Рубрики
Статьи

Абьюзивные статьи: как определить и избавиться

Идеальных взаимоотношений не бывает. Трудности общения – естественное явление, но иногда они приобретают угрожающий характер. Подавление личности, попытки избавится от комплексов и страхов за счет близких людей порождают патологическую привязанность, зависимость и абьюзивные статьи. Будьте осторожны, не загоните себя в ловушку!

Что такое абьюз?

Это доминирование одного человека над другим, систематическое подавление, обесценивание личности. Тиран и жертва годами выполняют свои роли, оба страдают от этого и не испытывают радости жизни.

Один – атакует, другой – пасует, но обоих объединяет страх, неуверенность, чувство неполноценности. Только униженный чувствует и всецело принимает навеянную партнером никчемность. А вот доминатор отказывается признавать внутреннюю слабость, прячет ее за ширмой жестокости, отчаянно пытается самоутвердиться в превосходстве над зависимым человеком. Контроль и подавление дарят ему кратковременное ощущение комфорта, но не заполняют душевную пустоту.

Все старания жертвы утекают как вода сквозь дырявое ведро. Чем больше покорности получает тиран, тем более требовательным становится.

Абьюзером может стать кто угодно: муж, жена, мать, отец, ребенок. Методов тирании множество, но состояние пострадавших характеризуются общими чертами: подавленность, излишняя самокритичность, комплекс вины/неполноценности.

Если при общении с человеком вы заметно тушуетесь, тщательно подбираете слова для формирования мысли, боитесь разозлить, выказать истинные чувства и эмоции, – вполне вероятно вы являетесь жертвой или находитесь на стадии зарождения абьюза.

Виды абьюза

  • Физический. Проще управлять человеком, если ты сильнее физически. Кулак закрывает все претензии. Подобную форму доминирования часто применяют мужья, родители.
  • Психологический. Существует множество вариаций подавления: от постоянных придирок и обид до полного обесценивания личности.
  • Экономический. Тотальный контроль над финансовыми затратами, требование отчета о каждой сделанной покупке – это форма самоутверждения за счет безропотной зависимости партнера.
  • Сексуальный. Принуждение к любым действиям против воли человека – это покушение на личность. Сексуальный абьюз, даже без физического насилия, вызывает у жертвы те же эмоции, что и при изнасиловании.

Абьюзивные отношения: признаки в семье и последствия

Люди часто представляют тирана, как орущего, неуравновешенного человека, а жертву исключительно доброй и покладистой. Но это не всегда так. Агрессор может быть очень миловидным, а его оружие – скрытым, изощренным. Напротив, жертвы, доведенные до истерии, бывают нервными, вспыльчивыми. Неизменно лишь одно – жизнь устраивается по правилам абьюзера.

Иногда близкие люди неосознанно обижают друг друга. Не стоит в любом споре искать патологию. Но существуют конкретные признаки токсических действий.

Постоянные унижения

Абьюзер может открыто оскорблять, делать замечания, акцентировать на негативных чертах характера партнера при посторонних. Бывают скрытые агрессоры. На людях они обходительны со своей жертвой и вызывают у общества исключительно приятные эмоции. Но за дверью дома происходит ужасное перевоплощение. Скрытый террор опасен тем, что доводит жертву до умопомешательства, ведь близкие и друзья поддерживают тирана.

К последнему типу также относятся галантные кавалеры, обволакивающие своей любовью на стадии ухаживания. Кажется, никто не умеет так любить. Но при совместном проживании «ангел во плоти» превращает вашу жизнь в ад.

Физическое насилие – это далеко не единственный способ унижения. Психологический прессинг в виде шантажа, бойкота, игнорирования, угроз, оскорблений действует не менее разрушительно. В разговорах агрессора все чаще встречаются акценты на несостоятельность, неспособность, неумения партнера.

Время от времени жертва может сопротивляться, но на сознательном или подсознательном уровне она принимает свою ущербность. Подавленное психологическое состояние не дает возможности изменить положение дел.

Критика

Необоснованные обиды, насмешки, придирки по любому поводу постепенно загоняют в угол, лишают воли. Что бы вы ни сказали/сделали – все не так. Даже порадоваться обычным вещам уже не вольно.

«Зачем тебе это надо», «Как тебе может это нравится», «Займись лучше делом», «С жиру бесишься», «Ты говоришь бред, делаешь ерунду» – вот типичные фразы абьюзера.

Если вы возмутитесь, агрессор скажет, что все делает во благо, хочет, как лучше, держа вас в тонусе. А вы опять делаете из мухи слона. Напрочь лишенный самокритики, он и вправду считает себя невиновным и никакие здравые доводы не помогают доказать обратное.

Критиканство и поиск негатива – привычные занятия токсического партнера.

Тем временем, забитый упреками человек уже не живет своей жизнью. Во всех действиях он ориентируется на интересы и предпочтения абьюзера. Например, не общается с друзьями, не читает любимые книги и не слушает музыку, если их критикует партнер. Причем отречение от себя происходит не только в присутствии агрессора. Постепенно жертва утверждается в никчемности своих убеждений и стыдится их даже наедине с собой.

Контроль

Несмотря на кажущуюся силу, абьюзер слаб психологически, он сам находится в зависимости от жертвы и страшно боится потерять контроль над ней. Ведь его превосходство – это пузырь, раздувающийся по мере подавления партнера. Пока вожжи в его руках он относительно спокоен, но стоит что-то упустить – начинается паника.

Что делает/покупает, с кем общается жертва – все это нужно знать абьюзеру в самых мельчайших подробностях, иногда – поминутно.

Резкая смена настроения

Эмоциональная лабильность свойственна всем насильникам. Ослабление авторитета вызывает у них бурю эмоций. Но, ощутив власть в своих руках, агрессор довольно быстро успокаивается. После ссоры или даже рукоприкладства он может спокойно разговаривать, как ни в чем не бывало. Принцип таков: упустил – взорвался, унизил – успокоился.

Патологическая ревность

Как правило, агрессоры жутко ревнивы. Для вспышки гнева им не нужен веский повод. Достаточно общения, а иногда даже и взгляда в сторону противоположного пола, чтобы разгорелась драма. Все это вытекает из закомплексованности и страха потерять контроль над жертвой.

Причины абьюза

Счастливый человек не может стать тираном. Деструктивное поведение формируется в ответ на внутренние конфликты, комплексы, детские травмы, страхи или тяжелые воспоминания. Возможно, агрессор сам пережил абьюзивные статьи и его патологические наклонности формировались годами.

Желание самоутверждаться

Человеку нужно чувствовать свою значимость. Но что делать, если нечем гордиться? Кто-то ставит новые цели, трудится, а кто-то – завидует, злится, повышает свою самооценку за счет более слабых психологически или физически людей. Только подавляя, он утверждает свою силу.

Чувство неполноценности

Чрезмерная критика, авторитарность и контроль со стороны родителей могут вызвать хроническое состояние тревожности, зависимости и неполноценности у ребенка. Взрослый человек продолжает нести багаж тяжелого детства. Его страхи никуда не исчезают, только видоизменяются. Ему не знакома гибкость, понимание, потому что он и сам не был принят близкими людьми.

Человек либо продолжает подчиняться авторитарным личностям, не имея собственного мнения, либо следует родителям и сам становится агрессором. Помня созданный в семье мир, в котором любое отклонение от правил беспощадно карается, он не дает покоя ни себе, ни окружающим. Все рушится, когда что-то идет вразрез с его представлениями.

Низкая самооценка

Личные кризисы, травмы и насилие снижают самооценку человека. Но однажды жертва может превратиться в тирана. Пытаясь реабилитировать собственное достоинство, она будет отвергать любое мнение, совет, замечание. Такой абьюзер унижает неосознанно, считая это защитой своей личности.

Последствия абьюзивных отношений

Токсичность в отношениях часто заканчивается трагедией, вплоть до убийств и суицидов. Униженный человек утрачивает смысл жизни, происходит деградация личности обоих партнеров. Жертва зацикливается на чувстве неполноценности, тиран застревает в негативе.

Особенно тяжело абьюз переносят дети. Постоянная борьба родителей за власть оставляет неизгладимый отпечаток на детской психике.

Нужна полная перезагрузка!

Как избавиться от абьюза?

Итак, вы подозреваете абьюзивные статьи. Что делать? Иногда осознание приносит еще больше страданий, чем само насилие. До этого жертва недооценивала проблему, но сейчас понимает насколько все серьезно, а сил бороться нет. Кроме того, оборвать связь с тираном не всегда возможно, особенно если это близкий родственник.

Первое, что нужно сделать – принять ситуацию и не винить себя. Каждый человек может оступиться, вы – не исключение. Дайте себе право на ошибку, осознайте прошлое, проговорите, оплачьте его, если хочется. Теперь пора восстановить свою угнетенную личность.

Восстановление чувствительности, личных границ

Насильник питается вашими слабостями. Чем больше вы в страхе подстраиваетесь под него – тем дальше он заходит. Не хотите развиваться, пробовать что-то новое, боитесь ответственности – то, что нужно агрессору. Желаете найти крепкую опору в жизни, могущественного покровителя? Абьюзер ищет именно вас.

Жертва добровольно отказывается от себя. Тирану остается только взять то, что ему дают. Установите четкие личностные границы, учитесь давать отпор, говорить «нет». Важно разговаривать о своих желаниях, чувствах.

Ценность себя

Цените свои интересы, чувства, способности – они важны. Не отказывайтесь от них. Развивайтесь, учитесь, не бойтесь начинаний, будьте независимы! Открыто говорите о том, что вам нравится/не нравится. Думайте позитивно: «Я смогу», «У меня получится». Живите своей жизнью, организуйте личное пространство.

Не пытайтесь исправить абьюзера

Невозможно помочь человеку против его воли. Исправится может только тот, кто полностью осознает свои ошибки. Но даже при искреннем желании перемены не всегда получаются, потому что требуют труда, силы воли.

Поверьте, вам не удастся искоренить то, что формировалось годами. Любые попытки помочь будут восприниматься негативно, провоцировать новые скандалы/манипуляции. Откажитесь от перевоспитания, займитесь собой, оздоровитесь. Ставьте перед собой цели и достигайте их, займитесь спортом, любимым делом, обратитесь к психологу.

Обрывание контактов

Иногда единственно верный путь – обрыв любых связей с абьюзером. Агрессор всеми силами будет пытаться вернуть господство над вами. Но повторные встречи, договоренности, как правило, не приносят результата. Как только вы успокоитесь, он снова займется привычным делом. Поступать иначе абьюзер не может, им движут комплексы.

Оставьте страх, чувство вины и тяготы воспоминаний. Отпустите прошлое, смотрите в будущее с позитивом. Не получается? Запаситесь терпением! Время – лучший лекарь. Избавиться от комплекса жертвы помогают социальные службы, специальные группы поддержки в соцсетях, где человек может выговориться, найти новых друзей. Это даст силы для новых начинаний.

Учтите на будущее! Здоровые взаимоотношения следует строить, начиная с собственного развития. Поиск человека, ответственного за ваше счастье и благосостояние – это верный путь к зависимости. Будьте целостной личностью, занимайтесь самодисциплиной, общайтесь с позитивными людьми. Цените жизнь и личное пространство.

]]>

Рубрики
Статьи

Созависимые отношения. Как выйти из них? |

Многие люди находятся в таких любовных отношениях, которые никак нельзя назвать счастливыми. В отношениях, девизом которых является фраза «нам и вместе трудно, и врозь еще труднее».

Такие отношения как будто поддерживаются не благодаря сознательному выбору людей находиться именно в этих отношениях. А как будто что-то необъяснимое вынуждает их быть вместе и не расставаться. Такие отношения называются созависимыми.

И в этой статье я расскажу вам про созависимые отношения, и что такое созависимость. Расскажу про причины созависимых отношений. А также про признаки созависимых отношений, по которым их можно распознать.

Расскажу, по какому сценарию развиваются такие отношения. В какие манипулятивные игры играют созависимые. Расскажу, с какими партнерами невозможно создать здоровые отношения.

А также поделюсь, как выйти из созависимых отношений. И как уменьшить свою созависимость, чтобы получилось выстраивать с людьми здоровые отношения.

Что такое созависимые отношения и созависимость?

Многие психологи, рассказывая про созависимость, имеют в виду ее узкое понятие. Когда созависимость – это состояние зависимости, в котором пребывают члены семьи с зависимым человеком (алкоголиком, наркоманом, игроманом и т.п.). Когда они сильно зависимы от его поведения.

Но есть и более широкое определение созависимости, когда под ней имеют в виду любую зависимость одного человека от значимого другого.

И созависимые отношения – это отношения, которые выстраивают созависимые партнеры. Когда они оба больше фокусируются не на себе, не на том, что происходит внутри них: чего они сами хотят, что чувствуют и в чем нуждаются. А фокусируются на своем партнере – что делает или чего не делает он, где он и как он, чего он хочет или не хочет, как он себя поведет на этот раз и изменится ли он, наконец, или нет.

Созависимость чаще берет начало в семье, в которой человек рос. Те, кто приобрели себе созависимые черты и модели поведения, скорее всего, воспитывались в созависимой семье, т.е. в семье с нарушенными взаимоотношениями.

Созависимые отношения – это отношения, в которых систематически нарушаются личные границы участников этих отношений.

Признаки созависимых отношений

  • Вас не устраивают эти отношения, но вы и не уходите из них, и ничего не делаете, чтобы по-настоящему изменить их. Если вы что-то и делаете для этого, то только те действия, которые оказываются в итоге неэффективными.
  • Вас не устраивает ваш партнер таким, какой он есть. Вы хотите и надеетесь, что он изменится.
  • Вы сами сильно подстраиваетесь под своего партнера и свои отношения. В этих отношениях вы не являетесь собой, вы не искренны со своим партнером, как будто «носите маску», играете какую-то выученную роль.
  • Такие отношения построены на «качелях»: в них то очень хорошо, то чудовищно плохо. Вы то хотите быть с вашим мужчиной вместе, то хотите разойтись и больше никогда его не видеть. Вы то сходитесь с ним, то расходитесь. То любите своего партнера и «жить без него не можете», то ненавидите его или перестаете испытывать к нему чувства.

Причины созависимых отношений:

  • Нехватка безусловной любви от родителей в детстве, у ребенка хронически не удовлетворялись важные потребности. Которые он и пытается затем удовлетворить в своих взрослых отношениях с тем партнером, который так же, как и его родители, оказывается не способен этого дать.
  • Травмы развития – психологические травмы в раннем детском возрасте, из-за которых человек не смог завершить стадии формирования привязанности с мамой и последующее отделение от нее.
  • Психологическое, физическое или сексуальное насилие в детстве. В семье, где рос человек, регулярно нарушались его личные границы.
  • Триангуляция – когда родители ребенка систематически втягивали его в те конфликты, которые происходили в их паре.
  • Человек рос в семье, где кто-то был либо сильно зависимым (от алкоголя, наркотиков, азартных игр), либо психопатом, либо психически нездоровым.
  • Отношения с токсичным партнером во взрослом возрасте – т.е. с химически зависимым (алкоголиком, наркоманом), с психопатом, пикапером, с сексоголиком, манипулятором или патологическим нарциссом.

Важное про созависимые отношения. Что побуждает людей снова и снова в них оказываться?

Когда ребенок растет в семье, где постоянно происходят события, вызывающие много болезненных, тяжелых чувств у него. Например, повторяющееся домашнее насилие, папа регулярно напивается, родители постоянно скандалят и т.п.

То ему нужно как-то приспособиться к той тяжелой обстановке, в которой он растет, чтобы выжить. И в качестве такого приспособления – он научается ничего не чувствовать, т.е. подавлять свои чувства и переживания, используя для этого различные психологические защиты.

В результате такого подавления чувств – человек, когда становится взрослым, не может опираться на свои чувства. Из-за этого он не может понять, нормально ли то, что происходит в его отношениях или нет. Подходят ли ему такие отношения или не подходят.

И в результате он годами пребывает в токсичной среде и токсичных отношениях, даже не понимая этого. Он с детства привык подавлять свои чувства. И когда вырос – продолжил это делать в своих созависимых отношениях.

Когда у него возникает дискомфорт и болезненные чувства, которые сигнализируют ему, что нужно что-то менять в отношениях. Он пытается их подавить, каким-то образом избавиться от этих чувств, заглушить их. Вместо того, чтобы изменить свои отношения, решив ту проблему, которая вызвала эти чувства. Или вместо того, чтобы расстаться с партнером.

Когда мы растем в семье с созависимыми, нездоровыми отношениями, у нас формируются разные способы адаптации к этой среде, где мы пребываем. Которые помогают нам выжить.

Но к сожалению, это приводит к таким последствиям, что из-за этих же защитных способов адаптации, мы начинаем не замечать реальность, не замечать токсичность. И то, что помогало нам выжить в детстве, во взрослом возрасте приводит нас к повторению тех болезненных историй, что происходили в нашей семье в детстве.

Например, чтобы справиться с ситуаций повторяющегося насилия, девочка объясняет себе, что с ней ничего плохого не делают. Это защищает ее от боли и помогает ей выживать в той среде, которую она не может изменить.

Но когда она вырастает, она снова оказывается в насильственных отношениях и не уходит из них, потому что объясняет себе, что на самом деле ничего плохого не происходит в ее отношениях, и что то, что с ней делают – не является насилием.

Примерно так и работают наши защиты. И потому мы можем снова и снова выстраивать созависимые отношения в своей взрослой жизни.

Партнеры в созависимых отношениях

С некоторыми людьми невозможно создать здоровые отношения. Как бы вы не пытались работать над собой, от этого мало чего изменится в ваших отношениях, если вы столкнулись с так называемым – токсичным партнером.

Типы партнеров, с которыми возможны лишь зависимые отношения:

  1. Человек без эмпатии, «любовный хищник» – это может быть патологический нарцисс, психопат, социопат, садист, манипулятор, пикапер, мизогин. На мой взгляд, нет большой разницы, какими именно чертами обладает этот человек. Тем более, что эти черты и расстройства часто существуют одновременно в одном человеке. Важно лишь то, что он не способен сопереживать другим людям. А потому здоровые отношения с таким партнером невозможны, как бы вы не старались.
  2. Человек, имеющий серьезную зависимость – это алкоголик, наркоман, игроман, сексоголик. Пока человек сам не захочет избавиться от своей зависимости, вы ничего не можете с этим поделать. И не сможете выстроить с ним достаточно здоровых отношений.
  3. Ярко выраженный контрзависимый – это человек, который панически боится привязаться к другому человеку и быть им отвергнутым, а также сильно боится потерять свою свободу. И потому он ведет себя в отношениях холодно и нестабильно, неосознанно играет с партнером в игру «ближе/дальше». Часто контрзависимые провоцируют своего партнера, чтоб он «зависел» от них, добивался, пытался удержать их. И если контрзависимый партнер не готов работать над собой и получать психотерапевтическую помощь, то здоровых отношений у вас с ним не выйдет.
  4. Психологически незрелый партнер – это партнер, который постоянно ведет себя, как ребенок или как подросток. Такой человек бессознательно будет всегда ставить вас на роль своего родителя, т.е. создавать с вами созависимые отношения. И пока он не созреет, психологически и эмоционально «не вырастит» – здоровых, зрелых, равноправных отношений у вас с ним не получится.
  5. Мужчина, женатый на другой женщине, т.е. несвободный партнер.
  6. Человек, склонный к изменам. Иногда измены в паре случаются только из-за проблем в их отношениях. Но иногда дело в самом партнере – он просто не может не изменять своему любимому человеку. Вне зависимости от того, на сколько его устраивают его отношения, он все равно изменяет.

Манипулятивные игры в созависимых отношениях

В созависимых отношениях обычно отсутствуют ясные и открытые просьбы и договоренности. Вместо этого люди играют в разные игры, чтобы получить от партнера то, что хочется от него получить.

Некоторые люди стремятся показать себя беспомощными, чтобы вызвать жалость у других людей и желание помочь. Кто-то пытается через демонстрацию агрессии и силы заставить других действовать так, как им нужно. А кто-то активно помогает другим людям, «спасает» их, «жертвует» собой ради них, чтобы те в свою очередь были благодарны им и отплатили тем же.

В целом, все манипулятивные игры в отношениях можно свести к трем ролям – жертва, агрессор и спасатель. Эти роли составляют треугольник Карпмана, треугольник драмы, по которому выстраиваются все созависимые отношения.

Эти игры помогают людям получать от других что-то непрямым путем, т.е. избегая ответственности за свои потребности.

Манипуляции в созависимых отношениях построены на том, чтобы не приходилось самостоятельно осознавать своих желаний, честно заявлять о них другому человеку и озвучивать свою просьбу. И на том, чтобы снизить вероятность отказа с его стороны.

Манипулятивные отношения, в которых много и часто используются манипуляции, нельзя назвать достаточно безопасными и искренними. Поэтому такие отношения не могут перерасти в душевную близость.

Цикл созависимых отношений

В созависимых отношениях люди снова и снова пытаются удовлетворить те свои потребности, что не были удовлетворены в их детстве в отношениях с родителями. Но им этого не удается. И тогда у них накапливается раздражение, которое со временем выливается в скандал.

Через какое-то время после разрыва, партнеры начинают скучать друг по другу. У них начинает активизироваться страх одиночества и надежда, что партнер еще сможет измениться и дать им то, в чем они нуждаются.

В результате чего они снова сходятся. И снова повторяется тот же самый сценарий, где люди не могут получить то, в чем нуждаются, от своего партнера.

И подобные циклы снова и снова разыгрываются в созависимых отношениях, что делает несчастными обоих партнеров.

Как выйти из созависимых отношений?

Выйти из созависимых отношений можно двумя способами:

  1. Изменить эти отношения, перестроить их на более здоровые.
  2. Закончить эти отношения, т.е. расстаться с этим партнером.

Не каждые зависимые отношения можно перестроить, т.к. второму человеку это может быть не нужно. Он может быть не готов к переменам, не хотеть их, ему может быть слишком выгодно находиться именно в таких созависимых отношениях, он может не хотеть договариваться и т.п. И тогда самым лучшим выходом будет – это расставание.

С другой стороны, завершение отношений, которые были зависимыми, может ничего не дать человеку. Он может найти нового партнера и снова с ним создать похожие созависимые отношения.

Поэтому для того, чтобы построить действительно здоровые счастливые отношения, важно измениться самим. Важно разобраться со своей созависимостью и созависимыми моделями поведения, проработать то, что поддерживает эту зависимость. И научиться по-другому выстраивать свои отношения.

И тогда вам уже будет гораздо легче выйти из зависимых взаимоотношений, если вы поймете, что партнер не хочет или не может меняться, не хочет с вами обсуждать ваши отношения, или если эти отношения уже не спасти. Либо будет легче вашему партнеру изменить свое поведение вслед за вами, если он сам этого захочет.

Выход из созависимости – это когда вы начинаете заниматься собой вместо того, чтобы менять своего партнера. Попытка переделать другого – это насилие над ним. А насилие в отношениях лишь усугубляет, усиливает созависимый сценарий.

Что нужно «проработать» в себе, чтобы получилось выстраивать здоровые, взаимозависимые отношения?

1) Осознать свои модели поведения в отношениях и созависимые сценарии – это очень важный момент, т.к. без их осознавания эти сценарии нельзя изменить.

В созависимых отношениях часто люди пользуются такой психологической защитой, как отрицание. Поэтому в первую очередь важно выйти из-под влияния подобных защит и принять реальность своих отношений, что они на самом деле не устраивают.

2) Детально изучить и проанализировать созависимые сценарии в своих прошлых и нынешних отношениях. И выяснить, что вы можете начать делать по-другому в своих отношениях.

3) Учиться переносить фокус внимания с поведения партнера на свой внутренний мир. То есть, начать задавать себе вопросы: Что со мной сейчас происходит? Что я об этом думаю? Что чувствую? В чем нуждаюсь? К чему стремлюсь? Для чего я это делаю? Зачем мне эти отношения, что важного я в них получаю для себя? Как во мне откликается то, что партнер делает по отношению ко мне? Как я к этому отношусь?

4) «Разморозить» свои чувства, т.е. научиться чувствовать свои чувства, а также распознавать, называть их и экологично выражать.

Важно также изучить информацию, о чем обычно говорят нам те или иные наши эмоции, какую функцию исполняет то или иное чувство.

5) Научиться распознавать свои потребности и желания. И с помощью своих чувств – учиться ориентироваться в том, чего я хочу и чего я не хочу, что мне подходит, а что мне не подходит.

6) Отсоединить свои потребности и желания от партнера по созависимым отношениям. Присвоить себе свои желания, взять на себя ответственность за их реализацию. И признать, что эти потребности могут удовлетворить для вас и другие люди или вы сами, а не только ваш партнер.

7) Учиться просить других людей и принимать от них – тепло, заботу, внимание, поддержку, похвалу. И учиться самой давать это другим людям тогда, когда они об этом просят.

8) Научиться отслеживать свои манипуляции и игры в отношениях. За каждой манипуляцией искать, какую свою потребность вы пытались удовлетворить с ее помощью. И научиться заменять свои манипуляции открытыми просьбами.

9) Научиться распознавать свои и чужие границы, защищать свои личные границы и не нарушать чужие. Не перекладывать на других свою ответственность и не брать на себя чужую.

10) Научиться видеть одновременно в мире, в себе, в других людях, в каких-то явлениях – и «хорошее», и «плохое». Отказываться от «черно-белого» расщепленного мышления, замечать полутона, учиться не впадать в крайности. Становиться более целостным путем разрешения своих внутренних конфликтов. Чаще использовать не «или», а «и».

11) Развивать свое чувство самоценности, чувство собственного достоинства. Учиться любить себя, заботиться о себе и принимать себя такой, какая вы есть. Изучить себя, кто вы и какая вы, познакомиться с собой, со своим истинным «Я».

Учиться любить своего внутреннего ребенка, который у созависимых обычно очень раненный и голодный в плане любви.

12) Начать исцелять свои детские травмы, которые воспроизводятся в созависимых отношениях. Завершать то, что осталось незавершено в отношениях с родителями. Исцелять своего внутреннего травмированного ребенка.

13) Проработать страхи, связанные с отношениями – страх одиночества и страх близости. Созависимые отношения обычно строятся таким образом, чтобы люди могли избежать как одиночества, так и близости. А для здоровых отношений важно и умение находиться в одиночестве, и умение сближаться с другим человеком.

14) Вместо незрелой, инфантильной зависимости учиться зрелой зависимости. Зрелая зависимость отличается от незрелой тем, что в ней есть выбор, от кого зависеть, а от кого нет.

У ребенка есть единственные родители, и он зависит от них, какими бы они ни были. А у взрослого человека всегда есть выбор, с кем строить отношения и общаться, а с кем нет. И у взрослого помимо зависимости от других людей есть еще и умение опираться на самого себя, которое может ему помочь в случае чего.

И выход из созависимости лежит не в избавлении от своей зависимости от других людей и не в обретении полной самодостаточности и независимости – а в научении использовать свою природную зависимость более зрелым способом.

Научиться выбирать достаточно безопасных и любящих партнеров, с которыми можно удовлетворять значимые для вас потребности, и которые не прибегают к насилию. То есть, выбирать людей для отношений сознательно, а не под воздействием ваших детских травм.

15) Научиться выстраивать близкие отношения с другим человеком. Научиться быть с ними уязвимыми и искренними, научиться доверять тем людям, которые для этого достаточно безопасны, и которых вы достаточно хорошо знаете.

Для этого важно научиться сближаться постепенно, приглядываясь к человеку, на сколько ему можно доверять, достаточно ли он для этого надежен и безопасен. И научиться чувствовать ту дистанцию с людьми, на которой вам комфортно с ними находиться, чтобы вам не было «слишком близко» или «слишком далеко».

16) Учиться строить здоровые, взаимозависимые отношения, не проваливаясь в зависимость или контрзависимость. Научиться использовать «я-послания» в общении, эффективно и цивилизованно разрешать конфликты, а также освоить другие навыки, необходимые для нового формата открытых, искренних отношений.

Как это все проработать?

Всю эту работу можно проделать в личной терапии у психолога. Это регулярное посещение его консультаций 1 или 2 раза в неделю, во время которых вы с помощью специалиста проводите глубокую работу над собой, над своими бессознательными процессами, увеличиваете осознанность по поводу того, как вы устроены, и как вы выстраиваете свои отношения с другими людьми.

Проработка созависимости – это минимум год работы в личной терапии. А обычно еще дольше. Но это намного меньше, чем если вы будете работать самостоятельно или с помощью книг, тренингов, вебинаров. И это намного лучше, чем если вы всю свою жизнь проведете в отношениях, где вы несчастливы и не удовлетворены.

Я работаю в формате длительной онлайн-терапии с проблемами созависимости и зависимых отношений. Поэтому можете обращаться ко мне.

]]>

Рубрики
Статьи

Школа ⚠️ человеческих отношений: описание, создатель и представители, основные положения

Школа человеческих отношений — это гуманистически ориентированное направление в социологии организаций, теориях организации и управления.

В 30-50-е годы ХХ века исследователи склонялись к тому мнению, что человеческий фактор является основным элементом успеха или неуспеха предприятия или идеи, и напрямую влияет на эффективность.

В связи с распространением этой гипотезы возникла теория, известная как «Школа человеческих отношений». Взаимоотношения между людьми стали ставиться на первый план в управленческой деятельности. За счет этого выполнение работы согласно должностным инструкциям и распределенным ранее обязанностям отодвинулось на второй уровень.

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

Смысл данной идеологии сводился к тому, что если начальство внимательно и лояльно относится к подчиненным и наемным работникам, то они склонны к повышению производительности труда и более качественному выполнению своих обязанностей.

История возникновения

История Школы человеческих отношений началась в первой трети XIX века. В основу системы были положены принципы поведения человека на пути к удовлетворению потребностей: реакция на то или иное событие, взаимодействие с окружающими.

Представители Школы человеческих отношений доказывали, что удовлетворение моральное для человека имеет большее значение, чем удовлетворение материальное. Психологические факторы, по их мнению, преобладают над остальными и в итоге становятся стимулами для достижения высоких результатов.

Создатель

Создателем Школы называют психолога, социолога Элтона Мэйо.

Исследуя производственные организации, ученый уделял внимание организационному поведению, управлению и связанными с этими сферами деятельности проблемами. По мнению Мэйо, первичными задачами управленцев должны стать задачи удовлетворения социальных потребностей подчиненных. Классическая теория управления была подвергнута жесткой критике, так как не учитывала социально-психологических аспектов и основывалась на бюрократических принципах руководства.

Хоторнский эксперимент

Элтон Мэйо в течение пяти лет занимался проведением социального исследования в компании Вестерн Электрик. Эксперимент вошел в историю под названием «Хоторнский» (1927-1932 гг.). Главной задачей ученых было исследование взаимоотношений подчиненных с представителями руководства, изучение степени доброжелательности рабочей атмосферы и влияние этих факторов на производительность труда.

В начале эксперимента ученые анализировали взаимосвязи между производительностью и условиями труда. Выяснилось, что на изменение производительности труда могут повлиять только кардинальные меры по изменению условий. В большей же степени на производительность труда оказывало влияние так называемое «социальное давление». Сотрудникам организации позволили самостоятельно обозначить нормы выработки, групповые стандарты, правила поведения.

Приветствовалась «уравниловка», когда все укладывались в общепринятые меры. Те, кто перевыполнял или недовыполнял нормы, высмеивались коллегами. Одних называли «выскочками», других «сачками». При этом оплата труда оставалась неизменной. Эксперимент показал, что абсолютное большинство людей больше волновало отношение коллег, чем заработок.

Таким образом, одним из результатов «хоторнского» эксперимента стал постулат о важности введения групповых норм на предприятиях.

Еще одним выводом эксперимента стал следующий. Производительность труда повысилась на 30 процентов в то время, когда у работников спрашивали их мнение относительно организации труда, рабочего режима, принципах управления. Людей внимательно выслушивали, не перебивали, давали возможность высказать каждому, что хотел. Именно тогда, когда работники участвовали в обсуждении общих проблем и ощущали свою нужность, понимали, что с их мнением считаются, они работали с большей отдачей.

Смена индивидуального вознаграждения на групповое было предложено основоположниками Школы как одно из эффективных средств повышения стимула к труду. Одновременно, согласно постулатам Мэйо, экономические привилегии необходимо заменять психологическими и социальными. Любая материальная эффективность, уступившая место гуманизму и лояльности, принесет больше пользы и ограничит бюрократию.

Элтон Мэйо был противником индустриального общества, так как считал его причиной отчуждения представителей социума друг от друга в частности и от общества в целом. Отношения, выстроенные на психологических основах трудовой деятельности, по мнению Э. Мэйо, могут способствовать сохранению и развитию культурных традиций и межличностного сотрудничества.

Руководство компании должно предложить новую норму трудовых отношений, при которой во главе угла стоит человек со своими желаниями и потребностями, а не производственные планы. Конфликтные ситуации предлагалось решать путем удовлетворения психологических и социальных нужд работников, исключив полностью любые радикальные меры. Мэйо считал, что такие отношения только стимулируют подчиненных и способствуют увеличению производительности труда. Радикальные меры негативно влияют на отношения в коллективе и на качество работы.

Представители

Представители школы человеческих отношений, стоявшие у истоков исследований и предложившие собственные теории:

  • Абрахам Маслоу;
  • Дуглас Макгрегор;
  • Мэри П. Фоллет;
  • Гюго Мюнстерберг и другие.

Теория Дугласа Макгрегора

Авторству Д. Макгрегора принадлежит теория Х и Y, которая обозначает 2 типа взаимоотношений с подчиненными. К теории Х ученый отнес следующие предположения:

  1. Любой сотрудник испытывает неприязнь к труду и всеми способами его избегает.
  2. Усилия работника и результат осуществляются исключительно под воздействием принуждения к работе, угроз наказания и тщательного контроля.
  3. Сотрудник избегает ответственности, самостоятельности, не имеет амбиций и отдает предпочтение авторитарному стилю управления.

Теория Y выдвигает несколько иные предположения относительно взаимоотношений руководства и подчиненных:

  1. Человек, находясь на службе, может спокойно выражать эмоции.
  2. Сотрудник воспринимает труд как источник радости или негатива в зависимости от созданных для него условий.
  3. Работник может сам контролировать себя на службе: ставить сроки, устанавливать объем работы вне зависимости от уровня контроля со стороны начальства.
  4. Человек хорошо работает не только тогда, когда ему за это хорошо платят. Самовыражение и комфортные условия являются не менее важными составляющими.
  5. Сотрудник, чувствующий заботу и интерес со стороны руководства, стремится взять на себя дополнительные задачи и нести ответственность за их выполнение.

То есть, по мнению Макгрегора, мнение менеджера-управленца напрямую влияет на поведение подчиненных. Лояльность и внимательность к людям опровергает убежденность во всеобщей ленивости и массовом нежелании работать.

Путь Y является единственно верным для улучшения показателей предприятия и повышение продуктивности работников. Теория, выдвинутая Макгрегором, легла в основу управленческих основ многих современных предприятий Европы и США.

Теория Абрахама Маслоу

Популярной стала и теория, выдвинутая еще одним из основателей Школы человеческих отношений Абрахамом Маслоу. Потребности, описанные этим ученым, известны любому психологу и просто образованному человеку. Пирамида Маслоу разделяется на следующие слои:

  • базовые потребности (в еде, питье, безопасности, сексе);
  • потребности в социальной жизни (принадлежность к той или иной группе, потребность в любви, поощрении, статусе);
  • потребность в духовном росте и самовыражении.

Основные идеи школы

Школа человеческих отношений базировалась на следующих идеях:

  1. Сотрудники одного коллектива — отдельная социальная группа.
  2. В основе роста и эффективности лежат отношения людей внутри коллектива.
  3. Жесткое разделение по принципу «Начальник — Подчиненный» противоречит природе человеческих взаимоотношений.
  4. Руководство компании должно направлять больше внимания на благополучие подчиненных, а не на результат.

Приверженцы Школы утверждали, что если сотрудники в организации чувствуют заинтересованность руководства и коллег в их судьбе, престиж и успех этой организации обеспечен.

Люди будут сами контролировать свои действия, ставить новые цели, стараться идти к ним ускоренными темпами. Разделение обязанностей и руководство авторитарного стиля не позволит добиться высоких результатов, так как акцент в компании будет неправильно смещен.

Принципы школы

Принципы существования Школы человеческих отношений, сформулированные ее создателем Элтоном Мэйо, являются практичными и полезными для многих работодателей.

Уважение человека, как части коллектива

Человек является структурной единицей коллектива, следовательно, он влияет на мнение других членов, способствует продвижению производительности вперед или откату назад. На основе деятельности одного человека можно делать выводы о деятельности коллектива. Поэтому каждый член этой социальной группы, включая руководство, должен поддерживать и уважать коллегу, стремясь общими усилиями продвинуть компанию вперед.

Убеждение подчиненных, что они часть большого коллектива

Сотрудники должны ощущать себя частью одной социальной группы, имеющей общие цели и задачи. Только постоянное поддержание мысли о целостности коллектива может способствовать слаженной и продуктивной работе каждого сотрудника.

Руководство должно рассказывать о рабочих планах своим подчиненным, обсуждать цели

Если работники будут знать, что руководитель с ними искренен и с радостью делится планами и проблемами компании, они начнут чувствовать ответственность и смогут предложить варианты развития. Работа в тандеме укрепляет групповые цели и аккумулирует усилия на достижение коллективного результата.

В установленных рамках сотрудникам необходимо разрешить самостоятельно определять задачи

То, что сотрудник трезво оценивает сущность работы, определяет для себя в качестве выработки, много выгоднее, чем то, что ему спускают сверху. Ориентируясь на собственные возможности и стремления, человек получает дополнительный стимул и работает продуктивнее.

Участие сотрудников в общении помогает удовлетворять их потребность в проявлении инициативы, признании

Не секрет, что многие сотрудники втайне мечтают быть награжденными за какую-то сферу деятельности, стремятся к повышению или расширению сферы деятельности. Открытый диалог может сделать этот путь более коротким и успешным. Ведь когда человек спокойно и открыто заявляет руководству о своих желаниях, а руководство поддерживает это стремление и способствует реализации, удовлетворение от работы повышается. А, следовательно, повышается и производительность труда, и даже в более краткий период времени человек успевает добиться большего.

Преимущества и недостатки направления

Способ управления предприятием, пропагандируемый приверженцами Школы человеческих отношений, получил разные отклики. Сама по себе идея имеет позитивную основу — усилить внимание руководства и коллег по отношению к подчиненным и сослуживцам, сделать общественное дело достоянием каждого.

Минусами теории являются:

  1. Опираясь на общие принципы, теория практически не учитывает индивидуальных особенностей людей. А это имеет колоссальное значение, ведь выстроить модель поведения всех по одному стандарту невозможно. Можно рассматривать данную версию коллегиальных отношений укрупненно, но если в деталях рассмотреть конкретную ситуацию, найдутся нюансы, которые разбивают главные постулаты этой теории.
  2. У каждого человека свой взгляд на ту или иную ситуацию, и то, что одному будет казаться позитивным, может вызвать негатив у другого.
  3. Не каждый руководитель готов поставить интересы подчиненных выше интересов производственных. Качество выпускаемого продукта, срок и объем не могут пострадать, если кто-то из сотрудников почувствует себя несчастным или ущемленным в правах. Многие руководители все же больше болеют за репутацию учреждения или компании, чем за благополучие сотрудников.

В любом случае, каждая организация самостоятельно выбирает руководство и стиль управления, но многие мировые компании взяли на заметку основные пункты теории Школы человеческих отношений и внедрили их в работу.

]]>

Рубрики
Статьи

Лицом друг к другу. Как наладить общение в семье в трудные времена | СОВЕТЫ | ЗДОРОВЬЕ | АиФ Пермь

Взаимопонимание, под­держка, теплота – наши родные и близкие могут дать нам так много. Не выразить словами, насколько они для нас важны.

Спор до хрипоты?

Марина Медведева, «АиФ-Прикамье»: Общение между представителями разных поколений не всегда бывает простым: разные возможности и условия жизни диктуют своё. Порой взгляды настолько расходятся, что происходят конфликты. Сейчас споры могут быть особенно острыми. Как сохранить добрые статьи?

Мария Давыдова: Молодёжи стоит понимать, что в силу возраста их поколение более пластичное. Молодым легче перестроиться, адаптироваться к новым условиям жизни, они более открыты другим точкам зрения. Им проще перестроиться, легче совладать с эмоциями. Они лучше умеют рефлексировать и критически относиться к тому, что говорят извне. Старшее поколение и психологически, и физиологически перестраивается хуже. Они действуют по привычным сценариям, принять новое им очень трудно. Они прислушиваются к авторитетам. Поэтому советую молодёжи свою точку зрения придержать, постараться выслушать и понять старших членов семьи. Стоит ли спорить со старшими, доказывая своё? Не думаю.

В любые времена, а особенно сейчас, в семье очень важно сохранить единство. Возможно, просто стоит помолчать, выслушать и покивать. Важно побыть рядом, так как старшему поколению сейчас тоже тревожно. Они пережили многое и уж точно не хотят, чтобы их трудный опыт повторили дети и внуки. Их рьяная защита своего мнения – способ сохраниться, не разрушиться самим и передать следующему поколению опыт выживания.

Самое ценное – опыт

– А что вы посоветуете бабушкам и дедушкам?

– Можно соглашаться или нет с молодыми членами семьи, но всё же стоит быть более терпеливыми и внимательными. Мы знаем, что в аулах есть аксакалы, которые передают свой жизненный опыт и ценности. И это правильно. Старшим важно понимать, что у них есть знания, которых нет у молодых. И нужно ими делиться. Но очень важно делать это тогда, когда дети и внуки об этом просят. Например: «Бабушка, расскажи, как ты жила, что тебе помогло в трудные времена?» Вот тут я бы посоветовала младшим задавать такие вопросы. Это поможет установить связь между поколениями. Есть смысл говорить со старшими не про политику, а про то, какие шаги они предпринимали, чтобы жить в сложных условиях. И взять что-то себе на заметку.

– Какие есть сильные стороны у старшего поколения, чему можно поучиться?

– Есть незыблемые ценности и качества личности, которые помогают переживать трудные времена. У старшего поколения в этом плане запас прочности намного выше, чем у их детей и внуков. Да, у бабушек и дедушек не всегда есть контакт с собственными чувствами. Но они знают, как удовлетворить базовые потребности в еде, комфорте. Они могут найти решение и выход в условии ограниченного ресурса. Именно поэтому в семье важно перевести общение в созидательную часть. Не зря же раньше были мастера, которые передавали свои знания. Это утерялось, что, к сожалению, не очень хорошо. Важно понимать, что лучше всего к самым разным условиям жизни адаптируется тот, у кого больше навыков. Психика молодых людей более гибкая, а у старшего поколения есть очень многое, чему они могут научить. И от этого отказываться не стоит.

]]>

Рубрики
Статьи

Семья Курагиных в романе; Война и мир; характеристика; сочинение

Семья Курагиных в романе “Война и мир” представляет собой особый союз, который держится на общности интересов и целей. Назвать семьёй в полном смысле слова это объединение конечно же нельзя: ни любви, ни заботы, ни искренности в отношениях между родственниками нет.

Характеристика семьи Курагиных

Глава семьи, князь Василий, лицемер, мошенник, обманщик и лгун. Дети переняли у него все моральные принципы, поэтому и Элен, и Ипполит, и Анатоль -также бездушны и лживы, как их отец. Князь Василий, как ни странно, очень уважаем в обществе – что подчёркивает поверхностное отношение знати к истинной сути человека. Красивая обложка, хорошие манеры, умение “держать себя” – этого достаточно, чтобы слыть достойнейшим представителем аристократического общества.

Князь Василий является ближайшим родственником умирающего графа Безухова и всеми возможными средствами пытается достичь получение наследства. Когда его афера с кражей портфеля с документами терпит крах, он сближается с Пьером. Помогает ему справляться с управлением наследством, попутно обворовывая молодого человека. Идея женить богатого наследника на своей дочери становится ещё одним пунктом плана по завладению богатством Пьера Безухова. Любители лёгкой наживы, все члены семьи подыгрывают в этом спектакле, и Пьер оказывается в положении жениха, сам того не желая.

Глава семьи Курагиных имеет массу нужных знакомств, ему интересны только те, кто может быть полезен, за чей счёт можно поднять статус и улучшить материальное положение. В разговорах о детях Василий Сергеевич часто упоминает, что они являются “обузой”, его “крестом”. Тем не менее он хлопочет о карьере сыновей, пытается устроить их судьбы таким образом, чтобы они ни в чём не нуждались.

Про супругу князя Василия – Алину Курагину известно очень мало. В молодые годы эта женщина блистала красотой, с возрастом она изменилась – сильно пополнела. Вероятно именно её внешние данные стали причиной выбора женщины на роль супруги Курагина.

Элен Курагина

Дочь Василия Сергеевича – Элен Курагина считается самой красивой женщиной Петербурга, она юна, изящна, хитра и коварна. Героиня пуста и холодна, она привлекает всех откровенными нарядами, внешностью, загадочностью, за которой нет глубины чувств, душевных качеств, теплоты. Брак с Пьером становится для Элен возможностью блистать в светском обществе, менять наряды, принимать гостей и заводить любовников. Слабохарактерность мужа влечёт ко вседозволенности Элен: она презирает его, изменяет и не скрывает своих чувств. Образ Элен в романе – символ внешней красоты, за которой нет достойного содержания, она олицетворяет светских дам, пустых и холодных. Такие женщины не создают уют, не стремятся завести детей, семью, не способны сопереживать и быть поддержкой мужу. По этой причине автор убирает Элен из сюжета: она умирает от грудной ангины в возрасте 32 лет.

Ипполит и Анатоль

Ипполит – старший сын Курагиных, на характеристику которого выпала львиная доля авторской иронии и сарказма. Толстой называет его “милым” молодым человеком, замечая, что тот удивительно “дурен собой”. Ипполит не только безобразен внешне – в лице и фигуре – его внутренний мир также убог. Природа не наградила отпрыска Курагиных умом и красноречием, он откровенно глуп, а выражение лица выдаёт черты “идиотизма”.

Анатоль Курагин – младший сын четы Курагиных – удивительной красоты молодой человек. Его портретная внешность, привычки щёголя – такая же пустая оболочка, как и внешность сестры. Анатоль – любитель драк, пьяница, игрок и повеса. Отец пытается устроить свадьбу сына с богатой невестой – княжной Марьей, но любовь к женскому полу и развлечениям выдаёт его. Анатоль не таков, как отец, он скорее бестолков, чем хитёр. Его страсть – безответственность, распутство и веселье, менять женщин и прожигать свою жизнь – вот то, что является смыслом жизни героя.

]]>

Рубрики
Статьи

На чем строятся взаимостатьи? (итоговое декабрьское), Сочинение

С первых дней возникновения человечества, появилось и понятие семья. Сегодня очень много информации в прессе и других источниках о том, семья сегодня переживает некий кризис.

В основном проблемы связаны напрямую из-за несоответствующих отношений супругов, а также детей с родителями.

Самое главное в семье это честность, уважение, причем взаимное, а также любовь, которая принесет поддержку, взаимопонимание.

Много примеров семьи можно увидеть в литературе, как в зарубежной, так и в русской. Например, если взять роман «Война и мир», то там есть семья Ростовых, которая является образцом семьи. В детей было вложено все самое лучшее, что знали родители и это помогло детям стать настоящими членами общества.

Если все делать правильно, то можно надеяться, что дети в дальнейшем создадут хорошую семью.

Так же можно рассмотреть, как построена семья Кабановых в произведении «Гроза», которое написал Островский. Самой главной себя считает Марфа Кабанова, она и разрушает статьи. Она виновата в алкоголизме сына, так же в неподобающем поведении своей дочери.

Мать была слишком большого мнения о себе, ставила себя выше остальных, думала, что является самой умной и всезнающей. Но, к тому же не имела вообще ни капли уважения к своим детям, Марфа как военный командир командовала своими детьми и не желала ничего слышать.

Кроме этого Кабаниха думала, что она в праве решать, как в дальнейшем жить её детям. На Тихоне отразилось данное воспитание, он не умеет любить и чувствовать сострадание, он не понимает, когда человеку нужно в чем-то помочь.

Марфа унижала детей и это не прошло для них бесследно, а за собой никакой вины она так и не почувствовала.

Правильные статьи создать довольно непросто. Все люди разные и имеют свои принципы. Конечно можно проводить множество бесед и читать нотации, но гораздо сложнее и в свою эффективней показывать правильные действия на личном примере.

В семье Ростовых все наоборот, присутствовал правильный личный пример, который способствовал правильному воспитанию детей и в последствии повлиял на их дальнейшую жизнь.

Влияние родителей на становление личности ребенка

. клубу: А как Ваши родители повлияли на Ваш характер? https://www.NewWoman.ru/letter.php?id=6941 Роль семьи в формировании личности ребенка Семья – малая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными или родственными . А.Н. Островского «Гроза», в котором очень ярко просматривается влияние матери Марфы Игнатьевны Кабановой на сына Тихона, который уже будучи взрослым не может без .

Сочинение 2

Как писал известный классик, каждая семья несчастлива особым образом. Если развить данную мысль, то, вероятно, отношения в семьях в какой-то степени строятся на несчастье или неустроенности своим существованием.

На мой взгляд, статьи в действительности строятся на основе какого-то внутреннего понимания этого мира, наработанного жизненного опыта. Вот только такой опыт и понимание могут нарабатываться разными способами.

Если речь идет только о внешних условиях, то, отсутствует личный вклад и семья становится просто частью, как бы банально не звучало, безликой массы, не созидательным, но, вероятно, в существенной степени только воспринимающим организмом.

Другое дело, эти слова могут наполняться, как ни странно, совершенно разным содержанием.

К примеру, если дети испытывают уважение по отношению к старшим, основанное на страхе или чем-то подобном, то тут речь идет об одном типе семейных отношений.

Если уважение инициируется при помощи достойного поведения, личного примера и достижений, то оно становится как бы более естественным, продуцирует совершенно иную ценностную ориентацию и внутреннее содержание семейных отношений.

Поэтому, если семья является таковой, то, вероятно, отношения там будут строится именно на основе такого ущемленного национального чувства или чего-то подобного.

В спокойный период отношения могут создаваться просто на основе национальной идентичности, но и тут фактор является определяющим.

Также семья может быть, к примеру бедной и тогда отношения будут строиться в рамках ощущения непрестанной нужды, зависти и злобы по отношению к более обеспеченным людям.

Помимо этого воспитание и формирование подрастающего поколения будет выдержано в духе борьбы с внешними обстоятельствами, сурового выживания в условиях бедности и немного циничного, практичного и утилитарного отношения к действительности.

На самом деле не составит труда перечислять, составлять и рассматривать другие разнообразные примеры, но все эти примеры похожи одним фактором – они говорят о внешних условиях, которые определяют существование семьи и выстраивание в этой семье отношений.

Конечно, внешние факторы действительно влияют на статьи, но является ли такой организм действительно полноценным как часть сообщества, как часть человечества? Вопрос не так прост, как может казаться изначально, он требует более детального рассмотрения.

Итоговое сочинение — 2019: «Отцы и дети»

Как на нескольких страницах раскрыть одну из вечных тем русской и зарубежной литературы

Текст: Анна Чайникова, учитель русского языка и литературы школы № 171

[Электронный ресурс]//URL: https://litfac.ru/sochinenie/na-temu-vzaimootnosheniya-v-seme/

Комментарий ФИПИ

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».

. Направление: отцы и дети. Почему конфликт отцов и детей вечен?

. В таких условиях родители и дети всегда будут по разные стороны баррикад, поэтому проблема их противостояния вечна. Интересно? Сохрани у себя на стенке! Уроки мамы. Как преодолеть конфликт отцов и детей , Вечный конфликт отцов и детей . как оппонента. Значит, секрет взаимопонимания отцов и детей кроется в беседе, где каждый участник готов пойти на компромисс. В семье Мелеховых, героев романа М. А. .

Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

Аспекты рассмотрения тематического направления

Тема «отцов и детей» — вечная тема литературы, с древних времен к ней обращаются многие как русские, так и зарубежные авторы. Отношения между родителями и детьми могут быть гармоничные, проникнутые нежностью, теплотой, построенные на взаимном уважении и безоговорочной любви.

Но порой мы встречаем и совершенно противоположные отношения близких людей, непростые, противоречивые, подчас драматичные. Да, не всегда родители и дети могут сохранить гармонию, жить в мире.

Спор поколений неизбежен: родители и дети имеют разный культурный опыт и мировоззрение, юности свойственны радикальные взгляды, а умудренная опытом зрелость, напротив, консервативна. Порой кажется, что родители и дети — это два разных мира, которые никогда не поймут друг друга, но на самом деле это не так.

Любимая писателем семья Ростовых является воплощением идеала гармоничных отношений между родителями и детьми: мать не ругает баловницу Наташу за нарушение этикета, когда та шалит при гостях за столом, «хочет хмуриться, да не может». Наташа бесконечно доверяет матушке, во всем всегда открывается ей. Для девушки нет лучшей советчицы и подруги, чем мать, к которой она каждый вечер приходит в комнату поговорить перед сном.

Совсем другие отношения мы видим между старым князем Болконским и его дочерью княжной Марьей.

Язвительные насмешки отца над религиозностью дочери, его резкие выпады в ее адрес, беспощадная критика (и оделась «как дура», и некрасива «…и кто ее возьмет из любви? Дурна, неловка») создают впечатление, что этот жестокосердный старик просто ненавидит дочь. Однако это только кажущееся отчуждение и пренебрежение.

Отец категорически против того, чтобы княжна Марья приняла предложение от Анатоля Курагина, и не только потому, что видит насквозь меркантильного и недалекого жениха, испытывающего чувства только к завидному состоянию Болконских.

Старика сердило, что приезд Курагина «поднимал в его душе нерешенный, постоянно заглушаемый вопрос», на который он боялся себе дать ответ: «решится ли он когда-либо расстаться с княжной Марьей и отдать ее мужу. Жизнь без княжны Марьи князю Николаю Андреевичу, несмотря на то, что он, казалось, мало дорожил ею, была немыслима».

Любовь-мука — то, что испытывают друг к другу отец и дочь Болконские. Быть вместе им тяжело, но даже мысль о жизни порознь непереносима.

Мнимая вражда отца с дочерью достигает апогея, когда между ними происходит серьезный конфликт из-за M-lle Bourienne, подруги княжны Марьи, которую отец приближает к себе, чтобы досадить дочери.

Они друг друга не слышат, семья, разделившаяся на два лагеря, «чуждые и враждебные между собой», больше напоминает поле боя.

Чувствуя, что виноват, но не умея с собой сладить, отец «знал очень хорошо, что он мучает свою дочь, что жизнь ее очень тяжела, но знал также, что не может не мучить ее и что она заслуживает этого».

Проблема самоотверженной и всепрощающей родительской любви аргументы. .

. сочинение ЕГЭ Мы проанализировали множество текстов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку и выявили общие закономерности в формировании проблем. . на похороны матери и муки раскаяния преследуют девушку до конца дней. В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» одним из . другу Аркадию, он ценит своих родителей и уважает их, но проявить чувств не может, не считает необходимым. Его признанием в любви .

Однако княжна Марья, как бы ни были сильны обиды, наносимые отцом, корила себя за то «чувство, похожее на гордость жертвы», которое испытывала: «И вдруг в такие-то минуты, при ней, этот отец, которого она осуждала, или искал очки, ощупывая подле них и не видя, или забывал то, что сейчас было, или делал слабевшими ногами неверный шаг и оглядывался, не видал ли кто его слабости, или, что было хуже всего, он за обедом, когда не было гостей, возбуждавших его, вдруг задремывал, выпуская салфетку, и склонялся над тарелкой трясущейся головой. “Он стар и слаб, а я смею осуждать его!” — думала она с отвращением к самой себе в такие минуты».

Когда княжна Марья понимает, что дни старого князя Болконского сочтены, ее охватывает страх потерять его: «Она вспоминала свою всю свою жизнь с ним, и в каждом слове, поступке его она находила выражение его любви к ней».

