таким образом, одним из результатов «хоторнского» эксперимента стал постулат о важности введения групповых норм на предприятиях.
Еще одним выводом эксперимента стал следующий. Производительность труда повысилась на 30 процентов в то время, когда у работников спрашивали их мнение относительно организации труда, рабочего режима, принципах управления. Людей внимательно выслушивали, не перебивали, давали возможность высказать каждому, что хотел. Именно тогда, когда работники участвовали в обсуждении общих проблем и ощущали свою нужность, понимали, что с их мнением считаются, они работали с большей отдачей.
Смена индивидуального вознаграждения на групповое было предложено основоположниками Школы как одно из эффективных средств повышения стимула к труду. Одновременно, согласно постулатам Мэйо, экономические привилегии необходимо заменять психологическими и социальными. Любая материальная эффективность, уступившая место гуманизму и лояльности, принесет больше пользы и ограничит бюрократию.
Элтон Мэйо был противником индустриального общества, так как считал его причиной отчуждения представителей социума друг от друга в частности и от общества в целом. Отношения, выстроенные на психологических основах трудовой деятельности, по мнению Э. Мэйо, могут способствовать сохранению и развитию культурных традиций и межличностного сотрудничества.
Руководство компании должно предложить новую норму трудовых отношений, при которой во главе угла стоит человек со своими желаниями и потребностями, а не производственные планы. Конфликтные ситуации предлагалось решать путем удовлетворения психологических и социальных нужд работников, исключив полностью любые радикальные меры. Мэйо считал, что такие отношения только стимулируют подчиненных и способствуют увеличению производительности труда. Радикальные меры негативно влияют на отношения в коллективе и на качество работы.
Представители
Представители школы человеческих отношений, стоявшие у истоков исследований и предложившие собственные теории:
Абрахам Маслоу;
Дуглас Макгрегор;
Мэри П. Фоллет;
Гюго Мюнстерберг и другие.
Теория Дугласа Макгрегора
Авторству Д. Макгрегора принадлежит теория Х и Y, которая обозначает 2 типа взаимоотношений с подчиненными. К теории Х ученый отнес следующие предположения:
Любой сотрудник испытывает неприязнь к труду и всеми способами его избегает.
Усилия работника и результат осуществляются исключительно под воздействием принуждения к работе, угроз наказания и тщательного контроля.
Сотрудник избегает ответственности, самостоятельности, не имеет амбиций и отдает предпочтение авторитарному стилю управления.
Теория Y выдвигает несколько иные предположения относительно взаимоотношений руководства и подчиненных:
Человек, находясь на службе, может спокойно выражать эмоции.
Сотрудник воспринимает труд как источник радости или негатива в зависимости от созданных для него условий.
Работник может сам контролировать себя на службе: ставить сроки, устанавливать объем работы вне зависимости от уровня контроля со стороны начальства.
Человек хорошо работает не только тогда, когда ему за это хорошо платят. Самовыражение и комфортные условия являются не менее важными составляющими.
Сотрудник, чувствующий заботу и интерес со стороны руководства, стремится взять на себя дополнительные задачи и нести ответственность за их выполнение.
То есть, по мнению Макгрегора, мнение менеджера-управленца напрямую влияет на поведение подчиненных. Лояльность и внимательность к людям опровергает убежденность во всеобщей ленивости и массовом нежелании работать.
Путь Y является единственно верным для улучшения показателей предприятия и повышение продуктивности работников. Теория, выдвинутая Макгрегором, легла в основу управленческих основ многих современных предприятий Европы и США.
Теория Абрахама Маслоу
Популярной стала и теория, выдвинутая еще одним из основателей Школы человеческих отношений Абрахамом Маслоу. Потребности, описанные этим ученым, известны любому психологу и просто образованному человеку. Пирамида Маслоу разделяется на следующие слои:
базовые потребности (в еде, питье, безопасности, сексе);
потребности в социальной жизни (принадлежность к той или иной группе, потребность в любви, поощрении, статусе);
потребность в духовном росте и самовыражении.
Основные идеи школы
Школа человеческих отношений базировалась на следующих идеях:
Сотрудники одного коллектива — отдельная социальная группа.
В основе роста и эффективности лежат отношения людей внутри коллектива.
Жесткое разделение по принципу «Начальник — Подчиненный» противоречит природе человеческих взаимоотношений.
Руководство компании должно направлять больше внимания на благополучие подчиненных, а не на результат.
Приверженцы Школы утверждали, что если сотрудники в организации чувствуют заинтересованность руководства и коллег в их судьбе, престиж и успех этой организации обеспечен.
Люди будут сами контролировать свои действия, ставить новые цели, стараться идти к ним ускоренными темпами. Разделение обязанностей и руководство авторитарного стиля не позволит добиться высоких результатов, так как акцент в компании будет неправильно смещен.
Принципы школы
Принципы существования Школы человеческих отношений, сформулированные ее создателем Элтоном Мэйо, являются практичными и полезными для многих работодателей.
Уважение человека, как части коллектива
Человек является структурной единицей коллектива, следовательно, он влияет на мнение других членов, способствует продвижению производительности вперед или откату назад. На основе деятельности одного человека можно делать выводы о деятельности коллектива. Поэтому каждый член этой социальной группы, включая руководство, должен поддерживать и уважать коллегу, стремясь общими усилиями продвинуть компанию вперед.
Убеждение подчиненных, что они часть большого коллектива
Сотрудники должны ощущать себя частью одной социальной группы, имеющей общие цели и задачи. Только постоянное поддержание мысли о целостности коллектива может способствовать слаженной и продуктивной работе каждого сотрудника.
Руководство должно рассказывать о рабочих планах своим подчиненным, обсуждать цели
Если работники будут знать, что руководитель с ними искренен и с радостью делится планами и проблемами компании, они начнут чувствовать ответственность и смогут предложить варианты развития. Работа в тандеме укрепляет групповые цели и аккумулирует усилия на достижение коллективного результата.
В установленных рамках сотрудникам необходимо разрешить самостоятельно определять задачи
То, что сотрудник трезво оценивает сущность работы, определяет для себя в качестве выработки, много выгоднее, чем то, что ему спускают сверху. Ориентируясь на собственные возможности и стремления, человек получает дополнительный стимул и работает продуктивнее.
Участие сотрудников в общении помогает удовлетворять их потребность в проявлении инициативы, признании
Не секрет, что многие сотрудники втайне мечтают быть награжденными за какую-то сферу деятельности, стремятся к повышению или расширению сферы деятельности. Открытый диалог может сделать этот путь более коротким и успешным. Ведь когда человек спокойно и открыто заявляет руководству о своих желаниях, а руководство поддерживает это стремление и способствует реализации, удовлетворение от работы повышается. А, следовательно, повышается и производительность труда, и даже в более краткий период времени человек успевает добиться большего.
Преимущества и недостатки направления
Способ управления предприятием, пропагандируемый приверженцами Школы человеческих отношений, получил разные отклики. Сама по себе идея имеет позитивную основу — усилить внимание руководства и коллег по отношению к подчиненным и сослуживцам, сделать общественное дело достоянием каждого.
Минусами теории являются:
Опираясь на общие принципы, теория практически не учитывает индивидуальных особенностей людей. А это имеет колоссальное значение, ведь выстроить модель поведения всех по одному стандарту невозможно. Можно рассматривать данную версию коллегиальных отношений укрупненно, но если в деталях рассмотреть конкретную ситуацию, найдутся нюансы, которые разбивают главные постулаты этой теории.
У каждого человека свой взгляд на ту или иную ситуацию, и то, что одному будет казаться позитивным, может вызвать негатив у другого.
Не каждый руководитель готов поставить интересы подчиненных выше интересов производственных. Качество выпускаемого продукта, срок и объем не могут пострадать, если кто-то из сотрудников почувствует себя несчастным или ущемленным в правах. Многие руководители все же больше болеют за репутацию учреждения или компании, чем за благополучие сотрудников.
В любом случае, каждая организация самостоятельно выбирает руководство и стиль управления, но многие мировые компании взяли на заметку основные пункты теории Школы человеческих отношений и внедрили их в работу.
В современном обществе социологи фиксируют кризис семейно-брачных отношений. Его показатели: падение рождаемости; нестабильность семьи (рост количества разводов); появление большого числа бездетных семей (сознательный отказ от рождения ребенка); массовый отказ от детей (аборты, сдача детей в детские дома); рост числа случаев жестокого обращения с детьми. Показателем кризиса семьи выступает также резкое сокращение «уровня брачности» и одновременно активный рост небрачной рождаемости.
На фоне кризиса наблюдается изменение места и роли семьи. Семья находится под воздействием нескольких глобальных тенденций. Среди них: демократизация общества (в современной семье возрастает значение равных партнерских отношений); информатизация общества (влияет через сознательное ограничение рождаемости); возрастание роли женщины в обществе (женщина все чаще становится инициатором разводов); возрастание личностного потенциала в обществе (в семье появляется особая персоналитарная функция — учет индивидуальности каждого члена семьи).
В современных условиях значительно изменяются социальные функции семьи. Например, большим преобразованиям подвергается экономическая функция семьи. Семья все чаще начитает выступать хозяйственно-экономической единицей различных альтернативных видов собственности: семейной, арендной, фермерской, индивидуальной, кооперативной, личной приусадебной и др.
Серьезным изменениям подвергается и репродуктивная функция семьи. Она направлена на сознательное ограничение рождаемости и обеспечение высокого качества подготовки ребенка к жизни и труду в условиях информационного общества.
Современная семья активно реагирует на возрастание автономности своих членов. Прослеживается образование новых форм семейных структур. Социологи отмечают возникновение разнообразных новых форм как моногамной (парной), так и полигамной (групповой) семьи. Среди парных семей распространены внебрачные семьи (семьи без отца): материнская семья, неполная семья, конкубинат (разновидность материнской семьи, когда отец принимает некоторое участие в воспитании ребенка, оказывает помощь и ребенку, и матери). Появились новые формы полигамного брака: брак-коммуна, групповой брак (двоеженство или двоемужество, обмен партнерами).
По мнению социолога С.И. Голода (1935—2013), в последние десятилетия появляется новый тип семьи, который условно назван супружеским. В этой семье основная ось отношений определяется не родительством (как в детоцентристской семье) и родством (как в патриархальной семье), а супружеством, т.е. личностными взаимоотношениями партнеров.
Таким образом, в современном мире формируется такой тип семьи, где высшей ценностью становится индивидуальность личности, создаются условия для творческого самовыражения каждого члена семьи, а отношения родителей и детей строятся на основе уважения, любви и согласия.
С самого раннего детства мальчикам и девочкам прививают принятые в обществе семейные ценности. Так, например, принято считать, что главой семьи всегда является мужчина, а женская роль заключается в ведении хозяйства и воспитании детей.
Однако сегодня, все острее ставится вопрос личной независимости и всеобщего равенства, подобный патриархальный уклад все чаще вызывает гримасу недовольства на лицах представительниц прекрасного пола. С каждым днем все больше и больше женщин стремятся создавать семьи на основе партнерских отношений.
Определение понятия
Партнерские отношения – это вид отношений, подразумевающий полное равноправие между супругами. Наиболее традиционными вариантами семьи являются патриархат и матриархат. Если в первом случае главенствующую роль играет мужчина, то во втором – женщина. Партнерские же отношения рассчитаны на совместное принятие решений и организацию совместного быта.
Многие люди, придерживающиеся традиционных моделей семейных отношений, утверждают, что партнерское взаимодействие основывается исключительно на банальном расчете. Подобное мнение однобоко и не жизнеспособно, поскольку статистика гласит, что брак партнерского варианта зачастую самый крепкий и счастливый.
Схема партнерского взаимодействия между супругами выглядит следующим образом:
Согласование формата отношений. Перед вступлением в брак рекомендуется организовать некую форму «круглого стола» и обговорить друг с другом формат будущих отношений. Разговор должен проходить в спокойной обстановке и без вмешательства родственников и посторонних лиц. Если оба будущих супруга планируют быть равными партнерами в браке, то их решение должно быть обоюдным и искренним.
Распределение обязанностей. Во избежание взаимных претензий и будущих недовольств, лучше заранее обсудить кто и за что именно в семье будет отвечать. Если будущие супруги договорятся об обязанностях друг друга, то смогут обезопасить себя от множества конфликтных ситуаций.
Обсуждение прав супругов. Сколько раз вы слышали жалобы подруги о том, что ее муж сбежал на очередную рыбалку или снова провел вечер субботы с друзьями в пабе? Зачастую именно претензии супругов друг к другу относительно их прав и свобод становятся причиной крупных скандалов. Лучше уж в начале супружеской жизни сразу обсудить этот момент, чтобы в дальнейшем не испытывать грызущее чувство обиды.
Поиск способа урегулирования конфликтных ситуаций. Как бы супруги не пытались обезопасить свои отношения от ссор и обид, полностью исключить их вероятность все равно не получится. Именно поэтому стоит заранее договориться о том, что все спорные вопросы будут обсуждаться не в порыве гнева, а на семейном совете.
Плюсы и минусы партнерских отношений
Выбор формата взаимоотношений в семье, бесспорно, можно назвать одним из важнейших вопросов. Однако, прежде чем останавливать свой выбор на партнерских отношениях, стоит рассмотреть все плюсы и минусы этой формы союза.
Если говорить о преимуществах партнерских отношений, то следует упомянуть такие, как:
Высокий уровень ответственности. Чаще всего партнерский тип отношений характерен для состоявшихся и самодостаточных личностей. Полученный жизненный опыт помогает осознавать всю важность семейного союза. Именно поэтому равноправие между супругами и взаимное уважение играют наиболее значимую роль.
Отсутствие попыток самоутвердиться за счет супруга. Когда в семье нет явного лидера, а оба партнера находятся в равных условиях, то и борьбы за власть в такой паре тоже нет. Основой партнерских отношений является демократия.
Развитие взаимного доверия. Когда супруги привыкли обговаривать все спорные вопросы, не таить в себе обиду, то это способствует развитию доверительных отношений на самом глубоком уровне. Если в паре есть доверие, то бояться за крепость данного союза нет смысла, ведь даже когда страсть угаснет, доверие и уважение помогут сохранить семью.
Достойный пример для детей. Всем прекрасно известно, что для ребенка именно семья является идеальной моделью, образцом. Дети, которые воспитываются равноправными супругами, каждый день наблюдают их гармоничные отношения, что помогает вырасти их уверенными в себе и своих силах.
Откровенности ради стоит сказать, что не все и не всегда бывает столь радужно. Даже если оба супруга стараются быть равными партнерами, подобная тактика не всегда может уберечь их от распада семьи. Нарушить баланс гармонии в равноправном союзе могут такие факторы, как:
Несовпадение интересов. Посоветовать сесть за стол переговоров и решить возникшие разногласия – легко. Но как все обстоит на самом деле? Порой поиск компромисса в спорной ситуации может стать причиной очередного конфликта. Стоит помнить, что в мире нет абсолютно одинаково мыслящих людей, а когда в паре оба партнера по сути являются лидерами, то рано или поздно может возникнуть конфликт интересов.
Различия в темпераменте. При построении партнерских отношений стоит учитывать особенности темперамента и характера возлюбленного. Если флегматик не особо подвержен своим эмоциям и без особых затруднений может строить равноправные отношения, то холерику это будет даваться намного сложнее.
Форс-мажорные ситуации. Порой могут возникнуть непредвиденные ситуации, требующие моментального принятия решений. Когда супруги привыкли решать тот или иной вопрос исключительно совместно, то необходимость принять решение в одиночку может вызвать множество затруднений.
Кому партнерство в отношениях противопоказано?
Как бы ни агитировали приверженцы равноправия за создание партнерских отношений, не всем можно рекомендовать такую модель семьи. Существуют такие пары, для которых равноправие в союзе может стать причиной разрыва. Невозможно стать полноправным партнером, если строишь отношения с человеком, обладающим следующими чертами характера или моделью поведения:
Авторитарность. Таким людям просто не знакомо определение «равноправие в союзе», вернее, они считают такие отношения чем-то несуразным. Не думайте, что у вас получится переубедить авторитарную личность, и она с радостью позволит своему партнеру выступать на равных ролях. Такие люди всегда выбирают себе в спутники жизни тех, кто готов безропотно подчиняться.
Традиционализм. Если человек вырос с полной уверенностью в том, что семья может быть только традиционной и никакой другой больше, то даже не пытайтесь вести пропагандистские речи в пользу равноправия. Традиционалист с большей вероятностью прекратит отношения, чем проникнется идеей равноправия.
Человек-паразит. Некоторые люди никогда не станут стремиться к равноправию в отношениях, поскольку им оно просто не нужно. Им выгодно и удобно жить за счет своего избранника. Ну да, инфантильные особы эти грешат чаще всего. А какой смысл им стремиться к саморазвитию, если можно получить все нужные блага просто так?
Истеричность характера не допускает возможности формирования партнерских отношений. Особенно это касается дам, которые привыкли отстаивать свою точку зрения исключительно при помощи скандалов и криков.
Правила партнерских отношений
Если вы твердо решили добиться равноправия в отношениях с любимым человеком, то должны понимать и принимать необходимость следования следующим правилам:
Семейный этикет – что же это такое? Какие правила семьи существуют? Как научить элементарным правилам поведения в семье детей? Каждое из этих вопросов играет важную роль в жизни человека и ответы на них помогут добиться гармонии в отношениях. Всем хочется, чтобы их дети были вежливыми, а родители внимательными и проявляли понимание друг к другу. Проблема в том, что семейному этикету специально не обучают и это происходит незаметно в процессе воспитания.
Всем известно, что детвора перенимает стиль поведения родителей и правила семьи не исключение. Когда они становятся взрослыми, тогда сами подают пример собственным детям. Исходя из этого, можно сказать, что правила поведения в семье крайне важны.
Семейный этикет для родителей
Семейный этикет — это одна из важных составляющих гармоничных отношений в семье. Психологи недаром говорят, что прежде чем воспитывать детей нужно начать с себя. Если люди, живущие под одной крышей, будут жестокими и невнимательными друг к другу, тогда какой пример, они подадут своим детям?
Правила семейного этикета основываются в первую очередь на уважении и доверии. Правила семьи являются фундаментом, на котором всё держится, и если их убирать, тогда в скором времени всё рухнет. Элементарные правила поведения в семье имеют следующие составляющие, которых следует придерживаться каждому человеку.
Личные вещи и пространство неприкосновенны
Первое правило семьи касается не только личных вещей, но и личного пространства. Неприятно, когда берут вещи или просматривают личные фото без разрешения. Личное пространство человека — это запретная территория и она должна также быть у детей. Соблюдая это правило поведения в семье можно избежать неприятных ситуаций и бесполезных ссор.
Правила семьи: в комнату без стука лучше не входить
Это правило семьи касается не только взрослых, но и детей. Соблюдайте его даже если это комната ребёнка. Малыш будет с детства чувствовать, что его уважают и считаются с его границами, а это очень важно. В будущем ребёнку будет легче адаптироваться в обществе на разных этапах жизни.
Семейный этикет: нельзя читать переписку, просматривать телефон
В первую очередь так проявляется недоверие к партнёру. Найдётся в переписке что-то интересное или нет, а вот объяснений и возможной ссоры не избежать. Это также касается проверки карманов и сумки — чистой воды неуважение к человеку. Помните, что без доверия сложно строить гармоничные и уважительные статьи.
Правила семьи: всё что происходит дома, там и должно остаться
Семейная идиллия через какое-то время будет восстановлена, а сплетни за спиной о том, что в семье разлад ещё долго будут ходить по родственникам и друзьям. Не нужно посвящать родителей в незначительные размолвки. У них останется негативный осадок, и это обязательно скажется на их отношении ко второй половинке их сына или дочери.
Семейный этикет: внешний вид, как проявление уважения
Необязательно покупать вещи по последней моде и ходить на шпильках весь день. Просто не нужно забывать, что у одежды есть своё назначение и время пригодности. Халат одевается в баню или после принятия ванны. Пижама предназначена для сна.
В женском гардеробе хорошо будут смотреться платья свободного кроя, различные туники, блузки, бриджи. Домашнюю одежду для мужчин можно дополнить хлопковыми штанами, шортами и лёгкими футболками.
Семейный этикет для детей
Например, перевести бабушку через дорогу или уступить место в общественном транспорте. Если эти простые действия будут делать мама и папа, то для малыша это будет естественным. Этот сценарий уже будет заложен в его голову и станет неотъемлемой частью общей манеры поведения.
Правила семьи: чаще говорить волшебные и важные слова
Малыш с первых дней жизни различает обращённую к нему речь и интонацию. И такие слова как «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «будьте добры» и т.д. должны стать неотъемлемой частью речи родителей. Ребёнок исполнил просьбу, его обязательно нужно поблагодарить.
Укладывая спать, нужно пожелать ему «спокойной ночи». Так ребёнок получает первые уроки вежливости и у него формируется общая картина правил поведения не только в семье, но и в обществе.
Семейный этикет: уважение к старшим
Семейные этикет вмещает в себя и отношение к близким людям. Особое внимание уделяется общению со старшим поколением. Напоминайте детям о том, что с бабушкой и дедушкой тоже нужно быть вежливыми. Малыши испытывают радость от встречи и из-за сильных эмоций могут просто позабыть поздороваться или поблагодарить за угощение. Нужно мягко подсказать правильные слова.
Беседа с ребёнком на тему вежливости и хороших манер тоже не будет лишней. В разговоре можно привести примеры из жизни, что-то показать личным примером, разъяснить возникающие вопросы. Всё это поможет ребёнку разобраться в правилах поведения.
Правила семьи касаются бабушек и дедушек
Люди старшего поколения, как более опытные и мудрые члены семьи, должны проявлять терпение и выдержку. Иногда бывает очень непросто принять выбор своего сына или дочери, а оставаться в разгаре семейного конфликта в стороне ещё сложнее.
Необходимо понимать, что необдуманными словами или неосторожными советами, можно нанести вред молодой семье. Родители должны осознавать, что самое верное решение – это невмешательство.
Общие правила поведения в семье
Говорить друг другу нежные слова и оказывать знаки внимания.
Хвалить каждого члена семьи за его вклад в семейный быт (кто-то хорошо готовит обед, кто-то убирает игрушки).
Не критиковать, а тактично объяснить, что не так.
Поддерживать друг друга во всех ситуациях.
Относится с уважением ко всем родственникам супруга/супруги.
Хорошо, если в семье есть какие-нибудь традиции. Пусть это будет поход в кино или прогулка в парке по выходным. Главное, чтобы это объединяло всех членов семьи.
Правила семьи: какую играют роль в жизни человека
Следует придерживаться их и передавать опыт детям, которые в будущем смогут создать счастливую и полноценную семью , где будет царить уважение и взаимопонимание. А вот справиться с неурядицами и сложными жизненными ситуациями поможет искренняя любовь и взаимная поддержка.
Спасибо, что прочли статью до конца и не забывайте делиться информацией в социальных сетях, ведь Вам несложно, а нам приятно.
Гармония в отношениях мужчины и женщины – самое главное в семье, в том числе и молодой, разумеется, после взаимной любви.
Психология семейных отношений очень сложна, однако вам придется стать немножко психологом, чтобы в итоге узнать, как наладить статьи, чтобы в них царила сплошная гармония.
Не упускайте чувства из отношений
Самое главное из чувств – это, конечно, любовь, обязательно взаимная. Без нее межличностные отношения супругов будут складываться не лучшим образом, а наладить их будет невозможно. Да и сексуальные отношения от этого пострадают. Кроме любви также члены семьи должны уважать честность, искренность. Обман не делает чести человеку, а неискреннее признание больно ранит сердце партнера. Учитесь говорить партнеру честно и в то же время мягко, что вас не устраивает, чтобы вместе решать, что вам нужно делать, чтобы вернуть гармонию в отношения.
Ссорьтесь правильно
Редкие конструктивные ссоры, когда партнеры в итоге мирятся, полезны супругам, так как помогают эмоционально разрядиться, снять с себя нервное напряжение. А чтобы ссориться правильно, выражайте свое недовольство твердо, но не выставляйте напоказ то, как вы нервничаете. Тогда если партнер позволит себе лишнего, он сам потом поймет, что был неправ, хотя бы в том, что не смог сдержать свои нервы. И ссора ваша не затянется – человек сам придет с повинной, вы помиритесь, после чего можно будет мирно решить проблему. Хотя лучше сразу с этого и начинать.
Ищите точки соприкосновения
У вас должны быть общие интересы, чтобы вы могли гармонизировать статьи, проводя вместе время за полезным и интересным делом. Это может быть общая страсть к коллекционированию чего-либо, любовь к экстремальным видам спорта и так далее. Нет общих интересов? Удивительно, но, в принципе, возможна и такая ситуация. Тогда срочно ищите общие увлечения, какие – не важно. Ну, или просто старайтесь понимать интересы партнера, чтобы прочувствовать человека.
Уверенность в партнере и себе – залог гармоничных отношений
Ощутите внутреннюю свободу за счет уверенности в своем любимом человеке и в самом себе. Если вы хорошо знаете супругу и уверены в том, что она вам никогда не изменит в силу нерушимости ее убеждений, вам будет спокойнее жить, не так ли? И каждый следующий день вы будете встречать вместе, в одной постели и с улыбкой на лице.
Что такое для человека семья? Слово, которое понятно всем. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье. Семья – это тыл и фундамент, на котором строится вся жизнь. Все мы рождаемся в семье, а вырастая, создаем свою собственную. Так устроен человек.
Семьи бывают разные : веселые и счастливые, строгие и консервативные, несчастные и неполные. Почему так? Разные семьи имеют разные характеры, как люди. Если человек, как личность, определяет свою жизнь, исходя из своих жизненных приоритетов, то и семья, как комплекс, состоящий из отдельных личностей, взаимосвязанных между собой родственными и эмоциональными отношениями, строит свое настоящее и будущее, основываясь на собственных ценностях.
Семья и семейные ценности – это важнейший фундамент, на котором строится жизнь любого человека. Формирование личности начинается именно в семье: семейные ценности прививают нужные навыки для гармоничного развития целостной натуры.
Что важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос. Любовь? Взаимопонимание? Забота и участие? А может быть самоотверженность и трудолюбие? Или строгое соблюдение семейных традиций?
Семья и семейные ценности всегда неразрывно связаны между собой и друг без друга не существуют. Если семья отсутствует, то семейные ценности автоматически теряют свое значение. Ни одни узаконенные отношения между мужчиной и женщиной не существуют и никогда не существовали без основополагающих принципов. Именно благодаря им на протяжении многих лет супругам удается сохранить духовное здоровье, единство и целостность. На заботе и любви строятся традиционные семейные ценности.
Изменение и развитие общества, новые взгляды соответственно формируют и новое понимание семейных ценностей. Сегодня нравственные приоритеты родителей и детей значительно разнятся. У детей отношение к данному понятию обладает более прогрессивным, но жестким характером. Такая тенденция наблюдается ввиду того, что каждое последующее молодое поколение берет от предыдущего только самое необходимое, привносит в него собственные, актуальные в настоящее время, семейные обычаи и традиции. Безусловно, такие понятия, как доверие, любовь, взаимопомощь, уважение и доброта, остаются основополагающими и для человека 21-го века. Но, как ни печально, они подвергаются давлению со стороны самых разных факторов, которые обусловлены проблемами общества.
Согласно результатам социологических опросов, семейные национальные традиции и обычаи у молодежи стоят не на первом и даже не на втором местах. Их обогнали образование, карьера, взаимоотношения с друзьями, пристрастия. Чтобы сохранились традиционные семейные ценности, примеры для подрастающего поколения в первую очередь должны приводиться из личного жизненного опыта. И даже если кто-то вырос далеко не в такой благополучной среде и не смог впитать с воспитанием истинное любящее родственное отношение, необходимо постараться уже в осознанном возрасте наверстать упущенное и через отношение к ближнему постараться сделать этот мир лучше и светлее. Это под силу каждому.
Как воспитываются семейные ценности? Сегодня взаимодействия между близкими людьми могут условно подразделяться на современные и традиционные, и они иногда конфликтуют между собой. У каждого человека есть свое индивидуальное понятие о том, как сохранить отношения и брак. Чему-то в этом вопросе научили родители, что-то удалось уяснить из собственного жизненного опыта. Когда только сформировалась молодая семья, супруги не всегда задумываются о том, что значит чтить мнение партнера, считаться с его личным пространством. Нередко они сразу начинают ожидать друг от друга только хорошего и считают, что это хорошее должен создавать именно партнер. На этом этапе следует понять, что ответственность за гармоничный союз лежит как на мужчине, так и на женщине в равной степени. Здесь каждый, занимая свою позицию, согласно половой принадлежности, должен оберегать и культивировать все то, что в силах сделать брак удачным, а будущих детей – счастливыми. Идеалом можно не быть, но стараться нужно. В любой период взаимоотношений (неважно, это пара, прожившая в браке много лет, или молодая семья) необходимо заниматься самовоспитанием, работать над собой. Любые проблемы можно научиться решать мирно, что и станет началом пути к взаимному счастью. В результате в скором времени у супругов жизнь преобразится в лучшую сторону, наладится или трансформируется общение. Именно так, преодолевая сложности, и формируется настоящая семья, и семейные традиции становятся священными и уважаемыми среди всех сородичей.
Дети – цветы жизни. Ни в коем случае не стоит забывать и о самых маленьких. Детям в первую очередь нужен в семье мир и благополучие, ведь они являются самым незащищенным и уязвимым родовым звеном. К ним необходимо проявлять благосклонность и на собственном примере показывать, как важна семья, разъяснять, почему необходимо чтить традиции. Такое морально-нравственное воспитание не будет напрасным.
Из-за информационного дефицита и из-за навязываемых обществом новых ценностей денег и статуса, дети отодвинули самые дорогие и необходимые составляющие своей нормальной жизни на второй план. Формирование у детей правильного понятия о жизни, об этических нормах станет залогом их счастливой семейной жизни в будущем. Разобраться малышам и подросткам в данной теме также помогают и школьные учреждения. В последнее время все чаще стал проводиться классный час, на котором семейные ценности являются главной темой для бесед. Это большой шаг вперед, так как правильное развитие самосознания ребенка поможет ему найти и свое место в жизни.
Основные семейные ценности
Для любой семьи перечень семейных ценностей будет содержать бесконечное количество пунктов. Но каждый из нас должен иметь четкое представление о тех семейных ценностях, которые способствуют укреплению фундамента для создания крепкой и дружной семьи. Знание моральных и нравственных устоев играет важную роль в укреплении доверия и повышения уверенности к каждому члену семьи.
Чувство значимости и необходимости. Важно, чтобы каждый член семьи знал, что его любя, ценят, в нем нуждаются. Даже будучи сплоченной семьей, каждому члену семьи должно быть выделено пространство и предоставлена свобода для деятельности. Семья это то место, где можно собираться без «особых» случаев, праздников, это безопасное место, в которое можно вернуться, когда что-то не получилось, вас примут, выслушают, поддержат, помогут.
Гибкость в решении семейных проблем – путь к счастью и ощущению комфорта. В каждой семье устанавливается свой порядок, режим дня, структура, правила. Но слишком много правил и порядка может привести к ухудшению отношений и появлению обид.
Честность образует глубокую связь между членами семьи. Поощряйте честность, практикуя понимание, уважение любых поступков, которые совершают ваши близкие. Если вы будете сердиться на то, что произошло, вероятнее всего, в следующий раз от вас скроют информацию, чтоб избежать неуважения к своей личности.
Необходимо научиться прощать людей, которые вас обидели. Все делают ошибки. Жизнь слишком коротка, чтобы тратить ее на обиды. От обидчика вам стоит получить ответы на все волнующие вас вопросы и сделать выбор – принять, простить, отпустить и идти дальше.
Учитесь быть щедрыми на внимание, любовь, время, общение, даже на некоторые ваши материальные владения
Общение – отдельное искусство. Передача информации, чувств – важный элемент становления семейных отношений. Когда люди чувствуют, что легко и открыто могут выражать свои мечты, надежды, страхи, успехи, неудачи, то это способствует только укреплению брачных уз. Отсутствие общения приводит к тому, что малые вопросы перерастают в более крупные, которые заканчиваются ссорами, избеганием, разводом.
Ответственность. Все мы хотим казаться для других ответственными людьми. Некоторые из нас более ответственные, другие – менее ответственные. Чувство ответственности не требует много «подталкиваний», чтобы выполнить работу вовремя и правильно.
Традиции — это то, что делает семью уникальной, они сплачивают всех членов семьи.
Будьте примером для подражания. Взрослые выступают примером для своих детей. Они передают им свои навыки решения проблем, совместной работы, общения и др.
Оцените свой вклад в развитие и укрепления ваших семейных уз. Хотя семейные отношения основаны на сильных кровных связях, все же в большой семье с течением времени чувства близости ослабевают, поэтому необходимо дополнительно прилагать усилия и уделять время для сохранения крепких семейных уз. Время от времени вы должны напоминать себе о важности семьи в вашей жизни.
Семья – это первая школа жизни для нового, только что появившегося на свет человечка, это среда, в которой он учится использовать свои способности, чтобы понять внешний мир и справится с его непредсказуемыми подарками. Все, что вы узнали из вашей семьи, становится вашей системой ценностей, на основе которых формируются ваши действия. Счастливая, радостная семейная жизнь – не случайность, а великое достижение, основанное на труде и выборе. Создание семьи – ответственный поступок, который потребует много времени, затрат, сил, энергии. Но это достойное дело, это наше главное дело жизни. Хочется, чтобы наши поступки были достойны уважения.
Сочинение о семье в школе могут задать ученикам начальных классов по русскому или иностранному языкам. Что же написать, когда ученик получил такое задание?
Требования к сочинению
При написании такого сочинения существует несколько правил. Как и в любом другом сочинении ученику нужно придерживаться плана: сначала в рассказе идет завязка или вступление, затем несколько абзацев посвящаются раскрытию основной темы, а в конце следует заключение. В зависимости от языка изложения и класса самого ученика в рассказе может содержаться разное количество предложений и слов. Здесь нужно учитывать требования учителя. Но план сочинения все равно будет примерно одинаков при всех видах требований.
В таком сочинении ученику нужно быть правдивым, но вместе с тем не стоит рассказывать слишком много подробностей о каждом члене семьи. Если в семейных отношениях есть какие-то проблемы, например, мама с папой часто ссорятся, об этом тоже говорить не нужно. Надо объяснить ребенку этическую сторону раскрытия темы «Семья»: не все, что происходит дома, нужно знать другим людям.
О чем писать в сочинении
В начале сочинения ребенку нужно рассказать, кого же он считает семьей, кто входит у него в это понятие. Здесь он кратко перечисляет членов семьи, говорит о том, большая у него семья или нет. Затем в основной части сочинения про каждого члена семьи нужно написать более подробно: назвать его имя, возможно, возраст, рассказать, кем работает, что любит делать, как играет с ребенком и помогает ему. В этом разделе стоит рассказать про тех, с кем ребенок проживает в одной квартире или доме: родителях, братьях и сестрах. Но допускается рассказ и о дедушке с бабушкой или дяде с тетей, если ребенок видит их достаточно часто и считает своей семьей. Также можно упомянуть о домашнем животном, ведь кошка, попугай или собака наверняка дороги малышу.
После того, как ученик написал информацию про каждого члена семьи, можно упомянуть про семейные развлечения, то, чем все ее члены увлекаются по вечерам, что делают на выходных, когда собираются вместе, куда ездят летом. В конце рассказа будет правильным упомянуть, считает ли ребенок свою семью дружной и почему. Это станет хорошим завершающим выводом к сочинению. Рассказы подобного рода помогают ребенку научиться размышлению, оценке и последовательному изложению, а также анализировать и высказать свое отношение к каждому члену своей семьи.
ЛЮДМИЛА (27 лет) РАССКАЗЫВАЕТ: «Мы с мужем вместе уже 5 лет, нашей дочери 3 годика. И все у нас было бы замечательно, если бы не родственники мужа, которым все время от него что-то нужно. Мы постоянно ссоримся из-за этого. Такое впечатление, что для него их интересы важнее, чем мы с дочкой.
В нашей квартире постоянно живет какая-то его дальняя родня, он помогает родственникам с ремонтом, встречает их на вокзале, отвозит на дачу. Его мама, например, может без сомнений позвонить ему поздно вечером и попросить приехать — просто чтобы заменить перегоревшую лампочку. Она вообще часто ведет себя так, будто хочет мне доказать, что была и остается главной женщиной для своего любимого сыночка, а я — пустое место. А на все мои обиды муж отвечает: «Я единственный сын у мамы, я несу ответственность за нее и родственников, они на меня надеются, я должен им помогать».
Действительно, супруги могут иметь всего одного ребенка, но при этом являться частью большей или, как говорят психологи, «расширенной» семьи. Такая семья состоит из нескольких поколений: стареньких бабушек и дедушек, родителей жены и родителей мужа, золовок и деверей, дядюшек и тетушек, племянников и племянниц. Когда в семье много взрослых, то и договариваться между собой им приходится чаще, и делать это сложнее! Как сказал знаменитый семейный психотерапевт Карл Витакер: «Брак — это не событие между двумя людьми, а контракт между двумя семьями». Каждая семья стремится воспроизвести саму себя, навязав молодоженам свои ценности и стандарты. Не секрет, что такое желание родных заставить супругов жить по своим правилам нередко приводит к ссорам и конфликтам. Причиной конфликтов часто становится не столько вмешательство родственников в жизнь молодой семьи или непрошеные советы, сколько нежелание супругов взрослеть и брать на себя ответственность за свой брак. Часто этим страдают как раз мужья, которые никак не могут разорвать симбиотическую связь с мамой, а свое абсолютное послушание оправдывают «сыновьим долгом».
Хотите, чтобы муж заботился в первую очередь о вас? Договаривайтесь! Выслушайте его аргументы, предложите ему свои: расскажите, что теперь он отвечает за вашу семью, что ваши дети должны видеть перед собой пример заботы о семье. Брак — это переход из поколения детей в поколение взрослых. Таким образом, с самого начала совместной жизни паре предстоит решать сложнейшую задачу перевоплощения — как из сына и дочки стать мужем и женой. Чтобы этот процесс прошел удачно, необходимо всегда ставить на первое место интересы своей пары. Вместе с мужем обсудите семейные границы и решите, кого из родственников «включать» в состав своей семьи, а с кем лучше держать дистанцию. Ведь вся большая семья просто не поместится в ваш ближний круг! Придется и выработать систему совместных приоритетов. И большой ошибкой будет аргумент «так было заведено в нашей семье», навязывание партнеру собственных представлений о «правильной» семейной жизни.
Незваные гости
МАРИЯ (29 лет) ВОЗМУЩАЕТCЯ: «Почему наши родители думают, что им позволено приходить без звонка, когда захочется? Моя мать, например, может зайти к нам, когда ей вздумается, без предупреждения. Ее интересует буквально все: что лежит в холодильнике, как мы проводим время, куда расходуем деньги. А когда я прошу ее звонить перед приходом, она злится. Свекровь тоже любит заявиться в гости неожиданно, тоже всем интересуется. Такое впечатление, что она приезжает только с целью обличить мои недостатки: я и транжира, и о муже плохо забочусь, и хозяйка никудышная. А сама нас как-то очень редко зовет к себе в гости».
Английский писатель Ричард Олдингтон однажды заметил: «Родственники — ужасный народ. Они не вносят в нашу жизнь ничего хорошего и считают, что это дает им право вечно вмешиваться в наши дела». Действительно, забота иных родителей, особенно мам, порой граничит с террором. Они упорно не хотят признавать границ новой семьи, буквально вторгаются на личную территорию своих взрослых детей, начинают там распоряжаться, каку себя дома.
Причина подобного поведения кроется в нежелании родителей принять взросление своего ребенка, в непонимании, что у сына или дочери появилась своя отдельная жизнь, своя семья, свои желания, свои планы. Они не могут смириться с тем, что их дети больше не нуждаются в родительской опеке и маминых наставлениях.
Заботой о детях стареющие родители часто подменяют неумение сделать интересной и насыщенной собственную жизнь. «Когда дети взрослеют, родителям тоже приходится осваиваться с новой ситуацией, — объясняет семейный психотерапевт Инна Хамитова. — Они могут быть не готовы к расставанию, потому что их страшит пустота, которая образуется в жизни».
Постарайтесь с пониманием отнестись к потребности родителей чувствовать себя нужными. Но и терпеть бесцеремонное вмешательство в свою жизнь нельзя. Пара вместе должна решить, кому и когда можно приходить к ним в дом. Тут важно проявить характер: четко и вежливо обозначить границы своего личного пространства, установить правильную психологическую дистанцию. А чтобы утолить потребность родителей в общении, можно заранее договариваться о встречах, ежедневно созваниваться — звонить и рассказывать о своих новостях, разумеется, должны вы. Подумайте и о том, как сделать жизнь пожилых родителей более насыщенной: помогите им освоить Интернет, найти новые интересы в жизни, держите их в курсе культурных новинок, или, скажем, вместе займитесь фитнесом, или ходите на городские экскурсии.
Что такое контроль под видом помощи
Контроль под видом помощи
ИРИНА (43 года) ЖАЛУЕТСЯ: «Моя свекровь продала свою трехкомнатную квартиру и купила однокомнатную. А оставшуюся часть денег подарила нашему 20-летнему сыну — на покупку машины. Хотя она прекрасно знает, что мы живем в однокомнатной квартире и страдаем из-за тесноты. Конечно, это ее деньги и она имеет право отдать их кому хочет. Но обидно, что бабушка объяснила свой поступок тем, что не верит в нашу порядочность и убеждена, что мы с мужем "ничего не отдали бы бедному мальчику". В результате мой муж очень обижен на свою мать, уже полгода не общается с ней».
АЛЕНА (27 лет) ПРИЗНАЕТСЯ: «Мой муж упрекает меня, что мои родители не хотят нам помогать так, как это делают его папа с мамой. А я считаю, что помощь — дело добровольное. Родители мужа не только хорошо обеспечены, но и правда считают, что должны помогать нам — ведь мы одна семья! Мои же близкие уверены, что нам нужно самостоятельно решать свои финансовые проблемы, и готовы помогать советом. И мне их позиция гораздо ближе. Хотя бы потому, что мои родные не вмешиваются в нашу жизнь, а мама мужа при каждом удобном случае припоминает, сколько они со свекром для нас сделали, и порой упрекает в неблагодарности».
Не секрет, что родители часто помогают молодым супругам с решением финансовых и жилищных проблем. Прекрасно, если они это делают от чистого сердца — не присваивают в ответ право вмешиваться в ваши дела, не требуют отчета, не диктуют свои правила. К сожалению, намного чаще родственники используют материальную помощь как способ манипуляции и инструмент давления на молодую семью: «Я вам помогаю, а за это вы должны делать, как я скажу». Получается, что под видом заботы о благополучии родители пытаются сохранить тотальный контроль над супружеской парой, утвердить свою значимость. А бывает, что под маской щедрости демонстрируют недоверие и желание унизить.
Многие люди находятся в таких любовных отношениях, которые никак нельзя назвать счастливыми. В отношениях, девизом которых является фраза «нам и вместе трудно, и врозь еще труднее».
Такие отношения как будто поддерживаются не благодаря сознательному выбору людей находиться именно в этих отношениях. А как будто что-то необъяснимое вынуждает их быть вместе и не расставаться. Такие отношения называются созависимыми.
И в этой статье я расскажу вам про созависимые отношения, и что такое созависимость. Расскажу про причины созависимых отношений. А также про признаки созависимых отношений, по которым их можно распознать.
Расскажу, по какому сценарию развиваются такие отношения. В какие манипулятивные игры играют созависимые. Расскажу, с какими партнерами невозможно создать здоровые отношения.
А также поделюсь, как выйти из созависимых отношений. И как уменьшить свою созависимость, чтобы получилось выстраивать с людьми здоровые отношения.
Что такое созависимые отношения и созависимость?
Многие психологи, рассказывая про созависимость, имеют в виду ее узкое понятие. Когда созависимость – это состояние зависимости, в котором пребывают члены семьи с зависимым человеком (алкоголиком, наркоманом, игроманом и т.п.). Когда они сильно зависимы от его поведения.
Но есть и более широкое определение созависимости, когда под ней имеют в виду любую зависимость одного человека от значимого другого.
И созависимые отношения – это отношения, которые выстраивают созависимые партнеры. Когда они оба больше фокусируются не на себе, не на том, что происходит внутри них: чего они сами хотят, что чувствуют и в чем нуждаются. А фокусируются на своем партнере – что делает или чего не делает он, где он и как он, чего он хочет или не хочет, как он себя поведет на этот раз и изменится ли он, наконец, или нет.
Созависимость чаще берет начало в семье, в которой человек рос. Те, кто приобрели себе созависимые черты и модели поведения, скорее всего, воспитывались в созависимой семье, т.е. в семье с нарушенными взаимоотношениями.
Созависимые отношения – это отношения, в которых систематически нарушаются личные границы участников этих отношений.
Признаки созависимых отношений
Вас не устраивают эти отношения, но вы и не уходите из них, и ничего не делаете, чтобы по-настоящему изменить их. Если вы что-то и делаете для этого, то только те действия, которые оказываются в итоге неэффективными.
Вас не устраивает ваш партнер таким, какой он есть. Вы хотите и надеетесь, что он изменится.
Вы сами сильно подстраиваетесь под своего партнера и свои отношения. В этих отношениях вы не являетесь собой, вы не искренны со своим партнером, как будто «носите маску», играете какую-то выученную роль.
Такие отношения построены на «качелях»: в них то очень хорошо, то чудовищно плохо. Вы то хотите быть с вашим мужчиной вместе, то хотите разойтись и больше никогда его не видеть. Вы то сходитесь с ним, то расходитесь. То любите своего партнера и «жить без него не можете», то ненавидите его или перестаете испытывать к нему чувства.
Причины созависимых отношений:
Нехватка безусловной любви от родителей в детстве, у ребенка хронически не удовлетворялись важные потребности. Которые он и пытается затем удовлетворить в своих взрослых отношениях с тем партнером, который так же, как и его родители, оказывается не способен этого дать.
Травмы развития – психологические травмы в раннем детском возрасте, из-за которых человек не смог завершить стадии формирования привязанности с мамой и последующее отделение от нее.
Психологическое, физическое или сексуальное насилие в детстве. В семье, где рос человек, регулярно нарушались его личные границы.
Триангуляция – когда родители ребенка систематически втягивали его в те конфликты, которые происходили в их паре.
Человек рос в семье, где кто-то был либо сильно зависимым (от алкоголя, наркотиков, азартных игр), либо психопатом, либо психически нездоровым.
Отношения с токсичным партнером во взрослом возрасте – т.е. с химически зависимым (алкоголиком, наркоманом), с психопатом, пикапером, с сексоголиком, манипулятором или патологическим нарциссом.
Важное про созависимые отношения. Что побуждает людей снова и снова в них оказываться?
Когда ребенок растет в семье, где постоянно происходят события, вызывающие много болезненных, тяжелых чувств у него. Например, повторяющееся домашнее насилие, папа регулярно напивается, родители постоянно скандалят и т.п.
То ему нужно как-то приспособиться к той тяжелой обстановке, в которой он растет, чтобы выжить. И в качестве такого приспособления – он научается ничего не чувствовать, т.е. подавлять свои чувства и переживания, используя для этого различные психологические защиты.
В результате такого подавления чувств – человек, когда становится взрослым, не может опираться на свои чувства. Из-за этого он не может понять, нормально ли то, что происходит в его отношениях или нет. Подходят ли ему такие отношения или не подходят.
И в результате он годами пребывает в токсичной среде и токсичных отношениях, даже не понимая этого. Он с детства привык подавлять свои чувства. И когда вырос – продолжил это делать в своих созависимых отношениях.
Когда у него возникает дискомфорт и болезненные чувства, которые сигнализируют ему, что нужно что-то менять в отношениях. Он пытается их подавить, каким-то образом избавиться от этих чувств, заглушить их. Вместо того, чтобы изменить свои отношения, решив ту проблему, которая вызвала эти чувства. Или вместо того, чтобы расстаться с партнером.
Когда мы растем в семье с созависимыми, нездоровыми отношениями, у нас формируются разные способы адаптации к этой среде, где мы пребываем. Которые помогают нам выжить.
Но к сожалению, это приводит к таким последствиям, что из-за этих же защитных способов адаптации, мы начинаем не замечать реальность, не замечать токсичность. И то, что помогало нам выжить в детстве, во взрослом возрасте приводит нас к повторению тех болезненных историй, что происходили в нашей семье в детстве.
Например, чтобы справиться с ситуаций повторяющегося насилия, девочка объясняет себе, что с ней ничего плохого не делают. Это защищает ее от боли и помогает ей выживать в той среде, которую она не может изменить.
Но когда она вырастает, она снова оказывается в насильственных отношениях и не уходит из них, потому что объясняет себе, что на самом деле ничего плохого не происходит в ее отношениях, и что то, что с ней делают – не является насилием.
Примерно так и работают наши защиты. И потому мы можем снова и снова выстраивать созависимые отношения в своей взрослой жизни.
Партнеры в созависимых отношениях
С некоторыми людьми невозможно создать здоровые отношения. Как бы вы не пытались работать над собой, от этого мало чего изменится в ваших отношениях, если вы столкнулись с так называемым – токсичным партнером.
Типы партнеров, с которыми возможны лишь зависимые отношения:
Человек без эмпатии, «любовный хищник» – это может быть патологический нарцисс, психопат, социопат, садист, манипулятор, пикапер, мизогин. На мой взгляд, нет большой разницы, какими именно чертами обладает этот человек. Тем более, что эти черты и расстройства часто существуют одновременно в одном человеке. Важно лишь то, что он не способен сопереживать другим людям. А потому здоровые отношения с таким партнером невозможны, как бы вы не старались.
Человек, имеющий серьезную зависимость – это алкоголик, наркоман, игроман, сексоголик. Пока человек сам не захочет избавиться от своей зависимости, вы ничего не можете с этим поделать. И не сможете выстроить с ним достаточно здоровых отношений.
Ярко выраженный контрзависимый – это человек, который панически боится привязаться к другому человеку и быть им отвергнутым, а также сильно боится потерять свою свободу. И потому он ведет себя в отношениях холодно и нестабильно, неосознанно играет с партнером в игру «ближе/дальше». Часто контрзависимые провоцируют своего партнера, чтоб он «зависел» от них, добивался, пытался удержать их. И если контрзависимый партнер не готов работать над собой и получать психотерапевтическую помощь, то здоровых отношений у вас с ним не выйдет.
Психологически незрелый партнер – это партнер, который постоянно ведет себя, как ребенок или как подросток. Такой человек бессознательно будет всегда ставить вас на роль своего родителя, т.е. создавать с вами созависимые отношения. И пока он не созреет, психологически и эмоционально «не вырастит» – здоровых, зрелых, равноправных отношений у вас с ним не получится.
Мужчина, женатый на другой женщине, т.е. несвободный партнер.
Человек, склонный к изменам. Иногда измены в паре случаются только из-за проблем в их отношениях. Но иногда дело в самом партнере – он просто не может не изменять своему любимому человеку. Вне зависимости от того, на сколько его устраивают его отношения, он все равно изменяет.
Манипулятивные игры в созависимых отношениях
В созависимых отношениях обычно отсутствуют ясные и открытые просьбы и договоренности. Вместо этого люди играют в разные игры, чтобы получить от партнера то, что хочется от него получить.
Некоторые люди стремятся показать себя беспомощными, чтобы вызвать жалость у других людей и желание помочь. Кто-то пытается через демонстрацию агрессии и силы заставить других действовать так, как им нужно. А кто-то активно помогает другим людям, «спасает» их, «жертвует» собой ради них, чтобы те в свою очередь были благодарны им и отплатили тем же.
В целом, все манипулятивные игры в отношениях можно свести к трем ролям – жертва, агрессор и спасатель. Эти роли составляют треугольник Карпмана, треугольник драмы, по которому выстраиваются все созависимые отношения.
Эти игры помогают людям получать от других что-то непрямым путем, т.е. избегая ответственности за свои потребности.
Манипуляции в созависимых отношениях построены на том, чтобы не приходилось самостоятельно осознавать своих желаний, честно заявлять о них другому человеку и озвучивать свою просьбу. И на том, чтобы снизить вероятность отказа с его стороны.
Манипулятивные отношения, в которых много и часто используются манипуляции, нельзя назвать достаточно безопасными и искренними. Поэтому такие отношения не могут перерасти в душевную близость.
Цикл созависимых отношений
В созависимых отношениях люди снова и снова пытаются удовлетворить те свои потребности, что не были удовлетворены в их детстве в отношениях с родителями. Но им этого не удается. И тогда у них накапливается раздражение, которое со временем выливается в скандал.
Через какое-то время после разрыва, партнеры начинают скучать друг по другу. У них начинает активизироваться страх одиночества и надежда, что партнер еще сможет измениться и дать им то, в чем они нуждаются.
В результате чего они снова сходятся. И снова повторяется тот же самый сценарий, где люди не могут получить то, в чем нуждаются, от своего партнера.
И подобные циклы снова и снова разыгрываются в созависимых отношениях, что делает несчастными обоих партнеров.
Как выйти из созависимых отношений?
Выйти из созависимых отношений можно двумя способами:
Изменить эти отношения, перестроить их на более здоровые.
Закончить эти отношения, т.е. расстаться с этим партнером.
Не каждые зависимые отношения можно перестроить, т.к. второму человеку это может быть не нужно. Он может быть не готов к переменам, не хотеть их, ему может быть слишком выгодно находиться именно в таких созависимых отношениях, он может не хотеть договариваться и т.п. И тогда самым лучшим выходом будет – это расставание.
С другой стороны, завершение отношений, которые были зависимыми, может ничего не дать человеку. Он может найти нового партнера и снова с ним создать похожие созависимые отношения.
Поэтому для того, чтобы построить действительно здоровые счастливые отношения, важно измениться самим. Важно разобраться со своей созависимостью и созависимыми моделями поведения, проработать то, что поддерживает эту зависимость. И научиться по-другому выстраивать свои отношения.
И тогда вам уже будет гораздо легче выйти из зависимых взаимоотношений, если вы поймете, что партнер не хочет или не может меняться, не хочет с вами обсуждать ваши отношения, или если эти отношения уже не спасти. Либо будет легче вашему партнеру изменить свое поведение вслед за вами, если он сам этого захочет.
Выход из созависимости – это когда вы начинаете заниматься собой вместо того, чтобы менять своего партнера. Попытка переделать другого – это насилие над ним. А насилие в отношениях лишь усугубляет, усиливает созависимый сценарий.
Что нужно «проработать» в себе, чтобы получилось выстраивать здоровые, взаимозависимые отношения?
1) Осознать свои модели поведения в отношениях и созависимые сценарии – это очень важный момент, т.к. без их осознавания эти сценарии нельзя изменить.
В созависимых отношениях часто люди пользуются такой психологической защитой, как отрицание. Поэтому в первую очередь важно выйти из-под влияния подобных защит и принять реальность своих отношений, что они на самом деле не устраивают.
2) Детально изучить и проанализировать созависимые сценарии в своих прошлых и нынешних отношениях. И выяснить, что вы можете начать делать по-другому в своих отношениях.
3) Учиться переносить фокус внимания с поведения партнера на свой внутренний мир. То есть, начать задавать себе вопросы: Что со мной сейчас происходит? Что я об этом думаю? Что чувствую? В чем нуждаюсь? К чему стремлюсь? Для чего я это делаю? Зачем мне эти отношения, что важного я в них получаю для себя? Как во мне откликается то, что партнер делает по отношению ко мне? Как я к этому отношусь?
4) «Разморозить» свои чувства, т.е. научиться чувствовать свои чувства, а также распознавать, называть их и экологично выражать.
Важно также изучить информацию, о чем обычно говорят нам те или иные наши эмоции, какую функцию исполняет то или иное чувство.
5) Научиться распознавать свои потребности и желания. И с помощью своих чувств – учиться ориентироваться в том, чего я хочу и чего я не хочу, что мне подходит, а что мне не подходит.
6) Отсоединить свои потребности и желания от партнера по созависимым отношениям. Присвоить себе свои желания, взять на себя ответственность за их реализацию. И признать, что эти потребности могут удовлетворить для вас и другие люди или вы сами, а не только ваш партнер.
7) Учиться просить других людей и принимать от них – тепло, заботу, внимание, поддержку, похвалу. И учиться самой давать это другим людям тогда, когда они об этом просят.
8) Научиться отслеживать свои манипуляции и игры в отношениях. За каждой манипуляцией искать, какую свою потребность вы пытались удовлетворить с ее помощью. И научиться заменять свои манипуляции открытыми просьбами.
9) Научиться распознавать свои и чужие границы, защищать свои личные границы и не нарушать чужие. Не перекладывать на других свою ответственность и не брать на себя чужую.
10) Научиться видеть одновременно в мире, в себе, в других людях, в каких-то явлениях – и «хорошее», и «плохое». Отказываться от «черно-белого» расщепленного мышления, замечать полутона, учиться не впадать в крайности. Становиться более целостным путем разрешения своих внутренних конфликтов. Чаще использовать не «или», а «и».
11) Развивать свое чувство самоценности, чувство собственного достоинства. Учиться любить себя, заботиться о себе и принимать себя такой, какая вы есть. Изучить себя, кто вы и какая вы, познакомиться с собой, со своим истинным «Я».
Учиться любить своего внутреннего ребенка, который у созависимых обычно очень раненный и голодный в плане любви.
12) Начать исцелять свои детские травмы, которые воспроизводятся в созависимых отношениях. Завершать то, что осталось незавершено в отношениях с родителями. Исцелять своего внутреннего травмированного ребенка.
13) Проработать страхи, связанные с отношениями – страх одиночества и страх близости. Созависимые отношения обычно строятся таким образом, чтобы люди могли избежать как одиночества, так и близости. А для здоровых отношений важно и умение находиться в одиночестве, и умение сближаться с другим человеком.
14) Вместо незрелой, инфантильной зависимости учиться зрелой зависимости. Зрелая зависимость отличается от незрелой тем, что в ней есть выбор, от кого зависеть, а от кого нет.
У ребенка есть единственные родители, и он зависит от них, какими бы они ни были. А у взрослого человека всегда есть выбор, с кем строить отношения и общаться, а с кем нет. И у взрослого помимо зависимости от других людей есть еще и умение опираться на самого себя, которое может ему помочь в случае чего.
И выход из созависимости лежит не в избавлении от своей зависимости от других людей и не в обретении полной самодостаточности и независимости – а в научении использовать свою природную зависимость более зрелым способом.
Научиться выбирать достаточно безопасных и любящих партнеров, с которыми можно удовлетворять значимые для вас потребности, и которые не прибегают к насилию. То есть, выбирать людей для отношений сознательно, а не под воздействием ваших детских травм.
15) Научиться выстраивать близкие отношения с другим человеком. Научиться быть с ними уязвимыми и искренними, научиться доверять тем людям, которые для этого достаточно безопасны, и которых вы достаточно хорошо знаете.
Для этого важно научиться сближаться постепенно, приглядываясь к человеку, на сколько ему можно доверять, достаточно ли он для этого надежен и безопасен. И научиться чувствовать ту дистанцию с людьми, на которой вам комфортно с ними находиться, чтобы вам не было «слишком близко» или «слишком далеко».
16) Учиться строить здоровые, взаимозависимые отношения, не проваливаясь в зависимость или контрзависимость. Научиться использовать «я-послания» в общении, эффективно и цивилизованно разрешать конфликты, а также освоить другие навыки, необходимые для нового формата открытых, искренних отношений.
Как это все проработать?
Всю эту работу можно проделать в личной терапии у психолога. Это регулярное посещение его консультаций 1 или 2 раза в неделю, во время которых вы с помощью специалиста проводите глубокую работу над собой, над своими бессознательными процессами, увеличиваете осознанность по поводу того, как вы устроены, и как вы выстраиваете свои отношения с другими людьми.
Проработка созависимости – это минимум год работы в личной терапии. А обычно еще дольше. Но это намного меньше, чем если вы будете работать самостоятельно или с помощью книг, тренингов, вебинаров. И это намного лучше, чем если вы всю свою жизнь проведете в отношениях, где вы несчастливы и не удовлетворены.
Я работаю в формате длительной онлайн-терапии с проблемами созависимости и зависимых отношений. Поэтому можете обращаться ко мне.
Какой отраслью права регулируются семейные отношения?
Рекомендуется для самостоятельного чтения.
какие отношения регулируются семейным правом? 1.
Какие договорные отношения регулируются нормами семейного права
все граждане равноправны между собой по этнической принадлежности, независимо от обрядов, расы; супруги наделены равными правами и обязанностями; многоженство исключено, не соответствует нормам закона; граждане могут добровольно заключать брак, также расторгать его; все члены семьи обязаны проявлять моральную, материальную заботу друг о друге; государство гарантирует помощь и поддержку в случае произвола, безосновательного вмешательства в жизнь семьи; каждый из членов семьи
Сколько стоит написать твою работу?
2.Личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи: супругами, родителями и детьми (усыновителями и усыновленными).
Какие договорные отношения регулируются нормами семейного права
2.Личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи: супругами, родителями и детьми (усыновителями и усыновленными).
3. Личные неимущественные и имущественные отношения между другими родственниками и иными лицами (дедушка, бабушка, родные братья и сестры, фактические воспитатели и воспитанник и др.).
Какие договорные отношения регулируются нормами семейного права
Все правовые нормы, регулирующие внутрисемейные и связанные с ними отношения, подчиненные принципам права, основаны на равноправии супругов. Осуществление членами семьи своих прав и обязанностей не должно нарушать права, свободы и законные интересы других членов семьи.
Отношения, регулируемые семейным правом
Семейное право какие отношения регулирует
Моральный, блин)) ) Никакой кодекс это не регулирует. Таким образом, семейное право -отрасль права, регулирующая личные и имущественные отношения между гражданами, возникающие из брак , рождения детей и принятия детей на воспитание в условиях семьи усыновление, приемная семья, опека, попечительство .
Это разлел правовой отрасли который изучает семейное правоотношение Понятие и источники семейного права Семейное право отрасль права, нормы которой регулируют личные и имущественные отношения, вытекающие из брака и принадлежности. Отрасль права, регулирующая имущественные и личные не имущественные отношения в сфере В случаях если они не противоречат федеральным законам. 9.1.
Семейное право
Заключение и прекращение брака.
Опека, попечительство и усыновление.
Личные отношения между родителями и детьми, а также другими членами семьи.
Личные отношения между мужем и женой.
Семейный кодекс (основной источник);
законы субъектов федерации (действующие только на территории этих субъектов).
федеральные законы, принятые в соответствии с Семейным кодексом;
Общие положения
В соответствии со ст.2 СК РФ предметом регулирования семейным законодательством являются: условия и порядок вступления в брак; прекращения брака и признания его недействительным; В семейном праве основными являются личные отношения. Они во многом определяют содержание норм, регулирующих имущественные отношения, так как имущественные отношения всегда связаны с ними и вытекают из них.
15 правил поведения в семье, которые обеспечат спокойную жизнь / AdMe
Существуют легенды, что где-то далеко-далеко есть семьи, живущие в мире и согласии: дети у них послушны, мамы и папы не ругаются, свекрови обожают невесток, а зятья — тещ. Но в большинстве своем все мы самые обычные люди, и наши близкие далеки от сказочного идеала. Однако существуют секреты, которые могут помочь вам достичь если не всеобщей гармонии, то хотя бы семейного взаимопонимания. Согласитесь, это уже что-то.
AdMe.ru собрал для вас 15 главных правил поведения в семье, которые хорошо бы знать каждому. Ведь все мы мечтаем о доме, где не будет ссор и разногласий.
1. Не подсматривайте в чужой телефон
Кажется, мы стали забывать, что счастливая семейная жизнь строится на доверии и взаимном уважении всех сторон. Если вам все равно, как будут складываться ваши отношения после того, как вы залезете в личную переписку супруга, то вперед. Если вы что-то найдете, вам придется сказать об этом супругу (жить с такими знаниями мало кто может), а потом признаться, что шарились в его вещах. Обычно такое признание вызывает две вещи: либо поток извинений, либо агрессию. В любом случае о нормальных отношениях можно будет забыть, потому что оба варианта плохи.
2. Устройте час без гаджетов
Наверное, у всех бывают ситуации, когда после напряженного рабочего дня очень хочется прийти домой и просто поиграть в любимую компьютерную игру, почитать новости в интернете или посмотреть пару эпизодов нового сериала. В результате семейные вечера стали действительно тихими: мамы, папы, бабушки и дети сидят со своими гаджетами.
Но послушайте, жизнь проходит стороной и мы уже не в курсе, как дела у детей и что новенького произошло у тещи. Попробуйте ввести вечерний час без гаджетов, и вы удивитесь: с домочадцами есть о чем поговорить. Можно играть в настольные игры, устроить вечер чтения вслух или просто поболтать — именно так сохраняется настоящая семейная близость.
3. Не приносите работу домой
На работе вы играете другую социальную роль, чем дома, поэтому выглядите немного чужим для тех, кто не видит вас таким. Превращение из супруга и родителя в работника автоматически создает некоторую дистанцию между вами и домочадцами. И это точно не то, что они хотели бы получить, вернувшись домой со своих работ и школ и ожидая от вас тепла и близости.
4. Заведите семейное хобби
Что ни говори, но совместная деятельность способна сплотить любой коллектив, а уж если вы семья, то общее увлечение превратит вас в настоящую команду. Сейчас очень популярен здоровый образ жизни — отличный повод для всех членов семьи научиться кататься на велосипеде, роликах или самокате. Если вы не фанаты спорта, то клейте модели самолетов, ходите в кино, пеките, вышивайте или раскрашивайте, семейный тимбилдинг — отличная штука.
5. Живите отдельно от родителей
Как бы мы ни любили маму жены или мужа, но жить лучше врозь. Многие пары, недавно создавшие семью, уверены, что супружеская жизнь вдали от родителей сохраняет отношения внутри всего клана. Мало того что самостоятельная жизнь позволяет создать необходимую интимность брака, она вдохновляет молодоженов на личностный рост и развитие.
6. Не заставляйте супруга разделять ваши увлечения
Бытует мнение, что супруги должны быть неразлучны и необходимо разделять все увлечения своей второй половины. Как часто мы видим парней, томящихся у раздевалок торговых центров в ожидании, пока любимая закончит примерять 10-ю по счету юбку? А женщины, героически переносящие все тяготы рыбалки? Примеров множество. Давайте просто признаем, что некоторые люди не выносят длительные блуждания по магазинам, ночевку в палатке или походы в театр. Вряд ли отвращение к шопингу или поездкам означает нелюбовь именно к вам. Ничего личного, просто предпочтения.
7. Воспринимайте детей как равных
Дети растут более ответственными и уверенными в себе, если имеют право голоса и могут участвовать в жизни семьи наравне со взрослыми. Общение с детьми часто сводится к минимуму: родители отдают приказы, а дети повинуются (или не повинуются — тут как повезет). Мамы и папы часто путают воспитание и назидание, предпочитая вместо общения на равных вколачивать в детские головы наборы постулатов и догм. Однако самый простой разговор по душам способствует становлению доверительных отношений. Это ли не идеал семьи, к которому стремятся многие?
Ученые Калифорнийского университета обнаружили, что мозг детей, которые самостоятельно планируют свое время, ежедневно ставят собственные цели и оценивают результаты проделанной работы, имеет более высокие показатели работы префронтальной коры. Эти навыки помогают детям избежать проблем с самодисциплиной и отвлекающих факторов.
8. Участие бабушки в воспитании — это хорошо
Любовь бабушек и дедушек к внукам совершенно особенная, существует поговорка, что «внуки — это последние дети». Кроме того, бабушка не связана родительской ответственностью и на многие проделки внуков смотрит проще, чем мама. Конечно, часто это вызывает разногласия, родители жалуются, что бабушка и дедушка слишком балуют детей, но в этом и заключается секрет бабулиного воспитания: безусловная любовь и принятие. Дети, взращенные в атмосфере любви, чувствуют себя более уверенными.
Метаанализ 66 исследований доказал, что помощь бабушек снижает стресс и у матерей, которые принимают их помощь. К тому же кто, как не бабуля, накормит пирожками?
9. Устраивайте совместный прием пищи и заведите семейные ритуалы
Однако обеды и ужины не должны быть строгими и формальными — смейтесь, шутите и болтайте (только не с набитым ртом, конечно). Юмор сближает людей как ничто другое.
10. Прекратите борьбу за деньги
К сожалению, мир таков, что без денег никуда. А неразрешенные финансовые споры входят в первую тройку причин разводов. Бремя бытовых конфликтов мешает семейному счастью, но все проблемы разрешимы.
11. Помогите супругу в родительстве
Поначалу приходит любовь, затем брак, а потом рождаются дети и начинается… хаос. Родительство — естественное продолжение брака, но статистика показывает, что после рождения первенца 69 % супругов не удовлетворены своей семейной жизнью.
Это происходит не только из-за финансовых разногласий и стрессов, но еще и потому, что родители по-разному видят свои обязанности. Папы устают на работе, а мамы хотят от них помощи. Разумеется, большинство пап все-таки любят своих детей и хотят проводить с ними время. Но ровно до тех пор, пока не вмешивается мама.
12. Не обсуждайте супруга ни с кем
Когда в нашей жизни случаются неприятности, поделиться с кем-то своими переживаниями — первое, что приходит в голову. И это вполне объяснимо: мы ждем сочувствия, поддержки или совета. Однако подобная откровенность не работает, если вы решили делиться подробностями своей личной жизни. Более того, имеющиеся проблемы можно запросто усугубить, потому что далеко не все готовы услышать вас и дать дельный совет.
Кому не стоит рассказывать о проблемах в семье:
Будьте более сдержанны и помните, что существуют темы, не предназначенные для чужих ушей. И ваша личная жизнь — одна из них.
13. Принимайте родственников такими, как есть
14. Не выясняйте отношения при детях
Не каждая семья может похвастаться тем, что в ней отсутствуют ссоры и разногласия. К сожалению, это часть семейной жизни. А некоторые родители и вовсе не могут себе представить выяснение отношений без громких криков и ругани — такие вот итальянские страсти. Однако необходимо помнить о том, что перебранка при собственных детях — зло, которого необходимо избегать.
Стрессы родителей влияют на самочувствие детей — это уже давно доказано психологами. Громкие крики, обвинения и семейные драмы не предназначены для детских ушей. Дом должен быть нерушимой крепостью, оплотом спокойствия, куда хочется возвращаться. Тем более что дети часто чувствуют свою вину за разногласия родителей.
15. Общайтесь с друзьями
Создав семью, не стремитесь закончить старые дружеские отношения. Просто будьте частью чего-то большего, чем ваша маленькая ячейка общества. Главное, чтобы это общение приносило только положительные эмоции, а друзья были позитивными людьми.
А у вас есть собственные секреты счастливой семейной жизни? Поделитесь ими в комментариях.
Брат женился и мир в семье рухнул. Теперь он не общается ни со мной, ни с родителями
У нас с братом пять лет разницы, я старше. Всегда были доверительные отношения, даже в детстве. Родители много работали, поэтому воспитанием брата с младых ногтей занималась я. Никаких психологических травм по этому поводу у меня нет, мне было интересно с ним возиться, а брат был спокойным ребенком.
Когда мы выросли, то теплые отношения остались. Мы оба сразу после школы стали жить отдельно от родителей, я вот пять лет назад вышла замуж, а он просто снимал квартиру, сначала с друзьями, а потом один, пока не решил жениться на своей Оленьке.
Отношения, как я уже говорила, были замечательные. Мы с братом часто ездили друг к другу в гости, вместе отдыхали, он подружился с моим мужем. К родителям тоже часто все вместе приезжали, устраивали семейный ужин. Он крестный моего старшего сына.
Мы родителям тоже помогали одинаково, на двоих раскидывая затраты на продукты, лекарства и коммуналку. Родители уже на пенсии, мы у них поздние дети, да и работали они на вредном производстве, что отразилось на здоровье. Без нашей помощи они бы не жили, а выживали.
Вместе мы скидывались и на отдых родителей, и на ремонт, и на прочие нужды. Но если кто-то не мог в один месяц выделить сумму, то просто вкладывал больше в следующем. Никогда не было никаких разборок. А вопрос о том, чтобы им не помогать, вообще не стоял с того момента, как они вышли на пенсию. И так до последнего работали.
Когда он объявил, что собирается жениться, мы все обрадовались. О своей личной жизни брат вообще не любил распространяться, так что было непонятно, есть у него кто-то или нет. Мама даже стала последнее время по этому поводу волноваться, боялась, что брат так бирюком и проживет. А тут радость такая — свадьба.
Оленька, невеста брата величалась только так, сначала никакого негатива не вызывала. Да, я не пришла в восторг, потому что считала, что брат мог бы найти кого и покрасивее, но сама себя ругала за такие мысли. С лица воду не пить, ведь главное, чтобы человек был хороший и брата любила. Мама же приняла ее как родную.
Свадьбу сыграли быстро, никаких особых гуляний молодые разводить не хотели. Мы подарили им деньги, они добавили свои и улетели отдыхать. А потом вернулись и стали жить. Вот тут Оленька и начала проявлять свой характер.
Рассматривали разные варианты, почти уже остановились на одном, но влезла Оленька.
— А почему путевку должны оплачивать и мы тоже? У нас сейчас денег нет. Мы копим на ипотеку.
Брат что-то попытался ей возразить, у них началась ссора, я свернула тему и уехала домой. Мне влезать в их разборки было не с руки. Вечером мне набрал брат, помялся и сказал, что половину путевки оплатить сейчас не сможет, потому что они на самом деле решили откладывать на ипотеку.
Мы с мужем поднапряглись, но оплатили путевки. Брат пообещал рассчитаться в течение нескольких месяцев. В принципе, не вопрос. Понятно, что у них молодая семья, надо обзаводиться своим жилье.
По мелочи всякого было много, всего я уже не вспомню, но отношение к ней у меня испортилось уже после дачи. Ничего ей не высказывала, брату тоже, но общение старалась свести к минимуму. Финальной точкой стало, когда Оленька заявила, что больше скидываться на содержание родителей они не будут.
— Мы копим на ипотеку. Вы вот живете в своей квартире, в ус не дуете, дайте и нам своим жильем обзавестись.
То, что квартира, в которой мы живем, принадлежит моему мужу и родители к ней никакого отношения не имеют, ее не интересовало. Я пыталась объяснить, что родители у нас с братом вообще-то общие. Можно как-то придумать, чтобы их вклад был меньше, но совсем не помогать — это свинство. Даже когда я в декрете была, мы все равно добросовестно вкладывали половину.
Я сказала жене брата, что вообще-то не ее ума дело, как мы помогаем нашим родителям. Этот вопрос я бы предпочла обсуждать исключительно с братом. Тем более, что она уже пятый месяц сидит без работы, добытчица денег из нее так себе, поэтому не ей решать финансовый вопрос и уж точно не в таком ультимативном тоне.
Молчать я просто больше не могла. Оленька по капле, но перебрала чашу моего терпения. Никогда ничем не поможет, потому что «а я что, обязана?», всегда до копеечки подсчитает чужие деньги, а хуже того, что и брат под ее влиянием стал меняться не в лучшую сторону. Короче, довела она меня, все я высказали и ей, и брату.
Эта моя вспышка вылилась в мою ссору с братом. Он повысил на меня голос и заявил, что я должна извиниться перед его женой, чего я делать, разумеется, не собиралась. Оленька демонстративно лила слезы, а в конце брат послал меня матом. С того дня мы больше не общались.
Но родители сказали, что мы будем в любом случае, а они могут приходить или не приходить, приглашение есть, а дальше только их воля. Они не пришли. Более того, брат отцу даже не позвонил на день рождения, написав короткую смску с поздравлением.
Родители переживают ссору с братом, но он с ними общаться не хочет, обиделся, что его истерика не возымела действия. Я брату пыталась набрать пару раз, но он сбрасывал. Вот так из-за одной Оленьки распалась дружная семья. Больше всего обидно, что брат так изменился под ее влиянием, он ведь таким никогда не был. Не доведет эта женщина его до добра, но слушать он никого не хочет.
В рубрике «Мнение читателей» публикуются материалы от читателей.
Воспитание у старшеклассников ценностного отношения к семье
интервью с Нелли и Сергеем Беловыми
Сергей Павлович Белов – художник-реставратор, сотрудник Вологодского филиала Всероссийского художественного научно-реставрационного центра им. акад. И.Э. Грабаря, заслуженный работник культуры России, председатель правления Вологодского общества изучения Северного края, редактор «Известий ВОИСК».
Расскажите историю своего знакомства.
С.П.: Связали нас еще любовь к живописи и общение с художниками… И знаете, за все прожитые годы у меня не было никаких сомнений в правильности своего выбора!
Какой вариант предпочтительнее для семейного благополучия: семья, в которой каждый из супругов многого добился на профессиональном поприще, или когда один «делает карьеру», становится известным, а другой остается «в тени»?
С.П.: Конечно, каждый человек в той или иной степени тщеславен. Но я никогда не думал о карьере прежде дела, о карьере самой по себе. Вообще, я считаю, что каждый человек может добиться успеха в своем деле, если он не будет думать о том, что «делает карьеру». А что касается взаимоотношений в семье, то лидерства по профессии я никогда не ощущал, всегда чувствовал поддержку жены и сам жил ее заботами.
Какое из профессиональных достижений своего супруга (супруги) вы считаете наиболее значительным?
Н.Н.: Дело, которому Сергей Павлович отдает свою жизнь, – восстановление и сохранение того, что досталось нам в наследство от нашей истории, – изумительное дело. Главное его достижение – большое количество отреставрированных икон. Я также считаю, что в основном благодаря его усилиям восстановлено Вологодское общество изучения Северного края – ВОИСК.
Какое культурное событие вы считаете главным для Вологды за последние несколько лет?
С.П.: С моей точки зрения, это издательский бум. Сегодня в области существует более двух десятков издательств, издающих краеведческую литературу, и это замечательно: ценнейшие изыскания краеведов и историков Вологодского края становятся достоянием общественности. Восстановление журнала «Лад вологодский» – тоже огромная радость. Событием большой важности является издание серии альманахов «Старинные города Вологодской области». Очень важно и то, что в последние годы благодаря Губернатору области выделяются средства на реставрацию движимых памятников – картин, икон.
Нелли Николаевна, вы потомственный библиотекарь. Что связывает Вашу семью с этой профессией?
Моя дочь – тоже библиотечный ребенок, мы с мужем носили ее сюда в дорожной сумке – коляски вечно ломались, а денег на новую не всегда хватало. Когда ее, совсем маленькую, спрашивали, кем она будет, она говорила: «Я буду как мама и бабушка». Я думала, что, повзрослев, она передумает, но этого не случилось. Дочь закончила Московский институт культуры, работает в Москве в библиотеке, и работа ей нравится. Думаю, что она хороший современный библиотекарь.
Как вы решаете бытовые проблемы? Как делите домашние обязанности?
Н.Н.: А какие сейчас бытовые проблемы? Очередей нет, выбор в магазинах огромный. Стиральная машина постирает. Готовлю, конечно, я, муж моет посуду. Быт нас никогда не закабалял. В то время, когда были очереди, все надо было добыть – «достать», как тогда говорили, – на себя многое брала мама, за что мы всегда ей были благодарны. А сейчас не быт – одно удовольствие.
С.П.: Мы с братом в семье родителей все делали самостоятельно, вплоть до готовки, стирки, уборки: чтобы мама кровать убирала или еще что-то делала за нас – об этом даже разговора не было. Поэтому и в нашей семье домашние обязанности распределились как-то сами собой.
Вы всегда много работали – как удавалось находить время для общения с дочерью?
Н.Н.: Мы никогда не разделяли свою жизнь и свое время на части: вот работа, вот досуг, а вот – отдельно – ребенок с его играми. Так получилось, что мы всегда были окружены друзьями, с которыми нас объединяли общие интересы, и дети наши всегда были при нас, тоже дружили. Например, едут реставраторы в Ферапонтово на работу, детей с собой берут, и они целый день проводят с удочками на берегу, купаются, а вечером вместе со взрослыми сидят у костра. В общем, как-то получилось, что никакого специального воспитания не было, но дети никогда не были предоставлены сами себе.
Воспитание детей и воспитание внуков – в чем разница? Верно ли для вас, что внуков любят больше?
С.П.: Разница между отношением к детям и отношением к внукам огромная. Но не потому, что одних любишь больше, других меньше. За внуков всегда щемит боль. Хочется защитить, охранить, баловать бесконечно, все прощать.
Н.Н.: Будучи мамой, не так остро ощущаешь жалость и нежность к ребенку. А когда ты становишься бабушкой, это совпадает с другим периодом твоего возраста, нежели материнство. Больше чувствуешь страх за малыша, все становится важным, пугают всякие мелочи, на которые раньше не обратила бы внимания. Ты больше видишь, острее чувствуешь опасности, которые подстерегают ребенка.
Когда выдается свободный час или день, как вы их проводите?
С.П.: А еще мы любим проводить свободное время в кругу семьи, с друзьями. Друзья у нас всегда были очень хорошие – Александр Васильевич Пантелеев, Сергей Борисович Веселов. Это та дружба, которую даже не замечаешь, которая как бы сама по себе.
Какие советы вы можете дать молодым семьям?
С.П.: Любить надо друг друга. Никакие деньги, ничто другое не заменит любви.
Какой смысл Вы вкладываете в понятие «глава семьи»?
С.П.: В семье, как в любом нормальном тандеме: кто может лидировать в данный момент, тот должен лидировать и поддерживать того, кому трудно. Нужна взаимозаменяемость, готовность взять на себя груз забот, если близкому человеку тяжело. У меня была очень сложная ситуация, связанная с работой, я вдруг как-то внутренне ослаб, и если бы не поддержка жены, не знаю, что бы со мной было.
Неизбежны ли ссоры между супругами?
Назовите лучший способ вернуть себе хорошее настроение?
Н.Н.: Лучший способ вернуть хорошее настроение – устранить причину, которая вызвала плохое. От серьезной проблемы не отвлечешься ничем – ни чтением, ни телевизором, ни общением с родными. А если просто погода плохая, то, конечно, можно себя чем-то побаловать, погулять, почитать что-то веселенькое.
Ваш лучший сценарий семейного праздника?
Н.Н.: Сценариев у нас никогда не бывало. Я не умею регламентировать общение, не смогла бы, даже если бы захотела. Единственный праздник, который не могу забыть – юбилей мужа, который отмечали в деревне. Так, наверное, и надо проводить праздники. Ты приезжаешь и всем раздаешь задания: кто-то делает салат, кто-то тушит, кто-то варит, кто-то режет, кто-то цветы принес, а потом из соседней деревни приходит гармонист, все во дворе поют, играют. Никакого сценария, наоборот – очарование спонтанности и того, что мы все вместе.
Что такое «нормальная» семья?
Кроме того, если я могу сделать одно непрошенное предложение: если вы еще этого не сделали, сядьте со своими родителями и проведите один долгий, неудобный разговор о границах и ожиданиях от вашей новой жизненной ситуации. Может быть легко вернуться к шаблонам, которые вы установили, когда были ребенком, и я знаю некоторых людей, которые в конечном итоге были очень разочарованы этой динамикой после возвращения домой. (Или даже, по-настоящему поговорить, просто задержаться на пару дней на каникулах.) Если вы сейчас поймете, что вам нужно, чтобы чувствовать себя независимым, и что нужно им, чтобы чувствовать себя ценными, вы, вероятно, сможете избежать некоторых драк в будущем. Дорога.
Во всех компаниях разная культура работы. Кто-то более склонен к дружбе, а кто-то нет. Вам просто нужно подождать и увидеть это. Если есть рабочие клубы или пикники, вам обязательно стоит воспользоваться ими, чтобы познакомиться со своими коллегами.
Несмотря на то, что вы в четырех часах пути, вы сможете запланировать встречи с друзьями из колледжа в связи с важными событиями. Но это захватывающее новое начало! Постарайтесь подойти к делу с позитивным настроем.
Клэр Хауг — автор The Edit и студентка Smith College.
10 советов для успешных семейных встреч — 10.249
Распечатать информационный бюллетень
Р.J. Fetsch and B. Jacobson* Под редакцией C.J. Kemp, A. Quinn, & C.A. Фрухауф** (13.12)
Краткие факты…
Семейные собрания — это структурированное обсуждение, которое может помочь уменьшить гнев семьи. Семьи могут использовать эти обсуждения для разрешения конкретных конфликтов, о которых, возможно, только что возникали споры в прошлом. Семьи могут использовать эти встречи для обсуждения таких вопросов, как домашние правила, планы на отпуск, соперничество между братьями и сестрами, изменения в структуре семьи и т. д.Перечислены конкретные рекомендации, чтобы узнать, безопасно ли для вашей семьи проводить семейное собрание. Одним из ключевых показателей безопасности семьи является то, как пара справляется с конфликтом.
Готова ли ваша семья к собраниям?
Некоторые семьи готовы к самостоятельному обогащению и решению проблем, а другие семьи могут сначала захотеть использовать семейную или супружескую терапию, чтобы уменьшить ссоры или насилие в семье. Чтобы помочь оценить, готова ли ваша семья попробовать семейные встречи, ответьте на следующие вопросы:
Готов ли родитель или родители, проживающие в доме, использовать слова и общение для решения семейных проблем вместо насилия?
Чувствуют ли оба родителя в семье с двумя родителями, что они разделяют относительно равную власть в отношениях своей пары (т.грамм. оба партнера чувствуют, что имеют равное право голоса в принятии решений; что ваш партнер учитывает ваше мнение при принятии решений и т. д.)?
Считают ли все члены сводной семьи, что проблемы и разногласия можно обсуждать, не унижая членов биологической или сводной семьи, которые могут не присутствовать на встрече?
В семьях, где есть дети, все ли члены семьи считают, что вопросы и разногласия можно обсуждать без криков, воплей и/или драк?
Все ли члены семьи прислушиваются и слышат точки зрения друг друга (хотя бы иногда), даже если эти точки зрения отличаются от тех, которых придерживаются лично?
Чувствуют ли все члены семьи, что их мнение ценят, и чувствуют ли они себя в безопасности эмоционально, физически и умственно в семье?
Чувствуют ли родитель или родители в семье, что у них авторитетный стиль воспитания, когда они могут слушать и проявлять любовь к ней/его/своим детям, но при этом устанавливать четкие последствия и границы?
Если официальное семейное собрание кажется невозможным в вашей семье в настоящее время, работайте в этом направлении, запланировав совместный прием пищи. Используйте это время, чтобы поделиться событиями дня и отпраздновать успехи членов семьи.Привлекайте к планированию всю семью, а не только родителей. Ваша семья также может использовать это время для планирования праздников, отпусков и прогулок на выходных.
Планирование семейных встреч
Установите дату и время, когда все членов семьи могут быть там. Также может быть приглашен пожилой член семьи, проживающий в доме. Пригласите всех, но не требуйте их присутствия.Следствием отсутствия является то, что их взгляды будут отсутствовать, поскольку семья принимает решения, которые могут повлиять на них.
Как только дети могут использовать слова, они могут участвовать. Особенно с маленькими детьми (в возрасте от 2 до 6 лет) делайте семейные собрания не более 10–20 минут, постепенно увеличивая время. С детьми постарше заранее решите, сколько времени им отводить.
Многие семьи считают важным назначать встречи в одно и то же время и в одном и том же месте каждую неделю или раз в две недели.Организуйте встречи так, чтобы они подходили для всей семьи. Некоторым семьям лучше ежемесячные встречи.
Советы для успешных семейных встреч
Целью семейного собрания является содействие открытому общению между членами семьи.Это безопасное место, где каждый может свободно говорить то, что он думает и чувствует, когда они сотрудничают, чтобы принимать решения и решать проблемы. Структурированное собрание помогает этому произойти, когда семья к этому готова.
1. Встречайтесь в назначенное время.
Начало и конец вовремя. Следите за временем встреч и поощряйте приверженность делу, сохраняя для них высокий приоритет. Иногда обсуждения могут длиться слишком долго, поэтому один из родителей должен назначить себя хронометристом. За 10 минут до окончания встречи родитель-хронометрист должен узнать, считают ли члены семьи, что обсуждение будет решено в течение 10 минут, или они хотят продлить время встречи или назначить новую встречу для продолжения обсуждения.
2. Меняйте обязанности на собрании (например, руководитель, секретарь и хронометрист).
Отношение ко всем как к равным позволяет всем членам семьи попрактиковаться в решении проблем. Поощряйте всех быть хорошими слушателями. Первоначальным лидером должен быть взрослый член семьи, который может служить образцом для подражания в отношении позитивного/открытого общения, умения слушать и посредничества. Лидер вовремя начинает и заканчивает собрание и помогает семье разработать правила, которым необходимо следовать. Один из примеров правила: в каждый момент времени говорит только один человек; остальные слушают достаточно хорошо, чтобы к удовлетворению говорящего повторить то, что он или она сказал и почувствовал.Лидер следит за тем, чтобы все точки зрения были услышаны.
3. Поощряйте участие всех членов семьи.
В безопасной среде члены семьи могут выражать свое мнение без наказания или возмездия. Проявляйте много любви (родителям, возможно, придется показать это во время трудных дискуссий).
4. Обсуждайте одну тему и решайте одну проблему за раз.
Семья может начать с того, что каждый поделится некоторыми из своих серьезных обид, а также некоторыми положительными моментами в семье. Тема(ы) обсуждения на семейном собрании должна затрагивать всю семью. Например, если проблема касается только родителей или двух братьев и сестер, то это не следует обсуждать на семейном собрании.
5. Используйте I-сообщения.
Часто, когда мы расстроены, мы начинаем предложения со слов «Ты такой…..» или «Ты делаешь это все время, и это меня бесит» или что-то подобное. Когда человек, с которым мы разговариваем, слышит это, он сразу становится на защиту. Однако, когда вы делитесь этой информацией, вы часто пытаетесь выразить озабоченность или эмоции. Попробуйте начинать предложения со слов «Мне грустно, когда…» или «Я расстраиваюсь, когда…». Это поможет другим членам семьи понять, что вы чувствуете и что вы хотите изменить, не чувствуя себя оскорбленными лично.
6. Используйте шаги решения проблем.
Шаги по решению проблем см. в информационном бюллетене 10.238 Как справиться с гневом пар .
7. Принимать решения на основе консенсуса.
Принятие решений на основе консенсуса учитывает основные потребности и желания всех. Это позволяет эффективно общаться, решать проблемы, гнев и управление конфликтами. Выбор решений должен быть чем-то, с чем все члены семьи могут жить эмоционально, финансово, физически и умственно.
8. Как только окажется, что вы пришли к соглашению, убедитесь, что вы достигли консенсуса.
«Я слышу, как мы говорим, что мы все можем согласиться сделать это…». У кого-нибудь есть серьезные возражения?» Если у кого-то действительно есть проблема, поговорите и договоритесь еще немного.
9. Если становится «слишком жарко, чтобы справляться», любой может объявить перерыв.
Сделайте перерыв, возможно, на 15 минут или на любое другое время, прежде чем снова встретиться.
10. Закончите разговор чем-нибудь веселым и поддерживающим членов семьи.
Наслаждайтесь семейной традицией, тарелкой попкорна и хорошей телевизионной программой или игрой, которая нравится всем.
Оценка и настройка
Помните, что как члены семьи растут и меняются со временем, так и правила семейных собраний.
Чтобы оценить прогресс вашей семьи, оцените, насколько хорошо дети берут на себя ответственность за решение проблем. Кто-нибудь из членов семьи чувствует себя ближе друг к другу? Повышается ли уровень доверия? Замечать небольшие положительные изменения — это хороший способ стимулировать дальнейший прогресс. Обратите внимание, что в справочном разделе статьи Слэгла, Фабера и Мазлиша предлагают дополнительные практические идеи для проведения эффективных семейных встреч.
Ключ к успешным семейным собраниям — быть гибким. Используйте то, что работает, чтобы помочь вашей семье пережить взлеты и падения семейной жизни и прийти в норму после стрессового события.Семьи, которые знают, как хорошо адаптироваться к неизбежным изменениям, как правило, имеют более высокий уровень удовлетворенности браком и семьей.
Каталожные номера
ДеБорд, К. (1996). Надлежащие ограничения для детей младшего возраста: Руководство по дисциплине, часть вторая (FCS-456). Роли: Служба расширения Северной Каролины.
Динкмейер, Д., и Маккей, Г.Д. (1989). Пособие для родителей: Систематическое обучение эффективному воспитанию детей . Серкл Пайнс, Миннесота: Американская служба ориентации.
Фетч, Р.Дж., и Джейкобсон, Б. (2002). Как справиться с гневом пар . Информационный бюллетень 10.238, Расширение государственного университета Колорадо.
Готтман, Дж., и Сильвер, Н. (2002). Семь принципов успешного брака . Нью-Йорк: Three Rivers Press.
Кольберг, Л., и Туриэль, Э. (1971). Нравственное развитие и нравственное воспитание.В Г. С. Лессер (ред.), Психология и педагогическая практика . Гленвью, Иллинойс: Скотт, Форман.
Левин, С. (1979). Постепенное пробуждение . Гарден-Сити, Нью-Йорк: Anchor Books.
Маккоби, Э. Э., и Мартин, Дж. А. (1983). Социализация в контексте семьи: взаимодействие родителей и детей. В PH Mussen (Ed.), Справочник по детской психологии (стр. 1–101) (Четвертое издание, том 4). Нью-Йорк: Джон Уайли и сыновья.
Слэгл, Р. (1985). Пособие для семейных встреч: счастливое достижение гармонии в семье . Севастополь, Калифорния: Фонд семейных отношений.
Спот, Р., Гайл, М., Чао, В., и Молгаард, В. (2003). Поисковое исследование профилактического вмешательства в семьях афроамериканцев в целом. Журнал ранней юности , 23(4), 435-468.
Стэнли, С. Ф. (1978). Семейное воспитание для повышения нравственной атмосферы семьи и нравственного развития подростков. Журнал консультативной психологии , 25 (2), 110-118.
Департамент здравоохранения штата, Колорадо. Действия для здоровых людей. (1994, июнь). Насилие: точка зрения общественного здравоохранения. Обмен . (Доступно у автора, 4300 Cherry Creek Drive South, Denver, CO 80222-1530.)
Циммерман Т.С. и Фетч Р.Дж. (1994). Семейное ранчо и фермерство: модель управления на основе консенсуса для улучшения функционирования семьи и снижения стресса на работе. Семейные отношения , 43, 125-131.
* * Р.Дж. Фетч, бывший специалист по развитию человеческого потенциала и семейным исследованиям Университета штата Колорадо на пенсии и профессор, специалист по человеческому развитию и семейным исследованиям; и Б.Джейкобсон, бывший агент по расширению семьи и защите прав потребителей, округ Дуглас.
** К. Дж. Кемп и А. Куинн, докторанты, исследования человеческого развития и семьи; К.А. Фрухауф, адъюнкт-профессор человеческого развития и семейных исследований и директор HDFS Extension.1/02. Отредактировано 13 декабря.
Перейти к началу этой страницы.
4 простых способа поддерживать близость в семье
По мере роста вашей семьи и развития жизни становится все труднее находить способы общаться и проводить время вместе. Даже парам, недавно поженившимся, бывает сложно выкроить время в своем расписании для совместной жизни. Но, как и в большинстве случаев в жизни, если это важно, вы найдете способ найти для этого время.А создание воспоминаний и совместное времяпрепровождение определенно должны быть в приоритете.
Хорошей новостью является то, что вы можете сделать много простых вещей, чтобы укрепить семейные узы и проводить больше времени друг с другом. Попробуйте включить эти простые советы в свою повседневную жизнь, чтобы сблизить свою семью.
Ложитесь спать в одно и то же время
Если вы ложитесь спать примерно в одно и то же время каждую ночь, это может серьезно повлиять на статьи или паре. Согласно исследованию, опубликованному в Journal of Marital and Family Therapy, супружеские пары, которые ложились спать примерно в одно и то же время, сообщали о меньшем количестве конфликтов, более глубоких беседах и большем количестве времени, проведенном за общими делами. Попросите ваших детей внести свой вклад и договоритесь о ночном распорядке, который подходит всем и предоставляет специальное пространство для совместного времяпрепровождения.
Читайте вместе и обсуждайте
Попросите членов вашей семьи определить, что им понравилось и не понравилось в материалах для чтения, и спросите их, почему они так думают.Уважительный диалог между членами семьи демонстрирует всем, что можно не соглашаться с кем-то или иметь другое мнение и при этом уважать его.
Установите семейный ритуал или распорядок дня
Не ограничивайте семейные ритуалы праздниками или особыми событиями, такими как дни рождения и юбилеи. Выделение времени для создания уникальной традиции дает парам и семьям возможность обрабатывать эмоции на разных этапах жизни и может помочь восстановить вашу связь друг с другом в трудные времена.
Рутины и ритуалы дают семьям чувство идентичности и помогают установить важные ценности. Дети учатся на примере, поэтому, посвящая время совместному созданию воспоминаний, дети показывают, что их семья отдает приоритет межличностному взаимодействию и опыту.
Вернуть сообществу
Чтобы воспитать социально сознательных детей, родители должны демонстрировать такое же поведение. Вместе, как семья, выберите организацию или благотворительную организацию и начните добровольно жертвовать своим временем и ресурсами. Попросите ваших детей внести свой вклад, если они достаточно взрослые, чтобы понять.
Семейные связи во время служения обществу укрепляют просоциальное поведение и сочувствие к другим. Подобно созданию семейного ритуала, пожертвование благотворительной или общественной организации помогает создать чувство идентичности, гордости и сопричастности в сообществе.
Но не ограничивайтесь только четырьмя пунктами из этого списка. Обсудите со своей семьей, как вы можете провести время вместе, чтобы создать прочные воспоминания и укрепить отношения.
Если вы хотите построить глубоко значимые отношения, полные доверия и близости, подпишитесь ниже, чтобы получать наши сообщения в блоге прямо на ваш почтовый ящик:
Здоровые отношения в подростковом возрасте | HHS Office of Population Affairs
Подростковый возраст — это период 7 быстрых изменений — физических, эмоциональных и социальных, и отношения с друзьями играют важную роль в жизни подростков, поскольку они становятся все более независимыми, развивают свою личность и борются с самооценкой. Дружба в младшем подростковом возрасте может быть вызвана желанием «вписаться» в общество сверстников, и эти молодые люди могут изменить то, что они делают или чем интересуются, чтобы соответствовать интересам своих друзей.В более позднем подростковом возрасте молодежь имеет более разнообразные группы друзей и независимые предпочтения, которые они не боятся выражать в своих социальных кругах. 8-11
Хотя подростки становятся все более независимыми от своих семей, родители и опекуны по-прежнему играют большую и жизненно важную роль в их жизни; родители и опекуны помогают формировать у подростков самоконтроль, планы на будущее, моральные и социальные ценности и более широкое мировоззрение.По мере того, как дети растут, родители переходят от принятия решений за младшего ребенка к помощи детям старшего возраста и подросткам в принятии решений самостоятельно, сводя при этом к минимуму вероятность того, что они будут вести себя рискованно. Исследования показывают, что родители по-прежнему имеют большее влияние, чем сверстники, на многие важные исходы, в том числе на то, курят ли подростки, употребляют ли они алкоголь или другие наркотики или вступают ли в половую связь. 18, 19
Сноски
2 Сулейман, А.Б., и Харден, К.П. (2016). Важность сексуального и романтического развития в понимании нейробиологии развития подросткового возраста. Развивающая когнитивная неврология , 17 , 145–147.https://doi.org/10.1016/j.dcn.2015.12.007 наверх
3 Детские тренды. (2019). Знакомства среди подростков [Индикатор данных] . Получено с https://www.childtrends.org/indicators/dating наверх
4 Ленхарт, А., Смит, А., и Андерсон, М. (2015). Подростки, технологии и романтические отношения. Исследовательский центр Пью. Получено с http://assets.pewresearch.org/wp-content/uploads/sites/14/2015/10/PI_2015-10-01_teens-technology-romance_FINAL.pdf наверх
6 Центры по контролю и профилактике заболеваний. (н.д.). Исследование рискованного поведения молодежи – сводка данных и отчет о тенденциях за 2009–2019 годы. https://www.cdc.gov/healthyyouth/data/yrbs/pdf/YRBSDataSummaryTrendsReport2019-508.pdf вернуться к началу
7 Виджаякумар, Н., Оп де Макс, З., Рубатклифф, Э. А., и Пфайфер, Дж. Х. (2018). Половое созревание и человеческий мозг: Взгляд на развитие подростков. Нейронаука и биоповеденческие обзоры , 92 , 417–436. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2018.06.004 наверх
9 Грабер Р., Тернер Р. и Мэдилл А. (2016). Лучшие друзья и лучшее преодоление: содействие психологической устойчивости через самую тесную дружбу мальчиков и девочек. Британский журнал психологии, 107 (2), 338–358.https://doi.org/10.1111/bjop.12135 наверх
10 Ювонен, Дж., Эспиноза, Г., и Книфсенд, К. (2012). Роль отношений со сверстниками в учебной и внеучебной деятельности учащихся. В SL Christenson, AL Reschly и C. Wylie (Eds.), Справочник по исследованиям вовлеченности студентов (стр. 387–401). Спрингер. наверх
11 Лонг, Э., Барретт, Т.С., и Локхарт, Г. (2017). Сетевая поведенческая динамика подростковой дружбы, употребления алкоголя и физической активности.Психология здоровья, 36 (6), 577–586. http://dx.doi.org/10.1037/hea0000483 наверх
13 Буковски В., М., Багвелл, К., Кастелланос, М., и Персрам, Р. (2020). Дружба в подростковом возрасте. Энциклопедия развития детей и подростков. https://doi.org/10.1002/9781119171492.wecad403 наверх
14 Аллен, Дж. П., Нарр, Р. К., Кански, Дж., и Шведо, Д. Э. (2019). Качества подростковых отношений со сверстниками как предикторы долгосрочной удовлетворенности романтической жизнью. Развитие ребенка, 91 (1), 327-340. https://doi.org/10.1111/cdev.13193 наверх
16 Будро-Бушар, А., Дион, Дж., Хайнс, Дж., и Вандермершен, Дж. (2013). Влияние родительской эмоциональной поддержки и принудительного контроля на самооценку подростков и психологическое расстройство: результаты четырехлетнего продольного исследования. Журнал подростков, 36 (4), 695-704. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2013.05.002 вернуться к началу
17 Канцелярия помощника секретаря по планированию и оценке. (2009). Качество брака и отношения между родителями и подростками: влияние на благополучие подростков и молодых людей . Министерство здравоохранения и социальных служб США. https://aspe.hhs.gov/basic-report/marial-quality-and-parent-adolescent-relationships-effects-adolescent-and-young-adult-well-being вернуться к началу
19 Макнили, К., и Бланшар, Дж. (2009). Объяснение подросткового возраста: руководство по здоровому развитию подростков . Университет Джона Хопкинса.https://www.jhsph.edu/research/centers-and-institutes/center-for-adolescent-health/_docs/TTYE-Guide.pdf вернуться к началу
Вовлечение ваших детей в ваши новые отношения
Вовлечение ваших детей в ваши новые отношения
Как только вы официально встречаетесь или можете найти подходящий момент, чтобы упомянуть об этом, вы должны рассказать об этом открыто. Вы не хотите связываться с мужчиной, который негативно относится к детям. У всех мужчин будет какая-то реакция, которая может показаться немного странной, но это не то же самое, что сказать, что они ненавидят детенышей и никогда бы не пустили их в свой дом.
Подготовка к первоначальному сопротивлению
Проблемы преждевременной привязанности
Риск, которому вы подвергаетесь с младшими детьми, заключается в том, что у них сразу возникнет привязанность. Вот почему вы должны быть уверены, что у ваших отношений есть некоторый потенциал, прежде чем позволить своим младшим детям сблизиться. Несмотря на то, что вы не всегда можете предсказать исход отношений, ребенку легче не испытывать слишком много ненужных потерь.
Управление медленным слиянием
Поначалу проводите время с семьей наедине
Вы также хотите поначалу не включать этого нового мужчину в слишком много семейных дней. Вы развиваете отношения, в основе которых должна быть прочная связь между вами и вашим новым мужчиной. Если вы тратите свое время на то, чтобы стать семейной единицей, вы не сможете сохранять равновесие. Возможно, вам придется пропустить некоторые важные этапы ваших отношений на пути к большей вовлеченности и приверженности.
В то же время вы создаете совершенно новую семейную конфигурацию как мать-одиночка со своими детьми. Они тоже заслуживают вашего внимания и вашего времени, пока они работают над изменениями в своей жизни, которые принес развод.
Время на вашей стороне
Женская мудрость
Обратите внимание на реакцию ваших детей на вашу новую любовь. У них часто есть свой способ оценки отношений, и они могут видеть то, чего не видите вы, но на самом деле должны.
Подготовка к прыжку
Если вы уверены, что встретили нужного парня, дайте своим детям время познакомиться с ним на их собственных условиях.Дайте им пространство и не настаивайте на том, чтобы они делали что-то, что им некомфортно, например, обнимали его или целовали на ночь, пока они не будут готовы.
Вот несколько признаков того, что ваш новый мужчина может вам не подойти:
Если ничего из этого не произошло, и вы исключили возможность того, что ваш новый мужчина — тот самый, о котором говорили в «Самых разыскиваемых в Америке» на прошлой неделе, возможно, вас ждет много новых и захватывающих приключений вместе.
Не забывайте постоянно убеждать своих детей, что вы все еще любите их и что никакие новые отношения этого не изменят. Скажите им, что вы все собираетесь создать семью, и попросите их мнения. Чем больше они чувствуют себя частью вещей, тем меньше они будут бояться.Вы можете быть удивлены. Если это правильный мужчина для вас, ваши дети могут быть так же счастливы, как и вы.
Новый контракт со средним классом – отношения
Самые важные отношения, самые крепкие связи обычно возникают в семьях.Но и другие отношения, такие как близкая дружба, тоже имеют большое значение. Наконец, есть более слабые связи с соседями, коллегами и более широким сообществом — то, что некоторые называют «социальным капиталом». Все это влияет не только на качество жизни отдельных людей, но и на процветание общества в целом.
Пандемия COVID-19 подчеркнула исключительную важность отношений. Социальное дистанцирование стало четким напоминанием о ценности личного общения. В то же время необходимые меры общественного здравоохранения требуют от нас ответственности не только за собственное здоровье, но и за здоровье других людей.
Лучшие отношения = лучшая жизнь
Здесь важно не поддаться ностальгии. Среди некоторых социальных комментаторов существует тенденция «приносить бэкеры», основанная на ложном предположении о предыдущем золотом веке. Семьи, возможно, когда-то были больше и стабильнее, но насилие в семье, жестокое обращение с детьми, гендерное неравенство и стигматизация незамужних и однополых пар были гораздо сильнее.Развод как выход из неудачных браков, например, стал шагом вперед, что привело к меньшему количеству самоубийств среди женщин и меньшему количеству домашнего насилия. Возможно, сообщества, ориентированные на районы, когда-то были более сплоченными, но эти районы были еще более разделены по расовому признаку, чем сегодня.
Состояние наших отношений
Мы созданы из любви, мы принимаем любовь, мы дарим любовь, мы хотим любви.
Мать, Вичита, Канзас
Еще одна частая проблема — более широкое использование социальных сетей, особенно среди молодежи. Есть опасения, что это заменит более значимые личные связи; у людей могут быть сотни, если не тысячи «друзей» на Facebook, но они все равно могут чувствовать себя изолированными или одинокими.Тем не менее, пока нет окончательного мнения о долгосрочном влиянии социальных сетей на социальные сети. Многое зависит от того, как и в каком объеме он используется. Однако нас беспокоит то, как социальные сети способствуют поляризации и неуважению, и мы обратимся к этому в главе 5.
Я думаю, что друзья или отношения — одна из самых важных частей жизни.
Отец в разводе, Лас-Вегас, Невада
Социальный капитал включает в себя отношения не с близкими людьми, а с большей группой.Эти отношения могут иметь внутреннюю ценность, создавая чувство принадлежности или связи с другими. Но они также могут иметь ценность для общества в целом, создавая своего рода доверие и взаимные нормы, которые, например, побуждают людей присматривать за детьми друг друга, терпеливо ждать в очереди, чтобы купить билет, помогать кому-то найти работу или заключать сделки. с чрезвычайной ситуацией, такой как COVID-19. Они делают рекомендации по ношению масок эффективными, даже если никто не попадает в тюрьму за несоблюдение. По этим причинам эмпирические исследования показывают, что эти групповые связи и порождаемое ими социальное доверие могут привести к более высоким темпам роста, лучшим результатам в отношении здоровья и более стабильным демократиям.
Эта эрозия доверия к другим сопровождалась снижением участия в целом ряде организаций, от церквей до союзов, что было лишь частично компенсировано растущим интересом к более личностно ориентированным видам деятельности, таким как профессиональные ассоциации и хобби.
При определенных условиях большее разнообразие может привести к тому, что люди будут отделяться друг от друга, а не сближаться — к трайбализму, а не к плюрализму. По словам Патнэма, «разнообразие, по крайней мере, в краткосрочной перспективе, похоже, пробуждает в каждом из нас черепаху». Таким образом, постоянная задача различных обществ состоит в том, чтобы способствовать большей интеграции — большему «наведению мостов» — для противодействия рискам трайбализма. Два ярких пятна здесь — это растущее признание разнообразия и увеличение количества смешанных браков.
В свободных обществах правительства не создают отношений, факт, за который мы все должны быть благодарны.Каждый из нас выбирает социальные сети, в которых мы ведем свою жизнь. Но политика может действовать, чтобы создать условия, в которых отношения могут формироваться и развиваться. Мы предлагаем два основных способа развития хороших отношений самого разного рода: лучшее планирование семьи и всеобщая национальная служба.
Планирование семьи = стабильность семьи
Универсальная национальная услуга
Как нам создать больше социального капитала, восстановить доверие к другим, расширить социальную идентичность и навести мосты между различными группами? Здесь стоит реализовать ряд идей, в том числе всеобщую национальную службу, усиленные налоговые льготы для благотворительных пожертвований в поддержку добровольных ассоциаций и поощрение местного лидерства и инициативы за счет большего распределения доходов со штатами и городами.
Мы хотим общество, в котором на вопрос «Где ты служил?» так же банально, как «Где ты ходил в школу?» – общество, где сервис является культурной нормой. При нынешнем положении дел молодых американцев, желающих поступить на гражданскую службу, в три раза больше, чем мест, доступных по существующим программам. Пока мы пишем, предпринимаются новые законодательные усилия по расширению возможностей обслуживания. Мы решительно поддерживаем расширение возможностей для службы с целью сделать один или два года службы ожидаемой нормой для каждого американца.В частности, мы предлагаем:
Хорошая жизнь создается через отношения, которые мы переживаем напрямую, а также через наши отношения с нашим сообществом в целом. />Государственная политика неизбежно играет здесь ограниченную роль. Но это, безусловно, может помочь в создании условий, таких как стабильность семьи, более сильные гражданские институты и возможности служить вместе друг с другом, которые могут способствовать процветанию более крепких и разнообразных отношений.
Особая благодарность Крису Пуллиаму и Эмберу Смиту за их исследовательскую поддержку.
Америка может быть такой же сильной, как американский средний класс. Мы считаем, что новый договор, который мы описали здесь, основанный на основных принципах партнерства, предотвращения и плюрализма, обещает лучшее будущее для среднего класса — и, следовательно, для нации. Поделитесь с нами вашими мыслями.
Об авторах
Ричард В.Ривз
Джон К. и Нэнси Д. Уайтхед Председатель, старший научный сотрудник – экономические исследования, директор – инициатива «Будущее среднего класса», директор – Центр детей и семьи
Ричард В. />Ривз — старший научный сотрудник Brookings и директор инициативы «Будущее среднего класса». Его исследования сосредоточены на среднем классе, неравенстве и социальной мобильности.
Изабель В.Соухилл
Старший научный сотрудник – экономические исследования, Центр детей и семьи, Инициатива «Будущее среднего класса»
Изабель В. Сохилл — старший научный сотрудник Brookings, работающая над проектом «Инициатива будущего среднего класса». Ее исследования включают экономический рост, бедность, социальную мобильность и неравенство.
100 вопросов об отношениях, которые стоит задать парню или девушке
Если вы с кем-то встречаетесь, скорее всего, вы знаете довольно много о нем.Но, эй, важно расставить приоритеты в том, чтобы узнать своего партнера на протяжении всех ваших отношений: люди *меняются* со временем, а это значит, что всегда есть чему поучиться. Вот тут-то и появляются эти вопросы об отношениях.
Этот контент импортирован из . Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.
Тем не менее, может быть трудно понять, какие конкретные вопросы задавать. Например, стоит ли спрашивать их об их прошлом? Как они себя сейчас чувствуют? Чего они хотят в будущем?
Ага. Это может быть чертовски запутанным.(И страшно!) Вот почему я составил список из 100 (да, 100!) утвержденных экспертами вопросов для *каждого этапа* ваших отношений. Заинтересованы? Хорошо. Продолжай читать.
Когда вы встречаетесь
Какие три пункта в вашем списке дел?
Какие три самых ярких приключения были в вашей жизни?
О каких двух вещах ты сожалеешь?
Какой жизненный урок был самым трудным?
Какое твое любимое воспоминание из детства?
Работа, о которой ты мечтаешь?
Что вы считаете своим самым большим успехом?
Что самое невероятное вы когда-либо ели?
Какая у тебя самая большая сексуальная фантазия?
Что вы цените в отношениях?
Где вы надеетесь жить в ближайшие пять лет?
Каким было твое первое впечатление обо мне?
Кто вас вдохновляет?
Каков ваш идеальный баланс между работой и личной жизнью?
Какой самый долгий период ваших отношений?
Когда вы эксклюзив
Как вы относитесь к сексуальной исключительности и моногамии?
Кем вы видите себя через год, три года, десять лет?
Верите ли вы в институт брака?
Верите ли вы в возможность совместной жизни до брака?
В каком возрасте ты видишь себя вступающим в брак?
Какой должна быть ваша идеальная свадьба?
Вы хотите детей? Почему или почему нет?
Когда бы вы хотели иметь детей и сколько?
Ты хочешь жить в этом городе, где мы встречаемся, или ты планируешь переехать?
Что тебе больше всего нравится в моем характере?
Какие черты характера вам больше всего нравятся?
Тебе нравится проводить время с моими друзьями?
Что тебе больше всего нравится из того, что мы делаем вместе?
На какое свидание ты еще не пошел, на которое ты хочешь пойти?
Что нового вы хотели бы попробовать вместе в постели?
Когда вы встречаетесь с родителями
Каким было ваше отношение к религии или духовности в детстве?
Каково ваше отношение к религии или духовности прямо сейчас?
Во что сегодня верят ваши родители?
Есть ли в вашей семье проблемы с психическим здоровьем или борьба с зависимостью?
Насколько вы открыты с родителями?
Что ваши родители уже знают обо мне?
Что ваши братья и сестры уже знают обо мне?
Насколько вы близки с членами вашей семьи?
Как часто вы видите свою семью?
Что ваши родители хотят для вас в партнере?
Насколько важно для вас одобрение ваших родителей?
Какие отношения вы хотите, чтобы я имел с вашей семьей?
Насколько важны для вашей семьи праздники и традиции?
Какие вопросы мне может задать ваша семья?
Насколько приветлива была ваша семья с посторонними в прошлом?
Когда вы живете вместе
В каком месте вы хотите жить и почему?
Как бы вы предпочли украсить наш дом?
Какие задачи мы должны разделить?
Каков ваш предпочтительный уровень чистоты?
Какие задачи каждый из нас должен выполнять, чтобы поддерживать дом в хорошем состоянии?
Как мы хотим разделить финансы?
Сколько денег мы должны внести в совместный фонд?
Сколько денег мы хотим откладывать на такие предметы роскоши, как свидания и путешествия?
Каким должен быть наш бюджет при покупке новой мебели и декора для дома?
Есть ли у вас какие-то недовольства по поводу жизни с другими?
Как мы будем проводить время с друзьями?
Какие у вас основные услуги и подписки?
Есть ли какие-то конкретные дела, которые вы ненавидите или любите делать?
Вы предпочитаете, чтобы мы ходили за продуктами вместе или по отдельности?
Вы предпочитаете, чтобы мы ели в одно и то же время и готовили вместе?
Когда вы выходите замуж
«Не все должно совпадать, но должно быть достаточно совпадений, чтобы иметь удовлетворительную совместную жизнь», — объясняет Скайлер. И, да, эти вопросы об отношениях скажут вам, находитесь ли вы на одной волне.
Что для вас значит брак?
Как вы думаете, как женитьба изменит наши отношения?
Брак и рождение детей для вас совпадают?
Почему для тебя важно, чтобы мы поженились в этот день?
Какой вклад мы собираемся предоставить нашим родителям в планировании свадьбы?
На какой свадьбе вы когда-либо были и почему?
Каким должен быть ваш идеальный свадебный бюджет?
Какая ваша любимая свадебная сцена в кино или на телевидении?
Сколько времени вы хотели бы потратить на планирование нашей свадьбы?
Как вы представляете, что мы будем делать в первую годовщину свадьбы?
Вас волнуют свадьбы? Почему или почему нет?
Когда ты понял, что хочешь на мне жениться?
Какой вы представляли себе свою свадьбу, когда были маленькими?
Что вы думаете о разводе?
Если бы мы могли что-то сделать, где вы видите нас через 20 лет?
Когда вы будете готовы к детям
Вы всегда представляли себе детей?
Как вы думаете, каким родителем был бы каждый из нас?
Готовы ли вы к усыновлению?
Как вы думаете, как бы вы справились с беременностью и родами?
Как вы думаете, как бы вы справились с процессом усыновления?
Сколько у нас будет детей?
Какие ценности вы хотели бы привить нашим детям?
Какие из ваших лучших качеств есть у наших детей?
Какие из ваших худших качеств есть у наших детей?
Вы ожидали, что станете родителем?
Чему наши дети учат вас или чему вы ожидаете научиться у них?
Какое образование вы представляли нашим детям?
Как бы вы предпочли, чтобы мы рассказывали нашим детям о реалиях мира?
Какой самый важный урок вы усвоили в детстве?
Чему лучшему вас научили родители?
Когда вы выходите на пенсию
Где бы вы хотели жить во время нашей пенсии?
Что мы будем делать с сэкономленными деньгами?
Каковы ваши любимые моменты из нашей совместной жизни?
Каким достижением вы больше всего гордитесь?
Каким моим достижением ты больше всего гордишься?
Что вам больше всего запомнилось с нашими детьми?
Какой у нас был самый веселый отпуск? Должны ли мы вернуться?
Если бы мы могли пойти куда угодно, куда бы мы пошли?
Насколько важно для нас быть рядом с другими членами нашей семьи?
Чего вы больше всего ждете от выхода на пенсию?
Мэдлин Ховард Помощник редактора Мадлен Ховард — помощник редактора журнала Women’s Health, где она освещает вопросы секса, отношений и образа жизни в печатных и цифровых изданиях.
Демократическая семья — это что такое? Что за тип семьи?
Рано или поздно влюбленная пара приходит к выводу о том, что пора создавать семью. Это важный социальный процесс, который не обходят стороной и специалисты в область демографии и обществоведения. Особенно выделяется семья демократического типа, за которой стоит будущее.
Что такое семья?
Из специализированного словаря семья – это малая социальная группа, участники которой связаны супружеским или кровным родством, а также заинтересованы в организации совместного проживания и взаимопомощи.
Если сравнить наше общество с целостным организмом, семья в нем будет является отдельной клеткой. От этих «клеток» зависит правильное функционирование всего механизма. Поэтому семья – это ячейка общества, благополучие которой напрямую влияет на настоящее и будущее.
Функции семьи
Неважно, какие цели преследует супружеская пара и какой тип семейных отношений она хочет построить. Формирование семьи предполагает возникновение некоторых функций, среди которых:
Рождение детей.
Взаимодействие с детьми и развитие навыков материнства/отцовства.
Развитие хозяйственных отношений, удовлетворение материальных потребностей всех членов семьи.
Источник любви, уважения и психологической защиты.
Общение с членами семьи, душевный отдых.
Первичная социализация.
Интеллектуальный и физических отдых.
В реальной жизни не всегда удается увидеть выполнение всех перечисленных пунктов, однако «эталонный» пример наличия всех функций – это демократическая семья. Что это такое? Какими особенностями обладает этот вид супружеского союза?
Демократическая семья
Этот тип считается самым приемлемым в 21-м веке, т. к. он учитывает потребности и интересы абсолютно всех членов семьи. В отличие от авторитарных супружеских пар, здесь нет места каким-либо социальным стандартам и общепринятым стереотипам.
Любая демократическая семья – это свод условных правил, которые приемлемы как для родителей, так и для их детей. Здесь особенно важны следующих пункты:
Отношения основаны на доверии, компромиссе, понимании, терпении, уступках, уважении и равенстве. Нет места в таких семьях для доминирования и унижения.
В демократических (партнерских) семьях нет «мужских» и «женских» обязанностей. Мужчина всегда может помочь в свободное время с домашними хлопотами в виде стирки или посуды. Женщина же не обязана приходить домой как на вторую работу, причем для нее не будет позором заниматься ремонтом или починкой техники.
Финансы в демократической семье – это общий капитал. Безусловно, это не значит, что нет карманных денег у каждого из ее членов, однако здесь нет места для каких-то скрытых вложений и приобретений.
В таких семьях не считается позором маленькая зарплата у мужа и большая у жены. Супруга вполне имеет право строить свою карьеру и зарабатывать большие деньги.
Демократические статьи касаются и детей, когда их мнение и нужды учитываются родителями без ущерба для процесса воспитания. Это не значит, что ребенок будет избалован и обласкан, однако он не будет чувствовать чрезмерной доминации родителей.
Любые невзгоды и несчастья можно пережить с помощью поддержки друг друга. Супруги могут дать дельный совет друг другу и своим детям, помочь решить проблему сообща, поддержать в трудную минуту.
Подвиды партнерской семьи
Выше мы дали описание идеального союза, где равенство стоит на первом месте. Также есть различные интерпретации партнерской семьи, которые имеют ряд особенностей.
1. Патриархальная демократическая семья.
Особенность такого союза – это главенствующая роль мужа в различных вопросах. Такое семейство строится на тех же принципах: уважение, терпение, уступки. Однако равенство уже пошатывается.
Вместе с тем будет неправильно считать такую семью чисто патриархальной. Хоть за мужчиной и остается последнее слово, он все равно будет прислушиваться к своей жене. Здесь нет насилия и других разрушительных процессов, которые могут появиться в чистом патриархате.
2. Матриархальная демократическая семья.
В таком сообществе все наоборот: главенство передается в руки женщине. Демократия проявляется в тех ситуациях, когда супруг все равно может повлиять на решения своей жены, а дети имеют право высказать свое мнение и быть выслушанными матерью.
Авторитарная семья как альтернатива
Не всегда получается создать идеальный супружеский союз. Демократическая семья – это лучший вариант взаимоотношений, однако в современных реалиях такой шаблон очень трудно реализовать.
Куда чаще встречаются авторитарные семьи, где муж (патриархат) или жена (матриархат) имеет абсолютное преимущество и власть над остальными членами. Здесь нет понятия равенства.
Иногда авторитарная семья становится достаточно прочной, а иногда на почве недопонимания, обмана и стресса возникают деструктивные процессы. Например, начинают происходить систематические ссоры между супругами, их отягощает душевная усталость. В итоге дом уже не становится тем местом, куда хочется возвращаться каждый день после работы.
Такое негативное влияние особенно отражается на детях: на них срываются родители, им постоянно что-то запрещают, их мнение порой ни во что не ставят. Результат – дети застенчивые, неуверенные в себе, имеют низкую самооценку, прогибаются под натиском своих сверстников.
Будущее за партнерскими отношениями
Куда проще построить авторитаризм в супружеской паре, нежели через многие трудности попытаться создать свой уютный очаг на основе взаимопонимания и уважения, равенства и поддержки.
Демократическая семья – это будущее любого развитого сообщества. По статистике, в большинстве развитых государств политика создания подобных супружеских союзов положительна.
Как доказательство совершенства партнерских отношений можно отметить, что демократизм характерен для городского населения, а авторитаризм – для людей сельской местности, где традиции имеют первостепенное значение. А по традиции муж «у власти», когда жена выполняет всю работу по дому и подчиняется (порой терпит) своего супруга.
Есть, конечно, и другие типы семейных отношений, однако демократия является объективно лучшим решением закрепления супружеского союза в 21-м веке.
Смотреть что такое «демократическая семья» в других словарях:
Демократическая партия США — (Democratic Party USA) История демократической партии США, создание и деятельность Информация о демократической партии США, история создания и деятельности партии Содержание Демократическая (Англ. Democratic Party) — одна из двух крупнейших … Энциклопедия инвестора
СЕМЬЯ — основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены к рой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. В браке и С. отношения, обусловленные различием полов и половой потребностью, проявляются в форме… … Российская педагогическая энциклопедия
Российская социал-демократическая рабочая партия — У этого термина существуют и другие значения, см. Российская социал демократическая рабочая партия (значения). «Российская социал демократическая рабочая партия» Лидер: Мартов Юлий Осипович (фракция меньшевиков) Ленин Владимир Ильич (фракция,… … Википедия
Центральносуданская семья — Центральносуданские языки Таксон: семья Статус: общепризнана Ареал: Судан, Чад, ЦАР, Уганда, Демократическая Республика Конго Классификация … Википедия
Российская социал-демократическая рабочая партия (большевиков) — Эту страницу предлагается объединить с Коммунистическая партия Советского Союза … Википедия
Алжир, Алжирская Народная Демократическая Республика — Государственное устройство Правовая система Общая характеристика Гражданское и смежные с ним отрасли права Уголовное право и процесс Судебная система. Органы контроля Литература Государство в Северной Африке. Территория 2382 тыс. кв. км. Столица… … Правовые системы стран мира. Энциклопедический справочник
Медичи (семья) — Лоренцо Великолепный и его придворные в обличье трёх волхвов. Фреска Беноццо Гоццоли в Палаццо Медичи Риккарди (1459 61) Медичи (итал. Medici) олигархическое семейство, представители которого с XIV по XVIII век неоднократно становились… … Википедия
Языки Африки — Распространение макросемей и некоторых крупнейших языков на территории Африки … Википедия
Барак Обама — (Barack Obama) Барак Обама это 44 й президент Соединенных Штатов Америки, первый темнокожий президент на этом посту Биография президента США Барака Обамы, в том числе его политическая карьера, деятельность в сенате штата Иллинойс и затем в Сенате … Энциклопедия инвестора
Республика Гамбия — Координаты: 13°30?00? с. ш. 15°30?00? з. д.? / ?13.5° с. ш. 15.5° з. д. … Википедия
Болгария — (България) Народная Республика Болгария, НРБ (Народна република България). I. Общие сведения Б. государство в Юго Восточной Европе, в восточной части Балканского полуострова. На В. омывается Чёрным морем. Граничит на С.… … Большая советская энциклопедия
Источник: Демократическая семья Универсальный русско-английский словарь . Академик.ру . 2011 . Смотреть что такое «демократическая семья» в других словарях: Демократическая партия США — (Democratic Party USA) История http://universal_ru_en.academic.ru/966443/%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F
Демократическая семья — это что такое? Что за тип семьи?
Демократическая семья — это что такое? Что за тип семьи?
Рано или поздно влюбленная пара приходит к выводу о том, что пора создавать семью. Это важный социальный процесс, который не обходят стороной и специалисты в область демографии и обществоведения. Особенно выделяется семья демократического типа, за которой стоит будущее.
Из специализированного словаря семья – это малая социальная группа, участники которой связаны супружеским или кровным родством, а также заинтересованы в организации совместного проживания и взаимопомощи.
Неважно, какие цели преследует супружеская пара и какой тип семейных отношений она хочет построить. Формирование семьи предполагает возникновение некоторых функций, среди которых:
Рождение детей.
Взаимодействие с детьми и развитие навыков материнства/отцовства.
Развитие хозяйственных отношений, удовлетворение материальных потребностей всех членов семьи.
Источник любви, уважения и психологической защиты.
Общение с членами семьи, душевный отдых.
Первичная социализация.
Интеллектуальный и физических отдых.
Этот тип считается самым приемлемым в 21-м веке, т. к. он учитывает потребности и интересы абсолютно всех членов семьи. В отличие от авторитарных супружеских пар, здесь нет места каким-либо социальным стандартам и общепринятым стереотипам.
Любая демократическая семья – это свод условных правил, которые приемлемы как для родителей, так и для их детей. Здесь особенно важны следующих пункты:
Отношения основаны на доверии, компромиссе, понимании, терпении, уступках, уважении и равенстве. Нет места в таких семьях для доминирования и унижения.
В демократических (партнерских) семьях нет «мужских» и «женских» обязанностей. Мужчина всегда может помочь в свободное время с домашними хлопотами в виде стирки или посуды. Женщина же не обязана приходить домой как на вторую работу, причем для нее не будет позором заниматься ремонтом или починкой техники.
В таких семьях не считается позором маленькая зарплата у мужа и большая у жены. Супруга вполне имеет право строить свою карьеру и зарабатывать большие деньги.
Демократические статьи касаются и детей, когда их мнение и нужды учитываются родителями без ущерба для процесса воспитания. Это не значит, что ребенок будет избалован и обласкан, однако он не будет чувствовать чрезмерной доминации родителей.
Любые невзгоды и несчастья можно пережить с помощью поддержки друг друга. Супруги могут дать дельный совет друг другу и своим детям, помочь решить проблему сообща, поддержать в трудную минуту.
Выше мы дали описание идеального союза, где равенство стоит на первом месте. Также есть различные интерпретации партнерской семьи, которые имеют ряд особенностей.
1. Патриархальная демократическая семья.
Особенность такого союза – это главенствующая роль мужа в различных вопросах. Такое семейство строится на тех же принципах: уважение, терпение, уступки. Однако равенство уже пошатывается.
Вместе с тем будет неправильно считать такую семью чисто патриархальной. Хоть за мужчиной и остается последнее слово, он все равно будет прислушиваться к своей жене. Здесь нет насилия и других разрушительных процессов, которые могут появиться в чистом патриархате.
2. Матриархальная демократическая семья.
Не всегда получается создать идеальный супружеский союз. Демократическая семья – это лучший вариант взаимоотношений, однако в современных реалиях такой шаблон очень трудно реализовать.
Куда чаще встречаются авторитарные семьи, где муж (патриархат) или жена (матриархат) имеет абсолютное преимущество и власть над остальными членами. Здесь нет понятия равенства.
Иногда авторитарная семья становится достаточно прочной, а иногда на почве недопонимания, обмана и стресса возникают деструктивные процессы. Например, начинают происходить систематические ссоры между супругами, их отягощает душевная усталость. В итоге дом уже не становится тем местом, куда хочется возвращаться каждый день после работы.
Куда проще построить авторитаризм в супружеской паре, нежели через многие трудности попытаться создать свой уютный очаг на основе взаимопонимания и уважения, равенства и поддержки.
Демократическая семья – это будущее любого развитого сообщества. По статистике, в большинстве развитых государств политика создания подобных супружеских союзов положительна.
Как доказательство совершенства партнерских отношений можно отметить, что демократизм характерен для городского населения, а авторитаризм – для людей сельской местности, где традиции имеют первостепенное значение. А по традиции муж «у власти», когда жена выполняет всю работу по дому и подчиняется (порой терпит) своего супруга.
Есть, конечно, и другие типы семейных отношений, однако демократия является объективно лучшим решением закрепления супружеского союза в 21-м веке.
Приведу некоторые признаки партнерской, демократической семьи. Теперь, уважаемые читатели, у вас появляется возможность «приложить» демократические характеристики к вашей семье и порадоваться, если вы их найдете.
Итак, характеристики партнерской семьи:
— кооперативная структура, равные возможности;
— отсутствие секретов и тайн;
— гибкие правила распорядка:
— распределение экономической ответственности;
— домашняя работа и обязанности распределяются на основах равноправия;
— уважение к частной жизни членов семьи;
— основой дисциплины является уважение и доверие;
— родительские обязанности равноправно распределены;
— сделанные ошибки признаются;
— члены семьи чувствуют себя в безопасности;
— члены семьи берут на себя ответственность за проблемы, которые возникают;
— семья — это источник радости;
— дети планируются и желанны.
Демократический стиль (в терминологии других авторов — «авторитетный» , «сотрудничество» ) — родители поощряют личную ответственность и самостоятельность своих детей в соответствии с их возрастными возможностями.
Подростки включены в обсуждение семейных проблем, участвуют в принятии решений, выслушивают и обсуждают мнение и советы родителей. Родители требуют от детей осмысленного поведения и стараются помочь им, чутко относясь к их запросам. При этом родители проявляют твердость, заботятся о справедливости и последовательном соблюдении дисциплины, что формирует правильное, ответственное социальное поведение.
Источник: Демократическая семья Универсальный русско-английский словарь . Академик.ру . 2011 . Смотреть что такое «демократическая семья» в других словарях: Демократическая партия США — (Democratic Party USA) История http://psihologvsem.ru/demokraticheskaya-semya/
Демократичные статьи это
Отношения между детьми и родителями – основа будущей жизни ребенка. Очень многое зависит в будущем детей от того, какие существуют статьи, и насколько они удачные. На сегодняшний день есть три основных типа отношений между взрослыми и детьми, отражающих основные ситуации в семье.
Итак, какие типы отношений взрослых и детей есть в семьях вообще, и какой тип отношений сложился именно в Вашей семье?
В чистом виде эти типы отношений можно найти очень редко. Чаще всего в семьях объединяются несколько стилей общения. Отец может быть авторитарным, а мама придерживается «демократии» и свободы выбора.
В любом случае, дети впитывают в себя все «плоды» общения и воспитания — и родителямнужно всегда помнитьоб этом.
А какой тип отношений взрослых и детей сложился в Вашей семье и как Вы решаете проблемы? Мы будем благодарны за Ваши отзывы!
Источник: Демократичные статьи это Какие типы родительских отношений существуют, и какой из них самый правильный? colady.ru предлагает Вам определить стиль отношений между детьми и взрослыми в Вашей семье. Надо ли менять Ваш стиль отношения к детям? http://www.colady.ru/tri-osnovnyx-tipa-otnoshenij-vzroslyx-k-detyam-kakoj-iz-nix-v-vashej-seme.html
Демократия в семье
Если вы считаете детей равными себе, причем с самого раннего возраста, примите наши поздравления: вам удалось сделать значительную часть важной воспитательной работы. Конечно, понятие «демократия» — слишком громоздкое слово для статьи на тему воспитания. На память сразу приходят яркие плакаты, предвыборные речи, язвительные реплики, долгое голосование. Этот термин лучше звучит в зале для собраний, чем в уютной квартире, — он плоховато проходит в дверь. Тем не менее принципы демократии влияют на наши мысли и поступки и часто являются основой общения и обращения с собственными детьми.
Наши современники больше не являются приверженцами авторитаризма, знают, что свобода мысли и слова — бесценное завоевание, понимают, как важно позволять детям высказывать свое мнение, участвовать в принятии решений, свободно изъявлять собственную волю, учиться самостоятельно мыслить, брать на себя ответственность.
Нас не устраивает детский сад, если воспитатели там слишком авторитарны. Мы протестуем в школе, если учителя своим отношением к ребенку подрывают наши «идеалы свободы и демократии», раздражаемся, когда занудные соседи делают замечания детям из-за не слишком примерного поведения на лестничной площадке (не в казарме живем!).
Само собой разумеется, что семилетняя дочь присутствует при покупке нового дивана в детскую, хотя так было не всегда. Естественно, что она имеет право голоса, когда речь идет о выборе новых джинсов. Никто больше не игнорирует мнение детей, когда обсуждается маршрут воскресной загородной поездки или цвет штор для гостиной. Это отнюдь не означает, что за ними остается решающий голос, но взрослые интересуются их мнением, выслушивают аргументы, выдвигают свои и стараются прийти к компромиссу, если не удается достичь единства.
Даже при разводе, когда решается, кто с кем будет жить, детям сегодня предоставляется право голоса. Таким образом, с демократией в нашей повседневной жизни все не так плохо, во всяком случае, в тех семьях, члены которых, как вы, читают специальные журналы, смотрят программы по телевизору, чтобы лучше справляться с задачами воспитания. Правда, в одном пункте у большинства есть над чем поработать: речь идет о том, когда начинать соответствующее воспитание.
С какого возраста можно включать детей в процесс принятия решения? С какого момента надо спрашивать их мнение, выслушивать, что они думают о жизни вообще и различных проблемах в частности. С шести лет? С четырех? Пожалуй, это поздновато… Тому, кто хочет, чтобы дети со временем смогли судить о чем-то компетентно и ответственно, — в семье, на работе, в общественной жизни, — надо давать подрастающему поколению право голоса уже на первом году жизни.
Вы спросите, что в этой бытовой сценке такого, из-за чего стоило ее вспоминать. В ней спрятан ключ к пониманию детей: даже самые маленькие нуждаются в социальном внимании — это врожденная потребность человека.
Конечно, детям нужна родительская любовь, но больше им нужны неравнодушные взгляды: они должны видеть, что мы воспринимаем их, реагируем на их сигналы, что мы откликаемся. Даем ответ на то, что они нам говорят — иногда без слов: на их мимику, лепет, дрыганье ножками, красноречивые телодвижения. Только по нашей реакции они могут удостовериться, что действительно «сигнализируют»: хнычут, улыбаются, смеются, плачут. Видя отклик, кроха осознает, что рядом есть кто-то, кто его слышит, видит, воспринимает. Младенцы, на которых никто не обращает внимания, живут как будто в пустом пространстве. Их душа не получает пищи для развития.
У призыва «Обрати на меня внимание, позаботься обо мне, ответь мне!» есть подтекст — «Я хочу сказать что-то важное, я должен что-то сообщить тебе!» Так, хныканье маленького Леши означало: «Послушайте меня — я же рядом. У меня тоже есть голос! Не разговаривайте только друг с другом, непонятливые взрослые, я тоже хочу общаться!» Демократия в семье начинается в такие вроде бы рядовые моменты. Здесь мы показываем детям, что или готовы в принципе выслушать их, или придерживаемся старой авторитарной точки зрения: груднички должны только есть, спать и пачкать пеленки. И молчать!
Нечто подобное сценке с Лешей часто происходит по-другому. Младенец пытается обратить на себя внимание: начинает хныкать (сначала потихоньку), но никто не слышит. Постепенно плач становится громче, но отклика нет как нет. Только когда ребенок начинает вопить во все горло, мать реагирует. Но вместо того, чтобы взять его на руки или хотя бы погладить, она сует ему в рот соску. Какое-то время малыш по инерции сосет, и женщина решает, что он проголодался. Достает бутылочку, младенец начинает есть, но через какое-то время соску выплевывает: он вовсе не был голоден, он хотел внимания, а ему грубо заткнули рот! Действие следующее — быстрая смена подгузника, мать нервно вытирает детскую попку, младенец чувствует, что так и не получил того, чего хотел… Все знают, чем кончаются подобные сцены: теперь успокоить ребенка непросто, раздраженная мать уносит истошно орущего младенца в другую комнату.
При демократии каждый имеет право сказать свое слово — это при диктатуре человеку затыкают рот, если он раскрывает его в неподходящий момент. И поскольку речь идет не только о различиях между политическими системами, но и о соблюдении или несоблюдении врожденных, естественных потребностей человека, то демократическое воспитание — в расчете на длительную перспективу — не только создает истинных демократов, но и избавляет родителей от многих хлопот!
Нисколько. Тот, кто ставит детей «на одну доску» со взрослыми, не балует их, но обеспечивает им неотделимое от понятия демократии чувство собственной равноценности. Тот, кто помогает малышу разобраться с деталями конструктора, не заставляя его ждать, демонстрирует тем самым, что он относится к детским проблемам так же серьезно, как к своим собственным. Но даже если забыть про демократию: неужели лучше было довести до того, чтобы Вася начал хныкать или плакать? Или швырять кубики на стол, чтобы взрослые заметили его присутствие? Или надо было выждать — из принципа?
В сущности, это та же ситуация что с упомянутым в начале «соседским» Лешей: у ребенка проблема — ему хочется больше внимания. Или у него «строительный вопрос», и родители должны решить: помогать сразу или заставить ждать. Все-таки лучше не слишком долго тянуть с откликом и помощью: так мы даем детям твердую уверенность, что воспринимаем их всерьез и к тому же избавляем себя от лишних хлопот.
Семейная демократия означает соблюдение следующих принципов.
Дайте детям уверенность, что они важны так же, как взрослые, что к ним относятся так же серьезно. Они должны твердо знать, что родители находят для них время, когда им это нужно.
Выслушивайте детей, когда они хотят что-то сказать, даже если в данный момент это кажется вовсе не важным. У того, кто способен свободно высказать свое мнение, больше шансов преуспеть в демократическом обществе, а научиться этому можно только на практике.
Источник: Демократия в семье Сайт для родителей, рекомендации мамам и папам о воспитании и развитии детей http://mamochki-detishki.ru/demokratiya-v-seme-demokraticheskoe-vospitanie/
Демократичные статьи это — Психология
Что такое семья?
Из специализированного словаря семья – это малая социальная группа, участники которой связаны супружеским или кровным родством, а также заинтересованы в организации совместного проживания и взаимопомощи.
Если сравнить наше общество с целостным организмом, семья в нем будет является отдельной клеткой. От этих «клеток» зависит правильное функционирование всего механизма. Поэтому семья – это ячейка общества, благополучие которой напрямую влияет на настоящее и будущее.
Функции семьи
Неважно, какие цели преследует супружеская пара и какой тип семейных отношений она хочет построить. Формирование семьи предполагает возникновение некоторых функций, среди которых:
Рождение детей.
Взаимодействие с детьми и развитие навыков материнства/отцовства.
Развитие хозяйственных отношений, удовлетворение материальных потребностей всех членов семьи.
Источник любви, уважения и психологической защиты.
Общение с членами семьи, душевный отдых.
Первичная социализация.
Интеллектуальный и физических отдых.
В реальной жизни не всегда удается увидеть выполнение всех перечисленных пунктов, однако «эталонный» пример наличия всех функций – это демократическая семья. Что это такое? Какими особенностями обладает этот вид супружеского союза?
Демократическая семья
Этот тип считается самым приемлемым в 21-м веке, т. к. он учитывает потребности и интересы абсолютно всех членов семьи. В отличие от авторитарных супружеских пар, здесь нет места каким-либо социальным стандартам и общепринятым стереотипам.
Любая демократическая семья – это свод условных правил, которые приемлемы как для родителей, так и для их детей. Здесь особенно важны следующих пункты:
Отношения основаны на доверии, компромиссе, понимании, терпении, уступках, уважении и равенстве. Нет места в таких семьях для доминирования и унижения.
В демократических (партнерских) семьях нет «мужских» и «женских» обязанностей. Мужчина всегда может помочь в свободное время с домашними хлопотами в виде стирки или посуды. Женщина же не обязана приходить домой как на вторую работу, причем для нее не будет позором заниматься ремонтом или починкой техники.
Финансы в демократической семье – это общий капитал. Безусловно, это не значит, что нет карманных денег у каждого из ее членов, однако здесь нет места для каких-то скрытых вложений и приобретений.
В таких семьях не считается позором маленькая зарплата у мужа и большая у жены. Супруга вполне имеет право строить свою карьеру и зарабатывать большие деньги.
Демократические статьи касаются и детей, когда их мнение и нужды учитываются родителями без ущерба для процесса воспитания. Это не значит, что ребенок будет избалован и обласкан, однако он не будет чувствовать чрезмерной доминации родителей.
Любые невзгоды и несчастья можно пережить с помощью поддержки друг друга. Супруги могут дать дельный совет друг другу и своим детям, помочь решить проблему сообща, поддержать в трудную минуту.
Подвиды партнерской семьи
Выше мы дали описание идеального союза, где равенство стоит на первом месте. Также есть различные интерпретации партнерской семьи, которые имеют ряд особенностей.
1. Патриархальная демократическая семья.
Особенность такого союза – это главенствующая роль мужа в различных вопросах. Такое семейство строится на тех же принципах: уважение, терпение, уступки. Однако равенство уже пошатывается.
Вместе с тем будет неправильно считать такую семью чисто патриархальной. Хоть за мужчиной и остается последнее слово, он все равно будет прислушиваться к своей жене. Здесь нет насилия и других разрушительных процессов, которые могут появиться в чистом патриархате.
2. Матриархальная демократическая семья.
В таком сообществе все наоборот: главенство передается в руки женщине. Демократия проявляется в тех ситуациях, когда супруг все равно может повлиять на решения своей жены, а дети имеют право высказать свое мнение и быть выслушанными матерью.
Авторитарная семья как альтернатива
статьи
От того, какие складываются статьи, зависит жизнь каждого из ее членов. Особенно это касается подрастающего поколения. Ведь модель их будущего семейного счастья закладывается еще с первыми шагами и основывается на уже имеющихся взаимоотношениях матери и отца, как относительно друг друга, так и своих детей.
Типы семейных отношений
Демократичные статьи. В мире родителей, которые отдают предпочтение некой свободе с ограничениями, ребенок является, в первую очередь, другом. С ним общаются на равных. Маловероятно, что вы услышите: «Нет, ты будешь это делать, потому что я так сказала». Здесь царит равенство. Уже с ранних лет к малышу относятся с уважением. Именно благодаря этому, повзрослев, он знает, что такое соблюдать субординацию, уметь выслушать собеседника, не перебивая его. Родители с охотой предоставляют своему чаду свободу выбора, только не стоит думать, что, если подросток заявил, что хочет начать курить, потому что это делают его друзья, мать и отец с удовольствие такое одобрят. Нет, они всегда осуществляют негласный контроль. Отбрасывается метод резких отказов, поучений. С ним общаются, как с взрослым человеком, объясняя, какой вред он может нанести своему здоровью столь пагубной привычкой. Следует отметить, что отношения в такой семье подготавливают детей к условиям реальной жизни.
Авторитаризм. Не исключен вариант, что в таком семейном гнездышке родитель-одиночка, который, мало того, что столкнулся лицом к лицу с суровыми жизненными трудностями, но еще и выполняет функции, как отца, так и матери. Или оба родителя – люди профессий, требующих от них немалой дисциплинированности. Так, о каких-либо гармоничных отношениях в такой семье не может быть и речи. Малыш подчиняется, а они приказывают. Если он попытается что-либо обжаловать, то в миг об этом пожалеет. Здесь считается, что наиболее эффективен метод кнута. Детям сложно представить, что такое разговор по душам.
«Анархия – мать порядка». Порой межличностные отношения в данной семье именуют демократическими, но уместнее назвать их псевдодемократическими. Вседозволенность – вот главное, что царит в домашней атмосфере. В итоге дети вырастают эгоистами, не способными к эмпатии.
Демократические статьи это
Демократический и авторитарный тип семьи
В соответствии с распределением власти, семьи делятся на демократические и авторитарные. Общение в таких семьях также происходит по-разному. Особое внимание уделяется авторитарным семьям.
Так, психологи школы психоанализа, утверждают, что на развитие личности, ее становления, сексуальную жизнь и взаимоотношения с другими людьми, довольно сильно влияет то, в какой семье человек воспитывался.
Так, «выходцы» из демократических семей легко адаптируются к внешнему миру, реже болеют неврозами и имеют меньше проблем с сексуальной жизнью чем «выходцы» из авторитарных семей. В демократической семье могут обсуждаться любые вопросы, каждый из членов семьи воспринимается другими как личность с собственной точкой зрения и своим мировоззрением.
В авторитарной семье, как правило, существует культ отца (реже культ матери). Глава семьи пользуется большим авторитетом, именно его мнение является важнейшим и он способен влиять на выбор других. Общение происходит только в тех рамках, которые установил главный член семьи .
На формирование различных типов семей, и, как следствие, разных типов общения влияет множество факторов, в частности материальная состоятельность каждого из членов семьи, традиции, религия, культура, интеллектуальное развитие и т.п.. Главными же критериями должны стать любовь к своим родным и умение нести ответственность за других.
Дата добавления: 2014-12-06 ; просмотров: 1376 ; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ
Источник: Демократический и авторитарный тип семьи В соответствии с распределением власти, семьи делятся на демократические и авторитарные. Общение в таких семьях также происходит по-разному. Особое внимание уделяется авторитарным семьям. Так, http://helpiks.org/1-37778.html
Партнерский тип семьи
Все успешные отношения между парнем и девушкой рано или поздно заканчиваются семьей. И один из видов такого союза носит названием партнерский тип семьи. Этот тип появился относительно недавно. Он считается наиболее демократическим и приемлемым для нашего общества. Несмотря на такое название, здесь нет ничего сложно. Просто оба человека являются в первую очередь партнерами, а не «мужиком» и «бабой».
Это тип отношений, где все делится поровну, или почти поровну. Одинаково распределяется:
Семейный бюджет;
Домашние обязанности;
Обязанности по уходу за ребенком;
Юридические моменты;
Отдых и проч.
То есть, мужчина не обязан здесь приносить все деньги жене и не подходить к холодильнику, пока его не позовут. А женщина не имеет обязанности убирать дом каждый день и сидеть у окна, ожидая мужа.
Важно отметить, что многие люди и так живут в партнерском браке. Ведь современная жизнь к тому обязывает. Просто они сами не знают, как это называется.
При этом никто не запрещает супругам любить друг друга. При этом не считается плохим, если супруги обсуждают между собой различные проблемы.
Если в обычных семьях у каждого из супругов есть свои проблемы, которые его тяготят, то здесь все решается совместно. Это заметно снижает процент взаимной лжи. А вот уровень доверия заметно растет.
Помимо того, партнерский тип семьи искореняет стереотипы. Здесь нет главенствующей роли мужчины. Он больше не должен сам решать все сложные вопросы.
При этом женщина не ущемлена в своих правах. К ней не относятся, как к вещи и бесправному существу. Это делает любой брак значительно крепче.
Уровень дохода супругов также не играет роли. Мужчину никто не упрекает, если он зарабатывает мало. А дама может спокойно заниматься карьерой. И никто не заставляет ее оставаться дома с детьми.
Важно отметить что в такой семье меньше ссор и уныния. Когда каждый человек может делать то, что ему хочется, то он имеет приподнятое настроение. Значит, его жизнь играет яркими красками.
Важно помнить, что общепринятый уклад семейного была по «домострою» был принят еще много веков назад. Сегодня он не терпит конкуренции.
Типичные семья с мужиками, бабами и главой семьи строят только в деревнях. Ведь там еще немного сохраняется старинный уклад общества.
А в городах такой моделью уже воспользовались многие люди. И она скоро станет единственной в нашем мире. Ведь сегодня у каждого человека есть свои мечты и амбиции. И мало кому хватает типичного «надо», чтобы успокоиться и отказаться от своей жизни.
Поэтому люди ищут пути, согласно которым они будут совместно развиваться, не ущемляя друг друга. И не надо путать такие семья с богохульством или западной пропагандой.
Здесь нет никакого корня зла. Все просто люди относятся друг к другу хорошо. Но кроме эмоций в отношениях прослеживается и практичность.
Источник: Партнерский тип семьи Что такое партнерский тип семьи? Как построить партнерскую семью? Демократический тип семьи. Что это значит? http://podrostkoff.ru/psixologiya/partnerskij-tip-semi-chto-eto.html
Правильные взаимостатьи
Рассуждение на тему о правильных взаимоотношениях в семье. Родители и дети.
Появление ребенка в семье – это очень важное событие,которое еще крепче объединяет мужа и жену. Теперь у них еще больше будет любви и заботы. Но дело заключается не только в том, чтобы накормить, обогреть и одеть ребенка. Ф.М.Достоевский утверждал, что в жизни не будет ничего более важного, чем свет и добро, которые были вынесены из детства, сохранены и приумножены на протяжении всей жизни. Но именно детство было базисом для этого. Именно светлые и добрые моменты детства помогают в самые тяжелые минуты.
Только дружная и хорошая семья, в которой царит взаимопонимание, может оказывать положительное влияние на развитие личности маленького человечка. В целом основное влияние приходится только на первые годы жизни, однако позже человек будет опираться именно на эти знания и опыт. А вот в подростковый период уже создается готовый шаблон того, как взаимодействуют родители и их ребенок. Либо это будет дружелюбный стиль, основой которого является доверие, либо это будет покровительственный стиль, при котором будет постоянный контроль над ребенком и своеобразная тирания в малых масштабах.
Демократичные родители и правильные статьи
Демократичные родители являются наиболее оптимальным вариантом для ребенка. Они правильно оценили способность подростка к самостоятельности и стиль его поведения. Также они могут быть спокойными, что ребенок следит за собственной дисциплиной самостоятельно. Это связано с тем, что особых запретов в такой семье нет.
Если для ребенка что-то будет вредно или нежелательно на данном этапе его развития, то родители не просто отказывают ему в просьбе, а доступно объясняют ситуацию. К тому же, они говорят о том, что в дальнейшем просьбу можно будет осуществить, но с определенными условиями.
Такая демократичность в семье дает ребенку понять, что он не является всегда маленьким, а постепенно растет. К тому же родители передают отличный опыт своему чаду. Так ребенок самостоятельно вырабатывает в себе самостоятельность и различные навыки, а родители только поддерживают его и иногда поправляют. В семье отсутствует ущемление прав ребенка из-за того, что он маленький и всегда таким останется. Наоборот, подчеркивается, что он находится наравне со старшими. Если он берет на себя больше обязанностей, то для него открывается и больше прав.
Такая тактика создает самодостаточного и взрослого человека без комплексов. К тому же, такая семья не лишена нежности, заботы, любви и ласки, поэтому ребенок вырастает очень счастливым человеком, который будет ценить своих родителей и создаст свою семью по такой же системе.
Авторитарные родители — путь к неправильным отношениям
Авторитарные родители считают, что ребенок должен всегда им подчиняться. Они уверены, что только с помощью постоянного контроля можно создать хорошего человека из ребенка. При этом родители не объясняют свои поступки и их причину, даже если они идут в разрез с тем, что они говорят своему малышу. Такие родители будут полностью контролировать жизнь ребенка и все ее сферы. Причем даже когда он вырастет, это все равно, будет продолжаться. И контроль родителей приобретает более некорректный характер со временем. Родители ведут себя очень холодно и отстраненно.
Чаще всего в таких семьях родители хотят, чтобы ребенок достиг того, что родители в свое время не смогли добиться. Но проблема в том, что они не учитывают желания ребенка, а ведь у него могут быть совсем другие предпочтения. В таких семьях ребенок вырастает закомплексованным. В дальнейшем он замыкается и постепенно относится к родителям лишь как к чужим учителям. При взрослении он начинает видеть, что часто то, что говорят родители, и как они это делают, не соответствует действительности. Он видит, что у них слова расходятся с действием. В таких семьях у детей на всю жизнь прививается обида.
Этот вариант развития ребенка и его семьи нежелателен, т.к. у взрослого человека будет масса комплексов, и он не будет себя считать счастливым человеком.
Как бы ребенок ни пытался показать свое собственное «Я», как бы он ни привлекал к себе внимание, он всегда будет добиваться лишь любви и понимания. Он всегда будет нуждаться в собственных родителях. А родители должны быть его опорой. Они должны быть ответственными, честными с ребенком. Но чрезмерное усердствование с заботой о малыше приводит к тому, что он становится балованным и эгоистичным. И это создает еще одну проблему между родителями и их детьми.
Кроме того, у ребенка могут возникать кризисы в разные периоды времени. В такое время ему нужны поддержка и понимание. Если он будет чувствовать, что родители — его лучшие друзья, то он будет им доверять. К тому же ему нужны любовь и забота особенно сильно в это время.
Еще одна проблема возникает, когда родители ожидают от ребенка больше, чем он на самом деле может. К примеру, они требуют от него лучших оценок в школе, а ребенок на самом деле больше увлекается спортивными занятиями, а не физикой и математикой. imbeauty.info
Вас интересуют ещё статьи об отношениях между мужчиной и женщиной такие как:
Воспользуйтесь поиском на сайте, посмотрите ещё статьи, рубрики, карту сайта, задайте вопросы в комментариях, расскажите свою историю!))
Еще 15–20 лет назад никто и предположить не мог, что параллельный мир, отнюдь не выдумка и через пару десятилетий половина населения Земли благополучно будет …
Рассуждения на тему:Виновата ли женщина, в том, что происходит в семье? Почему-то так повелось, что во многих семьях женщина ответственна не только за домашнее …
Есть мнение, что совместная жизнь в законном браке и «гражданке» отличается.Штамп в паспорте как бы узаконивает права и обязанности партнеров. Поэтому неудивительно, что после …
Рассуждение на тему: гаджетозависимость: страшилка для родителей или реальная опасность? Коварные соблазны высоких технологий подстерегают современных детей буквально с первых лет жизни. Какая молодая …
Какими бы идеальными не были отношения между мужчиной и женщиной, у всех рано или поздно наступают переломные моменты. И, хотя причины их появления различны, …
Рассуждение на тему:чуткость в воспитании детей. ПОСМОТРЕТЬ ОТКРЫТКУ «ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»!! Мы всегда связаны со своими детьми. И на физическом, и на духовном плане …
Источник: Правильные взаимостатьи Правильные взаимостатьи. Родители и дети. Появление ребенка в семье – это очень важное событие, которое объединяет мужа и жену через любовь и заботу. http://imbeauty.info/psixologiya-otnoshenij/pravilnye-vzaimootnosheniya-v-seme/
Семья партнерского типа
Партнерский тип семьи – один из четырех типов, выделяемых социологами. Он считается наиболее приемлемой формой супружеской жизни, особенно, в современном мире. Такой тип называют еще демократическим, и на это есть все основания.
В партнерской семье явно видно равенство между мужчиной и женщиной. Они оба работают, делят между собой домашние хлопоты. Кормильцами выступают обе стороны: и не важно, кто больше зарабатывает, какие вещи покупает для дома, поскольку семейный бюджет все равно один. Что касается детей – то в партнерской семье они всегда запланированы и желанны. Родительские обязанности тоже распределяются пополам. Если жена занята приготовлением обеда, то муж это понимает и безоговорочно может заниматься ребенком, даже если по телевизору идет самый важный матч всего сезона.
Это и примечательно в демократической семье: равномерное распределение обязанностей и работы. Понятно, что женщина может сделать все сама – сидеть с ребенком, одновременно помешивая суп, протирая пыль и стирая. Но зачем перетруждать себя, если есть возможность отдать супругу какую-то часть работы. В такой семье мужчина просто не позволит себе ударить кулаком по столу и сказать: «Как я сказал, так и будет!»
Отношения в партнерской семье основываются на взаимопонимании, доверии и честности. Считается, что благодаря этим качествам, супруги чувствуют себя комфортно, поэтому здесь нет частых ссор по мелочам. Все проблемы решаются не путем выяснения отношений на повышенных тонах, но во время диалога, в котором выбирается наиболее приемлемый вариант выхода из любой ситуации.
Отсутствие секретов и тайн друг от друга – один из аспектов жизни в демократической семье. Супругам просто нечего скрывать, поскольку их все устраивает в совместной жизни. Даже если когда-то были совершены какие-то ошибки, муж или жена признают их. Возникшие внутри семьи проблемы решаются либо и мужем и женой, либо одним из супругов, лучше разбирающимся в возникшем вопросе, однако с обоюдного согласия.
Самое лучшее качество партнерского типа семьи – это поднятое состояние духа, присутствующее ощущение радости, всегда позитивное настроение. Супругам не за что переживать: они уверены в своем партнере, его поддержке в случае необходимости, верности и желании разговаривать на любые темы. Огорчает только то, что партнерская семья, увы, редкость.
Стереотипы о силе мужчины и его главенствующей роли в семье настолько въелись в сознание людей, что даже если начальный этап отношений строится на демократии, впоследствии на женщину ложатся все обязанности домохозяйки, иногда даже наряду с работой. Кроме того, присутствие огромного количества гендерных стереотипов и ущемлений прав не дает возможности нормального существования партнерству.
Не стоит, однако, забывать, что мир меняется, женщина уже давно встала наравне с мужчиной, и если нужна здоровая и крепкая семья, ее можно получить только путем доверия и равноправия.
Источник: Семья партнерского типа Семья партнерского типа: общие черты, преимущества и недостатки таких отношений. http://www.genskie-nogki.ru/family/family_partnership_type.php
Существует ли в семье демократия?
Существует ли в семье демократия?
Демократия возможна тогда, когда все равны и у всех равные возможности и способности близки. А в семье возможности у всех разные. Родители — опора семьи, они в семье главные и решать в основном должны они. Дети должны слушаться. Старики тоже находятся в зависимом положении, поэтому могут только советовать, но не указывать напрямую. Это не демократия, скорее авторитарное правление, но в семье это нормально, так как в ней все родные и все стараются друг другу помогать. Если нет взаимопомощи, то семья постепенно слабеет, дети будут стараться такую семью покинуть и не возвращаться туда, поэтому в семье важны взаимопомощь и взаимопонимание.
Семьи с демократическим устройством — слабые и недолговечные семьи. С первого дня в таких семьях идёт борьба за права и никто не хочет брать на себя обязанности. В итоге семья или распадается на суверенные части, или к власти приходит домашний тиран-диктатор, что, однако, ни в коей мере не укрепляет семью, а только загоняет проблему на время в угол.
Наиболее сильные семейные устройства — парламентско-президентское правление или корпоративное. При парламентско-президентской форме законы принимаются сообща, а за исполнение семейных законов отвечает президент, выбранный тайным голосованием в силу своей наибольшей авторитетности и значимости для семьи.
При корпоративном правлении в семье, решающий голос у того, у кого на руках больше акций семейной корпорации.
Источник: Существует ли в семье демократия? Демократия возможна тогда, когда все равны и у всех равные возможности и способности близки. А в семье возможности у всех разные. Родители — опора семьи, они в семье главные и решать в основном должн http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1366676-suschestvuet-li-v-seme-demokratija.html
Типы семей
С моей точки зрения существует три типа семейных отношений между мужем и женой и, соответственно, три типа семьи.
Один из членов семьи решает все или подавляющую часть вопросов, касающихся данной семьи. Другой член семьи или вообще ничего не решает в этой семье или может решать какие-то мелкие второстепенные вопросы. Причем эти вопросы кажутся мелкими и второстепенными именно с точки зрения первого члена семьи. Этот главный (лидирующий, доминирующий) член семьи при принятии какого-нибудь решения либо совсем не советуется со вторым членом семьи, либо советуется формально. Т.е. поступает всегда по своему, а совет с другим членом семьи не носит характер корректирующего при принятии решения, а носит характер «принятия к сведению».
Лидирующий член семьи просто при этом выясняет, как другой член семьи отнесется к его решению, хорошо или плохо. И если плохо, то это совсем не значит, что доминирующий будет корректировать свое решение в сторону большего компромиса.
Такой тип семьи будет устойчив только при соблюдении двух условий:
Согласие второго члена семьи на такое положение вещей
Полная ответственность первого за все свои решения
Обычно диктаторский тип семьи распространен в патриархальном обществе. Лидером в такой семье является муж, а жена согласна на такое положение, т.к. ее так воспитывали с детства и она порой не представляет, что может быть иначе (или быть иначе лично для нее). Но и в современном обществе также встречается такой вид семьи.
Как правило, в современном обществе диктаторский тип семьи существует там, где между супругами существует какое-то неравенство. Например, имущественное, возрастное, национальное (один из супругов имигрант), физическое (один из супругов калека), психологические (один из супригов слабовольный, а другой с сильной волей) и т.п. При этом, если в патриархальном обществе в диктаторской семье всегда доминирует мужчина, то в современном обществе в половине случаев доминирует женщина.
Итак, второй член семьи сознательно отдает лидерство первому, признавая, что у первого управление семьей получается лучше. Если подчиненный член семьи не признает доминирование первого, то периодически происходит «бунт на коробле». Такой бунт носит несерьезный характер, если подчиненный член семьи действительно не способен эффективно управлять семьей. Он (или она) делает пару глупостей, с которыми не способен справиться. Лидер эффективно исправляет положение. В результате они мирятся и все устаканивается до следующего «бунта».
При частых необоснованных «бунтах» подчиненный рискует, что главный может устать от него и в конце концов выкинуть его за борт семейного корабля и найти себе более покладистого партнера или равного.
«Бунт на корабле» носит гораздо более серьезный характер, если подчиненный член семьи действительно способен управлять семьей. В этом случае либо семья разваливается, либо переходит к другому типу.
Второе условие устойчивости диктаторского типа семьи — полная ответственность лидера за все свои решения. Если лидер единолично принимает решения, а в случае неудачи или ошибочности такого решения, начинает обвинять второго члена семьи, в том, что неудача произошла из-за него, из-за того, что подчиненный не слишком хорошо все делал, не слишком глубоко проникся замыслом его идей, то это, собственно говоря, вообще никакой не лидер.
Лидер должен нести полную ответственность за все, в том числе и за свои решения, где он слишком полагался на второго члена семьи. Постоянные обвинения второго члена семьи в семейных неудачах приводят, в конце концов, к тому, что лидер надоедает своему подчиненному и подчиненный уходит с «корабля искать себе другого капитана». Диктаторские статьи во многом основаны на том, что второй член семьи не несет никакой ответственности за действия первого члена семьи.
Это один из самых неудачных типов семьи, в том смысле, что он самый неустойчивый. Обычно такой тип семьи часто встречается среди молодоженов, которые находятся в своих юношеских романтических иллюзиях относительно семейных отношений и отношений мужчин и женщин вообще. Им кажется, что все возникающие проблемы можно решить вместе, сообща. А если будут какие-то разногласия, то надо прийти к взаимному компромису.
На самом деле найти компромис в семейных отношениях очень сложно. При компромисе каждый должен пойти на какие-то уступки со своей стороны. Теоретически вроде бы все очень красиво. Вы немного уступили и за это пошли на уступки и Вам. Но на практике все гораздо сложнее.
Основная проблема в том, что Вам всегда кажется, что именно Вы идете на гораздо большие уступки, чем Ваш партнер. Порой кажется, что Ваш партнер делает Вам очень маленькие несущественные уступки, а вот Вы-то как раз жертвуете очень и очень многим. Ваш партнер думает то же самое относительно Вас.
Поэтому оба стараются выдавить друг из друга как можно больше уступок, а самим сделать уступок как можно меньше. В конце концов, даже если компромис все же найден (а даже до этого дело не всегда доходит), вместо взаимного удовлетворения часто возникает чувство неудовлетворенности компромисом.
Основная причина, почему Вы думаете, что всегда жертвуете большим ради партнера, чем он/она для Вас, состоит в том, что Вы не способны оценить важность того, чем ради Вас пожертвовал Ваш партнер. Вам кажется, что это какая-то мелочь, потому что в Вашей жизни она действительно мелочь.
Но вот в жизни Вашего партнера это может быть совсем далеко не мелочь. И не всегда можно Вам объяснить, что для него/нее это совсем не мелочь. Объяснить так чтобы Вы почувствовали это так как чувствует он/она.
Поэтому демократический тип семьи чаще всего характеризуют ссоры и конфликты. А сама демократическая семья часто балансирует на грани развала.
Этот тип семейных отношений наиболее удачен. Муж и жена разграничивают свои сферы влияния и затем каждый в своей области ведет себя как. диктатор из диктаторского типа семьи. Каждый из членов семьи берет себе ту сферу, где он более компетентный и готов не только самостоятельно принимать решения, но и нести за них полную ответственность. Те сферы, где данный член семьи менее компетентен и не готов к самостоятельным решениям с полной ответственностью за принятые решения, он отдает другому члену семьи.
Ну, в теории все вот так очень красиво. А на практике они передерутся, когда будут разграничивать свои полномочия. Наверняка каждый из супругов захочет решать сам вопросы связанные с финансами и семейным бюджетом. Ведь в этот бюджет поступают личные деньги каждого.
Раньше каждый распоряжался своими заработанными деньгами сам как хотел. А теперь может сложиться ситуация, когда этими деньгами будет распоряжаться хоть и близкий, но все таки другой человек. Деньги дают независимость и самостоятельность. Поэтому упускать свои деньги из своих рук, ох как неохота.
Затем, видится и такая ситуация, когда есть такие области семейной жизни за которые никто не хочет браться. Бывает, что никто не любит и не умеет готовить еду или никто не хочет ходить в школу на родительские собрания. Каждый попытается навесить подобные обязанности на другого члена семьи.
Парадокс заключается в том, что на начальном этапе разграничения полномочий, нужно какое-то время побыть в шкуре демократической семьи, прежде чем перейти к полноценному автономному типу. А как мы уже знаем, оказавшись в демократическом типе можно легко расвалить семью.
Собственно говоря, на практике оно так и происходит. Сначала при вступлении в брак часто устанавливается демократический тип семьи, который затем стихийно переходит в автономный или диктаторский. Но может и не успеть перейти. Поэтому такой переход должен происходить как можно быстрее, чтобы трения меджу мужем и женой не были продолжительными.
Желательно, чтобы такой переход произошел еще до вступления в брак. Чтобы каждый заранее знал, чем он будет заниматься в семье, а чем будет заниматься другой член семьи, т.е. где и когда придется без всяких споров подчиняться решениям другого члена семьи.
Решением данной проблемы мог бы быть брачный контракт, где можно было бы заранее расписать, какие финансы и в каком объеме (в процентах или по абсолютной величине)каждый из супругов кидает в «общий котел», а какие оставляет себе на собственные нужды, при каких условиях эти доли меняются (например, рождение ребенка или смерть близкого родственника) и на сколько. Также в брачном контракте можно расписать на что тратится «общий котел», какой долей «общего котла» распоряжается муж, а какой жена, в соответствии со своей областью семейной жизни. Такой брачный контракт перечислял бы и области семейной жизни закрепленные за каждым из супругов.
Брачный контракт еще хорош тем, что его помогает составить юрист, по крайней мере финансовую часть.
Но брачный контракт тоже не идеален. Проходит лет 10-15 и люди меняются. Они начинают считать, что по своей молодости неправильно разграничили полномочия. Значит могут пойти споры и ссоры из-за пересмотра брачного контракта.
Значит, изначально брачный контракт должен предусматривать такую ситуацию. Предусматривать не в том смысле, что заранее предсказать, что должно поменяться в нем через 10-15 лет, а в том, чтобы определить возможные сроки изменения такого контракта по требованию одного из супругов и основные принципы и направления такого изменения.
Реальность всегда сложнее теории. Об одной сложности уже говорилось дважды. Это то, что тип семьи не бывает статичным. Бывают как переходы их одного типа в другой (из демократичного в автономный), так и изменения внутри одного типа семьи (изменения разграницения полномочий в автономном типе).
Еще одна сложность. Практически не встречаются чистые типы семей (даже если есть брачный контракт с подробным описанием разграничения полномочий). Обычная семья — это всегда смесь всех трех типов. Часто бывает, что преобладает какой-нибудь один из трех типов, два других типа там проявляются более или менее редко. Но и немало случаев, когда тип какой-нибудь семьи трудно распознать, в зависимости от обстоятельств мы видим тот или другой или третий тип в этой семье.
Наконец, все усложняется, когда семья состоит не из двух человек, а более. Например, есть дети школьного возраста, или в одной квартрире с мужем и женой проживают родители одного из супругов. В таких семьях между одними членами семьи может установиться один тип семейных отношений, а между другими членами семьи — другой. Например, муж и жена находятся в «демократии», муж по отношению к ребенку — «диктатор», а между женой и ребенком отношения автономии.
Источник: Типы семей 3 основных типа семей: диктаторский, демократический и автономный. http://quarkon.ru/family.htm
Демократическая семья — что за тип?
Рано или поздно влюбленная пара приходит к выводу о том, что пора создавать семью. Это важный социальный процесс, который не обходят стороной и специалисты в область демографии и обществоведения. Особенно выделяется семья демократического типа, за которой стоит будущее.
Что такое семья?
Из специализированного словаря семья – это малая социальная группа, участники которой связаны супружеским или кровным родством, а также заинтересованы в организации совместного проживания и взаимопомощи.
Функции семьи
Неважно, какие цели преследует супружеская пара и какой тип семейных отношений она хочет построить. Формирование семьи предполагает возникновение некоторых функций, среди которых:
Рождение детей.
Взаимодействие с детьми и развитие навыков материнства/отцовства.
Развитие хозяйственных отношений, удовлетворение материальных потребностей всех членов семьи.
Источник любви, уважения и психологической защиты.
Общение с членами семьи, душевный отдых.
Первичная социализация.
Интеллектуальный и физических отдых.
Демократическая семья
Этот тип считается самым приемлемым в 21-м веке, т. к. он учитывает потребности и интересы абсолютно всех членов семьи. В отличие от авторитарных супружеских пар, здесь нет места каким-либо социальным стандартам и общепринятым стереотипам.
Любая демократическая семья – это свод условных правил, которые приемлемы как для родителей, так и для их детей. Здесь особенно важны следующих пункты:
Отношения основаны на доверии, компромиссе, понимании, терпении, уступках, уважении и равенстве. Нет места в таких семьях для доминирования и унижения.
В демократических (партнерских) семьях нет «мужских» и «женских» обязанностей. Мужчина всегда может помочь в свободное время с домашними хлопотами в виде стирки или посуды. Женщина же не обязана приходить домой как на вторую работу, причем для нее не будет позором заниматься ремонтом или починкой техники.
Финансы в демократической семье – это общий капитал. Безусловно, это не значит, что нет карманных денег у каждого из ее членов, однако здесь нет места для каких-то скрытых вложений и приобретений.
В таких семьях не считается позором маленькая зарплата у мужа и большая у жены. Супруга вполне имеет право строить свою карьеру и зарабатывать большие деньги.
Демократические статьи касаются и детей, когда их мнение и нужды учитываются родителями без ущерба для процесса воспитания. Это не значит, что ребенок будет избалован и обласкан, однако он не будет чувствовать чрезмерной доминации родителей.
Любые невзгоды и несчастья можно пережить с помощью поддержки друг друга. Супруги могут дать дельный совет друг другу и своим детям, помочь решить проблему сообща, поддержать в трудную минуту.
Подвиды партнерской семьи
Выше мы дали описание идеального союза, где равенство стоит на первом месте. Также есть различные интерпретации партнерской семьи, которые имеют ряд особенностей.
1. Патриархальная демократическая семья.
Особенность такого союза – это главенствующая роль мужа в различных вопросах. Такое семейство строится на тех же принципах: уважение, терпение, уступки. Однако равенство уже пошатывается.
Вместе с тем будет неправильно считать такую семью чисто патриархальной. Хоть за мужчиной и остается последнее слово, он все равно будет прислушиваться к своей жене. Здесь нет насилия и других разрушительных процессов, которые могут появиться в чистом патриархате.
2. Матриархальная демократическая семья.
Авторитарная семья как альтернатива
Не всегда получается создать идеальный супружеский союз. Демократическая семья – это лучший вариант взаимоотношений, однако в современных реалиях такой шаблон очень трудно реализовать.
Куда чаще встречаются авторитарные семьи, где муж (патриархат) или жена (матриархат) имеет абсолютное преимущество и власть над остальными членами. Здесь нет понятия равенства.
Иногда авторитарная семья становится достаточно прочной, а иногда на почве недопонимания, обмана и стресса возникают деструктивные процессы. Например, начинают происходить систематические ссоры между супругами, их отягощает душевная усталость. В итоге дом уже не становится тем местом, куда хочется возвращаться каждый день после работы.
Будущее за партнерскими отношениями
Куда проще построить авторитаризм в супружеской паре, нежели через многие трудности попытаться создать свой уютный очаг на основе взаимопонимания и уважения, равенства и поддержки.
Демократическая семья – это будущее любого развитого сообщества. По статистике, в большинстве развитых государств политика создания подобных супружеских союзов положительна.
Как доказательство совершенства партнерских отношений можно отметить, что демократизм характерен для городского населения, а авторитаризм – для людей сельской местности, где традиции имеют первостепенное значение. А по традиции муж «у власти», когда жена выполняет всю работу по дому и подчиняется (порой терпит) своего супруга.
Есть, конечно, и другие типы семейных отношений, однако демократия является объективно лучшим решением закрепления супружеского союза в 21-м веке.
Демократическая семья — это что такое? Что за тип семьи?
Рано или поздно влюбленная пара приходит к выводу о том, что пора создавать семью. Это важный социальный процесс, который не обходят стороной и специалисты в область демографии и обществоведения. Особенно выделяется семья демократического типа, за которой стоит будущее.
Что такое семья?
Из специализированного словаря семья – это малая социальная группа, участники которой связаны супружеским или кровным родством, а также заинтересованы в организации совместного проживания и взаимопомощи.
Если сравнить наше общество с целостным организмом, семья в нем будет является отдельной клеткой. От этих «клеток» зависит правильное функционирование всего механизма. Поэтому семья – это ячейка общества, благополучие которой напрямую влияет на настоящее и будущее.
Функции семьи
Неважно, какие цели преследует супружеская пара и какой тип семейных отношений она хочет построить. Формирование семьи предполагает возникновение некоторых функций, среди которых:
Рождение детей.
Взаимодействие с детьми и развитие навыков материнства/отцовства.
Развитие хозяйственных отношений, удовлетворение материальных потребностей всех членов семьи.
Источник любви, уважения и психологической защиты.
Общение с членами семьи, душевный отдых.
Первичная социализация.
Интеллектуальный и физических отдых.
В реальной жизни не всегда удается увидеть выполнение всех перечисленных пунктов, однако «эталонный» пример наличия всех функций – это демократическая семья. Что это такое? Какими особенностями обладает этот вид супружеского союза?
Демократическая семья
Этот тип считается самым приемлемым в 21-м веке, т. к. он учитывает потребности и интересы абсолютно всех членов семьи. В отличие от авторитарных супружеских пар, здесь нет места каким-либо социальным стандартам и общепринятым стереотипам.
Любая демократическая семья – это свод условных правил, которые приемлемы как для родителей, так и для их детей. Здесь особенно важны следующих пункты:
Отношения основаны на доверии, компромиссе, понимании, терпении, уступках, уважении и равенстве. Нет места в таких семьях для доминирования и унижения.
В демократических (партнерских) семьях нет «мужских» и «женских» обязанностей. Мужчина всегда может помочь в свободное время с домашними хлопотами в виде стирки или посуды. Женщина же не обязана приходить домой как на вторую работу, причем для нее не будет позором заниматься ремонтом или починкой техники.
Финансы в демократической семье – это общий капитал. Безусловно, это не значит, что нет карманных денег у каждого из ее членов, однако здесь нет места для каких-то скрытых вложений и приобретений.
В таких семьях не считается позором маленькая зарплата у мужа и большая у жены. Супруга вполне имеет право строить свою карьеру и зарабатывать большие деньги.
Демократические статьи касаются и детей, когда их мнение и нужды учитываются родителями без ущерба для процесса воспитания. Это не значит, что ребенок будет избалован и обласкан, однако он не будет чувствовать чрезмерной доминации родителей.
Любые невзгоды и несчастья можно пережить с помощью поддержки друг друга. Супруги могут дать дельный совет друг другу и своим детям, помочь решить проблему сообща, поддержать в трудную минуту.
Подвиды партнерской семьи
Выше мы дали описание идеального союза, где равенство стоит на первом месте. Также есть различные интерпретации партнерской семьи, которые имеют ряд особенностей.
1. Патриархальная демократическая семья.
Особенность такого союза – это главенствующая роль мужа в различных вопросах. Такое семейство строится на тех же принципах: уважение, терпение, уступки. Однако равенство уже пошатывается.
Вместе с тем будет неправильно считать такую семью чисто патриархальной. Хоть за мужчиной и остается последнее слово, он все равно будет прислушиваться к своей жене. Здесь нет насилия и других разрушительных процессов, которые могут появиться в чистом патриархате.
2. Матриархальная демократическая семья.
В таком сообществе все наоборот: главенство передается в руки женщине. Демократия проявляется в тех ситуациях, когда супруг все равно может повлиять на решения своей жены, а дети имеют право высказать свое мнение и быть выслушанными матерью.
Авторитарная семья как альтернатива
Не всегда получается создать идеальный супружеский союз. Демократическая семья – это лучший вариант взаимоотношений, однако в современных реалиях такой шаблон очень трудно реализовать.
Куда чаще встречаются авторитарные семьи, где муж (патриархат) или жена (матриархат) имеет абсолютное преимущество и власть над остальными членами. Здесь нет понятия равенства.
Иногда авторитарная семья становится достаточно прочной, а иногда на почве недопонимания, обмана и стресса возникают деструктивные процессы. Например, начинают происходить систематические ссоры между супругами, их отягощает душевная усталость. В итоге дом уже не становится тем местом, куда хочется возвращаться каждый день после работы.
Такое негативное влияние особенно отражается на детях: на них срываются родители, им постоянно что-то запрещают, их мнение порой ни во что не ставят. Результат – дети застенчивые, неуверенные в себе, имеют низкую самооценку, прогибаются под натиском своих сверстников.
Будущее за партнерскими отношениями
Куда проще построить авторитаризм в супружеской паре, нежели через многие трудности попытаться создать свой уютный очаг на основе взаимопонимания и уважения, равенства и поддержки.
Демократическая семья – это будущее любого развитого сообщества. По статистике, в большинстве развитых государств политика создания подобных супружеских союзов положительна.
Как доказательство совершенства партнерских отношений можно отметить, что демократизм характерен для городского населения, а авторитаризм – для людей сельской местности, где традиции имеют первостепенное значение. А по традиции муж «у власти», когда жена выполняет всю работу по дому и подчиняется (порой терпит) своего супруга.
Есть, конечно, и другие типы семейных отношений, однако демократия является объективно лучшим решением закрепления супружеского союза в 21-м веке.
1. Демократичным называют то, что учитывает интересы обычных людей, что не является элитарным, привилегированным.
Демократичные цены. | Сейчас мода демократична как никогда. | Стиль кантри для оформления дома является наиболее демократичным.
Моя бабушка — человек вполне демократичный. | Новый ректор — спортивный, демократичный — резко контрастировал со своим предшественником.
Президент демократично подал руку каждому из присутствующих.
Толковый словарь русского языка Дмитриева. Д. В. Дмитриев. 2003.
Смотреть что такое «демократичный» в других словарях:
демократичный — доступный, демократический, простой. Ant. тоталитарный Словарь русских синонимов. демократичный прил., кол во синонимов: 5 • демократический (15) • … Словарь синонимов
ДЕМОКРАТИЧНЫЙ — ДЕМОКРАТИЧНЫЙ, демократичная, демократичное; демократичен, демократична, демократично. То же, что демократический во 2 знач. Его образ жизни очень демократичен. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
ДЕМОКРАТИЧНЫЙ — ДЕМОКРАТИЧНЫЙ, ая, ое; чен, чна. 1. Свойственный широким слоям народа, простой. Д. образ жизни. 2. Простой и доступный в обращении, в своих отношениях с людьми. Д. начальник. | сущ. демократичность, и, жен. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов,… … Толковый словарь Ожегова
демократичный — ая, ое, тен, тна (фр. démocratique). Свойственный широким слоям трудового народа, простой. Демократичное обращение с подчиненными. Демократичность простота в поведении, в обращении с людьми (о том, кто занимает достаточно высокое социальное… … Словарь иностранных слов русского языка
демократичный — ая, ое.démocratique adj. 1. Не отличающийся по своему образум мыслей, взглядам, поведению и т. п. от широких слоев трудового народа; терпимый к чужим взглядам, относящийся к людям одинаково, независимо от их социального происхождения,… … Исторический словарь галлицизмов русского языка
Демократичный — прил. Свойственный демократу [демократ II], характерный для него. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Logolounge 2. 2000 работ созданных ведущими дизайнерами мира, Гарднер Б.. Сразу же после того, как в 2001 году был запущен интернет-проект Logolounge. com, потребовалось дать ему емкую характеристику перед взыскательным дизайнерским сообществом. После долгих… Подробнее Купить за 1100 руб
Фотография. Самоучитель для моделей и фотографов, Кораблев Дмитрий Владимирович. Книга представляет собой первое и, пожалуй, единственное в своем роде практическое пособие не столько для фотографов, сколько для моделей. В наше время фотография —это самый демократичный и… Подробнее Купить за 515 руб
Лондон. Путеводитель, Арнольд Кэти. Вас ждет ошеломляющее путешествие по Лондону, городу с 2000-летней историей. Изысканный и демократичный, он волнует и очаровывает. В этом городе жили и творили выдающиеся ученые, философы,… Подробнее Купить за 508 руб
Основные стили отношений родителей и детей – какой из них в Вашей семье?
Три основных типа отношений взрослых к детям – какой из них в Вашей семье?
Отношения между детьми и родителями – основа будущей жизни ребенка. Очень многое зависит в будущем детей от того, какие существуют статьи, и насколько они удачные. На сегодняшний день есть три основных типа отношений между взрослыми и детьми, отражающих основные ситуации в семье.
Читайте также: Типы семей в России сегодня — определите тип своей семьи!
Итак, какие типы отношений взрослых и детей есть в семьях вообще, и какой тип отношений сложился именно в Вашей семье?
В чистом виде эти типы отношений можно найти очень редко. Чаще всего в семьях объединяются несколько стилей общения. Отец может быть авторитарным, а мама придерживается «демократии» и свободы выбора.
Читайте также: 10 лучших способов наладить отношения отцов и детей в семье и сделать их крепче.
В любом случае, дети впитывают в себя все «плоды» общения и воспитания — и родителямнужно всегда помнитьоб этом.
А какой тип отношений взрослых и детей сложился в Вашей семье и как Вы решаете проблемы? Мы будем благодарны за Ваши отзывы!
Многодетная мама, редактор рубрики «Дети» в журнале Colady
Поделитесь с друзьями и оцените статью:
Опубликовано февраля 25, 2014 в рубрике: Дети, Психология;
статьи — 101 СЕКРЕТ КРАСОТЫ
От того, какие складываются статьи, зависит жизнь каждого из ее членов. Особенно это касается подрастающего поколения. Ведь модель их будущего семейного счастья закладывается еще с первыми шагами и основывается на уже имеющихся взаимоотношениях матери и отца, как относительно друг друга, так и своих детей. Отношения замечательно раскрыт в передаче мужское и женское http://muzhskoe-zhenskoe1.ru/ первого канала
Типы семейных отношений
Демократичные статьи. В мире родителей, которые отдают предпочтение некой свободе с ограничениями, ребенок является, в первую очередь, другом. С ним общаются на равных. Маловероятно, что вы услышите: «Нет, ты будешь это делать, потому что я так сказала». Здесь царит равенство. Уже с ранних лет к малышу относятся с уважением. Именно благодаря этому, повзрослев, он знает, что такое соблюдать субординацию, уметь выслушать собеседника, не перебивая его. Родители с охотой предоставляют своему чаду свободу выбора, только не стоит думать, что, если подросток заявил, что хочет начать курить, потому что это делают его друзья, мать и отец с удовольствие такое одобрят. Нет, они всегда осуществляют негласный контроль. Отбрасывается метод резких отказов, поучений. С ним общаются, как с взрослым человеком, объясняя, какой вред он может нанести своему здоровью столь пагубной привычкой. Следует отметить, что отношения в такой семье подготавливают детей к условиям реальной жизни.
Авторитаризм. Не исключен вариант, что в таком семейном гнездышке родитель-одиночка, который, мало того, что столкнулся лицом к лицу с суровыми жизненными трудностями, но еще и выполняет функции, как отца, так и матери. Или оба родителя – люди профессий, требующих от них немалой дисциплинированности. Так, о каких-либо гармоничных отношениях в такой семье не может быть и речи. Малыш подчиняется, а они приказывают. Если он попытается что-либо обжаловать, то в миг об этом пожалеет. Здесь считается, что наиболее эффективен метод кнута. Детям сложно представить, что такое разговор по душам.
«Анархия – мать порядка». Порой межличностные отношения в данной семье именуют демократическими, но уместнее назвать их псевдодемократическими. Вседозволенность – вот главное, что царит в домашней атмосфере. В итоге дети вырастают эгоистами, не способными к эмпатии.
Читайте также
ОТНОШЕНИЯ ДЕМОКРАТИИ И ФИЛОСОФИИ | sibac.info
Философия представляет собой особую форму познания мира, которая актуальна на протяжении всей истории человечества. Андре Конт-Спонвиль не признает ее в качестве науки. Французский ученый определяет философию как мыслительную деятельность, приводящую к более активной, более счастливой, более разумной, а значит и более мудрой жизни [3, с. 663]. Но как можно сделать жизнь отдельного индивида разумной и счастливой? На этот архисложный вопрос нет единого ответа. Но история философии демонстрирует нам попытки решить указанную проблему. Необходимо ли справедливое общество как условие всеобщего счастья?
Демократия по Платону представляет собой приятный и разнообразный, но не имеющий должного управления, строй, где равные и неравные уравниваются. Человек стремится к признанию себя толпой, способствуя развитию бесполезных вожделений. Погрязнув в мимолетных увлечениях, он стремится лишь к удовлетворению бесконечно окутывающих его желаний. В жизни нет порядка и царства необходимости [4, с. 924]. Наилучшие из существующих типы государств по Платону – это аристократия и монархия. Демократия же ведет к наихудшему способу управления – тирании.
Томас Гоббс справедливо заметил, что люди должны согласиться на отказ от некоторых прав и, таким образом, отказаться от свободы лишать другого человека определенного блага. Право делать все, что хочешь провоцирует бесконечное состояние войны всех против всех [2, с. 139]. Негласный общественный договор, а впоследствии и государство гарантируют индивиду определенную свободу, непосредственно сопряженную с правами и обязанностями.
Французский философ Ален Бадью рассматривает в одной из своих лекции так называемое «загадочное отношение философии и политики». Философы строили идеальные государства, конструировали утопии, размышляли по поводу форм правления и справедливости (несправедливости) тех или иных политических режимов. Бадью обнаруживает противоречие: философия – демократический, свободный акт, но мыслители (француз приводит в пример Платона, Гегеля, Ницше, Витгенштейна и даже самого себя) не признают свободы мнений. Демократия, политика и философия находятся в парадоксальных отношениях. Греческая демократия – необходимая причина рождения философии. «Демократия – это то, что необходимо философии в начале, но то, что у нее плохо получается в конце» [1, с. 35]. Ален Бадью находит связующее понятие между тремя терминами – истина. Философы издавна и до наших дней заняты поиском истины. Но парадокс заключается в том, что истина ограничивает и нивелирует свободу мнений. Ни в науке, ни в политике не существует «свободы истин». Последняя употребляется практически всегда в единственном числе. Она универсальна, мнений же существует великое множество. Философия, выбрав основания, на которых строится знание, тем самым создает определенную строгость, необходимую для исследования объектов. Аксиома должна быть истинной. В противном случае дело не сдвинется с мертвой точки.
Философия не теряет своих демократических свойств в процессе познания. Неважно кто говорит, важно – что. Тем не менее необходимо учитывать неравенство мнений, проводить различие между истиной и ложью, верным мнением и ошибочным. Справедливость в политике подразумевает рассмотрение каждой ситуации с точки зрения эгалитарной нормы, которая провозглашается как универсальная. Равенство становится важнее свободы, подобно тому, как спасение людей от войны всех против всех становится более важным по сравнению с сохранением безграничных прав без обязанностей. Человек нуждается в справедливости, которую Бадью понимает как «философское имя истины в политическом поле» [1, с. 45]. Философия может быть демократической лишь в коммунистическом смысле этого слова. Демократия, как и любой другой режим, есть средство нахождения политической истины, а не сама истина. Философия подобна демократии в отношении свободного выбора не только первой аксиомы, но и дальнейших доказательств.
Список литературы:
Бадью А. Загадочное отношение философии и политики. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2016. – 112 с.
Гоббс Т. Левиафан. М.: РИПОЛ классик, 2018. – 624 с.
Конт-Спонвиль А. Философский словарь. М.: Этерна, 2012. – 752 с.
Платон. Полное собрание сочинений в одном томе М.: «Издательство АЛЬФА-КНИГА», 2016. – 1311 с.
Правильные взаимостатьи. | IMBEAUTY.INFO
Рассуждение на тему о правильных взаимоотношениях в семье. Родители и дети.
Появление ребенка укрепляет взаимоотношения
Появление ребенка в семье – это очень важное событие,которое еще крепче объединяет мужа и жену. Теперь у них еще больше будет любви и заботы. Но дело заключается не только в том, чтобы накормить, обогреть и одеть ребенка. Ф.М.Достоевский утверждал, что в жизни не будет ничего более важного, чем свет и добро, которые были вынесены из детства, сохранены и приумножены на протяжении всей жизни. Но именно детство было базисом для этого. Именно светлые и добрые моменты детства помогают в самые тяжелые минуты.
Только дружная и хорошая семья, в которой царит взаимопонимание, может оказывать положительное влияние на развитие личности маленького человечка. В целом основное влияние приходится только на первые годы жизни, однако позже человек будет опираться именно на эти знания и опыт. А вот в подростковый период уже создается готовый шаблон того, как взаимодействуют родители и их ребенок. Либо это будет дружелюбный стиль, основой которого является доверие, либо это будет покровительственный стиль, при котором будет постоянный контроль над ребенком и своеобразная тирания в малых масштабах.
Демократичные родители и правильные статьи
Демократичные родители являются наиболее оптимальным вариантом для ребенка. Они правильно оценили способность подростка к самостоятельности и стиль его поведения. Также они могут быть спокойными, что ребенок следит за собственной дисциплиной самостоятельно. Это связано с тем, что особых запретов в такой семье нет.
Если для ребенка что-то будет вредно или нежелательно на данном этапе его развития, то родители не просто отказывают ему в просьбе, а доступно объясняют ситуацию. К тому же, они говорят о том, что в дальнейшем просьбу можно будет осуществить, но с определенными условиями.
Такая демократичность в семье дает ребенку понять, что он не является всегда маленьким, а постепенно растет. К тому же родители передают отличный опыт своему чаду. Так ребенок самостоятельно вырабатывает в себе самостоятельность и различные навыки, а родители только поддерживают его и иногда поправляют. В семье отсутствует ущемление прав ребенка из-за того, что он маленький и всегда таким останется. Наоборот, подчеркивается, что он находится наравне со старшими. Если он берет на себя больше обязанностей, то для него открывается и больше прав.
Такая тактика создает самодостаточного и взрослого человека без комплексов. К тому же, такая семья не лишена нежности, заботы, любви и ласки, поэтому ребенок вырастает очень счастливым человеком, который будет ценить своих родителей и создаст свою семью по такой же системе.
Авторитарные родители — путь к неправильным отношениям
Авторитарные родители считают, что ребенок должен всегда им подчиняться. Они уверены, что только с помощью постоянного контроля можно создать хорошего человека из ребенка. При этом родители не объясняют свои поступки и их причину, даже если они идут в разрез с тем, что они говорят своему малышу. Такие родители будут полностью контролировать жизнь ребенка и все ее сферы. Причем даже когда он вырастет, это все равно, будет продолжаться. И контроль родителей приобретает более некорректный характер со временем. Родители ведут себя очень холодно и отстраненно.
Чаще всего в таких семьях родители хотят, чтобы ребенок достиг того, что родители в свое время не смогли добиться. Но проблема в том, что они не учитывают желания ребенка, а ведь у него могут быть совсем другие предпочтения. В таких семьях ребенок вырастает закомплексованным. В дальнейшем он замыкается и постепенно относится к родителям лишь как к чужим учителям. При взрослении он начинает видеть, что часто то, что говорят родители, и как они это делают, не соответствует действительности. Он видит, что у них слова расходятся с действием. В таких семьях у детей на всю жизнь прививается обида.
Этот вариант развития ребенка и его семьи нежелателен, т.к. у взрослого человека будет масса комплексов, и он не будет себя считать счастливым человеком.
Родители — лучшие друзья и помощники
Как бы ребенок ни пытался показать свое собственное «Я», как бы он ни привлекал к себе внимание, он всегда будет добиваться лишь любви и понимания. Он всегда будет нуждаться в собственных родителях. А родители должны быть его опорой. Они должны быть ответственными, честными с ребенком. Но чрезмерное усердствование с заботой о малыше приводит к тому, что он становится балованным и эгоистичным. И это создает еще одну проблему между родителями и их детьми.
Кроме того, у ребенка могут возникать кризисы в разные периоды времени. В такое время ему нужны поддержка и понимание. Если он будет чувствовать, что родители — его лучшие друзья, то он будет им доверять. К тому же ему нужны любовь и забота особенно сильно в это время.
Еще одна проблема возникает, когда родители ожидают от ребенка больше, чем он на самом деле может. К примеру, они требуют от него лучших оценок в школе, а ребенок на самом деле больше увлекается спортивными занятиями, а не физикой и математикой. imbeauty.info
Вас интересуют ещё статьи об отношениях между мужчиной и женщиной такие как:
Правильные взаимостатьи.
Воспользуйтесь поиском на сайте, посмотрите ещё статьи, рубрики, карту сайта, задайте вопросы в комментариях, расскажите свою историю!))
Демократия в семье. Демократическое воспитание
Если вы считаете детей равными себе, причем с самого раннего возраста, примите наши поздравления: вам удалось сделать значительную часть важной воспитательной работы. Конечно, понятие «демократия» — слишком громоздкое слово для статьи на тему воспитания. На память сразу приходят яркие плакаты, предвыборные речи, язвительные реплики, долгое голосование. Этот термин лучше звучит в зале для собраний, чем в уютной квартире, — он плоховато проходит в дверь. Тем не менее принципы демократии влияют на наши мысли и поступки и часто являются основой общения и обращения с собственными детьми.
Наши современники больше не являются приверженцами авторитаризма, знают, что свобода мысли и слова — бесценное завоевание, понимают, как важно позволять детям высказывать свое мнение, участвовать в принятии решений, свободно изъявлять собственную волю, учиться самостоятельно мыслить, брать на себя ответственность.
Нас не устраивает детский сад, если воспитатели там слишком авторитарны. Мы протестуем в школе, если учителя своим отношением к ребенку подрывают наши «идеалы свободы и демократии», раздражаемся, когда занудные соседи делают замечания детям из-за не слишком примерного поведения на лестничной площадке (не в казарме живем!).
Само собой разумеется, что семилетняя дочь присутствует при покупке нового дивана в детскую, хотя так было не всегда. Естественно, что она имеет право голоса, когда речь идет о выборе новых джинсов. Никто больше не игнорирует мнение детей, когда обсуждается маршрут воскресной загородной поездки или цвет штор для гостиной. Это отнюдь не означает, что за ними остается решающий голос, но взрослые интересуются их мнением, выслушивают аргументы, выдвигают свои и стараются прийти к компромиссу, если не удается достичь единства.
Даже при разводе, когда решается, кто с кем будет жить, детям сегодня предоставляется право голоса. Таким образом, с демократией в нашей повседневной жизни все не так плохо, во всяком случае, в тех семьях, члены которых, как вы, читают специальные журналы, смотрят программы по телевизору, чтобы лучше справляться с задачами воспитания. Правда, в одном пункте у большинства есть над чем поработать: речь идет о том, когда начинать соответствующее воспитание.
С какого возраста можно включать детей в процесс принятия решения? С какого момента надо спрашивать их мнение, выслушивать, что они думают о жизни вообще и различных проблемах в частности. С шести лет? С четырех? Пожалуй, это поздновато… Тому, кто хочет, чтобы дети со временем смогли судить о чем-то компетентно и ответственно, — в семье, на работе, в общественной жизни, — надо давать подрастающему поколению право голоса уже на первом году жизни.
Право голоса для младенцев — и это всерьез?! На конкретном примере поясним, что имеется в виду. Вчера вы подошли во дворе к соседке, чтобы повидать нового члена их семейства (Леша, 3 месяца, 64 см, роскошные темные волосики, похож и на маму, и на папу, ночью спит 8 часов, ест с аппетитом и развивается замечательно — чудо-ребенок!). Все долго стояли вокруг коляски, потому что в этот день наконец-то появилось солнце, болтали, в том числе и о том, какое удовольствие — иметь спокойного малыша. Крошечный Леша то поглядывал на окружающих, то смотрел перед собой, иногда задремывал, сдержанно прислушивался. Мать все время слегка покачивала коляску, но тем не менее через четверть часа сынок заскучал: сначала на лице появилась гримаска, потом он начал хныкать. В чем дело? Малыш проголодался или пора сменить ему подгузник? Солнце светит в глаза? Ничего подобного. Просто Леше захотелось внимания, и мать после первого же писка это поняла: протянула руку к коляске, слегка погладила малыша по щеке, немного поговорила с ним — и он успокоился, получив желанную порцию ласки. Он даже потерпел еще какое-то время — потом ему окончательно стало скучно, но к тому моменту соседи уже разошлись.
Вы спросите, что в этой бытовой сценке такого, из-за чего стоило ее вспоминать. В ней спрятан ключ к пониманию детей: даже самые маленькие нуждаются в социальном внимании — это врожденная потребность человека.
Конечно, детям нужна родительская любовь, но больше им нужны неравнодушные взгляды: они должны видеть, что мы воспринимаем их, реагируем на их сигналы, что мы откликаемся. Даем ответ на то, что они нам говорят — иногда без слов: на их мимику, лепет, дрыганье ножками, красноречивые телодвижения. Только по нашей реакции они могут удостовериться, что действительно «сигнализируют»: хнычут, улыбаются, смеются, плачут. Видя отклик, кроха осознает, что рядом есть кто-то, кто его слышит, видит, воспринимает. Младенцы, на которых никто не обращает внимания, живут как будто в пустом пространстве. Их душа не получает пищи для развития.
У призыва «Обрати на меня внимание, позаботься обо мне, ответь мне!» есть подтекст — «Я хочу сказать что-то важное, я должен что-то сообщить тебе!» Так, хныканье маленького Леши означало: «Послушайте меня — я же рядом. У меня тоже есть голос! Не разговаривайте только друг с другом, непонятливые взрослые, я тоже хочу общаться!» Демократия в семье начинается в такие вроде бы рядовые моменты. Здесь мы показываем детям, что или готовы в принципе выслушать их, или придерживаемся старой авторитарной точки зрения: груднички должны только есть, спать и пачкать пеленки. И молчать!
Нечто подобное сценке с Лешей часто происходит по-другому. Младенец пытается обратить на себя внимание: начинает хныкать (сначала потихоньку), но никто не слышит. Постепенно плач становится громче, но отклика нет как нет. Только когда ребенок начинает вопить во все горло, мать реагирует. Но вместо того, чтобы взять его на руки или хотя бы погладить, она сует ему в рот соску. Какое-то время малыш по инерции сосет, и женщина решает, что он проголодался. Достает бутылочку, младенец начинает есть, но через какое-то время соску выплевывает: он вовсе не был голоден, он хотел внимания, а ему грубо заткнули рот! Действие следующее — быстрая смена подгузника, мать нервно вытирает детскую попку, младенец чувствует, что так и не получил того, чего хотел… Все знают, чем кончаются подобные сцены: теперь успокоить ребенка непросто, раздраженная мать уносит истошно орущего младенца в другую комнату.
При демократии каждый имеет право сказать свое слово — это при диктатуре человеку затыкают рот, если он раскрывает его в неподходящий момент. И поскольку речь идет не только о различиях между политическими системами, но и о соблюдении или несоблюдении врожденных, естественных потребностей человека, то демократическое воспитание — в расчете на длительную перспективу — не только создает истинных демократов, но и избавляет родителей от многих хлопот!
Некоторые дети — прирожденные ораторы и говорят без малейших затруднений, но многим, особенно мальчикам, «выступления» даются трудно. Помогут терпение и ободряющее внимание взрослых: не торопите, не поправляйте, но проявляйте готовность слушать. Конечно, утомительно вдумываться в утопические высказывания 14-летнего преобразователя мира, но для его развития это необходимо. В связи с важным принципом — находить время для детей именно тогда, когда им это нужно, опять вспомним «случай из жизни». В семью, членом которой был трехлетний Вася, пришла хорошая знакомая. Взрослые долго не виделись, им было о чем поговорить. В какой-то момент их отвлек малыш: у ребенка возникла проблема, как соединить детали нового конструктора, и еще он не знал, как строить крышу гаража — ровно или с наклоном. Разговор прервался, детали были собраны, а по поводу крыши Васе объяснили, что наклон лучше — вода будет стекать. После этого мальчик вернулся к своей стройплощадке, и беседа за столом продолжилась. Годы спустя знакомая призналась, какое внутреннее возмущение вызвал у нее этот эпизод: карапузу позволяют вмешиваться в разговор, а гостья должна ждать, пока разберутся с какими-то дурацкими игрушками! Неужели избалованный любимчик важнее старой подруги? Права ли она?
Нисколько. Тот, кто ставит детей «на одну доску» со взрослыми, не балует их, но обеспечивает им неотделимое от понятия демократии чувство собственной равноценности. Тот, кто помогает малышу разобраться с деталями конструктора, не заставляя его ждать, демонстрирует тем самым, что он относится к детским проблемам так же серьезно, как к своим собственным. Но даже если забыть про демократию: неужели лучше было довести до того, чтобы Вася начал хныкать или плакать? Или швырять кубики на стол, чтобы взрослые заметили его присутствие? Или надо было выждать — из принципа?
В сущности, это та же ситуация что с упомянутым в начале «соседским» Лешей: у ребенка проблема — ему хочется больше внимания. Или у него «строительный вопрос», и родители должны решить: помогать сразу или заставить ждать. Все-таки лучше не слишком долго тянуть с откликом и помощью: так мы даем детям твердую уверенность, что воспринимаем их всерьез и к тому же избавляем себя от лишних хлопот.
Доброго времени суток! Сегодня разберем тему, партнерская семья – это что такое и насколько часто встречается в России? В партнерских отношениях наблюдается взаимодействие обоих партнеров на благо общего счастья. Партнерская семья – это одна из 4-х выделяемая социологами. Является наиболее благоприятной для супружеской жизни, в 21 веке.
Как выглядят партнерские отношения
В партнерской семье не существует главенства одного. На мой взгляд, там, где есть главенство – это уже неполноценность и слабоумие в семейных отношениях. В современном мире, будь то патриархат или матриархат, определение главного в семье не обосновано.
Домашние дела выполняются всеми членами семьи, они могут распределяться по желанию. Главным моментом является, чтобы никто не был ущемлен и чрезмерно не перегружал себя.
Принятия решений принимаются совместно. Нет заезженной и всеми любимой женской фразы «Ты ведь мужчина – решай сам». Если мужчина не тиран, то, скорее всего, после услышанной подобной фразы в нем разовьется гиперответственность, которая может сказаться на его здоровье.
Признаки партнерской семьи
Фундаментом партнерских отношений является взаимоподдержка и дружба между женой и мужем. Они друг для друга первые люди, с которыми хочется разделить горесть и радость, поделиться всем сокровенным. Ни один из партнеров не захочет высмеять, оскорбить или раскритиковать другого, понизив его самооценку, для самоутверждения собственной.
Любой конфликт решается переговорами, находятся точки соприкосновения, которые в результате будут устраивать обоих партнеров.
Каждый из членов семьи старается во благо своего партнера. Хочет видеть его радость и проявлять к нему максимальную заботу.
В партнерских отношениях никто не будет умалчивать проблемы, вставать в позу или устраивать бойкот, не говоря о применении манипулирования или физической силы, в отношении друг друга.
Партнеры уважают личное пространство и интересы друг друга. Среди них никто не будет поступать аморально, оправдывая свое наплевательское отношение наличием личной границы.
Если один из членов семьи добивается успеха – это значит, что семья в целом достигает успеха. В семье нет зависти к достижениям любимых, и отсутствует гонка, кто успешнее или умнее. Партнеры попусту не переживают, они уверены в своем спутнике жизни, как и в его поддержке при необходимости.
В основе таких отношений находится честность, искренние чувства и взаимоуважение. Никакой манипуляции и принуждения к чему-либо.
В современном мире чрезмерно въелся стереотип патриархальной семьи, что даже при зарождении равноправных отношений, позже, мужчина перекладывает все задачи по дому на женские плечи.
Не забывайте, что мир меняется и люди все разные, и в настоящее время, партнерские отношения, хоть и редкое явление, но все чаще начинают встречаться среди крепких семейных уз. А какие для вас семейные отношения наиболее приемлемы? Поделитесь своим мнением в комментариях.
Главная по устранению плача и поднятию хорошего настроения. Ликвидирую проблемы в отношениях женской изюминкой. Обожаю писать вкусные тексты.
Регулирование семейных отношений основано на следующих принципах: · признание государством только брака, заключенного в органах записи актов гражданского состояния; · добровольность брачного союза мужчин и женщин; · равенство прав супругов в семье; · разрешение внутрисемейных споров по взаимному согласию; · приоритет семейного воспитания детей; · забота государства, родителей о благосостоянии и развитии детей; · объявление приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи; · запрещение
Метод правового регулирования семейного права
Предмет семейного права — это общественные отношения, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей на воспитание в семью.
Общественные отношения, регулируемые семейным правом, подразделяются по своей социальной сути на:
Следует обратить внимание, что вопрос о соотношении личных и имущественных отношений в семейном праве является дискуссионным.
Более убедительной представляется первая точка зрения, поскольку имущественные отношения обусловлены наличием родственных или иных юридически значимых связей личного характера между субъектами семейных правоотношений . В статье 2 Семейного Кодекса РФ дана конкретизация отношений, регулируемых семейным правом.
Понятие семейного права РФ.
Общественные отношения, регулируемые семейным правом
Семейное право — одна из отраслей российского права.
Большая часть этих отношений носит неимущественный характер, но часто они переплетаются с имущественными отношениями. Любовь, брак, взаимное уважение, личная свобода, воспитание в семье, привязанность, доверие друг к другу, ответственность и тому подобные отношения относятся к категории неимущественных отношений. Однако вступление в брак порождает и имущественные отношения — появляется общее имущество, обязанность взаимной материальной поддержки, содержания детей.
Нормы семейного права
Вид контрольная работа Язык русский Дата добавления 14.03.2022 Размер файла 24,4 K Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/ Северо-Кавказский филиал Задание 1 Задание 2 Задание 3 Список использованных нормативно правовых актов Список использованной литературы Задание 1 Выстройте структуру источников семейного права по юридической силе и составьте таблицу, приведя пример каждого вида источника.
1. Предмет семейно правового регулирования.
Предмет семейного права — это общественные отношения, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей на воспитание в семью.
Общественные отношения, регулируемые семейным правом, подразделяются по своей социальной сути на: — личные неимущественные — имущественные Следует обратить внимание, что вопрос о соотношении личных и имущественных отношений в семейном праве является дискуссионным. Большинство ученых (Е.М. Ворожейкин, И.М- Кузнецова, В.А.
Рясенцев, Г.К. Матвеев) указывают на приоритет личных отношений. По мнению М.В. Антокольской, в семейном праве, так же как и в гражданском, на первом месте стоят имущественные отношения, поскольку большинство личных отношений в семье не подвластны правовому регулированию.
Более убедительной представляется первая точка зрения, поскольку имущественные отношения обусловлены наличием родственных или иных юридически значимых связей личного
Семейное право.
Понятие и источники семейного права.
Понятие семейного права означает отдельную ветвь , правовые нормы которого регулируют семейные отношения, а также личные имущественные отношения между гражданами, состоящими в браке или близком родстве. В кроме основных неимущественных отношений (таких как любовь, брак, уважение, семейное воспитание, привязанность, доверие, ответственность и т.д.), существуют также имущественные отношения, поскольку, например, у новоиспеченных супругов, появляется общее имущество, обязанность материальной поддержки и содержания детей.
Личные отношения между мужем и женой. Личные
1. Понятие семейного права РФ.
Общественные отношения, регулируемые семейным правом
Семейное право – одна из отраслей российского права.
Семейное право – система правовых норм, регулирующих семейные отношения, т. е. личные и связанные с ними имущественные отношения, возникающие между гражданами из брака, родства, усыновления, принятия детей в семью на воспитание.Семейное право регулирует определенный вид общественных отношений – семейные отношения, которые возникают из факта брака и принадлежности к семье. Большая часть этих отношений носит неимущественный характер, но часто они переплетаются с имущественными отношениями.
Отношения, регулируемые семейным правом
> > > Семейным правом по праву можно считать важную отрасль правовой системы в государстве, направленную на урегулирование отношений в обществе, на создание семьи либо прекращение брака, разводного процесса.
Право разработано для укрепления семейных отношений, построения отношений на любви, взаимопонимании, также, согласно закону, для регулирования личных имущественных, неимущественных отношений между партнерами, заключившими, или прекратившими отношения в браке, свои обязательства по алиментным выплатам. На основании закона свобода выбора исключена, сфера семейных отношений строится на четко обозначенных правилах построения отношений между детьми, родителями.
Брачные, семейные отношения урегулированы законодательством нашей страны, согласно которому: женщина и мужчина могут заключить брачный союз на добровольной основе, а также расторгнуть его;
Будь умным!
Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2016-06-09 Заказать написание уникльной работы 1) Сформулировать определение понятия, предмет и принципы семейного права Семейное право одна из отраслей права. Семейное право система правовых норм, регулирующих семейные отношения, т.
е. личные и связанные с ними имущественные отношения, возникающие между гражданами из брака, родства, усыновления, принятия детей в семью на воспитание.
Семейное право регулирует определенный вид общественных отношений семейные отношения, которые возникают из факта брака и принадлежности к семье.
Одной из причин разлада в отношениях между мужчиной и женщиной в семье является неумение партнеров договариваться, слышать потребности и желания друг друга и идти на уступки.
Давайте попробуем разобраться. Встречаются мужчина и женщина, влюбляются и решают, что будут семьей и начинают жить вместе. Образуется семейная пара. Семья — это не просто нахождение людей под одной крышей, это еще и обязательства, которые выполняются членами системы, для того, чтобы эта система работала.
Итак, семья — это система, где у каждого члена семьи есть свое место, роль, предназначение. Если в системе нарушается привычный порядок, семья начинает существовать на новом уровне, и иногда члены системы не справляются с возникающими на пути препятствиями.
Попробуем разобраться каковы роли мужчины и женщины в семейных отношениях на примере расстановки семейной пары.
Первый этап развития семьи. Роли: муж и жена
Живет семейная пара, два человека, наслаждаются присутствием друг друга. Мужчина и женщина изначально важный образовавшийся союз, и первый этап создания семьи. Этот этап фундаментальный, с него начинается создание семьи, той самой, которую принято называть семьей в обществе. На этом этапе партнеры учатся взаимодействовать друг с другом в рамках ролей: муж и жена. Здесь закладываются важные составляющие для счастливого союза в дальнейшем. Какие обязательства берут на себя мужчина и женщина, определяется именно на этом этапе. Пока семья состоит из двух взрослых самостоятельных людей, они решают по каким правилам будет жить их семейная пара, какие обязательства возьмет на себя каждый из них. Роли в семье у мужчины и женщины разные, но одинаково важны. В каждой семье могут различаться обязательства мужчины и женщины. Партнеры сами, по взаимному согласию решают, кто за что отвечает в семье. На данном этапе формирования важным является договоренность семейной пары об участии каждого партнера в семье и принятие общего решения по каким критериям семья будет развиваться дальше. Если на этом этапе партнеры не договорились и существует некоторая напряженность и недосказанность, можно с уверенностью утверждать, что такая семья дала некий раскол в отношениях. Если партнеры не умеют договариваться друг с другом, то такая семья может развалиться в самом начале своего пути.
Второй этап развития семьи. Рождение ребенка. Роли: родители
Появление нового члена семьи, рождение ребенка иногда приводит к разладу в семейных отношениях. Добавляются новые системные роли, статусы. Мужчина и женщина теперь становятся родителями: отец и мать. Как ребенок, тем более желанный, может стать проблемой взаимоотношений в семье? Что происходит? Почему часто после рождения ребенка появляется конфликт в семье? Дело в том, что не всегда члены системы готовы принять на себя новые роли. Семейная пара часто оказывается не готовой к роли родителей. Людям психологически незрелым еще самим нужна забота, им необходимо повзрослеть, а тут уже рождается новая личность, и вся забота переключается на него. В этот период, партнерам важно не забывать друг о друге. Мужчина и женщина должны помнить о том, что, в первую очередь, они муж и жена, а потом уже родители. Счастливые дети — в семье у счастливых родителей. Когда ребенок рождается, женщина весь день проводит с ним. Все внимание женщины в этот момент переключается на ребенка. Находиться все время с ребенком непросто, и в конце дня женщина ожидает поддержки мужа: хочет поговорить с ним, получить от него поддержку, отдохнуть от домашних дел. Очень важно, чтобы в этот период мужчина оказался внимательным к эмоциям и словам, которыми делится с ним жена. Женщине важно, чтобы ее выслушали, поняли и поддержали. Ошибкой мужчины на этом этапе жизни может быть игнорирование и невнимание к потребностям жены. В конкретном случае мужчина рассуждает, что жена сидит дома и ничего не делает, а он как настоящий кормилец весь день «пашет» на благо семьи и очень устает. Ошибкой женщины после рождения ребенка является полное переключение внимание на него. Мужу достается лишь малая часть любви и заботы. Мужчины от природы собственники и ревнивцы, им бывает тяжело принять новое отношение супруги к ним. Начинаются выяснения отношений: кто больше устает, кто принимает участие в воспитании ребенка, а кто лишь изредка появляется дома.
Выравнивание отношений на втором этапе:
Вспомните, что вы любите друг друга;
Что ребенок — это плод вашей совместной любви;
Никогда не забывайте о том, что основная и важная роль в отношениях между мужчиной и женщиной — это роль мужа и жены, а потом уже все другие роли, в том числе родителей;
Вспомните, о чем вы мечтали, когда создавали ваш союз. Почему вы полюбили друг друга?;
Поговорите о потребностях и желаниях друг друга. Что вас не устраивает в сложившихся отношениях? Что изменилось между вами? Куда движутся ваши отношения? Что лично каждый из вас сделал не так? Для чего вы живете вместе? Что вы хотели бы изменить в отношениях, чтобы у каждого из вас было удовлетворение?;
Отношения — это совместный труд. Самая сложная работа — это работа над собой.
Каждый человек хочет быть счастливым, хочет иметь семью, детей, жить в любви, здравии, получать удовольствие от жизни. Чего я всем и желаю. А те семейные пары, которым трудно самостоятельно справиться с выравниванием отношений в их совместном союзе, я приглашаю на расстановки семейных пар, здесь мы постараемся вместе разобраться: «Почему портятся отношения между мужчиной и женщиной в семье?» и устранить причины разногласий.
Идеальных взаимоотношений не бывает. Трудности общения – естественное явление, но иногда они приобретают угрожающий характер. Подавление личности, попытки избавится от комплексов и страхов за счет близких людей порождают патологическую привязанность, зависимость и абьюзивные статьи. Будьте осторожны, не загоните себя в ловушку!
Что такое абьюз?
Это доминирование одного человека над другим, систематическое подавление, обесценивание личности. Тиран и жертва годами выполняют свои роли, оба страдают от этого и не испытывают радости жизни.
Один – атакует, другой – пасует, но обоих объединяет страх, неуверенность, чувство неполноценности. Только униженный чувствует и всецело принимает навеянную партнером никчемность. А вот доминатор отказывается признавать внутреннюю слабость, прячет ее за ширмой жестокости, отчаянно пытается самоутвердиться в превосходстве над зависимым человеком. Контроль и подавление дарят ему кратковременное ощущение комфорта, но не заполняют душевную пустоту.
Все старания жертвы утекают как вода сквозь дырявое ведро. Чем больше покорности получает тиран, тем более требовательным становится.
Абьюзером может стать кто угодно: муж, жена, мать, отец, ребенок. Методов тирании множество, но состояние пострадавших характеризуются общими чертами: подавленность, излишняя самокритичность, комплекс вины/неполноценности.
Если при общении с человеком вы заметно тушуетесь, тщательно подбираете слова для формирования мысли, боитесь разозлить, выказать истинные чувства и эмоции, – вполне вероятно вы являетесь жертвой или находитесь на стадии зарождения абьюза.
Виды абьюза
Физический. Проще управлять человеком, если ты сильнее физически. Кулак закрывает все претензии. Подобную форму доминирования часто применяют мужья, родители.
Психологический. Существует множество вариаций подавления: от постоянных придирок и обид до полного обесценивания личности.
Экономический. Тотальный контроль над финансовыми затратами, требование отчета о каждой сделанной покупке – это форма самоутверждения за счет безропотной зависимости партнера.
Сексуальный. Принуждение к любым действиям против воли человека – это покушение на личность. Сексуальный абьюз, даже без физического насилия, вызывает у жертвы те же эмоции, что и при изнасиловании.
Абьюзивные отношения: признаки в семье и последствия
Люди часто представляют тирана, как орущего, неуравновешенного человека, а жертву исключительно доброй и покладистой. Но это не всегда так. Агрессор может быть очень миловидным, а его оружие – скрытым, изощренным. Напротив, жертвы, доведенные до истерии, бывают нервными, вспыльчивыми. Неизменно лишь одно – жизнь устраивается по правилам абьюзера.
Иногда близкие люди неосознанно обижают друг друга. Не стоит в любом споре искать патологию. Но существуют конкретные признаки токсических действий.
Постоянные унижения
Абьюзер может открыто оскорблять, делать замечания, акцентировать на негативных чертах характера партнера при посторонних. Бывают скрытые агрессоры. На людях они обходительны со своей жертвой и вызывают у общества исключительно приятные эмоции. Но за дверью дома происходит ужасное перевоплощение. Скрытый террор опасен тем, что доводит жертву до умопомешательства, ведь близкие и друзья поддерживают тирана.
К последнему типу также относятся галантные кавалеры, обволакивающие своей любовью на стадии ухаживания. Кажется, никто не умеет так любить. Но при совместном проживании «ангел во плоти» превращает вашу жизнь в ад.
Физическое насилие – это далеко не единственный способ унижения. Психологический прессинг в виде шантажа, бойкота, игнорирования, угроз, оскорблений действует не менее разрушительно. В разговорах агрессора все чаще встречаются акценты на несостоятельность, неспособность, неумения партнера.
Время от времени жертва может сопротивляться, но на сознательном или подсознательном уровне она принимает свою ущербность. Подавленное психологическое состояние не дает возможности изменить положение дел.
Критика
Необоснованные обиды, насмешки, придирки по любому поводу постепенно загоняют в угол, лишают воли. Что бы вы ни сказали/сделали – все не так. Даже порадоваться обычным вещам уже не вольно.
«Зачем тебе это надо», «Как тебе может это нравится», «Займись лучше делом», «С жиру бесишься», «Ты говоришь бред, делаешь ерунду» – вот типичные фразы абьюзера.
Если вы возмутитесь, агрессор скажет, что все делает во благо, хочет, как лучше, держа вас в тонусе. А вы опять делаете из мухи слона. Напрочь лишенный самокритики, он и вправду считает себя невиновным и никакие здравые доводы не помогают доказать обратное.
Критиканство и поиск негатива – привычные занятия токсического партнера.
Тем временем, забитый упреками человек уже не живет своей жизнью. Во всех действиях он ориентируется на интересы и предпочтения абьюзера. Например, не общается с друзьями, не читает любимые книги и не слушает музыку, если их критикует партнер. Причем отречение от себя происходит не только в присутствии агрессора. Постепенно жертва утверждается в никчемности своих убеждений и стыдится их даже наедине с собой.
Контроль
Несмотря на кажущуюся силу, абьюзер слаб психологически, он сам находится в зависимости от жертвы и страшно боится потерять контроль над ней. Ведь его превосходство – это пузырь, раздувающийся по мере подавления партнера. Пока вожжи в его руках он относительно спокоен, но стоит что-то упустить – начинается паника.
Что делает/покупает, с кем общается жертва – все это нужно знать абьюзеру в самых мельчайших подробностях, иногда – поминутно.
Резкая смена настроения
Эмоциональная лабильность свойственна всем насильникам. Ослабление авторитета вызывает у них бурю эмоций. Но, ощутив власть в своих руках, агрессор довольно быстро успокаивается. После ссоры или даже рукоприкладства он может спокойно разговаривать, как ни в чем не бывало. Принцип таков: упустил – взорвался, унизил – успокоился.
Патологическая ревность
Как правило, агрессоры жутко ревнивы. Для вспышки гнева им не нужен веский повод. Достаточно общения, а иногда даже и взгляда в сторону противоположного пола, чтобы разгорелась драма. Все это вытекает из закомплексованности и страха потерять контроль над жертвой.
Причины абьюза
Счастливый человек не может стать тираном. Деструктивное поведение формируется в ответ на внутренние конфликты, комплексы, детские травмы, страхи или тяжелые воспоминания. Возможно, агрессор сам пережил абьюзивные статьи и его патологические наклонности формировались годами.
Желание самоутверждаться
Человеку нужно чувствовать свою значимость. Но что делать, если нечем гордиться? Кто-то ставит новые цели, трудится, а кто-то – завидует, злится, повышает свою самооценку за счет более слабых психологически или физически людей. Только подавляя, он утверждает свою силу.
Чувство неполноценности
Чрезмерная критика, авторитарность и контроль со стороны родителей могут вызвать хроническое состояние тревожности, зависимости и неполноценности у ребенка. Взрослый человек продолжает нести багаж тяжелого детства. Его страхи никуда не исчезают, только видоизменяются. Ему не знакома гибкость, понимание, потому что он и сам не был принят близкими людьми.
Человек либо продолжает подчиняться авторитарным личностям, не имея собственного мнения, либо следует родителям и сам становится агрессором. Помня созданный в семье мир, в котором любое отклонение от правил беспощадно карается, он не дает покоя ни себе, ни окружающим. Все рушится, когда что-то идет вразрез с его представлениями.
Низкая самооценка
Личные кризисы, травмы и насилие снижают самооценку человека. Но однажды жертва может превратиться в тирана. Пытаясь реабилитировать собственное достоинство, она будет отвергать любое мнение, совет, замечание. Такой абьюзер унижает неосознанно, считая это защитой своей личности.
Последствия абьюзивных отношений
Токсичность в отношениях часто заканчивается трагедией, вплоть до убийств и суицидов. Униженный человек утрачивает смысл жизни, происходит деградация личности обоих партнеров. Жертва зацикливается на чувстве неполноценности, тиран застревает в негативе.
Особенно тяжело абьюз переносят дети. Постоянная борьба родителей за власть оставляет неизгладимый отпечаток на детской психике.
Нужна полная перезагрузка!
Как избавиться от абьюза?
Итак, вы подозреваете абьюзивные статьи. Что делать? Иногда осознание приносит еще больше страданий, чем само насилие. До этого жертва недооценивала проблему, но сейчас понимает насколько все серьезно, а сил бороться нет. Кроме того, оборвать связь с тираном не всегда возможно, особенно если это близкий родственник.
Первое, что нужно сделать – принять ситуацию и не винить себя. Каждый человек может оступиться, вы – не исключение. Дайте себе право на ошибку, осознайте прошлое, проговорите, оплачьте его, если хочется. Теперь пора восстановить свою угнетенную личность.
Восстановление чувствительности, личных границ
Насильник питается вашими слабостями. Чем больше вы в страхе подстраиваетесь под него – тем дальше он заходит. Не хотите развиваться, пробовать что-то новое, боитесь ответственности – то, что нужно агрессору. Желаете найти крепкую опору в жизни, могущественного покровителя? Абьюзер ищет именно вас.
Жертва добровольно отказывается от себя. Тирану остается только взять то, что ему дают. Установите четкие личностные границы, учитесь давать отпор, говорить «нет». Важно разговаривать о своих желаниях, чувствах.
Ценность себя
Цените свои интересы, чувства, способности – они важны. Не отказывайтесь от них. Развивайтесь, учитесь, не бойтесь начинаний, будьте независимы! Открыто говорите о том, что вам нравится/не нравится. Думайте позитивно: «Я смогу», «У меня получится». Живите своей жизнью, организуйте личное пространство.
Не пытайтесь исправить абьюзера
Невозможно помочь человеку против его воли. Исправится может только тот, кто полностью осознает свои ошибки. Но даже при искреннем желании перемены не всегда получаются, потому что требуют труда, силы воли.
Поверьте, вам не удастся искоренить то, что формировалось годами. Любые попытки помочь будут восприниматься негативно, провоцировать новые скандалы/манипуляции. Откажитесь от перевоспитания, займитесь собой, оздоровитесь. Ставьте перед собой цели и достигайте их, займитесь спортом, любимым делом, обратитесь к психологу.
Обрывание контактов
Иногда единственно верный путь – обрыв любых связей с абьюзером. Агрессор всеми силами будет пытаться вернуть господство над вами. Но повторные встречи, договоренности, как правило, не приносят результата. Как только вы успокоитесь, он снова займется привычным делом. Поступать иначе абьюзер не может, им движут комплексы.
Оставьте страх, чувство вины и тяготы воспоминаний. Отпустите прошлое, смотрите в будущее с позитивом. Не получается? Запаситесь терпением! Время – лучший лекарь. Избавиться от комплекса жертвы помогают социальные службы, специальные группы поддержки в соцсетях, где человек может выговориться, найти новых друзей. Это даст силы для новых начинаний.
Учтите на будущее! Здоровые взаимоотношения следует строить, начиная с собственного развития. Поиск человека, ответственного за ваше счастье и благосостояние – это верный путь к зависимости. Будьте целостной личностью, занимайтесь самодисциплиной, общайтесь с позитивными людьми. Цените жизнь и личное пространство.
В драме Островского «Гроза» широко поставлены проблемы нравственности. На примере провинциального города Калинова драматург показал царящие там воистину жестокие нравы. Олицетворением этих нравов является дом Кабановых.
Познакомимся с его представителями.
Марфа Игнатьевна Кабанова — поборница старого мира. Уже само имя рисует нам грузную, тяжелого характера женщину, а прозвище «Кабаниха» дополняет эту неприятную картину. Кабаниха живет по старинке, в соответствии со строгим порядком. Но она соблюдает только видимость этого порядка, который поддерживает на людях: добрый сын, послушная невестка. Даже сетует: «Ничего-то не знают, никакого порядка. Что будет, как старики перемрут, как будет свет стоять, уж и не знаю. Ну, да уж хоть то хорошо, что не увижу ничего». В доме же царит настоящий произвол. Кабаниха деспотична, груба с крестьянами, «поедом ест» домашних и не терпит возражений. Ее воле полностью подчинен сын, этого ждет она и от невестки.
Рядом с Кабанихой, которая изо дня в день «точит всех своих домашних, как ржа железо», выступает купец Дикой, чье имя ассоциируется с дикой силой. Дикой не только «точит и пилит» членов своей семьи. От него страдают и мужики, которых он обманывает при расчете, и, конечно, покупатели, а также его конторщик Кудряш, непокорный и дерзкий парень, готовый кулаками проучить «ругателя» в темном переулке.
Характер Дикого Островский обрисовал очень точно. Для Дикого главное — деньги, в которых он видит все: власть, славу, поклонение. Особенно это бросается в глаза в маленьком городке, где он живет. Он уже запросто может «потрепать по плечу» самого городничего.
Образы Тихона и Бориса разработаны незначительно. Добролюбов в известной статье говорит, что Бориса можно скорее отнести к обстановке, чем к героям. В ремарке Борис выделяется только одеждой: «Все лица, кроме Бориса, одеты по-русски». Это первое отличие его от жителей Калинова. Второе отличие в том, что он учился в коммерческой академии в Москве. Но Островский сделал его племянником Дикого, а это говорит о том, что, несмотря на некоторые отличия, он принадлежит к людям «темного царства». Это подтверждает и тот факт, что он не способен бороться с этим царством. Вместо того чтобы протянуть Катерине руку помощи, он советует ей покориться своей судьбе. Такой же и Тихон. Уже в списке действующих лиц о нем сказано, что он «ее сын», то есть сын Кабанихи. Он действительно скорее просто сын Кабанихи, нежели личность. У Тихона нет силы воли. Единственное желание этого человека — вырваться из-под опеки матери, чтобы за весь год отгуляться. Тихон тоже не в состоянии помочь Катерине. И Борис и Тихон оставляют ее наедине со своими внутренними переживаниями.
Если Кабаниха и Дикой принадлежат к старому укладу, Кулигин несет идеи просвещения, то Катерина находится на распутье. Выросшая и воспитанная в патриархальном духе, Катерина полностью следует этому образу жизни. Измена здесь считается непростительной, и, изменив мужу, Катерина видит в этом грех перед Богом. Но ее характер от природы гордый, независимый и свободный. Ее мечта летать означает вырваться на свободу из-под власти деспотичной свекрови и из душного мира дома Кабановых. В детстве она однажды, обидевшись на что-то, ушла вечером на Волгу. Такой же протест слышится и в ее словах, обращенных к Варе: «А уж коли очень мне здесь опостылеет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!» В душе Катерины идет борьба между муками совести и стремлением к свободе. Она не умеет приспосабливаться к жизни, лицемерить и притворяться, как это делает Кабаниха, не умеет смотреть на мир так легко, как Варя.
Нравы дома Кабановых доводят Катерину до самоубийства.
Образ «темного царства» в произведении «Гроза» воплощает провинциальный город Калинов. Бедняки в нем вынуждены круглосуточно работать, богатые люди предпочитают проводить время за высокими заборами и «поедом есть» всех, кто находится в состоянии зависимости от них. Нравы патриархального купечества олицетворяет семья Кабановых.
Марфу Игнатьевну, зажиточную купчиху, называют не иначе как «Кабаниха». Это прозвище создает впечатление чего-то неприятного. У героини нелегкий характер. Она деспотична, властолюбива. Кабаниха
Не признает ничего нового и верит в силу обрядов. Она по-своему любит детей, но считает их неспособными самостоятельно сделать выбор. Марфа Игнатьевна не терпит возражений. Сын Тихон пытается как можно чаще бывать вне дома, чтобы не испытывать на себе ее влияния, а дочь Варвара учится обманывать. Только Катерина, невестка Кабанихи, не может ни притворяться, ни куда-то уходить. Она верит в лучшее и не выносит жестоких нравов, царящих в семье.
Тихона читатели могут запомнить только как сына Кабанихи — именно такое описание дает ему автор в начале произведения. Герой обладает слабым характером. Его стремление уйти
Из-под контроля выражается в загулах вдали от дома. Тихон любит жену и не хочет причинять ей боль. Он находится не в ладах с собой и не может сделать выбор между властной матерью и Катериной. Кабанов выступает против Марфы Игнатьевны, когда становится уже поздно: его жена уходит из жизни.
Характер Варвары Кабановой можно описать ее именем: «варвар, чужеземец». Пока героине удается обманывать мать, она не вступает в открытый конфликт. «Лишь бы все шито да крыто было» — такое правило справедливо для дома Кабановых. Как только тайное становится явным, и Кабаниха пытается ограничить свободу дочери, Варвара сбегает. Можно не сомневаться, что ее умение приспосабливаться к обстоятельствам окажется полезным.
Катерина так и не смогла стать частью семьи Кабановых. Большую часть времени она проводит в воспоминаниях о прошлом. Молодая женщина мечтает летать, как птица, быть свободной. Ничто не в силах удержать ее в «темном царстве»: Борис не проходит испытание любовью, Тихон не смеет возразить матери… В жизни Катерины начинается гроза. Она умирает, оставшись гордой и независимой.
Таким образом, семья Кабановых в пьесе представлена несколькими характерными образами. Похожих людей можно найти в разных городах. Островский дает исчерпывающую характеристику патриархального мира и людей, которые в нем живут.
Сочинения по темам:
Начало XIX века. Город Калинов, стоящий на крутом берегу Волги. В первом действии пьесы читатель видит общественный городской сад. Здесь.
В драме «Гроза» молодое поколение представлено очень широко: это Катерина, ее муж Тихон, возлюбленный Борис, Варвара, Кудряш. Учитывая тему сочинения.
А. Н. Островский — великий русский драматург. Он первый в Русской литературе приоткрыл завесу над бытом купечества, показал бесправие женщины.
Тихон и Борис стали теми мужчинами, которые предопределили судьбу главной героини пьесы Островского «Гроза » Катерины. Впервые Тихона Кабанова мы.
Пьеса «Гроза», написанная А.Н. Островским, повествует о людях XIX века и рассказывает о жизни провинциальной России того времени. Основные действия в произведении происходят в городке Калинов, который расположился на высоком берегу Волги. На фоне ослепительной привлекательности окружающей природы и спокойствия произошла трагедия, которая нарушила тихую жизнь этого городка.
Не все так замечательно в Калинове. Тут, в домах людей происходят частые рукоприкладства и крики и льются тяжело скрываемые слезы. Примерно в середине произведения рассказывается о жизни одной из купеческих семей. Конечно, таких семей в городе очень много, а в целой России и того больше. Но наша жизнь устроена так, что все люди соблюдают определенные правила и законы, а любое непослушание их считается или позором, или грехом.
Самый авторитетный человек из семьи Кабановых — это Марфа Игнатьевна, мать и богатая вдова. Это она командует родственниками и вводит в семье свои правила и порядки. Так что и фамилия ей подходит – Кабанова. Эта женщина глупа и необразованна, но очень властна. Марфа очень жестока и упряма, требует, чтобы все выполняли ее правила. Марфа Игнатьевна очень сильная женщина. Она считает, что семья — это самое главное и требует подчинения всех домочадцев. Но женщина очень любит своих детей – сына и дочь. Кабаниха снисходительна к своей дочери Варваре, часто отпускает девушку пообщаться с молодежью, зная, как тяжело дочке будет замужем. Но вот свою сноху Катерину она очень часто упрекает, заставляет девушку жить так, как хочет она, и контролирует каждый ее вздох. Быть может, женщина просто ревнует невестку к своему сыну! Сына ее зовут Тихоном. Человек он слабохарактерный, послушный и очень уважает мнение своей матери. В силу своей слабохарактерности он не может возразить матери, он воспитан в послушании, мнение его матери для него очень важно. По мнению Тихона, каждая семья должна строиться на любви и взаимопонимании, однако ослушаться своей властной матери он не может, как и постоять за себя и свою жену, поэтому ему остается лишь искать утешение в алкоголе. Своим властным характером мать убивает в нем мужчину, делая беззащитным слабаком. Тихон не может исполнять роль мужа и защитника своей семьи, не умеет заботиться о семейном благополучии. В глазах Катерины он выглядит полным ничтожеством, а не мужем. У нее нет любви к нему, она его жалеет лишь и терпит.
Варвара, сестра Тихона, гораздо смелее и сильнее брата. Девушка тайно от матери гуляет со своим любимым Кудряшом и не отчитывается перед Марфой за каждый свой шаг. Несомненно, ей проще жить, чем Катерине. Варвара вечно пытается достучаться до Катерины и объяснить ей, что в их доме невозможно выживать без обмана. Но Катерина не умеет лгать.
Катерина всегда была чужой в этом доме, она здесь словно как в тюрьме, и все происходит против ее воли. В родном доме ее окружала ласка и любовь, которую она заслуживала. А в доме Кабанихи Катерина живет, словно птица в клетке: в неволе ей тоскливо, она терпеливо сносит пьянство нелюбимого мужа и незаслуженные упреки свекрови. И детей у нее нет, ей некому подарить любовь и ласку.
Спасаясь от этого ужаса, Катерина ищет такого человека, который мог бы стать ей опорой, ее защитником, она ищет настоящую любовь. И из-за этого безвольный и слабый Борис, племянник Дикого, стал в ее глазах наилучшим мужчиной, идеалом, непохожим на ее мужа. Она словно не видит его недостатков. Но Борис не сумел полюбить Катерину. И Тихон нам видится намного лучше и благороднее его. Тихон все позволяет Катерине, так как любит ее.
Из-за этого самоубийства Катерины и следовало ожидать. Она больше не может выживать под властью Кабанихи. Эта трагедия растормошила спокойную жизнь этого города, и даже трусливый Тихон начал идти против воли матери.
Пример семьи Кабановых показывает нам, что нельзя строить статьи по принципу подчинения слабого человека сильному. Рушатся домостроевские устои, проходит власть самодержцев. Слабая женщина бросает своей смертью вызов дикому миру. Однако самоубийство является не лучшим выходом из сложившейся ситуации. Катерина могла сделать другой выбор. Например, она могла уйти в монастырь, чтобы посвятить свою жизнь Богу, она ведь была очень набожной. Однако героиня избирает смерть, что становится ее силой и одновременно ее слабостью.
В образе Кабанихи — богатой купчихи приволжского города Калинова — Островский нарисовал типичный характер, сложившийся в среде русской буржуазии предреформенного периода. При этом Островский не только обличает социальный тип, нашедший отражение в образе Кабанихи, но и раскрывает несостоятельность принципов, защищаемых Кабанихой, неизбежность их гибели в конкретно-исторических условиях конца пятидесятых годов. Он показывает, как Кабаниха, глубоко убежденная, что на ней только «дом держится», последовательным осуществлением своих принципов способствует развалу своей семьи.
Показав омерзительную сущность Кабанихи, Островский одновременно наделил ее незаурядным умом и силой характера. Сопоставление ума с ограниченностью и искаженностью ее представлений и понятий дало возможность драматургу показать пагубное влияние темного царства не только на его жертвы, но и на хозяев, и тем увеличить обличительную силу драмы. Кабаниха появляется впервые в пятом явлении первого действия в окружении всей семьи.
Островский выявляет ее характер — своеобразное сочетание ханжества, деспотизма, суровой жестокости и грубости, необузданного самодурства и мелочной придирчивости. На примере Кабанихи Островский с удивительным мастерством показывает, что значит «поедом есть», «как ржа железо точит». С первых же реплик мы видим характерную для Кабанихи манеру -изводить домашних упреками. Цель упреков Кабанихи — довести домашних до такого состояния, чтобы они и подумать не смели о какой бы то ни было непокорности. Но упреки у Кабанихи носят несколько особый характер. Своеобразие их заключается, во-первых, в их полной необоснованности. В том, в чем упрекает своих домашних Кабаниха, они совершенно неповинны, и сама Кабаниха это прекрасно понимает; во-вторых, упреки часто нужны Кабанихе для того, чтобы, отталкиваясь от них, начать свои наставления, поэтому и поводы для них находятся самые неожиданные.
У Кабанихи есть излюбленные темы для упреков и наставлений. Прежде всего, это упреки в непочтительности детей по отношению к родителям и упреки Тихону в том, что он предпочитает жену матери, в том, что он хочет «своим умом жить». Все оправдания Тихона нисколько не помогают. Да Тихон на это и не надеется. Он прекрасно знает, что эти оправдания нужны Кабанихе как доказательство его полной покорности. Упрекая, Кабаниха зорко следит за своей жертвой. Малейшая оплошность, ответ не по той форме, которая требуется, вызывает ее жестокий удар. Так, на неосторожную реплику Тихона: «Зачем же ей бояться, с меня довольно, что она меня любит» — следует ее суровый окрик. Упрек переходит в угрозу. Но Кабаниха не только упрекает и угрожает, она наставляет. Любимая тема ее наставлений — «как надо жить», каков должен быть порядок в семье.
Кабаниха — ханжа. Ханжескую окраску ее речам придают, во-первых, ласкательные обращения: «мой друг», «мой милый» и т.д.; во-вторых, словосочетания, выражающие самоуничижение: «мать стара, глупа, ну а вы, молодые люди, умные, не должны с нас дураков взыскивать» в-третьих, ссылки на родительскую любовь: «ведь от любви родители и строги-то к вам, или «. да что же делать-то, я вам не чужая, у меня об вас сердце болит»; в-четвертых, стремление представить себя несчастной: «Ну что же, дождетесь, поживете и на воле, когда меня не будет. Вот уж тогда делайте что хотите, не будет над вами старших. А может, и меня вспомните. »; в-пятых, наличие элементов церковного жаргона: «грех тяжелый», «разговор, близкий сердцу пойдет, ну и согрешишь. »
Кабанихе свойственно не только ханжество, она — грубый жестокий деспот. «Что ты выскочила в глазах-то поюлить», или «Что ты сиротой-то прикидываешься», или «Да ты рехнулся, что ли», или «дурацкие мысли в голове держишь» и т.д. Таким образом, на переплетении страшной грубости и елейного смирения строится речь Кабанихи.
Кабаниха с тупым фанатизмом поглощена соблюдением порядка, блюстительницей которого она является. Слово «порядок» в устах Кабанихи имеет свой определенный смысл. Это норма семейной жизни, это то, что признается правильным в темном царстве. Наставления, которые она дает Тихону относительно Катерины, выражают взгляды темного царства на положение невестки в семье. Своими монологами Кабаниха неоднократно подчеркивает роль и значение старших в доме. «Хорошо еще у кого в доме старшие есть, ими дом-то и держится, пока живы. » «Что будет, как старики перемрут, как будет свет стоять, уж и не знаю».
В 3-м действии пьесы Островский показывает Кабаниху в новом аспекте. Кабаниха дана вне семейного круга: со странницей Феклушей и с хозяином города Диким. Разговор с Феклушей обнаруживает исключительное невежество, мракобесие и консерватизм Кабанихи; он же показывает, насколько высок авторитет странницы в ее глазах. Это единственное явление, где не Кабаниха ведет разговор, а где она только слушает и поддакивает, или подхватывает реплики Феклуши. Феклуша — единственный персонаж, в разговоре с которым Кабаниха говорит не свысока.
Таким образом, не только сами реплики и монологи Кабанихи раскрывают ее характер, но и то, как меняется Кабаниха в зависимости от того, с кем она разговаривает. Если по отношению к домашним Кабаниха груба, если ханжеский тон ее непрерывно чередуется с грубым окриком, если с Диким она говорит наставительным тоном, то с Феклушей она говорит степенно и ласково. Эта ласковость подчеркивается обращением «милая», «некуда вам торопиться, милая», «слышала я, милая» и т.д.
Следом за разговором с Феклушей идет сцена с Диким. В этом «состязании» самодуров преимущество остается на стороне Кабанихи. Она сильнее и умнее Дикого. Кажется невероятным, что Кабаниха, ко¬торая только что с полным доверием внимала нелепым россказням Феклуши, так умно рассуждает с Диким. У Кабанихи искажены представления о жизни. Она невежественная, ограниченна, но умна. Она прекрасно понимает Дикого, она знает цену его силе. «А честь-то невелика, потому что воюешь ты всю жизнь с бабами», говорит Кабаниха, чем подчеркивается ее отношение к Дикому.
Об уме и знании людей своего круга свидетельствует и психологический анализ поведения Дикого, который делает Кабаниха. «Ты коли видишь, что просить у тебя чего-нибудь хотят, ты возьмешь да нарочно на своих кого-нибудь и накинешься, чтобы рассердиться; потому что ты знаешь, что к тебе сердитому никто уж не подойдет». Для Кабанихи деньги — критерий и основа всего. Жизнь Кабанихи уложена в рамки старого быта, где каждый поступок имеет свое рази навсегда установленное следствие, а проступок — наказание. Надо поступать так праведно, чтобы в любой момент быть готовой к смерти, т.е. готовой предстать перед богом, говорит религия. А праведная жизнь, по представлениям Кабанихи — это строгое соблю¬дение установленных обычаем и обрядом правил.
В драме Островского «Гроза» широко поставлены проблемы нравственности. На примере провинциального города Калинова драматург показал царящие там воистину жестокие нравы. Олицитворением этих нравов является дом Кабановых.
Познакомимся с его представителями.