Действительно ведь, движимый любовью, он учил ее геометрии, горячился, когда она делала что-то неверно, из любви к дочери он выгнал беспутного Анатоля Курагина, который бы, женившись на ней, сделал ее несчастной.

Последний разговор приносит им обоим облегчение: между ними наконец-то рушится стена непонимания, и все то, что так долго мешало им быть вместе, исчезает.

Может быть, именно в этот момент, перед вечным расставанием, они понимают, как искренно и нежно любили друг друга, но прятали это чувство.

Впервые отец нежен с дочерью, впервые говорит самые важные слова, которых она так ждала: «Спасибо тебе… дочь, дружок… за все, за все… прости… спасибо. — и слезы текли из его глаз».

«Она не могла ничего понимать, ни о чем думать и ничего чувствовать, кроме своей страстной любви к отцу, любви, которой, ей казалось, она не знала до этой минуты. Она выбежала в сад и, рыдая, побежала вниз к пруду…

  • Да… я… я… я. Я желала его смерти. Да, я желала, чтобы скорее кончилось… Я хотела успокоиться… А что ж будет со мной? На что мне спокойствие, когда его не будет…»

Афоризмы и высказывания известных людей

Примерные формулировки темы

Список литературы

[Электронный ресурс]//URL: https://litfac.ru/sochinenie/na-temu-vzaimootnosheniya-v-seme/

Д. И. Фонвизин, А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, И. С. Тургенев, А. Н. Островский, М. Е. Салтыков-Щедрин

Толстой «Детство», «Война и мир»

М. Горький, В. В. Набоков, В. Распутин, А. Вампилов, А. Алексин

Васильев «Завтра была война»

Б. Екимов, А. Приставкин, П. Санаев, Р. Д. Гонсалес Гальего, Н. Горланова, В. Букур

Фоер «Жутко громко и запредельно близко»

ЕГЭ по литературе итоговое сочинение 2019

Сочинение: Какими должны быть взаимоотношения родителей и детей? | Литрекон

«Моя семья и её традиции» Андриевская Полина ученица .

. часть впереди. Семейные традиции. Это как нам объяснили, что из года в год делается, отмечается, соблюдается в нашей семье. Во — первых, . Новый год и подготовка к нему – это ещё одна семейная традиция. К этому празднику во дворе лепим снежную бабу (если позволяет погода), . за собою ведут. Так, наверное, и должно быть в нормальной семье. Здесь находят время на нас, детей. Нам не приходится скучать .

(473 слова) Взаимоотношения отцов и детей должны строиться на понимании, любви и поддержке. Только в такой семье ребёнок вырастет чутким, великодушным.

Родителям необходимо уделять достаточно внимания своим наследникам, помогать на таком ответственном этапе жизни, как взросление. Взамен молодое поколение должно уважительно относиться к своим старикам, всегда заботиться о них, перенимать их опыт.

Наша богатая литература позволяет привести примеры по-настоящему счастливых семей, которые подтверждают мою позицию.

Так, проблема взаимоотношения разных поколений связующей нитью проходит сквозь все произведение И.С. Тургенева «Отцы и дети». На примере нескольких групп близких людей автор раскрывает различные типы семей. Взаимоотношения Кирсановых построены на уважении, доброте, любви как со стороны детей, так и со стороны взрослых.

Кирсанов читает немецкую книгу, вникает в сущность позиции Аркадия и Базарова. Но и сын неравнодушен к своему отцу. Он поддерживает Кирсанова-старшего во всем: одобряет его отношения с Фенечкой, настаивает на их свадьбе. Герой уверен в правильном выборе своего отца, поэтому он не может сомневаться в ней.

Аркадий, в отличие от Базарова, ценит и бережёт тёплые отношения с родителями. Семья для него важнее любых принципов, поэтому в финале мы видим, что Кирсановы живут счастливо.

Так, родители и дети должны относиться друг к другу с пониманием, уважением и любовью, ведь именно эти свойства позволяют преодолеть все препятствия на пути к гармонии в семейной жизни.

На тему взаимоотношений отцов и детей рассуждал Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». В данном произведении, как и в романе Тургенева, описана жизнь нескольких семей. По-настоящему счастливыми мы можем назвать Ростовых. В этой семье царит любовь и взаимопонимание, оно составлено из «прекрасных, простых и добрых людей».

Ростовы отличаются своей гостеприимностью, они всех встречают с теплотой. Родители с нежностью и заботой относятся с своим детям. Графиня Ростова старалась уделять внимание каждому ребёнку, вместе с ними переживала их радости и невзгоды. Наташа с легкостью могла разделить с мамой любую душевную тревогу, она всегда была уверена, что ее поймут и поддержат.

Графиня тяжело переживала утрату своего близкого человека. Когда умер Петя, она серьезно заболела, для неё это был сильный удар. В это время рядом была ее дочь Наташа, которая всеми способами помогала ей поправиться, пережить эту душевную травму. Девушка с нежностью и любовью относилась к своей матери, она беспокоилась за ее здоровье.

В данном примере мы видим, что хорошие семейные взаимоотношения строятся на понимании, заботе и участии каждого человека в судьбе близких людей.

Счастливые семьи основываются на уважении, понимании и любви. И дети, и взрослые должны проявлять по отношению друг к другу терпение и заботу, обязаны слышать и слушать друг друга, отдавая должное каждому родному человеку, никого не вычеркивая из родословного древа. Только так можно сохранить гармонию и радость в семейном кругу.

Семья в жизни человека и ее роль

. только брать, ту любовь, которую нам отдавал другой человек, но и нужно уметь отдавать взамен, теплоту, доброту, уважение, терпение, и много других качеств. Сочинение Роль семьи в жизни человека Хочу начать с .

Проблема взаимоотношений в семье — готовые аргументы и тезисы

Блок аргументов, которые пригодятся для сочинения ЕГЭ, в которых отражены:, Проблема взаимоотношений в семье, Проблема недопонимания в семье, Проблема пренебрежения семейными узами, Проблема конфликта между родственниками, Проблема значимости семьи

Родственные связи – самые прочные, семья для человека высшая ценность, и он готов жертвовать всем ради родных

Часто люди пренебрегают семьей ради собственных интересов, В. И. Амлинский роман «Возвращение брата»

В романе «Возвращение брата» Амлинский демонстрирует безусловную любовь мальчика к старшему брату, которого он никогда раньше не видел.

Ивану, отсидевшему двенадцать лет в колонии, было сложно привыкнуть к новой жизни. Парень не оправдал ожидания маленького Сережи, который очень ждал возращения брата, надеясь, что они станут друзьями.

Но мальчик не отвернулся от Вани и помог ему встать на правильный жизненный путь.

Н. В. Гоголь повесть «Тарас Бульба»

Подтверждение того, что семья для человека может отойти на второй план, можно найти на страницах известной повести Гоголя «Тарас Бульба». Так, Андрий, младший сын Тараса, влюбился в полячку, девушку с вражеской стороны.

Любовь оказалась важнее родственных связей, Андрий отрекся от отца и старшего брата и перешел на сторону врага.

Для Тараса Бульбы, героя одноименной повести Гоголя, товарищество и преданность родине были важнее семьи. Старый козак всех предателей призирал одинаково, даже если таким оказывался близкий человек.

Когда Андрий, влюбленный в полячку, перешел на сторону врага, Тарас не смог с этим смириться.

При встрече с сыном разгневанный отец убил собственного сына за предательство, и его рука не дрогнула в этот сложный момент.

Ф. М. Достоевский роман «Преступление и наказание»

Проблема семейных взаимоотношений прослеживается и в романе Достоевского «Преступление и наказание». Дуняша Раскольникова очень любила своего брата и была готова жертвовать собой ради его благополучия.

Сначала девушка устроилась в дом Свидригайловых, чтобы отправить Родиону денег, где ей пришлось терпеть приставания помещика.

А после она решилась выйти замуж за нелюбимого, но богатого Лужина, в надежде, что он поможет оплатить образование брата.

Чтобы хоть как-то помочь родным, верующая Соня преступила заповедь «не прелюбодействуй», решившись спать с мужчинами за деньги, что было для нее очень сложным шагом.

Поступок этой девушки является ярким примером готовности пожертвовать собой и отказаться от собственных принципов ради семьи.

Б. Л. Васильев роман «Не стреляйте в белых лебедей»

В романе Васильева «Не стреляйте в белых лебедей» прослеживается пренебрежение родственными связями. Когда Бурьянова сняли с должности лесничего за превышение полномочий и назначили на его место двоюродного брата Егора Полушкина, завистливый мужчина заманил родственника в ловушку и избил его вместе со своими подельниками, после чего главный герой скончался в больнице.

Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть? (2 варианта)

. взрослый человек. К ранней зрелости его привели заботы и лишения, разочарования и трудности, с которыми столкнулась вся его семья. Даже благополучного человека . и первая призналась ему в любви. Она скомпрометировала себя письмом, но . жизни больше не был ему по карману. Он устроился на работу и был вынужден стать ответственным и экономным. Темная полоса в судьбе научила Ростова хозяйственности. Когда .

Егэ 2018-2019 отцы и дети: роль семьи в жизни человека, что писать в итоговом сочинении?

Именно в семье человек получает старт в успешную жизнь или … пинок. Именно в семье он приобретает лучшие свои или худшие качества, комплексы или уверенность, эгоизм или умение и желание заботиться о других, самоуважение и уважение к людям или качества мизантропа.

Образец поведения, привычки, система жизненных ценностей, потребности и интересы — всё то, из чего состоит личность, получаем мы в семье. Если приоритетным в семье является материальный интерес, а духовность на задворках, то не удивительно, что и ребёнок сделает для себя подобный выбор.

Если семья дружная и весёлая, в ней культивируются взаимные любовь и уважение, в почёте — люди старшего поколения, поощряется трудолюбие и саморазвитие, самосовершенствовани­е, а во главе всего — духовность, ребёнок возьмёт этот замечательный пример для себя на всю жизнь и свою семью будет строить на этих принципах.

Наверное, одним из самых ярких примеров того, как влияет семья на формирование личности ребёнка и на его дальнейшую судьбу, можно считать образ Онегина.

Эмоциональная холодность отца и отсутствие рядом с Евгением матери привели к тому, что он стал эгоистом, не восприимчивым к чувствам других.

Как написать сочинение: Роль семьи в жизни человека (Отцы и дети)?

Влияние семьи, в которой человек родился и вырос на самого человека, его мировоззрение, на семейные отношения в той семье, которую со временем создаст он сам, отрицать глупо.

Как бы поколение детей не критиковало поколение отцов, не высмеивало их консервативность, отсталость от реалий современной жизни и так далее, именно семья и семейные отношения являются одним из основных факторов, влияющих на судьбу человека.

Позволю себе привести слова российского историка Василия Осиповича Ключевского ( 1841 — 1911 ), сказанные более века назад, но не потерявшие своей актуальности и в наши дни.

Об этом родителям всегда следует помнить.

Пример семьи, статьи между супругами, отношение родителей к своим детям могут стать как плохим, так и хорошим примером для подрастающего поколения.

Что написать в сочинении: Роль семьи в жизни человека (Отцы и дети)? Итоговое сочинение ЕГЭ 2018-2019

Семья может воспитать в человеке как самые прекрасные качества, так и самые отвратительные.

Роль семьи в становлении человека можно проследить на примерах разных семей в романе «Воина и мир». Наташа Ростова воспитана в прекрасной семье Ростовых и сама — прекрасный человек, хоть и не идеальный, конечно. То же самое можно сказать об Андрее Болконском и его семье. И совсем противоположное мы видим в семье Курагиных.

Катерина в своей семье видит образец семейного счастья и сама стремится к такому же, но к сожалению ее мечты разбиваются, когда она оказывается совсем в другой семье, в которой жестокая деспотичная Кабаниха вырастила безвольного, слабого сына, что тоже является примером роли семьи в жизни человека.

Семья в жизни человека играет настолько огромную роль, что переоценить ее влияние вряд ли возможно. Человек, как известно, социальное существо, и его социализация начинается именно в семье.

Семья в жизни человека

. это для меня смысл. Еще сочинения на тему: «Семья в жизни человека»: http://5klassnik.ru/po-literature/963-sochinenie-semya-v-zhizni-cheloveka.html Помогите написать сочинение на тему: Какую роль в жизни человека играет семья? Голосование за лучший ответ, Александрия Семья — это самое дорогое, что мы .

Именно там зарождается все, из чего состоит человек, его характер, привычки, его вкусы, предпочтения, его интересы, его духовные и материальные потребности.

  • Когда человек вырастает, он приносит в свою жизнь, свою новую семью все то, что он видел в детстве и чему его научили.

Конечно, не всегда это полное копирование, особенно в случае, если родители вели далеко не лучшую жизнь (так как каждый хочет лучшей жизни для себя и своих детей), но отголоски воспитания и влияния от членов семьи остаются на всю жизнь, не всегда человек осознает это.

Аргументы/примеры из произведений.

В «Капитанской дочке», например, мы видим образец доброго влияния семьи. Петр Гринев сохранил отцовские наставления и вырос человеком долга и чести.

Сочинение — Любовь в семье — Сочинение

Любовь в семье. Взаимоотношения между близкими людьми

Вопрос о взаимоотношениях между близкими людьми, род­ственниками, всегда был одним из сложных. Кто может быть для человека ближе, чем тот, кто связан с ним кровными узами?

Однако проблема данного текста заключена в том, что не всегда привязанность между членами семьи бывает взаим­ной, такой, какой она должна быть в жизни.

Имеются в виду те родственные отношения, которые чаще всего складываются между людьми разных поколений.

Старшие не жалеют ни сил, ни средств, чтобы вывести детей, внуков «в люди», а младшие не могут оценить душевной щедрости родителей, дедушек и бабушек и нередко вырастают равнодушными к их нуждам, чёрствыми и себялюбивыми людьми.

Комментируя данную проблему, следует сказать, что не все молодые люди эгоисты. Они могут в тайниках души своей нести глубокое чувство любви к близким, но по каким-то причинам эти чувства скрывают, что мы и видим в тексте.

Позиция автора текста такова. Только подлинная любовь может спасти отношения между близкими людьми. Они и пой­мут, и простят друг друга, и переступят через обиды и оскор­блённое самолюбие, и помогут в трудную минуту, и в течение оставшейся жизни не выпустят из поля зрения того, кто им дорог.

В доказательство правильности позиции автора привожу новый пример-описание детства А.С. Пушкина в романе Ю. Ты­нянова «Пушкин». Детство гениального русского поэта не было безоблачным. Семья часто меняла место жительства, переез­жая из дома в дом.

Но главное детское впечатление Александра — невни­мание, холодность и равнодушие, которые он чувствовал в от­ношении к себе отца и матери. Он был словно отъединён от них невидимой стеной. Ласку и любовь к себе мальчик видел со сто­роны бабушки Марии Алексеевны и няни Арины Родионовны.

А отчуждённость к себе со стороны самых близких людей поэт ощущал на протяжении всей своей жизни.

И второй пример, подтверждающий смысл позиции автора, я привожу из романа Л.Н. Толстого «Война и мир». Семейство Ростовых показано как идеал русской семьи, исполненной ис­кренних чувств, открытой радостям жизни.

Расти сынок из тебя настоящий человек выйдет сочинение

. обнял Альку и прижал к себе. Расти, сынок. Из тебя настоящий человек выйдет. Прочитав этот небольшой рассказ, я с уверенностью могу сказать, что из Альки вырастет настоящий человек. Уже сейчас видно, как он любит . не побоялся выручить Ваську, которому грозило отчисление из детского лагеря. Я думаю, что он настоящий друг, а кроме того, человек, который с такой теплотой относится к окружающей .

Однако Николай, офицер, гордость родителей, становится виновником несчастья для своих близких, проиграв огромную сумму денег. Но велико­душие и всепрощение родителей не имеют границ.

В заключение нужно сказать, что правильно выстраивать от­ношения с близкими людьми — задача не из лёгких. Нужны тер­пение, уступчивость, умение жертвовать своими интересами, если это будет нужно для блага тех людей, которые вам дороги.

Здесь искали:

  • любовь в семье сочинение
  • в семейной жизни самый важный винт это любовь сочинение
  • любовь к семье сочинение

«Гармония семейных отношений»

Сохрани ссылку в одной из сетей:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ:

« Гармония семейных отношений »

Хотите, чтобы были хорошие дети, — будьте счастливы. Разорвитесь на части, используйте все свои таланты, ваши способности, привлеките ваших друзей, знакомых, но будьте счастливы настоящим человеческим счастьем.

Семья — это важный этап в развитии каждого человека, колыбель духовного его рождения. Это семейный очаг, который собирает и сплачивает вокруг себя людей, связанных семейными узами. Он согревает, дает пищу чувствам и отдых душе. Как хорошо, когда в семье царит взаимопонимание, теплота и сердечность. То есть, когда атмосфера семьи формируется на духовно-нравственных идеалах.

“Хорошо и нравственно — это одно и тоже” (Л. Н. Толстой).

В хорошей семье всегда преобладают положительные эмоции над отрицательными (бодрость, оптимизм и дружба над раздорами, унынием и скукой).

Жизнь невозможна без каких-то переживаний, трений.

Семья при всех своих заботах, хлопотах, возможных огорчениях все же должна приносить человеку радость.

Если бы спросили меня несколько лет назад, что такое радость, я бы не задумываясь, ответила: « Это когда дарят тебе подарки, покупают какую-то обнову, вообщем выполняют твою просьбу в приобретении чего-нибудь желанного».

Я хочу признаться, что такая радость не долговечна: прошло немного времени, и устарела вещь, и забыл ты ее. А есть радость другая глубокая, которая дает силу, жизненный интерес, такая радость долго помнится. Я благодарна своим родителям, что указали мне и моему брату, где живет именно такая радость.

И актуально то, что на нее совсем не нужно тратить денег, потому что она не продается. Она живет в хороших делах, поступках, даже мыслях. Ее не нужно звать, она приходит сама не только к тем людям, которым сделали что-то хорошее (помогли, утешили, дали добрый совет), но и к тем, кто это хорошее сделал.

Именно, эта радость делает людей богаче, семейные отношения крепкими, а дружбу настоящей, где нет места предательству и обману.

По настоящему счастливая семья — это та семья, в которой все отношения строятся на взаимном доверии и любви. Да, здорово когда тебе доверяют, потому что уверены в исполнении поставленной перед тобой задачи, просьбы. Мне кажется, что в доверии нуждается каждый человек.

Это качество нужно воспитывать в себе, хотя бывают и промахи: плохо и совестно становится на душе, когда иногда забываешь выполнить просьбу кого-нибудь из члена семьи.

Но зато, когда это происходит, на душе становится легко и свободно, как будто она обретает крылья. Доверие строится постепенно, медленно и стоит дорогого. Необходимо не только, чтобы тебе доверяли, но уметь доверять и другим. Лучше всего взаимное доверие достигается тогда, когда люди обсуждают трудности.

Ведь не зря пословица гласит: « Друг познается в беде». В нашей семье, если у кого-то возникают проблемы, стараемся не скрывать, а рассказывать о них, потому что мы доверяем друг другу, и, решая все сообща всегда находим верное решение.

Мы говорим, что гармоничная семья — это там где есть взаимопонимание, доверие, согласие, поддержка в трудной ситуации, а ведь сначала нужно назвать — любовь. Именно это качество должно стоять первым, потому что правит величайшим законом счастья.

В любви, вот в чем больше всего нуждается человек, эта самая целительная внутренняя сила. Родителям и детям, как воздух, нужна любовь. Младшим – потому, что без нее они просто не могут нормально развиваться, расти, старшим – чтобы испытать радость своего родительства.

Раньше я думала, что если тебе ни в чем не отказывают, значит, тебя любят. И сейчас, что касается общества, любят и уважают тогда, когда ты делаешь кому-то что-то хорошее и полностью соответствуешь интересам окружающих, порой идя вразрез своим. Но тогда ты становишься «инструментом» когда тебя используют в достижении не твоих, а чужих задач и целей.

А ведь мы хотим жить в гармоничном мире, где уважают интересы каждого человека. И гармония начинается в семье, где о тебе заботятся и любят таким, каков ты есть, уже только за то, что ты родился и живешь в этом мире.

Такая любовь – это Божий Дар, она покрывает все обиды, врачует душевные и физические раны.

Воистину – любовью создан мир! И нам нужно жить так, чтобы умножалась такая любовь и в семье, и в обществе, в отношениях с другими людьми.

Хорошая семья — это прекраснейшая жемчужина жизни. Если у тебя хорошая семья, то ты знаешь, что родился не зря. Не зря, потому что сможешь создавать вокруг себя добрую атмосферу, как сейчас говорят, ауру добра.

Один человек может принести с собой в общество атмосферу подозрительности, какого-то тягостного молчания, а другой может внести сразу радость, свет.

Наша семья – это свой отдельный мир, маленькая планета, где мы стараемся беречь духовные и нравственные ценности (человечность, отзывчивость, чувство долга и другие), все это и создает гармонию и мир в семье. И пока есть такие замечательные островки мира и счастья, жизнь на Земле продолжается!

Современная семья и ее проблемы служат объектом исследования ряда наук – психологии, педагогики, социологии, демографии, экономики. Специалисты изучают динамику эмоциональных отношений в браке, причины одиночества в семье и ее распада,

Данное учебное пособие составлено на основе курса лекции по психологии семейных отношений, читавшихся автором в течение ряда лет в вузах Москвы и других городов России.

Вопросы оказания психологической помощи семье в на­шей стране имеют давнюю историю. В настоящее время от­мечается повышение интереса к проблемам, связанным с семьей, ее становлением и эволюцией.

Г 61 Психология семейных отношений: Учеб. пособие для студентов вузов / И. В. Головнева; Нар. укр. акад. [Каф. соц. работы и психологии]. – Х.: Изд-во Нар.

Семейный климат. Как надо воспитывать своего ребенка? Как правило, родители ждут конкретного ответа на этот вопрос: воспитывать строго или снисходительно? наказывать или не наказывать? воспитывать авторитетно или по-товарищески? чувством

Сочинение «Что такое семья?»

Что вспоминается, в первую очередь, при слове семья? Какие чувства переполняют душу?

Сразу же приходит ощущение безопасности, душевного тепла и уюта. Перед глазами всплывают самые близкие и родные люди.

Те люди, которые заботятся обо мне, беспокоятся, когда со мной происходят неудачи и тревожатся, когда мне плохо.

Семья- это сплоченный круг дорогих сердцу людей, растящих меня с самого детства и желающих мне успеха и счастья.

В этом семейном кругу, все поддерживают друг друга, беда одного человека становится горем и заботой всех остальных, а если кого-то посетит счастливый случай, для родственников тоже наступят радостные дни.

В семье можно быть таким, какой ты есть на самом деле. Ведь очень часто в школе или среди друзей, приходится следить за своим мнением или разделять чужие интересы, а семья, всегда любит тебя, даже когда ты неидеален или в плохом настроении.

Именно в семье учат самому главному — быть достойным и ответственным членом общества, различать добро от зла, делится и помогать другим, уважать старших и беречь более слабых и беззащитных.

Все то, с чем придется войти во взрослую жизнь, дают окружающие нас близкие люди.

Сначала прочитай все 4 сочинения и выбери самое интересное. Не торопись!

Это так прекрасно, когда в семье царит взаимное уважение, любовь и готовность помогать! В добром семейном кругу, любой человек становится лучше и счастливее. В таких семьях вырастают щедрые, внимательные и довольные своей жизнью люди.

Но случается иногда так, что семья, как будто заболевает. В ней родственники часто ссорятся по мелочам, завидуют и обижают друг друга. Человек чувствует себя словно в холодной и неуютной комнате от непонимания и равнодушия окружающих.

В подобной семье срабатывает механизм самоуничтожения, и она сама начинает разрушаться изнутри. Член такой семьи, несчастен и делает несчастными своих близких.

Внутри человека, будто что-то выгорает, и он теряет уважение к родственникам, перестает верить в искренность и доброту, не ждет взаимопомощи, а потеряв все эти качества, начинает терять и самого себя, как личность.

Ведь человек без семьи, словно дерево, потерявшее свои корни.

В этих семьях, как мне кажется, нет кого-то одного виновного в ссорах, доля вины есть на каждом. Взрослые и разумные члены семьи обязаны владеть мудростью, пониманием и терпением к пожилым родственникам и малышам. Сумев стать примером для своих детей, они обеспечат себя спокойной и счастливой старостью среди искренне любящих и всегда благодарных людей.

Поэтому и я, всегда стараюсь сделать атмосферу в своей семье, немного лучше. Например, пытаюсь избегать лишних ссор и обид. Помогаю, когда нужна моя помощь или забота. А в ответ, чувствую, как родители дарят свою огромную любовь и поддержку, благодаря которой появляется уверенность, что в моей жизни все будет хорошо, пока семья и близкие люди рядом!

Сочинение для 4 класса: Что такое семья?

Многие люди часто задаются вопросом: «А что же такое семья?». По моему мнению, семья – это те люди, которые тебя понимают и принимают. В жизни может произойти множество неприятных, ужаснейших и тяжелых вещей. Случается так, что человек остаётся один, теряет самых родных и близких людей. Но твоя настоящая семья всегда должна быть с тобой и принять тебя, несмотря ни на что.

Когда мы слышим слово «семья», безусловно, наши мысли прямиком отправляются к Маме и Папе. Ведь они — самое главное, что есть у нас в жизни.

Родители заботятся о нас, воспитывают, дарят огромное тепло и гордятся нами в любой ситуации. Бабушки и Дедушки одаривают внуков бесконечным вниманием и лаской.

В семье не всегда бывает все гладко. Наши трудности в школе могут отражаться на настроении родителей, ведь иногда мы их очень огорчаем. Получаем плохие отметки, балуемся. Родители много работают и сильно устают, поэтому нужно стараться не расстраивать родителей, для того чтобы сохранить позитивную, дружелюбную и доверительную атмосферу в семье.

Семья всегда ассоциируется с теплом, нежностью, взаимопониманием и защитой. Каждый член семьи важен и самоценен. Чтобы сохранить хорошие отношения, необходимо учитывать мнения каждого члена и уважать любое принятое решение, нужно принимать родных такими, какие они есть. Поддерживать во всех начинаниях, вместе решать проблемы и доверять друг другу.

Но не забывайте, что семья – это не обязательно мама и папа, бабушка и дедушка, дядя и тетя. Максимально близкими и родными людьми могут стать друзья, товарищи по команде, учителя — все те люди, к которым мы проникаемся всей душой и которые навсегда остаются в нашем сердце.

Еще больше сочинений на тему: «Что такое семья?»:

Семья очень важна в жизни каждого человека. Семья — это самые близкие, родные люди, которых мы очень любим, которые дарят нам тепло и помогают в сложных ситуациях. Это и родной дом, уютный и безопасный. Семья — это твой маленький мир, в котором все понятное, привычное и дорогое.

Семья — основа нашего общества. Когда-то наши родители влюбились друг в друга и решили пожениться. Затем в их семье появились дети. А через несколько лет мы сами станем взрослыми и захотим создать свою семью.

Настоящая семья — это больше, чем просто быть родственниками. Это особое отношение друг к другу, любовь, взаимоуважение, помощь. Это когда каждый человек уникален и незаменим, как и то, что он привносит в семью. Это бабушкины сказки и вкусные пироги, это мамина забота, папина помощь и внимание. Семья — это когда даже твоя домашняя зверушка — ее полноценный член.

К сожалению, семьи бывают разными, как и отношения в них. Например, кто-то постоянно ссорится друг с другом, а случается, даже могут подраться.

А иногда совсем наоборот — все в семье будто совершенно равнодушны друг к другу, не интересуются ни делами, ни интересами, ни проблемами, не знают, кто чем живет. Есть много анекдотов про это.

Например, о том, как отец забирает из детсада чужого ребенка. Мне кажется, во всех таких историях есть доля грустной правды.

Каждый мечтает о счастливой семье. Но это зависит от нас, от того, насколько мы готовы вкладывать свои усилия в нее. Ведь это личные отношения между людьми разных поколений, взглядов и убеждений, которые вынуждены постоянно решать бытовые вопросы вместе. Конечно, бывают и конфликты, и споры.

Вот с чужими мы всегда вежливы, а дома можно накричать на кого-кого, потому что это же твое!

Родные люди — это подарок судьбы, который мы должны ценить. А семья — наш надежный приют в большом, не всегда дружественном мире. И каждый из нас обязательно должен вносить свой вклад в счастье своей семьи.

Сочинение-рассуждение на тему «Что такое семья?»

Семья — это маленькая ячейка общества. Понятие «Cемья» для каждого человека разное, но практически всегда оно связанно с самыми дорогими и родными нами людьми. Семья — это когда любишь ты и любят тебя, не за какие-то заслуги, а просто, за то, что ты есть.

Семья подразумевает высокую степень доверия между близкими людьми. Мы доверяем своим родителям, а родители доверяют нам, и так далее по цепочке. От слова семья веет теплотой и уютом, добром и любовью. Семья может ассоциироваться не только с добром и любовью, но и с трудностями и тягостями. Очень сложно построить крепкую и дружную семью, но всегда нужно к этому стремиться.

Когда я вырасту, я хочу, что бы в моей семье было именно так! Я буду к этому стремиться.

Семья… И сразу на ум приходит уют, добро, искренность, безопасность. Семья — это самые близкие и дорогие люди, которые желают нам только самого лучшего. Именно семья поддержит и поможет в тяжелых ситуациях, от чистого сердца порадуется за успех или победу.

Семья — это средоточие людей, в котором можно быть самим собой, ведь тебя любят таким, каким ты есть. В настоящей семье царит взаимоуважение, взаимопомощь, а также безграничная любовь.

Каждый играет особую роль: нежность и ласка матери всегда поддерживают согласие в семье, благодаря отцовскому твердому слову можно чувствовать себя уверенно, бабушкина или дедушкина мудрая мысль поможет решить любую ситуацию.

Ярким примером могут служить произведения Льва Николаевича Толстого, который часто затрагивал семейные отношения в своих роботах. Лев Николаевич писал, что счастье оно семейное и познать его можно только в теплом кругу семьи.

Но идеального ничего не существует, и практически в каждой семье могут быть какие-нибудь непонимания, но также автор раскрывает в своем произведении настоящее семейное счастье. Мы видим, как в начале романа Маша влюбляется в Сергея Михайловича, как они проходят через трудности.

Но в конце романа они понимают, что романтика их отношений прошла, и перед ними открывается другая любовь, любовь к детям, жены к мужу к семейному теплу, это уже другой этап их отношений, другая жизнь. И разве тут можно усомниться, что счастье то оно семейное.

Не могу не вспомнить и социально-бытовой повести Ивана Нечуя-Левицкого «Кайдашева семья». В произведении изображаются противоречия, ссоры, сложности семьи. Повесть вызывает странное чувство «смех сквозь слезы». Кайдаши является примером самоуничтожения.

Страшно себе представить, что свекровь и невестки, сыновья и отец могут так между собой ссориться. Все начиналось с баловства, а заканчивалось трагедией. Я думаю, семья сама во всем виновата. Взрослые умные люди должны иметь хотя бы каплю мудрости, чтобы избавить друг друга от ссор.

Как на меня, хуже всего было то, что все споры и несогласия происходили на глазах детей. Родители должны быть примером для своих потомков, ведь тогда в их семьях также не будет такого понятия, как покой, согласие и уважение.

Итак, можно с уверенностью сказать, что в настоящей семье должно царить, прежде всего, взаимоуважение, а тогда будет и покой, нежность, забота, любовь. Родители, будьте примером для своих детей! Пусть ваши потомки мечтают иметь такую же семью, какая была у вас.

Примеры похожих учебных работ

Проблема неравнодушного отношения к жизни умения человека удивляться аргументы

. равнодушна к жизни. Заканчивая сочинение, хочется сказать, что равнодушие — источник многих бед. Жизнь таких людей скучна и . современники, но почувствовав, что он «будто стал легче», он почему-то удивился. Его удивление породило раздумья, почему .

Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть? (2 варианта)

. и экономным. Темная полоса в судьбе научила Ростова хозяйственности. Когда герой выгодно женился, он смог преумножить богатство жены и . «Я бы в сундуке берег свое добро — в сумке сломается и помнется». Перед нами уже не ребенок, а взрослый человек. .

Характеристика человека (друга, подруги) 8 класс

. более детальный план, чтобы сыну или дочери было проще написать сочинение на заданную тематику. Краткое сочинение «Характеристика человека» Длина сочинения зависит от того, каковы предпочтения ученика. Некоторые любят развернуто .

Отношение к жизни героев романа “Война и мир”

. Л. Н. Толстой способен был посвятить жизнь, и заключается “настоящая жизнь” в романе “Война и мир”. 1 votes, average: 5.00 out of 5) <meta itemprop="description" content="Отношение к жизни героев романа "Война и мир" .

Жизнь среди людей — 4 класс

. старших классах, а пока что давайте посмотрим на нескольких ярких примерах, почему человеку необходимо жить среди людей и общаться с ними, а также овладевать соответствующими знаниями и навыками, .

Как соотносятся автор и евгений онегин. Сравнение пушкина и онегина. Отношение к жизни

. Для деревенской тишины… Этим сравнением Пушкин все-таки пытается “отделить” себя от Онегина. На протяжении всего романа автор сравнивает взгляды свои и Онегина. Да, в произведении автор и его герой — друзья, .

]]>

Рубрики
Статьи

Какими должны быть идеальные отношения

Одним из самых важных жизненных решений является заключение брака. Кроме того, чтобы пригласить гостей, организовать празднество, партнёрам следует обладать определёнными качествами при желании вступить в успешный и долговременный брак.

Каждый индивид, причём не только женщина, ищет для себя только ему подходящего партнёра, импонирующего своими индивидуальными качествами характера, включая недостатки, и внешним видом этого человека. Само понятие «хороший партнёр» от пары к паре отличается. Нередко подходящего партнёра приходится искать полжизни.

Но, как только такой человек отыщется, нужно приложить достаточно усилий, чтобы эмоциональное общение в совокупности с физической близостью перешли на новый уровень – прочный семейный союз.

Для того чтобы брак, заключённый влюблёнными людьми, был долгим и счастливым, необходимо:

  1. Разделять фундаментальные ценности друг-друга.
  2. Относиться к ценностям семьи и брака с одинаковой ответственностью и пониманием роли в нём каждого из них.
  3. Перед тем, как решиться на создание семьи и сообщить от этом родным и близким людям, пара должна поговорить и обсудить друг с другом все важные для каждого жизненные устои и аспекты. В случае, если по многим вопросам консенсуса они достичь не смогут, то счастливой семьи у них не получиться. Даже тогда, когда между ними есть «химия» и любовь.
  4. Главным умением в браке является способность к компромиссным решениям. Если хотя бы один из будущих супругов способен «пойти на компромисс», то можно надеяться – брак станет долгим и счастливым.
  5. Иметь обоюдное желание создать семью и воспитать детей.
  6. Не отталкивать мысли о том, что если жить вместе в законном браке не получается, то всегда можно развестись и расстаться.
  7. Никогда не замалчивать обиды, уметь разговаривать. Никто не умеет читать мысли, и порой сложно понять даже самого родного человека, но необходимо пытаться.
  8. У супругов должны быть общие увлечения. Иначе, когда пройдет страсть, им станет скучно друг с другом.

Жить с кем-то совсем не сложно, важно оставаться собой, но при этом быть вместе со своим избранником. Основными составляющими отношений супругов должна быть физическая и эмоциональная близость. Благодаря этой связи, глубокой эмоциональной и физической близости, каждый из супругов чувствует себя защищённым и любимым, единственным и дорогим. Именно в этом случае люди общаются между собой доверительно. У них нет тайн. И даже в случае, когда у кого-то проблема, именно второй супруг незамедлительно придёт на помощь.

]]>

Рубрики
Статьи

Испортились статьи. Что делать; Отношения между людьми

Испортились статьи. Что делать?
Любая семья в определенный период времени переживает кризис межличностных отношений. Желание чаще всего одно: разорвать связь, которая не устраивает обоих супругов и стать независимым, чтобы никто не докучал. Таких особо критических периодов несколько: три года, семь лет и пятнадцать. Так что же доводит семью до такого критического состояния? Естественно, мы не будем говорить о тех, у кого вторая половина «утонула» в наркотиками или алкоголе. Там причины и так понятны и совет один — развод. А вот что с так называемыми «благополучными семьями»? Что их доводит до кризиса?

Давайте сегодня поговоим об упреках, мелких, привычных, но, как ржавчина, разъедающих души когда-то любящих сердец.

Ты мало зарабатываешь, ты мало уделяешь мне внимания, ты не помогаешь мне по дому, ты не встречаешь меня с работы, ты не помогаешь моим родителям, тебе бы только лежать и смотреть телевизор и т.д. – это с ее стороны.

Ты постоянно ворчишь на меня, ты не уважаешь мой труд, тебе всегда мало заработанных мною денег, тебя не устраивает моя работа, тебя не устраивает мое отношение к тебе, не нравится, что я смотрю телевизор, ты говоришь, что я непутевый, в отличие от других. Тебе бы только командовать и т.д. – с другой стороны.

Это стереотипные фразы, отображающие отношения в не таком и малом количестве семей. Уже ставшие привычными, они не достигают цели, а просто вызывают раздражение, создают напряженную обстановку в доме. Муж постоянно недоволен поведением жены, жена со своей стороны постоянно недовольна поведением мужа.

Подобные отношения приводят к постоянным скандалам в семье, а постоянство, приводит к привычкам. И такие фразы, постоянное недовольство, приводят к тому, что муж или жена, идя домой с работы с хорошим настроением, войдя в дом, по привычке начинает говорить привычные фразы, которые привыкли произносить именно в доме. Отсюда и начинается новый скандал. И мы уже не замечаем, что происходит это у нас само собой. А если в семье есть дети, как на них отображается такое поведение родителей? А ведь у детей так же, как и родителей, привычка ругаться, скандалить и вести себя вызывающе, тоже развивается.

Нужно остановиться и спросить себя: «Что в моем муже/жене не так?». И при этом не спешить с привычными для себя ответами на этот вопрос — он не помогает, она шарится по карманам и т.д., а посмотреть на себя, оценить свои слова, свои мелкие поступки. Улыбаешься ли ты своей половине, когда заходишь в комнату после работы, интересуешься ли как он/она провел день или идут в ход фразы наподобие: опять на диване валяешься, лучше бы мусор выбросил. Или — опять в парикмахерской торчала…

Если Вы проанализируете собственное поведение, то вдруг вспомните, что когда-то муж пришел вовремя, а вы вместо приветливой улыбки встретили его скептическим — это ж надо.. Дождь наверное пойдет — с работы вовремя. Да множество подобных примеров найдется как для одной, так и для другой стороны…

Вот так и приходит в дом кризис семейных отношений. А все это, по нашему мнению, происходит от той самой привычки, которая закрадывается в наше сознание незаметно — привычки упрекать по мелочам, не замечать хорошие мелочи, не поддерживать друг друга в ежедневных буднях.

Ответ находится рядом, нужно лишь начать искоренять эту привычку, не произносить эти фразы, которые вызывают нервозность нашей половины. Стараться заменять их другими, более позитивными. Бережнее относиться к нервному состоянию близких нам людей. Стараться всегда поддержать, подбодрить. Тогда в семье наступит взаимопонимание, и спокойствие. Ведь когда в семье наступает взаимопонимание, любовь, бережное отношение к своим домочадцам, то и наши дети растут спокойными и жизнерадостными.

Должны еще сказать. что если семье удалось пережить кризис, то она становится крепче, а отношения доверительнее. Наладить статьи непросто, но к этому нужно стремиться. Если в обычный период все как-то образуется само собой, то в кризисный период нужно постараться, чтобы наладить статьи.

Советы женам:

не нужно всегда настаивать на своем, дайте мужу шанс принять решение;

не «пилите» своего мужа, если он не продвигается по карьерной лестнице, не сравнивайте его с более удачливыми знакомыми;

в случае проблем, связанных с детьми, обязательно рассказывайте о них мужу для того, чтобы он тоже принимал непосредственное участие, чтобы не считал себя «выброшенным»;

если вы ревнивы и постоянно ищете повода для ревности, вы такой повод обязательно найдете — нужно больше доверять своей половинке.

Советы мужьям:

старайтесь рассказывать своей жене обо всем, не держите в себе свои проблемы — жена вас поймет и поддержит, а пережитые вместе трудности только укрепят вашу семью и с близят вас;

для своей жены находите нужные теплые слова: женщины любят ушами, и для них очень важно услышать что-нибудь хорошее в свой адрес.

не делайте замечание жене при людях — женщины очень обидчивы, когда критика касается их внешности или характера. Иначе при случае можете получить свои слова обратно, а это не скажется положительным образом на налаживании отношений в семье.

Почаще говорите «люблю» своим половинкам. Это слово может творить чудеса!

]]>

Рубрики
Статьи

Гармоничные статьи: Секрет гармоничных отношений с любимым — МКОУ; СОШ с. Псыншоко.

Что обычно советуют семейным парам для выстраивания гармоничных отношений? Больше времени проводить вместе, в любой ситуации искать компромиссы и во что бы то ни стало разделять интересы партнера. Попробуем взглянуть на это с другой стороны.

Время только для двоих

Для гармоничных отношений важно проводить время не только всей семьей, но и вдвоем. Ведь центр семьи – не дети, а мужчина и женщина. Если в их отношениях между собой все хорошо, достаточно романтики, общих интересов, общих впечатлений, то и вся семья будет крепкой и гармоничной.

Обязательно планируйте события – походы в кино, СПА, кафе, путешествия – которые вы проживете только вдвоем. Но не забывайте и о спонтанности – очень часто именно незапланированные приключения превращаются в самые приятные воспоминания!

Правильное поведение в конфликтах

Но это не так. Звучит парадоксально, но конфликт – единственный путь к достижению семейной гармонии, возможность вывести отношения на качественно новый уровень. Без конфликтов развитие невозможно! Относитесь к ним как к шансу услышать и понять истинные чувства и желания дорогого для вас человека. Не исключено, что вам понадобится консультация психолога – используйте эту возможность, чтобы продемонстрировать, как важны для вас отношения, как много вы готовы вкладывать в них.

Личное пространство

Снова выглядит как парадокс, не так ли? Ведь мы говорим об отношениях двоих. Но даже в самой счастливой и сплоченной семье мужчина и женщина – два близких, но разных человека. У каждого из них – как отдельной личности – есть свои желания, интересы, привычки, убеждения. Партнеру не обязательно их разделять, но важно уважать.

Гармоничные статьи — ИNСАЙТ! Андрея Жалевича

Семья — основная ячейка общества. Это утверждение абсолютно правильно и полностью соответствует своему значению. Именно, не личность, но коллектив из двух человек разного пола является главной неделимой единицей общества.

Любая крупная структура (организм) состоит из огромного количества, практически, одинаковых ячеек (клеток). Только при соблюдении этого условия структура может стабильно существовать, иначе ее распад неизбежен.

Почему не отдельный человек, а только семья может рассматриваться, как ячейка?

Есть такая поговорка: «Все девчонки разные, зато, все жены одинаковые». Давайте уберем однобокость из этой поговорки и получим: «Все люди разные, зато, все семьи одинаковые». Попробуйте поговорить с любой семейной парой, которая в браке состоит столько же, сколько и Вы. И с удивлением обнаружите, что проблемы этой пары очень похожи на Ваши, отличия есть, но не принципиальные. Эти проблемы, преследующие, почти каждую семью не зависят от уровня достатка или от воспитания. Они есть у всех и всегда. Но некоторые семьи справляются с ними, другие — нет. И это зависит, в первую очередь, от уровня сознания обоих супругов.

Супружеская совместимость это, прежде всего, желание построить гармоничные отношения, учитывать интересы друг друга. Такая совместимость будет гарантией успешного брака.

Для большинства из нас основным моментом в супружеской жизни являются интимные отношения. Сексуальная гармония — превалирующий фактор семейного благополучия. Это очень тонкая сфера супружеских отношений. Любые проблемы на работе, дома сказываются на сексуальной стороне брака.

Для некоторых из нас, особенно, людей старшего возраста, важна духовная область взаимоотношений между супругами. Чем счастливее и долговечнее брак, тем более общее мировоззрение и система ценностей у супругов.

Принципы гармоничных семейных отношений

Семейная жизнь — это ежедневная работа двух людей по достижению гармонии в своих отношениях и адаптации друг к другу. Взаимоотношения необходимо строить, опираясь на следующие принципы:

  • если возникла проблема — обсуждайте конкретные факты, поменьше обобщайте. И помните, что вы — заодно!
  • постарайтесь найти разные способы решения конфликта, главное — чтобы они устраивали обоих, стремитесь к компромиссу;
  • говорите откровенно, чтобы устранить все недоразумения и тревоги.

По проблеме предупреждения и разрешения семейных конфликтов существует множество специальной литературы (см. раздел «Рекомендуемая литература»). Приведём несколько самых простых советов для разрешения споров и ссор:

Одним из девизов вашей совместной жизни может стать высказывание: Долой рутину!

статьи не являются неизменными, статичными. Семья – это чрезвычайно динамический организм, который постоянно претерпевает изменения, проходит разные стадии развития и непрерывно эволюционирует в общем потоке жизни, если это действительно Семья!

Конечно же, для того, чтобы достичь гармонии в отношениях, необходимы усилия обоих супругов. Если игра идет «в одни ворота», то рано или поздно наступит серьезный кризис. Тем не менее, если в семье присутствует искренняя любовь и есть хоть малейшее обоюдное желание быть вместе и вместе развиваться, тогда счастье наступит обязательно.

Сегодня крепкая и счастливая семья — это семья, в основу которой положены любовь, уважение, взаимопонимание, знания и стремление к раскрытию Себя.

Рекомендуемая литература

Как создать гармоничные статьи?

В первую очередь требуется дать самому себе ответы на следующие вопросы: «Чего я желаю от партнера?», «Знаю ли я досконально его характер, темперамент?», «Что главное в отношениях для вас?».

Психология мужчин и женщин устроена по-разному, потому при отсутствии осознанной работы над собой вы не сможете понять, чего партнер ожидает от вашего союза. Это усилит взаимопонимание между вами.

Как создать гармоничные статьи?

Серьезные отношения: особенности, перспективы

Рассмотрим основные признаки серьезных отношений:

Гармоничные статьи — как создать атмосферу любви и уважения друг к другу

Статья из блога психолога Елены Волжской

Вам приятно просыпаться с хорошим настроением. И приятно слышать добрые пожелания от ваших родных с самого утра. Поэтому, не забывайте говорить друг другу «доброе утро». От добрых пожеланий у вас поднимается настроение. Не забывайте здороваться или приветствовать родных в течение дня, когда заходите в квартиру. Поступая так, вы желаете здоровья, добра или просто показываете свою приветливость по отношению к друг другу. Чтобы заснуть с хорошим настроением и увидеть сказочные сны, пожелайте друг другу сказочной, спокойной ночи.

Не забывайте благодарить своих домашних. Говорите «спасибо», когда вам помогают. В следующий раз «спасибо» скажут вам. Вам нравится вежливое обращение. Поэтому, говорите друг другу «пожалуйста». Если что-то сделали не так, не забудьте извиниться. Вежливое, уважительное и бережное отношение поднимает настроение.

Цените ваших родителей и будьте благодарны им, пока это возможно. Они родили, растили вас. Оберегают вас своим жизненным опытом, чтобы облегчить вам жизнь и сделать ее радостнее. Вам повезло, если вы росли с мамой и папой. Впитывали женские и мужские качества. Поэтому, растете правильно направленной, гармоничной личностью. Имея возможность в полной мере взаимодействовать с обществом.

Позвоните вашим родителям. Чтобы они не волновались, и их беспокойство не приносило вам неприятностей. Интересно будет попросить родителей вспомнить ваше детство. Наверняка, они расскажут много интересных случаев, потому что все дети забавные и смешные. Вам будет весело.

Интересуйтесь делами друг друга. Вам нужно знать, что вы кому-то нужны. Неравнодушие со стороны домашних прибавит вам положительных эмоций.

Помогайте друг другу. Муж — жене, жена — мужу, родители — детям, дети — родителям. А когда в решении вопроса принимают участие и дети, и родители, каждый может осветить вопрос со своей стороны. Тогда решение будет многостороннее и правильнее.

Если вы старший в семье, тогда старайтесь помогать младшим. Относитесь к меньшим как к друзьям, а не как к пехоте, которая находится в вашем личном подчинении. Научитесь быть помощником. Если вам нечем помочь, тогда пора научиться. А младшим не нужно расслабляться, делайте все возможное с вашей стороны. Будьте друзьями друг другу.

Приятно провести время в семье можно за вкусным столом. Каждый может рассказать, что интересного было за последнее время. Вместе можно посмотреть телевизор. Можно поиграть в лото, разные настольные игры, почитать и после обсудить интересную книгу.

Найдите возможность обнять родного человека, потому что вы нуждаетесь в таком проявлении теплоты. Это можно сделать в знак благодарности или при встрече, или когда вы радуетесь. Родного и близкого человека хорошо бы и поцеловать.

Такие проявления гармоничных отношений в семье делают вас спокойнее, увереннее, добрее и радостнее.

Читайте также:

Елена Волжская, семейный психолог

Запись на онлайн консультацию:

Тел.: +7 (903) 805-62-00

Если статья вам понравилась — поделитесь ей с друзьями!

Личные границы в семье: как создать гармоничные отношения

Вступая в брак, люди зачастую сплетают свои жизни в одну. Появляются совместные заботы, цели и даже интересы становятся общими.

Жена хвалится подруге: «Мы с семьей выбираем активный отдых». Муж считает, что пельмени их любимое блюдо. А дети говорят: «В нашей семье принято проводить вместе все выходные». Но в какой-то момент оказывается, что пельмени всем, кроме папы, порядком надоели, в отпуске покорять горы тянет только маму, а детки с удовольствием бы погуляли с друзьями, а не скучали в семейном кругу. Но границы личных интересов давно стерты, все привыкают быть удобными друг для друга. И длится это до пикового момента, который всегда наступает, когда вы вдруг осознаете: с моей жизнью что-то не так, я несчастен. Тогда и случаются ссоры, разводы, а подросшие дети обнаруживают у себя многочисленные психологические травмы и комплексы.

Мария Самарина, эксперт по осознанности, успешный блогер, а также мама троих детей и счастливая жена, поделилась своим мнением о важности личных границ в семье.

Что такое личные границы и как они нарушаются в семье?

Та самая бытовуха, которая часто рушит семейную жизнь, и есть следствие невыстроенных личных границ. Человек понимает, что он устал от всех «должен», которые вдруг навалились на него следом за счастливым семейным торжеством. Потому что с самого начала не хотел мыть посуду, ходить в театр по выходным или ложиться спать в 21:00. Он старался, но вдруг осознал, что живет не своей жизнью.

Как узнать, не перешли ли вы границу другого человека?

Проверьте, не претендуете ли вы на чужие границы и не поддаетесь ли сами чьему-то влиянию.

Ответьте на несколько вопросов:

• Вы сверяете свои планы с желаниями другого или просто ставите его перед фактом?
• Даете оценочное мнение действиям другого, если он об этом не просил?
• Вы считаете, что без ваших наставлений никто в семье не справится?
• Вы проверяете телефоны/сумки/карманы других членов своей семьи?
• Выбрасываете ненужный, на ваш взгляд, мусор с полок в детской?
• К вам в комнату можно войти без стука?
• Гости или родственники могут приходить к вам без предупреждения?
• Вы позволяете подруге делать замечания в ваш адрес, что вы поправились или что этот наряд вам не идет?

Как родители влияют на детские комплексы и уверенность в себе?

Думаю, каждый слышал подобный диалог:

– Мам, я хочу сейчас поиграть.
– Перехочешь! Иди делай уроки.

Нам кажется, что таким образом мы воспитываем в детях дисциплину и ответственность, а по факту растим тех самых взрослых, которые не умеют принимать решения и уверенно заявлять о себе.

Дети – такие же люди, как все остальные

В силу отсутствия большого жизненного опыта не все решения они способны принимать самостоятельно, но взрослые всегда могут им помочь, а не решать за них.

Чтобы не нарушать границы своего ребенка, делайте следующее:

Такой подход поможет вам выстроить доверительные отношения с ребенком, а ему – вырасти уверенным в себе человеком.

Как выстроить личные границы и достичь гармонии в личных отношениях?

Если вы осознали, что ваши границы кто-то нарушает, то настало время задать себе несколько вопросов:

• Какие принципы взаимодействия являются для меня базовыми?
• Как я хочу, чтобы ко мне относились?
• Чего я категорически не приемлю?
• Что мне нравится / не нравится?
• Как я люблю проводить время?
• Что меня наполняет/опустошает?
• Каких людей я впускаю в свою жизнь?
• А кто недостоин быть в ней?
• Чего я хочу от других?
• И что я готов дать сам?

Прежде всего вы сами должны понимать, как с вами можно, а как нельзя. Жизнь в гармонии с окружающими начинается с вашей внутренней договоренности с собой.

Какие сложности могут встретиться при выстраивании личных границ?

Главное – не быть резким и не переворачивать жизнь с ног на голову за один день

Будьте последовательны, объясните своей семье, как теперь хотите взаимодействовать, помните о своих базовых принципах. И в свою очередь поддерживайте домочадцев в стремлении обозначить свои границы. И с радостью принимайте новые перемены, которые встречает ваша семья.

Умение слышать друг друга, говорить, что вам нравится, а что нет, считаться с желаниями каждого члена семьи – вот главный секрет гармоничных и крепких отношений на долгие годы.

3 научно доказанных способа, помогающих сохранить гармоничные статьи | Записки психолога

Проводите досуг вместе и пусть он будет активным. Придумывайте что-то новое, азартное, трудное, рискованное и даже сумасбродное. Посещайте вместе новые места, заводите новые совместные знакомства, осваивайте вместе новые навыки. Меняйте свою жизнь и делайте это вместе.

От американского профессора психологии Джона Готтмана.

Создавайте для своего партнёра возможность почувствовать себя значимым человеком для вас!

3 научно доказанных способа, помогающих сохранить гармоничные статьи

Найдите баланс, сохранив своё и создав точки соприкосновения с партнёром.

От американского психолога-клинициста Джулии Готтман.

Формируйте у себя привычку замечать в партнёре, в его поступках хорошее!

Джулия Готтман утверждает, что есть категория мужчин и женщин, которые имеют склонность сканировать социальную среду в поисках того, что они могут ценить и за что говорить «спасибо». Таких людей психологи называют «созидатели».

Другая же категория привычно сканирует социальную среду в поисках изъянов и ошибок. Таких называют «разрушители», потому что их зацикленность на поиске недостатков, промахов приводит к тому, что они вываливают на голову партнёра огромное количество критики.

Заточенность мозга на поиск негатива приводит к краху любви, а значит и гармоничного супружества. Учитесь замечать хорошее в партнёре, детях, мире в целом и заметите насколько счастливее стали ваши отношения и жизнь в целом.

Совет вам да любовь на долгие годы!

Другие статьи этого же автора:

Что помогает женщине за 40 устроить личную жизнь. 8 преимуществ возраста.

11 признаков того, что мужчина относится к вам серьёзно

Самый полный список мест, где можно познакомиться с мужчиной своей мечты

Если статья понравилась, не забудьте поставить лайк.

А чтобы получать больше полезной информации подписывайтесь на мой канал и вступайте в группу Вконтакте, Одноклассники, Facebook.

Гармоничные отношения — что это?

Гармоничными можно считать те отношения, в которых оба партнера чувствуют себя счастливыми и наполненными.

Это те отношения, в которых оба получают то, что важно для каждого из них. Это может быть не то что является общепринятым.

Простой пример: жена легко зарабатывает, а муж с трудом — зато он прекрасно готовит и вообще хозяйственный. И тогда они принимают решение: жена работает, муж занимается хозяйством и детьми. И если обоим партнёрам это подходит — всё отлично. Значит, это и есть их гармония. И никто не вправе им указывать на то, что так не принято, так не положено.