Марфа Игнатьевна Кабанова — поборница старого мира. Уже само имя рисует нам грузную, тяжелого характера женщину, а прозвище «Кабаниха» дополняет эту неприятную картину. Кабаниха живет по старинке, в соответствии со строгим порядком. Но она соблюдает только видимость
Этого порядка, который поддерживает на людях: добрый сын, послушная невестка. Даже сетует: «Ничего-то не знают, никакого порядка… Что будет, как старики перемрут, как будет свет стоять, уж и не знаю. Ну, да уж хоть то хорошо, что не увижу ничего». В доме же царит настоящий произвол. Кабаниха деспотична, груба с крестьянами, «поедом ест» домашних и не терпит возражений. Ее воле полностью подчинен сын, этого ждет она и от невестки.
Рядом с Кабанихой, которая изо дня в день «точит всех своих домашних, как ржа железо», выступает купец Дикой, чье имя ассоциируется с дикой силой. Дикой не только «точит и пилит» членов
От него страдают и мужики, которых он обманывает при расчете, и, конечно, покупатели, а также его конторщик Кудряш, непокорный и дерзкий парень, готовый кулаками проучить «ругателя» в темном переулке.
Характер Дикого Островский обрисовал очень точно. Для Дикого главное — деньги, в которых он видит все: власть, славу, поклонение. Особенно это бросается в глаза в маленьком городке, где он живет. Он уже запросто может «потрепать по плечу» самого городничего.
Образы Тихона и Бориса разработаны незначительно. Добролюбов в известной статье говорит, что Бориса можно скорее отнести к обстановке, чем к героям. В ремарке Борис выделяется только одеждой: «Все лица, кроме Бориса, одеты по-русски». Это первое отличие его от жителей Калинова. Второе отличие в том, что он учился в коммерческой академии в Москве. Но Островский сделал его племянником Дикого, а это говорит о том, что, несмотря на некоторые отличия, он принадлежит к людям «темного царства». Это подтверждает и тот факт, что он не способен бороться с этим царством. Вместо того чтобы протянуть Катерине руку помощи, он советует ей покориться своей судьбе. Такой же и Тихон. Уже в списке действующих лиц о нем сказано, что он «ее сын», то есть сын Кабанихи. Он действительно скорее просто сын Кабанихи, нежели личность. У Тихона нет силы воли. Единственное желание этого человека — вырваться из-под опеки матери, чтобы за весь год отгуляться. Тихон тоже не в состоянии помочь Катерине. И Борис и Тихон оставляют ее наедине со своими внутренними переживаниями.
Если Кабаниха и Дикой принадлежат к старому укладу, Кулигин несет идеи просвещения, то Катерина находится на распутье. Выросшая и воспитанная в патриархальном духе, Катерина полностью следует этому образу жизни. Измена здесь считается непростительной, и, изменив мужу, Катерина видит в этом грех перед Богом. Но ее характер от природы гордый, независимый и свободный. Ее мечта летать означает вырваться на свободу из-под власти деспотичной свекрови и из душного мира дома Кабановых. В детстве она однажды, обидевшись на что-то, ушла вечером на Волгу. Такой же протест слышится и в ее словах, обращенных к Варе: «А уж коли очень мне здесь опостылеет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!» В душе Катерины идет борьба между муками совести и стремлением к свободе. Она не умеет приспосабливаться к жизни, лицемерить и притворяться, как это делает Кабаниха, не умеет смотреть на мир так легко, как Варя.
Обсудить с родителями проблему статьи как основа взаимопонимания; формировать у родителей культуру понимания проблемы и путей её преодоления; дать рекомендации; развивать умения поиска выхода в сложных ситуациях.
– Здравствуйте уважаемые папы, мамы! Сегодня мы с вами собрались за круглым столом поговорить о чём-то очень важном. Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и маячок взаимоотношений для каждого. Наши дети взрослеют, становятся умнее, и нам с вами хотелось бы, чтобы проблем в общении, во взаимодействии с ними становилось меньше, но так не происходит. Почему? Почему, встречаясь с друзьями, с коллегами по работе, родителями класса, учителями, мы испытываем за детей тревогу и беспокойство, волнение и страх? Сегодня мы попытаемся вместе найти причину и решение этой проблемы. Сейчас я хочу вам прочитать Китайскую притчу, а вы внимательно послушайте.
Работа с китайской притчей «Ладная семья»
Жила-была на свете семья, Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли на свете больших семейств, но дело в том, что семья была особая: мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки этой страны. И он решил проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как люди села добились такого лада. Пришёл к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого лада и мира в семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго, видно не силён был в грамоте.
Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были написаны на бумаге: ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ. И в конце листа: сто раз ЛЮБОВЬ, сто раз ПРОЩЕНИЕ, сто раз ТЕРПЕНИЕ. Прочёл владыка, почесал, как водится за ухом и спросил: «И это всё?» — «Да» — ответил старик, — «Это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.» И, подумав, добавил: — «И мира тоже.»
Обсуждение с родителями притчи
– Что вы можете сказать об этой притче? (Родители высказывают своё мнение).
– Какие взаимоотношения должны быть в семье?
– Что для этого нужно сделать? Какие условия создать?
Родительский практикум-игра «Корзина чувств»
– Уважаемые родители у меня в руке «Корзина чувств», давайте напишем и назовём те чувства, которые нас беспокоят при обсуждении данной темы. Родители называют чувства, которые их переполняют, которые они болезненно переживают.
Важным условием нормальных взаимоотношений в семье между родителями и детьми является взаимная информированность родителей и детей, в этом случае будет и формироваться хорошее отношение к учёбе. Взаимная информированность родителей и детей даёт возможность прийти к взаимопониманию и уважению мнения друг друга.
В совместных делах не только родители открывают характер детей, но и дети познают сложный мир взрослых, их образ мыслей и переживаний, лучше узнают своих родителей. Родители могут больше спрашивать с детей, отдавая им свое время, чувства, обеспечивая им достойную жизнь.
Если атмосфера в семье доброжелательная и чуткая, то ребёнок, воспитанный на положительных примерах своих родителей в обстановке взаимной любви, заботы и помощи, вырастет таким же чутким и отзывчивым.
Родители, которые боятся перегрузки детей в школе, избавляют их от домашних обязанностей, совершают большую ошибку, т.к. в этом случае ребёнок может стать эгоистом и пренебрегать трудом вообще.
Для того чтобы правильно оценить мотивы поведения своих детей, нужно понимать их, знать направленность их личностей, интересы, уровень их знаний, умений. Если в семье нет подобной информации о детях, в таком случае появятся взаимные трудности в общении.
Весьма полезно обсуждать с детьми семейные и общественные проблемы, прислушиваться к их мнению, уважать, поправлять и направлять их в нужное русло, формируя чувство ответственности, самоуважение личности, при необходимости признавать свои ошибки.
Слабая взаимная заинтересованность родителей и детей создаёт у обеих сторон негативное отношение друг к другу, дети вообще разочаровываются в общении и переносят своё отношение к родителям на весь мир взрослых людей. Родители тоже, в свою очередь, испытывают горечь разочарование в своих детях, обиду и досаду, не верят в них, не уважают.
Взаимоотношения родителей и детей, специфика их общения между собой, во время которого эти взаимоотношения проявляются, влияют на формирование личности детей. У родителей, удовлетворяющих лишь потребности детей, и не имеющих с ними душевного контакта, как правило, возникают проблемы в воспитании и общении с детьми.
– Сейчас я хочу с вами провести анкетирование, которое поможет вам понять какие у вас взаимостатьи.
Считаете ли Вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
Говорят ли с вами дети по душам, советуются ли по личным делам?
Интересуются ли дети вашей работой?
Знаете ли Вы друзей своих детей?
Участвуют ли ваши дети с вами в хозяйственных делах?
Есть ли у вас общие занятия и увлечения?
Участвуют ли дети в подготовке к праздникам?
Предпочитают ли дети, чтобы во время праздников Вы были вместе с ними.
Бываете ли вместе с детьми на выставках, концертах, театрах?
Обсуждаете ли Вы с детьми телепередачи?
Обсуждаете ли Вы с детьми прочитанные книги?
Есть ли у вас общие занятия, увлечения?
Участвуете ли Вы в экскурсиях, походах, прогулках?
Предпочитаете ли Вы проводить свободное время с детьми?
За каждый положительный ответ ставится 2 балла;
За отрицательный ответ – 0 баллов.
20 баллов – у Вас благополучные отношения с детьми.
10 – 19 баллов – отношения удовлетворительные, но недостаточные, односторонние. Посмотрите, где стоят у Вас отрицательные ответы.
9 баллов и ниже – контакт с детьми не налажен.
Практическая работа с родителями
– А сейчас я хочу вместе с вами сделать памятку, которая будет помогать наладить и поддерживать в семье бесконфликтную дисциплину, взаимопонимание в семье.
Приведите примеры ситуаций из вашей жизни, из жизни семьи или наблюдаемые ситуации, связанные с взаимоотношениями в семье.
Перед вами лежат листочки бумаги. Запишите на них выражения, запрещённые в общении с ребёнком в вашей семье, а также выражения рекомендуемые и желательные.
При общении с детьми не следует употреблять такие выражения, как:
· Я тысячу раз говорил тебе, что… · Сколько раз надо повторять… · О чём ты только думаешь… · Неужели тебе трудно запомнить, что… · Ты становишься… · Ты такой же, как… · Отстань, некогда мне… · Почему Лена (Настя, Вася и т. д.) такая, а ты – нет…
При общении с детьми желательно употреблять следующие выражения:
· Ты у меня самый умный (красивый и т. д.). · Как хорошо, что у меня есть ты. · Ты у меня молодец. · Я тебя очень люблю . · Как ты хорошо это сделал, научи меня. · Спасибо тебе, я тебе очень благодарна. · Если бы не ты, я бы никогда с этим не справился.
Постарайтесь использовать перечисленные выражения, как можно чаще.
1) Безусловно принимайте своего ребенка. 2) Активно слушайте его переживания, мнения. 3) Как можно чаще общайтесь с ним, занимайтесь, читайте, играйте, пишите друг другу письма и записки. 4) Не вмешивайтесь в его занятия, которые ему по плечу. 5) Помогайте, когда просит. 6) Поддерживайте и отмечайте его успехи. 7) Рассказывайте о своих проблемах, делитесь своими чувствами. 8) Разрешайте конфликты мирно. 9) Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции. 10) Обнимайте и целуйте друг друга не менее четырех раз в день.
– Самые главные слова, которые нужно сказать своему ребёнку: «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы всё преодолеем. На этом наше родительское собрание подошло к концу. Я думаю, что вы для себя получили много полезного. До свидания, да новых встреч.
Сразу уточним: говоря про отношения в этой статье, мы имеем в виду разные отношения. Не только личные, но и любые другие – деловые, дружеские, семейные, отношения бизнес-партнеров и пр. Любые из этих видов отношений могут стать плохими и разрушительными, и в них будут проявляться все 10 признаков, о которых речь пойдет ниже. Несмотря на то, что в личных, близких отношениях эти признаки проявляются особенно отчетливо, механизмы идентичны для любых отношений. (Важно также пояснить, что зачастую в литературе используются термины «созависимость» или «созависимые отношения» — так обычно характеризуют отношения с человеком, имеющим какую-либо зависимость. В данной статье мы будем использовать более широкий термин «зависимые отношения», включающий в себя понятие созависимых отношений).
Также скажем пару слов о зависимости в принципе. Совсем коротко, чтобы пояснить некоторые общие моменты.
Причина любой зависимости состоит в том, что мы перекладываем ответственность за наше внутреннее состояние на что-то внешнее. Приведем очень простой пример. Допустим, есть внутреннее состояние расслабления и спокойствия, но человек не может попасть в него просто так, по своему желанию – тогда он приходит домой, открывает бутылку пива, выпивает и расслабляется. Пока у нас есть выбор из множества вариантов, мы свободны. Например, чтобы снять напряжение и расслабиться после работы, можно было бы пойти на йогу, или помедитировать, или поиграть с друзьями в футбол, или сходить на сеанс массажа, или поработать со своим состоянием на сессии с коучем. Зависимость становится деструктивной, когда мы теряем все другие способы попадать в желаемое состояние, и в нашем распоряжении остается только один – в данном случае, алкоголь.
Сразу уточним: говоря про отношения в этой статье, мы имеем в виду разные отношения. Не только личные, но и любые другие – деловые, дружеские, семейные, отношения бизнес-партнеров и пр. Любые из этих видов отношений могут стать плохими и разрушительными, и в них будут проявляться все 10 признаков, о которых речь пойдет ниже. Несмотря на то, что в личных, близких отношениях эти признаки проявляются особенно отчетливо, механизмы идентичны для любых отношений. (Важно также пояснить, что зачастую в литературе используются термины «созависимость» или «созависимые отношения» — так обычно характеризуют отношения с человеком, имеющим какую-либо зависимость. В данной статье мы будем использовать более широкий термин «зависимые отношения», включающий в себя понятие созависимых отношений).
Также скажем пару слов о зависимости в принципе. Совсем коротко, чтобы пояснить некоторые общие моменты.
Причина любой зависимости состоит в том, что мы перекладываем ответственность за наше внутреннее состояние на что-то внешнее. Приведем очень простой пример. Допустим, есть внутреннее состояние расслабления и спокойствия, но человек не может попасть в него просто так, по своему желанию – тогда он приходит домой, открывает бутылку пива, выпивает и расслабляется. Пока у нас есть выбор из множества вариантов, мы свободны. Например, чтобы снять напряжение и расслабиться после работы, можно было бы пойти на йогу, или помедитировать, или поиграть с друзьями в футбол, или сходить на сеанс массажа, или поработать со своим состоянием на сессии с коучем. Зависимость становится деструктивной, когда мы теряем все другие способы попадать в желаемое состояние, и в нашем распоряжении остается только один – в данном случае, алкоголь.
С зависимостью от отношений происходит примерно то же самое. Только желаемое состояние и удовлетворение важных потребностей мы связываем не с действием или веществом, а с человеком. Мы проецируем на другого собственные качества, которых, как нам кажется, лишены мы сами, и затем начинаем верить, что мы не найдем эти качества нигде, кроме как в этом человеке. Только этот человек сможет нас защитить, будет нас любить, даст нам опору в жизни и т.д. Чем сильнее мы в это верим, тем больше теряем способность удовлетворять эти свои потребности по-другому, не только через этого человека, и тем более зависимыми становятся отношения. И, как с любой зависимостью, со временем то, что раньше помогало, уже начинает нам вредить. Сначала алкоголь помогал войти в желаемое внутреннее состояние, но если зависимость прогрессирует, то вся жизнь начинает катиться по наклонной, и от хорошего внутреннего состояния не остается и следа. Так же и в отношениях – надежды на счастье, любовь, поддержку и т.п. со временем оборачиваются отчаянием, депрессией, озлобленностью, разочарованием.
При этом отметим все же, что зависимость в отношениях – это не что-то однозначно плохое. Нормальный уровень зависимости необходим для отношений, иначе мы не могли бы формировать длительные устойчивые эмоциональные связи и привязанности. Проблемы возникают тогда, когда зависимость становится чрезмерной.
Для того, чтобы уметь вовремя замечать деструктивные тенденции в отношениях, и уметь отличать здоровые отношения от зависимых, необходимо знать о 10-ти признаках зависимых отношений.
С зависимостью от отношений происходит примерно то же самое. Только желаемое состояние и удовлетворение важных потребностей мы связываем не с действием или веществом, а с человеком. Мы проецируем на другого собственные качества, которых, как нам кажется, лишены мы сами, и затем начинаем верить, что мы не найдем эти качества нигде, кроме как в этом человеке. Только этот человек сможет нас защитить, будет нас любить, даст нам опору в жизни и т.д. Чем сильнее мы в это верим, тем больше теряем способность удовлетворять эти свои потребности по-другому, не только через этого человека, и тем более зависимыми становятся отношения. И, как с любой зависимостью, со временем то, что раньше помогало, уже начинает нам вредить. Сначала алкоголь помогал войти в желаемое внутреннее состояние, но если зависимость прогрессирует, то вся жизнь начинает катиться по наклонной, и от хорошего внутреннего состояния не остается и следа. Так же и в отношениях – надежды на счастье, любовь, поддержку и т.п. со временем оборачиваются отчаянием, депрессией, озлобленностью, разочарованием.
При этом отметим все же, что зависимость в отношениях – это не что-то однозначно плохое. Нормальный уровень зависимости необходим для отношений, иначе мы не могли бы формировать длительные устойчивые эмоциональные связи и привязанности. Проблемы возникают тогда, когда зависимость становится чрезмерной.
Для того, чтобы уметь вовремя замечать деструктивные тенденции в отношениях, и уметь отличать здоровые отношения от зависимых, необходимо знать о 10-ти признаках зависимых отношений.
В здоровых отношениях каждый участник в первую очередь сам несет ответственность за свое состояние и удовлетворение своих потребностей (материальных, эмоциональных и экзистенциальных), не пытаясь взять на себя больше или переложить ответственность на другого. Каждый отвечает прежде всего за себя.
В зависимых отношениях ответственность спутанная. Мы хотим, чтобы кто-то взял ответственность за нашу безопасность, материальное благополучие и счастье. Или же сами склонны брать чрезмерную ответственность за другого. В некоторых отношениях это проявляется в распределении ответственности. Например, женщина ожидает, что мужчина будет ее материально обеспечивать и содержать, а за это она будет отвечать за дом, быт и детей – это типичный пример спутанной ответственности, пусть и настолько распространенный, что почти является вариантом нормы. В более тяжелых случаях мы перекладываем на партнера ответственность за все аспекты своего благополучия, или сами взваливаем на себя ответственность за спасение другого. Или, что также нередко встречается, и то и другое одновременно. Например, женщина может годами спасать мужа-алкоголика, страдая в этих отношениях, однако надеясь, что рано или поздно муж бросит пить и возьмет ответственность за нее и семью.
В здоровых отношениях каждый участник в первую очередь сам несет ответственность за свое состояние и удовлетворение своих потребностей (материальных, эмоциональных и экзистенциальных), не пытаясь взять на себя больше или переложить ответственность на другого. Каждый отвечает прежде всего за себя.
В зависимых отношениях ответственность спутанная. Мы хотим, чтобы кто-то взял ответственность за нашу безопасность, материальное благополучие и счастье. Или же сами склонны брать чрезмерную ответственность за другого. В некоторых отношениях это проявляется в распределении ответственности. Например, женщина ожидает, что мужчина будет ее материально обеспечивать и содержать, а за это она будет отвечать за дом, быт и детей – это типичный пример спутанной ответственности, пусть и настолько распространенный, что почти является вариантом нормы. В более тяжелых случаях мы перекладываем на партнера ответственность за все аспекты своего благополучия, или сами взваливаем на себя ответственность за спасение другого. Или, что также нередко встречается, и то и другое одновременно. Например, женщина может годами спасать мужа-алкоголика, страдая в этих отношениях, однако надеясь, что рано или поздно муж бросит пить и возьмет ответственность за нее и семью.
В здоровых отношениях мы чувствительны к психологическим и физическим границам партнера и способны отстаивать свои границы. Мы вовремя чувствуем, когда наши действия или слова переходят границы допустимого для другого человека. При этом сами мы хорошо ощущаем свои границы и способны сказать «нет» в тот момент, когда нам не нравится то, что делает или говорит другой человек. Этот принцип работает одинаково во всех сферах. В сфере сексуальных отношений это способность своевременно сказать «нет», если партнер предлагает что-то, что нам не подходит. В деловых – это наша способность отстоять свою точку зрения в отношениях с бизнес-партнером.
В зависимых отношениях границы размываются. Мы теряем способность понимать, где заканчивается моя территория и начинается территория другого человека. Формируется слияние, в котором зачастую мы следуем по одному из двух сценариев: мы либо жертвуем своими потребностями и самостоятельностью и теряем способность говорить нет, — и тогда наши границы систематически нарушаются; либо мы сами, не встречая сопротивления, все сильнее нарушаем границы другого человека и лишаем его права на самостоятельность. Эти деструктивные процессы развиваются постепенно и могут зайти очень далеко, вплоть до полной потери границ.
В здоровых отношениях мы чувствительны к психологическим и физическим границам партнера и способны отстаивать свои границы. Мы вовремя чувствуем, когда наши действия или слова переходят границы допустимого для другого человека. При этом сами мы хорошо ощущаем свои границы и способны сказать «нет» в тот момент, когда нам не нравится то, что делает или говорит другой человек. Этот принцип работает одинаково во всех сферах. В сфере сексуальных отношений это способность своевременно сказать «нет», если партнер предлагает что-то, что нам не подходит. В деловых – это наша способность отстоять свою точку зрения в отношениях с бизнес-партнером.
В зависимых отношениях границы размываются. Мы теряем способность понимать, где заканчивается моя территория и начинается территория другого человека. Формируется слияние, в котором зачастую мы следуем по одному из двух сценариев: мы либо жертвуем своими потребностями и самостоятельностью и теряем способность говорить нет, — и тогда наши границы систематически нарушаются; либо мы сами, не встречая сопротивления, все сильнее нарушаем границы другого человека и лишаем его права на самостоятельность. Эти деструктивные процессы развиваются постепенно и могут зайти очень далеко, вплоть до полной потери границ.
В здоровых отношениях все очень просто – они строятся на равных, из позиции «взрослый – взрослый». Большую часть времени участникам таких отношений удается уважать своего партнера, считаться с его мнением. В таких отношениях мы всякий раз договариваемся друг с другом как два взрослых независимых человека. Мы вынуждены искать компромисс, хоть это и не всегда приятно.
В зависимых отношениях происходит поляризация. В нас включаются детско-родительские роли – один из партнеров занимает роль беззащитного и слабого ребенка, второй становится сильным, опекающим взрослым. Поначалу такая игра бывает довольно приятной и волнующей – доминирующий партнер ощущает свою власть и силу, подчиненный – уютную защищенность и отсутствие необходимости что-либо решать, ведь обо всем позаботится главный. Но если такое распределение ролей закрепляется и становится хроническим, то в отношениях выстраивается жесткая иерархия доминирования-подчинения. В таких условиях взрослый превращается в агрессора, а ребенок – в жертву. Сильная рука очень быстро начинает не защищать, а калечить, потому что нижний партнер потерял способность отстаивать свои границы, а верхний, не встречая сопротивления, уже не может справиться с неконтролируемой агрессией. Так развивается бытовое физическое насилие в семейных отношениях и психологическое насилие в дружеских и деловых.
В здоровых отношениях все очень просто – они строятся на равных, из позиции «взрослый – взрослый». Большую часть времени участникам таких отношений удается уважать своего партнера, считаться с его мнением. В таких отношениях мы всякий раз договариваемся друг с другом как два взрослых независимых человека. Мы вынуждены искать компромисс, хоть это и не всегда приятно.
В зависимых отношениях происходит поляризация. В нас включаются детско-родительские роли – один из партнеров занимает роль беззащитного и слабого ребенка, второй становится сильным, опекающим взрослым. Поначалу такая игра бывает довольно приятной и волнующей – доминирующий партнер ощущает свою власть и силу, подчиненный – уютную защищенность и отсутствие необходимости что-либо решать, ведь обо всем позаботится главный. Но если такое распределение ролей закрепляется и становится хроническим, то в отношениях выстраивается жесткая иерархия доминирования-подчинения. В таких условиях взрослый превращается в агрессора, а ребенок – в жертву. Сильная рука очень быстро начинает не защищать, а калечить, потому что нижний партнер потерял способность отстаивать свои границы, а верхний, не встречая сопротивления, уже не может справиться с неконтролируемой агрессией. Так развивается бытовое физическое насилие в семейных отношениях и психологическое насилие в дружеских и деловых.
В здоровых отношениях чувства легализованы, партнеры могут свободно говорить друг другу о своих эмоциональных реакциях. При этом легализованы все чувства – как позитивные, так и негативные. Партнеры способны напрямую выражать друг другу раздражение, обиду, ревность и другие эмоции в тот момент, когда они их испытывают, без чрезмерного подавления или игнорирования своих реакций. При таком подходе негативные эмоции не застаиваются, а свободно циркулируют в паре и оздоравливают отношения: опираясь на свои эмоциональные реакции и реакции другого, партнеры выстраивают границы и учатся договариваться. В идеале, это приносит в отношения больше позитивных переживаний – партнерам становится легче испытывать и проявлять по отношению друг к другу и подлинные позитивные чувства – любовь, благодарность, уважение, интерес и пр.
В зависимых отношениях эмоции подавляются. Говорить о своих истинных реакциях запрещено или небезопасно. Честный разговор про чувства и переживания воспринимается как невозможный, или недопустимый. Более того, в таких отношениях зачастую действует запрет не только на выражение, но даже на осознавание своих чувств. В результате партнеры систематически подавляют свои эмоциональные реакции, в отношениях накапливаются залежи непереработанных, невыраженных негативных эмоций. Поэтому время от времени происходят неконтролируемые эмоциональные выбросы – ссоры, скандалы, эпизоды насилия и т.п. Однако они не приводят к реальному разрешению эмоционального напряжения, а только усугубляют ситуацию, так как к накопленным негативным переживаниям добавляются чувства стыда и вины, которые, в свою очередь, тоже подавляются и еще больше отравляют отношения.
В здоровых отношениях чувства легализованы, партнеры могут свободно говорить друг другу о своих эмоциональных реакциях. При этом легализованы все чувства – как позитивные, так и негативные. Партнеры способны напрямую выражать друг другу раздражение, обиду, ревность и другие эмоции в тот момент, когда они их испытывают, без чрезмерного подавления или игнорирования своих реакций. При таком подходе негативные эмоции не застаиваются, а свободно циркулируют в паре и оздоравливают отношения: опираясь на свои эмоциональные реакции и реакции другого, партнеры выстраивают границы и учатся договариваться. В идеале, это приносит в отношения больше позитивных переживаний – партнерам становится легче испытывать и проявлять по отношению друг к другу и подлинные позитивные чувства – любовь, благодарность, уважение, интерес и пр.
В зависимых отношениях эмоции подавляются. Говорить о своих истинных реакциях запрещено или небезопасно. Честный разговор про чувства и переживания воспринимается как невозможный, или недопустимый. Более того, в таких отношениях зачастую действует запрет не только на выражение, но даже на осознавание своих чувств. В результате партнеры систематически подавляют свои эмоциональные реакции, в отношениях накапливаются залежи непереработанных, невыраженных негативных эмоций. Поэтому время от времени происходят неконтролируемые эмоциональные выбросы – ссоры, скандалы, эпизоды насилия и т.п. Однако они не приводят к реальному разрешению эмоционального напряжения, а только усугубляют ситуацию, так как к накопленным негативным переживаниям добавляются чувства стыда и вины, которые, в свою очередь, тоже подавляются и еще больше отравляют отношения.
Это особенно показательный и при этом трудно диагностируемый для неспециалиста пункт, поэтому на нем мы остановимся чуть подробнее.
В здоровых отношениях коммуникация прямая, открытая, честная. В ней мы взаимодействуем как взрослые, независимые люди, каждый из которых готов принять позицию и точку зрения другого. При этом значительная часть коммуникации происходит по поводу чувств – мы обозначаем свои эмоциональные реакции и стоящие за ними потребности. Мы говорим о том, что для нас важно, не пытаясь явно или скрыто манипулировать партнером.
В дисфункциональных и зависимых отношениях формируется искаженная коммуникация. Мы не находимся в контакте с собой и поэтому не можем контактировать с другим. Мы говорим не то, что на самом деле чувствуем, не заявляем напрямую о своих потребностях, поэтому нам остается только более или менее бессознательно манипулировать партнером, стремясь «подвести» его к нужному нам решению или поведению. Из-за отрезанности от чувств мы плохо понимаем свои желания, однако бессознательно стремимся их реализовать, поэтому в коммуникации происходит расщепление, индикатором которого становятся так называемые двойные послания.
Двойное послание (double bind) – это такое сообщение в коммуникации, в котором одновременно транслируются два противоречащих друг другу требования, или команды. Первым двойные послания описал Грегори Бейтсон. Он считал, что двойные послания являются причиной развития шизофрении (он даже ввел термин «шизофреногенная мать», относящийся к женщинам, коммуникация которых с их детьми изобиловала двойными посланиями). Впоследствии теория об определяющей роли двойных посланий в развитии шизофрении не подтвердилась, однако было установлено, что двойные послания являются важным признаком дисфункциональных и разрушительных отношений. Длительное нахождение в отношениях, построенных на двойных посланиях, приводит к стрессу и хронической психологической травматизации («длящаяся травма»).
Это особенно показательный и при этом трудно диагностируемый для неспециалиста пункт, поэтому на нем мы остановимся чуть подробнее.
В здоровых отношениях коммуникация прямая, открытая, честная. В ней мы взаимодействуем как взрослые, независимые люди, каждый из которых готов принять позицию и точку зрения другого. При этом значительная часть коммуникации происходит по поводу чувств – мы обозначаем свои эмоциональные реакции и стоящие за ними потребности. Мы говорим о том, что для нас важно, не пытаясь явно или скрыто манипулировать партнером.
В дисфункциональных и зависимых отношениях формируется искаженная коммуникация. Мы не находимся в контакте с собой и поэтому не можем контактировать с другим. Мы говорим не то, что на самом деле чувствуем, не заявляем напрямую о своих потребностях, поэтому нам остается только более или менее бессознательно манипулировать партнером, стремясь «подвести» его к нужному нам решению или поведению. Из-за отрезанности от чувств мы плохо понимаем свои желания, однако бессознательно стремимся их реализовать, поэтому в коммуникации происходит расщепление, индикатором которого становятся так называемые двойные послания.
Двойное послание (double bind) – это такое сообщение в коммуникации, в котором одновременно транслируются два противоречащих друг другу требования, или команды. Первым двойные послания описал Грегори Бейтсон. Он считал, что двойные послания являются причиной развития шизофрении (он даже ввел термин «шизофреногенная мать», относящийся к женщинам, коммуникация которых с их детьми изобиловала двойными посланиями). Впоследствии теория об определяющей роли двойных посланий в развитии шизофрении не подтвердилась, однако было установлено, что двойные послания являются важным признаком дисфункциональных и разрушительных отношений. Длительное нахождение в отношениях, построенных на двойных посланиях, приводит к стрессу и хронической психологической травматизации («длящаяся травма»).
Это такая ситуация, в которой от нас требуют двух противоположных вещей одновременно. Большая часть коммуникации в таком случае происходит на невербальном, полуосознаваемом уровне и как бы «подразумевается». Части послания могут озвучиваться частично или не озвучиваться вообще, но при этом они присутствуют в поле и влияют на человека, которому адресованы. Некоторые примеры типичных двойных посланий:
В детско-родительской коммуникации:
1. «Тебе уже давно пора стать самостоятельным и взрослым» 2. «Ты еще ребенок и не сможешь прожить без нашей опеки»
В личных отношениях: 1. «Ты должен больше работать, чтобы обеспечивать семью» 2. «Ты должен уделять мне больше внимания и проводить время с семьей»
Или:
1. «Ты должна быть красивой женщиной и следить за собой» 2. «Ты ведешь себя неприлично, когда позволяешь другим мужчинам обращать на тебя внимание»
В бизнесе:
1. «Ты вечно встреваешь со своими предложениями и пытаешься все контролировать» 2. «Ты безответственный, когда уделяешь проекту мало внимания»
Это такая ситуация, в которой от нас требуют двух противоположных вещей одновременно. Большая часть коммуникации в таком случае происходит на невербальном, полуосознаваемом уровне и как бы «подразумевается». Части послания могут озвучиваться частично или не озвучиваться вообще, но при этом они присутствуют в поле и влияют на человека, которому адресованы. Некоторые примеры типичных двойных посланий:
В детско-родительской коммуникации:
1. «Тебе уже давно пора стать самостоятельным и взрослым» 2. «Ты еще ребенок и не сможешь прожить без нашей опеки»
В личных отношениях: 1. «Ты должен больше работать, чтобы обеспечивать семью» 2. «Ты должен уделять мне больше внимания и проводить время с семьей»
Или:
1. «Ты должна быть красивой женщиной и следить за собой» 2. «Ты ведешь себя неприлично, когда позволяешь другим мужчинам обращать на тебя внимание»
В бизнесе:
1. «Ты вечно встреваешь со своими предложениями и пытаешься все контролировать» 2. «Ты безответственный, когда уделяешь проекту мало внимания»
1. Две части послания противоречат друг другу . Это значит, что невозможно выполнить требования одной части послания, не нарушив при этом требования второй.
2. Следовательно, за какой бы частью послания вы не последовали, в результате вы в любом случае оказываетесь плохим . Поэтому каждую из частей послания можно переформулировать следующим образом: «Ты плохой, когда…» или «Ты плохой, если…»
«Ты плохая, когда плохо выглядишь и не следишь за собой»
«Ты плохая, когда другие мужчины обращают на тебя внимание»
3. Особое коварство двойных посланий проявляется в так называемом параличе осознавания. Его испытывает человек, ставший жертвой двойного послания. Конфликт требований вытесняется, про него невозможно думать . Иными словами, очень трудно заметить двойное послание, если не знать заранее, на какие особенности коммуникации и отношений необходимо обращать внимание.
4. Про двойное послание невозможно говорить с тем, кто нам его транслирует . В этом смысле иногда выделяют третью часть послания – бессознательный запрет на честное обсуждение происходящего: «Ты плохой, когда пытаешься говорить со мной о моем двойном послании».
1. Две части послания противоречат друг другу . Это значит, что невозможно выполнить требования одной части послания, не нарушив при этом требования второй.
2. Следовательно, за какой бы частью послания вы не последовали, в результате вы в любом случае оказываетесь плохим . Поэтому каждую из частей послания можно переформулировать следующим образом: «Ты плохой, когда…» или «Ты плохой, если…»
«Ты плохая, когда плохо выглядишь и не следишь за собой»
«Ты плохая, когда другие мужчины обращают на тебя внимание»
3. Особое коварство двойных посланий проявляется в так называемом параличе осознавания. Его испытывает человек, ставший жертвой двойного послания. Конфликт требований вытесняется, про него невозможно думать . Иными словами, очень трудно заметить двойное послание, если не знать заранее, на какие особенности коммуникации и отношений необходимо обращать внимание.
4. Про двойное послание невозможно говорить с тем, кто нам его транслирует . В этом смысле иногда выделяют третью часть послания – бессознательный запрет на честное обсуждение происходящего: «Ты плохой, когда пытаешься говорить со мной о моем двойном послании».
Наше «Я» формируется в отношениях с другими людьми. Как говорит один из наших учителей Стив Гиллиген, «мы приходим в этот мир через других людей». И не только в физическом смысле, когда соединяются две клетки наших родителей, но и в психологическом – когда мы рождаемся, у нас еще нет личности, и задача первых месяцев и лет жизни состоит в том, чтобы сформировать эго и здоровое восприятие себя. Это происходит только в контакте с другими людьми, в первую очередь, с родителями и людьми, выполняющими родительские функции (бабушками, дедушками, старшими сиблингами и пр.) Если нам повезло, и эти первые отношения были здоровыми и наполненными любовью и поддержкой, то у нас формируется здоровое Я и позитивный образ себя. Если же первые годы жизни мы провели в дисфункциональных нездоровых отношениях, в которых взрослые сами находились в тяжелом психологическом состоянии, то наше Я будет глубоко травмировано.
Удивительно, но аналогичные процессы происходит с нами и во взрослом возрасте, только гораздо медленнее и не так заметно. Наше Я не только формируется, но и продолжает существовать исключительно в отношениях с другими людьми. Это подтверждается многочисленными трагическими историями людей, которые на долгое время остались в изоляции – их примеры свидетельствуют о том, что без человеческого контакта личность разрушается. Сегодня психологи и нейрофизиологи знают, что наше Я не индивидуально, а, по меньшей мере, интерперсонально – то есть зависит от отношений с важными людьми, и на каком-то уровне является прямым продолжением этих отношений.
Поэтому то, как вас видят самые важные люди в вашей жизни, влияет на то, каким человеком вы сами себя чувствуете. Немного упрощая, можно сформулировать это правило следующим образом. Если важный для вас человек, с которым вы находитесь в близких отношениях, тесно сотрудничаете или даже живете на одной территории, считает вас глупым – то вы начнете глупеть. Если вас считают непривлекательным – то вы сами начнете разочаровываться в своей привлекательности и в конечном итоге потеряете красоту и обаяние. Если коллеги и руководство считают вас плохим специалистом, то все начнет валиться из рук, и сначала вы сами не будете понимать, куда подевались ваши навыки и таланты, а потом будете вынуждены согласиться с ними (если только вовремя не выйдете из этих отношений). Это не мистика, а эффект поля, основанный на явлении, которое в психоанализе называется «отзеркаливанием», а в НЛП третьего поколения – «спонсорством» (не путать с материальным или финансовым спонсорством).
В зависимых отношениях мы становимся жертвами так называемого «негативного спонсорства». Нас видят слабыми, непривлекательными, некомпетентными, ни на что не способными – и в результате, если такие отношения продолжаются в течение достаточно длительного времени, мы сами начинаем воспринимать себя именно так, и именно такими становимся в реальности.
В здоровых отношениях мы получаем достаточно поддержки, внимания, принятия. Такое отношение на уровне идентичности мы называем «позитивным спонсорством». В результате мы оказываемся способны интегрировать те качества и ресурсы, которые в нас видит другой человек, и они начинают проявляться в реальности и жизни.
Наше «Я» формируется в отношениях с другими людьми. Как говорит один из наших учителей Стив Гиллиген, «мы приходим в этот мир через других людей». И не только в физическом смысле, когда соединяются две клетки наших родителей, но и в психологическом – когда мы рождаемся, у нас еще нет личности, и задача первых месяцев и лет жизни состоит в том, чтобы сформировать эго и здоровое восприятие себя. Это происходит только в контакте с другими людьми, в первую очередь, с родителями и людьми, выполняющими родительские функции (бабушками, дедушками, старшими сиблингами и пр.) Если нам повезло, и эти первые отношения были здоровыми и наполненными любовью и поддержкой, то у нас формируется здоровое Я и позитивный образ себя. Если же первые годы жизни мы провели в дисфункциональных нездоровых отношениях, в которых взрослые сами находились в тяжелом психологическом состоянии, то наше Я будет глубоко травмировано.
Удивительно, но аналогичные процессы происходит с нами и во взрослом возрасте, только гораздо медленнее и не так заметно. Наше Я не только формируется, но и продолжает существовать исключительно в отношениях с другими людьми. Это подтверждается многочисленными трагическими историями людей, которые на долгое время остались в изоляции – их примеры свидетельствуют о том, что без человеческого контакта личность разрушается. Сегодня психологи и нейрофизиологи знают, что наше Я не индивидуально, а, по меньшей мере, интерперсонально – то есть зависит от отношений с важными людьми, и на каком-то уровне является прямым продолжением этих отношений.
Поэтому то, как вас видят самые важные люди в вашей жизни, влияет на то, каким человеком вы сами себя чувствуете. Немного упрощая, можно сформулировать это правило следующим образом. Если важный для вас человек, с которым вы находитесь в близких отношениях, тесно сотрудничаете или даже живете на одной территории, считает вас глупым – то вы начнете глупеть. Если вас считают непривлекательным – то вы сами начнете разочаровываться в своей привлекательности и в конечном итоге потеряете красоту и обаяние. Если коллеги и руководство считают вас плохим специалистом, то все начнет валиться из рук, и сначала вы сами не будете понимать, куда подевались ваши навыки и таланты, а потом будете вынуждены согласиться с ними (если только вовремя не выйдете из этих отношений). Это не мистика, а эффект поля, основанный на явлении, которое в психоанализе называется «отзеркаливанием», а в НЛП третьего поколения – «спонсорством» (не путать с материальным или финансовым спонсорством).
В зависимых отношениях мы становимся жертвами так называемого «негативного спонсорства». Нас видят слабыми, непривлекательными, некомпетентными, ни на что не способными – и в результате, если такие отношения продолжаются в течение достаточно длительного времени, мы сами начинаем воспринимать себя именно так, и именно такими становимся в реальности.
В здоровых отношениях мы получаем достаточно поддержки, внимания, принятия. Такое отношение на уровне идентичности мы называем «позитивным спонсорством». В результате мы оказываемся способны интегрировать те качества и ресурсы, которые в нас видит другой человек, и они начинают проявляться в реальности и жизни.
Свободные отношения — это встречи мужчины и женщины, целью которых является секс без обязательств и получение приятных эмоций от совместного времяпровождения. Считается, что прародителями этого понятия стали молодые люди 70-х годов, относившие себя к течению хиппи. В этой субкультуре было принято радоваться свободе и не нагружать себя лишними проблемами.
Свободные отношения и такие условия нужны тем людям, которые не хотят связывать себя узами брака, заводить семью и детей.
Союз мужчины и женщины всегда подразумевает совместное решение возникающих проблем и ответственность друг за друга. Договариваясь об отношениях без обязательств, пара предпочитает получать удовольствие от совместного досуга и не обременять себя проблемами. Такие отношения поддерживают для того, чтобы отдыхать душой и телом.
Взгляды общественности на свободные отношения существенно изменились в последние десятилетия. Раньше секс без обязательств воспринимался крайне негативно, поскольку целью союза мужчины и женщины было создание семьи и рождение детей. Свобода нравов изменила мировоззрение молодых людей настолько, что таким типом отношений уже никого не удивить.
Одной из форм отношений без обязательств является так называемая шведская семья, когда в интимную связь друг с другом вступают одновременно трое человек.
Яркий исторический пример шведской семьи — союз Владимира Маяковского с Лилией Брик и ее мужем Осипом.
Также свободными отношениями можно назвать встречи свингеров (семейных пар, предпочитающих обмен партнерами или совместную интимную жизнь).
Мы постарались объяснить, что значит свободные отношения и их суть. Но почему порой мужчина с женщиной решаются на такие условия?
Почему мужчина и женщина решают сделать свои отношения свободными
Как правильно относиться к свободным отношениям — как к одному из видов разврата или как к альтернативной форме любовных отношений? Есть ли будущее у таких отношений? Давайте разбираться в этом вопросе вместе.
Считается, что свободные отношения придумали именно мужчины, а не женщины. На первый взгляд это кажется очень удобным: регулярное разнообразие в интимной жизни, отсутствие бытовых скандалов и проблем, полная свобода действий. Но женщины в некоторых ситуациях сами становятся инициаторами отношений без обязательств. Некоторые женщины предпочитают жить с мужчиной в одной квартире, регулярно заниматься сексом и делить бытовые дела поровну. В таких семьях у каждого партнера есть возможность при необходимости безнаказанно «сходить налево». Никаких истерик и ссор из-за ревности.
Таким образом, свободные отношения могут быть как между супругами в официальном браке, так и неженатыми партнерами, предпочитающие секс без обязательств.
Плюсы и минусы свободных отношений
Рассмотрим, какие положительные и отрицательные стороны есть в свободных отношениях между мужчиной и женщиной.
Плюсы отношений без обязательств
Если бы в свободных отношениях не было плюсов, люди бы в них не вступали на таких условиях. Соглашаясь на такой тип отношений, партнеры получают:
Любовь — в настоящее время одна из самых распространенных причин создания семьи, но не единственная.
Семьи создаются не только по любви. Бывают и совершенно случайные причины — беременность. Или нужна прописка. Или возраст подошел. Или в отместку любимому или любимой. Или девушка хочет сбежать от родителей, которые взрослой ее не считают, не дают самостоятельности и терроризируют. Куда бы сбежать? Замуж. Смотри Почему и зачем люди создают семью
Тем не менее большинство браков заключаются сегодня по любви (точнее, по влюбленности, романтическому влечению), и то, что это стало для современных людей естественным — интересный культурный и исторический феномен со своими плюсами и минусами.
Если вы спросите свою бабушку, тем более прабабушку, была ли в ее время любовь основой семейной жизни, то, скорее всего, вы услышите: «Э, милая, при чем тут любовь!» Действительно, мы как будто забыли, что до недавнего времени — и ведь много столетий! — семья строилась совершенно не на любви, а на других основаниях. И была гораздо прочнее.
«. что касается до плана супружества относительно меня, я вам скажу, милый и бесценный друг, что брак, по-моему, есть божественное установление, которому нужно подчиняться. Как бы то ни было тяжело для меня, но если Всемогущему угодно будет наложить на меня обязанности супруги и матери, я буду стараться исполнять их так верно, как могу, не заботясь об изучении своих чувств в отношении того, кого Он мне даст супругом». — Л.Н.Толстой, «Война и мир».
Но изменилась культурно-историческая ситуация, прежние основы семьи ушли (развалились), новые создаются нелегко: институт семьи в кризисе. По крайней мере, одна любовь — ненадежная опора для семьи.
Достаточно ли любви для создания семьи? — Нет. Это хорошо, но мало. Влюбленность подталкивает нас друг к другу, любовь делает наши отношения более крепкими, проблема в том, что любовь встречается крайне редко, а то, что происходит между заинтересованными мужчинами и женщинами, чаще смесь страсти и страхов. Да, это ярко и переживательно, но базу для серьезных отношений это еще не создает. Если вы умеете не только влюбляться, а еще и думать параллельно этому, подумайте на тему взаимных обязательств. Почитайте статью Обязательство «Десять лет»
Гарантирует ли любовь прочность отношений? — Нет. Любовь людей соединяет, но прочность отношений зависит уже от людей, от качества выстраиваемых их отношений и от качества их любви. Обычная любовь, а именно любовь-влечение (любовь-страсть, романтическое влечение) — проходит достаточно быстро, от нескольких недель ну до года. Более того, иногда именно любовь — кривая, дикая любовь! — отношения скорее рушит. С другой стороны, Любовь с большой буквы помогает строить, укреплять и сохранять отношения, в том числе — семейные отношения.
Обязательна ли любовь для создания семьи? — Нет. С любовью обычно начинать отношения легче, но если человек перспективный, отношения можно начинать и без горячей любви. Другое дело, что жить с любовью все-таки лучше, чем без любви, поэтому о любви стоит позаботиться. А именно, любовь можно создать, любовь можно вырастить.
Любовь вам в помощь, но за вас она сама ничего не сделает, вашу семью строить все-таки предстоит лично вам. Рядом с любовью в строительстве крепкой семьи помогает умение найти подходящего партнера и умение строить отношения. А любовь нужно хранить и поддерживать, это реально.
Что делать, если любовь ушла? — Отнестись к этому спокойно и начать строить отношения. У большинства влюбленных пар через некоторое время (от месяца до двух лет) любовь проходит. Для кого-то это трагедия, для кого-то — просто новый этап строительства отношений, где вместо прежней влюбленности в паре может возникнуть новое чувство: любовь-радость, любовь-благодарность.
Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым
Темы беседы: Какой женщиной нужно быть, что успешно выйти замуж? Сколько раз женятся мужчины? Почему нормальных мужчин мало? Чайлдфри. Воспитание детей. Что такое Любовь? Сказка, которой бы лучше не было. Плата за возможность быть рядом с красивой женщиной.
Проблема взаимоотношений в семье – одна из ключевых тем, интересовавших Л.Н. Толстого. Возможно ли достичь счастья в семейной жизни и как это сделать – это становится буквально центральной проблемой многих произведений Толстого. Роман «Война и мир» не стал исключением. Описания аристократических семей дают возможность не только воссоздать картину типичного высшего общества, но и узнать о взаимоотношениях и принципах взаимодействия людей различных темпераментов и жизненных позиций.
Состав семьи, положение в обществе
Семья Курагиных – одна из самых влиятельных семей в аристократических кругах. В этом заслуга нескольких аспектов. В первую очередь необходимо отметить, что такое положение семьи создавалось не одним поколением. Значительное влияние было достигнуто благодаря стараниям князя Василия, который имел престижную должность и влиятельные знакомства в правительственной верхушке.
Следующее поколение мало придавало значения поддержанию статуса семьи – они лишь пользовались достижениями своих предков.
На момент повествования семья Курагина состоит из князя Василия Сергеевича, княгини Алины и их троих детей: Ипполита, Анатоля и Елены.
Василий Сергеевич Курагин и Алина Курагина
Василий Сергеевич Курагин – глава семейства Курагиных. В начале романа ему больше 50-ти лет. Он достиг значительных высот в своей службе. Князь Василий был важным чиновником, он даже лично знал императрицу. Кроме того, среди его знакомых были и другие чиновники из верхушки правительственного аппарата. Такое знакомство он поддерживает не исходя из общих интересов, а ради корысти – такие значимые связи сослужить отличную службу и помочь решить важные вопросы.
Князь Василий умеет пользоваться расположением людей, он обладает талантом убеждения. Кроме того, он умеет втираться в доверие. К сожалению, такая тенденция работает только с посторонними людьми.
По отношению к своим членам семьи его талант дает существенные промашки, а его дети время от времени совсем выходят из-под родительского контроля.
Князь Василий женат. Княгиня Алина – его жена – практически не описана Толстым. О ней известно, что она толстая и не совсем привлекательная женщина. У них в браке родилось трое детей. Внешность ее дочери Елены становится предметом зависти княгини Алины. Это чувство настолько сильное, что не позволяет женщине полноценно жить.
Ипполит Васильевич Курагин
Возраст этого сына княгини Алины и князя Василия не указан. Известно, что он состоит на службе в посольстве в должности секретаря. В отличие от других детей, Ипполит не отличается красотой и привлекательностью. Он обладает спокойным темпераментом. Молодой человек сдержан и учтив.
Умственные способности Ипполита желают лучшего – он довольно глупый человек, но при этом обладает талантом к изучению иностранных языков – Ипполит хорошо владеет английским и французским.
Анатоль Васильевич Курагин
В отличие от спокойного Ипполита, Анатоль в прямом смысле этого слова стал головной болью князя Василия. Младший сын Курагиных – любитель роскошной и вольготной жизни – пьяные дебоши, постоянные гулянья, проигрыши в карты – это все доставляло немало хлопот Василию Сергеевичу.
Предлагаем прочитать краткое содержание второй части первого тома” романа Льва Толстого “Война и мир” по главам.
Точный возраст Анатоля в романе также точно не указан – единственный его возрастной маркер – «молодой человек». Анатоль не женат. Да, учитывая его поведение и пристрастие к кутежам и дебошам, это не удивительно.
Анатоль Курагин привык играть чувствами людей. Так, например, он из прихоти расстраивает помолвку Наташи Ростовой и Андрея Болконского. Чувство вины или неловкости при этом молодой человек не испытывает. Мысль о том, что он не просто создал неприятности своими действиями девушке, но и нанес ей психологическую травму, его даже не посещает.
Сватовство его к Мари Болконской также не отличается тактичностью. Мари была далеко не красавица, брак с ней был крайне выгодной партией в материальном плане для Курагиных, однако вольготное поведение Анатоля и его заинтересованность прислугой стали причиной отказа.
Князь Василий пытался дать своим детям хорошее образование. Анатоль учился за границей (скорее всего во Франции), но, все было без толку – научить чему-либо человека, не желающего обучаться, стало непосильной задачей.
Анатоль прожигал свою жизнь – его не интересовали ни возможность сколотить состояние, ни военная служба, ни гражданская. Единственное, что вызывало у него удовлетворение – пьянки и общество женщин.
Итог жизненного пути Анатоля крайне не определен. Последние известия о нем мы узнаем в госпитале, куда князь Андрей Болконский попал после ранения. Именно там он встретился со своим заклятым врагом, но положение Анатоля было крайне жалким – после ампутации ноги он никак не мог прийти в себя. Предположительно, что Анатоля постигла смерть.
Елена Васильевна Курагина
Не менее колоритным персонажем семьи является дочка князя Василия и княгини Алины – Елена. Красавица Елена обладала восхитительной внешностью. Тонкий стан, правильные черты лица, пропорциональное строение тела всегда привлекало мужчин различных возрастов и вызывало чувство зависти у женщин.
Умом же, как и все дети Курагиных, Елена не отличалась, а вернее отличалась его отсутствием, но в отличие от своих братьев у девушки прекрасно получалось создать иллюзию его присутствия. Определенная мимика, задумчивый вид, помогали убедить окружающих, что она девушка незаурядного ума.
Елена очень падка к деньгам – ради богатства она выходит замуж за Пьера Безухова, ломая при этом и свою жизнь, и его. Мнительный Пьер не смог пресечь развратное поведение жены и в итоге стал причиной насмешек и издевок со стороны окружающих. Елена умела поставить себя в отношениях с мужем – он верил ей вопреки всем слухам и даже после анонимного письма о любовных похождения Елены не хотел поверить в ее предательство.
Многочисленные любовники Елены – не единственное темное пятно в ее биографии. В свое время ходили слухи о влюбленности Елены и Анатоля и, хотя доказательств их любовной связи в романе нет, все же многочисленные намеки дают понять, что, вполне вероятно, одной платонической любовью дело не закончилось.
Елена всегда ценила в людях только внешнюю привлекательность, поэтому не удивительно, что со временем ее неприязнь к тучному и не отличающемуся красотой Пьеру стала ее тяготить.
Единственный вариант женщина видит в разводе, но это не позволяет сделать ее религия. Для этой цели Елена становится католичкой, однако осуществить свое намерение она не успела – девушка скоропостижно умирает. Точная причина ее смерти не известна, предположительно, что Елена умерла вследствие кровотечения открывшегося после неудачной попытки избавиться от нежелательной беременности.
Таким образом, семейство Курагиных не отличается высокоморальностью или благородством. Практически все представители семьи были охвачены жаждой денег, привязанностью к разврату. Курагины не отличались гуманным отношениям к окружающим, а больше всего в людях ценили внешнюю красоту и привлекательность.
Сравнительная характеристика Ипполита и Анатоля
Писатель сразу отмечает что сыновья Ипполит и Анатоль “дурни”. Ипполит сын покойный, а вот Анатоль наоборот. Благодаря отцу Ипполит занимает место секретаря в посольстве. Анатоль привлекательный молодой человек, герой любит втягиваться в драки и пьянствовать. Младший брат Ипполита не похож на отца, скорее сын бестолков, чем хитрый. Анатоль неразумный, меняет женщин как перчатки.
Сочинение Курагиных в романе “Война и мир”
Толстой написал этот шедевр который по сей день считается популярным. Писать показал в произведении “Война и мир” настоящую человеческую сущность. Автор делал акцент на внутренний мир людей на моральные принципы и на отсутствие таких принципов.
Семья Курагиных относилась к таким героям, у которых моральные принципы отсутствовали. Курагины шли по головам, для того чтобы добиться богатства и уважение обеспеченных почетных людей. Отец э это пример человека который на первый взгляд кажется привлекательным и добрым, но скрывается за таким человеком ложь и подлость. Даже с такими негативными качествами глава семьи заслужил уважение среди людей, потому что умел себя правильно преподнести.
Когда граф Безухов тяжело заболевает, Василий начинает находить способы для сближения с Безухова семьей, с надеждой на наследство. Но когда планы Курагина не сработали, герой решил собственную дочь Элен женить на Пьере. Элен пошла характером в отца, девушка холодна и расчетлива. Когда вышла замуж за Пьера знала что это будет выгодно, девушка стала выходить в светское общество, наряжалась, связывалась с любовниками, а Пьера не уважала и отвергала. Элен в произведении символизирует пустоту, девушка имела только бездушную и яркую оболочку.
Сыновья Анатоль и Ипполит – глупые парни, на которым шутит даже писатель. Ипполит выглядит не привлекательно в отличии сестры Элен. Природа наделила парня внешностью и положительными качествами, но герою не требовал большего, радовался тому что есть. Анатоль и Элен похожи внешностью, также любил красоваться, но в душе опустошен. Природа не наделила Анатоля той же хитростью, что у отца, но наградила глупостью. Парень любил гулять, бездельничать, женщин и игры. Герой не стремился к жизненным целям. Анатоль и Элен поддерживали друг друга и помогали, но Ипполит не считал нужным это делать.
Семье Курагиных безразличны близкие, друзей так и не нашли, во время войны не думали о Родине. Анатоль и Элен умерли, разрушив жизни Наташи и Пьера. Писатель считал что семья строиться на любви крепкой.
Почему портятся отношения? Причина конфликтов, о которой вы не знали
Бессмысленные ссоры, упреки обиды, недомолвки портят отношения, а иногда и приводят к расставанию.
Так почему портятся отношения?
Причин может быть масса: ревность, муж оказался совсем не таким, каким он был в начале, мало зарабатывает, безответственный, не ценит, и добавим еще пресловутый быт, который по мнению многих разрушает отношения.
К сожалению, все выше перечисленное является следствием, а не причиной.
А причина лежит гораздо глубже и чаще о ней никто не знает и даже не догадывается.
— Мы ждем от партнера того, чего он не может нам дать.
Безусловной любви. Любви, которую можно получить только от родителей.
— «Я хочу, чтобы мне посвящали много времени. Тогда я себя чувствую себя счастливой, когда фокус на мне».
— «Я хочу, чтобы меня любили, помогали, делали комплименты и принимали бы такой, какая я есть, если этого нет, то мне кажется, что меня разлюбили, конфликты возникают именно на этой почве».
— «Считаю, что если человек хочет помочь и видит в этом необходимость, то позаботится обо мне безо всякой просьбы».
Партнер не может нам этого дать. И тогда мы чувствуем дискомфорт и ищем причину: мало внимания, мало подарков, мало развлекает, мало зарабатывает, много работает.
Да, это может быть причиной недовольства, но не может быть причиной боли и разрыва отношений.
Если мы чувствуем внутри дискомфорт, то нужно найти не только причину, но и виноватого. И им оказывается партнер.
События развиваются по такому сценарию: Мы чувствуем недостаток любви, дискомфорт, нам грустно, одиноко и тревожно. Мы начинаем искать внешнюю причину и виноватого — мужчину. Происходит конфликт. И даже если мы примиряемся и мужчина все-таки устраняет внешнюю причину конфликта (прибивает полку, везет отдыхать, убирает носки), но он не устраняет внутреннюю причину. И у нас продолжает копиться обида.
Эта обида сидит, как заноза, внутри растет недовольство и раздражение на партнера, и любой пустяк перерастает в ссору.
Партнер не способен решить проблемы с нашими чувствами, он не может избавить нас от тех чувств, которые мы переживаем. Я говорю здесь о негативных ощущениях: тревога, одиночество, скука, напряжение.
К нашему разочарованию, напряжению и тревоге мужчина не имеет никакого отношения, потому что эти чувства появились еще до появления партнера. Можете в качестве домашнего задания поразмышлять, когда эти чувства появились впервые?
Когда мы ссоримся, мы как бы требуем от партнера, чтобы он нас расслабил, успокоил, помог разобраться с тем, что происходит внутри.
Вот, что написала мне ученица Женской Школы:
— «Прочитав вашу статью об истинных причинах ссоры между мужчиной и женщиной, я осознала, почему я все время чем-то недовольна в отношениях – на самом деле главная причина ссоры была в том, что я просила помощи, я хотела, чтобы мужчина дал мне почувствовать себя любимой, успокоил, расслабил».
Попробуйте в следующий раз, когда будете чувствовать одиночество грусть, напряжение или беспокойство не выражать недовольство и обиды своему партнеру.
Чувство гармонии, спокойствия, любви рождается внутри, а не снаружи, и ответственны за ваши состояния только вы. Поэтому вам придется столкнуться с вашими чувствами и разобраться с ними.
А это тема уже следующей статьи, обязательно поговорим с вами об этом, чтобы не пропустить подпишитесь на рассылку.
ВНИМАНИЕ! Материал является объектом авторского права и защищен Законом об авторских правах. Любое использование данного материала (публикация, цитирование, перепечатывание) НЕ РАЗРЕШАЕТСЯ без письменного согласия автора. По вопросам публикации данного материала на сторонних ресурсах обращайтесь на электронную почту: [email protected]
Татьяна Дзуцева
Похожее
Похожие посты
Почему портятся отношения в браке?
Растет количество семейных пар, которые обращаются за помощью к психологу — люди все больше сталкиваются с проблемами, угрожающими их браку и любви. Такая забота об отношениях говорит о том, что понимание необходимости психотерапевтических услуг в сфере семейной психологии растет, и люди готовы работать над собой, развитием отношений в семье. В данной статье будут рассмотрены вопросы о том, почему портятся отношения в браке, какую роль в этом играют родители, детство, воспитание совместных детей.
Привычки и любовь в браке
Существует поведение, которое разрушает любовь. Оно включает в себя:
Долгие обиды и молчание. В некоторых парах игра в «молчанку» является любимой. Однако, стоит знать о том, что такое поведение — привычный для многих способ манипулирования. Тот, кто молчит и не хочет прояснять отношения с помощью разговора, желает доказать партнеру, что тот виноват, показать боль и обиду. Молчание разрушает близкую связь, отдаляет мужа и жену друг от друга. Вместо этого, следует находиться в близости, независимо от того, царит в семье мир или напряженная обстановка. Говорить о своих чувствах — не плохо и не стыдно, ведь, любовь к партнеру подразумевает заботу о его эмоциях.
«Воспитание» партнера. Когда в отношениях один чувствует себя мудрее, умнее, опытнее, он может иметь любимую «игру» — поучать другого человека, с целью подкорректировать или изменить его поведение. Следует знать, что такое общение неизменно приведет к отыгрыванию или скрытой мести того, кто подвергается давлению, и тогда, ссоры и конфликты увеличатся, а отношения испортятся. Когда оба супруга в браке находятся на равных позициях и чувствуют свою значимость, им не приходится брать на себя роли «воспитателей». Счастливой любовь делают равноправие, уважение к мыслям, чувствам и поступкам партнера.
Чтобы в браке не было неприятных сюрпризов, касающихся поведения или привычек партнера, желательно, присмотреться друг к другу внимательно еще до того, как планируется свадьба или рождаются дети. Однако, людям свойственно меняться на протяжении жизни и иногда их поведение является новым друг для друга. Поведение одного супругов, когда оно становится неприемлемым для другого — не повод, чтобы сразу рвать отношения. Сложный период в жизни, проблемы со здоровьем, на работе, могут спровоцировать реакцию на стресс: например, уход в зависимость, агрессию, раздражительность, молчаливость. Нужно попытаться понять близкого человека и предложить ему свою помощь, не впадая, при этом, в зависимость от его настроения и эмоционального состояния. В любом случае, то, что происходит с мужем и женой — должно обсуждаться. Совместные поиски выхода из трудной ситуации, взаимоподдержка и понимание — основа, на которой держится брак и любовь.
Отношения между мужчиной и женщиной со временем портятся? Что делать
«Любые отношения между мужчиной и женщиной со временем портятся, потому что всё хорошо только в конфетно-букетный период, потом начинает вылезать негатив. Здесь всё зависит от терпения женщины и на что она сможет закрыть глаза, а на что нет. Я просто не обращаю на многое внимание. Свои обиды вымещала в фейсбуке, писала разные ироничные высказывания о мужчинах. А он прочитал и сказал, почему я выношу наши проблемы в сеть, почему не сказала ему что обиделась. Теперь он сомневается, что я могу быть с ним счастлива и вообще хочу продолжать с ним отношения. Я запуталась совсем, наверное, не знаю, что мне теперь делать», — пишет Майя.
Вы когда-нибудь задавались вопросом, почему в отношениях между мужчиной и женщиной сначала все идет относительно хорошо, но со временем начинаются проблемы и отношения портятся?
Если вы не знаете ответ на этот вопрос, то вы не одиноки!
Практически все мы хоть раз мучились подобным вопросом, видя что наши отношения терпят досадное крушение. Возможно, даже сейчас вы можете вспомнить то чувство беспомощности, которое овладевало вами, когда вы не понимали откуда взялись эти разногласия в отношениях, почему вы вдруг отдалились друг от друга.
В статье про секреты счастливых отношений → здесь, мы уже разбирали почему женщинам может чего-то не хватать в отношениях и что с этим делать. А в этой статье мы разберем, как разные идеи могут негативно отражаться на нашей личной жизни.
Консультируя женщин в похожих ситуациях и наблюдая за своими собственными отношениями, я всё больше утверждаюсь в мысли, что проблемы начинаются «с головы». Очень часто наши головы забиты разными установками и убеждениями насчет того, как отношения между мужчиной и женщиной должны функционировать.
Свои установки и убеждения мы практикуем в отношениях снова и снова, что неплохо, если они приносят легкость и счастье, которых мы хотим.
Но если наши убеждения не приносят желаемого результата?
Как правило, в таких случаях, многие начинают применять свои привычные установки на практике с удвоенной силой, думая что количество заменит качество. И лишь мудрые женщины догадываются применить другой способ: посмотреть критически на свои установки и попробовать что-то другое.
Вредные идеи про отношения между мужчиной и женщиной
1. Проблемы в отношениях исчезнут, если их игнорировать
Как правило, это не так. Если вы игнорируете проблемы, их становится всё больше и больше, пока вы не сделаете что-то конкретное для их решения, или пока мужчина не предпримет шаги для их преодоления, которые вам, кстати, даже могут не понравиться.
Хотя это может показаться невероятным, но очень многие женщины предпочитают игнорировать сложности по разным причинам.
«это что-то незначительное и не стоящее того, чтобы выносить на обсуждение»;
«в прошлом я уже пыталась исправить похожее много раз, но это не дало результатов и я уже не хочу с этим связываться и портить себе нервы»;
«если я вынесу эту проблему на обсуждение, будет еще хуже чем сейчас»;
«это временно»;
«это не повторится»;
«это просто потому, что сейчас трудное время»;
«я сама виновата, надо потерпеть»
Вместо того, чтобы игнорировать проблемы, сначала посмотрите, что можно сделать, чтобы способствовать их разрешению. Потом поговорите с вашим мужчиной с желанием прояснить недоразумение и найти способы улучшить ситуацию. Если мужчина видит, что женщина не намерена его критиковать и обвинять, а настроена на поиск решения, он охотнее пойдет на сотрудничество.
Подробные пошаговые инструкции как решать недоразумения и конфликты за 5 шагов, вы найдете в моем руководстве → здесь.
2. Любовь все преодолеет
Многие склонны думать, что любовь сама по себе поможет преодолеть им все трудности. Влюбленные верят, что отношения будут жизнеспособны просто потому, что их связывают сильные чувства.
Но представьте себе, у каждого человека есть свои потребности, свойства характера, привычки, закрепившиеся шаблоны поведения, способы реагировать на стресс и преодолевать трудности.
Рано или поздно особенности каждого партнера должны столкнуться друг с другом, независимо от глубины чувства любящих. Когда-нибудь надо будет сообща решать какие-то задачи внешнего мира.
Что из всего этого в итоге получится зависит не только от глубины чувств, но и от умения партнеров общаться и решать проблемы.
Как часто мне приходится слышать от женщин следующее: «если он любит то поймет», или «если он любит он сделает это…». Но как он может понять и сделать, если у него нет информации о том, что вам от него конкретно нужно? Любовь сама по себе не наделяет его способностью читать ваши мысли, понимать ваши глубинные мотивы и переживания.
3. Социальные сети созданы для того, чтобы выносить в них детали своих отношений
Всё чаще в последнее время сталкиваюсь на своих скайп консультациях с тем, что некоторые имеют привычку выносить частные подробности отношений в социальные сети, публиковать там информацию, которая может как-то воздействовать на партнера, например, задеть или смутить.
Вы можете находить занимательным размещение каких-то фото или постов о ваших отношениях или обращаться со своей стены к своему партнеру, давая другим возможность читать ваш диалог. Но очень часто такое поведение по крупицам расхищает ваши отношения, не говоря уже о том, что вы можете как-то ранить своего партнера.
Отношения — это нечто, что формируется между двумя любящими сердцами. Выплескивая эмоции в социальные сети вы крадете их у себя самих. Появившись в интернете на всеобщем обозрении, они теряют для вас интимность. Кроме того, вы даете другим людям повод вмешиваться в ваши отношения. Ваши «доброжелатели» могут не только оставить свои комментарии, но и продолжить обсуждение при личной встрече.
Прежде чем публиковать что-то, подумайте, а вы действительно хотите, чтобы другие люди знали детали ваших отношений?
4. Убежденность, что можно изменить своего мужчину
Если вы хотите, чтобы ваш близкий человек изменился или наоборот никогда бы не менялся, то вы не хотите признавать реальность.
Мы учимся, развиваемся, меняемся, кто-то деградирует, кто-то эволюционирует, но в любом случае человек это меняющаяся модель. Но желание изменений и развития должно происходить изнутри самого человека.
Чем больше вы концентрируете внимание на том, каким вы не хотите видеть своего мужчину, тем сильнее он начинает сопротивляться вашим требованиям. Никогда не замечали?
Поэтому если вы хотите, чтобы ваш близкий человек изменился в лучшую сторону, начните ценить и замечать, что в нем есть хорошего прямо сейчас, вместо того, чтобы фокусироваться на том, что вам в нем не нравится. Чем больше вы цените мужчину, чем больше замечаете в нем хорошего, тем на большее он готов ради вас.
Проверенные на практике способы, как получать от мужчины чего вы хотите смотрите в моем тренинге → здесь.
5. Привычка строить умозаключения основываясь только на своих эмоциях
Предположим, вы что-то узнали, заметили, услышали, и это смутило вас, наполнив душу сомнениями насчет вашего мужчины. Как вы поведете себя в такой ситуации? Пойдете на поводу своих эмоций и дорисуете в своем воображении детали или будете лишь смотреть на факты?
Как ни странно, но многие женщины в таком случае активно дорисовывают и додумывают исходя из собственного негативного опыта или печальных историй знакомых.
Сколько отношений уже было испорчено, когда женщина или мужчина вели себя несправедливо и неадекватно по отношению к партнеру, ставя его в положение человека вынужденного оправдываться в том, чего нет. Или наоборот, сколько времени и душевных сил было потрачено из-за того, что человек не хотел видеть правду о своем партнере, который не уважал, пренебрегал и даже обманывал.
Большая ошибка в отношениях — верить, что близкий человек виновен или не виновен, когда доказательства свидетельствуют об обратном.
Когда вы спорите с реальностью, вы всегда проигрываете.
И хотя иногда нужно мужество, чтобы справиться с некоторыми проблемами и держать эмоции под контролем, дайте себе установку смотреть только на факты.
Это важно для вашего же блага. Отстраняйте от себя недостоверные истории и следуйте лишь фактам. Это убережет вас от многих сожалений и разочарований.
6. Со временем любовь, близость, даже сильная страсть ослабевают
Если вы убеждены, что со временем чувства остывают, становятся спокойнее, в спальне прекращается кипение страстей, то вы бессознательно сами себя программируете на такой исход. И тогда возникает вопрос, где взять страсть и эмоции? В новых знакомствах и влюбленностях? Сколько отношений уже распалось после долгих лет брака из-за того, что чувства потеряли свои краски?
Но чувства в отношениях не должны ослабевать, верите вы в это или нет, это только ваш собственный выбор. Будете ли вы что-то делать, чтобы сохранять ваши отношения жизнеспособными или нет, погрязните ли вы в каждодневной рутине, или сумеете наполнить каждый прожитый день вместе радостью. Всё в ваших руках! В качестве примера, как наполнять отношения радостью, смотрите мою → Бесплатную книгу «33 способа сохранить и улучшить отношения с любимым».
Итак перед вам примеры вредных установок и идей.
Теперь проведите ревизию своих собственных установок, влияющих на ваши отношения. Если они не приносят вам успеха, сделайте что-нибудь, чтобы их изменить.
Удачи вам и до скорых встреч на страницах Сампросветбюллетеня!
Робот выбрал для вас другие статьи на похожую тему:
Подписка Сампросветбюллетеня
Вы хотели бы заглянуть в голову мужчины и узнать о чем он думает?
Вы хотели бы узнать, как строить отношения, как правильно вести себя с мужчиной, чтобы получать желаемый результат?
Получите Бесплатно
Секреты Психологии Мужчин и Отношений
Почему портятся отношения 🚩 отношения портятся из-за ревности 🚩 Проблемы в браке
Почему портятся отношения между мужем и женой. Почему портятся отношения? Причина конфликтов, о которой вы не знали
Знать, когда пора бросать, а когда двигаться дальше, — это ключ к эмоциональному выживанию.
Пока мы не уверены на 200%, что отношения закончились, мы продолжаем верить в них. Это понятно, ведь за несколько лет (или месяцев) мы так привязываемся к человеку, можно сказать «врастаем» в него, что расставаться очень больно. Понятно, что вы пытаетесь сохранить отношения: всегда есть надежда на то, что они изменятся в лучшую сторону.
Не у всех хватает мужества разрушить отношения в тот момент, когда они реально закончились. Вот 21 признак того, что «финита ля комедия» если ещё не наступила, то уже совсем-совсем близко. Если хотя бы на четыре пункта из всех вы скажете: «Вот это про нас», — задумайтесь над расставанием серьёзнее, чем обычно.
1. Обида
Вы постоянно обижаетесь на своего партнёра, но ничего не говорите. Вы думаете, что так вы сохраняете свои отношения, но на самом деле вы только оттягиваете тот неприятный момент, когда весь накопленный негатив вырвется наружу и ваша связь закончится болезненным разрывом.
Обида никуда не уходит, особенно если не исчезают факторы, которые её вызывают. Если она не выплёскивается наружу, значит, копится внутри, а это вызывает стрессы и болезни. Ну и, конечно, рушит отношения — медленно, но верно.
2. Неуважение
Если вы с партнёром дошли до той точки, когда проявляете взаимное неуважение, пора разрушить свои иллюзии. Нет ничего проще, чем перестать испытывать привязанность к тому, кто проявляет к вам неуважение.
Люди могут продолжать жить вместе без уважения и осознания ценности друг друга, что ведёт за собой абсолютный пофигизм насчёт потребностей и желаний партнёра. Ну и о каком продолжении может идти речь?
3. Презрение
Неважно, какие мотивы вызвали презрение, будь то неудавшаяся карьера, перемены во внешности или что-то ещё. Партнёры должны поддерживать друг друга в любой ситуации, ведь разве не это тепло так нужно нам при любых обстоятельствах, а особенно во время каких-то личных проблем.
Если вы начали относиться друг к другу с презрением, больше не получаете от отношений тепла и живёте не с другом, который поймёт, а с холодным существом, которое осуждает вас, зачем это продолжать?
4. Враньё
Я говорю о том вранье, когда вы говорите человеку: «Я люблю тебя», не испытывая никаких чувств. Вы боитесь ранить его, но на самом деле не защищаете его, а делаете только хуже. Правда выйдет наружу: вы не сможете врать всю жизнь и при этом не испортить её себе и партнёру.
Ну а если вы говорите себе: «Мы счастливы, я счастлив, у нас всё хорошо», когда чувствуете, что для вас всё уже закончилось, это ещё и бегство от реальности.
5. Недоверие
Если вы не доверяете партнёру, значит, для этого есть причины. Если они настолько серьёзные, что доверие не вернуть, зачем оставаться с этим человеком? Всю жизнь проверять, волноваться и тратить нервы?
6. Ругань на людях
Всё хорошее, что вы можете сказать о своём партнёре, можно сказать на людях. А всё плохое лучше оставить для личных разговоров. Ругать человека на людях — значит добиться только негативной ответной реакции или затаённой обиды.
К тому же, если вы ругаете партнёра на людях или даже просто позволяете себе неприятные шутки в его адрес, значит, внутри растёт неудовлетворённость, которая уже начала выплёскиваться наружу.
7. Отдаление
Вы уже разорвали эмоциональную связь с партнёром и таким образом «мягко» даёте ему понять, что всё кончено. Может, лучше сделать это сразу, а не плодить страдания и сомнения?
8. Требование доказательств любви
«Если ты меня любишь, ты…» Очень заманчиво управлять жизнью человека в таком ключе, и, если вам периодически приходится слышать эту фразу, значит, что-то пошло не так.
Единственный человек, который может изменить свои чувства, — это он сам, и какие-то ваши действия здесь ни при чём.
Ну а если вы сами говорите так, задумайтесь, действительно ли вам нужен этот человек, станет ли он любимым, если сделает что-то? И можно ли манипулировать тем, кого действительно любишь?
9. Публичное унижение
Если ваш партнёр унизил вас в обществе один раз, с большой вероятностью он будет делать это снова и снова. И неважно, что он много выпил в тот вечер или у него было плохое настроение.
Публичное унижение партнёра говорит только о глубокой ненависти к себе, и неважно, сколько любви вы отдадите этому
Испортились отношения? Что губит хорошие отношения?
Почему так много перспективных взаимоотношений разваливаются в современный век? Влюбленные не знают основы хороших отношений и губят все по глупости. Что губит хорошие отношения и как этого избежать?
Любовь – это прекрасное чувство, но мы портим взаимоотношения сами. Каковы основные причины разлада влюбленных? Как наладить испорченные отношения? Где влюбленные наступают на грабли?
Что губит хорошие отношения?
Надоедливость в отношениях
Не нужно звонить друг другу каждый час или присылать надоедливые сообщения. Когда в отношениях слишком много навязчивости, это утомляет. Давайте друг другу время на себя, на хобби, на увлечения и на одиночество. Отдыхайте друг от друга. Тогда вы будете рады видеть свою половину при встрече, а отношения будут приносить радость.
Вымещение плохого настроения
Проблемы на работе, в быту и другие неприятности. Но не стоит срываться, по этой причине, на своей половинке. Если день не задался и много сложностей, то глупо устраивать скандал на пустом месте. Вымещение плохого настроения приводит к тому, что другой человек уходит, не выдержав ссор, претензий, скандалов и вечно плохого настроения.
Эгоизм в отношениях
В отношениях начинается сведение счетов. Кто больше накосячил и как отомстить. Вечная война и конфликт, в которой нет мира и спокойствия. Начинаются напоминания прошлых обид, долгов и ошибок. Один из партнеров начинает использовать второго. Это манипуляции, угрозы, ссоры, чрезмерная опека, психологическое давление и вынос мозга. Из-за чрезмерного эгоизма одного из партнеров второй отдаляется и уходит.
Поглощение друг друга
В отношениях многие влюбленные делают ошибку, когда пробуют раствориться в друг друге. Начинается подстраивание жизни одного под другого. В результате происходит поглощение, а люди начинают «пожирать» друг друга. Это взаимоотношения становятся нездоровыми и конфликтными. Исчезает интерес, новизна и становится все постно. Настоящая любовь – союз двух полноценных личностей.
Поиск других вариантов
Мы всегда считаем, что вторая половина могла бы быть и получше. Нам мало даже почти идеальной половинки. Нам кажется, что словно чего-то недодали. Всегда есть более красивые, богатые и более интересные люди. Мы заглядываемся и флиртуем с другими людьми. Мы изменяем своей половинке, а потом расстаемся. Твоя вторая половина тоже могла бы легко найти себе кого-то, но она с тобой. Хватит искать приключений, которые приведут к расставанию.
Мы сами губим свои отношения, а потом жалеем, уходим в депрессию, напиваемся и встречаемся с нелюбимыми. Цените любовь и отношения пока они есть. Берегите друг друга.
Как понять, что ваши отношения идут к концу: рассказывает психолог
Ваши отношения уже не те, что были раньше? Когда вы вспоминаете ваш первый год знакомства или совместной жизни, вы не верите, что так хорошо, мирно и спокойно жили с этим же человеком? Вас все в нем раздражает и вы радуетесь, когда можете провести время наедине или в компании друзей, но без него… Психолог Владислава Березянская рассказывает о том, как понять, идут ли ваши отношения к концу или их все-таки можно еще спасти…
ЧИТАЙ ТАКЖЕ — Как укрепить отношения с мужчиной: 10 полезных статей
ВЫ ПОСТОЯННО ССОРИТЕСЬ
Даже не так. Ваше общение уже просто напоминает одну большую ссору. Вы привыкли говорить друг с другом на повышенных тонах, вы постоянно ругаетесь и доводите друг друга. Подумайте, почему так происходит? Если вам действительно не нравится что-либо в действиях партнера, тогда подумайте, как по-другому можно провести такой разговор. Но если вы ссоритесь ради ссоры, потому что вы уже просто привыкли так общаться – это тревожный звоночек для ваших отношений. Ведь мы ищем отношения, чтобы быть в любви, чтобы жить счастливо с любимым человеком, а не с человеком, на которого нам постоянно хочется кричать.
Читать также: Хватит, довольно: мужские поступки, которые не стоит терпеть
ВЫ ПЕРЕСТАЛИ ДРУГ ДРУГА ПОНИМАТЬ
Раньше вы легко угадывали желания друг друга, понимали потребности, практически читали мыысли)))) Сейчас у вас складывается впечатление, что вы живете в разных мирах. Все, что вы говорите вашему мужчине, проходит мимо его ушей, а когда дело доходит до ссоры, о которой мы говорили пунктом выше, то вы понимаете, что и вы и не слышите своего партнера.
Вместо того, чтобы решить эту ситуацию, вы оба просто перестали говорить о своих желаниях или начали специально их игнорировать.
Читать также: Предпосылки к разводу: знаки, указывающие на, что отношения могут сойти на нет
ВЫ ПЕРЕСТАЛИ ОБЩАТЬСЯ
Такие простые вопросы, как: «Как прошел твой день?», «Сходим в кино на выходных?» и «Как у тебя дела? Как у тебя настроение?» просто больше не существуют в вашем обиходе. Вы не общаетесь. Встретившись вечером после работы, вы перекидываетесь дежурными: «Привет!», формально спрашиваете: «Как прошел твой день?» и особо не слушая ответа, принимаетесь за свои дела. Вы не рассказываете каких-то банальных или обычных вещей.
ВЫ ПЕРЕСТАЛИ ВМЕСТЕ ОТДЫХАТЬ
Если раньше вы вместе решали, как проведете выходные, с кем из друзей встретитесь и какой отдых выберете, то сейчас каждый отдыхает по своему плану. Вы уже давно вместе ничего не планируете, а просто самостоятельно назначаете встречи со своими друзьями, которые уже привыкли, что вы приходите всегда в одиночестве.
Читать также: Живу-не тужу: что делать, если мужчина сел на шею
ВЫ НЕ ПЛАНИРУЕТЕ БУДУЩЕГО
Помните, как вы вместе мечтали о большом доме, о том, как поедете вместе отдыхать на круизном лайнере, купите автомобиль и будете всей семьей выбираться на природу? Мы сейчас не будем говорить, то вам удалось реализоваться, а что нет. Здесь проблема не в том, что свершилось, а что нет, а в том, что вы просто больше не мечтаете вместе! У каждого свои мечты, а общего – ничего!
ВЫ НЕ ВЫРАЖАЕТЕ ЛЮБОВЬ
Комплименты, небольшие подарочки, знаки внимания – все это в прошлом. Если раньше вы говорили другу другу «Я тебя люблю», то сейчас сказать об этом не может быть и речи. Вы больше не милы друг с другом, общения в доме напоминает общение с коллегой, на который вам абсолютно безразличен.
Читать также: Глупость в сторону: женские поступки, которые ненавидят мужчины
ВЫ ПОСТОЯННО ОБСУЖДАЕТЕ ВАШЕГО ПАРТНЕРА
При любой встрече с подругами или коллегами, вы обсуждаете вашего партнера. Как только кто-то заводит разговор о какой-либо проблеме, вы сразу находите случай из жизни с вашим партнером и приводите его в пример. Все ваши друзья уже давно знают, какой ваш партнер невнимательный, неаккуратный и неинтересный.
Соберитесь и поговорите о ваших отношениях. Если ситуация не устраивает обоих, тогда начертите план действий и дайте друг другу очень непродолжительный срок на выполнение. Поверьте мне, если после этого в течении двух недель в ваших отношениях ничего не изменилось, это вряд ли измениться в течении месяца или года. Если вы понимаете, что это реально конец ваших отношений, не тяните время, а просто завершите их. Не ждите, что отпразднуете вместе Новый год или День Святого Валентина, а вот потом…Соберитесь и сделайте это тогда, когда вы почувствовали, что самое время. Обязательно обратитесь за помощью к психологу, если хотите по-настоящему разобраться и улучшить ваши отношения!
Главные функции семьи — поддержка, устранение стресса, любовь к ближним, желание прийти на помощь. Эмоции передаются вербально, невербально. Через эмоциональное состояние членов семьи мир воспринимается, как враждебная или доброжелательная сущность.
Нервная система — регулятор функций организма. Если она постоянно напряжена, это вызывает сбой в функциональности внутренних органов. Известно, что ОРВИ, ангина, проблемы щитовидной железы — последствия неблагоприятного семейного климата. Другими словами — человек не проговаривает проблемы, молча страдает, злится, ненавидит. Отрицательная энергия — реальное понятие, правда не видимое простым взглядом. Его ощущают люди, подвергшиеся критике, ущемлению свободы, насилию в детском возрасте. Такие проблемы тяжело устраняются у взрослых, поскольку становятся нормой, к которой организм привыкает.
Есть 2 вида психологического климата — благоприятный, неблагоприятный. Чтобы определить тип семьи по этому фактору, необходимо честно ответить на несколько вопросов:
как часто члены семьи проводят время вместе;
доставляет ли им удовольствие находиться нахождение дома;
учитывается ли мнение детей при решении текущих вопросов;
как родители и другие родственники — бабушки и дедушки — взаимодействуют со всеми остальными.
Если ответы положительные, атмосфера внутри семьи благоприятная. Если люди не знают ответа на вопрос или отвечают негативно, значит отношениям, собственному поведению нужно уделить внимание. К сожалению, такие статьи читают люди, интересующиеся психологическим климатом, старающиеся поддерживать его в положительной динамике.
Основная ответственность за создание, поддержание психологического климата лежит на супругах. Родители должны обеспечить детям позитивные эмоции, поскольку эмоциональные события ложатся в основу будущей жизни: запомнившиеся моменты будут притягивать подобные события. Составляющие человеческого мозга:
Жизненные события программируются с детства — идет усиленное обучение мозга реагировать на события. Процесс возвращения к нормальной жизни длительный, требует постоянного внимания к мыслям, эмоциональному отклику. Если посвятить себе достаточно времени, можно избавиться от ненужного сковывающего страха, негативно действующего на личность, подавляющего волю.
Психологический климат как фактор роста
Здесь необходима серьезная помощь со стороны, поскольку в семье возникает отчуждение между родителями и детьми. Поскольку младшие члены зависимы финансово, они выплескивают недовольство через агрессию к взрослым, за что получают наказание. Получается, что семья не выполняет главной функции — снятия стресса, усталости. Некоторые члены семьи стараются реже бывать дома, избегают совместных мероприятий.
Личностный рост важен также для взрослых. Многие замечали, что проявленное терпение, сочувствие оказывают положительное влияние на личность человека, который смог это проявить.
Дети с синдромом Дауна, аутизмом лучше развиваются, когда атмосфера в семье благоприятная. Мать получает достаточно внимания со стороны мужа, уверенно себя чувствует с ребенком, нуждающемся в большем количестве внимания, любви.
Важно, чтобы в процессе развития ребенок осознал свое место в жизни, возможности, перспективы. Некоторым детям необходимо создавать специальные искусственные условия, поскольку они духовно слабее, требуют мягкого подхода. Родители не могут обеспечить такое воспитание, если постоянно находятся в состоянии войны.
Социально-психологический семейный климат
Факторы, оказывающие влияние на формирование социально-психологического климата:
Макросреда — глобальные факторы, включающие:
экономик, степень развития государства;
общий уровень культуры в социуме;
отношения с людьми, не относящимися к данной группе;
уровень общественного сознания.
К микрофакторам относятся:
финансовый, социальный уровень семьи, группы;
характер деятельности — личная, рабочая;
распределение ролей по иерархии;
качество физических отношений в группе.
Психологический климат прямо влияет на социальное поведение людей.
Влияние психологического климата на отношения
Доброжелательность. Если супруг обладает этим качеством, он думает аналогично о супруге.
Обязательность, особенно по отношению к женщине. В семейных отношениях удовлетворенность женщины важнее удовлетворенности мужчины. Обязательность говорит о надежности партнера.
Открытость новым ощущениям. Если люди готовы меняться, это делает брак крепче, выносливее.
Открытость общению. Экстраверты открыты, могут с энтузиазмом решать проблемы.
Невротизм. Это отрицательный, но мощный фактор, способный влиять на внутрисемейные отношения. Человек при малейшем дисбалансе испытывает беспокойство, страх.
Много споров возникает из-за эмоциональной стабильности или нестабильности. Изучено множество пар, где партнеры были эмоционально нестабильны, но браки не распадались. Другая ситуация — один партнер стабилен, другой нет. Здесь есть нюансы: один обеспечивает эмоциональную поддержку другому, чем довольны обо партнера. Женская стабильность важнее мужской. Замечено, что женское разочарование отношениями чаще приводит к разрывам, чем мужское.
Улучшение обстановки
Психологический климат в семье — процесс, поддающийся изменению, коррекции, но для этого необходимо желание членов семьи. Обращаться за помощью к психологу, психотерапевту необходимо обоим партнерам.
Осознание целей, например — сохранение взаимной любви, воспитание детей, работа на финансовое благо семьи.
Понимание собственного места в группе. Для мужчины это финансовое обеспечение, для женщины — забота о детях. Необходимо учитывать, что созидание на благо группы должно начинаться с созидания личного пространства — собственные нереализованные планы негативно сказываются на обстановке, психологическом климате группы. Этот момент невербально передается участникам коллектива, они начинают испытывать негативные эмоции, не понимая их смысла.
Принятие общих норм и законов. Если личные нормы соответствуют групповым, пройти коррекцию легко. Если человек признает, что его нормы не находят удовлетворения в данной группе, нужно признать: группа обречена на расставание.
Общение между членами семьи.
Наиболее демократичной, полезной формой общения является сотрудничество. Конкуренция — не лучший способ наладить отношения внутри коллектива. Иногда процесс «лечения» семьи происходит длительно. Это происходит из-за недостаточной осознанности своего значения.
Полезное видео
Из видео Вы узнаете о некоторых способах, которые помогут быстро улучшить психологический климат в Вашей семье:
Семейный психолог. Уже 8 лет спасаю «семейные ячейки» от распада. Помогаю парам вновь обрести любовь и взаимопонимание.
Абьюзивные отношения… Красивое выражение, правда? Вот только смысл фразы уродлив. Абьюзив — форма психологического насилия. В быту таких людей называют «энергетическими вампирами». На самом деле » вампир» лишь жалкая подделка настоящего абьюзера. Связать свою жизнь с абьюзером значит подписать себе смертный приговор в моральном отношении, да и физическом тоже. Абьюзер прибегает к формам морального насилия, которое выражается в постоянном психологическом давлении, прилюдном унижении и оскорблении.
Абьюзивные отношения: откуда ноги растут… __8230
Сколько существует человечество, столько и стоит проблема абьюза. Исторически сложилось, что мужчина, будучи лидером в семье, всегда проявлял доминирующее положение. Так и повелось: мужчина главный, женщина подчиняется. Любая попытка жены возразить, оборачивалась шквалом негатива. В народе это называлось «учением».
Второстепенная роль женщины культивировалась с пеленок. Под эгидой послушания, уважительного отношения к супругу, культивировалась покорность. Но времена меняются. Изменениям подверглось все: к борщам добавилось производство или даже бизнес. Женщины могут на равных занимать руководящие должности, выполнять действия, которые считались исключительно привилегией мужчин. Женщины научились отстаивать свои права, требовать проявление нежности, любви и заботы. Все изменилось. Только абьюз остался на своём месте. Складывается впечатление, что это явление впитывается с молоком матери. И по-другому не бывает, это норма!
Нередко такое явление, как абьюз, возникает внутри семьи между родственниками: родители-дети, братья-сестры. В этом случае, сбежать от насилия не удастся, но можно попытаться выработать определённую стратегию поведения. Как правило, вечно брызжащего слюной начинают просто игнорировать. Тогда абьюзер просто теряет интерес.
В большинстве случаев абъюзивное поведение формируется в детстве. Пьющие родители, жестокое поведение отца или матери, поощрение жестокости, насилие по отношению к будущему абьюзер.
Абьюзер-супруг куда страшнее, чем просто близкие родственники. И неважно муж это или жена. Давление, которое оказывает вторая половина способно довести жертву до психического расстройства. Депрессии, нервные срывы, инфаркты: далеко неполный список заболеваний, которые приобретает жертва. Женщин, находящихся во власти абьюзера, видно сразу. Зрелище более, чем печальное: лицо без эмоций, сутулость, стиля в одежде нет никакого, а цветовая гамма в серо-черных тонах. Косметики- ноль, прически тоже нет. При этом женщина может быть довольно-таки молода. В чем же дело? Почему молодая, современная женщина выглядит, как обитатель трущоб? Все просто: она во власти абъюзивных отношений.
Признаки абьюзивных отношений i
Психологами выделено целых 20 видов домашнего насилия. Собраны они в три группы: Словесное уничтожение, ревность, моральный прессинг.
Словесное уничтожение — это всем понятные оскорбления, которые могут выражаться публично. Абьюзер может и не употреблять прямых унизительных слов. Он легко справляется при помощи унизительного троллинга. И вроде оскорбил, а предъявить нечего. Со стороны это будет выглядеть как злая шутка, а вот психанувшая жертва, однозначно, получит клеймо истерички.
Наряду с оскорблениями, тиран может просто устроить тотальный игнор. Этот вид психологического насилия во все времена считался самым жестоким. Домашний деспот может организовать полный запрет на контакты, интересы, общение. Устроить практически полную изоляцию от общества. Методы, которые он применяет — это удар ниже пояса.
Ревность. Почему-то ревность считается нормальным явлением в обществе. Не ревнует — значит не любит. Девушки даже обижаются на своего парня. Мол, как же так: и флиртует, и глазки строит чужим парням, а этому мямле все равно. Значит ему плевать на её сущность! Потрясающий вывод! Страшно, что с такими утверждениями живут и взрослые женщины. Причём абсолютно нормально, когда женщина устраивает истерики на почве ревности. Но об этом позже.
Абьюзивные отношения и их виды 2
Вообще выделяется три вида.
Психологический. Под ним скрывается мощный прессинг жертвы. Происходит постоянное насилие психики. Чревато это психологическими травмами, вплоть до госпитализации. Возможно развитие тяжелых депрессий и неврозов. Нередки суицидальные попытки. При таких расстройствах, помощь специалиста жизненна необходима.
Физический. Это избиение. Не обязательно до полусмерти. Абьюзер может ограничиваться подзатыльниками, пинками, тычками. Наиболее неадекватные все же таки могут просто убить.
Половой. Это изнасилование. Абьюзер склоняет к половому акту против своей воли. Самое страшное, что жертвами насильника могут быть дети.
К сожалению, жертвы абьюзера часто молчат о своем положении. Редко кто решается вынести сор из избы. Да и общество осуждает такие отношения, вынося свой, поистине идиотский вердикт «Сама виновата!».
Волк в овечьей шкуре 3
Распознать абьюзера на первых порах отношений очень сложно. Эти люди умеют скрывать свою личину до тех пор, пока им это выгодно.
Конечно, сомневаться в адекватности человека, который повысил голос, стукнул по столу или швырнул какую-то вещь только потому, что он просто сорвался от усталости, не стоит. Абьюзивность постоянна и регулярна. Это нормальное поведение неадеквата. Но пока все только на стадии свиданий под звездами, присмотреться все же стоит. Вещи, которые должны насторожить таковы:
Характеристика бывших подруг. Эмоции брызжут через край? Рассказ пестрит матами? Упоминается рукоприкладство? Причем сама во всем виновата? Ага… На лицо первый признак. Галочка в личное дело.
Неуважение. Частые насмешки, сарказм, вечные подкалывания, причем довольно-таки унизительные, а на людях идеальная пара.
Привязка моральным и финансовым долгом. Эти люди вгоняют в моральные обязательства. Финансовый вопрос тоже не остается в стороне. Причем, если деньги вернуть, напоминания о том, что он когда-то выручил, будут постоянными.
Контроль планов. Абьюзер всегда будет стремиться свое видение жизни. Так как ему удобно и выгодно. По их указке жертва часто бросает учебу или меняет работу. Просто потому, что он так решил.
Вина. Виноваты все кроме него. Он вообще белый и пушистый и в стороне стоял. Даже, если вина очевидна.
Вредные привычки. Абьюзер не мытьем, так катанием, угрозами и другими уловками старается подсадить партнершу на алкоголь или наркотики.
Нарцисс. Проявления эгоизма и самолюбования зашкаливают.
Другое дело муж-абьюзер. Этот начинает проявлять себя во всей красе гораздо позже. Многие женщины и не подозревают за кого выходят замуж. Причем абьюзивность супруга может быть приобретена на почве начинающегося алкоголя, тяжелой жизненной ситуации, снижения самооценки, отсутствия самореализации.
Полностью контролирует семейный бюджет;
Игнорирует домашние дела;
Жена – источник всех проблем;
Лишает супругу общения с родственниками;
Ревнует к каждому столбу;
Требует полного отчета за проведенный день;
Жесток с детьми и питомцами
Настроение меняется словно по щелчку;
Допускает рукоприкладство;
После ссоры делает вид, что ничего не случилось.
Самое страшное, что убедить такого человека в том, что у него серьезные проблемы со здоровьем, крайне сложно. Эти люди уверенны, что все происходящее плод неправильно построенных взаимоотношений. Причем со стороны жены, а он здесь не причем.
Весь трэш еще и в том, что у женщины практически нет защиты со стороны правоохранительных органов. Домашнее насилие приравнено к административному нарушению. Максимум, что можно сделать, это написать заявление. После чего супруга вызовут к участковому на разбор полетов, погрозят пальчиком, а жене предложат наказать обидчика штрафом. Причем в пользу государства. Получается интересный поворот: мало того, что женщина пострадала от тирана, так еще из семейного бюджета уйдет кругленькая сумма на штраф. Ну и что ее ждет дома после такого подвига? Правильно! Очередной пинок от неадеквата.
Психологические травмы детей, если в семье абьюзивные отношения 4
Дети. Вот самые незащищенные человечки. Если женщина еще может дать отпор супругу-тирану и приложить его сковородкой, то ребятня – нет. Психологические травмы у детей таковы, что их влияние на дальнейшую жизнь просто смертельно. Высокий процент подросткового суицида напрямую связан с абьюзивными отношениями в семье. Многие дети сильно отстают в развитии. И все потому, что бесконечный страх, не дает малышам нормально развиваться согласно возрасту. Итог один: вырастая, ребенок сам становится абьюзером. Ведь другой модели семьи у него не было.
Модель поведения жизни с абьюзером в семье 5
Рекомендация здесь может быть только одна: бежать без оглядки. Детей в охапку и прочь из этого кошмара. Желательно не просто съехать. Лучше сменить город. Дело все в том, что абьюзеры не намерены терять свою любимую жертву. Они склонны трепать ей нервы постоянно, с завидным постоянством.
Если же побег в силу каких-то объективных причин невозможен, то не стоит пытаться подстроится под абьюзера. Многие женщины принимают тактику соглашательства и покорности. Проще сделать так, как он требует. Меньше будет скандалов. Ничего подобного: все останется на своих местах. А может даже порции пинков и унижения возрастут многократно. Этому есть объяснение. Абьюзер любит слабых и покорных. А вот поставить абьюзера в игнор – хорошее решение. Если не поддаваться его провокациям, или давать достойный отпор, конечно, если это безопасно для жизни, то есть все шансы поставить изверга на место. Тогда холодный нейтралитет возможен.
Жизнь после «моральной смерти» в абьюзивных отношениях _171_187
Статистика – вещь упрямая. Она говорит о том, что чаще всего в абьюзивные отношения попадают те женщины, которые находились в них или с детства, или с юности. Каждый раз она наступает на одни и те же грабли только потому, что прочно застряла в абьюзинге. И это не ее вина, просто другой модели перед глазами не было. Особенно, если абьюзивные отношения были у отца с матерью.
Разорвать этот круг можно только полностью прекращая отношения, в которых замаячил призрак абьюзинга.
Если все же удалось вычеркнуть из жизни абьюзера, то нужно понять для себя, что все те ужасы, которые происходили, не имеют никакого отношения к самой жертве. Заниженная самооценка или полное ее отсутствие, это следствие перенесенных потрясений. Это установка, которую внушил абьюзер. Женщине достаточно просто вздохнуть, расправить плечи и начать восстанавливать любовь к себе. Нужно сделать все то, чего не позволял мучитель: пройтись по магазинам, сходить на девичник, поменять место работы, начать учиться чему-то новому. Вариантов развития событий множество. Выбирать надо с удовольствием. А если есть возможность устроить себе путешествие, то вперед за билетами. Самая большая ошибка, которую можно совершить в этот период – пойти снова на контакт с тираном. А они те еще хитрецы. Прощение просить умеют. Но грош цена их словам. Доверия – 0!!
Женщине, попавшей в абьюзивные отношения, рекомендуется начать посещать группы психологической поддержки, пережившим домашнее насилие, при необходимости подключить врача- специалиста, например, психиатр. И ничего зазорного в этом нет. Иной раз разрушительная сила абьюзинга, просто уничтожает женщину. Как бы то не было, каждая женщина заслуживает простого женского счастья. А бросать свою жизнь на растерзание абьюзеру не стоит.
Возникновение трудностей у взрослых людей во многом зависит от воспитательных семейных процессов, происходящих в детстве. Когда-то считалось, что новорожденный подобен чистому листу. Однако, современная наука опровергла это утверждение. Доказано, что существует наследственность, а на становление характера ребёнка, окружение оказывает большое влияние, особенно на первых годах жизни.
И от того, как родители относятся к своему ребёнку, зависят будущие отношения детей с окружающим миром, друзьями и близкими.
— 1 — Когда ребёнок знает, что его появление было нежданным или он появился не такого пола, то его будущая жизнь может омрачиться всевозможными трудностями: поиском любви, недополученной в детстве, как нежеланно рождённого. Или частично приобрести черты характера другого пола.
— 2 — Недосмотр или потакание, повышенная опека, могут привести к тому, что во взрослой жизни, ребёнок будет жить в поиске признаний и поклонений, получая душевную боль или приобретая черты деспота. А при недостатке родительского внимания, дитя вырастает, как может. Такой ребёнок окружающих воспринимает с недоверием и агрессией. Ему чужда ласка, так как он пользуется правом сильнейшего.
— 3 – Резкая противоположность в воспитании. Родительские подходы к воспитанию детей резко отличаются, отец наказывает и приучает к самостоятельности, а мать жалеет и часто делает сама, вместо ребёнка.
Если таким методом в воспитании пользуются родители, то ребёнок вырастет с раненой психикой. Он всё равно будет предпочитать кого-то одного. Малыш усвоит, и будет пользоваться во взрослой жизни «перекошенной линией» в поведении.
— 4 – «Ты во всём виноват». Когда родители обвиняют (или намекают) своего ребёнка в каких-то проблемах (ухудшившееся мамино здоровье, отсутствие карьеры, уменьшенное внимание папе и т.д.), ребёнок будет жить с неподъёмным грузом вины. А виноватый человек не может выстроить свои семейные отношения.
Мэнди Хейл автор книг о женской психологии, инициатор движения за права одиноких женщин
Когда психологи не советуют вступать в токсичные отношения или вовремя избавляться от них – что они имеют в виду? Есть несколько признаков токсичных отношений с мужчиной, но главные – это если вы несчастливы с ним, чувствуете зависимость от него или в этом союзе страдает ваша самооценка. Как понять, что пора избавиться от токсичных отношений?
Каждый из нас хоть раз в жизни сталкивался с неадекватными людьми. Обойти такие встречи невозможно. Временами кажется, что эти индивиды появляются на нашем пути, строго следуя закону подлости — в самый неподходящий момент. Это как некое мелкое смешное невезение: скажем, когда хочу накраситься в машине по дороге на работу, «как назло» ни пробок, ни красного света светофора — сплошная «зеленая волна».
Представим, что вы открыты миру и радостно ждете, что сейчас начнутся прекрасные, романтические, длительные и серьезные отношения… Но вместо этого по наивности, доверчивости или простосердечию подпускаете к себе совсем не того человека, которого следовало бы. И только позже начинаете понимать, что у него будто на лбу написаны предостерегающие слова: «Осторожно! Токсичный гражданин!» Но когда ты прозреешь, бывает поздно — все, легкомысленный мотылек попал в ловушку.
Что такое токсичные отношения между мужчиной и женщиной
Как правило, сначала мы сталкиваемся с маленькими «тревожными звоночками», а уж потом — с большими проблемами, сбивающими с толку, мешающими двигаться к цели. Чтобы избежать такого развития событий, необходимо (можно сказать, даже жизненно важно) заранее сформулировать принципы, которым вы будете следовать в общении с людьми, а также определить требования к тем, кого подпускаете близко.
Распространенный соблазн: вступаешь в отношения с человеком в надежде на то, что сможешь его изменить. Но, как показывает практика, отношения с «тяжелым» партнером приводят к обратному — меняется не он, а мы. Причем не в лучшую сторону.
По правде говоря, такая связь может серьезно отравить жизнь. Если вы регулярно встречаетесь с тем, кто высасывает из вас силы, нагоняет тоску, использует вас, а потом предает, то никаких позитивных перемен в собственной душе ждать не приходится.
Тщательно подбирайте себе компанию! Если пустите «вампира» в свой дом, потом будет трудно его выгнать.
Неудачники и хронически несчастливые люди зачастую изо всех сил стараются, чтобы всех вокруг тоже сделать несчастными. Окажите им сопротивление. Вы — хозяйка собственной судьбы. И вы сами заказываете в ней музыку.
Пример токсичных отношений с мужчиной
Когда-то я встречалась с парнем, который на первый взгляд казался очень привлекательным. Он был немного похож на Джеймса Дина, и это, вероятно, усыпило мою бдительность и не позволило заметить некоторую его неадекватность.
(И не надо пожимать плечами. Все мы знаем, что девушки иногда падки на яркую внешность и не спешат заглянуть внутрь, чтобы понять, какие «черти» водятся в живописном и тихом пруду.)
Через несколько недель после начала знакомства я пришла к нему домой. Мы мило проводили вечер — смотрели музыкальные видеоклипы. Когда зазвучала песня Кита Урбана, я упомянула, что как-то раз брала у него интервью, когда работала на канале CMT. «Он такой приятный человек!» — воскликнула я. И, наверное, добавила еще, что он показался мне красавчиком.
Это был просто комментарий к клипу. Ничего личного! Я вовсе не признавалась в любви к Киту и не собиралась бросить все и бежать за ним.
Но моего парня это абсолютно вывело из себя. Как будто прямо здесь, среди комнаты, у него появился соперник и предложил мне руку и сердце. Ну чистое сумасшествие! Минут пятнадцать он выговаривал мне, как ужасно я поступаю, сообщая ему, что другой мужчина кажется мне привлекательным. Повторюсь, речь шла о звезде, с которой, скорее всего, я никогда больше не встречусь. (Один раз мне повезло, и второго такого шанса, понятное дело, не будет.)
К чему я это говорю? К тому, что Кит Урбан никак не мог представлять угрозу для моего избранника, но тот все равно разнервничался и принялся доказывать, что я не имею права смотреть по сторонам, чтобы не положить глаз на другого. Заметьте, такие претензии предъявляет мне бойфренд, с которым я встречалась всего несколько недель!
Стоит ли говорить, что эти отношения не продлились долго. Но до того, как я завершила их, мой «Джеймс Дин» позволил себе еще несколько агрессивных высказываний. (В день, когда я порвала с ним, я завела себе на полную громкость песню Кита Урбана Stupid Boy, очень подходящую к этому случаю.)
Выйти из токсичных отношений – в ваших интересах
Итак, не забывайте: вы не обязаны спасать от приступов тревоги и неуверенности в себе и делать счастливым того, кто хронически несчастлив. Вам не по пути с человеком неадекватного поведения, каким бы симпатичным он ни казался. Вы не сможете изменить энергетического вампира, избавить его от тирании собственного эго и сделать лучше.
Приведу такую аналогию: когда вы включаете в свой рацион нездоровую пищу, поначалу она кажется очень вкусной. Проблемы начнутся потом — боли в желудке, лишний вес… То же самое с «нездоровыми» людьми. Вначале общение может быть приятным. Такое положение вещей иногда длится некоторое время. Но однажды вы заметите: партнер с нестабильной психикой вовсе не «подтягивается» к вашему уровню душевного здоровья, а напротив, низводит вас до своей «дисфункциональности».
Это не стоит того. Избавляйтесь от таких связей, обрывайте их, не жалея. Берегите себя: тщательно выбирайте окружение. Это ваша жизнь. Ваша дорога. Ваш праздник — и не всякий заслуживает приглашения на него.
Прошу помочь мне в ситуации со своим мужем. Не знаю уже, как правильно себя вести. Женаты мы 2,5 года, детей пока нету, был неудачный опыт, и пока ждём. Муж не молится, но обещает, что будет совершать намаз, я сама тоже то молюсь, то нет, иман прыгает, хотя понимаю, что это большой грех.
В последние дни в связи с работой он дома ночевал редко. На фоне этого у меня появились необоснованные подозрения, я испугалась, что у него на стороне кто-то может быть. Он всегда говорил, что любит меня. Я начала ему постоянно названивать, он то брал, то не брал трубку, а одну ночь я так проплакала, что у меня участился сердечный ритм. И так продолжалось до вчерашнего дня: я в очередной раз не смогла дозвониться, и у меня началось: опять слёзы, рыдания, – и в этот момент он приехал домой. И я ему высказала: мол, если хочешь, можем развестись, если уже меня видеть и слышать не хочешь! Он был в шоке, такого не ожидал, сказал, что не хочет разводиться, что любит. Но в отношениях наших появилась прохлада. Не хочу этого, хочу прежние тёплые отношения, ведь мы жили душа в душу. Как быть? Как правильно себя вести? Как вернуть его расположение?
С точки зрения религии:
Разумеется, хочется начать с разъяснения важности совершения обязательной ежедневной молитвы. Пренебрежение обязательной молитвой считается одним из тяжких грехов. В хадисах Посланника Всевышнего (мир ему и благословение) говорится, что «тот, кто будет пренебрегать и пропускать молитву, встретит Аллаха в Судный день в гневе на него» («Канзуль-уммаль», № 18875).
من ترك الصلاة لقي الله تعالى وهو عليه غضبان
В другом изречении Пророка (мир ему и благословение) говорится: «Первое, за что будут отчитывать в Судный день раба, – это молитва. И если она окажется исправной, то раб спасётся и преуспеет, а если нет – потерпит крах и убыток» («Канзуль-уммаль», № 18877).
إن أول ما يحاسب به العبد يوم القيامة من عمله الصلاة فانصلحت فقد أفلح وأنجح ، وإن فسدت فقد خاب وخسر
Не пренебрегайте жизнью вечной. Начните молиться и подтолкните к этому своего супруга, если Вы на самом деле его любите и дорожите им. В доме, в которой ЕЖЕДНЕВНО грешат, не может быть и не стоит ожидать благодати и благополучия!
Всевышний в Коране говорит: «О те, которые уверовали! Избегайте многих предположений, ибо некоторые предположения являются грехом, и не шпионьте…» (сура «аль-Худжурат», аят 12).
إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ وَلَا تَجَسَّسُوا
Согласно этим доводам, думать о человеке плохо, а также следить за ним грешно! Подозревая мужа в похождениях, а также следя за каждым его поступком посредством систематических звонков и прочего, Вы совершаете грех. Подозревать мужа в супружеской измене лишь потому, что он редко бывает дома, алогично. Вина Вашего супруга лишь в том, что он пытается обеспечить Вас хорошей жизнью и, судя по Вашим поступкам, ещё и излишне мягок, добродушен.
То, что подталкивает Вас к подобным подозрениям, это происки Сатаны, который пытается добиться раскола и распада супружеской пары. Не поддавайтесь его ухищрениям, держите себя в руках. Ведь Ваш муж признаётся Вам в своей любви и верности, что Вам ещё надо? Если Вы не перестанете постоянно названивать супругу и окружать его своей излишней ревностью, Вы добьётесь того, что в один «прекрасный» день он даст Вам развод.
Причиной подобных подозрений может быть и то, что Вы никак не можете забеременеть. На почве чего, возможно, чувствуете себя неполноценной женой. Вами овладевают страхи, что он может присмотреть себе другую, которая даст ему потомство. Не стану детально раскрывать эту тему, думаю, что об этом Вам расскажет психолог.
Было бы хорошо, если бы Вы и Ваш муж обследовались у знающих врачей.
В крайнем случае Вы можете воспользоваться такой услугой, как искусственное оплодотворение. Наша религия не запрещает искусственное оплодотворение при наличии двух условий: 1) семя должно принадлежать мужу женщины, 2) оплодотворение должен проводить порядочный врач-мусульманин. Однако надо знать, что во всём присутствует мудрость. Если Вы не можете забеременеть, на это есть какая-нибудь причина. Ведь немало и таких родителей, которые жалеют о том, что имеют детей (к примеру, их дети являются убийцами, преступниками и т. д.).
С точки зрения психологии:
Хорошо, что Вы обратили внимание на существующую проблему и стали искать причину происходящего в себе. Такой подход позволяет принять психологически правильные шаги и моделировать желаемые статьи. Именно о моделировании и стоит заводить речь, поскольку психологический климат в семье есть не что иное, как результат взаимодействия мужа и жены, плюс влияние внешней среды. Поскольку мы не можем напрямую повлиять на конкретные поступки Вашего мужа, то остаётся возможность через Ваши действия добиться желаемого результата. Ваши собственные действия могут в равной степени быть причиной как непонимания в семье, так и нормальных, положительных отношений.
Из Вашего письма, пусть и косвенно, но прослеживается страх утраты внимания мужа по той причине, что Вам не удаётся завести ребёнка. Такое бывает часто, особенно если причина либо в здоровье женщины, либо в несовместимости крови. В таких ситуациях у женщины могут появляться страхи, что муж оставит её и возьмёт в жёны ту, которая сможет родить ему ребёнка. Сейчас главное – не допустить, чтобы от Ваших страхов начали страдать другие сферы жизни. Вы, сами того не желая, легко можете сделать так, что ваши опасения перерастут в реальность.
Такое обычно происходит вследствие того, что своими подозрениями Вы начнёте отталкивать от себя мужа, тем самым убеждая себя в том, что Вы были правы. Ревность, если её не взять под контроль, легко может отравить любую семью, сделать взаимоотношения между мужем и женой невыносимыми и тягостными. Как правило, подобное развитие событий происходит по следующей схеме: Ваши подозрения и обвинения на их основе вынудят Вашего мужа скрывать от Вас некие подробности его жизни – с одной стороны, а с другой стороны, если Вы обнаружите то, что есть нечто такое, что от Вас пытаются скрыть, это убедит Вас в оправданности Ваших подозрений. Вот и получается замкнутый круг, ведущий к накалу обстановки в семье и отдаляющий супругов всё дальше и дальше друг от друга. Более подробно об этом Вы можете посмотреть в статье, посвящённой вопросам ревности.
Именно поэтому Вам стоит ограничить проявление неуверенности и отказаться от допросов мужа, касающихся Ваших подозрений. Прекрасно понимаю, что Вам это будет сложно сделать, но уверен, что Вы с этим справитесь, поскольку от этого будет зависеть Ваша дальнейшая семейная жизнь. Вспомните, как Вы вели себя в то время, когда между Вами и мужем были тёплые взаимоотношения, и задайтесь вопросом: так ли Вы сейчас себя ведёте, как в тот период, не появилось ли чего нового из того, от чего следует отказаться?
То же самое касается Ваших постоянных звонков. Что происходит в этот момент с Вами? Скорее всего, происходит нарастание тревоги, когда вовремя трубку не поднимут, затем эта тревога перерастает в панический страх, ведущий к тому, что Вы начинаете прокручивать в голове всякие пугающие Вас картины. Стоит ли так себя изводить? Поменяйте характер Вашего поведения, будьте такой, какой Вам хочется быть, и тогда Вы заметите, как ситуация сама начнёт меняться в лучшую сторону.
Параллельно не теряйте надежды на то, что Всевышний одарит Вас ребёнком, проводите лечение, ведите правильный образ жизни. Не оставляйте выполнения обязательных молитв, поскольку стабильность в этом вопросе утвердит и Вашего мужа в намерении совершать молитву.
Мухаммад-Амин — хаджи Магомедрасулов теолог Алиасхаб Анатольевич Мурзаев психолог-консультант Центра социальной помощи семье и детям
Патриархат – общественный строй, уклад жизни, в котором главенствующую позицию занимает мужчина. На самом деле патриархальные устои видоизменялись с течением времени.
В начале XVI столетия появилась книга «Домострой», основной мыслью которой являлось достойное отношение к религии, правила поведения в обществе. Также в ней подробно описывались семейные взаимоотношения, они должны были соответствовать тезису «Мужчина правит своей семьей».
Опираясь на содержание книги, женщина должна была слушаться своего супруга, подчиняться и беспрекословно повиноваться ему. Также она должна была быть покладиста, трудолюбива и молчалива. Муж же, в свою очередь имел право воспитывать жену, если она, по его мнению, вела себя неправильно.
Патриархат в современном мире
Так «домострой» плотно укоренился в обществе, и долгое время занимал главенствующую позицию в понимании семьи. Однако со временем патриархальные ценности ослабили свои роли.
Борьба женщин за свои права, за место в обществе и в семье, а также феминистские движения, стремящиеся к уравниванию мужчин и женщин, наложили отпечаток на перемены в традициях общества. У представительниц слабого пола появилась потребность реализовываться в социуме и карьере, отодвигая семейный уклад немного в сторону.
Мужчины же в современном обществе также склонны искажать патриархальные правила. Например, основой домостроя помимо требований, является обязанность мужчины одаривать своей любовью и добротой свою жену, а также быть добытчиком в своей семье. Однако ярые сторонники патриархальных устоев современности, порой, чтут лишь обязанности жены, забывая о своих функциях.
Несмотря на глобальные изменения общества, в большинстве семей по сей день сохраняются отголоски классической патриархальной системы, а некоторые стремятся сохранить ту классическую модель ценностей, где мужчина – нерушимый глава и правитель.
Плюсы патриархального уклада семьи
При патриархальной системе ценностей, оба партнера четко осознают и придерживаются позиции, что брак создается один раз и навсегда. У них даже не возникает мыслей о разводе. Это дарит ощущение защищенности и стабильности.
Уважение и любовь к родителям является основой воспитания в патриархальной семье. Почитание старшего поколения выступает оплотом правильных семейных ценностей. В воспитании детей этот момент также играет лишь положительную роль.
Тяжелый труд и ответственность за финансовое благополучие несет глава семейства. Именно он отвечает за то, будут ли члены его семейства сыты, одеты, обуты и обеспечены материально.
Женщине не нужно ломать голову, как заработать денег. Ее задача – воспитание детей и обустройство, уют дома. В случае если тебе достаточно быть женой и мамой, а строить карьеру нет необходимости, в патриархальной модели семейных отношений, ты будешь способна удовлетворить все свои потребности и стать счастливой.
Роль мужчины и женщины в семье
Патриархально воспитанный мужчина по праву считается защитником и «каменной стеной» для своей семьи. Женщина способна рядом с ним чувствовать себя слабой и женственной. Он, четко знает свои роли, способен подарить женщине эти ощущения.
Отрицательные стороны патриархата в семье
К сожалению, мужчинам не нравится когда женщина открыто, выражает свое недовольство. В семье с патриархальными установками женщине не подобает говорить мужу то, что обвиняет его.
Поэтому приходится замалчивать проблемы, что может негативно сказываться как на самих отношениях, так и на здоровье женщины. Ведь, как известно, обиды и огорчения, которые копятся внутри, ложатся на наше тело болезнями и блоками.
Финансовая зависимость возникает из того, что мужчина единолично зарабатывает деньги. Женщина не имеет своего достатка, что порождает невозможность распоряжаться семейными средствами. Она вынуждена просить у мужа, что иногда негативно сказывается на ее самооценке.
За финансовой зависимостью следует и эмоциональная. Женщине кажется, что она совершенно не приспособлена в этой жизни и без мужа не может сделать и шага. Любая зависимость рождает перекос, который отражается на качестве исходного продукта.
Как раз следствием зависимости может выступать насилие. Мужчины, будучи властными особями, чувствуют жертвенность и страх. Зачастую даже не осознавая это, они способны использовать власть не всегда в положительном ключе.
Роль жертвы тоже может затягивать и закрепляться в поведении женщины. Тогда есть вероятность возникновения замкнутого круга, выход из которого найти крайне сложно.
В современных патриархальных семьях есть разные вариации отношения к карьере женщины. Но есть риск того, что когда ты захочешь реализоваться, муж не одобрит твое стремление. В этом случае тебе вряд ли удастся доказать ему, что для тебя это важно и необходимо.
С другой стороны, в случае если для тебя карьера не играет роли, ты сможешь рядом с таким мужчиной гармонично развиваться в роли хозяйки и матери. Здесь все зависит в первую очередь от твоих предпочтений и целей в жизни.
Мужчины как представители патриархального уклада склонны контролировать и диктовать условия жизни и правила всем членам своей семьи. Порой попытка держать всех в узде переходит нормальные границы, и женщина начинает чувствовать себя как в тюрьме. У нее возникает желание вырваться и убежать, что только усугубляет контроль.
Важные постулаты счастливой семейной жизни
В каждых отношениях, не важно, какую модель семьи вы выбираете, важна гармония и баланс во всех сферах и взглядах. На самом деле существуют счастливые семьи с уклоном на главенствующую позицию мужчины, при этом нисколько не ущемляющие женские права.
Какая же она, счастливая семья?
В такой семье мужчина способен услышать свою жену и имеет внутреннюю силу договориться с ней, даже если дело будет касаться карьеры.
В построении отношений не должно быть перекоса, и муж не допустит всеобъемлющей власти, тирании и деспотизма.
Жена сможет с почитанием и уважением относиться к мужчине, к его родителям.
Женщина будет благодарна, и не будет скупиться на похвалу для своего избранника.
Воспитание детей, удовлетворение их потребностей будет важным для обоих супругов.
Взаимное уважение и взаимопонимание.
Современная семья далека от патриархальной модели, ведь на смену единоличному правлению внутри маленькой ячейки общества, пришло совместное партнерство. Возможно женщинам удалось доказать свою состоятельность, а может мужчины стали позволять слабому полу принимать больше значимых решений.
Какую бы систему ценностей вы не выбрали при создании семьи, самое важное это любовь и желание быть вместе, ведь это то, с чего начинаются чувства. Двигаясь рядом, друг с другом, нужно не растерять их, а стараться сохранить и приумножить, тогда ваша семья станет прочным и долговечным судном, на котором вы поплывете в совместную жизнь.
Во всех больших произведениях Л. Н. Толстого семейная тема проходит красной нитью, но, пожалуй, только семья Курагиных в романе «Война и мир» вызывает столько отрицательных эмоций у читателя.
Поистине, автор был беспощаден в изображении этих персонажей.
Характеристика и описание семейства Курагиных в романе «Война и мир»
Рассмотрим по пунктам, что представляет собой эта семья, какие у них цели, занятия, интересы, отношения между собой и к окружающим.
Где живут Курагины
Немыслимо представить, чтобы они жили где-либо еще, как не в столице Российской империи Санкт-Петербурге. Кроме Анатоля Курагина, который «отослан» отцом в Москву за то, что тот стоил ему слишком многих денег — сорок тысяч рублей в год. В Москве Анатоль жил скромнее, в конно-гвардейских казармах.
Автор не указывает, где располагался дом Курагиных в столице, не описывает его интерьеров, возможно, подчеркивая этим духовную неосновательность их семейства.
статьи Курагиных между детьми
Младшее поколение князей Курагиных представляет собой тип светских, испорченных богатством и знатностью молодых людей. Они веселы и легки в общении, ими можно увлечься, но даже между собой они не способны на высокие чувства.
Анатоля и Элен связывает притяжение двух красивых, здоровых животных. Они симпатизируют друг другу и порой помогают «по-братски» в достижении своих страстей, связанных с похотью и деньгами. Каждый из них по-своему успешен: Анатоль – знаменитый в высшем обществе повеса, Элен – красавица и светская львица.