Какой процент людей готов искренне сказать, что они довольны отношениями? Что у них есть эта гармония и понимание?

Поверьте, процент таких людей не малый, а мизерный.

Чаще всего, либо недовольны оба партнера, либо один теряет себя в угоду другому. И в итоге одному хорошо, а другому тошно.

Почему же так происходит?

Итак, на что же стоит обратить внимание при выборе пары?

Часто, при выборе партнера мы просто очаровываемся и не думаем, есть ли у нас что-то общее? А сходное ли у нас мировоззрение.

Большая часть людей скажет: «Ну и что, что мы совсем разные — стерпится, слюбится». Или даже надеются, что «ну после свадьбы он (она) же поменяются». Партнер станет теплее, добрее, бросит пить, возьмется за ум или превратиться из заносчивой дамы, в прекрасную хозяйку.

И все бы ничего, но, никому не нравится чувствовать себя эдаким «бракованным проектом», из которого лепят идеал. Всем нам хочется уважительного отношения к своей личности, своим желаниям, своим привычкам.

Да и вообще, откуда эта утопическая идея, что после свадьбы все изменится, и только к лучшему?

Поэтому важно изначально присматриваться и оценивать реального человека

Конечно, это не значит, что при построении отношений, мы не идем на компромиссы и не подстраиваемся, не договариваемся. Но, если различия диаметральны, успехов достигнуть будет сложно.

Но даже если мировоззрения у вас сходные, мало просто надеяться на то, что все пойдет «без сучка без задоринки». Уж если вы хотите доверительные, глубокие и долгосрочные отношения — разговаривайте друг с другом!

Не ждите, что проблемы и недопонимания рассосутся сами собой, а обиды скрепят вашу семью. Нет! Накопленные обиды и недомолвки — это бомба замедленного действия. Копится, складируется, а потом разносит все в секунду.

И потом появляются обвинения типа «ты всегда», «ты никогда», «ты всю жизнь мне испортил(а)». Подскажите, пожалуйста, ваш партнер должен(на) к этому отнестись? Конечно в ответ на такую критику и обвинения вы получите ответное нападение.

Например, когда вы обещаете, но не выполняете обещанное. И даже не предупреждаете меня — партнер злится и чувствует себя ненужной (ным) и неважной (ным). Мы должны давать партнёру четкое представление о том, чего мы хотим. Что для нас приемлемо, а что нет. И тогда уже на основе этой информации договариваемся. Например, «я бы хотел, чтоб ты сегодня накормила меня ужином и не задавала лишних вопросов — я очень устал».

Например, муж любит отдых в палатках, с кострами и байдарками. Жена любит отдых в пятизвездочных отелях. Тогда муж может поехать своей компанией — жена своей. Или договориться чередовать один и другой отдых. Здесь уже творческое приспособление срабатывает. Важно только, чтоб компромисс устраивал обоих, а не был хорош только для одного.

Есть ли возможность развивать себя, реализовывать? Или это прерогатива одного партнера?

Если да, то гармонии нет. Часто случается, что партнеры пытаются привязать вторую половину к себе, без права отклейки. Например, муж не разрешает жене проводить время с подругами или иметь свое хобби. Или жена закатывает скандал каждый раз, как муж на 15 мин задерживается с работы. Встречая его со словами «где ты шлялся?».

О чем это говорит? О сильном, часто иррациональном страхе потерять партнера. Вот и стараемся, чтоб «ни шагу без меня, и рядом…. Я сказал(а) рядом!!».

Конечно же, это не значит, что мы должны быть абсолютно безразличны к тому, где и как проводится время. И если вы или ваша половинка хронически не желает проводить время вместе — это может быть маячком, что в отношениях всё не гладко. И пора обсудить и выяснить, что же происходит».

Если вы хотите, чтоб ваши отношения не угасали и не были похожи на рутину — найдите совместные увлечения. Чтоб вы могли бы получать совместное удовольствие и радость. Часто у пар со стажем, только и остаётся разговоров, что о детях, финансах, сложностях, и проблемах.

Вывод: отношения — это труд

Если несмотря на ваши старания, в отношениях вам не комфортно, и вы не чувствуете себя счастливыми — помните, вы не обязаны терпеть. И вы можете завершить отношения.

Родители, бабушки и дедушки: воспитание гармонии / Досье

Мы попросили семьи рассказать нам о трудных ситуациях, с которыми они столкнулись. Вот несколько советов, как улучшить отношения между родителями и бабушками и дедушками, когда возникает напряженность.

Лучший способ улучшить ситуацию — начать разговор. Но будьте осторожны — бабушка и дедушка вашего ребенка могут занять оборонительную позицию, если вы открыто критикуете их за то, что они не участвуют. Лучше всего поднять эту тему, сказав, что вы хотели бы, чтобы произошло: а именно, чтобы все вы проводили больше времени вместе , потому что вы чувствуете, что для вашего ребенка важно сблизиться с ним.

В зависимости от того, что говорят вам бабушка и дедушка вашего ребенка, вы можете решить, можно ли будет чаще видеться. Однако важно уважать их ограничения и ожидания. «Нельзя навязывать отношения, — говорит социальный работник на пенсии Клодетт Гильмен. «Иногда нужно просто расстаться с мечтой об идеальных бабушке и дедушке».

Конечно, также важно уважать ограничения бабушек и дедушек, которые без ума от своих внуков и щедро тратят свое время .«У бабушек и дедушек есть право сказать «нет», — говорит Гильмейн. «Их помощь никогда не следует воспринимать как должное». Родители должны быть признательны и благодарны им за все, что они делают.

Чтобы разговор прошел как можно более гладко, всегда предпочтительнее избегать обвинений и вместо этого сосредоточиться на том, чего вы хотите: «Нам нужно больше времени наедине с нашим ребенком. . . Пожалуйста, позвоните перед тем, как приехать . . . Мы ценим вашу помощь, но именно мы должны принимать решения об образовании нашего ребенка . . ». и т.п.Также лучше, если каждый партнер разговаривает со своими родителями отдельно.

Когда дело доходит до семейных правил, таких как питание, время перед экраном или время отхода ко сну, хорошо смотреть на вещи в перспективе, как это делает Мелани. Если ваш ребенок видит бабушку два раза в месяц, и она дает ему конфеты, разве это так плохо?

« Пока нет опасности для здоровья и безопасности вашего ребенка, а дедушки и бабушки не переусердствуют, в ваших интересах компрометировать по определенным вопросам», — говорит Вальер.«Если вы слишком строги, они могут чувствовать себя обескураженными. Они могут не захотеть заботиться о своих внуках в будущем. Было бы позором лишить вашего ребенка ценной эмоциональной связи из принципа». Тем более, что пребывание в разных ситуациях помогает детям научиться адаптироваться, что является полезным жизненным навыком.

Однако, когда дело доходит до безопасности вашего ребенка, компромиссов быть не может. Важно аккуратно предупредить бабушек и дедушек о возможных опасностях . Если применимо, вы также можете указать, что существуют правила и положения, которые необходимо соблюдать (например, в автомобиле), и что за их несоблюдение существует риск штрафа.

Если вы бабушка или дедушка, как вы должны реагировать на просьбы о безопасности ваших внуков? Лучше сохранять непредвзятость и избегать принятия вещей на свой счет. « Ваш сын или дочь не пытаются причинить вам вред — они просто хотят защитить своего ребенка », — говорит Делорье.

Помните также, что времена изменились, и то, что мы знаем, эволюционировало. Например, раньше младенцам полагалось спать на животе.Теперь мы знаем, что они должны спать на спине (для предотвращения синдрома внезапной детской смерти). Уважение к желаниям родителей поможет вам завоевать их доверие и, возможно, больше времени проводить с внуками!

«Мои родители практикующие христиане. Им было трудно смириться с тем, что мой сын не крещен. Они говорят с ним об Иисусе, когда он проводит с ними несколько дней, и они даже благословили его, не сказав мне». — Элиан

«Позвольте дать вам совет»
Как вы должны реагировать, когда бабушка или дедушка дает вам совет, которому вы не собираетесь следовать и не хотите спорить по этому поводу? Если общая мудрость изменилась, вы можете сказать: «Я знаю, что так было, когда у вас были дети, но сейчас рекомендуется . . ». Другая стратегия — просто сказать им, что вы подумаете над этим.

«Мне не разрешают видеться с моей 4-летней внучкой уже несколько месяцев. На семейном ужине новый партнер моей дочери накричал на мою внучку и сказал ей гадости. Когда моя дочь ничего не сказала, я вмешался. С тех пор она порвала со мной все связи. Она даже отказалась от семейного посредничества, которое я предложил.Что я должен делать?» — Сильвия

Тем не менее, семейный адвокат Вероник Сир рекомендует попытаться найти общий язык с родителями, прежде чем рассматривать юридические варианты.“ Юридический иск должен быть вашим последним средством. Обращение в суд – длительный и дорогостоящий процесс. И это кто-то, кого вы не знаете, — судья, — который в конечном итоге примет решение за вашу семью».

Чтобы облегчить общение с родителями вашего внука, , вы можете попробовать семейное посредничество . Вы также можете попросить нейтрального третьего лица возглавить ваши обсуждения (например, социального работника, психолога или представителя семейной организации). Есть сборы, но они часто дешевле, чем легальный маршрут.Кроме того, не стесняйтесь обращаться к психотерапевту, чтобы помочь вам справиться с ситуацией и лучше общаться.

Позиция суда по умолчанию заключается в том, что ребенку выгодно иметь отношения с бабушкой и дедушкой.Родители, которые хотят предотвратить эти отношения, должны доказать, что они вредны для ребенка.

«Предполагаемое поведение бабушки и дедушки должно быть серьезным и повторяющимся», — говорит Сир. “ Ссора между родителями и бабушками и дедушками, не затрагивающая ребенка, вряд ли будет считаться достаточным основанием для отказа в общении.

«Мы живем далеко от наших внуков. Как мы создаем и поддерживаем содержательные отношения с ними?» — Франция и Чарльз

Есть разные способы стать частью жизни внука, даже на расстоянии.Вот несколько примеров:

  • Раз в неделю читайте своему внуку сказку во время видеозвонка или регулярно отправляйте ему книги по почте. «Идея состоит в том, чтобы создать ритуал, которого ребенок будет с нетерпением ждать», — говорит Гилмейн.
  • Организуйте виртуальную встречу со своим внуком каждые выходные , чтобы он мог рассказать вам о своей неделе.
  • Отправляйте фото или видео со своего мобильного телефона.
  • Пишите письма своему внуку или подпишитесь на журнал , чтобы вы могли поговорить об этом в видеочате.

Семейная гармония дома | ЮНИСЕФ Вьетнам

Когда мы моделируем мирные и любящие отношения, наши дети чувствуют себя в большей безопасности и чувствуют себя любимыми. Позитивный язык, активное слушание и сочувствие помогают поддерживать мирную и счастливую семейную атмосферу в трудные времена. Дети или подростки, которые просят что-то, могут вызвать споры.Но мы можем сделать то, что поможет справиться с финансовым стрессом.

Мы модели для наших детей

  • То, как мы говорим и ведем себя перед другими, также сильно влияет на то, как они себя ведут!
  • Старайтесь говорить по-доброму со всеми членами семьи, взрослыми и детьми
  • Плохое общение между взрослыми в семье может негативно сказаться на наших детях
  • Чем больше мы практикуемся в моделировании мирных, любящих отношений для наших детей, тем в большей безопасности и любви они будут чувствовать себя

Используйте позитивный язык. Оно работает!

  • Скажите другим, что вы хотите, чтобы они делали, а не то, чего вы не хотите, чтобы они делали: Вместо «Прекратите кричать» попробуйте «Пожалуйста, говорите тише»
  • Благодаря похвале другие чувствуют, что их ценят и что они хорошо относятся к себе. Простые слова, такие как «Спасибо, что убрали ужин» или «Спасибо, что присмотрели за ребенком», могут иметь большое значение .

Приятные занятия всей семьей

  • Пусть каждый член семьи по очереди выбирает занятие для всей семьи каждый день
  • Найдите способы провести время со своим партнером и другими взрослыми у себя дома!

Быть чутким активным слушателем

  • Слушайте других, когда они разговаривают с вами
  • Будьте открыты и покажите им, что вы слышите, что они говорят
  • Это может помочь даже резюмировать услышанное, прежде чем отвечать: «Я слышу, что ты говоришь…»

Разделить нагрузку

  • Ухаживать за детьми и другими членами семьи сложно, но намного легче, когда обязанности разделены
  • Старайтесь поровну делить домашние дела, уход за детьми и другие задачи между членами семьи
  • Составьте расписание рабочего и выходного времени с другими взрослыми в вашей семье
  • Можно попросить о помощи, когда вы чувствуете усталость или стресс, чтобы сделать перерыв

Чувствуете стресс или гнев?

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить полезные ресурсы и поддержку, если вы подвергаетесь домашнему насилию

Щелкните здесь, чтобы загрузить все советы

Любовь, здоровье и гармония: как сохранить счастливые и здоровые статьи

Немного вещей в жизни важнее, чем твоя семья.Тем не менее, немногие проблемы в жизни кажутся здорово, как сохранить вашу семью вместе. Однако вы можете испытать близкие, здоровые отношения со своей семьей!

Как родитель, вы представляете своих детей успешными и желаете предоставить им наилучшее возможное положение для реализации их полного потенциала в жизни. Делая эти важные шаги в правильном направлении, вы можете предоставить своим детям наилучшие возможности для достижения успеха, в то же время испытывая глубокую, питающую душу связь с ними.

2. Проводите время вместе. Качественное времяпрепровождение всей семьей на регулярной основе может открыть двери для общения, которые, как вы думали, будут закрыты навсегда. Регулярно находите время, чтобы проводить вместе веселые дела, не отвлекаясь. Выберите одну из этих идей или придумайте свою:

  • Помогите своим детям с домашними заданиями и школьными проектами.
  • Ешьте вместе за обеденным столом.
  • Позвольте своим детям выбрать интересное занятие на выходных для совместного времяпрепровождения.

3. Ежегодно отдыхайте всей семьей. Выберите место, где каждый член вашей семьи найдет что-то интересное. Попросите совета у ваших детей и супруга и выберите что-то, с чем все согласны. Выберите направление, которое будет не только веселым, но и познавательным.

Прежде всего, старайтесь донести до своих детей, что они являются вашим приоритетом. Самая эффективная коммуникация между вами и вашими детьми — это ваши действия.

То, что вы делаете, говорит гораздо громче, чем ваши слова.

Выберите действия, которые демонстрируют ценность вашего ребенка как личности и вашу признательность за его уникальные таланты и способности.

Ежедневный контрольный список:

✓ Выполняйте и делайте то, что обещали.

Эффективное слушание

✓ Уделите своему партнеру все свое внимание.

✓ Используйте соответствующий язык тела.

✓ Повторите сказанное своими словами.

Поделитесь своими надеждами и Мечты

✓ Обсудите цель, которую вы хотели бы достичь в будущем.

✓ Обсудите, как вы можете добиться этого вместе.

Если вы не согласны

✓ Напомните себе о своей любви друг к другу.

✓ Воздержитесь от обзывания.

✓ Сосредоточьтесь на текущей проблеме.

✓ Поделитесь своими чувствами.

✓ При необходимости извиниться.

✓ Найдите беспроигрышное решение.

Покажи свою любовь

✓ Сделайте что-нибудь хорошее для своего партнера.

✓ Превратите рутинную задачу в увлекательное занятие.

✓ Выглядеть как можно лучше; чувствовать себя лучше.

Смеемся вместе

✓ Поговорите о чем-нибудь смешном.

✓ Сделайте вместе что-нибудь веселое и возмутительное.

Найдите время для каждого Другое

✓ Возьмите за правило проводить время вместе с пользой.

✓ Спланируйте фантастический отпуск вместе.

Вы можете сделать ваши отношения эмоционально более глубокими и сильнее простыми действиями. Если вы хотите, чтобы ваши отношения длились долго, то это важно вкладывать в них время и усилия.

Один из самых простых способов создать эмоционально более сильную отношения и создать воспоминания, чтобы провести целый день с любимым человеком.

  • День можно начать с завтрака и занятий, которые нравятся вам обоим. С другой стороны, вы можете просто посидеть вместе дома и расслабиться. Самое главное – проводить время вместе и получать от этого удовольствие.

2. Создание специальной памяти.

  • Более глубокие отношения создаются путем обмена переживания друг друга.
  • Вы можете вместе создать картину, собрать фотоальбом или раскрасить кухню. Вы также можете путешествовать вместе и создавать новые воспоминания.

3. Поделитесь своими секретами.

Уязвимость в отношениях может сделать это сильнее и здоровее.

  • Доверие — неотъемлемая часть здоровых отношений, поэтому важно чувствовать себя комфортно, делясь своими секретами.Вы должны быть уверены, что другой человек сохранит секрет и не поделится им ни с кем другим.

4. Поделитесь своими планами на будущее.

Поделитесь своими идеями о будущем и целях, которых вы хотите достичь. Прислушайтесь к целям вашего партнера на будущее. Вместе вы можете поддерживать друг друга на пути к успеху и самореализации.

Один из самых простых способов создать более прочную отношения, чтобы поделиться своими любимыми книгами и статьями. Это позволяет другому человеку, чтобы узнать больше о ваших интересах и глубже понимание вас.

  • Ваши любимые книги и статьи могут раскрыть больше, чем просто ваши интересы. Они могут быть зеркалами в вашей душе и раскрывать ваши мысли, ожидания и убеждения.
  • Вы должны чувствовать себя комфортно, делясь материалами для чтения. Не беспокойтесь о суждениях или аргументах, которые могут появиться после того, как ваш любимый человек прочитает эти статьи.

6. Обсудите свое прошлое.

Вы рассказали о своем прошлом? Разговоры о прошлое может помочь вам сблизиться, поделившись подробностями вашей истории. Другой человек может узнать больше о себе и своей личности.

7. Используйте технологии, чтобы оставаться на связи.

Если вы не можете видеться каждый день, используйте технологии для общения как можно чаще.Ваши телефоны, планшеты и другие устройства помогут вам оставаться на связи.

  • Постоянное общение является ключевой частью эмоционально крепкие отношения.
  • Вы можете использовать традиционные телефонные звонки, чтобы остаться связаться или обратиться в Skype, видеочаты, текстовые сообщения, электронные письма или социальные сети.
  • Выберите наиболее эффективные устройства и методы для вас обоих.

Отношения могут зачахнуть и застопориться, если вы не примете меры, чтобы сохранить их свежими, живыми и захватывающими. Постарайтесь укрепить свои эмоциональные связи. Ваши награды будут того стоить.

Построение крепких семейных отношений

В крепких семьях хорошее общение.

Крепкие семьи имеют открытые линии связи где все члены семьи чувствуют себя услышанными и уважаемыми. Один из лучших способов укрепить свою семью, чтобы улучшить свои навыки слушания и навыки других члены семьи. Пока мы не услышим друг друга, мы не сможем построить сильный отношения.

Чтобы построить крепкие семейные отношения, слушайте активно друг к другу.

Используйте сообщения «Я», а не «Вы», когда говорить.

  • I сообщения сложнее, потому что они требуют нам быть ясными в своих мыслях и чувствах.Однако они повышают шансы, что наше сообщение будет услышано, и уменьшить вероятность того, что драка начнется.
  • «Мне не нравится вся эта драка. меня это расстраивает видеть, как вы двое не ладите». Вместо «Что не так с вами двумя? Ты сводишь меня с ума! Вы никогда не сможете поладить?»
  • Научите всех членов вашей семьи разговаривать с «Я» сообщений как можно больше. «Я расстраиваюсь, когда вижу, как ты играешь видеоигры, прежде чем вы закончите свою домашнюю работу».
  • Сообщения «вы» не должны поощряться потому что они часто приводят к плохим чувствам и усилению борьбы.»Ты» сообщения редко решают проблему.
  • Крепкие семьи позволяют всем членам семьи, независимо от насколько молоды или малы, чтобы говорить о своих мыслях и чувствах. Это не означает, что участники не уважают друг друга, а чувства и идеи уважаются.
  • Каждый должен выражать свое мнение подходящими способами, например, с помощью «я»-сообщений.Когда люди чувствуют себя услышанными и уважаемые, они лучше относятся к себе, более открыты для решения проблемы и более склонны позволять другим выражать свои мысли.

Крепкие семьи проводят время вместе.

  • В сегодняшнем занятом мире может быть трудно семьи, чтобы найти время, чтобы быть вместе. Все отношения требуют внимания, и это включает в себя семью в целом.
  • Семейные ритуалы могут предложить семьям определенное время для собраться вместе и дать друг другу необходимое внимание.Семейный ритуал это просто время, которое регулярно выделяется для семьи, чтобы получить вместе. Это может означать совместный ужин, совместное празднование праздника, вместе ходить в церковь или гулять вместе. Это важно что семейный ритуал должен быть предсказуемым и что другие виды деятельности не должны расстроить это.
  • Семейные ритуалы помогают определить, кто мы как семья. Это позволяет семье собраться вместе, поделиться опытом с одним человеком. другой, и восстановить связь друг с другом.Зная, что в семье будет время вместе может помочь нам справиться с теми временами, когда мы врозь. Хотя родители могут работать, дети могут знать, что каждый вечер, каждые выходные (или всякий раз, когда работает для вашей семьи) у них будет какое-то «особое время» с тобой.

Каждый ребенок особенный, и каждому ребенку нужно немного особое время, когда он или она могут полностью предоставить своим родителям себя.

Ищите возможности общаться со своим ребенком.

Сильные семьи справедливо решают свои конфликты.

  • Во всех семьях есть конфликты. Это естественная часть человеческих отношений. Крепкие семьи способны преодолевать разногласия, сосредотачиваясь на проблемах, а не «разбивая друг друга».

Крепкие семьи развивают доверие.

Крепкие, здоровые семьи признают важность развития доверия.Доверие — это клей, скрепляющий отношения.

Некоторые способы развить доверие в вашей семье:

Вопросы по теме:

  1. Ешь, играй, люби. …
  2. Развлечение семья питание. …
  3. Оставайтесь дома, оставайтесь вместе. …
  4. Будьте крутыми родителями. …
  5. Создавать (и поддерживать) границы. …
  6. Приключения. …
  7. Отпразднуйте свою историю. …
  8. Начать текстовое сообщение.

Создание гармоничной семейной жизни

Когда Элизабет Риз недавно отвезла свою дочь и двух ее друзей на библиотечную группу чтения, александрийская мать троих детей признается, что сначала она чувствовала себя шофером.Но она передумала, услышав звуки смеха.

Каковы ключи к внимательности и созданию более счастливой семейной жизни? Эксперты говорят, что важно перестать пытаться делать все на 100 процентов и сделать другие вещи приоритетными.Они предлагают свои лучшие советы по созданию баланса.

«С тремя маленькими детьми, двумя карьерами в браке и слишком большим количеством занятий, я нахожу этот баланс таким же трудным, как и все остальные, и я абсолютно проповедую себе», — сказал Риз.

ЭКСПЕРТЫ ГОВОРЯТ, что жизнь в конкурентной зоне, такой как Вашингтон, округ Колумбия, может сделать достижение баланса еще более сложной задачей. «Я вижу детей, которые стремятся всегда быть лучшими», — сказал доктор Брюс Пфеффер, детский психиатр из Потомака, штат Мэриленд.

Майкл Мойнихан, глава старшей школы The Heights School в Потомаке, штат Мэриленд, соглашается. «Наиболее серьезными препятствиями для гармоничной семейной жизни сегодня являются чрезмерное планирование и чрезмерная связанность … в результате семьи, которые тянутся в самых разных направлениях для деятельности, и когда они проводят эти короткие моменты вместе, часто подключаются к различным электронным устройствам», — сказал он. .

Сделайте поиск непрерывного семейного времени своим приоритетом. «Решение состоит в том, чтобы запланировать семейное время, такое как совместный прием пищи — без электронных устройств — и оградить это время от других занятий», — сказал Мойнихан.

Бетани Летик, доктор философии, адъюнкт-профессор человеческого развития и семейных наук в Университете Джорджа Мейсона, сказала: «Также важно находить радость в обыденном и давать себе и другим передышку… быть терпеливым, быть чутким и сострадательным к себе и к своим родителям… Но это не значит, что нельзя возлагать на всех ответственность перед семейной системой, что также имеет решающее значение».

«Родители могут подумать о важности качественного времени по сравнению с количеством времени, проведенного вместе, и расставить приоритеты в том, что они ценят больше всего», — сказала Коллин Весели, доктор философии.Д., доцент кафедры дошкольного образования, человеческого развития и семейных наук в Университете Джорджа Мейсона. «Будьте целеустремленными. Дети, скорее всего, запомнят качественное время, проведенное с родителем, который полностью присутствовал, а не то, был ли дом идеальным или белье сложено».

Готовность простить себя и членов своей семьи также жизненно важна для семейной гармонии. «Мы все делаем и говорим что-то, не задумываясь, все время с нашими семьями», — сказал Риз. «Они несут на себе основную тяжесть всего, что мы несем. Постарайтесь помнить об этом в пылу момента и отложите в сторону мелкие обиды.»

Иногда, говорит Риз, небольшие, часто упускаемые из виду действия могут иметь большое значение. «Маленькие вещи так важны в семейной жизни», — сказала она. «Заменять мыло в мыльнице, или спрашивать кого-то о том, как прошел день, и действительно заботясь об ответе, или протягивать руку, когда вы видите, что кто-то борется. Когда мой муж слышит мою машину на подъездной дорожке, когда я возвращаюсь из продуктового магазина и приходит помочь нести сумки… я замечаю и чувствую заботу».

«Изучите и внедрите навыки эффективного общения», — сказал Риз. «Поделитесь тем, что вы чувствуете, с помощью тех важнейших «я-утверждений», о которых мы знаем, но которые так трудно использовать в пылу момента. Прекратите то, что мы делаем, когда есть что-то, что нам действительно нужно выслушать, а затем действительно слушать с сочувствием и любовью.… Не просто думать, а говорить: «Я люблю тебя», «Прости», «Я прощаю тебя», «Спасибо».

Родители — лучший образец для подражания для ребенка в том, как справляться с неудачами. «Родители должны помогать своим детям быть устойчивыми, когда цели не достигаются», — сказал Пфеффер.«Иногда лучший рост может быть достигнут благодаря стойкости после разочарования».

СМЕХ ОЧЕНЬ ПОМОГАЕТ , тоже. «Постарайтесь не воспринимать вещи так серьезно и видеть юмор даже в ошибках и невозможных моментах», — сказал Риз.

«На самом деле не существует одного «правильного» способа воспитания ребенка или участия в семейной жизни», — сказал Летек. «Каждые отношения между родителями и детьми, каждая семейная система уникальны с точки зрения того, что каждый человек привносит в отношения: темперамент, интересы, набор навыков, личностные черты, личная история, прошлый семейный опыт, проблемы со здоровьем и т. д.… Существует целый ряд стилей воспитания, но наиболее важным кажется то, что лучше всего подходит для темперамента вашего ребенка, и что будет оказывать наибольшую поддержку и наименьший стресс для всей семьи».

Построение гармоничной семьи: семейные отношения от отчуждения к взаимодействию | ШЭН

Построение гармоничной семьи: семейные отношения от отчуждения к взаимодействию

Аннотация
Ключевые слова

Семейные отношения; Отчуждение; Взаимодействие; Гармоничный

Каталожные номера

Bu, CL (2005). Социальный капитал и социальная гармония . Пекин: Академическое издательство социальных наук (Китай).

Дэн, В. З., и Сюй, X. (2006). Введение в социологию семьи. Шанхай: Издательство Шанхайского университета.

Хуанг, Х. Х., и Чжу, Ф. З. (2005). Современные межличностные отношения . Чжэцзян: Издательство Чжэцзянского университета.

Хуанг Р.Л. (2005). Состояние семей опустевших пожилых людей в Китае . Пекин: Издательство Китайского университета Жэньминь.

Пан, Ю. К. (1999). Социология семьи. Чунцин: Издательство Чунцинского университета.

Sun, SJ (2008). Социальная психология. Шанхай: Издательство Фуданьского университета.

Чжао, С. Х. и Донг, В. Л. (2006). Учебник по построению гармоничной семьи . Тяньцзинь: Тяньцзиньское народное издательство.

Чжэн, HS (2002). Новое введение в социологию (3-е изд.). Пекин: Издательство Китайского университета Жэньминь.

Рефбеки

Copyright (c) 2013 Guanchen SHEN, Shijie SHEN

Это произведение находится под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Поделитесь с нами:

Напоминание

  • Как подать онлайн-заявку в другой журнал?
  • Если вы уже зарегистрированы в журнале А, то как вы можете отправить еще одну статью в журнал Б? Для этого нужно сделать два шага:

1.Зарегистрируйтесь в журнале B в качестве автора

  • Перейдите на «Домашнюю страницу пользователя» и нажмите «Автор» под названием журнала B. Вы можете начать новую отправку, нажав «НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ».
  • Мы используем только четыре почтовых ящика для решения вопросов, связанных с приемом бумажных документов, оплатой и отправкой электронных версий наших журналов в базы данных: [email protected]ком; [email protected]; [email protected]; [email protected]

Статьи, опубликованные в Cross-Cultural Communication , находятся под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY).

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Редакция

Copyright © Канадская академия восточной и западной культуры

Развитие гармоничных отношений между братьями и сестрами | Школа Stepping Stone

Опубликовано в понедельник, 12 ноября 2018 г.
Опубликовано Susan Brunk, M. Ed. Заместитель директора учебной программы

Отношения между братьями и сестрами — одни из самых продолжительных отношений в жизни человека.Поощрение позитивных и безопасных отношений между братьями и сестрами может стать основой для будущих отношений и связей на протяжении всей их взрослой жизни.

Тогда возникает вопрос: «Как нам способствовать гармоничным отношениям между братьями и сестрами?» Исследования предлагают несколько ключевых идей:

3.) Обучение навыкам решения социальных проблем. Внимательно слушайте, когда дети расстраиваются во время общения друг с другом.Иногда можно позволить им самим разобраться, но в других случаях необходимо вмешательство родителей. Поддерживая детей, которые учатся разрешать свои конфликты, родителям часто полезно выступать в качестве беспристрастного посредника, чтобы помочь детям найти решение, которое будет поддерживать интересы обеих сторон. Помогите детям подумать о том, как найти решение, а не выяснить, кто прав, а кто нет.

5.) Будьте активны. Если вы замечаете, что конфликт возникает в одно и то же время дня или в одной и той же ситуации ежедневно, подумайте вместе со своими детьми, как предотвратить этот конфликт. Часто установление семейных правил или ограничений в отношении деятельности может способствовать более позитивному взаимодействию. Последствия подкрепляют эти ожидания, делая позитивное взаимодействие более привычным. Предупреждение потенциального конфликта способствует более позитивному взаимодействию в трудные периоды дня.

Работая вместе со своими детьми над созданием позитивных отношений в семье, вы превращаете соперничество между братьями и сестрами в гармоничные отношения между ними.

Гармония в семье – понимание ценностей в человеческих отношениях

ЧЕЛОВЕК ЦЕННОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА

БЛОК –III: ГЛАВА VIII

ГЛАВА VIII: Гармония В семье – понимание ценностей в человеческих отношениях

Начало с нашей семьей как основной единицей взаимодействия, мы расширяем наши взаимодействия на ближайших соседей, таких как владельцы магазинов, слуги, одноклассники, учителей, коллег и т. д. Таким образом, мы расширяем наше взаимодействие с самого начала нашу семью к более крупному социальному порядку, а затем двигаться дальше к еще большей паутине взаимозависимости.

Комплект предложений для проверки Гармонии в семье:

1. Отношения ЕСТЬ, и они существуют между Я («Я») и другое Я («Я»): В семье мы не создавать отношения. Вместо этого мы встроены в отношения, которые уже существуют, и все, что нам нужно сделать, это распознать их и понять их.

3. Эти чувства в («я») определены. то есть они можно определить с определенностью: чувства в отношениях между «я» и «я», такие как Доверие, Уважение, Привязанность и т. д., могут быть четко идентифицированы. Эти чувства являются ценностями которые характеризуют любые отношения.

4. Распознавание и Удовлетворение этих чувств ведет к Взаимному Счастью в отношениях : Однажды мы признаем ценности, необходимые для любых отношений, мы начинаем работать и вести себя в соответствии с этими чувствами. Мы начинаем оценивать свои и чужие чувства в отношениях. Таким образом, жизнь с этими ценностями ведет к взаимному удовлетворение и счастье во всех наших отношениях.

Текущий сценарий: Дифференциация (Неуважение) в отношениях на основе тела, физических возможностей или убеждений –

Уважать означает принятие индивидуальности и правильную оценку (быть оцененным как я являюсь).Наша основа для уважения сегодня в значительной степени противоречит нашей дискуссии над. Вместо того, чтобы уважение было основанием подобия или одним из прав оценку, мы превратили ее во что-то, на основании чего мы дифференцировать, т. е. уважая вас, означает, что вы делаете что-то особенное, потому что ты особенный или у тебя что-то особенное или ты в каком-то особенном позиция. Таким образом, мы все бегаем в поисках уважения друг к другу. пытаясь стать чем-то особенным.

Вкл. на базе физических объектов

Вкл. на основе убеждений

Проблемы, возникающие из-за различий в отношениях:

Дифференциация по полу/гендеру: Вопрос о правах женщин, протесты и требования женщин за равенство в образовании, на работе и в народном представительстве. Люди неуверенными и боящимися друг друга из-за своего пола.

Дифференциация в зависимости от расы: там много движений и защищают от расовой дискриминации и требований равенство, расовые нападения, движения против дискриминации по кастам жить в страхе перед таким расизмом, расистскими нападениями, кастицизмом и дискриминацией.

Дифференциация в зависимости от возраста: Протесты движения, требующие равных прав для детей, с одной стороны, и права пожилых людей с другой, разрыв между поколениями

Дифференциация в зависимости от богатства: Класс борьба и движения за ликвидацию классовой дифференциации.Много людей страдает от низкой самооценки, а некоторые даже совершают самоубийство,

Дифференциация по почте: Протесты против высокопоставленных чиновников. На уровне личности ведет к депрессии и др.

Дифференциация на основе измов: Драки, беспорядки, терроризм и войны, люди переходят от одного ислама к другому, чтобы чтобы получить больше уважения.

Базовая стоимость и полная стоимость в Человеческие отношения:

Есть определенные основные и важные ценности в поддержании отношений. Эти ценности, мы все знаем, являются основой здоровья и счастливых семейных отношений. То чувства, эмоции, чувства и уважение — все это имеет реальное значение. Эти ценности ведут к устранению трений и установлению полной гармонии в отношения на долгосрочной основе. Ценности, которые важны в любых отношениях являются:

]]>

Рубрики
Статьи

Школа человеческих отношений

Школа «человеческих отношений» (1930-1950-е гг.) сосредоточила свое внимание на человеке: на том, как он взаимодействуете другими, как реагирует на разного рода ситуации, желая удовлетворить свои потребности.

Школа «человеческих отношений» стремилась построить модели поведения людей, чем она отличается от классической, которая занималась моделями организации.

Это научное направление в теории управления и возникло после того, как обнаружилось, что регламентация труда и высокая заработная плата не обязательно приводят к повышению производительности труда, как полагали представители школы научного управления.

Значительный вклад в развитие школы «человеческих отношений» внесли в 1940-1960-е гг. ученые-бихевиористы (от англ. behaviour — поведение), которые разработали теории мотивации, в частности иерархическую теорию потребностей (А. Маслоу) и теорию мотивации, зависящей от удовлетворенности или неудовлетворенности работой (Ф. Херцберг).

Элтон Мэйо (1880-1949), основатель школы «человеческих отношений», провел «Хотторнский эксперимент», доказавший, что поведение человека в организации и результаты его труда полностью зависят от социальных условий, в которых этот человек находится в организации, и от отношений, сложившихся между рабочими и между рабочими и менеджерами.

Хотторнский эксперимент позволил сделать следующие выводы:

  • социальные нормы поведения влияют на производительность труда;
  • социальные стимулы в значительной мере сказываются на поведении членов организации; так в ходе эксперимента зафиксированы случаи, когда социальные стимулы полностью блокировали действие экономических стимулов;
  • групповые факторы поведения главенствуют над личностными;
  • для деятельности всей группы важно неформальное лидерство.

Выяснилось, что время от времени работники реагируют гораздо сильнее на давление своих коллег по рабочей группе, чем на желания руководства или денежное стимулирование. Мотивация их основывалась не только на экономических факторах, но и на разного рода потребностях, которые деньги могут удовлетворить лишь частично и косвенно. Значит, если менеджер будет заботиться о своих подчиненных, уровень их удовлетворенности будет возрастать, что приведет к росту производительности труда.

Школа «человеческих отношений» определяет менеджмент как обеспечение выполнения работ при помощи других людей и рекомендовала для управления человеческими отношениями использовать эффективные методы работы непосредственных руководителей, консультации с работниками, предоставление им возможности общения на работе.

Мэйо пришел к выводу, что производительность труда организации зависит не только от условий труда, наличия материального стимула и менеджмента, но и от социального и психологического климата в рабочей среде. Основатели школы «человеческих отношений» рекомендовали управленцам определять отношения, сложившиеся в малых неформальных группах, выявлять их лидера, а затем использовать особенности таких групп (психологические и социальные) для налаживания межличностных отношений и повышения удовлетворенности рабочих своим трудом.

Основные положения школы «человеческих отношений» заключаются в следующем:

  • трудовой коллектив представляет собой особую социальную группу;
  • межличностные отношения выступают фактором роста эффективности и потенциала каждого работника;
  • жесткая иерархия подчиненности не совместима с самой природой человека и его свободой;
  • руководители должны ориентироваться в большей степени на людей, чем на производимую организацией продукцию.

В своей главной книге «Социальные проблемы индустриальной культуры» Мэйо утверждал, что результатом применения на практике его теории будут повышение престижа и преданность подчиненных. По его мнению, вполне реально достичь в организации нужных целей именно с помощью удовлетворения потребностей работников. Поэтому искусство общения должно стать важнейшим критерием отбора администраторов, начиная с цехового мастера.

Представители школы «человеческих отношений» выразили несогласие с некоторыми утверждениями классической школы. Так, полное разделение труда приводит к обеднению содержания самого труда; не эффективна иерархия власти только «сверху вниз». Поэтому Мэйо и его коллеги предложили для управления производством сформировать комиссию, которая обеспечит более эффективные коммуникации в организации и понимание идей, позволит лучше воспринимать общую политику организации и осуществлять ее более эффективно.

Делегирование ответственности «человечные» рассмотрели как двусторонний процесс: снизу делегируются функции администрации и координации деятельности, а сверху — право принятия решений в рамках своих производственных функций.

Мэйо и его сторонники в своей работе использовали методы психологии и социологии; так, они первыми стали применять тесты и особые формы собеседования при найме персонала. Управленческая школа «человеческих отношений» обогатила психологию данными о взаимосвязи психики человека и его трудовой деятельности.

Основные принципы и положения школы человеческих отношений

Представители классической (административной) школы разработали принципы, рекомендации и правила управления организацией без учета индивидуальных особенностей работников. Подобная трактовка места человека в производстве не могла привести к единству интересов предпринимателей и рабочих. Теория человеческих отношений нацелена на усиление внимания к людям. Она дает знания о том, как люди взаимодействуют и реагируют на различные ситуации в стремлении удовлетворить свои потребности. В отличие от классической школы, которая строила модели организации, данная школа пыталась построить модели поведения работника.

Видные представители школы: Э. Мэйо, М. Фоллетт, А. Маслоу. Теория человеческих отношений возникла на основе обобщения результатов экспериментов с группами рабочих на заводах фирмы «Вестерн электрик» в г. Хотторне, которые продолжались 13 лет (1927- 1939 гг.).

«Хотторнские эксперименты» положили начало:

  • многочисленным исследованиям взаимоотношений в организациях;
  • учету психологических явлений в группах;
  • выявлению мотивации к труду в межличностных отношениях;
  • изучению роли определенного человека и небольшой группы в организации;
  • определению способов оказания психологического воздействия на работника.

Научной базой для школы человеческих отношений служили психология, социология и гак называемые поведенческие науки.

Мэйо утверждал, что производительность труда рабочих зависит не только от условий труда, материального поощрения и действий администрации, но и от психологического климата в среде рабочих.

Представители этой школы поставили под сомнение ряд положений административной школы. Например, максимальное разделение труда, которое на практике приводило к обеднению содержания труда, а также координацию посредством иерархии. Они считали, что направление власти только сверху вниз не является эффективным. В связи с этим предлагалась координация посредством комиссий. По-новому они подошли к принципу делегирования полномочий. Рассматривали его как двусторонний процесс. Нижние уровни организации должны делегировать вверх функции администрации и координации деятельности, а верхние — вниз право принятия решений в рамках своих производственных функций.

Основные положения школы человеческих отношений:

Люди в основном мотивируются социальными потребностями и ощущают собственную индивидуальность благодаря своим отношениям с другими людьми;

В результате промышленной революции работа потеряла привлекательность, поэтому удовлетворение человек должен искать в социальных взаимоотношениях;

Люди более отзывчивы к социальному влиянию группы равных им людей, чем к побуждениям и мерам контроля, исходящим от руководства;

Работник откликается на распоряжения руководителя, если руководитель может удовлетворить социальные нужды своих подчиненных.

Школа человеческих отношений внесла в прежние концепции менеджмента следующие поправки:

  • увеличение внимания к социальным потребностям человека;
  • улучшение рабочих мест путем снижения отрицательных последствий сверхспециализации;
  • отказ от акцента на иерархичность власти и призыв к участию работников в управлении;
  • возрастающее признание неформальных отношений.

Школа человеческих отношений делала основной упор на коллектив. Поэтому к началу 1950-х гг. в дополнение к ней сформировались поведенческие концепции, направленные на изучение и развитие индивидуальных возможностей и способностей отдельных работников.

Поведенческие науки психология и социология сделали изучение поведения человека на рабочем месте строго научным.

Представители данного направления: Д. МакГрегор, Ф. Герцберг, П. Дракер, Р. Лайкерт.

Школа науки о поведении значительно отошла от школы человеческих отношений, сосредоточившись прежде всего на методах налаживания межличностных отношений, мотивации, лидерстве, коммуникации в организации, на изучении и создании условий для наиболее полной реализации способностей и потенциала каждого работника.

В рамках этой школы интересными представляются теории Хи КМакГрегора, в которых он представил два основных подхода к организации управления.

Для теории X характерен следующий взгляд на человека. Средний человек:

  • от природы ленив, он старается избегать работы;
  • нечестолюбив, не любит ответственности;
  • безразличен к проблемам организации;
  • от природы противится переменам;
  • нацелен на извлечение материальной выгоды;
  • доверчив, не слишком сообразителен, безынициативен, предпочитает, чтобы им руководили.

Такой взгляд на человека отражается в политике «кнута и пряника», на тактике контроля, на процедурах и методах, дающих возможность предписыватьлюдям, что им надлежит делать, определять, выполняют ли они это, и применять поощрения и наказания.

По мнению МакГрегора, люди совсем не таковы от природы и им присуши противоположные качества. Поэтому менеджерам необходимо руководствоваться другой теорией, которую он назвал теорией Y.

Основные положения теории Y:

  • люди не являются от природы пассивными и не противодействуют целям организации. Они становятся такими в результате работы в организации;
  • люди стремятся к результатам, они способны генерировать идеи, брать на себя ответственность и направлять свое поведение на достижение целей организации;
  • обязанность управления — помочь людям осознать и развить в себе эти человеческие качества.

В теории Y большое внимание уделяется природе взаимоотношений, созданию среды, благоприятной для максимального проявления инициативы и изобретательности. При этом акцент делается не на внешний контроль, а на самоконтроль, который возникает, когда работник воспринимает цели компании как свои собственные.

Вклад школы человеческих отношений и школы поведенческих наук в теорию управления.

  • Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения производительности труда работников.
  • Применение наук о человеческом поведении к управлению и формированию организации таким образом, чтобы каждый работник мог быть полностью использован в соответствии с его потенциалом.
  • Теория мотивации работников. Согласование интересов труда и капитала путем мотивации.
  • Концепция стилей управления и лидерства.

Как и в более ранних теориях, представители этих школ отстаивали «единственный наилучший путь» решения управленческих проблем. Его главный постулат состоял в том, что правильное применение науки о поведении человека всегда будет способствовать повышению эффективности как отдельного работника, так и организации в целом. Однако, как выяснилось впоследствии, такие приемы, как изменение содержания работы и участие работников в управлении предприятием оказываются эффективными только в определенных ситуациях. Несмотря на многие важные положительные результаты, этот подход иногда оказывался несостоятельным в ситуациях, которые отличались от тех, что исследовали его основоположники.

]]>

Рубрики
Статьи

Какие могут быть статьи — 265 советов адвокатов и юристов

Я военнослужащий по контракту. Ежегодно подаю декларацию о доходах на себя и членов моей семьи. У жены есть подаренная ей квартира (по договору дарения), узнал об этом случайно (такие статьи), в декларацию не внес. Какие могут быть последствия для меня на службе? Спасибо.

3. Пожилая женщина была вынуждена уехать из Казахстана в Курганскую область. Женщина живет с семьей сына (сын, сноха, внук, мать снохи) в доме с частичными удобствами. Попытки получить какое-либо жилье были неудачны.

Женщине 73 года, она чувствует себя лишней в семье, обузой детьми и внуками.

А. Определите статус женщины. Какие права по законодательству имеет женщина?

Б. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения проблемы.

В. Перечислите основные учреждения, в которых может быть оказана помощь.

Г. Какие меры могут быть приняты по отношению к женщине и членам ее семьи?

Семья переехала из Грузии 20 лет назад н территорию РФ. У родителей отсутствуют документы, на территории РФ были рождены 2 детей, у которых также нет СВ о рождении (1 ребенку 10 лет, второму 13 лет) 1.Какие меры могут быть предприняты в отношении родителей? 2. Куда обратиться семье для получения СВ?

Ирина Ивановна и Иван Иванович Иванов и были лишены родительских прав в отношении сына Сергея 12 лет. У семьи Ивановых также есть старшая совершенно летняя дочь Ольга. Ольги Есть своя семья муж, ребенок. Узнав о том что родители лишены родительских прав в отношении брата они с мужем приняли решение взять брата на воспитание в семью точка 1 Какой орган необходимо обратиться Ольги по данному вопросы. 2 Какая форма устройства ребенка будет оформлена 3 какие документы необходимо предоставить Ольгн 4 В каком случае Ольге может быть отказано в воспитании брата 5 Необходимо ли согласие Сергея жить у сестры 6 Могут ли быть родители Сергея восстановлены в родительских правах и при каких условиях.

Меня выгнала мама к своему бывшему мужу, они были в браке 4 года. С ним у нас завязались отношения, мы планируем семью и очень любим друг друга. Так как мне 16 а ему 35, мы боимся уголовной ответственности. Мама об отношениях не знает. Подскажите какие могут быть ослажнения с законом. И как нам можно сделать брак?

Я гражданка РФ замужем за турецким подданным. Состоим в официльном браке почти год, но статьи сложные, нет ни доверия, ни уважения со стороны мужа. Месяц назад у нас росился ребенок в Росии и отношения совсем испортились, продолжать жить вместе не представляется возможным. Муж живет в Турции, 3 месяца назад бросил работу, не обеспечивает семью, сам живет с родителями. Жить в России категороически отказался. Ехать в чужую страну с маленьким ребенком, да еще при его ужасном отношении ко мне страшно, возможно он попытается отобрать ребенка. На развод может согласия и не дать. Вида на жительство в Турции я не имею. Жить с ним более не хочу. Подскажите, пожалуйста, каким образом можно оформить развод, куда необходимо обратиться, и какие последствия могут быть.

Здравстуйте, подскажите пожалуйста, какие правомерные действия могут быть совершены в отношении семьи с несовершенолетним ребенком (2 чел. +ребенок), которая живет в квартире, изымаемую банком как ипотечный долг. Может ли быть предоставлено жилье из государственного жилищного фонда? И в каком размере?

На номера моего телефона приходят СМС и сообщения по соцсетям с оскорблением меня, моей семьи и угрозами насилия в отношении моей жёны и ребёнка от одного и того же лица. С ним нас связывает расписка о займе с моей стороны. Срок взаиморасчетов только через 3 недели. Как быть в данной ситуации и какие меры могут быть применены по отношению к этому человеку. На грани срыва. СПб. Заранее благодарю за помощь.

Вопрос. Я со своей семьей (я и двое детей) проживаю в комнате моей мамы. Она собственница. Сама живет и имеет собственность в другом месте. Могу ли я оспорить факт того, что мы являемся семьей? Какие приводить аргументы? На данный момент у меня составлен акт о не проживании моей мамы со мной. Какие еще могут быть весомые аргументы? Были от случаи где оспаривались семейные отношения с собственником жилья?

Квартира получена от государства по договору социального найма на 4 х членов семьи. В настоящее время квартира не приватизирована. Нужно ли приватизировать квартиру сейчас? Какие могут быть «подводные камни», в случае если одного из членов семьи не станет? Какие последствия в отношении квартиры, в случае ухода из жизни человека, на которого выписан ордер на получение жилья?

Могут ли быть применены какие-нибудь меры воздейсвия на семью, которая постоянно оговаривает другую семью, с которой у нее враждебные отношения. В совершении разных преступлений. У нас уже на руках три отказа в возбуждении уголовных дел. А они говорят. Что не успокоятся, пока кого-нибудь из нас не посадят и будут писать еще. Что делать? В милицию уже жаловались, разговаривали с начальником отделения милиции, бесполезно. Говорят, что это наши личные отношения, разбирайтесь сами.

Я живу в 3 комнатной коммунальной квартире,1 хозяева сдают свою комнату русской семье, а другие женщине не русской. (возможно живущей без регистрации) отношения с ней безвозвратно испорчены, поэтому я и моя семья не можем жить с данной квартиросъемщицей, как это сделать? Ведь хозяева этой комнаты не хотят её выселять. (говорят что сделают ей регистрацию) какие действия я могу предпринять по закону? Вызвать милицию? Налоговую? Не хочется вредить другим соседям! Как быть?

В выплаченной квартире ЖСК, приобретенной в совместном браке проживает бывший супруг со своей новой семьей. Возможности пользоваться квартирой после разводау меня нет. Он имеет большую задолженность по квартплате в течение длительного времени. Какие карательные меры могут быть приняты по отношению к нему и с чьей стороны?

Недавно я узнал что моя мать в течении многих лет отравляет меня бромом. Она нанесла серьезный ущерб моему здоровью и продолжает это делать сейчас. Кроме того, она лишила меня возможности выстраивать отношения и завести семью. Скажите, какие могут быть правовые последствия её действий? Могу ли я обратиться в суд? Как я могу обезопасить себя от неё при том, что мы проживаем в одном доме? К кому я могу обратиться за подробной консультацией?

Моя мама прожила с человеком полтора года. Мама умерла и оставила завещание на квартиру на мою дочь! Теперь этот мужчина заявляет, что имеет право на обязательную долю в квартире, так как он пенсионер. Но не был в квартире ни прописан, ни в браке они не состояли все это время! Заявляет, что подал в суд, на признание их семьей. Какие у него есть шансы? Разве могут полуторагодичные отношения быть признаными семьей?

Сотрудница УВД вступила в интимные отношения и увела мужа из семьи. Жена обратилась с жалобой к руководству и просьбой принять меры к сотруднице. Руководство считает, что сотрудница совершила поступок, порочащий честь сотрудника полиции, и наносящий урон престижу, авторитету, доброму имени высокому званию сотрудника ОВД, что свидетельствует о низком морально-нравственном облике сотрудника. Какие меры могут быть приняты к сотруднице? Могут ли уволить за несоблюдение этики?

Помогите мне пожалуйста, если это возможно.

В семье моих соседей, родители не работают, злоупотребляют спиртными напитками, не кормят своего сына, ему всего 10 лет. Для получения денег на выпивку они заставляют ребёнка собирать и сдавать бутылки, а если денег не хватает на выпивку — избивают его. Как можно защитить интересы ребёнка?

Какие меры могут быть приняты в отношении родителей?

С уважением Полежаева Анна.

Мы семьей снимаем квартиру на первом этаже по договору найма через риэлторов над нами живут соседи с детьми то есть это постоянный грохот стуканье и.т.д с раннего утра и до позднего вечера ни о какой тишине и реши быть не может это ужас что я могу предпринять в отношении соседей какие действия.

По обращению к главе района, нашей семье дали нужный участок в аренду на 10 лет как многодетной семье. На днях позвонили из земельного отдела и попросили подъехать за документами. Там выдали на руки 3 копии договора аренды и сказали, чтобы мы зарегистрировали их в МФЦ в окне по земельным отношениям. На это всё дали срок 30 дней.

В договоре указано, что за участок 8 соток наша семья обязана ежегодно выплачивать 3,700 рублей за аренду и не исключён дальнейшем перерасчёт аренды в последующие годы.

В окне по земельным отношениям мне выдали квитанцию, по которой я должен оплатить 1000 рублей за услугу и должен принести ксерокопии свидетельств о рождении всех детей. Также мне обязательно нужно нотариально заверенное согласие жены на аренду участка.

Меня интересует все ли эти пункты и шаги я обязан выполнять, смогу ли я вернуть затраты за услугу и аренду, и что меня ждёт в дальнейшем?

Насколько я знаю, в течении 10 лет я обязан построить что-то на участке. Что минимально мне нужно сделать на участке, чтобы он перешёл в нашу семью? И какие ещё могут быть проблемы при оформлении в дальнейшем участка в собственность?

Я понимаю, что мы живём в России, но был уверен, что аренду многодетная семья должна не оплачивать за такой участок!?

У нас в семье есть частный дом с землей. Я был прописан в нем мамой и отчимом еще до совершеннолетия. Но я там не живу, так как не складываются отношения с отчимом. Мама купив квартиру выписалась оттуда, отчим тоже. Но спустя какое-то время меня попросили подписать согласие на прописку отчима снова в этом доме, и я его дал. А сейчас мне говорят, что отчим каким-то образом стал собственником дома и что он все передаст моей сводной сестре. Может ли быть так? И если оформляли землю в собственность, почему от меня не требовалось согласие. Не могу понять, кто является основным квартиросъемщиком или собственником дома? И вообще, какие у меня права?

Я в разводе с мая 2014 г. С 2009 г живу с детьми (15,14 и 8 лет) в Калуге на съемной квартире. Оформила прописку по месту пребывания в Калуге. В Махачкале у бывшего мужа есть квартира (собственник), в которой мы все прописаны. Он купил себе еще квартиру в ипотеку в Подмосковье. Что бы подать документы в управление земельных отношений в Калуге как многодетной семье, мне надо выписаться из квартиры бывшего. Я согласна, но возникает вопрос, а как быть с детьми. Я не хочу их оттуда выписывать. Если окажется что можно обойтись без их выписки, то какие права могут возникнуть у бывшего по отношению к детям? Мне нужно знать точно что делать, а то через неделю надо ехать и выписываться.

Регистрация гражданского мужа, гражданина Германии, квартира в собственности.

Здравствуйте, мой гражданский муж из Германии, в январе получает ВНЖ, приехал по программе переселенцев, был зарегистрирован в Калужской области в доме в деревне, принадлежащем мне. С января я хочу зарегистрировать его в Москве в квартире (в собственности), где еще три человека имеют свои доли. Скажите пожалуйста, могут ли члены семьи помешать регистрации гражданского мужа, какие подводные камни (в отношении квартиры) могут ожидать меня в будущем, если семья у нас не сложится. Если у гражданского мужа будет постоянная регистрация в Москве, в моей квартире, какие права он будет иметь на данную квартиру. Летом 2013 года у нас родится общий ребенок, какие права будет иметь наш общий ребенок, имею ввиду, надо будет перераспределять собственность квартиры или у него может быть только регистрация?

После смерти бабушки осталось жильё не приватизированное. Бабушка проживала одна. Вместе с ней там прописаны я (родная внучка) мой гражданский муж, и моя родная тётя.Дело в том, что у меня с тетей плохие отношения, поэтому хотелось знать есть ли у меня какието права, если да,то какие? Могу ли я проживать там со своей семьёй?или всё должно быть с согласия тёти?Подскажите пожалуйста!

Я единственный собственник квартиры. Прописал к себе сына. С его матерью не расписаны. Она прописку имеет по адресу своей матери. Отношения не сложились. Могу ли я выписать ребенка без ее согласия.

1. Например если выпишусь сам из этой квартиры. А ребенок обязан быть зарегистрирован с одни из родителей. Один в квартире не сможет быть зарегистрирован? Пусть мать прописывает к себе.

2. Пропишу его в другую свою собственную квартиру, где сейчас проживает бывшая семья.

]]>

Рубрики
Статьи

Какими должны быть взаимостатьи: семейные вопросы

статьи между детьми и взрослыми должны быть демократичными, т.е. воспитание ребёнка должно учитывать интересы ребёнка, его дарования, склонности. Строить взаимоотношения с ребёнком нужно на взаимопонимании, взаимоуважении, сопереживании и сочувствии. Необходимо также создать условия для свободного развития ребёнка, предоставить ему право выбора такого вида деятельности, который отвечает его потребностям. Важно, чтобы общение с детьми строилось на принципах равенства и уважения. В атмосфере любви, доброжелательности, доверия ребёнок легко и охотно принимает родительские советы.
Половина опрошенных подростков в различных регионах страны на вопросы о взаимоотношениях в семье отмечают, что в семьях царит искренность и доверие, у всех членов семьи есть общие увлечения. Однако треть опрошенных недовольна отношениями в семье; между родителями часто возникают конфликты, в семье царит озабоченность, нервозность, озлобленность, в этом случае семья для подростка перестаёт быть источником радости, объектом привязанности. Школьники из семей, где поддерживаются добрые, уважительные отношения, высоко оценивают свою семью, они хотели бы в будущем унаследовать специальности родителей и их человеческие качества.
Какие же существуют проблемы между родителями и детьми?
Большинство подростков утверждают, что родители мало дают им свободы, постоянно контролируют их действия. Можно предположить, что, получив свободу, подростки будут счастливы. На самом деле это не так, получив свободу, подростки начинают вести себя ещё хуже, этим самым они пытаются вынудить родителей вернуться к контролю за ними. Одной частью своего существа ребёнок стремится к свободе, для того, чтобы иметь возможность принимать ответственные решения, другая часть существа боится этой свободы и не готова самостоятельно принимать решения. В подростковом возрасте ребёнок чаще всего со стороны родителей получает отрицательное внимание: осуждение, разного рода свидетельства неодобрения его поведения, попытки усиленного контроля.
Родителям можно дать следующий совет:
не нужно контролировать решения, которые на самом деле принадлежат вашей дочери или вашему сыну (сходить в кино, к подруге или другу и т.д.). От контроля надо отказываться постепенно, если родители искренно и последовательно претворяют своё решение в жизнь, то постепенное ослабление контроля, основанное на доверии, благоприятно влияет на взаимоотношения между детьми и родителями.
Нужно всегда помнить, что у взрослых и детей, различные сферы занятий, различная деятельность. Это закономерно, поэтому нужно взрослым научиться считаться с интересами детей и научить детей считаться со своими интересами.
Подростковый возраст – это время конфликтов с родителями. Результаты опросов свидетельствуют, что двое ребят из каждых пяти, постоянно конфликтуют со своими родителями, причём «пик» конфликтов приходится на подростков. В подростковом возрасте сила эмоций преобладает чаще, чем сила разума. Подросток ещё не в состоянии спокойно и чётко обосновать свои требования. Вихрь чувств захлёстывает его, он хочет сказать правду, а получается грубость, пытается настоять на своём, а выглядит упрямцем. Самый незначительный конфликт может привести к вспышке, взрыву.
Советы родителям:
в момент такого взрыва помолчать, а когда страсти утихнут, сказать: «Ну, а теперь давай поговорим спокойно», а может быть дать подростку возможность уединиться. И вы заметите, что ему становится стыдно за своё поведение, и он в дальнейшем будет задумываться над формой выражения своих чувств и мыслей. Конфликты между родителями и подростками происходят в основном потому, что они обусловлены физическим и духовным ростом подростков, поэтому родителям нужно избегать неоправданных конфликтов. Не надо дёргать детей по ничтожным поводам, не надо постоянно опекать их, но родители должны постоянно следить за мировоззрением детей, и где это необходимо, вести убедительные разговоры с детьми.
Взрослым необходимо создавать условия для развития подростков, нужно помогать им развивать чувство правильной самооценки и давать им при необходимости правильные советы. Родители должны понимать и внезапные перемены настроения подростков, и странные на первый взгляд увлечения, и эксцентрическое поведение, и новый лексикон, и неудачные начинания. Если то, в чём вы ограничиваете своих детей, не является запрещённым, аморальным или дорогим удовольствием, откажитесь от запретов, покажите под росткам разумные пути для претворения в жизнь их энергии.
Чтобы между родителями и детьми сложились хорошие отношения нужно придерживаться следующих советов:
1. Если вы чего-то боитесь, чётко изложите сыну или дочери в конкретной форме свои страхи и опасения.
2. Постоянно показывайте сыну или дочери свою готовность его (её) выслушать и понять. Понимание не означает прощение неправильных поступков.
3. Помните, что ваш сын или дочь не обязательно должны следовать всем вашим советам.
4. Будьте честны перед детьми, подростки не доверяют тем старшим, которые не искренни с ними. Не давайте обещаний, пока не уверены, что сможете их выполнить.
Только при учёте всего этого возможен осмысленный диалог между родителями и детьми, ведь подростки ценят в родителях, прежде всего:
* умение понимать сына или дочь;
* умение поддержать и подсказать в трудную минуту;
* умение быть заботливым, любящим, добрым, отзывчивым, часто улыбающимся;
* умение уважать своих детей, считать их равноправными членами семьи.
Родителям предлагается ответить на вопросы:
* Помните ли вы, как вас наказывали в детстве?
* Что вы при этом чувствовали?
* Попробуйте представить, что испытывает ваш ребёнок, когда вы его наказываете.
* Как вы относитесь к наказаниям?
* В каких случаях и как вы наказываете ребёнка?
* Как вы поощряете в семье успехи своих детей?
* Какие бы вы дали свои советы родителям, чтобы избежать конфликтов между родителями и детьми в семье.
Советы родителям:
* Мы привыкли, что дети просят о чём-то родителей. А сами мы умеем просить детей или только приказываем? Постарайтесь овладеть культурой просьбы.
* Никогда не попрекайте ребёнка ни возрастом: «Ты уже большой», ни полом: «А ещё мальчик», ни куском хлеба: «Мы тебя кормили, поили…».
* Когда ребёнок что-то рассказывает вам, дайте ему понять, что вы его внимательно слушаете. Не надо в это время заниматься своими делами, т.к. ребёнок чувствует, что не в центре вашего внимания, и у него пропадает охота говорить.
* Имейте мужество предстать перед детьми со всеми своими человеческими чувствами и слабостями, исследования показывают, что когда один человек в чём-то признаётся другому, он, как правило, получает в ответ аналогичное признание.
* В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы научите своих детей уступать, признавать ошибки и поражения.
* Помните, что, повышая голос или поднимая руку на ребёнка, вы каждый раз сокращаете возможность взаимопонимания.
* Когда сын или дочь возвращаются, встречайте их у дверей. Ребёнок должен знать, что вы рады его возвращению, даже если он и провинился.
* Подростки – ужасные скептики, не затевайте с ними бесконечных споров. Относитесь к скептицизму терпимо. Со временем пройдет.
* Договаривайтесь с ребёнком заранее о тех домашних делах, которые он должен сделать. Старайтесь, чтобы ваше «сделай», «сходи» не заставало сына или дочь врасплох, ведь у них тоже могут быть свои важные дела.
* Когда вам хочется сказать ребёнку: «не ври, не лги, не обманывай», скажите лучше: «кажется, кто-то говорит неправду».
* Когда вы раздражены, начните говорить с ребёнком тихо, едва слышно. У многих родителей раздражение сразу проходит.
* Когда вы что-то запрещаете ребёнку, объясняйте причину запрета, при этом требования родителей должны быть согласованы.
* Помните, что в любом конфликте как минимум двое участников и ребёнку нелегко, ведь он слабее и неопытнее.

1. Вопросы о детях

Женатые пары во многих аспектах могут прийти к общему компромиссу. Однако есть один важный нюанс, не терпящий полумер. Речь о детях. Многие полагают само собой разумеющимся, что штамп в паспорте автоматически говорит о том, что партнер хочет завести детей. На деле же ситуация может оказаться противоположной. Кроме того супруги могут мечтать о разном количестве детей или по-разному представлять их воспитание.
1) Ты хочешь детей?
2) Сколько детей ты хочешь завести?
3) Как ты предпочтешь поступить в случае незапланированной беременности в браке или до свадьбы (прерывание или роды)?
4) Кто из нас большую часть времени будет заниматься воспитанием?
5) Какими ты видишь воспитание, поощрения и наказания детей?
6) Можем ли нанимать при необходимости няню, репетитора?
7) Кого из наших родственников или друзей лучше назначить опекунами ребенка на случай, если с нами что-то случится?
8) Кто из нас уйдет в декретный отпуск по уходу за ребенком?
9) Считаешь ли ты необходимым заранее откладывать деньги на образование ребенка (школа, университет)?
10) В случае развода, как мы разделим опеку над детьми?

2. Вопросы о родственниках

Брак браком, а кровные родственники многим важнее супруга или супруги.
1) Тебе нравится моя семья?
2) Как часто мы будем общаться с родственниками друг друга?
3) Тебе будет комфортно, если мои родители будут у нас временами гостить по нескольку дней?
4) Будем ли мы проводить крупные праздники в кругу наших родственников?
5) Как мне завоевать уважение твоих родителей?

3. Вопросы о здоровье

Помню, я еще в школу не ходила, как бабушка мне все повторяла стишок об идеальной жене, где то и дело звучала строчка «Больная жена никому не нужна!». Тот стишок вызвал у меня уйму комплексов и я долгое время с презрением относилась к мужчинам, ведь им подавай только крепких, неутомимых и никогда не болеющих жен. Я подросла и поняла, что и к мужчинам зачастую женщины относятся так же. Но ведь в свадебной клятве есть важная фраза: «И в здравии, и в болезни». Обоим важно знать о здоровье друг друга заранее.
1) Есть ли у тебя болезни, о которых я не знаю?
2) Как ты относишься к нашему полному медосмотру перед вступлением в брак?
3) Есть ли в твоей семье тяжелые заболевания: генетические, психические растсройства, алкоголизм и т.д.?
4) Как ты относишься к прививкам?
5) Есть ли у тебя медстраховка?

4. Вопросы о финансах

В то время как на Западе супруги в основной массе своей предпочитают работать вдвоем, в славянских странах бытует мнение, что в некоторых случаях женщина может не работать вовсе. Эта позиция может привести к ряду ссор:
— жена хочет зарабатывать, а муж против (поскольку придерживается патриархальных взглядов);
— жена хочет сидеть дома, а муж против (поскольку тяжело в одиночку обеспечить себя, супругу и детей);
— муж предпочитает заниматься домом, а жена против (поскольку мужчину видит исключительно кормильцем) и так далее.
Статистика говорит о том, что камнем преткновения в большинстве супружеских пар становятся деньги. Дабы избежать возможных проблем в будущем, следует заранее выяснить обоюдные позиции по финансовым вопросам. Сюда относится целый диапазон вопросов.
1) Есть ли у тебя долги и неоплаченные кредиты?
2) Должны ли мы сообща оплачивать долги, взятые нами до свадьбы?
3) Как мы будем формировать семейный бюджет?
4) Сколько денег ты тратишь ежемесячно и на что?
5) Как мы разделим расходы на детей?
6) Будем ли мы формировать неприкосновенный денежный запас на «черный день»?
7) В случае моей неработоспособности (болезни, беременности, потери работы), как долго ты сможешь финансово поддерживать нашу семью в одиночку?
8) Будем ли мы сами откладывать деньги на крупные покупки (мебель, дом, ремонт, поездки) или возьмем кредиты?
9) Как мы разделим обязанности по оплате долгов и кредитов, взятых после брака?
10) Кто из нас должен стать основным источником финансового дохода в семье?

5. Вопросы о сексе

Интим является одной из основ счастливого брака. Крайне важно, чтобы в этом аспекте мнения супругов совпадали.
1) Как часто тебе нужна интимная близость?
2) Как мы будем предохраняться?
3) Кто из нас будет оплачивать способы предохранения?
4) Как часто ты проверяешься на наличие заболеваний интимного характера?
5) Доводилось ли тебе лечиться от ЗППП?
6) В случае невозможности заняться классическим сексом, какие альтернативы у нас будут (петтинг, анальный, оральный, секс-игрушки или полное отсутствие секса)?
7) Какие у тебя сексуальные фантазии?
8) Ждешь ли ты, что я переступлю через себя, чтобы удовлетворить тебя так, как мне не хочется?
9) Сможешь ли ты удовлетворить мои фантазии, даже если они неприятны тебе?
10) В случае отсутствия у одного из нас возможности заниматься сексом (болезни, командировки, отказ от определенных фантазий), позволим ли мы друг другу разовые связи на стороне?

6. Вопросы о домашнем быте

Еще одной важной составляющей семейной жизни, о подводные камни которой разбились многие браки, является ведение домашнего хозяйства.
1) Как ты относишься к легкому беспорядку?
2) Можешь ли ты в случае моего недомогания самостоятельно решить все домашние вопросы?

3) Уборка, готовка, стирка – занятия исключительно женские?
4) Ремонт – занятие исключительно мужское?
5) Будем ли мы покупать себе время, нанимая работников необходимой сферы?

Что такое «покупка времени»?

Покупка времени – это когда мы платим другим людям, чтобы они выполнили наши цели. Например, речь может идти об уборщицах, сантехниках, ремонтниках. Предположим, у вас большой дом, требующий более часа совместной уборки в день. Это полный рабочий день в неделю. Надо вымыть окна, полы, пропылесосить, вытереть везде пыль и так далее. Допустим, за час вы зарабатываете по 15 у.е. (30 на двоих), в то время как уборщица запросит 10 у.е.
Подсчитаем результат.
Уборщица: 8 ч. х 10у.е. = 80 у.е.
Ваш заработок: 8 ч. x 30 у.е. = 240 у.е.
Чистый остаток после оплаты услуг уборщицы составит 160 у.е., таким образом, вам выгоднее заработать, переложив домашние дела на наемного работника. Это и есть покупка своего времени. Выращенные согласно моральным устоям советского стиля, немногие современные славянки готовы потратиться на уборщиц, видя в таких расходах признаки лени и мотовства. В то же время многие мужчины предпочтут нанять ремонтников. Однако здравый смысл говорит о том, что покупка времени за счет уборщицы является более чем рациональным решением, если она позволяет увеличить ваш заработок или дает возможность больше общаться с семьей и отдыхать. Единственным частым примером покупки времени в славянских странах стали заказы готовой еды на дом, поскольку такой подход экономит в среднем 3 часа, которые мы потратили бы на покупку продуктов, их готовку и мытье посуды.

7. Вопросы о зависимостях

Нередко семейная жизнь рушится из-за каких-либо зависимостей партнера.
1) Как долго тебе комфортно не пить и не курить?
2) Можешь ли ты несколько дней обходиться без общения в соцсетях и без видеоигр?
3) Насколько ты азартен/азартна?
4) Можешь ли ты отказаться от нездорового питания или снизить потребление вредных продуктов?
5) Считаешь ли ты себя шопоголиком?

8. Вопросы о религиозных взглядах

Далеко не самой частой проблемой становится дискуссия на тему важного аспекта человеческой жизни. Я говорю о позиции по религиозным вопросам. Но если уж такая проблема возникает, то она способна разрушить отношения. Согласитесь, ревностному верующему и рациональному атеисту крайне сложно сохранить длительные отношения без ссор на тему веры.
1) Каковы твои взгляды на религию?
2) Насколько важно мое согласие с твоей позицией?
3) Будем ли мы с рождения прививать детям какую-либо религиозную позицию: веру или атеизм?
4) Считаешь ли ты, что наши дети (и маленькие, и взрослые) имеют право не разделять твоих убеждений о вере?
5) Будем ли мы проводить религиозные обряды над своими детьми без их согласия: крещение, обрезание и так далее?

9. Вопросы об отношении к законам

Все мы в начале отношений верим, что наши избранники едва ли не безупречны. А так ли это на самом деле? Важно знать, были ли у любимого человека проблемы с законом.
1) Тебя арестовали и (если да) за что?
2) Ты платишь налоги?
3) Ты можешь нарушить законы и (если да) при каких обстоятельствах?
4) Есть ли у тебя близкие родственники с уголовным прошлым?
5) Есть ли у тебя близкие друзья с уголовным прошлым?

10. Общие важные вопросы

Понятие «гармоничная семья» включает в себя множество составляющих, и успех создания семьи напрямую зависит от линий развития внутрисемейных отношений: мужчина и женщина, родители и дети, ваша семья и родственники старшего возраста.

Взаимостатьи, достижение гармонии

На наш взгляд проблемы семейной психологии стоят достаточно остро в современном обществе. Для создания счастливой семьи необходимо:

  • понимать психологию мужчины и женщины в брачных отношениях;
  • правильно оценивать мотивы создания семьи;
  • знать, как предупредить ссору;
  • научиться понимать и принимать границы личного пространства другого человека;
  • иметь представления о мужской и женской сексуальности, степени удовлетворенности сексуальными отношениями, сексуальных предрассудках и мифах;
  • уметь строить отношения на бытовом уровне и правильно расставлять приоритеты;
  • учитывать влияние семей родителей супругов на отношения в новой семье;
  • знать пути преодоления кризисов семьи (свадьба, общий дом, рождение первенца или общение с детьми от прошлых браков, особенности преодоления кризиса семьи 1,3, 7, 11, 17 лет, эффект «опустевшего гнезда»).

Мужчина и женщина

Ваш общий дом – это пространство любви, всё здесь должно быть направлено на развитие Ваших супружеских отношений, создавать удобство, комфорт и безопасность для появления и развития детей и для каждого члена Вашей семьи в отдельности. В основе всего лежит взаимопонимание и поддержка. Уютный дом, где можно отдохнуть и насладиться полноценными семейными взаимоотношениями даст Вам достаточно сил для завтрашнего дня, особенно если Вы живете в напряженном ритме!

Работа нужна и, конечно же, важна! Материальные блага по законам жизни необходимы для поддержания семьи, детей, счастливой старости их родителей. Работать нужно, можно, и даже много, однако важно не упустить из вида расстановку приоритетов. На сегодняшний день, очень много семей разрушается в погоне за большими деньгами, родители забывают о детях, о внуках, тем самым упуская важные моменты взросления и закладки всех ценностей и мотивов, которые будут руководить их детьми, внуками в будущей жизни.

Буфером, который воспринимает и амортизирует силу воздействия на человека и его семью различных жизненных потрясений является личное увлечение (хобби): домашние питомцы, спорт, друзья и множество других интереснейших составляющих нашей с Вами жизни. Однако, при упущении приоритетов семьи, или при неблагополучном развитии внутрисемейных отношений хобби способно заместить их, что в корне неверно! Вот самые распространенные ситуации при таком развитии событий:

  • домашние животные, часто бывает, становятся важнее или наравне с детьми, что не приемлемо. В результате животным позволено соперничать с детьми;
  • многие женщины поглощены дизайном собственного жилища или уходом за своим телом настолько, что это способно нанести ущерб их семье;
  • друзья часто становятся свидетелями и участниками нашей семейной жизни, особенно в случаях конфликтов внутри семьи (обращение за советом, помощью). Однако у каждого из них есть своя жизнь, наполненная личными переживаниями, и забывать об этом неверно. Нужно уважать свое и чужое личное пространство;
  • спорт, рыбалка, баня и другие виды отдыха – всё это приятно и необходимо, если налажен быт, в семье всё хорошо, и не происходит замещения одного другим.

Ребенок

Когда пара разобралась с собственными чувствами, устроила жизнь и захотела детей, как правило, дети рождаются во время, психологически и физически здоровы, так как у них крепкий тыл. Если же родился малыш до срока, то его реабилитация успешна. Важно любить и учитывать интересы всех детей в семье.

Развитие и воспитание здорового ребенка таит в себе немало трудностей, особенно когда молодая семья вынуждена жить вдали от своих близких родственников. Такая ситуация возникает из-за того, что преемственности и навыков формирования материнства у девочек, как у будущих мам не достаточно. Зачастую мамы занимаются самообразованием. Молодые родители оказываются безоружными в кризисные периоды для ребенка (3, 7, 11, 15 год жизни). Кроме того, многие из взрослых членов семьи не уделяют необходимого внимания детям и поглощены проблемами на работе настолько, что не остается ни сил, ни времени на собственного ребенка.

А иногда бывает так, что рождение ребенка – испытание на прочность для семьи, (например, рождение маловесного недоношенного или больного ребенка). Если приоритеты внутри семьи нарушены, то становится очень тяжело наладить грамотную реабилитацию малыша. В этой ситуации необходимо работать с семьей и если возможно, привлекать на конструктивную помощь бабушек и дедушек с обеих сторон. Проблема психологической неготовности родителей сразу конструктивно и с пониманием особенностей малыша включаться в реабилитацию очевидна. Очень много деструктивных эмоций: самообвинения, выяснений отношений, поиск виноватого, неверное представление об особенностях таких детей. Благоприятное время упущено, и в результате только к году жизни малыша семья начинает серьёзно понимать проблемы ребёнка, хотя ещё до года возможно разрешить многие ситуации со здоровьем. Часто семья видит выход из сложившегося положения – это рождение ещё одного уже здорового ребенка, когда все силы и эмоции членов семьи уходят к нему, а ребенок со сложностями в развитии попадает в условия, недостаточные для его полной реабилитации. Или наоборот старший, здоровый ребенок, воспринимается семьёй как взрослый, благополучный и полностью привлекается к заботе о малыше, и его интересы отходят на второй план. Поэтому необходимы различные аспекты психологической поддержки семьи, где родился такой малыш.

Чуткое отношение клинического психолога и педиатра к трудностям конкретной семьи позволяет вовремя поддержать и правильно сориентировать молодых родителей в самый благоприятный момент и создать развивающую среду для Вашего ребенка.

Ваша семья и родственники старшего возраста

Родители (бабушки и дедушки) одинаково любимы и нужны. Задача пары принимать решения самостоятельно и стараться договариваться с родителями и не позволять влиять негативным образом на свою семью и детей. При гармоничном развитии семьи, родители – первые помощники. Ведь имея знания и опыт, они могут помочь в любой сложный период для молодой семьи.

Институт семьи на сегодняшний день находится на стадии трансформации и связь со старшим поколением постепенно утрачивается, молодая семья часто вынуждена жить и зарабатывать вдали от своих близких родственников. Отмечается стойкая тенденция к снижению числа детей в семье. Рождается один или два ребёнка, преемственности и навыков формирования материнства у девочек, как у будущих мам не достаточно. Опыт помощи родителям в воспитании младших братьев и сестер зачастую у молодых женщин отсутствует.

К тому же, средняя продолжительность жизни увеличивается, но вместе с тем, возрастает количество стрессов и факторов риска развития заболеваний (например, сосудистые проблемы встречаются у каждого 10 человека пенсионного возраста). С возрастом состояние пожилых людей характеризуется снижением умственной деятельности, инертностью психических процессов, зачастую эмоциональной лабильностью, плаксивостью, дисфорией. Важно, что социальная адаптация пожилых людей представляет собой одну из проблем современного российского общества с его неустойчивым политическим и социально-экономическим положением, реформированием системы здравоохранения, социального обслуживания, пенсионного обеспечения. Все эти факторы оказывают существенное влияние на психологический статус пожилых людей, их мировоззрение, социальную адаптацию в современных условиях. Внимательное отношение к своим пожилым родителям – один из секретов семейного благополучия. А с возникающими проблемами вашим родственникам старшего возраста поможет справиться психолог.

Наши специалисты в области семейной психологии помогут преодолеть любые трудности вашей семье и подскажут правильные пути к развитию гармоничных семейных отношений!

Указанная информация носит ознакомительный характер. Если у вас возникли проблемы со здоровьем, прежде всего, необходимо обратиться за консультацией к специалисту.

]]>

Рубрики
Статьи

Школа психологии и человеческих отношений — Основы менеджмента

Одним из недостатков школы научного управления и классической школы было то, что их представители до конца не осознавали роль и значение человеческого фактора, который в конечном счете является основным элементом эффективности организации. Поэтому школу психологии и человеческих отношений, которая устранила недостатки классической школы, часто называют неоклассической школой.

Первая попытка применить психологический анализ к практическим задачам производства была предпринята профессором Гарвардского университета США Гуго Мюнстербергом (1863-1916). Науки, используемые при осуществлении практических задач, называются техническими. Поэтому и практическую психологию, примененную к хозяйству, Мюнстерберг назвал психотехникой, целью которой является разработка методов определения требований, предъявляемых к людям (профконсультации и профориентация). Он отделил испытание профессиональной пригодности от обучения. В процессе профессионального отбора выбирали людей, пригодных для данной профессии применительно к конкретному предприятию. Кандидатуры, не удовлетворяющие требованиям предприятия, отклонялись.

В середине 1930-х гг. практически все крупные промышленные предприятия развитых стран в той или иной мере применяли психологические методы профессионального отбора кадров. Эти методы продолжают сохранять свое значение для целого ряда профессий и в настоящее время.

В период с 1920-х по 30-с гг. зародилась школа психологии и человеческих отношений, в центре внимания которой находится человек. Возникновение доктрины человеческих отношений обычно связывают с именами американских ученых Э. Мэйо и Ф. Ротлисбергера, которые известны своими исследованиями в области социологии производственных отношений. В частности, Ротлисбергер рассматривал предприятие как целостную систему, в которой необходимо добиваться равновесия между технической и социальной сторонами и направлять усилия работников на сотрудничество друге другом и достижение общей цели. Он отмечал, что за последние 100 лет произошло значительное техническое развитие производства, в то время как отношение к рабочему осталось на прежнем уровне, что недопустимо. Необходимо обеспечить каждому рабочему достойное социальное положение, что непосредственно отразится на повышении эффективности работы предприятия.

Одним из главных отличий школы психологии и человеческих отношений является внесение в нее бихевиоризма, т.е. теории человеческого поведения.

Бихевиоризм (психология поведения) — это направление психологии, возникшее в конце XIX — начале XX в. под влиянием экспериментов, заключающихся в наблюдении за поведением животных.

Первоначально бихевиоризм исключал роль сознания и воли человека и акцентировал внимание только на его поведении. Роль основного регулятора поведения человека отводилась выгоде. Бихевиориальный подход был направлен на преодоление недостатков концепции человеческих отношений.

Наиболее яркими представителями школы психологии и человеческих отношений являются ученые-экономисты, психологи, социологи: М.П. Фоллетт, Э. Мэйо, Ф. Ротлисбергер, А. Маслоу,

Д. Макгрегор, Ф. Герцберг и др. Несмотря на то, что все эти исследователи не составляют единой школы, их объединяет то, что они поддерживали подход «новых начинаний», критически относились к концепции Тейлора и ее различным модификациям и внесли существенный вклад в развитие основных положений нового направления в управлении.

Представители этой школы пришли к пониманию того, что люди — это не только «производственный фактор», а гораздо больше. Они являются членами «социальной системы любого предприятия», а также членами таких организаций, как семья, школа и т.п. И они всегда граждане. В этих нескольких качествах они оказывают на общество влияние. Они — взаимодействующие члены широкой социальной системы. Нормальное существование каждого человека требует удовлетворения его потребностей. И если физиологические потребности (в пище, одежде и др.) удовлетворить сравнительно просто, то с удовлетворением социальных потребностей (общения, признания, самовыражения и др.) дело обстоит значительно сложнее.

В своих трудах теоретики школы человеческих отношений исходили из положения о том, что процесс индустриализации разрушил ранее существовавшую патриархальную систему, которая приносила человеку чувство удовлетворен ия. 11а смену семейным отношениям и святыням, традициям родства пришло безразличие, формальные взаимоотношения и большие разочарования. Все это в конечном счете негативно сказывалось на отношении рабочих к труду, росте производительности труда и других экономических показателях деятельности предприятий. Сложившееся положение глубоко волновало как предпринимателей, так и менеджеров. Поэтому вопросы улучшения социально-психологического климата на предприятиях вышли на первое место.

Хоторнский эксперимент. Одним из основателей школы психологии и человеческих отношений является профессор Школы бизнеса Гарвардского университета Элтон Мэйо (1880-1949). Поводом для возникновения школы психологии и человеческих отношений послужил социальный и психологический эксперимент, проведенный группой Мэйо с целью исследования факторов, влияющих на выработку рабочих, и изыскания новых методов интенсификации труда. Работа проводилась на заводе компании «Вестерн Электрик» в г. Хоторне близ Чикаго, штат Иллинойс. В начале 1920-х гг. дела на предприятии шли неудовлетворительно из-за низкой производительности труда рабочих, поэтому в 1923 г. администрация совместно с учеными Гарвардского университета начала проводить эксперимент по реализации идей Тейлора как эксперимент по научному управлению. Он явился логическим продолжением развития теории научного управления, господствующей в то время. Однако эксперимент превзошел все ожидания — были сделаны крупные открытия, которые и привели впоследствии к возникновению школы человеческих отношений в науке управления.

Основными открытиями стали следующие:

  • • все проблемы производства п управления должны рассматриваться через призму человеческих отношений, с учетом социального и психологического факторов; сам производственный процесс и «чисто физические» требования к нему имеют относительно меньшее значение. Принято считать, что Э. Мэйо научно доказал существование психосоциального фактора роста производительности труда;
  • • признание важности взаимоотношений между рабочими и руководителями, а также роли руководителя в формировании морального климата в трудовом коллективе;
  • • возникновение понятия «хоторнский эффект», который заключался в том, что экспериментаторы создавали искусственные условия проведения эксперимента для получения желаемого результата.

Основные положения доктрины человеческих отношений:

  • • система «взаимных связей и информации», которая должна, с одной стороны, информировать работников о деятельности и планах организации, а с другой — предоставлять руководству информацию о требованиях рабочих;
  • • беседы «психологических советников» с рабочими («система исповедей»). Каждое предприятие должно иметь штат психологов, к которым рабочий может обратиться по любому вопросу. В процессе беседы рабочий может «эмоционально разрядиться»;
  • • организация мероприятий, именуемых «участием рабочих в принятии решений», — проведение деловых совещаний с участием рабочих, обсуждение плана работы цеха, участка, т.е. привлечение рабочих к управлению производством;
  • • наличие в любой организации неформальных групп. Формальная организация создается по воле руководства. Неформальные группы создаются в рамках формальной организации по следующим важнейшим причинам: чувство принадлежности, взаимопомощь, взаимозащита, тесное общение и заинтересованность.

Огромный вклад в развитие бихевиористского направления и наследия Мэйо внес Абрахам Маслоу (1908-1970), американский психолог, один из лидеров так называемой гуманистической психологии. Свои взгляды он изложил в научных трудах: «Теория человеческой мотивации» (1934), «Обзор психологии» (1934), «Мотивация и индивидуальность» (1970).

Маслоу известен как создатель иерархической теории потребностей (1940-е гг.), получившей название «пирамида потребностей» (см. рис. 12.1).

В соответствии с учением А. Маслоу человек имеет множество различных потребностей, которые можно разделить на пять основных категорий:

]]>

Рубрики
Статьи

Психология / Разные статьи / Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод

Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод

Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод

Методика социометрии, позволяющая изучать эмоциональные связи в группе людей, давно стала классическим инструментом профессионального психолога. В настоящей работе приведена ее адаптация для изучения отношений в классе, подробно описаны процедуры проведения и обработки результатов, дан алгоритм анализа полученных данных.

Введение
Однажды коллеги из Тольятти (кстати, постоянные читатели «Школьного психолога») попросили меня провести семинар для психологов образования на тему, которая кажется мне самой интересной и важной. Я предложила четырехчасовой семинар по социометрии. Коллеги согласились, хотя за их неизменным уважением явно сквозило недоумение. Социометрия? Это в которой два вопроса и надо рисовать картинки? Ее еще применяют для выявления лидеров. О чем здесь можно говорить в течение четырех часов? В процессе работы недоумение в глазах исчезло и возникло понимание того, что, работая с социометрией, имеешь дело с методом, а не с психологической астролябией. И что этот метод могуч и глубок, если используется осмысленно и по назначению. Возможности его значительны, но ограниченны, простота обманчива, а сложность обработки, предлагаемая многими пособиями, надуманна. Грамотное применение социометрии предполагает и социально-психологическую компетентность, и методическую тщательность, и значительный практический опыт. Последнее – дело наживное. Что же касается первых двух пунктов, то именно о них и пойдет речь в нашей разработке.

Прежде всего приведем целиком текст предлагаемой методики.

Социометрический тест
Ответь, пожалуйста, на приведенные ниже вопросы. Постарайся быть искренним, иначе вся работа потеряет смысл. Нам очень хотелось бы знать твое собственное мнение. Обещаем, что искренность не обернется тебе во вред.

Читай каждый вопрос и сразу отвечай на него. Для фамилий, которые ты будешь записывать, после каждого вопроса оставлены специальные места. Фамилии указывай в любом порядке. Чтобы при ответе не забыть тех, кто отсутствует сегодня, посмотри на доску: там указаны все фамилии.

Прежде чем начинать работу, напиши свое имя, фамилию и класс. Успеха!

1. Если бы тебе пришлось перейти учиться в другую школу, кого из нынешних одноклассников ты бы взял в новый класс? Назови, пожалуйста, пять человек.

II. А кого из нынешних одноклассников ты бы не взял в свой новый класс? Укажи пять фамилий.

III. Как ты думаешь, кто из одноклассников взял бы тебя в свой новый класс, если бы перешел в другую школу? Укажи пять фамилий.

IV. Укажи, пожалуйста, фамилии тех одноклассников, которые не захотят, по твоему мнению, взять тебя в свой новый класс. Запиши пять фамилий.

V. Если бы тебе предложили посмотреть ответы на эти вопросы пятерых твоих одноклассников, то чьи ответы ты хотел бы увидеть? Напиши их фамилии в порядке значимости для тебя. Под первым номером – фамилию того, чьи ответы хочется знать больше всего, и так далее.

Итак, перед вами комплексный социально-психологический тест, включающий в себя три важные диагностические процедуры: классическую социометрию (1 –и, 2-й вопросы), аутосоциометрию (3-й, 4-й вопросы) и референтометрию (5-й вопрос). Если охарактеризовать суть этих процедур коротко, то первая изучает структуру эмоциональных отношений в группе, вторая – адекватность представлений членов группы о своем положении в эмоциональной структуре группы, третья выявляет референтных лиц, то есть членов группы, обладающих ценностной привлекательностью и, возможно, психологическим влиянием в группе. Каждая из этих процедур самостоятельна с точки зрения обработки и представления данных, объединение которых происходит на этапе качественного анализа результатов. Поэтому мы обсудим методические и содержательные аспекты каждой методики в отдельности, а затем дадим общую схему их социально-психологического анализа.

«Классическая» социометрия: Происхождение и возможности теста
Создание и развитие социометрической методики связано с именем известного в практической психологии человека Дж. Морено. Еще в 30-е годы он создал социометрию как удобную в практике методику для изучения эмоциональных связей в группе. Связи такого рода, построенные на симпатии-антипатии людей,» он считал важнейшими как для существования и продуктивного функционирования самой малой группы, так и для самочувствия, работоспособности, перспектив развития отдельного человека в данной группе.

Надо сказать, что метод, созданный в свое время Морено в рамках определенной теоретической концепции и «на потребу» практики того времени, постепенно как бы отпочковался и от создавшей его теории, и от самой породившей его практики. Какие последствия в результате мы имеем? Потеря теоретических ориентиров привела к чрезвычайно широкому толкованию возможностей социометрии, превращению ее в ту самую социально-психологическую астролябию, о которой уже шла речь выше. С помощью этого метода пытаются исследовать лидерские процессы, пути и способы передачи информации в группе, отношение к руководителю и многое другое. Самое распространенное использование социометрии – для изучения лидерства и выявления лидеров. Однако социометрия не исследует лидерские процессы и не выявляет лидеров. И по замыслу, и по своему методическому содержанию она не приспособлена изучать процессы психологического влияния (чем и является по своей сути лидерство).

Социометрия создана своим творцом для изучения структуры эмоциональных межличностных предпочтений, и какое изощренное применение ни нашел бы для нее конкретный психолог, она будет измерять только это. Но! Если провести ее грамотно и творчески, она сделает свое дело блестяще.

Это то, что касается изначальной теоретической ориентации теста и его реальных возможностей. Другое замечание – в отношении его практического применения. Для многих сегодняшних школьных психологов утверждение о том, что социометрия – удобный дня практического использования метод, звучит как издевательство. Увы, действительно, после того как вся тягостная обработка закончена: социоматрица, социограммы положительных и отрицательных связей, личные социограммы, социометрические индексы, – очень часто появляется ощущение, что полученная информация не стоит вложенного в нее труда. А между тем метод был создан крупным практиком, ценившим личное и рабочее время и понимавшим реальное место психодиагностики в системе профессиональной деятельности. Метод изначально был прост, информативен и имел непосредственный коррекционный смысл. Однако в дальнейшем он стал обрастать различными исследовательскими изысками. Особенно много их было придумано именно в отечественной социальной психологии и педагогике, где теория и исследование всегда ценились чрезвычайно высоко. А практики. что ж, пусть приспосабливают свою деятельность к тому, что для них создано.

Разрабатывая собственный практически ориентированный вариант проведения, обработки и анализа данных социометрии, мы исходили из двух основных принципов: быть тактичными к методу и не злоупотреблять его возможностями, быть проще и думать о главном. Результаты представлены вашему вниманию.

Тест позволяет анализировать особенности социометрической (эмоциональной) структуры малой социальной группы. Каждый человек в группе имеет эмоциональный статус. Если определять его качественно, то статус – позиция, нормы и правила поведения, которые предписано соблюдать данному человеку в данной группе. Через особенности этой позиции человек в группе оценивает себя сам и его оценивают остальные. Количественно статус измеряется социометрией через подсчет числа положительных (первый вопрос) и отрицательных (второй вопрос) выборов, которые сделаны в отношении данного человека всеми членами его группы. Если теперь мы представим все статусы членов группы в виде единой иерархии, то получим социометрическую структуру группы. Она достаточно устойчива, очень важна для развития группы в целом, многое определяет в индивидуальных судьбах. Ее изучение, формирование и коррекция – важное дело психолога. Особенно важно психологу знать о четырех параметрах социометрической структуры группы.

1. Система социометрических статусов членов группы
Статус человека в структуре эмоциональных предпочтений можно рассматривать как некоторое выражение степени привлекательности, симпатичности его личности для других. Чем выше статус, тем привлекательнее данный член группы для остальных, тем выше потребность в общении с ним, внимании с его стороны.

Прежде всего в групповой статусной иерархии выделяются три категории: популярные, средние и непопулярные члены группы. Они отличаются числом положительных выборов и отвержений и их сочетанием.

Популярные члены группы имеют значительное число положительных выборов и малое – отвержений, то есть это эмоционально привлекательные лица. Среди них можно выделить собственно высокостатусных и социометрических «звезд». «Звезду» с некоторой долей поэтичности (увы, мало присущей науке) можно определить как «душу» группы, ее эмоциональный центр. Она выявляется в двух случаях: когда есть человек, набравший больше всех положительных выборов (не менее половины от максимально возможного их числа), или когда есть человек, получивший больше всех выборов от других популярных членов малой группы.

Непопулярные члены группы чрезвычайно неоднородны. Среди них могут быть члены группы со статусами пренебрегаемых, отверженных и изолированных. У пренебрегаемых есть положительные выборы, но их мало, значительно больше они получили отвержений, так что эмоционально они мало привлекательны. Отверженные, или «изгои», не имеют положительных выборов, у них лишь разное количество отвержений, что и определяет условную величину их социальной отверженности. Роднит всех отверженных то, что их воспринимают весьма экспрессивно, но, увы, отрицательно. Отверженность в данном случае-прежде всего эмоциональный феномен, определенное неприятие человека, его качеств, свойств и привычек. В группу изолированных попадают те люди, которые для группы как бы не существуют: у них отсутствуют как выборы, так и отвержения. Их нет в эмоциональном реестре группы ни на уровне чувств, ни на уровне отношений.

Вопрос о том, какие статусные категории и в каком соотношении присутствуют в группе, – это вопрос номер один для любого практика, проводящего социометрию. Совокупность статусов характеризует процессы, происходящие в группе в целом, но особенно важно ее изучение для понимания проблем поведения отдельных членов. Ответ на этот вопрос мы получаем уже на первых шагах обработки данных, при заполнении социоматрицы, но об этом чуть ниже.

2. Взаимность социометрических выборов
Интересно, чье положение в группе вас, уважаемый читатель, больше обеспокоит: человека, имеющего много отвержений, но при всем этом 1-2 взаимных выбора (пусть даже с такими же отверженными, как он), или человека, имеющего много выборов со стороны других членов группы, но свои предпочтения отдавшего как раз тем, кто его не замечает или даже отвергает? Реальное положение человека в группе определяется не только статусом, но и взаимностью сделанных выборов и отвержений. Чем больше взаимных выборов, тем оно стабильнее и благоприятнее. Групповая структура в целом также приобретает различный вид в зависимости от того, есть ли в ней взаимно предпочитающие друг друга мини-сообщества людей, многие ли члены группы определились в своих симпатиях/антипатиях. Если ответ отрицательный – группа пребывает на сложной ступени своего развития, характеризующейся и конфликтностью, и низкой групповой эмпатией, и эмоциональной неудовлетворенностью.

3. Система отвержений в группе
Очень важно знать, что представляет собой система отвержений в группе. Прежде всего надо выяснить, определились ли люди в своих антипатиях? Или они выбирают тех, кто их отвергает? Как распределяется в группе эмоциональная «агрессия»? Есть разные варианты. В одних группах практически всем без исключения достается некоторое количество отвержений, даже самым высокостатусным «подмачивают» репутацию 3-4 «недоброжелателя». В других существуют «козлы отпущения», принимающие на себя львиную долю отвержений. Характер распределения отвержений существенно влияет на общение в группе, свидетельствует о принятых здесь способах решения конфликтов. Например, у группы за продолжительное время ее существования может выработаться устойчивая склонность решать многие проблемы за счет «козла отпущения». Члены такой группы всегда знают, кто виноват (ах, ты ничего не делал?! Вот и результат!). Поставим мысленный эксперимент: мы проводим социометрию, выявляем всех лиц, выступающих в несимпатичной роли, и переводим их в другую группу. Скажем, в другой класс или даже школу. Что будет теперь вероятнее всего делать группа в новой для нее ситуации? Правильно, она изберет себе новых «козлов отпущения». И потребуется специальная работа по переструктурированию системы отвержений в группе, обучению ее членов другим способам снятия напряжения.

4. Наличие устойчивых микрогрупп и их взаимоотношения
Любая малая группа численностью более 5-7 человек тяготеет к внутреннему разделению на еще более мелкие сообщества – микрогруппы. Каждая из них имеет свою эмоциональную структуру, иногда – своих высокостатусных и «звезд». Внутри класса может существовать очень сложная социальная структура: несколько микрогрупп, которые как-то взаимодействуют друг с другом, отдельными парами и тройками, а также отверженные, изолированные. Взаимоотношения между устойчивыми микрогруппами определяют «погоду» в эмоциональном климате всего коллектива. Они могут быть конфликтны или позитивны, группы могут иметь общих членов или быть изолированными друг от друга, могут быть ориентированы на одну «звезду» или на разных и т.д. Все это необходимо выявлять и изучать.

Информацию обо всех этих особенностях эмоциональной структуры взаимоотношений школьников может дать социометрия в том случае, если она правильно спланирована, грамотно обработана и тщательно проанализирована. Об этом и поговорим.

Социометрия как метод: планирование и проведение
Данный метод базируется на гипотетическом эмоциональном выборе, который в рамках заданного критерия осуществляется всеми членами группы. То есть группе (каждому ее члену отдельно) предлагается представить себе некоторую ситуацию, достаточно эмоционально напряженную, и на бумаге, условно, сделать выбор в пользу или против различных членов группы. В связи с этим возникает ряд вопросов, которые должны быть проработаны психологом на этапе планирования: может ли данная группа осуществлять такой выбор? Какой критерий выбора ей целесообразно предложить? Сколько выборов должен делать каждый член группы и важен ли порядок его выборов для дальнейшего анализа результатов? Рассмотрим эти вопросы подробно.

Прежде всего социометрию целесообразно проводить в группах с четко обозначенными границами. С этой точки зрения школьный класс как малая группа вполне подходит для работы. Хотя другому требованию малой группы – наличие совместных целей и задач – он не соответствует. У школьников нет совместной деятельности в настоящем значении этого слова. Разве что когда они собирают металлолом или работают «на картошке». Учеба – дело индивидуальное, в большинстве школ дети просто учатся рядом, они – соседи по парте. Для формирования настоящей лидерской структуры этот факт часто является непреодолимым препятствием. Не имея опыта совместной деятельности, школьники не имеют и опыта выдвижения из своих рядов лидера. В отличие от лидерской, эмоциональная социометрическая структура все-таки формируется, достигает в ряде случаев достаточной сложности и зрелости.

Далее возникает проблема критерия, положенного в основу выбора. Это центральный вопрос планирования: в какую гипотетическую ситуацию поставить всех членов данной группы для осуществления выбора, если мы хотим изучить реальные, повседневно проявляющиеся эмоциональные отношения друг с другом? Скажем, правомерно и эффективно ли при изучении отношений, сложившихся в классе, задавать школьникам вопросы типа: кого ты пригласишь на день рождения или с кем бы ты пошел в разведку? В этом случае в качестве критерия выбора мы предлагаем ситуации, выходящие за пределы типичного общения в школе, подключаем множество дополнительных и никак не учитываемых нами психологических факторов.

При формулировании критерия выбора очень важно опираться на два принципа. Первый: критерий должен быть связан с особо значимыми и характерными для группы ситуациями общения. То есть если это школьный класс – со школьной жизнью, взаимодействием на уроке и вне его. Второй: в основу критерия должен быть положен какой-то эмоционально окрашенный, важный для группы момент отношений – вынужденный переход кого-то из ее членов в другую группу, вынужденное изменение самой группы и др. Так, помимо уже предложенного нами критерия (см. список из пяти вопросов в начале разработки), можно успешно использовать и следующий: «Если бы в следующем году ты сам составлял список своего класса, то кого из нынешних одноклассников ты записал бы в первую очередь?»

Следующий важный вопрос планирования – число выборов: ограничивать или не ограничивать опрашиваемых? Традиционно существуют два ответа на этот вопрос и, соответственно, два варианта социометрии. Непараметрический вариант предполагает, что каждый член группы ранжирует всех остальных с точки зрения их привлекательности в рамках предложенного критерия. Это дает возможность получить глубокий материал, тонко проанализировать отношения в группе. Однако этот вариант имеет много минусов, как содержательных, так и организационных. Достаточно велика вероятность того, что будут возникать, наряду с существенными, случайные выборы (шутка ли – проранжировать 25-28 человек!). К тому же, если в группе больше 12-14 человек, осуществить процедуру обработки вручную, без применения компьютерных программ, чрезвычайно сложно.

Параметрический вариант социометрии предполагает фиксированное число выборов. Такое ограничение не позволяет раскрыть все многообразие отношений, могут быть выявлены лишь наиболее значимые связи. Однако практическое удобство, «обозримость» технической работы по обработке теста сделали этот вариант наиболее распространенным. При этом считается, что в группе численностью 22-25 человек минимальное число выборов должно составлять 5-6.

Последний вопрос – вопрос планирования. Вот один член группы, скажем Иванов, выбрал Петрова в свой новый класс. Имеет ли значение, какой по счету в списке выбранных Ивановым одноклассников идет фамилия Петрова: первой или пятой? Здесь мы опять будем говорить о двух вариантах социометрического теста. В первом ответ будет отрицательным: нет, не имеет, все выборы Иванова одинаковы по значимости. Во втором – порядок будет принципиально важным. В инструкции участникам опроса специально оговаривается этот факт: фамилии выбранных вами одноклассников записывайте в порядке их значимости для вас. Такая процедура по многим соображениям представляется удачной. Однако ранжированные выборы значительно усложняют процесс обработки. Для определения качественного статуса каждого члена группы (популярный, непопулярный, средний) приходится прибегать к весьма заковыристым статистическим процедурам, что совершенно нереально в практической работе. Мы предлагаем в практических целях использовать параметрический вариант социометрии без ранжирования выборов.

С точки зрения процедуры проведения социометрия очень проста. Она складывается из двух основных компонентов: инструкция и содержательные вопросы. Чаще всего психолог сам дает всем членам группы устную инструкцию и зачитывает вопросы, предлагая письменно ответить на них в специальных бланках (в них оставлено место для фамилии, стоят номера вопросов, под каждым вопросом – цифры от 1 до 5 в столбик) или просто на листе бумаги. В другом варианте психолог дает устную инструкцию, а затем раздает бланки, на которых есть краткая письменная инструкция, оставлено место для фамилии и класса, сформулированы все вопросы и под каждым оставлено место для ответов. Преимущество второго варианта в том, что школьники видят перед собой инструкцию постоянно, и это уменьшает (незначительно) число уточняющих вопросов.

В обоих случаях устная инструкция выполняет две очень важные функции: мотивирование участников и технические пояснения.

Мотивационная часть принципиально важна, именно она во многом определяет открытость участников опроса, их желание отвечать. Социометрическая процедура сама по себе является достаточно серьезным эмоциональным испытанием. Особенно для тех, кто занимает крайние статусные позиции: высокостатусных и непопулярных. Надо честно написать о том, кто тебе нравится и кто неприятен, зная, что в этот момент все остальные оценивают и тебя. Более того, свои высказывания надо обязательно подписать!

Снизить общую эффективность ситуации можно и необходимо. С этой точки зрения важны следующие моменты.

 Контакт с группой. Если исследование проводится школьным психологом, имеющим достаточный авторитет у детей, проблем, как правило, не возникает.

 Стиль подачи инструкции: доброжелательный, неформальный, спокойный.

 Мягкое формулирование целей тестирования. Можно разъяснить, что психологической службе школы очень важно знать о том, насколько класс дружный и сплоченный, что на основе этих результатов будет строиться работа с классом в целом и т.д.

Так как работу необходимо подписать, важно оговорить причины такого требования. Например, психолог может заметить, что иначе исследование теряет смысл, потому что не удастся узнать о том, дружный класс или нет. Психологами, правда, придумана одна «хитрая» процедура, снимающая проблему подписывания/ не подписывания опросного листа: кодирование чистых опросных листов. С нашей точки зрения, это недопустимо. Мы считаем, что школьникам обязательно нужно дать право не отвечать на вопросы (но только в крайнем случае, иначе работа всех опять же теряет смысл). Принципиально важно гарантировать неразглашение личных ответов. Надо честно сказать, что результаты будут сообщены всему классу, изложены на психолого-педагогическом консилиуме, но только в обобщенном виде, как информация по классу в целом.

В технической части инструкции должны быть подчеркнуты следующие моменты: каждый заполняет свой лист самостоятельно, не советуясь с соседом и не размышляя вслух над своими выборами; при заполнении необходимо учитывать всех членов группы, а не только присутствующих в данный момент (для облегчения можно написать на доске или дать ребятам полные списки класса); при ответе настойчиво рекомендуется избегать вариантов типа «всех», «любого», «никого»; желательно во всех вопросах ограничиваться тем числом выборов, которые предложены психологом.

В целом, в устах психолога, постоянно работающего в школе и знакомого ребятам, текст предварительной беседы (она же устная инструкция) может иметь приблизительно следующий вид:

«Мы с вами не раз обсуждали вопросы, касающиеся отношений в вашем классе, пытались разобраться, дружный он или нет, и если нет, то почему. Для того чтобы наша дальнейшая работа была интересной и полезной, мне важно понять, что же из себя представляет ваш класс. Для этого я хочу использовать методику с хитрым названием «социометрия». Она состоит из пяти вопросов. Сейчас вы получите тестовые бланки и прочтете их. Вопросы и простые и сложные одновременно. Они касаются вашего класса, отношений между ребятами и лично каждого из вас. Чтобы работа была не напрасной, очень важно отнестись к ней серьезно и при ответах быть максимально искренним. Конечно, вы можете не отвечать на вопросы, но в этом случае будет трудно дальше работать над формированием в классе доброжелательных, дружеских отношений. И еще. Работу надо обязательно подписать. Когда вы прочитаете вопросы, то поймете, что без подписи она теряет всякий смысл. Конечно, я могу пометить раздаваемые вам листы или провести графологическую экспертизу, но это недостойные методы.

Со своей стороны я гарантирую, что ваши листы с ответами не попадут в руки никому: ни вашим одноклассникам, ни педагогам, ни родителям. Их буду видеть только я. На общем классном собрании, на консилиуме педагогов мы будем обсуждать только общие данные. Если вам будет интересно мое мнение по поводу ваших личных ответов, приходите ко мне, поговорим в спокойной обстановке.

Теперь возьмите листы, читайте каждый вопрос и сразу же отвечайте. Советоваться, обсуждать вслух, заглядывать в лист соседа по парте неприлично: это же не контрольная по алгебре, а личная точка зрения каждого из вас, которой вы, кстати, не обязаны делиться с одноклассниками.

Итак, подпишите листок и начинайте отвечать. На все про все вам минут десять. Кто справится раньше – отдавайте мне лист и сразу выходите из класса».

Повторимся, так может выглядеть устный текст. Письменная инструкция и бланк для ответов даны в начале статьи.

Гарантии неразглашения, которые психолог дает школьникам, обязательны для исполнения. Хранить первичные социометрические бланки в принципе нецелесообразно, а сводную таблицу и социограммы нужно тщательно оберегать от посторонних глаз. Опыт показывает, что в случае «утечки информации» доверие практически невосстановимо, а последствия для класса в целом и особенно для некоторых детей и подростков могут быть просто катастрофическими. Обязательство в отношении обсуждения на классном собрании результатов также необходимо соблюдать. Конечно, если, ссылаясь на объективные обстоятельства, оттянуть такую встречу на 2-3 месяца, энтузиазм школьников резко уменьшится. Но второй раз приходить в этот класс с подобного рода диагностикой будет уже бесполезно.

По ходу самого опроса нужно следить за тем, чтобы члены группы имели достаточно времени для обдумывания ответов. В это время в комнате нежелательно присутствие учителей или посторонних. При сборе опросных листов еще раз обратите внимание на наличие фамилий.

Обработка социометрических данных
Это сложная, высокопрофессиональная работа, требующая достаточно много времени (даже в самых лучших, простых своих вариантах). Обработка складывается из нескольких основных этапов: первичного анализа данных, представленных на опросном листе; заполнения социометрической матрицы; подсчета статусов и построения социограммы.

Первичный анализ данных
Собранный тестовый материал необходимо прежде всего внимательно просмотреть. Интерес психолога должны вызвать неподписанные работы (их авторство нужно попробовать восстановить косвенными путями, однако необходимо поразмышлять и о том, случайней ли была невнимательность автора). Кроме того, важно отобрать работы тех членов группы, которые ушли от ответа на поставленные вопросы. Например, кто-то мог ответить «Всех бы взял» или «Не взял бы никого», другой участник мог просто пять раз написать одну фамилию, иногда – свою собственную. К этим лицам необходимо проявить особый психологический интерес для выявления причин их отказа, природы самого отказа (чаще всего, естественно, он имеет защитную природу). Однако для проведения полноценного социометрического тестирования необходимо вновь обратиться к этим школьникам (лучше в индивидуальном порядке) и попросить их еще раз заполнить опросный бланк. При этом необходимо найти психологический подход к каждому участнику опроса, установить с ним доверительные отношения. Возможно, что кто-то повторно откажется и сделает это в более открытой, резкой форме. В этом случае необходимо признать за данным лицом право не отвечать. Совершенно непродуктивно было бы в этой ситуации выяснять, почему человек отказывается от участия в столь несложной процедуре. Однако для психолога, постоянно работающего с группой, такой устойчивый отказ является серьезным основанием предполагать существование у школьника внутренних проблем.