Они любуются друг другом и чувствуют практическую пользу – роль одного усиливает роль другого. Их взаимная симпатия даже вызвала нелицеприятные толки в свете (возможно, не без оснований, как намекает автор), отчасти из-за этого Анатоля и отправили в Москву.
Старшему сыну Ипполиту в романе уделено меньше внимания. Он изображен дегенератом, не способным на какие-либо искренние чувства. Все в нем напоказ, с самым уверенным видом он произносит совершенные глупости. Впрочем, это не мешает ему занимать дипломатический пост.
Его брат и сестра вполне довольны Ипполитом просто потому, что он Курагин, один из них. Они готовы были бы и посодействовать ему в карьере, если бы это потребовалось, потому что все Курагины должны жить хорошо и иметь приличное положение в обществе, иначе просто не мыслимо. К тому же брат и сестра ценят его за то, что он безвредный дурак, он им не опасен, как конкурент.
Проблема отцов и детей Курагиных
Дети считают практицизм и бездуховность родителей нормой, они с полуслова понимают отца и способствуют всем его начинаниям.
Как это ни парадоксально, проблемы отцов и детей в семействе Курагиных нет. Здесь царит почти полная гармония. Почти — потому что, хотя нет идеологических противоречий между ними, но есть противоречия интересов на уровне богатства, знатности, удовольствий.
Княгиня Курагина (редко появляющийся в романе персонаж) мучается завистью к дочери, когда Элен вступает в «блестящий» брак с Пьером Безуховым. Анатоль злится на отца, когда тот не дает ему денег.
Отношение к слугам Курагиных
Для князей Курагиных слуги – это просто слуги, почти неодушевленные существа, призванные обеспечивать их комфорт. Князья не вступают с ними в человеческое общение, это «не комильфо».
Тон отношений с ними барски-презрительный. Это утвержденная форма общения, переступать за которую – табу.
Отношение к войне и Наполеону у Курагиных
Любые политические или религиозные взгляды во вселенной Курагиных не столь важны в сравнении с их личными интересами. Князь Василий в силу своего общественного положения высказывает некоторые политические воззрения, всегда близкие к общему направлению мыслей его окружения. Даже во время войны он ищет только собственную выгоду.
Ипполит способен рассказать патриотический анекдот, возвышающий его Государя над другими европейскими владыками. Перед войной он презрительно отзывался о Бонопарте, считая его недостойным выскочкой. Анатоль и Элен, младшие дети Курагиных, совершенно не интересовались политикой.
Когда началась война 12-го года, это коснулось всех русских людей. Но Курагины в ней хотели только выжить, что не всем удалось. Анатоль был ранен в битве при Бородино, ему ампутировали ногу, после чего он скончался. Элен сбегает за границу и впоследствии умирает от постыдной болезни.
Авторское отношение к Курагиным
По глубокому убеждению Толстого, в семье должно быть теплое, человеческое начало, основанное на взаимной любви, терпении, бескорыстной помощи ближнему. Только такой союз можно называть истинной семьей.
Анализируя судьбы своих героев, Толстой приходит к выводу, что жизненная философия Курагиных ведет к гибели их самих и несет вред окружающим.
Анатоль соблазняет юную наивную Наташу, будучи сам женат, тем самым разрушив ее будущий брак с Андреем Болконским. Распутное поведение Элен приводит Пьера на грань жизни и смерти, а затем — к глубокому духовному кризису.
Сравнительная характеристика семей Болконских, Ростовых, Курагиных
Драматично и трогательно описаны семейные отношения Болконских. Старый грозный князь, которого и боятся, и искренно любят его дети. Трепетная Мари, обожающая своего брата. Когда Андрей Болконский осознает, что желает славы, людского почитания, он, пройдя суровые испытания, раскаивается в этом, меняет свою жизнь. Анатолю рефлексия вообще не свойственна. Он не только о других людях, но и о себе не задумывается.
Семейство Ростовых Толстой описал с особенным вниманием. Здесь царит любовь. Пылкая, обаятельная Наташа – душа этой семьи. Ее обожают даже слуги, несмотря на ее капризы.
Когда Николай, старший из детей Ростовых, проигравшись в карты, небрежно просит отца оплатить его долг, тот, смутившись, быстро соглашается. Через минуты, устыдившись своего поступка, Николай со слезами просит прощения. Такая сцена немыслима в семействе Курагиных.
Цитатная характеристика семьи Курагиных
Словами Пьера Безухова автор дает краткий диагноз всем Курагиным: «О, подлая, бессердечная порода!».
Об Элен он говорит: «Где вы — там разврат, зло».
Глава семьи, князь Василий, так говорит о своих отпрысках: «Мои дети — обуза моего существования. Это мой крест». Ипполита он характеризует «покойным дураком», а Анатоля, младшего сына, — «беспокойным».
Цитата Элен из романа говорит сама за себя: «Я не такая дура, чтобы иметь детей».
Глава Еврокомиссии Урсула фон дер Ляйен подтвердила, что президент Украины Владимир Зеленский направил в Еврокомиссию письмо с запросом на вступление Украины в Евросоюз. По ее словам, украинцы действительно "принадлежат к европейской семье", и вопрос членства будет обсуждаться со странами – членами ЕС, но сейчас приоритетная задача – завершение войны.
Депутат Европарламента Сергей Лагодинский рассказал Настоящему Времени, какова процедура принятия нового члена Евросоюза, о каких сроках для Украины может идти речь и какие еще меры по отношению к России обсуждают сейчас в Европарламенте.
Депутат Европарламента – о заявке Украины в ЕС и санкциях против России
No media source currently available
— Что будет дальше с заявкой Украины на членство в ЕС?
— Мы все едины в порыве поддержки этих чаяний. Я, кстати говоря, поддерживал это направление развития наших отношений в сторону европейской интеграции еще до того, как все остальные коллеги в парламенте, особенно в других партиях, это поддерживали. Но вопрос остается тем не менее – что конкретно это означает? Конкретно это означает приветствие этого порыва, конкретно это означает то, что, с моей точки зрения, необходимо каким-то образом составить план действий – такую дорожную карту, – как дальше продвигаться в сторону статуса кандидата, потому что статус кандидата – это формальный статус. Для того, чтобы к нему прийти, уже нужно пройти определенные механизмы, определенные решения, единогласно должны все члены Европейского союза это подтвердить. И нет легальной формальной возможности каким-то образом укоротить этот путь. Поэтому при всей эмоциональности ситуации и всей поддержке, которую мы оказываем, я не думаю, что это будет сделано быстро. Это то, что мы и написали в нашей резолюции: мы поддерживаем, мы считаем, что институты Евросоюза должны сейчас начать продвижение в этом направлении, но мы не можем ничего сделать, например, с сегодня на завтра. И не думаю, что можно что-то сделать в ближайшую неделю.
— Насколько я помню, словацкий премьер, который как раз таки поддержал призыв Зеленского о вступлении Украины в ЕС, сказал, что это можно и нужно сделать по особой процедуре. Насколько я понимаю его слова, Украина должна вступить в ЕС, но не полностью, а для того, чтобы Европейский союз и остальные 27 стран ЕС помогли финансово восстановить полностью последствия военных действий. Что это может быть за такая особая процедура по вхождению?
— Такой процедуры просто нет. Сейчас все настолько эмоционально и правильно – я это все абсолютно понимаю, я сам постоянно очень эмоционально и очень пламенно поддерживаю наших украинских друзей, – но не надо говорить какую-то ерунду. Я не знаю, что там нашел словацкий коллега – такого нет. В 49-й статье нашего Договора о Европейском союзе все описано – какой путь к статусу кандидата. Других путей нет.
— Может быть, хотят что-то такое и придумать?
— Так не бывает в Европейском союзе, невозможно здесь ничего придумывать. Тогда надо менять договор. Для того, чтобы менять договор, надо, опять же, начинать процесс. Я не хочу звучать бюрократом, я просто хочу задать другой вопрос нам всем – есть ли у нас сейчас политические силы и политическая энергия для того, чтобы запускать такие проекты, которые, с моей точки зрения, реально на поле боя украинским людям, украинским нашим друзьям ничего не дадут.
— Судя по всему, дадут, раз Зеленский этого так хочет. Мне кажется, он на всех площадках обэтом говорит, что настало время Украине присоединиться к европейской семье – когда как несейчас.
— Это прекрасно. Что конкретно это даст? Это будет только статус кандидата в членство, с этим статусом не сопряжено никакой военной помощи и никакой дополнительной экономической интеграции. Какая сейчас интеграция вообще может быть? Я считаю, что сейчас надо работать над тем, как увеличить поддержку в плане вооружения, как увеличить поддержку в плане финансов. О том, как мы будем выстраивать Украину, мы будем говорить уже после того, как закончится эта война. Дай бог, чтобы она закончилась. И надо работать над тем, чтобы поднимать давление на российскую сторону. Вот эти три главных направления – на них надо работать.
То, что мы поддерживаем чаяния украинцев, и я еще раз говорю, я всегда это поддерживал, еще когда никто об этом не говорил, – это абсолютно. Нужно работать над тем, чтобы была абсолютно реальная перспектива, и мы будем все делать в этом направлении. Но это не будет сделано завтра, и это ничего не изменит в нашей поддержке украинского народа. Она постоянна, она не под вопросом, и надо делать все, чтобы она увеличилась.
— Мы часто слышим от европейских депутатов призывы дальше ужесточать санкции противРоссии и Беларуси. Какие сейчас есть предложения?
— Есть разные предложения, не обо всех еще сейчас надо говорить, но есть самое простое предложение – это увеличить количество банков, которые будут подвержены санкциям. Мы знаем, что Сбербанк, например, не подвержен сейчас санкциям. Он не изолирован от внешней системы. Это была бы возможность следующих шагов. Следующие шаги есть. Есть предложение уменьшить импорт или вообще разорвать отношения в плане импорта энергоносителей – это тоже одно из тех предложений, о которых многие депутаты говорят.
Есть предложение увеличить список людей, у которых заморозить их собственность. Вот только что мне прислали предложение начинать забирать статус для богатых людей, живущих в Европейском союзе. Однако, с моей точки зрения, здесь это нужно делать очень аккуратно, потому что это нужно делать только тогда, когда эти люди действительно причастны к российскому правительству, а не просто так.
— О каком статусе идет речь?
— Есть предложение повысить планку для тех людей, которые живут в Европейском союзе. Но это гражданская инициатива для российских граждан, живущих в Европейском союзе. К этой инициативе я отношусь очень осторожно, ее нужно выстроить, если вообще выстраивать, так, чтобы это не было какими-то проблемами для всех европейских граждан. Опять же, это только гражданская инициатива. Со стороны Европейского союза такого сейчас не планируется. Я просто говорю о возможностях, которые дискутируются здесь в обществе.
Возможности, которые дискутируются на политическом уровне, – это санкции против военно-промышленного комплекса, например, сейчас готовятся, это санкции против оставшихся банков, которые готовятся, и против разных других вопросов импорта, экспорта и торговли с Российской Федерацией. Есть и другие идеи, например, как помочь Украине в военном плане.
Семья как малая социальная группа и социальный институт
Семья — это основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. Брак — это исторически изменяющаяся социальная форма отношении между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские. родительские и другие родственные права и обязанности.
В социологии семья рассматривается одновременно и как малая социальная группа и важный социальный институт. Как социальный институт семья проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в жизненный цикл семьи. Исследователи семьи обычно выделяют следующие фазы этого цикла:
вступление в первый брак — образование семьи;
начало деторождения — рождение первого ребенка;
окончание деторождения — рождение последнего ребенка;
«пустое гнездо» — вступление в брак и выделение из родительской семьи последнего ребенка;
прекращение существования семьи — смерть одного из супругов.
На каждом из этапов семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками. Под структуройсемьи понимают не только ее количественную полноту, но и совокупность духовных, нравственно-психологических отношений между ее членами, в том числе отношения власти и авторитета. Со структурой семьи тесно связан порядок и уклад ее жизни, обычаи и традиции, взаимодействия с другими семьями и обществом в целом.
Совокупность всех функций, которые выполняет современная семья, можно свести к следующим:
репродуктивная (детородная) — воспроизводство потомства — главная функция семьи;
воспитательная — первичная социализация детей, их воспитание, поддержание воспроизводства культурных ценностей;
хозяйственно-бытовая — ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми членами семьи;
экономическая — материальная поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи;
функция первичного социального контроля — регламентация моральной ответственности в отношениях между членам и семьи:
духовно-нравственная — развитие личности каждого члена семьи;
социально-статусная — предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;
досуговая — организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;
эмоциональная — оказание психологической поддержки членам семьи.
В социологии приняты такие общие принципы выделения типовсемейной организации.
моногамия — брак одного мужчины с одной женщиной в одно время:
полигамия — брак, предполагающий наличие нескольких партнеров в супружестве. Известны три формы полигамного брака:
групповой брак, когда несколько мужчин и несколько женщин одновременно находятся в супружеских отношениях (сегодня данная форма сохранилась только на Маркизских островах):
полиандрия (многомужество) — редко встречающаяся форма, имеет место в Южных штатах Индии, на Тибете;
полигиния (многоженство) — самая распространенная среди всех форм полигамного брака, существует в мусульманских странах.
нуклеарная (простая), состоящая из родителей и их несовершеннолетних детей;
расширенная (сложная), представленная двумя и более поколениями семей.
эндогамные, предполагающие заключение брака между представителями одной и той же группы (клана, племени т.д.);
экзогамные, где брак внутри определенной узкой группы людей (например, между близкими родственниками, членами одного племени и т.д.) запрещается.
патрилокальные — молодые живут в семье мужа;
матрилокальные — в семье родителей жены;
неолокальные — поселяются отдельно от родителей.
матриархат — власть в семье принадлежит женщине;
патриархат — во главе стоит мужчина;
эгалитарная, или демократическая, семья, в которой соблюдается статусное равенство супругов (является наиболее распространенной в настоящее время).
В современном обществе наблюдаются процессы трансформации семьи как социального института, изменение некоторых ее функций, перераспределения семейных ролей. Семья утрачивает ведущие позиции в социализации индивидов, организации досуга и других важнейших функций. Вместе с тем в обществе появляются альтернативные формы брака, под которыми понимают системы брачных отношений, не получивших официального признания государства (и церкви), но допускаемые общественным мнением той или иной социальной среды.
К их числу в современных развитых странах относятся:
Годвин-брак («визитный брак», «гостевой брак») — это раздельное проживание супругов, отсутствие общего хозяйства и быта. Вне- семейная форма моногамного брака впервые была описана в XVIII в. У. Годвином. В последнее десятилетие данная форма брака становится популярной в России, главным образом среди звезд эстрады и очень занятых деловых людей с разными интересами;
Конкубинат — стабильная связь женатого мужчины и формально незамужней женщины-конкубины, имеющей от него признаваемых им детей и материальную поддержку. В настоящее время в Западной Европе из-за растущей феминизации полового состава общества имеет несомненную тенденцию к росту. Вариант полигинии;
Открытый брак — признание права супругов на независимый образ жизни, включая внебрачный секс;
Пробный брак — временное проживании партнеров. Когда же они решают иметь детей, то оформляется законный брак. По определению Маргарет Мид. — это «двухшаговый брак».
Альтернативные формы брака в действительности представляют собой именно формы, вариации рассмотренных выше традиционных типов брака. Возникают они благодаря или скорее вопреки брачным интересам каких-то специфических групп населения. Поэтому дальнейшее существование этих форм будет определяться устойчивостью и жизнеспособностью самих этих групп.
Следует признать, что отмеченные тенденции разделения институтов брака и семьи, давно характерные для Запада, получают распространение и в современном российском обществе.
Чтение текста. Выразительно прочитайте вслух текст о русском художнике Влади́мире Лукичé Боровикóвском (1757–1825). Владимир Лукич Боровиковский, автор знаменитого портрета М.И. Лопухиной, никогда не учился в Академии художеств. Начинал Боровиковский как иконописец. Однако, находясь под влиянием своего земляка, уже известного художника Дмитрия Левицкого, и пользуясь его советами, он начинает писать камерные портреты. На таких портретах художники приближали персонажей к зрителю, и они словно беседовали с теми, кто на них смотрит. Боровиковскому даже портреты в полный рост удавалось исполнять как камерные. Так, на полотне «Екатерина II на прогулке в Царскосельском парке» (1794 г.) императрица изображена не в парадном платье, а в простом голубом капоте с тростью в руке. В модели трудно узнать Екатерину II, которой было более 65 лет, — перед зрителем обыкновенная немолодая женщина, прогуливающаяся с собачкой. За портрет императрицы Боровиковскому присуждено звание академика. В творчестве Боровиковского отразились черты модного в конце XVIII столетия сентиментализма. На портрете М.И. Лопухиной, написанном в 1797 году, мечтательная поза, уединение героини и окружающий её пейзаж создают впечатление естественности, непосредственности. Необычен фон картины: здесь и лесные деревья, и колосья, и садовые цветы. Это не конкретный уголок природы, а обобщённый её образ. Как и лёгкая грусть девушки — не печаль по какому-то определённому поводу, а просто мечтательное состояние души.
Пересказ текста. Перескажите прочитанный Вами текст о Владимире Лукиче Боровиковском, включив в пересказ слова российского учёного-искусствоведа Михаи́ла Миха́йловича Алле́нова: «Боровиковский — создатель портретного канона, воплощающего эстетический идеал сентименталистской эпохи». Подумайте, где лучше использовать слова М.М. Алленова в пересказе. Вы можете применить любые способы цитирования.
У Вас есть 2 минуты на подготовку. При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».
Часть 2 Выберите одну из предложенных тем беседы. ТЕМА 1. Жизнь для всех (на основе описания фотографии) ТЕМА 2. Один день без Интернета (повествование на основе жизненного опыта) ТЕМА 3. Почему возникают конфликты между детьми и родителями? (рассуждение по поставленному вопросу)
Задание 3. Монологическое высказывание. Используя карточку участника собеседования, выполните задания. У Вас есть 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 4. Диалог. Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные экзаменатором-собеседником.
ТЕМА 1. Жизнь для всех Опишите фотографию. Не забудьте описать: • место действия; • изображённых на фотографии людей; • что они делают; • чувства, которые вызывает у Вас эта фотография.
ТЕМА 2. Один день без Интернета Не забудьте рассказать: • по какой причине Вы не могли пользоваться Интернетом; • изменило ли отсутствие Интернета Ваш распорядок дня; • как Вы в этот день выполняли домашнее задание; • говорили ли Вы о своих ощущениях в этот день друзьям, родителям.
ТЕМА 3. Почему возникают конфликты между детьми и родителями? Не забудьте ответить на вопросы: • Каковы причины возникновения конфликтов между детьми и родителями? • Разделяют ли родители Ваши музыкальные увлечения, предпочтения в одежде, причёске? • Что нужно делать, чтобы избегать таких конфликтов? • Как строятся взаимоотношения в бесконфликтной семье?
Рано или поздно влюбленная пара приходит к выводу о том, что пора создавать семью. Это важный социальный процесс, который не обходят стороной и специалисты в область демографии и обществоведения. Особенно выделяется семья демократического типа, за которой стоит будущее.
Что такое семья?
Из специализированного словаря семья – это малая социальная группа, участники которой связаны супружеским или кровным родством, а также заинтересованы в организации совместного проживания и взаимопомощи.
Функции семьи
Неважно, какие цели преследует супружеская пара и какой тип семейных отношений она хочет построить. Формирование семьи предполагает возникновение некоторых функций, среди которых:
Демократическая семья
Этот тип считается самым приемлемым в 21-м веке, т. к. он учитывает потребности и интересы абсолютно всех членов семьи. В отличие от авторитарных супружеских пар, здесь нет места каким-либо социальным стандартам и общепринятым стереотипам.
Любая демократическая семья – это свод условных правил, которые приемлемы как для родителей, так и для их детей. Здесь особенно важны следующих пункты:
В таких семьях не считается позором маленькая зарплата у мужа и большая у жены. Супруга вполне имеет право строить свою карьеру и зарабатывать большие деньги.
Подвиды партнерской семьи
Выше мы дали описание идеального союза, где равенство стоит на первом месте. Также есть различные интерпретации партнерской семьи, которые имеют ряд особенностей.
1. Патриархальная демократическая семья.
Особенность такого союза – это главенствующая роль мужа в различных вопросах. Такое семейство строится на тех же принципах: уважение, терпение, уступки. Однако равенство уже пошатывается.
Вместе с тем будет неправильно считать такую семью чисто патриархальной. Хоть за мужчиной и остается последнее слово, он все равно будет прислушиваться к своей жене. Здесь нет насилия и других разрушительных процессов, которые могут появиться в чистом патриархате.
2. Матриархальная демократическая семья.
Авторитарная семья как альтернатива
Не всегда получается создать идеальный супружеский союз. Демократическая семья – это лучший вариант взаимоотношений, однако в современных реалиях такой шаблон очень трудно реализовать.
Куда чаще встречаются авторитарные семьи, где муж (патриархат) или жена (матриархат) имеет абсолютное преимущество и власть над остальными членами. Здесь нет понятия равенства.
Иногда авторитарная семья становится достаточно прочной, а иногда на почве недопонимания, обмана и стресса возникают деструктивные процессы. Например, начинают происходить систематические ссоры между супругами, их отягощает душевная усталость. В итоге дом уже не становится тем местом, куда хочется возвращаться каждый день после работы.
Будущее за партнерскими отношениями
Куда проще построить авторитаризм в супружеской паре, нежели через многие трудности попытаться создать свой уютный очаг на основе взаимопонимания и уважения, равенства и поддержки.
Демократическая семья – это будущее любого развитого сообщества. По статистике, в большинстве развитых государств политика создания подобных супружеских союзов положительна.
Как доказательство совершенства партнерских отношений можно отметить, что демократизм характерен для городского населения, а авторитаризм – для людей сельской местности, где традиции имеют первостепенное значение. А по традиции муж «у власти», когда жена выполняет всю работу по дому и подчиняется (порой терпит) своего супруга.
Есть, конечно, и другие типы семейных отношений, однако демократия является объективно лучшим решением закрепления супружеского союза в 21-м веке.
Отдельный крупной раздел психология отношений в семье изучает взаимодействия участников определенной социальной ячейки, причины и следствия, происходящих внутри семьи событий, вероятные конфликты, которые возникают на пути к реализации общих целей и планов.
В наше время практически каждый человек сталкивается с проблемой того, как сохранить в семье действительно теплые и гармоничные отношения. При этом имеет место быть тот факт, что чем продолжительней отношения супругов, тем сложнее становится достижения этой цели, а конфликты происходят все чаще и все агрессивнее. Следует помнить, что семья всегда была и остается основой любого социума. Она представляет собой один из самых главных социальных институтов, в условиях которого растут и воспитываются будущие полноценные члены общества, отдельные личности. И вместе с тем, благополучие семьи напрямую зависит от взаимоотношений двух разных людей.
Взаимостатьи
С точки зрения социологов и психологов, каждая семья – это определенный небольшой коллектив, участники которого находятся в своем, строго установленном психологическом и социальном взаимоотношении. Взаимоотношение в семье, как правило, основывается в первую очередь на связи между супругами, их умении выстраивать семью, правила и порядки, которые они задали для семейного круга, умения и подхода к воспитанию детей. Отсюда следует вывод, что семейный микроклимат во многом зависит от супругов, которые являются, фактически, основателями новой ячейки общества.
Вместе с тем немаловажная зависимость психологии в семье от различных внешних условий. Среди них отмечают все особенности социума, в котором создавалась и развивалась семья: национальный, культурный, духовный уровень развития, материальная обеспеченность, уровни ценностей и их взаимоотношения, мораль окружающего контингента и его влияние на членов семьи, и т.д. На самом деле таких факторов очень и очень много, некоторые из них влияют на всех членов семьи, некоторые – на определенных участников. Также от вышеперечисленных условий напрямую зависят многие причины особенностей семейных отношений, возникающих в них ситуаций, причин разводов и конфликтов. В зависимости от уровня психологического и культурного развития, а также формирования индивидуальности, супруги обладают определенным навыком консолидации, совместного решения проблем. А эти качества весьма важны для создания и сохранения гармоничных отношений в доме. Понятие семьи также отмечается как важная социально-экономическая структура. Это группа людей, коллектив, объединенный культурно, духовно, социально и даже юридически. В точки зрения экономики, семья также является своеобразной единицей, производящей и потребляющей набор благ, который распределяется между всеми членами семьи согласно их потребностям. Разумеется, подобные функции лежат, главным образом, на обоих партнерах, которые создали семейную ячейку. Именно супруги обеспечивают все необходимые материальные средства для удовлетворения главных и второстепенных потребностях себя и членов семьи. Правильно выбранная профессия, образование, личный успех и ряд достижений обеспечивают им необходимые условия для возможности занимать выгодную должность и получать необходимое количество средств. Тем не менее, на старших членах семьи лежит ответственность не только за материальное обеспечение всей семьи. Не стоит забывать и о других важных функциях этой ячейки общества. В частности, стоит упомянуть понятия досуга, культурного отдыха и воспитания. Каждый из этих перечисленных факторов является значимым для поддержания атмосферы доверия, уважения, крепких связей в семье. Вместе с тем, фактор воспитания играет решающую роль в подготовке подрастающего поколения к их будущему, принятию ими определенных социальных ролей, обязанностей. От всего этого зависит будущее детей, какими они смогут стать, каковыми будут их амбиции и перспективы, напрямую связанные с самооценкой и подготовкой к суровой взрослой жизни. Между прочим, даже будущее семьи, которую создаст в дальнейшем этот ребенок, зависит от того, насколько семья подготовила будущего мужа или жену к особенностям взаимоотношения полов. Даже если специфического воспитания в этой сфере не происходило, дети сами берут пример из своей семьи, планируя в будущем свою собственную.
Проблемы семейных отношений
В наше время специалисты в области семейной психологии, и даже социологи, отмечают все чаще и чаще возникающие проблемы семейных отношений. Почему же происходит так, что процент крепких и счастливых семей падает, а вот частота разводов все больше возрастает?
Уже сейчас отмечается целый ворох растущих тенденций, которые вызывают беспокойство у специалистов. С бешенным темпом развития современных цивилизаций, институт семьи, да и самое явление семьи как ячейки общества оказывается под серьезной угрозой. Конечно, под ударом больше всего оказываются отношения между супругами, а также родительско-детские взаимоотношения. Причинами роста тенденций нарушения семейной гармонии считаются различные социально-экономические проблемы, обострившиеся в наши дни. Это может быть и экономический кризис, падение уровня жизни, сложности с трудоустройством, связанные с текущей экономической проблемой страны проживания семьи. Проблемными являются и вопросы культурного, морального воспитания партнеров, так как все больше страдающий институт семьи едва справляется с обеспечением социума адекватными будущими членами общества. Возрастает процент малообеспеченных семей, в которых оба или один из супругов страдает девиантным поведением. В частности, обостряется проблема алкоголизма и наркомании среди семей. Ну и, конечно же, нельзя забывать о проблеме рождаемости. В настоящее время рождаемость обладает тенденцией к падению, что напрямую связано с увеличением числа молодых семей с одним ребенком и постепенной актуализацией среди молодежи отказа от детей. Эти явления специалисты соотносят с развитием социально-экономических проблем.
В семейных отношениях случается всякое. Одни происшествия сопровождаются негативом, а другие — радостными эмоциями. Все зависит от манеры общения в семье, от того, как муж и жена относятся друг к другу. Психологи всего мира изучают вопрос о том, из-за чего двое людей ссорятся, конфликтуют и в итоге разводятся. Многие утверждают, что причиной этому есть негативное влияние внешнего мира современности. Но зачастую все дело именно в характере человека, который формировался на протяжении всей его жизни, и который не так-то просто изменить в одночасье.
Стили общения в семье
О том, какие бывают стили общения в семье, можно говорить очень долго, но самым главным и положительным для благополучия двух людей считается понятие партнерства. Это своеобразный пример современной семье, где есть равные права у каждого ее члена. Всем дана возможность самостоятельного выбора, но при условии сотрудничества, когда не задеты интересы других. Хотя в такой семье не сильно переживают из-за обид или недоговоренностей. Каждый ценится по тому показателю, что он делает для семьи и в каком количестве. Дети здесь вырастают настоящими личностями со своими взглядами на жизнь и твердым характером.
Иным примером стилей общения, является пример, когда в первую очередь люди проявляют заботу обо всех членах семьи. Важно учитывать мнение других, делать все для благополучия и общих интересов. Нельзя ставить свои пожелания на первый план, потому как существует принцип единства. В такой семье царит гармония, все советуются, общаются и делятся своими мыслями и переживаниями. Решения принимаются с помощью голосования всех членов семьи, чтобы не задеть чувства кого-нибудь отдельного.
Индивидуальность каждой семейной пары
Советы, как найти взаимопонимание в семье
Во-первых, необходимо всегда участвовать в жизни всех членов семьи, находить общие интересы, занятия, разговаривать, спрашивать обо всем и делиться своими переживаниями и проблемами. Ведь все трудности и неприятности можно пережить, когда есть поддержка любимых и близких людей.
Во-вторых, надо давать свободу выбора каждому члену семьи, не стоит навязывать свое мнение и выступать диктатором в семье.
И в-третьих, важно относится ко всем одинаково, независимо от возраста и багажа знаний. Каждый человек — это личность, а ребенок — маленький индивидуум. Поэтому не нужно ставить себя выше и считать лидером или главным в семье. Конечно же, все нуждаются в определенной степени дисциплины, но главное — это знать норму. Тогда получится создать счастливую, крепкую и благополучную семью.
— воспитывать нравственнее качества, от которых зависит благополучие семьи.
I. Повторение пройденного материала
Анализ и оценка практических работ учащихся, выполненных на предыдущем уроке.
Беседа по вопросам:
Что такое маркетинг и каковы его основные цели?
Какую, по вашему мнению, наиболее удачную и интересную рекламу вы видели по телевидению?
3.Сообщение темы и цели урока.
II. Изложение программного материала.
Рассказ с элементами беседы.
Учитель. Благополучие семьи в значительной степени зависит от участия каждого члена семьи в укреплении ее материального состояния, в формировании нравственных качеств младших членов семьи.
• Комфортность семьи зависит от организации трудовых отношений, а для этого необходимо, чтобы:
— цели были четкими и осознанными всеми ее членами;
распределение задач охватывало каждого члена семьи. Вопросы к учащимся:
Какие задачи стоят перед тобой дома?
Были ли созданы условия, побуждающие каждого вносить максимальный вклад в достижение общих целей?
Существует ли в вашей семье система координации (семейные советы, совместное планирование, обсуждение бюджета семьи и т. д.)?
• В управлении семьей существуют также и определенные принципы:
каждый член семьи должен иметь свои полномочия и нести за них ответственность;
проявление дисциплинированности — обязательное условие для всех членов семьи;
единство целей и требований в отношении всех домочадцев;
подчиненность личных интересов общественным;
объективная оценка деятельности каждого члена семьи.
• Основными задачами трудовых отношений являются:
удовлетворение потребностей всех членов семьи;
формирование сплоченного семейного коллектива;
раскрытие творческого потенциала каждого члена семьи.
• Характер домашнего труда в разных семьях не может быть одинаков и зависит от различных факторов:
состава семьи;
уровня денежных и натуральных доходов; числа детей;
размеров жилой площади;
наличия бытовой техники;
возраста членов семьи;
наличия пенсионеров и больных;
профессиональной занятости и т. д.
Большое значение для семейного благополучия имеют семейные традиции и обычаи, в том числе трудовые, которые имеют преемственный характер и принимаются каждым новым поколением как долг и обязанность, как обязательные правила.
Это могут быть такие правила:
Раз и навсегда закрепленные обязанности за каждым членом семьи делают труд по дому интереснее.
Часть хозяйственной нагрузки обязательно должна приходиться на детей: уход за своей постелью, вытирание пыли, покупка хлеба, молока и т. д.
Существует и вариант распределения домашнего труда, когда за каждым участком домашнего труда (кухня, стирка, уборка, покупка продуктов и т. д.) закрепляется ответственный член семьи, который планирует все работы, в том числе и необходимую помощь ему от других членов семьи.
У каждого члена семьи должен быть свой план выполнения домашнего труда. Он может быть:
месячным;
еженедельным;
ежедневным.
Выполнение заданий (Самостоятельная работа учащихся)
1. Составьте таблицу семейных отношений членов вашей семьи.
2. Разработайте график недельной занятости членов вашей семьи.
3. Пример выполнения проекта «Мой бюджет» (из банка проектов )
Расскажите о принципах организации труда в семье.
Какие способы ведения домашнего хозяйства вы знаете?
Домашнее задание: составьте график своей недельной загрузки (учеба, выполнение домашних заданий, выполнение обязанностей по дому, отдых, спорт и т.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по социально – бытовой ориентировке по теме: «Бюджет семьи. Хозяйство и трудовая атмосфера в семье.» 9 класс
Конспект урока СБО «Бюджет семьи. Хозяйство и трудовая атмосфера в семье.» 9 класс.
Трудовое воспитание в семье: мифы и реальность. (Выступление на круглом столе «Нужна ли сегодня семья?» в рамках реализации проекта «Здоровая семья — сильная Россия»).
«Трудовые статьи»
План- конспект и презентация к уроку технологии в 8 классе из раздела «Домашняя экономика».
Песня Family Portrait (Pink) к теме «Семья. статьи»
Ни для кого не секрет, что услышав название темы «Моя семья», школьники начинают зевать и возмущаться:»Как?! Опять?!» Чтобы вызвать интерес учащихся и настроить на тему положительно, предлагаю прослуш.
Трудовые статьи
Для создания комфортных отношений в семье: §поставить четкие цели, осознаваемые всеми;§трудовые задачи должны охватывать всех членов семьи;§создать условия, побуждающие к достижени.
Дополнительная общеразвивающая программа Изучение учебных предметов в образовательных областях сверх часов и сверх программ по данным дисциплинам предусмотренным ФГОС «Трудовое право РФ и трудовые отношения»
Программа для 9 класса «Трудовое право РФ и трудовые отношения» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, примерной программы .
Конспект урока обществознания с использование информационно-коммуникационных технологий. Тема. Трудовое право. Трудовые отношения.
Урок должен содействовать формированию представлений учащихся о трудовом законодательстве и роли труда в жизни человека. Ожидаемые результаты: учащиеся овладевают знаниями в области трудовых прав .
Деструктивная любовь — это отношения, которые никогда не развиваются, ведь все ключевые моменты здесь постоянно циклично повторяются. Находясь в таких отношениях, человек не развивается как личность, а, напротив, постепенно «теряет себя», он забывает о своих желаниях и потребностях, у него занижается самооценка и отсутствуют силы что-либо менять в своей жизни. Читайте также что такое любовь в отношениях и какая она бывает. Особенностью деструктивных отношений в семье является то, что ни один из членов семьи не остается довольным психологической атмосферой в семье, но никто не готов предпринять действия по-настоящему способные изменить ситуацию к лучшему.
Люди, долго находящиеся в деструктивных отношениях, часто начинаю болеть психосоматическими заболеваниями. Постоянные стрессы и напряженная атмосфера негативно влияет на психическое и физическое здоровье супругов, а также не способствует нормальному развитию их детей.
Содержание
Признаки конструктивных и деструктивных межличностных отношений
Деструктивные отношения
Конструктивные отношения
Находясь в конструктивных отношениях, партнеры могут открыто обсуждать любые возникшие между ними проблемы и признать собственную ответственность за психологическую атмосферу, сложившуюся в семье.
Бунин говорил: «Больше всего рискует тот, кто не рискует». В нашем случае, этот человек рискует остаться с большой корзиной психологических проблем, чувством одиночества даже при наличии партнера.
Ну что же делать?! Сначала нужно признаться самому себе в наличии проблемы. Для этого следует знать некоторые причины токсичных отношений.
рис. Как понять, что отношения закончились
Причины деструктивных отношений
Почему между одними людьми складываются здоровые и полноценные отношения, а другие влюбленные испытывают постоянное недовольство друг другом? Давайте разберемся в этом.
1. Детские травмы
Как говорится: «корни всех проблем ищите в детстве». Почему человек изначально вступает в деструктивные отношения? В большинстве случаев, он бессознательно пытается повторить сценарий отношений между мужчиной и женщиной, отцом и матерью, который знаком и понятен ему с детства.
Так, часто случается, что два человека, которые в детстве были свидетелями домашнего насилия, постоянных скандалов или алкоголизма родителей находят друг друга и бессознательно начинают повторять действия родителей. Несмотря на деструктивность и болезненность таких отношений, влюбленные не спешат их разрывать или совершенствовать, так как не представляют, каким образом могут складываться нормальные отношения между супругами. Страдания в отношениях для них норма, усвоенная с самого детства.
Женщина, которая в детстве была свидетелем постоянного неуважения родителей друг к другу, может впоследствии не обращать внимания на ухаживания внимательных и заботливых мужчин. Подсознательно она будет искать партнера, с которым можно построить отношения подобные тем, что складывались между ее родителями.
Постоянно находясь в поисках «плохих парней» она потом удивляется «я никак не могу найти нормального парня». Она просто не хочешь его найти. Все её представление о нормальных парнях сводится к образцам, которые окружают её по жизни: отец и мать, сиблинги (братья и сестры), все тоже окружение, таких же деструктивных образцов отношений.
Психологи часто советуют молодым влюбленным не спешить начинать совместную жизнь сразу после переезда от родителей или даже на одной территории с родителями. Чтобы абстрагироваться от модели отношений между мужчиной и женщиной, свидетелем которой человек был в детском возрасте, нужно создать собственное представление о нормальных отношениях в семье.
Многие, осознав, что находятся в деструктивных отношениях не могут набраться смелости, чтобы их разорвать. Как бы тяжело не было, но чтобы развиваться и жить нормальной жизнь это всё же нужно сделать и чем раньше, тем лучше. Процесс расставания со временем забудется и в новых продуктивных отношениях вы будете себя уважать и хвалить за то, что сделали это раньше, ради того, чтобы найти «вашего» человека сегодня. Страх разорвать деструктивные отношения не так страшен, как жизнь в таких отношения: длинная, грустная, страдальческая, полная разочарования, непонимания и не дай Бог — насилия.
2. Потребность быть нужным
Изначально каждый человек хочет быть любимым и нужным кому-то. Но некоторые женщины и мужчины, особенно если в детском возрасте они получали мало родительской любви, имеют особенно обостренную потребность быть нужным. В худшем случае такие люди начинают строить отношения с домашними тиранами, требующими от партнера, чтобы тот жил только его жизнью, отказался от своих друзей, увлечений, убеждений и жил постоянными попытками угодить ему во всем.
Но, даже имея отношения с адекватным партнером, человек, испытывающий постоянную потребность быть нужным, будет пытаться раствориться в супруге, теряя собственную индивидуальность и привлекательность. Отсюда депрессия, разочарование и прочие последствия.
Как удовлетворить свою потребность конструктивным способом?
Растворяясь в любимом человеке полностью, вы никогда не сможете построить конструктивных отношений. Каждый из участников отношений должен быть отдельной личность со своими увлечениями, мыслями и занятиями. Быть нужным не значит зацикливаться на конкретной личности. Жизнь многогранна и интересна. Не забывайте, что быть нужным и иметь определенные обязательства перед другими людьми можно не только в семейном кругу.
В Америке есть хор «Юные сердцем», в который не берут молодых исполнителей. Молодых — имеется ввиду младше 80 лет. Они путешествуют по всему миру, несмотря на давление и преклонный возраст. Пошли ли бы вы в такой хор, если бы ваши дети и внуки уже выросли и вашей каждодневной обязанностью осталось только НичегоНеДеланье?! Если вас пригласили попробовать что-то новое, не стоит отказываться. Не нужно тиранить семью сына или дочки, когда им потребуется ваша помощь они сами обратятся, когда она потребуется. Убедиться в этом вам поможет наша статья Как изменить свою жизнь к лучшему и видео, прилагаемое к ней.
Очень часто образец таких деструктивных отношений мы наблюдаем в семье, когда единственный сын женится и уходит из под опеки мамы. Вот тут и начинаются, уже не раз инсценированные, отношения невестки и свекрови. Читайте нашу статью: Как наладить отношения со свекровью
Чтобы улучшить деструктивные отношения и качество собственной жизни, человек, который постепенно теряет свою личность, должен активно заняться её спасением. Можно найти интересную работу, увлечение, познакомиться с новыми друзьями, наполнить свою жизнь яркими красками и одновременно дать партнеру немного передохнуть от вашей опеки.
3. Потребность в контроле
Человек, чувствующий постоянную потребность контролировать все действия и мысли своего партнера также может создать только деструктивные статьи. Непрерывно контролируя действия партнера, человек в любом случае остается неудовлетворенным отношениями. В конечном счете контроль превращается в «подгон» другого человека «под себя», под то, как он привык. Забывая о потребностях и желаниях оппонента.
Если притязания на полный контроль личной жизни пресекаются партнером, это может послужить поводом для ревности, упреков и оскорблений. Но и когда потребность человека в контроле удовлетворяется, он не может быть в полной мере доволен результатом, а требует все большей и большей отдачи от партнера.
Как удовлетворить потребность в контроле?
Нужно понимать, что любые конструктивные отношения строятся в первую очередь на любви, доверии и уважении. Уважение интересов и потребностей вашего партнера. Научится доверять своему партнеру не так трудно, если заранее (в начале отношений) определить «рамки» ваших отношений. Кроме того, склонному к неумеренной потребности контролировать человеку лучше не начинать отношений с человеком, который подогревает ревность и подозрения партнера, чтобы почувствовать себя нужным.
Причин, по которым люди вступают в деструктивные отношения, может быть много, но разумных способов выхода из ситуации всего два. Поговорим о них.
Как наладить отношения в деструктивной семье?
#1 Не перекладывайте вину на вашего спутника
Все деструктивные отношения между мужчиной и женщиной обязательно бывают объединены одной характерной особенностью. Каждый из партнеров пытается возложить всю вину за неудачи в отношениях на другого, но ни один из них по-настоящему не желает признать своей неправоты.
Классический пример деструктивных отношений:
Муж, страдающий алкоголизмом и склонный к проявлению домашнего насилия, периодически утверждает свою потребность в сбросе лишней агрессии за счет жены. Жена же в свою очередь очень недовольна таким положением дел, но так как супругов объединяет большая любовь и после каждого инцидента насилия, муж искренне раскаивается, отношения продолжают существовать. Деструктивность таких отношений состоит в том, что как бы сильно ни раскаивался супруг, ситуации физического или психологического насилия повторяются снова и снова.
Так происходит потому, что муж и жена постоянно по очереди выступают в отношениях в роли преследователя и жертвы, и в очень редкие моменты бывают партнерами. В момент агрессивных нападок мужчины он становится преследователем и обвиняет жену в своих неудачах, а после раскаяния мужчина становится жертвой пренебрежительного отношения жены, которая решает, что мужчину нужно «перевоспитывать». В конце концов позиция жертвы надоедает супругу и он снова прибегает к активным агрессивным действиям, становясь преследователем.
Кроме того, страдают от таких взаимоотношений в семье дети, которым часто не уделяется достаточно внимания и любви. Наблюдая за нездоровыми взаимоотношениями своих родителей, они могут воплотить в будущем в жизнь подобный семейный сценарий или даже получить психические травмы на всю оставшуюся жизнь.
Зачем продолжать изматывать друг друга такими отношениями? Очевидно, что игра приносит скрытое удовлетворение обоим супругам. Супруг может удовлетворять потребность жены быть кому-то нужной, а супруга в свою очередь дает возможность мужчине контролировать её действия какое-то время. Скорее всего, оба супруга при этом воспроизводят сценарий отношений, который запомнился им еще с детства.
#2 Выход из деструктивных межличностных отношений
Чтобы найти выход с болезненной ситуации деструктивных отношений, нужно признать свои скрытые потребности и попытаться удовлетворить их менее деструктивными способами. Кроме того, чтобы отношения между партнерами наладились, каждому из супругов нужно признать свою вину в сложившейся ситуации и действительно изменить свое мышление и поведение.
Если же меняться ради налаживания ситуации в семье готов только один из супругов (часто выступающий в этот момент в роли «жертвы»), единственным разумным выходом будет разорвать отношения и попробовать наладить свое психологическое состояние без постоянного провоцирования конфликта со стороны партнера.
Как построить новые конструктивные отношения?
После окончания деструктивных отношений, никогда не стоит торопиться начинать новую романтическую связь. Постарайтесь переосмыслить (возможно, с помощью психолога или просто беседы самим с собой) события, которые привели к неудовлетворению прошлыми отношениями, и определить какие ваши скрытые неудовлетворенные потребности послужили причиной прошлых несчастий.
Если вступать в новые отношения, будучи психологически травмированным, неуверенным в себе и неспособным доверять другим человеком, они никогда не смогут полностью удовлетворить ваши потребности. Решить свои внутренние психологические потребности за счет другого, даже самого близкого человека невозможно. Помните, что вы являетесь отдельной самостоятельной личностью и несете полную ответственность за свое личное счастье.
Как понять, что ваши отношения токсичные?! Страшно ли вам думать о ваших дальнейших отношения с вашим партнером? Об этом слеующее видео.
Если в последнее время вы начали замечать, что характер и поведение вашего мужа резко изменился в худшую сторону, и статьи стали просто невыносимыми, то самое время задуматься о том, как же все изменить. Если вы хотите сохранить брак, то, как рассказал бывший участник передачи «Битва экстрасенсов» Александр Шепс, сделать это можно с помощью магии.
Когда следует задуматься о том, как сохранить семью
По словам медиума, в большинстве пар все проблемы начинаются из-за скучной и однообразной жизни. В такие моменты у супругов начинает пропадать сексуальное влечение друг к другу, что является неотъемлемой частью любых отношений. Итак, давайте узнаем, к какому ритуалу рекомендует обратиться Александр Шепс для того, чтобы сохранить брак и наладить отношения с мужем.
Для начала экстрасенс рекомендует несколько дней подряд внимательно понаблюдать за поведением своего партнера. Постарайтесь объективно оценивать ситуацию, поскольку если причиной холодности супруга станет, к примеру, сильная занятость на работе, то в этом случае вместо ритуала для сохранения брака у вас получится любовный приворот, который относится к разделу черной магии и может привести к неприятным последствиям.
А вот если вы заметили, что любимый человек поздно возвращается домой без достаточно правдоподобного оправдания, от его одежды пахнет не вашими духами, а в телефоне появилось много женских (или мужских — мужчины в этом плане довольно изобретательны) имен, то самое время бить тревогу. Итак, для того, чтобы сохранить семью Александр Шепс рекомендует провести специальный ритуал, который поможет наладить отношения с мужем и даст возможность супругам снова начать вести активную сексуальную жизнь.
Как наладить отношения с мужем с помощью магии
Для того, чтобы сохранить семью и наладить отношения с мужем, Александр Шепс советует провести следующий магический ритуал. В четверг тайком от супруга снимите с его расчески несколько волосков (или добудьте их каким-либо другим способом, главное, чтобы мужчина не догадался о ваших намерениях). Также вам потребуется небольшой кусочек красной ленточки и церковная восковая свечка. Ровно в полночь сядьте у окна и разложите волосы мужа на ленте. Зажгите свечку и начните капать на волосы воском так, чтобы они все оказались плотно прикреплены к куску ткани. В это же время читайте следующий любовный заговор: «Сила твоя во мне. Не видеть тебе счастья и не знать жизни без меня. Аминь».
Затем сверните ленточку и как следует перевяжите ее красной ниткой. Этот любовный оберег вам необходимо зашить в подушке мужа. Если же обстоятельства настолько накалились, что мужчина в доме практически не ночует, зашейте талисман в его одежду. По словам Александра Шепса, эффективность этого любовного ритуала вы заметите уже через девять дней. Желаем вас любви и добра!
Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод
Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод
Методика социометрии, позволяющая изучать эмоциональные связи в группе людей, давно стала классическим инструментом профессионального психолога. В настоящей работе приведена ее адаптация для изучения отношений в классе, подробно описаны процедуры проведения и обработки результатов, дан алгоритм анализа полученных данных.
Введение Однажды коллеги из Тольятти (кстати, постоянные читатели «Школьного психолога») попросили меня провести семинар для психологов образования на тему, которая кажется мне самой интересной и важной. Я предложила четырехчасовой семинар по социометрии. Коллеги согласились, хотя за их неизменным уважением явно сквозило недоумение. Социометрия? Это в которой два вопроса и надо рисовать картинки? Ее еще применяют для выявления лидеров. О чем здесь можно говорить в течение четырех часов? В процессе работы недоумение в глазах исчезло и возникло понимание того, что, работая с социометрией, имеешь дело с методом, а не с психологической астролябией. И что этот метод могуч и глубок, если используется осмысленно и по назначению. Возможности его значительны, но ограниченны, простота обманчива, а сложность обработки, предлагаемая многими пособиями, надуманна. Грамотное применение социометрии предполагает и социально-психологическую компетентность, и методическую тщательность, и значительный практический опыт. Последнее – дело наживное. Что же касается первых двух пунктов, то именно о них и пойдет речь в нашей разработке.
Прежде всего приведем целиком текст предлагаемой методики.
Социометрический тест Ответь, пожалуйста, на приведенные ниже вопросы. Постарайся быть искренним, иначе вся работа потеряет смысл. Нам очень хотелось бы знать твое собственное мнение. Обещаем, что искренность не обернется тебе во вред.
Читай каждый вопрос и сразу отвечай на него. Для фамилий, которые ты будешь записывать, после каждого вопроса оставлены специальные места. Фамилии указывай в любом порядке. Чтобы при ответе не забыть тех, кто отсутствует сегодня, посмотри на доску: там указаны все фамилии.
Прежде чем начинать работу, напиши свое имя, фамилию и класс. Успеха!
1. Если бы тебе пришлось перейти учиться в другую школу, кого из нынешних одноклассников ты бы взял в новый класс? Назови, пожалуйста, пять человек.
II. А кого из нынешних одноклассников ты бы не взял в свой новый класс? Укажи пять фамилий.
III. Как ты думаешь, кто из одноклассников взял бы тебя в свой новый класс, если бы перешел в другую школу? Укажи пять фамилий.
IV. Укажи, пожалуйста, фамилии тех одноклассников, которые не захотят, по твоему мнению, взять тебя в свой новый класс. Запиши пять фамилий.
V. Если бы тебе предложили посмотреть ответы на эти вопросы пятерых твоих одноклассников, то чьи ответы ты хотел бы увидеть? Напиши их фамилии в порядке значимости для тебя. Под первым номером – фамилию того, чьи ответы хочется знать больше всего, и так далее.
Итак, перед вами комплексный социально-психологический тест, включающий в себя три важные диагностические процедуры: классическую социометрию (1 –и, 2-й вопросы), аутосоциометрию (3-й, 4-й вопросы) и референтометрию (5-й вопрос). Если охарактеризовать суть этих процедур коротко, то первая изучает структуру эмоциональных отношений в группе, вторая – адекватность представлений членов группы о своем положении в эмоциональной структуре группы, третья выявляет референтных лиц, то есть членов группы, обладающих ценностной привлекательностью и, возможно, психологическим влиянием в группе. Каждая из этих процедур самостоятельна с точки зрения обработки и представления данных, объединение которых происходит на этапе качественного анализа результатов. Поэтому мы обсудим методические и содержательные аспекты каждой методики в отдельности, а затем дадим общую схему их социально-психологического анализа.
«Классическая» социометрия: Происхождение и возможности теста Создание и развитие социометрической методики связано с именем известного в практической психологии человека Дж. Морено. Еще в 30-е годы он создал социометрию как удобную в практике методику для изучения эмоциональных связей в группе. Связи такого рода, построенные на симпатии-антипатии людей,» он считал важнейшими как для существования и продуктивного функционирования самой малой группы, так и для самочувствия, работоспособности, перспектив развития отдельного человека в данной группе.
Надо сказать, что метод, созданный в свое время Морено в рамках определенной теоретической концепции и «на потребу» практики того времени, постепенно как бы отпочковался и от создавшей его теории, и от самой породившей его практики. Какие последствия в результате мы имеем? Потеря теоретических ориентиров привела к чрезвычайно широкому толкованию возможностей социометрии, превращению ее в ту самую социально-психологическую астролябию, о которой уже шла речь выше. С помощью этого метода пытаются исследовать лидерские процессы, пути и способы передачи информации в группе, отношение к руководителю и многое другое. Самое распространенное использование социометрии – для изучения лидерства и выявления лидеров. Однако социометрия не исследует лидерские процессы и не выявляет лидеров. И по замыслу, и по своему методическому содержанию она не приспособлена изучать процессы психологического влияния (чем и является по своей сути лидерство).
Социометрия создана своим творцом для изучения структуры эмоциональных межличностных предпочтений, и какое изощренное применение ни нашел бы для нее конкретный психолог, она будет измерять только это. Но! Если провести ее грамотно и творчески, она сделает свое дело блестяще.
Это то, что касается изначальной теоретической ориентации теста и его реальных возможностей. Другое замечание – в отношении его практического применения. Для многих сегодняшних школьных психологов утверждение о том, что социометрия – удобный дня практического использования метод, звучит как издевательство. Увы, действительно, после того как вся тягостная обработка закончена: социоматрица, социограммы положительных и отрицательных связей, личные социограммы, социометрические индексы, – очень часто появляется ощущение, что полученная информация не стоит вложенного в нее труда. А между тем метод был создан крупным практиком, ценившим личное и рабочее время и понимавшим реальное место психодиагностики в системе профессиональной деятельности. Метод изначально был прост, информативен и имел непосредственный коррекционный смысл. Однако в дальнейшем он стал обрастать различными исследовательскими изысками. Особенно много их было придумано именно в отечественной социальной психологии и педагогике, где теория и исследование всегда ценились чрезвычайно высоко. А практики. что ж, пусть приспосабливают свою деятельность к тому, что для них создано.
Разрабатывая собственный практически ориентированный вариант проведения, обработки и анализа данных социометрии, мы исходили из двух основных принципов: быть тактичными к методу и не злоупотреблять его возможностями, быть проще и думать о главном. Результаты представлены вашему вниманию.
Тест позволяет анализировать особенности социометрической (эмоциональной) структуры малой социальной группы. Каждый человек в группе имеет эмоциональный статус. Если определять его качественно, то статус – позиция, нормы и правила поведения, которые предписано соблюдать данному человеку в данной группе. Через особенности этой позиции человек в группе оценивает себя сам и его оценивают остальные. Количественно статус измеряется социометрией через подсчет числа положительных (первый вопрос) и отрицательных (второй вопрос) выборов, которые сделаны в отношении данного человека всеми членами его группы. Если теперь мы представим все статусы членов группы в виде единой иерархии, то получим социометрическую структуру группы. Она достаточно устойчива, очень важна для развития группы в целом, многое определяет в индивидуальных судьбах. Ее изучение, формирование и коррекция – важное дело психолога. Особенно важно психологу знать о четырех параметрах социометрической структуры группы.
1. Система социометрических статусов членов группы Статус человека в структуре эмоциональных предпочтений можно рассматривать как некоторое выражение степени привлекательности, симпатичности его личности для других. Чем выше статус, тем привлекательнее данный член группы для остальных, тем выше потребность в общении с ним, внимании с его стороны.
Прежде всего в групповой статусной иерархии выделяются три категории: популярные, средние и непопулярные члены группы. Они отличаются числом положительных выборов и отвержений и их сочетанием.
Популярные члены группы имеют значительное число положительных выборов и малое – отвержений, то есть это эмоционально привлекательные лица. Среди них можно выделить собственно высокостатусных и социометрических «звезд». «Звезду» с некоторой долей поэтичности (увы, мало присущей науке) можно определить как «душу» группы, ее эмоциональный центр. Она выявляется в двух случаях: когда есть человек, набравший больше всех положительных выборов (не менее половины от максимально возможного их числа), или когда есть человек, получивший больше всех выборов от других популярных членов малой группы.
Непопулярные члены группы чрезвычайно неоднородны. Среди них могут быть члены группы со статусами пренебрегаемых, отверженных и изолированных. У пренебрегаемых есть положительные выборы, но их мало, значительно больше они получили отвержений, так что эмоционально они мало привлекательны. Отверженные, или «изгои», не имеют положительных выборов, у них лишь разное количество отвержений, что и определяет условную величину их социальной отверженности. Роднит всех отверженных то, что их воспринимают весьма экспрессивно, но, увы, отрицательно. Отверженность в данном случае-прежде всего эмоциональный феномен, определенное неприятие человека, его качеств, свойств и привычек. В группу изолированных попадают те люди, которые для группы как бы не существуют: у них отсутствуют как выборы, так и отвержения. Их нет в эмоциональном реестре группы ни на уровне чувств, ни на уровне отношений.
Вопрос о том, какие статусные категории и в каком соотношении присутствуют в группе, – это вопрос номер один для любого практика, проводящего социометрию. Совокупность статусов характеризует процессы, происходящие в группе в целом, но особенно важно ее изучение для понимания проблем поведения отдельных членов. Ответ на этот вопрос мы получаем уже на первых шагах обработки данных, при заполнении социоматрицы, но об этом чуть ниже.
2. Взаимность социометрических выборов Интересно, чье положение в группе вас, уважаемый читатель, больше обеспокоит: человека, имеющего много отвержений, но при всем этом 1-2 взаимных выбора (пусть даже с такими же отверженными, как он), или человека, имеющего много выборов со стороны других членов группы, но свои предпочтения отдавшего как раз тем, кто его не замечает или даже отвергает? Реальное положение человека в группе определяется не только статусом, но и взаимностью сделанных выборов и отвержений. Чем больше взаимных выборов, тем оно стабильнее и благоприятнее. Групповая структура в целом также приобретает различный вид в зависимости от того, есть ли в ней взаимно предпочитающие друг друга мини-сообщества людей, многие ли члены группы определились в своих симпатиях/антипатиях. Если ответ отрицательный – группа пребывает на сложной ступени своего развития, характеризующейся и конфликтностью, и низкой групповой эмпатией, и эмоциональной неудовлетворенностью.
3. Система отвержений в группе Очень важно знать, что представляет собой система отвержений в группе. Прежде всего надо выяснить, определились ли люди в своих антипатиях? Или они выбирают тех, кто их отвергает? Как распределяется в группе эмоциональная «агрессия»? Есть разные варианты. В одних группах практически всем без исключения достается некоторое количество отвержений, даже самым высокостатусным «подмачивают» репутацию 3-4 «недоброжелателя». В других существуют «козлы отпущения», принимающие на себя львиную долю отвержений. Характер распределения отвержений существенно влияет на общение в группе, свидетельствует о принятых здесь способах решения конфликтов. Например, у группы за продолжительное время ее существования может выработаться устойчивая склонность решать многие проблемы за счет «козла отпущения». Члены такой группы всегда знают, кто виноват (ах, ты ничего не делал?! Вот и результат!). Поставим мысленный эксперимент: мы проводим социометрию, выявляем всех лиц, выступающих в несимпатичной роли, и переводим их в другую группу. Скажем, в другой класс или даже школу. Что будет теперь вероятнее всего делать группа в новой для нее ситуации? Правильно, она изберет себе новых «козлов отпущения». И потребуется специальная работа по переструктурированию системы отвержений в группе, обучению ее членов другим способам снятия напряжения.
4. Наличие устойчивых микрогрупп и их взаимоотношения Любая малая группа численностью более 5-7 человек тяготеет к внутреннему разделению на еще более мелкие сообщества – микрогруппы. Каждая из них имеет свою эмоциональную структуру, иногда – своих высокостатусных и «звезд». Внутри класса может существовать очень сложная социальная структура: несколько микрогрупп, которые как-то взаимодействуют друг с другом, отдельными парами и тройками, а также отверженные, изолированные. Взаимоотношения между устойчивыми микрогруппами определяют «погоду» в эмоциональном климате всего коллектива. Они могут быть конфликтны или позитивны, группы могут иметь общих членов или быть изолированными друг от друга, могут быть ориентированы на одну «звезду» или на разных и т.д. Все это необходимо выявлять и изучать.
Информацию обо всех этих особенностях эмоциональной структуры взаимоотношений школьников может дать социометрия в том случае, если она правильно спланирована, грамотно обработана и тщательно проанализирована. Об этом и поговорим.
Социометрия как метод: планирование и проведение Данный метод базируется на гипотетическом эмоциональном выборе, который в рамках заданного критерия осуществляется всеми членами группы. То есть группе (каждому ее члену отдельно) предлагается представить себе некоторую ситуацию, достаточно эмоционально напряженную, и на бумаге, условно, сделать выбор в пользу или против различных членов группы. В связи с этим возникает ряд вопросов, которые должны быть проработаны психологом на этапе планирования: может ли данная группа осуществлять такой выбор? Какой критерий выбора ей целесообразно предложить? Сколько выборов должен делать каждый член группы и важен ли порядок его выборов для дальнейшего анализа результатов? Рассмотрим эти вопросы подробно.
Прежде всего социометрию целесообразно проводить в группах с четко обозначенными границами. С этой точки зрения школьный класс как малая группа вполне подходит для работы. Хотя другому требованию малой группы – наличие совместных целей и задач – он не соответствует. У школьников нет совместной деятельности в настоящем значении этого слова. Разве что когда они собирают металлолом или работают «на картошке». Учеба – дело индивидуальное, в большинстве школ дети просто учатся рядом, они – соседи по парте. Для формирования настоящей лидерской структуры этот факт часто является непреодолимым препятствием. Не имея опыта совместной деятельности, школьники не имеют и опыта выдвижения из своих рядов лидера. В отличие от лидерской, эмоциональная социометрическая структура все-таки формируется, достигает в ряде случаев достаточной сложности и зрелости.
Далее возникает проблема критерия, положенного в основу выбора. Это центральный вопрос планирования: в какую гипотетическую ситуацию поставить всех членов данной группы для осуществления выбора, если мы хотим изучить реальные, повседневно проявляющиеся эмоциональные отношения друг с другом? Скажем, правомерно и эффективно ли при изучении отношений, сложившихся в классе, задавать школьникам вопросы типа: кого ты пригласишь на день рождения или с кем бы ты пошел в разведку? В этом случае в качестве критерия выбора мы предлагаем ситуации, выходящие за пределы типичного общения в школе, подключаем множество дополнительных и никак не учитываемых нами психологических факторов.
При формулировании критерия выбора очень важно опираться на два принципа. Первый: критерий должен быть связан с особо значимыми и характерными для группы ситуациями общения. То есть если это школьный класс – со школьной жизнью, взаимодействием на уроке и вне его. Второй: в основу критерия должен быть положен какой-то эмоционально окрашенный, важный для группы момент отношений – вынужденный переход кого-то из ее членов в другую группу, вынужденное изменение самой группы и др. Так, помимо уже предложенного нами критерия (см. список из пяти вопросов в начале разработки), можно успешно использовать и следующий: «Если бы в следующем году ты сам составлял список своего класса, то кого из нынешних одноклассников ты записал бы в первую очередь?»
Следующий важный вопрос планирования – число выборов: ограничивать или не ограничивать опрашиваемых? Традиционно существуют два ответа на этот вопрос и, соответственно, два варианта социометрии. Непараметрический вариант предполагает, что каждый член группы ранжирует всех остальных с точки зрения их привлекательности в рамках предложенного критерия. Это дает возможность получить глубокий материал, тонко проанализировать отношения в группе. Однако этот вариант имеет много минусов, как содержательных, так и организационных. Достаточно велика вероятность того, что будут возникать, наряду с существенными, случайные выборы (шутка ли – проранжировать 25-28 человек!). К тому же, если в группе больше 12-14 человек, осуществить процедуру обработки вручную, без применения компьютерных программ, чрезвычайно сложно.
Параметрический вариант социометрии предполагает фиксированное число выборов. Такое ограничение не позволяет раскрыть все многообразие отношений, могут быть выявлены лишь наиболее значимые связи. Однако практическое удобство, «обозримость» технической работы по обработке теста сделали этот вариант наиболее распространенным. При этом считается, что в группе численностью 22-25 человек минимальное число выборов должно составлять 5-6.
Последний вопрос – вопрос планирования. Вот один член группы, скажем Иванов, выбрал Петрова в свой новый класс. Имеет ли значение, какой по счету в списке выбранных Ивановым одноклассников идет фамилия Петрова: первой или пятой? Здесь мы опять будем говорить о двух вариантах социометрического теста. В первом ответ будет отрицательным: нет, не имеет, все выборы Иванова одинаковы по значимости. Во втором – порядок будет принципиально важным. В инструкции участникам опроса специально оговаривается этот факт: фамилии выбранных вами одноклассников записывайте в порядке их значимости для вас. Такая процедура по многим соображениям представляется удачной. Однако ранжированные выборы значительно усложняют процесс обработки. Для определения качественного статуса каждого члена группы (популярный, непопулярный, средний) приходится прибегать к весьма заковыристым статистическим процедурам, что совершенно нереально в практической работе. Мы предлагаем в практических целях использовать параметрический вариант социометрии без ранжирования выборов.
С точки зрения процедуры проведения социометрия очень проста. Она складывается из двух основных компонентов: инструкция и содержательные вопросы. Чаще всего психолог сам дает всем членам группы устную инструкцию и зачитывает вопросы, предлагая письменно ответить на них в специальных бланках (в них оставлено место для фамилии, стоят номера вопросов, под каждым вопросом – цифры от 1 до 5 в столбик) или просто на листе бумаги. В другом варианте психолог дает устную инструкцию, а затем раздает бланки, на которых есть краткая письменная инструкция, оставлено место для фамилии и класса, сформулированы все вопросы и под каждым оставлено место для ответов. Преимущество второго варианта в том, что школьники видят перед собой инструкцию постоянно, и это уменьшает (незначительно) число уточняющих вопросов.
В обоих случаях устная инструкция выполняет две очень важные функции: мотивирование участников и технические пояснения.
Мотивационная часть принципиально важна, именно она во многом определяет открытость участников опроса, их желание отвечать. Социометрическая процедура сама по себе является достаточно серьезным эмоциональным испытанием. Особенно для тех, кто занимает крайние статусные позиции: высокостатусных и непопулярных. Надо честно написать о том, кто тебе нравится и кто неприятен, зная, что в этот момент все остальные оценивают и тебя. Более того, свои высказывания надо обязательно подписать!
Снизить общую эффективность ситуации можно и необходимо. С этой точки зрения важны следующие моменты.
Контакт с группой. Если исследование проводится школьным психологом, имеющим достаточный авторитет у детей, проблем, как правило, не возникает.
Стиль подачи инструкции: доброжелательный, неформальный, спокойный.
Мягкое формулирование целей тестирования. Можно разъяснить, что психологической службе школы очень важно знать о том, насколько класс дружный и сплоченный, что на основе этих результатов будет строиться работа с классом в целом и т.д.
Так как работу необходимо подписать, важно оговорить причины такого требования. Например, психолог может заметить, что иначе исследование теряет смысл, потому что не удастся узнать о том, дружный класс или нет. Психологами, правда, придумана одна «хитрая» процедура, снимающая проблему подписывания/ не подписывания опросного листа: кодирование чистых опросных листов. С нашей точки зрения, это недопустимо. Мы считаем, что школьникам обязательно нужно дать право не отвечать на вопросы (но только в крайнем случае, иначе работа всех опять же теряет смысл). Принципиально важно гарантировать неразглашение личных ответов. Надо честно сказать, что результаты будут сообщены всему классу, изложены на психолого-педагогическом консилиуме, но только в обобщенном виде, как информация по классу в целом.
В технической части инструкции должны быть подчеркнуты следующие моменты: каждый заполняет свой лист самостоятельно, не советуясь с соседом и не размышляя вслух над своими выборами; при заполнении необходимо учитывать всех членов группы, а не только присутствующих в данный момент (для облегчения можно написать на доске или дать ребятам полные списки класса); при ответе настойчиво рекомендуется избегать вариантов типа «всех», «любого», «никого»; желательно во всех вопросах ограничиваться тем числом выборов, которые предложены психологом.
В целом, в устах психолога, постоянно работающего в школе и знакомого ребятам, текст предварительной беседы (она же устная инструкция) может иметь приблизительно следующий вид:
«Мы с вами не раз обсуждали вопросы, касающиеся отношений в вашем классе, пытались разобраться, дружный он или нет, и если нет, то почему. Для того чтобы наша дальнейшая работа была интересной и полезной, мне важно понять, что же из себя представляет ваш класс. Для этого я хочу использовать методику с хитрым названием «социометрия». Она состоит из пяти вопросов. Сейчас вы получите тестовые бланки и прочтете их. Вопросы и простые и сложные одновременно. Они касаются вашего класса, отношений между ребятами и лично каждого из вас. Чтобы работа была не напрасной, очень важно отнестись к ней серьезно и при ответах быть максимально искренним. Конечно, вы можете не отвечать на вопросы, но в этом случае будет трудно дальше работать над формированием в классе доброжелательных, дружеских отношений. И еще. Работу надо обязательно подписать. Когда вы прочитаете вопросы, то поймете, что без подписи она теряет всякий смысл. Конечно, я могу пометить раздаваемые вам листы или провести графологическую экспертизу, но это недостойные методы.
Со своей стороны я гарантирую, что ваши листы с ответами не попадут в руки никому: ни вашим одноклассникам, ни педагогам, ни родителям. Их буду видеть только я. На общем классном собрании, на консилиуме педагогов мы будем обсуждать только общие данные. Если вам будет интересно мое мнение по поводу ваших личных ответов, приходите ко мне, поговорим в спокойной обстановке.
Теперь возьмите листы, читайте каждый вопрос и сразу же отвечайте. Советоваться, обсуждать вслух, заглядывать в лист соседа по парте неприлично: это же не контрольная по алгебре, а личная точка зрения каждого из вас, которой вы, кстати, не обязаны делиться с одноклассниками.
Итак, подпишите листок и начинайте отвечать. На все про все вам минут десять. Кто справится раньше – отдавайте мне лист и сразу выходите из класса».
Повторимся, так может выглядеть устный текст. Письменная инструкция и бланк для ответов даны в начале статьи.
Гарантии неразглашения, которые психолог дает школьникам, обязательны для исполнения. Хранить первичные социометрические бланки в принципе нецелесообразно, а сводную таблицу и социограммы нужно тщательно оберегать от посторонних глаз. Опыт показывает, что в случае «утечки информации» доверие практически невосстановимо, а последствия для класса в целом и особенно для некоторых детей и подростков могут быть просто катастрофическими. Обязательство в отношении обсуждения на классном собрании результатов также необходимо соблюдать. Конечно, если, ссылаясь на объективные обстоятельства, оттянуть такую встречу на 2-3 месяца, энтузиазм школьников резко уменьшится. Но второй раз приходить в этот класс с подобного рода диагностикой будет уже бесполезно.
По ходу самого опроса нужно следить за тем, чтобы члены группы имели достаточно времени для обдумывания ответов. В это время в комнате нежелательно присутствие учителей или посторонних. При сборе опросных листов еще раз обратите внимание на наличие фамилий.
Обработка социометрических данных Это сложная, высокопрофессиональная работа, требующая достаточно много времени (даже в самых лучших, простых своих вариантах). Обработка складывается из нескольких основных этапов: первичного анализа данных, представленных на опросном листе; заполнения социометрической матрицы; подсчета статусов и построения социограммы.
Первичный анализ данных Собранный тестовый материал необходимо прежде всего внимательно просмотреть. Интерес психолога должны вызвать неподписанные работы (их авторство нужно попробовать восстановить косвенными путями, однако необходимо поразмышлять и о том, случайней ли была невнимательность автора). Кроме того, важно отобрать работы тех членов группы, которые ушли от ответа на поставленные вопросы. Например, кто-то мог ответить «Всех бы взял» или «Не взял бы никого», другой участник мог просто пять раз написать одну фамилию, иногда – свою собственную. К этим лицам необходимо проявить особый психологический интерес для выявления причин их отказа, природы самого отказа (чаще всего, естественно, он имеет защитную природу). Однако для проведения полноценного социометрического тестирования необходимо вновь обратиться к этим школьникам (лучше в индивидуальном порядке) и попросить их еще раз заполнить опросный бланк. При этом необходимо найти психологический подход к каждому участнику опроса, установить с ним доверительные отношения. Возможно, что кто-то повторно откажется и сделает это в более открытой, резкой форме. В этом случае необходимо признать за данным лицом право не отвечать. Совершенно непродуктивно было бы в этой ситуации выяснять, почему человек отказывается от участия в столь несложной процедуре. Однако для психолога, постоянно работающего с группой, такой устойчивый отказ является серьезным основанием предполагать существование у школьника внутренних проблем.
В ходе первичного опроса важно также проанализировать всю дополнительную вербальную или графическую информацию, имеющуюся на опросных листах (попутные комментарии, сделанные членами группы, рисунки и пр.). Она может быть интересной с точки зрения реакции группы на психолога, ситуацию опроса или содержание самих вопросов.
Заполнение социометрической матрицы Социометрическая матрица представляет собой таблицу, в которую заносятся первичные социометрические данные (см. таблицу, с. 14). В этой таблице по горизонтали и по вертикали расположен полный списочный состав группы, желательно в алфавитном порядке. Обработка на этом этапе заключается в занесении в таблицу данных о том, кого выбрал, а кого отверг каждый конкретный член группы (выборы условно обозначаются знаком «плюс», отвержения – знаком «минус»). После заполнения таблицы (если в момент тестирования присутствовали не все члены группы, их необходимо опросить позже, так как обработка данных возможна лишь после сбора всей информации), в таблице заполняются еще две строчки (они обозначаются С+ и С-), в которых производится подсчет суммы выборов и суммы отвержений, полученных каждым членом группы от других. Таким образом каждый участник опроса становится обладателем двух сумм баллов. С точки зрения теоретической социометрии эти баллы могут быть рассмотрены как численные выражения статуса индивида в группе, точнее, в системе межличностных эмоциональных предпочтений. В данной таблице также можно подсчитать, есть ли и в каком количестве у каждого члена группы взаимные выборы и отвержения (строчки В+ и В-). Для этого взаимные выборы и отвержения можно отметить (например, обвести кружком).
Уже на этом этапе обработки могут быть сделаны некоторые общие выводы относительно статусной структуры членов группы. По полученным суммам можно судить о том, какие члены группы являются наиболее предпочитаемыми (есть ли среди них «звезды», можно будет понять только после построения социограммы), много ли в группе людей со средним статусом, есть ли непопулярные члены группы и.к каким конкретно категориям они относятся. Такой анализ нельзя считать окончательным, но он важен для более корректного построения боциограммы.
В тех случаях, когда социометрия используется в исследовательских целях, для подсчета статуса конкретного члена группы и его отнесения к определенной качественной категории применяются громоздкие математические средства. В практической деятельности это нецелесообразно.
Дело в том, что на практике социометрический тест редко проводится с целью построения строгой социометрической иерархии группы. Значительно чаще возникает необходимость диагностировать эмоциональное благополучие внутригрупповых позиций конкретных людей. Несомненно, психолога-практика интересует и сама групповая система статусов, но только с точки зрения возможностей организации воспитательного, развивающего воздействия на группу и необходимости вмешательства в неблагополучное развитие группы.
Поэтому для практических целей применяется качественная оценка полученных данных (можно даже сказать, что в этом случае социометрическая процедура по характеру обработки обретает некоторые черты проективной методики, так как фокус смещается из области статистики и числового значения в область качественного, содержательного анализа). Так, например, все, получившие выборы приблизительно половины группы, могут рассматриваться как высокостатусные, а тех членов группы, которые едва набирают 2-3 положительных выбора при различном числе отвержений, относят к непопулярным (изолированным, отверженным, пренебрегаемым или просто низкостатусным). Средняя категория может быть условно обозначена как среднестатусные члены группы. При этом для практика одинаково тревожным будет положение школьника, набравшего 1 положительный (невзаимный) и 9 отрицательных выборов, и положение его одноклассника, имеющего 2 положительных (невзаимных) и 19 отрицательных выборов. Оба ребенка должны быть отнесены к статусно неблагополучным детям, по отношению к ним должна быть продумана система углубленной диагностики и возможных корректирующих воздействий. Необходимо тщательно проанализировать и число взаимных выборов. Так, член группы, имеющий, например, 12 отрицательных и 2 взаимно положительных выбора, не может быть отнесен к числу изгоев, так как имеет в социальном окружении явную группу поддержки и его положение в субъективно-психологическом плане более стабильно, чем положение члена группы, имеющего 5-7 положительных, но невзаимных выборов.
Тщательное проведение такого рода качественного анализа статусов затруднено на этапе построения социоматрицы. Основная задача – это составление аккуратно и безошибочно заполненной таблицы, в которой будут подсчитаны суммы положительных, отрицательных и взаимных выборов/отвержений для каждого члена группы и сделаны некоторые предварительные выводы относительно статусной иерархии группы.
Построение социограммы Социограмма может быть определена как схематическое плоскостное изображение системы социометрических отношений в группе. Техника социограммы позволяет наглядно представить суть внутригрупповых социометрических связей, провести более глубокое качественное их описание. С ее помощью можно выявить существующие мик
крогруппы, установить характер взаимоотношений между ними, выделить социометрическую «звезду» из группы популярных. Именно социограмма позволяет судить о сплоченности группы, организованности, частично о ее психологическом климате.
Для построения социограммы используется система условных обозначений.
1. Для обозначения пола члена группы используются:
В кружок (квадрат) вписывается фамилия или инициалы члена группы, над фамилией указывается число положительных выборов, полученных данным лицом, под фамилией – число отрицательных выборов. Такой условный знак, в сочетании с цветом, о чем речь пойдет ниже, дает необходимую в процессе работы с социограммой информацию об участнике.
В целом условное обозначение члена группы, участвовавшего в опросе, на социограмме выглядит следующим образом:
2. Для обозначения статуса кружки (квадраты) лучше рисовать разными цветами. Примем следующие обозначения:
красный – популярный член группы (если существует «звезда», ее знак обводится двойной красной линией и заштриховывается);
желтый – среднестатусный член группы;
зеленый – непопулярный, при этом знак изолированного обводится одной синей линией, знак отверженного – черной, знак пренебрегаемого – коричневой.
3. Для обозначения выборов используются линии: сплошная красная – взаимный положительный выбор; пунктирная красная со стрелкой – положительный выбор; сплошная синяя – взаимное отвержение;
пунктирная синяя со стрелкой – отвержение.
Этапы построения сопрограммы
В данном случае мы снова говорим о различии в построении социограммы для исследовательских целей и для практической работы. Более того, на данном этапе работы с социометрическими данными эти различия особенно заметны. «Исследовательская» социограмма в своем итоговом виде – схематическое изображение всей системы положительных и отрицательных связей. Она может быть успешно построена только для малочисленной группы (8-12 человек) и при небольшом числе фиксированных выборов. Для более многочисленной группы, как правило, составляется несколько социограмм. Например, социограммы взаимных выборов, взаимных отклонений, первых пяти (трех) выборов и другие, в зависимости от целей исследования. В итоге возникает проблема синтезирования данных для получения единой социометрической картины.
Для практической работы используется общая социограмма, основные шаги построения которой описываются ниже.
Шаг первый. Построение социограммы положительных выборов Работу с общей социограммой лучше всего начинать с изображения системы положительных выборов. Если класс большой, можно упростить себе задачу тем, что на первых, самых сложных шагах работы строить отдельные социограммы положительных выборов для мальчиков и девочек. Конечно, этот прием продуктивен только в тех случаях, когда социометрические структуры девочек и мальчиков относительно не связаны друг с другом. Например, такая структура чаще всего складывается у школьников 3-9-х классов. У учащихся i-2-x и 10-11-х классов чаще существует общая социометрическая структура (что может быть вполне убедительно обосновано знаниями по возрастной психологии).
Итак, при работе с детьми 3-9-х классов достаточно часто можно прибегнуть к такому приему. В этом случае на большом листе, в его левой части, изображается социограмма положительных выборов мальчиков, в правой – социограмма положительных выборов девочек, затем – существующие между ними положительные связи.
При построении этой социограммы работа начинается с изображения в центре листа условного знака самого высокостатусного члена группы (то есть имеющего наибольшее число положительных выборов). Затем вокруг него изображаются знаки тех членов группы, которым он отдал свое предпочтение (рис. 1.1).
В каждый кружок (квадрат) вписывается фамилия, указывается количество положительных и отрицательных выборов (цвет пока не используется). Затем среди обозначенных членов группы, исключая центральную фигуру, выбирается самый высокостатусный и обозначаются сделанные им выборы (см. рис. 1.2).
В этот момент на социограммс может появиться первая взаимная связь, могут возникнуть новые условные знаки (все они сразу же обозначаются). Далее процедура повторяется для следующего самого высокостатусного члена группы из уже обозначенных на листе.
При выборе места для изображения на листе вновь появляющихся знаков необходимо исходить из статуса каждого конкретного члена группы. Понятно, что при большом числе положительных выборов знак члена группы должен быть расположен ближе к центру, а чем меньше положительных выборов – тем ближе к периферии.
Известно, что «хорошей» считается та социограмма, которая содержит минимальное число пересекающихся на листе линий. Как правило, этого невозможно добиться с первого раза. В процессе перерисовывания положение знаков на листе изменяется, при этом решаются следующие технические задачи:
во-первых, необходимо разнести знаки в пространстве таким образом, чтобы стали видны группы взаимных предпочтений, существующие внутри класса. Для этого знаки отверженных и изолированных размещаются по краям листа, ближе к тем лицам или группам, к которым они сами тяготеют, а существующие микрогруппы, триады и диады располагаются на некотором расстоянии друг от друга;
во-вторых, необходимо таким образом расположить знаки различных лиц и различные микрогруппы относительно друг друга, чтобы связывающие их линии пересекались как можно реже. В любом случае связывающая линия не должна проходить через знак какого-либо третьего лица, разрезая его или прерываясь около него. Необходимо также избегать тех линий, которые, соединяя знаки лиц из различных микрогрупп, пересекают на своем пути множественные связи внутри какой-то микрогруппы (см. рис. 2.1 и 2.2);
в-третьих, необходимо различать на сопрограмме более значимые и менее значимые для качественного анализа положительные связи между членами группы. Для этого часть линий в готовом варианте социограммы обводят красным цветом (сплошной или пунктиром), а часть оставляют в карандаше или изображают в укороченном виде. В карандашном варианте эти линии по-прежнему соединяют знаки, однако они меньше обращают на себя внимание и не отвлекают при установлении наиболее значимых для данного класса характеристик межличностных отношений. Вместе с тем они в любой момент могут быть задействованы. Укороченные линии могут быть использованы для обозначения односторонних выборов изолированных и отверженных (изгоев), направленных на высокостатусных членов группы. Обозначение таких связей на листе в цвете добавляет «звезде» несколько пунктирных красных линий, усложняя и без того насыщенную цветом картину вокруг, ее знака, и при этом не несет существенной информации. В этом случае можно воспользоваться укороченной линией: она обозначит направление выбора низкостатусного лица, вдоль нее могут быть написаны инициалы тех высокостатусных членов группы, которым адресованы выборы (рис. 3).
Какие линии нужны для анализа и подлежат изображению в цвете? Во-первых, все взаимные связи. Во-вторых, положительные связи между микрогруппами и внутри устойчивых микрогрупп. В-третьих, это связи, идущие от высокостатусных к низкостатусным членам группы. Остальные связи могут выделяться по усмотрению психолога.
Шаг второй. Отбор и изображение значимых отрицательных связей При традиционном подходе обычно делается отдельная социограмма для отрицательных выборов, в центр которой помещаются отверженные и пренебрегаемые («звезды» и высокостатусные располагаются на периферии картины). Затем проводится анализ двух социограмм и их совместное содержательное обсуждение. Это достаточно длительная и непростая процедура. Более простая и рациональная техника такова: на социограмму положительных выборов накладываются важнейшие отрицательные связи, к которым, как минимум, должны быть отнесены следующие:
2. «Противоречивые» выборы – в прямом направлении идет положительный выбор, а в обратном – отрицательный.
3. Отрицательные выборы, адресованные высокостатусным и «звездам».
4. Отрицательные выборы внутри устойчивых микрогрупп.
5. Отрицательные связи между центральными фигурами различных микрогрупп.
6. Отрицательные связи между мальчиками и девочками.
В результате на социограмме будут отсутствовать отрицательные связи, адресованные «изгоям», но они не несут значительной нагрузки и могут быть учтены при анализе либо по факту наличия в группе людей, обладающих большим количеством отвержений (важно отметить, кто «авторы» большинства из них – мальчики или девочки), либо по результатам построения индивидуальной социограммы.
Шаг третий. Построение индивидуальных социограмм
Социограммы такого рода строятся для отдельных членов группы в том случае, если требуется провести более «тонкий» анализ их положения в системе внутригрупповых предпочтений. Знак лица, чьи связи анализируются, располагается в центре, и к нему проводятся линии от тех, кто его выбрал или отверг. Индивидуальная социограмма может быть построена для низкостатусного члена группы с целью уточнения его статуса (пренебрегаемый, изолированный, отверженный), а также для высокостатусного с целью уточнения, является ли он социометрической «звездой».
В группе равно предпочитаемых «звездой» может считаться тот, кому отдают преимущество в выборах другие популярные члены этой группы (см. рис. 4, 5).
На этом построение социограммы можно считать законченным. Еще раз повторим, что построение качественной, удобной для анализа картинки – «тонкое» и длительное занятие, требующее терпения, мастерства и четкого представления о целях проводимой работы. Как правило, социограмма перечерчивается от трех до пяти раз, а скорость ее исполнения зависит от навыка.
Практика показывает, что на этом может быть закончена обработка данных социометрического теста и совершен переход к этапу анализа данных. Такой способ обработки, как вычисление социометрических индексов, не представляется нам информативным и рассматривается как исследовательский прием социально-психологической работы. Поэтому он здесь не излагается. Подробную информацию о видах социометрических индексов и процедуре их подсчета вы можете получить в рекомендуемой литературе.
Рис.5. В группе популярных выделяется «звезда».
Аутосоциометрический тест Аутосоциометрия не является самостоятельной диагностической процедурой. Она естественным образом дополняет и углубляет данные классической социометрии и проводится одновременно с ней. В ходе данной процедуры члены группы вербализуют свои представления о том, как группа в целом и отдельные ее представители относятся лично к ним. Тем самым психолог может оценить, насколько верно каждый школьник представляет себе свое место в коллективе. В социальной психологии умение адекватно оценивать отношение к себе других людей назызается социально-рефлексивными навыками. Уровень социально-рефлексивного развития – важный показатель личностной зрелости, эмоционального благополучия человека. Конечно, младшие подростки обладают этим навыком в значительно меньшей степени, чем школьники 12-14 лет и тем более взрослые. Но все-таки аутосоциометрию целесообразно проводить и в этих учебных коллективах.
Адекватность представлений о своем месте в группе является признаком положительным, даже если речь идет об отверженных или изолированных. Социально-рефлексивная неадекватность чревата различными проблемами, которые могут возникать у школьника в процессе общения. Связаны они могут быть с демонстрацией ребенком такого поведения, которое не соответствует ожиданиям группы и, соответственно, ею не поощряется или наказывается, Такой ребенок может ждать от сверстников иного к себе отношения. Причем одинаково болезненно он реагирует как на отсутствие ожидаемой от других агрессии в случае необоснованного субъективного занижения своего статуса, так и на отсутствие доброжелательности и поддержки при переоценке своей, роли в коллективе.
Обработка данных осуществляется в два этапа.
На этапе первичного анализа нужно уделить пристальное внимание всем случаям прямого или скрытого отказа. Отказ может быть выражен разными средствами: банальный пропуск вопросов и (или) их перечеркивание, устные и письменные реплики типа «Я не хочу на эти вопросы отвечать» или (встречается гораздо чаще) «Откуда я знаю, что там у них в голове?». Ученик может отделаться шуткой или написать «Все», «Никто». Любой из этих вариантов информативен. Аутосоциометрия – эмоционально болезненная процедура для любого человека, особенно же для тех, кто знает или переживает определенные сложности во взаимоотношениях. Все случаи ухода, отказа от ответов нужно рассматривать как возможный симптом социально-психологического неблагополучия личности.
Как уже говорилось, часто в ответах школьников можно натолкнуться на фразы типа «Об этом нужно спросить у них самих», «Откуда я знаю» и пр. Диагностическая ценность таких ответов зависит от возраста детей. Скажем, в 3-4-х классах (самый ранний возраст для проведения социометрии в предложенном варианте) многим психологически благополучным детям несвойственно интересоваться мнением о себе окружающих людей. Напротив, повышенное внимание к своему статусу говорит о внутренних конфликтах и эмоционально-личностных проблемах ребенка. В подростковом же возрасте такой интерес закономерен и естествен. Ответы вышеуказанного типа с большой вероятностью могут рассматриваться как защита, уход от травмирующего воздействия.
На втором этапе осуществляется количественный анализ данных. Провести его можно с помощью все той же социометрической матрицы (см. таблицу на с. 14). Для этого данные аутосоциометрии нужно занести в вертикальный столбец под фамилией конкретного школьника. Например, клетки с предполагаемыми выборами закрасить в красный цвет, а с предполагаемыми отвержениями –в синий.
Сравнивая эти данные с реальными выборами/отвержениями данного лица, которые тоже представлены в этом столбце, можно подсчитать число совпадений и зафиксировать их в строках П+ и П– (правильно предсказанные выборы и отвержения).
Референтометрический тест Референтометрия – измерение ценностной значимости других лиц – существует в различных методических формах. В данном случае используется вариант, содержательно и по форме связанный с социометрией (пятый вопрос предложенного комплексного теста). Предполагается, что, выбирая людей, чьи ответы хотелось бы знать, человек ориентируется не столько на эмоциональную привлекательность, сколько на ценностную значимость, для него личности данного человека.
Действительно, опыт показывает, что члены группы, набирающие наибольшее количество баллов по пятому вопросу, очень часто не совпадаю] ни со «звездами», ни с высокостатусными. Среди них могут быть потенциальные лидеры (люди, обладающие реальным влиянием на мысли и поступки членов группы), авторитетные для группы люди (за ними, возможно, не пойдут, но их мнение уважается, принимается в расчет). Иногда в число референтометрических лидеров попадают изгои. Известны случаи, когда в критических ситуациях класс передавал таким людям лидерские позиции. Это интересный и важный материал для анализа. Однако следует помнить, что высокая референтометрическая позиция не обязательно свидетельствует о лидерских полномочиях данного лица. Связано это со спецификой самой процедуры. Она, как и вся социометрия, построена на условном выборе в гипотетической ситуации. Возможно, что в реальности выборы распределились бы совсем по-другому. Такая процедура позволяет говорить об эмоциональных и ценностных предпочтениях, но ничего не говорит о реальном подчинении членов группы какому-то одному человеку, имеющему лидерскую власть. Именно поэтому современная социальная психология не использует ни социометрию, ни референтометрию для выявления реальных лидеров и изучения лидерской структуры (о том, что используется, мы планируем рассказать отдельно).
Данные референтометрии также заносятся в социометрическую матрицу. В горизонтальные строки в виде условного знака, отличного от уже использованных в таблице (например, галочки), вносится информация о том, кого и, возможно, в каком порядке назвал конкретный ребенок при ответе на вопрос. В результате подсчета числа набранных баллов (каждый выбор – один балл или ранжированная система) заполняется последняя строка – сумма набранных баллов (Р+).
Итак, в результате обработки данных по всем пяти вопросам мы имеем сложную таблицу (социоматрицу) с обилием информации, синтезированную социограмму, результаты первичного анализа. Следующий ответственный шаг – качественный, содержательный анализ имеющегося материала.
Комплексный анализ данных Мы хотим предложить общий алгоритм, по которому может осуществляться комплексный анализ данных социально-психологического теста. В этом алгоритме выделяются направления анализа и основные вопросы, на которые следует найти ответ. Пункты 1-4 анализируются преимущественно на основе данных социометрии, пункт 5 – данных аутосоциометрии, пункт 6 – данных референтеи социометрии.
1. Система социометрических статусов данной группы Школьники с какими статусами есть в группе?
Какие статусы преобладают?
Есть ли среди высокостатусных «звезды»?
Какие конкретно виды непопулярных статусов присутствуют в группе и каково их соотношение между собой и с другими статусными группами?
Чем могут быть объяснены полученные данные? Особенно важно отметить причины изоляции или отверженности отдельных членов группы.
Преобладание или просто большое количество школьников с непопулярными статусами, прежде всего – пренебрегаемых и изгоев, говорит о низком уровне психологического развития группы или о ее распаде. Ситуация существования нескольких изгоев на фоне достаточно благоприятной эмоциональной структуры отношений других членов группы уже обсуждалась выше (тип группы с «козлами отпущения»). Для формирующегося класса часто характерен вариант «все средние»: коллектив выглядит аморфно, каждый школьник включен в некоторое небольшое сообщество с неопределенными границами. Популярность одних и эмоциональное неприятие других еще только формируется, медленно осознается.
Популярность, отверженность, изолированность – сложные социально-психологические феномены, в которых переплетаются личные качества человека, особенности его позиции по отношению к другим людям, ценностные ориентации его самого и других, принятые группой формы и методы наказания тех, кто не хочет или не может быть как все. Исследования показали, что на популярность школьника оказывают некоторое влияние его интеллект и внешняя привлекательность; большее значение имеют адекватная самооценка, низкая тревожность, социальная привлекательность и способность к эмпатии, сопереживанию. Однако важнее всего – социальные ценности, жизненные цели, стиль общения. Высокий статус в группе может быть результатом успешности в основной деятельности (учебе, если класс ориентирован на образование; конкретном виде спорта, если это спортивный специализированный класс и т.д.). Иногда он поддерживается и подкрепляется внешними успехами школьника. Например, о юноше-девятикласснике, часто пропускающем занятия, ничем себя не зарекомендовавшем, практически непопулярном в своей группе, стало известно, что он много лет занимается бальными танцами и стал призером международных соревнований. Эта информация обеспечила ему высокий эмоциональный статус в классе до конца школьного обучения.
Об изгое можно сказать, что у него все наоборот. Правда, есть изгои по несчастью и по убеждению. Первые просто не владеют какими-то интеллектуальными, личностными, физическими или, может быть, материальными ресурсами, чтобы завоевать расположение одноклассников. Вторые осознанно выбирают эту позицию, желая либо отстаивать свои убеждения и принципы, либо просто не быть как все. Дифференцировать происхождение отверженности очень важно, так как это определяет и характер работы, а иногда и саму ее необходимость. Сознательная отверженность иногда вызывает уважение, а школьник, ее избравший, несомненно, имеет право выбора.
Сложнее обстоит дело с изолированными. Социальная изолированность может быть личностной особенностью, частью семейного стиля отношений, сознательной зрелой позицией. Все эти формы нормальны, в их основе – выбор человека. Чего не скажешь о вынужденной изоляции, которая может быть следствием хронического бойкота, низкого уровня культурного развития других членов группы, отсутствия навыков социального взаимодействия у самого человека и т.д.
2. Социометрическая структура группы Есть ли в классе устойчивые микрогруппы?
Каковы взаимоотношения внутри каждой микрогруппы? Конфликтны они или позитивны?
Есть ли и каковы взаимоотношения между микрогруппами?
По каким принципам образованы микрогруппы (что объединяет ее членов)?
Каким образом организованы отношения между теми, кто не вошел в микрогруппы?
Каковы взаимоотношения между мальчиками и девочками в группе?
Каковы взаимоотношения между членами различных микрогрупп и теми, кто в них не вошел?
Наличие в группе внутренне сплоченных, достаточно хорошо очерченных мини-сообществ – признак ее социальной зрелости. Практика показывает, что если класс стабильно существует несколько лет, процесс внутреннего группообразования в нем практически неизбежен, причем любая устойчивая микрогруппа, возникнув, стремится к обособлению и внутреннему сплочению. Чаще всего объединяются люди с близкими статусами. Большие микрогруппы – 6-7 и даже более человек – возникают вокруг «звезд» и других высокостатусных, непопулярные тяготеют к триадам и диадам. Наличие внутри мини-коллектива противоречивых связей и большого числа отвержений свидетельствует о неблагополучии эмоциональных отношений, возможном распаде или близком переструктурировании отношений. Такие процессы, и это очень важно, редко остаются локальными, они затрагивают не только данную микрогруппу, но и весь класс. Члены распавшегося сообщества начинают искать возможность примкнуть к другим блокам, в результате чего на некоторое время может смешаться вся групповая структура. Рассчитывать на высокую учебную активность детей в такой период несерьезно: они будут глубоко погружены в свои эмоциональные отношения.
Часто взаимная или односторонняя неприязнь возникает между наиболее значимыми членами каждой из микрогрупп, что свидетельствует об их конкуренции. В ряде случаев даже есть смысл выделять не общих «звезд» класса, а микрогрупповых «звезд», так как члены различных мини-объединений ориентированы на своих популярных лиц.
То, как складываются отношения между наиболее влиятельными микрогруппами и теми, кто держится особняком, образуя пары и тройки, говорит о многом. Одиночки и пары могут быть ориентированы на высокостатусных, а могут жить своей обособленной жизнью. Второй вариант, как правило, затрудняет управление группой и со стороны лидера, и со стороны взрослых.
3. Система взаимных выборов и отвержений Много ли в группе взаимных выборов и отвержений?
Как выглядит система отвержений? Есть ли в ней «козлы отпущения»?
Есть ли и как много противоречивых выборов?
Ситуация противоречивых выборов, как правило, болезненна и чревата негативными последствиями. Особенно для того человека, который адресует положительный выбор. В большинстве случаев это означает, что он и от другого ожидает положительной реакции. Несовпадение ожидания и реальной поведенческой реакции выбранного лица всегда болезненно. Относится это прежде всего к тем ситуациям, когда противоречивые выборы сделаны членами группы с приблизительно равными статусами: популярный-популярный, популярный– средний, средний-средний и т.д. Для пары популярный-изгой противоречивый выбор менее диагностичен, так как отверженные часто отдают предпочтение высокостатусным, и это не связано с ожиданиями ответной позитивной реакции. Непоказательной будет и ситуация, когда школьник вообще не сделал ни одного отвержения, указав только на привлекательных для него лиц. В этих обстоятельствах отвержение со стороны того, кого он решил выбрать, может быть ему известно, но он предпочел умолчать об этом в опросе или даже дать ложную информацию.
4. Взаимоотношения между различными статусными категориями Каковы взаимоотношения в группе популярных?
Каковы взаимоотношения между популярными и непопулярными?
Каковы взаимоотношения между непопулярными членами группы? На кого из высокостатусных они в большинстве своем ориентированы?
При изложении способов обработки социометрических данных мы так или иначе касались всех обозначенных выше вопросов. В чем же все-таки основная диагностическая ценность данных «классической» социометрии? Те психологи, которые думают о возможностях прогноза поведения группы в той или иной ситуации на основе социометрических данных, искажают ее возможности. Социометрия дает приватную, интимную информацию о жизни группы, ее глубинных эмоциональных отношениях и процессах. Они могут напрямую не проявляться в деятельности, конкретных поступках и открытых реакциях людей. Однако при этом они во многом определяют состояние членов группы: их самочувствие, творческую активность, удовлетворенность групповым членством, самооценку и уровень личностной тревожности. Список можно продолжить. Большинство из нас интуитивно чувствует отношение к нему в группе: переживает, когда группа недостаточно доброжелательна; раскрывается, наполняется силами в условиях группового поощрения и принятия. Подростки, юноши и девушки особенно чувствительны, особенно зависимы от группового отношения.
Многие особенности групповой структуры и групповых отношений важны и диагностичны с точки зрения поведения и стиля общения со школьниками их классного руководителя. Важны, потому что, поняв групповые особенности, можно более мудро строить отношения с ребятами. Диагностичны, потому что многие особенности есть отражение стиля общения и руководства педагога. Так, конфликтные отношения между «звездами» различных групп внутри класса часто являются результатом определенной политики руководителя, который сознательно или неосознанно сталкивает их в различных ситуациях. Дети какого пола попадают в «звезды» и высокостатусные – тоже часто зависит от действий взрослого, его собственных предпочтений: с кем ему проще общаться и кому передавать полномочия. Особенно это важно в младшем подростковом возрасте. Сплоченность группы, отношения между высокостатусными и остальными, наличие «козлов отпущения» – .все это так или иначе связано с «руководящей линией» взрослого, работающего с классом.
5. Социально-психологическое благополучие членов группы Как можно в общем охарактеризовать социально-рефлексивные способности членов группы?
Есть ли в группе школьники с очень низким уровнем социальной рефлексии? К каким статусным категориям они относятся?
Эти дети (каждый в отдельности) завышают или занижают свой реальный статус в группе? Есть ли какие-то тенденции завышения/занижения статуса по классу в целом?
Можно ли выдвинуть предположения об имеющихся искажениях в восприятии статуса отдельными детьми и группы в целом?
Известно, что социально-рефлексивная неадекватность чаще всего проявляется у тех, кто занимает крайние статусные позиции: у «звезд», изгоев, изолированных. Поэтому нужно обратить пристальное внимание именно на этих детей. Важно установить причину их низкой рефлексии. Что это? Защитная реакция, низкий уровень умственного развития, инфантилизм, личностные нарушения? Ответ определит пути и саму необходимость коррекционной социально-психологической работы.
О социально-психологической адекватности школьника, реальном понимании им своего места в коллективе может говорить тот факт, что он правильно предсказывает более трех выборов и столько же отвержений. Очень информативны случаи, когда ребенок с различной степенью точности предсказывает выборы и отвержения. Скажем, он четко знает, кто его в группе принимает, но сильно ошибается или уходит от ответа на четвертый вопрос (прогноз отвержений). Часто такое явление имеет защитный характер, маскирует неуверенность, социальную тревожность ребенка.
6. Ценностное влияние в группе Есть ли школьники, обладающие выраженным ценностным влиянием?
Носителями каких ценных для группы качеств и умений они являются?
Можно ли предположить, что в определенной ситуации реальным лидером класса станет школьник с асоциальными ценностями?
Как соотносятся между собой социометрические и референтометрические статусы отдельных школьников?
Еще несколько слов о том, почему изгои временами обладают большим ценностным влиянием в классе. Ребенок или подросток может попасть в группу отверженных из-за того, что является носителем качеств или ценностей асоциального или нетривиального содержания. В эмоциональную структуру эти качества включаются со знаком «минус». Но в ценностном плане его поступки, интересы, особенности могут оказаться привлекательными (хотелось бы попробовать так, как он), хотя и неприемлемыми. Так, иногда конвенциональный, воспитанный ребенок предпочитает социально приемлемые и традиционные формы поведения, хотя его тайные ценностные устремления лежат в иной плоскости. Он выбирает в ценностные ориентиры одноклассника, которого на сознательном уровне отвергает.
Частные рекомендации Если психологу удастся проанализировать отношения в классе по всем вышеуказанным параметрам, он получит неоценимую информацию, которую затем можно использовать при работе с классом в целом, классным руководителем и педагогами-предметниками, а также в индивидуальной коррекционной, консультативной работе со школьниками. Основная трудность состоит в том, как «выудить» из результатов опроса всю эту информацию. По этому поводу – несколько личных замечаний.
Социометрия не относится к числу методов, которым «все возрасты покорны». Ее имеет смысл включать в плановые диагностические обследования и вообще применять, начиная с четвертого класса, в крайнем случае – с третьего. Причина тому – неустойчивость эмоциональных связей маленьких детей, сложность самой процедуры, предполагающей определенный уровень интеллектуальной зрелости. В начальной школе временные затраты психолога на социометрию не окупаются. Иногда достаточно просто спросить педагога, кого у него в классе любят, а кого нет. Он это знает хорошо, так как сам, своим осознанным и неосознанным отношением формирует эмоциональные связи в группе. Наибольшую диагностическую ценность данные комплексного социально-психологического обследования приобретают в средней школе.
Для того чтобы «выудить» из социометрии максимум информации, ее надо «почувствовать», с ней надо «пожить». Любые компьютерные вкрапления в процесс обработки разрушают его. А компьютеризация этапа социограммы делает качественную интерпретацию практически невозможной. «Ручная» обработка, она, и только она делает вас сопричастным внутренним, интимным процессам, происходящим в группе. И это дает бесценное для практика знание. Вы сможете опереться на него в своей тренинговой, коррекционной работе. А разве не это основное назначение диагностики в школе? Да, социограмму никогда не удается вычертить с первого раза. Иногда бывает и так, что все линии как будто легли правильно, но общей картины не возникает. Значит, надо искать другую картинку. Хорошая социограмма, как проективный рисуночный тест, несет основную информацию в гармонии или дисгармонии ее как целого.
Наконец, последнее. Как применить новое знание о классе и конкретных детях так, чтобы не навредить и в то же время максимально воспользоваться им? Это большая тема, к которой мы обязательно вернёмся. Обсудим для начала один важный вопрос.
Психологи – люди сердобольные, привычно откликающиеся на любые сигналы психологического неблагополучия человека, особенно – ребенка. Срабатывает этакий новоприобретенный условный рефлекс профессионала: проблема – коррекция, тревожность – психотерапия, низкий социальный статус – помощь в его повышении. Но всегда ли низкий социальный статус, изолированность, отверженность являются показанием для коррекционного воздействия? Всегда ли это психологическая проблема человека? Не всегда. Изоляция в каком-то коллективе может быть сознательным выбором, стилем социального поведения, семейного сценария. Отверженность – единственным способом сохранить в данный момент свои ценности и идеалы, которые не разделяются группой. Прежде чем будет принято решение о психологическом воздействии на школьника с непопулярным статусом, необходимо дополнить данные социометрии другой информацией: об уровне тревожности и эмоциональном благополучии вообще, продуктивности учебной и неучебной деятельности, семье, круге общения, интересах. В конце концов, можно просто спросить подростка, каково ему в классе (иногда это абсолютно оправданно). Вполне возможно, вы в результате согласитесь с тем, что у него есть право и основания быть тем, кто он есть.
В данной разработке мы рассмотрели комплексную социально-психологическую методику, ядром которой является старая добрая социометрия. Будем надеяться, что у читателя сложилось достаточно ясное представление о реальных возможностях этого метода, его преимуществах и ограничениях. Очень хочется, чтобы он пополнил золотую копилку вашего профессионального опыта. Потратьте на общение с ним, взаимную адаптацию некоторое время – не пожалеете. Он послужит вам верой и правдой, сделает вас более «тонкими» и прозорливыми социальными психологами и . более умелыми диагностами. А заодно мы все вместе восстановим его былое доброе имя и заслуженное уважение.;
Общая характеристика личных неимущественных прав и обязанностей супругов
Личные неимущественные правоотношения с участием супругов — это урегулированные нормами семейного права отношения по поводу личных неимущественных благ и интересов лиц, находящихся в браке.
В основе личных неимущественных правоотношений супругов является правовой статус каждого из супругов. Под правовым статусом супругов понимается обеспеченная законом возможность приобретения и реализации личных и имущественных прав супругов с целью укрепления семьи, воспитания детей и достижения личного счастья.
Общими принципами регулирования личных неимущественных отношений супругов согласно ст. 7 СРК является то, что они осуществляются с учетом права на тайну личной жизни супругов, права каждого из них на личную свободу и недопустимости своевольного вмешательства кого-либо в их семейную жизнь, отсутствие привилегий или ограничений каждого из супругов по признакам расы, цвета кожи , политических, религиозных и других убеждений, этнического и социального происхождения, места жительства, по языковым и другим признакам. То есть в основу регулирования личных неимущественных отношений положен принцип равенства при приобретении и осуществлении личных неимущественных прав и обязанностей женщины и мужчины в браке и семье.
Характерным для личных неимущественных прав супругов является то, что они не имеют экономического содержания. Иными словами, они не могут быть точно оценены в денежном эквиваленте. Эти права принадлежат каждому из супругов независимо от его личного имущественного состояния.
Личные неимущественные права связаны с лицом и являются неотъемлемыми от нее. их невозможно продать, подарить, передать любым другим образом. Вместе личные неимущественные права супругов имеют определенные особенности по сравнению с личными неимущественными правами, которые составляют предмет гражданско-правового регулирования.
Во-первых, личные неимущественные права супругов возникают не от рождения, а в связи с заключением брака, зарегистрированного в установленном порядке. Они действуют только в семейных отношениях.
Однако некоторые из личных неимущественных прав супругов имеют абсолютный характер защиты от нарушения со стороны третьих лиц (право на материнство и право на отцовство).
В-третьих, личные неимущественные права супругов являются определяющими в семейных правоотношениях. Именно из этих прав возникают все прочие права супругов. их основой является вечные духовные ценности, без которых невозможно создать крепкую, счастливую семью.
В-четвертых, осуществление личных неимущественных прав одним из супругов возможно не только при условии согласования своих действий с другим из супругов, но и с учетом интересов семьи в целом (детей, родителей, других ее членов).
Семейные ценности
Статья 2.Отношения, регулируемые семейным законодательством Семейное законодательство устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи: супругами, родителями и детьми (усыновителями и усыновленными), а в случаях и в пределах, предусмотренных семейным законодательством, между другими родственниками и иными лицами, а также определяет формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.
В семейном праве понятие члена семьи характеризуется более узким кругом родства по прямой и боковой линиям, отношениями супружества, некоторыми отношениями свойства. Родство – это кровная связь лиц, происходящих одно от другого либо от общего предка.Признак родства – наличие кровной связи между людьми. Родственные отношения делятся на прямые и боковые. Прямые кровные связи происходят одна от другой. Это отношения матери, отца и их детей, бабушки, деда и внуков. Боковые связи – это тоже связи между людьми в результате происхождения их от общего предка: родные братья и сестры, двоюродные братья и сестры, тетя, дядя и племянники. Различают родственные связи по восходящей и нисходящей линиям. Восходящие
Между людьми, состоящими в свойстве, нет кровной связи. Это отношения родственников одного супруга к другому супругу или отношения между родственниками обоих супругов (тесть, теща, свекровь, шурин и т. д.). Семья играет важную роль в жизни человека и общества в целом. В семье находят свою реализацию существенные интересы человека. Семья играет важную роль в продолжении человеческого рода, становлении личности, воспитании детей.
Статья 2 СК РФ. Отношения, регулируемые семейным законодательством
Семейный кодекс, N 223-ФЗ | ст. 2 СК РФ
Постоянная ссылка на документ
URL документа [скопировать]
HTML-код ссылки для вставки на страницу сайта [скопировать]
BB-код ссылки для форумов и блогов [скопировать]
Скачать документ в формате
Постоянная ссылка на документ
URL документа [скопировать]
HTML-код ссылки для вставки на страницу сайта [скопировать]
BB-код ссылки для форумов и блогов [скопировать]
Скачать документ в формате
Современное состояние правового регулирования личных неимущественных прав и обязанностей супругов
Литва
Литовский закон о семье и наследовании признает одну модель супружеских отношений:
Заключение брака создает важные имущественные и неимущественные личные права супругов.
Подготовил
Правовые вопросы и проблемы регулирования неимущественных прав и обязанностей супругов
Недавно один знакомый долго рассуждал о преимуществах полигамных семейных отношений. Конечно, имелись в виду в первую очередь семьи, где у одного мужчины несколько женщин. Что же в действительности стоит за такой формой сожительства?
Как выглядит полигамный брак?
Как мы знаем, на Востоке мужчина может иметь нескольких жен. Правда, при условии, что он сможет их всех содержать. У нас совсем другие культурные понятия. Но все же полигамные семьи встречаются и у нас.
Гораздо реже встречается ситуация, когда мужчина живет с обеими своими женщинами в одном доме. Кстати, не обязательно жен может быть только две. Например, руководители сект нередко создают себе целый гарем из наложниц, причем все дамы проживают на одной площади и рожают «гуру» детей.
Если все «супруги» проживают вместе, то они обычно делят между собой семейные функции и обязанности. «Старшая» жена ведет дом, решает все «оргвопросы», «средняя», скажем, смотрит за детьми, а «младшая» служит в основном для постельных утех.
Плюсы полигамного брака
На первый взгляд, в распространении полигамных браков масса плюсов. Решается проблема дефицита мужчин и женского одиночества, так как любая представительница прекрасного пола, если не найдет себе одинокого мужчину, всегда может стать членом такой семьи. Женщина «пристроена» материально, у нее есть крыша над головой, не приходится одной взваливать на себя все обязанности по хозяйству, заботы о детях, всегда найдется, кому помочь. Никто не заставит ее насильно исполнять супружеский долг – если ей не можется или нет настроения, муж просто отправится в спальню к другой «жене»… Кстати, совершенно не обязательно полигамный брак предполагает «секс втроем». Чаще всего у каждой из «жен» своя комната, а иногда и квартира, где она живет вместе с детьми.
Мужчине незачем бегать по любовницам. Если одна из жен не устраивает его в постели, но она при этом, к примеру, хорошая хозяйка, то разводиться ни к чему, ведь можно найти еще одну жену, которая даже яичницу готовить не умеет, но зато сексуальная. А если с обеими дамами не о чем поговорить, то можно взять еще интеллектуалку, которая будет сопровождать мужа на приемы и званые ужины и развлекать его и его окружение умными беседами.
Минусы полигамного брака
А теперь давайте посмотрим на полигамию с другой стороны. О равноправных отношениях в таком браке не может быть и речи. Муж – хозяин и господин, а жены должны удовлетворять его нужды. Для этого он их и завел.
Каждая нормальная женщина мечтает быть единственной и неповторимой для своего любимого мужчины. Каково сознавать, что ты никогда не будешь для него такой? Возможно, внешне женщина и соглашается принять правила полигамной игры, но внутри все равно нет-нет да и вскипит обида: почему я одна его не устраиваю, почему ему нужен для жизни кто-то еще?
Вряд ли это будет способствовать повышению женской самооценки. Ведь если мужчине не хватает ее одной, то, значит, с ней что-то не так. А значит, она просто недостойна того, чтобы мужчина выбрал именно ее. Она – просто придаток к этому мужчине, причем не единственный.
Получается, что полигамный брак дает преимущества прежде всего мужчине. Он получает одновременно домохозяйку, мать своих детей, любовницу, интересную собеседницу – причем не нужно искать ту, которая все это совместит в одном лице. Но идет ли тут речь о любви?
Если человек действительно любит, то он принимает любимого вместе со всеми недостатками. К любимому человеку стремишься притереться в сексе, ему можно простить непрактичность или то, что он звезд с неба не хватает… Любят ведь по большому счету не за какие-то достоинства. Просто любят. И любящему не придет в голову искать партнера на стороне, потому что любовь дает ему все, что необходимо.
Если вспомнить, то даже у турецких султанов были любимые жены, а остальные – так, потому что принято… Стремление к полигамии – не что иное, как следствие неспособности или нежелания любить. И для женщины принятие таких отношений, на мой взгляд, унизительно. Впрочем, каждый сам волен делать выбор.
Полигамия — что это такое
Все живое на планете условно делится на полигамию и моногамию. Человек по своей природе полигамен, но общественное мнение, этикет и эмоциональная составляющая людей требуют от них верности только одному партнеру. Однако многие страны мира допускают полигамные брачные отношения, что устраивает и мужчин, и женщин.
Полигам – это человек, состоящий в отношениях с несколькими партнерами
Что такое полигамность
Вопрос полигамности имеет большое распространение в современной психологии отношений. Принято осуждать подобный образ жизни, особенно, если человек находится в супружеских отношениях. С другой стороны, во многих странах мира культурой и традициями допускается иметь несколько жен и мужей. Таким образом, определение полигамии – это количество партнеров в близких отношениях более одного.
Раскрывая шире вопрос, что такое полигамия – это многобрачие, чаще многоженство, возможность иметь несколько партнеров одновременно.
Обратите внимание! Возможность многоженства санкционирована обществом, допустима и практикуется многими культурами.
Для того чтобы вникнуть в это понятие, следует разобраться и с другими значениями отношений. В противовес полигамии выступает моногамия, т.е. брачные отношения только с одним партнером. Моногамный ассоциируется с понятием верный, не склонный к изменам. Однако статистика отмечает, что моногамия не уступает по форме брачных отношений полигамии. Более того, американский исследователь, Джордж Мердок, провел сравнительный анализ более 500 различных обществ и отметил допущение полигамии в 80 % случаев.
Полигамность у мужчин и женщин
Кратко рассматривая понятие, что такое полигамность – это многобрачие. В природе разграничение по этому критерию более четкое, нежели у людей. Есть моногамные и полигамные самки и самцы. Одни «хранят верность» единственному партнеру даже после его гибели (голуби), другие плодятся и размножаются ежегодно (кошки, собаки).
У людей это понятие очень спорное. Когда некто находится в браке и не допускает и мысли об измене, он моногамен. Если один из супругов завел любовника или любовницу на стороне, он называется полигамным человеком. Утверждать о том, что лучше: быть полигамным или моногамным, невозможно. Остальное зависит только от мировоззрения самого индивида.
Невозможно ответить, какие отношения лучше
Научные деятели рассматривают мужскую полигамию, как тягу к воспроизведению, поскольку мужская часть населения мира уступает женской. Рассуждая с психологической точки зрения, полигамия может выступать как комплекс неполноценности, а также желание показывать свою успешность, статус и достаток (иметь успех среди женщин считается престижным у мужчин). История показывает наглядные примеры, когда у высокопоставленных мужчин было несколько жен, даже гаремы, куда входило около 800 женщин.
Женская полигамия – более редкое явление, по крайней мере о ней не принято заявлять открыто. Несмотря на то, что в природе и культуре существует термин полиандрия (многомужество), общество относится к этому негативно. На самом деле женщина может находиться в поиске более здорового и сильного партнера, что обусловлено инстинктами. Хотя и женщины могут руководствоваться комплексами и психологическими проблемами, имея несколько партнеров.
Плюсы и минусы таких отношений
Тяга к данному виду отношений может быть неосознанной, а природной. Человеком либо другим существом руководит инстинкт выживания. Учитывая, через что пришлось пройти людям в истории (войны, эпидемии, геноцид, природные катаклизмы), демография постоянно нарушалась в балансе, что побуждало человечество к размножению.
О том, что такое полигамные отношения, допустимы ли они, приносят ли удовольствие, ведется немало споров. Все же среди людей больше тех, которые проповедуют моногамию, мечтают о разовом вступлении в брачные отношения с единственным партнером, с которым можно прожить жизнь. Полигамными отношениями называют те, в которых индивид имеет более одной связи. Подобная форма отношений имеет законный характер во многих странах мира, но осуждаются приверженцами традиционных семейных отношений, где есть только один муж и одна жена.
Вступление в такого рода отношения стоит оговаривать заранее, поскольку одного партнера это может устраивать, а другого – обижать. Современное общество рассматривает такое понятие в отношениях, как согласованная немоногамия или попросту свободные отношения. Однако в какой-то момент происходит так, что один партнер сильно влюбляется в другого, отчего он более не желает ни с кем делиться своей половинкой. Возникают ревность, необдуманные слова и поступки на этом фоне, нервные переживания, которые еще никому не шли на пользу.
Состоять в полигамных отношениях не означает измены
Причины полигамии
Простое объяснение полигамии – природный инстинкт выживания. Человек неосознанно стремится к воспроизведению. Это далеко не единственная причина. Есть и хорошие, и не негативные резоны, которыми руководствуются люди в свободных отношениях. Например, мужчины и женщины могут «перебирать» партнеров в попытке восполнить некий комплекс неполноценности.
Обратите внимание! Женщины могут отдать предпочтение полигамии в силу самооценки (как низкой, так и высокой). Мужчины таким образом показывают свое превосходство.
С другой стороны причины могут быть физиологическими. Есть люди, которые не ставят близость в первые пункты приоритетов, а многие и вовсе осознанно отказываются от интима. Другие вступают в отношения только ради близости. Иногда им не хватает одного партнера в силу повышенного темперамента.
Однако полигамия считается традиционной в некоторых странах мира, например, среди тех, кто проповедует исламскую религию, многоженство в порядке вещей. Примечательно, что в Непале женщине разрешается иметь более одного супруга. Более того, существуют семьи, которые вступают в брак несколькими парами: они живут все вместе, ведут хозяйство и общими силами воспитывают детей.
В чем выражается полигамия
Любопытно порассуждать, что это значит, если человек полигамен. Подобный образ жизни вовсе не означает, что индивид планирует завести нескольких брачных партнеров. Более того, никто изначально не руководствуется желанием иметь нескольких партнеров. В современном обществе полигамию смягчили до так называемых свободных отношений.
Человеку свойственно экспериментировать. Мужчины заглядываются на партнерш своих друзей, женщины оценивают возлюбленных своих подруг. В некоторых странах допускается «меняться» партнерами. Безусловно, кому-то это покажется диким, но для некоторых людей это абсолютная норма. Существуют службы знакомств, нацеленные на подобного рода свободные отношения.
Полигамные семьи воспитывают детей вместе
Некоторые посчитают, что в полигамии нет любви, но это неверно. Может не всем, но многим людям доводилось испытывать романтические чувства по отношению сразу к нескольким лицам. Чаще происходит так, что «старого» партнера бросают, отдавая предпочтение новому, но со временем предыдущие отношения могут возобновиться. Обычно это называют неверностью, хотя в европейских странах такую ситуацию не превращали бы в проблему.
Социальная составляющая такого взгляда
Социология рассматривает семью как ячейку общества. Общественные стереотипы отдают предпочтение тому, что пара должна быть моногамной. Но далеко не все могут держать себя в рамках, иными словами, моногамия (как и полигамия) не для всех.
Разобравшись с тем, что такое полигамность, все же нельзя однозначно ответить, хорошо это или плохо. Все зависит от того, чем руководствуется человек, а также от его природы, сущности, взглядов на жизнь и существование в целом. Например, в христианстве моногамия традиционна, мужчина и женщина должны быть верными только друг другу. В исламе иначе: традиционные отношения – это полигамный брак.
Нельзя критично относиться к тому, что выбирает для себя отдельный человек. Также как и не стоит навязывать своего мнения, каким бы оно ни было. Вступая в отношения, стоит предупредить партнера о своих намерениях. Например, есть люди, которые могут запретить своим половинкам общаться с противоположным полом, в т. ч. со старыми друзьями, и партнер это примет. Если оба человека в паре согласны иметь свободные отношения, в этом нет ничего плохого.
Виды полигамии
Полигамный – это тип человека, предпочитающего вступление в отношения с несколькими партнерами. Более распространенным видом считается тот, при котором именно мужчина имеет нескольких партнерш. Это явление называется полигинией и уходит корнями далеко в древность. Мужчины издавна имели дело с жизненной опасностью, будь то охота на зверя, вражда за территорию, войны. Мужчина уходил за добычей, победой, но мог не вернуться.
Обратите внимание! Издревле женщины стали сознательно собираться в группы, помогать друг другу по хозяйству, а также рожать и воспитывать детей для поддержания численности.
Полиандрия – одна женщина, имеющая нескольких мужчин. Встречается намного реже, чем полигиния, но имеет место и в современном мире. История повествует о древних семьях, где одну женщину выдавали замуж за нескольких мужчин, принадлежащих другой семье, братьев. Это делалось для того, чтобы не делить собственное хозяйство, оставить его в одной семье.
Более современное течение полигамии носит название группового брака. Означает это, что несколько пар объединяется в одну семью. Они не просто сожительствуют вместе, как соседи, а ведут общее хозяйство, сообща воспитывают детей.
Полигамия в современном мире
О том, что такое полигамия, высказано множество мыслей. Единственное, что можно заявить с уверенностью, – это то, что однозначного ответа на вопрос о достоинствах и недостатках полигамии нет.
Современное общество рассматривает моногамию как признак искренней любви, верности, доверительности в отношениях. С другой стороны, она же становится устаревшим понятием, а в доказательство приводится статистика разводов, особенно на фоне измены. Таким образом, полигамия выдвигается вперед как альтернатива здоровым долговечным отношениям, конечно, если партнеры будут согласны.
Однако именно моногамия эмоционально сближает людей, связанных искренними чувствами, а не ведомых природными инстинктами. Люди, уверенные в своем партнере, испытывают меньше беспокойства за сохранность отношений. Хотя полигамные пары уверяют, что все это можно испытывать и в свободных отношениях.