В ходе первичного опроса важно также проанализировать всю дополнительную вербальную или графическую информацию, имеющуюся на опросных листах (попутные комментарии, сделанные членами группы, рисунки и пр.). Она может быть интересной с точки зрения реакции группы на психолога, ситуацию опроса или содержание самих вопросов.

Заполнение социометрической матрицы
Социометрическая матрица представляет собой таблицу, в которую заносятся первичные социометрические данные (см. таблицу, с. 14). В этой таблице по горизонтали и по вертикали расположен полный списочный состав группы, желательно в алфавитном порядке. Обработка на этом этапе заключается в занесении в таблицу данных о том, кого выбрал, а кого отверг каждый конкретный член группы (выборы условно обозначаются знаком «плюс», отвержения – знаком «минус»). После заполнения таблицы (если в момент тестирования присутствовали не все члены группы, их необходимо опросить позже, так как обработка данных возможна лишь после сбора всей информации), в таблице заполняются еще две строчки (они обозначаются С+ и С-), в которых производится подсчет суммы выборов и суммы отвержений, полученных каждым членом группы от других. Таким образом каждый участник опроса становится обладателем двух сумм баллов. С точки зрения теоретической социометрии эти баллы могут быть рассмотрены как численные выражения статуса индивида в группе, точнее, в системе межличностных эмоциональных предпочтений. В данной таблице также можно подсчитать, есть ли и в каком количестве у каждого члена группы взаимные выборы и отвержения (строчки В+ и В-). Для этого взаимные выборы и отвержения можно отметить (например, обвести кружком).

Уже на этом этапе обработки могут быть сделаны некоторые общие выводы относительно статусной структуры членов группы. По полученным суммам можно судить о том, какие члены группы являются наиболее предпочитаемыми (есть ли среди них «звезды», можно будет понять только после построения социограммы), много ли в группе людей со средним статусом, есть ли непопулярные члены группы и.к каким конкретно категориям они относятся. Такой анализ нельзя считать окончательным, но он важен для более корректного построения боциограммы.

В тех случаях, когда социометрия используется в исследовательских целях, для подсчета статуса конкретного члена группы и его отнесения к определенной качественной категории применяются громоздкие математические средства. В практической деятельности это нецелесообразно.

Дело в том, что на практике социометрический тест редко проводится с целью построения строгой социометрической иерархии группы. Значительно чаще возникает необходимость диагностировать эмоциональное благополучие внутригрупповых позиций конкретных людей. Несомненно, психолога-практика интересует и сама групповая система статусов, но только с точки зрения возможностей организации воспитательного, развивающего воздействия на группу и необходимости вмешательства в неблагополучное развитие группы.

Поэтому для практических целей применяется качественная оценка полученных данных (можно даже сказать, что в этом случае социометрическая процедура по характеру обработки обретает некоторые черты проективной методики, так как фокус смещается из области статистики и числового значения в область качественного, содержательного анализа). Так, например, все, получившие выборы приблизительно половины группы, могут рассматриваться как высокостатусные, а тех членов группы, которые едва набирают 2-3 положительных выбора при различном числе отвержений, относят к непопулярным (изолированным, отверженным, пренебрегаемым или просто низкостатусным). Средняя категория может быть условно обозначена как среднестатусные члены группы. При этом для практика одинаково тревожным будет положение школьника, набравшего 1 положительный (невзаимный) и 9 отрицательных выборов, и положение его одноклассника, имеющего 2 положительных (невзаимных) и 19 отрицательных выборов. Оба ребенка должны быть отнесены к статусно неблагополучным детям, по отношению к ним должна быть продумана система углубленной диагностики и возможных корректирующих воздействий. Необходимо тщательно проанализировать и число взаимных выборов. Так, член группы, имеющий, например, 12 отрицательных и 2 взаимно положительных выбора, не может быть отнесен к числу изгоев, так как имеет в социальном окружении явную группу поддержки и его положение в субъективно-психологическом плане более стабильно, чем положение члена группы, имеющего 5-7 положительных, но невзаимных выборов.

Тщательное проведение такого рода качественного анализа статусов затруднено на этапе построения социоматрицы. Основная задача – это составление аккуратно и безошибочно заполненной таблицы, в которой будут подсчитаны суммы положительных, отрицательных и взаимных выборов/отвержений для каждого члена группы и сделаны некоторые предварительные выводы относительно статусной иерархии группы.

Построение социограммы
Социограмма может быть определена как схематическое плоскостное изображение системы социометрических отношений в группе. Техника социограммы позволяет наглядно представить суть внутригрупповых социометрических связей, провести более глубокое качественное их описание. С ее помощью можно выявить существующие мик

крогруппы, установить характер взаимоотношений между ними, выделить социометрическую «звезду» из группы популярных. Именно социограмма позволяет судить о сплоченности группы, организованности, частично о ее психологическом климате.

Для построения социограммы используется система условных обозначений.

1. Для обозначения пола члена группы используются:

В кружок (квадрат) вписывается фамилия или инициалы члена группы, над фамилией указывается число положительных выборов, полученных данным лицом, под фамилией – число отрицательных выборов. Такой условный знак, в сочетании с цветом, о чем речь пойдет ниже, дает необходимую в процессе работы с социограммой информацию об участнике.

В целом условное обозначение члена группы, участвовавшего в опросе, на социограмме выглядит следующим образом:

2. Для обозначения статуса кружки (квадраты) лучше рисовать разными цветами. Примем следующие обозначения:

красный – популярный член группы (если существует «звезда», ее знак обводится двойной красной линией и заштриховывается);

желтый – среднестатусный член группы;

зеленый – непопулярный, при этом знак изолированного обводится одной синей линией, знак отверженного – черной, знак пренебрегаемого – коричневой.

3. Для обозначения выборов используются линии: сплошная красная – взаимный положительный выбор; пунктирная красная со стрелкой – положительный выбор; сплошная синяя – взаимное отвержение;

пунктирная синяя со стрелкой – отвержение.

Этапы построения сопрограммы

В данном случае мы снова говорим о различии в построении социограммы для исследовательских целей и для практической работы. Более того, на данном этапе работы с социометрическими данными эти различия особенно заметны. «Исследовательская» социограмма в своем итоговом виде – схематическое изображение всей системы положительных и отрицательных связей. Она может быть успешно построена только для малочисленной группы (8-12 человек) и при небольшом числе фиксированных выборов. Для более многочисленной группы, как правило, составляется несколько социограмм. Например, социограммы взаимных выборов, взаимных отклонений, первых пяти (трех) выборов и другие, в зависимости от целей исследования. В итоге возникает проблема синтезирования данных для получения единой социометрической картины.

Для практической работы используется общая социограмма, основные шаги построения которой описываются ниже.

Шаг первый. Построение социограммы положительных выборов Работу с общей социограммой лучше всего начинать с изображения системы положительных выборов. Если класс большой, можно упростить себе задачу тем, что на первых, самых сложных шагах работы строить отдельные социограммы положительных выборов для мальчиков и девочек. Конечно, этот прием продуктивен только в тех случаях, когда социометрические структуры девочек и мальчиков относительно не связаны друг с другом. Например, такая структура чаще всего складывается у школьников 3-9-х классов. У учащихся i-2-x и 10-11-х классов чаще существует общая социометрическая структура (что может быть вполне убедительно обосновано знаниями по возрастной психологии).

Итак, при работе с детьми 3-9-х классов достаточно часто можно прибегнуть к такому приему. В этом случае на большом листе, в его левой части, изображается социограмма положительных выборов мальчиков, в правой – социограмма положительных выборов девочек, затем – существующие между ними положительные связи.

При построении этой социограммы работа начинается с изображения в центре листа условного знака самого высокостатусного члена группы (то есть имеющего наибольшее число положительных выборов). Затем вокруг него изображаются знаки тех членов группы, которым он отдал свое предпочтение (рис. 1.1).

В каждый кружок (квадрат) вписывается фамилия, указывается количество положительных и отрицательных выборов (цвет пока не используется). Затем среди обозначенных членов группы, исключая центральную фигуру, выбирается самый высокостатусный и обозначаются сделанные им выборы (см. рис. 1.2).

В этот момент на социограммс может появиться первая взаимная связь, могут возникнуть новые условные знаки (все они сразу же обозначаются). Далее процедура повторяется для следующего самого высокостатусного члена группы из уже обозначенных на листе.

При выборе места для изображения на листе вновь появляющихся знаков необходимо исходить из статуса каждого конкретного члена группы. Понятно, что при большом числе положительных выборов знак члена группы должен быть расположен ближе к центру, а чем меньше положительных выборов – тем ближе к периферии.

Известно, что «хорошей» считается та социограмма, которая содержит минимальное число пересекающихся на листе линий. Как правило, этого невозможно добиться с первого раза. В процессе перерисовывания положение знаков на листе изменяется, при этом решаются следующие технические задачи:

во-первых, необходимо разнести знаки в пространстве таким образом, чтобы стали видны группы взаимных предпочтений, существующие внутри класса. Для этого знаки отверженных и изолированных размещаются по краям листа, ближе к тем лицам или группам, к которым они сами тяготеют, а существующие микрогруппы, триады и диады располагаются на некотором расстоянии друг от друга;

во-вторых, необходимо таким образом расположить знаки различных лиц и различные микрогруппы относительно друг друга, чтобы связывающие их линии пересекались как можно реже. В любом случае связывающая линия не должна проходить через знак какого-либо третьего лица, разрезая его или прерываясь около него. Необходимо также избегать тех линий, которые, соединяя знаки лиц из различных микрогрупп, пересекают на своем пути множественные связи внутри какой-то микрогруппы (см. рис. 2.1 и 2.2);

в-третьих, необходимо различать на сопрограмме более значимые и менее значимые для качественного анализа положительные связи между членами группы. Для этого часть линий в готовом варианте социограммы обводят красным цветом (сплошной или пунктиром), а часть оставляют в карандаше или изображают в укороченном виде. В карандашном варианте эти линии по-прежнему соединяют знаки, однако они меньше обращают на себя внимание и не отвлекают при установлении наиболее значимых для данного класса характеристик межличностных отношений. Вместе с тем они в любой момент могут быть задействованы. Укороченные линии могут быть использованы для обозначения односторонних выборов изолированных и отверженных (изгоев), направленных на высокостатусных членов группы. Обозначение таких связей на листе в цвете добавляет «звезде» несколько пунктирных красных линий, усложняя и без того насыщенную цветом картину вокруг, ее знака, и при этом не несет существенной информации. В этом случае можно воспользоваться укороченной линией: она обозначит направление выбора низкостатусного лица, вдоль нее могут быть написаны инициалы тех высокостатусных членов группы, которым адресованы выборы (рис. 3).

Какие линии нужны для анализа и подлежат изображению в цвете? Во-первых, все взаимные связи. Во-вторых, положительные связи между микрогруппами и внутри устойчивых микрогрупп. В-третьих, это связи, идущие от высокостатусных к низкостатусным членам группы. Остальные связи могут выделяться по усмотрению психолога.

Шаг второй. Отбор и изображение значимых отрицательных связей При традиционном подходе обычно делается отдельная социограмма для отрицательных выборов, в центр которой помещаются отверженные и пренебрегаемые («звезды» и высокостатусные располагаются на периферии картины). Затем проводится анализ двух социограмм и их совместное содержательное обсуждение. Это достаточно длительная и непростая процедура. Более простая и рациональная техника такова: на социограмму положительных выборов накладываются важнейшие отрицательные связи, к которым, как минимум, должны быть отнесены следующие:

2. «Противоречивые» выборы – в прямом направлении идет положительный выбор, а в обратном – отрицательный.

3. Отрицательные выборы, адресованные высокостатусным и «звездам».

4. Отрицательные выборы внутри устойчивых микрогрупп.

5. Отрицательные связи между центральными фигурами различных микрогрупп.

6. Отрицательные связи между мальчиками и девочками.

В результате на социограмме будут отсутствовать отрицательные связи, адресованные «изгоям», но они не несут значительной нагрузки и могут быть учтены при анализе либо по факту наличия в группе людей, обладающих большим количеством отвержений (важно отметить, кто «авторы» большинства из них – мальчики или девочки), либо по результатам построения индивидуальной социограммы.

Шаг третий. Построение индивидуальных социограмм

Социограммы такого рода строятся для отдельных членов группы в том случае, если требуется провести более «тонкий» анализ их положения в системе внутригрупповых предпочтений. Знак лица, чьи связи анализируются, располагается в центре, и к нему проводятся линии от тех, кто его выбрал или отверг. Индивидуальная социограмма может быть построена для низкостатусного члена группы с целью уточнения его статуса (пренебрегаемый, изолированный, отверженный), а также для высокостатусного с целью уточнения, является ли он социометрической «звездой».

В группе равно предпочитаемых «звездой» может считаться тот, кому отдают преимущество в выборах другие популярные члены этой группы (см. рис. 4, 5).

На этом построение социограммы можно считать законченным. Еще раз повторим, что построение качественной, удобной для анализа картинки – «тонкое» и длительное занятие, требующее терпения, мастерства и четкого представления о целях проводимой работы. Как правило, социограмма перечерчивается от трех до пяти раз, а скорость ее исполнения зависит от навыка.

Практика показывает, что на этом может быть закончена обработка данных социометрического теста и совершен переход к этапу анализа данных. Такой способ обработки, как вычисление социометрических индексов, не представляется нам информативным и рассматривается как исследовательский прием социально-психологической работы. Поэтому он здесь не излагается. Подробную информацию о видах социометрических индексов и процедуре их подсчета вы можете получить в рекомендуемой литературе.

Рис.5. В группе популярных выделяется «звезда».

Аутосоциометрический тест
Аутосоциометрия не является самостоятельной диагностической процедурой. Она естественным образом дополняет и углубляет данные классической социометрии и проводится одновременно с ней. В ходе данной процедуры члены группы вербализуют свои представления о том, как группа в целом и отдельные ее представители относятся лично к ним. Тем самым психолог может оценить, насколько верно каждый школьник представляет себе свое место в коллективе. В социальной психологии умение адекватно оценивать отношение к себе других людей назызается социально-рефлексивными навыками. Уровень социально-рефлексивного развития – важный показатель личностной зрелости, эмоционального благополучия человека. Конечно, младшие подростки обладают этим навыком в значительно меньшей степени, чем школьники 12-14 лет и тем более взрослые. Но все-таки аутосоциометрию целесообразно проводить и в этих учебных коллективах.

Адекватность представлений о своем месте в группе является признаком положительным, даже если речь идет об отверженных или изолированных. Социально-рефлексивная неадекватность чревата различными проблемами, которые могут возникать у школьника в процессе общения. Связаны они могут быть с демонстрацией ребенком такого поведения, которое не соответствует ожиданиям группы и, соответственно, ею не поощряется или наказывается, Такой ребенок может ждать от сверстников иного к себе отношения. Причем одинаково болезненно он реагирует как на отсутствие ожидаемой от других агрессии в случае необоснованного субъективного занижения своего статуса, так и на отсутствие доброжелательности и поддержки при переоценке своей, роли в коллективе.

Обработка данных осуществляется в два этапа.

На этапе первичного анализа нужно уделить пристальное внимание всем случаям прямого или скрытого отказа. Отказ может быть выражен разными средствами: банальный пропуск вопросов и (или) их перечеркивание, устные и письменные реплики типа «Я не хочу на эти вопросы отвечать» или (встречается гораздо чаще) «Откуда я знаю, что там у них в голове?». Ученик может отделаться шуткой или написать «Все», «Никто». Любой из этих вариантов информативен. Аутосоциометрия – эмоционально болезненная процедура для любого человека, особенно же для тех, кто знает или переживает определенные сложности во взаимоотношениях. Все случаи ухода, отказа от ответов нужно рассматривать как возможный симптом социально-психологического неблагополучия личности.

Как уже говорилось, часто в ответах школьников можно натолкнуться на фразы типа «Об этом нужно спросить у них самих», «Откуда я знаю» и пр. Диагностическая ценность таких ответов зависит от возраста детей. Скажем, в 3-4-х классах (самый ранний возраст для проведения социометрии в предложенном варианте) многим психологически благополучным детям несвойственно интересоваться мнением о себе окружающих людей. Напротив, повышенное внимание к своему статусу говорит о внутренних конфликтах и эмоционально-личностных проблемах ребенка. В подростковом же возрасте такой интерес закономерен и естествен. Ответы вышеуказанного типа с большой вероятностью могут рассматриваться как защита, уход от травмирующего воздействия.

На втором этапе осуществляется количественный анализ данных. Провести его можно с помощью все той же социометрической матрицы (см. таблицу на с. 14). Для этого данные аутосоциометрии нужно занести в вертикальный столбец под фамилией конкретного школьника. Например, клетки с предполагаемыми выборами закрасить в красный цвет, а с предполагаемыми отвержениями –в синий.

Сравнивая эти данные с реальными выборами/отвержениями данного лица, которые тоже представлены в этом столбце, можно подсчитать число совпадений и зафиксировать их в строках П+ и П– (правильно предсказанные выборы и отвержения).

Референтометрический тест
Референтометрия – измерение ценностной значимости других лиц – существует в различных методических формах. В данном случае используется вариант, содержательно и по форме связанный с социометрией (пятый вопрос предложенного комплексного теста). Предполагается, что, выбирая людей, чьи ответы хотелось бы знать, человек ориентируется не столько на эмоциональную привлекательность, сколько на ценностную значимость, для него личности данного человека.

Действительно, опыт показывает, что члены группы, набирающие наибольшее количество баллов по пятому вопросу, очень часто не совпадаю] ни со «звездами», ни с высокостатусными. Среди них могут быть потенциальные лидеры (люди, обладающие реальным влиянием на мысли и поступки членов группы), авторитетные для группы люди (за ними, возможно, не пойдут, но их мнение уважается, принимается в расчет). Иногда в число референтометрических лидеров попадают изгои. Известны случаи, когда в критических ситуациях класс передавал таким людям лидерские позиции. Это интересный и важный материал для анализа. Однако следует помнить, что высокая референтометрическая позиция не обязательно свидетельствует о лидерских полномочиях данного лица. Связано это со спецификой самой процедуры. Она, как и вся социометрия, построена на условном выборе в гипотетической ситуации. Возможно, что в реальности выборы распределились бы совсем по-другому. Такая процедура позволяет говорить об эмоциональных и ценностных предпочтениях, но ничего не говорит о реальном подчинении членов группы какому-то одному человеку, имеющему лидерскую власть. Именно поэтому современная социальная психология не использует ни социометрию, ни референтометрию для выявления реальных лидеров и изучения лидерской структуры (о том, что используется, мы планируем рассказать отдельно).

Данные референтометрии также заносятся в социометрическую матрицу. В горизонтальные строки в виде условного знака, отличного от уже использованных в таблице (например, галочки), вносится информация о том, кого и, возможно, в каком порядке назвал конкретный ребенок при ответе на вопрос. В результате подсчета числа набранных баллов (каждый выбор – один балл или ранжированная система) заполняется последняя строка – сумма набранных баллов (Р+).

Итак, в результате обработки данных по всем пяти вопросам мы имеем сложную таблицу (социоматрицу) с обилием информации, синтезированную социограмму, результаты первичного анализа. Следующий ответственный шаг – качественный, содержательный анализ имеющегося материала.

Комплексный анализ данных
Мы хотим предложить общий алгоритм, по которому может осуществляться комплексный анализ данных социально-психологического теста. В этом алгоритме выделяются направления анализа и основные вопросы, на которые следует найти ответ. Пункты 1-4 анализируются преимущественно на основе данных социометрии, пункт 5 – данных аутосоциометрии, пункт 6 – данных референтеи социометрии.

1. Система социометрических статусов данной группы
 Школьники с какими статусами есть в группе?

 Какие статусы преобладают?

 Есть ли среди высокостатусных «звезды»?

 Какие конкретно виды непопулярных статусов присутствуют в группе и каково их соотношение между собой и с другими статусными группами?

 Чем могут быть объяснены полученные данные? Особенно важно отметить причины изоляции или отверженности отдельных членов группы.

Преобладание или просто большое количество школьников с непопулярными статусами, прежде всего – пренебрегаемых и изгоев, говорит о низком уровне психологического развития группы или о ее распаде. Ситуация существования нескольких изгоев на фоне достаточно благоприятной эмоциональной структуры отношений других членов группы уже обсуждалась выше (тип группы с «козлами отпущения»). Для формирующегося класса часто характерен вариант «все средние»: коллектив выглядит аморфно, каждый школьник включен в некоторое небольшое сообщество с неопределенными границами. Популярность одних и эмоциональное неприятие других еще только формируется, медленно осознается.

Популярность, отверженность, изолированность – сложные социально-психологические феномены, в которых переплетаются личные качества человека, особенности его позиции по отношению к другим людям, ценностные ориентации его самого и других, принятые группой формы и методы наказания тех, кто не хочет или не может быть как все. Исследования показали, что на популярность школьника оказывают некоторое влияние его интеллект и внешняя привлекательность; большее значение имеют адекватная самооценка, низкая тревожность, социальная привлекательность и способность к эмпатии, сопереживанию. Однако важнее всего – социальные ценности, жизненные цели, стиль общения. Высокий статус в группе может быть результатом успешности в основной деятельности (учебе, если класс ориентирован на образование; конкретном виде спорта, если это спортивный специализированный класс и т.д.). Иногда он поддерживается и подкрепляется внешними успехами школьника. Например, о юноше-девятикласснике, часто пропускающем занятия, ничем себя не зарекомендовавшем, практически непопулярном в своей группе, стало известно, что он много лет занимается бальными танцами и стал призером международных соревнований. Эта информация обеспечила ему высокий эмоциональный статус в классе до конца школьного обучения.

Об изгое можно сказать, что у него все наоборот. Правда, есть изгои по несчастью и по убеждению. Первые просто не владеют какими-то интеллектуальными, личностными, физическими или, может быть, материальными ресурсами, чтобы завоевать расположение одноклассников. Вторые осознанно выбирают эту позицию, желая либо отстаивать свои убеждения и принципы, либо просто не быть как все. Дифференцировать происхождение отверженности очень важно, так как это определяет и характер работы, а иногда и саму ее необходимость. Сознательная отверженность иногда вызывает уважение, а школьник, ее избравший, несомненно, имеет право выбора.

Сложнее обстоит дело с изолированными. Социальная изолированность может быть личностной особенностью, частью семейного стиля отношений, сознательной зрелой позицией. Все эти формы нормальны, в их основе – выбор человека. Чего не скажешь о вынужденной изоляции, которая может быть следствием хронического бойкота, низкого уровня культурного развития других членов группы, отсутствия навыков социального взаимодействия у самого человека и т.д.

2. Социометрическая структура группы
 Есть ли в классе устойчивые микрогруппы?

 Каковы взаимоотношения внутри каждой микрогруппы? Конфликтны они или позитивны?

 Есть ли и каковы взаимоотношения между микрогруппами?

 По каким принципам образованы микрогруппы (что объединяет ее членов)?

 Каким образом организованы отношения между теми, кто не вошел в микрогруппы?

 Каковы взаимоотношения между мальчиками и девочками в группе?

 Каковы взаимоотношения между членами различных микрогрупп и теми, кто в них не вошел?

Наличие в группе внутренне сплоченных, достаточно хорошо очерченных мини-сообществ – признак ее социальной зрелости. Практика показывает, что если класс стабильно существует несколько лет, процесс внутреннего группообразования в нем практически неизбежен, причем любая устойчивая микрогруппа, возникнув, стремится к обособлению и внутреннему сплочению. Чаще всего объединяются люди с близкими статусами. Большие микрогруппы – 6-7 и даже более человек – возникают вокруг «звезд» и других высокостатусных, непопулярные тяготеют к триадам и диадам. Наличие внутри мини-коллектива противоречивых связей и большого числа отвержений свидетельствует о неблагополучии эмоциональных отношений, возможном распаде или близком переструктурировании отношений. Такие процессы, и это очень важно, редко остаются локальными, они затрагивают не только данную микрогруппу, но и весь класс. Члены распавшегося сообщества начинают искать возможность примкнуть к другим блокам, в результате чего на некоторое время может смешаться вся групповая структура. Рассчитывать на высокую учебную активность детей в такой период несерьезно: они будут глубоко погружены в свои эмоциональные отношения.

Часто взаимная или односторонняя неприязнь возникает между наиболее значимыми членами каждой из микрогрупп, что свидетельствует об их конкуренции. В ряде случаев даже есть смысл выделять не общих «звезд» класса, а микрогрупповых «звезд», так как члены различных мини-объединений ориентированы на своих популярных лиц.

То, как складываются отношения между наиболее влиятельными микрогруппами и теми, кто держится особняком, образуя пары и тройки, говорит о многом. Одиночки и пары могут быть ориентированы на высокостатусных, а могут жить своей обособленной жизнью. Второй вариант, как правило, затрудняет управление группой и со стороны лидера, и со стороны взрослых.

3. Система взаимных выборов и отвержений
 Много ли в группе взаимных выборов и отвержений?

 Как выглядит система отвержений? Есть ли в ней «козлы отпущения»?

 Есть ли и как много противоречивых выборов?

Ситуация противоречивых выборов, как правило, болезненна и чревата негативными последствиями. Особенно для того человека, который адресует положительный выбор. В большинстве случаев это означает, что он и от другого ожидает положительной реакции. Несовпадение ожидания и реальной поведенческой реакции выбранного лица всегда болезненно. Относится это прежде всего к тем ситуациям, когда противоречивые выборы сделаны членами группы с приблизительно равными статусами: популярный-популярный, популярный– средний, средний-средний и т.д. Для пары популярный-изгой противоречивый выбор менее диагностичен, так как отверженные часто отдают предпочтение высокостатусным, и это не связано с ожиданиями ответной позитивной реакции. Непоказательной будет и ситуация, когда школьник вообще не сделал ни одного отвержения, указав только на привлекательных для него лиц. В этих обстоятельствах отвержение со стороны того, кого он решил выбрать, может быть ему известно, но он предпочел умолчать об этом в опросе или даже дать ложную информацию.

4. Взаимоотношения между различными статусными категориями
 Каковы взаимоотношения в группе популярных?

 Каковы взаимоотношения между популярными и непопулярными?

 Каковы взаимоотношения между непопулярными членами группы? На кого из высокостатусных они в большинстве своем ориентированы?

При изложении способов обработки социометрических данных мы так или иначе касались всех обозначенных выше вопросов. В чем же все-таки основная диагностическая ценность данных «классической» социометрии? Те психологи, которые думают о возможностях прогноза поведения группы в той или иной ситуации на основе социометрических данных, искажают ее возможности. Социометрия дает приватную, интимную информацию о жизни группы, ее глубинных эмоциональных отношениях и процессах. Они могут напрямую не проявляться в деятельности, конкретных поступках и открытых реакциях людей. Однако при этом они во многом определяют состояние членов группы: их самочувствие, творческую активность, удовлетворенность групповым членством, самооценку и уровень личностной тревожности. Список можно продолжить. Большинство из нас интуитивно чувствует отношение к нему в группе: переживает, когда группа недостаточно доброжелательна; раскрывается, наполняется силами в условиях группового поощрения и принятия. Подростки, юноши и девушки особенно чувствительны, особенно зависимы от группового отношения.

Многие особенности групповой структуры и групповых отношений важны и диагностичны с точки зрения поведения и стиля общения со школьниками их классного руководителя. Важны, потому что, поняв групповые особенности, можно более мудро строить отношения с ребятами. Диагностичны, потому что многие особенности есть отражение стиля общения и руководства педагога. Так, конфликтные отношения между «звездами» различных групп внутри класса часто являются результатом определенной политики руководителя, который сознательно или неосознанно сталкивает их в различных ситуациях. Дети какого пола попадают в «звезды» и высокостатусные – тоже часто зависит от действий взрослого, его собственных предпочтений: с кем ему проще общаться и кому передавать полномочия. Особенно это важно в младшем подростковом возрасте. Сплоченность группы, отношения между высокостатусными и остальными, наличие «козлов отпущения» – .все это так или иначе связано с «руководящей линией» взрослого, работающего с классом.

5. Социально-психологическое благополучие членов группы
 Как можно в общем охарактеризовать социально-рефлексивные способности членов группы?

 Есть ли в группе школьники с очень низким уровнем социальной рефлексии? К каким статусным категориям они относятся?

 Эти дети (каждый в отдельности) завышают или занижают свой реальный статус в группе? Есть ли какие-то тенденции завышения/занижения статуса по классу в целом?

 Можно ли выдвинуть предположения об имеющихся искажениях в восприятии статуса отдельными детьми и группы в целом?

Известно, что социально-рефлексивная неадекватность чаще всего проявляется у тех, кто занимает крайние статусные позиции: у «звезд», изгоев, изолированных. Поэтому нужно обратить пристальное внимание именно на этих детей. Важно установить причину их низкой рефлексии. Что это? Защитная реакция, низкий уровень умственного развития, инфантилизм, личностные нарушения? Ответ определит пути и саму необходимость коррекционной социально-психологической работы.

О социально-психологической адекватности школьника, реальном понимании им своего места в коллективе может говорить тот факт, что он правильно предсказывает более трех выборов и столько же отвержений. Очень информативны случаи, когда ребенок с различной степенью точности предсказывает выборы и отвержения. Скажем, он четко знает, кто его в группе принимает, но сильно ошибается или уходит от ответа на четвертый вопрос (прогноз отвержений). Часто такое явление имеет защитный характер, маскирует неуверенность, социальную тревожность ребенка.

6. Ценностное влияние в группе
 Есть ли школьники, обладающие выраженным ценностным влиянием?

 Носителями каких ценных для группы качеств и умений они являются?

 Можно ли предположить, что в определенной ситуации реальным лидером класса станет школьник с асоциальными ценностями?

 Как соотносятся между собой социометрические и референтометрические статусы отдельных школьников?

Еще несколько слов о том, почему изгои временами обладают большим ценностным влиянием в классе. Ребенок или подросток может попасть в группу отверженных из-за того, что является носителем качеств или ценностей асоциального или нетривиального содержания. В эмоциональную структуру эти качества включаются со знаком «минус». Но в ценностном плане его поступки, интересы, особенности могут оказаться привлекательными (хотелось бы попробовать так, как он), хотя и неприемлемыми. Так, иногда конвенциональный, воспитанный ребенок предпочитает социально приемлемые и традиционные формы поведения, хотя его тайные ценностные устремления лежат в иной плоскости. Он выбирает в ценностные ориентиры одноклассника, которого на сознательном уровне отвергает.

Частные рекомендации
Если психологу удастся проанализировать отношения в классе по всем вышеуказанным параметрам, он получит неоценимую информацию, которую затем можно использовать при работе с классом в целом, классным руководителем и педагогами-предметниками, а также в индивидуальной коррекционной, консультативной работе со школьниками. Основная трудность состоит в том, как «выудить» из результатов опроса всю эту информацию. По этому поводу – несколько личных замечаний.

Социометрия не относится к числу методов, которым «все возрасты покорны». Ее имеет смысл включать в плановые диагностические обследования и вообще применять, начиная с четвертого класса, в крайнем случае – с третьего. Причина тому – неустойчивость эмоциональных связей маленьких детей, сложность самой процедуры, предполагающей определенный уровень интеллектуальной зрелости. В начальной школе временные затраты психолога на социометрию не окупаются. Иногда достаточно просто спросить педагога, кого у него в классе любят, а кого нет. Он это знает хорошо, так как сам, своим осознанным и неосознанным отношением формирует эмоциональные связи в группе. Наибольшую диагностическую ценность данные комплексного социально-психологического обследования приобретают в средней школе.

Для того чтобы «выудить» из социометрии максимум информации, ее надо «почувствовать», с ней надо «пожить». Любые компьютерные вкрапления в процесс обработки разрушают его. А компьютеризация этапа социограммы делает качественную интерпретацию практически невозможной. «Ручная» обработка, она, и только она делает вас сопричастным внутренним, интимным процессам, происходящим в группе. И это дает бесценное для практика знание. Вы сможете опереться на него в своей тренинговой, коррекционной работе. А разве не это основное назначение диагностики в школе? Да, социограмму никогда не удается вычертить с первого раза. Иногда бывает и так, что все линии как будто легли правильно, но общей картины не возникает. Значит, надо искать другую картинку. Хорошая социограмма, как проективный рисуночный тест, несет основную информацию в гармонии или дисгармонии ее как целого.

Наконец, последнее. Как применить новое знание о классе и конкретных детях так, чтобы не навредить и в то же время максимально воспользоваться им? Это большая тема, к которой мы обязательно вернёмся. Обсудим для начала один важный вопрос.

Психологи – люди сердобольные, привычно откликающиеся на любые сигналы психологического неблагополучия человека, особенно – ребенка. Срабатывает этакий новоприобретенный условный рефлекс профессионала: проблема – коррекция, тревожность – психотерапия, низкий социальный статус – помощь в его повышении. Но всегда ли низкий социальный статус, изолированность, отверженность являются показанием для коррекционного воздействия? Всегда ли это психологическая проблема человека? Не всегда. Изоляция в каком-то коллективе может быть сознательным выбором, стилем социального поведения, семейного сценария. Отверженность – единственным способом сохранить в данный момент свои ценности и идеалы, которые не разделяются группой. Прежде чем будет принято решение о психологическом воздействии на школьника с непопулярным статусом, необходимо дополнить данные социометрии другой информацией: об уровне тревожности и эмоциональном благополучии вообще, продуктивности учебной и неучебной деятельности, семье, круге общения, интересах. В конце концов, можно просто спросить подростка, каково ему в классе (иногда это абсолютно оправданно). Вполне возможно, вы в результате согласитесь с тем, что у него есть право и основания быть тем, кто он есть.

В данной разработке мы рассмотрели комплексную социально-психологическую методику, ядром которой является старая добрая социометрия. Будем надеяться, что у читателя сложилось достаточно ясное представление о реальных возможностях этого метода, его преимуществах и ограничениях. Очень хочется, чтобы он пополнил золотую копилку вашего профессионального опыта. Потратьте на общение с ним, взаимную адаптацию некоторое время – не пожалеете. Он послужит вам верой и правдой, сделает вас более «тонкими» и прозорливыми социальными психологами и . более умелыми диагностами. А заодно мы все вместе восстановим его былое доброе имя и заслуженное уважение.;

]]>

Рубрики
Статьи

Санкции, заморозка импорта, резидентские статусы: какие еще меры к России обсуждают в Европарламенте

Глава Еврокомиссии Урсула фон дер Ляйен подтвердила, что президент Украины Владимир Зеленский направил в Еврокомиссию письмо с запросом на вступление Украины в Евросоюз. По ее словам, украинцы действительно "принадлежат к европейской семье", и вопрос членства будет обсуждаться со странами – членами ЕС, но сейчас приоритетная задача – завершение войны.

Депутат Европарламента Сергей Лагодинский рассказал Настоящему Времени, какова процедура принятия нового члена Евросоюза, о каких сроках для Украины может идти речь и какие еще меры по отношению к России обсуждают сейчас в Европарламенте.

Депутат Европарламента – о заявке Украины в ЕС и санкциях против России

No media source currently available

— Что будет дальше с заявкой Украины на членство в ЕС?

— Мы все едины в порыве поддержки этих чаяний. Я, кстати говоря, поддерживал это направление развития наших отношений в сторону европейской интеграции еще до того, как все остальные коллеги в парламенте, особенно в других партиях, это поддерживали. Но вопрос остается тем не менее – что конкретно это означает? Конкретно это означает приветствие этого порыва, конкретно это означает то, что, с моей точки зрения, необходимо каким-то образом составить план действий – такую дорожную карту, – как дальше продвигаться в сторону статуса кандидата, потому что статус кандидата – это формальный статус. Для того, чтобы к нему прийти, уже нужно пройти определенные механизмы, определенные решения, единогласно должны все члены Европейского союза это подтвердить. И нет легальной формальной возможности каким-то образом укоротить этот путь. Поэтому при всей эмоциональности ситуации и всей поддержке, которую мы оказываем, я не думаю, что это будет сделано быстро. Это то, что мы и написали в нашей резолюции: мы поддерживаем, мы считаем, что институты Евросоюза должны сейчас начать продвижение в этом направлении, но мы не можем ничего сделать, например, с сегодня на завтра. И не думаю, что можно что-то сделать в ближайшую неделю.

— Насколько я помню, словацкий премьер, который как раз таки поддержал призыв Зеленского о вступлении Украины в ЕС, сказал, что это можно и нужно сделать по особой процедуре. Насколько я понимаю его слова, Украина должна вступить в ЕС, но не полностью, а для того, чтобы Европейский союз и остальные 27 стран ЕС помогли финансово восстановить полностью последствия военных действий. Что это может быть за такая особая процедура по вхождению?

— Такой процедуры просто нет. Сейчас все настолько эмоционально и правильно – я это все абсолютно понимаю, я сам постоянно очень эмоционально и очень пламенно поддерживаю наших украинских друзей, – но не надо говорить какую-то ерунду. Я не знаю, что там нашел словацкий коллега – такого нет. В 49-й статье нашего Договора о Европейском союзе все описано – какой путь к статусу кандидата. Других путей нет.

— Может быть, хотят что-то такое и придумать?

— Так не бывает в Европейском союзе, невозможно здесь ничего придумывать. Тогда надо менять договор. Для того, чтобы менять договор, надо, опять же, начинать процесс. Я не хочу звучать бюрократом, я просто хочу задать другой вопрос нам всем – есть ли у нас сейчас политические силы и политическая энергия для того, чтобы запускать такие проекты, которые, с моей точки зрения, реально на поле боя украинским людям, украинским нашим друзьям ничего не дадут.

— Судя по всему, дадут, раз Зеленский этого так хочет. Мне кажется, он на всех площадках об этом говорит, что настало время Украине присоединиться к европейской семье – когда как не сейчас.

— Это прекрасно. Что конкретно это даст? Это будет только статус кандидата в членство, с этим статусом не сопряжено никакой военной помощи и никакой дополнительной экономической интеграции. Какая сейчас интеграция вообще может быть? Я считаю, что сейчас надо работать над тем, как увеличить поддержку в плане вооружения, как увеличить поддержку в плане финансов. О том, как мы будем выстраивать Украину, мы будем говорить уже после того, как закончится эта война. Дай бог, чтобы она закончилась. И надо работать над тем, чтобы поднимать давление на российскую сторону. Вот эти три главных направления – на них надо работать.

То, что мы поддерживаем чаяния украинцев, и я еще раз говорю, я всегда это поддерживал, еще когда никто об этом не говорил, – это абсолютно. Нужно работать над тем, чтобы была абсолютно реальная перспектива, и мы будем все делать в этом направлении. Но это не будет сделано завтра, и это ничего не изменит в нашей поддержке украинского народа. Она постоянна, она не под вопросом, и надо делать все, чтобы она увеличилась.

— Мы часто слышим от европейских депутатов призывы дальше ужесточать санкции против России и Беларуси. Какие сейчас есть предложения?

— Есть разные предложения, не обо всех еще сейчас надо говорить, но есть самое простое предложение – это увеличить количество банков, которые будут подвержены санкциям. Мы знаем, что Сбербанк, например, не подвержен сейчас санкциям. Он не изолирован от внешней системы. Это была бы возможность следующих шагов. Следующие шаги есть. Есть предложение уменьшить импорт или вообще разорвать отношения в плане импорта энергоносителей – это тоже одно из тех предложений, о которых многие депутаты говорят.

Есть предложение увеличить список людей, у которых заморозить их собственность. Вот только что мне прислали предложение начинать забирать статус для богатых людей, живущих в Европейском союзе. Однако, с моей точки зрения, здесь это нужно делать очень аккуратно, потому что это нужно делать только тогда, когда эти люди действительно причастны к российскому правительству, а не просто так.

— О каком статусе идет речь?

— Есть предложение повысить планку для тех людей, которые живут в Европейском союзе. Но это гражданская инициатива для российских граждан, живущих в Европейском союзе. К этой инициативе я отношусь очень осторожно, ее нужно выстроить, если вообще выстраивать, так, чтобы это не было какими-то проблемами для всех европейских граждан. Опять же, это только гражданская инициатива. Со стороны Европейского союза такого сейчас не планируется. Я просто говорю о возможностях, которые дискутируются здесь в обществе.

Возможности, которые дискутируются на политическом уровне, – это санкции против военно-промышленного комплекса, например, сейчас готовятся, это санкции против оставшихся банков, которые готовятся, и против разных других вопросов импорта, экспорта и торговли с Российской Федерацией. Есть и другие идеи, например, как помочь Украине в военном плане.

]]>

Рубрики
Статьи

Почему портятся отношения – Почему отношения портятся | СчастьеМания — Блог Женевы Кауль; ГБУ ЦСПСиД «Печатники»

Почему портятся отношения? Причина конфликтов, о которой вы не знали

Бессмысленные ссоры, упреки обиды, недомолвки портят отношения, а иногда и приводят к расставанию.

Так почему портятся отношения?

Причин может быть масса: ревность, муж оказался совсем не таким, каким он был в начале, мало зарабатывает, безответственный, не ценит, и добавим еще пресловутый быт, который по мнению многих разрушает отношения.

К сожалению, все выше перечисленное является следствием, а не причиной.

А причина лежит гораздо глубже и чаще о ней никто не знает и даже не догадывается.

— Мы ждем от партнера того, чего он не может нам дать.

Безусловной любви. Любви, которую можно получить только от родителей.

— «Я хочу, чтобы мне посвящали много времени. Тогда я себя чувствую себя счастливой, когда фокус на мне».

— «Я хочу, чтобы меня любили, помогали, делали комплименты и принимали бы такой, какая я есть, если этого нет, то мне кажется, что меня разлюбили, конфликты возникают именно на этой почве».

— «Считаю, что если человек хочет помочь и видит в этом необходимость, то позаботится обо мне безо всякой просьбы».

Партнер не может нам этого дать. И тогда мы чувствуем дискомфорт и ищем причину: мало внимания, мало подарков, мало развлекает, мало зарабатывает, много работает.

Да, это может быть причиной недовольства, но не может быть причиной боли и разрыва отношений.

Если мы чувствуем внутри дискомфорт, то нужно найти не только причину, но и виноватого. И им оказывается партнер.

События развиваются по такому сценарию: Мы чувствуем недостаток любви, дискомфорт, нам грустно, одиноко и тревожно. Мы начинаем искать внешнюю причину и виноватого — мужчину. Происходит конфликт. И даже если мы примиряемся и мужчина все-таки устраняет внешнюю причину конфликта (прибивает полку, везет отдыхать, убирает носки), но он не устраняет внутреннюю причину. И у нас продолжает копиться обида.

Эта обида сидит, как заноза, внутри растет недовольство и раздражение на партнера, и любой пустяк перерастает в ссору.

Партнер не способен решить проблемы с нашими чувствами, он не может избавить нас от тех чувств, которые мы переживаем. Я говорю здесь о негативных ощущениях: тревога, одиночество, скука, напряжение.

К нашему разочарованию, напряжению и тревоге мужчина не имеет никакого отношения, потому что эти чувства появились еще до появления партнера. Можете в качестве домашнего задания поразмышлять, когда эти чувства появились впервые?

Когда мы ссоримся, мы как бы требуем от партнера, чтобы он нас расслабил, успокоил, помог разобраться с тем, что происходит внутри.

Вот, что написала мне ученица Женской Школы:

— «Прочитав вашу статью об истинных причинах ссоры между мужчиной и женщиной, я осознала, почему я все время чем-то недовольна в отношениях – на самом деле главная причина ссоры была в том, что я просила помощи, я хотела, чтобы мужчина дал мне почувствовать себя любимой, успокоил, расслабил».

Попробуйте в следующий раз, когда будете чувствовать одиночество грусть, напряжение или беспокойство не выражать недовольство и обиды своему партнеру.

Чувство гармонии, спокойствия, любви рождается внутри, а не снаружи, и ответственны за ваши состояния только вы. Поэтому вам придется столкнуться с вашими чувствами и разобраться с ними.

А это тема уже следующей статьи, обязательно поговорим с вами об этом, чтобы не пропустить подпишитесь на рассылку.

ВНИМАНИЕ! Материал является объектом авторского права и защищен Законом об авторских правах. Любое использование данного материала (публикация, цитирование, перепечатывание) НЕ РАЗРЕШАЕТСЯ без письменного согласия автора. По вопросам публикации данного материала на сторонних ресурсах обращайтесь на электронную почту: [email protected]

Татьяна Дзуцева

Похожее

Похожие посты

Почему портятся отношения в браке?

Растет количество семейных пар, которые обращаются за помощью к психологу — люди все больше сталкиваются с проблемами, угрожающими их браку и любви. Такая забота об отношениях говорит о том, что понимание необходимости психотерапевтических услуг в сфере семейной психологии растет, и люди готовы работать над собой, развитием отношений в семье. В данной статье будут рассмотрены вопросы о том, почему портятся отношения в браке, какую роль в этом играют родители, детство, воспитание совместных детей.

Привычки и любовь в браке

Существует поведение, которое разрушает любовь. Оно включает в себя:

  • Долгие обиды и молчание. В некоторых парах игра в «молчанку» является любимой. Однако, стоит знать о том, что такое поведение — привычный для многих способ манипулирования. Тот, кто молчит и не хочет прояснять отношения с помощью разговора, желает доказать партнеру, что тот виноват, показать боль и обиду. Молчание разрушает близкую связь, отдаляет мужа и жену друг от друга. Вместо этого, следует находиться в близости, независимо от того, царит в семье мир или напряженная обстановка. Говорить о своих чувствах — не плохо и не стыдно, ведь, любовь к партнеру подразумевает заботу о его эмоциях.
  • «Воспитание» партнера. Когда в отношениях один чувствует себя мудрее, умнее, опытнее, он может иметь любимую «игру» — поучать другого человека, с целью подкорректировать или изменить его поведение. Следует знать, что такое общение неизменно приведет к отыгрыванию или скрытой мести того, кто подвергается давлению, и тогда, ссоры и конфликты увеличатся, а отношения испортятся. Когда оба супруга в браке находятся на равных позициях и чувствуют свою значимость, им не приходится брать на себя роли «воспитателей». Счастливой любовь делают равноправие, уважение к мыслям, чувствам и поступкам партнера.

Чтобы в браке не было неприятных сюрпризов, касающихся поведения или привычек партнера, желательно, присмотреться друг к другу внимательно еще до того, как планируется свадьба или рождаются дети. Однако, людям свойственно меняться на протяжении жизни и иногда их поведение является новым друг для друга. Поведение одного супругов, когда оно становится неприемлемым для другого — не повод, чтобы сразу рвать отношения. Сложный период в жизни, проблемы со здоровьем, на работе, могут спровоцировать реакцию на стресс: например, уход в зависимость, агрессию, раздражительность, молчаливость. Нужно попытаться понять близкого человека и предложить ему свою помощь, не впадая, при этом, в зависимость от его настроения и эмоционального состояния. В любом случае, то, что происходит с мужем и женой — должно обсуждаться. Совместные поиски выхода из трудной ситуации, взаимоподдержка и понимание — основа, на которой держится брак и любовь.

Отношения между мужчиной и женщиной со временем портятся? Что делать

Здравствуйте уважаемые читатели блога Сампросветбюллетень!

«Любые отношения между мужчиной и женщиной со временем портятся, потому что всё хорошо только в конфетно-букетный период, потом начинает вылезать негатив. Здесь всё зависит от терпения женщины и на что она сможет закрыть глаза, а на что нет. Я просто не обращаю на многое внимание. Свои обиды вымещала в фейсбуке, писала разные ироничные высказывания о мужчинах. А он прочитал и сказал, почему я выношу наши проблемы в сеть, почему не сказала ему что обиделась. Теперь он сомневается, что я могу быть с ним счастлива и вообще хочу продолжать с ним отношения. Я запуталась совсем, наверное, не знаю, что мне теперь делать», — пишет Майя.

Вы когда-нибудь задавались вопросом, почему в отношениях между мужчиной и женщиной сначала все идет относительно хорошо, но со временем начинаются проблемы и отношения портятся?

Если вы не знаете ответ на этот вопрос, то вы не одиноки!

Практически все мы хоть раз мучились подобным вопросом, видя что наши отношения терпят досадное крушение. Возможно, даже сейчас вы можете вспомнить то чувство беспомощности, которое овладевало вами, когда вы не понимали откуда взялись эти разногласия в отношениях, почему вы вдруг отдалились друг от друга.

В статье про секреты счастливых отношений → здесь, мы уже разбирали почему женщинам может чего-то не хватать в отношениях и что с этим делать. А в этой статье мы разберем, как разные идеи могут негативно отражаться на нашей личной жизни.

Консультируя женщин в похожих ситуациях и наблюдая за своими собственными отношениями, я всё больше утверждаюсь в мысли, что проблемы начинаются «с головы». Очень часто наши головы забиты разными установками и убеждениями насчет того, как отношения между мужчиной и женщиной должны функционировать.

Свои установки и убеждения мы практикуем в отношениях снова и снова, что неплохо, если они приносят легкость и счастье, которых мы хотим.

Но если наши убеждения не приносят желаемого результата?

Как правило, в таких случаях, многие начинают применять свои привычные установки на практике с удвоенной силой, думая что количество заменит качество. И лишь мудрые женщины догадываются применить другой способ: посмотреть критически на свои установки и попробовать что-то другое.

Вредные идеи про отношения между мужчиной и женщиной

1. Проблемы в отношениях исчезнут, если их игнорировать

Как правило, это не так. Если вы игнорируете проблемы, их становится всё больше и больше, пока вы не сделаете что-то конкретное для их решения, или пока мужчина не предпримет шаги для их преодоления, которые вам, кстати, даже могут не понравиться.

Хотя это может показаться невероятным, но очень многие женщины предпочитают игнорировать сложности по разным причинам.

  • «это что-то незначительное и не стоящее того, чтобы выносить на обсуждение»;
  • «в прошлом я уже пыталась исправить похожее много раз, но это не дало результатов и я уже не хочу с этим связываться и портить себе нервы»;
  • «если я вынесу эту проблему на обсуждение, будет еще хуже чем сейчас»;
  • «это временно»;
  • «это не повторится»;
  • «это просто потому, что сейчас трудное время»;
  • «я сама виновата, надо потерпеть»

Вместо того, чтобы игнорировать проблемы, сначала посмотрите, что можно сделать, чтобы способствовать их разрешению. Потом поговорите с вашим мужчиной с желанием прояснить недоразумение и найти способы улучшить ситуацию. Если мужчина видит, что женщина не намерена его критиковать и обвинять, а настроена на поиск решения, он охотнее пойдет на сотрудничество.

Подробные пошаговые инструкции как решать недоразумения и конфликты за 5 шагов, вы найдете в моем руководстве → здесь.

2. Любовь все преодолеет

Многие склонны думать, что любовь сама по себе поможет преодолеть им все трудности. Влюбленные верят, что отношения будут жизнеспособны просто потому, что их связывают сильные чувства.

Но представьте себе, у каждого человека есть свои потребности, свойства характера, привычки, закрепившиеся шаблоны поведения, способы реагировать на стресс и преодолевать трудности.

Рано или поздно особенности каждого партнера должны столкнуться друг с другом, независимо от глубины чувства любящих. Когда-нибудь надо будет сообща решать какие-то задачи внешнего мира.

Что из всего этого в итоге получится зависит не только от глубины чувств, но и от умения партнеров общаться и решать проблемы.

Как часто мне приходится слышать от женщин следующее: «если он любит то поймет», или «если он любит он сделает это…». Но как он может понять и сделать, если у него нет информации о том, что вам от него конкретно нужно? Любовь сама по себе не наделяет его способностью читать ваши мысли, понимать ваши глубинные мотивы и переживания.

3. Социальные сети созданы для того, чтобы выносить в них детали своих отношений

Всё чаще в последнее время сталкиваюсь на своих скайп консультациях с тем, что некоторые имеют привычку выносить частные подробности отношений в социальные сети, публиковать там информацию, которая может как-то воздействовать на партнера, например, задеть или смутить.

Вы можете находить занимательным размещение каких-то фото или постов о ваших отношениях или обращаться со своей стены к своему партнеру, давая другим возможность читать ваш диалог. Но очень часто такое поведение по крупицам расхищает ваши отношения, не говоря уже о том, что вы можете как-то ранить своего партнера.

Отношения — это нечто, что формируется между двумя любящими сердцами. Выплескивая эмоции в социальные сети вы крадете их у себя самих. Появившись в интернете на всеобщем обозрении, они теряют для вас интимность. Кроме того, вы даете другим людям повод вмешиваться в ваши отношения. Ваши «доброжелатели» могут не только оставить свои комментарии, но и продолжить обсуждение при личной встрече.

Прежде чем публиковать что-то, подумайте, а вы действительно хотите, чтобы другие люди знали детали ваших отношений?

4. Убежденность, что можно изменить своего мужчину

Если вы хотите, чтобы ваш близкий человек изменился или наоборот никогда бы не менялся, то вы не хотите признавать реальность.

Мы учимся, развиваемся, меняемся, кто-то деградирует, кто-то эволюционирует, но в любом случае человек это меняющаяся модель. Но желание изменений и развития должно происходить изнутри самого человека.

Чем больше вы концентрируете внимание на том, каким вы не хотите видеть своего мужчину, тем сильнее он начинает сопротивляться вашим требованиям. Никогда не замечали?

Поэтому если вы хотите, чтобы ваш близкий человек изменился в лучшую сторону, начните ценить и замечать, что в нем есть хорошего прямо сейчас, вместо того, чтобы фокусироваться на том, что вам в нем не нравится. Чем больше вы цените мужчину, чем больше замечаете в нем хорошего, тем на большее он готов ради вас.

Проверенные на практике способы, как получать от мужчины чего вы хотите смотрите в моем тренинге → здесь.

5. Привычка строить умозаключения основываясь только на своих эмоциях

Предположим, вы что-то узнали, заметили, услышали, и это смутило вас, наполнив душу сомнениями насчет вашего мужчины. Как вы поведете себя в такой ситуации? Пойдете на поводу своих эмоций и дорисуете в своем воображении детали или будете лишь смотреть на факты?

Как ни странно, но многие женщины в таком случае активно дорисовывают и додумывают исходя из собственного негативного опыта или печальных историй знакомых.

Сколько отношений уже было испорчено, когда женщина или мужчина вели себя несправедливо и неадекватно по отношению к партнеру, ставя его в положение человека вынужденного оправдываться в том, чего нет. Или наоборот, сколько времени и душевных сил было потрачено из-за того, что человек не хотел видеть правду о своем партнере, который не уважал, пренебрегал и даже обманывал.

Большая ошибка в отношениях — верить, что близкий человек виновен или не виновен, когда доказательства свидетельствуют об обратном.

Когда вы спорите с реальностью, вы всегда проигрываете.

И хотя иногда нужно мужество, чтобы справиться с некоторыми проблемами и держать эмоции под контролем, дайте себе установку смотреть только на факты.

Это важно для вашего же блага. Отстраняйте от себя недостоверные истории и следуйте лишь фактам. Это убережет вас от многих сожалений и разочарований.

6. Со временем любовь, близость, даже сильная страсть ослабевают

Если вы убеждены, что со временем чувства остывают, становятся спокойнее, в спальне прекращается кипение страстей, то вы бессознательно сами себя программируете на такой исход. И тогда возникает вопрос, где взять страсть и эмоции? В новых знакомствах и влюбленностях? Сколько отношений уже распалось после долгих лет брака из-за того, что чувства потеряли свои краски?

Но чувства в отношениях не должны ослабевать, верите вы в это или нет, это только ваш собственный выбор. Будете ли вы что-то делать, чтобы сохранять ваши отношения жизнеспособными или нет, погрязните ли вы в каждодневной рутине, или сумеете наполнить каждый прожитый день вместе радостью. Всё в ваших руках! В качестве примера, как наполнять отношения радостью, смотрите мою → Бесплатную книгу «33 способа сохранить и улучшить отношения с любимым».

Итак перед вам примеры вредных установок и идей.

Теперь проведите ревизию своих собственных установок, влияющих на ваши отношения. Если они не приносят вам успеха, сделайте что-нибудь, чтобы их изменить.

Удачи вам и до скорых встреч на страницах Сампросветбюллетеня!

Робот выбрал для вас другие статьи на похожую тему:

Подписка Сампросветбюллетеня

Вы хотели бы заглянуть в голову мужчины и узнать о чем он думает?

Вы хотели бы узнать, как строить отношения, как правильно вести себя с мужчиной, чтобы получать желаемый результат?

Получите Бесплатно

Секреты Психологии Мужчин и Отношений

Почему портятся отношения 🚩 отношения портятся из-за ревности 🚩 Проблемы в браке

Почему портятся отношения между мужем и женой. Почему портятся отношения? Причина конфликтов, о которой вы не знали

Знать, когда пора бросать, а когда двигаться дальше, — это ключ к эмоциональному выживанию.

Пока мы не уверены на 200%, что отношения закончились, мы продолжаем верить в них. Это понятно, ведь за несколько лет (или месяцев) мы так привязываемся к человеку, можно сказать «врастаем» в него, что расставаться очень больно. Понятно, что вы пытаетесь сохранить отношения: всегда есть надежда на то, что они изменятся в лучшую сторону.

Не у всех хватает мужества разрушить отношения в тот момент, когда они реально закончились. Вот 21 признак того, что «финита ля комедия» если ещё не наступила, то уже совсем-совсем близко. Если хотя бы на четыре пункта из всех вы скажете: «Вот это про нас», — задумайтесь над расставанием серьёзнее, чем обычно.

1. Обида

Вы постоянно обижаетесь на своего партнёра, но ничего не говорите. Вы думаете, что так вы сохраняете свои отношения, но на самом деле вы только оттягиваете тот неприятный момент, когда весь накопленный негатив вырвется наружу и ваша связь закончится болезненным разрывом.

Обида никуда не уходит, особенно если не исчезают факторы, которые её вызывают. Если она не выплёскивается наружу, значит, копится внутри, а это вызывает стрессы и болезни. Ну и, конечно, рушит отношения — медленно, но верно.

2. Неуважение

Если вы с партнёром дошли до той точки, когда проявляете взаимное неуважение, пора разрушить свои иллюзии. Нет ничего проще, чем перестать испытывать привязанность к тому, кто проявляет к вам неуважение.

Люди могут продолжать жить вместе без уважения и осознания ценности друг друга, что ведёт за собой абсолютный пофигизм насчёт потребностей и желаний партнёра. Ну и о каком продолжении может идти речь?

3. Презрение

Неважно, какие мотивы вызвали презрение, будь то неудавшаяся карьера, перемены во внешности или что-то ещё. Партнёры должны поддерживать друг друга в любой ситуации, ведь разве не это тепло так нужно нам при любых обстоятельствах, а особенно во время каких-то личных проблем.

Если вы начали относиться друг к другу с презрением, больше не получаете от отношений тепла и живёте не с другом, который поймёт, а с холодным существом, которое осуждает вас, зачем это продолжать?

4. Враньё

Я говорю о том вранье, когда вы говорите человеку: «Я люблю тебя», не испытывая никаких чувств. Вы боитесь ранить его, но на самом деле не защищаете его, а делаете только хуже. Правда выйдет наружу: вы не сможете врать всю жизнь и при этом не испортить её себе и партнёру.

Ну а если вы говорите себе: «Мы счастливы, я счастлив, у нас всё хорошо», когда чувствуете, что для вас всё уже закончилось, это ещё и бегство от реальности.

5. Недоверие

Если вы не доверяете партнёру, значит, для этого есть причины. Если они настолько серьёзные, что доверие не вернуть, зачем оставаться с этим человеком? Всю жизнь проверять, волноваться и тратить нервы?

6. Ругань на людях

Всё хорошее, что вы можете сказать о своём партнёре, можно сказать на людях. А всё плохое лучше оставить для личных разговоров. Ругать человека на людях — значит добиться только негативной ответной реакции или затаённой обиды.

К тому же, если вы ругаете партнёра на людях или даже просто позволяете себе неприятные шутки в его адрес, значит, внутри растёт неудовлетворённость, которая уже начала выплёскиваться наружу.

7. Отдаление

Вы уже разорвали эмоциональную связь с партнёром и таким образом «мягко» даёте ему понять, что всё кончено. Может, лучше сделать это сразу, а не плодить страдания и сомнения?

8. Требование доказательств любви

«Если ты меня любишь, ты…» Очень заманчиво управлять жизнью человека в таком ключе, и, если вам периодически приходится слышать эту фразу, значит, что-то пошло не так.

Единственный человек, который может изменить свои чувства, — это он сам, и какие-то ваши действия здесь ни при чём.

Ну а если вы сами говорите так, задумайтесь, действительно ли вам нужен этот человек, станет ли он любимым, если сделает что-то? И можно ли манипулировать тем, кого действительно любишь?

9. Публичное унижение

Если ваш партнёр унизил вас в обществе один раз, с большой вероятностью он будет делать это снова и снова. И неважно, что он много выпил в тот вечер или у него было плохое настроение.

Публичное унижение партнёра говорит только о глубокой ненависти к себе, и неважно, сколько любви вы отдадите этому

Испортились отношения? Что губит хорошие отношения?

Почему так много перспективных взаимоотношений разваливаются в современный век? Влюбленные не знают основы хороших отношений и губят все по глупости. Что губит хорошие отношения и как этого избежать?

Любовь – это прекрасное чувство, но мы портим взаимоотношения сами. Каковы основные причины разлада влюбленных? Как наладить испорченные отношения? Где влюбленные наступают на грабли?

Что губит хорошие отношения?

Надоедливость в отношениях

Не нужно звонить друг другу каждый час или присылать надоедливые сообщения. Когда в отношениях слишком много навязчивости, это утомляет. Давайте друг другу время на себя, на хобби, на увлечения и на одиночество. Отдыхайте друг от друга. Тогда вы будете рады видеть свою половину при встрече, а отношения будут приносить радость.

Вымещение плохого настроения

Проблемы на работе, в быту и другие неприятности. Но не стоит срываться, по этой причине, на своей половинке. Если день не задался и много сложностей, то глупо устраивать скандал на пустом месте. Вымещение плохого настроения приводит к тому, что другой человек уходит, не выдержав ссор, претензий, скандалов и вечно плохого настроения.

Эгоизм в отношениях

В отношениях начинается сведение счетов. Кто больше накосячил и как отомстить. Вечная война и конфликт, в которой нет мира и спокойствия. Начинаются напоминания прошлых обид, долгов и ошибок. Один из партнеров начинает использовать второго. Это манипуляции, угрозы, ссоры, чрезмерная опека, психологическое давление и вынос мозга. Из-за чрезмерного эгоизма одного из партнеров второй отдаляется и уходит.

Поглощение друг друга

В отношениях многие влюбленные делают ошибку, когда пробуют раствориться в друг друге. Начинается подстраивание жизни одного под другого. В результате происходит поглощение, а люди начинают «пожирать» друг друга. Это взаимоотношения становятся нездоровыми и конфликтными. Исчезает интерес, новизна и становится все постно. Настоящая любовь – союз двух полноценных личностей.

Поиск других вариантов

Мы всегда считаем, что вторая половина могла бы быть и получше. Нам мало даже почти идеальной половинки. Нам кажется, что словно чего-то недодали. Всегда есть более красивые, богатые и более интересные люди. Мы заглядываемся и флиртуем с другими людьми. Мы изменяем своей половинке, а потом расстаемся. Твоя вторая половина тоже могла бы легко найти себе кого-то, но она с тобой. Хватит искать приключений, которые приведут к расставанию.

Мы сами губим свои отношения, а потом жалеем, уходим в депрессию, напиваемся и встречаемся с нелюбимыми. Цените любовь и отношения пока они есть. Берегите друг друга.

Как понять, что ваши отношения идут к концу: рассказывает психолог

Ваши отношения уже не те, что были раньше? Когда вы вспоминаете ваш первый год знакомства или совместной жизни, вы не верите, что так хорошо, мирно и спокойно жили с этим же человеком? Вас все в нем раздражает и вы радуетесь, когда можете провести время наедине или в компании друзей, но без него… Психолог Владислава Березянская рассказывает о том, как понять, идут ли ваши отношения к концу или их все-таки можно еще спасти…

ЧИТАЙ ТАКЖЕ — Как укрепить отношения с мужчиной: 10 полезных статей

ВЫ ПОСТОЯННО ССОРИТЕСЬ

Даже не так. Ваше общение уже просто напоминает одну большую ссору. Вы привыкли говорить друг с другом на повышенных тонах, вы постоянно ругаетесь и доводите друг друга. Подумайте, почему так происходит? Если вам действительно не нравится что-либо в действиях партнера, тогда подумайте, как по-другому можно провести такой разговор. Но если вы ссоритесь ради ссоры, потому что вы уже просто привыкли так общаться – это тревожный звоночек для ваших отношений. Ведь мы ищем отношения, чтобы быть в любви, чтобы жить счастливо с любимым человеком, а не с человеком, на которого нам постоянно хочется кричать.

Читать также: Хватит, довольно: мужские поступки, которые не стоит терпеть

ВЫ ПЕРЕСТАЛИ ДРУГ ДРУГА ПОНИМАТЬ

Раньше вы легко угадывали желания друг друга, понимали потребности, практически читали мыысли)))) Сейчас у вас складывается впечатление, что вы живете в разных мирах. Все, что вы говорите вашему мужчине, проходит мимо его ушей, а когда дело доходит до ссоры, о которой мы говорили пунктом выше, то вы понимаете, что и вы и не слышите своего партнера.

Вместо того, чтобы решить эту ситуацию, вы оба просто перестали говорить о своих желаниях или начали специально их игнорировать.

Читать также: Предпосылки к разводу: знаки, указывающие на, что отношения могут сойти на нет

ВЫ ПЕРЕСТАЛИ ОБЩАТЬСЯ

Такие простые вопросы, как: «Как прошел твой день?», «Сходим в кино на выходных?» и «Как у тебя дела? Как у тебя настроение?» просто больше не существуют в вашем обиходе. Вы не общаетесь. Встретившись вечером после работы, вы перекидываетесь дежурными: «Привет!», формально спрашиваете: «Как прошел твой день?» и особо не слушая ответа, принимаетесь за свои дела. Вы не рассказываете каких-то банальных или обычных вещей.

ВЫ ПЕРЕСТАЛИ ВМЕСТЕ ОТДЫХАТЬ

Если раньше вы вместе решали, как проведете выходные, с кем из друзей встретитесь и какой отдых выберете, то сейчас каждый отдыхает по своему плану. Вы уже давно вместе ничего не планируете, а просто самостоятельно назначаете встречи со своими друзьями, которые уже привыкли, что вы приходите всегда в одиночестве.

Читать также: Живу-не тужу: что делать, если мужчина сел на шею

ВЫ НЕ ПЛАНИРУЕТЕ БУДУЩЕГО

Помните, как вы вместе мечтали о большом доме, о том, как поедете вместе отдыхать на круизном лайнере, купите автомобиль и будете всей семьей выбираться на природу? Мы сейчас не будем говорить, то вам удалось реализоваться, а что нет. Здесь проблема не в том, что свершилось, а что нет, а в том, что вы просто больше не мечтаете вместе! У каждого свои мечты, а общего – ничего!

ВЫ НЕ ВЫРАЖАЕТЕ ЛЮБОВЬ

Комплименты, небольшие подарочки, знаки внимания – все это в прошлом. Если раньше вы говорили другу другу «Я тебя люблю», то сейчас сказать об этом не может быть и речи. Вы больше не милы друг с другом, общения в доме напоминает общение с коллегой, на который вам абсолютно безразличен.

Читать также: Глупость в сторону: женские поступки, которые ненавидят мужчины

ВЫ ПОСТОЯННО ОБСУЖДАЕТЕ ВАШЕГО ПАРТНЕРА

При любой встрече с подругами или коллегами, вы обсуждаете вашего партнера. Как только кто-то заводит разговор о какой-либо проблеме, вы сразу находите случай из жизни с вашим партнером и приводите его в пример. Все ваши друзья уже давно знают, какой ваш партнер невнимательный, неаккуратный и неинтересный.

Соберитесь и поговорите о ваших отношениях. Если ситуация не устраивает обоих, тогда начертите план действий и дайте друг другу очень непродолжительный срок на выполнение. Поверьте мне, если после этого в течении двух недель в ваших отношениях ничего не изменилось, это вряд ли измениться в течении месяца или года.
Если вы понимаете, что это реально конец ваших отношений, не тяните время, а просто завершите их. Не ждите, что отпразднуете вместе Новый год или День Святого Валентина, а вот потом…Соберитесь и сделайте это тогда, когда вы почувствовали, что самое время.
Обязательно обратитесь за помощью к психологу, если хотите по-настоящему разобраться и улучшить ваши отношения!

]]>

Рубрики
Статьи

Почему портятся отношения между мужчиной и женщиной в семье

Одной из причин разлада в отношениях между мужчиной и женщиной в семье является неумение партнеров договариваться, слышать потребности и желания друг друга и идти на уступки.

Давайте попробуем разобраться. Встречаются мужчина и женщина, влюбляются и решают, что будут семьей и начинают жить вместе. Образуется семейная пара. Семья — это не просто нахождение людей под одной крышей, это еще и обязательства, которые выполняются членами системы, для того, чтобы эта система работала.

Итак, семья — это система, где у каждого члена семьи есть свое место, роль, предназначение. Если в системе нарушается привычный порядок, семья начинает существовать на новом уровне, и иногда члены системы не справляются с возникающими на пути препятствиями.

Попробуем разобраться каковы роли мужчины и женщины в семейных отношениях на примере расстановки семейной пары.

Первый этап развития семьи. Роли: муж и жена

Живет семейная пара, два человека, наслаждаются присутствием друг друга. Мужчина и женщина изначально важный образовавшийся союз, и первый этап создания семьи. Этот этап фундаментальный, с него начинается создание семьи, той самой, которую принято называть семьей в обществе. На этом этапе партнеры учатся взаимодействовать друг с другом в рамках ролей: муж и жена. Здесь закладываются важные составляющие для счастливого союза в дальнейшем. Какие обязательства берут на себя мужчина и женщина, определяется именно на этом этапе. Пока семья состоит из двух взрослых самостоятельных людей, они решают по каким правилам будет жить их семейная пара, какие обязательства возьмет на себя каждый из них. Роли в семье у мужчины и женщины разные, но одинаково важны. В каждой семье могут различаться обязательства мужчины и женщины. Партнеры сами, по взаимному согласию решают, кто за что отвечает в семье. На данном этапе формирования важным является договоренность семейной пары об участии каждого партнера в семье и принятие общего решения по каким критериям семья будет развиваться дальше. Если на этом этапе партнеры не договорились и существует некоторая напряженность и недосказанность, можно с уверенностью утверждать, что такая семья дала некий раскол в отношениях. Если партнеры не умеют договариваться друг с другом, то такая семья может развалиться в самом начале своего пути.

Второй этап развития семьи. Рождение ребенка. Роли: родители

Появление нового члена семьи, рождение ребенка иногда приводит к разладу в семейных отношениях. Добавляются новые системные роли, статусы. Мужчина и женщина теперь становятся родителями: отец и мать. Как ребенок, тем более желанный, может стать проблемой взаимоотношений в семье? Что происходит? Почему часто после рождения ребенка появляется конфликт в семье? Дело в том, что не всегда члены системы готовы принять на себя новые роли. Семейная пара часто оказывается не готовой к роли родителей. Людям психологически незрелым еще самим нужна забота, им необходимо повзрослеть, а тут уже рождается новая личность, и вся забота переключается на него. В этот период, партнерам важно не забывать друг о друге. Мужчина и женщина должны помнить о том, что, в первую очередь, они муж и жена, а потом уже родители. Счастливые дети — в семье у счастливых родителей. Когда ребенок рождается, женщина весь день проводит с ним. Все внимание женщины в этот момент переключается на ребенка. Находиться все время с ребенком непросто, и в конце дня женщина ожидает поддержки мужа: хочет поговорить с ним, получить от него поддержку, отдохнуть от домашних дел. Очень важно, чтобы в этот период мужчина оказался внимательным к эмоциям и словам, которыми делится с ним жена. Женщине важно, чтобы ее выслушали, поняли и поддержали. Ошибкой мужчины на этом этапе жизни может быть игнорирование и невнимание к потребностям жены. В конкретном случае мужчина рассуждает, что жена сидит дома и ничего не делает, а он как настоящий кормилец весь день «пашет» на благо семьи и очень устает. Ошибкой женщины после рождения ребенка является полное переключение внимание на него. Мужу достается лишь малая часть любви и заботы. Мужчины от природы собственники и ревнивцы, им бывает тяжело принять новое отношение супруги к ним. Начинаются выяснения отношений: кто больше устает, кто принимает участие в воспитании ребенка, а кто лишь изредка появляется дома.

Выравнивание отношений на втором этапе:

  • Вспомните, что вы любите друг друга;
  • Что ребенок — это плод вашей совместной любви;
  • Никогда не забывайте о том, что основная и важная роль в отношениях между мужчиной и женщиной — это роль мужа и жены, а потом уже все другие роли, в том числе родителей;
  • Вспомните, о чем вы мечтали, когда создавали ваш союз. Почему вы полюбили друг друга?;
  • Поговорите о потребностях и желаниях друг друга. Что вас не устраивает в сложившихся отношениях? Что изменилось между вами? Куда движутся ваши отношения? Что лично каждый из вас сделал не так? Для чего вы живете вместе? Что вы хотели бы изменить в отношениях, чтобы у каждого из вас было удовлетворение?;
  • Отношения — это совместный труд. Самая сложная работа — это работа над собой.

Каждый человек хочет быть счастливым, хочет иметь семью, детей, жить в любви, здравии, получать удовольствие от жизни. Чего я всем и желаю. А те семейные пары, которым трудно самостоятельно справиться с выравниванием отношений в их совместном союзе, я приглашаю на расстановки семейных пар, здесь мы постараемся вместе разобраться: «Почему портятся отношения между мужчиной и женщиной в семье?» и устранить причины разногласий.

]]>

Рубрики
Статьи

Как защитить границы вашей семьи от назойливых родственников

ЛЮДМИЛА (27 лет) РАССКАЗЫВАЕТ: «Мы с мужем вместе уже 5 лет, нашей дочери 3 годика. И все у нас было бы замечательно, если бы не родственники мужа, которым все время от него что-то нужно. Мы постоянно ссоримся из-за этого. Такое впечатление, что для него их интересы важнее, чем мы с дочкой.

В нашей квартире постоянно живет какая-то его дальняя родня, он помогает родственникам с ремонтом, встречает их на вокзале, отвозит на дачу. Его мама, например, может без сомнений позвонить ему поздно вечером и попросить приехать — просто чтобы заменить перегоревшую лампочку. Она вообще часто ведет себя так, будто хочет мне доказать, что была и остается главной женщиной для своего любимого сыночка, а я — пустое место. А на все мои обиды муж отвечает: «Я единственный сын у мамы, я несу ответственность за нее и родственников, они на меня надеются, я должен им помогать».

Действительно, супруги могут иметь всего одного ребенка, но при этом являться частью большей или, как говорят психологи, «расширенной» семьи. Такая семья состоит из нескольких поколений: стареньких бабушек и дедушек, родителей жены и родителей мужа, золовок и деверей, дядюшек и тетушек, племянников и племянниц. Когда в семье много взрослых, то и договариваться между собой им приходится чаще, и делать это сложнее! Как сказал знаменитый семейный психотерапевт Карл Витакер: «Брак — это не событие между двумя людьми, а контракт между двумя семьями». Каждая семья стремится воспроизвести саму себя, навязав молодоженам свои ценности и стандарты. Не секрет, что такое желание родных заставить супругов жить по своим правилам нередко приводит к ссорам и конфликтам. Причиной конфликтов часто становится не столько вмешательство родственников в жизнь молодой семьи или непрошеные советы, сколько нежелание супругов взрослеть и брать на себя ответственность за свой брак. Часто этим страдают как раз мужья, которые никак не могут разорвать симбиотическую связь с мамой, а свое абсолютное послушание оправдывают «сыновьим долгом».

Хотите, чтобы муж заботился в первую очередь о вас? Договаривайтесь! Выслушайте его аргументы, предложите ему свои: расскажите, что теперь он отвечает за вашу семью, что ваши дети должны видеть перед собой пример заботы о семье. Брак — это переход из поколения детей в поколение взрослых. Таким образом, с самого начала совместной жизни паре предстоит решать сложнейшую задачу перевоплощения — как из сына и дочки стать мужем и женой. Чтобы этот процесс прошел удачно, необходимо всегда ставить на первое место интересы своей пары. Вместе с мужем обсудите семейные границы и решите, кого из родственников «включать» в состав своей семьи, а с кем лучше держать дистанцию. Ведь вся большая семья просто не поместится в ваш ближний круг! Придется и выработать систему совместных приоритетов. И большой ошибкой будет аргумент «так было заведено в нашей семье», навязывание партнеру собственных представлений о «правильной» семейной жизни.

Незваные гости

МАРИЯ (29 лет) ВОЗМУЩАЕТCЯ: «Почему наши родители думают, что им позволено приходить без звонка, когда захочется? Моя мать, например, может зайти к нам, когда ей вздумается, без предупреждения. Ее интересует буквально все: что лежит в холодильнике, как мы проводим время, куда расходуем деньги. А когда я прошу ее звонить перед приходом, она злится. Свекровь тоже любит заявиться в гости неожиданно, тоже всем интересуется. Такое впечатление, что она приезжает только с целью обличить мои недостатки: я и транжира, и о муже плохо забочусь, и хозяйка никудышная. А сама нас как-то очень редко зовет к себе в гости».

Английский писатель Ричард Олдингтон однажды заметил: «Родственники — ужасный народ. Они не вносят в нашу жизнь ничего хорошего и считают, что это дает им право вечно вмешиваться в наши дела». Действительно, забота иных родителей, особенно мам, порой граничит с террором. Они упорно не хотят признавать границ новой семьи, буквально вторгаются на личную территорию своих взрослых детей, начинают там распоряжаться, каку себя дома.

Причина подобного поведения кроется в нежелании родителей принять взросление своего ребенка, в непонимании, что у сына или дочери появилась своя отдельная жизнь, своя семья, свои желания, свои планы. Они не могут смириться с тем, что их дети больше не нуждаются в родительской опеке и маминых наставлениях.

Заботой о детях стареющие родители часто подменяют неумение сделать интересной и насыщенной собственную жизнь. «Когда дети взрослеют, родителям тоже приходится осваиваться с новой ситуацией, — объясняет семейный психотерапевт Инна Хамитова. — Они могут быть не готовы к расставанию, потому что их страшит пустота, которая образуется в жизни».

Постарайтесь с пониманием отнестись к потребности родителей чувствовать себя нужными. Но и терпеть бесцеремонное вмешательство в свою жизнь нельзя. Пара вместе должна решить, кому и когда можно приходить к ним в дом. Тут важно проявить характер: четко и вежливо обозначить границы своего личного пространства, установить правильную психологическую дистанцию. А чтобы утолить потребность родителей в общении, можно заранее договариваться о встречах, ежедневно созваниваться — звонить и рассказывать о своих новостях, разумеется, должны вы. Подумайте и о том, как сделать жизнь пожилых родителей более насыщенной: помогите им освоить Интернет, найти новые интересы в жизни, держите их в курсе культурных новинок, или, скажем, вместе займитесь фитнесом, или ходите на городские экскурсии.

Что такое контроль под видом помощи

Контроль под видом помощи

ИРИНА (43 года) ЖАЛУЕТСЯ: «Моя свекровь продала свою трехкомнатную квартиру и купила однокомнатную. А оставшуюся часть денег подарила нашему 20-летнему сыну — на покупку машины. Хотя она прекрасно знает, что мы живем в однокомнатной квартире и страдаем из-за тесноты. Конечно, это ее деньги и она имеет право отдать их кому хочет. Но обидно, что бабушка объяснила свой поступок тем, что не верит в нашу порядочность и убеждена, что мы с мужем "ничего не отдали бы бедному мальчику". В результате мой муж очень обижен на свою мать, уже полгода не общается с ней».

АЛЕНА (27 лет) ПРИЗНАЕТСЯ: «Мой муж упрекает меня, что мои родители не хотят нам помогать так, как это делают его папа с мамой. А я считаю, что помощь — дело добровольное. Родители мужа не только хорошо обеспечены, но и правда считают, что должны помогать нам — ведь мы одна семья! Мои же близкие уверены, что нам нужно самостоятельно решать свои финансовые проблемы, и готовы помогать советом. И мне их позиция гораздо ближе. Хотя бы потому, что мои родные не вмешиваются в нашу жизнь, а мама мужа при каждом удобном случае припоминает, сколько они со свекром для нас сделали, и порой упрекает в неблагодарности».

Не секрет, что родители часто помогают молодым супругам с решением финансовых и жилищных проблем. Прекрасно, если они это делают от чистого сердца — не присваивают в ответ право вмешиваться в ваши дела, не требуют отчета, не диктуют свои правила. К сожалению, намного чаще родственники используют материальную помощь как способ манипуляции и инструмент давления на молодую семью: «Я вам помогаю, а за это вы должны делать, как я скажу». Получается, что под видом заботы о благополучии родители пытаются сохранить тотальный контроль над супружеской парой, утвердить свою значимость. А бывает, что под маской щедрости демонстрируют недоверие и желание унизить.

]]>

Рубрики
Статьи

Как стабилизировать отношения в паре? 2 совета психологов, консультации

Мне 20 лет, моему молодому человеку 21 год. Вместе мы 2 года и 6 месяцев, вместе живем 1 год и 9 месяцев. За всё время что мы живем вместе расставались и сходились 3-5 раз. Мой молодой человек говорит что не любит и уходит, но через месяц или два месяца возвращается. 16 апреля вновь расстались, но через неделю я попросила вернуться и он вернулся, но лишь потому что меня ему жаль. Помогите пожалуйста найти нам общий язык и стабильность в нашей паре.

Основной причиной его ухода: я его достала упреками.

Хотя я всего лишь просила уделить мне внимание(он всё время за компьютером сидел после работы), поговорить со мной(мы говорили только по бытовым моментам). А потом он начал всё свободное время проводить с друзьями, даже ночью разу после работы ехал к другу на всю ночь.

Получено 2 совета от психологов

Кудрявцева Мария Викторовна

Кудрявцева Мария Викторовна

Вам не нужно стабилизировать отношения в паре. Вам нужно расставаться. Во-первых, заняться собой, развивать свою личность, уделять самой себе достаточно внимания (а не ждать милости у партнера). Во-вторых, искать мужчину, более пригодного для брака. Того, у которого есть цель создать отношения и жить размеренной семейной жизнью. Ваш юный друг пока предпочитает компанию друзей. Возможно ему удобно, возможно жаль. В-третьих, зачем вам партнер, который вас не любит и не уважает?

Ваш проводник к счастливой жизни психолог Мария Викторовна Кудрявцева

Анастасия


я всего лишь просила уделить мне внимание

Вы выстраиваете в паре отношения таким образом, что у Вашего молодого человека есть своя личная жизнь, в которой много интересов помимо отношений: друзья, компьютер, работа, Вы же все время чувствуете себя зависимой от его отношения к Вам. Есть ли у Вас свои собственные интересы помимо совместных интересов с ним? Если Вы все время возлагаете ответственность за насыщенность своей жизни на него, то он никогда Вам этого не сможет дать, потому что сделать свою жизнь интересной можем только мы сами.

Хотите ли Вы, чтобы с Вами жили из жалости? В таких отношениях у Вас все время будут сомнения и это будет все время снижать Вашу самооценку. Займитесь собой. Станьте интересной самой себе. Если Вы это сможете сделать, то и своим партнерам по отношениям Вы будете всегда интересной.

]]>

Рубрики
Статьи

Как удержать мужа в семье: территория женских разговоров

Может быть, муж вовсе не стремится к разводу, просто находиться дома ему стало некомфортно или даже скучно? В жизни главы семьи иногда возникают кризисные периоды, когда мужчине просто хочется отдохнуть, развеяться, увлечься чем-то абсолютно новым или вспомнить молодость в кругу старых друзей. Нередко период охлаждения в супружеских отношениях связан с появлением увлечения «на стороне». В этом случае жена в какой-то мере ответственна за ситуацию: ведь муж уходит к любовнице за тем, чего не получает в семье. Но большинство мужчин не хотят разводиться. И при попытке жены наладить отношения расстанутся скорее с любовницей. Просто многие жены не могут простить мужа, удержаться от упреков и сцен и начать все сначала.

Если муж хочет уйти из семьи, у него есть для этого веская причина. Поэтому жене очень полезно представить себя на месте мужа, подробно вообразить, как и чем он живет вне дома. Что он видит и слышит, возвращаясь домой. О чем думает, какие чувства испытывает. Представив все это, можно будет понять причину размолвки и найти решение проблемы, не доводя до развода.

Муж и жена – самые близкие люди, знающие друг о друге очень много. Один откровенный разговор может решить все проблемы, но провести его мало кому удается. Чаще всего разговоры супругов, начинаясь конструктивно, заканчиваются взаимными упреками и доказательствами своей правоты. Чтобы диалог действительно состоялся и помог решить проблему, его цель должна заключаться в том, чтобы понять супруга, узнать о нем нечто новое, прочувствовать его состояние. И принять все это безоговорочно, не обвиняя и не споря.

Чтобы точно оценить приобретения и потери в результате развода, можно записать их на листе бумаги, разделенном на две колонки. Скорее всего, «минусов» будет больше. Это поможет понять ценность отношений, приобрести уверенность в том, что их действительно стоит сохранить.

Обыденность убивает чувства, а оригинальность, особенно позитивная, может помочь их вернуть. Муж привык, возвращаясь домой, слышать упреки? Их можно заменить на комплименты. Привык видеть жену в халате и тапочках? Стоит встретить его в сногсшибательном наряде и на каблуках. Супруги давно не были в театре (кино, походе, путешествии)? Это стоит исправить! Иногда такая стратегия может творить чудеса, если придерживаться ее неукоснительно, а не возвращаться к старому.

]]>

Рубрики
Статьи

Примеры близких отношений в семье. Семейные секреты, которые мешают жить

Здоровая семья обеспечивает всем своим членам безопасную обстановку, которая необходима для восполнения душевных сил. В благополучной семье удовлетворяется потребность в любви, и тогда у каждого ее члена появляются силы для взаимодействия с внешним миром ради исполнения Божьего наказа о том, что мы должны «обладать» миром и «владычествовать» над ним (Быт 1:28). Семья удовлетворяет потребности в любви и близости, если в ней:

• находят время, чтобы рассказать историю и вместе помолиться перед сном;

• за обедом или ужином обсуждают события минувшего дня;

• каждый имеет возможность поделиться неприятными происшествиями на работе или в школе и получает сочувствие и утешение;

• всегда можно обрести поддержку и уверенность, что как бы ни было порой плохо и тяжело во внешнем мире, дома — все в порядке;

• родители не скрывают от детей свои слабости и ошибки, помогая им понять, что мама и папа — тоже живые люди.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читайте также

Театр близких отношений

Театр близких отношений — У меня вчера как раз был такой случай. Родители приехали с дачи. Давно не виделись. Соскучились. Я с мамой разговариваю и она постоянно спрашивает: "Ну, расскажи мне, что вы проходите в школе". Я рассказываю, а она даже не понимает, о чем идет речь.

Цветопунктура для вас и ваших близких

Цветопунктура для вас и ваших близких Цветопунктура – метод, при котором лечение происходит путем воздействия цветного луча на определенные точки. Терапевтический эффект в этом случае наступает значительно быстрее, а время лечения сокращается. Каждый цвет имеет свою

Глава 4. РЕБЕНОК В СЕМЬЕ. ВЛИЯНИЕ НАРУШЕНИЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Глава 4. РЕБЕНОК В СЕМЬЕ. ВЛИЯНИЕ НАРУШЕНИЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

У Короля близких-мало…

У Короля близких-мало… 17.03.1945 (22 часа 57 минут) Они встретились в ночном баре, как и было уговорено.Какая-то шальная девка привязалась к Штирлицу. Девка была пьяная, толстая и беспутно-красивая. Она все время шептала ему:- О нас, математиках, говорят как о сухарях! Ложь! В

Берегите близких!

Берегите близких! В сущности, знание практической психологии и приемов гипноза не сделает вашу жизнь более счастливой — только более понятной.[67] Сергей Горин В принципе, если бы я был твердо уверен в том, что вы уже давно следуете базовым пресуппозициям НЛП, четко

Структура дуальных отношений, или отношений полного дополнения

Структура дуальных отношений, или отношений полного дополнения Этому виду отношений А. Аугустинавичюте уделяла особое внимание. По сути, квинтэссенция ее теории интертипных отношений вполне выражена работой «О дуальной природе человека». В ней А. Аугустинавичюте

Страх близких отношений

Страх близких отношений В этом состоянии человек боится вступать в близкие долговременные отношения. Когда он подходит к моменту, когда надо взять на себя обязательства, или близок к тому, чтобы кто-то переехал к нему жить, или имел момент близости с кем-то (в душевном, а не

Организация семейного сообщества и структура отношений в семье

Организация семейного сообщества и структура отношений в семье Семья является естественно образованной группой, в которой с течением времени вырабатываются специфические формы взаимодействия, определяющие ее структуру.Основной задачей семьи является поддержка

Страх близких отношений, или что такое «венец безбрачия»

Страх близких отношений, или что такое «венец безбрачия» Степень тяжести психологической травмы, полученной в раннем детстве, во многом определяет степень сложности проблем с близостью во взрослом возрасте. «Мое сердце в сейфе, сейф в танке, танк в подводной лодке, а

ПРИЛОЖЕНИЕ 10 ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ С ЗАВИСИМЫМ ПОДРОСТКОМ В СЕМЬЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ 10 ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ С ЗАВИСИМЫМ ПОДРОСТКОМ В СЕМЬЕ (Памятка для родителей)1. Нужно перестать себя обманывать и признать, что наш ребенок — наркозависимый. Необходимо осознать и принять тот факт, что в семье появилась серьезная проблема. Семья должна

Самоэкспансия в близких взаимоотношениях

Самоэкспансия в близких взаимоотношениях Мы, люди, по-видимому, наделены настоятельной потребностью в развитии и экспансии: нам требуется не только больше территории, имущества или власти, но и знаний, понимания, индивидуальности. Один из способов добиться этого –

Плюсы и минусы близких отношений с семьей

Плюсы и минусы близких отношений с семьей Бизнес-сообщество использует термин «анализ затрат и прибылей», чтобы описать процесс взвешивания плюсов и минусов каких-либо финансовых предприятий. Один из ключевых моментов практики семьи – анализ своего места в семье с

Глава 5 Ловушки близких отношений

Глава 5 Ловушки близких отношений Почему мужчины и женщины мыслят настолько по-разному Одной из наиболее болезненных причин для стрессов в современном мире являются ссоры и конфликты между влюбленными, мужьями и женами, братьями и сестрами, отцами и дочерьми… и все

5. Полагайтесь на близких

5. Полагайтесь на близких Уважать другого – значит воспринимать его как часть себя. И это очевидно… Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. Альбер Жакар, «Немного философии, доступной для нефилософов» Наши желания направляют заложенную в нас энергию на их реализацию

]]>

Рубрики
Статьи

Семья в системе общественных отношений

Понятие семьи, история ее становления и развития как социального института, дифференциация на современном этапе. Национальные особенности семейных отношений. Теории выбора брачного партнера. Развод как социально-психологический феномен, место в обществе.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

по дисциплине: «СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА»

«СЕМЬЯ В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Семья — неотъемлемая ячейка общества, и невозможно уменьшить ее значение. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходилось без семьи. Обозримое будущее общества также не мыслится без семьи. Для каждого человека семья — начало начал. Понятие счастья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей: счастлив тот, кто счастлив в своем доме.

Классическое определение семьи гласит, что семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью.

Семья — это сложное социокультурное явление. Специфика и уникальность ее в том и состоит, что она фокусирует в себе практически все аспекты человеческой жизнедеятельности и выходит на все уровни социальной практики: от индивидуального до общественно-исторического, от материального до духовного. В структуре семьи можно условно выделить три взаимосвязанных блока отношений: 1 — природно-биологические, т.е. половые и кровнородственные; 2 — экономические, т.е. отношения на базе домашнего хозяйства, быта, семейной собственности; 3 — духовно-психологические, нравственно-эстетические, связанные с чувствами супружеской и родительской любви, с воспитание детей, с заботой о престарелых родителях, с моральными нормами поведения. Таким образом, только совокупность названных связей в их единстве создает семью как особое социальное явление.

Глубокий кризис современного российского общества и кризис семьи тесно взаимосвязаны и имеют общие корни. Общество покоится на духовно-нравственных основах человеческой души, которые закладываются в семье, в ней формируются, из нее вырастают. Из семьи человек выносит в общественную и государственную жизнь те качества, которые становятся источником созидания или зла и разрушения. Как больная клетка создает больные организмы, так духовно ущербная семья воспроизводит в общество нравственно нездоровые отношения.

Всегда ли мы задумываемся над вопросами:

— Почему именно эта женщина и этот мужчина вступают в брак?

— Почему люди живут семьями?

— Семья — это личное дело каждого или она как-то связана с обществом?

— Влияет ли на семью общество или общество оказывает «давление» на семью?

— Всегда ли существовала семья?

— Сохранится ли семья в будущем?

— Выдержит ли семья суровые испытания, которые переживает наше общество сегодня?

Проблематика исследований обширна и разнообразна. Процессы распада и формирования семьи, характер выполнения ее основных функций, особенности взаимоотношений супругов и причины семейных конфликтов в семье, социальные и экономические факторы, определяющие ее образ жизни, — вот далеко не полный перечень лишь основных вопросов, к которым обращаются специалисты.

Цель моей курсовой работы рассмотреть семью в системе общественных отношений. Отсюда вытекают следующие задачи:

— рассмотреть исторические изменения семьи и брака, в том числе и в России;

— рассмотреть процесс формирования семьи, теории выбора партнера;

— раскрыть социальную сущность и функции семьи;

— рассмотреть развод в системе общественных отношений

Объект данной курсовой работы: семья. Предметом исследования является семья в системе общественных отношений.

1. Развитие науки о семье

1.1 Исторические изменения семьи и брака

Семье и браку посвящено множество исследований с древности до наших дней. Еще античные мыслители Платон и Аристотель обосновывали свои взгляды на супружество и семью, критиковали тип семьи своего времени и выдвигали проекты ее преобразования.

Наука располагает обширной и достоверной информацией о характере семейных отношений в истории развития общества. Изменение семьи эволюционировало от промискуитета (беспорядочных половых связей), группового супружества, матриархата и патриархата до моногамии. Семья переходила от низшей формы к высшей по мере того, как общество поднималось по ступеням развития.

Опираясь на этнографические исследования, в истории человечества можно выделить три эпохи: дикость, варварство и цивилизацию. Каждая из них имела свои общественные институты, доминирующие формы отношений между мужчиной и женщиной, свою семью.

Большой вклад в изучение динамики семейных отношений в истории развития общества внесли швейцарский историк И.Я. Ба-хофен, написавший книгу «Материнское право» (1861), и шотландский юрист Дж.Ф. Мак-Леннан, автор исследования «Первобытный брак» (1865).

Для ранних ступеней общественного развития была характерна беспорядочность половых отношений. С появлением родов возник групповой брак, который регулировал эти отношения. Группы мужчин и женщин жили рядом и состояли в «коммунальном браке» — каждый мужчина считал себя мужем всех женщин. Постепенно формировалась групповая семья, в которой женщина занимала особое положение. Через гетеризм (гинекократию) — отношения, основанные на высоком положении женщин в обществе, — прошли все народы в направлении к индивидуальному браку и семье. Дети находились в женской группе и только повзрослев, переходили в группу к мужчинам. Первоначально доминировала эндогамия — свободные связи внутри рода, затем, в результате возникновения социальных «табу», экзогамия (от греч. «екзо» — вне и «гамос» — брак) — запрет браков внутри «своих» родов и необходимость вступать в него с членами других общностей. Род состоял из половин, возникающих в ходе соединения двух линейных экзогамных племен, или фратрий (дуально-родовая организация), в каждой из которых мужчины и женщины не могли вступать в брак друг с другом, а находили себе пару среди мужчин и женщин другой половины рода. Табу инцеста (запрета на кровосмешение) исследовал Э. Вестермарк. Он доказал, что эта мощная социальная норма укрепляла семью. Появилась кровнородственная семья: брачные группы были разделены по поколениям, половая связь между родителями и детьми была исключена.

Позднее сложилась пуналуальная семья — групповой брак, охватывавший братьев с их женами или группу сестер с их мужьями. В такой семье исключалась половая связь между сестрами и братьями. Родство определялось по материнской линии, отцовство было неизвестно. Такие семьи наблюдал Л. Морган в индейских племенах Северной Америки.

Затем сформировался полигамный брак: многоженство, многомужество. Дикари убивали новорожденных девочек, из-за чего в каждом племени был избыток мужчин, а женщины имели несколько мужей. В этой ситуации, когда родство по отцовской линии определить было невозможно, сложилось материнское право (право на детей оставалось за матерью).

Многоженство возникло из-за значительных потерь мужчин во время войн. Мужчин было мало, и они имели нескольких жен.

Ведущая роль в семье перешла от женщины (матриархат) к мужчине (патриархат). По своей сути патриархат был связан с наследственным правом, т.е. с властью отца, а не мужа. Задача женщины сводилась к рождению детей, наследников отца. От нее требовалось соблюдение супружеской верности, поскольку материнство всегда очевидно, а отцовство — нет.

В кодексе вавилонского царя Хаммурапи за несколько тысячелетий до нашей эры была провозглашена моногамия, но вместе с тем закреплено неравенство мужчин и женщин. Господином в моногамной семье стал мужчина-отец, заинтересованный в том, чтобы удержать собственность в руках кровных наследников. Состав семьи значительно ограничивался, от женщины требовалась строжайшая супружеская верность, а прелюбодеяние жестоко каралось. Мужчинам, однако, разрешалось брать наложниц. Подобные законы издавались в древние и средние века во всех странах.

Многие ученые-этнографы отмечали, что всегда как антитеза моногамии существовала проституция. В некоторых обществах была распространена так называемая религиозная проституция: вождь племени, священник или иной представитель власти имел право провести с невестой первую брачную ночь. Господствовало убеждение, что священник, пользуясь правом первой ночи, освящал супружество. Великой честью для молодоженов считалось, если правом первой ночи пользовался сам король.

В исследованиях, посвященных проблемам семьи, прослеживаются основные этапы ее эволюции: почти у всех народов счет родства по матери предшествовал счету родства по отцу; на первичной ступени половых отношений наряду с временными (краткими и случайными) моногамическими связями господствовала широкая свобода брачных сношений; постепенно свобода половой жизни ограничивалась, уменьшалось число лиц, имеющих брачное право на ту или иную женщину (или мужчину); динамика брачных отношений в истории развития общества заключалась в переходе от группового брака к индивидуальному.

Взаимоотношения родителей и детей также трансформировались на протяжении истории. Различают шесть стилей отношений к детям.

Инфантицидный — детоубийство, насилие (с древности до IV в. н.э.).

Бросающий — ребенка отдают кормилице, в чужую семью, в монастырь и пр. (IV-XVII вв.).

Амбивалентный — дети не считаются полноправными членами семьи, им отказывают в самостоятельности, индивидуальности, «лепят» по «образу и подобию», в случае сопротивления жестоко наказывают (XIV-XVII вв.).

Навязчивый — ребенок становится ближе родителям, его поведение строго регламентируется, внутренний мир контролируется (XVIII в.).

Социализирующий — усилия родителей направлены на подготовку детей к самостоятельной жизни, формирование характера; ребенок для них — объект воспитания и обучения (XIX — начало XX в.).

Помогающий — родители стремятся обеспечить индивидуальное развитие ребенка с учетом его склонностей и способностей, наладить эмоциональный контакт (середина XX в. — настоящее время).

В XIX в. появляются эмпирические исследования эмоциональной сферы семьи, влечений и потребностей ее членов (прежде всего работы Фредерика Ле Пле). Семья изучается как малая группа с присущими ей жизненным циклом, историей возникновения, функционирования и распада. Предметом исследования становятся чувства, страсти, умственная и нравственная жизнь. В исторической динамике развития семейных отношений Ле Пле констатировал направление от патриархального типа семьи к нестабильному, с разрозненным существованием родителей и детей, с ослаблением отцовского авторитета, влекущим дезорганизацию общества.

Далее исследования взаимоотношений в семье концентрируются на изучении взаимодействия, коммуникации, межличностного согласия, близости членов семьи в различных социальных и семейных ситуациях, на организации семейной жизни и факторах устойчивости семьи как группы (работы Ж. Пиаже, 3. Фрейда и их последователей).

Развитие общества детерминировало изменение системы ценностей и социальных норм брака и семьи, поддерживающих расширенную семью, социокультурные нормы высокой рождаемости были вытеснены социальными нормами низкой рождаемости.

1.2 Национальные особенности семейных отношений

До середины XIX в. семья рассматривалась как исходная микромодель общества, социальные отношения выводились из семейных, само общество трактовалось исследователями как разросшаяся вширь семья, причем как патриархальная семья с соответствующими атрибутами: авторитарностью, собственностью, субординацией и т.п.

В этнографии накоплен обширный материал, отражающий национальные особенности отношений в семье. Так, в Древней Греции доминировала моногамия. Семьи были многочисленными. Действовало табу инцеста. Отец был господином своей жены, детей, сожительниц. Мужчины пользовались большими правами. Женщины за измену подвергались суровой каре, однако спартанец мог отдать свою жену любому гостю, который его просил об этом. Дети других мужчин оставались в семье, если это были здоровые мальчики.

В Древнем Риме приветствовалась моногамия, но внебрачные связи были широко распространены. Согласно законам римского права, брак существовал исключительно для деторождения. Большое значение придавалось свадебной церемонии, чрезвычайно дорогой, расписанной до мелочей. Авторитет отца был исключительным, дети подчинялись только ему. Женщина считалась частью имущества мужа.

Наука располагает обширной информацией о влиянии христианства на институт семьи во многих странах мира. Церковная доктрина освящала моногамию, сексуальную чистоту, целомудрие, предавала анафеме многоженство и многомужество. Однако на практике духовенство далеко не всегда следовало церковным канонам. Церковь превозносила девственность, воздержание при вдовстве, добродетельное супружество. Браки христиан с иноверцами считались греховными. Либеральное отношение к ним было лишь в период раннего христианства, поскольку считалось, что с помощью брака христианин может обратить в истинную веру еще одного заблудшего.

На раннем этапе христианства супружество считалось частным делом. В дальнейшем закрепилась норма вступления в брак с согласия священника. Даже вдова не могла снова выйти замуж без его благословения.

Церковь диктовала и правила сексуальных отношений. В 398 г. Карфанесским собором было принято решение, по которому девушка должна была хранить девственность три дня и три ночи после свадьбы. И только впоследствии было разрешено вступать в половые сношения в брачную ночь, но только при условии уплаты церковного сбора.

Формально христианство признавало духовное равенство женщины и мужчины. Однако в действительности положение женщин было приниженным. Лишь некоторые категории женщин — вдовы, девственницы, служащие в монастырях и больницах — имели авторитет в обществе, находились на привилегированном положении.

1.3 Семья в России

В России семейные отношения стали объектом изучения лишь в середине XIX века.

Источниками исследования служили древнерусские летописи и литературные произведения. Историки Д.Н. Дубакин, М.М. Ковалевский и другие дали глубокий анализ семейно-брачных отношений в Древней Руси. Особое внимание уделялось изучению семейного кодекса «Домостроя» — литературного памятника XVI в., изданного в 1849 г.

В 20-50-е гг. XX столетия в исследованиях отражались тенденции развития современных семейных отношений. Так, П.А. Сорокин проанализировал кризисные явления в советской семье: ослабление супружеских, родительско-детских и родственных связей. Родственные чувства стали менее прочной связью, чем партийное товарищество. В этот же период появились работы, посвященные «женскому вопросу». В статьях А.М. Коллонтай, например, провозглашалась свобода женщины от мужа, родителей, от материнства. Психология и социология семьи были объявлены буржуазными лженауками, несовместимыми с марксизмом.

С середины 50-х гг. психология семьи начала возрождаться, появились теории, объясняющие функционирование семьи как системы, мотивы вступления в брак, раскрывающие особенности супружеских и родительско-детских отношений, причины семейных конфликтов и разводов; стала активно развиваться семейная психотерапия (Ю.А. Алешина, А.С. Спиваковская, Э.Г. Эйдемил-лер и др.).

Анализ источников позволяет проследить динамику развития семейных отношений «от Руси до России». На каждом этапе развития общества преобладала определенная нормативная модель семьи, включающая членов семьи с определенным статусом, правами и обязанностями, нормативным поведением.

Нормативная дохристианская модель семьи включала родителей и детей. Отношения между матерью и отцом либо были конфликтными, либо строились по принципу «доминирования-подчинения». Дети находились в подчинении у родителей. Был характерен конфликт поколений, противостояние родителей и детей. Распределение ролей в семье предполагало ответственность мужчины за внешнее, природное, социальное окружение, женщина же была больше включена во внутреннее пространство семьи, в дом. Статус женатого человека был выше, чем статус одинокого. Женщина обладала свободой, как до брака, так и в браке, власть мужчин — мужа, отца — была ограничена. Женщина имела право на развод и могла вернуться в семью родителей. Неограниченной властью в семье пользовалась «большуха» — жена отца или старшего сына, как правило, наиболее трудоспособная и опытная женщина. Ей обязаны были подчиняться все — и женщины, и младшие мужчины в семье.

С возникновением христианской модели семьи (XII-XIV вв.) изменились отношения между домочадцами. Мужчина стал безраздельно властвовать над ними, все были обязаны ему подчиняться, он нес ответственность за семью. Взаимоотношения супругов в христианском браке предполагали четкое осознание каждым членом семьи своего места. Муж как глава семьи был обязан нести груз ответственности, жена смиренно занимала второе место. Ей предписывалось заниматься рукоделием, домашней работой, а также воспитанием и обучением детей. Мать и дитя были несколько обособлены, предоставлены самим себе, но вместе с тем ощущали незримую и грозную власть отца. «Воспитывай дитя в запретах», «любя сына, увеличивай ему раны» — написано в «Домострое». Главные обязанности детей — абсолютное послушание, любовь к родителям, забота о них в старости.

В сфере межличностных отношений супругов доминировали родительские роли над ролями эротическими, последние не совсем отрицались, но признавались малозначительными. Жена должна была мужу «уноровить», т.е. действовать в соответствии с его желаниями.

К семейным удовольствиям, по «Домострою», относятся: уют в доме, вкусная пища, почет и уважение со стороны соседей; осуждаются блуд, сквернословие, гнев. Осуждение людей значимых, уважаемых считалось страшным наказанием для семьи. Зависимость от людского мнения — основная черта национального характера семейных отношений на Руси. Социальному окружению нужно было демонстрировать семейное благополучие и строжайше запрещалось разглашать семейные тайны, т.е. существовало два мира — для себя и для людей.

У русских, как и у всех восточных славян, долгое время преобладала большая семья, объединявшая родственников по прямой и боковой линиям. Такие семьи включали деда, сыновей, внуков и правнуков. Несколько брачных пар совместно владели имуществом и вели хозяйство. Руководил семьей наиболее опытный, зрелый, трудоспособный мужчина, имевший власть над всеми членами семьи. У него, как правило, была советница — старшая женщина, которая вела хозяйство, но не имела такой власти в семье, как в XII-XIV вв. Положение остальных женщин было и вовсе незавидным — они были практически бесправны, не наследовали никакого имущества в случае смерти супруга.

К XVIII в. в России нормативной стала индивидуальная семья из двух-трех поколений родственников по прямой линии.

На рубеже XIX-XX вв. исследователями был зафиксирован кризис семьи, сопровождаемый глубокими внутренними противоречиями. Авторитарная власть мужчины была потеряна. Семья утратила функции домашнего производства. Нормативной моделью стала нуклеарная семья, состоящая из супругов и детей.

В восточных и южных национальных окраинах дореволюционной России семейная жизнь строилась в соответствии с патриархальными традициями, сохранялось многоженство, неограниченная власть отца над детьми. У некоторых народов существовал обычай брать калым — выкуп за невесту. Нередко родители заключали сделку еще в младенчестве невесты и жениха или даже до их рождения. Наряду с этим практиковалось похищение невест. Похитив или купив жену, муж становился ее полноправным владельцем. Участь жены была особенно тяжкой, если она попадала в семью, где у мужа уже имелось несколько жен. В мусульманских семьях среди жен существовала определенная иерархия, порождающая соперничество и ревность. У восточных народов развод был привилегией мужчины, осуществлялся он очень легко: муж просто выгонял жену.

У многих народностей Сибири, Севера и Дальнего Востока в течение длительного времени сохранялись пережитки родового строя и полигамии. Люди находились под сильным влиянием шаманов.

Итак, семья возникла намного раньше религии, государства, наций, армии, образования, рынка, семья является одним из самых древних социальных институтов.

2. Семья в системе общественных отношений

2.1 Формирование семьи, теории выбора брачного партнера

Семья — это сложное социальное образование. Исследователи определяют ее как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, как социальную необходимость, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.

Семейные отношения регулируются нормами морали и права. Их основу составляет брак — легитимное признание взаимоотношений мужчины и женщины, которые сопровождаются рождением детей и ответственностью за физическое и моральное здоровье членов семьи. Важными условиями существования семьи являются совместная деятельность и определенная пространственная локализация — жилище, дом, собственность как экономическая основа ее жизни, а также общекультурная среда в рамках общей культуры определенного народа, концессии, государства.

Одним из первых стал размышлять над причинами вступления в брак основатель классического психоанализа 3. Фрейд. Его психоаналитическая теория опирается на предположение о влечении, которое дети испытывают к родителям противоположного пола. Благодаря сложному бессознательному процессу они могут переносить любовь, испытываемую ими к этому родителю, на другие, общественно одобряемые, объекты — на своих потенциальных супругов. Вероятно, поэтому многие юноши хотели бы встретить будущую спутницу жизни, похожую на их мать, и очень часто девушки обращают внимание на юношей, похожих на их отцов.

Желание объяснить механизм брачного выбора привело к созданию ряда концепций.

Теория комплементарных потребностей (дополняющих потребностей) Р. Уинча основывается на старом, как мир, принципе, гласящем, что противоположности притягиваются. Р. Уинч пишет, что в выборе супруга каждый индивидуум ищет того, от кого ожидает максимум удовлетворения потребностей. Влюбленные должны обладать сходством социальных черт и психологически дополнять друг друга. Удовлетворение, вознаграждение и удовольствие рассматриваются как силы, способствующие сближению будущих супругов. Эта теория не утверждает, что каждый может найти супруга, который бы полностью удовлетворил его потребности. Она помогает разобраться, почему каждый считает только некоторых из всего «поля избранников» привлекательными. Согласно этой теории, например, привлекательной для властного мужчины может быть кроткая женщина, а спокойному и мягкому мужчине нравятся энергичные и прямые женщины.

Инструментальная теория подбора супругов, разработанная Р. Сентерсом, также уделяет первостепенное внимание удовлетворению потребностей, но при этом утверждает, что одни потребности более важны, чем другие, некоторые из них более присущи мужчинам, чем женщинам, и наоборот. Согласно Р. Сентерсу, человека влечет к тому, чьи потребности схожи с его собственными или дополняют их.