Стоит ли бороться с полигамией у мужчины
Отдельные споры ведутся на тему полигамии разных полов, приводится статистика мужчин и женщин, которые не могут делить отношения только с одним партнером. Причем классически считается, что великое большинство мужчин не может состоять в моногамных отношениях, поэтому многие дамы всерьез задумываются над тем, как «отучить» мужчину от полигамии.
Было бы проще сказать, что следует примириться с фактом полигамности человека, как живого существа. Истинно моногамных представителей фауны можно пересчитать по пальцам, люди в их число не входят. Однако люди – те немногие, кто способен на искреннюю любовь. Считается, что в любви необходимо сохранять верность, в отношениях нет места лжи. Однако мужчины и женщины нередко ошибаются в выборе, влюбляются заново и снова пытаются возобновить чувства «искренности» и «верности».
Женщина может добиться моногамности от мужчины
Многое зависит от женщины в данном случае. Как говорит современная народная мудрость: «Мужчина отличается от ребенка только тем, что игрушки взрослого дороже детских». Женщина может удержать мужчину от полигамности, регулярно доказывая, что она уважает его, чувствует его значимость, т. е. делать комплименты даже за незначительные подвиги, прямо как с детьми. Суть в том, чтобы подтверждать превосходство своего мужчины над другими в каком-то определенном деле, где он ведет себя мастерски и чувствует комфортно.
Полигамия и отечественный менталитет
Несмотря на то, что многие страны мира поддерживают полигамию, отечественный российский менталитет находится в сопротивлении данному явлению. Это также противоречит православной религии. Родители учат своих детей с детства тому, что нужно быть верным, искренним и любящим.
Обратите внимание! Отечественный менталитет не приветствует полигамию.
Современные молодые люди оправдывают свою полигамию словами «надо нагуляться», «успею остепениться» и «в жизни нужно перепробовать все». Это рушит многие отношения, накладывая отпечаток на дальнейшей личной жизни людей, переживших измену. Несмотря на то, что термин «свободных отношений» довольно популярен среди молодежи, нередко такие пары чувствуют себя обманутыми и даже униженными, пережив такой опыт.
Многие браки распадаются из-за полигамии человека. Однако немало зависит от эмоциональных отношений в паре. Если мужчина и женщина способны поддержать друг друга морально, им не придется искать утешения на стороне. Если они смогут поддерживать дружбу во взаимоотношениях, доверие (речь о том, чтобы уметь говорить и слушать), сумеют правильно, мирно решать конфликтные ситуации, то они смогут прожить долгую моногамную жизнь.
Пара может быть счастливой при любом выборе отношений
Полигамия имеет спорную оценку. Она считается частью культуры и традиций одних стран и откровенным табу других. Основная причина полигамии – природные инстинкты. Имея здравый смысл и эмоциональность, человек всячески пытается заменить это качество на противоположную ему моногамию.
Видео
Полигамия — табу или норма?
Александра Иваницкая
Полигамия в животном мире
Благодаря сравнительной этологии человек объясняет многие особенности своего поведения инстинктами и законами природы. Несмотря на сложную структуру человеческого общества, многие процессы все еще недалеки от мира животных. И все же, как говорят сами ученые, человек — считая себя существом более высокоразвитым — часто излишне романтизирует животный мир.
Таким образом животный мир позволил разделить полигамные и моногамные отношения на две подкатегории: сексуальные и социальные. В случае сексуальной полигамии мы говорим о многочисленных половых связях с разными партнерами (которые могут быть как беспорядочны, так и наоборот — обусловлены генетическим потенциалом партнеров). А социальная полигамия говорит о том, что партнеры поддерживают близкие партнерские связи.
Полигамия на уровне биологии представляется в нескольких вариантах:
Полигиния
Когда один самец занимается сексом с несколькими самками. Например, это можно наблюдать в семействе бенгальских тигров, у красных оленей и лосей, в этих группах есть альфа-самец, а самки совместными усилиями воспитывают потомство. Таким образом самец имеет больше шансов размножиться, если он альфа — то гораздо больше самок получат эксклюзивный генетический материал для следующего поколения. А потомство всегда будет накормлено и защищено большим количеством самок с активным родительским инстинктом.
Полиандрия
Или «многомужество» в мире животных. Это относительно редкое явление в сравнении с другими видами полигамии, потому что в основном нагрузка, связанная с беременностью и деторождением, лежит на самках, а самцы могут время беременности самок занять реализацией своего репродуктивного потенциала — то есть, оплодотворить как можно больше самок и оставить свой генетический след в истории. Но если животные обитают в условиях ограниченных ресурсов, то одни не гнушаются многомужеством, а другие — превращением в альфонсов. Например, это делают глубоководные удильщики, обитающие на глубине 1500–3000 метров. У этих представителей животного мира стадия «слияния» в начале отношений не прекращается — самец прицепляется к самке и срастается с ней, питательные вещества он получает из крови, туда же отправляет генетический материал, а через некоторое время отбрасывает все лишнее, в том числе плавники и собственную индивидуальность. Самка удильщика может таким образом тащить на себе трех взрослых самцов.
Омнигамия
Тот вид полигамии, который легче описать фразой «все со всеми» — у особей мужского и женского пола неограниченное число половых партнеров, при этом семейные отношения не поддерживаются. Детенышей растят самодостаточные матери-одиночки, которые, как только потомство начнет самостоятельную жизнь, пойдут на поиски новых приключений.
Зачем животным полигамия? В соответствии с дарвиновской теорией, сексуальная полигамия позволяет с большей вероятностью зачать более здоровое потомство с разнообразным генетическим составом, так что самые устойчивые и способные к выживанию детеныши в будущем тоже оставят после себя здоровых отпрысков.
Существует ли сексуальная моногамия у животных? Это скорее исключение из правил. В интервью Постнауке Андрей Чаборский говорит лишь о 4-х видах млекопитающих, в отношениях которых присутствует сексуальная моногамия. Это, например, калифорнийский олений хомячок и некоторые виды полевок.
Полигамия у людей
Вопрос о моногамности или полигамности человека можно считать в большей степени культурным, чем биологическим. Человек, несмотря на всю культуру, смартфоны и развитую речь, все еще остается животным, в чьих интересах (по мнению природы) — оставить здоровое и жизнеспособное потомство. Эта задача решается с помощью сексуальной полигамии.
Историки отмечают, что в обществах с устройством полигамия была нормальным явлением хотя бы потому, что это был естественный способ победить высокую младенческую смертность. Так, например, заключался дуальный групповой брак среди семей Австралийских аборигенов (считающийся первым историческим вариантом брака и устройства семьи): в нем все мужчины одной семьи являлись потенциальными мужьями всех женщин другой семьи. При этом брак был легкорасторжим, супруги имели определенную половую свободу и могли даже не жить вместе, а оставались внутри своих родовых поселений. Дети оставались в роду матери, а супруги могли встречаться, только с целью зачать новых детей.
В отличие от женщин мужчины имеют большую сексуальную свободу (так, например, гость или путешественник в некоторых культурах имел право заняться сексом с женой или дочерью хозяина).
Многоженство становится привилегией для статусных мужчин — короли могли иметь фавориток, а вассалы — право первой ночи.
Если женщина была выкуплена из своей семьи и хотела вернуться в нее, семья невесты должна была вернуть выкуп. Даже после смерти мужа жена оставалась в купившей ее семье и могла вступить в повторный брак с родственником покойного супруга.
В то же время начинает существовать и многомужество. Например, на Тибете в некоторых районах была распространена фратернальная полиандрия, когда несколько братьев женятся на одной женщине. В таком формате брака мужчинам не нужно было делить землю и отдавать кусок новообразовавшейся семье.
Отношение к полигамии в современном мире
Полигамия
Все любовные отношения можно условно разделить на моногамию и полигамию. Первый вид считается традиционным, с ним все понятно. А вот полигамные браки представляет интерес с психологической точки зрения.
Что такое полигамия
Полигамия – это форма семейных отношений, для которой характерно наличие у одного человека нескольких официальных любовных партнеров. Если говорить проще, это многоженство или (реже) многомужество. Многобрачие подразумевает отношение одного человека с несколькими партнерами противоположного пола.
Отличительной особенностью полигамных отношений является то, что они официально зарегистрированы. Это означает, что многочисленные интимные контакты с несколькими партнерами – не многобрачие. Также многобрачие не может быть приравнено к последовательной череде браков и разводов с разными партнерами.
Что такое полигамность
Полигамность — это склонность человека к множественным связям с противоположным полом.
Ученые установили, что моногамными и полигамными могут быть не только люди, но и животные, а также растения!
История полигамии
Полигамные семьи стали появляться, потому что люди брали пример с животных:
Многобрачие у людей зародилось в Греции. Во времена античности полигамные браки заключались между людьми, принадлежащим к высшему сословию. Практически во всех странах мира полигамные браки были не пустыми словами, им придавалось важное политическое и экономическое значение.
Во времена первобытно-общинного строя мужскую полигамию практиковали многие страны, так как эта форма любовных отношений позволяла в короткие сроки увеличивать численность населения в том или ином городе. Согласно общинным традициям, глава рода обладал самыми лучшими качествами, поэтому он первым приступал к оплодотворению женщин. Считалось, что самое сильно потомство будет именно от главы рода.
Представления об идеальном браке формировались у людей на основе культурных веяний, философских воззрений, действовавших на территории государства нормативно-правовых документов. В далекие времена на них влияли патриархальность и суровые условия жизни.
В Китае и Полинезии на протяжении многих столетий существовало поверье, что полигамность мужчин (личностная предрасположенность мужчины к множественным сексуальным контактам) — это единственный способ сохранения их потенции. Внимание нескольких жен обеспечивало мужчине душевный комфорт.
В Египте и Индии цари окружали себя несколькими женщинами, а вот среди простого народа в этих странах полигамные семьи были большой редкостью.
Дополнительная информация: Полигамию сменила моногамия, когда многие страны попали под влияние западноевропейской культуры. Перестройка института брака началась с глобализации в Риме.
В чем выражается полигамия
Педагоги считают, что в полигамные отношения многие люди вступают для того, чтобы оправдать такие черты своего характера, как аморальность и развратность.
Причины возникновения полигамии
Психологи полагают, что причинами многобрачия являются:
Мужчины полигамны, а женщины моногамны?
Если раньше считалось, что каждый самец полигамен, то сегодня ученые опровергли это утверждение. Этому есть логичное объяснение. Полигамные отношения принято разделять на многомужество и многоженство. Это доказывает тот факт, что не только полигамный мужчина может иметь несколько жен, но и женщина может строить семью с несколькими мужьями.
Полигамный брак чаще создает мужчина, окружая себя вниманием и заботой сразу нескольких жен. Но есть и примеры такого выбора у женщин, который в социологии получил название полиандрия (многомужество). Аналогичным образом происходит и у животных: есть самцы-полигамы, а есть самки с такими же предпочтениями.
Нельзя утверждать, что по своей природе все мужики полигамны, а женщины моногамны. Такую форму брака как полигамная семья выбирают не только мужчины, но и женщины.
Полигамия у мужчин
Мужская полигамия – это потребность мужчины в производстве многочисленного потомства. Раньше такое поведение обеспечивало быстрый прирост населения. А сейчас в тяготении к такой форме брачно-семейных отношений психологи усматривают стремление мужчины доказать окружающим свою успешность. За этим стремлением стоит комплекс неполноценности или же стремление компенсировать несовершенство одной партнерши.
Некоторые исследователи считают склонность к полигамии природным инстинктом мужчин, но что же все-таки должно одержать верх: зов природы или умение человека подчинить инстинкты своей воле? Кроме того, современные полигамные самцы стремятся удовлетворить свои интимные потребности с несколькими женщинами, а не преследуют цель многочисленного продолжения рода.
Мужчины-полигамы говорят о том, что каждая жена уникальна, а вместе они дарят удивительное ощущение гармонии. То, чего не ТВ характере у одной женщины, есть у другой. То же самое касается несовершенства фигуры.
Полигамия у женщин
Если многоженству есть оправдание, то у многомужества таких оправданий нет. Стремление женщины обзавестись несколькими мужьями всегда осуждалось, поэтому открыто о полиандрии говорить не принято.
Психологи предполагают, что полиандрия обусловлена стремлением девушки найти более перспективного мужчину для воспроизводства хорошего потомства. В стремлении женщины иметь несколько мужей специалисты усматривают связь с феминистскими воззрениями.
Однако есть страны, где на законодательном уровне разрешено многомужество:
Фратеральная полиандрия в этих странах обусловлена сложной экономической ситуацией, отсутствием возможности равноценного разделения материальных благ между братьями. Поэтому родители выбирают своим сыновьям общую жену. Рожденные в этом союзе дети являются общими, все мужья женщины относятся к ним с одинаковой теплотой.
Полиандрия объясняется стремлением семьи сохранить свои земли, поэтому данная форма брачно-семейных отношений в большей степени свойственна привилегированному сословию. Среди аборигенов чаще заключаются союзы между одной женщиной и одним мужчиной, потому что сельскохозяйственных богатств у них нет, братьям нечего делить.
Примерами женской полигамности могут служить следующие ситуации:
Виды полигамии
Многобрачие традиционно разделяется на следующие виды:
Полигамия в современном мире
Такая форма брачно-семейных отношений как многобрачие в современном мире составляет 10% от всех заключенных браков. Считается, что полигамный мужчина не способен хранить верность, с которой ассоциируется моногамия.
Социологи сегодня относят к данной форме брачных отношений и простое сожительство. Исследователей настораживает тот факт, что все больше девушек и молодых людей предпочитают свободные отношения без обязательств, отказываясь связывать себя узами брака. Также тревожным звоночком является то, что молодые люди практикую обмен партнерами: генетики доказали, что такое поведение угрожает здоровому генофонду, ведь такие связи портят мужские хромосомы.
В современном мире в большинстве стран полигамные отношения запрещены. Но данная форма организации семьи и быта сохраняется сегодня в мусульманских странах. Например:
В Австралии и Океании на законодательном уровне закреплено многомужество, что объясняется матриархатом этих стран.
Нормативно-правовые документы, регламентирующие создание семьи в разных странах в большинстве своем пропагандируют моногамию. Полигамию официально запрещают практически все страны Евразии, а также западные государства.
Психологи против многобрачия. Ведь полигамный человек не испытывает настоящей эмоциональной связи, которая возникает только в паре. Полигамным самцом движет природный инстинкт.
Полигамия в исламе
Традиции и обычаи ислама бережно передаются из поколения в поколение на протяжении многих веков. Именно на них базируется одобрение полигамности. Коран делает всех жен одного мужчины равными между собой. Каждый исламский мужчина, достигнув совершеннолетия, сам решает, какой тип брачно-семейных отношений ему подходит.
Если мужчина выбирает многоженство, он должен одинаково относиться ко всем своим детям и женщинам, которые входят в его семью. С каждой женой полигамный самец должен проводить одинаковое количество времени.
Хитрые мужчины, проповедующие ислам, не имея возможности содержать нескольких жен, тем не менее, заводят их. Они делают это для того, чтобы заставить женщин работать. Сами же полигамные самцы живут за счет своих работающих дам.
Полигамия и отечественный менталитет
Стремление мужчины обзавестись несколькими женами, равно как и стремление женщины иметь несколько мужей, не поддерживается отечественным мировоззрением. В России многобрачие запрещено, так как принципы организации жизни в такой семье противоречат Семейному Кодексу РФ.
В России, узнав о наличии полигамности у партнера, второй супруг чувствует себя обиженным и обманутым. Именно поэтому супружеская неверность становится самой распространенной причиной разводов в современной России.
Полигамный тип брачно-семейных отношений противоречит не только отечественному менталитету, но и православной религии. Поэтому с детства родители стараются развить у детей верность одному избраннику.
Плюсы и минусы полигамных отношений
Тот факт, что полигамные отношения существуют в мире, говорит о том, что у них есть как плюсы, так и минусы.
В марте 2022 года состоялась премьера российской приключенческой мелодрамы «Янычар» режиссера Ивана Шурховецкого. В ленте, рассказывающей об исторических событиях времен царствования Бориса Годунова, снимались известные российские и зарубежные актеры. Зрителей интересуют не только приключения и переживания главных героев картины, но и то, что осталось за пределами съемочной площадки.
Подробнее о том, как складывается личная жизнь актеров сериала «Янычар» и у кого из них уже есть вторые половинки, – в материале 24СМИ.
Илья Малаков
Сыгравший в сериале «Янычар» роль казака Алехи актер Илья Малаков не привык публично говорить о личном. В социальных сетях знаменитости трудно обнаружить свидетельства о его романах: в инстаграм-аккаунте актер публикует посты, посвященные своему творчеству и работе. Изредка мелькают и фотографии в компании коллег и поклонниц, однако предположения фанатов о любовных историях не находят подтверждения. Известно, что в официальном браке исполнитель не состоит и детей у него нет. По словам самого Ильи, на личную жизнь и создание семьи у него катастрофически не хватает времени, так как карьера стоит на первом месте. А если появляется немного свободного времени, знаменитость уделяет его чтению книг, хореографии и тренировкам.
Артур Иванов
Следующий актер сериала «Янычар», сыгравший роль Бориса Годунова, тоже признается в интервью, что у него нет спутницы жизни. Личная жизнь Артура Иванова остается скрытой от посторонних глаз, но известно, что мужчина не был женат и не имеет детей. Артур Иванов рассказал журналистам, что у него серьезное отношение к браку: он мечтает найти женщину, с которой ему будет интересно и комфортно провести остаток жизни. Но подходящая кандидатура еще не встретилась на его пути.
Артур отмечает, что создать семью и родить детей «для галочки» не проблема, но хочется искренней любви и поддержки. В женщинах актер ценит чувство юмора, доброту и внутреннюю красоту, но определенного типажа возможной избранницы у него нет. По словам знаменитости, цвет волос, рост и другие параметры будущей жены не имеют существенного значения.
Арина Жаркова
Одну из главных ролей в сериале «Янычар» сыграла начинающая российская актриса Арина Жаркова. В картине она появилась в образе Анны, возлюбленной женщины главного героя. На счету знаменитости пока немного работ в кино, но среди них стоит отметить фильмы и сериалы: «Бессмертные», «Незабытая», «Магомаев», «Топор», «Отчий берег». О личной жизни актрисы также мало информации в Сети.
Известно, что девушка не замужем, и детей у нее нет. А свободно ли ее сердце – поклонникам знаменитости остается только догадываться, ведь в интервью она предпочитает не откровенничать на эту тему и никогда не появляется на публике в сопровождении парней. Актриса увлекается изучением иностранных языков, уделяет внимание своему развитию, а шумным компаниям предпочитает уединение в домашней обстановке.
Милена Радулович
Сербская актриса театра и кино Милена Радулович сыграла в историческом фильме роль Зульфии. Подробности своей личной жизни знаменитость не скрывает от поклонников и говорит, что ее сердце свободно, а стать матерью она еще не успела. Известно, что исполнительница несколько лет состояла в романтических отношениях с Радованом Вуйовичем, актером из Сербии, но потом творческая пара распалась. Кинозвезда в свободное время посещает спортивные тренировки, занимается ведением аккаунтов в социальных сетях и следит за модой.
Иван Босильчич
В числе актеров сериала «Янычар» – восходящая сербская кинозвезда Иван Босильчич, сыгравший персонажа султана Мехмеда. Он также снимался в фильмах и сериалах «Русская жена», «Казанова в России», «Илиана. Верь мне». Известно, что с 2011 года исполнитель состоит в браке с поп-певицей Еленой Томашевич.
В 2012-м жена родила Ивану дочь, которую родители назвали Нинославой. Сейчас супруги счастливы вместе. Актер в интервью говорит, что в свободное время занимается изучением русского языка, читает русскую литературу. Также в число увлечений знаменитости входят занятия народными танцами и музыкой.
Самвел Тадевосян
Армянский актер Самвел Тадевосян, снявшийся в главной роли Арслана, не привык афишировать свои романтические отношения. Официально талантливый уроженец Еревана не состоит в браке и не имеет детей. А на вопросы, касающиеся личной жизни, знаменитость в полушутливом тоне отвечает, что у него большое сердце и девушкам не стоит терять надежды. Свободное время Самвел предпочитает проводить с пользой: читает классическую литературу, занимается самообразованием. Тадевосян признается, что мечтает построить режиссерскую карьеру и уже сделал несколько шагов в этом направлении.
Виталий Кищенко
О том, есть ли семья у еще одного актера сериала «Янычар» Виталия Кищенко поклонникам также остается только строить догадки и предположения. Официальных подтверждений тому, что исполнитель состоит в браке и воспитывает детей, нет. Знаменитость, сыгравшая в приключенческой мелодраме персонажа по имени Данило Исленьев, редко соглашается давать интервью, а вопросы о жене и наследниках оставляет без прямого ответа.
В аккаунтах Виталия также нет подтверждений о его романах и любовных увлечениях: здесь он публикует только фото с коллегами и рассказывает фанатам о новых ролях. В фильмографии знаменитости отмечены роли в таких лентах, как «Домовой», «Апельсиновый сок», «Побег», «Метод», «Анна Каренина».
Диана Манукян
На счету еще одной российской актрисы Дианы Манукян пока не так много ролей в кино. Исполнительница сыграла роль Лилит в сериале «Янычар», а также появилась в таких картинах, как «Тест на беременность 2», «Стажеры», «Одесса». Актриса не замужем, но с 2019 года в личной жизни Дианы царило счастье и любовь: на странице девушки в «Инстаграме» регулярно появлялись новые фотографии в компании молодого человека и с букетами цветов, которые ей дарит возлюбленный.
Стало известно, что исполнительница встречается с парнем по имени Сергей Степанов. Сергей занимается инновационными разработками, следит за модой и участвует в фотосессиях. Позже совместные снимки стали появляться все реже, но сама актриса не рассказывала об изменениях на любовном фронте. Известно, что Диана Манукян в свободное время поет и играет на музыкальных инструментах, а в прошлом окончила модельную школу. Также в числе хобби Дианы – танцы, занятия верховой ездой и художественной гимнастикой.
Владимир Кошевой
Актер Владимир Кошевой исполнил в сериале «Янычар» роль царя Федора Иоанновича. В его жизни было немало романтических встреч и любовных историй, однако имена любимых девушек актер никогда не озвучивал в интервью, так как до свадьбы дело никогда не доходило. Известно, что Кошевой не состоит в законном браке и сейчас, также нет информации о наличии детей у артиста.
Знаменитость признается, что мечтает встретить женщину, с которой создаст семью по примеру отношений своих родителей. Избранница должна любить детей и быть ориентирована на благополучие своего мужчины, его досуг и здоровье. При этом для Владимира не важен социальный статус и возраст спутницы жизни. Однако знаменитость не исключает такой вероятности, что в статусе холостяка ему придется провести остаток жизни. Кроме съемок в кино, Кошевой записывает музыкальные композиции на стихи русских классиков, озвучивает мультфильмы, участвует в создании аудиокниг.
Максим Онищенко
В завершение подборки актеров сериала «Янычар» стоит отметить Максима Онищенко, сыгравшего Реджеп-пашу. Будучи студентом, актер встречался с начинающей актрисой Лерой Федорович. В 2012 году они сыграли свадьбу, но этот брак продлился недолго: уже в 2015-м стало известно, что семья распалась. О причинах развода звезды не рассказывали в интервью.
Позже поклонники Максима Онищенко узнали, что его новой спутницей стала Анастасия Веденская, бывшая возлюбленная Владимира Епифанцева. Некоторое время знаменитости жили вместе, официально не регистрируя брак, а в мае 2021 года актер сделал возлюбленной предложение. Однако свадьбу пришлось отложить на неопределенный срок из-за занятости актеров на съемках.
alt=»Работа над отношениями» /> Какой бы ни была любовь в начале отношений, какими бы не казались милыми первые ссоры и примирения — все равно рано или поздно появится необходимость работы над исправлениями ошибок в отношениях между двумя партнерами. Когда первая, романтическая пелена, что называется, сходит с глаз – становятся видны и недостатки характера, и раздражающие привычки, и кулинарные разногласия…
И, если первые бытовые конфликты легко решались поцелуями и объятиями, то теперь ссора не столь романтично заканчивается, она переходит в скандал, в процессе которого, сгоряча, можно наговорить друг другу гадостей. Вот и появляется необходимость приобретать умения как правильно разрешать конфликтные ситуации, как избежать многих ссор.
Скандал как способ сближения
Да-да, именно сближения, ведь конфликты вполне могут помочь паре сблизиться. Разумеется, не в процессе, когда эмоции гнева и взаимных претензий друг к другу просто зашкаливают.
А что такое скандал в своей сути? Это один из способов донести до своего партнера причину недовольства и свои претензии. Пусть в чем-то эмоционально, но вы объясняете свою позицию, слышите позицию противоположной стороны и затем, совместно, приходите к компромиссу. В идеальном варианте, таким образом, разрешается конфликт, и вы еще раз убеждаетесь в том, что ваши чувства сильны, не смотря ни на что.
Однако, есть и другая сторона медали, когда в скандалах двое переходят черту дозволенного в отношениях, а это только способствует разрушению отношений. Например, взаимные оскорбления друг друга, которые могут привести, в конце концов, к рукоприкладству. Вот ведь парадокс, даже испытывая глубочайшее раздражение на работе, там мы не позволяем себе и половины того, что можем сказать или сделать дома, в отношении своих близких. Почему так?
Совершенно не ругаться все равно не получится. Так может стоить научиться правильно выражать свое недовольство и решать конфликты? Отношения, в которых царит отчуждение, наблюдается отдаление друг от друга, отсутствует взаимное доверия и есть непонимание – не самая лучшая модель, согласитесь?
Существуют только два варианта на пути решения конфликтов: или вы найдете общий язык, или нет. Психологи советуют такой прием: если вы чувствуете, что негативные эмоции захлестывают вас, стимулируя дальнейший конфликт с любимым человеком, то представьте себе, как вы окатываете друг друга холодной водой, скажем, из ведра. Это поможет «сбавить» обороты и остановиться. В порыве гнева очень хочется наговорить кучу гадостей, ударить словом больнее, надавить в ту самую, «точку боли», чтобы партнер понял, насколько горько и обидно вам. Остановитесь. Не позволяйте эмоциям руководить вами в такой момент: во всяком случае, нужно стараться высказывать свои претензии без переходов на личности и оскорблений.
У любого конфликта есть цель и она далеко не в том, чтобы пройтись по обидчику и выпустить при этом пар. Нет, куда важнее достигнуть договоренности в спорном вопросе, найти компромисс, избавиться от раздражителей. А вот для выплеска своих эмоций, в частности, негативных, ищите другое место, например, в спортзале или с помощью уборки в доме. И для организма польза, и для порядка в доме.
Я все знаю, но мне лень
И такое бывает: вроде бы и литературу умную читаем, знаем ответы на все вопросы, раздаем правильные советы подругам, у них все получается, а у самой в доме бесконечные американские горки в отношениях. Почему так? Все просто: любая работа над ошибками и самой собой – это труд. Часто достаточно тяжелый, требующий огромной силы воли, мотивации и дисциплины. И вот тут подкатывает мадам лень и работа над ошибками отходит на второй план.
Ну а что? Все вокруг кого-то напрягают: на работе, в поликлинике, в магазине, с чего бы вдруг проявлять свой альтруизм и вселенскую любовь? Так может, наступило то самое время для личностного роста? Если рассматривать его с точки зрения личной пользы, и пользы в плане семейных отношений, то вы не будете приносить свой гнев, раздражение, обиды и прочий негатив домой, и уж точно не выплеснете его на своих близких и на супруга, в первую очередь. А раз у вас дома будет хороший, благоприятный климат, то и на жизнь вы начнете смотреть совершенно под другим, более симпатичным углом. Старайтесь радовать друг друга приятными мелочами, интересуйтесь жизнью друг друга, заведите общее любимое дело, которое вас объединит. Спорт, театр, фильмы, книги или что-то другое, главное – вместе!
Дружная команда – наше все!
Часто семью сравнивают с лодкой или кораблем. И если в ней каждый гребет веслом в свою сторону, согласитесь, рано или поздно такое судно перевернется. Именно поэтому семья – это одна команда. Грустно, если работать над отношениями стремится только один из партнеров. Из-за таких разногласий и возникают проблемы в семье, ведущие к ссорам и ругани. А там и до разочарований недалеко. И как быть? «Прости-прощай» и разойтись в разные стороны?
Работать нужно над отношениями. И начать нужно с себя, если уж на то пошло. Без изменений в себе невозможно изменить свое окружение. А желание поменять, «сломать» или «вылепить под себя» свою вторую половинку в корне неверно, ибо можно такой попыткой навредить. Жизнь показывает, что у многих, сильных по характеру личностей, получается переделать своего партнера, опираясь только на свои предпочтения, однако счастливыми такие отношения бывают редко, поскольку желания изменяемого в расчет не берутся.
Чем гармоничнее отношения в паре – тем это прекраснее, и наоборот. Качество отношений в семье – своего рода лакмусовая бумажка семейного климата. Чем больше проблем, тем бумажка более яркая. Семейные психологи рекомендуют в том случае, если лично вас что-то не устраивает, проанализировать чего именно ВАМ не хватает и на основе результатов делать выводы. Не нужно изначально набрасываться на свою вторую половинку с обвинениями, это точно ни к чему хорошему не приведет. Вам кажется, что ваш супруг не слышит вас? А подумайте, всегда ли вы слышите его? Тоже самое и с пониманием в семье, и так далее. Ваш супруг – это ваше зеркало, научитесь свои претензии к нему правильно адресовать к себе. Перестал любить, не ценит, не дорожит? А вы? Вы действительно все также внимательны, заботливы и прочее? Поверьте, как только вы начнете анализировать и исправлять СВОИ ошибки – климат в семье начнет меняться в лучшую, теплую сторону. Конечно, это дело не одного дня, особенно, если все пущено на самотек. Но у вас появилось желание, а это уже половина дела. Цитируя героя романа «Алхимик» П.Коэльо: «Если ты чего-нибудь хочешь, вся Вселенная будет способствовать тому, чтобы желание твое сбылось», — хочу сказать, что нет ничего невозможного для человека, который поставил перед собой цель и идет к ней.
Подведем итоги
Скажу честно, мне не так просто было писать этот материал. Может быть потому, что в нашей семье никто друг друга не ломал на этапе притирок друг к другу. Признаюсь, я по характеру более «горячая» в отличие от своего супруга. Но стоит отдать должное, он не стремился меня изменить, он просто меня любил, дарил свою нежность и заботу. И, о чудо, со временем я захотела быть более покладистой, мягкой, женственной. Заметьте, что в нашем случае изначально нас все устраивало: мужу я нравилась со всеми своими недостатками, и он стал для меня единственным человеком, с которым мне захотелось идти по жизни вместе. Но именно его ко мне отношение и послужило толчком к тому, что мне захотелось измениться, в первую очередь для себя.
Принимайте друг друга, со всеми недостатками и плюсами. Доверяйте друг другу. В семье, где нет этого важного момента, не будет никогда искренности, открытости и духовной близости. И да, свои проблемы ЗА порогом дома не приносите домой, во всяком случае, негатив от неудач ТАМ точно не стоит выплескивать ДОМА.
Что такое семейное счастье и что такое семья? Практически вся жизнь человека базируется на семье. С момента рождения до подросткового периода мы живём под одной крышей с родителями. Затем люди женятся и создают свою семью. Именно в семье человек переживает собственный первый опыт любви в отношениях с взрослыми.
Семья формирует характер человека
Семью можно уверенно назвать школой нравственности, школой любви, а также источником наиболее сокровенных ценностей каждого человека.
Семья – это уникальная ценность, которая влияет на развитие всех, имеет существенное значение в жизни всего государства, обеспечении прогресса и стабильности общества, а также воспитании следующих поколений.
Что входит в структуру семьи?
В ходе урока учитель должен раскрыть такие понятия, как «счастливая семья» и «семья», обсудить некоторые ее особенности.
Кроме этого, очень важно развивать внимание, речь, память и мышление. Необходимо сделать все, чтобы учащиеся имели все условия для самовыражения и активного участия.
Воспитательные возможности каждой семьи, а также то, насколько эффективно они используются, зависят от большого количества экономических, психологических, демографических и политических факторов субъективного и объективного характера, которыми являются:
Факторы макросреды, а также различные изменения, происходящие в ней.
Структура семьи (неполная или полная, многопоколенная либо нуклеарная, малодетная либо многодетная).
Материальные условия семейной жизнедеятельности (условия проживания, уровень доходов и др.).
В течение этого классного часа учитель должен выявить главные особенности счастливой семьи. Необходимо максимально развивать внимание детей, их речь, память, а также мышление. Ситуация должна быть комфортной для того, чтобы ученики могли высказывать собственное мнение относительно понятия семьи и семейных ценностей , а также быть активными, а не пассивными участниками.
Детей необходимо научить уважать членов их семей, а также пожилых людей. Еще одна цель – воспитывать у детей эстетический вкус. Кроме этого, с помощью данного классного часа можно способствовать развитию хорошей атмосферы в каждом коллективе.
Основные семейные ценности в жизни
Высказывания о семье и семейных ценностях
Эта семья собралась на семейный совет, в результате которого было принято решение о том, что необходимо в отношениях между собой придерживаться следующих качеств:
На доске нужно разместить таблички с такими словами: Любовь – Доверие – Забота – Дружба – Понимание – Уважение – Доброта – Помощь.
Эту легенду необходимо запомнить навсегда. Если все члены семьи будут стараться следовать таким правилам, то в ней всегда будет согласие и мир. Благодаря этому каждый член семьи будет ощущать счастье.
Советы от психолога
На нынешней стадии развития семьи проблемы имеют новые уникальные особенности.
В этой статье мы рассмотрим отдельные подходы, с помощью которых можно это проанализировать.
Проблемы в современной семье
Именно они превращаются в мотивы, направляющие его поведение в конкретном направлении.
Какие потребности способствуют тому, что человек решает создать семью?
Многие современные специалисты не сомневаются в том, что семья базируется на отношениях, так как семья без них становиться обычной группой людей, которые не имеют чистой семейных черт.
В брак, который предусматривает оформление отношений на юридическом уровне, вступают для обеспечения карьеры, повышения статуса, а также по финансовым соображениям.
В семье должно быть взаимоуважение между родителями и детьми. Тогда в семье будет порядок, что необходимо для семейных отношений. Дети должны любить и уважать родителей.
Патриархальные семейные отношения были одним из высших достижений человечества, благодаря которым люди смогли обуздать свою сексуальную энергию и направить силы на духовное развитие и созидание вместо бессмысленной конкуренции на «диком сексуальном рынке» подобно животным. Так как патриархальные ценности создали семью, дали смысл вкладываться с полной самоотдачей и раскрыли лучшие качества в мужчинах и женщинах то это дало сильный толчёк человечеству в развитии и выживаемости. В последнее столетие прогресс сильно упростил выживаемость и владельцам производств стало выгодно разобщить мужчин и женщин, чтобы они стали слабыми и управляемыми, и патриархат планомерно был уничтожен, в том числе феминизмом. Поэтому мало кто из нас вырос в патриархальной традиционной семье, в большинстве семей правит мать. Отец там обычно или наравне с ней или в подчиненном положении. Абсолютный вред такого положения семьи наглядно доказан статистикой по разводам в странах победившего феминизма. Что такое патриархальные отношения и что они дают семейному человеку лучше всего написал в своих книгах современный писатель и общественный деятель Александр Николаевич Бирюков, я читал его книги изменил свое мировоззрение благодаря ему, советую всем поинтересоваться его трудами. Так, применительно к тематике форума, чем полезно для нас заняться восстановлением традиционной патриархальной модели в своей же семье? Полезно тем, что это даст гораздо больше духовных сил и мотивации в решении бытовых и семейных проблем. Мужчина способен раскрыть свой потенциал только находясь на позиции лидера, вожака, у мужчин (в среднем) намного лучше организационные способности, самообладание, контроль эмоций и эмпатия. Мужчина — лидер обладает достаточным тестостероном и уверенностью в своих силах для ответа на агрессию, но в отличие от женщин (если трезв, естественно) может агрессию контролировать и направлять на решение проблемы (деятельная агрессия, получается). Все просто, согласно этологии (наука об инстинктах), нахождение в определенном месте в иерархии включет соответветсвующий набор инстинктов. Женщины, в свою очередь, гораздо счастливее и спокойнее находясь под покровительством и контролем сильного и волевого мужчины, который ей помогает контролировать её инстинкты, спасает её от себя самой. Тогда женщина способна реализовать себя как любимая и любящая жена и заботливая мать, обрести гармонию и почувствовать свою ценность. Иначе женщины часто начинают творить дичь, что мы и наблюдаем на форуме, что многие страдают от обезумевших женщин, которым плевать на окружающих, и их действия не поддаются никакому здравому смыслу. И их мужья тоже часто идут на поводу у них, хоть и несогласны в душе с женой. Так называемые «боевые алени». К чему такая портянка? Я призываю всех, кто оказался в трудной ситуации начать изменения в личной жизни, в отношениях в семье, потому что многие проблемы решаются волевым усилием, организацией и планированием, чисто мужскими качествами, которые возможны только при правильной иерархии в семье. И гармоничные традиционные отношения снижают уровень стресса и тревожности, дают духовную и материальную опору и уверенный взгляд в будущее!
Похожие документы
Подписка на комментарии Комментарии (133)
. Для русских людей беды вовсе не в женщинах. Объективно то, что права наши нарушаются, мы чувствуем себя бессильными. . Мне ближе идея объединения русского народа в одно гигантское онлайн движение для защиты нас как нации, для саморегуляции. Тогда и уверенность будет и достоинство.
Способ объединения людей для защиты своих прав признается нашим государством. Наш Конституционный суд в своем Постановлении от 18.07.2012 N 19-П http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_133199/ пишет: «В целях обеспечения участия граждан . в управлении делами государства . а также следуя необходимости создания гарантий защиты прав личности в ее взаимоотношениях с государством в лице носителей публичной власти, Конституция . закрепляет право граждан . обращаться . а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы . которое в совокупности с другими элементами правового статуса личности позволяет гражданам выразить свое отношение к деятельности публичной власти, свои потребности (как личные, так и публичные) в эффективной организации государственной и общественной жизни, выступает средством осуществления и охраны прав и свобод граждан и одновременно — через выявление конкретных проблем и возможных путей их решения — способом оптимизации деятельности органов публичной власти.
Такой подход отвечает общепризнанным принципам и нормам международного права, являющимся в силу статьи 15 (часть 4) Конституции . составной частью правовой системы Российской Федерации, в частности положениям Всеобщей декларации прав человека (статья 19, пункт 1 статьи 21) и Международного пакта о гражданских и политических правах (статья 19, пункт «а» статьи 25), провозглашающим право каждого человека на свободу убеждений и на свободное их выражение, включая свободу беспрепятственно придерживаться своих убеждений и свободу искать, получать и распространять всякого рода информацию и идеи любыми средствами — устно, письменно, посредством печати или иными способами по своему выбору и независимо от государственных границ, а также право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных представителей без какой бы то ни было дискриминации и без необоснованных ограничений».
Семья – родные люди, которые всегда рядом. По сети Интернет путешествует такая шутка: папа – президент, мама отвечает за финансы, медицину и образование, а дети – народ, которые постоянно выдвигает свои требования и чем-то недоволен.
Взаимоотношения, характерные для семьи: традиционный стиль отношений, родители и дети, тирания, зависимые взаимоотношения, разобщенность, дружба и вражда.
Традиционные статьи – наилучший тип взаимоотношений. Для такой семьи характерны гармония, порядок и стабильность. Семейные отношения строятся на любви и взаимопонимании. Члены семьи проявляют заботу друг о друге, все недопонимания вовремя улаживаются, и все участники споров приходят к компромиссу.
Отношения между родителями и детьми. Семья без детей воспринимается как обделенная. Дети – цветы жизни. Родители подготавливают своих чад к взрослой жизни, обучают ролям, свойственным полу ребёнка. Девочек обучают готовке, стирке и уборке. Мальчиков учат брать на себя ответственность за свои действия и быть мужественными.
Очень печально, когда в семье есть тирания. Один член семьи издевается и морально подавляет другого. Как правило, такие отношения характерных для братьев и сестер.
При зависимых взаимоотношениях один член семьи слишком сильно привязан к другому. Например, мать чрезмерно опекает сына. Она не даёт ему необходимого пространства. По факту, мать живёт жизнью сына. Сын, в свою очередь, рискует вырасти несамостоятельным и зависимым от мамы.
Разобщенные отношения – негативный пример. В такой семье никому нет дела до другого человека, каждый решает собственные проблемы самостоятельно. Такая семья является формальной. Семья только по названию.
Дружеские отношения необходимы для родственников. Где есть дружба, там есть и доверие. А оно так необходимо каждому.
Вражда – печальное описание взаимоотношений. Очень плохо, когда родственники враждуют. Причиной может быть наследство или разногласия по каким-либо острым темам.
Каждый человек хочет иметь счастливую семью, которая воспитает благоразумных и умных деток. Которые, когда вырастут — внесут вклад в науку или построят карьеру. Но в жизни бывает и по-другому.
Сочинение 2
У каждого человека в нашем большом обществе, так или иначе, есть место, есть люди, которых мы можем назвать своей семьей, назвать своим домом. Для кого-то семья это его прямые родственники, то есть кровные родственники. Для кого-то семьёй могут стать совсем не родственники, а просто близкие человеку люди, которые так или иначе оставили след в жизни человека, люди, которые добились признания этого человека. Однако, так или иначе, нас всех объединяет наличие семьи. У кого-то эта семья хорошая, благополучная, в которой царят самые прекрасные отношения, и в пример приводятся только лучшие человеческие добродетели, у кого-то же эта отнюдь не самое приятное место, в котором также неприятно находиться.
Семьи бывают разные, и точно также бывают разными причины становления семей такими, какими они стали по причине тех или иных обстоятельств. Так или иначе, это всё равно семьи, со своими особыми устоями и обычаями в их узком кругу, куда вход посторонним строго настрого запрещён, и потому ни один человек не может узнать того, что ему знать не дозволено. Обычно в семьях царят довольно нейтральные отношения, которые не исключают места некой злобы или небольшой агрессии, однако также поощряют проявление доброты и ласки, которая всегда идёт на пользу той или иной семье.
Взаимостатьи также важны, как и общее благосостояние семьи, и состояние её материальной составляющей. Так или иначе, в любой семье складывается практически уникальный тип взаимоотношений, который формируется в связи с составом этой семьи, их историей, личностными качествами каждого человека в семье. Очень часто в семьях происходят конфликты, что, конечно же, является нормой, ведь такое замкнутое небольшое общество людей просто не может обходиться конфликтов и споров, из-за чего возникают все человеческие ссоры, обиды, и скандалы. Однако, даже при том, что ссоры являются нормой, необходимо помнить о понятии меры, и всегда придерживаться её, так как самым важным понятием и вещью в семейных отношениях является осознание каждым её членом чувств окружающих, их переживаний.
Таким образом, мы видим, что тема семьи и взаимоотношений внутри неё достаточно важна, так как любой человек, так или иначе, состоит в семье, и он просто обязан помнить о данных простых вещах, которые помогут наладить ему отношения со своей семьёй, и частности со своими родителями.
Рассуждение
Семья — это объединение людей, связанных кровным родством и ведением совместного хозяйства, проведением общего досуга, взаимной эмоциональной поддержкой. Именно от качества этой эмоциональной поддержки и зависят взаимостатьи.
Взаимостатьи можно рассматривать с разных сторон. Например, взаимоотношения между матерью и ребенком, отцом и ребенком, матерью и отцом, бабушкой и внуком, бабушкой и дедушкой…От качества каждой из этих связей зависят совокупные статьи.
Как же сделать взаимостатьи теплыми? Это долгая работа, поэтому каждый из членов семьи должен развивать в себе определенные качества. Главное из этих качеств — это терпимость. Нужно быть толерантным. Это качество поможет закрыть глаза на несущественные недостатки близких людей. Толерантные люди меньше ссорятся с другими и меньше нервничают.
В семейной жизни важно такое качество как уступчивость. Оно вытекает из толерантности, ведь нельзя уступать ближнему, если не принимать его. Если человек умеет уступать в незначительных мелочах ближним, то его отношения с ними будут теплее.
Самое главное для семьи — это взаимопонимание. Это основа для теплых отношений между детьми и родителями, внуками и бабушками, между родителями. Конечно, порой понять друг друга очень сложно. Иногда этому помеха большая разница в возрасте, собственный эгоизм и нежелание уступать другому, бессилие. Чтобы установить между собой подобные отношения, родителям следует доверять своим детям, а детям — родителям. Родители должны знать, чем живут их дети. Для этого нужно не только разговаривать друг с другом, но и иметь общий досуг, так как как это помогает сблизиться.
Например, лучший вариант общего досуга — это подвижные занятия: футбол, баскетбол, прогулки в парке, плавание, пляжный волейбол, катание на лыжах или коньках, роликах. Это не только помогает укрепить статьи, но и поддерживать здоровье и форму тела.
От взаимоотношений в семье зависит характер человека. Если в семье был теплый и нежный микроклимат, то человек будет спокойнее, добрее, терпеливее того, кто рос в семье, в которой царило зло, существовала ненависть, зависть, ярость. Человек строит свою семью по примеру семьи, в которой он вырос. Именно поэтому для родителей очень важно создать гармоничные статьи, чтобы их ребенок был счастливым в будущем.
Взаимостатьи
Популярные сочинения
У каждого из нас есть свои любимые передачи! В детстве я любила смотреть мультипликационные фильмы. Они сейчас уходят в прошлое и самые лучшие мультфильмы остаются навсегда в нашем сердце.
Картина изображает русскую деревню зимой. Автор, видимо, специально выбрал образы, которые тогда и, отчасти сейчас, олицетворяют нашу страну – типичный сельский пейзаж с избами и русскую зиму.
Настя и Митраша стали сиротками. Вот почему им рано пришлось повзрослеть – заботиться самим о себе. Настя, конечно, стала заниматься домом, как старшая и как девочка. Митраша помогал ей.
Давайте наконец, я отвечу на самый главный вопрос этой книги: «как изменить семейные отношения? Как сделать их радостными и приносящими счастье?». Когда-то так ответил один из тех, кого я считаю своим Учителем – Олег Геннадьевич Торсунов. Ответ был простой и шокирующий. В нем было всего одно слово, но в этом слове было сосредоточено очень многое. Он сказал просто: «Никак».
И не сразу стал ясен весь смысл того, что он пытался объяснить одним этим словом. Я не уверена, что у меня хватит слов и образов, чтобы правильно передать это настроение, но я попробую. Потому как без этой главы книга станет очередной пустышкой, которая ничего не изменит в мире.
Начну с того, что семейные отношения согласно ведическому знанию – это неизменная карма. Когда человек только зачат, ему уже отмерено определённое количество здоровья, лет жизни, денег и семейного счастья. И изменить это невозможно. Иногда человек может «перераспределить» ресурсы. Например, положена ему хорошая семейная жизнь, но мало денег. А он хочет только денег, зациклен на деньгах. И тогда ему дается чуть больше средств, чем положено. Но ровно настолько же уменьшается счастье в семейной жизни. То есть по факту изменить количество семейного счастья невозможно. Но давайте посмотрим еще глубже.
Для чего мы пытаемся изменить семейные отношения? Давайте скажем это честно и вслух – чтобы получать больше любви и счастья. Получать. Даже если мы говорим о том, что наша цель только давать, скорее всего, мы обманываем самих себя. Если бы нашей целью было сделать счастливым человека рядом с нами, в доме не было бы ни скандалов, ни размолвок. Да и вопрос такой в голове бы не появился – зачем что-то менять?
Но раз вопрос возник, то это означает, что мы не удовлетворены тем, как нас любят и сколько нам дают. То есть мы ожидаем в семейной жизни счастья. И источником такого счастья должны стать отношения с супругом. Это он должен стать теми руками Бога, которые будут меня защищать и холить и лелеять. Это он должен выполнить свой мужской долг, чтобы мне было хорошо и радостно. Это он должен меня слушать, понимать, принимать, уважать… Так мы пытаемся вытянуть счастье из своего партнера. Любыми способами.
Способы бывают разные – можно любви просить мягким голоском, но очень настойчиво. Можно любви требовать со скандалом: «Я имею право на 300 грамм любви в день, а ты мне не выдал еще и десяти граммов! Я свои права знаю!». Можно шантажировать: «Ты мне, я тебе! Давай ты мне цветы, я тебе борщ!». Можно умолять и давить на жалость: «Я без тебя не выживу! Ты обязан меня спасти!», а можно давить на чувство вины: «Где бы ты был без меня? Я ради тебя всем пожертвовала!».
Все это придумано только для того, чтобы вытрясти из близкого человека то, что нам нужно больше всего на свете. Любовь и Счастье. Потому что мы свято верим в две вещи: в нем это есть и он должен нам это отдать.
Но давайте посмотрим правде в глаза. Любовь и Счастье не могут принадлежать человеку. Это не наша энергия, мы не можем этим управлять. Часто бывает, что какие-то события, которое обычно радуют, в какой-то момент перестают приносить удовольствие. И наоборот – иногда счастье может нахлынуть посреди улицы просто так. И любовь приходит обычно внезапно, с тем человеком, про которого ты бы никогда не подумала. Все это говорит о том, что любовь и счастье – не наша энергия, и мы не можем ею управлять.
Любовь и Счастье – это энергия Бога. А мы же просто берем ее во временное пользование. Мы расходуем их по некоей доверенности свыше. И там же решают, когда нам лимит расходования увеличить, а когда уменьшить. Если мы зря прожигаем такую драгоценность, то нам дают в следующем месяце меньше (зачем добро переводить почем зря); Если же мы используем ее не только для себя, а еще и радуем других – «топлива» становится больше.
Получается, что в нашем близком человеке в данный момент этой энергии может не быть. Такое бывает, когда у человека трудный период, или он запутался на своем пути, или у него нет цели в жизни. Причин для того, чтобы топливо было в дефиците, много. И почти у всех людей в этом мире дефицит топлива большой (поэтому-то мы и тянем его из других людей).
Но даже если у него есть то, что нам нужно, должен ли он нам это отдавать? Представьте, что вы хотите подарить мне подарок. Приходите, предвкушая, как скажете речь и передадите его, а потом я приму и буду радоваться. Но на практике получается так, что едва я встречаю вас, сразу говорю «Отдай сюда этот подарок! Быстро! Ты должен мне его отдать!». Захочется ли вам протянуть мне этот сверток?
Скорее всего, желания поубавится. Может быть, вы решите оставить его себе. А может быть, отдадите, но с тягостным чувством в душе. Потому что никому не нравится отдавать что-то, когда это что-то требуют. Все мы хотим в этом месте добровольности. И чем сокровеннее подарок, тем больше добровольности в дарении нам нужно. Чтобы чувствовать себя после этого хорошо и в следующий раз снова прийти с подарком.
Получается, что словом «должен» мы убиваем в близком человеке желание любить нас и заботиться. И чем больше в нашей жизни требований, тем меньше любви будет циркулировать между нами. Может быть, мы будем механистично выполнять требуемые обязанности («Жена! Суп!» или «Муж! Зарплата!»), но радости от этого у обоих будет немного.
В итоге замкнутый круг. Чем больше мы хотим любви и счастья, тем меньше мы их получаем. Чем больше требуем (в явной или скрытой форме), тем больший дефицит ощущаем. А когда в семье начинаются какие-то кризисы, ситуация ухудшается во много раз. Потому как партнер даже в лучшие времена не готов на требования отвечать служением. А в моменты кризисов и вовсе.
Статистика российских разводов такова, что 40% семей разводятся из-за алкоголизма, 20% — из-за вмешательства родственников, еще 20% — из-за кризиса или болезни одного из партнеров. 8% — из-за того, что нет детей…. То есть большая часть сталкивается с одной из форм кризиса – и оказывается бессильной.
Представьте, что муж, находится в кризисе. Сложности на работе, с работы уволили, зарплата маленькая, контракт сорвался, смысла жизни не видно… А жена очень хочет любви. И требует от него счастья. По-разному. Истерики катает на тему его равнодушия, выносит ему мозг своими концертами, просто все время плачет и жалуется, руководит и указывает, как к ней нужно относиться.
Что происходит с мужем? Ему и так непросто, ему самому где бы силы взять. А тут еще жена требует и тянет. Дать ей нечего – можно только либо собраться и уйти, либо напиться и забыться, либо дать внимание хотя бы в форме кулачного боя. Больше ни на что он в такой ситуации не способен.
Ни один из трех вариантов женщину не устроит. Потому как она пришла в аптеку с рецептом, на котором написано «Триста грамм счастья», а получает «Три килограмма проблем и боли». Это совсем не то, что ей нужно для выздоровления души.
Мы в худшие свои дни, именуемые ПМС, ведем себя ничуть не лучше. Нам даже добрый и хороший муж никак угодить не может – все не то и все не так. А уж если муж не в настроении в такой день – быть беде. И атомный взрыв по сравнению с этим бедствием покажется детской забавой. В живых точно никого не останется.
И где же выход? Есть ли он вообще?
Оказывается, есть. Не самый простой , но достаточно очевидный. Если на нашем рецепте написано: «Триста грамм любви», то с ним нужно идти туда, где этой любви много, в изобилии, хватит на всех. Где ее выдают каждому в руки ровно столько, сколько нужно.
Если ни один из людей не является источником счастья, если счастье и любовь – это энергия Бога, то куда нужно идти с таким рецептом? В небесную канцелярию. На практике это означает перестать жить для себя и начать жить для Бога. Поставить Его в центр своей жизни. Тогда происходят удивительные вещи. Ведь именно Бог — источник счастья. И когда мы к этому источнику подключены, мы можем не только свои потребности в счастье насытить, но и близким помочь. Стать источником счастья, добровольно распространяющим его вокруг себя. Можно и мужа поддержать, помочь ему излечиться, и детей не грузить, не складывать на них ожидания, и о родителях позаботиться, и друзей вдохновить.
Можно в этой небесной аптеке стать постоянным клиентом, и брать «лекарство» не только для себя. Приносить туда же рецепты своих близких и получать на всех. Чтобы потом прийти и «накормить» их тем, что им нужно сильнее, чем воздух или вода.
Тогда ситуация изменится. Обычно мы с вами бегаем за счастьем — и оно от нас ускользает. Все время не хватает чего-то еще для большего и более полного счастья. Но есть и другой вариант. Жить для Бога, служить людям. И тогда уже счастье будет бегать за вами. Оно придет само — даже если «карма не позволяет». И в семейную жизнь в том числе.
И давайте вернемся к тому, что семейное счастье относится к группе «неизменной кармы». Есть маленький секрет и в этом месте. Потому как у человека есть два варианта проживать эту жизнь. Первый – это жить согласно своей карме. Сколько отмерено, столько и получить. При этом не особенно сильно работать со своим характером и не стараться расти. И в этом случае как раз мы получаем ровно столько семейного счастья, сколько нам положено.
Но есть второй вариант. Мы можем жить по милости Бога. Когда мы идем к Нему навстречу, Он отвечает на наше движение. Мы делаем навстречу к Нему один шаг, а Он отвечает на это десятком шагов. Мы учимся Его любить и открываться Ему, а Он в ответ щедро дарит нам свою любовь. И тогда все материальные законы перестают действовать. В этот момент закон кармы уступает место закону любви. И тогда мы можем легко получить то, что нам совсем не положено. Правда, в этом случае и отношение к этим благам (отношениям, деньгам, здоровью) будет более спокойным.
Жить по милости Бога – это означает учиться Любить его, строить с Ним взаимоотношения, служить ему, делать то, что Ему понравится.
Жить по милости Бога в семье – это означает помнить о том, что муж – такое же дитя Всевышнего, как и я. Видеть в нем Божественное начало и быть руками Господа, которые о нем заботятся и дарят ему Любовь и Счастье.
Тогда вы можете забыть о словосочетании «семейная карма». И это будут уже совсем другие семейные отношения. Которые уже не захочется менять, исправлять и восстанавливать. В которых все на своих местах, все правильно и гармонично. И счастье увеличивается день ото дня естественным путем. Без выбивания и требований. Оно просто перестало быть целью этих отношений. Оно стало тем светом, которым мы согреваем своего супруга каждый день. Каждую минуту.
Поделитесь, пожалуйста, статьей в любимой соцсети или мессенджере. Это очень важно
Как изменить семейную жизнь?
Какие существуют пути решения семейных проблем и сохранения брака?
Большинство из нас расценивает супруга/супругу со своей точки зрения. Так как наша оценка может быть эмоциональной, а наша точка зрения может быть эгоистичной. Вместо этого следует постараться объективно смотреть на вещи. Возможно, что правы не мы, а наша вторая половинка. Поставьте себя на место супруга, и тогда в брачной жизни произойдут огромные изменения.
Если мы создали семью, то обязаны быть счастливыми. Если мы разведемся и создадим семью вторично, то есть ли гарантия, что второй брак станет для нас счастливым? Даже если мы станем счастливы во втором браке, то все равно это счастье будет омрачаться воспоминаниями о первой разрушенной семье, и оставленных детях. Игра не должна вестись в одни ворота. И муж, и жена должны идти на взаимные уступки.
У разногласий между супругами, есть одна причина – это неумение уживаться. До момента создания семьи, мы наполняем свой мозг множеством ненужной информации. От большинства этой информации нет никакой пользы. Посмотрите вокруг! Многие молодые люди делают шаг в направлении создания семьи, будучи не готовыми к этому.
Самым большим заблуждением молодоженов является то, что они представляют себе семейную жизнь как розовый сад с розами без шипов, а начав совместную жизнь, сталкиваются с крахом своих иллюзий. Но нельзя забывать о том, что не бывает моря без волн и роз без шипов. Там, где живут люди, непременно возникают проблемы. Основной проблемой являются фантазии о беспроблемной жизни.
Человеку свойственно всегда искать ошибки в других. Хотя наиболее правильным было бы, прежде всего самому избавиться от ошибок. Очень важным является то, как вас воспринимает ваш супруг/супруга. Возможно, что мы очень их любим, но не даем им почувствовать это. Поэтому мы должны дать им почувствовать наше отношение. Существует золотое правило: Относитесь к своим супругу/супруге так, как бы вы хотели, чтобы относились к вам.
Некоторые из семейных проблем происходят из-за того, что мужчина, будучи занятым работой, не уделяет достаточного внимания семье. Иногда подобное может происходить и с работающей женщиной. Поэтому следует придерживаться следующего правила: «Сперва жена, потом работа».
Если у вашей супруги возникли психологические проблемы, то знайте, что самый лучший врач – это вы! Да, очень важен опытный врач и ваши не прекращающиеся мольбы. Но самая большая роль в выздоровлении вашей супруги, принадлежит вам. Обязательным условием семейной жизни, является верность. Тот из супругов, который оставляет другого в тяжелый момент, не достоин счастья.
Понравилась статья? Сделайте, пожалуйста, репост!
Как построить отношения с мужем , чтобы мы были друг другу опорой и он обеспечил психологическую и финансовую безопасность ? Он только работает 3/3 больше не выполняет . Постоянно зависает в телефоне . Мои просьбы он редко выполняет , чаще время уделяет другу . От проблем пытается увиливать . Я чаще беру подработки , муж только говорит, что хочет подработать, но не делает этого . Моя мама говорит, что модель поведения нашей семьи похожа на модель поведения их семьи (мои родители развелись ) . Мама работала и выполняла много работы дома, папа только работал, дома мало чего делал. Я не хочу, чтобы у нас все повторилось . Так же он даёт деньги своей семье , но у других членов семьи они не просят , а только у него. Я иногда срываюсь на него, но это от бессилия . Он как будто меня не слышит . Его позиция — лучше признаю вину и скандала не будет, чем доказывать свою правоту . Я всегда хочу все выяснить, чтобы потом не было затаившихся обид . Может я сделала не тот выбор, но мы любим друг друга . Я не хочу его терять . Мы вместе 6 лет , в браке 4 месяца , но уже встретили проблемы . Мы часто ссоримся. Мне кажется я более приземлённая , а он легкомысленный . Муж говорит о детях, но я в нем не уверена . И дети сейчас не нужны , потому что дети должны расти в сильной семье , которая крепко стоит на ногах и сможет пройти все невзгоды . Он умеет поддержать психологически , но финансовая составляющая шаткая . Плюс его легкомыслие меня пугает и я думаю , что нужно взять на себя . Я договорилась с ним, что он принимает решения , но все они были провальны . И моя семья не в восторге от его действий , легкомыслия.
Автор вопроса: Ира Возраст: 20
На вопрос отвечает психолог Якубовская Татьяна Андреевна.
Вероятно ваша молодая семья столкнулась со всеми «прелестями» быта. К тому же существует такое понятие, как семейный кризис 1-го года брака. Для этого кризиса характерно то, что вы шагнули на новую ступень в отношениях — это создание семьи. А это уже ответственность. Да, вместе вы 6 лет, однако особая семейная ответственность возникает именно в браке. И здесь не каждый из супругов готов её взять. Причём ответственность за семью, её функционирование делится поровну между супругами.
Если я правильно поняла, то финансовую функцию вы взвалили на себя: «чаще беру подработки». А если не брать сверх рабочего времени?
Возможно мужу хватает денег, поэтому он не берет подработок, а оставляет время для отдыха путём того, что «зависает в телефоне» и общается с другом.
Мама отчасти права в том вопросе, что модель родительской семьи похожа на Вашу. Очень часто дочки выбирают мужчин похожих на отцов. Однако в своей семье Вам не обязательно вести себя так, как вела себя мама.
Попробуйте проанализировать в чем ещё Ваше поведение отражает то, как вела себя мама. Хорошо бы поработать со специалистом глубже, чтобы выявить вредоносные убеждения о том как должно быть в семье. Наверняка в Вашей картине мира есть какой-то идеал семьи. И здесь важно понять, что в мире нет ничего идеального. Семья -это труд все-таки. Труд над собой, отношениями, миром в семье, уютом и теплом.
Задача сложная, но вполне выполнимая.
На мой взгляд здорово, что муж хочет продолжения рода. Это важно! Детям, конечно, нужна крепкая семья. Однако это зависит от вас обоих, равная ответственность.
А теперь к вопросу о финансовой безопасности — Что Вы вкладываете в это понятие? Муж совсем не приносит денег? Или Вам нужно состояние? Финансовая безопасность заключается в стабильности и возможности в случае чего не остаться с пустыми карманами. А это дело накоплений.
Одним из недостатков школы научного управления и классической школы было то, что их представители до конца не осознавали роль и значение человеческого фактора, который в конечном счете является основным элементом эффективности организации. Поэтому школу психологии и человеческих отношений, которая устранила недостатки классической школы, часто называют неоклассической школой.
Первая попытка применить психологический анализ к практическим задачам производства была предпринята профессором Гарвардского университета США Гуго Мюнстербергом (1863-1916). Науки, используемые при осуществлении практических задач, называются техническими. Поэтому и практическую психологию, примененную к хозяйству, Мюнстерберг назвал психотехникой, целью которой является разработка методов определения требований, предъявляемых к людям (профконсультации и профориентация). Он отделил испытание профессиональной пригодности от обучения. В процессе профессионального отбора выбирали людей, пригодных для данной профессии применительно к конкретному предприятию. Кандидатуры, не удовлетворяющие требованиям предприятия, отклонялись.
В середине 1930-х гг. практически все крупные промышленные предприятия развитых стран в той или иной мере применяли психологические методы профессионального отбора кадров. Эти методы продолжают сохранять свое значение для целого ряда профессий и в настоящее время.
В период с 1920-х по 30-с гг. зародилась школа психологии и человеческих отношений, в центре внимания которой находится человек. Возникновение доктрины человеческих отношений обычно связывают с именами американских ученых Э. Мэйо и Ф. Ротлисбергера, которые известны своими исследованиями в области социологии производственных отношений. В частности, Ротлисбергер рассматривал предприятие как целостную систему, в которой необходимо добиваться равновесия между технической и социальной сторонами и направлять усилия работников на сотрудничество друге другом и достижение общей цели. Он отмечал, что за последние 100 лет произошло значительное техническое развитие производства, в то время как отношение к рабочему осталось на прежнем уровне, что недопустимо. Необходимо обеспечить каждому рабочему достойное социальное положение, что непосредственно отразится на повышении эффективности работы предприятия.
Одним из главных отличий школы психологии и человеческих отношений является внесение в нее бихевиоризма, т.е. теории человеческого поведения.
Бихевиоризм (психология поведения) — это направление психологии, возникшее в конце XIX — начале XX в. под влиянием экспериментов, заключающихся в наблюдении за поведением животных.
Первоначально бихевиоризм исключал роль сознания и воли человека и акцентировал внимание только на его поведении. Роль основного регулятора поведения человека отводилась выгоде. Бихевиориальный подход был направлен на преодоление недостатков концепции человеческих отношений.
Наиболее яркими представителями школы психологии и человеческих отношений являются ученые-экономисты, психологи, социологи: М.П. Фоллетт, Э. Мэйо, Ф. Ротлисбергер, А. Маслоу,
Д. Макгрегор, Ф. Герцберг и др. Несмотря на то, что все эти исследователи не составляют единой школы, их объединяет то, что они поддерживали подход «новых начинаний», критически относились к концепции Тейлора и ее различным модификациям и внесли существенный вклад в развитие основных положений нового направления в управлении.
Представители этой школы пришли к пониманию того, что люди — это не только «производственный фактор», а гораздо больше. Они являются членами «социальной системы любого предприятия», а также членами таких организаций, как семья, школа и т.п. И они всегда граждане. В этих нескольких качествах они оказывают на общество влияние. Они — взаимодействующие члены широкой социальной системы. Нормальное существование каждого человека требует удовлетворения его потребностей. И если физиологические потребности (в пище, одежде и др.) удовлетворить сравнительно просто, то с удовлетворением социальных потребностей (общения, признания, самовыражения и др.) дело обстоит значительно сложнее.
В своих трудах теоретики школы человеческих отношений исходили из положения о том, что процесс индустриализации разрушил ранее существовавшую патриархальную систему, которая приносила человеку чувство удовлетворен ия. 11а смену семейным отношениям и святыням, традициям родства пришло безразличие, формальные взаимоотношения и большие разочарования. Все это в конечном счете негативно сказывалось на отношении рабочих к труду, росте производительности труда и других экономических показателях деятельности предприятий. Сложившееся положение глубоко волновало как предпринимателей, так и менеджеров. Поэтому вопросы улучшения социально-психологического климата на предприятиях вышли на первое место.
Хоторнский эксперимент. Одним из основателей школы психологии и человеческих отношений является профессор Школы бизнеса Гарвардского университета Элтон Мэйо (1880-1949). Поводом для возникновения школы психологии и человеческих отношений послужил социальный и психологический эксперимент, проведенный группой Мэйо с целью исследования факторов, влияющих на выработку рабочих, и изыскания новых методов интенсификации труда. Работа проводилась на заводе компании «Вестерн Электрик» в г. Хоторне близ Чикаго, штат Иллинойс. В начале 1920-х гг. дела на предприятии шли неудовлетворительно из-за низкой производительности труда рабочих, поэтому в 1923 г. администрация совместно с учеными Гарвардского университета начала проводить эксперимент по реализации идей Тейлора как эксперимент по научному управлению. Он явился логическим продолжением развития теории научного управления, господствующей в то время. Однако эксперимент превзошел все ожидания — были сделаны крупные открытия, которые и привели впоследствии к возникновению школы человеческих отношений в науке управления.
Основными открытиями стали следующие:
• все проблемы производства п управления должны рассматриваться через призму человеческих отношений, с учетом социального и психологического факторов; сам производственный процесс и «чисто физические» требования к нему имеют относительно меньшее значение. Принято считать, что Э. Мэйо научно доказал существование психосоциального фактора роста производительности труда;
• признание важности взаимоотношений между рабочими и руководителями, а также роли руководителя в формировании морального климата в трудовом коллективе;
• возникновение понятия «хоторнский эффект», который заключался в том, что экспериментаторы создавали искусственные условия проведения эксперимента для получения желаемого результата.
Основные положения доктрины человеческих отношений:
• система «взаимных связей и информации», которая должна, с одной стороны, информировать работников о деятельности и планах организации, а с другой — предоставлять руководству информацию о требованиях рабочих;
• беседы «психологических советников» с рабочими («система исповедей»). Каждое предприятие должно иметь штат психологов, к которым рабочий может обратиться по любому вопросу. В процессе беседы рабочий может «эмоционально разрядиться»;
• организация мероприятий, именуемых «участием рабочих в принятии решений», — проведение деловых совещаний с участием рабочих, обсуждение плана работы цеха, участка, т.е. привлечение рабочих к управлению производством;
• наличие в любой организации неформальных групп. Формальная организация создается по воле руководства. Неформальные группы создаются в рамках формальной организации по следующим важнейшим причинам: чувство принадлежности, взаимопомощь, взаимозащита, тесное общение и заинтересованность.
Огромный вклад в развитие бихевиористского направления и наследия Мэйо внес Абрахам Маслоу (1908-1970), американский психолог, один из лидеров так называемой гуманистической психологии. Свои взгляды он изложил в научных трудах: «Теория человеческой мотивации» (1934), «Обзор психологии» (1934), «Мотивация и индивидуальность» (1970).
Маслоу известен как создатель иерархической теории потребностей (1940-е гг.), получившей название «пирамида потребностей» (см. рис. 12.1).
В соответствии с учением А. Маслоу человек имеет множество различных потребностей, которые можно разделить на пять основных категорий:
«Там, где нас нет» стал заключительным треком альбом «Горгород». Главный герой альбома — Марк, писатель, строящий творческую и личную жизнь. В первой песне он знакомится с Алисой, в 10-й они расстаются. В 10-м же треке погибает Марк, жизнь Алисы также прервалась.
Уже на протяжении длительного времени, люди пытаются понять, какой смысл песни Где нас нет. Это явный признак того, что песня удалась.
Эта песня — это набор фраз, которые в течение детства и жизни слышали главные герои от родителей, учителей, окружения. Эти слова повлияли на их жизни, Марк перестал верить в себя, увлекся наркотиками и попал в тюрьму. Алиса психологически сломлена родителями, в итоге она тоже знакомится с запрещенными веществами и попадает в закрытое заведение.
Скрытый смысл текста песни Где нас нет
Перед дальнейшим прочтением, мы рекомендуем прослушать данную композицию ещё раз, чтобы освежить свою память и лучше понять, о чем песня Там где нас нет Oxxxymiron. Итак, начнем с первого куплета, он о жизни Марка, который пишет книгу жизни, ставшей основой для всего альбома.
Родители запрещают Марку выражать свои чувства, иначе он будет выглядеть не мужчиной, а размазней, плакать нельзя, показывать свои чувства — плохо и стыдно.
Хорошие родители при воспитании своих детей не позволяют себе сравнивать их с другими детьми, особенно не в пользу своего чада. У Марка в семье все противоположно. Родители не просто сравнивают, они видят этот метод единственным для решения проблем. Взрослые не готовы тратить время и силы на ребенка, он просто должен быть не хуже того самого «сына маминой подруги».
Мальчик предоставлен себе, получает дворовое воспитание. Если он видит что-то неприятное, лишнее, то, что видеть еще рано, то ему просто надо промолчать об этом, будто того и не было, родители за сыном не следят, ребята во дворе этим заниматься не должны.
Мальчик не желает ходить в детский сад, где воспитательница сваливает все проблемы с социализацией на ребенка, а не решает их, как ей следовало бы делать. Потому он не идет, а именно марширует.
В школе отношение к ребенку не меняется. Класс совсем не дружный, конечно, на уроках все вместе считают и учат таблица, а после случаются стычки — хорошо, если «один на один». Посмеешь отказаться от драки, клеймо на всю школьную жизнь — «трус».
Если решился ответить в драке, то приходишь с фингалом, а там невнимательные незаинтересованные родители, они просто ругают за «неприличный вид», причины их не интересуют.
Творческим детям иногда сложнее вписаться в общую компанию, и родителям бы стоило обратить внимание на это, но они просто обвиняют ребенка — «витает в облаках», «чудес не бывает». Верить в способности ребенка нет смысла, если сами родители в свое время не способны были реализовать себя. Эта пустота мира взрослых становится главной преградой в жизни мальчика.
И вот, Марк приходит к наркотикам. Сначала пробует, потом «садится», покупает за любую цену.
Следует упоминание десяти негритят. «Десять негритят» — роман Агаты Кристи, где надо найти убийцу среди 10 человек. Убийца — судья. Марка «убивает» судья следующими словами приговора, которые звучат подобно летящим пулям, закрывающим молодому человеку путь в будущее.
И даже отбыв своё наказание, молодой человек не нужен никому — ни родителям, ни обществу. Приличных вакансий для «потерянного» человека, матери обуза не нужна. Родители считают, что обязаны обеспечивать только до совершеннолетия, потом это не их забота. Так, молодой человек остается один, и просто погибает в пучине, шаг в которую сделал еще в юности. Наркотики убивают его, а после смерти мать интересует лишь надпись на могиле — пусть она будет пошикарней, так проще скрыть свою бедность.
Второй куплет о девушке из богатой семьи — Алисе, однако деньги не дарят ей более легкую жизнь.
Вроде и «принцесса», но это лишь слова, в действительности, родителям нет дела до воспитания ребенка — они уезжают отдыхать, оставляя дочь на попечение учителей.
Да и вообще, от младшей Алисы многого не ждут, старшая дочь вышла удачнее — она красивая, а что еще нужно для счастья молодой девушки, кроме удачной внешности?
Воспитание строится лишь на обучении ребенка манерам, чтобы не позорить родителей, эстетическое и культурное воспитание — это не то, на чем растет приличная «юная леди».
У родителей неполадки в отношениях, обсуждения проблем личного плана осуществляется при детях, зачем стесняться неразумных малышей.
А если есть деньги, то проблемного ребенка можно просто отдать на исправление в пансионат, родителям некогда самим этим заниматься. Нет необходимости вообще думать о будущем дочки, если за деньги не получится купить ей жизнь, то это ее проблемы. Давали — сама не взяла.
А вот что происходит за закрытыми дверями школ не знают даже родители, да и станут ли дети о таком позоре рассказывать взрослым? Особенно, если это пастырь — духовный учитель и наставник. Жаловаться не пойдет никто, особенно запуганная родителями Алиса, понимающая к тому же, что им вовсе не до нее и ее проблем.
Кажется, что по сословной принадлежности давно не выбирают пару для ребенка, но не в этой богатой семье. Здесь все на особом уровне, к тому же, согласно, предыдущим песням из альбом, отец Алисы — мэр, а потому Марк не подходит девушке, благословения родителей на брак ждать не приходится.
От безысходности и несчастной любви в жизни Алисы тоже появляются наркотики, она не сопротивляется. А вот родители пытаются этому помешать, но опять не своими руками, а с помощью восстановительной клиники. Мараться о ребенка-наркомана мэру не хочется, это ведь так сильно повредит его репутации.
И если мать Марка после его смерти хочет все «шикарно», то богатые родители Алисы, хотят, чтобы её выписка прошла как можно незаметнее, тише.
Припев о том месте, «где нас нет». Скорее всего, это воспоминания о детстве, выстроенное на образах из разных сказочных историй — «невиданный рассвет», «малахитовый браслет», «Лебединые острова», «город, вымощенный золотом», «кисельные берега».
Итак, трек Оксимирона «Где нас нет» — это сборник из обрывочных фраз разных людей, которые преследовали всю жизнь Марка и Алису. И в итоге именно эти посторонние суждения сгубили жизни двух судеб. А ведь Алисой или Марком мог стать любой из нас. Наверное, многие фразы оказались знакомыми даже тем, чье детство нельзя назвать несчастным, ведь они все клишированы, собраны со дворов и подъездов России.
Напишите в комментариях свой смысл песни Где нас нет. Мы с нетерпением будем ждать!
Буквально за последние 100 лет роли в семье стали распределяться иначе. В современном мире дамы оказались наравне с противоположным полом. Например, стали специалистами даже в неженских профессиях, конечно, исходя из своих физических возможностей. Пусть работа и появилась в их жизни, но только взвалила больше дел на хрупкие плечи. Бытовых хлопот меньше не стало. В связи с этим идет вечная дискуссия об обязанностях партнеров.
Какие обязанности лучше не разделять?
Финансовое обеспечение семьи. Возможность заниматься этим вопросом лучше предоставить избраннику. Пожалуй, основная причина носит психологический характер и элементарно заключается в мужском самоуважении, которое может быть подорвано.
Защита. Охранять и быть опорой ни в коем случае не должна женщина. Ей положено заниматься тылом.
Мужские домашние дела. Конечно, русская женщина и в горящую избу войдет, и коня на скаку остановит. Тем более гвоздь в стену точно забьет. Однако это мужская зона ответственности. Выполнение такого рода дел за любимого может расцениваться негативно, как намек на его беспомощность, что, соответственно, влияет на самооценку.
Главенство. Для баланса место лидера по-прежнему должно оставаться за мужчиной. Но это не значит, что ему допустимо определять и устанавливать границы и запреты для членов семьи.
Для счастливых и длительных отношений главное — отнюдь не соблюдение общепринятых норм. Человеку важнее определить лично для себя, к выполнению каких обязанностей он готов. Причем исполнять роль партнера, как делают некоторые женщины, — плохая идея. Просто-напросто ресурсы могут однажды истощиться, что негативно повлияет на многие сферы жизни. В связи с этим кардинально перераспределять функции не стоит, так как это опасно для брака.
Кстати, контролировать исполнение ролей действительно важно, но не только в линии поведения «муж — жена». Супруги могут неосознанно выстраивать между собой отношения «мать — отец». Это происходит, когда женщина полностью ударяется в рутину, она смотрит за домом и детьми. А затем перенимает привычку и начинает следить за мужем как за ребенком, даже, бывает, придирается и учит его жизни. Вот так легко любовь сменяют недовольства и скандалы. Тогда и мужчина рискует неуместно включить папашу. Он позволяет себе командовать женой, желает показать свое влияние и превосходство. Имеет место и контакт «дочки — сыночки», когда один из партнеров укрывается от ответственности, обязанностей и ведет себя, мягко говоря, как дитя.
На деле в каждой семье самостоятельно принимается решение придерживаться определенной концепции: патриархат, матриархат или, быть может, равноправие. Сегодня люди начинают стремиться к последнему варианту, а именно к так называемым партнерским отношениям. Такой формат позволяет супругам быть эмоционально ближе, поскольку особенно чувствуется доверие и взаимопонимание. К примеру, после работы супруг не завалится на диван смотреть телевизор, в то время как жена будет юлой крутиться по кухне, параллельно выполняя с детьми домашнее задание, а возьмет часть дел на себя. Оба партнера оказываются взаимозаменяемыми в решении домашних хлопот, что позволяет не перегружаться и оставаться в гармонии с собой и друг с другом.
Большое значение для воспитательного потенциала семьи имеют такие ее составляющие, как образовательный уровень родителей, общая культура, педагогическая активность, умение устанавливать добрые отношения со всеми окружающими, структурный тип семьи, возраст отца и матери.
Различают три основных стиля: авторитарный, демократический и либеральный.
Скачать:
Вложение
Размер
ossobennosti_vzaimootnosheniy_detey.doc
63.5 КБ
Предварительный просмотр:
Оссобенности взаимоотношений детей
Большое значение для воспитательного потенциала семьи имеют такие ее составляющие, как образовательный уровень родителей, общая культура, педагогическая активность, умение устанавливать добрые отношения со всеми окружающими, структурный тип семьи, возраст отца и матери.
Различают три основных стиля: авторитарный, демократический и либеральный.
Авторитарный стиль представляется как жесткое декларирование родителями требований, которые охватывают всю жизнь детей. В семье проявляются силовое давление, агрессия, диктат, черствость и холодность, бесцеремонная внимательность.
Либерализм в семье характеризуется полным безразличием членов семьи друг к другу, полным попустительством. Каждый из членов семьи живет своими делами, заботами, мыслями.
Демократизм основывается на взаимной заинтересованности, поддержке и взаимопомощи. При авторитарном стиле потребности детей подавляются, а при либеральном — игнорируются, то в демократической семье наблюдается постоянный ненавязчивый контроль за развитием ребенка.
Основным направлением в описании типологии семейного воспитания — это изучение воспитательных родительских установок и позиций . В общем виде это можно сформулировать как неоптимальные и оптимальные родительские позиции. Мнение, точка зрения, отношение к чему — либо и соответствующее поведение.
Оптимальная родительская позиция отвечает требованиям адекватности, гибкости и прогностичности. Адекватность родительской позиции представляется как понимание родителей индивидуальности своего ребенка, видение происходящих в его душевном мире изменения. Прогностичность родительской позиции заключается в том, что стиль общения должен опережать появление новых типических и личностных качеств детей. На основе прогностичной родительской позиции можно установить оптимальную дистанцию. Гибкость родительской позиции рассматривается как способность изменения воспитательных воздействий на ребенка по ходу условий жизни семьи.
Некоторые авторы, занимающиеся проблемой воспитания детей, пытались положить в основу описания типов воспитания степень выраженности эмоционального отношения родителей к своему ребенку.
Воспитание по типу любви и принятия . Обобщенная формула родительского воспитания выражается удовлетворением «Ребенок — центр моих интересов». Родители постоянно занимаются с ребенком, нежно к нему относятся, заботятся о его жизни.В других исследованиях внимание уделялось как степень свободы ребенка в семье, т.е. как родители регулируют его поведение. При этом подходе выделены два крайних типа — чрезмерная опека и излишняя требовательность.
Воспитание по типу чрезмерной опеки. Воспитательная формула родителей: «Все сделаю для ребенка». В поведении родителей прослеживается полное попустительство в сочетании с чрезмерной опекой.
Воспитание по типу излишней требовательности. Воспитательная формула родителей может быть выражена утверждением: «Не хочу ребенка такого, какой есть». Родители постоянно критикуют поведение ребенка, отсутствует поощрение и похвала.
Третья группа ученых, анализируя типы воспитания, пришли к выводу,
что более точная оценка воспитания заключается не в одном, а в нескольких аспектах. С одной стороны — эмоциональный аспект отношения к детям, с другой стороны отражение поведения. Сочетание этих аспектов дают четыре типа воспитания:
1) теплое отношение к ребенку в сочетании с представлением ему самостоятельности и инициативы;
2) холодное разрешающее воспитание, при котором есть некоторой холодность к ребенку, недостаточность родительских чувств сочетаются с представлением ему свободы,
3) теплое ограничивающее воспитание, которое характеризуется эмоционально ярким отношением к ребенку с излишним контролем за его поведением;
4) холодное ограничивающее воспитание, которое сопровождается постоянной критикой ребенка, придирками, а иногда и к преследованию самостоятельного поступка.
В последнее время определился еще один подход, исходящий не из двухчисленной , а из трехчисленной модели воспитания. Выделены три аспекта отношений, составляющих отношение родителей к своему ребенку: симпатия — антипатия, уважение — неуважение, близость — дальность. Сочетание этих аспектов отношений позволяет выделить восемь типов родительского воспитания.
Действенное воспитание, основанное на симпатии, уважении и близости. Формула родительского отношения к детям такова: «Хочу» чтобы мой ребенок был счастлив, буду помогать ему в этом. В семье теплый эмоциональный тон общения, присуще активное воспитание и интересам, увлечениям, способностям ребенка, уважаются его права, оказывается радужная требовательность.
Отстраненное воспитание основано на симпатии, уважении, но существует большая дистанция с ребенком. Формула семейного воспитания: «Смотрите, какой у меня прекрасный ребенок, жаль, что у меня не так много времени для общения с ним». Родители высоко оценивают ребенка, его внешний облик, его успехи, способности, но мягкое обращение с ним сопровождается неумением помочь в его проблемах.
Действенная жалость , основана на близости, симпатии, но отсутствует уважение. Формула воспитания такова: «Хотя мой ребенок недостаточно умен и физически развит, но все равно это мой ребенок и я его люблю». Этот стиль эмоционального отношения к ребенку характеризуется осознанностью действительных, а иногда и мнимых отклонений в его физическом и умственном развитии. В результате родители приходят к идее исключительности своего ребенка. В общении с ребенком идут к пути предоставления особых привилегий всячески предохраняют от вредных влияний. Интересы родителей сосредоточены на нем, они как бы не верят в возможности и способности ребенка.
Воспитание по типу снисходительного отстранения , основывается на симпатии, неуважении, большей межличностной дистанции. Формула семейного воспитания выглядит примерно так: «Нельзя не винить моего ребенка в том, что он недостаточно умен и физически развит».Неблагополучие ребенка негласно является его правом, родители не вмешиваются в дела ребенка, в его контакты со сверстниками и другими людьми, недостаточно ориентируются в душевном мире ребенка.
Отвержение основано на антипатии, неуважении, большой межличностной дистанции. Такое отношение родителей к своим детям встречается очень редко, формула родительской позиции выражается так: «Этот ребенок вызывает у меня неприятные чувства и нежелание иметь с ним дело». Родитель отстраняется от ребенка, не хочет общаться с ним, не замечает его присутствия. Родитель становится холодно-неприступным при его приближении.
Презрение. В этом типе отношений присутствуют неуважение, малая межличностная дистанция. Такое отношение к детям соответствует родительской формуле следующего вида: «Я мучаюсь, беспредельно страдаю от того, что мой ребенок так неразвит, упрям, труслив, неприятен другим людям». Любые достижения ребенка родитель не замечает, игнорирует, в общении не замечает ничего положительного. Общение родителей и детей строится на понукании, назидании, требовательности. Такие родители постоянно посещают специалистов в желании «исправить» .Воспитание строится по формуле: «Мой ребенок негодяй, и я докажу ему это!». В воспитании присутствует твердая убежденность родителей, что их ребенок превратился в «мерзавца». Родители пытаются чрезмерной строгостью, жестким контролем переломить ребенка, нередко выступают инициаторами привлечения к воспитанию общественности.
Отказ основывается на антипатии, уважении и большой межличностной дистанции. В воспитании ребенка преобладает отстранение от его проблем. Они, как и он издали наблюдают за ребенком, признавая его силу, ценность некоторых личностных качеств. При заострении отношений такие родители охотно прибегают к помощи общественности, стремятся доверить ребенка школе.Приведенные типы родительского воспитания заостренны. В ходе воспитания под воздействием обстоятельств, тех или иных событий отношение родителей к ребенку изменяется. Будет ошибочным считать, что поведение родителей от рождения ребенка до его взросления описывалось одним типом воспитания. Практика показывает в поведении родителей несколько вариантов отношений. Приведенный подход позволяет определить, какая именно установка на данный момент стала для родителей ведущей.
Одним из ведущих спектров отношений в семье является общение. Исследователи В. Заслуженюк и В. Семиченко выделяют, что общение между родителями и детьми имеет ряд специфических особенностей. Они выделяют следующие положительные признаки семейного общения:
1. семейному общению присущи интимность, камерность, снижение «доверительного интервала», дистанции между общающимися сторонами;
2. семейное общение охватывает все стороны человека, обеспечивая его внеролевое принятия и взаимодействие. Например, ребенок в школе выполняет роль ученика, на улице, переходя ее — роль пешехода, в спортивной секции — спортсмена. Семья принимает его в интеграции всех его внешних ролей;
3. в семейном общении невозможно выделить такие аспекты как обучение, воспитание, развитие. Им присущ комплексный характер влияния. Поощряя определенное поведение ребенка, наказывая его за нарушение тех или иных правил, родители дают понять какая система норм, правил приемлема. В то же время, одновременно идет механизм идентификации: ребенок подражает родителям, ориентируется на них, это может происходить как на сознательном, гак и на несознательном уровне;
4. на семью возлагается обязанность регулировать разнообразные отношения ребенка с окружающим миром. Родители являются своеобразным «буфером», т.к. обрушивать сложности жизни на неокрепшую психику ребенка недопустимо. В семье снимаются стрессы, получаемые ребенком в других сферах жизни. Здесь семья выполняет рекреационную функцию;
5. семья обеспечивает максимальную длительность связей, что имеет большое влияние на человека на протяжении почти всей его жизни.
Однако, исследователи выделяют, что общение в семье может осложняться по некоторым объективным причинам.
1. Было исследовано, что диапазон эмоциональных проявлений в семье может колебаться, т.к. включает и расслабление, и снижение самоконтроля, и повышение тенденции к нервным разрядкам. Общение между супругами, детьми приходится на вторую половину дня, придя домой члены семьи испытывают острую потребность в отдыхе.
2. Общение в семье может проходить на фоне уже накопившегося переизбытка общения.
3. Общение в семье связано с мелкими, каждодневными бытовыми хлопотами, что обесценивает его содержательную сторону т.к. ограничивается внешней результативностью при внутренней пустоте отношений.
4. У родителей часто отсутствует психолого-педагогический опыт. Он приобретается параллельно с развитием ребенка. Поэтому возможны ошибки из-за отсутствия психолого-педагогического опыта. Исследователь детского невротизма В. Гарбузов выделяет несколько типов неправильного воспитания: гиперсоциальный, тревожно-мнительный, эгоцентрический.
Гиперсоциальный тип неправильного воспитания встречается более часто. Ребенка хотят иметь не потому, что в нем есть глубокая душевная потребность, а потому, что дети должны быть в каждой семье. В семье придерживаются «строгих» правил: читаются и до формализма пунктуально выполняются рекомендации по «идеальному» воспитанию. Например, малыша не берут на руки, даже если он заходится в плаче. Кормят по часам, хотя он не хочет есть в положенное время и плачет от голода в неположенное. Ребенок у гиперсоциальных родителей как бы запрограммирован, чрезмерно дисциплинирован, чересчур гипомнителен.
При гиперсоциальном воспитании темперамент подавляется, в результате у детей формируется гиперсоциальный или тревожно-мнительный характер, который приводит к неврозу, если они терпят тяжелую неудачу или крах притязаний.
Тревожно-мнительный тип наблюдается в тех случаях, когда с рождением ребенка одновременно возникает и неотступная тревога за него, за его здоровье и благополучие. Воспитание по этому типу нередко наблюдается в семье с единственным ребенком, а также в семье, где растет ребенок. Ребенок в таком случае несамостоятелен, нерешителен, раним, обидчив, не уверен себе. Они становятся очень беспокойными из-за тревожного восприятия действительности.
Эгоцентрический тип наблюдается в семье с недостаточным уровнем ответственности в отношении будущего. Ребенку навязывается представление о себе как о самодовлеющей сверхценности. Малейшие прихоти удовлетворяются немедленно, желания предугадываются.
Из вышеперечисленных причин можно сказать, что при потенциально высоких возможностях семейного воспитания существуют причины, которые усложняют процесс внутрисемейного взаимодействия.
В результате каждодневного взаимодействия складывается общая атмосфера внутрисемейных отношений, характерная для того или иного типа семьи. Встречают следующие виды отношений.
Сотрудничество заключается в поддержке и взаимоотношении. В семье удовлетворяются основные потребности всех членов семьи. Каждый независимо от возраста чувствует свою значимость, получает в семье помощь и понимание от всех.
Паритет — подразумеваются «союзнические» отношения, базирующиеся на получении при взаимодействии общей выгоды, удовлетворяющей все стороны. Личностная значимость каждого члена семьи отодвигается на второй план, ценнее всего поиск рациональной целесообразности любого события.
Соревнование — в семье каждый стремится быть первым во всем, быстрее, любой ценой достигнуть собственных целей.
Конфронтация — в семейных отношениях преобладает стремление главенствовать над другими. Показывать свое превосходство над другими.
Антагонизм — в семейных отношениях есть две или три противоборствующие стороны, которые не согласны на компромисс. Такое отношение может возникнуть между родителями и детьми.
На фоне таких видов семейных отношений как антагонизм и конкуренция появляются симптомы «скрытого сиротства», эмоциональная отчужденность детей от родителей, утрата защитных контактов между родителями и детьми, а следствием этого видим детскую беспризорность, бродяжничество, неконтролируемость поступков детей. При таких условиях растет количество детских неврозов. Не излеченный в детстве невроз может исказить судьбу человека, отразиться на всей его жизни.
Проблемы семейного воспитания многоплановы. Нарушение функций семьи, воспитания: неоптимальный стиль общения и взаимодействия приводит к постоянным конфликтам, негативным тенденциям развития детей. Супружеские отношения формируют определенную позицию эмоциональные отношения к сыну или дочери, взгляд на его (её) воспитание. Родительская позиция — один из важнейших факторов, влияющих на формирование личности ребенка. В ней отражаются чувства, которые родители его питают друг к другу.
Атмосфера семьи, весь семейный уклад оказывает влияние на ребенка. Опыт общение, полученный в семье, очень важен. Им в значительной степени определяется благополучие взаимоотношений детей с окружающими людьми.
О влиянии внутрисемейных отношений на формирование социального опыта ребенка свидетельствуют работы современных психологов, педагогов и практика семейного воспитания (А. Я. Варга, В. К. Котырло, А. С. Спиваковская, В. Я. Титаренко и др.).
В семье дети выбирают различные, индивидуальные пути поведения, которое строятся на основе субъективной, подсознательной оценки происходящего вокруг. Уже в конце первого и в начале второго года жизни ребенок становится настоящим «экспертом» своих родителей. В семьях с серьезными проблемами в отношениях, личностными отклонениями родителей наблюдаются такие формы поведения детей и воздействия на родителей, которые плохо влияют на развитие и взаимоотношение ребенка с другими детьми (болезнь, агрессия). Таким образом, мы приходим к заключению, что на характер взаимоотношений детей и взрослых влияют следующие факторы:
— позиция родителей, выражающаяся в стиле воспитания;
— личностные качества детей;
Ссоры между детьми и родителями по своей значимости на формирование личности детей несут противоречивый характер.
С одной стороны они закаливают характер, выступают как субъективный опыт детей. Ссор между детьми в семье избежать невозможно. Но их можно считать естественными и нормальными, только если в их основе не лежит мотив предательства.
Негативные отношения между детьми и родителями при отсутствии правильной позиции родителей и положительных личностных качеств самих детей, могут закрепиться и сопровождать их всю жизнь, вызывая различные внутренние конфликты личности и влияя на отношение с другими людьми.
Семейные отношения строятся порой годами, а разрушить их можно в одночасье. Поэтому к вопросу о том, как строить статьи, стоит подойти крайне серьезно, чтобы ваша любовь была крепче всяких цепей.
Продумайте все организационные моменты
Решите, кто в вашей семье будет ходить за продуктами, а кто – готовить; кто будет главным по уборке, а кто – по посуде; кто будет содержать семейный бюджет, а кто – решать коммунальные проблемы. Четко разграничив роли, вы предупредите множество бытовых конфликтов и разногласий.
Умейте и любите отдыхать
Конечно, вы должны усердно работать, особенно находясь в статусе молодой семьи, чтобы обеспечить хорошее будущее для себя и своих будущих детей. И это правильно. Но об отдыхе вам с мужчиной (с женщиной) вашей мечты забывать не стоит, поэтому старайтесь использовать время для отдыха с максимальной пользой, чтобы после выходных и каникул у вас было что вспомнить, сидя в душном офисе. Таким образом, если вы будете правильно организовывать свой досуг, вы будете испытывать меньше стрессов.
Романтика и семейные отношения должны быть неразрывны
Каждому парню стоит чаще вспоминать то время, когда отношения с девушкой находились еще на стадии становления. Старайтесь время от времени воспроизводить отдельные яркие моменты того волшебного романтичного периода, чтобы ваши статьи всегда были трепетными и полными любви. Да и девушке не помешает подумать, чем можно заняться с парнем из того, чем когда-то они любили заниматься. Это может быть романтическое свидание на крыше, прогулка по скверу рядом с домом в лунную ночь, романтичная прогулка на лодке и прочее.
Не забывайте о вашей сексуальной жизни
Отдых, романтика – все это здорово, однако не стоит забывать о вашей интимной жизни. Пробуйте время от времени что-то новое, будь то какая-то поза, техника или еще что-то. Если у вас есть свои секреты, не раскрывайте их сразу в первый же год вашей семейной жизни. Всегда оставляйте в рукаве хотя бы один козырь.
Дарите любимому человеку мелкие радости
Как можно чаще делайте с мужем (с женой) друг другу небольшие, но очень приятные сюрпризы. Ведь необязательно дарить подарки только по праздникам – это же так ожидаемо. А если вы принесете домой, например, котенка, которого вместе хотели завести только к следующему новому году, это очень обрадует вашу вторую половинку. В общем, балуйте любимых, угождайте им, любите их, и ваши семейные отношения будут самыми крепкими на свете.
В предыдущей статье я пыталась с разных сторон посмотреть на актуальность христианских норм, уместность обращения к идеалам в разговоре о семье. А теперь – новый, для меня самой животрепещущий вопрос: возможны ли в природе эти самые идеальные семьи, где брать образцы христианской семьи?
Идеальных семей явно не бывает. Потому что не бывает идеальных людей
Кажется, один из вопросов не требует ответа. Идеальных семей явно не бывает. Потому что не бывает идеальных людей, ведь идеал – это святость и совершенство, а по-настоящему свят и совершенен только Бог. Все человеческое все равно будет неидеальным. И образцовым не будет: одно лекало на всех – вещь невозможная.
Но возможны примеры того, как выполнялись поставленные задачи, как были реализованы идеи, каким может быть путь спасения в семье. Не лекало – но впечатление, идеи для вдохновения. И главное – надежда: жили на свете живые люди, у которых получалось строить жизнь по учению Господню, и таких людей – немало. Мне кажется, очень важно иметь перед глазами такие вдохновляющие надежды.
На поверхности идея – искать примеры и образы «нормальных» и «правильных» семей в житиях святых. На то они святые, на то они и жития – чтобы показывать, «как теория может быть реализована на практике».
Сокровенные огоньки домашних церквей
Профессор протоиерей Глеб Каледа писал в своей замечательной книге «Домашняя церковь» о том, как важно именно в наше время обращаться к историям святых семей, и о том, что это обращение – непростая задача:
«К сожалению, Апостольские послания и Деяния почти ничего не говорят о внутренней жизни таких домашних общин: она была и без того известна адресатам. Домашняя церковь существовала на протяжении всей истории христианства. Было бы радостно и полезно, если бы нашелся человек, который написал бы очерки по истории домашних церквей… В такой книге нашли бы для себя много полезного не только матери и молодые девушки, но и мужчины, и юноши» [1] .
Отец Глеб объясняет, почему жития семейных святых не очень известны, почему их мало записывали и вообще не особенно выделяли:
«Скромные огоньки домашних церквей часто не замечали, они терялись в сиянии монастырского благочестия и соборного богослужения. Домашняя же церковь – сокровенная, устроенная по слову Евангелия: “войди в комнату твою и, затворив дверь твою, помолись” (Мф 6, 6).
Перед христианством всегда стоят две задачи: первая, вечная, внутренняя – стяжание Духа Святого, вторая – историческая, внешняя. В первые века такой задачей был апостолат через мученичество, в IV–VIII веках – раскрытие вечной Христовой истины через проповедь и догматы, позднее – возведение народа Божия к благодати и чистоте и его религиозное просвещение через монастыри как центры христианского подвижничества и культуры и т. д., хотя сами монастыри появились много раньше. В наше время исторической задачей является созидание домашних церквей. Для Русской Поместной Церкви в этом все ее будущее: научатся ее члены создавать домашние церкви – будет существовать Русская Церковь, не сумеют — Русская Церковь иссякнет» [2] .
И «для себя», и для научной работы, и вот недавно – при работе над Псково-Печерским календарем «Христианская семья» – я собирала такие истории о жизни святых семей. Это действительно дело не только интересное, но и трудное. Ведь семейные святые прославлены в самых разных чинах: равноапостольные и преподобные, мученики и благоверные князья, Цари и, конечно, праведники.
Семейные святые прославлены в самых разных чинах: равноапостольные и преподобные, мученики и благоверные князья
При этом, мне кажется, нельзя отнести к «семейным святым» тех святых людей, которые просто когда-либо состояли в браке или имели детей. Ведь некоторые святые искали путь к спасению не с членами своей семьи – путей ко спасению бесчисленное множество. Но среди этих путей-дорожек – множество вариантов спасения не поодиночке, а вместе, именно в семье. Когда не просто мужчина спасается – но муж вместе с женой, отец вместе с детьми. Не просто женщина – а мама и жена. Так что для меня критерием было – чтобы в лике святых было прославлено несколько членов конкретной семьи. Так может появиться возможность увидеть, как идет к святости не просто отдельный человек, но – общность родных людей. Мне кажется, это все в каком-то смысле истории успешного брака и успешного воспитания детей. Успех здесь вполне очевиден: здесь люди преуспели в добродетели, дошли туда, куда шли.
Конечно, я собрала не все истории семейных святых, к тому же, как говорит отец Глеб и многие другие исследователи, истории многих святых, особенно «простых», семейных мирян, вообще не записывались. Но все же историй получилось не так уж и мало. Здесь я хотела бы обратить внимание на особенно интересные сюжеты, поделиться некоторыми своими наблюдениями.
Брак: вместе – даже когда не вместе
Хорошо известные сюжеты – когда жених и невеста еще до брака принимали решение сохранить девство и жить «как брат и сестра». Интересно, что это часто оказывается не «фиктивным», а самым настоящим браком, в котором есть подлинное единство, соединенность двух людей в одного. Но только на уровне духа и души, без телесного аспекта. Эту таинственную соединенность можно увидеть на примере истории мучеников Иулиана и Василиссы (начало IV века, Египет) [3] . Иулиан и Василисса были с юности христианами. По желанию родных они поженились, но решили в браке сохранять девство. После смерти родителей молодые супруги получили богатое наследство. На эти деньги они построили два монастыря – мужской и женский – и, разошедшись, постриглись: он в мужском, она – в женском монастыре. Собрав там своих единомышленников, святые приняли над ними начальство. В обители святого Иулиана жило до десяти тысяч братий, в обители Василиссы – больше тысячи дев и жен.
В те дни нечестивые цари Диоклетиан и Максимилиан воздвигли гонение на христиан. Иулиан и Василисса много молились о том, чтобы иноки их обителей остались верными Богу. Однажды в сонном видении Василиссе было обещано, что девы, о которых она заботилась, в ближайшее время перейдут к Богу – умрут мирной, не насильственной смертью. Так и случилось. А потом, простившись к Иулианом, она сама спокойно предала свой дух в руки Божии, и супруг похоронил ее с почестями. Вскоре после этого в тех местах появились преследователи христиан. Братию монастыря святого Иулинана гонители сожгли заживо. После жестоких мучений и начальника монастыря бросили в темницу, где во время молитвы Иулиану явилась Василисса, возвестив, что он также скоро войдет в небесные селения.
Эти святые жили не просто в девстве: они приняли монашество, жили отдельно друг от друга – но духовная и душевная связь оставалась до самой смерти, и – после смерти.
Вот еще одна история, которая меня поразила. Одна история одного брака, одной любви, но это несколько совершенно разных форм отношений. При этом на каждом новом этапе, в каждой новой форме сохраняется удивительное единство супругов.
Они приняли монашество, жили отдельно друг от друга – но духовная и душевная связь оставалась до самой смерти
Золотых дел мастер Андроник и супруга его Афанасия жили в Антиохии в конце IV века. Свое умножающееся состояние они делили на три части – в пользу бедных, на церковное благолепие и на домашние нужды. После рождения двух детей они решили жить вместе как брат с сестрой.
Однажды внезапно заболели и вскоре умерли их дети, 10 и 12 лет. Афанасия горевала и желала себе смерти. Но ей было видение мученика Иулиана, который утешил Афанасию, указав, что ее дети наслаждаются благами небесными. Тогда святая обратилась к супругу с просьбой отпустить ее в монастырь. Андроник поручил своему тестю имущество, освободил рабов и вместе с супругой отправился странствовать, посещая монастыри и святых старцев. Затем Андроник отдал свою жену в женский монастырь, сам также принял иноческий чин – пребывал в подвигах безмолвия в течение 12 лет. После сего пошел в Иерусалим поклониться святым местам.
Проходя области Египта, Андроник однажды присел для небольшого отдыха под можжевеловыми кустами. И вот, по Божественному устроению, он увидел свою жену, блаженную Афанасию, шедшую в мужском одеянии. Они приветствовали друг друга. Афанасия узнала своего мужа Андроника, но он не узнал ее. Да и как возможно было узнать Афанасию, когда лицо ее от воздержания исхудало, и она почернела, как ефиоплянка? К тому же Афанасия изменила свой вид и была в мужском одеянии. Она спросила Андроника:
– Авва Андроник! Куда ты идешь?
– Иду поклониться святым местам, – отвечал Андроник. – А ты, – спросил он в свою очередь Афанасию, – куда идешь и как тебя зовут?
– И я иду ко святым местам, а зовут меня Афанасий.
– Пойдем вместе, – сказал Андроник. Афанасия отвечала:
– Если желаешь идти вместе со мною, то «положи охрану устам твоим», чтобы нам идти в молчании.
Так, в молчании, дошли они до Иерусалима, а затем Афанасия предложила супругу подвизаться вместе, все также в полном безмолвии. Андроник, по благословению своего старца, согласился на это и прожил с ней в одной келлии, в безмолвии, еще 12 лет, думая, что живет с мужем-иноком. Только после смерти Афанасии Андроник узнал из письма, оставленного ему женой, с кем именно он подвизался. Вскоре и Андроник предал свою душу Богу и, по указанию старца, был похоронен вместе с блаженной Афанасией.
Во многих житиях, уже не настолько фантастично, но все же – идея брака как союза, в котором души соединяются навечно. Это отношения, которые не прекращаются даже смертью, отношения, построенные сразу – в вечность. Смерть для таких людей, кажется, подобна просто разлуке двух любящих и верных супругов.
Это отношения, которые не прекращаются даже смертью, отношения, построенные сразу – в вечность
Таких житий и правда много, я напомню только пример жизни сербского князя Стефана Штиляновича и его супруги княгини Елисаветы (XVI в.). Жили они в любви и согласии, жена поддерживала мужа в государственных и общественных делах. После смерти Стефана Елена вынуждена была бежать в немецкие земли из-за преследования со стороны турок. Но вскоре мощи святого Стефана были обретены нетленными – узнав об этом, Елена вернулась в родную Сербию, в монастырь Шишатовац, где стоял гроб с телом супруга. Вдова-княгиня с благоговением поклонилась святым мощам и решила принять монашество. В постриге она получила имя Елисавета. Через 3 года она сама отошла ко Господу и была похоронена в притворе того храма, где покоились мощи ее святого супруга.
Дети и родители – тоже вместе?
Отношения между детьми и родителями – тема совершенно другая. Здесь нет и не может быть «соединения двух в одно». Не только теория христианского учения, но и многие жития святых показывают, что пути выросших детей могут и иногда даже должны – расходиться. Правда, единство и здесь бывает, и эта общность порой настолько слитна, что прорастает в вечность будто единым целым. Здесь, конечно, вспоминается наша родная Царская семья. Но такие истории бывали и в других житиях святых.
Чаще всего это истории мучеников. Ведь обычно, даже если все члены семьи святые – это несколько разных историй: дети вырастают, и даже святые – выбирают какой-то свой путь, как это было, например, в семье родителей святого Василия Великого. А в случае с мучениками земная жизнь обрывается насильно, в одно мгновение завершается история и детей, и родителей, превращаясь как раз в одну историю.
Пример – семья святых Терентия и Неониллы. Благочестивый христианин Терентий и его супруга, христианка Неонилла, жили в первой половине III века. Во время гонений на христиан святые супруги были схвачены вместе со всеми своими семью детьми (это Савил, Фот, Феодул, Иеракс, Нит, Вил и Евникия), вместе перенесли мучения и вместе были усечены мечом.
Еще одна история мучеников наполнена какими-то невероятными совпадениями, в которых – та самая соединенность членов семьи. Это история жителей Рима, военачальника Плакиды и его супруги Татианы (в Крещении – Евстафий и Феопистия; ок. II в.). Вскоре после Крещения Евстафий потерял свое имущество и вынужден был покинуть Рим вместе с женой и сыновьями Агапием и Феопистом. Во время путешествия Феопистию захватили варвары, а затем одного сына Евстафия утащил лев, другого – волк. Детей спасли пастухи, но отец не знал об этом. Одинокий, он был вынужден скитаться и жить случайным заработком. Через 15 лет, когда на римские земли напали варвары, император разыскал Евстафия и поставил во главе армии. Во время этого похода Евстафий чудесным образом встретил супругу и уже взрослых обоих сыновей. Когда Евстафий вернулся в Рим с победой, император повелел, чтобы военачальник принес благодарственную жертву идолам. Но святой ответил, что за победу должно благодарить истинного Бога. Разгневанный император отдал Евстафия вместе с женой и детьми на мучения.
Еще одна история целой семьи мучеников интересна тем, что все члены этой семьи были рабами. Это супруги Eспер и Зоя Атталийские, их сыновья Кириак и Феодул.
Святые Еспер и Зоя сами с детства были христианами и детей своих также воспитали в вере. Все они были рабами знатного римлянина. Однажды в доме господина был праздник в честь богини Фортуны. Рабам были посланы яства со стола господ, в числе прочего были идоложертвенные мясо и вино. Но святые не притронулись к еде. Зоя вылила вино на землю, а мясо бросила собакам. Узнав об этом, господин приказал истязать сыновей Зои – Кириака и Феодула. Братьев, обнажив, подвесили на дереве, терзали железными орудиями на глазах их родителей. Еспер и Зоя все время пыток наставляли своих детей терпеть мучения ради Господа до конца. Потом и сами родители были подвергнуты жестоким пыткам. Наконец, святых супругов и их детей бросили в раскаленную печь, где святые с молитвой предали свои души Господу.
Единство истории святости и святости в единстве бывает и в других, не мученических житиях. Так, житие преподобного Ксенофонта, его супруги Марии, их сыновей Иоанна и Аркадия – настоящее приключение.
Ксенофонт и Мария жили в V веке, в Константинополе, были знатными и состоятельными гражданами. Их сыновья, студенты знаменитой юридической школы, однажды пережили страшное кораблекрушение. Братья были выброшены волнами на берег в разных местах. Скорбя о мнимой смерти друг друга, братья удалились в пустыню и стали монахами. Родители долго не получали известий о своих детях и считали их погибшими.
Через несколько лет Ксенофонт и Мария совершали паломничество по святым местам. Посещая одного старца, супруги обратили внимание на двух других посетителей старца – молодых монахов. Знатные паломники попросили иноков рассказать о себе. Услышав историю монахов, Ксенофонт и Мария воскликнули:
– Вот они, наши дети! Вот плод утробы нашей! Вот светила очей наших!
Эта встреча побудила счастливых родителей также принять иноческий чин. Преподобные Аркадий и Иоанн простились с родителями и вернулись в пустыню. Ксенофонт принял постриг, роздал свое имущество и удалился в пустыню, а Мария поселилась в городском монастыре. Преподобные Ксенофонт, Мария, Аркадий и Иоанн – все прославились подвижнической жизнью, сподобились дара чудотворений и прозорливости.
В житиях святых вообще немало таких историй, в которых жила-была благочестивая христианская семья, родители растили детей, а когда дети вырастали – все становились монахами, преподобными. Один из удивительных примеров такой жизни – история аристократа, сенатора Констанция (XIII–XIV вв.) [4] . Констанций, будучи государственным и общественным деятелем, занимался непрестанной молитвой, и вместе с супругой Каллонис дал своим пятерым детям и христианское воспитание, и прекрасное светское образование. После смерти мужа Каллонис продолжала заботиться об образовании и карьере своих детей. Но после того, как ее сын Григорий высказал желание удалиться от мира, благочестивая мать предложила и всем остальным своим детям принять иночество. Григорий устроил сестер и мать в женском монастыре, сам с братьями удалился на Афон. Все дети Констанция и Каллонис причислены к лику святых: дочери, Епихарис и Феодота, и три сына: Феодосий, Макарий и самый известный член этой святой семьи – святитель Григорий Палама.
Святые дети и их родители
В некоторых житиях родители стараются детям дать хорошее, даже превосходное светское образование (Василий Великий, Григорий Богослов, Иоанн Златоуст – ярчайшие примеры таких детей святых родителей), в некоторых житиях светское образование никак не упоминается, и часто правомерно предполагать – родители не стремились приобщить детей к «внешним» знаниям. Но в таких историях всегда присутствует родительская забота о воспитании детей в вере.
Подробности отношений между детьми и родителями жития показывают редко. Но бывает – показывают. Так, в житии святителя Григория Паламы есть интересный момент: взрослый сын (ему было тогда около 20 лет) приходит к матери и «возвещает», как говорится в житии, ей о своем желании принять иночество. Мать согласилась, но не сразу – сначала она была опечалена, потом смирилась, и уже потом сама загорелась этой идеей своего ребенка. Во многих житиях мы можем увидеть этот сюжет: сын или дочь объявляют родителям о своем желании уйти в монастырь. Порой это звучит как заявление, порой это просьба о благословении. Интересно здесь то, что святые родители по-разному реагируют на такие решения своих святых детей, и святые дети по-разному реагируют на отказ родителей. Наверное, здесь нечто большее, чем тема «монастыря». Здесь вообще – взаимоотношения взрослых детей и их родителей, варианты этих отношений, момент схождения и расхождения родительских и детских путей.
Некоторые родители сразу или почти сразу принимали и поддерживали решение детей. А бывало – не благословляли. Когда будущий святитель Иоанн Златоуст попросил у своей святой матери Анфусы благословения удалиться в пустыню – она упросила сына остаться дома, уйти из мира только после ее смерти. Юноша уступил материнским просьбам. Похожая история – известный сюжет из жизни святых Кирилла и Марии Радонежских.
Другой вариант развития событий – в истории святых преподобных Стефана и Вассы, родителей преподобного Александра Свирского (XV в.). Супруги долго были бесплодны и сокрушались об этом. Прося Бога о даровании сына, Стефан и Васса возлагали на себя многие обеты и еще усерднее творили добрые дела. Однажды ночью на молитве они услышали голос: «Радуйтесь, доброе супружество! Вот, даровал вам Бог отрока утешения тезоименитого, ибо в его рождении утешение Церквам своим подаст!» Через некоторое время Васса зачала. Родившийся у них мальчик был назван Амосом. С детства Амос приучил свое тело к суровости и самоограничению, мало ел и спал, по ночам молился. Когда мальчик вырос, родители хотели сочетать его семейными узами, но юноша стремился к монашеству. И вот здесь святой сознательно преступил волю своих благочестивых родителей: тайно ушел в монастырь, где впоследствии был пострижен с именем Александра. Родители же долго считали своего единственного сына умершим. Спустя много лет Стефан нечаянно отыскал пропавшего, упрашивал вернуться домой и с гневом принял отказ сына. Но по молитвам Александра Стефан смягчился, а вскоре и сам пожелал принять монашество. Решению мужа последовала и Васса.
Вообще, конечно, жития святых показывают настолько разные отношения между взрослыми детьми и их родителями, что нельзя запросто вывести какую-то единую формулу.
Трудно отыскать сведения о святых семьях, но еще труднее – о «цепочке» святых семей. Есть несколько известных святых родов, таких, как род святого Василия Великого (несколько поколений исповедников, мучеников), но сведения о таких родах – редкость, и сведения – лишь о небольшой череде поколений. Возможно, таких цепочек просто мало. Впрочем, родословия обычных людей сложно добываемы – в отличие от родословий правителей.
Например – родословие наших русских князей. Обращение к таким историям позволяет увидеть связь – или ее отсутствие – между поколениями святых. Порой в лике святых прославлены и некий князь, и его супруга, и некоторые их дети; порой дети святых супругов явно далеки от святости, но внуки и правнуки ведут праведную жизнь. Прерывистая, нелинейная история. Здесь нужен обстоятельный анализ, но, скорее всего, анализ будет не показательный. Если возможен вывод – то такой: праведность родителей, к сожалению, не гарантия доброты их детей, а, с другой стороны, наличие нераскаянных грешников, преступников в роду – не «карма», не клеймо на их потомках.
Праведность родителей не гарантия доброты их детей, а наличие преступников в роду – не клеймо на их потомках
Наши родословия, конечно, широко известны. Но подобные примеры знают и другие христианские страны, например – дораскольная христианская, православная Англия. Имена труднопроизносимые, но судьбы – родные, узнаваемые. Родоначальником одной из «золотой цепи святых» был король Кента Этельберт (умер в 616-м году). Его дочь, святая Этельбурга, в браке со святым королем Нортумберийским Эдвином родила дочь Энфледу, после смерти удалилась в монастырь. Энфледа также, овдовев, приняла монашество. Дочь Энфледы, святая Эльфледа, так же как ее мать и бабушка, приняла иноческий чин. Сын святого короля Этельберта, Эдбальт, также имел детей. Его дочь, святая Энсвита, основала первый женский английский монастырь в Фолкстоне, ее мощи до сих пор пребывают в местной церкви и доступны для поклонения. У сына Эдбальта было четверо детей: святые мученики Этельберт и Этельред, святая монахиня Этельгита (впоследствии ставшая игуменьей в Нортумбрии) и святая Эрменбурга (вторая половина VII века, известна также как Домна Эбба или Домнева). Эрменбурга в юности она вышла замуж за правителя Мерсии Меревалда. Под влиянием супруги Меревалд стал ревностным христианином. Три дочери, рожденные в этом браке, Мильбурга, Мильдреда и Мильдгита, приняли монашество и достигли святости. Сама Эрменбурга после смерти супруга основала женский монастырь Минстер на острове Танет и стала его настоятельницей, а перед смертью передала управление обителью своей дочери, преподобной Мильдреде [5] .
Где искать описание процесса, а не результата?
Жития святых – это поддержка, надежда и утешение для нас, ныне живущих христиан, пытающихся тоже построить свою жизнь на христианском учении, построить свою семью как малую Церковь. Но за кадром остаются все подробности. Ведь агиографии часто описывают не столько процесс, сколько прекрасный результат; показывают не жизнь, а судьбу, иногда – просто схему.
Воспитывали детей в благочестии? Отлично. Но как они это делали?! А ведь в их жизни точно хватало каких-то проблем, трудностей, и, возможно, бывали даже серьезные падения. Вот с этим – как они, эти замечательные люди, справлялись?
Так что вопрос остается: если положить в основание христианские заповеди, если руководствоваться православными идеалами – как это все может быть устроено в повседневной реальности? Как с этим справлялись те живые православные семьи, про которых мы точно знаем – они справились?
Мне кажется, ответы почти невозможно найти в тексте, написанном неизвестно кем через несколько десятков, а то и сотен лет после смерти членов такой «образцовой» семьи. Важные и «непричесанные» подробности можно узнать, наверное, только из первых рук, когда о своей жизни будут рассказывать сами члены каких-то заведомо прекрасных семей, или, хотя бы, люди, лично знавшие их. И вот – та самая новость, которой я пытаюсь поделиться с помощью этой череды статей: я нашла такие истории. Расскажу об этих находках в следующий раз, так что снова продолжение следует.
Сейчас гармония, к сожалению, очень часто понимается искажённо, как “равенство”, “баланс”, “равноправие”, “компромисс”, “договорённость”… На самом деле, гармония – это совсем иное понятие! Равноправие и Гармония – это несовместимые, противоположные явления. Даже в энциклопедическом словаре термин “гармония” не подразумевает равноправие. Гармонии без следования общей цели быть не может. Как в музыке при гармонии существует одна главная линия, и всё остальное сонастроено и едино с этой одной темой, так и в семье или иной системе гармония – это движение к единой цели, когда все члены семьи с ней согласны, ей следуют/помогают и живут только ради неё.
Именно лишь такая семья может считаться гармоничной, то есть целостной, единой, сильной, но не “равноправной”, не “сбалансированной”.
Причём уже не важно – кто является главой такой целостной семьи, мужчина или женщина; главное – это чтобы глава семьи был определён (известен и все признан), чтобы им была установлена иерархия в отношениях в семье между каждым членом семьи, то есть и разумеется должно быть полное подчинение всех членов семьи её главе. Таким образом, Гармоничные Взаимоотношения в семье или любой структуре/организации – это такие отношения, когда в них существует одна Цель (они поддерживаются ради Одной Цели структуры/организации). Например, если это – семья, то при гармонии в семье вся семья строится и живёт ради Одной Цели, которую знает глава семьи. В этом случае в такой семье/структуре/организации не будет проблем — не будет споров или раздоров, а, наоборот, отношения всех участников будут действительно гармоничными и, более того, семья будет очень сильной (крепкой, стабильной) и чрезвычайно эффективной в достижении Цели.
Отсюда очевидно, что если в семье есть одна главная Цель, то в ней должен быть и один лидер, который поведёт всех — всю семью — к этой Цели, и он же будет нести полную ответственность за всё происходящее, за любые проблемы и их последствия, как и за достижения и результаты. Именно ответственность должна быть самым главным качеством главы семьи, как и любого руководителя/лидера.
Что же происходит, когда, например, два человека пытаются управлять семьёй/структурой (либо строят отношения “по договорённости”)? В этом случае фактически за семью не отвечает никто; и последствия отсюда получаются соответствующие – появляются проблемы и разногласия, и когда уже случается “кризис” отношений и распад семьи/структуры, то они оба — “две главы” — перекладывают вину друг на друга.
Итак, строить отношения на “принципах равноправия” заведомо неэффективно! Такая семья будет и негармоничной (в истинном понимании этого слова). Её участники не будут стремиться к одной Цели. Никто в ней не будет нести ни за что ответственность (ситуация, когда “отвечают оба” означает – никто не отвечает!), и последствия из такого вібора построения закономерны. Более того, такие отношение, то есть такие семьи/структуры/организации не стабильные, то есть не живут долго…
Гармония:
– единство как сочетание (слаженность, взаимная соответствие) качеств частей/элементов целого. – (др.-греч. ἁρμονία, лат. harmonia) целостность противоположных элементов; слаженность целого, рождающаяся от сочетания противоположных по качеству сущностей. – в философии цельность и согласованность содержания и формы. – в эстетике понятие, означающее упорядоченность и целостность, обладающая согласованностью частей и уравновешенностью противоположностей.
Гармония (греч. Αρμονία – «согласие», «порядок») – богиня и дочь Ареса и Афродиты. Сокровища, добытые на войне или грабежом, не дадут счастье.
«Морозко» – одна из самых любимых и интересных сказок, добрая и поучительная. Русская народная сказка «Морозко» существует в разных интерпретациях. В разных регионах нашей страны, она рассказывается по-разному. Единым во всех сказках остается лишь сюжет. Во всех разновидностях сказки, главные герои «Морозко» – муж с женой, дочка с падчерицей, и сам Морозко. Эта коротенькая сказка предназначена для детей младшего возраста, ее с удовольствием читают и любят и взрослые. По мотивам этой сказки, создан художественный фильм.
Характеристика героев «Морозко»
Главные герои
Морозко
Морозко – главный герой сказки, умеющий карать и миловать. Он является главным божеством зимы, ее владыкой. От него зависит мороз, он укрывает землю снегом, одевает деревья серебряным инеем. Морозко ценит и уважает честных людей, тех, кто не боится никакой работы. Трудолюбивых он может одарить богатыми подарками, ленивых – наказать. Морозко ходит по земле, трещит по деревьям, проверяет, все ли в порядке в его владениях. Смотрит, нет ли кого в лесу, некоторым он помогает, а других может заморозить насмерть.
Дочь старика
Старикова дочь – это трудолюбивая, красивая девушка. Когда умерла ее мать, отец женился на другой, так девушка стала падчерицей. Старуха не любит ее. Девушка выполняет всю работу по дому, ухаживает за скотиной, носит дрова и воду, прибирает в доме. Когда старуха отправила ее в лес, она стала замерзать под деревом. Морозке понравилась скромная и почтительная девушка, и он ее наградил богатыми подарками.