Теория «стимул-ценность-роль», или «обмен и максимальная выгода», Б. Мурстейна получила, пожалуй, наибольшее распространение среди исследователей. Она основывается на двух важнейших посылках. Первая заключается в том, что на каждой ступени развития взаимоотношений партнеров прочность отношений зависит от так называемого равенства обмена. Иными словами, происходит своеобразный учет плюсов и минусов, активов и пассивов каждого партнера. В результате, хотя партнеры могут и не осознавать этого, устанавливается некоторый баланс позитивных и негативных характеристик каждого. Если активы, или стимулы вступления в брак, превышают пассивы, то принимается решение о заключении супружеского союза. Вторая посылка состоит в том, что брачный выбор включает в себя серию последовательных стадий, через которые должны пройти молодые люди. Тот, кто не соответствует условиям каждой стадии, выбывает из «игры».

Первую стадию Б. Мурстейн назвал «стимул». Когда мужчина и женщина видят друг друга впервые, складывается первоначальное мнение по поводу внешности другого человека, его ума, умения держаться в обществе, а также происходит восприятие и оценка тех собственных качеств, которые могут быть привлекательными для другого человека. Если между партнерами возникла аттракция — первое впечатление было привлекательным, то пара переходит ко второй стадии — сравнению ценностей. Партнеры обсуждают свои взгляды на жизнь, брак, мужские и женские роли в семье, на воспитание детей и т.п. Мужчина и женщина либо укрепляют взаимные симпатии, либо, поняв, что у них мало общего, порывают друг с другом. Если взаимная привлекательность, возникшая на первой стадии, подкрепляется сходством ценностей, то взаимоотношения партнеров переходят в третью стадию — ролевую.

На третьей стадии — ролевой — партнеры проверяют, соответствует ли ролевое поведение одного ожиданиям другого. Конечно, есть люди, которые, влюбившись друг в друга, вступают в брак после непродолжительного знакомства, без всяких тревог и опасений, повинуясь лишь чувству. Однако большинство партнеров стараются осознать как достоинства, так и недостатки друг друга и, тщательно взвесив все «за» и «против», принимают окончательное решение.

Идея существования нескольких стадий в процессе выбора брачного партнера лежит и в основе теории «фильтров» А. Керкгоффа и К. Дэвиса. Схематично данный процесс можно представить как последовательное прохождение через серию фильтров, которые постепенно отсеивают людей из множества возможных партнеров и сужают индивидуальный выбор. Первый фильтр — место жительства — отсеивает тех потенциальных партнеров, с которыми человек никогда не сможет встретиться. Затем фильтр гомогамии исключает тех, кто не подходит друг другу по социальным критериям. На этом этапе человек вступает в контакты с людьми, которые кажутся ему привлекательными. На последующих стадиях устанавливаются сходство ценностей и совместимость ролевых ожиданий. Результатом прохождения через все фильтры является вступление в брак.

«Круговая теория любви» Л. Рейса объясняет механизм выбора брачного партнера через реализацию четырех последовательных, взаимосвязанных процессов.

Установление взаимосвязи. Имеется в виду легкость общения двух людей, иными словами — насколько «в своей тарелке» они чувствуют себя в обществе друг друга. Это зависит как от социально-культурных факторов (социального класса, образования, религии, стиля, воспитания), так и от индивидуальных способностей человека вступать в контакт с другими людьми.

Самораскрытие. Ощущение взаимосвязи с другим человеком рождает чувство расслабления, доверия и облегчает раскрытие себя перед другим. Здесь также большое влияние оказывают социально-культурные факторы.

Формирование взаимной зависимости. Постепенно у мужчины и женщины возникает и

развивается система взаимосвязанных привычек, появляется чувство необходимости друг другу.

Реализация основных потребностей личности, какими, по мнению А.

Рейса, являются потребности в любви, доверии, стимуляции кем-либо ее амбиций и др. Развитие чувства любви идет в направлении от первого процесса к четвертому. Безусловно, что пропуск одного из них негативно сказывается на развитии или стабильности любовных отношений.

Немецкий ученый Р. Зидлер также считает, что намерению вступить в брак у большинства людей в европейских промышленно развитых странах предшествует длительный процесс ориентации и социокультурной настройки человека на брак и семью.

Выбор брачного партнера можно представить, по мнению Р. Зидлера, как процесс фильтрации. Сначала определяется категория социально подходящих партнеров. Это происходит почти «незаметно» для человека в социальной среде, где он вращается. Затем осуществляется специфический выбор из «совокупности» возможных партнеров в соответствии с психологическими, сексуально-эротическими и эстетическими механизмами. При этом большое значение придается впечатлениям, вынесенным из родной семьи, образованию и ранней профессиональной карьере молодых людей.

Определенные стадии выбора партнера выделяет и американский социальный психолог Д. Адаме, который изучал прочные студенческие пары на протяжении шести месяцев. По мнению ученого, первичное влечение основано на внешних особенностях, таких, как физическая привлекательность, общительность, уравновешенность и общие интересы. Завязавшиеся отношения укрепляются благодаря реакциям окружающих, получению статуса пары, ощущению уюта и спокойствия в присутствии друг друга и действию других подобных факторов. Затем пара вступает в стадию взаимных обязательств и близости, что еще больше притягивает партнеров друг к другу. Связав себя взаимными обязательствами, они изучают взгляды и ценности друг друга. На этой стадии пара часто готова к тому, чтобы принять решение о вступлении в брак.

В отечественной психологии проблема выбора партнера, как и специфика добрачного и предбрачного периодов, крайне редко являлась предметом теоретического и практического исследований. Отдельные ее аспекты освещались в работах Б.Ю. Шапиро, А.Н. Волковой, В.И. Штильбанс, Л.Я. Гозмана, Л.П. Панковой, В.А. Сысенко, М.А. Абалакиной.

Так, М.А. Абалакина обосновала теоретическую модель соотношения процессов межличностного восприятия и динамики добрачных отношений. Автор выделяет три стадии позитивного развития отношений в добрачной паре. На первой стадии происходит встреча партнеров и формирование первых впечатлений друг о друге. Вторая стадия начинается, когда отношения переходят в устойчивую фазу, т.е. и сами партнеры, и окружающие воспринимают диаду как достаточно стабильную пару. Отношения становятся более или менее интенсивными и характеризуются высокой эмоциональностью. Третья стадия возникает после решения партнеров о вступлении в брак. Снижается степень идеализации, возрастает удовлетворенность отношениями с партнером. В промежутке между первой и второй стадиями стимульные, чисто внешние параметры, в частности физическая привлекательность, уступают место сравнению мотивационно — потребностной, ценностной или ролевой сфер личности партнера.

Зарубежные и отечественные теории выбора брачного партнера объединяются в основном двумя идеями. Во-первых, почти все они базируются на принципе социально — культурной гомогамии. Во-вторых, механизм выбора партнера представлен как система фильтров (стадий). Они последовательно сужают круг возможных избранников, отсекая неподходящих. Таким образом, на заключительном этапе остаются лишь те пары мужчин и женщин, которые теоретически должны хорошо подходить друг другу как супружеские партнеры.

В формировании супружеской пары различают два периода: добрачный (до принятия парой решения о вступлении в брак) и предбрачный (до заключения брачного союза).

Эмпирически доказано, что источником трудностей в семейной жизни могут стать особенности выбора партнера, характер добрачного и предбрачного ухаживания, принятие решения о вступлении в брак.

При исследовании супружеской пары (брачного союза) необходимо понять, что свело супругов вместе и до настоящего времени поддерживает их брак, каким образом проходил процесс формирования супружеской пары, как каждый из них выбирал партнера — на основании одного лишь сходства с собой или опираясь на более сложные эмоциональные и средовые факторы.

Результаты многих исследований показали: совокупность добрачных факторов, побудивших молодых людей заключить семейный союз, существенно влияет на успешность адаптации супругов впервые годы совместной жизни, на прочность брака или вероятность развода. Такими добрачными факторами являются:

— место и ситуация знакомства молодых людей;

— первое впечатление друг о друге (положительное, отрицательное, амбивалентное, индифферентное);

— социально-демографические характеристики вступающих в брак;

— продолжительность периода ухаживания;

— инициатор брачного предложения: юноша, девушка, родители, другие;

— время обдумывания брачного предложения;

— ситуация оформления брака;

— родители и отношение последних к браку своих детей;

— динамические и характерологические особенности супругов;

— отношение в семье с братьями и сестрами.

Установлено, что благотворно влияют на брачные отношения: знакомство на работе или в учебном заведении; взаимное положительное первое впечатление; период ухаживания от одного до полутора лет; инициатива брачного предложения со стороны мужчины; принятие предложения после непродолжительного обдумывания (до двух недель); сопровождение регистрации брака свадебным торжеством.

Специальных компенсирующих мер требуют добрачные отношения, имеющие некоторые особенности.

Случайный характер знакомства. Исследования показали, что более 60% благополучных супругов познакомились на работе или студенческой скамье.

Отрицательное, амбивалентное и индифферентное первое впечатление.

Короткий (до шести месяцев) или долгий (более трех лет) период ухаживания. За непродолжительное время, как правило, молодые люди не могут глубоко узнать друг друга и проверить правильность своего решения вступить в брак, а на протяжении длительного периода ухаживания часто возникают монотонность общения, стереотипность в поведении партнеров, что может привести к охлаждению в отношениях — такая пара либо не создает семью, либо распадается.

Проявление прямой или косвенной инициативы заключения брака со стороны женщины (вынужденное или спровоцированное). В первую очередь речь идет о беременности. Исследования показали, что вероятность распада семей с добрачной беременностью примерно в 2 раза выше по сравнению с другими ситуациями. Это можно объяснить тем, что, во-первых, добрачная беременность нарушает процесс адаптации жениха и невесты к браку. Из нормального хода развития взаимоотношений мужчины и женщины практически выпадает важнейшая стадия развития семьи — освоение новых для себя супружеских ролей. Молодые люди сразу «перескакивают» на следующую стадию семейной жизни, связанную с рождением и воспитанием ребенка. Во-вторых, появление ребенка резко обостряет экономические проблемы, вызывая частые конфликты, напряженность супружеских взаимоотношений, провоцирует принятие решения о разводе. Европейские социологи К. Антилла и Я. Трост считают, что негативным (с точки зрения развода) фактором является не просто добрачная беременность, а так называемые вынужденные и поспешные браки, единственная причина заключения которых — скорое рождение ребенка.

Продолжительное обдумывание брачного предложения (более двух недель).

Возраст будущей пары. Это относится к тем молодым людям, которые спешат или вынуждены по разным причинам сразу после школы выйти замуж или жениться. В 18 лет девушка, как правило, способна стать матерью, ее организм полностью сформировался, она уже окончила школу и определилась в своей дальнейшей жизни. Но в этом возрасте, а тем более раньше (современное Российское законодательство разрешает заключение брака, начиная с 16 лет) вряд ли стоит торопиться выходить замуж. Наиболее приемлемое время для замужества, по мнению психологов, социологов, 22-23 года. Женская красота достигает своего расцвета, к этому времени закончена учеба, получена профессия.

Мужчине тоже вряд ли стоит жениться в 16-18 лет. Мужской организм созревает позднее женского: до 25 лет будут расти кости, мышцы, формироваться характер, темперамент. Кроме того, супружество — это начало регулярной половой жизни, часто непосильная нагрузка для неокрепшего мужского организма, и он преждевременно изнашивается. Прибавляются материальные проблемы, сложности быта — у 18-19-летнего мужа может наступить глубокое разочарование в семейной жизни. Ранний брак по плечу не каждому, но социально определившимся людям, зрелым личностям не следует надолго откладывать его заключение.

В последние годы отмечается тенденция к «взрослению» брачного возраста. Все больше молодых людей стараются получить образование, профессию, иметь материальный достаток и жилищные условия, а потому считают оптимальным для вступления в брак возраст после 25-27 лет. Однако эмпирически доказано, что поздний возраст вступления в брак также является добрачным фактором «риска».

Итак, брачный союз в своем развитии переживает ряд этапов, сопровождающихся так называемыми нормативными кризисами. Общий характер этих кризисов, однако, не определяет их остроту и серьезность. Многое зависит от желания и культуры межличностных отношений супругов, их способности пересматривать свои ошибочные взгляды, стремления поддерживать психологически благополучные, здоровые отношения с другими членами семьи. Наличие осознанной установки на совместное с партнером развитие, своевременное обнаружение изменений во взаимоотношениях позволяют супругам корректировать свое поведение.

2.2 Социальная сущность и функции семьи

Сущность семьи рассматривается, прежде всего, через ее функции. Понятие «функции семьи» отражает систему взаимодействия семьи и общества, а также семьи и личности. Под функциями семьи понимается способ проявления активности жизнедеятельности семьи и ее членов.

Рассмотрим репродуктивную функции семьи. Она состоит в воспроизводстве жизни, то есть в рождении детей, продолжении человеческого рода. Эта функция включает в себя элементы всех других функций, так как семья участвует не только в количественном, но и в качественном воспроизводстве населения. Это, прежде всего, связано с приобщением нового поколения к научным и культурным достижениям человечества, с поддержанием его здоровья.

В последнее время эта функция привлекает всеобщее внимание. Раньше в нашей стране был повсеместно распространен тип многодетной семьи, в настоящее время сложилась другая картина. Более половины семей имеют одного ребенка или вообще не имеют детей, значительно уменьшилось количество семей, имеющих двоих или троих детей.

В итоге естественно-биологические потребности в удовлетворении сексуального влечения, реализации семейного инстинкта, биологический инстинкт зависимости ребенка от матери — все это трансформируется в социально-биологическую функцию семьи. Благодаря социально-биологической функции семья как малая социальная группа имеет механизм самовоспроизводства, разрастаясь «изнутри». Благодаря рождению детей семья воспроизводит только самое себя, но и поддерживает биологическую непрерывность общества, обеспечивает воспроизводство населения. В семье рождается не только человек, но и гражданин.

Семья включает в себя всю систему общественных отношений — брачных и родственных, правовых и социальных, хозяйственно-бытовых и экономических, нравственных и этических, психологических и эмоциональных. Благодаря этому семья как социальная общность является первичным элементом, опосредующим связь личности с обществом: она формирует у ребенка представление о социальных связях и включает в них его с рождения. Отсюда следующая важнейшая функция семьи — социализация личности, передача культурного наследия новым поколениям. Потребность человека в детях, их воспитании и социализации придает смысл самой человеческой жизни.

Семья имеет большие преимущества в социализации личности по сравнению с другими группами благодаря особой нравственно — эмоциональной психологической атмосфере любви, заботы, уважения, чуткости. Дети, воспитывающиеся вне семьи, имеют более низкий уровень эмоционального и интеллектуального развития. У них заторможена способность любить ближнего, способность к сочувствию и переживанию. Первые пять лет в жизни ребенка особенно важны, так как именно на эти годы приходятся «сенситивные пики» развития, закладываются основы личности — память, интеллект, речь, мышление, эмоции, характер, познавательная активность. Семья осуществляет социализацию в самый ответственный период жизни, обеспечивает индивидуальный подход к развитию ребенка, вовремя выявляет его способности, интересы, потребности.

Благодаря тому, что в семье складываются самые тесные и близкие отношение, какие могут существовать между людьми, в силу вступает закон социального наследия. По этому поводу в народе говорят: «Яблоко от яблони не далеко падает». Дети по своему характеру, темпераменту, стилю поведения во многом похожи на своих родителей. В каждой семье складывается своя атмосфера, своя культурная среда, и именно она оказывает наибольшее воздействие на ребенка.

Эффективность родительства как института социализации личности обеспечивается еще и тем, что оно носит постоянный и длительный характер, продолжается всю жизнь, пока живы родители — живут и дети.

Следующая важнейшая функция семьи — экзистенциальная, функция социальной и эмоциональной защиты своих членов. Известно, что сущность любого явления особенно ярко проявляется в экстремальной ситуации. В минуту опасности большинство людей стремится быть рядом со своими семьями. В ситуации, угрожающе жизни и здоровью, человек зовет на помощь самого родного и близкого человека — маму. В семье человек ощущает ценность своей жизни, находит бескорыстную самоотдачу, готовность к самопожертвованию во имя жизни близких людей. Сознание, что человек нужен и дорог кому-то, что его любят, что за него готовы отдать жизнь, порождает чувство защищенности и безопасности, поддерживает моральный дух и уверенность.

Следующее важнейшей функцией необходимо назвать — экономическую и хозяйственно — бытовую. Суть этой функции с общественной точки зрения заключается в поддержании несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества, в получении материальных средств и хозяйственно — бытовых услуг одними членами семьи от других.

Социально — статусная функция связана с воспроизводством социальной структуры общества, так как предоставляет определенный статус членам семьи.

Рекреативная, восстановительная функция направлена на восстановление и укрепление физических, психологических, эмоциональных, и духовных сил человека после трудового рабочего дня. Эта функция недостаточно изучена, но ученые располагают достоверными фактами, доказывающими положительное влияние семьи на здоровье супругов.

Досуговая функция осуществляет организацию рационального досуга и осуществляет контроль в сфере досуга, кроме того, удовлетворяет определенные потребности индивида в проведении досуга. В счастливых семьях происходит взаимообогащение интересов супругов и их детей, досуговая деятельность носит преимущественно развивающий характер. Свободное время одна из важнейших социальных ценностей, незаменимое средство восстановления физических и духовных сил человека, всестороннего развития личности. В целом досуг является как бы зеркалом зрелости человека как личности: по характеру его досуга о человек можно сказать очень многое. Досуг включает в себя: чтение, слушание, просмотр телепередач, встречи с родственниками, друзьями и знакомыми, посещение библиотек, театров, концертных залов и кинотеатров, проведение ежегодного отпуска, посещение парков туристические походы, экскурсии, занятия спортом, проведение праздников.

В семье воспитываются и взрослые, и дети. Особенно важное значение имеет ее влияние на подрастающее поколение. Поэтому воспитательная функция семьи имеет три аспекта. Первый — формирование личности ребенка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи накопленного обществом социального опыта, обогащение их интеллекта, эстетическое развитие, содействие их физическому совершенствованию, укреплению здоровья. Второй аспект — систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни. Аспект третий — постоянное влияние детей на родителей, побуждающее их активно заниматься самовоспитанием.

Большое значение имеет коммуникативная функция семьи. Можно назвать следующие компоненты этой функции: посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации, литературой и искусством, влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия, организация внутрисемейного объединения. Нередко с коммуникативной функцией связывают деятельность по созданию психологического климата семьи.

Нельзя не сказать о сексуальной функции семьи, она осуществляет сексуальный контроль и направлена на удовлетворение сексуальных потребностей супругов.

2.3 Развод как социально-психологический феномен

Невнимание к процессам развития друг друга, изменениям потребностей интересов партнера ставит семью на грань распада. Развод как крайний вариант решения возникающих семейных противоречий может стать конструктивным опытом, если человек осознает необходимость изменения собственных представлений о себе, других людях, семейной жизни.

Проблема развода находится в тесной связи с изменением типа отношений в современной семье: новые модели семьи порождают собственные формы разрыва этих отношений. Если в традиционном браке под разводом понимают разрыв отношений в юридическом, экономическом, психологическом плане, что влечет за собой реорганизацию жизни обоих супругов, то современные формы семейных отношений предполагают, что и после их прекращения психологические аспекты последствий расставания не только сохраняются, но и выходят на первый план.

Известный отечественный социолог Н.М. Римашевская считает, что проблема развода и судьбы семьи в переломный момент жизни общества приобретает необычайно серьезное значение. В последние годы в нашей стране растет число разводов при одновременном сокращении заключаемых браков, а внебрачная рождаемость приводит к увеличению количества неполных семей. По расчетам демографов, около половины мужчин и женщин в течение жизни расторгают брак: в среднем распадается два из каждых пяти зарегистрированных браков. Более 30% разводов приходится на молодые семьи, просуществовавшие менее 5 лет.

Французский социолог Ф. Приу описала так называемую европейскую модель изменения семьи. Во-первых, в европейских странах значительно увеличилось количество семей, живущих без официального оформления брака. Во-вторых, для все большего числа пар официальное признание брака не является необходимым условием при намерении завести детей. В-третьих, пары, заключившие брак или живущие вместе без оформления отношений, имеющие или не имеющие детей, становятся менее прочными; количество разводов и разрывов значительно увеличивается. В-четвертых, все большее количество мужчин и женщин вступают в несколько следующих друг за другом союзов.

В России ситуация достаточно сложная. С одной стороны, отсутствие окончательного безбрачия и ранние браки говорят в пользу существования традиционной модели семьи, но с другой — ранние разводы и частые повторные браки приближают ее к европейской. По мнению российских социологов (С.И. Голода, А.А. Авдеева и др.), у нас функционируют параллельно несколько различных типов семьи: патриархальный, или традиционный, детоцентристский, или современный, супружеский, или постсовременный. Россия с этой точки зрения вполне сопоставима с европейскими странами, где, как утверждают зарубежные исследователи, семья сегодня — это «брак добрых друзей», объединившихся для совместного устройства жизни и воспитания детей. В этой модели ребенок воспринимается скорее как партнер со своими правами и обязанностями, а не как цель создания семьи. Распад брака в этом случае — лишь этап в развитии семьи.

Традиционно проблема развода в России анализировалась социологами и демографами, исследовавшими семьи на разных стадиях неблагополучия брака.

Развод, как правило, не является одномоментным событием и имеет свою историю развития. По данным исследования, проведенного в конце 90-х гг. XX в. В.В. Солодниковым, в предразводной ситуации супруги обращаются за помощью не в консультацию по вопросам семьи и брака, а к родственникам и друзьям:

Ожидая поддержки и сочувствия от друзей и родителей, человек, оказавшийся в предразводной ситуации, часто находится в состоянии растерянности, потери ценностей жизни. Какие же советы он получает: 66,9% — поступай, как хочешь; 40% — разводись; 14,7% — «учти интересы детей, поживи отдельно, обдумай ситуацию»; 21,6% — «измени свое поведение». Чаще одобряют решение на развод друзья и матери жен. Друзья «спасают» друга, а матери пытаются спасти дочь.

Исследователи выделяют причины разводов:

— укрепление экономической самостоятельности и социального равноправия женщины;

— ориентация при создании семьи на личное счастье, прежде всего на взаимную супружескую любовь, повышенные требования к партнеру, выбранному по любви;

— недостаточно развитое чувство долга у одного из партнеров;

— разрушение семьи в случае, когда любовь приносится в жертву случайной связи.

По мнению отечественных социологов, основные условия, предопределяющие развод, — это урбанизация образа жизни, миграция населения, индустриализация страны, эмансипация женщин. Эти факторы снижают уровень социального контроля, делают жизнь людей в значительной степени анонимной, у них атрофируются чувства ответственности, устойчивой привязанности, взаимной заботы друг о друге. Но это лишь фон: каждый развод имеет собственные основные и сопутствующие причины и мотивы.

Под мотивом развода понимается обоснование решения о том, что потребности в браке не могут быть удовлетворены в данном брачном союзе.

На уровне обыденного сознания сложно оценить совокупность всех причин, приведших к разводу, внимание зачастую фиксируется на наиболее очевидных, таких как пьянство или нарушение супружеской неверности. Часто используемые мотивы дают возможность уйти от объяснения причин (несоответствие характеров, плохие жилищные условия). Бывшие супруги по-разному обосновывают решение расторгнуть брак. Мотив «нарушение супружеской неверности» выдвигают 51% мужчин и только 28% женщин, это подтверждает известное наблюдение о том, что мужчины резко отрицательно относятся к факту женской измены; 44,3% женщин и только 10,6% мужчин объясняют развод «пьянством супруга».

]]>

Рубрики
Статьи

Полный гид по здоровым отношениям: как вырастить, чем удобрять и какие плоды они принесут

Здоровые отношения, по мнению психологов, влияют на все сферы нашей жизни, позволяют быть успешнее, увереннее, счастливее, почувствовать себя защищенной и значимой. Но о том, что подразумевает это понятие, как добиться по-настоящему здоровых отношений и в каких случаях они недостижимы, знают далеко не все. Вместе с порталом lifeasmama досконально изучили этот вопрос.

Читайте на Еве

Историями о том, как тяжелые токсичные отношения стали причиной депрессии, нанесли моральные травмы и разделили жизнь на «до» и «после», переполнена сеть. При этом психологи уверены, что поддерживать здоровую романтическую связь очень несложно, достаточно изучить проверенные правила и быть уверенным, что каждый из партнеров готов стараться.

Представления о здоровых отношениях, конечно, у каждой пары свое, оно зависит от темперамента, эмоциональности, семейной истории. Но есть несколько базовых составляющих, без которых роман точно нельзя назвать крепкими. Главными принципами психологи считают общение, совместимость, честность, равенство, доверие, уважение физических и эмоциональных границ партнера.

Все здоровые отношения, по мнению экспертов, заставляют стремиться стать лучше, все токсичные — чувствовать себя недостойной и неуверенной! Чтобы понять, насколько экологичен романтический союз, достаточно задать себе такой простой и такой сложный вопрос: счастливы ли вы? Ведь семья должна быть самым безопасным местом в мире, полном стресса и переживаний.

Как в любой команде, в романтических отношениях важны компромисс и постоянное взаимодействие, а еще понимание, какие у вас планы на будущее, какие цели. Задать эти вопросы на первых этапах романа очень страшно, но лучше заранее выяснить, нет ли у партнеров критических разногласий, которые обязательно проявятся в самый неподходящий момент.

Чтобы удостовериться в том, что ваша связь с партнером не только эмоциональная, но и не травмирующая, стоит убедиться, все ли из перечисленных аспектов присущи этому роману.

Уважать другого человека — значит, признавать, что он — отдельная личность, с желаниями, достоинствами и недостатками, особенностями поведения и сложными эмоциями. Поэтому невозможно ждать от партнера, что все его решения будут совпадать с вашими, радовать и казаться понятными. Иногда все, что нужно — просто принять выбор другого человека, не пытаясь навязать свою точку зрения.

Еще одна сторона уважения в романтических отношениях — баланс, тонкая грань между пониманием, что избраннику нужны внимание, помощь, заинтересованность, и принятием того, что не меньше ему нужно личное пространство, время в одиночестве и собственные интересы.

Довериться другому человеку невероятно сложно, поэтому на различных тренингах этому посвящены специальные упражнения, долгие разговоры и убеждения. Психологи считают, что доверие не является нашим базовым состоянием, ему учатся в течение всей жизни: у некоторых получается легче, другим приходится приложить усилия.

Но в здоровых отношениях доверие — одно из главных составляющих, без которого роман рано или поздно зайдет в тупик. Постоянно живя в ожидании подвоха, партнеры становятся слишком эмоциональными, ранимыми и агрессивными, разрушая связь с избранником.

Этот пункт в чек-листе здоровых отношений вытекает из предыдущего: доверие позволяет открыто говорить с возлюбленным, обсуждать свои мечты и страхи, претензии и обиды. Общение подразумевает не только возможность высказаться, но и обязанность выслушать без обвинений, агрессии или осуждения.

Говорить о чувствах бывает нелегко, но, узнав языки любви друг друга, партнеры могут быстрее понять, как радовать, поощрять и взаимодействовать с любимым человеком.

В здоровых отношениях планы, мечты, цели и страхи двоих людей совершенно равноценны. Да, равенство предполагает компромиссы, иногда умение уступить, а иногда понять, что в попытках обеспечить комфорт и счастье партнера, совершенно забылись собственные желания, а значит, пришла пора отстаивать границы.

Как построить здоровые отношения

От теории к практике: зная, что подразумевает экологичная, не травмирующая связь, можно шаг за шагом прийти к здоровым отношениям, проделав не слишком сложные шаги. Психологи уверяют: эти действия обязательно помогут вывести связь с партнером на новый уровень.

Живое общение — огромная часть счастливых отношений, поэтому начать строить их с нуля или оздоравливать те, что уже есть, нужно с откровенного разговора. Обсудите, что сейчас тревожит вас, что может порадовать, а чем вы можете приятно удивить любимого человека.

Поговорите о мечтах и планах, о страхах, о том, на что вы готовы ради друг друга. После такой беседы партнеры обычно чувствуют себя ближе, роднее, между ними появляется та особенная связь, которая не разрушается ни ссорами, ни расстоянием.

Качественное время вместе

Для многих пар совместное времяпровождение ограничивается просмотром сериалов или обрывками рутинных разговоров за ужином. Но ведь в начале романа все было иначе! Влюбленные в первые месяцы стремятся не только быть вместе, но и пробовать что-то новое вместе. Конечно, в конфетно-букетный период это значительно легче: все, что бы вы ни делали — впервые для вас обоих.

Но со временем придумать что-то новое для отношений становится все сложнее. Не сдавайтесь! Найдите общее хобби, ходите в новые заведения, посещайте концерты неизвестных групп, занимайтесь спортом, смейтесь, экспериментируйте. Эти эмоции станут крепкими кирпичиками, из которых будет строится постоянное влечение в паре.

Телесный контакт важен ничуть не меньше, чем эмоциональный. И дело не только в сексе, хотя это огромная часть отношений. Необходимо поддерживать физическую связь всеми возможными способами — обнимайтесь, целуйтесь, танцуйте и делайте друг другу массаж. Эксперты уверяют, что телесная близость помогает нашему организму вырабатывать гормоны, отвечающие за привязанность.

Раз и навсегда нужно уяснить, что отношения — это не поле боя, не азартная игра, здесь невозможно победить. Чем раньше оба партнера принимают, что не все будет складываться так, как они хотят, тем проще будет научиться балансу между отдачей и принятием.

Психологи советуют вспомнить, что дарить подарки не менее приятно, чем получать их, поэтому, радуя любимого человека, мы можем испытать сильные эмоции.

Избавьтесь от завышенных ожиданий!

Ваш партнер — не сказочный принц, не герой женского романа или мультфильма Диснея. Он не будет идеальным, и вы не будете безупречной. У каждого есть право на ошибку, право быть глупым, нелепым, слабым или злым иногда.

Перестав ждать идеального момента, идеальных отношений, идеального поведения, можно с удивлением обнаружить, что в реальной жизни так много поводов для счастья.

И все же есть связь, которую спасти невозможно, роман, из которых один выход — бегство. Вовремя распознав опасные сигналы, можно уберечь сеюя от разбитого сердца, психологической (а часто и физической травмы) и долгого возвращения к привычной жизни.

Придирки к внешности, словам, бытовым мелочам заставляют чувствовать себя недостойной, понижают самооценку, вызывают подавленное состояние. Попросите партнера перестать критиковать вас, а если этого не случится, подумайте, не пытается ли он таким способом контролировать эти отношения.

Попытка контролировать жизнь взрослого человека, с точки зрения психологии, выглядит нелепо, но в токсичных отношениях партнер может потребовать, чтобы вы изменили свои привычки, взгляды, внешность.

Если партнер не хочет делиться переживаниями, закрывается в себе на долгий период, считает, что вам не обязательно знать о происходящем с ним, отношения начинают разрушаться. Выход — откровенный разговор, который может сблизить, но в случае, когда для любимого человека такое поведение привычно и нормально, стоит задуматься о будущем романа.

Иногда мелкие ссоры не стоит раздувать, лучше закрыть глаза, подышать и забыть о минутном раздражении на партнера. Иногда! Но если в отношениях замалчивание конфликтов и обид становится традицией, это тот самый «красный флаг».

Как воздушный шарик, в который понемногу набирают воду, терпение одного из партнеров рано или поздно лопнет: вспомнится все, произошедшее за долгое время, всплывут все претензии и невысказанные слова. В такой момент отношения становится спасти почти невозможно, поэтому стоит договориться об обсуждении происходящего в моменте.

]]>

Рубрики
Статьи

Семья Безуховых в романе “Война и мир” – характеристика — Помощник для школьников

Семья Безуховых в романе “Война и мир” Л. Н. Толстого – одна из тех семей, которые образуются, пройдя трудный путь и обретя необходимый опыт и понимание жизни. В начале повествования семьи Безуховых фактически нет. Есть старый граф, который находится при смерти и имеет многомиллионное состояние. В светском обществе появляется его незаконнорожденный сын Пьер, котому суждено вскоре стать одним из самых богатых людей России.

Граф Кирилл Безухов

О старом графе Безухове известно лишь то, что он не придерживался строгих моральных принципов. По слухам, он имеет много незаконнорожденных детей, и даже сам не знает точно их количества. Виной всему любвеобильный нрав графа в молодости. Он был красавцем, щёголем, и ценителем женского пола. Граф обладает величественной фигурой. Автор описывает некоторые детали его внешности, которые позже будут выделяться и в образе любимого сына Пьера: большие руки, улыбка, взгляд. Граф не был близок с сыном, но всегда заботился о нём, о его воспитании и будущем. Автор упоминает, что граф честный благородный человек, прямой и справедливый.

Пьер Безухов

Сыну искренне жаль умирающего отца, он сочувствует его немощности и болезни. Наследство, обрушившееся на молодого человека становится для юноши неожиданным сюрпризом и испытанием. Он не готов к тому, что станет центром внимания в обществе, не умеет управлять состоянием и 40 тысячами душ, которые достались ему. Лицемерие общества проявляется именно в этот период: Пьера с удовольствием принимают во всех известных домах Петербурга, салонах, клубах. Большой, неуклюжий молодой человек благороден и простодушен, наивен и чист, как дитя. Ему приходится пройти испытание интригами, предательством, обманом, чтобы стать сильнее и научиться разбираться в людях. Обстоятельства складываются так, что Пьер женится на Элен Курагиной, она разбивает представление героя о семье, любви и браке.

Измены жены, дуэль и расставание учат Пьера быть осторожнее, не доверять всем подряд и вынуждают героя на поиски своего предназначения. На пути молодого Безухова встают религиозные братства, ложные идеи, иллюзии счастья. Ему сложно определиться со своим призванием – слабоволие, неумение принимать решения, мягкий характер приносят персонажу много страданий и жизненных уроков.

После дуэли с Долоховым мир героя переворачивается, начинается новый жизненный этап. Пьер осознаёт, что погряз во лжи, перестал радоваться жизни, устал от непонимания устройства мира. Он уверен, что во всём есть некий скрытый смысл. Знакомство с Платоном Каратаевым во французском плену возвращает Пьера к жизни. Он получает ответы на волновавшие его вопросы, с удовольствием делится историей своей жизни с простым мужиком. Каратаев не духовный учитель, он обыкновенный человек, который смотрит на жизнь просто. Эта простота покоряет сознание Безухова: жить, любить, растить детей, трудиться – в этом смысл человеческой жизни. Принимать всё, что дарует судьба и избегать излишества. Оно часто мешает человеку быть счастливым, развращает, сбивает с пути.

Пьер и Наташа Ростова

Своё счастье герой обретает в семье. После плена он начинает ценить то, что раньше казалось естественным: уют, заботу, близких. Его чувства к Наташе Ростовой перерастают в крепкий союз двух замечательных людей. Новая семья Безуховых – пример настоящего крепкого брака, в котором каждый поддерживает супруга, живёт его интересами, уважает и любит близких людей. Наташа – идеальная жена, она создаёт уют, поддерживает Пьера в его общественной деятельности, отдаёт себя материнству. У пары четверо детей: один сын и три дочери. Автор любуется семьёй Безуховых, подчёркивая гармоничность отношений.

В нашей статье дана характеристика семьи Безуховых. Этот материал будет полезен при подготовке к урокам русской литературы, или сочинению по теме.

]]>

Рубрики
Статьи

Как восстановить семью |

В браке 13 лет. Двое детей: 12 лет и 2 года. Почти год назад муж завел любовницу. Я узнала месяца через 3, случайно. Он признался, что любит ее (она на 12 лет младше его) но семью никогда не бросит. Я предложила выбор: или я или она. Сказал, что выбирает семью и с ней расстался. Я простила его (не сразу, но он стал оказывать мне внимание, был добрым и ласковым). А через 2 месяца снова увидела переписку с той девушкой. Я просто собрала его вещи и без скандалов и разбирательств выставила его из дома. Ушел жить к маме. Но к детям приходил почти каждый день (младшую дочь любит безмерно и она его). Потом я на целый месяц уехала с детьми к родственникам. C той девушкой он не стал строить серьезных отношений (девушка не замужем), так и жил у мамы. После нашего возвращения почти все свободное время проводил со мной и детьми. Серьезных разговоров не заводил, но своими поступками и поведением демонстрировал, что хочет восстановить семью. Я остыла, подумала и поняла, что тоже хочу семью сохранить. Стали потихоньку сближаться. Во время наших разговоров сказал что не видит свою жизнь без меня и детей, а с той девушкой отношения сошли на нет. Cо мной он сейчас внимательный, нежный и страстный.
Я знаю, в нашем браке было много ошибок, мы их осознали. И он тоже говорит, что хочет создать со мной крепкую и любящую семью. Но в телефоне вижу, что он иногда пишет ей смс — ки. Тексты он всегда стирает. Не знаю есть ли у них интимные отношения, но возможности у него есть (они вместе работают).
Подскажите, как сейчас себя вести? Сделать вид, что ничего не знаю и дальше налаживать с мужем отношения, в надежде что там действительно все сойдет на нет, если дома будет все хорошо? (но я не из тех, кто может на все закрывать глаза и годами жить в любовном треугольнике). Припереть его к «стенке»: сказать, что знаю что он продолжает с ней общаться (но придется признаться, что проверяла его телефон). Хочу заставить при мне позвонить той девушке и сказать что все кончено. И попросить поклясться мне в верности. А если он откажется? Он может оскорбиться из — за моего шантажа.
У него ведь была возможность выбора. Если он сам не захотел строить серьезных отношений с той девушкой, тогда зачем он продолжает с ней общаться? Мне очень хочется ему верить но не получается. Подскажите как быть, чтобы семью сохранить и чтобы мужа от любовницы отвадить.

Татьяна Сергеевна, здравствуйте! В зрелом возрасте у мужчин нередко наступает «кризис среднего возраста», когда они заводят себе молодых любовниц в попытках вернуть уходящую молодость. Это длится по — разному — до нескольких лет ( зависит от многих факторов — характер, гормональная перестройка, обстоятельства жизни, ценности и амбиции и тд. ). И в такое время близким людям важно сохранять деликатность и понимание происходящего — вы очень верно это подметили, что недоверие и ультиматумы могут сломать отношения.
Для окружающих поведение мужчины в период кризиса и обидно бывает, и мало объяснимо. Они в такие моменты похожи на подростков в переходном возрасте, которые кажется не соображают, что делают — чувства временами берут верх над разумом, и мужчина сам не может понять мотивы своих поступков. Хотя до этого вроде был вполне разумный и ответственный человек.

Чтобы понять, как лучше поступить, нужно поближе познакомиться с характером и привычками вашего мужа. Что он за человек? Какой образ жизни вел до своего «загула»? Общительный он или замкнутый? Кем он работает? Расскажите побольше.

Татьяна Сергеевна, раз вы решили сохранить отношения, вам придется эту боль какое — то время терпеть, пока время не сотрет яркость впечатлений. Это, как затягивающаяся рана — уже не опасно, но болит и ноет какое — то время. Ведь вы же сознательно решили, что в семье вам будет лучше, что вы предпочитаете измениться, чем расстаться с мужем. Так ведь?
«Я остыла, подумала и поняла, что тоже хочу семью сохранить. Стали потихоньку сближаться. Во время наших разговоров сказал что не видит свою жизнь без меня и детей. Cо мной он сейчас внимательный, нежный и страстный. «

Продолжайте искать пути к сближению, способы порадовать и удивить мужа — вы же хотите сохранить и перевести ваши отношения на новый уровень. Так что ищите в муже новые положительные стороны и старайтесь всячески их подчеркивать, поддерживать. Человек становится более мягким, когда чувствует, что его ценят и любят. Отучайтесь быть «королевой», как вы это обозначили ранее.

]]>

Рубрики
Статьи

Как сохранить любовь в отношениях?

Отношения противоположных полов, на сегодняшний день весьма противоречивы. Понять друг друга это большая работа. Не всегда возможно сохранить химию первого мгновения знакомства, завязывания первоначальных отношений, нахождение компромиссов.

Когда люди знакомятся, то на начальном этапе испытывают эйфорию, чувство влюблённости, ощущение самого счастливого человека на земле. Но по истечению времени, ощущения меняются на раздражительность, расхождение темперамента или просто не совместимость.

Первые признаки угасающей любви

Первым звоночком может быть, что чувства остыли. Люди со временем меняются, меняются их интересы, приоритеты, не каждый может переступить через себя и найти решение, устраивающее обоих партнёров.

Люди не всегда получают то во что стараются верить и поэтому, когда расстаются, то остаётся негатив. Нужно время, чтобы молодой человек, будь то парень или девушка перебороли страх, ступая к новым взаимоотношениям.

Всегда в парах встаёт вопрос: кому нужно первому уступать? Ситуации бывают разные и не всегда однозначные, поэтому прийти к общему мнению в этом вопросе не реально. Молодые люди всегда сомневаются, стоит ли меняться ради своей второй половины? Или лучше остаться ни с чем, нежели идти на уступки.

Статистика показывает, что новое поколение считает себя вселенной, и не всегда эта вселенная готова подстраиваться под другого. Вопрос стоит не во взаимоотношениях в семье, не в социальном статусе семьи, не во взглядах, а просто в том, что молодёжь боится отношений, боится предательства и непонимания, боится, что партнёр не будет разделять его взгляды и мысли.

И сколько бы старшее поколение не учило уму разуму, новому поколению изначально нужно развиваться, определить для себя ценности и определиться какого по жизни человека он видит с собой.

Проблемы если они возникают, не нужно замалчивать, весьма продуктивно будет проговорить их за чашечкой чая или кофе, и принимать решения обдуманно и согласованно.

Порой девушка или парень в отношениях ощущают себя ущербным и не до понятым, то второй партнёр должен это почувствовать и развеять все сомнения, но не стоит оттягивать разговор и решение назревающего конфликта.

Но для каждого вопрос стоит индивидуально, на сколько человек сможет себя сломать ради другого человека, пусть даже и безумно любимого.

4 Правила которые помогут вам предотвратить “стычки” в отношениях

Можно как-то обойти острые углы в отношениях, но для это нужно знать некоторые правила:

  1. Не нужно в отношениях сопротивляться, нужно сразу проговаривать что не устраивает и какой выход из этого можно найти. Главное, чтобы ваше сопротивление не перешло в стадию постоянного раздражения и обид.
  2. Если человек сразу не выплеснул, то что у него накопилось на душе, то поверьте ваш любимый затаил обиду. А это впоследствии накапливает негативные эмоции, гнев и т. д.
  3. Никогда не нужно отпускать партнёра из своего поля зрения. Понятное дело, что личное пространство должно существовать, но не тогда, когда человек на вас зол или обижен. Это может привести только к одному результату – отдаление и расставание.
  4. И не маловажный фактор в отношениях фигурирует секс и сексуальное влечение. В стадии обиды, люди не замечают, как отдаляются друг от друга не только морально, но и физически.

Если вы перестали чувствовать своего любимого человека физически, да ещё он не разделяет ваших взглядов и при этом нет тактильного контакта, то это уже весьма весомый аргумент сесть и пересмотреть свои отношения, для того чтобы их сохранить.

Чтобы соблюсти все правила и сохранить отношения, нужно просто любить свою второю половину и как можно меньше искать в отношениях негативных эмоций. Больше разговаривать и работать над решением возникающих проблем.

“Время и Любовь” или Почему угасает любовь?

По прошествии определённого времени отношения между партнёрами приходят к логическому завершению, то есть к союзу двух влюблённых, и встаёт вопрос как оградить свою любовь от окружающего мира, не растеряв это волшебное чувство.

Считается, что союз двух влюблённых —это постоянное состояние военного положения, в которых близкие друг другу люди в любой момент могут стать врагами. При чувстве любви, взаимоотношения – люди не всегда адекватны. Человеку присуще изменчивое настроение, а из этого следует, что взаимостатьи меняется течением времени.

Для человека очень важно встретить свою второю половину для продолжения рода, для достижений целей, да просто для того чтобы быть счастливыми людьми. Но бывают противоположные случаи, где люди целенаправленно избегают союза и чувства влюблённости.

Если прислушаться к мнению людей, занимающихся психологией, крепкая семейная жизнь основана на взаимоуважении и крепкой дружбе партнёров. По прошествии определённого временного промежутка, между людьми может угаснуть сексуальное влечение друг к другу, но при всём этом остаться взаимоуважение и доверие, и как становится впоследствии ясно для супругов это является самым важным для того чтобы продолжать жить вместе. Очень приятно смотреть на взаимоотношения старшего поколения, когда, идя по парку бабушка с дедушкой держаться за руки и мило беседуют на разные темы.

С возрастом людям свойственно переоценка ценностей в жизни. И со времён наших дедов считается, что жена для мужа должна быть днём отличной хозяйкой, вечером верным другом, а ночью отличной любовницей. А муж для жены опорой и защитой.

Семейный костёр всегда нуждается в поленьях, и главное вовремя нужно их подкладывать в огонь. Даже если поостыли первоначальные чувства и романтика ушла из отношений, не нужно отчаиваться, просто отношения людей, а уж тем более отношения семейных пар – это трудоёмкая работа без выходных и праздников. Нужно вносить в отношения положительные эмоции незабываемые впечатления и конечно же любовь. И это касается всего, главное уметь не обращать внимание на особенности своей второй половинки.

“После того как встречи приходят к логическому завершению, то есть к бракосочетанию, то вопрос как охранить любовь становится ещё актуальнее.”

Придерживайтесь этих советов и вы сохраните любовные взаимоотношения

Люди с французским происхождением считают, что бракосочетание — неоднозначная военная обстановка, где приходится иметь близкие отношения с «врагом». Взаимоотношения любящих людей не всегда однозначны. Наше настроение изменчиво, а значит и семейные взаимоотношения меняются с течением времени. И если люди хранят любовь на протяжении всей семейной жизни стараясь развивать отношения и быть счастливыми тем самым укрепляют свой брак, то в большинстве случаев бывает и наоборот.

Как считают многие психологи, что отличный брак строиться на крепкой дружбе. Это подразумевает под собой то, что люди, которые живут в браке обязательно становятся друг для друга хорошими и надёжными друзьями. Это объясняется тем, что со временем сексуальное влечение угасает и между партнёрами остаются доверительные отношения. И в этих отношениях самое главное правило найти общее увлечение, будь то спорт или простое оригами. Главное, чтобы людям было хорошо вместе и нашлись общие темы для беседы.

Так же бытует мнение, что хорошие супруги в дневное время забывают, что они являются мужем и женой, а в ночное время забывают, что они являются супругами.

Многие считают, что по истечении времени муж и жена узнают друг друга и теряют всю привлекательность и романтику, которую испытывали вначале отношений. И так же многие читают что это правильно спустя какое-то время начинать спать на разных кроватях и под разными пледами. Но супружеские пары где всё строилось на взаимопонимании и любви придерживаются другого мнения, эти пары стараются каждый раз вносить в свои отношения романтику и незабываемые впечатления. И это не зависит от возраста, в основном это зависит от взаимоотношений между супругами и состояния их души.

Так же семейные отношения — это определённые правила, которые можно обоюдно менять и усовершенствовать. Нужно обязательно взять себе за правило, обговаривать прошедший день всей семьёй за ужином, проговаривая все моменты, которые в той или иной степени волнуют одного из супругов.

Ни в коем случае нельзя при разговоре навязывать своё мнение своей второй половинке, нельзя проявлять агрессию и неуважение к собеседнику. Это только может оттолкнуть собеседника, а не решить проблемы. Но помимо всего нужно ещё и давать время партнёру для обдумывания возникшей проблемы.

Как считали наши предки, связать себя узами брака – это значит потерять свои права и обрести ещё больше обязанностей. Люди, вступившие в брак, на самом деле определяют для себя вновь принятые обязательства по отношению к молодой семье.

Муж и жена разделяют обязанности, поровну при этом не отказываясь от своих желаний и потребностей, просто теперь нужно обговаривать свои идеи с второй половинкой. И как раз положительный результат во всех начинаниях полностью зависит от поддержки супруга или супруги. Всё развитие личности должно происходить на интересах семьи.

Для достижения поставленных целей супруг должен ощущать положительный заряд энергии и поддержки от второй половины, осознание того, что всё делается ради семьи и её дальнейшего развития. Не всегда стоит управлять и контролировать сою вторую половину, в семье должно присутствовать уважение и доверие. Если один из членов семьи готов к пониманию и мудрому решению, то есть шанс избежать непоправимых ошибок. Грубостью и недоверием одного из супругов, можно добиться только конфликта и непонимания.

Для того чтобы быт не съел семейные и любовные взаимоотношения, нужно строить жизнь не только на приготовлении пищи, уборки и смене подгузников, женщине не обязательно ходить по дому в засаленном халате и растянутых тренчиках, впрочем, как и мужчине. Не нужно путать, когда человек предстаёт в таком виде во время болезни и когда уже принимает это обличье в повседневной жизни.

Когда мы недомогаем или у нас тяжёлое депрессивное состояние, вполне допустимо встретить свою вторую половину в таком виде, но это категорически запрещается делать в повседневной жизни. Нужно встречать любимого человека в эстетичном виде, чтобы, глядя на предмет своего обожания человек испытывал только положительные эмоции и радостное настроение.

Возможно ли сохранить любовь после измены?

Всем давно уже понятно, что любовники пытаются не показывать своих недостатков в отличие от супругов. Поэтому в течение всей жизни на разных её этапах случается измены. Но измена – не является категорическим поводом к расставанию. Нужно просто суметь понять человека почему он так поступил и попытаться его простить. Самое главное во всей истории в дальнейшем не припоминать свои обиды и свою боль.

Чтобы прожить семейную жизнь счастливо, нужно обладать терпением и мудростью. Любовь не проходит, она становиться только крепче и надёжнее несмотря ни на что.

]]>

Рубрики
Статьи

Как наладить отношения с женой и сохранить семью

Помните ваши первые встречи? За что вы выбрали супругу? Почему она вышла замуж именно за вас? За что полюбила? Чтобы сохранить брак, лучше действовать не по наитию или совету. А самому найти решение задачи, выяснив формулу человеческой души, точно узнав, что хочет супруга и вы на самом деле.

Даже если ты тысячу раз прав, какой в этом толк, если женщина твоя плачет?

Так жить невозможно. Череда разногласий, непонимания. Что еще она хочет?! Женские дни? Принято. Терплю… Стресс? Принято. Устает с ребенком, на работе — понимаю. Что еще сделать? Как наладить отношения с женой, если все перепробовал и ничего не помогает?

«Шатает нервы», придирается, контролирует, «выносит мозг»… День-два отношения в порядке, а потом из-за мелочи, пары фраз — опять ссора. Супруга отдалилась. Иногда пытаемся поговорить о взаимоотношениях, помириться. Приходим снова к претензиям.

Секс стал реже… Нет удовольствия, как раньше. Накопились обиды. А так хочется вернуть теплоту прежних чувств. Снова почувствовать себя мужчиной в глазах жены, хочется уважения, нежности, понимания. А по факту только холод, недовольство, придирки. Жена стала часто говорить о разводе, но я хочу сохранить семью.

Как наладить семейные отношения с женой на грани развода

Помните ваши первые встречи? За что вы выбрали супругу? Почему она вышла замуж именно за вас? За что полюбила?

Общения было много, и оно было приятным. Хотелось быть рядом, разговаривать, наслаждаться вместе. А потом…

Сексуальное влечение подпитывает отношения только первое время. Дальше нужна база, нужна взаимная работа над отношениями.

Главное, что необходимо получать женщине от мужчины, — чувство защищенности, безопасности.

Только это дает ей психологический комфорт: вместо нервной, вечно недовольной жены перед вами предстанет счастливая, спокойная женщина, готовая к диалогу.

Как наладить отношения с женой после ссоры, создать базу здоровых взаимоотношений, подробно расскажет Юрий Бурлан на бесплатных онлайн-лекциях «Системно-векторная психология».

Здесь мы рассмотрим основное.

Как сохранить семью и наладить отношения с женой: советы друзей и психологов

Советов, как наладить статьи с женой, на просторах интернета море. Каждый друг готов дать дельный совет, мама подсказывает, психологи предлагают особые правила поведения.

Но у каждого своя жизнь, личный опыт, сценарий. И через свой опыт, через свое устройство психики близкие, искренне желая нам добра, дают совершенно ошибочные советы.

Мама может быть совсем не похожей на супругу, иметь противоположные вектора психики, желания. Вы тоже не идентичны жене, поэтому воспринимаете ее через себя.

«Мне хорошо дома, а ей вечно куда-то надо», — сетует мужчина с традиционными ценностями, для которого дом, семья, родители — самое главное.

Если же супруга имеет кожный вектор или кожно-зрительную связку векторов, ей без социума — не жизнь. Активная, деятельная, общительная. Она любит мужа, семью, но находиться дома долгое время ей невыносимо. Она чувствует себя как в клетке.

Чтобы сохранить брак, лучше действовать не по наитию или совету. А самому найти решение задачи, выяснив формулу человеческой души, точно узнав, что хочет супруга и вы на самом деле.

Формула взаимоотношений между мужем и женой

Счастье в семье зависит от трех основных составляющих:

чувства защищенности и безопасности,

эмоциональной связи,

взаимопонимания — когда желания и особенности близкого человека так же понятны, как свои собственные.

Эмоциональная связь — то интимное, личное, что объединяет двоих людей в паре. То, что не выносится за грань мира двоих.

Если женщина все рассказывает маме, подругам, мужчина — другу, то таинство двоих нарушается, сокровенное разбредается по миру. Полная чаша любви и взаимопроникновения проливается. Чем питать отношения? Где черпать силы, единение, вдохновение?

Чувства — зерно отношений, беречь их необходимо только друг для друга

О том, как важен разговор и как правильно его строить супругам, можно прочитать здесь.

Помню, как муж ворчал, когда я просила его поговорить вечерами: «Зачем ты все это рассказываешь? У тебя что, подруг нет? Так найди!»

Он не готов был говорить на тонкие темы, считал их «женскими». Мужики ведь о чувствах и переживаниях не говорят.

А мне так хотелось, чтобы моим другом, самым близким и единственным, был именно он. Тогда я еще не понимала многого. Когда я попала на тренинг «Системно-векторная психология», оказалось, что все это объяснимо.

Разговоры по душам

Пробудить желание в мужчине к разговорам — задача женщины. Не всегда жена умеет это делать правильно. Часто женщины сами закрыты, или тон диалога задается в формате претензий, оскорблений, поучений.

Когда женщина еще не дошла до грани и готова обсуждать свои переживания в положительном ключе — это почти победа во взаимоотношениях. Бесконечно ценно, что именно с любимым мужем она хочет делить свои чувства. Не упускайте этот шанс.

Вы откажетесь — она побежит к подружке и все то женское, сокровенное понесет ей, а не вам. Именно искренность, открытость, доверие женщины является топливом для взаимных чувств и влечения. Именно это делает двух людей единственными друг для друга. И именно этим заряжается мужчина, вследствие чего появляются успехи в работе и социуме.

Не хотите слушать жалобы и претензии? Начните разговор сами.

— Попросите жену не пилить вас неделю, предложите говорить о чувствах, мечтах, желаниях, детстве.

— Посмотрите вместе фильмы на сопереживание, от которых хочется плакать. Поделитесь друг с другом своими чувствами.

Совместный просмотр такого кино, совместное чтение книг способствует созданию эмоциональной связи. Переживая за героев, вы чувствуете это вместе. Происходит сонастройка ваших душ, глубже открываются чувства. Как бы больно ни было смотреть о войне, душераздирающие фильмы… Они очень помогают раскрыть сердца.

Разговоры и понимание друг друга — ключ к тому, как наладить статьи с женой

Мужчины меньше склонны к душевным беседам, показывать чувства считается не по-мужски. Но это самое эффективное средство, которое позволит сохранить семью и улучшить отношения.

Сколько бы ни давали конкретных советов психологи: «купите цветы», «сходите в кафе», «слушайте ее»… Это не работает.

Важно не просто слушать жену, а слышать, понимать. У меня много примеров друзей, которые, посещая психологов, не смогли наладить статьи. И я очень рада, что им помог тренинг.

Лучший психолог — муж

Когда женщина требует внимания, говорит «ты меня не любишь», нужно читать: «мне не хватает эмоциональной связи, душевной близости с тобой».