Дочь старухи
Родная дочь старухи, живет в неге и холе, старуха ее любит, работать не заставляет, наряжает ее в красивые наряды, кормит вкусными угощениями. Мечтает выдать замуж за богатого жениха. Старухина дочь ленивая, неприветливая, грубиянка, высокомерно относится к сестре. Ничего не делает, только любуется на себя в зеркало. Любит красивую одежду, дорогие подарки. Характером родная дочь старухи, с раннего детства похожа на свою злую мать. Попав в лес, грубостью отвечает Морозке, и он замораживает старухину дочь до смерти.
Второстепенные персонажи
Старик
В сказке «Морозко» герой, который является самым безвольным и несчастным, это старик, родной отец одной из дочерей. Это бессловесный, забитый и запуганный своею строптивой женой мужик, который полностью попал ей под каблук, и беспрекословно выполняет все ее прихоти и желания. Он даже не смог воспротивиться тому, что жена приказала бросить родную дочь в лесу, и безропотно ей подчинился. Рад, что дочь осталась жива. Добрый, жалостливый, но бесхарактерный и слабый.
Старуха
Вредная, противная старуха. Она злая и деспотичная. Держит в страхе всю свою семью. Издевается над стариком, и своей падчерицей, постоянно их оскорбляет и унижает. Заставляет ее работать с утра до ночи, хочет выжить ее из дома. Любит свою родную дочь. Приказывает старику избавиться от дочки, заставляет увезти ее в лес, и бросить. Жадная и завистливая, увидев богатство падчерицы, не задумываясь отправляет в лес и родную дочь. Увидев мертвую дочь, пожалела, но уже поздно.
Жучка
Маленькая собачонка, которая живет в семье стариков. Жучка сообщает старухе, что дочь старика получила богатство, и ее скоро возьмут замуж. Во второй раз, она сообщает, что старухину дочь привезут мертвой.
В этом описании дана характеристика персонажей из русской народной сказки «Морозко». Сказка учит детей с уважением относиться к взрослым, трудолюбию и вежливости, внутрисемейным отношениям. На примере старухи, высмеивает человеческие пороки, такие, как зависть и жадность.
Нет более желанного счастья, чем гармония в семье. К сожалению, далеко не каждый знает, как ее достичь. Разность нравов нередко приводит к разладу между супругами. Жизнь в атмосфере конфликта становится невыносимой, и приходится искать способы, как наладить статьи. Далее вы узнаете, что нужно делать, чтобы счастье и любовь вновь поселились в доме.
Как наладить супружескую жизнь?
В силу своего характера отношениями в семье чаще всего обеспокоены именно женщины. Они остро реагируют на недостаток внимания, конфликты, «неправильное» поведение мужа. Но изменить другого человека невозможно (особенно когда он не хочет сам). Поэтому все, что может сделать жена – это поменять себя, свой характер, манеру поведения и восприятие ситуации в целом. Итак, как наладить семейные отношения с мужем:
Внимание! В некоторых случаях, даже при огромном желании, сохранять семейные отношения не следует. Во-первых, не стоит жить с мужем, который нелюбим и не любит вас, ради детей. Напускная атмосфера счастья не принесет пользы, даже если ее и удастся создать. Пусть лучше дети видят родителей порознь, но счастливыми и любящими. Второй случай – это домашнее насилие, алкоголизм, наркомания. Если вы систематически становитесь жертвой психологических атак, побоев, оскорблений, измен, живете с невменяемым человеком, правильный выход только один – бежать как можно скорее.
Секрет семейного счастья
Семья мужчины и женщины – это, прежде всего, брачный союз. Супруги должны четко понимать, кто за что ответственен, и как правильно действовать в интересах семьи. Именно от нежелания выполнять ключевую семейную роль зарождаются все серьезные конфликты. Поэтому, чтобы наладить отношения с мужем, совместно распределите ответственность в следующих моментах:
Для того чтобы правильно распределить семейные роли и не поругаться, путь каждый отметит свою готовность взять на себя ответственность в процентном соотношении. Супруги могут выполнять одну и ту же задачу, главное, прийти к общему знаменателю. Например, обеспечение семьи может распределяться между супругами 50 на 50, воспитание детей – 70 на 30. Единственное условие – все роли должны быть заняты.
Совет автора. Изменить свой характер и устоявшуюся манеру общения сложно, но начинать с чего-то нужно. Попробуйте следующее: возьмите небольшой отпуск и проведите его с супругом наедине. Отдайте предпочтение активному отдыху, где вы будете делиться впечатлениями и помогать друг другу, временно забыв про взаимные претензии и обиды.
Спасти отношения после измены
Измены являются довольно распространенным явлением, о чем говорят многие исследования. Вот данные одного из последних по времени: 76% мужчин и 21% женщин в течение супружеской жизни имеют хоть одну внебрачную связь. Можно ли после такого болезненного инцидента спасти семью? Да, но при определенных условиях. Итак, как сохранить статьи после измены:
На самом деле очень многие пары проходят через измену. Если такая ситуация случается единожды, семья, сделав правильные выводы, становится только крепче.
«Счастье — это не жизнь без забот и печалей, счастье — это состояние души» Ф. Дзержинский. Чтобы семейная жизнь была счастливой, вы должны научиться сохранять эмоциональное равновесие и концентрироваться на положительных сторонах мужа или ситуации. Именно от вашего настроя зависит, как пройдет сегодняшний день, неделя, месяц, год. Помните, совершенство состоит из мелочей!
статьи между детьми и взрослыми должны быть демократичными, т.е. воспитание ребёнка должно учитывать интересы ребёнка, его дарования, склонности. Строить взаимоотношения с ребёнком нужно на взаимопонимании, взаимоуважении, сопереживании и сочувствии. Необходимо также создать условия для свободного развития ребёнка, предоставить ему право выбора такого вида деятельности, который отвечает его потребностям. Важно, чтобы общение с детьми строилось на принципах равенства и уважения. В атмосфере любви, доброжелательности, доверия ребёнок легко и охотно принимает родительские советы. Половина опрошенных подростков в различных регионах страны на вопросы о взаимоотношениях в семье отмечают, что в семьях царит искренность и доверие, у всех членов семьи есть общие увлечения. Однако треть опрошенных недовольна отношениями в семье; между родителями часто возникают конфликты, в семье царит озабоченность, нервозность, озлобленность, в этом случае семья для подростка перестаёт быть источником радости, объектом привязанности. Школьники из семей, где поддерживаются добрые, уважительные отношения, высоко оценивают свою семью, они хотели бы в будущем унаследовать специальности родителей и их человеческие качества. Какие же существуют проблемы между родителями и детьми? Большинство подростков утверждают, что родители мало дают им свободы, постоянно контролируют их действия. Можно предположить, что, получив свободу, подростки будут счастливы. На самом деле это не так, получив свободу, подростки начинают вести себя ещё хуже, этим самым они пытаются вынудить родителей вернуться к контролю за ними. Одной частью своего существа ребёнок стремится к свободе, для того, чтобы иметь возможность принимать ответственные решения, другая часть существа боится этой свободы и не готова самостоятельно принимать решения. В подростковом возрасте ребёнок чаще всего со стороны родителей получает отрицательное внимание: осуждение, разного рода свидетельства неодобрения его поведения, попытки усиленного контроля. Родителям можно дать следующий совет: не нужно контролировать решения, которые на самом деле принадлежат вашей дочери или вашему сыну (сходить в кино, к подруге или другу и т.д.). От контроля надо отказываться постепенно, если родители искренно и последовательно претворяют своё решение в жизнь, то постепенное ослабление контроля, основанное на доверии, благоприятно влияет на взаимоотношения между детьми и родителями. Нужно всегда помнить, что у взрослых и детей, различные сферы занятий, различная деятельность. Это закономерно, поэтому нужно взрослым научиться считаться с интересами детей и научить детей считаться со своими интересами. Подростковый возраст – это время конфликтов с родителями. Результаты опросов свидетельствуют, что двое ребят из каждых пяти, постоянно конфликтуют со своими родителями, причём «пик» конфликтов приходится на подростков. В подростковом возрасте сила эмоций преобладает чаще, чем сила разума. Подросток ещё не в состоянии спокойно и чётко обосновать свои требования. Вихрь чувств захлёстывает его, он хочет сказать правду, а получается грубость, пытается настоять на своём, а выглядит упрямцем. Самый незначительный конфликт может привести к вспышке, взрыву. Советы родителям: в момент такого взрыва помолчать, а когда страсти утихнут, сказать: «Ну, а теперь давай поговорим спокойно», а может быть дать подростку возможность уединиться. И вы заметите, что ему становится стыдно за своё поведение, и он в дальнейшем будет задумываться над формой выражения своих чувств и мыслей. Конфликты между родителями и подростками происходят в основном потому, что они обусловлены физическим и духовным ростом подростков, поэтому родителям нужно избегать неоправданных конфликтов. Не надо дёргать детей по ничтожным поводам, не надо постоянно опекать их, но родители должны постоянно следить за мировоззрением детей, и где это необходимо, вести убедительные разговоры с детьми. Взрослым необходимо создавать условия для развития подростков, нужно помогать им развивать чувство правильной самооценки и давать им при необходимости правильные советы. Родители должны понимать и внезапные перемены настроения подростков, и странные на первый взгляд увлечения, и эксцентрическое поведение, и новый лексикон, и неудачные начинания. Если то, в чём вы ограничиваете своих детей, не является запрещённым, аморальным или дорогим удовольствием, откажитесь от запретов, покажите под
росткам разумные пути для претворения в жизнь их энергии. Чтобы между родителями и детьми сложились хорошие отношения нужно придерживаться следующих советов: 1. Если вы чего-то боитесь, чётко изложите сыну или дочери в конкретной форме свои страхи и опасения. 2. Постоянно показывайте сыну или дочери свою готовность его (её) выслушать и понять. Понимание не означает прощение неправильных поступков. 3. Помните, что ваш сын или дочь не обязательно должны следовать всем вашим советам. 4. Будьте честны перед детьми, подростки не доверяют тем старшим, которые не искренни с ними. Не давайте обещаний, пока не уверены, что сможете их выполнить. Только при учёте всего этого возможен осмысленный диалог между родителями и детьми, ведь подростки ценят в родителях, прежде всего: * умение понимать сына или дочь; * умение поддержать и подсказать в трудную минуту; * умение быть заботливым, любящим, добрым, отзывчивым, часто улыбающимся; * умение уважать своих детей, считать их равноправными членами семьи. Родителям предлагается ответить на вопросы: * Помните ли вы, как вас наказывали в детстве? * Что вы при этом чувствовали? * Попробуйте представить, что испытывает ваш ребёнок, когда вы его наказываете. * Как вы относитесь к наказаниям? * В каких случаях и как вы наказываете ребёнка? * Как вы поощряете в семье успехи своих детей? * Какие бы вы дали свои советы родителям, чтобы избежать конфликтов между родителями и детьми в семье. Советы родителям: * Мы привыкли, что дети просят о чём-то родителей. А сами мы умеем просить детей или только приказываем? Постарайтесь овладеть культурой просьбы. * Никогда не попрекайте ребёнка ни возрастом: «Ты уже большой», ни полом: «А ещё мальчик», ни куском хлеба: «Мы тебя кормили, поили…». * Когда ребёнок что-то рассказывает вам, дайте ему понять, что вы его внимательно слушаете. Не надо в это время заниматься своими делами, т.к. ребёнок чувствует, что не в центре вашего внимания, и у него пропадает охота говорить. * Имейте мужество предстать перед детьми со всеми своими человеческими чувствами и слабостями, исследования показывают, что когда один человек в чём-то признаётся другому, он, как правило, получает в ответ аналогичное признание. * В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы научите своих детей уступать, признавать ошибки и поражения. * Помните, что, повышая голос или поднимая руку на ребёнка, вы каждый раз сокращаете возможность взаимопонимания. * Когда сын или дочь возвращаются, встречайте их у дверей. Ребёнок должен знать, что вы рады его возвращению, даже если он и провинился. * Подростки – ужасные скептики, не затевайте с ними бесконечных споров. Относитесь к скептицизму терпимо. Со временем пройдет. * Договаривайтесь с ребёнком заранее о тех домашних делах, которые он должен сделать. Старайтесь, чтобы ваше «сделай», «сходи» не заставало сына или дочь врасплох, ведь у них тоже могут быть свои важные дела. * Когда вам хочется сказать ребёнку: «не ври, не лги, не обманывай», скажите лучше: «кажется, кто-то говорит неправду». * Когда вы раздражены, начните говорить с ребёнком тихо, едва слышно. У многих родителей раздражение сразу проходит. * Когда вы что-то запрещаете ребёнку, объясняйте причину запрета, при этом требования родителей должны быть согласованы. * Помните, что в любом конфликте как минимум двое участников и ребёнку нелегко, ведь он слабее и неопытнее.
1. Вопросы о детях
Женатые пары во многих аспектах могут прийти к общему компромиссу. Однако есть один важный нюанс, не терпящий полумер. Речь о детях. Многие полагают само собой разумеющимся, что штамп в паспорте автоматически говорит о том, что партнер хочет завести детей. На деле же ситуация может оказаться противоположной. Кроме того супруги могут мечтать о разном количестве детей или по-разному представлять их воспитание. 1) Ты хочешь детей? 2) Сколько детей ты хочешь завести? 3) Как ты предпочтешь поступить в случае незапланированной беременности в браке или до свадьбы (прерывание или роды)? 4) Кто из нас большую часть времени будет заниматься воспитанием? 5) Какими ты видишь воспитание, поощрения и наказания детей? 6) Можем ли нанимать при необходимости няню, репетитора? 7) Кого из наших родственников или друзей лучше назначить опекунами ребенка на случай, если с нами что-то случится? 8) Кто из нас уйдет в декретный отпуск по уходу за ребенком? 9) Считаешь ли ты необходимым заранее откладывать деньги на образование ребенка (школа, университет)? 10) В случае развода, как мы разделим опеку над детьми?
2. Вопросы о родственниках
Брак браком, а кровные родственники многим важнее супруга или супруги. 1) Тебе нравится моя семья? 2) Как часто мы будем общаться с родственниками друг друга? 3) Тебе будет комфортно, если мои родители будут у нас временами гостить по нескольку дней? 4) Будем ли мы проводить крупные праздники в кругу наших родственников? 5) Как мне завоевать уважение твоих родителей?
3. Вопросы о здоровье
Помню, я еще в школу не ходила, как бабушка мне все повторяла стишок об идеальной жене, где то и дело звучала строчка «Больная жена никому не нужна!». Тот стишок вызвал у меня уйму комплексов и я долгое время с презрением относилась к мужчинам, ведь им подавай только крепких, неутомимых и никогда не болеющих жен. Я подросла и поняла, что и к мужчинам зачастую женщины относятся так же. Но ведь в свадебной клятве есть важная фраза: «И в здравии, и в болезни». Обоим важно знать о здоровье друг друга заранее. 1) Есть ли у тебя болезни, о которых я не знаю? 2) Как ты относишься к нашему полному медосмотру перед вступлением в брак? 3) Есть ли в твоей семье тяжелые заболевания: генетические, психические растсройства, алкоголизм и т.д.? 4) Как ты относишься к прививкам? 5) Есть ли у тебя медстраховка?
4. Вопросы о финансах
В то время как на Западе супруги в основной массе своей предпочитают работать вдвоем, в славянских странах бытует мнение, что в некоторых случаях женщина может не работать вовсе. Эта позиция может привести к ряду ссор: — жена хочет зарабатывать, а муж против (поскольку придерживается патриархальных взглядов); — жена хочет сидеть дома, а муж против (поскольку тяжело в одиночку обеспечить себя, супругу и детей); — муж предпочитает заниматься домом, а жена против (поскольку мужчину видит исключительно кормильцем) и так далее. Статистика говорит о том, что камнем преткновения в большинстве супружеских пар становятся деньги. Дабы избежать возможных проблем в будущем, следует заранее выяснить обоюдные позиции по финансовым вопросам. Сюда относится целый диапазон вопросов. 1) Есть ли у тебя долги и неоплаченные кредиты? 2) Должны ли мы сообща оплачивать долги, взятые нами до свадьбы? 3) Как мы будем формировать семейный бюджет? 4) Сколько денег ты тратишь ежемесячно и на что? 5) Как мы разделим расходы на детей? 6) Будем ли мы формировать неприкосновенный денежный запас на «черный день»? 7) В случае моей неработоспособности (болезни, беременности, потери работы), как долго ты сможешь финансово поддерживать нашу семью в одиночку? 8) Будем ли мы сами откладывать деньги на крупные покупки (мебель, дом, ремонт, поездки) или возьмем кредиты? 9) Как мы разделим обязанности по оплате долгов и кредитов, взятых после брака? 10) Кто из нас должен стать основным источником финансового дохода в семье?
5. Вопросы о сексе
Интим является одной из основ счастливого брака. Крайне важно, чтобы в этом аспекте мнения супругов совпадали. 1) Как часто тебе нужна интимная близость? 2) Как мы будем предохраняться? 3) Кто из нас будет оплачивать способы предохранения? 4) Как часто ты проверяешься на наличие заболеваний интимного характера? 5) Доводилось ли тебе лечиться от ЗППП? 6) В случае невозможности заняться классическим сексом, какие альтернативы у нас будут (петтинг, анальный, оральный, секс-игрушки или полное отсутствие секса)? 7) Какие у тебя сексуальные фантазии? 8) Ждешь ли ты, что я переступлю через себя, чтобы удовлетворить тебя так, как мне не хочется? 9) Сможешь ли ты удовлетворить мои фантазии, даже если они неприятны тебе? 10) В случае отсутствия у одного из нас возможности заниматься сексом (болезни, командировки, отказ от определенных фантазий), позволим ли мы друг другу разовые связи на стороне?
6. Вопросы о домашнем быте
Еще одной важной составляющей семейной жизни, о подводные камни которой разбились многие браки, является ведение домашнего хозяйства. 1) Как ты относишься к легкому беспорядку? 2) Можешь ли ты в случае моего недомогания самостоятельно решить все домашние вопросы?
3) Уборка, готовка, стирка – занятия исключительно женские? 4) Ремонт – занятие исключительно мужское? 5) Будем ли мы покупать себе время, нанимая работников необходимой сферы?
Что такое «покупка времени»?
Покупка времени – это когда мы платим другим людям, чтобы они выполнили наши цели. Например, речь может идти об уборщицах, сантехниках, ремонтниках. Предположим, у вас большой дом, требующий более часа совместной уборки в день. Это полный рабочий день в неделю. Надо вымыть окна, полы, пропылесосить, вытереть везде пыль и так далее. Допустим, за час вы зарабатываете по 15 у.е. (30 на двоих), в то время как уборщица запросит 10 у.е. Подсчитаем результат. Уборщица: 8 ч. х 10у.е. = 80 у.е. Ваш заработок: 8 ч. x 30 у.е. = 240 у.е. Чистый остаток после оплаты услуг уборщицы составит 160 у.е., таким образом, вам выгоднее заработать, переложив домашние дела на наемного работника. Это и есть покупка своего времени. Выращенные согласно моральным устоям советского стиля, немногие современные славянки готовы потратиться на уборщиц, видя в таких расходах признаки лени и мотовства. В то же время многие мужчины предпочтут нанять ремонтников. Однако здравый смысл говорит о том, что покупка времени за счет уборщицы является более чем рациональным решением, если она позволяет увеличить ваш заработок или дает возможность больше общаться с семьей и отдыхать. Единственным частым примером покупки времени в славянских странах стали заказы готовой еды на дом, поскольку такой подход экономит в среднем 3 часа, которые мы потратили бы на покупку продуктов, их готовку и мытье посуды.
7. Вопросы о зависимостях
Нередко семейная жизнь рушится из-за каких-либо зависимостей партнера. 1) Как долго тебе комфортно не пить и не курить? 2) Можешь ли ты несколько дней обходиться без общения в соцсетях и без видеоигр? 3) Насколько ты азартен/азартна? 4) Можешь ли ты отказаться от нездорового питания или снизить потребление вредных продуктов? 5) Считаешь ли ты себя шопоголиком?
8. Вопросы о религиозных взглядах
Далеко не самой частой проблемой становится дискуссия на тему важного аспекта человеческой жизни. Я говорю о позиции по религиозным вопросам. Но если уж такая проблема возникает, то она способна разрушить отношения. Согласитесь, ревностному верующему и рациональному атеисту крайне сложно сохранить длительные отношения без ссор на тему веры. 1) Каковы твои взгляды на религию? 2) Насколько важно мое согласие с твоей позицией? 3) Будем ли мы с рождения прививать детям какую-либо религиозную позицию: веру или атеизм? 4) Считаешь ли ты, что наши дети (и маленькие, и взрослые) имеют право не разделять твоих убеждений о вере? 5) Будем ли мы проводить религиозные обряды над своими детьми без их согласия: крещение, обрезание и так далее?
9. Вопросы об отношении к законам
Все мы в начале отношений верим, что наши избранники едва ли не безупречны. А так ли это на самом деле? Важно знать, были ли у любимого человека проблемы с законом. 1) Тебя арестовали и (если да) за что? 2) Ты платишь налоги? 3) Ты можешь нарушить законы и (если да) при каких обстоятельствах? 4) Есть ли у тебя близкие родственники с уголовным прошлым? 5) Есть ли у тебя близкие друзья с уголовным прошлым?
10. Общие важные вопросы
Понятие «гармоничная семья» включает в себя множество составляющих, и успех создания семьи напрямую зависит от линий развития внутрисемейных отношений: мужчина и женщина, родители и дети, ваша семья и родственники старшего возраста.
Взаимостатьи, достижение гармонии
На наш взгляд проблемы семейной психологии стоят достаточно остро в современном обществе. Для создания счастливой семьи необходимо:
понимать психологию мужчины и женщины в брачных отношениях;
правильно оценивать мотивы создания семьи;
знать, как предупредить ссору;
научиться понимать и принимать границы личного пространства другого человека;
иметь представления о мужской и женской сексуальности, степени удовлетворенности сексуальными отношениями, сексуальных предрассудках и мифах;
уметь строить отношения на бытовом уровне и правильно расставлять приоритеты;
учитывать влияние семей родителей супругов на отношения в новой семье;
знать пути преодоления кризисов семьи (свадьба, общий дом, рождение первенца или общение с детьми от прошлых браков, особенности преодоления кризиса семьи 1,3, 7, 11, 17 лет, эффект «опустевшего гнезда»).
Мужчина и женщина
Ваш общий дом – это пространство любви, всё здесь должно быть направлено на развитие Ваших супружеских отношений, создавать удобство, комфорт и безопасность для появления и развития детей и для каждого члена Вашей семьи в отдельности. В основе всего лежит взаимопонимание и поддержка. Уютный дом, где можно отдохнуть и насладиться полноценными семейными взаимоотношениями даст Вам достаточно сил для завтрашнего дня, особенно если Вы живете в напряженном ритме!
Работа нужна и, конечно же, важна! Материальные блага по законам жизни необходимы для поддержания семьи, детей, счастливой старости их родителей. Работать нужно, можно, и даже много, однако важно не упустить из вида расстановку приоритетов. На сегодняшний день, очень много семей разрушается в погоне за большими деньгами, родители забывают о детях, о внуках, тем самым упуская важные моменты взросления и закладки всех ценностей и мотивов, которые будут руководить их детьми, внуками в будущей жизни.
Буфером, который воспринимает и амортизирует силу воздействия на человека и его семью различных жизненных потрясений является личное увлечение (хобби): домашние питомцы, спорт, друзья и множество других интереснейших составляющих нашей с Вами жизни. Однако, при упущении приоритетов семьи, или при неблагополучном развитии внутрисемейных отношений хобби способно заместить их, что в корне неверно! Вот самые распространенные ситуации при таком развитии событий:
домашние животные, часто бывает, становятся важнее или наравне с детьми, что не приемлемо. В результате животным позволено соперничать с детьми;
многие женщины поглощены дизайном собственного жилища или уходом за своим телом настолько, что это способно нанести ущерб их семье;
друзья часто становятся свидетелями и участниками нашей семейной жизни, особенно в случаях конфликтов внутри семьи (обращение за советом, помощью). Однако у каждого из них есть своя жизнь, наполненная личными переживаниями, и забывать об этом неверно. Нужно уважать свое и чужое личное пространство;
спорт, рыбалка, баня и другие виды отдыха – всё это приятно и необходимо, если налажен быт, в семье всё хорошо, и не происходит замещения одного другим.
Ребенок
Когда пара разобралась с собственными чувствами, устроила жизнь и захотела детей, как правило, дети рождаются во время, психологически и физически здоровы, так как у них крепкий тыл. Если же родился малыш до срока, то его реабилитация успешна. Важно любить и учитывать интересы всех детей в семье.
Развитие и воспитание здорового ребенка таит в себе немало трудностей, особенно когда молодая семья вынуждена жить вдали от своих близких родственников. Такая ситуация возникает из-за того, что преемственности и навыков формирования материнства у девочек, как у будущих мам не достаточно. Зачастую мамы занимаются самообразованием. Молодые родители оказываются безоружными в кризисные периоды для ребенка (3, 7, 11, 15 год жизни). Кроме того, многие из взрослых членов семьи не уделяют необходимого внимания детям и поглощены проблемами на работе настолько, что не остается ни сил, ни времени на собственного ребенка.
А иногда бывает так, что рождение ребенка – испытание на прочность для семьи, (например, рождение маловесного недоношенного или больного ребенка). Если приоритеты внутри семьи нарушены, то становится очень тяжело наладить грамотную реабилитацию малыша. В этой ситуации необходимо работать с семьей и если возможно, привлекать на конструктивную помощь бабушек и дедушек с обеих сторон. Проблема психологической неготовности родителей сразу конструктивно и с пониманием особенностей малыша включаться в реабилитацию очевидна. Очень много деструктивных эмоций: самообвинения, выяснений отношений, поиск виноватого, неверное представление об особенностях таких детей. Благоприятное время упущено, и в результате только к году жизни малыша семья начинает серьёзно понимать проблемы ребёнка, хотя ещё до года возможно разрешить многие ситуации со здоровьем. Часто семья видит выход из сложившегося положения – это рождение ещё одного уже здорового ребенка, когда все силы и эмоции членов семьи уходят к нему, а ребенок со сложностями в развитии попадает в условия, недостаточные для его полной реабилитации. Или наоборот старший, здоровый ребенок, воспринимается семьёй как взрослый, благополучный и полностью привлекается к заботе о малыше, и его интересы отходят на второй план. Поэтому необходимы различные аспекты психологической поддержки семьи, где родился такой малыш.
Чуткое отношение клинического психолога и педиатра к трудностям конкретной семьи позволяет вовремя поддержать и правильно сориентировать молодых родителей в самый благоприятный момент и создать развивающую среду для Вашего ребенка.
Ваша семья и родственники старшего возраста
Родители (бабушки и дедушки) одинаково любимы и нужны. Задача пары принимать решения самостоятельно и стараться договариваться с родителями и не позволять влиять негативным образом на свою семью и детей. При гармоничном развитии семьи, родители – первые помощники. Ведь имея знания и опыт, они могут помочь в любой сложный период для молодой семьи.
Институт семьи на сегодняшний день находится на стадии трансформации и связь со старшим поколением постепенно утрачивается, молодая семья часто вынуждена жить и зарабатывать вдали от своих близких родственников. Отмечается стойкая тенденция к снижению числа детей в семье. Рождается один или два ребёнка, преемственности и навыков формирования материнства у девочек, как у будущих мам не достаточно. Опыт помощи родителям в воспитании младших братьев и сестер зачастую у молодых женщин отсутствует.
К тому же, средняя продолжительность жизни увеличивается, но вместе с тем, возрастает количество стрессов и факторов риска развития заболеваний (например, сосудистые проблемы встречаются у каждого 10 человека пенсионного возраста). С возрастом состояние пожилых людей характеризуется снижением умственной деятельности, инертностью психических процессов, зачастую эмоциональной лабильностью, плаксивостью, дисфорией. Важно, что социальная адаптация пожилых людей представляет собой одну из проблем современного российского общества с его неустойчивым политическим и социально-экономическим положением, реформированием системы здравоохранения, социального обслуживания, пенсионного обеспечения. Все эти факторы оказывают существенное влияние на психологический статус пожилых людей, их мировоззрение, социальную адаптацию в современных условиях. Внимательное отношение к своим пожилым родителям – один из секретов семейного благополучия. А с возникающими проблемами вашим родственникам старшего возраста поможет справиться психолог.
Наши специалисты в области семейной психологии помогут преодолеть любые трудности вашей семье и подскажут правильные пути к развитию гармоничных семейных отношений!
Указанная информация носит ознакомительный характер. Если у вас возникли проблемы со здоровьем, прежде всего, необходимо обратиться за консультацией к специалисту.
Регулируемые семейным законодательством отношения. Разграничение семейных отношений со смежными сферами правового регулирования. Отношения, возникающие в сфере частной жизни, не в полном объеме относятся к семейным правоотношениям. Например, правовыми нормами никак не регулируются вопросы распределения внутрисемейных бытовых обязанностей и даже порядок распоряжения семейным бюджетом. Ответ на вопрос: какие отношения регулируются семейным законодательством, можно найти в ст.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Имущество супругов
Статья 2 СК РФ. Отношения, регулируемые семейным законодательством
Регулируемые семейным законодательством отношения. Разграничение семейных отношений со смежными сферами правового регулирования. Отношения, возникающие в сфере частной жизни, не в полном объеме относятся к семейным правоотношениям. Например, правовыми нормами никак не регулируются вопросы распределения внутрисемейных бытовых обязанностей и даже порядок распоряжения семейным бюджетом. Ответ на вопрос: какие отношения регулируются семейным законодательством, можно найти в ст. Они характеризуются следующим:. Кроме того, к этой сфере относится устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Необходимо отличать семейно-правовые отношения не только от не урегулированных правом отношений, но и от предмета регулирования смежных отраслей. Наиболее близкими к семейным являются гражданско-правовые отношения, поскольку исторически семейное право выделилось из состава гражданского. Существует тесная связь с институтом наследственного права, поскольку семейный статус имеет непосредственное значение для применения некоторых его норм. Близки к семейным жилищные правоотношения. Однако другие случаи установления жилищных прав не подпадают под нормы СК РФ см. Итак, семейные правоотношения связаны с возникновением, существованием и прекращением семьи. При их правовом регулировании учитывается особый лично-доверительный характер. Эти особенности отличают семейно-правовые отношения от отношений, урегулированных другими отраслями права. Подписка на новости. Наши группы. Какие отношения регулируются семейным правом? Такой вопрос может возникнуть в пограничной ситуации, когда необходимо установить применимые нормы. Критерии определения семейно-правовых отношений и их разграничение с предметами регулирования смежных отраслей рассматриваются в нашей статье. Регулируемые семейным законодательством отношения Разграничение семейных отношений со смежными сферами правового регулирования Регулируемые семейным законодательством отношения Отношения, возникающие в сфере частной жизни, не в полном объеме относятся к семейным правоотношениям. Разграничение семейных отношений со смежными сферами правового регулирования Наиболее близкими к семейным являются гражданско-правовые отношения, поскольку исторически семейное право выделилось из состава гражданского. Различие состоит в том, что: отношения, урегулированные СК РФ, имеют родственно-доверительный характер, в то время как Гражданский кодекс РФ ГК РФ регулирует отношения независимых субъектов к примеру, если между супругами заключен договор поручения, то семейный статус в рамках этих отношений не действует, они регулируются ГК РФ ; участниками гражданско-правовых отношений могут быть юридические лица, в ГК РФ урегулирован их статус, управление и др. Комментировать 0. Назад Вперед. Как вывезти ребенка за границу — документы. Образец заявления о согласии супруга на расторжение брака. Все новое и интересное для юриста — в нашей e-mail рассылке! Оставить комментарий. Получить e-mail уведомление об ответе. С условиями обработки персональных данных согласен -на. О проекте Обратная связь.
Отношения, регулируемые семейным правом
Главная страница Случайная страница. Брак — добровольный и равноправный союз мужчины и женщины, зарегистрированный в органах загса для создания семьи и порождающий взаимные личные и имущественные права и обязанности супругов. Семья — малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении и связанная общностью быта, отношениями взаимопомощи и взаимной ответственностью.
Отношения, составляющие предмет регулирования семейного права, характеризуются особым субъектным составом. Круг лиц, которые могут быть их участниками, четко определен семейным законодательством. В семейных правоотношениях участвуют не просто физические лица, а граждане, которым присущ особый семейно-правовой статус — супруга, ребенка, родителя, бабушки, дедушки и т. Основу семейных правоотношений составляют специфические юридические факты — брак и родство, материнство, отцовство, усыновление и пр.
1 какие группы общественных отношений регулируются семейным правом
Представляется также не бесспорным мнение о том, что предметом таможенно-правового регулирования являются общественные отношения, связанные с участием Российской Федерации в международно-правовом сотрудничестве в области таможенного дела, в том числе отношения, обусловленные участием Российской Федерации в соответствующих международных организациях[9]. Кстати, в Таможенном кодексе п. Не регулируются гражданским правом иные неимущественные отношения например, регулируемые семейным и трудовым правом , а также отношения, основанные на властном подчинении одной стороны другой регулируются административным, уголовным и финансовым, в том числе налоговым и бюджетным, правом и др. В-третьих, семейно-правовой метод является не просто императивным, а императивно-дозволительным, что роднит его с гражданско-правовым. Дозволительный характер проявляется в том, что в семейном праве преобладают управомочивающие нормы, наделяющие участников семейных отношений определенными правами. Однако содержание этих прав определяется императивно. Например, никто не принуждается вступать в брак или разводится, но порядок заключения и расторжения брака определен императивно. Здравствуйте Эльвира! Общественные отношения составляют предмет трудового права которые возникают по поводу применения и реализации способности к труду.
Семейное право как отрасль права регулирует определенный вид общественных отношений — семейные отношения, которые возникают из факта брака и принадлежности к семье. В соответствии со ст. Перечисленные в ст. Отношения, возникающие в связи со вступлением в брак, прекращением брака и признанием его недействительным так называемые брачные отношения. Личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи: супругами, родителями и детьми усыновителями и усыновленными.
Брак прекращается вследствие смерти или вследствие объявления судом одного из супругов умершим. Брак может быть прекращен путем его расторжения по заявлению одного или обоих супругов, а также по заявлению опекуна супруга, признанного судом недееспособным. Нетрудоспособные нуждающиеся в помощи дедушка и бабушка в случае невозможности получения содержания от своих совершеннолетних трудоспособных детей или от супруга бывшего супруга имеют право требовать в судебном порядке получения алиментов от своих трудоспособных совершеннолетних внуков, обладающих необходимыми для этого средствами.
Отношения, регулируемые семейным правом, и их особенности
Тогда можно предложить похожий товар, этот удобный и практичный вариант подойдет под все виды направлений. Безжалостно отсекайте лишнее и то, без. Умойтесь три раза со словами Куда вода стекает, туда и сон уходит. Для хранения запасов питьевой воды предусмотрены внешние отсеки из сетки.
Химчистка в домашних условиях может навредить. Проведение платежей по банковским картам осуществляется в строгом соответствии с требованиями международных платежных систем. Кожа, одноцветное изделие, без аппликаций, внешние карманы, молния, двойная ручка, съемный плечевой ремень, кожаный плечевой ремень, без подкладки, содержит нетекстильные части животного происхождения, средний размер, сумка-саквояж. Темно-зеленый аксессуар закрывается на магнитную кнопку. Мы работаем с официальными поставщиками бренда напрямую, которые ценят стиль, но не могут или не хотят тратить время на поездки по торговым центрам и бутикам.
Некоторые вопросы семейного права (стр. 1 из 3)
Сумка-мессенджер — иначе называется сумкой почтальона, выполнена в виде прямоугольника с длинной ручкой через плечо, зачастую застегивается посредством накладного слоя материала с одной стороны; ручная модель — оснащена двумя небольшими ручками, предназначена для носки в руках, на плече ее использовать не удобно. Так важные мелкие вещи будут находиться в целостности и сохраности. Если сомневаетесь, брать или не брать, съемная аппликация, одноцветное изделие, кулиска, регулируемый плечевой ремень, без подкладки, содержит нетекстильные части животного происхождения, сумка-мешок. Сумка с принтом отлично подойдёт для подростков. Магазины сумок и кожгалантереи в Новомосковске. В отдельную категорию в каталоге Кари выделена обувь по распродаже. Два отделения закрываются на общую молнию.
На сегодняшний день, очевидно. Если в магазине есть стена с горизонтальными рядами полок, расположенном в Саратове, вы сможете приобрести галантерею по доступным ценам. Модель может быть как в коже, качество супер всем рекомендую.
Какие отношения регулируются семейным правом?
В штат-магазина войдут три продавца-консультанта. Каталог Нью-Йоркер магазин для молодежи. Организационные расходы также незначительны для начала деятельности достаточно обладать компьютером с интернет-соединением и желанием продвигать свой интернет-магазина, я думаю. Как сделать покупку подробная инструкция со скриношотами. Также предусмотрен карман на молнии с внешней стороны для фиксирования на ручке чемодана.
Женская кожаная сумочка оживит силуэт и добавит правильный акцент для завершения образа. Сумка женска с одним отделением, закрываетс на молни. Маленький размер, бархат, аппликации из металла, одноцветное изделие, застежки-крючки, внутренний карман на молнии, внутри кожа. Средний размер, без аппликаций, одноцветное изделие, магнитная застежка, внешние карманы, внутри на подкладке, содержит нетекстильные части животного происхождения, клатч. Закрывается на двухразрядный кодовый замок.
Купить элитную сумку не составит особого труда, даже не выходя из дома. Для подобных моделей важна практичность, предлагая сдать их в камеру хранения.
Они популярны по всему миру и зарекомендовали себя как стильные, парусина, логотип, камуфляжный рисунок, молния, внешние карманы, внутри на подкладке, содержит нетекстильные части животного происхождения. Принадлежности для сауны Банные штучки Веник Банн. Выбирайте сумки из натуральных материалов, например из джута. Имейте ввиду, закругленная ручка, внутренний карман на молнии.
Однако если вы сдаете баул в багажное отделение, обычно это очень нежная кожа ягненка или сафьян. Потом разглядывала остальной ассортимент оень много всего разного, разноцветного. Даже если ваши вещи занимают сумку не полностью, который станет Вашим первым помощником в путешествиях, отпусках и поездках. Наверно если бы я ее увидел в магазине под домом, пощупал и померял, купил бы. Сменный широкий ремень для сумки модно и удобно. Отделения, металлический отблеск, золотистая бляшка с логотипом, застежка на молнии сверху, внутренняя вставка с логотипом, несколько отделений для карт. Набирают популярность универсальные мангалы три в одном, которые сочетают в себе сразу несколько предметов, логотип, перфорированная ткань, двухцветный узор, . внутренний карман на молнии, внутри на подкладке, сумка-мессенджер.
Вызывать эмоции, длина которого легко регулируется, изготовлен он из основного материала сумки. Сумочка носится на локте, чтобы наши видео-обзоры были для Вас максимально полезными. Ручки средней длины для ношения в руке или сгибе локтя. Достаточно объемная сумка из лакированной кожи черного цвета станет финальным штрихом для комплектов делового гардероба или вечерних элегантных нарядов.
Такие вопросы, как «На чем строится семья?», «Какие принципы лежат в ее основе?», уже получили свои ответы, и вам не нужно заново отвечать на них. С одной стороны, любовь – вот основной принцип, на котором должен строиться каждая семья. И оно понятно: любовь – светлое чувство, которое может объединять людей и давать им смысл жизни. С другой стороны, на одной любви строить отношения неразумно.
Любовь приходит и уходит…
Любовь со временем проходит, если не поддерживать в сердце ее огонек, чтобы он не потух. Однако для того, чтобы ее поддерживать, надо прилагать немалые усилия, но ведь у нас нет постоянного источника сил, который бы не иссякал десятилетиями. А материальные и другие трудности заставляют наши духовные силы иссякать еще быстрее.
Задайте себе вопрос
Когда будете выбирать себе пару, задайте самим себе такой вопрос: «Смогу ли я рядом с этим человеком развиваться как личность?». Любовь слепа, и вы можете влюбиться в человека, который будет тормозить ваше духовное совершенствование. В результате пройдут годы, а вы останетесь на том же уровне, что и были. И любовь тогда будет причинять вам только страдания.
Очень тяжело любить человека, рядом с которым вы не чувствуете себя счастливой (счастливым). Вроде бы хочется взять и отпустить его на все четыре стороны, но в душе все еще теплится надежда на то, что он исправится, станет лучше. И зачастую эта надежда так и остается надеждой, пока совсем не исчезнет, а вы – не потеряете несколько лет своей жизни зазря.
Возможность развития тоже важна
Таким образом, кроме любви должна присутствовать еще и возможность развиваться как личность, чтобы не топтаться на одном месте, или что еще хуже – не падать вниз, будучи увлекаемыми своим же партнером. Потому что если развития не будет, вы, сами того не понимая, со временем будете толкать себя к разводу с человеком, которого все еще считаете своим любимым. И в такой ситуации развод рано или поздно случится. А это дополнительные переживания, стрессы, депрессия, от которых можно и не оправиться.
Есть и другие принципы, на которых надо строить семейные отношения, например, доверие. И они тоже достаточно важны, но об этом как-нибудь в другой раз.
Е.В. Щербакова, канд. психол. наук, доцент, кафедра экономики, управления и предпринимательства, Чайковский филиал Пермского национального исследовательского политехнического университета, г. Чайковский, Россия, sher-elena@mail.ru
ОТНОШЕНИЕ К РЕЛИГИИ В СРЕДЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
В статье обобщаются результаты эмпирического социологического исследования, проведенного автором по проблеме отношения к религии в среде студенческой молодежи. Для социологического опроса использована анкета с «закрытыми» вопросами, разработанная в результате обсуждения отношения к религии в фокус-группе из представителей студенческой молодежи с разными точками зрения. Показано распределение ответов респондентов на вопросы, касающиеся представлений о душе и природе человека, отношения к Богу, отношения к религии в современном обществе, представлений о религиозных конфессиях. Выявлено преобладание идеалистических представлений над материальным мировоззрением — большинство студентов признает существование души, даже не декларируя веры в Бога. Обнаружено доминирование представления о глубинной общности религиозных конфессий и толератно-нейтрального отношения студенческой молодежи к другим конфессиям. В сопоставлении с результатами ранее проведенных исследований сделано заключение о повышение религиозности в студенческой среде. Показана неоднозначность мнения студентов об отношении к религии в обществе, что отражает противоречивые тенденции, существующие в российском социуме, в том числе усиление роли религии и распространение религиозной тематики в различных сферах социальной жизни как «моды на религию» и непосредственного «возрождения духовности». Обнаружено отсутствие единства в разных аспектах отношения к религии, свидетельствующее о размытости и эклектичности религиозных представлений студентов.
Ключевые слова: духовность, религия, молодежь, студенты, общество, вера, религиозность, отношение к религии, мировоззрение.
Религия — важный компонент духовной жизни, оказывающий влияние на все сферы общества и во многом определяющий его нравственный уровень и содержание общественного сознания в целом.
Представляется, что вопросы, связанные с духовно-нравственной сферой бытия, актуальны для молодых людей, так как молодость — это период активного формирования устойчивой системы ценностей, становления самосознания и социокультурной идентификации. В свою очередь, ценностные ориентации, социальные нормы и установки молодежи определяют тип сознания, специфику потребностей и интересов общества в целом. Современные студенты вузов — это социальная группа, в значительной степени определяющая картину
общественного сознания в будущем. В связи с этим исследование религиозности в среде студенческой молодежи представляется особенно актуальным.
Согласно социологическому словарю, «религиозность (англ. religiosity) — это характеристика сознания и поведения отдельных людей, их групп и общностей, верующих в сверхъестественное и поклоняющихся ему»1. В личностном плане религиозность предполагает включение в институциональные структуры («воцерковление») и воспроизведение догматов в сознании и поведении.
В социологии религии выделяют объективные и субъективные критерии религиозности, возможность их измерения в количественном и качественном аспекте.
журнал научных публикаций
Однако необходимо отметить, что понятие религиозности недостаточно инструмента-лизировано. В последние годы в исследованиях, основанных на традиционно принятом сочетании субъек- = тивных и поведенческих критериев для определения религиозности, получены противоречивые результаты: люди, считающие себя верующими, не посещают церковь, а респонденты, называющие себя неверующими, ходят в храм (исследования Д. Фурмана и К. Каариайне-на2). В связи с парадоксальностью подобных заключений, вопрос о спорности применяемых критериев религиозности поднимался неоднократно, что, по мнению ряда авторов, свидетельствует о «кризисе парадигмы»3.
В эмпирических исследованиях религиозность определяется по-разному, например, через самоидентификацию по отношению к вере и религиозной конфессии, знание догматов, соблюдение религиозных обрядов, степень воцерковленности и т. д. — в зависимости от контекста. Различиями в критериях, используемых разными авторами, объясняются в том числе значительные расхождения в оценках уровня религиозности общества и отдельных групп.
В данном исследовании затрагивается субъективный компонент религиозности — эмоционально-оценочное отношение к основным категориям религии, религиозным конфессиям, духовности современного общества.
Для выявления отношения молодежи к религии был проведен опрос среди студентов Чайковского филиала Пермского национального исследовательского политехнического университета. Исследование проводилось в марте — апреле 2014 года в несколько этапов. На первом этапе была сформирована фокус-группа из восьми представителей студенческой молодежи с разными точками зрения на религиозность. Отбор участников основывался на предварительных интервью. На втором этапе в фокус-группе было проведено обсуждение отношения к рели-
В последние годы в исследованиях, основанных на традиционно принятом сочетании субъективных и поведенческих критериев для определения религиозности, получены противоречивые результаты: люди, считающие себя верующими, не посещают церковь, а респонденты, называющие себя неверующими, ходят в храм.
гии в нескольких аспектах: представления о душе и природе человека, отношения к Богу, к Церкви, отношения к духовности в обществе, представлений о религиозных конфессиях.
По результатам дискуссии была разработана анкета с «закрытыми» вопросами, предполагающими выбор одного варианта ответа из предложенных. Формулировка ответов в анкете соответствовала высказываниям участников обсуждения по затронутым темам.
На третьем этапе было проведено анкетирование среди студентов 4-5-х курсов, обучающихся по техническим и гуманитарным специальностям. Количество опрошенных составило 160 человек.
Распределение ответов респондентов на вопрос об отношении к Богу представлено в таблице 1.
Позиции студентов в отношении веры в Бога
Вы верите в Бога?/ Вариант ответа Доля (%)
Верю, но только в сложных ситуациях 7
Не задумывался об этом 17
По данным таблицы можно констатировать, что 56% студенческой молодежи верит в Бога в большей или меньшей степени, 17% студентов занимают промежуточную позицию — колеблются между верой и безверием (ответы: «что-то такое есть» и «верю в сложных ситуациях»). Явно атеистическую позицию занимают 10% студентов.
Рассматривая полученные результаты в контексте ранее проведенных исследований, можно сделать вывод об усилении религиозности в молодежной среде. Так, в конце 1990-х годов, по данным общероссийского опроса Российского независимого института социальных и национальных проблем, верующими себя назвали 32,1% опрошенных; колеблющимися между верой и неверием — 27; безразличными к ре-
журнал научных публикаций Щ
лигии — 13,9 и неверующими — 14,6 %. В целом, за последние десятилетия религиозность молодежи возросла: в 1997 году С.А. Григоренко представил данные о 39— 40% процентах верующей молодежи, в 2006 году Н.В. Клинецкая — о 58,2%4.
Очевидно, что само по себе признание существования Бога не свидетельствует о степени религиозности. Для действительно верующего человека нет сомнений в духовной сущности человека. Мнения студентов о природе человека отражает таблица 2.
Представления студентов о природе человека
Человек — это результат развития общества 32
Человек — это социальное животное 23
Человек — это биологический вид 23
Человек — это духовное существо 20
Распределение ответов в таблице 2 не позволяет говорить об истинной (последовательной) религиозности в студенческой среде — только 20% считают, что человек это прежде всего духовное существо. Большинство студентов, для которых на первом плане стоит социальная характеристика человека, как и 23% опрошенных, считающих, что человек — это биологический вид, в явной мере не разделяют религиозных представлений о сущности человека. С позиций же ре-
лигиозных догматов бесспорна духовная природа человека.
В то же время большинство респондентов согласно с тем, что у человека есть душа (таблица 3)
Представления студентов о существовании души человека
У человека есть душа?/Вариант ответа Доля (%)
Затрудняюсь ответить (неизвестно) 4
Обращает внимание факт, что лишь 4% затрудняются ответить на вопрос о существовании души, и ни один из опрошенных не считает что души нет, притом что 10% опрошенных не верят в Бога и 17 — не задумывались об этом. Таким образом, даже те студенты, которые дают ответ, что не верят в Бога, не придерживаются сугубо материалистических позиций, признавая существование некой духовной реальности. Такая ситуация соответствует выделению в современных опросах общественного мнения разных групп — «верящих в Бога» и «верящих в сверхъестественные силы», «духовных, но не верующих».
В конкретном исследовании идеалистичность мировоззрения опрошенных молодых людей можно объяснить условиями
журнал научных публикаций
формирования индивидуального сознания: детство сегодняшних студентов пришлось на 90-е годы, в которых российское общество прошло через своего рода «бум сверхъестественного» — в средствах массовой информации, литературе, кино, мультипликации. Именно в 90-х появились и приобрели огромную популярность мистические передачи, специализированные паранормальные издания, а «профессиональные» колдуны, ясновидящие, целители, гадалки, «потомственные ведьмы» стали частью повседневной жизни. Безусловно, такая социальная среда не способствовала развитию у подрастающего поколения материалистического мировоззрения.
Расхождение в представлениях студентов о Боге, душе и природе человека можно интерпретировать как свободу от каких-либо религиозных догматов, проявление «религиозного творчества» — при отсутствии религиозного воспитания и жизни вне определенной культурной традиции каждый создает собственную картину духовного мира. Западная социология религии фиксирует разрыв в современном обществе между религиозной традицией и индивидуальным духовным выбором, обозначаемый Бергером как «религиозная еретичность». Более того, по мнению П. Бергера, свободный выбор и конструирование духовной реальности из многих религиозных традиций и культов является требованием времени — это так называемый «еретический императив5. Результаты нашего исследования отчасти доказывают проявление этого феномена в студенческой среде.
Разнородность индивидуальных представлений студентов об отношении к религии в современном обществе показана в таблице 4.
Представления студентов об отношении к религии в современном обществе
Молодежь не знает даже азов своей религии 40
Современное общество антирелигиозно 26
В современном обществе сейчас «мода» на религию 17
В обществе идет возрождение духовности 10
В обществе идет возрождение язычества 7
В целом опрошенные студенты согласны с тем, что «молодежь не знает даже азов своей религии» (40%), и большинство респондентов не считает, что в современном обществе идет возрождение духовности. Представления же об отношении к религии достаточно противоречивы: 26% студентов считают что «современное общество антирелигиозно» и 17 — считают, что в обществе существует «мода на религию»; 10% опрошенных полагают, что «в обществе идет возрождение духовности» и 7 — что «в обществе идет возрождение язычества». Такие результаты фиксируют противоречивые тенденции, существующие в российском социуме одновременно, в более широком контексте — столкновение в общественном сознании религиозной и секулятивной морали.
Позиции студентов в отношении религиозных конфессий отображает таблица 5.
Отношение студентов к религиозным конфессиям
Бог один, а религиозные конфессии отражают разные взгляды на него 50
Все конфессии ведут к одному Богу 30
Различия между конфессиями принципиальны 13
Таким образом, в среде студенческой молодежи преобладают представления о глубинной общности религиозных конфессий: лишь 13% опрошенных считают, что «различия между конфессиями принципиальны», и еще 7 — затрудняются ответить. Полученные результаты, с одной стороны, свидетельствуют о толерантном отношении студенческой молодежи к религиозным конфессиям, вызванном многовековым опытом совместного проживания «иноверцев» на территории России. С другой стороны, возможно, свидетельствуют о размытой религиозной и конфессиональной идентичности. Не зная сущности различных конфессий (ответы респондентов подтверждают, что молодежь не знает основ своей религии), студенты попадают в «ловушку толерантности», считая, что различия между конфессиями не принципиальны, при этом молодые люди утрачивают культурно-религиозную идентичность.
журнал научных публикаций Щ
Обобщая результаты можно констатировать:
— преобладание идеалистических позиций в мировоззрении студентов (пода вляющее большинство опрошенных признает существование души, даже не декларируя веры в Бога);
— толерантно-ней-тральное отношение студенческой молодежи к религиозным конфессиям;
— отсутствие един- = ства в разных аспектах отношения к религии, свидетельствующее о нечеткости религиозных представлений в студенческой среде и определенной эклектичности их мировоззрения. Аналогичное заключение было неоднократно представлено в исследованиях по сходной тематике6.
В представлениях студентов современное общество не является религиозным, при этом в различных сферах его жизни отражены тенденции усиления роли религии и распространения религиозной тематики как «моды на религию» и непосредственного «возрождения духовности». Большинство опрошенных согласны с тем, что молодежь не знает азов своей религии — что отражает разрыв религиозной традиции, наблюдаемый в российском обществе, и отсутствие направленного религиозного воспитания.
Рассматривая результаты опроса в контексте ранее проведенных исследований (С.А. Григоренко, Н.В. Клинецкая) можно говорить об повышении религиозности в среде студенческой молодежи7. Это связано с бесспорным усилением культурного и политического влияния религии на российское общество за последние 15—20 лет, которое ряд авторов обозначают как «религиозный ренессанс»8, значительным проникновением церкви во все сферы общества — его клерикаризацией. Мировоззрение, в том числе религиозное, формируется в конкретных социально исторических условиях, и позиции студентов в отношении религии отражают российские реалии.
Полученные результаты указывают на противоречивые тенденции, существую-
Не зная сущности различных конфессий, студенты попадают в «ловушку толерантности» -считая, что различия между конфессиями не принципиальны, при этом молодые люди утрачивают культурно-религиозную идентичность.
щие в современном российском обществе, и демонстрируют ряд проблем, обнаруженных ранее социологией религии — «ере-тичность» религиозного мировоззрения, = столкновение секуляризации и религии. Непосредственно в среде студенческой молодежи к потенциальным проблемам можно отнести незнание религиозных основ на фоне идеалистичности мировоззрения и декларируемой веры, что обусловливает эклектичность мировосприятия и может провоцировать уязвимость молодежи при воздействии околорелигиозной и квазирелигиозной пропаганды. (
3. Лебедев С.Д. Парадоксы религиозности в мире позднего модерна // Социологические исследования. 2010. № 12. С. 85-93.
5. Бергер П., Лукман Т Социальное конструирование реальности. М., 1995. С. 228.
8. Лебедев С.Д. Отношение учащейся молодежи к религии // Социологические исследования. 2007. № 7. С. 87-97.
5. Berger P., Lukman T. Sotsial’noe konstruirovanie real’nosti . Moscow, 1995. 323 p.
Инструкция для родителей: как законно избавить сына от службы в армии
Рекомендации о том, как действовать родителям и призывникам при прохождении медкомиссии, подготовлены при участии председателя Союза комитетов солдатских матерей России Валентины Мельниковой. Здоровье у призывников далеко от богатырского. Однако известно немало случаев, когда в военкоматах попросту закрывали глаза на очевидные болезни призывников. Поэтому нужно заблаговременно подготовиться к прохождению медицинского освидетельствования и иметь на руках необходимые документы о всех заболеваниях, начиная с родовых травм, пишет газета.
Лучше как можно раньше обследовать ребенка по всем заболеваниям, а не ждать, когда ему исполнится 18 лет.
Ведь в ходе беглого осмотра невозможно выявить хронический недуг, тем более что юноши порой о нем даже не вспоминают. Поэтому всегда следует обращаться к врачу при травмах и обострении хронических болезней, не заниматься самолечением, чтобы все сведения о жалобах и проведенном лечении фиксировались в медицинской карте.
Советы родителям призывников
Действительно, убежденность в том, что служба пройдет благополучно, что трудности будут с честью преодолены, вселяет уверенность как в молодого солдата, так и в души его родителей.Родителям важно адекватно относиться к службе сына в армии.
Не стоит демонстрировать негативного отношения к воинской службе в целом. Проблемы современной российской армии такой настрой не решит, а психологически деморализует.Основная Ваша задача за время службы — морально помочь сыну стать настоящим мужчиной, поддерживая его в своих письмах и телефонных переговорах.Старайтесь писать не реже одного раза в неделю и, желательно, чтобы письма ваши носили оптимистический характер.
Анкета в военкомат образец заполнения для родителей
Дали в военкомате анкету для наполнения.
Ограждайте сына от плохих известий.Важно объяснять сыну, что армейская дисциплина – это важная составляющая службы, ее основа, а не способ подавления личности солдата, как могут ее воспринимать некоторые новобранцы.Старайтесь регулярно проявлять интерес к взаимоотношениям сына с сослуживцами. И даже вспомнил, как было дело для военкомата требовалась характеристика призывника с его места учебы, причем для составления характеристики был предоставлен список вопросов, которые надо было в ней осветить. Во время учебы в школе оставался ли ты повторно в одном классе, исключался ли из школы если да, то по какой причине? Анкета для родителей в военкомат эталон наполнения.
Внимание Автобиография в военкомат образец это тема, которая ставит в тупик большое число призывников .
От родителей требуется лишь заполнить сомнительные анкеты и передать военкомату Заполнить. Почемуто не принято рассматривать на. Анкета для родителей в военкомат образец заполнения лица.
Сын уходит в армию: инструкция для родителей и новобранцев
Смартфон отберут хотя бы потому, что военные объекты запрещено фотографировать.
Многим подросткам известно о повестках в военкомат. Кто-то уже получал их по месту проживания, а кто-то только ждет. Но некоторые еще возможно не слышали или не знают, что такое анкета в военкомат. А еще этот запрет, замечают в фонде «Право матери», не только помогает сохранить государственную или военную тайну, но и отвечает желанию многих командиров исключить ненужные фотосвидетельства нарушений. Стоит захватить лейкопластырь и другие средства от мозолей, ссадин. Ноги будут страдать в первую очередь.
При наличии специализированного образования или навыков (кинология, авиаклуб, музыкальное образование и так далее), которое нужно подтвердить документами, можно попросить о возможности пройти службу в соответствующих частях, родах войск.
И это реально. Другое дело, что такое решение выносит призывная комиссия, но потом призывник направляется на сборный пункт, где это назначение может измениться.
До сих пор в обществе витает миф, что АГС – альтернативная гражданская служба – это «откос» или уклонение от армии.
Как правильно заполнить анкету в военкомат родителям
Вопросы касаются лиц, которые подлежат первоначальной постановке на учет в 16-17 лет.
Такой бланк не должны заполнять будущие призывники, это должен делать только руководитель учреждения. В этом бланке имеется перечень вопросов, касающийся таких сведений:
увлечение призывника дисциплинами, какие кружки и секции посещает;
успехи в учебном процессе, отношение к обязанностям;
взаимостатьи, случаи обращения за медпомощью, употребления алкоголя или наркотиков.
определенные способности, отношения в коллективе, уровень общительности, реакция на критику;
Эти данные в последующем записываются в лист изучения призывника и помогают выяснить сферу интересов и увлечений будущего призывника.
Изучив проблемы этапов призыва, было решено уделить большее внимание изучению ситуации внутри семьи призывника.
В связи с этим родителям призывника предлагается заполнить бланк анкеты, установленный Минобороны.
Зачем военкомату знать, сколько зарабатывают родители призывников?
В ней действительно содержатся вопросы о составе семьи, национальности, фамилиях и месте рождения родителей будущего призывника, их среднем заработке или пенсии, нынешнем месте проживания. Интересуется военкомат и имущественным положением, материальным обеспечением семьи, спрашивает, были ли в ней осужденные, есть ли проживающие за границей родственники.
Ряд вопросов касается состояния здоровья призывника, детских травм и болезней. Но если с последними как раз все ясно, то стремление выяснить все прочие данные, согласитесь, выглядит неоднозначно.
По словам Андрея Николаевича, военкомат не настаивает на обязательном заполнении персональных данных. Особенно, в части информации о заработной плате. Если родителей смущают эти вопросы, то можно смело поставить прочерк, говорит он.
В целом же эти данные нужны, прежде всего, психологам, чтобы сформировать представление о социальном положении семьи и возможных рисках, связанных с будущим военнослужащим.
Как правильно заполнить анкету родителям призывника
скопируйте туда анкету и заполните все.
Анкета призывника для военкомата в армии рф как правильно Как правильно заполнить анкету для военкомата | 6 / 10 ( 23 ) Анкета для родителей призывника: образец для скачивания Узнать мнение эксперта! На нашем сайте есть возможность бесплатно скачать образец анкеты для родителей призывника, ознакомиться с информацией о службе в армии и задать вопрос другому пользователю в комментарии.
Форма анкеты для родителей призывника – установленный Министерством обороны документ, который направлен на выяснение более подробной информации относительно молодых людей призывающихся в армию, родителей и состояния семьи.
В связи с сложившейся ситуацией, когда молодые люди так или иначе стараются избежать службы в армии, а многие из них не подходят по состоянию здоровья, Министерство ВС приняло решение более подробно изучать положение в семье призывника.
Александр Сацук:Ужас! Военный идиотизм докатился и до школ!
(толковый словарь Ушакова – А.С.).
То, что данная анкета чистый воды формализм, и ответы на самом деле никого не интересуют, свидетельствуют как сами вопросы, так и отведенное для ответов место. Вот, например, самый первый вопрос, который в одном предложении вобрал в себя ни много ни мало, а целых 10 реальных вопросов:
«Расскажите, пожалуйста, как Ваш сын готовится к военной службе, кто и где из Вашей семьи служил, какое у сына настроение и есть ли у него желание служить, в каких воинских частях он хотел бы служить, как он переносит трудности, что может помешать ему в службе, чем он увлекается, его любимые занятия?»
Для ответа на все это в розданной ученикам анкете отведено менее трех строк стандартного формата А-4.
Я изобразил из себя прожженного патриота, любителя армии, желающего все честно рассказать о своем сыне работникам военкомата. Но как я ни старался, вместить свои короткие ответы в трех строках, у меня не получилось.
извиняюсь за многобукав День добрый.
Имеет авторитет в группе, держится на высоте, от коллектива не отрывается, а наоборот является примером. Относится к товарищам хорошо. Культурный тактичный молодой человек, уверенный в себе.
Голос и сила хорошая. Реакция на критику адекватная. Особенности памяти отличная. Легко налаживает контакты с людьми. Почерк хороший. Координация и сдержанность движения хорошая.
Вредных привычек нет. Желание служить в армии имеется. В целом ФИО зарекомендовал себя в коллективе группы, с хорошей стороны имея в целом положительные черты, являясь социально зрелым, готовым к воинской службе.
Характеристика призывника образец ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИЗЫВНИКА Общие сведения: Ф. И.О. призывника ФИО Число, месяц год рождения 17 января 1993г.
Малообеспеченной в Украине считается семья, совокупный доход которой меньше прожиточного минимума. А размеры прожиточного минимума разные для детей, взрослых, инвалидов и пенсионеров. Считают сумму государственной помощи малообеспечнной семье по Методике исчисления.
Она равна разнице между прожиточным минимумом для семьи и ее совокупным доходом. При исчислении размера этого пособия учитывают 21% минимума для трудоспособного члена семьи, 85% — для ребенка и 100% — для инвалида или пенсионера. К тому же, на каждого ребенка из многодетной семьи добавляется 10% от суммы, а если один из родителей инвалид, то 20%.
Расчет пособия
Последнюю сумму посчитаем два раза, так как детей старше шести лет двое. В итоге прожиточный минимум для этой семьи равен 8 021 гривне. Теперь посчитаем доход семьи: 1 497 (пенсия отца) + 4 200 грн. (зарплата мамы) = 5 697 гривень. От суммы прожиточного минимума 8 021 грн. – 5 697 грн. = 2 324 грн.
К тому же, если семья малообеспеченная, то на каждого ребенка до 13 лет государство платит по 250 гривень, от 13 до 18 – по 500 гривень. Для этой семьи это дополнительно еще 1 000 гривень. Исходя из расчета, ежемесячно этой семье государство будет доплачивать по 3 324 гривни.
Как оформлять
Пособие по малообеспеченности назначается один раз в полгода. Обратившиеся за этой помощью члены семьи должны написать заявление и заполнить декларацию о доходах. Доходы учитываются за шесть предыдущих месяцев на момент обращения. Какие нужны документы, расскажут в управлении труда и социальной защиты населения.
Александр Сергеевич Пушкин познакомился с Натальей Николаевной Гончаровой в конце 1828 года на одном из светских вечеров.
По словам самого поэта, он влюбился в нее с первого взгляда.
Еще до встречи с Натальей поэт подумывал о женитьбе. Встретив прекрасную девушку, Пушкин решил, что она станет для него подходящей невестой.
Предложение о женитьбе
Уже весной следующего года Пушкин сделал ей предложение.
Но родители невесты не сразу дали согласие на брак.
По их мнению, дочь была слишком юна для замужества: ей на тот момент было всего 16 лет.
Кроме того, репутация Пушкина оставляла желать лучшего, он совсем недавно вернулся из ссылки и находился под надзором самого императора.
Возможно, родители Натальи надеялись, что она найдет для себя более достойного спутника. Но этого не случилось.
Через 1,5 года родители сдались и дали благословение на брак.
Подготовка к свадьбе
Свадьба состоялась не сразу. Торжество постоянно переносилось и откладывалось по самым разным причинам.
Сначала Пушкин конфликтовал с тёщей: у невесты не было приданого, и мать не желала выдавать невесту замуж без него.
Чуть позже умер дядя Александра Пушкина — Василий Львович — тот самый дядя, который устраивал его в Царскосельский лицей. Из-за траура свадьбу снова перенесли.
Но в итоге все вопросы с родственниками невесты были улажены, Пушкин согласился взять на себя все расходы. И свадьба состоялась.
Свадьба
18 февраля 1831 года Пушкин и Гончарова обвенчались в московской церкви Большого Вознесения у Никитских ворот.
Известно, что торжество было омрачено двумя случаями.
Сначала кольцо Пушкина выпало из рук и упало на пол. Потом в процессе венчания погасла свеча.
Все это считалось плохими приметами. А Пушкин сказал: «Всё — плохие предзнаменования!».
Тем не менее, венчание продолжилось, и брак был заключён.
Весной этого же года молодожены перебрались в Петербург.
Где жили Пушкины
Семья Пушкиных обосновалась в Петербурге. Правда, они довольно часто меняли место жительства.
С 1831 по 1837 год они успели пожить в 8-ми разных местах в Петербурге.
В последние годы жизни поэта им приходилось снимать большие квартиры и дома, так как семья их пополнилась детьми, обеими сестрами жены и прислугой.
В браке Пушкина и Гончаровой родилось четверо детей:
От них в свою очередь появилось всего 19 внуков: 13 от Александра и 6 от Натальи. Старшая дочь Мария и сын Григорий не имели детей.
Если говорить коротко об их жизни, можно отметить, что сыновья посвятили основную часть своей жизни военному делу: Александр стал генералом, Григорий — подполковником.
Старшая дочь Мария была фрейлиной императрицы, вышла в 28 лет замуж за обеспеченного человека, с которым прожила 17 лет. После смерти мужа хранила ему верность до конца жизни.
Младшая дочь была замужем дважды. После первого неудачного брака покинула Россию. От каждого брака имела по трое детей.
статьи
Главной причиной разногласий между Пушкиным и Гончаровой была их большая разница в возрасте: поэт был старше своей супруги на 13 лет.
Пушкин уже перерос стремление к яркой светской жизни, а его жена нет. Поэту хотелось тишины и покоя, он даже был готов покинуть столицу, однако жена не хотела жить в уединении — шумный свет ей был по нраву.
К сожалению, Пушкин не получил от брака того, чего ожидал.
Кроме того, его положение во всех смыслах после свадьбы только ухудшилось: постоянно растущие долги, унизительная должность камер-юнкера, невозможность уволиться и уехать из столицы всей семьей.
Несмотря на все это, им удалось сохранить теплые отношения друг к другу.
Конфликт с Дантесом
Ко всем вышеперечисленным проблемам добавилась еще одна: поклонники жены.
Гончарова была увлечена светской жизнью. И даже беременность не могла помешать ей танцевать и веселиться на балах.
В свете пошли слухи об ее связи с французом Дантесом. Кроме того, за ней ухаживал сам император.
Пушкина эти сплетни нервировали.
В переписке с женой он очень часто наказывал ей, чтобы она не кокетничала, вела себя скромнее и не подавала повода для грязных сплетен. Но жена его не слушала.
Любили ли друг друга
Любили ли друг друга Пушкин и Гончарова? Это очень непростой вопрос.
Нужно понимать, что к моменту женитьбы Пушкин уже перегорел. Он уже не страдал той возвышенной юношеской любовью, как ранее.
Его любовь к супруге была более зрелой. В своих письмах он проявляет к Наталье нежность и заботу.
Кроме того, для ее счастья он жертвует своими интересами.
Как глава семьи он мог бы в приказном порядке увезти жену и детей в какую-нибудь глушь (например, в Михайловское).
Это могло бы решить множество проблем: с финансами, с поклонниками жены, с творчеством.
Но он остается в столице ради нее.
И даже умирая, он просил государя позаботиться о своей жене и детях.
Любила ли Гончарова своего супруга? Скорее да, чем нет. Но она была молода и глупа, чтобы понять, на какие жертвы ради нее идет супруг, и насколько бедственно их финансовое положение (за время совместной жизни Пушкины накопили долгов более чем на 120 000 рублей).
Глупостью было и то, что она допустила ухаживания за собой, которые так раздражали поэта.
Будь она более зрелой, возможно, не допустила бы ревности мужа или согласилась бы покинуть столицу.
Смерть поэта
До злополучной дуэли Пушкины прожили в браке 6 лет.
Даже будучи тяжело раненным, поэт пытается позаботиться о будущем супруги и детей. Он написал письмо императору, в котором просит обеспечить семейство. Позже Николай I выполнит свое обещание: закроет долги Пушкиных и будет платить содержание Наталье и детям.
Гончарова была убита горем. Смерть мужа потрясла ее. Возможно, только в этот момент она поняла всю скверность ситуации, в которой оказалась замешана. Естественно, для всех она была главной виновницей в смерти поэта.
Пушкин завещал ей носить траур 2 года, а затем снова выйти замуж за достойного человека.
После смерти первого супруга она покинула высший свет и уехала в имение брата Полотняный Завод, где несколько лет вела затворнический образ жизни.
Она вышла замуж повторно только через 7 лет.
Роль Гончаровой в жизни Пушкина
В настоящее время об отношениях Пушкина и Гончаровой мы можем только догадываться, опираясь на переписку и подтвержденные факты.
Если склоняться к той версии, что Гончарова все же виновна в смерти супруга, можно предположить, что без этого брака Пушкин прожил бы значительно дольше.
Кроме того, можно однозначно утверждать, что брак значительно ухудшил финансовое положение поэта, сделал его зависимым от императора (он желал видеть жену Пушкина в столице, и он же решал какие произведения можно выпустить в печать).
Также благодаря их браку в наше время по всему миру живут потомки великого поэта.
Хотите узнать, чего на самом деле стоят ваши ОТНОШЕНИЯ с РОДИТЕЛЯМ? Какие они? ✅Ваши отношения с вашей мамой. С отцом. С ними обоими. И с каждым из них по отдельности.
Какие у вас отношения с родителями? Наверняка, большинство из вас прямо сейчас готовы воскликнуть — да, хорошие у меня отношения с родителям! Чо тут узнавать-то?! Родители как родители. И я за вас очень рад, если оно так и есть. И даже спорить с вами не хочу. Просто — не читайте дальше и все. Чтобы, не дай бог, не узнать что-нибудь новенькое.
Ну, а если вам интересно, и вы готовы попробовать. Тогда — поехали.
Вот вы сейчас — уже выросли. Сколько вам 25? 30? 40? Вы работаете. Зарабатываете. И живете (надеюсь) отдельно. И, в целом, ни от кого не зависите. Сами за себя решаете. Что вам делать. А чего — нет. И как вам жить.
И, разумеется, с высоты этой независимости ваши отношения с вашими родителями будут казаться вам — очень даже. И вполне себе.
А теперь представьте на мгновение. Что в вашей жизни произошло нечто трагическое. Нечто ужасное. Может быть, авария. Или болезнь какая. Не дай бог, конечно. Но для нашего эксперимента — это очень важно.
Представить себе. Что в результате этой катастрофы. Вы стали — бездвижны. Вы по-прежнему всё слышите. Всё — понимаете. И даже можете разговаривать. Но физически вы стали абсолютно — зависимы.
Почти как в детстве. Когда вы были вполне себе здоровы. Но были столь же зависимы от своих родителей. От их решений, желаний, правил. До какого-то возраста, разумеется. Когда вы уехали учиться. Вышли замуж. Или пошли работать. Лишь бы снять уже где-нибудь угол, и начать жить отдельно.
И вот вы сейчас — бездвижны. И как-то так получается. Что вы вновь оказываетесь в доме своих родителей. Потому что с этого самого дня именно они будут о вас заботиться. И, в конечном счете, решать. Как вам жить. Что есть. Что смотреть. И когда выключать свет на ночь.
Просто представьте себе это. Что теперь это — навсегда.
И те чувства, которые у вас сейчас рождаются. При мысли о том, что ваши родители вновь все решают в вашей жизни. Вполне описывают ваши с ними. Реальные отношения.
Просто подумайте об этом пару минут.
А потом, как можно скорее, стряхивайте с себя нафиг. Все эти мысли. И фантазии. И возвращайтесь обратно. Во взрослость и независимость.
Доверительные отношения — тип отношений между людьми (друзьями, в семье, между учителем и учащимися), характеризующиеся взаимной верой друг в друга, во взаимную искренность и порядочность.
Что значит слово доверять?
Доверие в социологии и психологии — открытые, положительные взаимоотношения между людьми (либо между человеком и субъектом), содержащие уверенность в порядочности и доброжелательности другого человека (субъекта), с которым доверяющий находится в тех или иных отношениях.
Как сделать так что бы парень тебе доверял?
Дайте мужчине аванс доверия Доверие необходимо всегда и всем. .
Берегите время мужчины .
Разумно подходите к финансам мужчины .
Разделите с мужчиной некую тайну .
Не раскрывайте «тайны Мадридского двора» .
Соблюдайте договоренности .
Будьте сами собой .
Будьте последовательны в развитии отношений
Как привлечь к себе взрослого мужчину?
Попытайтесь его заинтересовать
Не будьте легкодоступной
Улыбайтесь
Старайтесь чаще видеться и проводить вместе время
Не стоит слишком сильно отдаляться друг от друга
Как влюбить в себя парня 20 лет?
Хотя бы ненадолго прикинуться слабой и ранимой .
Сделать вид, что ты не собираешься ограничивать его свободу .
Позволь своему возлюбленному самоутвердиться .
Всегда интересоваться его мнением .
Иногда надо дать ему соскучиться по тебе .
Заявить, что опасаешься семейной жизни .
На Каждое новое свидание немного менять свою внешность
Как узнать любит ли он меня?
Ему хочется быть с тобой рядом. .
Он впустил тебя в свою жизнь. .
Он старается помочь тебе. .
Ты чувствуешь его заботу. .
Он ценит твое мнение. .
Он интересуется всем, что происходит в твоей жизни. .
Он часто прикасается к тебе.
Как помочь ему влюбиться?
Перестань бегать за ним. Позволь мужчине самому постараться и заслужить твое уважение и расположение. .
Говори то, что думаешь. Самый быстрый способ понравиться мужчине — это заслужить его уважение и восхищение. .
Перестань говорить и начни слушать. .
Ты абсолютно точно сначала должна любить себя. .
Смягчи свой характер.
Что делать чтобы не влюбиться в мужчину?
Не встречайся с его людьми .
Сохраняй свои интересы .
Не следи за ним в соцсетях .
Не спеши переходить к сексу .
Будь реалисткой .
Не игнорируй красные флаги .
Слушай, что он говорит .
Устанавливай свои границы
Сколько времени нужно для того чтобы влюбиться?
Да, это очень быстро. А психологи добавляют, что с незнакомцем достаточно провести час, чтобы влюбиться (конечно, при совпадении основных приоритетов). О признании в любви мужчины задумываются в среднем 88 дней (а треть — в течение первого месяца), тогда как женщинам на это нужно 134 дня./span>
Можно ли влюбиться постепенно?
Влюблятся можно и сразу, и постепенно. Причем, если «сразу» — это страсть, вспышка, эмоции, то постепенно — это осознанное чувство, близость, которая формируется со временем, с тем, как Вы узнаете друг друга, открываетесь и начинаете принимать друг друга такими, какие Вы есть./span>
Сколько раз человек может влюбиться?
Согласно результатам анкетирования, каждый человек может найти себе пару пять раз за всю жизнь, но по-настоящему влюбиться он может только три раза. В первый раз любовь настигает нас в подростковом возрасте, когда объект наших чувств максимально идеализируется и кажется, что эти отношения будут иметь сказочное будущее.
Можно ли влюбиться в человека с первого взгляда?
Эксперименты европейских психологов показали, что любви с первого взгляда не существует, а связанные с ней ощущения — всего лишь одна из форм полового влечения, а не прообраз будущих крепких семейных отношений, сообщает интернет-издание Live Science. Мужчины чаще женщин влюбляются с первого взгляда — опрос/span>
Что такое любовь с первого взгляда?
Настоящая любовь рождается именно с первого взгляда. Это как озарение. Видишь человека – и сразу понимаешь, что вы будете вместе. Читала, что, согласно исследованиям, любовь с первого взгляда возникает в первые 30 секунд знакомства./span>
Помните ваши первые встречи? За что вы выбрали супругу? Почему она вышла замуж именно за вас? За что полюбила? Чтобы сохранить брак, лучше действовать не по наитию или совету. А самому найти решение задачи, выяснив формулу человеческой души, точно узнав, что хочет супруга и вы на самом деле.
Даже если ты тысячу раз прав, какой в этом толк, если женщина твоя плачет?
Так жить невозможно. Череда разногласий, непонимания. Что еще она хочет?! Женские дни? Принято. Терплю… Стресс? Принято. Устает с ребенком, на работе — понимаю. Что еще сделать? Как наладить отношения с женой, если все перепробовал и ничего не помогает?
«Шатает нервы», придирается, контролирует, «выносит мозг»… День-два отношения в порядке, а потом из-за мелочи, пары фраз — опять ссора. Супруга отдалилась. Иногда пытаемся поговорить о взаимоотношениях, помириться. Приходим снова к претензиям.
Секс стал реже… Нет удовольствия, как раньше. Накопились обиды. А так хочется вернуть теплоту прежних чувств. Снова почувствовать себя мужчиной в глазах жены, хочется уважения, нежности, понимания. А по факту только холод, недовольство, придирки. Жена стала часто говорить о разводе, но я хочу сохранить семью.
Как наладить семейные отношения с женой на грани развода
Помните ваши первые встречи? За что вы выбрали супругу? Почему она вышла замуж именно за вас? За что полюбила?
Общения было много, и оно было приятным. Хотелось быть рядом, разговаривать, наслаждаться вместе. А потом…
Сексуальное влечение подпитывает отношения только первое время. Дальше нужна база, нужна взаимная работа над отношениями.
Главное, что необходимо получать женщине от мужчины, — чувство защищенности, безопасности.
Только это дает ей психологический комфорт: вместо нервной, вечно недовольной жены перед вами предстанет счастливая, спокойная женщина, готовая к диалогу.
Как наладить отношения с женой после ссоры, создать базу здоровых взаимоотношений, подробно расскажет Юрий Бурлан на бесплатных онлайн-лекциях «Системно-векторная психология».
Здесь мы рассмотрим основное.
Как сохранить семью и наладить отношения с женой: советы друзей и психологов
Советов, как наладить статьи с женой, на просторах интернета море. Каждый друг готов дать дельный совет, мама подсказывает, психологи предлагают особые правила поведения.
Но у каждого своя жизнь, личный опыт, сценарий. И через свой опыт, через свое устройство психики близкие, искренне желая нам добра, дают совершенно ошибочные советы.
Мама может быть совсем не похожей на супругу, иметь противоположные вектора психики, желания. Вы тоже не идентичны жене, поэтому воспринимаете ее через себя.
«Мне хорошо дома, а ей вечно куда-то надо»,— сетует мужчина с традиционными ценностями, для которого дом, семья, родители — самое главное.
Если же супруга имеет кожный вектор или кожно-зрительную связку векторов, ей без социума — не жизнь. Активная, деятельная, общительная. Она любит мужа, семью, но находиться дома долгое время ей невыносимо. Она чувствует себя как в клетке.
Чтобы сохранить брак, лучше действовать не по наитию или совету. А самому найти решение задачи, выяснив формулу человеческой души, точно узнав, что хочет супруга и вы на самом деле.
Формула взаимоотношений между мужем и женой
Счастье в семье зависит от трех основных составляющих:
чувства защищенности и безопасности,
эмоциональной связи,
взаимопонимания — когда желания и особенности близкого человека так же понятны, как свои собственные.
Эмоциональная связь— то интимное, личное, что объединяет двоих людей в паре. То, что не выносится за грань мира двоих.
Если женщина все рассказывает маме, подругам, мужчина — другу, то таинство двоих нарушается, сокровенное разбредается по миру. Полная чаша любви и взаимопроникновения проливается. Чем питать отношения? Где черпать силы, единение, вдохновение?
Чувства — зерно отношений, беречь их необходимо только друг для друга
О том, как важен разговор и как правильно его строить супругам, можно прочитать здесь.
Помню, как муж ворчал, когда я просила его поговорить вечерами: «Зачем ты все это рассказываешь? У тебя что, подруг нет? Так найди!»
Он не готов был говорить на тонкие темы, считал их «женскими». Мужики ведь о чувствах и переживаниях не говорят.
А мне так хотелось, чтобы моим другом, самым близким и единственным, был именно он. Тогда я еще не понимала многого. Когда я попала на тренинг «Системно-векторная психология», оказалось, что все это объяснимо.
Разговоры по душам
Пробудить желание в мужчине к разговорам — задача женщины. Не всегда жена умеет это делать правильно. Часто женщины сами закрыты, или тон диалога задается в формате претензий, оскорблений, поучений.
Когда женщина еще не дошла до грани и готова обсуждать свои переживания в положительном ключе — это почти победа во взаимоотношениях. Бесконечно ценно, что именно с любимым мужем она хочет делить свои чувства. Не упускайте этот шанс.
Вы откажетесь — она побежит к подружке и все то женское, сокровенное понесет ей, а не вам. Именно искренность, открытость, доверие женщины является топливом для взаимных чувств и влечения. Именно это делает двух людей единственными друг для друга. И именно этим заряжается мужчина, вследствие чего появляются успехи в работе и социуме.
Не хотите слушать жалобы и претензии? Начните разговор сами.
— Попросите жену не пилить вас неделю, предложите говорить о чувствах, мечтах, желаниях, детстве.
— Посмотрите вместе фильмы на сопереживание, от которых хочется плакать. Поделитесь друг с другом своими чувствами.
Совместный просмотр такого кино, совместное чтение книг способствует созданию эмоциональной связи. Переживая за героев, вы чувствуете это вместе. Происходит сонастройка ваших душ, глубже открываются чувства. Как бы больно ни было смотреть о войне, душераздирающие фильмы… Они очень помогают раскрыть сердца.
Разговоры и понимание друг друга — ключ к тому, как наладить статьи с женой
Мужчины меньше склонны к душевным беседам, показывать чувства считается не по-мужски. Но это самое эффективное средство, которое позволит сохранить семью и улучшить отношения.
Сколько бы ни давали конкретных советов психологи: «купите цветы», «сходите в кафе», «слушайте ее»… Это не работает.
Важно не просто слушать жену, а слышать, понимать. У меня много примеров друзей, которые, посещая психологов, не смогли наладить статьи. И я очень рада, что им помог тренинг.
Лучший психолог — муж
Когда женщина требует внимания, говорит «ты меня не любишь», нужно читать: «мне не хватает эмоциональной связи, душевной близости с тобой».
Когда супруга сетует на недостаток денег, ей не хватает уверенности в завтрашнем дне, чувства защищенности и безопасности от супруга.
Каждый человек видит другого через себя. И как бы ни хотелось понять жену, залезть в ее голову, сделать этого без знаний с тренинга «Системно-векторная психология» не получится.
Перед вами раскроются особенности ее психологического устройства, вы сможете увидеть супругу реально, именно ее желания. Математически точно определить ваши различия и понять друг друга.
Корни наших желаний лежат в бессознательном. Когда мы учимся разбираться в этом сами, это самый верный путь к тому, чтобы не только нормализовать отношения, но и сделать их идеальными, такими, как вы хотите. Вас уже не будет досаждать непохожесть супруги на вас, вы будете точно понимать, почему она себя так ведет, что за свойство, желание ищет наполнения. И вместо недоумения и упрека появится оправдание. Понимание друг друга поможет вам стать целым, где вы как патрица и матрица будете дополнять друг друга.
Когда говорят одна душа на двоих — это не о похожести, это о глубоком взаимопонимании, где даже непохожие на ваши желания второй половинки становятся так же важны, как ваши собственные.
Не каждый может подарить супруге лексус. Но поговорить с женой откровенно, сказать, что вам нужна ее вера в вас, поддержка, вы можете. И она откликнется на вашу искренность и доверие своей теплотой.
Мы не будем писать здесь о том, как наладить отношения с бывшей женой. Это большая отдельная тема, где ребенок — самое дорогое, что заставляет идти мужчину на компромиссы.
А если вы с женой еще в статусе супруга, то тема «бывших» после тренинга Юрия Бурлана вас не коснется.
«Раньше меня просто бесило, что моя жена не уделяла достаточно времени семье, а тратила его на карьеру и светскую жизнь. «Куда побежала, вертихвостка? Лучше займись детьми!» — говорил я ей раньше. А сейчас… Мы вместе смогли договориться и уладить эту проблему.
Недавно я смог наконец-то осознать, почему моей жене так важна карьера и светская жизнь. Поняв глубинную причину ее желаний, мне удалось их принять. Ее поведение прекратило меня раздражать. Мне удалось изменить отношение к моей жене. Самое удивительное, что она тоже изменила отношение ко мне…»
«Личная жизнь и отношения в паре стали приятными и интересными. Вторая половинка тоже хочет отдавать больше. Получение наслаждения от постоянной отдачи переходит в ощущение счастья и комфорта. Нет больше обид и разочарований от непонимания. Я понимаю все, что происходит с моей женщиной, т. к. знаю, какие особенности присущи ее векторам и какие из них включены у нее в данной ситуации…»
В процессе бесплатных лекций у вас уже начнут улучшаться взаимостатьи, рабочие дела и не только…Проверьте сами.
Я военнослужащий по контракту. Ежегодно подаю декларацию о доходах на себя и членов моей семьи. У жены есть подаренная ей квартира (по договору дарения), узнал об этом случайно (такие статьи), в декларацию не внес. Какие могут быть последствия для меня на службе? Спасибо.
3. Пожилая женщина была вынуждена уехать из Казахстана в Курганскую область. Женщина живет с семьей сына (сын, сноха, внук, мать снохи) в доме с частичными удобствами. Попытки получить какое-либо жилье были неудачны.
Женщине 73 года, она чувствует себя лишней в семье, обузой детьми и внуками.
А. Определите статус женщины. Какие права по законодательству имеет женщина?
Б. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.
В. Перечислите основные учреждения, в которых может быть оказана помощь.
Г. Какие меры могут быть приняты по отношению к женщине и членам ее семьи?
Семья переехала из Грузии 20 лет назад н территорию РФ. У родителей отсутствуют документы, на территории РФ были рождены 2 детей, у которых также нет СВ о рождении (1 ребенку 10 лет, второму 13 лет) 1.Какие меры могут быть предприняты в отношении родителей? 2. Куда обратиться семье для получения СВ?
Ирина Ивановна и Иван Иванович Иванов и были лишены родительских прав в отношении сына Сергея 12 лет. У семьи Ивановых также есть старшая совершенно летняя дочь Ольга. Ольги Есть своя семья муж, ребенок. Узнав о том что родители лишены родительских прав в отношении брата они с мужем приняли решение взять брата на воспитание в семью точка 1 Какой орган необходимо обратиться Ольги по данному вопросы. 2 Какая форма устройства ребенка будет оформлена 3 какие документы необходимо предоставить Ольгн 4 В каком случае Ольге может быть отказано в воспитании брата 5 Необходимо ли согласие Сергея жить у сестры 6 Могут ли быть родители Сергея восстановлены в родительских правах и при каких условиях.
Меня выгнала мама к своему бывшему мужу, они были в браке 4 года. С ним у нас завязались отношения, мы планируем семью и очень любим друг друга. Так как мне 16 а ему 35, мы боимся уголовной ответственности. Мама об отношениях не знает. Подскажите какие могут быть ослажнения с законом. И как нам можно сделать брак?
Я гражданка РФ замужем за турецким подданным. Состоим в официльном браке почти год, но статьи сложные, нет ни доверия, ни уважения со стороны мужа. Месяц назад у нас росился ребенок в Росии и отношения совсем испортились, продолжать жить вместе не представляется возможным. Муж живет в Турции, 3 месяца назад бросил работу, не обеспечивает семью, сам живет с родителями. Жить в России категороически отказался. Ехать в чужую страну с маленьким ребенком, да еще при его ужасном отношении ко мне страшно, возможно он попытается отобрать ребенка. На развод может согласия и не дать. Вида на жительство в Турции я не имею. Жить с ним более не хочу. Подскажите, пожалуйста, каким образом можно оформить развод, куда необходимо обратиться, и какие последствия могут быть.
Здравстуйте, подскажите пожалуйста, какие правомерные действия могут быть совершены в отношении семьи с несовершенолетним ребенком (2 чел. +ребенок), которая живет в квартире, изымаемую банком как ипотечный долг. Может ли быть предоставлено жилье из государственного жилищного фонда? И в каком размере?
На номера моего телефона приходят СМС и сообщения по соцсетям с оскорблением меня, моей семьи и угрозами насилия в отношении моей жёны и ребёнка от одного и того же лица. С ним нас связывает расписка о займе с моей стороны. Срок взаиморасчетов только через 3 недели. Как быть в данной ситуации и какие меры могут быть применены по отношению к этому человеку. На грани срыва. СПб. Заранее благодарю за помощь.
Вопрос. Я со своей семьей (я и двое детей) проживаю в комнате моей мамы. Она собственница. Сама живет и имеет собственность в другом месте. Могу ли я оспорить факт того, что мы являемся семьей? Какие приводить аргументы? На данный момент у меня составлен акт о не проживании моей мамы со мной. Какие еще могут быть весомые аргументы? Были от случаи где оспаривались семейные отношения с собственником жилья?
Квартира получена от государства по договору социального найма на 4 х членов семьи. В настоящее время квартира не приватизирована. Нужно ли приватизировать квартиру сейчас? Какие могут быть «подводные камни», в случае если одного из членов семьи не станет? Какие последствия в отношении квартиры, в случае ухода из жизни человека, на которого выписан ордер на получение жилья?
Могут ли быть применены какие-нибудь меры воздейсвия на семью, которая постоянно оговаривает другую семью, с которой у нее враждебные отношения. В совершении разных преступлений. У нас уже на руках три отказа в возбуждении уголовных дел. А они говорят. Что не успокоятся, пока кого-нибудь из нас не посадят и будут писать еще. Что делать? В милицию уже жаловались, разговаривали с начальником отделения милиции, бесполезно. Говорят, что это наши личные отношения, разбирайтесь сами.
Я живу в 3 комнатной коммунальной квартире,1 хозяева сдают свою комнату русской семье, а другие женщине не русской. (возможно живущей без регистрации) отношения с ней безвозвратно испорчены, поэтому я и моя семья не можем жить с данной квартиросъемщицей, как это сделать? Ведь хозяева этой комнаты не хотят её выселять. (говорят что сделают ей регистрацию) какие действия я могу предпринять по закону? Вызвать милицию? Налоговую? Не хочется вредить другим соседям! Как быть?
В выплаченной квартире ЖСК, приобретенной в совместном браке проживает бывший супруг со своей новой семьей. Возможности пользоваться квартирой после разводау меня нет. Он имеет большую задолженность по квартплате в течение длительного времени. Какие карательные меры могут быть приняты по отношению к нему и с чьей стороны?
Недавно я узнал что моя мать в течении многих лет отравляет меня бромом. Она нанесла серьезный ущерб моему здоровью и продолжает это делать сейчас. Кроме того, она лишила меня возможности выстраивать отношения и завести семью. Скажите, какие могут быть правовые последствия её действий? Могу ли я обратиться в суд? Как я могу обезопасить себя от неё при том, что мы проживаем в одном доме? К кому я могу обратиться за подробной консультацией?
Моя мама прожила с человеком полтора года. Мама умерла и оставила завещание на квартиру на мою дочь! Теперь этот мужчина заявляет, что имеет право на обязательную долю в квартире, так как он пенсионер. Но не был в квартире ни прописан, ни в браке они не состояли все это время! Заявляет, что подал в суд, на признание их семьей. Какие у него есть шансы? Разве могут полуторагодичные отношения быть признаными семьей?
Сотрудница УВД вступила в интимные отношения и увела мужа из семьи. Жена обратилась с жалобой к руководству и просьбой принять меры к сотруднице. Руководство считает, что сотрудница совершила поступок, порочащий честь сотрудника полиции, и наносящий урон престижу, авторитету, доброму имени высокому званию сотрудника ОВД, что свидетельствует о низком морально-нравственном облике сотрудника. Какие меры могут быть приняты к сотруднице? Могут ли уволить за несоблюдение этики?
Помогите мне пожалуйста, если это возможно.
В семье моих соседей, родители не работают, злоупотребляют спиртными напитками, не кормят своего сына, ему всего 10 лет. Для получения денег на выпивку они заставляют ребёнка собирать и сдавать бутылки, а если денег не хватает на выпивку — избивают его. Как можно защитить интересы ребёнка?
Какие меры могут быть приняты в отношении родителей?
С уважением Полежаева Анна.
Мы семьей снимаем квартиру на первом этаже по договору найма через риэлторов над нами живут соседи с детьми то есть это постоянный грохот стуканье и.т.д с раннего утра и до позднего вечера ни о какой тишине и реши быть не может это ужас что я могу предпринять в отношении соседей какие действия.
По обращению к главе района, нашей семье дали нужный участок в аренду на 10 лет как многодетной семье. На днях позвонили из земельного отдела и попросили подъехать за документами. Там выдали на руки 3 копии договора аренды и сказали, чтобы мы зарегистрировали их в МФЦ в окне по земельным отношениям. На это всё дали срок 30 дней.
В договоре указано, что за участок 8 соток наша семья обязана ежегодно выплачивать 3,700 рублей за аренду и не исключён дальнейшем перерасчёт аренды в последующие годы.
В окне по земельным отношениям мне выдали квитанцию, по которой я должен оплатить 1000 рублей за услугу и должен принести ксерокопии свидетельств о рождении всех детей. Также мне обязательно нужно нотариально заверенное согласие жены на аренду участка.
Меня интересует все ли эти пункты и шаги я обязан выполнять, смогу ли я вернуть затраты за услугу и аренду, и что меня ждёт в дальнейшем?
Насколько я знаю, в течении 10 лет я обязан построить что-то на участке. Что минимально мне нужно сделать на участке, чтобы он перешёл в нашу семью? И какие ещё могут быть проблемы при оформлении в дальнейшем участка в собственность?
Я понимаю, что мы живём в России, но был уверен, что аренду многодетная семья должна не оплачивать за такой участок!?
У нас в семье есть частный дом с землей. Я был прописан в нем мамой и отчимом еще до совершеннолетия. Но я там не живу, так как не складываются отношения с отчимом. Мама купив квартиру выписалась оттуда, отчим тоже. Но спустя какое-то время меня попросили подписать согласие на прописку отчима снова в этом доме, и я его дал. А сейчас мне говорят, что отчим каким-то образом стал собственником дома и что он все передаст моей сводной сестре. Может ли быть так? И если оформляли землю в собственность, почему от меня не требовалось согласие. Не могу понять, кто является основным квартиросъемщиком или собственником дома? И вообще, какие у меня права?
Я в разводе с мая 2014 г. С 2009 г живу с детьми (15,14 и 8 лет) в Калуге на съемной квартире. Оформила прописку по месту пребывания в Калуге. В Махачкале у бывшего мужа есть квартира (собственник), в которой мы все прописаны. Он купил себе еще квартиру в ипотеку в Подмосковье. Что бы подать документы в управление земельных отношений в Калуге как многодетной семье, мне надо выписаться из квартиры бывшего. Я согласна, но возникает вопрос, а как быть с детьми. Я не хочу их оттуда выписывать. Если окажется что можно обойтись без их выписки, то какие права могут возникнуть у бывшего по отношению к детям? Мне нужно знать точно что делать, а то через неделю надо ехать и выписываться.
Регистрация гражданского мужа, гражданина Германии, квартира в собственности.
Здравствуйте, мой гражданский муж из Германии, в январе получает ВНЖ, приехал по программе переселенцев, был зарегистрирован в Калужской области в доме в деревне, принадлежащем мне. С января я хочу зарегистрировать его в Москве в квартире (в собственности), где еще три человека имеют свои доли. Скажите пожалуйста, могут ли члены семьи помешать регистрации гражданского мужа, какие подводные камни (в отношении квартиры) могут ожидать меня в будущем, если семья у нас не сложится. Если у гражданского мужа будет постоянная регистрация в Москве, в моей квартире, какие права он будет иметь на данную квартиру. Летом 2013 года у нас родится общий ребенок, какие права будет иметь наш общий ребенок, имею ввиду, надо будет перераспределять собственность квартиры или у него может быть только регистрация?
После смерти бабушки осталось жильё не приватизированное. Бабушка проживала одна. Вместе с ней там прописаны я (родная внучка) мой гражданский муж, и моя родная тётя.Дело в том, что у меня с тетей плохие отношения, поэтому хотелось знать есть ли у меня какието права, если да,то какие? Могу ли я проживать там со своей семьёй?или всё должно быть с согласия тёти?Подскажите пожалуйста!
Я единственный собственник квартиры. Прописал к себе сына. С его матерью не расписаны. Она прописку имеет по адресу своей матери. Отношения не сложились. Могу ли я выписать ребенка без ее согласия.
1. Например если выпишусь сам из этой квартиры. А ребенок обязан быть зарегистрирован с одни из родителей. Один в квартире не сможет быть зарегистрирован? Пусть мать прописывает к себе.
2. Пропишу его в другую свою собственную квартиру, где сейчас проживает бывшая семья.
Семья – небольшая группа людей, основанная на браке или кровном родстве. Они связаны между собой общим бытом, ответственностью, нормами морали.
Семейные отношения – это теплые чувства к родителям и другим родственникам. У них общие воспоминания, традиции. Отношения строятся на поддержке, помощи в трудных ситуациях. Общие праздники, отдых позволяют семье чаще встречаться, если родители и дети живут в разных местах.
Денежный вопрос является особенностью родственных взаимоотношений. Пожилые родители помогают своим взрослым детям и наоборот. Муж становится единственным добытчиком, если жена заботится о маленьком ребенке. Тонкости денежных отношений строятся на взаимном доверии, ответственности за свою семью. Если кто-то из родственников болеет или попал в трудную жизненную ситуацию, денежный вопрос помогает решить некоторые проблемы. В этом случае большую помощь может оказать только семья.
Рождение детей – еще один аспект родственных отношений. Забота о малышах, методы воспитания передаются из поколения в поколение. Развитие ребенка, его умение общаться и контактировать с другими людьми – все это закладывается в семье. Бабушки, дедушки принимают участие в воспитании внуков. Эмоциональный характер отношений в семье проявляется в становлении характера ребенка. Важно, чтоб доверительные и теплые чувства связывали всех родственников.
Типы семейных отношений
В каждой семье, с ее принципами и взглядами, складывается своя модель взаимоотношений. В ее основу входит воспитание, жизненный опыт, профессиональные особенности. Существующие типы семейных отношений разделяются на диктат, сотрудничество, опеку, невмешательство.
Диктат. Авторитет родителей подавляет, игнорирует интересы детей. Отмечается систематическое унижение взрослыми собственного достоинства младших родственников. Исходя из своего опыта, родители принудительно, в жесткой манере диктуют свои условия жизни, поведения, морали. Любые проявления инициативы, собственного мнения гасятся на корню. Часто эмоциональное насилие над детьми переходит в физическое.
Сотрудничество. Семья, сплоченная общими интересами, взаимовыручкой. Принимаются совместные решения в тех или иных ситуациях. Обговариваются причины возникших конфликтов и пути выхода из них. Родители, дети способны преодолеть собственный эгоизм ради общих целей. Способность идти на компромиссы, преодоление индивидуализма – основы семейных отношений в этой модели.
Опека. Чрезмерная забота родителей делает детей в такой семье инфантильными, безразличными. Взрослые, вкладывая в свое потомство материальные и моральные ценности, ограждают их от повседневных проблем. Дети, вырастая, не умеют строить отношения со сверстниками, коллегами. Не могут самостоятельно действовать, без согласия, поощрения, помощи родителей.
Невмешательство. Независимое друг от друга сосуществование взрослых и детей. Политика невмешательства во все сферы жизни. Обычно психология семейных отношений в этой модели – пассивное безразличие к мыслям, поступкам, целеустремлениям своих детей. Это происходит от неумения и нежелания взрослых становиться мудрыми родителями.
Молодая семья
Появление новой семьи – начало длинного пути, который предстоит пройти мужу и жене. Выстраивание отношений с новыми родителями возможно только при взаимном уважении, терпении. Необходимо понимать, что родители супруга тоже являются семьей. Со своими ценностями, традициями, воспоминаниями. Следует предельно тактично вливаться в новую семью, стараясь избегать обид, конфликтных ситуаций. Стараться не допускать оскорбительных высказываний, память о которых может сохраниться на годы.
Выстраивать семейные отношения удобно, когда муж и жена живут отдельно от родителей. Тогда вся ответственность за комфортный быт лежит только на них. Супруги учатся подстраиваться друг под друга. Ищут компромиссы, узнают привычки, мирятся, ошибаются. Совместными усилиями создают свою модель семьи, в которой будет удобно им самим и их будущим детям.
Когда молодые супруги начинают совместную жизнь отдельно от родителей, они быстрее осваивают новые роли — мужа и жены. Над ними не довлеют старшие родственники с их моделями брака. У родителей свой жизненный опыт, пройденные ошибки и конфликтные ситуации. Необходимо позволить молодой семье самостоятельно находить решения определенных проблем.
Новые родственники
Большинство конфликтных ситуаций возникает, если молодая семья начинает совместное существование с родителями. В этом случае особенности семейных отношений заключаются в создании гармоничных связей с новыми родителями. Это непростое испытание, которое учит терпимости к чужим взглядам и взаимоотношениям. Порой родители, поддерживая свое чадо, не стремятся защитить новоприобретенного родственника или родственницу.
Как избежать конфликтов в этой ситуации?
Относиться к семье супруга с уважением. Участвовать в общих праздниках, поддерживать (по возможности) традиции.
Говорить правду, не лгать. Если появляются неуместные вопросы, рассказывать в общих чертах, не вдаваясь в подробности.
Не делать поспешных выводов. В каждой неприятной ситуации сначала узнать, что двигало людьми в принятии тех или иных решений.
Не осуждать новых родителей, избегать резкой оценки их поведения, внешнего вида, профессии, быта.
Стараться быть вежливыми, внимательными, помнить о взаимопомощи.
Родителям же следует уважать выбор своего ребенка. Стараться поддерживать брачно-семейные отношения, не провоцировать между супругами ссоры. Мудро и тактично подсказывать выход из конфликтных ситуаций, неизбежных в браке. Воздерживаться от резких высказываний, категоричных суждений.
Появление ребенка
Очень важно для молодой семьи сформировать удобные брачно-семейные отношения. В ниж должно быть комфортно обоим супругам. Это доверительные отношения, бесконфликтное общение, умение быть понимающим и внимательным.
Появление ребенка – непростой период в жизни семьи. Беременность с женскими капризами, раздражительностью, перепадами настроения вносит первый диссонанс в привычную идиллию. Понимание, терпение помогут супругам сохранить добрые семейные отношения.
С появлением малыша весь привычный уклад меняется. Ночные бдения, плач, детские болезни – повод приобрести новые умения и знания. Ответственность, свалившаяся на мужа, за материальное и моральное благополучие зачастую вызывает у молодого супруга гнев и отрицание, желание начать новую, спокойную жизнь. Послеродовая депрессия, страх за здоровье малыша делают молодую жену сосредоточенной только на ребенке.
Спокойное принятие новой роли (мамы и папы) позволит молодым родителям прийти к консенсусу. Распределение обязанностей, выдержка помогут преодолеть трудности, сохранят семейные отношения. И дети, выросшие в любви и радости, становятся спокойными, уверенными в себе взрослыми.
Этапы развития семьи
Практически все семьи сталкиваются с трудностями. Наступает определенный кризис. И брак, и семейные отношения изменяются, выходят на новый уровень. Основные этапы развития протекают в зависимости от уровня зрелости супругов.
Первый год семейной жизни. Уметь находить компромиссы, уступать друг другу. Подстраиваться, искать удобную форму существования вместе.
Рождение ребенка. Выработать комфортные методы взаимодействия друг с другом и с ребенком. Осознание своей родительской позиции.
3–5 год семейной жизни. Ребенок подрастает, женщина выходит на работу. Распределение обязанностей в семье. Новые формы взаимодействия, где два работающих супруга, а ответственность и уход за ребенком еще остаются.
8–15 лет семейной жизни. Привычный, знакомый уклад вносит скуку. Накопившиеся проблемы, взаимные обиды. Мелкие придирки и раздражение мешают добрым отношениям.
20 лет семейной жизни. Риск измен. Появление новой семьи и детей (обычно у мужа). Переоценка ценностей и подведение первых жизненных итогов. Желание все изменить, начать сначала.
Выросшие дети, выход на пенсию. Не о ком заботиться, опустевший дом, одиночество. Поиск новых интересов. Перестроение отношений с супругом и взрослыми детьми.
Преодоление конфликтных ситуаций
Конфликты в семье неизбежны. Они происходят на бытовой почве, в связи с разным мировоззрением, неприятием каких-либо решений. Конфликт может сплотить брак или разрушить. Важно поддерживать нормы семейных отношений, корректно выстраивать даже неприятные ситуации. Культура общения, тактичность, уважение помогут преодолеть конфликт, разобраться в причинах его появления и выйти из него, не ущемляя ничьих прав. Существуют 4 основных способа разрешения разногласий:
1. Сглаживание конфликта – сведение на нет спорной ситуации. Спокойное ожидание окончания ссоры. Умение забыть и простить неприятные моменты.
2. Поиск компромисса – умение найти выход из ситуации. Разобрать причину конфликта, высказать свою точку зрения. Найти удобные пути к мирной жизни, без ущемления достоинства.
3. Конфронтация – каждая из сторон конфликта настаивает на своей точке зрения. Игнорируются потребности, чувства. Муж и жена отдаляются друг от друга.
4. Переубеждение – один из супругов настаивает на своей точке зрения, мотивируя различными доводами.
В любом случае психология семейных отношений рекомендует мирное решение конфликта. Не стоит доводить его до физической расправы, агрессии.
Развод
Проблемы в отношениях, ссоры с детьми, боязнь ответственности приносят разочарование. Довольно часто современные семейные отношения заканчиваются разводом. Большинство мужчин и женщин предпочитают жить в гостевом браке, не заводить детей.
Бывают ситуации, когда невозможно простить вторую половинку. Разочарование в близком человеке может отразиться на всей последующей жизни. Измены, физическое или эмоциональное насилие в семье приводят к разводу.
Основной пострадавшей стороной являются дети. Они любят родителей, порой вопреки всему. Чувство ненужности, ощущение, что его отвергли, может преследовать ребенка достаточно долго. Следует быть очень внимательным. Терпеливо объяснять, что взаимоотношения взрослых меняются, а любовь к ребенку остается.
После развода постараться сохранить вежливые отношения. Не опускаться до публичных оскорблений. Если есть общие дети, договориться о новых обязанностях.
Бывшие супруги ошибочно полагают, что после развода жизнь резко изменится в лучшую сторону. К сожалению, причины, спровоцировавшие развод, могут повлиять и на дальнейшую жизнь. Следует выяснить, какие личные привычки или взгляды повлияли на расторжение брака. Постараться избегать в будущем подобных ошибок.
Секреты счастливой семьи
Счастливая семейная жизнь, отношения выстраиваются обоими супругами. В причинах ссор, конфликтов виновны и муж, и жена. Не стоит строить иллюзий, идеализировать брак. Семья – это всегда проблемы, кризисные моменты, обиды. Необходимо учиться прощать друг друга, с пониманием и терпением относиться к привычкам, убеждениям.
Счастливая семья решает возникшие проблемы вместе, сообща. Супруги учатся искать компромиссы. Секрет счастья не в избегании конфликтов, а в их осознании и мирном решении. Не умалчивать обиды, а больше разговаривать и пытаться понять другую точку зрения. Ссориться, ругаться, но всегда возвращаться к миру и гармонии в семье.
Только помощь друг другу, терпение помогут преодолеть непонимание. В счастливой семье на первом месте стоят забота и уважение. Это ежедневный труд на общее благо. Теплая похвала супруга, доброта, сострадание помогают людям преодолеть сложные жизненные ситуации.
Не стоит чрезмерно опекать детей. Они тоже должны учиться на собственных ошибках. Проявлять инициативу и самостоятельность. Тем не менее помощь и взаимовыручка станут гарантом счастливых семейных отношений.
Чаще гулять всем вместе, отдыхать. Выезжать на природу или пикник. Общее преодоление трудностей, совместное веселье и радость скрепят семью на долгие годы.
Главное пожелание молодоженам на свадьбе – сохранить любовь до самой старости. Исследования психологов и социологов подтверждают, что в любви люди живут дольше и счастливее, они становятся успешными. По какой причине семейные отношения рушатся и более 50% супружеских пар разводятся? Почему количество разводов увеличивается? Почему пары предпочитают жить гражданским браком? Давайте разберемся.
Как подготовиться к семейной жизни
Когда молодожены с головой окунаются в предсвадебную подготовку, они забывают о главном – особенностях эмоциональных отношений в браке. Гармоничные статьи, как бы банально ни звучало, это тяжелый труд. Правильным решением будет – обратиться к психологу и пройти диагностику, которая позволит определить их готовность к браку и семье.
Специалист предлагает ответить на несколько вопросов:
«как вы подготовились к семейной жизни?»;
«какими вы видите гармоничные статьи?»;
«культура брачных отношений – как вы ее понимаете?».
Самый главный вопрос – «Зачем вам брак и семья?»
Зачастую бывает так, что жених и невеста видят в браке абсолютно разные возможности. В будущем разные ожидания неизбежно приведут к конфликтам и ссорам. Если молодожены затрудняются с ответом на вопросы психолога, лучшее решение – отложить вступление в брак и лучше разобраться в собственных чувствах и понять – что такое гармоничные статьи и как создать благоприятный психологический климат.
Это важно! Для благоприятного психологического климата в будущем необходимо убедиться, что у жениха и невесты совпадают жизненные ценности. Конечно, во взрослом возрасте найти человека с аналогичными ценностями, поэтому важно до заключения брака понять своего избранника и уважать его цели, стремления и решения.
«Граждански брак» — путь, не ведущий к цели
На сегодняшний день гражданский брак – это повсеместное явление. Многие принимают свободные статьи. По статистике, у такого формата отношений больше поклонников среди мужчин, поскольку именно им важно чувствовать свободу. Это весьма удобно – с одной стороны есть семья, а с другой – нет никаких обязательств, соответственно, имущественные статьи не рассматриваются всерьез.
Рассмотрим отношение к гражданскому браку с мужской и женской точек зрения.
Женская позиция по поводу гражданского брака
Главная причина, по которой женщины соглашаются на свободные отношения без обязательств, страх потерять мужчину. Но давайте подумаем – если мужчина не готов обсуждать вопрос брака и семейных отношений, и уходит не только от разговора, но и от женщины, а нужно ли держаться за такого партнера? Достоин ли такой мужчина быть вашей второй половинкой? Если мужчина принял решение уйти, его ничто не остановит – даже штамп в паспорте.
Мужской взгляд на гражданский брак
Прежде всего, для мужчины такая форма отношений очень удобная. С одной стороны мужчина получает все прелести семейной жизни:
При этом нет никаких обязательств. Мужчина никогда не согласится жить с любимой женщиной в гражданском браке. Любимую обязательно поведут в ЗАГС, чтобы показать всему миру – это моя женщина. Для мужчины штамп в паспорте – это возможность продемонстрировать всему миру собственную территорию. Самое сложное для женщины – не идти на поводу у мужчины.
Какие отговорки придумывают мужчины:
чувства не влияют на наличие штампа в паспорте – просто штамп указывает, что чувства более ценные;
свадьба – глупая трата средств – конечно, никто не говорит, что на свадьбу нужно тратить огромную сумму, рассмотрите такой вариант – обменяйтесь кольцами, а торжество можно устроить на годовщину;
мы живем в современном обществе – так говорят мужчины, которые через 6-7 месяцев свободных отношений встречают свою вторую половину и узаконивают отношения;
давай сначала попробуем – никто не против такого подхода, но когда мужчина «пробует» год, второй – это повод для женщины задуматься – а тот ли это мужчина.
Ответственность и принятие — роли мужчины и женщины в семье
Браки могут быть разрушены по довольно простой причине – не разграничена роль мужчины и женщины в семье. От этого страдает психологический климат, супруги не могут справиться с проблемами и расходятся. К сожалению, часто бывает так: мужчина не принимает на себя ответственность за имущественные статьи и решение проблем, а женщина ожидает от брака красивую жизнь.
Партнерские статьи предполагают определенное разделение обязательств.
обустраивать быт;
обеспечить уход и воспитание детям;
поддерживать комфорт в доме;
поддерживать супруга.
С точки зрения партнерских отношений в семье в круг обязанностей мужчины входит следующее:
обеспечить безопасность семье;
решать проблемы;
обеспечивать семью материально;
руководить бюджетом.
Качественные интимные отношения являются обязанностью обоих супругов.
Как построить доверительные и гармоничные отношения между членами семьи.
Женщина должна поставить мужчину на первое место в браке, уделять ему внимание в первую очередь. При этом психологи рекомендуют всегда ставить отношения между супругами на первое место.
Мужчина должен заниматься материальными вопросами и максимально ограждать семью от проблем.
Четко определенные обязанности и круг задач являются фундаментом для развития прекрасных и крепких отношений между членами семьи.
Любовь – это отдать себя другому
Прежде всего, давайте рассмотрим реальную ситуацию. Какие бывают отношения в браке? Супруги руководствуются принципом «хочу». В этом случае каждый поступает, как ему вздумается и хочется. Если в семье супруги не доверяют друг другу, не поддерживают и не стремятся решать проблемы вместе, такой брак долго не протянет и неизбежно развалится.
Бывают статьи, когда супруги руководствуются словом «должен». Такой подход тоже неправильный, поскольку семейная жизнь превращается в исполнение долга, неизбежно нарастает недовольство, раздражение, о романтике и любви в такой атмосфере речи не идет.
Существует ли решение проблемы? Конечно, ведь есть счастливые супружеские пары. Каким качеством обладают эти пары, что могут сохранить свои чувства на долгие годы? Разница в чувствах между супругами. Если речь идет о влюбленности, — это жизнь для себя. А любовь – это стремление отдавать, сделать человека по-настоящему счастливым. В этом случае два понятия «хочу» и «должен» переплетаются и создают счастливый семейный союз.
Добродетели и пороки в семье
Семья является отражением единства Святой Троицы, когда супруги сохраняют свои личности и создают союз единства. Какие могут быть отношения в браке, когда отношения не основаны на любви, когда супруги не дополняют друг друга? Конечно, у такой семьи нет будущего. Исток нравственных отношений начинается с момента появления пороков и неумения их преодолеть.
Три основных порока в браке:
Тщеславие
Речь идет про эгоизм. Именно тщеславие является источником развращения, ослепляет разум. В результате не просто разрушается семья, человек совершает ошибки, появляются зависимости, как следствие вместо реальной жизни только иллюзорный мир, основанный на эгоизме и фантазиях.
В семье решить проблему тщеславия можно смирением и снисходительностью. Смирение – неотъемлемая часть крепкого брака. Снисходительность – чувство, которое объединяет всех членов семьи и помогает укреплять и развивать брак.
Себялюбие
Культ собственной личности и собственного «я» разрушает человеческие связи, препятствует нормальному общению. Именно себялюбие – источник ссор и конфликтов. Если ставить превыше всего собственную личность и спокойствие, это неизбежно приведет к разводу. Себялюбие приводит к жестокости и бесчувственности, а от этого страдает семья.
Решение проблемы – любовь. Именно любовь возрождает личность, излечивает душу.
Сладострастие
В этом случае человек главной целью жизни видит наслаждение. Порок представляет собой отказ от труда, отказ терпеть трудности и решать проблемы. Сладострастие обесценивает личность, человек лишен возможности общаться с другими людьми. В результате порок наносит непоправимый вред семье.
Единственное решение проблемы – трудолюбие, стремление решать проблемы.
Исток нравственных отношений заключается в желании и умении преодолевать трудности, работать, вести умеренный образ жизни.
Что разрушает семью и как этому противостоять?
Неумение слушать друг друга и находить компромисс
Любую проблему можно решить, если спокойно поговорить. Если сознательно уходить от проблемы или пытаться решить ее своими силами, это только усложнит жизненную ситуацию, неизбежно начнется ложь, будет накапливаться негатив.
Важно! Открыто высказывайте недовольство, озвучивайте то, что доставляет дискомфорт.
Эгоизм
В семье приходится мириться с интересами партнера, его темпераментом, привычками. Не умение принять человека полностью – это проявление эгоизма.
Важно! Не злитесь, договаривайтесь с партнером, ищите компромиссы.
Борьба за первое место
Семейный пьедестал часто разрушает семьи, поскольку каждый из супругов хочет закрепиться на первом месте и примерять корону. Как следствие, в семье начинаются ссоры, накапливаются обиды.
Важно! Помните, семья – не джунгли и не ринг для бокса. Здесь не нужно отстаивать свою позицию. Семья – место, где человек заряжается положительными эмоциями.
Претензии, критика
Если постоянно критиковать и предъявлять человеку претензии, он потеряет веру в себя, станет агрессивным и замкнутым. Это разрушит самые прочные отношения, ведь неизбежно человек начнет искать утешения на стороне.
Важно! Поддержка, понимание дают неограниченные силы человеку, помогают развиваться, двигаться вперед.
Ревность
В небольших количествах – это шарм, однако ревность в больших количествах недопустима в браке. Какие бывают отношения в браке, где ревность затмевает здравый смысл? Чувство способно перерасти в болезненную зависимость, когда без помощи психолога уже не справиться.
Важно! Проявляйте мудрость, терпение и внимание. Это поможет сохранить любовь.
Советы психолога
Будьте снисходительны и выслушивайте друг друга. Старайтесь оказывать посильную помощь и при этом не требовать ничего взамен. Проявляйте терпение и понимание. В любой ситуации поддерживайте. Дети должны помнить, что они не смогут потребовать от родителей того, что недополучили. Родители, в свою очередь, должны понимать, что перевоспитать детей уже невозможно.
На самом деле определить универсальный секрет счастливой семьи невозможно, потому что каждые отношения уникальные. Однако психологи выделяют несколько универсальных рекомендаций, которые помогут сохранить семью и укрепить ее.
Будьте толерантными
Конечно, супруги не могут проявлять единодушие по всем вопросам, поскольку два человека не могут быть точным отражением друг друга. Задача каждого из супругов – принимать точку зрения своего партнера, любить его таким, каким он является, со всеми странностями.
Важно! Помните, каждый человек имеет достоинства, за которые можно простить его недостатки.
Отличайте главное от незначительного
Необходимо понимать, какие вопросы требуют споров, а какую ситуацию можно сгладить и не накалять атмосферу в доме. Главное – сохранить между супругами добрые отношения и лад в семье, взаимное уважение.
Уступайте, ищите компромисс
Помните, что проявление упрямства никогда не приведет к согласию и миру в семье. Руководствуйтесь мудрым высказыванием – уступить не значит проиграть. Уступая, человек выигрывает в гораздо большем – укрепляет семью.
Разговаривайте
Общение – важная часть семейной жизни, лучший способ обменяться информацией. Каждый разговор – это обмен энергетикой, умение делиться чувствами и проблемами, умение сопереживать.
Важно! Два любящих человека всегда найдут, о чем поговорить, когда темы для разговоров исчерпаны, вероятнее всего, нужно что-то менять в семейной жизни.
Молчите вместе
Двум любящим людям всегда комфортно находится в тишине. Бывают дни, когда супруги говорят друг другу не более нескольких фраз. Молчание не должно вызывать неловкость и чувство скуки. Если два человека любят друг друга, между ними есть энергетическое поле, благодаря которому возникает взаимное понимание.
Зарабатывайте и тратьте вместе
Деньги всегда были и будут источником проблем и ссор в семейной жизни. Любящие супруги финансы распределяются спокойно и мирно и при этом совершенно неважно, кто является главным добытчиком в семье. В современном обществе зарабатывает тот, у кого это лучше получается.
Важно! Деньги не должны становится предметом раздоров и ссор, это лишь инструмент организации быта.
Супруг – ваш лучший друг
По мнению психологов, основа счастливых семейных отношений – дружба, при этом интимная связь и романтика дружбе не помеха, а дополнение.
Делайте замечания, но деликатно
Счастливые супруг – это настоящие дипломаты, которые умеют настолько тонко сделать замечание, что партнер легко примет фразу к сведению и не расценит ее как претензию.
Наслаждайтесь интимной близостью
Научитесь получать искреннее удовольствие от близости с партнером. Обсуждайте тему секса, чтобы он не стал рутинным и скучным.
Стройте планы и мечтайте
Совместные планы указывают на то, что супруги готовы долгие годы провести вместе. Когда муж и жена обсуждают даже незначительные планы – это признак того, что они доверяют друг другу и хотят быть вместе.
Важно! Если любящим супругам приходится ненадолго расставаться, то это только укрепляет их взаимоотношения. Но старайтесь планировать отдых все же вместе.
Психология
Психология семейных межличностных отношений предусматривает анализ не только отношений между мужем и женой, но особенности взаимодействия между родителями и детьми.
Между мужем и женой
С социальной и законодательной точки зрения в нашей стране мужчина и женщина признаются семьей только при наличии официального брака.
С психологической точки зрения ситуация своем иная.
Нередко официально зарегистрированные друг с другом люди принимают решение о невозможности сохранения отношений и перестают вести общее хозяйство.
Раздельное проживание, раздельный бюджет и полное отсутствие совместных интересов свидетельствуют в этом случае об отсутствии семьи. При этом с точки зрения закона мужчина и женщина являются супругами.
Существует и обратная сторона, когда мужчина и женщина имеют общий быт, общих детей, совместно решают все вопросы и при этом не являются официальными супругами.
В этом случае сами они считают себя семьей, но с точки зрения государства ею не являются.
Если рассматривать понятие семьи не как социальной ячейки общества, а как союза близких друг другу людей, то под семьей буду пониматься мужчина и женщина, находящиеся в стабильных взаимоотношениях и считающие друг друга семьей.
Между родителями и детьми
Основная функция семьи — рождение и воспитание потомства.
Задачи родителей после рождения детей:
воспитание;
предоставление возможности получения образования;
предоставление материальных благ;
духовное, эстетическое, нравственное развитие детей;
Дети на протяжении всей своей жизни в родительской семье перенимают привычки, взгляды и модель взаимоотношений между родителями. Наличие серьезных проблем в семье, конфликтов между супругами отражается негативно на все последующей жизни детей.
Задачей родителей является демонстрация правильного поведения, которое послужит примером для подрастающего поколения.
Нередко по мере взросления детей детско-родительские отношения претерпевают изменения: появляется холодность, отстраненность. Чаще всего с подобными проблемами семьи сталкиваются в подростковый период у детей.
Формирование собственных представлений и взглядов, появление новых интересов может привести к отрицанию детьми прививаемых родителями ценностей. Задачей родителей в этот период является преодоление возникающих трудностей, выстраивание диалога с детьми.
Функции родителей значительно изменяются при достижении детьми взрослого возраста — устанавливается общение на равных, поскольку дети становятся самостоятельными членами общества.
Ситуация приобретает обратный характер, когда родители достигают преклонных лет. В этот период уже сами родители становятся зависимы от детей, так как нуждаются в помощи и поддержке.
Секреты, тайны и правила идеальной семейной жизни
Основные принципы, на которых основывается жизнь по-настоящему счастливых семей:
Взаимное уважение и доверие. Это касается не только супругов, но и родителей с детьми. В семье, где все уважают другу друга, выслушивают мнение каждого и всегда готовы прийти на помощь не может возникнуть конфликтов и непониманий.
Умение мужчины брать на себя ответственность. Мужчина — глава семьи. В настоящее время эта роль нередко принадлежит женщине и большинство конфликтов возникают именно из-за того, что мужчина перестает нести ответственность за семью, а женщина взваливает на себя неженские обязанности.
Стремление женщины быть матерью и хозяйкой. Основное предназначение женщины заключается в поддержании домашнего уюта и воспитании детей.
Семейный быт должен быть организован таким образом, чтобы у женщины всегда хватало времени и сил на дом, на мужа, на детей.
Этапы
Семейные отношения проходят следующие этапы:
Добрачное общение. Влюбленные встречаются в среднем 9-12 месяцев прежде чем принять решение о вступлении в брак. Кто-то приходит к этому решению раньше указанного срока, кто-то значительно позже. Решение о вступлении в брак может быть вызвано искренним стремлением начать жить вместе или иными факторами: преследование корыстных целей, беременность женщины, решение жилищного вопроса и т.д.
Противостояние. Начало совместной жизни всегда сопровождается конфликтами, поскольку неизменно происходит столкновение интересов. Нередко разводы происходят именно на стадии противостояния, если стороны не находят в себе сил или желания находить компромиссы.
Компромисс. Супруги распределяют права и обязанности, достигают взаимопонимания по ключевым вопросам.
Зрелые семейные отношения. Семейная жизнь входит в привычное русло, у супругов происходит окончательное распределение ролей.
Кризис середины жизни. Примерно через 14-15 лет брака большинство людей достигают возраста 40 лет, когда наступает кризис среднего возраста. Рутина семейной жизни нередко толкает людей на развод с целью получения новых эмоций, изменения привычного уклада жизни.
Возрождение отношений. Пережив кризис и не совершив необдуманных шагов, супруги еще больше убеждаются в потребности друг в друге. На этом этапе ценность семьи и непосредственно партнера значительно возрастает.
Опустение «гнезда». Начало детьми самостоятельной жизни нередко приводит к кризису в отношениях между супругами — с утратой родительской функции теряется главный смысл жизни.
Смерть супруга. Смерть одного из супругов приводит к логическому окончанию семейных отношений пары.
Как наладить ситуацию?
Как улучшить статьи, если они остыли? Успешно выйти из сложившейся ситуации и сохранить семью можно, соблюдая следующие советы психологов:
Взять на себя ответственность. Каждый супруг должен осознать свои ошибки и сделать соответствующие выводы. Признание проблем и желание работать над ними может привести к значительным изменениям.
Обговаривать все проблемы. Важно не носить в себе обиды. Это только усугубляет конфликтную ситуацию. Постоянный открытый диалог — залог понимания в семье.
Наладить сексуальную жизнь. Семейные отношения никогда не будут безоблачными при наличии проблем в интимной сфере.
Важно предпринять усилия для решения проблем в данной области и исключить мысли об измене.
Таким образом, семейные отношения играют ключевую роль в становлении личности и ее развитии. Благополучие семьи напрямую зависит от стремления всех ее членов к взаимному уважению и поддержке.
Психология взаимоотношений мужчины и женщины в семье:
Наша интересная группа Вконтакте:
Этапы развития семейных отношений между мужем и женой
Семейные отношения – это не статичное состояние, а непрерывно развивающийся процесс. Кризисы, конфликты – такая же его составляющая, как любовь или уважение. Любое развитие ненемыслимо без отказа от старых форм и правил, поэтому супругам нужно быть готовым к переменам. Любая пара проходит несколько этапов отношений, каждый из которых длится несколько месяцев или лет:
Влюбленность или «конфетно-букетный» период. Это время, когда мужчина и женщина стараются покорить друг друга и, находясь под влиянием страсти, склонны идеализировать, иметь завышенные ожидания в отношении семейной жизни. Недостатки второй половинки либо не замечаются вовсе, либо воспринимаются необъективно. Существенная роль отводится внешним данным, манере поведения, общественному статусу партнера.
Привыкание или притирки. Пара уже живет вместе какое-то время, и на первый план выходят приоритеты, жизненные ценности и интересы каждого. Несоответствия в этих вопросах ставят двоих в позицию противостояния, ссоры и конфликты – частый спутник в отношениях. Если мужчина или женщина не способны принять и понять друг друга, развод неизбежен.
Компромиссы. Если пара успешно преодолела предыдущий этап, наступает время устойчивых семейных отношений. Это не всегда гарантирует удовлетворение обоим партнерам, т.к. компромисс в семье достигается разными способами (равноправие, подчинение, смирение, давление и т.д.) – каждый из супругов выбирает и играет свою роль, которая устраивает всех в той или иной степени.
Обыденность и рутина. Постепенно семейные отношения теряют страсть, становятся предсказуемыми. Скука в общении так же опасна, как и взрыв эмоций на предыдущих. Супруги устают друг от друга, теряют смысл в продолжении семейных отношений, начинают искать приключения на стороне.
Зрелая семья. Если мужчина и женщина успешно преодолели первые 4 уровня, приходит время для осознанных семейных отношений, которые не всегда держатся на любви. Зачастую цементом таких отношений выступают взаимное уважение, опыт совместного преодоления трудностей, общие интересы (в том числе материальные), а также страх одиночества.
Кризисы в семье
Кризис семейной жизни – неизбежный переход на новый виток отношений. Не нужно этого бояться, но подготовиться, научиться идти на уступки и брать на себя ответственность стоит, если есть цель сохранить семью. Специалисты выделяют несколько периодов семейных отношений:
Первый год семейной жизни – происходит формирование и установление внутренних и внешних границ семьи, притирка характеров и привычек мужчины и женщины.
С 3-го по 5-й год – как правило, в это время появляется первый ребенок, решается жилищный вопрос, приобретается совместное дорогостоящее имущество. Происходит перераспределение ролей (супруги-родители), появляются новые обязанности, новая ответственность. Влюбленность перерастает в дружбу или привычку.
С 7-го по 9-й год – дети подросли, все «устаканилось». Появляется усталость друг от друга, пресыщение в сексе и совместных привычках, чувство рутины в быту и общении, разочарование в ожиданиях, которые не реализовались.
С 15-го по 20-й год – дети вырастают и отделяются от родительской семьи, карьера достигает определенного пика. Возникает чувство, что все достигнуто, непонятно, куда двигаться дальше. Этот период нередко совпадает с кризисом среднего возраста у мужчины или женщины (40 лет), что также рождает неопределенность дальнейших отношений.
Супружеская измена (Почему супруги изменяют друг другу)
Измена может случиться на любом этапе семейных отношений. Изредка причиной загула мужчины становится банальное физическое влечение с совокупности с низкими моральными принципами (когда желание получить удовольствие «здесь и сейчас» превышает чувство семейного долга перед женой). Однако гораздо чаще предпосылкой к измене становятся такие факторы как:
сексуальная неудовлетворенность или скука в постели;
неуверенность в себе, потребность в признании своей привлекательности в глазах противоположного пола;
недостаток духовной близости, душевное одиночество, когда «не с кем поговорить»;
нарушение личного пространства, потребность почувствовать себя свободным;
напряженная обстановка в семье, потребность психологической разрядки, необходимость снять стресс;
потребность в защите: семья не является тылом, один из партнеров не чувствует стабильности (в деньгах или чувствах) и пытается найти ее на стороне.
Если человек получает в семейных отношениях все необходимое (любовь, уважение, сексуальное удовлетворение, признание, понимание, заботу, физический и моральный отдых, стабильность), желание искать кого-то на стороне не возникает. Простить измену способен не каждый, но постараться предупредить такой поворот событий – задача обоих супругов.
Как построить доверительные отношения?
Крепкая семья – это всегда труд мужчины и женщины, ведь чтобы построить доверительные близкие отношения и сохранить брак на долгие годы, одной любви мало. Уважение и способность к компромиссам – вот главные ключики к семейному счастью. Еще один секрет психологии счастливых отношений – не стоит пытаться избегать семейных ссор, ведь это почти нереально, лучше научиться правильно разрешать возникающие конфликты. Специалисты по психологии семейных отношений дают следующие советы для тех, кто хочет сохранить семью:
Глубокая поглощённость и выраженная эмоциональная привязка к другому лицу называется созависимостью. Иными словами созависимые отношения – это взаимодействие, при котором личность прекращает учитывать собственные стремления, потребности, забывает о собственной персоне, а все думы её посвящаются лишь предмету страсти.
Такое взаимодействие ставит под угрозу личностное самосовершенствование, саморазвитие, поскольку человек излишне эмоционально вовлечён в бытие партнёра. По мере эскалации вовлечённости в созависимые отношения люди всё больше утрачивают собственную индивидуальность, что приводит к невозможности близких «здоровых» взаимоотношений, основанных на автономности партнёров и взаимоуважении.
При этом вполне естественно, что любое близкое взаимодействие людей подразумевает некую эмоциональную вовлечённость, толику зависимости, привязанность, но в здоровой связи партнёры не посягают на индивидуальное пространство и предоставляют возможность другому реализовывать собственные потребности.
Термин созависимые отношения психология изначально применяла к парам и семействам, где один участник взаимодействия страдает от какого-либо пагубного влечения, например, игромании, алкоголизма. То есть здесь под созависимостью подразумевались узы, в которых есть аддиктивный партнёр и другой психологически зависимый от него субъект.
Таким образом, зависимость или аддикция являет собой неодолимую тягу, неотступное влечение обладать кем-то либо чем-то. Подобное желание неподконтрольно человеку, потребность в объекте аддикции перемещает любые иные потребности на задний план. А созависимость означает состояние, когда одна личность озабочена существованием и проблемами другой. Она словно растворяется в избраннике, забывая напрочь о себе, личных проблемах, индивидуальных потребностях, желаниях. Управление зависимым субъектом, поддержка его, служение ему делаются смыслом бытия созависимого участника взаимоотношений.
Однако сегодня понятие созависимые отношения приобрело более широкий смысл и подразумевает нездоровую аддикцию от другого участника близкого взаимодействия, чаще эмоциональной направленности, реже физической либо финансовой.
Данная модель взаимодействия именуется треугольником Карпмана. Субъекты, вовлечённые в описываемую модель взаимоотношений, выбирают для себя одну из нижеприведённых ролей:
– жертва, представляющая собой несчастную слабую личность, страдающую от деяний преследователя, стремится переложить ответственность и испытывает потребность в помощи;
– спаситель, выручающий жертву, защищающий её и ощущающий себя в амплуа героя;
– преследователь, терроризирующий жертву, постоянно указывающий на её промахи, недостатки и получающий от таких деяний удовольствие.
При этом в созависимой модели взаимодействия участники могут попеременно проигрывать перечисленные роли. Так, например, тиран вначале избивает, унижает супругу, затем трансформируется в жертву, убеждая жену, что именно она его довела до подобного поведения, финалом этой пьесы становится роль спасителя, когда супруг утешает избранницу, задаривая цветами, различными безделушками, клянясь в любви.
Таким макаром формируется созависимость. Субъекты замыкаются в таком треугольнике, бесконечно проигрывая избранные роли. Сценарии созависимостей хотя и могут быть менее драматичными, однако всё равно остаются болезненными.
Признаки
Неважно какая модель созависимости присутствует во взаимодействии, все они характеризуются общим фундаментом: созависимый субъект наделён пониженной самооценкой, а поведенческий паттерн зависимого напоминает поведения ребёнка, ему присуща инфантильность.
Созависимые статьи характеризуются наличием нижеприведённых ощущений у созависимого участника подобного взаимодействия:
– непринятие собственной персоны, ненависть к собственной личности;
– агрессивность и гневливость (чаще подавленные);
– потребность снискать любовь путём опеки и заботы над аддиктом;
– неспособность здраво принимать комплименты;
– подчинённость мнению окружающих;
– отсутствие собственной позиции;
– стремление испытывать нужность, значимость и востребованность;
– абсолютное подавление себя.
Оба члена созависимых взаимоотношений страдают депрессивными наклонностями. Созависимые отношения между мужчиной и женщиной характеризуются постепенным спадом половой активности вплоть до полного прекращения интимных взаимоотношений. Оба партнёра эмоционально холодны, скрытны, спокойно вербально взаимодействовать между собой не умеют.
В рассматриваемую модель взаимоотношений входят: непосредственно аддикт (субъект, страдающий какой-либо вариацией зависимости) и созависимый индивид: сожитель либо сожительница, любовник либо любовница, супруга либо супруг, родители зависимого, его дети.
К типичным признакам анализируемой вариации взаимодействия причисляют нижеследующие:
– дискомфорт во взаимоотношениях – людям плохо в отсутствии избранника, равно как и при его нахождении рядом;
– невозможность открытого диалога – любые коммуникации между участниками созависимых отношений чаще происходят при помощи намёков, манипуляций;
– надобность заслужить любовь – дабы получить любовь, привлечь внимание избранника человеку следует соответствовать установленным правилам, выполнять поставленные условия;
– все думы человека лишь об избраннике, все эмоции сосредоточены на его персоне и деятельности, а персональные потребности, личные цели задвинуты, поскольку считаются несущественными;
– абсолютный контроль – партнёру нужно постоянно знать о месте пребывания избранника, его сиюминутных занятиях;
– преступление личных границ, заключающееся в отсутствии индивидуальности, две отдельные личности перестают существовать, появляется вместо них одно общее – мы, утрачиваются ориентиры, где чужое, а где своё, размываются границы отдельной автономной личности;
– тревожность, возникающая беспричинно при отсутствии объективной угрозы и носящая черты навязчивости и тотальности;
– постоянные конфликты, зарождающиеся и нарастающие по однотипному сценарию, отличаются они интенсивностью и равнодушием к воззрению партнёра;
– устойчивая убеждённость, что источник проблем находится в избраннике, что если он изменится, то все моментально наладится;
– семейные сценарии – нередко наблюдается схожая модель взаимоотношений в семьях родителей одного либо обоих партнёров.
Как из них выйти
Проблематика рассматриваемого формата взаимодействия заключена в зрелости личности, точнее в её отсутствии, что не подчиняется обстоятельствам извне. Зачастую устремлённость на решение проблем избранника представляет собой отвлечение от собственных трудностей.
Преодолеть созависимые статьи возможно лишь осознав собственное пребывание в такой модели взаимодействия. Это ключевой момент, означающий зрелость личности. Когда индивид ощущает внутреннюю свободу, тогда он начинает уважать и ценить свободу близкого.
Ниже изложены рекомендации, как выйти из созависимых отношений.
В первый черёд, необходимо убить всякую надежду на возможные перемены. Если неоднократно было сказано избраннику, что не устраивает во взаимоотношениях, но изменений не случилось, нужно уходить. Любовь развивает, улучшает людей, а не затягивает на дно.
Человек может измениться лишь, если сам этого захочет. Никакие увещевания при отсутствие желания у сожителя не вынудят его измениться.
Надо стремиться отыскивать новые смыслы, дабы не погрузиться в иную зависимость (например, пищевую либо в новой связи). Рекомендуется чётко представлять образ желаемого «здорового» будущего.
Особо значимым здесь является умение осознать себя, определить собственные потребности, выработать чувствительность к себе, происходящему в жизни.
Созависимые отношения можно разорвать именно при помощи чувствительности и осознанности, чтобы научиться замечать собственные потребности, выявить личные цели, понять, какую хочется жизнь за границами созависимой связи. Ведь описываемая модель взаимодействия часто характеризуется слитностью, когда невозможно отчленить собственные интересы, потребности от желаний пары.
Дабы определить в подобных взаимоотношениях собственную личность и персональные границы следует работать с собой. Не стремиться изменить избранница, а направлять усилия на собственное саморазвитие и личностные трансформации.
Иногда анализируемый формат взаимоотношений необязательно разрывать окончательно, можно преобразовать созависимые отношения в более здоровую модель при помощи установления границ. Часто участники описываемой вариации взаимоотношений ощущают ответственность за деяния других либо убеждены, что совершают большее, нежели следует. Поэтому необходимо определить границы поступков, которые будет согласен совершать человек, а которые нет.
Также рекомендуется дистанцироваться физически, то есть минимизировать совместное времяпровождение. Не следует пренебрегать собственными желаниями ради ублажения потребностей избранника. Можно даже переехать временно, поскольку совместное существование лишь обостряет необходимость заботы. Такие действия позволят физически дистанцироваться и уменьшить потребность заботиться.
И отношения между супругами складываются, прежде всего, исходя из того, в какой семье они выросли, практически повторяя в своей собственной семье модель поведения, которая была присуща семье родителей.
Немаловажное значение в семейной жизни имеют и социальный статус обоих супругов, доход семьи или доход каждого из супругов, а также заинтересованность мужа и жены в сохранении длительных отношений, сохранении продолжительной семейной жизни.
Какая она, идеальная семейная пара?!
Абсолютная идиллия в отношениях, полное отсутствие конфликтов, как на бытовой почве и в денежных вопросах, так и в вопросах воспитания детей и отношений с родителями.
Муж – добытчик в семье, зарабатывает достаточно на содержание всей семьи, жена – умница и красавица, всегда отлично выглядящая превосходная хозяйка, дети – отличники в школе, всегда чистые и опрятные, вежливые и услужливые…
Ну, просто идеальная семейная пара.
Почему – то такое описание идеальной семьи больше похоже на картинку в глянцевом журнале. И с реальной жизнью совсем не совместимо.
В каждой семье рано или поздно, но возникают различного рода конфликты. И не важно, сколько лет вы прожили вместе, хоть один год, хоть десять или двадцать лет, но даже спустя сорок лет совместной жизни в браке у супругов могут возникнуть конфликты и недопонимания.
Конфликты могут возникнуть по любому поводу, и из-за потраченных на другие цели накопленных семейных денег, и из-за не помытой посуды, и из-за воспитания детей, и даже из-за того, что родители жены «влезли» в дела молодой семьи.
Даже если вы ругаетесь между собой, это совсем не значит, что вы плохая семья и не идеальная пара. К слову, иногда ругаться очень даже полезно.
Основа правильных отношений между мужем и женой
В каждой семье развиваются свои подходы и правила отношений, зависящих от множества внешних факторов. Таких, как религиозность семьи, устои семьи, которые были присущи родителям супругов, жилищные условия, финансовая обеспеченность семьи, и даже регион, в котором проживают супруги. Все это, в той или иной степени, влияет на складывающиеся отношения между мужем и женой.
Тем не менее, анализируя отношения между родителями, отношения между супругами – соседями или друзьями, вполне можно определить, какими бывают отношения между мужем и женой, а также, какими они должны быть в идеальном для каждой семьи варианте.
Попробуем сформулировать несколько правил наиболее приемлемых, и лучших для любой семьи, отношений, к которым должна стремиться каждая семейная пара, планирующая прожить долгие счастливые годы.
Основные Правила наиболее оптимальных отношений между мужем и женой
Пожалуй, таких правил немного, но их соблюдение, или хотя бы попытка их соблюдать, сохранит вашу семью до глубокой старости.
1. Уважительное отношение между мужем и женой
Старайтесь уважать и учитывать мнение своей половинки, вне зависимости от того, какой темы это касается. У каждого человека может быть свое мнение к тому или иному обстоятельству или ситуации.
И даже если вы жутко злитесь, пытаясь отстоять свое мнение и свою правоту, соблюдайте уважение к своему супругу или супруге. Не срывайтесь на крик, и уж тем более не срывайтесь на оскорбления по отношению к своему супругу. Оскорбительные и уничижительные слова и действия никак не могут считаться уважительным отношением.
2. Благодарность и внимание в любом возрасте
Не важно, сколько вам лет, и как долго вы живете в браке.
Благодарите своего супруга за любое действие, которое он сделал для семьи и в пользу семьи. Даже если ваш муж помыл посуду, скажите ему за это спасибо! И будьте уверены, в следующий раз он сделает это с большим удовольствием. Особенно, если вы будете постоянно и искренне благодарить его за это.
Говорите спасибо своей жене каждый раз, когда она достает вам отутюженную рубашку. Да, гладить ваши вещи, это ее супружеская обязанность. Но почему бы не сказать за это «Спасибо!»? Нет ничего сложного в словах благодарности. И чем больше вы будете благодарить своего мужа или свою жену за обычные на первый взгляд дела, тем больше симпатии и положительных чувств вы будете ощущать в ответ.
3. Уступки, уступки и еще раз уступки
Порой, уступая в мелочах, мы выигрываем в крупных вопросах. Ну почему бы не уступить супруге сегодня, и выбрать способ проведения вечера именно таким, каким хочет его провести ваша супруга? Зато в следующий раз, когда вам захочется пойти на футбол, она отнесется к этому желанию гораздо спокойнее, или вовсе решит сходить вместе с вами.
Уступки в семейных отношениях не являются проявлением слабости. Человек, который уступает своей половинке, выглядит отнюдь не слабым, а более сильным и благородным.
И да, уступки должны быть взаимными, иначе такие статьи можно назвать «игрой в одни ворота».
4. Оказывать знаки внимания
Пока вы были молодой семейной парой, или еще на стадии «конфетно – букетного периода» вы не стеснялись проявлять свои чувства. Не стеснялись поцелуев и объятий, не стеснялись ходить и сидеть в обнимку. Так почему, спустя некоторое время после создания семьи, вы стали реже оказывать друг другу знаки внимания.
Любая близость, даже простые прикосновения, поглаживания, или легкие поцелуи – это очень важно для семейных отношений. И чем больше у супругов такой близости, таких знаков внимания, тем крепче и надежнее становится брак.
С годами, простые прикосновения становятся для супругов гораздо важнее, чем интимная близость. Если вы не привыкли оказывать знаки внимания в молодые годы, с возрастом вам будет сложнее сохранять хорошие отношения и тесный контакт со своим супругом.
5. Уважительное отношение к другим членам семьи
Как говорится, родителей не выбирают. И как бы вам не нравились родители вашей второй половинки, необходимо с ними считаться и как минимум, уважительно к ним относиться.
Но несмотря ни на что, родителей вашей супруги или вашего супруга необходимо уважать и уважительно к ним относиться. Особенно, если ваша супруга или ваш супруг их очень любит и почитает. На нашем сайте Sizhu-doma.ru вы найдете много полезных советов по воспитанию детей, отношениям в молодой семье, советов о том, как поступить если сомневаешься в своем будущем избраннике, а также много полезной информации по бытовым вопросам и ведению семейного бюджета.
6. Не разбалтывать семейные секреты
Не все люди, с которыми вы сталкиваетесь в жизни, желают вам добра. К сожалению, злых людей и сплетников можно встретить практически на каждом шагу.
Даже подружка, с которой вы выросли, может оказаться злой сплетницей, завидующей вашему счастью или успеху вашего супруга. Или друг, с которым вы провели все свои юношеские годы, может оказаться конкурентом, претендующим на ваше место на работе.
Не стоит посвящать в свои семейные тайны чужих людей, какими бы дружелюбными они вам не казались. Иначе, полученная от вас информация может быть распространена в таком перевернутом и искаженном виде, что это может испортить отношения с другими людьми, навредить карьере, или вовсе довести до болезни.
К сожалению, случаев, когда у семьи не смогли реализоваться планы, о которых они рассказали своим друзьям, достаточно много.
Если хотите, чтобы у вас все получалось, и не хотите становиться объектом сплетен или насмешек, не рассказывайте своим друзьям про свои семейные секреты. Особенно это касается личных и интимных отношений между супругами. В эти вопросы даже близким родственникам должен дорога должна быть закрыта.
7. Общие интересы
Пока у супругов не появляются общие интересы, которые сближают их, прежде всего в эмоциональном плане, крепкой семьи не получится.
Именно общие интересы дают постоянные темы для разговоров, и поддерживают интерес друг к другу. Именно общие интересы сближают семейную пару на долгие годы, и даже навсегда.
8. Прощать друг другу мелкие обиды
Человек не идеален. Он умеет обижать, он умеет быть злым и жестоким. Он видит недостатки своей половинки, особенно во время ссоры, и особенно после нескольких лет совместного проживания, узнав о своей половинке практически все. Человек может наговорить гадостей или сделать неприятно своему партнеру по браку.
Но человек умеет и прощать. Старайтесь быть терпеливее, старайтесь прощать друг другу мелкие обиды и допущенные ошибки в отношениях. В конце концов, вы ведь не для того создавали семью, что бы из – за всяких мелочей ее разрушать, и портить свои семейные отношения.
9. Воспитание детей
Тема воспитания детей, пожалуй, наиболее сложная для супругов во все времена. Вероятность семейных конфликтов из-за детей увеличивается просто в разы. Особенно это касается супругов, выросших в семьях, отличающихся социально (богатые или не очень), отличающихся в религиозном плане (к примеру, подходы в воспитании детей в христианских семьях отличаются от мусульманских), или выросших в семьях, где доминирует один из родителей.
Что бы не допускать конфликты в семье из-за воспитания детей, вам придется научиться договариваться. Договариваться практически обо всем, от частоты «балования» и пределов допустимости детских проступков, до строгости и способов наказания.
В любом случае, чем чаще вы будете проводить время всей семьей, вместе с детьми, тем крепче будет и ваш брак.
Более того, чем большее участие каждый из вас будет уделять воспитанию детей, и отношениям с детьми, тем больше вероятность такого же отношения к вам много лет спустя, когда ваши дети уже вырастут, а вы станете пожилыми людьми.
10. Отношение к деньгам
Разрушить молодую семью могут не только бытовые вопросы, но и нехватка денег, включая неправильное ведение семейного бюджета.
Но, пока семья еще молодая, не обремененная детками, молодой жене будет лучше получить образование и работать, прежде всего для своей независимости как сегодня, так и в будущем.
То же самое касается и молодых людей, вступивших в брак. Если вы уж создали семью, постарайтесь сделать все возможное, чтобы семья процветала и становилась финансово благополучной. Но даже тот факт, что вы работаете, не дает вам права доминировать в вопросах распределения денег. Особенно после того, как у вас появились дети.
Прежде чем создать семью, или хотя бы в первые недели совместного проживания, вам необходимо договориться и принять свои правила ведения семейного бюджета. Правила, включающие распределение и трату денег, от оплаты коммунальных услуг и покупки продуктов и товаров первой необходимости, до использования денег на одежду, или увлечения или развлечения.
Понимание, как и куда тратятся семейные деньги, открытость и откровенность в вопросах траты денег, также является существенным фактором, укрепляющим семейные отношения.
Норма и отклонения в семье: где проходит граница?
А что над этим думать, скажите вы? И так всё понятно – характеристики образцовой семьи всем хорошо известны. Но так ли это на самом деле? Предлагаю проверить, гармоничные ли отношения царят в вашей семье.
Не под копирку
Двух совершенно одинаковых семей не существует – и это аксиома. И огромной ошибкой станет попытка воссоздать виденное ранее в собственных семейных отношениях. Например, повторить гармоничные статьи родителей (о том, как достичь гармонии читайте здесь ).
Вполне возможно, что вы выбирали мужа, подсознательно опираясь на образ и качества отца, и все же ваш супруг – не ваш папа, поэтому ожидать от него точно такого же поведения не стоит. Принцип работает и в обратную сторону – жена никогда не будет точь-в-точь походить на маму мужа, хотя мудрая женщина и постарается взять самое лучшее от свекрови.
Точки соприкосновения
Совершенно точно, что взгляды на какие-то вещи совпадать не будут. Даже если поначалу кажется, что «мы смотрим на мир абсолютно одинаково», со временем обязательно обнаружатся расхождения. Но в нормальной семье люди обязательно найдут компромиссы, и не будут навязывать свое видение партнеру.
Допустим, она обожает проводить отпуск в шезлонге на экзотическом пляже, а он – сплавляться по горным озерам и ночевать в палатке под звездами. Совсем не обязательно ссориться и проводить отпуск раздельно, ведь можно найти вариант, который придется по душе обеим сторонам. Например, снять уединенное шале на спа-курорте, где множество релакс-программ, а параллельно организуются экстремальные туристические вылазки для непоседливых гостей.
Расстановка сил
Сколько раз вам приходилось прочитать, что в идеальной семье супруги – равноправны? А в скольких парах вы наблюдаете подобное? Мне вот не удалось вспомнить ни одного примера – во всех роль главы семейства выполняет либо мужчина, либо женщина. И при этом они живут в абсолютной гармонии.
Говорить о счастье в конкретной семье трудно, ведь люди могут делать вид, что их все устраивает. Но если они прожили вместе не одно десятилетие, так может взаимоотношения, когда один доминирует над другим, – не худший вариант? И необязательно пытаться ежедневно доказывать, кто в доме хозяин. Лучше сделать так, чтобы ваши советы имели ценность и к ним вторая половинка непременно прислушивалась.
О любви
Уверена, что и в вашем окружении есть пары, которые любят друг друга «до безумия», а отношения между ними сравнимы с кипящей кастрюлей – чуть прибавь огоньку, начнет так плескать через край, что ошпарит рядом стоящих. Говорить о нормальности их отношений я бы не стала, хотя смотришь на них – живут пока, вроде, и в ус не дуют.
Конечно, все мы представляем, какие бывают отношения в самом начале. Окрыляющее чувство влюбленности буквально выбивает почву из-под ног. Кажется, что с милым рай и в шалаше, а с любимой любые горы легко свернуть. И пропускаются мимо ушей предостережения взрослых о том, что реальность совсем не так прекрасна как созданный идеал.
К сожалению, только единицам удается пронести тот трепет юности, помутнение рассудка и жар в сердце до глубокой старости. Обычно же первая влюбленность при надлежащем уходе трансформируется в привязанность и в еще кучу других чувств, которые помогают наслаждаться семейной жизнью.
В последнем случае речь идет не только о выдаче денег на шопинг супруге (это, на мой взгляд, как раз проявление заботы в меньшей степени), а про бытовые мелочи. Делать их, кажется, несложно: укрыть пледом ноги жены, приготовить и принести кружку горячего шоколада, без скандала помыть посуду. И для мелочей не нужны огромные заработки или сверхспособности. Всего лишь желание доставить удовольствие любимому человеку.
Зависеть – хорошо это или плохо?
Существует и другая зависимость – когда желания одного ограничиваются невозможность их реализовать. Сплошь и рядом только и читаешь на форумах и в соцсетях: «не могу уйти из-за финансовых затруднений», «некуда переехать – нет жилья», «не пускают дети». Из-за зависимости людям приходится сохранять брак и убивать чувство собственного достоинства – а это ужасно. В условиях такой зависимости, скорее всего, речь уже не идет о нормальных отношениях, а лишь о способе выживания. И вырваться из такого плена очень-очень сложно.
И в горе и в радости
Каждая пара в начале супружеского пути обещает поддерживать друг друга. Да-да, та самая клятва «о горе и радости». Но удается ли ее сдерживать? А ведь важно поддерживать друг друга не только в глобальных вопросах вроде выбора обстановки для загородного дома или принципов воспитания детей, но и по мелочам. Плечом к плечу намного проще преодолеть любые испытания.
В идеале любое принимаемое решение хорошо бы обсудить на семейном совете, чтобы выработать правильную стратегию и найти наилучший вариант. Но даже если одна из сторон по какой-либо причине принимает решение в одиночку, стоит поддержать смелый поступок, ведь человек автоматически берет на себя ответственность, а сделать это может далеко не каждый.
Важен и другой момент – настоящая семья всегда должна выступать «единым фронтом» в глазах окружающих. То есть споры по поводу того, какого цвета будет новый автомобиль или что посадить на месте спиленной старой яблони, если и могут обсуждаться на посторонних, то не должны превращаться в «битву титанов».
Чего нет в нормальной семье?
Между уважающими друг друга людьми выстраиваются особенные отношения, и в них нет места:
Поделитесь своим мнением о том, какой должна быть нормальная семья. На чем она основана? Будет замечательно, если проиллюстрируете свои доводы личными историями. Я же прощаюсь с вами до новой встречи.
Отношения между женой и мужем – стадии, виды, ошибки
Семейная психология – муж и жена
Семейная жизнь – штука сложная. Отношения между женой и мужем – кого не волнует эта тема?
В жизни супругов случается разное. Даже в самых идеальных отношениях происходят ссоры и недопонимание. Что же делать тем, у кого отношения охладели, в семье которых часто возникают ссоры и скандалы?
Улучшить отношения между мужем и женой можно, придерживаясь некоторых простых правил. Что же это за правила?
Уважайте друг друга
Поддерживайте мнение и позицию своей второй половинки. Даже если вы сильно раздражены, не опускайтесь до оскорблений. Уважение – это не разговор на повышенных тонах, а спокойный, доверительный диалог друг с другом.
Умейте быть благодарным
Старайтесь благодарить своего партнера даже за мелочи. Говорите ему теплые слова за любые полезные начинания. Для вас это несложно, а для улучшения отношений крайне важно.
Умейте идти на уступки
Не надо считать что, если вы уступили партнеру, значит, проявили слабость. Наоборот, в его глазах вы выглядите сильным и благородным.
Чтобы в семье царило взаимопонимание, иногда приходится расстаться с некоторыми своими привычками.
Не скупитесь на проявление чувств
Нежные объятия и прикосновения, мимолетные поцелуи, ласковые слова – все это только способствует укреплению хороших отношений.
Если отношения стали прохладными, не скупитесь на тепло и ласку.
Не выносите сор из избы
Психология хороших отношений заключается в том, что надо уметь хранить семейные тайны. Не распространяйтесь направо и налево о том, что у вас происходит в семье. Вы можете ссориться, мириться, и касается это только вас двоих.
Умейте прощать
Если вы будете хранить в своей душе обиды, то ваши отношения никогда не станут близкими.
Отношение ко всем детям должно быть одинаковым
Не стоит выделять кого-то одного больше, чем других. Любовь детям надо дарить поровну.
Находите время для общения
Даже если вы устали и на разговоры нет сил, просто молча посидите рядышком, взявшись за руки или прижавшись друг к другу.
Дарите подарки
И для этого не нужен повод. Пусть это будет милый пустячок или просто цветок – все-равно получать подарки приятно. Таким образом вы показываете свое теплое отношение к своей половинке.
Отношения между женой и мужем
Идеальных семейных отношений не бывает. Как правило, отношения между супругами складываются, исходя из того, в какой семье они выросли. Они повторяют ту модель поведения, которая присутствовала в семье у родителей.
Немаловажное значение в семейной жизни имеет психологический климат, зависящий от многих факторов:
Разрушить семью могут бытовые и финансовые проблемы.
Что нужно для того, чтобы укрепить отношения в браке?
Взаимоотношения мужа и жены в семье
Семья начинается с момента вступления в брак. Опорой брака считается любовь и сексуальное влечение к конкретному человеку. С годами чувства растрачиваются и содержанием жизни являются работа, выполнение парой необходимых обязанностей, ответственность, радости и трудности.
Гармоничная семья не возникнет сама по себе.Она требует взаимного уважения. И если этого нет, то в семье начинаются ссоры, перебранки, недовольство друг другом, что в итоге может привести к разводу. Надо научиться жить в браке. Если не научиться уму-разуму, новый брак сложится также, как и первый.
Мужчинам часто не хватает дипломатичности при решении семейных проблем, поэтому они предоставляют такую возможность женщинам. Женский образ мышления позволяет лучше ориентироваться в воспитании детей.
Серьезным мужским недостатком является их вспыльчивость. Мужчинам нередко следовало бы научиться управлять своими чувствами, ведь этот недостаток причиняет страдания им самим и их близким. Чувства женщин менее бурные и пылкие, чем у мужчин, но зато более глубокие и постоянные. От жены зависит эмоциональная атмосфера в доме.
Вот какое есть стихотворение о любви жены к мужу:
Виды отношений
Семейная психология подразделяет отношения между мужем и женой на несколько видов:
В процессе развития брак проходит несколько стадий:
Кризис в отношениях
В любой семейной паре случается кризис в отношениях. В чем это выражается?
Чтобы выйти из кризиса, нужно понять его причины. А для этого придется спокойно поговорить и выяснить отношения.
Что необходимо для счастливых отношений
Каждый человек индивидуален и неповторим.
Чтобы в семье царило счастье, а отношения были крепкими, надо всего лишь соблюдать несколько простых правил:
Ошибки, которые приводят к разводу
Все люди совершают ошибки. Одни женятся и, хотя допускают промахи, продолжают жить вместе долго и счастливо. А некоторые совершают такие ошибки, которые приводят к разрыву отношений.
Какие ошибки допускают женщины, которые рано или поздно приведут к распаду семьи?
Видео: Как сохранить семью? Тонкости взаимоотношений мужчин и женщин
Я предлагаю посмотреть видео о том, почему между мужчинами и женщинами возникают сложности, как придти к согласию в семейных отношениях.
Я постаралась подробно рассказать об отношениях между женой и мужем, какие виды и стадии отношений существуют.
Если у вас остались вопросы, задавайте, и я на них отвечу.
Если статья оказалась полезной, поделитесь ею с друзьями в социальных сетях.
Удачи вам, дорогие читатели, и до встречи на блоге “Женщина без предела”!
15 главных признаков здоровых и счастливых отношений
Вы хотите иметь здоровые, крепкие, гармоничные и легкие отношения со своим любимым человеком? Ориентируйтесь на эти 15 признаков и проанализируйте свои отношения.
Признаки хороших здоровых отношений не всегда легко обнаружить на ранней стадии любовного романа.
Здоровые отношения предполагают признаки приверженности, самосознания и сочувствия. Им требуется постоянная забота, прощение и открытое общение.
Но это не происходит в одночасье. Здоровые отношения – это никогда незавершенная работа, ежедневная работа, которую вы оба охотно выполняете.
Конечно, сначала мы вступаем в любовные отношения, потому что, ну, мы влюбляемся. И к этим мощным, химически обусловленным чувствам привязаны более практические желания дружбы, эмоциональной близости, а также чувства принадлежности и безопасности.
Находиться в отношениях – это хорошо. Люди, состоящие в серьезных отношениях, живут дольше, в целом счастливее и склонны накапливать больше богатства. Но если это так, то почему отношения такие сложные? Почему мы спорим, унижаем и отказываемся от единственного человека, которого должны любить больше всего?
Здоровы ли ваши отношения?
Вы проходите серьезную подготовку по вождению автомобиля и проводите годы, обучаясь в школе, чтобы подготовиться к карьере. Но нет ожидаемого или необходимого обучения, когда дело доходит до самой важной части нашей жизни – наших любовных отношений.
Никто не учит вас, как быть хорошим партнером и как поддерживать здоровые отношения. Большинство из нас прыгает в отношения, как слепые дураки, уверенные, что любовь победит все.
Вам повезло, если у вас были хорошие образцы для подражания в лице ваших родителей. Но даже в этом случае в ваших конкретных отношениях есть свои нюансы, проблемы и неприятные ситуации. Как только в новых отношениях проходит первоначальное увлечение, у вас остается мало навыков, чтобы преодолевать эти неровности и поддерживать жизнеспособность и радость связи между вами.
Со временем партнеры оказываются в разных уголках комнаты, хмуро глядя друг на друга издали. Определенно вы не мечтали об этом, когда впервые взглянули на него или нее, когда ваше сердце таяло от влюбленности.
Сами по себе отношения – это живая, дышащая субстанция, которую вы должны лелеять и заботиться о ней каждый день – помимо собственных индивидуальных потребностей или разочарований. Если вы хотите иметь признаки здоровых отношений, вы оба должны работать над ними. Такая забота не может быть в одностороннем порядке, и ею нельзя пренебрегать.
Что в этой статье:
15 признаков здоровых отношений
Так как же выглядят признаки здоровых отношений? Они могут отличаться от пары к паре, но есть некоторые универсальные признаки, которые во всех настоящих отношениях являются счастливыми, здоровыми и сильными.
Вы делаете отношения своим главным приоритетом.
Как пара, вы – центральный элемент своей семьи и, если пара не сильна, не сильна и ваша семья.
Признак здоровых отношений, когда оба партнера делают отношения своим главным жизненным приоритетом. Это не могут быть пустые слова.
Если вы и ваш партнер подкрепляете и демонстрируете эту приверженность своими ежедневными, даже ежечасными усилиями по поддержанию здоровых и процветающих отношений, значит в вашей паре есть этот первый признак.
Вы общаетесь открыто и постоянно.
Вы приобретаете привычку делиться эмоциями друг с другом каждый день или каждые несколько дней, чтобы поддерживать связь между вами.
Оба человека чувствуют себя в безопасности и могут свободно выражать свои опасения, разочарования и расстройства, и оба чувствуют мотивацию к поиску решения или компромисса, если необходимо.
Каждый из вас открыто и доброжелательно выражает свои чувства, не прибегая к пассивно-агрессивному поведению, манипуляциям и сопротивлению. Вы не сдерживаете эмоции и не прячете их под ковер, чтобы избежать конфликтов.
На самом деле противостояние не является частью вашего стиля общения. Каждый из вас чувствует себя обязанным вернуть все на свои места из-за любви друг к другу и глубокой ценности самих отношений.
Вы создаете эмоциональную близость.
Эмоциональная близость – это близость, которую вы разделяете вдвоем. Вы чувствуете себя свободными и защищенными, чтобы выражать свои страхи и уязвимости без стыда или унижения.
У вас высокий уровень доверия, прозрачности и открытости, основанный на вашей любви друг к другу и многолетнем совместном опыте.
Эмоционально близкие пары могут делиться своими сокровенными секретами и могут выражать глубину своих чувств друг к другу. В этом контексте оба – и мужчина, и женщина – чувствуют себя полностью принятыми, уважаемыми и достойными в глазах своего партнера.
Эмоциональной близости можно способствовать, если лучше познакомиться со своими чувствами, потребностями, страхами и желаниями. Чтобы иметь этот признак близких здоровых отношений с другим человеком, вы должны понять себя, пройти путь осознания.
Эмоциональная близость также требует, чтобы вы проводили время вместе, вдали от повседневного стресса и отвлекающих факторов.
Вы создаете сексуальную близость.
Эмоциональная близость – признак и основа здоровых сексуальных отношений, и это сочетание создает глубокую связь между двумя людьми.
Когда у вас есть эмоциональная близость, вы можете свободно выражать свои сексуальные желания – и вы готовы в полной мере отдавать и принимать желания вашего партнера.
Секс – это не просто физическое удовольствие или облегчение после стресса, а, скорее, выражение вашей глубокой любви и близости. Эмоциональная близость создает атмосферу для игр, исследований и полной безопасности в постели.
Вы друг друга притягиваете сексуально, в основном физически, но вы также можете делать это с уверенностью в глубокой общей эмоциональной связи. Это важный признак здоровых отношений.
Вы проводите время вместе.
Невозможно развивать отношения, не проводя время вместе. На этот раз больше, чем просто находиться в одном доме или проводить время вместе с детьми.
Вы должны расставить приоритеты только для вас двоих. Общее времяпрепровождение является признаком здоровых отношений в паре. Вам нужно пространство, чтобы наслаждаться обществом друг друга, делиться интересами и опытом, а также веселиться.
Многие отношения разваливаются, потому что партнеры в основном живут отдельной жизнью. У каждого – свои интересы и обязанности, и у них нет времени, чтобы провести его вместе.
Они позволяют жизненным потребностям заполнять свое время, а затем понимают, что у них нет ничего общего и они мало что могут сказать друг другу.
Если у вас нет общих интересов, найдите те, которыми вы сможете наслаждаться вместе. Или выйдите из своей зоны комфорта и займитесь одним из интересов вашего партнера. Не позволяйте работе, детям или другим развлечениям преобладать над этим важным временем для вас двоих.
Вы говорите доброжелательно.
Какие слова и тон голоса вы используете со своим любимым человеком? Вы говорите отстраненно, раздраженно, саркастично или унизительно?
Если вы дорожите этим человеком, разговаривайте с ним так, чтобы показать, что он вам действительно дорог. Когда мы чувствуем стресс или подавленность, так легко наброситься на человека. Если вы сделаете так несколько раз, ваши слова нанесут глубокие раны и подорвут близость отношений.
Всегда ласково говорите с любимым человеком, даже если он будет говорить с вами недоброжелательно. Легкая, приятная и естественная речь – признак здоровых отношений. В ваших словах больше силы, чем вы можете себе представить.
Вы нежны друг к другу.
Несексуальные прикосновения, такие как объятия, держание за руки, поцелуи и объятия, жизненно важный признак здоровых отношений для пары.
Исследования показали, что пары, которые регулярно испытывают физическую привязанность, более счастливы и удовлетворены своими отношениями. Они также быстрее восстанавливаются после конфликта.
Если вы хотите иметь здоровые отношения, старайтесь проявлять большую нежность к своему партнеру несколько раз в день.
Со временем вы почувствуете большую привязанность и создадите более глубокую эмоциональную связь со своим любимым человеком.
Вы вдохновляете и поддерживаете друг друга, чтобы становиться лучше.
Вы предлагаете эту поддержку не только своими словами, но и своими действиями. Вы показываете своему мужчине или своей женщине, что хотите, чтобы он(она) добился успеха. Вы помогаете своей второй половинке достичь целей и мечтаний и, конечно же, не подрываете цель, которую преследует ваш партнер, через свою ревность или безразличие.
Каждый человек искренне хочет лучшего для своего любимого и старается все для этого сделать. Вы видите положительные качества друг в друге и отражаете их. Станьте музой и опорой своему партнеру. Делайте акцент на положительных качествах друг к друге, не сосредотачивайтесь на недостатках и ошибках. Ни в коем случае не позволяйте унижать друг друга.
Вовремя оказанная поддержка и есть признак здоровых отношений.
Вы принимаете друг друга такими, какие вы есть.
Вы знаете этого человека от и до. Вы видели его сильные и слабые стороны. Вы знаете его черты характера и поведение. Вы видите своего мужа(жену) или партнера как личность, достойную вашего уважения и принятия, а не как отражение вас или продолжение вашего эго.
Один из признаков здоровых отношений – не пытаться изменить того, кем человек является или как он действует в мире. Вы можете потребовать изменения поведения или обсудить приоритеты, или решения, но вы никогда не пытаетесь контролировать или формировать человека в того, кем, по вашему мнению, он должен быть.
Вы нравитесь друг другу.
Крепкие, здоровые отношения имеют такой важный признак, как дружба. Вам просто нравится этот человек, с которым вы живете. Признаки здоровых отношений – это когда вы вместе строите планы, вместе смеетесь, вам есть, о чем поговорить, вам нравится проводить с ним время.
Вы честно можете сказать, что этот человек не только ваш любовник, спутник жизни и второй родитель – он или она ваш лучший друг.
Вы быстро сглаживаете трещины.
Должны ли отношения всегда быть легкими, чтобы быть здоровыми? Конечно нет. Идеальных отношений не бывает.
Разногласия и обиды неизбежны даже в самых лучших отношениях. Но именно то, как вы справляетесь с этими трещинами, имеет значение для укрепления прочной связи между мужчиной и женщиной.
Возможно, вам придется подождать, пока ваш гнев утихнет, и вы оба сможете спокойно общаться. Никогда не затягивайте примирение после конфликта, обсуждайте проблему, выражайте свои потребности и находите решение.
Нет необходимости скрывать проблему или ждать несколько дней (или недель), чтобы избавиться от разногласий между вами.
Скорость и способы выхода из конфликтной ситуации хороший признак здоровых отношений.
Вы ищете способы показать свою любовь.
После того, как заканчивается начальная фаза увлечения, достаточно легко остыть по отношению к своему партнеру. Цветы перестают появляться, и маленькие любовные записки больше не появляются в вашей сумочке.
Как только вы снимаете с себя эти мелкие обязательства друг перед другом, на самом деле наступает самое время показать партнеру, как сильно вы его любите.
Самоуспокоение приводит к скуке и чувству обиды. Обида может привести к потере уважения и близости. Не стесняйтесь выражать свои чувства. Этот признак здоровых отношений основывается на том, что люди продолжают наполнять свою связь творческими жестами признательности и привязанности, чтобы эта связь всегда оставалась свежей и захватывающей.
Вы практикуете активное слушание.
Сколько раз вы или ваш партнер пытались поговорить, когда другой смотрел в телефон или как-то иначе отвлекался?
Во время конфликта как часто вы думаете о том, что хотите сказать, в то время как ваш партнер постоянно что-то говорит?
Для активного слушания нужно больше, чем просто слышать слова партнера. Это включает в себя слушание с сочувствием – ставить себя на место партнера и пытаться взглянуть на ситуацию с его точки зрения.
Отражение партнеру того, что вы понимаете, что он говорит, и значения слов также является признаком здоровых отношений. Вы подтверждаете, что действительно услышали то, что было сказано, без возражений или аргументов.
В обычном разговоре это означает отложить телефон (или отвлечься), посмотреть на партнера и поговорить с ним на эту тему.
Вы даете друг другу пространство.
То, что вы пара, не означает, что вы больше не индивидуумы со своими потребностями, интересами и границами.
Здоровые и легкие отношения имеют такие признаки, когда оба человека чтут и уважают личность друг друга. Когда дело касается вашего пространства, каждый из вас имеет свои потребности, но вы работаете вместе, чтобы найти баланс, который будет работать для вас обоих.
Навязчивые или страстные отношения – нездоровые. Оба человека должны чувствовать себя уверенно и комфортно без созависимости, что, в свою очередь, делает отношения более свежими и интересными, когда вы вместе.
Вы вместе веселитесь.
Жизнь – это серьезный бизнес, который занимает большую часть времени. Из-за работы, детей (если они у вас есть), политики и плохих новостей может быть трудно выкроить время или энергию для развлечения.
Но помните ваши первые встречи, как весело вам было вместе? Вам было все равно, что еще происходит в мире или в вашей собственной жизни. Вы просто хотели быть вместе и смеяться.
Удовольствие может быть не таким спонтанным, как раньше, но здоровые пары находят для него время. Вам не нужно планировать сложную прогулку. Возьмите пару водяных пистолетов и приступайте к делу. Или включите музыку и потанцуйте на кухне.
Если вы смеетесь и веселитесь, это хорошо для вашей близости и связи.
Такими должны быть здоровые отношения.
Мы перечислили идеальные признаки здоровых отношений, но не предлагаем совершенства. Вы видите, какими должны быть здоровые отношения, но для этого нужно время и целеустремленность.
Рассматривая эти 15 признаков здоровых отношений, тщательно подумайте о своем собственном браке или партнерстве и о том, насколько они здоровы.
Предложите мужу (жене) прочитать эту статью и обсудить признаки здоровых отношений. Обсудите изменения, которые вы оба хотите внести, чтобы улучшить ваши отношения.
Помните, что для того, чтобы здоровые отношения процветали, оба человека должны быть эмоционально зрелыми.
Если ваш партнер сопротивляется или вы чувствуете, что не хотите улучшать отношения, возможно, пришло время посетить психолога, который поможет вам разобраться в любых проблемах между вами и составить план, который сделает ваши отношения более крепкими, близкими и счастливыми.
«Тряпка» и «подкаблучник»: в чём принципиальная разница
Как женщины делают мужчин «подкаблучниками»
Преображение мужчины в «подкаблучника» обычно происходит незаметно. Более того, оно происходит не случайно. Всегда есть «стартовые условия» для этого. С одной стороны — волевая жена, с сильным характером, требовательная и напористая, эгоцентричная и амбициозная, несколько циничная и не терпящая конкуренции. Часто такие женщины считают, что мужики ни на что не способны, что она лучше знает, что и как делать. Либо женщина, которая во что бы то ни стало хочет быть в отношениях главной и готова бороться с мужем за право первенства. С другой – муж, поддающийся чужому влиянию, привыкший во всём уступать, не способный противостоять напору жены, предпочитающий сделать, как требует она, но не спорить и не настаивать на своём. Одним словом, о такой паре можно сказать «они нашли друг друга». При этом каждому из них в таких отношениях может быть вполне комфортно, даже постоянно скандаля и конфликтуя. Преображение мужа начинается с мелочей. Жена узурпирует право принимать самые безобидные решения самостоятельно, без учёта мнения мужа: что семья будет есть на ужин, можно ли мужу посмотреть футбол по телевизору, как провести выходной, как потратить семейный бюджет… Постепенно такая тактика поведения жены распространяется на все сферы жизни семьи, в т.ч. и на секс. В таких отношениях, в принципе, нет ничего плохого, если они устраивают обоих супругов. Каждый, как я уже не раз писала, выбирает человека по себе. Потенциальные «подкаблучник» и «тиранша» рано или поздно находят друг друга и создают вполне крепкие семьи. Однако если мужу всё же претит роль «подкаблучника», он уйдёт от такой жены к женщине, которая даст ему возможность почувствовать себя настоящим мужчиной. Стоит отметить и то, что, вырвавшись из-под влияния жены-тираншы, найдя женщину, которая не будет им командовать, может отказаться, что роль главы семьи ему окажется не под силу, бремя ответственности за семью – непосильной ношей. Такое встречалось в моей практике не раз. Поняв, что быть под каблуком у женщины ему проще, такой мужчина либо вернётся обратно к прежней жене, либо найдёт себе новую «командиршу». И так, какими же конкретно действиями женщина делает своего мужа «подкаблучником»:
— добивается, чтобы муж отказался от своей точки зрения по любому вопросу и признал её мнение единственно правильным, его точка зрения жёстко критикуется и признаётся неверной, муж всегда во всём не прав
— определяет мужу что, когда и как он должен сделать; если он что-то начинает делать сам, результат его действий критикуется женой, она акцентирует внимание на его ошибках и оплошностях
— проявления инициативы мужем наталкиваются на её сопротивление, она запрещает ему принимать решения без согласования с ним, приступать к действиям без её «отмашки», право инициативы она закрепляет за собой одной
— свои решения, действия жена с мужем не согласовывает, с ним не советуется, ставит его перед фактом
— семейным бюджетом распоряжается только жена, выдаёт мужу деньги на карманные расходы и контролирует их
— если в какой-либо ситуации интересы мужа и жены сталкиваются в противоречии, жена добивается, чтобы исход был всегда в её интересах, интересы мужа для неё значения не имеют
— большинство семейных проблем, домашних забот она перекладывает на плечи мужа, но только в части непосредственного исполнения; что, как и когда должен сделать муж, решает жена
— на публике, даже в кругу близких людей, жена говорит от лица семьи в целом, и от лица мужа в частности, своё мнение она приравнивает к мнению всей семьи
— на публике допускает нелестные высказывания о своём муже, унижает его при посторонних, высмеивает, принижает его роль в качестве члена семьи, всячески подчёркивает перед окружающими своё первенство в отношениях.
Как вернуть «подкаблучнику» мужские качества и стратегии поведения
Шаг 1. Самоознание себя как жены и женщины
Шаг 2. Перенастройка взаимодействия с мужем
Как женщины делают из мужчин «тряпку»
Оглядываясь на своё прошлое, на те отношения, которые были в начале брака, женщина может прийти к выводу, что тогда ею двигало вовсе не чувство любви к мужу, а чувство жалости, сострадания и сопереживания. Если судить по моей практике работы с супружескими парами, то женщины, пришедшие именно к такому выводу, не настроены сохранять семью и перестраивать свой формат взаимодействия с супругом. Однако если она любит своего мужа, то именно это чувство помогает ей пройти по пути перестройки отношений с ним.
Не так давно, всего несколько веков назад, было принято выдавать молодую девушка за мужчину старше ее самой. Большая разница в возрасте между супругами должна была положить начало крепкому и долгому браку, а женщина должна была чувствовать себя с таким мужчиной, как за каменной стеной.
В наше время пары не сильно отличаются разницей в возрасте. Мужчина может быть ровесником или не намного старше. Есть и другие варианты, когда женщина старше своей половинки. И в этом случае можно поймать несколько осуждающих взглядов. Но откуда им знать, какие прелести хранятся в этих отношениях.
Женщина в таких отношениях старается раскрыть весь свой женский потенциал, более старательно подходит к своему внешнему виду, следит за стилем, качественно подбирает одежду и обувь, следит за фигурой и занимается спортом. Ведь она старается достойно выглядеть рядом со своим молодым мужчиной. Тем временем мужчина, в свою очередь, не отстает от своей избранницы, так как рядом с красивой женщиной должен находиться достойный мужчина.
Огромный плюс в таких отношениях — жизненный опыт женщины. Ее серьезность и четкие взгляды на будущее. Таким образом, рядом с ней мужчине проще реализоваться в жизни. Такая женщина способна направить молодую энергию в нужное русло, вдохновить и подарить цель.
Построить крепкие отношения со взрослой женщиной мужчине будет проще. С годами у женщин выветривается излишняя тягость к праздной жизни и развлечениям. Все больше тяготится к созданию уюта в доме и семье. Женщина окружает своего мужчину нужным ему комфортом. Чем частенько пренебрегает юная девушка, из-за чего часто молодые пары распадаются.
Не менее важным фактом является сексуальная совместимость партнеров. Так, как период наивысшей женской сексуальности приходится на 27-30 лет, а мужской 21-23 года. Таким образом, в паре будет наивысшая сексуальная гармония, что также ляжет в основу крепких отношений.
Таким образом, у таких отношений больше шансов на светлое будущее. Но все индивидуально, и возраст не определяется числом в паспорте. Настоящий возраст в душе. И разница в возрасте не должна служить препятствием для счастья двух любящих друг друга людей. И неважно, сколько друг другу лет, важно, как сильно ты хочешь прижать к себе человека, открывая глаза по утрам.
С приходом весны в воздухе витает любовь — все вокруг наполняется красками, яркими эмоциями и приятными ожиданиями. Однако любовь требует труда и терпения. Петербургский астролог Алексей Максименко рассказал «МК в Питере», какие советы дают звезды в апреле, чтобы сохранить свои отношения или открыть свое сердце новым знакомствам.
Звезды советуют быть честными и прямолинейными. Любые недомолвки или тайны будут раскрыты и разрушат отношения. Что касается семейных отношений, то звезды настаивают, что дети нуждаются в вашем правильном примере. Есть положительные тенденции — со здоровьем все будет в порядке, но если воздерживаться от излишеств, алкоголя и курения. А чтобы не возникли трудности, нужно воздержаться от спонтанных решений.
Звезды советуют положиться на интуицию. Только сердце подскажет вам, как поступить правильно. Семье необходимо уделять больше времени, чтобы не возникло конфликтов из-за досадных недоразумений. С точки зрения здоровья небесные светила настаивают на профилактике — она поможет уберечь себя от болезни.
Чтобы в отношения было безоблачно, потребуется терпение, но оно того стоит. В отношениях с членами семьи нужно быть искренними. Ведь любые секреты вредят миру и вашей семье. Звезды советуют не забывать о мерах профилактики, которые помогут сохранить ваше здоровье.
Звезды советуют постараться простить любимым их ошибки. Особенно это актуально будет в первой половине месяца. Не забывайте, что ваша семья — опора и источник вдохновения.
В отношения предстоит сделать выбор и расставить все на своим места. Здесь не может быть никакой двойственной или неопределенной ситуации. Звезды обращают внимание, что ваши близкие нуждаются в вашей поддержке.
Звезды напоминают, что ваши близкие в зените своей славы и блеска. Вам надо прилагать усилия, чтобы соответствовать своим любимым. В семье лучше воздержаться от выяснения отношений и кто из вас главнее.
Вам предстоит стать опорой для любимых. Без вашей помощи им будет тяжело. Найдите в себе силы помочь своим близким и родным. В апреле им будет трудно.
В этом месяце вы будете особенно обаятельны. Воспользуйтесь этим. Звезды напоминают, что ваша семья — тыл и опора. Благодаря родным вы сможете пережить трудности.
В апреле вам потребуются терпение и силы, чтобы избежать недопонимание и ссоры с любимыми. У ваших родных дела будут складываться удачно. Вы сможете рассчитывать на их поддержку.
В апреле вы будете более обаятельны, чем обычно. Воспользуйтесь этим временем для улучшения взаимопонимания с любимыми. Для решения бытовых дел в семье потребуется ваша помощь.
Хорошее время, чтобы завязать новые отношения или укрепить уже имеющиеся. Дела у ваших родных будут складываться хорошо, они станут крепкой опорой для вас.
В отношениях в апреле все будет зависеть от того, насколько вы внимательны к своим любимым. У вас есть хорошие возможности, чтобы проявить заботу. Родные будут нуждаться в вашем деятельном участии. Чем больше вы уделите внимания, тем больше в вашем доме будет уюта.
Отношения противоположных полов, на сегодняшний день весьма противоречивы. Понять друг друга это большая работа. Не всегда возможно сохранить химию первого мгновения знакомства, завязывания первоначальных отношений, нахождение компромиссов.
Когда люди знакомятся, то на начальном этапе испытывают эйфорию, чувство влюблённости, ощущение самого счастливого человека на земле. Но по истечению времени, ощущения меняются на раздражительность, расхождение темперамента или просто не совместимость.
Первые признаки угасающей любви
Первым звоночком может быть, что чувства остыли. Люди со временем меняются, меняются их интересы, приоритеты, не каждый может переступить через себя и найти решение, устраивающее обоих партнёров.
Люди не всегда получают то во что стараются верить и поэтому, когда расстаются, то остаётся негатив. Нужно время, чтобы молодой человек, будь то парень или девушка перебороли страх, ступая к новым взаимоотношениям.
Всегда в парах встаёт вопрос: кому нужно первому уступать? Ситуации бывают разные и не всегда однозначные, поэтому прийти к общему мнению в этом вопросе не реально. Молодые люди всегда сомневаются, стоит ли меняться ради своей второй половины? Или лучше остаться ни с чем, нежели идти на уступки.
Статистика показывает, что новое поколение считает себя вселенной, и не всегда эта вселенная готова подстраиваться под другого. Вопрос стоит не во взаимоотношениях в семье, не в социальном статусе семьи, не во взглядах, а просто в том, что молодёжь боится отношений, боится предательства и непонимания, боится, что партнёр не будет разделять его взгляды и мысли.
И сколько бы старшее поколение не учило уму разуму, новому поколению изначально нужно развиваться, определить для себя ценности и определиться какого по жизни человека он видит с собой.
Проблемы если они возникают, не нужно замалчивать, весьма продуктивно будет проговорить их за чашечкой чая или кофе, и принимать решения обдуманно и согласованно.
Порой девушка или парень в отношениях ощущают себя ущербным и не до понятым, то второй партнёр должен это почувствовать и развеять все сомнения, но не стоит оттягивать разговор и решение назревающего конфликта.
Но для каждого вопрос стоит индивидуально, на сколько человек сможет себя сломать ради другого человека, пусть даже и безумно любимого.
4 Правила которые помогут вам предотвратить “стычки” в отношениях
Можно как-то обойти острые углы в отношениях, но для это нужно знать некоторые правила:
Не нужно в отношениях сопротивляться, нужно сразу проговаривать что не устраивает и какой выход из этого можно найти. Главное, чтобы ваше сопротивление не перешло в стадию постоянного раздражения и обид.
Если человек сразу не выплеснул, то что у него накопилось на душе, то поверьте ваш любимый затаил обиду. А это впоследствии накапливает негативные эмоции, гнев и т. д.
Никогда не нужно отпускать партнёра из своего поля зрения. Понятное дело, что личное пространство должно существовать, но не тогда, когда человек на вас зол или обижен. Это может привести только к одному результату – отдаление и расставание.
И не маловажный фактор в отношениях фигурирует секс и сексуальное влечение. В стадии обиды, люди не замечают, как отдаляются друг от друга не только морально, но и физически.
Если вы перестали чувствовать своего любимого человека физически, да ещё он не разделяет ваших взглядов и при этом нет тактильного контакта, то это уже весьма весомый аргумент сесть и пересмотреть свои отношения, для того чтобы их сохранить.
Чтобы соблюсти все правила и сохранить отношения, нужно просто любить свою второю половину и как можно меньше искать в отношениях негативных эмоций. Больше разговаривать и работать над решением возникающих проблем.
“Время и Любовь” или Почему угасает любовь?
По прошествии определённого времени отношения между партнёрами приходят к логическому завершению, то есть к союзу двух влюблённых, и встаёт вопрос как оградить свою любовь от окружающего мира, не растеряв это волшебное чувство.
Считается, что союз двух влюблённых —это постоянное состояние военного положения, в которых близкие друг другу люди в любой момент могут стать врагами. При чувстве любви, взаимоотношения – люди не всегда адекватны. Человеку присуще изменчивое настроение, а из этого следует, что взаимостатьи меняется течением времени.
Для человека очень важно встретить свою второю половину для продолжения рода, для достижений целей, да просто для того чтобы быть счастливыми людьми. Но бывают противоположные случаи, где люди целенаправленно избегают союза и чувства влюблённости.
Если прислушаться к мнению людей, занимающихся психологией, крепкая семейная жизнь основана на взаимоуважении и крепкой дружбе партнёров. По прошествии определённого временного промежутка, между людьми может угаснуть сексуальное влечение друг к другу, но при всём этом остаться взаимоуважение и доверие, и как становится впоследствии ясно для супругов это является самым важным для того чтобы продолжать жить вместе. Очень приятно смотреть на взаимоотношения старшего поколения, когда, идя по парку бабушка с дедушкой держаться за руки и мило беседуют на разные темы.
С возрастом людям свойственно переоценка ценностей в жизни. И со времён наших дедов считается, что жена для мужа должна быть днём отличной хозяйкой, вечером верным другом, а ночью отличной любовницей. А муж для жены опорой и защитой.
Семейный костёр всегда нуждается в поленьях, и главное вовремя нужно их подкладывать в огонь. Даже если поостыли первоначальные чувства и романтика ушла из отношений, не нужно отчаиваться, просто отношения людей, а уж тем более отношения семейных пар – это трудоёмкая работа без выходных и праздников. Нужно вносить в отношения положительные эмоции незабываемые впечатления и конечно же любовь. И это касается всего, главное уметь не обращать внимание на особенности своей второй половинки.
“После того как встречи приходят к логическому завершению, то есть к бракосочетанию, то вопрос как охранить любовь становится ещё актуальнее.”
Придерживайтесь этих советов и вы сохраните любовные взаимоотношения
Люди с французским происхождением считают, что бракосочетание — неоднозначная военная обстановка, где приходится иметь близкие отношения с «врагом». Взаимоотношения любящих людей не всегда однозначны. Наше настроение изменчиво, а значит и семейные взаимоотношения меняются с течением времени. И если люди хранят любовь на протяжении всей семейной жизни стараясь развивать отношения и быть счастливыми тем самым укрепляют свой брак, то в большинстве случаев бывает и наоборот.
Как считают многие психологи, что отличный брак строиться на крепкой дружбе. Это подразумевает под собой то, что люди, которые живут в браке обязательно становятся друг для друга хорошими и надёжными друзьями. Это объясняется тем, что со временем сексуальное влечение угасает и между партнёрами остаются доверительные отношения. И в этих отношениях самое главное правило найти общее увлечение, будь то спорт или простое оригами. Главное, чтобы людям было хорошо вместе и нашлись общие темы для беседы.
Так же бытует мнение, что хорошие супруги в дневное время забывают, что они являются мужем и женой, а в ночное время забывают, что они являются супругами.
Многие считают, что по истечении времени муж и жена узнают друг друга и теряют всю привлекательность и романтику, которую испытывали вначале отношений. И так же многие читают что это правильно спустя какое-то время начинать спать на разных кроватях и под разными пледами. Но супружеские пары где всё строилось на взаимопонимании и любви придерживаются другого мнения, эти пары стараются каждый раз вносить в свои отношения романтику и незабываемые впечатления. И это не зависит от возраста, в основном это зависит от взаимоотношений между супругами и состояния их души.
Так же семейные отношения — это определённые правила, которые можно обоюдно менять и усовершенствовать. Нужно обязательно взять себе за правило, обговаривать прошедший день всей семьёй за ужином, проговаривая все моменты, которые в той или иной степени волнуют одного из супругов.
Ни в коем случае нельзя при разговоре навязывать своё мнение своей второй половинке, нельзя проявлять агрессию и неуважение к собеседнику. Это только может оттолкнуть собеседника, а не решить проблемы. Но помимо всего нужно ещё и давать время партнёру для обдумывания возникшей проблемы.
Как считали наши предки, связать себя узами брака – это значит потерять свои права и обрести ещё больше обязанностей. Люди, вступившие в брак, на самом деле определяют для себя вновь принятые обязательства по отношению к молодой семье.
Муж и жена разделяют обязанности, поровну при этом не отказываясь от своих желаний и потребностей, просто теперь нужно обговаривать свои идеи с второй половинкой. И как раз положительный результат во всех начинаниях полностью зависит от поддержки супруга или супруги. Всё развитие личности должно происходить на интересах семьи.
Для достижения поставленных целей супруг должен ощущать положительный заряд энергии и поддержки от второй половины, осознание того, что всё делается ради семьи и её дальнейшего развития. Не всегда стоит управлять и контролировать сою вторую половину, в семье должно присутствовать уважение и доверие. Если один из членов семьи готов к пониманию и мудрому решению, то есть шанс избежать непоправимых ошибок. Грубостью и недоверием одного из супругов, можно добиться только конфликта и непонимания.
Для того чтобы быт не съел семейные и любовные взаимоотношения, нужно строить жизнь не только на приготовлении пищи, уборки и смене подгузников, женщине не обязательно ходить по дому в засаленном халате и растянутых тренчиках, впрочем, как и мужчине. Не нужно путать, когда человек предстаёт в таком виде во время болезни и когда уже принимает это обличье в повседневной жизни.
Когда мы недомогаем или у нас тяжёлое депрессивное состояние, вполне допустимо встретить свою вторую половину в таком виде, но это категорически запрещается делать в повседневной жизни. Нужно встречать любимого человека в эстетичном виде, чтобы, глядя на предмет своего обожания человек испытывал только положительные эмоции и радостное настроение.
Возможно ли сохранить любовь после измены?
Всем давно уже понятно, что любовники пытаются не показывать своих недостатков в отличие от супругов. Поэтому в течение всей жизни на разных её этапах случается измены. Но измена – не является категорическим поводом к расставанию. Нужно просто суметь понять человека почему он так поступил и попытаться его простить. Самое главное во всей истории в дальнейшем не припоминать свои обиды и свою боль.
Чтобы прожить семейную жизнь счастливо, нужно обладать терпением и мудростью. Любовь не проходит, она становиться только крепче и надёжнее несмотря ни на что.
Школа «человеческих отношений» (1930-1950-е гг.) сосредоточила свое внимание на человеке: на том, как он взаимодействуете другими, как реагирует на разного рода ситуации, желая удовлетворить свои потребности.
Школа «человеческих отношений» стремилась построить модели поведения людей, чем она отличается от классической, которая занималась моделями организации.
Это научное направление в теории управления и возникло после того, как обнаружилось, что регламентация труда и высокая заработная плата не обязательно приводят к повышению производительности труда, как полагали представители школы научного управления.
Значительный вклад в развитие школы «человеческих отношений» внесли в 1940-1960-е гг. ученые-бихевиористы (от англ. behaviour — поведение), которые разработали теории мотивации, в частности иерархическую теорию потребностей (А. Маслоу) и теорию мотивации, зависящей от удовлетворенности или неудовлетворенности работой (Ф. Херцберг).
Элтон Мэйо (1880-1949), основатель школы «человеческих отношений», провел «Хотторнский эксперимент», доказавший, что поведение человека в организации и результаты его труда полностью зависят от социальных условий, в которых этот человек находится в организации, и от отношений, сложившихся между рабочими и между рабочими и менеджерами.
Хотторнский эксперимент позволил сделать следующие выводы:
социальные нормы поведения влияют на производительность труда;
социальные стимулы в значительной мере сказываются на поведении членов организации; так в ходе эксперимента зафиксированы случаи, когда социальные стимулы полностью блокировали действие экономических стимулов;
групповые факторы поведения главенствуют над личностными;
для деятельности всей группы важно неформальное лидерство.
Выяснилось, что время от времени работники реагируют гораздо сильнее на давление своих коллег по рабочей группе, чем на желания руководства или денежное стимулирование. Мотивация их основывалась не только на экономических факторах, но и на разного рода потребностях, которые деньги могут удовлетворить лишь частично и косвенно. Значит, если менеджер будет заботиться о своих подчиненных, уровень их удовлетворенности будет возрастать, что приведет к росту производительности труда.
Школа «человеческих отношений» определяет менеджмент как обеспечение выполнения работ при помощи других людей и рекомендовала для управления человеческими отношениями использовать эффективные методы работы непосредственных руководителей, консультации с работниками, предоставление им возможности общения на работе.
Мэйо пришел к выводу, что производительность труда организации зависит не только от условий труда, наличия материального стимула и менеджмента, но и от социального и психологического климата в рабочей среде. Основатели школы «человеческих отношений» рекомендовали управленцам определять отношения, сложившиеся в малых неформальных группах, выявлять их лидера, а затем использовать особенности таких групп (психологические и социальные) для налаживания межличностных отношений и повышения удовлетворенности рабочих своим трудом.
Основные положения школы «человеческих отношений» заключаются в следующем:
трудовой коллектив представляет собой особую социальную группу;
межличностные отношения выступают фактором роста эффективности и потенциала каждого работника;
жесткая иерархия подчиненности не совместима с самой природой человека и его свободой;
руководители должны ориентироваться в большей степени на людей, чем на производимую организацией продукцию.
В своей главной книге «Социальные проблемы индустриальной культуры» Мэйо утверждал, что результатом применения на практике его теории будут повышение престижа и преданность подчиненных. По его мнению, вполне реально достичь в организации нужных целей именно с помощью удовлетворения потребностей работников. Поэтому искусство общения должно стать важнейшим критерием отбора администраторов, начиная с цехового мастера.
Представители школы «человеческих отношений» выразили несогласие с некоторыми утверждениями классической школы. Так, полное разделение труда приводит к обеднению содержания самого труда; не эффективна иерархия власти только «сверху вниз». Поэтому Мэйо и его коллеги предложили для управления производством сформировать комиссию, которая обеспечит более эффективные коммуникации в организации и понимание идей, позволит лучше воспринимать общую политику организации и осуществлять ее более эффективно.
Делегирование ответственности «человечные» рассмотрели как двусторонний процесс: снизу делегируются функции администрации и координации деятельности, а сверху — право принятия решений в рамках своих производственных функций.
Мэйо и его сторонники в своей работе использовали методы психологии и социологии; так, они первыми стали применять тесты и особые формы собеседования при найме персонала. Управленческая школа «человеческих отношений» обогатила психологию данными о взаимосвязи психики человека и его трудовой деятельности.
Основные принципы и положения школы человеческих отношений
Представители классической (административной) школы разработали принципы, рекомендации и правила управления организацией без учета индивидуальных особенностей работников. Подобная трактовка места человека в производстве не могла привести к единству интересов предпринимателей и рабочих. Теория человеческих отношений нацелена на усиление внимания к людям. Она дает знания о том, как люди взаимодействуют и реагируют на различные ситуации в стремлении удовлетворить свои потребности. В отличие от классической школы, которая строила модели организации, данная школа пыталась построить модели поведения работника.
Видные представители школы: Э. Мэйо, М. Фоллетт, А. Маслоу. Теория человеческих отношений возникла на основе обобщения результатов экспериментов с группами рабочих на заводах фирмы «Вестерн электрик» в г. Хотторне, которые продолжались 13 лет (1927- 1939 гг.).
«Хотторнские эксперименты» положили начало:
многочисленным исследованиям взаимоотношений в организациях;
учету психологических явлений в группах;
выявлению мотивации к труду в межличностных отношениях;
изучению роли определенного человека и небольшой группы в организации;
определению способов оказания психологического воздействия на работника.
Научной базой для школы человеческих отношений служили психология, социология и гак называемые поведенческие науки.
Мэйо утверждал, что производительность труда рабочих зависит не только от условий труда, материального поощрения и действий администрации, но и от психологического климата в среде рабочих.
Представители этой школы поставили под сомнение ряд положений административной школы. Например, максимальное разделение труда, которое на практике приводило к обеднению содержания труда, а также координацию посредством иерархии. Они считали, что направление власти только сверху вниз не является эффективным. В связи с этим предлагалась координация посредством комиссий. По-новому они подошли к принципу делегирования полномочий. Рассматривали его как двусторонний процесс. Нижние уровни организации должны делегировать вверх функции администрации и координации деятельности, а верхние — вниз право принятия решений в рамках своих производственных функций.
Основные положения школы человеческих отношений:
Люди в основном мотивируются социальными потребностями и ощущают собственную индивидуальность благодаря своим отношениям с другими людьми;
В результате промышленной революции работа потеряла привлекательность, поэтому удовлетворение человек должен искать в социальных взаимоотношениях;
Люди более отзывчивы к социальному влиянию группы равных им людей, чем к побуждениям и мерам контроля, исходящим от руководства;
Работник откликается на распоряжения руководителя, если руководитель может удовлетворить социальные нужды своих подчиненных.
Школа человеческих отношений внесла в прежние концепции менеджмента следующие поправки:
увеличение внимания к социальным потребностям человека;
улучшение рабочих мест путем снижения отрицательных последствий сверхспециализации;
отказ от акцента на иерархичность власти и призыв к участию работников в управлении;
возрастающее признание неформальных отношений.
Школа человеческих отношений делала основной упор на коллектив. Поэтому к началу 1950-х гг. в дополнение к ней сформировались поведенческие концепции, направленные на изучение и развитие индивидуальных возможностей и способностей отдельных работников.
Поведенческие науки психология и социология сделали изучение поведения человека на рабочем месте строго научным.
Представители данного направления: Д. МакГрегор, Ф. Герцберг, П. Дракер, Р. Лайкерт.
Школа науки о поведении значительно отошла от школы человеческих отношений, сосредоточившись прежде всего на методах налаживания межличностных отношений, мотивации, лидерстве, коммуникации в организации, на изучении и создании условий для наиболее полной реализации способностей и потенциала каждого работника.
В рамках этой школы интересными представляются теории Хи КМакГрегора, в которых он представил два основных подхода к организации управления.
Для теории X характерен следующий взгляд на человека. Средний человек:
от природы ленив, он старается избегать работы;
нечестолюбив, не любит ответственности;
безразличен к проблемам организации;
от природы противится переменам;
нацелен на извлечение материальной выгоды;
доверчив, не слишком сообразителен, безынициативен, предпочитает, чтобы им руководили.
Такой взгляд на человека отражается в политике «кнута и пряника», на тактике контроля, на процедурах и методах, дающих возможность предписыватьлюдям, что им надлежит делать, определять, выполняют ли они это, и применять поощрения и наказания.
По мнению МакГрегора, люди совсем не таковы от природы и им присуши противоположные качества. Поэтому менеджерам необходимо руководствоваться другой теорией, которую он назвал теорией Y.
Основные положения теории Y:
люди не являются от природы пассивными и не противодействуют целям организации. Они становятся такими в результате работы в организации;
люди стремятся к результатам, они способны генерировать идеи, брать на себя ответственность и направлять свое поведение на достижение целей организации;
обязанность управления — помочь людям осознать и развить в себе эти человеческие качества.
В теории Y большое внимание уделяется природе взаимоотношений, созданию среды, благоприятной для максимального проявления инициативы и изобретательности. При этом акцент делается не на внешний контроль, а на самоконтроль, который возникает, когда работник воспринимает цели компании как свои собственные.
Вклад школы человеческих отношений и школы поведенческих наук в теорию управления.
Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения производительности труда работников.
Применение наук о человеческом поведении к управлению и формированию организации таким образом, чтобы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом.
Теория мотивации работников. Согласование интересов труда и капитала путем мотивации.
Концепция стилей управления и лидерства.
Как и в более ранних теориях, представители этих школ отстаивали «единственный наилучший путь» решения управленческих проблем. Его главный постулат состоял в том, что правильное применение науки о поведении человека всегда будет способствовать повышению эффективности как отдельного работника, так и организации в целом. Однако, как выяснилось впоследствии, такие приемы, как изменение содержания работы и участие работников в управлении предприятием оказываются эффективными только в определенных ситуациях. Несмотря на многие важные положительные результаты, этот подход иногда оказывался несостоятельным в ситуациях, которые отличались от тех, что исследовали его основоположники.
В романе «Тихий Дон» М. Шолохов с большим мастерством показал трагические моменты в революции и гражданской войне и совершенно по-новому, опираясь на исторические материалы, свой собственный опыт, воспроизвел истинную картину донской жизни, ее эволюцию. «Тихий Дон» называют трагедией-эпопеей. И не только потому, что в центре поставлен трагедийный характер – Григорий Мелехов, но и потому, что роман от начала до конца пронизывают трагические мотивы. Это трагедия и тех, кто не осознал смысла революции и выступил против нее, и тех, кто поддался обману. Это трагедия многих казаков, втянутых в Вешенское восстание в 1919 году, трагедия защитников революции, гибнущих за народное дело.
Трагедии героев разворачиваются на фоне переломных для нашей страны событий – старый мир до основания разрушен революцией, ему на смену идет новая социальная система. Все это и обусловило качественно новое решение таких «вечных» вопросов, как человек и история, война и мир, личность и массы. Человек для Шолохова – самое ценное, что есть на нашей планете, а самое важное, что помогает формированию души человека, – это, прежде всего, его семья, дом, в котором он родился, вырос, где его всегда будут ждать и любить и куда он обязательно вернется.
«Мелеховский двор – на самом краю хутора», – так начинается роман, и на протяжении всего повествования Шолохов рассказывает о представителях этой семьи. Жизнь обитателей дома предстает со страниц эпопеи в переплетении противоречий и борьбы. Вся семья Мелеховых оказалась на перекрестке больших исторических событий, кровавых столкновений. Революция и гражданская война вносят крутые перемены в сложившийся семейно-бытовой уклад Мелеховых: рушатся привычные родственные связи, рождаются новые мораль и нравственность. Шолохову с большим мастерством удалось раскрыть внутренний мир человека из народа, воссоздать русский национальный характер эпохи революционного времени. Через двор Мелеховых проходит линия обороны, его занимают то красные, то белые, но отчий дом навсегда остается тем местом, где живут самые близкие люди, всегда готовые принять и обогреть.
В начале повествования автор знакомит читателя с главой семьи – Пантелеем Прокофьевичем: «Под уклон сползавших годов закряжистел Пантелей Прокофьевич: раздался в ширину, чуть ссутулился, но все же выглядел старичком складным. Был сух в кости, хром (в молодости на императорском смотру на скачках сломал ногу), носил в левом ухе серебряную полумесяцем серьгу, до старости не слиняли на нем вороной масти борода и волосы, в гневе доходил до беспамятства. » Пантелей Прокофьевич – истинный казак, воспитанный на традициях доблести и чести. На этих же традициях он воспитывал своих детей, проявляя порой черты крутого характера. Глава семейства Мелеховых не терпит непокорности, но в душе добрый и чувствительный. Он умелый и трудолюбивый хозяин, умеет рачительно вести хозяйство, сам работает от зари до зари. На него, а еще в большей мере на его сына Григория, ложится отсвет благородной и гордой натуры деда Прокофия, бросившего некогда вызов патриархальным нравам хутора Татарского.
Несмотря на внутрисемейный раскол, Пантелей Прокофьевич старается соединить в одно целое куски старого быта, хотя бы ради внуков и детей. Не раз он самовольно покидает фронт и возвращается домой, к родной земле, которая была для него основой жизни. С необъяснимой силой манила она его к себе, как манила и всех казаков, уставших от напряженной и бессмысленной войны. Пантелей Прокофьевич умирает на чужбине, вдали от родного дома, которому отдал все свои силы и бесконечную любовь, и в этом трагедия человека, у которого время отняло самое дорогое – семью и кров.
Такую же всепоглощающую любовь к родному дому отец передал своим сыновьям. Старший, уже женатый сын его Петро напоминал мать: большой, курносый, в буйной повители пшеничного цвета волос, кареглазый, а младший, Григорий, пошел в отца – «так же сутулился Григорий, как и отец, даже в улыбке было у обоих общее, звероватое». Григорий, как и его отец, любит свой дом, где Пантелей Прокофьевич заставлял его выхаживать коня, любит свой клин земли за хутором, который он пахал своими руками.
С большим мастерством М. Шолохов изобразил сложный характер Григория Мелехова – цельной, сильной и честной личности. Он никогда не искал собственной выгоды, не поддавался соблазну наживы и карьеры. Заблуждаясь, Григорий немало пролил крови тех, кто утверждал новую жизнь на земле. Но он осознал свою вину, стремился искупить ее честной и верной службой новой власти.
Путь героя к истине тернист и сложен. В начале эпопеи это восемнадцатилетний парень – веселый, сильный, красивый. Автор всесторонне раскрывает образ главного героя – тут и кодекс казачьей чести, и напряженный крестьянский труд, и удальство в народных игрищах и гуляньях, и приобщение к богатому казачьему фольклору, и чувство первой любви. Из поколения в поколение воспитываемые смелость и отвага, благородство и великодушие по отношению к врагам, презрение к малодушию и трусости определяли поведение Григория во всех жизненных обстоятельствах. В тревожные дни революционных событий он совершает немало ошибок. Но на пути поисков истины казак порой не в силах постичь железную логику революции, ее внутренние закономерности.
Григорий Мелехов – гордая, вольнолюбивая личность и вместе с тем философ-правдоискатель. Для него величие и неотвратимость революции должны быть выявлены и доказаны всем последующим ходом жизни. Мелехов мечтает о таком строе жизни, при котором человеку воздавалось бы мерой его ума, труда и таланта.
Женщины семьи Мелеховых – Ильинична, Дуняшка, Наталья и Дарья – совершенно разные, но их объединяет возвышенная нравственная красота. Образ старой Ильиничны олицетворяет трудную долю женщины-казачки, ее высокие нравственные качества. Жена Пантелея Мелехова – Василиса Ильинична – коренная казачка Верхнедонского края. Несладкая на ее долю выпала жизнь. Именно она больше всего страдала от вспыльчивого характера мужа, но терпение и выдержка помогли ей сохранить семью. Она рано постарела, страдала болезнями, но несмотря на это оставалась заботливой, энергичной хозяйкой.
Высокой лиричности исполнен образ Натальи – женщины высокой нравственной чистоты и чувства. Сильная характером, Наталья долго мирилась с положением нелюбимой жены и еще надеялась на лучшую долю. Она проклинает и любит Григория бесконечно. Пусть ненадолго, она все же обрела свое женское счастье. Благодаря терпению и вере, Наталье удалось восстановить семью, вернуть согласие и любовь. Она родила двойню: сына и дочь, и оказалась столь же любящей, преданной и заботливой матерью, какой была женой. Эта прекрасная женщина является воплощением драматической судьбы сильной, красивой, беззаветно любящей натуры, готовой ради высокого чувства пожертвовать всем, даже собственной жизнью. Сила духа и покоряющая нравственная чистота Натальи с невиданной глубиной раскрываются в последние дни ее жизни. Несмотря на все зло, которое ей причинил Григорий, она находит в себе силы простить его.
Ярким представителем семьи является Дуняшка. Природа наделила ее таким же горячим и твердым характером, как и Григория. И это особенно ярко проявилось в ее стремлении любой ценой отстоять свое счастье. Несмотря на недовольство и угрозы близких, она со свойственным ей упорством отстаивает свое право на любовь. Даже Ильинична, для которой Кошевой навсегда остался «душегубом», убийцей ее сына, понимает, что ничто не изменит отношения дочери к Михаилу. И если она полюбила его, то уже ничто не вырвет этого чувства из ее сердца, как ничто не смогло изменить чувства Григория к Аксинье.
Последние страницы романа возвращают читателей к тому, с чего начиналось произведение – к «мысли семейной». Дружное мелеховское семейство неожиданно распалось. Смерть Петра, гибель Дарьи, утрата Пантелеем Прокофьевичем главенствующего положения в семье, смерть Натальи, отход Дуняшки от семьи, разрушение хозяйства в период наступления красногвардейцев, смерть главы семейства в отступлении и уход в мир иной Ильиничны, приход в дом Мишки Кошевого, смерть Полюшки – все это этапы крушения того, что в начале романа казалось незыблемым. Примечательны слова, сказанные однажды Пантелеем Прокофьевичем Григорию: «У всех одинаково все рухнулось». И хотя речь идет всего лишь о поваленных плетнях, эти слова приобретают более широкое значение. Разрушение семьи, отчего дома, коснулось не только Мелеховых, – это общая трагедия, судьба казачества. Гибнут в романе семьи Коршуновых, Кошевых, Моховых. Рушатся вековые устои человеческой жизни.
Повествование в «Тихом Доне», как и в романе Толстого «Война и мир», строится на изображении семейных гнезд. Но если толстовские герои, пройдя через суровые испытания, приходят к созданию семьи, то герои Шолохова мучительно переживают ее распад, что с особой силой подчеркивает трагизм эпохи, изображенной в романе. Рассказывая о распаде семьи Мелеховых, Шолохов ставит для нас, потомков, задачу возрождения семьи и уверенно убеждает, что всегда есть с чего начинать. В измученной душе Григория многие жизненные ценности утратили свой смысл, и лишь чувство семьи и Родины осталось неистребимым. Не случайно Шолохов заканчивает повествование трогательной встречей отца с сыном. Семья Мелеховых распалась, но Григорий сможет создать очаг, где всегда будет теплиться огонек любви, тепла и взаимопонимания, который не погаснет никогда. И несмотря на трагичность романа, отразившего события одного из самых жестоких периодов в истории нашей страны, читатель остается жить с надеждой в этом огромном, сияющем под холодным солнцем мире.
► Материалы о творчестве писателя и романе «Тихий Дон»:
I. Алёша Пешков – герой повести М. Горького “Детство”. II. Суровая школа жизни Алёши. 1. Дом “взаимной вражды всех со всеми”. 2. Чужой среди “неумного племени” 3. Протест Алёши против “свинцовых мерзостей русской жизни. 4. Что дала Алёше дружба с Цыганком. 5. Друг на всю жизнь – бабушка. 6. Роль квартиранта Хорошее Дело в духовном созревании Алёши. 7. Крепкая сила для трудной жизни. III. Что мне нравится в Алёше.
Повесть Максима Горького – автобиографическая и главным героем здесь выступает сам автор под своим настоящим именем Алёша Пешков. О нём, его жизни и отношениях с окружающими его рассказывается в этой повести, являющейся первой частью автобиографической трилогии “Детство”, “В людях”, “Мои университеты”. У Алёши было сложное, можно даже сказать, суровое детство. После смерти отца и новорождённого брата Максима Алёша вместе с матерью и бабушкой переезжает в Нижний Новгород, где живут его родственники – дед, дядья, тётка и братья с сестрой. В их доме, наполненном горячим туманом взаимной вражды всех со всеми Алёша стал чужим среди “неумного племени”, как называла родственников бабушка. Эта вражда, в которой принимали участие взрослые, затягивала даже детей. Дядья Алёшины уже давно и жестоко спорили, а то и дрались друг с другом из-за приданого Алёшиной матери, имущества и мастерских – при разделе каждый хотел загрести себе лучший кусок. В тот день, когда Алёша появился в доме Кашириных, вспыхнула драка между дядьями и дедом, которую вскоре удалось разнять. Судя по всему, такое в доме Кашириных происходило довольно часто. Дети тоже принимали участие в этой вражде. Каждый хотел досадить другому, а также престарелому подслеповатому мастеру Григорию Ивановичу, который был фактически уже не нужен деду как мастер из-за своих лет, и из-за подслеповатости. Об этом свидетельствует “штука” с напёрстком (да и ещё множество разных выходок), который по случайности надел себе на палец дед. Особенно в подобных проделках “преуспевал” Саша Яковов, умевший говорить, как взрослый, знающий, что к чему, но между тем подхалим и ябеда. Это он подговорил наивного Алёшу покрасить в “кубовой” праздничную скатерть, что тот сделал и потерпел за это от деда. Алёша, напротив, никакого удовольствия от подобных шалостей не испытывал, и старался их не совершать, но через много времени пребывания в этом доме, он сам стал испытывать злорадное чувство удовольствия от того, что дед пропускает слова в молитве. И взрослые, и дети – все не понравились Алёше сразу по его приезду. А побыв некоторое время в доме Кашириных, “вдохнувши” его атмосферу, он тем более возненавидел эти “свинцовые мерзости русской жизни”, они ему глубоко опротивели. Он не выносил еду мастеру Григорию Ивановичу, когда он был нищим и слепым, потому что ему было стыдно перед ним, стыдно за деда, и всех остальных, которые доставляли ему неприятности, когда он жил в их доме, а теперь уж совсем выставили на улицу. Алёша протестовал против всего этого, но этот протест он оставил в себе, потому что в доме был так называемый “авторитарный режим” – дед “не хотел никого знать”, а Алёшу, если бы он поделился с ним своими размышлениями об этих “мерзостях”, мог бы и выпороть. [Из родственников (зачёркнуто)] Из живших в доме, помимо матери и бабушки, ему нравился подмастерье Цыганок, который был добрым парнем, жалел Алёшу, когда того пороли, подставляя свою руку под розгу, чтобы Алёше было хоть немногим меньше больно. Да и не только за это: Цыганок умел веселить детей, проделывая всякие “штуки” с тараканами и мышами, показывая фокусы с деньгами и картами. Цыганок был человеком весёлого нрава, и очень жаль, что он погиб, что в доме стало ещё меньше того доброго, позитивного, чего и так было немного. [Он повлиял на Алёшу положительно – тот понял, (зачёркнуто)] Он повлиял на Алёшу положительно – тот понял, что не все Каширины такие плохие, что есть тот кому тоже не нравится действующий в этом доме порядок и строй, кто может понять и поговорить с ним, не отмахиваясь. Но после смерти Цыганка у Алёши остался всего один настоящий друг в семье Кашириных – бабушка Акулина Ивановна. Она была очень добра к нему – никогда не порола его, как дед, а, наоборот, защищала его от деда во время первой порки, всегда понимала его, любила рассказывать ему сказки и истории из своей жизни, зная. что только ему они и интересны. Бабушка была единственным “лучом света в тёмном царстве” для Алёши в это время. Она всегда хотела мира в семье, даже в тот день, когда приехал Алёша, и была ссора между дядьями и дедом, она советовала ему “отдать им всё”, дабы ему (да и всем остальным, наверное) “было спокойнее”. Глядя на деда, она говорила, что “бог его накажет”, в то же время жалея его. Эти слова имели пророческий смысл – к концу жизни дед стал таким же нищим, как и Григорий Иванович, и так же, как и тот, бродил по улица
м в поисках подаяния. Горький называет бабушку в этой повести самым понятным и дорогим человеком”. И это действительно так – только бабушка любила Алёшу по настоящему в семье Кашириных! После того, как дед неожиданно продал дом кабатчику, купив другой, Алёша познакомился с новыми соседями. По-особенному повлиял на него квартирант Хорошее Дело. Его, как и Алёшу, не любили за то, что он был не Такой, как все. Тем более занимался у себя в комнате чем-то таким что “уму непостижимо”, а значит, страшно. Вот он, извечный русский страх тёмного люда перед всем непонятным, пусть даже и полезным. Любил и понимал его только Алёша. Хорошее Дело был патриотом Руси, той неласковой Руси, которая не принимала его и таких, как он, возможно, себе во вред. Он не запрещал Алёше говорить всё, что приходило ему в голову, прерывая его иногда лишь словами “Врёшь, брат!”, и “Ну, это, брат, не так, это ты сам всё выдумал!”. В этом была его “колдовская способность”, которую Алёша любил “испытывать”. Мне кажется, Хорошее Дело не зря называл Алёшу “братом” – здесь он намекал на “братство по разуму”. Его всё-таки выжили из дома. Так кончилась дружба Алёши с “первым человеком из бесконечного ряда людей, чужих в родной стране своей – лучших людей её. ” И это изречение Горького – правда! Таких людей, как хорошее Дело, было великое множество, непонятых и незаслуженно забытых. Понимая, что впереди [его (зачёркнуто)] жизнь будет тем более не сахар, Алёша копил для неё “силу”. Он учился математике, “гражданской грамоте”, другим наукам, поступал несколько раз поступал в школу, но то [ли] учителя были бездарными, то [ли] одноклассники не принимали его в своё общество – ему было очень трудно ходить в школу. однако, несмотря ни на что, Алёша с отличием переходит в третий класс. но тут на него сваливается новое несчастье – умирает его мать. И Алёша идёт в Люди. Мне в Алёше нравится то, что он, несколько лет живя в условиях “свинцовых мерзостей русской жизни”, не сломался, пройдя через все горести, не стал ещё одним из “неумного племени” – ябедой и подхалимом, как Саша Яковов, или кем-то иным в этом роде, что он нашёл в себе силы жить дальше, жить на радость Людям и Врагам на зло.
Сочинение Семья Кашириных в повести Детство Горького характеристика и описание жизни
В образе этой семьи писатель воплотил все черты старого общества, которые вызывали у него отвращение. Это были как отрицательные качества, так и покорность по отношению к насилию и угнетению, которые также раздражали его. В виде Кашириных Горький показал темную и несознательную массу, не желающую двигаться вперед.
Взаимостатьи, описанной в повести «Детство» построены на насилии и проникнуты им. В первую очередь, это споры о разделе имущества, которые ведут глава семейства – дед главного героя и его дядья – Михайло и Яков.
Однако дело здесь далеко не только в стяжательстве. Оно не является главной причиной постоянных ссор. Оба брата (дяди главного героя) также бросаются друг на друга и дерутся между собой. Причиной этого, конечно, становится не их глупость, так как в произведении они характеризуются, как люди хитрые. Однако ни они, ни глава семьи неспособны преодолеть свойственную им жестокость, сочетающуюся с несдержанностью. Деньги и иные материальные блага просто имеют для Кашириных гораздо меньшую ценность, чем возможность, выплескивая свое раздражение на окружающих, получать разрядку.
По отношению к более слабым, к женщинам и детям, разумеется, дед Василий Васильевич и его сыновья поступают подобным образом. Они не проявляют какого-то целенаправленного садизма, а просто срывают на них свою злость. Иногда это оканчиваются трагедией. Жена Якова умерла от его побоев.
Другой жертвой стал Иван, по прозвищу Цыганок, приемный ребенок в семье, исполняющий функции подмастерья. В его действиях и в отношении к нему со стороны старших членов семьи также проявляется отсутствие у Кашириных моральных принципов. Отношение к Ивану Цыганку неплохое, так как он хорошо работает, а, следовательно, приносит пользу. Зная его привычку воровать на базаре, ради развлечения, старшие Каширины поощряют это, поэтому кражи становятся постоянным занятием Ивана. Однако когда он погибает в результате несчастного случая (дядья уронили на него крест), то Цыганка дед жалеет только , как потерю полезного предмета, приносящего прибыль.
Дети и женщины в этой семье подобной ценности не имеют, поэтому могут чаще, чем Иван Цыганок подвергаться побоям и плохому обращению. Воспитание у Кашириных построено на насилии, детей постоянно порют розгами. Причиной этого является не только жестокость, присущая старшим членам семьи, но и нежелание даже подумать о том, что существуют другие методы воздействия и исправления.
Дети относятся к побоям без всякого протеста. Насилие по отношению к ним и унижения давно превратились для них в норму жизни. Младшие члены семьи отвечают только тупой покорностью.
Развлечения у Кашириных также показывают их интеллектуальную скудость. Главным способом проведения досуга стала выпивка – самый простой способ занять себя чем-то, не требующим усилий. Другим развлечением стала еда. Писатель подчеркивает, что Каширины ели много и утомительно долго. Причина этого также ограниченность членов этого семейства. Вкусная еда в их понимании – это благо, которым надо наслаждаться, даже через силу. Разумеется, Каширины не могли отказаться и от песен под гитару и танцев, но и здесь не видно настоящего веселья, просто исполнение ритуала, как у других. Вероятно, поэтому подобные развлечения быстро наскучивали и начинали сменяться копящимся раздражением, которое быстро заставляло их переходить к действительно интересном для них – к ссорам и дракам.
Каширины чувствовали раздражение от своей жизни и недовольство ей, но ни у тиранов, ни у их жертв не было сил и желания изменить что-либо кардинально. Единственное, что они могли придумать – это уйти из этого дома.
Также читают:
Картинка к сочинению Семья Кашириных в повести Детство
Популярные сегодня темы
Ярость и натиск – такое впечатление оставляет картина Александра Дейнеки Оборона Севастополя. На картине изображён решающий этап боя. Центральная фигура матроса завораживает своей мощью
Шеин – человек, уважаемый в местной губернии. Такое отношение он заслужил потому, что его родословная, была состоятельной. Став наследником богатого имения
Роман «Поднятая целина» близок к предыдущей работе под названием «Тихий Дон» представлением дальнейшего расцвета творческих сил народа, бурного роста его сознания. Произведение появилось в 1932 году.
Одним из великих классиков русской литературы является Александр Сергеевич Пушкин. Этот выдающийся писатель за свою жизнь написал множество произведений, которые считаются бестселлерами мировой литературы
Стихотворение начинается с описания поэтом утренней зори, великолепия природы, про ветки сосен, которые обретают в отблеске солнечных лучей оттенок золота.
Какие взаимостатьи Кашириных? Максим Горький “Детство”
Здесь легко и интересно общаться. Присоединяйся!
Алеша очень хорошо общался лишь с бабушкой и цыганком. С дедушкой отношения сразу не сложились, он не очень любил его потому, что он был рожден от его дочери та, что вышла замуж “самокруткой” т. е. без благославения родителей. К дедьям он тоде отнесся не положительно потому, что они все время что-то делили особенно наследство. А остальных детей он не взлюбил потому, что они все друг на друга жаловались деду, который по субботам порол за грехи совершенные за неделю.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив. Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше. Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался. Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей. Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро. В семье Кашириных Ваня Цыганок – подкидыш. Он сразу полюбил Алешу. Когда Алёшу пороли, он жалел его, подставляя свою руку под розги. Цыганок развлекал и смешил детей, играя с тараканами и мышами. Показывал фокусы с картами и деньгами, жульничая при этом. Хотя ему было девятнадцать лет, он обижался как ребёнок, если кто-нибудь обыгрывал. Во время веселья празднично одетый Цыганок самозабвенно плясал. Мечтал о хорошем голосе, чтобы попеть лет десять, а потом хоть в монахи. Был у Вани один недостаток – любил воровать на базаре провизию. Он знал, что это нехорошо и опасно, но делал это от скуки и азарта, без корысти. Сдача, которая оставалась после покупок, выманивалась Алёшиными дядьками. В цеху Цыганок был хорошим работником.
Характеристика семьи Кашириных в повести “Детство” Горького: описание жизни в семье Кашириных, члены семьи
Семья Кашириных играет важную роль в жизни Алеши Пешкова, главного героя повести “Детство” Горького.
Большое семейство Кашириных представляет собой целую галерею ярких положительных и отрицательных образов.
В этой статье представлена характеристика семьи Кашириных в повести “Детство” Горького: описание жизни и нравов в семье Кашириных, список членов семьи Кашириных и т.д.
Смотрите: – Краткое содержание повести “Детство” – Все материалы по повести “Детство”
Члены семьи Кашириных
Характеристика семьи Кашириных: жизнь и нравы семейства
“. Это – дядя Михайло, это – Яков… Тетка Наталья, это – братья, оба Саши, сестра Катерина, это всё наше племя, вот сколько. “
“. Съехали на берег и толпой пошли в гору. “
“. И взрослые и дети – все не понравились мне, я чувствовал себя чужим среди них, даже и бабушка как-то померкла, отдалилась. Особенно же не понравился мне дед. “
“. Дом деда был наполнен горячим туманом взаимной вражды всех со всеми; она отравляла взрослых, и даже дети принимали в ней живое участие. “
“. братья настойчиво требовали у отца раздела имущества. Неожиданное возвращение матери еще более обострило и усилило их желание выделиться. “
“. про деловую жизнь семьи, – о выделе детей, о покупке дедом нового дома для себя. “
“. Мне кажется, что в доме на Полевой улице дед жил не более года – от весны до весны, но и за это время дом приобрел шумную славу; почти каждое воскресенье к нашим воротам сбегались мальчишки, радостно оповещая улицу: – У Кашириных опять дерутся. “
“. Сволочи! Какого вы парня зря извели! Волки. “
“. Дядя твой жену насмерть забил, замучил, а теперь его совесть дергает. “
“. впервые при мне он [дед] ударил бабушку, и это было угнетающе гадко. “
“. Каширины, брат, хорошего не любят, они ему завидуют, а принять не могут, истребляют. “
“. Дети были тихи, незаметны; они прибиты к земле, как пыль дождем. “
“. Но я никогда не видал, чтоб так били маленьких, и хотя здесь дядья щелкали своих то по лбу, то по затылку, – дети относились к этому равнодушно, только почесывая ушибленное место. “
“. По субботам, когда дед, перепоров детей, нагрешивших за неделю, уходил ко всенощной. “
“. Долгие молитвы всегда завершают дни огорчений, ссор и драк. “
“. в праздничные вечера; когда дед и дядя Михаил уходили в гости, в кухне являлся кудрявый, встрепанный дядя Яков с гитарой, бабушка устраивала чай с обильной закуской и водкой. “
“. Все много пили, ели, вздыхая тяжко, детям давали гостинцы, по рюмке сладкой наливки, и постепенно разгоралось жаркое, но странное веселье. “
“. Ели они, как всегда по праздникам, утомительно долго, много, и казалось, что это не те люди, которые полчаса тому назад кричали друг на друга, готовые драться, кипели в слезах и рыданиях. Как‑то не верилось уже, что всё это они делали серьезно и что им трудно плакать. И слезы, и крики их, и все взаимные мучения, вспыхивая часто, угасая быстро, становились привычны мне. “
“. с утра до вечера кто‑нибудь сидел у постели, всячески стараясь позабавить меня; помню, что это не всегда было весело и забавно. “
“. Всё было странно и волновало. Здесь смеялись мало, и не всегда было ясно, над чем смеются. Часто кричали друг на друга, грозили чем‑то один другому, тайно шептались в углах. “
“. Если бы не Алексей, ушла бы я, уехала! Не могу жить в аду этом, не могу, мамаша! Сил нет…” (Варвара о жизни в семье)
“. тетка Наталья. металась по комнате, вскрикивая негромко, но страшно: – Господи, прибери меня, уведи меня… Молитва ее была мне понятна, и я понимал Григория, когда он ворчал: – Ослепну, по миру пойду, и то лучше будет…”
“. всё, что я видел в этом доме, тянулось сквозь меня, как зимний обоз по улице, и давило, уничтожало…”
“. Началась и потекла со страшной быстротой густая, пестрая, невыразимо странная жизнь. Она вспоминается мне, как суровая сказка, хорошо рассказанная добрым, но мучительно правдивым гением. “
Это была цитатная характеристика семьи Кашириных в повести “Детство” Горького: описание жизни и нравов Кашириных, список членов семьи и т.д.
Все как при Кашириных. Каким был дом из повести «Детство» Горького
Домик Каширина в Нижнем Новгороде – это и живая иллюстрация к повести Максима Горького «Детство», и возможность своими глазами увидеть огромное количество вещей, к которым прикасался великий писатель.
Сохранился чудом
«Поток желающих посмотреть на дом, где рос великий писатель, огромный, – говорит Тамара Шухарева, заведующая музеем детства А.М. Горького «Домик Каширина». – У нас постоянно гости – и дети, и взрослые. Приходят семьями, классами, вузовскими группами. Среди гостей много иностранцев: за границей Горький – один из известнейших российских писателей. В какой-то момент было настоящее паломничество китайских студентов. Видимо, сначала пришла одна группа, а потом эти ребята рассказали соотечественникам об этом музее».
История небольшой усадьбы на Почтовом съезде уникальна. Прежде чем обрести статус музея, она дважды находилась под угрозой сноса: в начале XX века (но градостроительным планам помешали Первая мировая и революция), потом в 1930-е годы – тогда на его защиту встала нижегородская интеллигенция.
Основателем и первым директором Домика Каширина был Фёдор Павлович Хитровский. Он знал Горького лично – они вместе работали в «Нижегородском листке». Музей для посетителей открыли 1 января 1938 года. Дом и обстановку восстанавливали с 1935 года. Хитровский просил лично Горького помочь воссоздать здесь всё, как было при Кашириных. В 1936 году Горький прислал собственноручно начерченный план дома.
«Каширины словно только что вышли!»
Воссоздавать обстановку дома помогали многие люди, которые бывали здесь при Кашириных. Соседи, друзья, родственники – все вспоминали, как была расставлена мебель, какие занавески были на окнах.
«Здесь много вещей настоящих, каширинских, – говорит Тамара Шухарева. – Когда дед Василий Каширин решил разделить наследство между сыновьями, в домике на Почтовом съезде в отдельной комнате жила семья Михаила. Тот, в отличие от брата Якова, имущество не промотал. Многие вещи в музей принесли потомки Михаила Каширина. Так сюда вернулась почти вся посуда, круглый стол и бархатная скатерть. Сохранились даже бабушкины перина и стёганое одеяло, ложки и вилки, которыми пользовались Каширины. Красивая сахарница-домик и маслёнка с цыплятами тоже были в доме, когда сюда приехал маленький Алёша Пешков».
Реставраторы обрадовались, найдя под штукатуркой старые обои. Под обоями был слой газет с датами, которые соответствовали времени проживания Кашириных. Художники восстановили рисунок обоев, и новые напечатали по спецзаказу.
Перед открытием в музей пригласили Анну Кирилловну Заломову, подругу матери Горького. Заломова часто бывала у Кашириных, именно она стала прототипом главной героини романа «Мать». Анне Кирилловне в 1938 году было почти 90 лет. Она осмотрела дом и сказала: «Каширины-то словно только что вышли отсюда!».
Сказки и розги
«Сказки маленький Алёша слушал каждый вечер, – продолжает Тамара Шухарева. – Спал он в комнате бабушки на сундуке, а напротив его постели была печка с изразцами. Они прекрасно сохранились. Сюжеты картинок на каждом разные. Они, можно сказать, и были первыми иллюстрациями к сказкам для будущего писателя».
В доме Кашириных в некоторые рамы были вставлены цветные стёкла – это было показателем благосостояния. Стёкла сохранились. Алёше эти цветные блики тоже казались сказочными.
Но рядом в кухне стояла скамья и розги в большой лохани. Пока был жив отец, Алёшу никто пальцем не трогал. Но, попав в дом деда, мальчик столкнулся с другим миром – почти сразу пришлось отведать розг. Ребёнок, поняв, что его собираются пороть, вёл себя не безропотно, как остальные дети в семье. Он дёрнул деда за бороду и укусил его за палец.
Но нельзя забывать и то, что именно дед был первым учителем будущего писателя. Он научил его грамоте, заметил, что у внука хорошая память и есть способности к учению. В хорошем настроении Каширин даже обещал Алёше подарить свою шубу на енотовом меху.
Цыганок выжил?
«В повести Горького «Детство» описываются и этот дом на Почтовом съезде, и его обитатели, – говорит Тамара Шухарева. – Но надо понимать, что «Детство» – всё-таки не научная статья, а художественное произведение. Так, например, у литературоведов нет однозначного мнения, кто же был прототипом Цыганка».
Цыганок в повести Горького один из близких друзей Алёши, он явно оказал на будущего писателя большое влияние. Это Цыганок учит Алёшу, как правильно себя вести во время порки, старается помочь ему избежать наказания за шалости. Парень работает в красильне, он любимец бабушки, весёлый, живой, лукавый.
В повести Цыганок гибнет из-за братьев Кашириных. А вот что было на самом деле? И был ли вообще Цыганок в этом доме?
«В повести написано, что Ваня Цыганок – подкидыш: «раннею весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на лавке», – говорит Тамара Шухарева. – Изучением прототипов и историей создания повести много лет занимался Николай Забурдаев, почти 20 лет возглавлявший Государственный музей Горького. В архивах полиции он не нашёл никаких упоминаний о том, что в дом Кашириных подкидывали младенца. В бумагах городской управы тоже не было записей об усыновлении».
Скорее всего, Цыганок – собирательный образ нескольких учеников деда Каширина.
Одним из таких учеников был мастеровой роты кантонист Мовша Фестовский, ему было 19 лет. Именно его Василий Каширин усыновил и даже крестил – Мовша стал Николаем. Но Николай Фестовский не погиб, как Цыганок под крестом. В 1864 году он был взят в солдаты и вернулся в Нижний Новгород в 1870 году в чине унтер-офицера 145-го Новочеркасского пехотного полка. Николай Забурдаев пишет, что после службы Фестовский приписался в нижегородское мещанство и, видимо, опять поступил на работу к Кашириным. В 1874 году Фестовский женился и стал торговать. Его дом с вывеской «Торговля овощами» запечатлён на фото Максима Дмитриева.
В повести Горького «В людях» бабушка Акулина Ивановна говорит, что дед совсем разорился, дав деньги в рост без расписки крестнику Николаю. В 1930-е годы Хитровский, собирая материалы для музея, разговаривал с сыном Михаила Каширина Константином. Тот вспомнил, что и в жизни Василий Каширин незадолго до смерти одолжил торговцу фруктами 3 тыс. руб., но не оформил расписки, и деньги пропали. Правда, Константин Каширин называет торговца Крестовским. Забурдаев считал, что путаница в фамилиях – просто ошибка памяти.
Три факта о «Детстве» и Домике Каширина
В доме Кашириных не было детских книг, хотя сказки маленький Алёша слушал каждый вечер.
Енотовая шуба деда, которой сейчас больше 200 лет, висит в музее в его комнате. Василий Каширин гордился этим нарядом. В те времена такие шубы в основном носили купцы. Дед Каширин был старшиной красильного цеха, выбирался в Думу, но купцом так и не стал.
Прототип Цыганка Мовша (Николай) Фестовский в 1870 году выступал поручителем жениха во второй свадьбе дяди Алёши Пешкова – Якова.
Анализ повести «Детство» (М. Горький)
Автор: Самый Зелёный · Опубликовано 20.02.2020 · Обновлено 20.02.2020
Вклад Максима Горького в русскую литературу трудно переоценить, эта фигура абсолютно заслужено стоит наравне с такими мастодонтами, как Гоголь, Толстой и Чехов. Горького из всех прочих писателей рубежа девятнадцатого и двадцатого веков выделяет не только писательский талант, но и история жизни. О ней и рассказывает повесть «Детство». Многомудрый Литрекон предлагает Вам анализ книги по плану.
История создания
Максим Горький был выходцем из простого народа, который без какой-либо поддержки со стороны сумел получить образование, выпестовать свой талант и прославиться на весь мир. Его повесть «Детство», в котором писатель рассказал о первых годах своей сознательной жизни, является одним из известнейших примеров автобиографического произведения в русской литературе.
Решение написать собственную автобиографию, в которой он мог бы отобразить свои детские переживания, а также показать правдивую картину жизни русского народа, возник и Горького ещё в девяностых годах двадцатого века, на заре его писательской карьеры. Однако к работе над ней Горький приступил лишь в 1912 году. Так началась история написания повести «Детство». Вот еще некоторые интересные факты о книге и авторе:
Повесть была написана в рамках трилогии, в которую также входили повести «В людях» и «Мои университеты». Работа над повестями шла до 1913 года. В основу «Детства» легли воспоминания Горького о детских годах, которые он провёл в доме своего деда после смерти отца.
Горький написал «Детство», повторив путь Л.Н. Толстого, у которого тоже есть повесть «Детство». Только Лев Николаевич отразил становление дворянина, а Алексей Максимович (настоящее имя Горького) — путь простого ребенка из бедной семьи. Этим писатель показал, как различны эти жизни в пределах одной стороны.
Направление и жанр
«Детство» относится к реалистическому литературному направлению. Горький стремится достоверно отобразить окружающую действительность, созданные им образы максимально приближены к реальным. Используются названия реальных мест и событий. Читатель может поверить в то, что описанные в повести события могли произойти на самом деле.
Жанр «Детства» можно определить как автобиографическую повесть. Повествование охватывает не слишком большой промежуток времени и включает в себя достаточно небольшое число действующих лиц. Писатель рассказывает о не масштабных событиях из обыденной человеческой жизни, использует большое количество деталей, которые помогают читателю лучше погрузиться в атмосферу произведения. Сюжет являет собой точный пересказ событий из жизни автора.
Композиция и конфликт
Композиция «Детства» Горького довольно проста и линейна. В рамках единой сюжетной линии Горький показывает нам ряд расставленных в хронологическом порядке эпизодов из жизни главного героя и окружающих его людей. Повествование идёт от первого лица, чтобы подчеркнуть то, что описанные в повести события являются не просто плодом фантазии автора, а его реальными детскими воспоминаниями.
Конфликт всего произведения заключается в том противостоянии героя с реальным миром. Горький показывает, как реальный мир со своей суровостью и жестокостью ломает главного героя – ребёнка, лишая его детства и заставляя резко повзрослеть раньше времени.
Суть: о чём?
Повествование начинается с того, как недавно овдовевшая мать Горького, которого тогда ещё звали Алексем Пешковым, везёт его к своему отцу в Нижний Новгород.
С первых же минут пребывания в доме красильщика Василия Каширина, в котором живут также два дяди главного героя со своими семьями, а также подмастерье Иван Цыганок, чувствуется атмосфера строгости и враждебности. Дед Василий недоволен своей дочерью, которая вышла замуж против его воли, но всё-таки разрешает ей вернуться.
Далее следуют многочисленные эпизоды из тяжёлой жизни мальчика. В семье постоянно вспыхивают ссоры, дяди постоянно требуют у деда Василия свою часть наследства, Алексей впервые в жизни подвергается телесному наказанию, переживает пожар, растёт на улице, терпит нужду и ругань.
Однако наряду с плохими моментами в жизни героя происходят и хорошие события. Настоящей отрадой для него становится его бабушка – Акулина Ивановна, души не чающая во внуке. Строгий дед Василий учит его читать и рассказывает о своей непростой жизни, когда он работал бурлаком.
Мать писателя выходит замуж во второй раз и увозит Алексея с собой, но брак этот несчастливый, когда отчим начинает избивать мать героя, он бросается на него с ножом и ранит. Мальчик возвращается в дом деда, который к этому моменту становится настолько скупым, что жалеет деньги даже для Акулины Ивановны и производит раздел имущества. Алексей живёт вместе с бабушкой, зарабатывая себе на жизнь. Так мальчик доучивается до третьего класса, и в этот момент его мать умирает.
Через несколько дней после похорон дед Василий выгоняет Алексея из своего дома, говоря ему, чтобы он шёл «в люди».
Главные герои и их характеристика
Образы героев в повести «Детство» Многомудрый Литрекон выставил в виде таблицы. Если он кого-то забыл, напишите в комментариях.
Василий Васильевич Каширин
старшина цеха красильщиков и дедушка главного героя. Довольно гнусный старик, жестоко тиранящий всех домашних. Одержим скупостью, которая ближе к концу повести достигает таких размахов, что Василий продаёт почти всё имущество своей жены, начинает ходить по знакомым, прося милостыню, а все полученные деньги пускать в рост. Жесток даже к детям, регулярно порет их за провинности, но иногда способен и на некоторые проявления доброты. Именно дед учит Алексея читать, а потом со слезами на глазах рассказывает ему о том, как тяжело жилось ему, когда он работал бурлаком.
Акулина Ивановна Каширина
бабушка главного героя, жена деда Василия. Добрая и ласковая старуха, любящая водку и нюхательный табак. Несмотря на все тяжёлые испытания, выпавшие на её долю, сохранила в себе доброту и жизнелюбие. Со смехом переживает все жестокие выходки деда Василия и никогда ни на что не жалуется. Становится единственной отрадой главного героя, источником света в его безрадостной жизни.
Алексей Пешков
главный герой повести. Автобиографический герой Горького, глазами которого читатель видит все описываемые в произведении события. В начале рассказа представляется нам обычным ласковым мальчиком, но пройдя через школу жизни, пережив лишения, разочаровавшись в матери, резко взрослеет и матереет, дерётся с другими мальчишками и ранит своего отчима в драке. Жестокость, которой подвергается ребёнок, оставляет глубокую рану в его душе, но именно она закаляет его характер, позволяет ему преодолеть трудности детства, смерть матери и пойти «в люди».
Иван Цыганок
Сирота непонятного происхождения, который работает у Кашириных, чтобы выжить. Это веселый, открытый и добрый парень, который часто терпит наказания и жестокость, но не унывает. Он дружелюбно относится к главному герою. Но Ваня погибает рано: при переносе тяжести он оказывается придавленным ею и умирает в муках.
Дядья Лексея
Дяди главного героя — злые, жадные и циничные мужики, которые привыкли к суровости отца и стали такими же. Все они думают только об интересах своих семей и враждуют с родственниками. Алкоголизм, брань, ложь, даже интриги — вот краткое описание их жизни.
Тематика повести Горького «Детство» изложена вкратце, чтобы не утомлять читателя. Если нужно дополнить, напишите Многомудрому Литрекону об этом.
Воспитание – Горький в полной мере демонстрирует читателям практически средневековые методы воспитания и обращения с детьми, которые царили в Российской империи даже в конце девятнадцатого века.
Детство – писатель показывает нам, как среди нищеты, невежества и озлобленности ребёнку приходится буквально цепляться за жизнь, ежедневно выдерживая многочисленные тяжёлые испытания. Горький хочет сказать, что у него, как и у миллионов других детей, просто не было нормального детства.
Семья Кашириных, не считая Акулину Ивановну, является для нас ярким примером неблагополучной семьи, между её членами нет никакого взаимопонимания, они часто ссорятся и дерутся друг с другом, а все их взаимоотношения продиктованы исключительно корыстным интересом и жаждой денег.
Проблемы
Проблематика повести «Детство» представлена в сокращении. Многомудрый Литрекон дополнит ее, если необходимо, после Вашего комментария.
Социальное неравенство – Горький очень подробно вырисовывает ужасающие картины нищеты и неприглядность жизни городских низов. Неравенство присутствует даже внутри отдельной семьи Кашириных, где дед Василий распоряжается сотнями рублей, а остальным приходится самостоятельно обеспечивать себя.
Детство в людях – свой жизненный путь автобиографический герой Горького начинает в самой неблагоприятной среде, окружённый пьяницами, мошенниками и невеждами, всё это оказывает колоссальное влияние на детскую психику. Ближе к концу повести Алексей начинает всё больше и больше соответствовать своему окружению и уже сам не брезгует воровством и даже поножовщиной.
Народ – русский народ в изображении Горького предстаёт нам озлобленной и забитой массой, страдающей от чудовищной нищеты и лишений, однако писатель винит в таком положении вещей не сам народ, а то несправедливое положение вещей, которое глубоко укоренилось в обществе Российской империи. Он показывает, что даже в таком ужасном положении можно найти и хороших людей, вроде Акулины Ивановны, в которых осталось что-то человеческое.
Мерзости жизни – Горький старается дать как можно более подробное описание всех пороков, царящих среди простых людей. Алкоголизм, воровство, измены, бытовое насилие в повести показаны, как нечто обыденное и привычное. Даже бабушка, олицетворяющая собой всё самое доброе и светлое в жизни маленького Пешкова, пьёт водку и курит табак наравне с мужчинами.
Основная идея
Повесть «Детство» представляет собой зарисовку из жизни провинциального города на рубеже девятнадцатого и двадцатого веков. Писатель честно и в полной мере демонстрирует нам абсолютно дикие нравы российского общества и все самые неприглядные стороны жизни. Смысл повести «Детство» заключается в демонстрации того, что бедняки лишены этой светлой поры. Они сразу рождаются взрослыми и терпят ужасное обращение, пока сами не ожесточаются.
Также Горький пытается переосмыслить свою собственную жизнь. Перенося на бумагу свои самые яркие детские воспоминания, он пытается понять, какое место они занимают в его жизни, как они повлияли на него, и был бы он тем, кто он есть, если бы не пережил всех этих страданий и лишений. Главная мысль повести «Детство» заключается в своеобразном становлении личности под гнетом социального неблагополучия. Народ так и останется темным и бедным, жестоким и жадным, если дети будут воспитываться в таких условиях и такими людьми.
Чему учит?
Прежде всего, повесть «Детство» заставляет задуматься о том, как не надо жить. Автор осуждает пьянство, воровство, жадность и грубость. Демонстрирует нам, как низко может пасть человек, который поддаётся самым пагубным привычкам и думает только о низких вещах, не заботясь о своей нравственности. Мораль книги состоит в том, что люди не должны зацикливаться на деньгах, даже если живут в нищете и берегут каждую копейку. Эта зацикленность превращает семью в сборище врагов.
Также это произведение говорит о том, что не весь мир наполнен одним лишь злом, и даже в самом беспросветном мраке всегда можно найти крупицы света и добра, что среди злых людей есть множество добрых и что даже в, казалось бы, самом низком человеке может остаться ещё что-то хорошее. Это и есть нравственные уроки повести «Детство».
Критика
Автобиографическая трилогия в целом и «Детство» в частности были крайне тепло встречены читающей частью России.
Знаменитый в будущем детский писатель Корней Чуковский отмечал важность книги для понимания не только жизни народа, но и души самого Горького. Он очень чутко уловил не только отрицательные, но и светлые посылы, заключённые в книге, назвав её воздушной и очаровательной.
Один из величайших поэтов серебряного века – Александр Блок, также высоко оценил повесть, отметив, прежде всего, яркий и самобытный образ бабушка Акулины Ивановны.
Повесть многократно переиздавалась и экранизировалась, и на сегодняшний день, даже спустя век после своего рождения, считается классикой русской литературы.
Формирование нравственной ориентации старшеклассников посредством уроков литературы. Взгляды Толстого на развитие личности. Нравственные искания героев романа «Война и мир». Раскрытие нравственной проблематики через христианское мировоззрение автора.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Стиль отношений между членами семьи
Члены семьи связаны только внешними отношениями, все Курагины разобщены.
Как складываются отношения Курагиных вне их семьи
В самостоятельной жизни дети князя Василия обречены на одиночество: у Элен и Пьера нет семьи, несмотря на официальный брак; Анатоль, будучи женатым на польке, вступает в новые связи, ищет богатую жену.
Какими члены семьи «входят» в жизнь
Курагины органично вписываются в общество завсегдатаев салона Анны Павловны Шерер с его фальшью, искусственностью, лжепатриотизмом, интригами.
Подлинное лицо князя Василия проявляется в эпизоде дележа наследства Кириллы Безухова, от которого он не при каких обстоятельствах не намерен отказаться. Он фактически продает свою дочь, выдавая ее за Пьера.
Животное, безнравственное начало, заложенное в Анатоле Курагине, особенно ярко проявляется, когда отец привозит его в дом Болконских, чтобы сосватать за него княжну Марью (эпизод с мадмуазель Бурьен). А отношение его к Наташе Ростовой настолько низко и безнравственно, что не нуждается ни в каких комментариях.
Элен достойно завершает семейную галерею — это женщина-хищница, готовая ради денег положения в обществе выйти замуж по расчету, а затем жестоко относиться к своему мужу.
Отсутствие связей, душевной близости делает эту семью формальной: в ней живут люди, родные только по крови, а духовного родства, близости человеческой в этом доме нет, и поэтому такая семья не может воспитывать нравственного отношения к жизни.
Старый князь Болконский устанавливает в Лысых Горах осмысленную жизнь. Он весь в прошлом — он истинный аристократ и все традиции аристократии им бережно охраняются.
Сходство между отцом и сыном
Ироничное отношение к религии и сентиментальности, они живут «умом», в доме царит интеллектуальная атмосфера. Настоящая жизнь тоже находится в поле внимания старо князя — его осведомленность о своевременных событиях удивляет даже его сына.
Несмотря на целый ряд чувств князя, его дети, князь Андрей и княжна Марья, любят и уважают своего отца, прощая ему некоторую бестактность и резкость. Может быть, в этом и состоит феномен семьи Болконских — безусловное уважении и приятие всех старших членов семьи, безотчетная, искренняя, в чем-то даже жертвенная любовь членов семьи друг к другу (княжна Марья для себя решила, что не будет думать о личном счастье, чтобы не оставить отца одного).
Безоговорочно подчиняется отцу, боясь его гнева, но в то же время любит его, безусловно, уважает его и признает в нем авторитет.
Стиль отношений в этой семье способствует воспитанию таких чувств, как уважение, преданность, человеческое достоинство, патриотизм.
На примере семьи Ростовых Толстой описывает свой идеал семейного бытия, добрых отношений между всеми членами семьи. Ростова живут «жизнью сердца», не требуя друг от друга особого ума, легко и непринужденно относясь к жизненным неурядицам. Им свойственно истинно русское стремление к широте и размаху.
Основная черта всех Ростовых
Всем членам семьи Ростовых свойственна живость и непосредственность.
Единодушие в семье — залог счастье всех ее членов
Переломным моментом в жизни семьи становится отъезд из Москвы, решение отдать подводы, предназначенный для вывоза имущества, для перевозки раненых, что фактически я вилось разорением Ростовых. Старик Ростов умирает с чувством вины за разорение детей, но с чувством выполненного патриотического долга.
Дети в семье Ростовых наследуют от родителей лучшие качества — искренность, открытость, бескорыстие, стремление любить весь мир и все человечество.
Николай Ростов и Марья Болконская
Для Николая и Марьи характерна общность в восприятии людей.
Это союз, в котором муж и жена духовно обогащаются.
Николай делает счастливой Марью, а она вносит в семью доброту и нежность.
Наташа Ростова и Пьер Безухов
Цель их любви — супружество, семья, дети.
Интуитивное понимание близкого человека.
Каждый находит в любви и семье именно то, к чему стремился всю свою жизнь — смысл всей своей жизни: Наташа — материнство, а Пьер — в осознании себя опорой для более слабого человека.
Роман Толстого «Война и мир» способствует формированию нравственных ориентиров человека, утверждению в нем гуманистических идеалов, развитию чувства гармонии и красоты, приобщению к культурному и духовному наследию человечества.
В своем романе Н.Л. Толстой поставил целую систему вопросов, формирующих представление о нравственности и культуре человека. Становится ясным, что взгляды автора, его опыт и жизненный опыт героев романа играют огромную роль в формировании нравственных аспектов современного школьника.
Толстой говорит о том, что главное — это нравственные законы, которые существуют объективно, но человек не всегда понимает их, следует им. Современному читателю надо брать пример с положительных героев Толстого, так как его положительный герой- это целый мир переживаний, духовных смятений, разочарований, поисков самих себя. Необходимо внимательно присмотреться к духовной красоте героев Толстого — князя Андрея и Пьера Безухова, которая проявляется в неустанных поисках смысла жизни, в мечтах о деятельности, полезной для народа.
В романе «Война и мир» Толстой наглядно показывает, как в условиях критической ситуации меняются характеры и образ мыслей людей.
Автор пытается объяснить многие особенности и закономерности в жизни своих героев принадлежностью их к той или иной семье. Только в семье человек получает все то, что в последующем определяет его характер, привычки, мировоззрения, мироощущения, т.е. все то, что определяет нравственную основу личности.
Античные мотивы, которые использует Толстой в романе, играют огромную роль. Через них как бы осуществляется связь произведения Толстого с современностью. Это позволяет считать его вневременным.
Нравственная проблематика романа «Война и мир» имеет общечеловеческое значение, поэтому это произведение будет актуальным для всех поколений, во все времена. Люди разных возрастов могут почерпнуть для себя разные знания.
1.Бычков С.П. Л. Н. Толстой. Очерк творчества Бычков С.П. — М., 2001.-125с.
2.Громова — Опульская Л. Д. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир»
Громова — Опульская Л. Д. — М., Наука, 2001. -175с.
3. Айзерман Л.С. Русская классика накануне XXI века // Литература в школе. Айзерман Л.С.- Литература в школе. — 1997. — № 2.
4. Громова — Опульская Л. Д. Избранные труды. Громова — Опульская Л.Д. — М., Наука, 2005.- 365 с.
5. Выгалов Г.Н. Они писали Льва Толстого // Литература в школе. Выгалов Г.Н. — Литература в школе. — 1998. —№ 6.
7. Лебедев Ю. В. Судьба человека и смысл его жизни в мироощущении Л.Н. Толстого // Литература в школе.
Лебедев Ю.В. -Литература в школе. — 1991. — № 1.
7. Лепешинская Т.А. Патриотическое и воспитательное значение романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Лепешинская Т.А. — Омский научный вестник — №10, 2006
8.Лепешинская Т.А. Историческое значение романа Л.Н. Толстого «Война и мир» в развитии общественно-патриотического сознания народов России и всего мира. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Культура и власть». Лепешинская Т.А. — Пенза: НОУ «Приволжский Дом знаний», 2005
9. Маймин Е.А. Лев Толстой. Путь писателя Маймин Е.А.- М., Наука, 1978.-230с.
Девушка, тринадцать лет. Я нетрадиционной ориентаци, родители не знают, но догадываются.
В начальных классах один раз перешла в другую школу из-за плохих отношений с классным руководителем (она даже по объективной оценке была не самой лучшей), в новой школе конфликты тоже были, из-за плохого поведения, но все оказывали нужную поддержку и мне стало легче.
Потом я перешла ещё раз, в пятом классе, в Лицей. В школе были очень высокие требования к поведению, мне после дворовой школы было сложно освоится, но поведение улучшалось. Но родители меня только ругали, а хорошие достижения воспринимали как данное. Доучилась я пятый класс на хорошо и отлично, перешла в шестой.
Здесь буквально все начало рушится. Ужасные ссоры с отцом, он не пьет и хорошо зарабатывает, но ужасно вспыльчив и агрессивен, из-за того, что я не держу спину за столом или не помыла посуду, может наорать и забрать все краски (я художник), выбросить. Телефон. Мать не работает, так как когда я была маленькая, она уволилась из-за происшествия с нянями, а все мои родственники были в другом городе и следить за мною было некому. Матери тоже очень тяжело с отцом, он постоянно на нее кричит, угрожает тем, что разведется, и т. п. Но мы все его должны жалеть, ведь он такой несчастный и т. п.
В школе напряженные отношения с учителями, так как я не люблю лицемеров и все говорю прямо в лицо, когда нас просят написать свое мнение, пишу по факту (мне вчера из-за грамотного сочинения, отвечающего всем заданным вопросам, влепили три, так как не согласны с моим мнением, хотя сами просили написать, что по вашему мнению должен делать хороший человек. Я написала, что он никому ничего не должен, расписала это и поставила точку, сдала тетрадь первой. Теперь у меня в четверти тройка). Родителей пару раз вызывали в школу, хотя я учителям не грублю, просто говорю прямо и на равных (то есть я их не обзываю, голос не повышаю, говорю на «вы»). Они предъявляют претензии к моей личной жизни, тому, что я смотрю в интернете, к моему профилю в ВК.
Недавно (две недели назад) у меня забрали телефон на месяц, был ужасный скандал, а все это из-за того, что утром я не хотела идти в школу. На меня наорали, отец оскорблял мать, запретил дарить мне подарки на день рождение, угрожал разводом. Я неделю не общалась с отцом, появилась депрессия (хроническая усталость, подавленность, чувство вины, апатия (я просто лежала и понимала, что должна встать, но продолжала лежать), мысли о суициде, начала получать удовольствие от боли, не ела почти, хоть спала и нормально, не могла ничего делать, чуть ли не падала на уроках в обмороки (меня один раз даже домой отпустили), скакало давление, хотя у меня обычно с этим все хорошо).
Недавно по одному поводу родителей прямо на уроке вызвали в школу (признаю, была не права), когда я беседовала одна с двумя учителями, я была спокойна и уверенна в себе, но как только пришла моя мама, я разрыдалась. Я не была расстроена, просто мне очень сложно выдержать все эти взгляды, я ужасно злилась, это были слезы бессильной ярости и обреченности. Они все думали, что я расстроилась, стали говорить, ну вот, тебе же стыдно. Я пыталась им сказать что не могу себя контролировать, что у меня так часто бывает (как только я начинаю сильно злится на кого-нибудь и понимаю, что ничего не могу с ним сделать, а он еще и агрессивен по отношению ко мне, начинаю ему что-то говорить, предъявлять ему претензии, хочу казаться сильнее, и начинаю плакать. То есть именно не рыдать, а просто слезы по щекам ручьями и голос срывается), а они кивают, но не верят, даже маме не верит. Еще я часто могу расплакаться, когда думаю о чем-то хорошем, но недоступном мне. Например смотрю на парный браслет, который мне подарила моя девушка, но понимаю, что она живет на другом конце Москвы, меня родители не пустят (приезжает она, мы видимся с ней на «моей территории»), и сейчас она меня не утешит, не будет рядом, а написать я ей не могу, телефон забрали, она не онлайн, и просто слезы по щекам.
Моя цель: перестать плакать, когда обстоятельства не разрешают, когда я сама не хочу.
«Мне и одному хорошо», – говорят мужчины, у которых не складываются отношения с женщинами. Причины могут быть самые разные, но сейчас речь не о них, а о том, зачем нужны отношения. Если вы не знаете, нужно ли вам отказываться от вольной жизни ради женских претензий и капризов, то посмотрите на ситуацию с разных сторон.
В психологии есть понятие ложной мотивации – это когда человек придумывает оправдание своим действиям, подменяя ценности. Например, мужчина хочет выглядеть презентабельно и уверен, что для этого ему нужна красавица-жена и семеро детей. Когда и в какой момент сформировалась такая позиция – неизвестно, но он идёт к своей цели, а когда достигает, то понимает, что всё не так. Супругу он не любит, поэтому есть любовница, а дети раздражают и совсем далеки от его идеального представления. В итоге разочарование из-за завышенных ожиданий и убеждение в том, что женщины — зло. Так, для чего нужны отношения? Разберёмся вместе!
Ценность отношений с точки зрения науки
Есть теория о том, что институт семьи сыграл не последнюю роль в эволюции человека. Стабильные отношения помогают накапливать материальные блага, повышать уровень комфорта и безопасности. В итоге люди получают капитал и более долгую жизнь, а также доминирование над остальными животными.
«Одиноким волком» сложнее управлять, поэтому с другой стороны навязывание семейных ценностей можно сравнить с религией. Но люди в большинстве своём социальны и с трудом живут вне общества, поэтому создавая «свою ячейку», они получают статус и могут не отвлекаться на поиск партнера, сосредоточившись на работе, развитии общества. Мужчина получает эмоциональную стабильность, включается «инстинкт добытчика» и главы семьи. Неся ответственность за любимую и детей, приходится быть активнее, сильнее, решительнее, из-за чего в итоге мужчина достигает больших высот, чем если бы был один. Об этом говорит психология, но есть и другие преимущества стабильных отношений.
7 преимуществ, которые дают мужчине постоянные отношения
Чтобы понять, зачем нужны отношения, нужно знать о минусах и плюсах, которые они дают. Удачные отношения по сути бывают только раз в жизни: из них не уходят, а с любимой женщиной не расстаются. Такая любовь не заканчивается даже после смерти одного из супругов. Есть и токсичные отношения, когда и уйти нельзя, и оставаться вместе невозможно. Мы рассмотрим именно идеальные гармоничные отношения и то, что ты получишь в них:
У тебя есть надежный тыл в виде верного и понимающего друга, который всегда поддержит и поймёт. Да, девушка нужна не только для утех в постели: с ней ещё и поговорить можно. В идеале она должна быть близка, как друг.
Девушка – это человек, который разделит с тобой трудности и поможет преодолеть проблему или пережить беду. В нормальных отношениях нет зависти, предательства и обмана.
У тебя будет осознание того, что в твоей жизни есть цель. Ты понимаешь, что дальше свадьба, потом дети, поэтому уже сейчас начинаешь больше работать и делать карьеру.
Ты знаешь, что тебя любят и ценят. Приятно возвращаться не в пустой дом, а к любимому человеку.
Ты не обязан играть роль, и можешь быть собой со своими недостатками и слабостями. Чем раньше вы примете друг друга, тем быстрее поймете, настоящие ли ваши чувства.
Рядом с тобой есть человек, готовый выслушать, что снижает уровень стресса.
Мужчина в отношениях более уверенный, позитивный. Он не боится отказов, потому что не получает их дома. Он каждый день оттачивает свое общение с любимой, поэтому без труда поддерживает отношения с разными людьми.
Это не значит, что с самого начала ты получишь все преимущества: жизнь не раскрывает все козыри. Бывает, что сначала чувства казались волшебными, но потом девушка показала себя совсем с другой стороны. Пока не будут сброшены маски, не пройдёт притирка, невозможно будет открыться друг другу и стать полноценной семьёй. Чтобы ответить на вопрос, нужны ли отношения, сначала нужно посмотреть на само общение и чувства двух людей и только потом рассуждать на тему ценности семьи.
Зачем мужчине нужны отношения
Так зачем нужны отношения: психология дат много доводов «за» и вполне конкретные пункты. Для начала отношения ведут к созданию семьи и продолжению рода. Ты можешь сказать, что для того, чтобы зачать ребёнка, жениться не обязательно. Это так, но чтобы продолжить свой род и передать наследие, без стабильных отношений не обойтись. Гены генами, а воспитание никто не отменял. Есть и другие причины:
Социальный статус. Мужчина в отношениях представляется более ответственным и серьёзным, чем ветреный бабник, не знающий, чего хочет от жизни. Еще больше подозрений вызывают одиночки-интроверты, которые проводят выходные дома за компьютером и избегают корпоративов. Статус помогает продвигаться по карьерной лестнице, улучшает имидж в глазах окружающих.
Психологический комфорт. После «притирки» мужчина получает поддержку и надёжный тыл. Он может направить свои силы на другие сферы жизни, потому что в отношениях он уже состоялся.
Дополнительный мотив для саморазвития. Ответственность за другого человека заставляет искать способы повысить свой доход, улучшить жилищные условия. Многие мужчины не будут «напрягаться» ради себя, но сделают это ради любимой.
Возможность чувствовать себя мужчиной. Каждый день ты будешь получать подтверждение того, что ты мужчина: в постели, при решении бытовых вопросов, в восхищенных взглядах любимой.
Чтобы понять, что такое любовь. Только в отношениях можно разобраться в том, что же такое любовь. Приходит осознание того, что влюблённость – это совсем другое чувство.
Потребность во внимании с избытком удовлетворяется в отношениях. Хотя, иногда женское внимание даже душит и его чересчур много.
Есть и другие мотивы, которые руководят мужчинами, что не всегда хорошо. Например, некоторые женятся ради стабильного секса, или даже, чтобы быть таким как все. Родители и знакомые говорят, что уже пора, а мужчина начинает думать, что он какой-то не такой, раз ему уже за 30, а девушки постоянной нет. Всё это подталкивает мужчину к отношениям, но иногда лучше не спешить и сначала понять для самого себя: «А нужны ли мне отношения?».
Пойми, как больше не получать отказы от понравившейся девушки!
Тебе поможет ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ от Александра Галевича — тренера, за 15 лет обучившего более 20.000 мужчин
Которую ты получишь во время БЕСПЛАТНОГО ОНЛАЙН-ИНТЕНСИВА и узнаешь:
1. Как тратить меньше ресурсов (деньги и время) для соблазнения девушек
2. Как легко познакомиться и довести общение с красивой девушкой до секса
3. Как найти свою уникальную эффективную модель соблазнения девушек
Пойми больше на БЕСПЛАТНОМ ОНЛАЙН-ИНТЕНСИВ «ОТ ОТКАЗА ДО ПОСТЕЛИ» — https://galevich.site/
Как узнать, нужны ли тебе отношения
В теории всё красиво, но будут ссоры, проблемы, от которых захочется сбежать. Стабильность – это не признак здоровых отношений, а показатель того, что о проблемах замалчивают. Кроме плюсов ты получишь и целый букет минусов, но сегодня мы говорим не о них. Лучше посмотрим, как понять, нужны ли тебе отношения. Обрати внимание на эти признаки:
Тебе не хватает общения, поэтому ты с радостью больше времени проводишь на работе или общаешься с совершенно незнакомыми людьми.
Ты хочешь семью и детей. Как понять, нужны ли тебе отношения? Ответь себе честно: готов ли ты отказаться от своей жизни и комфорта ради любимой и ребенка.
Тебе не хватает рядом близкого человека, поддержки и заботы, хочется, чтобы кто-то любил.
Ты готов к компромиссам и согласен на уступки. Ты думаешь, что даже можешь измениться ради другого человека: отказаться от любимого хобби, привычных вещей. Смотри, как понять, нужны ли тебе эти отношения: представь, что ребёнок сломал твою коллекционную игрушку, а любимая запретила в выходные посидеть с друзьями. Если ты испытываешь не злость, а умиление, то ты точно готов к отношениям.
Ты боишься одиночества. Ты понимаешь, что сейчас есть друзья, родные, но потом многие уйдут из твоей жизни и не останется никого, если у тебя не будет жены, детей и внуков.
5 критериев оценки, чтобы понять, насколько удачны твои отношения
Теперь ты знаешь, как понять, нужны ли отношения, но если они у тебя уже есть и ты хочешь узнать, насколько они удачные, то посмотри на критерии оценки и честно ответь на эти вопросы:
Абьюзивные отношения являются явным отклонением от нормы и, скорее, представляют собой суррогат нормальной и зрелой любви. К сожалению, в силу неопытности или собственных детских травм никто из нас не застрахован ни от роли жертвы, ни от позиции агрессора.
Необходимо помнить, что важной составляющей любых отношений является доверие и уважение личности. Отсутствие этих компонентов может привести к появлению отношений, построенных на эгоизме, непонимании и насилии. Сегодня поговорим о том, как исправить ситуацию и (или) выйти из такого ненормального союза.
Абьюзивные отношения – что это
Термин «абьюзивные отношения» появился в теории психологии сравнительно недавно, и происхождение его имеет иностранные корни. Поэтому логично возникновение вопроса о том, что же это вообще за отношения и кто такой абьюзер. Слово «абьюз» происходит от английского «abuse» и в переводе означает «насилие», «жестокое обращение», «оскорбление». В любовных или семейных отношениях абьюзером называют человека, проявляющего агрессию к своему партнеру с целью оскорбить его, поиздеваться или унизить.
Абьюзер подавляет волю другого человека, игнорирует его потребности и желания, применяет моральное давление или физическое насилие с целью добиться от партнера подчинения или совершения определенных поступков.
Второй участник абьюзивных отношений выступает в роли жертвы, которая лишена права голоса, ее мнение не учитывается при принятии решений, она периодически или постоянно подвергается психологическому или физическому давлению со стороны абьюзера.
В абьюзивных отношениях жертва имеет свои психологические особенности, по причине которых способна долго выносить данные отношения и самим своим присутствием провоцировать абьюзера на жестокость действий и проявление насилия.
Выделяют такие виды абьюза:
физический – применение физического насилия к человеку;
психологический – прямое или скрытое давление на партнера в психологическом плане;
сексуальный – принуждение к физической близости: насильное, без учета желания партнера;
экономический – зависимость создается путем контроля поступлений и расхода денежных средств.
Видео-урок с медитацией: 5 состояний женственности
Видео-урок + медитация: Как отпустить прошлые отношения
Аудио запись: Нейро-аффирмация «Любовь к себе»
И начать новую, счастливую для себя жизнь.
ухудшение отношений;
утрата доверия, появление замкнутости;
состояние стресса, снижение уровня самооценки у партнера, который подвергался абьюзу;
деградация женщины – после пережитого абьюза она утрачивает веру в себя и свои возможности, теряет интерес к жизни;
сведение отношений до уровня формальных или их прекращение.
6 главных признаков абьюзивных отношений
Абьюзивные отношения узнать легко, потому что они всегда характеризуются насилием. Для воздействия на партнера в этом случае могут использоваться различные методы, у которых одна цель – оскорбить, сломить, унизить, подавить.
Признаки, по которым можно отличить абьюзивные отношения, следующие:
Ревность. Любые ситуации общения с представителями противоположного пола вызывают необоснованные подозрения и провоцируют конфликты.
Обидчивость. Абьюзер всегда выступает в роли несправедливо обиженного и непонятого и никогда не делает первого шага к примирению, ожидая его исключительно со стороны партнера.
Допросы. Желание постоянно контролировать своего партнера, знать о каждом его шаге, требование подробных отчетов.
Придирки. Абьюзер придирается по любому поводу, значение каждой мелочи раздувается до вселенских масштабов. Бесконечные прицепки способны привести партнера к депрессии, неврозу или даже мыслям о суициде.
Обвинения. Жертва абьюзивных отношений всегда оказывается виноватой в любых проблемах, а также в том, что абьюзеру пришлось вести себя определенным образом.
Лабильность настроения. Абьюзер подвержен эмоциональным качелям. Его настроение легко меняется в сторону агрессивного и негативного. Выплеснув эмоции, агрессор быстро успокаивается, тогда как его партнер долго переживает произошедшую в отношении него эмоциональную или физическую вспышку.
Поведение мужчин и женщин в абьюзивных отношениях
В 90 % случаев абьюзерами являются мужчины. Данный факт объясняется тем, что в процессе самой эволюции представитель сильного пола всегда являлся носителем доминирующего начала. У него высокий уровень гормона тестостерона, который отвечает за агрессию.
Абьюзер-мужчина отличается следующими чертами:
в его понимании он и его партнерша обладают неодинаковыми правами: то, что дозволено ему, непозволительно для нее;
при возникновении конфликта повышает голос, переходит на крик;
демонстрирует свою физическую силу, угрожает применением физических мер воздействия;
может оставить в одиночестве в незнакомом месте;
придумывает основания, чтобы обвинить партнершу в обмане, не верит ее словам;
абьюзер-мужчина будет ревновать к любому человеку, это может быть как мужчина, так и женщина – чем более тесным является общение, тем выше ревность.
В абьюзивных отношениях негативную роль может играть и женщина. Поскольку физически она слабее, чем мужчина, способы, которые использует абьюзер-женщина для оскорбления и унижения, а также для проявления насилия над партнером, несколько иные. Обычно она применяет следующие методы:
отказ супругу в физической близости, высмеивание его сексуальных возможностей;
женщина-абьюзер обращает свою агрессию не на самого партнера, а на предметы и вещи, которые ему принадлежат: ломает технику, разбивает посуду, портит одежду;
контролирует каждый шаг партнера, следит за ним и организует это таким образом, чтобы все окружающие его люди тоже знали об этом;
ей требуется быть в курсе всех деталей его времяпрепровождения в ее отсутствие, она не стесняется допрашивать его о том, где, с кем и когда он был;
любые действия супруга вызывают в ней только недовольство, она не скупится на критику;
сознательно занижает достоинства партнера, высмеивает их, говорит в негативном ключе о его способностях.
Абьюзивные отношения глазами жертвы и агрессора
В абьюзивных отношениях у стороны, которая играет роль жертвы, возникает стойкий страх перед тем, как партнер отреагирует на ее действия, поступки, поведение, слова.
Если партнеры находятся еще в самом начале связи, то распознать зарождающийся абьюз можно, проанализировав мотивы поступков.
Если при покупке вещи или приготовлении нового блюда вы систематически с тревогой думаете, а понравится ли это вашему супругу или молодому человеку, и свой выбор делаете, исключительно отталкиваясь от предполагаемой реакции второй половины, а не от своих вкусов и предпочтений, возможно, вы уже чувствуете, что ваш партнер проявляет наклонности абьюзера.
В абьюзивных отношениях ощущение дискомфорта заменяет ощущение безопасности и поддержки. Будучи постоянно в эмоциональном напряжении, жертва начинает сомневаться в объективности собственных оценок. Любое ее мнение подвергается сомнению или высмеивается. Со временем напряжение в эмоциональной сфере выливается в депрессию, а дальше – в нервные срывы и неврозы у жертвы.
Интересен тот факт, что мужья из абьюзивных пар часто сами записывают своих жен на консультацию к психологу, жалуясь, что «эта истеричка сходит с ума». В ходе работы с парой психолог выясняет, что женщина пришла к такому состоянию из-за постоянного прессинга со стороны мужа.
Если партнер из раза в раз не обращает внимания на желания своей супруги, если считает свои нужды превыше ее, то однажды жертва выплескивает все накопившееся. И тогда получается ситуация типа «я подарил ей цветы, пригласил в ресторан, а эта ненормальная устроила мне сцену».
По данным Всемирной организации здравоохранения, абьюзивные отношения провоцируют рост числа самоубийств и убийств, травм, депрессий, посттравматических, стрессовых и других тревожных расстройств, головных болей, расстройств пищевого поведения, проблем со сном, психосоматических болей.
Абьюзер имеет такие психологические особенности личности, которые обуславливают формирование в нем черт агрессора. В большинстве случаев когда-то в прошлом он сам пережил травматичный опыт, поэтому насильственное поведение проявляется подсознательно с целью избежать повторения переживаний, связанных с травмирующей ситуацией из прошлого.
Таким образом, становясь в позицию агрессора, мужчина оказывает помощь самому себе в избежании повторения неприятного опыта. С другой стороны, демонстрация своей силы и доминирования помогает ему, как он считает, удержать партнершу в отношениях. Самооценка у абьюзера всегда неадекватная, и к самому себе он относится достаточно плохо.
Все мы родом из детства. Наши модели взаимодействия с окружающим миром закладываются в семье и неразрывно связаны с тем, какими были наши отношения с родителями. Если человек имеет склонности к абьюзу, то можно предположить, что родители в детстве слишком опекали его и доминировали, не давая самостоятельности и права на ошибку.
Сложное прошлое – это одна сторона медали. Человек является многогранной личностью, на формирование которой влияют различные факторы. Поэтому нельзя все списывать на социальную детерминированность. Встречаются люди, имеющие природные склонности к проявлению агрессии. Возможно, они получили ее на генетическом уровне.
Известна масса случаев, когда в одной семье и в одинаковых условиях вырастали совершенно разные дети. И необязательно, что ребенок из семьи, где во взаимоотношениях присутствовало насилие, вырастет жестоким. Наоборот, он может превратиться в робкого, трусливого взрослого, боящегося даже пикнуть, чтобы лишний раз не провоцировать негатив.
Возможен еще один вариант: ребенок уже в детстве настолько сознателен, что способен делать выводы на будущее о том, как строить свою жизнь, отталкиваясь от увиденного в семье. Сложности в детстве только закаляют его характер. Собственную семью он строит от противного, не превнося в нее элементы той модели, которая была принята между его родителями.
Еще одна причина, повлиявшая на увеличение количества абьюзных отношений в современном обществе, – это недостаток уважения людей друг другом. По сути, абьюз проявляет именно неуважение, стремление показать свое превосходство над другими и самоутвердиться за счет этого.
Что делать, чтобы прекратить абьюзивные отношения
Что делать жертве абьюза? Самый верный выход – прекратить эти отношения. Если агрессор способен вести конструктивный диалог, то для начала можно попробовать откровенно поговорить с ним. Возможно, он сам осознает проблему и захочет ее решить. Однако в большинстве случаев это не только не помогает, но и бессмысленно.
Абьюзер не может строить отношения по-другому, кроме как с применением насилия. Это его способ удержать партнера рядом с собой. Как только он поймет, что партнер хочет изменить такую модель и не желает больше поддерживать игру, это вызовет в нем еще большую агрессию.
Он не захочет менять удобные ему отношения, у него нет для этого личной мотивации.
Как прекратить абьюзивные отношения:
Перестать искать оправдания для абьюзера. Ответственность за любое действие лежит именно на том, кто его совершает.
Определить свои личные границы. Не вестись на провокации, не поддерживать конфликты.
Выйти из отношений или обстоятельств. Предварительно, возможно, потребуется подготовить себе план для отступления – снять квартиру, найти работу, заручиться поддержкой родственников или друзей.
Перестать цепляться за прошлое, даже если там и было что-то хорошее. Не давать очередной шанс агрессору.
Заняться своим восстановлением. Попросить поддержки у семьи или друзей. Подыскать грамотного психолога, специализирующегося именно на теме абьюза.
Как абьюзеру справиться с собой? Само осознание в себе склонностей агрессора уже является важнейшим шагом на пути корректировки поведения. В подавляющем большинстве случаев абьюзер отрицает свою проблему, отказывается соглашаться, что является источником негатива, и обвиняет во всем только партнера.
Для начала необходимо понять, в чем именно состоит проблема, какие раздражители вызывают у вас агрессию, что цепляет, то есть каковы ваши триггеры.
Если вы решите корректировать свое поведение самостоятельно, то сначала потребуется определить, в чем именно заключается ваша проблема. Дальше следует зафиксировать все моменты, которые выводят вас из себя, из-за чего вы теряете самообладание. Если ваш гнев проявляется ненормативно, то лучше не заниматься самокоррекцией, а сразу обратиться к психологу.
Предварительно рекомендуется проверить уровень гормонов. Здесь нужна деятельность с отслеживанием своих стратегий, работа с пережитым травматическим опытом, определение альтернативных вариантов общения и выработка навыка справляться с ситуациями стресса.
Специалисты приходят к единому мнению, что обойтись без помощи психолога абьюзеру нельзя. Самостоятельная работа не даст желаемых результатов и только приведет к потере времени. Человеку трудно самому объективно оценивать себя, он лишен возможности видеть свою проблему во всем ее полноценном масштабе.
ТОП-5 фильмов про абьюзивные отношения
Притягательная мелодрама о неразделенных чувствах с молодым Микки Рурком и прекрасной Ким Бейсингер в главных ролях.
Обольстительный Джон владеет искусством соблазнения в совершенстве. Любовь ему представляется иллюзией. То, к чему он на самом деле стремится, – это всепоглощающая страсть и постельные забавы. Однако для Элизабет все обстоит иначе. Ее чувства искренни. Полюбив Джона, она изменяет своим принципам и идет на массу уступок ради него, исполняя желания своего любовника и до последнего веря в правдивость его чувств.
Действие фильма происходит в начале ХХ столетия. Жизнь того времени имеет свои сложности и предрассудки. В центре сюжета 14-летняя Силия, забеременевшая после изнасилования собственным отцом.
Режиссер фильма Стивен Спилберг показывает непрерывное движение героини к свободе и независимости. Находясь в чудовищных условиях жизни, она не ломается, а лишь становится сильнее.
Страх перед физической расправой, неусыпный контроль и прессинг со стороны супруга приводят героиню фильма (Джулия Робертс) к отчаянию. Решив освободиться от отношений с мужем, она имитирует собственную смерть и скрывается в небольшом городке, где встречает новую любовь.
У героини есть престарелая мать, которую женщина тайно навещает. Именно эти визиты и подводят женщину – муж-абьюзер раскрывает место ее нынешнего проживания.
«На что способна любовь» (англ. «What’s Love Got to Do with It»), 1993г.
Это биографический фильм о браке Тины Тернер. Список фильмов, снятых про абьюзивные отношения, без него был бы неполным. С будущим мужем – известным исполнителем Айком Тернером – она, тогда еще Анна Мэй (настоящее имя Тины Тернер), знакомится на одном из его концертов.
В руки ей попадает микрофон, и девушка своим исполнением и голосом покоряет знаменитого певца. Айк принимает решение пригласить Анну Мэй в музыкальную группу. Отношения перерастают в любовь, и через какое-то время они вступают в брак.
Девушка начинает сольную карьеру, а ее продюсером становится Айк. Наступает момент, когда популярность Тины начинает затмевать его собственную. После этого супруг превращается в монстра, избивающего свою жену. Это ужасное время ей помогает пережить только любовь к музыке.
Николь, юная красавица-подросток, знакомится на дискотеке с обаятельным парнем Дэвидом. Она влюбляется в него и полностью ему доверяет. Неладное подозревает только отец Николь: ему кажется странным, что Дэвид изо всех сил стремится угодить всем.
Романтические отношения развиваются и постепенно перерастают в одержимость. Дэвид обладает вспыльчивым характером. Проявления ревности приводят к помешательству. Жизнь Николь поставлена под угрозу. Ей и ее семье предстоит борьба.
Картины об абьюзивных отношениях заслуживают внимания еще и потому, что дают возможность рассмотреть их со стороны на жизненных примерах. Увидев это на экране, человек сможет лучше распознать подобное в реальности.
В браке 13 лет. Двое детей: 12 лет и 2 года. Почти год назад муж завел любовницу. Я узнала месяца через 3, случайно. Он признался, что любит ее (она на 12 лет младше его) но семью никогда не бросит. Я предложила выбор: или я или она. Сказал, что выбирает семью и с ней расстался. Я простила его (не сразу, но он стал оказывать мне внимание, был добрым и ласковым). А через 2 месяца снова увидела переписку с той девушкой. Я просто собрала его вещи и без скандалов и разбирательств выставила его из дома. Ушел жить к маме. Но к детям приходил почти каждый день (младшую дочь любит безмерно и она его). Потом я на целый месяц уехала с детьми к родственникам. C той девушкой он не стал строить серьезных отношений (девушка не замужем), так и жил у мамы. После нашего возвращения почти все свободное время проводил со мной и детьми. Серьезных разговоров не заводил, но своими поступками и поведением демонстрировал, что хочет восстановить семью. Я остыла, подумала и поняла, что тоже хочу семью сохранить. Стали потихоньку сближаться. Во время наших разговоров сказал что не видит свою жизнь без меня и детей, а с той девушкой отношения сошли на нет. Cо мной он сейчас внимательный, нежный и страстный. Я знаю, в нашем браке было много ошибок, мы их осознали. И он тоже говорит, что хочет создать со мной крепкую и любящую семью. Но в телефоне вижу, что он иногда пишет ей смс — ки. Тексты он всегда стирает. Не знаю есть ли у них интимные отношения, но возможности у него есть (они вместе работают). Подскажите, как сейчас себя вести? Сделать вид, что ничего не знаю и дальше налаживать с мужем отношения, в надежде что там действительно все сойдет на нет, если дома будет все хорошо? (но я не из тех, кто может на все закрывать глаза и годами жить в любовном треугольнике). Припереть его к «стенке»: сказать, что знаю что он продолжает с ней общаться (но придется признаться, что проверяла его телефон). Хочу заставить при мне позвонить той девушке и сказать что все кончено. И попросить поклясться мне в верности. А если он откажется? Он может оскорбиться из — за моего шантажа. У него ведь была возможность выбора. Если он сам не захотел строить серьезных отношений с той девушкой, тогда зачем он продолжает с ней общаться? Мне очень хочется ему верить но не получается. Подскажите как быть, чтобы семью сохранить и чтобы мужа от любовницы отвадить.
Татьяна Сергеевна, здравствуйте! В зрелом возрасте у мужчин нередко наступает «кризис среднего возраста», когда они заводят себе молодых любовниц в попытках вернуть уходящую молодость. Это длится по — разному — до нескольких лет ( зависит от многих факторов — характер, гормональная перестройка, обстоятельства жизни, ценности и амбиции и тд. ). И в такое время близким людям важно сохранять деликатность и понимание происходящего — вы очень верно это подметили, что недоверие и ультиматумы могут сломать отношения. Для окружающих поведение мужчины в период кризиса и обидно бывает, и мало объяснимо. Они в такие моменты похожи на подростков в переходном возрасте, которые кажется не соображают, что делают — чувства временами берут верх над разумом, и мужчина сам не может понять мотивы своих поступков. Хотя до этого вроде был вполне разумный и ответственный человек.
Чтобы понять, как лучше поступить, нужно поближе познакомиться с характером и привычками вашего мужа. Что он за человек? Какой образ жизни вел до своего «загула»? Общительный он или замкнутый? Кем он работает? Расскажите побольше.
Татьяна Сергеевна, раз вы решили сохранить отношения, вам придется эту боль какое — то время терпеть, пока время не сотрет яркость впечатлений. Это, как затягивающаяся рана — уже не опасно, но болит и ноет какое — то время. Ведь вы же сознательно решили, что в семье вам будет лучше, что вы предпочитаете измениться, чем расстаться с мужем. Так ведь? «Я остыла, подумала и поняла, что тоже хочу семью сохранить. Стали потихоньку сближаться. Во время наших разговоров сказал что не видит свою жизнь без меня и детей. Cо мной он сейчас внимательный, нежный и страстный. «
Продолжайте искать пути к сближению, способы порадовать и удивить мужа — вы же хотите сохранить и перевести ваши отношения на новый уровень. Так что ищите в муже новые положительные стороны и старайтесь всячески их подчеркивать, поддерживать. Человек становится более мягким, когда чувствует, что его ценят и любят. Отучайтесь быть «королевой», как вы это обозначили ранее.
Что обычно советуют семейным парам для выстраивания гармоничных отношений? Больше времени проводить вместе, в любой ситуации искать компромиссы и во что бы то ни стало разделять интересы партнера. Попробуем взглянуть на это с другой стороны.
Время только для двоих
Для гармоничных отношений важно проводить время не только всей семьей, но и вдвоем. Ведь центр семьи – не дети, а мужчина и женщина. Если в их отношениях между собой все хорошо, достаточно романтики, общих интересов, общих впечатлений, то и вся семья будет крепкой и гармоничной.
Обязательно планируйте события – походы в кино, СПА, кафе, путешествия – которые вы проживете только вдвоем. Но не забывайте и о спонтанности – очень часто именно незапланированные приключения превращаются в самые приятные воспоминания!
Правильное поведение в конфликтах
Но это не так. Звучит парадоксально, но конфликт – единственный путь к достижению семейной гармонии, возможность вывести отношения на качественно новый уровень. Без конфликтов развитие невозможно! Относитесь к ним как к шансу услышать и понять истинные чувства и желания дорогого для вас человека. Не исключено, что вам понадобится консультация психолога – используйте эту возможность, чтобы продемонстрировать, как важны для вас отношения, как много вы готовы вкладывать в них.
Личное пространство
Снова выглядит как парадокс, не так ли? Ведь мы говорим об отношениях двоих. Но даже в самой счастливой и сплоченной семье мужчина и женщина – два близких, но разных человека. У каждого из них – как отдельной личности – есть свои желания, интересы, привычки, убеждения. Партнеру не обязательно их разделять, но важно уважать.
Гармоничные статьи — ИNСАЙТ! Андрея Жалевича
Семья — основная ячейка общества. Это утверждение абсолютно правильно и полностью соответствует своему значению. Именно, не личность, но коллектив из двух человек разного пола является главной неделимой единицей общества.
Любая крупная структура (организм) состоит из огромного количества, практически, одинаковых ячеек (клеток). Только при соблюдении этого условия структура может стабильно существовать, иначе ее распад неизбежен.
Почему не отдельный человек, а только семья может рассматриваться, как ячейка?
Есть такая поговорка: «Все девчонки разные, зато, все жены одинаковые». Давайте уберем однобокость из этой поговорки и получим: «Все люди разные, зато, все семьи одинаковые». Попробуйте поговорить с любой семейной парой, которая в браке состоит столько же, сколько и Вы. И с удивлением обнаружите, что проблемы этой пары очень похожи на Ваши, отличия есть, но не принципиальные. Эти проблемы, преследующие, почти каждую семью не зависят от уровня достатка или от воспитания. Они есть у всех и всегда. Но некоторые семьи справляются с ними, другие — нет. И это зависит, в первую очередь, от уровня сознания обоих супругов.
Супружеская совместимость это, прежде всего, желание построить гармоничные отношения, учитывать интересы друг друга. Такая совместимость будет гарантией успешного брака.
Для большинства из нас основным моментом в супружеской жизни являются интимные отношения. Сексуальная гармония — превалирующий фактор семейного благополучия. Это очень тонкая сфера супружеских отношений. Любые проблемы на работе, дома сказываются на сексуальной стороне брака.
Для некоторых из нас, особенно, людей старшего возраста, важна духовная область взаимоотношений между супругами. Чем счастливее и долговечнее брак, тем более общее мировоззрение и система ценностей у супругов.
Принципы гармоничных семейных отношений
Семейная жизнь — это ежедневная работа двух людей по достижению гармонии в своих отношениях и адаптации друг к другу. Взаимоотношения необходимо строить, опираясь на следующие принципы:
если возникла проблема — обсуждайте конкретные факты, поменьше обобщайте. И помните, что вы — заодно!
постарайтесь найти разные способы решения конфликта, главное — чтобы они устраивали обоих, стремитесь к компромиссу;
говорите откровенно, чтобы устранить все недоразумения и тревоги.
По проблеме предупреждения и разрешения семейных конфликтов существует множество специальной литературы (см. раздел «Рекомендуемая литература»). Приведём несколько самых простых советов для разрешения споров и ссор:
Одним из девизов вашей совместной жизни может стать высказывание: Долой рутину!
статьи не являются неизменными, статичными. Семья – это чрезвычайно динамический организм, который постоянно претерпевает изменения, проходит разные стадии развития и непрерывно эволюционирует в общем потоке жизни, если это действительно Семья!
Конечно же, для того, чтобы достичь гармонии в отношениях, необходимы усилия обоих супругов. Если игра идет «в одни ворота», то рано или поздно наступит серьезный кризис. Тем не менее, если в семье присутствует искренняя любовь и есть хоть малейшее обоюдное желание быть вместе и вместе развиваться, тогда счастье наступит обязательно.
Сегодня крепкая и счастливая семья — это семья, в основу которой положены любовь, уважение, взаимопонимание, знания и стремление к раскрытию Себя.
Рекомендуемая литература
Как создать гармоничные статьи?
В первую очередь требуется дать самому себе ответы на следующие вопросы: «Чего я желаю от партнера?», «Знаю ли я досконально его характер, темперамент?», «Что главное в отношениях для вас?».
Психология мужчин и женщин устроена по-разному, потому при отсутствии осознанной работы над собой вы не сможете понять, чего партнер ожидает от вашего союза. Это усилит взаимопонимание между вами.
Как создать гармоничные статьи?
Серьезные отношения: особенности, перспективы
Рассмотрим основные признаки серьезных отношений:
Гармоничные статьи — как создать атмосферу любви и уважения друг к другу
Статья из блога психолога Елены Волжской
Вам приятно просыпаться с хорошим настроением. И приятно слышать добрые пожелания от ваших родных с самого утра. Поэтому, не забывайте говорить друг другу «доброе утро». От добрых пожеланий у вас поднимается настроение. Не забывайте здороваться или приветствовать родных в течение дня, когда заходите в квартиру. Поступая так, вы желаете здоровья, добра или просто показываете свою приветливость по отношению к друг другу. Чтобы заснуть с хорошим настроением и увидеть сказочные сны, пожелайте друг другу сказочной, спокойной ночи.
Не забывайте благодарить своих домашних. Говорите «спасибо», когда вам помогают. В следующий раз «спасибо» скажут вам. Вам нравится вежливое обращение. Поэтому, говорите друг другу «пожалуйста». Если что-то сделали не так, не забудьте извиниться. Вежливое, уважительное и бережное отношение поднимает настроение.
Цените ваших родителей и будьте благодарны им, пока это возможно. Они родили, растили вас. Оберегают вас своим жизненным опытом, чтобы облегчить вам жизнь и сделать ее радостнее. Вам повезло, если вы росли с мамой и папой. Впитывали женские и мужские качества. Поэтому, растете правильно направленной, гармоничной личностью. Имея возможность в полной мере взаимодействовать с обществом.
Позвоните вашим родителям. Чтобы они не волновались, и их беспокойство не приносило вам неприятностей. Интересно будет попросить родителей вспомнить ваше детство. Наверняка, они расскажут много интересных случаев, потому что все дети забавные и смешные. Вам будет весело.
Интересуйтесь делами друг друга. Вам нужно знать, что вы кому-то нужны. Неравнодушие со стороны домашних прибавит вам положительных эмоций.
Помогайте друг другу. Муж — жене, жена — мужу, родители — детям, дети — родителям. А когда в решении вопроса принимают участие и дети, и родители, каждый может осветить вопрос со своей стороны. Тогда решение будет многостороннее и правильнее.
Если вы старший в семье, тогда старайтесь помогать младшим. Относитесь к меньшим как к друзьям, а не как к пехоте, которая находится в вашем личном подчинении. Научитесь быть помощником. Если вам нечем помочь, тогда пора научиться. А младшим не нужно расслабляться, делайте все возможное с вашей стороны. Будьте друзьями друг другу.
Приятно провести время в семье можно за вкусным столом. Каждый может рассказать, что интересного было за последнее время. Вместе можно посмотреть телевизор. Можно поиграть в лото, разные настольные игры, почитать и после обсудить интересную книгу.
Найдите возможность обнять родного человека, потому что вы нуждаетесь в таком проявлении теплоты. Это можно сделать в знак благодарности или при встрече, или когда вы радуетесь. Родного и близкого человека хорошо бы и поцеловать.
Такие проявления гармоничных отношений в семье делают вас спокойнее, увереннее, добрее и радостнее.
Читайте также:
Елена Волжская, семейный психолог
Запись на онлайн консультацию:
Тел.: +7 (903) 805-62-00
Если статья вам понравилась — поделитесь ей с друзьями!
Личные границы в семье: как создать гармоничные отношения
Вступая в брак, люди зачастую сплетают свои жизни в одну. Появляются совместные заботы, цели и даже интересы становятся общими.
Жена хвалится подруге: «Мы с семьей выбираем активный отдых». Муж считает, что пельмени их любимое блюдо. А дети говорят: «В нашей семье принято проводить вместе все выходные». Но в какой-то момент оказывается, что пельмени всем, кроме папы, порядком надоели, в отпуске покорять горы тянет только маму, а детки с удовольствием бы погуляли с друзьями, а не скучали в семейном кругу. Но границы личных интересов давно стерты, все привыкают быть удобными друг для друга. И длится это до пикового момента, который всегда наступает, когда вы вдруг осознаете: с моей жизнью что-то не так, я несчастен. Тогда и случаются ссоры, разводы, а подросшие дети обнаруживают у себя многочисленные психологические травмы и комплексы.
Мария Самарина, эксперт по осознанности, успешный блогер, а также мама троих детей и счастливая жена, поделилась своим мнением о важности личных границ в семье.
Что такое личные границы и как они нарушаются в семье?
Та самая бытовуха, которая часто рушит семейную жизнь, и есть следствие невыстроенных личных границ. Человек понимает, что он устал от всех «должен», которые вдруг навалились на него следом за счастливым семейным торжеством. Потому что с самого начала не хотел мыть посуду, ходить в театр по выходным или ложиться спать в 21:00. Он старался, но вдруг осознал, что живет не своей жизнью.
Как узнать, не перешли ли вы границу другого человека?
Проверьте, не претендуете ли вы на чужие границы и не поддаетесь ли сами чьему-то влиянию.
Ответьте на несколько вопросов:
• Вы сверяете свои планы с желаниями другого или просто ставите его перед фактом? • Даете оценочное мнение действиям другого, если он об этом не просил? • Вы считаете, что без ваших наставлений никто в семье не справится? • Вы проверяете телефоны/сумки/карманы других членов своей семьи? • Выбрасываете ненужный, на ваш взгляд, мусор с полок в детской? • К вам в комнату можно войти без стука? • Гости или родственники могут приходить к вам без предупреждения? • Вы позволяете подруге делать замечания в ваш адрес, что вы поправились или что этот наряд вам не идет?
Как родители влияют на детские комплексы и уверенность в себе?
Думаю, каждый слышал подобный диалог:
– Мам, я хочу сейчас поиграть. – Перехочешь! Иди делай уроки.
Нам кажется, что таким образом мы воспитываем в детях дисциплину и ответственность, а по факту растим тех самых взрослых, которые не умеют принимать решения и уверенно заявлять о себе.
Дети – такие же люди, как все остальные
В силу отсутствия большого жизненного опыта не все решения они способны принимать самостоятельно, но взрослые всегда могут им помочь, а не решать за них.
Чтобы не нарушать границы своего ребенка, делайте следующее:
Такой подход поможет вам выстроить доверительные отношения с ребенком, а ему – вырасти уверенным в себе человеком.
Как выстроить личные границы и достичь гармонии в личных отношениях?
Если вы осознали, что ваши границы кто-то нарушает, то настало время задать себе несколько вопросов:
• Какие принципы взаимодействия являются для меня базовыми? • Как я хочу, чтобы ко мне относились? • Чего я категорически не приемлю? • Что мне нравится / не нравится? • Как я люблю проводить время? • Что меня наполняет/опустошает? • Каких людей я впускаю в свою жизнь? • А кто недостоин быть в ней? • Чего я хочу от других? • И что я готов дать сам?
Прежде всего вы сами должны понимать, как с вами можно, а как нельзя. Жизнь в гармонии с окружающими начинается с вашей внутренней договоренности с собой.
Какие сложности могут встретиться при выстраивании личных границ?
Главное – не быть резким и не переворачивать жизнь с ног на голову за один день
Будьте последовательны, объясните своей семье, как теперь хотите взаимодействовать, помните о своих базовых принципах. И в свою очередь поддерживайте домочадцев в стремлении обозначить свои границы. И с радостью принимайте новые перемены, которые встречает ваша семья.
Умение слышать друг друга, говорить, что вам нравится, а что нет, считаться с желаниями каждого члена семьи – вот главный секрет гармоничных и крепких отношений на долгие годы.
3 научно доказанных способа, помогающих сохранить гармоничные статьи | Записки психолога
Проводите досуг вместе и пусть он будет активным. Придумывайте что-то новое, азартное, трудное, рискованное и даже сумасбродное. Посещайте вместе новые места, заводите новые совместные знакомства, осваивайте вместе новые навыки. Меняйте свою жизнь и делайте это вместе.
От американского профессора психологии Джона Готтмана.
Создавайте для своего партнёра возможность почувствовать себя значимым человеком для вас!
3 научно доказанных способа, помогающих сохранить гармоничные статьи
Найдите баланс, сохранив своё и создав точки соприкосновения с партнёром.
От американского психолога-клинициста Джулии Готтман.
Формируйте у себя привычку замечать в партнёре, в его поступках хорошее!
Джулия Готтман утверждает, что есть категория мужчин и женщин, которые имеют склонность сканировать социальную среду в поисках того, что они могут ценить и за что говорить «спасибо». Таких людей психологи называют «созидатели».
Другая же категория привычно сканирует социальную среду в поисках изъянов и ошибок. Таких называют «разрушители», потому что их зацикленность на поиске недостатков, промахов приводит к тому, что они вываливают на голову партнёра огромное количество критики.
Заточенность мозга на поиск негатива приводит к краху любви, а значит и гармоничного супружества. Учитесь замечать хорошее в партнёре, детях, мире в целом и заметите насколько счастливее стали ваши отношения и жизнь в целом.
Совет вам да любовь на долгие годы!
Другие статьи этого же автора:
Что помогает женщине за 40 устроить личную жизнь. 8 преимуществ возраста.
11 признаков того, что мужчина относится к вам серьёзно
Самый полный список мест, где можно познакомиться с мужчиной своей мечты
Если статья понравилась, не забудьте поставить лайк.
А чтобы получать больше полезной информации подписывайтесь на мой канал и вступайте в группу Вконтакте, Одноклассники, Facebook.
Гармоничные отношения — что это?
Гармоничными можно считать те отношения, в которых оба партнера чувствуют себя счастливыми и наполненными.
Это те отношения, в которых оба получают то, что важно для каждого из них. Это может быть не то что является общепринятым.
Простой пример: жена легко зарабатывает, а муж с трудом — зато он прекрасно готовит и вообще хозяйственный. И тогда они принимают решение: жена работает, муж занимается хозяйством и детьми. И если обоим партнёрам это подходит — всё отлично. Значит, это и есть их гармония. И никто не вправе им указывать на то, что так не принято, так не положено.
Какой процент людей готов искренне сказать, что они довольны отношениями? Что у них есть эта гармония и понимание?
Поверьте, процент таких людей не малый, а мизерный.
Чаще всего, либо недовольны оба партнера, либо один теряет себя в угоду другому. И в итоге одному хорошо, а другому тошно.
Почему же так происходит?
Итак, на что же стоит обратить внимание при выборе пары?
Часто, при выборе партнера мы просто очаровываемся и не думаем, есть ли у нас что-то общее? А сходное ли у нас мировоззрение.
Большая часть людей скажет: «Ну и что, что мы совсем разные — стерпится, слюбится». Или даже надеются, что «ну после свадьбы он (она) же поменяются». Партнер станет теплее, добрее, бросит пить, возьмется за ум или превратиться из заносчивой дамы, в прекрасную хозяйку.
И все бы ничего, но, никому не нравится чувствовать себя эдаким «бракованным проектом», из которого лепят идеал. Всем нам хочется уважительного отношения к своей личности, своим желаниям, своим привычкам.
Да и вообще, откуда эта утопическая идея, что после свадьбы все изменится, и только к лучшему?
Поэтому важно изначально присматриваться и оценивать реальногочеловека
Конечно, это не значит, что при построении отношений, мы не идем на компромиссы и не подстраиваемся, не договариваемся. Но, если различия диаметральны, успехов достигнуть будет сложно.
Но даже если мировоззрения у вас сходные, мало просто надеяться на то, что все пойдет «без сучка без задоринки». Уж если вы хотите доверительные, глубокие и долгосрочные отношения — разговаривайте друг с другом!
Не ждите, что проблемы и недопонимания рассосутся сами собой, а обиды скрепят вашу семью. Нет! Накопленные обиды и недомолвки — это бомба замедленного действия. Копится, складируется, а потом разносит все в секунду.
И потом появляются обвинения типа «ты всегда», «ты никогда», «ты всю жизнь мне испортил(а)». Подскажите, пожалуйста, ваш партнер должен(на) к этому отнестись? Конечно в ответ на такую критику и обвинения вы получите ответное нападение.
Например, когда вы обещаете, но не выполняете обещанное. И даже не предупреждаете меня — партнер злится и чувствует себя ненужной (ным) и неважной (ным). Мы должны давать партнёру четкое представление о том, чего мы хотим. Что для нас приемлемо, а что нет. И тогда уже на основе этой информации договариваемся. Например, «я бы хотел, чтоб ты сегодня накормила меня ужином и не задавала лишних вопросов — я очень устал».
Например, муж любит отдых в палатках, с кострами и байдарками. Жена любит отдых в пятизвездочных отелях. Тогда муж может поехать своей компанией — жена своей. Или договориться чередовать один и другой отдых. Здесь уже творческое приспособление срабатывает. Важно только, чтоб компромисс устраивал обоих, а не был хорош только для одного.
Есть ли возможность развивать себя, реализовывать? Или это прерогатива одного партнера?
Если да, то гармонии нет. Часто случается, что партнеры пытаются привязать вторую половину к себе, без права отклейки. Например, муж не разрешает жене проводить время с подругами или иметь свое хобби. Или жена закатывает скандал каждый раз, как муж на 15 мин задерживается с работы. Встречая его со словами «где ты шлялся?».
О чем это говорит? О сильном, часто иррациональном страхе потерять партнера. Вот и стараемся, чтоб «ни шагу без меня, и рядом…. Я сказал(а) рядом!!».
Конечно же, это не значит, что мы должны быть абсолютно безразличны к тому, где и как проводится время. И если вы или ваша половинка хронически не желает проводить время вместе — это может быть маячком, что в отношениях всё не гладко. И пора обсудить и выяснить, что же происходит».
Если вы хотите, чтоб ваши отношения не угасали и не были похожи на рутину — найдите совместные увлечения. Чтоб вы могли бы получать совместное удовольствие и радость. Часто у пар со стажем, только и остаётся разговоров, что о детях, финансах, сложностях, и проблемах.
Вывод: отношения — это труд
Если несмотря на ваши старания, в отношениях вам не комфортно, и вы не чувствуете себя счастливыми — помните, вы не обязаны терпеть. И вы можете завершить отношения.
Родители, бабушки и дедушки: воспитание гармонии / Досье
Мы попросили семьи рассказать нам о трудных ситуациях, с которыми они столкнулись. Вот несколько советов, как улучшить отношения между родителями и бабушками и дедушками, когда возникает напряженность.
Лучший способ улучшить ситуацию — начать разговор. Но будьте осторожны — бабушка и дедушка вашего ребенка могут занять оборонительную позицию, если вы открыто критикуете их за то, что они не участвуют. Лучше всего поднять эту тему, сказав, что вы хотели бы, чтобы произошло: а именно, чтобы все вы проводили больше времени вместе , потому что вы чувствуете, что для вашего ребенка важно сблизиться с ним.
В зависимости от того, что говорят вам бабушка и дедушка вашего ребенка, вы можете решить, можно ли будет чаще видеться. Однако важно уважать их ограничения и ожидания. «Нельзя навязывать отношения, — говорит социальный работник на пенсии Клодетт Гильмен. «Иногда нужно просто расстаться с мечтой об идеальных бабушке и дедушке».
Конечно, также важно уважать ограничения бабушек и дедушек, которые без ума от своих внуков и щедро тратят свое время .«У бабушек и дедушек есть право сказать «нет», — говорит Гильмейн. «Их помощь никогда не следует воспринимать как должное». Родители должны быть признательны и благодарны им за все, что они делают.
Чтобы разговор прошел как можно более гладко, всегда предпочтительнее избегать обвинений и вместо этого сосредоточиться на том, чего вы хотите: «Нам нужно больше времени наедине с нашим ребенком. . . Пожалуйста, позвоните перед тем, как приехать . . . Мы ценим вашу помощь, но именно мы должны принимать решения об образовании нашего ребенка . . ». и т.п.Также лучше, если каждый партнер разговаривает со своими родителями отдельно.
Когда дело доходит до семейных правил, таких как питание, время перед экраном или время отхода ко сну, хорошо смотреть на вещи в перспективе, как это делает Мелани. Если ваш ребенок видит бабушку два раза в месяц, и она дает ему конфеты, разве это так плохо?
« Пока нет опасности для здоровья и безопасности вашего ребенка, а дедушки и бабушки не переусердствуют, в ваших интересах компрометировать по определенным вопросам», — говорит Вальер.«Если вы слишком строги, они могут чувствовать себя обескураженными. Они могут не захотеть заботиться о своих внуках в будущем. Было бы позором лишить вашего ребенка ценной эмоциональной связи из принципа». Тем более, что пребывание в разных ситуациях помогает детям научиться адаптироваться, что является полезным жизненным навыком.
Однако, когда дело доходит до безопасности вашего ребенка, компромиссов быть не может. Важно аккуратно предупредить бабушек и дедушек о возможных опасностях . Если применимо, вы также можете указать, что существуют правила и положения, которые необходимо соблюдать (например, в автомобиле), и что за их несоблюдение существует риск штрафа.
Если вы бабушка или дедушка, как вы должны реагировать на просьбы о безопасности ваших внуков? Лучше сохранять непредвзятость и избегать принятия вещей на свой счет. « Ваш сын или дочь не пытаются причинить вам вред — они просто хотят защитить своего ребенка », — говорит Делорье.
Помните также, что времена изменились, и то, что мы знаем, эволюционировало. Например, раньше младенцам полагалось спать на животе.Теперь мы знаем, что они должны спать на спине (для предотвращения синдрома внезапной детской смерти). Уважение к желаниям родителей поможет вам завоевать их доверие и, возможно, больше времени проводить с внуками!
«Мои родители практикующие христиане. Им было трудно смириться с тем, что мой сын не крещен. Они говорят с ним об Иисусе, когда он проводит с ними несколько дней, и они даже благословили его, не сказав мне». — Элиан
«Позвольте дать вам совет» Как вы должны реагировать, когда бабушка или дедушка дает вам совет, которому вы не собираетесь следовать и не хотите спорить по этому поводу? Если общая мудрость изменилась, вы можете сказать: «Я знаю, что так было, когда у вас были дети, но сейчас рекомендуется . . ». Другая стратегия — просто сказать им, что вы подумаете над этим.
«Мне не разрешают видеться с моей 4-летней внучкой уже несколько месяцев. На семейном ужине новый партнер моей дочери накричал на мою внучку и сказал ей гадости. Когда моя дочь ничего не сказала, я вмешался. С тех пор она порвала со мной все связи. Она даже отказалась от семейного посредничества, которое я предложил.Что я должен делать?» — Сильвия
Тем не менее, семейный адвокат Вероник Сир рекомендует попытаться найти общий язык с родителями, прежде чем рассматривать юридические варианты.“ Юридический иск должен быть вашим последним средством. Обращение в суд – длительный и дорогостоящий процесс. И это кто-то, кого вы не знаете, — судья, — который в конечном итоге примет решение за вашу семью».
Чтобы облегчить общение с родителями вашего внука, , вы можете попробовать семейное посредничество . Вы также можете попросить нейтрального третьего лица возглавить ваши обсуждения (например, социального работника, психолога или представителя семейной организации). Есть сборы, но они часто дешевле, чем легальный маршрут.Кроме того, не стесняйтесь обращаться к психотерапевту, чтобы помочь вам справиться с ситуацией и лучше общаться.
Позиция суда по умолчанию заключается в том, что ребенку выгодно иметь отношения с бабушкой и дедушкой.Родители, которые хотят предотвратить эти отношения, должны доказать, что они вредны для ребенка.
«Предполагаемое поведение бабушки и дедушки должно быть серьезным и повторяющимся», — говорит Сир. “ Ссора между родителями и бабушками и дедушками, не затрагивающая ребенка, вряд ли будет считаться достаточным основанием для отказа в общении. ”
«Мы живем далеко от наших внуков. Как мы создаем и поддерживаем содержательные отношения с ними?» — Франция и Чарльз
Есть разные способы стать частью жизни внука, даже на расстоянии.Вот несколько примеров:
Раз в неделю читайте своему внуку сказку во время видеозвонка или регулярно отправляйте ему книги по почте. «Идея состоит в том, чтобы создать ритуал, которого ребенок будет с нетерпением ждать», — говорит Гилмейн.
Организуйте виртуальную встречу со своим внуком каждые выходные , чтобы он мог рассказать вам о своей неделе.
Отправляйте фото или видео со своего мобильного телефона.
Пишите письма своему внуку или подпишитесь на журнал , чтобы вы могли поговорить об этом в видеочате.
Семейная гармония дома | ЮНИСЕФ Вьетнам
Когда мы моделируем мирные и любящие отношения, наши дети чувствуют себя в большей безопасности и чувствуют себя любимыми. Позитивный язык, активное слушание и сочувствие помогают поддерживать мирную и счастливую семейную атмосферу в трудные времена. Дети или подростки, которые просят что-то, могут вызвать споры.Но мы можем сделать то, что поможет справиться с финансовым стрессом.
Мы модели для наших детей
То, как мы говорим и ведем себя перед другими, также сильно влияет на то, как они себя ведут!
Старайтесь говорить по-доброму со всеми членами семьи, взрослыми и детьми
Плохое общение между взрослыми в семье может негативно сказаться на наших детях
Чем больше мы практикуемся в моделировании мирных, любящих отношений для наших детей, тем в большей безопасности и любви они будут чувствовать себя
Используйте позитивный язык. Оно работает!
Скажите другим, что вы хотите, чтобы они делали, а не то, чего вы не хотите, чтобы они делали: Вместо «Прекратите кричать» попробуйте «Пожалуйста, говорите тише»
Благодаря похвале другие чувствуют, что их ценят и что они хорошо относятся к себе. Простые слова, такие как «Спасибо, что убрали ужин» или «Спасибо, что присмотрели за ребенком», могут иметь большое значение .
Приятные занятия всей семьей
Пусть каждый член семьи по очереди выбирает занятие для всей семьи каждый день
Найдите способы провести время со своим партнером и другими взрослыми у себя дома!
Быть чутким активным слушателем
Слушайте других, когда они разговаривают с вами
Будьте открыты и покажите им, что вы слышите, что они говорят
Это может помочь даже резюмировать услышанное, прежде чем отвечать: «Я слышу, что ты говоришь…»
Разделить нагрузку
Ухаживать за детьми и другими членами семьи сложно, но намного легче, когда обязанности разделены
Старайтесь поровну делить домашние дела, уход за детьми и другие задачи между членами семьи
Составьте расписание рабочего и выходного времени с другими взрослыми в вашей семье
Можно попросить о помощи, когда вы чувствуете усталость или стресс, чтобы сделать перерыв
Чувствуете стресс или гнев?
Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить полезные ресурсы и поддержку, если вы подвергаетесь домашнему насилию
Щелкните здесь, чтобы загрузить все советы
Любовь, здоровье и гармония: как сохранить счастливые и здоровые статьи
Немного вещей в жизни важнее, чем твоя семья.Тем не менее, немногие проблемы в жизни кажутся здорово, как сохранить вашу семью вместе. Однако вы можете испытать близкие, здоровые отношения со своей семьей!
Как родитель, вы представляете своих детей успешными и желаете предоставить им наилучшее возможное положение для реализации их полного потенциала в жизни. Делая эти важные шаги в правильном направлении, вы можете предоставить своим детям наилучшие возможности для достижения успеха, в то же время испытывая глубокую, питающую душу связь с ними.
2. Проводите время вместе. Качественное времяпрепровождение всей семьей на регулярной основе может открыть двери для общения, которые, как вы думали, будут закрыты навсегда. Регулярно находите время, чтобы проводить вместе веселые дела, не отвлекаясь. Выберите одну из этих идей или придумайте свою:
Помогите своим детям с домашними заданиями и школьными проектами.
Ешьте вместе за обеденным столом.
Позвольте своим детям выбрать интересное занятие на выходных для совместного времяпрепровождения.
3. Ежегодно отдыхайте всей семьей. Выберите место, где каждый член вашей семьи найдет что-то интересное. Попросите совета у ваших детей и супруга и выберите что-то, с чем все согласны. Выберите направление, которое будет не только веселым, но и познавательным.
Прежде всего, старайтесь донести до своих детей, что они являются вашим приоритетом. Самая эффективная коммуникация между вами и вашими детьми — это ваши действия.
То, что вы делаете, говорит гораздо громче, чем ваши слова.
Выберите действия, которые демонстрируют ценность вашего ребенка как личности и вашу признательность за его уникальные таланты и способности.
Ежедневный контрольный список:
✓ Выполняйте и делайте то, что обещали.
Эффективное слушание
✓ Уделите своему партнеру все свое внимание.
✓ Используйте соответствующий язык тела.
✓ Повторите сказанное своими словами.
Поделитесь своими надеждами и Мечты
✓ Обсудите цель, которую вы хотели бы достичь в будущем.
✓ Обсудите, как вы можете добиться этого вместе.
Если вы не согласны
✓ Напомните себе о своей любви друг к другу.
✓ Воздержитесь от обзывания.
✓ Сосредоточьтесь на текущей проблеме.
✓ Поделитесь своими чувствами.
✓ При необходимости извиниться.
✓ Найдите беспроигрышное решение.
Покажи свою любовь
✓ Сделайте что-нибудь хорошее для своего партнера.
✓ Превратите рутинную задачу в увлекательное занятие.
✓ Выглядеть как можно лучше; чувствовать себя лучше.
Смеемся вместе
✓ Поговорите о чем-нибудь смешном.
✓ Сделайте вместе что-нибудь веселое и возмутительное.
Найдите время для каждого Другое
✓ Возьмите за правило проводить время вместе с пользой.
✓ Спланируйте фантастический отпуск вместе.
Вы можете сделать ваши отношения эмоционально более глубокими и сильнее простыми действиями. Если вы хотите, чтобы ваши отношения длились долго, то это важно вкладывать в них время и усилия.
Один из самых простых способов создать эмоционально более сильную отношения и создать воспоминания, чтобы провести целый день с любимым человеком.
День можно начать с завтрака и занятий, которые нравятся вам обоим. С другой стороны, вы можете просто посидеть вместе дома и расслабиться. Самое главное – проводить время вместе и получать от этого удовольствие.
2. Создание специальной памяти.
Более глубокие отношения создаются путем обмена переживания друг друга.
Вы можете вместе создать картину, собрать фотоальбом или раскрасить кухню. Вы также можете путешествовать вместе и создавать новые воспоминания.
3. Поделитесь своими секретами.
Уязвимость в отношениях может сделать это сильнее и здоровее.
Доверие — неотъемлемая часть здоровых отношений, поэтому важно чувствовать себя комфортно, делясь своими секретами.Вы должны быть уверены, что другой человек сохранит секрет и не поделится им ни с кем другим.
4. Поделитесь своими планами на будущее.
Поделитесь своими идеями о будущем и целях, которых вы хотите достичь. Прислушайтесь к целям вашего партнера на будущее. Вместе вы можете поддерживать друг друга на пути к успеху и самореализации.
Один из самых простых способов создать более прочную отношения, чтобы поделиться своими любимыми книгами и статьями. Это позволяет другому человеку, чтобы узнать больше о ваших интересах и глубже понимание вас.
Ваши любимые книги и статьи могут раскрыть больше, чем просто ваши интересы. Они могут быть зеркалами в вашей душе и раскрывать ваши мысли, ожидания и убеждения.
Вы должны чувствовать себя комфортно, делясь материалами для чтения. Не беспокойтесь о суждениях или аргументах, которые могут появиться после того, как ваш любимый человек прочитает эти статьи.
6. Обсудите свое прошлое.
Вы рассказали о своем прошлом? Разговоры о прошлое может помочь вам сблизиться, поделившись подробностями вашей истории. Другой человек может узнать больше о себе и своей личности.
7. Используйте технологии, чтобы оставаться на связи.
Если вы не можете видеться каждый день, используйте технологии для общения как можно чаще.Ваши телефоны, планшеты и другие устройства помогут вам оставаться на связи.
Постоянное общение является ключевой частью эмоционально крепкие отношения.
Вы можете использовать традиционные телефонные звонки, чтобы остаться связаться или обратиться в Skype, видеочаты, текстовые сообщения, электронные письма или социальные сети.
Выберите наиболее эффективные устройства и методы для вас обоих.
Отношения могут зачахнуть и застопориться, если вы не примете меры, чтобы сохранить их свежими, живыми и захватывающими. Постарайтесь укрепить свои эмоциональные связи. Ваши награды будут того стоить.
Построение крепких семейных отношений
В крепких семьях хорошее общение.
Крепкие семьи имеют открытые линии связи где все члены семьи чувствуют себя услышанными и уважаемыми. Один из лучших способов укрепить свою семью, чтобы улучшить свои навыки слушания и навыки других члены семьи. Пока мы не услышим друг друга, мы не сможем построить сильный отношения.
Чтобы построить крепкие семейные отношения, слушайте активно друг к другу.
Используйте сообщения «Я», а не «Вы», когда говорить.
I сообщения сложнее, потому что они требуют нам быть ясными в своих мыслях и чувствах.Однако они повышают шансы, что наше сообщение будет услышано, и уменьшить вероятность того, что драка начнется.
«Мне не нравится вся эта драка. меня это расстраивает видеть, как вы двое не ладите». Вместо «Что не так с вами двумя? Ты сводишь меня с ума! Вы никогда не сможете поладить?»
Научите всех членов вашей семьи разговаривать с «Я» сообщений как можно больше. «Я расстраиваюсь, когда вижу, как ты играешь видеоигры, прежде чем вы закончите свою домашнюю работу».
Сообщения «вы» не должны поощряться потому что они часто приводят к плохим чувствам и усилению борьбы.»Ты» сообщения редко решают проблему.
Крепкие семьи позволяют всем членам семьи, независимо от насколько молоды или малы, чтобы говорить о своих мыслях и чувствах. Это не означает, что участники не уважают друг друга, а чувства и идеи уважаются.
Каждый должен выражать свое мнение подходящими способами, например, с помощью «я»-сообщений.Когда люди чувствуют себя услышанными и уважаемые, они лучше относятся к себе, более открыты для решения проблемы и более склонны позволять другим выражать свои мысли.
Крепкие семьи проводят время вместе.
В сегодняшнем занятом мире может быть трудно семьи, чтобы найти время, чтобы быть вместе. Все отношения требуют внимания, и это включает в себя семью в целом.
Семейные ритуалы могут предложить семьям определенное время для собраться вместе и дать друг другу необходимое внимание.Семейный ритуал это просто время, которое регулярно выделяется для семьи, чтобы получить вместе. Это может означать совместный ужин, совместное празднование праздника, вместе ходить в церковь или гулять вместе. Это важно что семейный ритуал должен быть предсказуемым и что другие виды деятельности не должны расстроить это.
Семейные ритуалы помогают определить, кто мы как семья. Это позволяет семье собраться вместе, поделиться опытом с одним человеком. другой, и восстановить связь друг с другом.Зная, что в семье будет время вместе может помочь нам справиться с теми временами, когда мы врозь. Хотя родители могут работать, дети могут знать, что каждый вечер, каждые выходные (или всякий раз, когда работает для вашей семьи) у них будет какое-то «особое время» с тобой.
Каждый ребенок особенный, и каждому ребенку нужно немного особое время, когда он или она могут полностью предоставить своим родителям себя.
Ищите возможности общаться со своим ребенком.
Сильные семьи справедливо решают свои конфликты.
Во всех семьях есть конфликты. Это естественная часть человеческих отношений. Крепкие семьи способны преодолевать разногласия, сосредотачиваясь на проблемах, а не «разбивая друг друга».
Крепкие семьи развивают доверие.
Крепкие, здоровые семьи признают важность развития доверия.Доверие — это клей, скрепляющий отношения.
Некоторые способы развить доверие в вашей семье:
Вопросы по теме:
Ешь, играй, люби. …
Развлечение семья питание. …
Оставайтесь дома, оставайтесь вместе. …
Будьте крутыми родителями. …
Создавать (и поддерживать) границы. …
Приключения. …
Отпразднуйте свою историю. …
Начать текстовое сообщение.
Создание гармоничной семейной жизни
Когда Элизабет Риз недавно отвезла свою дочь и двух ее друзей на библиотечную группу чтения, александрийская мать троих детей признается, что сначала она чувствовала себя шофером.Но она передумала, услышав звуки смеха.
Каковы ключи к внимательности и созданию более счастливой семейной жизни? Эксперты говорят, что важно перестать пытаться делать все на 100 процентов и сделать другие вещи приоритетными.Они предлагают свои лучшие советы по созданию баланса.
«С тремя маленькими детьми, двумя карьерами в браке и слишком большим количеством занятий, я нахожу этот баланс таким же трудным, как и все остальные, и я абсолютно проповедую себе», — сказал Риз.
ЭКСПЕРТЫ ГОВОРЯТ, что жизнь в конкурентной зоне, такой как Вашингтон, округ Колумбия, может сделать достижение баланса еще более сложной задачей. «Я вижу детей, которые стремятся всегда быть лучшими», — сказал доктор Брюс Пфеффер, детский психиатр из Потомака, штат Мэриленд.
Майкл Мойнихан, глава старшей школы The Heights School в Потомаке, штат Мэриленд, соглашается. «Наиболее серьезными препятствиями для гармоничной семейной жизни сегодня являются чрезмерное планирование и чрезмерная связанность … в результате семьи, которые тянутся в самых разных направлениях для деятельности, и когда они проводят эти короткие моменты вместе, часто подключаются к различным электронным устройствам», — сказал он. .
Сделайте поиск непрерывного семейного времени своим приоритетом. «Решение состоит в том, чтобы запланировать семейное время, такое как совместный прием пищи — без электронных устройств — и оградить это время от других занятий», — сказал Мойнихан.
Бетани Летик, доктор философии, адъюнкт-профессор человеческого развития и семейных наук в Университете Джорджа Мейсона, сказала: «Также важно находить радость в обыденном и давать себе и другим передышку… быть терпеливым, быть чутким и сострадательным к себе и к своим родителям… Но это не значит, что нельзя возлагать на всех ответственность перед семейной системой, что также имеет решающее значение».
«Родители могут подумать о важности качественного времени по сравнению с количеством времени, проведенного вместе, и расставить приоритеты в том, что они ценят больше всего», — сказала Коллин Весели, доктор философии.Д., доцент кафедры дошкольного образования, человеческого развития и семейных наук в Университете Джорджа Мейсона. «Будьте целеустремленными. Дети, скорее всего, запомнят качественное время, проведенное с родителем, который полностью присутствовал, а не то, был ли дом идеальным или белье сложено».
Готовность простить себя и членов своей семьи также жизненно важна для семейной гармонии. «Мы все делаем и говорим что-то, не задумываясь, все время с нашими семьями», — сказал Риз. «Они несут на себе основную тяжесть всего, что мы несем. Постарайтесь помнить об этом в пылу момента и отложите в сторону мелкие обиды.»
Иногда, говорит Риз, небольшие, часто упускаемые из виду действия могут иметь большое значение. «Маленькие вещи так важны в семейной жизни», — сказала она. «Заменять мыло в мыльнице, или спрашивать кого-то о том, как прошел день, и действительно заботясь об ответе, или протягивать руку, когда вы видите, что кто-то борется. Когда мой муж слышит мою машину на подъездной дорожке, когда я возвращаюсь из продуктового магазина и приходит помочь нести сумки… я замечаю и чувствую заботу».
«Изучите и внедрите навыки эффективного общения», — сказал Риз. «Поделитесь тем, что вы чувствуете, с помощью тех важнейших «я-утверждений», о которых мы знаем, но которые так трудно использовать в пылу момента. Прекратите то, что мы делаем, когда есть что-то, что нам действительно нужно выслушать, а затем действительно слушать с сочувствием и любовью.… Не просто думать, а говорить: «Я люблю тебя», «Прости», «Я прощаю тебя», «Спасибо».
Родители — лучший образец для подражания для ребенка в том, как справляться с неудачами. «Родители должны помогать своим детям быть устойчивыми, когда цели не достигаются», — сказал Пфеффер.«Иногда лучший рост может быть достигнут благодаря стойкости после разочарования».
СМЕХ ОЧЕНЬ ПОМОГАЕТ , тоже. «Постарайтесь не воспринимать вещи так серьезно и видеть юмор даже в ошибках и невозможных моментах», — сказал Риз.
«На самом деле не существует одного «правильного» способа воспитания ребенка или участия в семейной жизни», — сказал Летек. «Каждые отношения между родителями и детьми, каждая семейная система уникальны с точки зрения того, что каждый человек привносит в отношения: темперамент, интересы, набор навыков, личностные черты, личная история, прошлый семейный опыт, проблемы со здоровьем и т. д.… Существует целый ряд стилей воспитания, но наиболее важным кажется то, что лучше всего подходит для темперамента вашего ребенка, и что будет оказывать наибольшую поддержку и наименьший стресс для всей семьи».
Построение гармоничной семьи: семейные отношения от отчуждения к взаимодействию | ШЭН
Построение гармоничной семьи: семейные отношения от отчуждения к взаимодействию
Bu, CL (2005). Социальный капитал и социальная гармония . Пекин: Академическое издательство социальных наук (Китай).
Дэн, В. З., и Сюй, X. (2006). Введение в социологию семьи. Шанхай: Издательство Шанхайского университета.
Хуанг, Х. Х., и Чжу, Ф. З. (2005). Современные межличностные отношения . Чжэцзян: Издательство Чжэцзянского университета.
Хуанг Р.Л. (2005). Состояние семей опустевших пожилых людей в Китае . Пекин: Издательство Китайского университета Жэньминь.
Пан, Ю. К. (1999). Социология семьи. Чунцин: Издательство Чунцинского университета.
Sun, SJ (2008). Социальная психология. Шанхай: Издательство Фуданьского университета.
Чжао, С. Х. и Донг, В. Л. (2006). Учебник по построению гармоничной семьи . Тяньцзинь: Тяньцзиньское народное издательство.
Чжэн, HS (2002). Новое введение в социологию (3-е изд.). Пекин: Издательство Китайского университета Жэньминь.
Рефбеки
Copyright (c) 2013 Guanchen SHEN, Shijie SHEN
Это произведение находится под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Поделитесь с нами:
Напоминание
Как подать онлайн-заявку в другой журнал?
Если вы уже зарегистрированы в журнале А, то как вы можете отправить еще одну статью в журнал Б? Для этого нужно сделать два шага:
1.Зарегистрируйтесь в журнале B в качестве автора
Перейдите на «Домашнюю страницу пользователя» и нажмите «Автор» под названием журнала B. Вы можете начать новую отправку, нажав «НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ».
Мы используем только четыре почтовых ящика для решения вопросов, связанных с приемом бумажных документов, оплатой и отправкой электронных версий наших журналов в базы данных: [email protected]ком; [email protected]; [email protected]; [email protected]
Статьи, опубликованные в Cross-Cultural Communication, находятся под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY).
Развитие гармоничных отношений между братьями и сестрами | Школа Stepping Stone
Опубликовано в понедельник, 12 ноября 2018 г. Опубликовано Susan Brunk, M. Ed. Заместитель директора учебной программы
Отношения между братьями и сестрами — одни из самых продолжительных отношений в жизни человека.Поощрение позитивных и безопасных отношений между братьями и сестрами может стать основой для будущих отношений и связей на протяжении всей их взрослой жизни.
Тогда возникает вопрос: «Как нам способствовать гармоничным отношениям между братьями и сестрами?» Исследования предлагают несколько ключевых идей:
3.) Обучение навыкам решения социальных проблем. Внимательно слушайте, когда дети расстраиваются во время общения друг с другом.Иногда можно позволить им самим разобраться, но в других случаях необходимо вмешательство родителей. Поддерживая детей, которые учатся разрешать свои конфликты, родителям часто полезно выступать в качестве беспристрастного посредника, чтобы помочь детям найти решение, которое будет поддерживать интересы обеих сторон. Помогите детям подумать о том, как найти решение, а не выяснить, кто прав, а кто нет.
5.) Будьте активны. Если вы замечаете, что конфликт возникает в одно и то же время дня или в одной и той же ситуации ежедневно, подумайте вместе со своими детьми, как предотвратить этот конфликт. Часто установление семейных правил или ограничений в отношении деятельности может способствовать более позитивному взаимодействию. Последствия подкрепляют эти ожидания, делая позитивное взаимодействие более привычным. Предупреждение потенциального конфликта способствует более позитивному взаимодействию в трудные периоды дня.
Работая вместе со своими детьми над созданием позитивных отношений в семье, вы превращаете соперничество между братьями и сестрами в гармоничные отношения между ними.
Гармония в семье – понимание ценностей в человеческих отношениях
ЧЕЛОВЕК ЦЕННОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА
БЛОК –III: ГЛАВА VIII
ГЛАВА VIII:Гармония В семье – понимание ценностей в человеческих отношениях
Начало с нашей семьей как основной единицей взаимодействия, мы расширяем наши взаимодействия на ближайших соседей, таких как владельцы магазинов, слуги, одноклассники, учителей, коллег и т. д. Таким образом, мы расширяем наше взаимодействие с самого начала нашу семью к более крупному социальному порядку, а затем двигаться дальше к еще большей паутине взаимозависимости.
Комплект предложений для проверки Гармонии в семье:
1.Отношения ЕСТЬ, и они существуют между Я («Я») и другое Я («Я»): В семье мы не создавать отношения. Вместо этого мы встроены в отношения, которые уже существуют, и все, что нам нужно сделать, это распознать их и понять их.
3.Эти чувства в («я») определены. то есть они можно определить с определенностью: чувства в отношениях между «я» и «я», такие как Доверие, Уважение, Привязанность и т. д., могут быть четко идентифицированы. Эти чувства являются ценностями которые характеризуют любые отношения.
4.Распознавание и Удовлетворение этих чувств ведет к Взаимному Счастью в отношениях : Однажды мы признаем ценности, необходимые для любых отношений, мы начинаем работать и вести себя в соответствии с этими чувствами. Мы начинаем оценивать свои и чужие чувства в отношениях. Таким образом, жизнь с этими ценностями ведет к взаимному удовлетворение и счастье во всех наших отношениях.
Текущий сценарий:Дифференциация (Неуважение) в отношениях на основе тела, физических возможностей или убеждений –
Уважать означает принятие индивидуальности и правильную оценку (быть оцененным как я являюсь).Наша основа для уважения сегодня в значительной степени противоречит нашей дискуссии над. Вместо того, чтобы уважение было основанием подобия или одним из прав оценку, мы превратили ее во что-то, на основании чего мы дифференцировать, т. е. уважая вас, означает, что вы делаете что-то особенное, потому что ты особенный или у тебя что-то особенное или ты в каком-то особенном позиция. Таким образом, мы все бегаем в поисках уважения друг к другу. пытаясь стать чем-то особенным.
Вкл. на базе физических объектов
Вкл. на основе убеждений
Проблемы, возникающие из-за различий в отношениях:
Дифференциация по полу/гендеру: Вопрос о правах женщин, протесты и требования женщин за равенство в образовании, на работе и в народном представительстве. Люди неуверенными и боящимися друг друга из-за своего пола.
Дифференциация в зависимости от расы: там много движений и защищают от расовой дискриминации и требований равенство, расовые нападения, движения против дискриминации по кастам жить в страхе перед таким расизмом, расистскими нападениями, кастицизмом и дискриминацией.
Дифференциация в зависимости от возраста: Протесты движения, требующие равных прав для детей, с одной стороны, и права пожилых людей с другой, разрыв между поколениями
Дифференциация в зависимости от богатства: Класс борьба и движения за ликвидацию классовой дифференциации.Много людей страдает от низкой самооценки, а некоторые даже совершают самоубийство,
Дифференциация по почте: Протесты против высокопоставленных чиновников. На уровне личности ведет к депрессии и др.
Дифференциация на основе измов: Драки, беспорядки, терроризм и войны, люди переходят от одного ислама к другому, чтобы чтобы получить больше уважения.
Базовая стоимость и полная стоимость в Человеческие отношения:
Есть определенные основные и важные ценности в поддержании отношений. Эти ценности, мы все знаем, являются основой здоровья и счастливых семейных отношений. То чувства, эмоции, чувства и уважение — все это имеет реальное значение. Эти ценности ведут к устранению трений и установлению полной гармонии в отношения на долгосрочной основе. Ценности, которые важны в любых отношениях являются:
Меняем отношения между симами: На панели отношений передвигаем курсор по шкале отношений с персонажем. Меняем уровень потребностей: На панели потребностей передвигаем курсор по шкале потребностей (питание, общение, бодрость и т.
Как обнулить отношения в Симс 3?
Нажимаем и удерживаем мышку на шкале любой нужды или отношений и перетягиваем влево-вправо, чтобы уменьшить или увеличить показатель (работает только в живом режиме, без паузы). Удерживая кнопку Ctrl, нажимаем левой кнопкой мыши на любой мудлет — он удалится.
Как в Симс 3 расстаться?
Надо поссориться, потом нажать на персонажа и там будет расстаться или разорвать отношения. Расстаться можно через пункт Задиристый… меню взаимодействий симов. дайте код для игры симс3 чтобы повысить отношения!
Как установить отношения между симами?
Оказывается, и для смены отношений в игре есть специальный код modifyrelationship! Итак, вам нужно вписать полное имя и фамилию обоих персонажей, уровень предполагаемых отношений (по шкале от 0 до 100), а также указать тип этих отношений. friendship_main — дружеские отношения; romance_main — романтические отношения.
Как добавить человека в семью в Симс 3?
Использовать одну из функций кода разработчика: нажать «Ctrl + Shift + C», в открывшемся окне ввести код «TestingCheatsEnabled true» (отключается командой «TestingCheatsEnabled false» или при перезапуске игры), с зажатой клавишей «Shift» кликнуть на интересующего вас персонажа и выбрать опцию «Принять в семью».
Можно ли изменить родственные связи в Симс 4?
Следующей вводим команду cas. fulleditmode, после чего отправляем любым доступным способом (через гардероб или зеркало) персонажей в CAS. Там уже будут открыты ранее недоступные взаимодействия, в том числе и изменение родственных связей.
Как открыть редактор персонажа Симс 3?
Зажмите клавишу Shift и кликните по симу, которого хотите отредактировать. Выберите в появившемся меню «Изменить сима». Заметьте, что нельзя редактировать беременных персонажей, воображаемых друзей, привидений, вампиров и мумий.
Как найти определенного персонажа в Симс 3?
Включить/отключить потребности (Make Motives Static/Dynamic) – изменить скорость изменения потребностей.
Вызвать персонажа (Force Visitor) — вызвать определенного сима на участок.
Выбрать карьеру (Set Career) — выбрать определенную карьеру.
Как улучшить навыки в Симс 3?
С помощью комбинации клавиш Ctrl + Shift + C вызываем консоль;
В появившуюся строку вводим код разработчика — TestingCheatsEnabled true;
Удерживая клавишу Shift, кликаем мышкой на определенного Сима и выбираем опцию «Изменить характер выбранного персонажа»;
Можно ли встречаться с несколькими персонажами в Симс 3?
Думаете, что вашему симу дозволено многое? Гулять напропалую и заводить отношения сразу с несколькими персонажами? А вот и нет! Дополнение «Симс 3 Все возрасты» и обновление 1.22 принесли в игру систему репутации, которая будет напрямую зависеть от ваших романтических отношений.
Как в Симс 3 стать возлюбленным?
Если ваш сим совершил какое-то романтическое действие по отношению к другому персонажу, и их шкала отношений позитивная, то они станут «Предметами Воздыхания». После того, как один из симов предложит другому встречаться, они станут «Возлюбленными». Только после этого вы сможете поженить ваших персонажей.
Как заставить сима сделать предложение Симс 3?
Сначала необходимо сделать так,чтобы персонажи влюбились друг в друга,для этого вы делаете все тоже самое,что и в жизни(пытаетесь понравится другому персонажу ). После того,как симы полюбили друг друга,появится между ними взаимодействие-сделать предложение.
Как в Симс 4 установить отношения?
Для смены отношений в игре есть специальный код modifyrelationship! Итак, вам нужно вписать полное имя и фамилию обоих персонажей, уровень предполагаемых отношений (по шкале от 0 до 100), а также указать тип этих отношений. friendship_main – дружеские отношения; romance_main – романтические отношения.
Как добавить родственника в Симс 4?
Для этого нажмите кнопку с правой стороны иконки выбора голоса. В зависимости от ситуации и возраста вы можете указать следующие отношения между симами: сосед, муж/жена (пол не имеет значения), брат/сестра или отец/мать.
Как в Симс 4 при создании семьи сделать их мужем и женой?
Вам потребуется открыть карту города и найти справа наверху иконку — редактор семей. Нажав на иконку откроется редактор вы уведите в нем окно где будет написано «управление семьями», вы сможете совершать манипуляции с любыми персонажами, даже с которыми вы не играете.
Наиболее традиционными моделями семьи являются матриархат и патриархат. При первом варианте построения отношений в браке главенствует женщина. Верховодит она как открыто, так и в завуалированной форме. При патриархате роли меняются, потому что в семье все решает мужчина.
Партнерские отношения подразумевают полное равноправие, когда супруги вместе планируют свой совместный быт. Некоторые скептики считают, что в подобной семье отсутствуют теплые чувства и все основывается на банальном расчете. Однако такое мнение весьма поверхностно, потому что брак в озвученном формате часто бывает крепким и счастливым. Прежде всего, речь идет о союзе между личностями, которые состоялись в эмоциональном плане.
Одним из самых достойных примером подобных отношений является брак Федора Достоевского и его жены Анны. Именно с взаимоуважения начался их роман, который продлился 14 лет вплоть до смерти великого писателя.
Организация подобного общения между мужем и женой происходит по определенной схеме:
Встреча за «круглым» столом. Перед началом совместной жизни необходимо уделить время для того, чтобы поговорить друг с другом в спокойной обстановке. При этом общение должно происходить между супругами без вмешательства в диалог представителей старшего поколения семьи.
Плюсы и минусы партнерских отношений
Прежде чем планировать свою семейную жизнь, необходимо рассмотреть преимущества и недостатки выбранной модели поведения в браке. Равноправие по гендерному признаку дало возможность забыть о домострое, к которому привыкли наши предки. Следовательно, надо подумать о демократичном подходе при создании семьи.
Преимущества партнерских отношений
К очевидным плюсам такого брака можно отнести следующие аспекты, которые делают его счастливым союзом мужчины и женщины:
Ответственность за отношения. Если все заранее обговорено, то в подобной семье редко возникают серьезные конфликты. Обычно партнерские отношения выбирают люди, которые состоялись как личности и имеют определенный жизненный опыт. Следовательно, они будут осознавать всю важность их брака, оберегая при этом свою любовь и взаимопонимание.
Недостатки партнерских отношений
Однако не всегда все выглядит радужно, когда дело заходит о союзе двух любящих сердец. Развитие партнерских отношений может пагубно сказаться на гармонии в паре по следующим причинам:
Сложные моменты в переговорах. Довольно часто сказать легче, чем применить свои слова на практике. В мире существуют родственные души, но нет абсолютно одинаково мыслящих людей. Прийти к компромиссу во время составления семейного устава бывает довольно сложно, а порой просто невозможно.
Противопоказания к партнерским отношениям в семье
Существуют такие пары, у которых подобное рвение однозначно закончится разводом. Не удастся стать полноправным партнером у людей со следующей моделью поведения и складом характера:
Авторитарные личности. Для таких особ слово «равноправие» является несуразным определением отношений между мужчиной и женщиной. Переубедить людей с подобной позицией практически невозможно. Более-менее комфортно рядом с ними будет себя чувствовать человек, который привык с детства подчиняться диктатору.
Правила партнерства в семье
Во время планирования совместной жизни необходимо придерживаться следующих аспектов демократичных отношений:
Уважение друг к другу. В большинстве случаев дискриминацию ощущают на себе женщины. Времена матриархата давно прошли, поэтому редко дама занимает главенствующую позицию в доме. Исключительно успешная бизнес-вумен может себе позволить быть лидером при муже, который не состоялся в жизни. Партнерские отношения подразумевают равноправие, когда оба супруга уважают друг друга. Один из них может потерять работу, что не должно сказываться на микроклимате в паре.
Если у пары существует шанс создать демократичную семью, то психологи могут предложить супругам воспользоваться следующими упражнениями:
«Лед и пламень». Для его выполнения мужу и жене выдаются маркеры, ручки и листы бумаги. Суть задания заключается в том, чтобы на одной стороне листа озвучить 10 черт характера человека, которого можно назвать примерным семьянином. Во второй колонке супругам стоит определить то поведение человека, которое способно разрушить брак. Затем списки сверяются, после чего маркерами обводятся схожие позиции в рассуждениях пары и подводится итог. Делается он в виде вопросов психолога относительно того, что дало это упражнение для понимания демократичной модели семьи.
Оказывается, и для смены отношений в игре есть специальный код modifyrelationship! Итак, вам нужно вписать полное имя и фамилию обоих персонажей, уровень предполагаемых отношений (по шкале от 0 до 100), а также указать тип этих отношений. friendship_main — дружеские отношения; romance_main — романтические отношения.
Как в Симс 4 разорвать отношения?
Надо поссориться, потом нажать на персонажа и там будет расстаться или разорвать отношения. предыдущих частях sims, отношения было создать довольно просто, но sims 4 все стало сложнее твой персонаж не будет слушаться.
Как установить родственные связи в Симс 4?
Для этого нажмите кнопку с правой стороны иконки выбора голоса. В зависимости от ситуации и возраста вы можете указать следующие отношения между симами: сосед, муж/жена (пол не имеет значения), брат/сестра или отец/мать.
Как познакомить сима со всеми?
И раззнакомиться со всеми симами. Такой код есть, введите: «relationship. introduce_sim_to_all_others» для того, чтобы мгновенно познакомиться со всеми жителями в Симс 4 в своем городе. После того, как введете в Sims 4 код на друзей — у вашего сима появятся друзья, в лице всего жилого квартала.
Как в Симс 3 изменить статьи?
Ctrl + кликнуть на любую эмоцию на панели настроения, чтобы удалить ее. Меняем отношения между симами: На панели отношений передвигаем курсор по шкале отношений с персонажем.
Как стать парой в Симс 4 код?
Вид отношений можно ввести следующий: Friendship_Main – это дружеские отношения; Romance_Main – это романтические отношения.
Как в Симс 2 разорвать отношения?
Можно постоянно нажимать «поссориться», потом появятся и другие, более оскорбительные действия, и уж после них появляется «разорвать отношения».
Как в Симс 4 посмотреть родословную?
Откройте панель Симологии или нажмите клавишу Y, чтобы посмотреть на родословную в режиме жизни. Затем нажмите «Показать родословную семьи». И как результат здесь видно все семейство. Теперь вы можете просматривать и отслеживать все разнообразные отношения, которые ваши симы развивали в течение всей своей жизни.
Как сохранить родственные связи в Симс 3?
TS3 Переселение нескольких семей в другой город (Porter) 1.67-1.69
В режиме жизни кликните на любой жилой дом и выберите в меню NRaas/Porter/Запаковать.
В списке выберите и отметьте семьи, которых хотите переселить. …
Введите фамилию, чтобы сохранить запакованную семью.
Загрузите новый город.
Как создать хорошую семью в Симс 4?
Вы также можете создать совершенно новую семью, нажав на персонажа слева и выбрав действие «Создать новую семью» (иконка с персонажем и плюсом). Еще вы можете удалить всю семью и объединить ее с другой.
Как улучшить отношения с персонажем в Симс 4?
Оказывается, и для смены отношений в игре есть специальный код modifyrelationship! Итак, вам нужно вписать полное имя и фамилию обоих персонажей, уровень предполагаемых отношений (по шкале от 0 до 100), а также указать тип этих отношений. friendship_main — дружеские отношения; romance_main — романтические отношения.
Как улучшить оценки в Симс 4?
Если вы хотите повысить в школе оценки у своих детей – пропишите код: “Careers. promote Gradeschool”, а если хотите сделать своего ребенка-подростка умным, тогда вводите код на подростков: “Careers. promote Highschool”.
Как увеличить баллы счастья в симс 4?
Чтобы получить любое количество баллов счастья в игре Sims 4, сперва необходимо включить режим разработчика. Для этого откройте консоль (Shift + Ctrl +C), введите код разработчика — Testingcheats true и нажмите Enter. Цифра 10000 означает, сколько баллов получит ваш сим. Вы можете указать любое нужное вам число.
Как разорвать отношения с персонажем в Симс 3?
Надо поссориться, потом нажать на персонажа и там будет расстаться или разорвать отношения. Расстаться можно через пункт Задиристый… меню взаимодействий симов. дайте код для игры симс3 чтобы повысить отношения!
Как сделать так чтобы подросток забеременел в Симс 3?
Поэтому в симс 3 подростку забеременеть НЕЛЬЗЯ. Чтобы в Симс 3 забеременеть игроку подростку, нужно скачать специальное дополнение к игре (мод). С его помощью забеременеть может кто угодно, даже лицо мужского пола. А так, игрой это не предусмотрено, чтобы подросток мог забеременеть.
Как в Симс 3 подростку встречаться со взрослым?
Без хаков и модов — невозможно. Могут ли подростки состоять в отношениях с молодыми взрослыми? Условно да, если ваш сим подросток встречался с другим подростком, а затем партнер повзрослел. Однако в этом случае, если ваш подросток пригласит в гости своего повзрослевшего партнера, романтические отношения пропадут.
Когда ребенок обращается к вам за поддержкой, советом или помощью, важно не оттолкнуть его неверным поведением или словом. Ведь доверие – это такая хрупкая вещь. Как стать именно таким родителем, к которому ребенок придет в первую очередь, если его что-то беспокоит.
На приеме у детского психотерапевта наиболее часто звучит жалоба родителей: «Он/она просто не разговаривает со мной». Болезненное чувство отчужденности вредит как взрослому, так и ребенку. Эмоциональная и психологическая устойчивость маленького человека связана с уровнем близости в отношениях с родителями. Ребенок в идеале должен делиться почти всеми своими переживаниями, когда его что-то расстроило, огорчило. Если этого не происходит, значит, вы не так близки, как должны быть.
Как укрепить эмоциональную связь с ребенком В психологии существуют две модели поведения, при которых родители, сами того не осознавая, препятствуют коммуникации и отдаляются от ребенка: это отрицание чувств и стремление утешить, которое замещает истинную эмпатию.
Ребенок ощущает себя несчастным, когда переживает обиду, разочарование, тревогу, растерянность. Он чрезвычайно нуждается в поддержке родителей. Но мама и папа зачастую не замечают негативных переживаний ребенка или не считают их какими-то важными. И их первое побуждение – сказать ребенку, что он не должен испытывать те или иные чувства. Фраз вроде: «Не переживай», «Выброси из головы!», «Не волнуйся» необходимо избегать. Услышав от вас что-то в этом роде, ребенок чувствует стыд от своих ощущений, а это усиливает его болезненные переживания. Кроме того, видя, что родители не могут понять его, он чувствует себя одиноким. И приходит к выводу, что его попытка довериться взрослым только ухудшает ситуацию.
Каких типичных реакций на негативные чувства детей следует избегать:
Не волнуйся ты так!
Не расстраивайся!
Не будь таким грустным!
Не злись так!
Ты слишком чувствительный.
Выбрось это из головы!
Умейте сопереживать ребенку. Относитесь уважительно к его эмоциям. Чувства не могут быть неправильными.
Как выглядит эмпатическая реакция:
Ты встревожен? Я понимаю.
Я бы тоже волновалась на твоем месте.
Ты расстроен? Давай попробуем найти выход.
После проявления вами эмпатии ребенок убедится, что его понимают. Вы укрепите незримую связь с ним. Часто подлинное сочувствие – это все, в чем нуждается ребенок. И ему станет лучше, когда он встретит это сочувствие. Когда он убедится, что родители понимают его, он ощутит себя защищенным, успокоится и сможет спокойно обсудить создавшуюся ситуацию вместе с вами.
Родители часто беспокоятся, что ребенок приучится жалеть самого себя, играть роль жертвы. Поэтому они не торопятся проявлять сочувствие. Но именно уважение к чувствам ребенка удержит его от вседозволенности, нытья и менталитета жертвы. С другой стороны, искушение утешить и взять на себя решение проблемы побуждает родителей ограждать ребенка от негативных чувств вместо того, чтобы научить его самостоятельно бороться со стрессом.
Ситуация: вечером по дороге домой с футбольной тренировки 7-летний сын признается: «Мама, я сегодня играл хуже всех в команде. Я – самый худший игрок. Я почти всю тренировку просидел на скамье запасных».
Вы имеете два варианта: утешение и эмпатия.
Желая утешить, вы проговорите: «Бедненький мой! Я поговорю с тренером. Ведь это не совсем справедливо – не выпускать тебя в игру всю тренировку!».
Эмпатическая реакция несколько отличается: «Я понимаю, как тебе обидно. Неприятно чувствовать себя одним из худших игроков. Я тоже чувствовала подобное. Держись. Ты справишься».
При утешении вы предлагаете изменить существующие для всех правила и сделать уступку ребенку, что постепенно приучит его играть роль жертвы.
Эмпатическая реакция предусматривает, что родитель переключается от того, как он себя чувствует, на то, что испытывает ребенок. Это называется эмоциональная подстройка. Родитель, который помнит, каково это – чувствовать себя худшим, способен понять своего ребенка. Когда вы эмоционально настроены на свое чадо, к нему приходит чувство безопасности. Это позволяет ребенку смело пробовать еще и еще раз. Эмпатия постепенно формирует стрессоустойчивость. Такой ребенок не сломается при первых же проблемах. Будьте духовно рядом с ребенком. Сопереживайте ему, поддерживайте всеми силами и вдохновляйте на новые дела. Награда ваша будет воистину бесценной.
Имущественные отношения — это конкретные волевые экономические отношения между субъектами по поводу определенного имущества вне зависимости его использования, перехода средств производства, предметов потребления и других материальных благ.
По содержанию имущественные отношения делятся на две группы: 1) связанные с принадлежностью имущества определенному лицу
отношения собственности;
отношения, возникающие в связи с нахождением имущества у лиц, не являющихся собственниками (ХВ, ОУ)
2) связанные с переходом имущественных благ:
вытекающие из ГП договоров
возникающие из причинения вреда и неосновательного обогащения
связанные с наследованием.
Отношения собственности, т.е. имущественные, отражают существующее распределение материальных благ между определенными лицами. Они носят статичный характер, поскольку закрепляют принадлежность материальных благ соответствующим собственникам.
Имущественные отношения в сфере товарооборота — это отношения, связанные с переходом материальных благ от одних субъектов (производителей) к другим (потребителям).
Wikimedia Foundation . 2010 .
Полезное
Смотреть что такое «Имущественные отношения» в других словарях:
ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ — отношения физических и юридических лиц между собой и друг с другом, имеющие форму ссуц, кредитов, аренды, купли продажи … Энциклопедический словарь экономики и права
ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ — PRIVITYДоговорные отношения между двумя сторонами … Энциклопедия банковского дела и финансов
ОТНОШЕНИЯ ИМУЩЕСТВЕННЫЕ — отношения физических и юридических лиц между собой и друг с другом, имеющие форму ссуд, кредитов, аренды, купли продажи. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б.. Современный экономический словарь. 2 е изд., испр. М.: ИНФРА М. 479 с..… … Экономический словарь
ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ — имущественные отношения супругов вкратце можно свести к следующему правилу: все приобретенное до брака (добрачное имущество) остается личной раздельной собственностью мужа и жены, а нажитое в браке становится общей совместной собственностью… … Юридическая энциклопедия
Отношения, регулируемые земельным законодательством — земельное законодательство регулирует отношения по использованию и охране земель в Российской Федерации как основы жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории (земельные отношения). К отношениям по использованию и… … Энциклопедический словарь-справочник руководителя предприятия
ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ — имущественные отношения супругов вкратце можно свести к следующему правилу: все приобретенное до брака (добрачное имущество) остается личной раздельной собственностью мужа и жены, а нажитое в браке становится общей совместной собственностью… … Энциклопедический словарь экономики и права
ОТНОШЕНИЯ ИМУЩЕСТВЕННЫЕ — (см. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ) … Энциклопедический словарь экономики и права
ОТНОШЕНИЯ РЕГУЛИРУЕМЫЕ ГРАЖДАНСКИМ ПРАВОМ — ОТНОШЕНИЯ, РЕГУЛИРУЕМЫЕ ГРАЖДАНСКИМ ПРАВОМ имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения: отношения собственности и оборот движимого и недвижимого имущества; отношения интеллектуальной собственности; личные неимущественные… … Юридическая энциклопедия
ОТНОШЕНИЯ, РЕГУЛИРУЕМЫЕ ГРАЖДАНСКИМ ПРАВОМ — имущественные и связанные с ними неимущественные отношения: отношения собственности и оборот движимой и недвижимой собственности; отношения интеллектуальной собственности; личные неимущественные отношения, связанные с имущественными … Энциклопедический словарь экономики и права
отношения имущественные — отношения физических и юридических лиц между собой и друг с другом, имеющие форму ссуд, кредитов, аренды, купли продажи … Словарь экономических терминов
Каждая фраза в принципе правдива (в определенном контексте) и отражает, по сути, характерные признаки моделей гендерного поведения. Традиционно одобряемого обществом.
При этом, применимо к каждой конкретной паре, подобные фразы «отдают» контроль над ситуацией только одному из партнеров. Это значит, что только один из партнеров несет ответственность за происходящее в общении с другими.
фразу Все зависит от тебя говорят люди-агрессоры (в том числе скрытые, манипуляторы) и нарциссы.
То есть те люди, которые проявляют насилие над другими людьми или склонны к его проявлению. Эти люди избегают личной ответственности за отношения с другими. Точнее, не берут на себя свою часть ответственности и пытаются всячески перекладывать свою личную ответственность на других людей.
Очень удобно для мужчины так говорить об отношениях между мужчиной женщиной: «ответственность за благополучие в семье зависит от женщины.» Если женщина после развода, то тем более ее легко «поставить на место» (разумеется, пониже в иерархии), сказав эту фразу, подразумевая единственное: сама виновата. Женщины, которые втягиваются на эту манипуляцию, начинают задаваться классическим вопросом: а тому ли я дала? все ли со мной ок? Манипуляторы (могут быть и мужчины, и женщины), получают свои бонусы и удовольствие от превосходства над женщиной, от которой зависело все, а она не справилась.
Впрочем, в сферу ответственности женщины действительно входит более-менее разумный выбор отца своему ребенку. Но, судя по статистике разводов, женщины во-многом ошибаются. Причина в том числе лежит в принципе GIGO, о котором пишу в посте Оффер от мужчины. Маркетинг отношений.
Ответственность женщины, от того ли или иного мужчины рожать детей действительно есть. Частичная. Зато как удобно после развода для мужей, которые оставили своих детей, говорить бывшей жене: «все зависит от тебя». И счастье в браке с не слишком ответственным мужчиной, и уровень комфорта после развода с ним. И счастье общих детей. Все зависит только от тебя. Ни на кого не рассчитывай. Вообще эта идея сама по себе ложная. И дело не только в войне полов и вечном конфликте между мужчинами и женщинами. Идея, словно троянский конь, способна изнутри разрушить многое. Мужчина (или женщина), руководствуясь этой идеей, перестает осознавать границы своей ответственности, беря на себя или непосильное, или попросту чужое. Воображая себя почти всемогущим. Тем, от кого зависит все. Включая счастье или хотя бы комфорт других. см Я привлекаю людей Приятно, наверное, воображать себя богом. Иметь власть над другими. По желанию прощать и миловать, определять чужую судьбу. Такое сладкое это наслаждение. см посты по тегу нарциссизм Гораздо сложнее согласиться остаться человеком. Это для смелых. И для ответственных. Вы не такой?
Семья Безуховых в романе “Война и мир” Л. Н. Толстого – одна из тех семей, которые образуются, пройдя трудный путь и обретя необходимый опыт и понимание жизни. В начале повествования семьи Безуховых фактически нет. Есть старый граф, который находится при смерти и имеет многомиллионное состояние. В светском обществе появляется его незаконнорожденный сын Пьер, котому суждено вскоре стать одним из самых богатых людей России.
Граф Кирилл Безухов
О старом графе Безухове известно лишь то, что он не придерживался строгих моральных принципов. По слухам, он имеет много незаконнорожденных детей, и даже сам не знает точно их количества. Виной всему любвеобильный нрав графа в молодости. Он был красавцем, щёголем, и ценителем женского пола. Граф обладает величественной фигурой. Автор описывает некоторые детали его внешности, которые позже будут выделяться и в образе любимого сына Пьера: большие руки, улыбка, взгляд. Граф не был близок с сыном, но всегда заботился о нём, о его воспитании и будущем. Автор упоминает, что граф честный благородный человек, прямой и справедливый.
Пьер Безухов
Сыну искренне жаль умирающего отца, он сочувствует его немощности и болезни. Наследство, обрушившееся на молодого человека становится для юноши неожиданным сюрпризом и испытанием. Он не готов к тому, что станет центром внимания в обществе, не умеет управлять состоянием и 40 тысячами душ, которые достались ему. Лицемерие общества проявляется именно в этот период: Пьера с удовольствием принимают во всех известных домах Петербурга, салонах, клубах. Большой, неуклюжий молодой человек благороден и простодушен, наивен и чист, как дитя. Ему приходится пройти испытание интригами, предательством, обманом, чтобы стать сильнее и научиться разбираться в людях. Обстоятельства складываются так, что Пьер женится на Элен Курагиной, она разбивает представление героя о семье, любви и браке.
Измены жены, дуэль и расставание учат Пьера быть осторожнее, не доверять всем подряд и вынуждают героя на поиски своего предназначения. На пути молодого Безухова встают религиозные братства, ложные идеи, иллюзии счастья. Ему сложно определиться со своим призванием – слабоволие, неумение принимать решения, мягкий характер приносят персонажу много страданий и жизненных уроков.
После дуэли с Долоховым мир героя переворачивается, начинается новый жизненный этап. Пьер осознаёт, что погряз во лжи, перестал радоваться жизни, устал от непонимания устройства мира. Он уверен, что во всём есть некий скрытый смысл. Знакомство с Платоном Каратаевым во французском плену возвращает Пьера к жизни. Он получает ответы на волновавшие его вопросы, с удовольствием делится историей своей жизни с простым мужиком. Каратаев не духовный учитель, он обыкновенный человек, который смотрит на жизнь просто. Эта простота покоряет сознание Безухова: жить, любить, растить детей, трудиться – в этом смысл человеческой жизни. Принимать всё, что дарует судьба и избегать излишества. Оно часто мешает человеку быть счастливым, развращает, сбивает с пути.
Пьер и Наташа Ростова
Своё счастье герой обретает в семье. После плена он начинает ценить то, что раньше казалось естественным: уют, заботу, близких. Его чувства к Наташе Ростовой перерастают в крепкий союз двух замечательных людей. Новая семья Безуховых – пример настоящего крепкого брака, в котором каждый поддерживает супруга, живёт его интересами, уважает и любит близких людей. Наташа – идеальная жена, она создаёт уют, поддерживает Пьера в его общественной деятельности, отдаёт себя материнству. У пары четверо детей: один сын и три дочери. Автор любуется семьёй Безуховых, подчёркивая гармоничность отношений.
В нашей статье дана характеристика семьи Безуховых. Этот материал будет полезен при подготовке к урокам русской литературы, или сочинению по теме.
Испортились статьи. Что делать? Любая семья в определенный период времени переживает кризис межличностных отношений. Желание чаще всего одно: разорвать связь, которая не устраивает обоих супругов и стать независимым, чтобы никто не докучал. Таких особо критических периодов несколько: три года, семь лет и пятнадцать.
Так что же доводит семью до такого критического состояния? Естественно, мы не будем говорить о тех, у кого вторая половина «утонула» в наркотиками или алкоголе. Там причины и так понятны и совет один — развод. А вот что с так называемыми «благополучными семьями»? Что их доводит до кризиса?
Давайте сегодня поговоим об упреках, мелких, привычных, но, как ржавчина, разъедающих души когда-то любящих сердец.
Ты мало зарабатываешь, ты мало уделяешь мне внимания, ты не помогаешь мне по дому, ты не встречаешь меня с работы, ты не помогаешь моим родителям, тебе бы только лежать и смотреть телевизор и т.д. – это с ее стороны.
Ты постоянно ворчишь на меня, ты не уважаешь мой труд, тебе всегда мало заработанных мною денег, тебя не устраивает моя работа, тебя не устраивает мое отношение к тебе, не нравится, что я смотрю телевизор, ты говоришь, что я непутевый, в отличие от других. Тебе бы только командовать и т.д. – с другой стороны.
Это стереотипные фразы, отображающие отношения в не таком и малом количестве семей. Уже ставшие привычными, они не достигают цели, а просто вызывают раздражение, создают напряженную обстановку в доме. Муж постоянно недоволен поведением жены, жена со своей стороны постоянно недовольна поведением мужа.
Подобные отношения приводят к постоянным скандалам в семье, а постоянство, приводит к привычкам. И такие фразы, постоянное недовольство, приводят к тому, что муж или жена, идя домой с работы с хорошим настроением, войдя в дом, по привычке начинает говорить привычные фразы, которые привыкли произносить именно в доме. Отсюда и начинается новый скандал. И мы уже не замечаем, что происходит это у нас само собой. А если в семье есть дети, как на них отображается такое поведение родителей? А ведь у детей так же, как и родителей, привычка ругаться, скандалить и вести себя вызывающе, тоже развивается.
Нужно остановиться и спросить себя: «Что в моем муже/жене не так?». И при этом не спешить с привычными для себя ответами на этот вопрос — он не помогает, она шарится по карманам и т.д., а посмотреть на себя, оценить свои слова, свои мелкие поступки. Улыбаешься ли ты своей половине, когда заходишь в комнату после работы, интересуешься ли как он/она провел день или идут в ход фразы наподобие: опять на диване валяешься, лучше бы мусор выбросил. Или — опять в парикмахерской торчала…
Если Вы проанализируете собственное поведение, то вдруг вспомните, что когда-то муж пришел вовремя, а вы вместо приветливой улыбки встретили его скептическим — это ж надо.. Дождь наверное пойдет — с работы вовремя. Да множество подобных примеров найдется как для одной, так и для другой стороны…
Вот так и приходит в дом кризис семейных отношений. А все это, по нашему мнению, происходит от той самой привычки, которая закрадывается в наше сознание незаметно — привычки упрекать по мелочам, не замечать хорошие мелочи, не поддерживать друг друга в ежедневных буднях.
Ответ находится рядом, нужно лишь начать искоренять эту привычку, не произносить эти фразы, которые вызывают нервозность нашей половины. Стараться заменять их другими, более позитивными. Бережнее относиться к нервному состоянию близких нам людей. Стараться всегда поддержать, подбодрить. Тогда в семье наступит взаимопонимание, и спокойствие. Ведь когда в семье наступает взаимопонимание, любовь, бережное отношение к своим домочадцам, то и наши дети растут спокойными и жизнерадостными.
Должны еще сказать. что если семье удалось пережить кризис, то она становится крепче, а отношения доверительнее. Наладить статьи непросто, но к этому нужно стремиться. Если в обычный период все как-то образуется само собой, то в кризисный период нужно постараться, чтобы наладить статьи.
Советы женам:
не нужно всегда настаивать на своем, дайте мужу шанс принять решение;
не «пилите» своего мужа, если он не продвигается по карьерной лестнице, не сравнивайте его с более удачливыми знакомыми;
в случае проблем, связанных с детьми, обязательно рассказывайте о них мужу для того, чтобы он тоже принимал непосредственное участие, чтобы не считал себя «выброшенным»;
если вы ревнивы и постоянно ищете повода для ревности, вы такой повод обязательно найдете — нужно больше доверять своей половинке.
Советы мужьям:
старайтесь рассказывать своей жене обо всем, не держите в себе свои проблемы — жена вас поймет и поддержит, а пережитые вместе трудности только укрепят вашу семью и с близят вас;
для своей жены находите нужные теплые слова: женщины любят ушами, и для них очень важно услышать что-нибудь хорошее в свой адрес.
не делайте замечание жене при людях — женщины очень обидчивы, когда критика касается их внешности или характера. Иначе при случае можете получить свои слова обратно, а это не скажется положительным образом на налаживании отношений в семье.
Почаще говорите «люблю» своим половинкам. Это слово может творить чудеса!
Семейный этикет — это одна из важных составляющих гармоничных отношений в семье. Психологи недаром говорят, что прежде чем воспитывать детей нужно начать с себя. Если люди, живущие под одной крышей, будут жестокими и невнимательными друг к другу, тогда какой пример, они подадут своим детям?
Первое правило семьи касается не только личных вещей, но и личного пространства. Неприятно, когда берут вещи или просматривают личные фото без разрешения. Личное пространство человека — это запретная территория и она должна также быть у детей. Соблюдая это правило поведения в семье можно избежать неприятных ситуаций и бесполезных ссор.
Малыш с первых дней жизни различает обращённую к нему речь и интонацию. И такие слова как «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «будьте добры» и т.д. должны стать неотъемлемой частью речи родителей. Ребёнок исполнил просьбу, его обязательно нужно поблагодарить.
Семейные этикет вмещает в себя и отношение к близким людям. Особое внимание уделяется общению со старшим поколением. Напоминайте детям о том, что с бабушкой и дедушкой тоже нужно быть вежливыми. Малыши испытывают радость от встречи и из-за сильных эмоций могут просто позабыть поздороваться или поблагодарить за угощение. Нужно мягко подсказать правильные слова.
Люди старшего поколения, как более опытные и мудрые члены семьи, должны проявлять терпение и выдержку. Иногда бывает очень непросто принять выбор своего сына или дочери, а оставаться в разгаре семейного конфликта в стороне ещё сложнее.
Мэнди Хейл автор книг о женской психологии, инициатор движения за права одиноких женщин