Когда супруга сетует на недостаток денег, ей не хватает уверенности в завтрашнем дне, чувства защищенности и безопасности от супруга.

Каждый человек видит другого через себя. И как бы ни хотелось понять жену, залезть в ее голову, сделать этого без знаний с тренинга «Системно-векторная психология» не получится.

Перед вами раскроются особенности ее психологического устройства, вы сможете увидеть супругу реально, именно ее желания. Математически точно определить ваши различия и понять друг друга.

Корни наших желаний лежат в бессознательном. Когда мы учимся разбираться в этом сами, это самый верный путь к тому, чтобы не только нормализовать отношения, но и сделать их идеальными, такими, как вы хотите. Вас уже не будет досаждать непохожесть супруги на вас, вы будете точно понимать, почему она себя так ведет, что за свойство, желание ищет наполнения. И вместо недоумения и упрека появится оправдание. Понимание друг друга поможет вам стать целым, где вы как патрица и матрица будете дополнять друг друга.

Когда говорят одна душа на двоих — это не о похожести, это о глубоком взаимопонимании, где даже непохожие на ваши желания второй половинки становятся так же важны, как ваши собственные.

Не каждый может подарить супруге лексус. Но поговорить с женой откровенно, сказать, что вам нужна ее вера в вас, поддержка, вы можете. И она откликнется на вашу искренность и доверие своей теплотой.

Мы не будем писать здесь о том, как наладить отношения с бывшей женой. Это большая отдельная тема, где ребенок — самое дорогое, что заставляет идти мужчину на компромиссы.

А если вы с женой еще в статусе супруга, то тема «бывших» после тренинга Юрия Бурлана вас не коснется.

«Раньше меня просто бесило, что моя жена не уделяла достаточно времени семье, а тратила его на карьеру и светскую жизнь. «Куда побежала, вертихвостка? Лучше займись детьми!» — говорил я ей раньше. А сейчас… Мы вместе смогли договориться и уладить эту проблему.

Недавно я смог наконец-то осознать, почему моей жене так важна карьера и светская жизнь. Поняв глубинную причину ее желаний, мне удалось их принять. Ее поведение прекратило меня раздражать. Мне удалось изменить отношение к моей жене. Самое удивительное, что она тоже изменила отношение ко мне…»

«Личная жизнь и отношения в паре стали приятными и интересными. Вторая половинка тоже хочет отдавать больше. Получение наслаждения от постоянной отдачи переходит в ощущение счастья и комфорта. Нет больше обид и разочарований от непонимания. Я понимаю все, что происходит с моей женщиной, т. к. знаю, какие особенности присущи ее векторам и какие из них включены у нее в данной ситуации…»

В процессе бесплатных лекций у вас уже начнут улучшаться взаимостатьи, рабочие дела и не только…Проверьте сами.

]]>

Рубрики
Статьи

Как наладить статьи: мнение и помощь психологов

Нет более желанного счастья, чем гармония в семье. К сожалению, далеко не каждый знает, как ее достичь. Разность нравов нередко приводит к разладу между супругами. Жизнь в атмосфере конфликта становится невыносимой, и приходится искать способы, как наладить статьи. Далее вы узнаете, что нужно делать, чтобы счастье и любовь вновь поселились в доме.

Как наладить супружескую жизнь?

В силу своего характера отношениями в семье чаще всего обеспокоены именно женщины. Они остро реагируют на недостаток внимания, конфликты, «неправильное» поведение мужа. Но изменить другого человека невозможно (особенно когда он не хочет сам). Поэтому все, что может сделать жена – это поменять себя, свой характер, манеру поведения и восприятие ситуации в целом. Итак, как наладить семейные отношения с мужем:

Внимание! В некоторых случаях, даже при огромном желании, сохранять семейные отношения не следует. Во-первых, не стоит жить с мужем, который нелюбим и не любит вас, ради детей. Напускная атмосфера счастья не принесет пользы, даже если ее и удастся создать. Пусть лучше дети видят родителей порознь, но счастливыми и любящими. Второй случай – это домашнее насилие, алкоголизм, наркомания. Если вы систематически становитесь жертвой психологических атак, побоев, оскорблений, измен, живете с невменяемым человеком, правильный выход только один – бежать как можно скорее.

Секрет семейного счастья

Семья мужчины и женщины – это, прежде всего, брачный союз. Супруги должны четко понимать, кто за что ответственен, и как правильно действовать в интересах семьи. Именно от нежелания выполнять ключевую семейную роль зарождаются все серьезные конфликты. Поэтому, чтобы наладить отношения с мужем, совместно распределите ответственность в следующих моментах:

Для того чтобы правильно распределить семейные роли и не поругаться, путь каждый отметит свою готовность взять на себя ответственность в процентном соотношении. Супруги могут выполнять одну и ту же задачу, главное, прийти к общему знаменателю. Например, обеспечение семьи может распределяться между супругами 50 на 50, воспитание детей – 70 на 30. Единственное условие – все роли должны быть заняты.

Совет автора. Изменить свой характер и устоявшуюся манеру общения сложно, но начинать с чего-то нужно. Попробуйте следующее: возьмите небольшой отпуск и проведите его с супругом наедине. Отдайте предпочтение активному отдыху, где вы будете делиться впечатлениями и помогать друг другу, временно забыв про взаимные претензии и обиды.

Спасти отношения после измены

Измены являются довольно распространенным явлением, о чем говорят многие исследования. Вот данные одного из последних по времени: 76% мужчин и 21% женщин в течение супружеской жизни имеют хоть одну внебрачную связь. Можно ли после такого болезненного инцидента спасти семью? Да, но при определенных условиях. Итак, как сохранить статьи после измены:

На самом деле очень многие пары проходят через измену. Если такая ситуация случается единожды, семья, сделав правильные выводы, становится только крепче.

«Счастье — это не жизнь без забот и печалей, счастье — это состояние души» Ф. Дзержинский. Чтобы семейная жизнь была счастливой, вы должны научиться сохранять эмоциональное равновесие и концентрироваться на положительных сторонах мужа или ситуации. Именно от вашего настроя зависит, как пройдет сегодняшний день, неделя, месяц, год. Помните, совершенство состоит из мелочей!

]]>

Рубрики
Статьи

Как изменить отношение в семье

Давайте наконец, я отвечу на самый главный вопрос этой книги: «как изменить семейные отношения? Как сделать их радостными и приносящими счастье?». Когда-то так ответил один из тех, кого я считаю своим Учителем – Олег Геннадьевич Торсунов. Ответ был простой и шокирующий. В нем было всего одно слово, но в этом слове было сосредоточено очень многое. Он сказал просто: «Никак».

И не сразу стал ясен весь смысл того, что он пытался объяснить одним этим словом. Я не уверена, что у меня хватит слов и образов, чтобы правильно передать это настроение, но я попробую. Потому как без этой главы книга станет очередной пустышкой, которая ничего не изменит в мире.

Начну с того, что семейные отношения согласно ведическому знанию – это неизменная карма. Когда человек только зачат, ему уже отмерено определённое количество здоровья, лет жизни, денег и семейного счастья. И изменить это невозможно. Иногда человек может «перераспределить» ресурсы. Например, положена ему хорошая семейная жизнь, но мало денег. А он хочет только денег, зациклен на деньгах. И тогда ему дается чуть больше средств, чем положено. Но ровно настолько же уменьшается счастье в семейной жизни. То есть по факту изменить количество семейного счастья невозможно. Но давайте посмотрим еще глубже.

Для чего мы пытаемся изменить семейные отношения? Давайте скажем это честно и вслух – чтобы получать больше любви и счастья. Получать. Даже если мы говорим о том, что наша цель только давать, скорее всего, мы обманываем самих себя. Если бы нашей целью было сделать счастливым человека рядом с нами, в доме не было бы ни скандалов, ни размолвок. Да и вопрос такой в голове бы не появился – зачем что-то менять?

Но раз вопрос возник, то это означает, что мы не удовлетворены тем, как нас любят и сколько нам дают. То есть мы ожидаем в семейной жизни счастья. И источником такого счастья должны стать отношения с супругом. Это он должен стать теми руками Бога, которые будут меня защищать и холить и лелеять. Это он должен выполнить свой мужской долг, чтобы мне было хорошо и радостно. Это он должен меня слушать, понимать, принимать, уважать… Так мы пытаемся вытянуть счастье из своего партнера. Любыми способами.

Способы бывают разные – можно любви просить мягким голоском, но очень настойчиво. Можно любви требовать со скандалом: «Я имею право на 300 грамм любви в день, а ты мне не выдал еще и десяти граммов! Я свои права знаю!». Можно шантажировать: «Ты мне, я тебе! Давай ты мне цветы, я тебе борщ!». Можно умолять и давить на жалость: «Я без тебя не выживу! Ты обязан меня спасти!», а можно давить на чувство вины: «Где бы ты был без меня? Я ради тебя всем пожертвовала!».

Все это придумано только для того, чтобы вытрясти из близкого человека то, что нам нужно больше всего на свете. Любовь и Счастье. Потому что мы свято верим в две вещи: в нем это есть и он должен нам это отдать.

Но давайте посмотрим правде в глаза. Любовь и Счастье не могут принадлежать человеку. Это не наша энергия, мы не можем этим управлять. Часто бывает, что какие-то события, которое обычно радуют, в какой-то момент перестают приносить удовольствие. И наоборот – иногда счастье может нахлынуть посреди улицы просто так. И любовь приходит обычно внезапно, с тем человеком, про которого ты бы никогда не подумала. Все это говорит о том, что любовь и счастье – не наша энергия, и мы не можем ею управлять.

Любовь и Счастье – это энергия Бога. А мы же просто берем ее во временное пользование. Мы расходуем их по некоей доверенности свыше. И там же решают, когда нам лимит расходования увеличить, а когда уменьшить. Если мы зря прожигаем такую драгоценность, то нам дают в следующем месяце меньше (зачем добро переводить почем зря); Если же мы используем ее не только для себя, а еще и радуем других – «топлива» становится больше.

Получается, что в нашем близком человеке в данный момент этой энергии может не быть. Такое бывает, когда у человека трудный период, или он запутался на своем пути, или у него нет цели в жизни. Причин для того, чтобы топливо было в дефиците, много. И почти у всех людей в этом мире дефицит топлива большой (поэтому-то мы и тянем его из других людей).

Но даже если у него есть то, что нам нужно, должен ли он нам это отдавать? Представьте, что вы хотите подарить мне подарок. Приходите, предвкушая, как скажете речь и передадите его, а потом я приму и буду радоваться. Но на практике получается так, что едва я встречаю вас, сразу говорю «Отдай сюда этот подарок! Быстро! Ты должен мне его отдать!». Захочется ли вам протянуть мне этот сверток?

Скорее всего, желания поубавится. Может быть, вы решите оставить его себе. А может быть, отдадите, но с тягостным чувством в душе. Потому что никому не нравится отдавать что-то, когда это что-то требуют. Все мы хотим в этом месте добровольности. И чем сокровеннее подарок, тем больше добровольности в дарении нам нужно. Чтобы чувствовать себя после этого хорошо и в следующий раз снова прийти с подарком.

Получается, что словом «должен» мы убиваем в близком человеке желание любить нас и заботиться. И чем больше в нашей жизни требований, тем меньше любви будет циркулировать между нами. Может быть, мы будем механистично выполнять требуемые обязанности («Жена! Суп!» или «Муж! Зарплата!»), но радости от этого у обоих будет немного.

В итоге замкнутый круг. Чем больше мы хотим любви и счастья, тем меньше мы их получаем. Чем больше требуем (в явной или скрытой форме), тем больший дефицит ощущаем. А когда в семье начинаются какие-то кризисы, ситуация ухудшается во много раз. Потому как партнер даже в лучшие времена не готов на требования отвечать служением. А в моменты кризисов и вовсе.

Статистика российских разводов такова, что 40% семей разводятся из-за алкоголизма, 20% — из-за вмешательства родственников, еще 20% — из-за кризиса или болезни одного из партнеров. 8% — из-за того, что нет детей…. То есть большая часть сталкивается с одной из форм кризиса – и оказывается бессильной.

Представьте, что муж, находится в кризисе. Сложности на работе, с работы уволили, зарплата маленькая, контракт сорвался, смысла жизни не видно… А жена очень хочет любви. И требует от него счастья. По-разному. Истерики катает на тему его равнодушия, выносит ему мозг своими концертами, просто все время плачет и жалуется, руководит и указывает, как к ней нужно относиться.

Что происходит с мужем? Ему и так непросто, ему самому где бы силы взять. А тут еще жена требует и тянет. Дать ей нечего – можно только либо собраться и уйти, либо напиться и забыться, либо дать внимание хотя бы в форме кулачного боя. Больше ни на что он в такой ситуации не способен.

Ни один из трех вариантов женщину не устроит. Потому как она пришла в аптеку с рецептом, на котором написано «Триста грамм счастья», а получает «Три килограмма проблем и боли». Это совсем не то, что ей нужно для выздоровления души.

Мы в худшие свои дни, именуемые ПМС, ведем себя ничуть не лучше. Нам даже добрый и хороший муж никак угодить не может – все не то и все не так. А уж если муж не в настроении в такой день – быть беде. И атомный взрыв по сравнению с этим бедствием покажется детской забавой. В живых точно никого не останется.

И где же выход? Есть ли он вообще?

Оказывается, есть. Не самый простой , но достаточно очевидный. Если на нашем рецепте написано: «Триста грамм любви», то с ним нужно идти туда, где этой любви много, в изобилии, хватит на всех. Где ее выдают каждому в руки ровно столько, сколько нужно.

Если ни один из людей не является источником счастья, если счастье и любовь – это энергия Бога, то куда нужно идти с таким рецептом? В небесную канцелярию. На практике это означает перестать жить для себя и начать жить для Бога. Поставить Его в центр своей жизни. Тогда происходят удивительные вещи. Ведь именно Бог — источник счастья. И когда мы к этому источнику подключены, мы можем не только свои потребности в счастье насытить, но и близким помочь. Стать источником счастья, добровольно распространяющим его вокруг себя. Можно и мужа поддержать, помочь ему излечиться, и детей не грузить, не складывать на них ожидания, и о родителях позаботиться, и друзей вдохновить.

Можно в этой небесной аптеке стать постоянным клиентом, и брать «лекарство» не только для себя. Приносить туда же рецепты своих близких и получать на всех. Чтобы потом прийти и «накормить» их тем, что им нужно сильнее, чем воздух или вода.

Тогда ситуация изменится. Обычно мы с вами бегаем за счастьем — и оно от нас ускользает. Все время не хватает чего-то еще для большего и более полного счастья. Но есть и другой вариант. Жить для Бога, служить людям. И тогда уже счастье будет бегать за вами. Оно придет само — даже если «карма не позволяет». И в семейную жизнь в том числе.

И давайте вернемся к тому, что семейное счастье относится к группе «неизменной кармы». Есть маленький секрет и в этом месте. Потому как у человека есть два варианта проживать эту жизнь. Первый – это жить согласно своей карме. Сколько отмерено, столько и получить. При этом не особенно сильно работать со своим характером и не стараться расти. И в этом случае как раз мы получаем ровно столько семейного счастья, сколько нам положено.

Но есть второй вариант. Мы можем жить по милости Бога. Когда мы идем к Нему навстречу, Он отвечает на наше движение. Мы делаем навстречу к Нему один шаг, а Он отвечает на это десятком шагов. Мы учимся Его любить и открываться Ему, а Он в ответ щедро дарит нам свою любовь. И тогда все материальные законы перестают действовать. В этот момент закон кармы уступает место закону любви. И тогда мы можем легко получить то, что нам совсем не положено. Правда, в этом случае и отношение к этим благам (отношениям, деньгам, здоровью) будет более спокойным.

Жить по милости Бога – это означает учиться Любить его, строить с Ним взаимоотношения, служить ему, делать то, что Ему понравится.

Жить по милости Бога в семье – это означает помнить о том, что муж – такое же дитя Всевышнего, как и я. Видеть в нем Божественное начало и быть руками Господа, которые о нем заботятся и дарят ему Любовь и Счастье.

Тогда вы можете забыть о словосочетании «семейная карма». И это будут уже совсем другие семейные отношения. Которые уже не захочется менять, исправлять и восстанавливать. В которых все на своих местах, все правильно и гармонично. И счастье увеличивается день ото дня естественным путем. Без выбивания и требований. Оно просто перестало быть целью этих отношений. Оно стало тем светом, которым мы согреваем своего супруга каждый день. Каждую минуту.

Поделитесь, пожалуйста, статьей в любимой соцсети или мессенджере. Это очень важно

Как изменить семейную жизнь?

Какие существуют пути решения семейных проблем и сохранения брака?

Большинство из нас расценивает супруга/супругу со своей точки зрения. Так как наша оценка может быть эмоциональной, а наша точка зрения может быть эгоистичной. Вместо этого следует постараться объективно смотреть на вещи. Возможно, что правы не мы, а наша вторая половинка. Поставьте себя на место супруга, и тогда в брачной жизни произойдут огромные изменения.

Если мы создали семью, то обязаны быть счастливыми. Если мы разведемся и создадим семью вторично, то есть ли гарантия, что второй брак станет для нас счастливым? Даже если мы станем счастливы во втором браке, то все равно это счастье будет омрачаться воспоминаниями о первой разрушенной семье, и оставленных детях. Игра не должна вестись в одни ворота. И муж, и жена должны идти на взаимные уступки.

У разногласий между супругами, есть одна причина – это неумение уживаться. До момента создания семьи, мы наполняем свой мозг множеством ненужной информации. От большинства этой информации нет никакой пользы. Посмотрите вокруг! Многие молодые люди делают шаг в направлении создания семьи, будучи не готовыми к этому.

Самым большим заблуждением молодоженов является то, что они представляют себе семейную жизнь как розовый сад с розами без шипов, а начав совместную жизнь, сталкиваются с крахом своих иллюзий. Но нельзя забывать о том, что не бывает моря без волн и роз без шипов. Там, где живут люди, непременно возникают проблемы. Основной проблемой являются фантазии о беспроблемной жизни.

Человеку свойственно всегда искать ошибки в других. Хотя наиболее правильным было бы, прежде всего самому избавиться от ошибок. Очень важным является то, как вас воспринимает ваш супруг/супруга. Возможно, что мы очень их любим, но не даем им почувствовать это. Поэтому мы должны дать им почувствовать наше отношение. Существует золотое правило: Относитесь к своим супругу/супруге так, как бы вы хотели, чтобы относились к вам.

Некоторые из семейных проблем происходят из-за того, что мужчина, будучи занятым работой, не уделяет достаточного внимания семье. Иногда подобное может происходить и с работающей женщиной. Поэтому следует придерживаться следующего правила: «Сперва жена, потом работа».

Если у вашей супруги возникли психологические проблемы, то знайте, что самый лучший врач – это вы! Да, очень важен опытный врач и ваши не прекращающиеся мольбы. Но самая большая роль в выздоровлении вашей супруги, принадлежит вам. Обязательным условием семейной жизни, является верность. Тот из супругов, который оставляет другого в тяжелый момент, не достоин счастья.

Понравилась статья? Сделайте, пожалуйста, репост!

Как построить отношения с мужем , чтобы мы были друг другу опорой и он обеспечил психологическую и финансовую безопасность ? Он только работает 3/3 больше не выполняет . Постоянно зависает в телефоне . Мои просьбы он редко выполняет , чаще время уделяет другу . От проблем пытается увиливать . Я чаще беру подработки , муж только говорит, что хочет подработать, но не делает этого . Моя мама говорит, что модель поведения нашей семьи похожа на модель поведения их семьи (мои родители развелись ) . Мама работала и выполняла много работы дома, папа только работал, дома мало чего делал. Я не хочу, чтобы у нас все повторилось . Так же он даёт деньги своей семье , но у других членов семьи они не просят , а только у него. Я иногда срываюсь на него, но это от бессилия . Он как будто меня не слышит . Его позиция — лучше признаю вину и скандала не будет, чем доказывать свою правоту . Я всегда хочу все выяснить, чтобы потом не было затаившихся обид . Может я сделала не тот выбор, но мы любим друг друга . Я не хочу его терять . Мы вместе 6 лет , в браке 4 месяца , но уже встретили проблемы . Мы часто ссоримся. Мне кажется я более приземлённая , а он легкомысленный . Муж говорит о детях, но я в нем не уверена . И дети сейчас не нужны , потому что дети должны расти в сильной семье , которая крепко стоит на ногах и сможет пройти все невзгоды . Он умеет поддержать психологически , но финансовая составляющая шаткая . Плюс его легкомыслие меня пугает и я думаю , что нужно взять на себя . Я договорилась с ним, что он принимает решения , но все они были провальны . И моя семья не в восторге от его действий , легкомыслия.

Автор вопроса: Ира Возраст: 20

На вопрос отвечает психолог Якубовская Татьяна Андреевна.

Вероятно ваша молодая семья столкнулась со всеми «прелестями» быта. К тому же существует такое понятие, как семейный кризис 1-го года брака. Для этого кризиса характерно то, что вы шагнули на новую ступень в отношениях — это создание семьи. А это уже ответственность. Да, вместе вы 6 лет, однако особая семейная ответственность возникает именно в браке. И здесь не каждый из супругов готов её взять. Причём ответственность за семью, её функционирование делится поровну между супругами.

Если я правильно поняла, то финансовую функцию вы взвалили на себя: «чаще беру подработки». А если не брать сверх рабочего времени?

Возможно мужу хватает денег, поэтому он не берет подработок, а оставляет время для отдыха путём того, что «зависает в телефоне» и общается с другом.

Мама отчасти права в том вопросе, что модель родительской семьи похожа на Вашу. Очень часто дочки выбирают мужчин похожих на отцов. Однако в своей семье Вам не обязательно вести себя так, как вела себя мама.

Попробуйте проанализировать в чем ещё Ваше поведение отражает то, как вела себя мама. Хорошо бы поработать со специалистом глубже, чтобы выявить вредоносные убеждения о том как должно быть в семье. Наверняка в Вашей картине мира есть какой-то идеал семьи. И здесь важно понять, что в мире нет ничего идеального. Семья -это труд все-таки. Труд над собой, отношениями, миром в семье, уютом и теплом.

Задача сложная, но вполне выполнимая.

На мой взгляд здорово, что муж хочет продолжения рода. Это важно! Детям, конечно, нужна крепкая семья. Однако это зависит от вас обоих, равная ответственность.

А теперь к вопросу о финансовой безопасности — Что Вы вкладываете в это понятие? Муж совсем не приносит денег? Или Вам нужно состояние? Финансовая безопасность заключается в стабильности и возможности в случае чего не остаться с пустыми карманами. А это дело накоплений.

]]>

Рубрики
Статьи

Ритуал от Александра Шепса: как сохранить семью и наладить отношения с мужем

Если в последнее время вы начали замечать, что характер и поведение вашего мужа резко изменился в худшую сторону, и статьи стали просто невыносимыми, то самое время задуматься о том, как же все изменить. Если вы хотите сохранить брак, то, как рассказал бывший участник передачи «Битва экстрасенсов» Александр Шепс, сделать это можно с помощью магии.

Когда следует задуматься о том, как сохранить семью

По словам медиума, в большинстве пар все проблемы начинаются из-за скучной и однообразной жизни. В такие моменты у супругов начинает пропадать сексуальное влечение друг к другу, что является неотъемлемой частью любых отношений. Итак, давайте узнаем, к какому ритуалу рекомендует обратиться Александр Шепс для того, чтобы сохранить брак и наладить отношения с мужем.

Для начала экстрасенс рекомендует несколько дней подряд внимательно понаблюдать за поведением своего партнера. Постарайтесь объективно оценивать ситуацию, поскольку если причиной холодности супруга станет, к примеру, сильная занятость на работе, то в этом случае вместо ритуала для сохранения брака у вас получится любовный приворот, который относится к разделу черной магии и может привести к неприятным последствиям.

А вот если вы заметили, что любимый человек поздно возвращается домой без достаточно правдоподобного оправдания, от его одежды пахнет не вашими духами, а в телефоне появилось много женских (или мужских — мужчины в этом плане довольно изобретательны) имен, то самое время бить тревогу. Итак, для того, чтобы сохранить семью Александр Шепс рекомендует провести специальный ритуал, который поможет наладить отношения с мужем и даст возможность супругам снова начать вести активную сексуальную жизнь.

Как наладить отношения с мужем с помощью магии

Для того, чтобы сохранить семью и наладить отношения с мужем, Александр Шепс советует провести следующий магический ритуал. В четверг тайком от супруга снимите с его расчески несколько волосков (или добудьте их каким-либо другим способом, главное, чтобы мужчина не догадался о ваших намерениях). Также вам потребуется небольшой кусочек красной ленточки и церковная восковая свечка. Ровно в полночь сядьте у окна и разложите волосы мужа на ленте. Зажгите свечку и начните капать на волосы воском так, чтобы они все оказались плотно прикреплены к куску ткани. В это же время читайте следующий любовный заговор: «Сила твоя во мне. Не видеть тебе счастья и не знать жизни без меня. Аминь».

Затем сверните ленточку и как следует перевяжите ее красной ниткой. Этот любовный оберег вам необходимо зашить в подушке мужа. Если же обстоятельства настолько накалились, что мужчина в доме практически не ночует, зашейте талисман в его одежду. По словам Александра Шепса, эффективность этого любовного ритуала вы заметите уже через девять дней. Желаем вас любви и добра!

]]>

Рубрики
Статьи

Что такое семья и зачем она нужна

Для чего нужна семья: что она значит, почему важна в жизни человека

Каждый нуждается в поддержке, любви, домашнем уюте. Именно поэтому так важно найти и полюбить надежного партнера, который не покинет вас в трудную минуту, и постепенно, не торопясь, развивать с ним семейные отношения. В этой статье я расскажу вам кратко, для чего нужна человеку семья.

Что обозначает это слово

Крепкий семейный союз – это не просто единица общественности, а небольшое государство со своими законами и ценностями. Он является самым ценным в жизни каждой личности.

Семья – это место, где все зарождаются, воспитываются, приобретают навыки, узнают традиции и ценностные ориентиры, получают образование, обретают добродетель, человечность, вежливость. В прохождении всех этих стадий нам помогают родители. Они играют самую важную роль в нашей жизни. Также на нашу самореализацию влияют братья и сестры. Если они старше, мы чувствуем себя защищенными, они помогают лучше понять, как устроен окружающий мир и как себя вести, чтобы выстроить конструктивный диалог с людьми.

Младшие братья и сестры зарождают в нас искренние чувства, руководствуясь которыми, мы начинаем проявлять заботу, опеку, доброту, помощь, сострадание и теплоту. Такое слово несет великий смысл в душе каждого.

Зачем нужна крепкая семья: что это такое в жизни человека

Если мужчина или женщина стремятся выстроить нормальные семейные отношения или усовершенствовать уже имеющиеся, необходимо точно определить функции родственного союза:

Почему семья является важной жизненной целью человека: в чем проявляется важность

Если в школе нас учат различным дисциплинам, которые помогут в будущем построить карьеру и стать перспективной личностью, то дома родители дают нам воспитание, полезные привычки, установки и заботу, которой так не хватает во взрослой жизни. Какие важные действия выполняет семья:

Значение родственного круга

Как бы над вами ни издевалась судьба, какие бы проблемы у вас ни были, за поддержкой всегда можно обратиться к близким людям. Они разделят с вами все невзгоды и поражения.

Что такое семья

Семья – это неотъемлемая часть общества, которая способствует формированию гармоничной личности. Без неё человек становится одиноким, оторванным от общества. Каждому хочется, чтобы дома его ждали близкие и любимые люди, поддерживали и давали чувство опоры.

В этой статье мы расскажем о том, что такое семья, как она возникает, для чего она нужна, зачем мы стремимся создать союз с любимым человеком, какое значение она имеет в жизни каждого из нас.

Определение слова «семья»: что это такое в психологии, социологии, педагогике, юриспруденции

Этот термин изучают самые разные науки, и каждая даёт свое толкование.

В социологии понятие обозначает нескольких людей, которые объединены кровным родством либо узами брака.

В юридическом смысле – это люди, проживающие совместно и связанные друг с другом правовыми отношениями, появившимися после официального оформления брака.

Закон РФ трактует фамилию как организованную группу людей, связанных совместным бытом и моральной ответственностью.

Психологи базируют понятие на личных взаимоотношениях, отмечая важную роль воспитания, преемственности традиций от старших к младшим.

Термин «семья» имеет множество определений и понятий, но в целом – это ячейка общества, связывающая двух людей совместным бытом и отношениями, оформленными по закону.

Как возникла семья: экскурс в историю

На заре эволюции люди жили общинами или одиночками. По представлениям ученых, первые союзы стали зарождаться, когда древние женщины перестали выбирать альфа-самцов и переключили внимание на мужчин-добытчиков, которые были более верными.

Смена приоритетов произошла по практическим соображениям – надежный мужчина мог обеспечивать питанием женщину и детей на протяжении всей жизни. С ним было спокойнее.

Пока альфа-самцы дрались за женщин, добытчики носили своим избранницам мясо, шкуры и устраивали жилище. Поэтому представительницы слабого пола быстро сообразили, с кем жить выгоднее.

Историки трактуют значение немного иначе, чем юристы или социологи. По из мнению, группу людей, имеющих общего предка, можно смело называть ячейкой общества.

У каждой ячейки есть несколько составляющих.

Признаки и функции

Мы смогли дать определение понятию современной семьи, теперь поговорим о её признаках и функциях:

Любую ячейку общества определяет наличие следующих признаков:

Функции:

Структура семьи

В результате развития общества ученые выделили несколько типов союзов.

Ресурсы семьи и их виды

Под этим термином понимается все имущество, материальные ценности, источники дохода мужа и жены.

Ресурсы можно разделить на несколько категорий.

Ресурсы – это важная составляющая, позволяющая решать различные бытовые проблемы, достигать нужных целей и удовлетворять потребности людей.

Для чего необходима семья

Психология человека такова, что один он не может, ему обязательно нужны близкие люди, которые любят его и которых любит он.

Семья, как уже, говорилось выше – ячейка общества, его структурная единица. Её роль – удовлетворение потребностей человека, не только в материальном и физическом планах, но и в духовном.

При образовании новой пары, духовная составляющая находится на первом месте, так как два человека влюблены, им нравится проводить время друг с другом, делиться своими мыслями и переживаниями. В таком союзе человек получает любовь, понимание, поддержку, без которой жить в обществе тяжело.

Эмоциональная составляющая ячейки общества состоит из чувств. У одних преобладают любовь и взаимопонимание, у других главенствуют негативные эмоции – упреки, обиды, злость и прочее.

Считается, что все союзы проходят разные этапы своего существования – влюбленность, притирку, этап терпимости. Зрелые пары, прожившие много лет вместе, и пережившие все этапы приходят к настоящей любви. Многие распадаются на этапах притирки, когда возникает много конфликтов.

Что такое современная семья и каково её значение

В отличие от времен СССР, современные союзы автономны и закрыты для общества. Вмешательство в их дела происходит только в крайних случаях, когда эта ячейка становится деструктивной. В советские времена она была более открыта для государства. Контролирующие органы следили за развитием каждых официально оформленных отношений между гражданами. При возникновении конфликтов и разводов они вмешивались и пытались оказывать влияние, предпринимали возможные шаги по урегулированию ссор и сохранению брака.

Отличительные особенности: уникальность союзов нового времени

Сегодня семью невозможно определить однозначно из-за различных типов – шведская, приемная, открытая и так далее. Суть отношений между полами уже давно вышло за рамки классической формулы: одна женщина, один мужчина и дети. В Российской Федерации запрещены однополые и шведские браки, но в некоторых зарубежных странах они признаны законом, и это явление считается нормой.

Отметим некоторые особенности, характеризующие союзы нашей страны за последние 25 лет:

Государство в XXI веке уделяет больше внимания развитию института семьи, повышению его качества, развитию духовных ценностей. Сегодня брак – признак благополучия человека, его опора и поддержка. Времена меняются, но базовые принципы построения отношений между мужчиной и женщиной остаются неизменными: любовь, взаимоуважение, доверие и забота.

Роль семьи в жизни человека

Огромное значение она оказывает на детей, которые в ней проживают. Она помогает определить свои нравственные ориентиры. Несмотря на то, что в садиках, школах, секциях и кружках педагоги стремятся донести до маленького человечка базовые знания, навыки, моральные истины, опыт мамы и папы, их отношение друг к другу играют главную роль в формировании личности малыша.

Родители, бабушки и дедушки закладывают:

Только среди близких и родных человек чувствует себя защищенным. Он чувствует себя нужным и это даёт человеку уверенность в себе. Помогает ему преодолевать трудности, справляться с неудачами.

Семья – это начало всех начал, это – связь между прошлыми поколениями и нынешними. Каждая ячейка общества обладает характерными признаками: наличие брака, детей, ведение общего хозяйства. В ней формируется человек, его взгляды, навыки, духовные ценности. И наша задача – сделать все для её сохранения.

Что такое семья и какая её роль в жизни человека

Всем известна избитая истина о том, что семья – это ячейка общества. Но что такое семья на самом деле и так ли она необходима для нормального функционирования общества? На этот вопрос в разное время отвечали по-разному, да и сейчас у разных народов и культур существуют неодинаковые представления о семье.

Определение семьи

Общественные отношения считаются в биологии признаком продвинутости организмов. Общественные животные являются наиболее интеллектуально развитыми организмами, а также наиболее жизнеспособными. И чем более сложно устроено сообщество, тем более развитым считается данный вид животных. Таким образом, складывается впечатление, что деление человеческого общества на семьи является показателем высшего уровня развития цивилизации. В действительности это не так. Социальных групп внутри человеческого общества множество – это и нации, и профессиональные объединения, и политические, и даже группы по интересам; все они создаются лишь по мере необходимости, а затем отмирают, когда в них перестают нуждаться. Семья – лишь одна из форм организации общества, имеющая как свои достоинства, так и недостатки.

Роль семьи в жизни каждого человека

С древних времён создание семьи являлось важнейшей частью человеческой жизни. Как правило, оно начиналось с оформления брачного союза. Брак и семья освящались религией, регистрировались властями, их функционирование подчинялось государственным законам, а также неписаным общественным правилам. Почему же этой общественной структуре уделялось столь важное внимание?

Очевидно, причиной была всесторонняя беспомощность человека – перед силами природы, общественными законами, властью. Дефицит элементарных ресурсов (еда, жильё и др.) вынуждал людей объединяться в некие малые группы; воспитание подрастающего поколения также требовало совместных усилий. За редкими исключениями, человек вообще не мог жить без семьи. Одним из соображений было совместное ведение хозяйства; это было причиной и большого количества детей у супругов: дети являлись дополнительными рабочими руками, и чем их больше, тем более обеспеченной семья. К слову, понятия «ребёнок» первоначально не существовало вовсе; чуть только маленький человек обретал способность к самостоятельным действиям – его тут же определяли на работу.

Но времена менялись, и значение семейных отношений уменьшалось. В настоящее время человек вполне способен прокормить и обустроить себя самостоятельно, в одиночку, поэтому семья не является чем-то незаменимым. В наше время это всего лишь выбор человека: кому-то проще живётся в семейных узах, а кому-то проще и лучше одному. В данном случае человек не остаётся в полном одиночестве, поскольку он может входить в состав других социальных групп: работать в крупной, многолюдной организации, общаться с друзьями, он может быть публичным человеком (политик, актёр, преподаватель), играть в рок-группе…

В древности семейные отношения были единственной законной возможностью реализовать свою сексуальную жизнь. Половая сфера человеческой жизни строго контролировалась, и на это были свои здравые причины помимо обычного религиозного невежества. Ведь любой сексуальный контакт подразумевал рождение детей. Это создавало массу проблем (к примеру, соитие близких родственников приводило к появлению нездорового и нежизнеспособного потомства). В наше время человеку стало ясно, что можно вести свободную половую жизнь без необходимости рожать и воспитывать детей, поэтому семейный союз и с этой точки зрения утратил свою значимость.

Но это вовсе не означает, что семья стала совсем не нужна. Более того, появилось очень много соображений для создания семейного союза помимо функции размножения. Сегодня, к примеру, становится ясно, что непременное условие для крепкого и долгого брака – общность интересов: супруги любят одну и ту же музыку, одинаково предпочитают проводить свободное время, имеют схожие профессии, голосуют за одних и тех же кандидатов на выборах – и так далее. Кто-то создаёт семью с целью совместных путешествий, кто-то – для организации семейного бизнеса. Известны музыкальные группы, частично или полностью состоящие из членов одной семьи.

Структура семьи

Семья – достаточно сложная социальная организация, имеющая свою структуру. В первую очередь выделяют так называемое ядро семьи. Это родители и их дети. В составе сложной семьи присутствуют представители нескольких поколений: бабушки, дедушки, прабабушки и т. д., а также братья и сёстры супругов, их дети, жёны и мужья.

В такой организации выделяется несколько подсистем. Прежде всего это родители и дети. Каждая подсистема занимает своё место в семейной организации, имеет в ней свои права и обязанности.

Для описания структуры семейной организации пользуются такими понятиями, как связь и иерархия. Первое означает степень психологической близости между её членами; если она слишком тесная или, наоборот, слишком разобщённая, это может привести к семейной дисфункции.

Иерархия – это характер отношений доминирования и подчинённости в семье. Традиционные семейные союзы, как правило, основаны на неравноправии между их членами. По большей части муж считается главным, а жена обязана подчиняться. В некоторых обществах всё наоборот: главой считается жена, а муж занимает подчинённое положение. Таковы, к примеру, туареги – родственное арабам племя в Северной Африке. То же касается и детей: в традиционных обществах они занимают либо самое низкое положение в семейной иерархии и не обладают никакими правами, либо наоборот – самое высокое, и тогда им всё позволяется, а взрослые обязаны им потакать.

Современные семейные отношения предусматривают полное равноправие – как между мужем и женой, так и между взрослыми и детьми. В последнем случае, однако, равноправие соблюдается пока что не всегда. Оправданием служат юный возраст детей и их неокрепшая психика, уязвимое состояние и необходимость в защите.

Функции семьи и их характеристика

Теперь встаёт вопрос: а для чего вообще человечеству нужны семейные союзы?

Не зря семейный союз именуется «ячейкой общества». Это означает, что он является как бы миниатюрной моделью «большого» общества, поэтому и функционал у него разнообразный.

Самые элементарные функции достались нам от животных предков. Это детородная и воспитательная функции. С деторождением всё понятно: семейный союз изначально создавался для организации размножения. Воспитание – более сложная функция, примитивные формы которой имеются лишь у млекопитающих, а также птиц и эволюционно близких к ним крокодилов. Воспитание предполагает подготовку потомства к взрослой жизни: это, в частности, защита, теоретическое и практическое обучение, приобщение к труду и социальным взаимодействиям.

Ещё одна функция семейного сообщества – реализация сексуальной потребности. Этот взгляд на брачный союз появился в древних цивилизациях, когда люди столкнулись с необходимостью контролировать половые контакты.

Следующая функция семьи – хозяйственно-бытовая. Члены семейного сообщества ведут общее хозяйство и совместно удовлетворяют материальные потребности друг друга. Семейный труд становится более эффективным и продуктивным, нежели одиночный.

Среди других функций семьи выделяются духовная (совместное духовное обогащение и проведение досуга), рекреационная (совместное восстановление физических и психических сил), социальная (социализация, социальный контроль, приобщение к культуре и морально-нравственным нормам), эмоциональная (удовлетворение потребностей в понимании, признании, защите и др.).

Понятно, что семейное сообщество у людей имеет значительно более глубокое значение, чем у животных. Малые группы у млекопитающих эволюционировали вместе с самими видами. У различных животных наблюдаются даже зачатки «высших функций» семейного союза, свойственных, казалось бы, только человеку. Так, у птиц самка и самец после «вступления в брак» строят совместное гнездо. У многих животных развита совместная «хозяйственная деятельность», в том числе с разделением труда: самец охотится, а самка охраняет детёнышей.

Виды и типы семей

Выделяют множество видов семейных организаций.

При этом типы семьи могут определяться по различным параметрам:

Существуют также типы семей по месту проживания (матрилокальная – если оба супруга живут в доме родителей жены, патрилокальная – если живут с родителями мужа, неолокальная – если пара отправляется жить в отдельное жильё); по наследованию фамилии (в качестве семейной фамилии может выступать или фамилия мужа, или фамилия жены) – и по некоторым другим критериям.

Имеются и более экзотические виды семейных отношений. К примеру, в странах бывшего СССР распространилось выражение «шведская семья», которое означает полиаморную семейную группу, состоящую из нескольких партнёров (больше двух). Этот неоднозначный термин был придуман в СССР под влиянием мифа о якобы раскрепощённых нравах шведов. В действительности большинство шведов выбирают традиционные семейные отношения, хотя в последние десятилетия отношение шведского государства и даже церкви к нетрадиционным бракам является одним из самых либеральных в мире. Есть данные о том, что подобный миф развивался и в западных странах, в первую очередь в США. В США возникло похожее выражение «шведский грех». Поводами к тому послужили шведские фильмы самой середины ХХ века – излишне откровенные по тем временам, а также становление «шведского социализма» и отказ Швеции вступать в НАТО, что привело в ярость американские правящие круги.

Отдельного внимания заслуживают однополые семейные союзы. В последнее время во многих странах отношение к однополым бракам стало более либеральным, и кое-где им даже дают полноценный семейный статус, как в той же Швеции. В этой же стране однополые браки освящает Шведская Церковь, имеющая лютеранскую идеологию и возглавляемая королём.

Особо острая дискуссия развернулась в мире по поводу права однополых партнёров заводить (усыновлять) детей. Идеологи консервативного типа пытаются убедить общественность в том, что в таких семьях дети получают психологическую травму. Учёные, однако, развенчивают этот миф, показывая, что в таких семьях дети ничем не отличаются от тех, которые имеют разнополых родителей. Особенно это касается детей-сирот, которые на улице или в детских домах действительно с большой долей вероятности получат психологическую травму (вкупе с физическими) и вырастут неполноценными членами общества; обретя же родителей, пусть даже однополых, они могут избавиться от упомянутых проблем. Всё-таки два папы или две мамы – это лучше, чем вообще ни одного и ни одной.

Как создать свою крепкую ячейку общества

Семейные отношения не являются каким-то инстинктом, биологическим побуждением. Поэтому нельзя создавать семейные группы лишь по той причине, что «так положено». К вступлению в семейные отношения нужно тщательно готовиться, причём как с психологической стороны, так и с материальной.

Что же нужно, чтобы «ячейка общества» была крепкой:

Сегодняшнее общество вступило в ту стадию, когда для его дальнейшего функционирования и развития необходимо своеобразное разделение труда: часть людей вступает в браки и занимается продолжением рода, а остальные обеспечивают подрастающее поколение товарами, знаниями, защитой от естественных (болезни, стихийные бедствия) и искусственных (военное вторжение) напастей, открывают для него новые возможности. Воспитание детей и их социализация становится делом коллективным. Роль биологических родителей при этом снижается, поскольку «человеком разумным» не рождаются, а лишь становятся, если дети попадают в правильное окружение.

Настоящее признание эта идея обретает только сейчас, хотя о ней люди задумывались ещё в древности. Подобные мысли развивает, к примеру, супруг Анны Карениной в романе Льва Толстого. В раннем христианстве хождение имели самые разные радикальные концепции, и некоторые общины проповедовали полный отказ от брака и семейных отношений: дети, по их мнению, должны рождаться в свободных отношениях и воспитываться всем обществом. К сожалению, впоследствии этим идеям в рамках новой религии не суждено было реализоваться: при становлении христианства как государственной религии, то есть как имперской идеологии запугивания народных масс и манипулирования ими, брак и семейные отношения были «освящены» церковью, а свободные отношения провозглашены грехом. Таким же образом были законсервированы взгляды на предназначение человека: отныне главным долгом человека было провозглашено биологическое размножение, приращение биомассы, а все остальные возможности личности были объявлены «суетой». Бездетность не одобрялась, а большое количество детей, наоборот, поощрялось.

Однако отголоски общинного воспитания и разделения труда продолжали функционировать. Особое значение придавалось «крёстным родителям», духовным отцам и наставникам, задачей которых было духовное просвещение «сыновей» и «дочерей», их социализация, преподавание им наук и искусств. Биологическим же родителям было достаточно обеспечить первичные потребности детей, таких как пища или жильё. На практике реализация этого принципа получилась далеко не идеальной: хороших наставников имели лишь дети привилегированных родителей, представителей высших сословий и классов, а для обычных людей наличие «крёстных родителей» чаще всего было формальностью или мистическим ритуалом; «крёстными» становились случайные знакомые, независимо от их знаний, навыков и морально-нравственных качеств.

Семья — зачем она нужна

Задавались ли вы когда-нибудь вопросами – а для чего люди стремятся быть вместе? Зачем женятся и выходят замуж? Для чего вообще человеку семья? Скорее всего, большинство ответов сведется к общему знаменателю – чтобы быть счастливыми.

Действительно, человек стремиться к счастью или, по-другому, удовлетворению всех своих потребностей. И каждый надеется, что когда рядом с ним появится другой, близкий и родной человек, который будет любить его и которого будет любить он, то это и будет счастье. В реальности же счастье часто оказывается трудно достижимым.

А как вы думаете – когда начинается семья? Семьей мужчина и женщина становятся после того, как начинают жить вместе, на одной территории и заключают брачные отношения. Сейчас многие люди считают регистрацию брака в ЗАГСе формальной процедурой, но на самом деле есть в ней определенный символический смысл.

Во-первых, пара при свидетелях называет себя семьей и, одновременно, заключает договор, который, подразумевает, что люди дают друг другу обязательства и права над собой. Именно обязательства позволяют людям быть вместе. С момента регистрации уже не «я» и «ты», а «мы». «Мы» невозможно без доверия, а доверие не может быть полным без обязательств. Ведь, по сути, мы берем не просто обязательство жить вместе, на одной территории, мы берем обязательство любить друг друга. Наше волевое решение любить этого человека до конца земной жизни и в вечности является основой семьи. А штамп только напоминает, что эти слова действительно были произнесены.

Семейная жизнь очень похожа на путешествие. Отправляясь в такое путешествие лучше наметить себе какую-нибудь цель, при этом цель должна быть достаточно значительной и великой, чтобы идти к ней можно было всю жизнь. В противном случае вы достаточно быстро достигнете этой цели и ваше путешествие закончится автоматически. Удастся ли после этого придумать новую цель и уговорить вашего партнера отправиться с вами в новое путешествие – это большой вопрос.

Что может быть такой целью? Единственный и верный ответ – это любовь. Любовь – очень спокойное и комфортное чувство, а та гамма эмоций, в которую мы погружаемся в начале отношений – это все, что угодно, но далеко не любовь.

Он и она настолько сближаются, что сталкиваются с недостатками партнера, к которым возможно и не были готовы и, несмотря на недостатки, стараются продолжать любить. Более того, мы всегда стремимся к тому, чтобы любить своего партнера как себя. Любить не всегда приятно, часто наоборот очень трудно. Для этого нам приходится многое принимать, быть терпимыми, иногда снисходительными и, как в зеркале, видеть и понимать в том числе и свои отрицательные черты, с которыми тоже приходится справляться. Весь этот большой и нелегкий труд по формированию комфортных отношений друг с другом в результате способствует глубокому личностному развитию супругов.

Вообще семья – это механизм и целостная система. И она должна удовлетворять всем потребностям любящих людей. И если в семье все потребности или «хочу» удовлетворены – такую семью называют функциональной. А сколько всего функций есть у семьи? Их столько, сколько «хочу» у данной конкретной пары, но основных семь:

Хозяйственно-бытовая или экономическая функция – это удовлетворение всех материальных потребностей. Приобретение отдельного жилья, достаточное количество денег, забота о здоровье. А также распределение обязанностей в семье, например, кто занимается стиркой, уборкой, покупками, приготовлением пищи и т. д. Бюджет при этом может быть общий и прозрачный, но хватать должно на всех.

Эмоциональная функция – подразумевает удовлетворение потребности в любви, симпатии, сочувствии, уважении и эмоциональной поддержке. Не только женщины нуждаются в «крепком плече» и «каменной стене», но и мужчинам не менее важно ощущать психологическую поддержку и заботу жены.

Воспитательная функция – это, с одной стороны, рождение детей, а с другой, собственно, участие в воспитании. И, если в семье нет детей, то будут обязательно рыбки, собачки, сотрудники на работе или родственники, а иногда супруги используют и друг друга, чтобы реализовать свою воспитательную потребность.

Функция общения – это умение двух людей разговаривать друг с другом по душам, искренне и с доверием выражать свои чувства и внимательно выслушивать другого.

Психологическая функция или функция социальной защиты – это функция заботы, помощи друг другу, создания особой информационной интимной зоны, которая позволяет часть сведений о себе скрывать от социума. Например, дома мы позволяем себе делать то, чего не позволяем на работе, или, в случае увольнения с работы, мы благодаря супругу имеем время и деньги, чтобы взять паузу, подумать и найти себе другую работу.

Креативная или досуговая функция – это организация совместного досуга или отдыха. Созидательная роль этой функции в том, что она восполняет энергетические ресурсы в семье и помогает использовать свободное время для укрепления семьи.

Сексуально-эротическая функция – важная, можно сказать, семейнообразующая функция. Подразумевает получение телесного удовольствия с помощью другого тела.

Главная же потребность, которую удовлетворяет семья, – потребность любить и быть любимым. Она, чаще всего, и наполняет нас ощущением счастья.

И, на самом деле, если эта главная потребность и все другие функции удовлетворяются, то такая семья гармонична и устойчива. Выпадение же хотя бы одной из функций приводит систему в дисбаланс, семья как механизм расстраивается.

]]>

Рубрики
Статьи

Какие бывают статьи прилагательные

В своей деятельности педагоги, психологи, социальные работники постоянно сталкиваются с разнообразной документацией. С каждым годом она дополняется, видоизменяется, и порой трудно удержать в голове все аспекты, которые нужно описать. Характеристика на семью является одним из таких основных документов. Для того чтобы не задаваться вопросами, с чего начать описывать семью, какие данные нужно собрать, в какой последовательности ее оформить и грамотно сформулировать выводы, нужно ознакомиться со структурой этого документа и создать для себя образец характеристики на семью.

Характеристика семьи: с чего начать?

Перед тем как будет составлена характеристика семьи, нужно пройти ряд подготовительных этапов, в результате которых будет собрана информация для документа:

Провести беседу с учеником, понаблюдать за его поведением, использовать психологические методики, направленные на изучение восприятия ребенком своей семьи, оценку им психологического климата внутри семьи.

Посетить место проживания ребенка и его семьи, составить акт обследования жилищных условий.

Побеседовать с родителями на предмет взаимоотношений с ребенком. Оценить степень участия родителей в школьной жизни ученика можно по участию их в родительских собраниях, проверке его дневника, посещению учебного заведения по собственной инициативе.

Для получения более объективной картины изучение места жительства семьи лучше не проводить в одиночку. Можно привлечь представителя родительского комитета, социального педагога или психолога (особенно в случае неблагополучных семей).

Первичные (формальные) данные о семье

Характеристика семьи должна начинаться с основных, первичных данных о ее членах:

Ф.И.О., год рождения, образование, место работы и должность, контактные телефоны матери, отца или людей, которые их заменяют.

Информация о других членах семьи (Ф.И.О., кем приходятся ученику, сфера деятельности, контактные данные): бабушек, дедушек, братьев, сестер и других.

Информация о других людях, которые не являются членами семьи, но длительное время проживают в одном доме (Ф.И.О., сфера деятельности, кем приходятся остальным членам семьи, контактные данные).

Адрес, по которому проживают члены семьи.

Жилищно-бытовые характеристики семьи

Следующим этапом будет описание жилищных условий, в которых проживает семья. На их основании нужно сделать вывод о том, насколько комфортно находиться там ребенку, насколько реализованы его основные нужды.

Количество комнат, наличие отдельной комнаты у ребенка, наличие отдельного места для отдыха.

Соблюдение санитарно-гигиенических норм жилья: регулярность уборки, захламленность помещения и т. д.

Наличие необходимой мебели, места для учебной или игровой деятельности ребенка, техники и учебных принадлежностей или игрушек.

Вывод о том, насколько место проживания влияет на успешность развития ребенка.

Социальные особенности семьи

Социальная и психологическая характеристика семьи ребенка — наиболее важная и массивная часть всего документа. К социальным особенностям семьи относятся:

Статус: полная, неполная, многодетная или с одним ребенком, данные об усыновлении или опеке над ребенком.

Материальная обеспеченность семьи: насколько стабилен заработок, от каких факторов он зависит (выплата алиментов, сезонный труд, безработность или нетрудоспособность членов семьи), есть ли у ребенка карманные деньги, насколько он обеспечен необходимыми вещами (едой, одеждой, учебными принадлежностями), испытывает ли семья финансовые трудности, каким образом материальное состояние влияет на психологический климат в семье (удовлетворенность, чувство неполноценности, конфликты).

Социальная устойчивость/неустойчивость семьи, склонность к зависимостям (алкогольной, наркотической, азартным играм) или правонарушениям.

Распределение обязанностей и основных функций (бытовых, финансовых, эмоционально-терапевтических, воспитательных и др.).

Кому принадлежит формальная или фактическая роль в воспитании ребенка. Необязательно ее могут выполнять одни и те же люди. Например, работающие за границей родители формально являются воспитателями своего ребенка, а фактически эти функции выполняет другой родственник (бабушка, дедушка), который находится в непосредственной близости от ребенка.

Психологические характеристики семьи

К психологической составляющей, которую включает характеристика на семью, входят такие основные моменты:

Тип воспитания (авторитарный, демократический, либеральный) и его подвиды: гиперопека, попустительство, отвержение, требовательность, любовь и другие.

Описание психологического климата в семье: устойчивость, напряженность, стабильность обстановки, преобладающие эмоции и состояния (радость, агрессия, апатия, безразличие, страх, спокойствие и т. д.).

Степень заинтересованности родителей взаимоотношениями ребенка со сверстниками, его достижениями, успехами в учебной деятельности.

Наличие совместных с ребенком занятий, как проводится досуг в семье, как родители реагируют на успехи и неудачи сына или дочери.

Исходя из этих данных, можно сделать вывод о том, насколько эффективными и правильными являются методы воспитания ребенка, нет ли у него педагогической запущенности.

Оценка влияния семьи на ребенка

В этом блоке характеристика семьи включает данные об участии родителей в школьной жизни ребенка и делаются общие выводы.

Учебную деятельность родители могут контролировать постоянно, периодически или вовсе не интересоваться этим вопросом. Они могут мотивировать или относиться безразлично к желанию ребенка учиться и развивать свои интересы. Различны и частота посещений собраний, характер реакции на рекомендации и замечания педагогов (адекватная и неадекватная).

Общие выводы делаются на основании полученных данных: насколько благополучна или неблагополучна семья в материальном, социальном и психоэмоциональном плане, какие аспекты и каким образом влияют на развитие ребенка, на что будет порекомендовано обратить внимание родителям или другим воспитателям.

Описание работ, проведенных с семьей

В этом блоке характеристика на семью ученика включает описание всех работ, которые проводили специалисты разного профиля с семьей: беседы, консультации психолога, социального или медицинского сотрудника, тренинги, семинары. Стоит упомянуть все случаи, когда и кем были проведены посещения на дому, обращались ли члены семьи сами за помощью и какие изменения произошли (не произошли) в результате всех мероприятий.

Данный образец характеристики на семью является наиболее полным, потому что охватывает все сферы жизни, особенности воспитания и условия, в которых развивается ребенок.

Особенности характеристики семьи в работе психолога

Психологическая характеристика семьи помимо названных аспектов о стиле воспитания, психоэмоциональном состоянии может быть дополнена другими данными:

кто выполняет роль главы семьи (матриархальный или патриархальный стиль принятия решений);

структура семьи: открытая (допускают других людей в круг общения семьи), закрытая (общаются по большей части только друг с другом), смешанная;

наличие традиций; кто и каким образом оказывает наибольшее влияние на ребенка в семье, насколько реализована его потребность в защите и любви;

совместимость членов семьи по основным параметрам (темперамент, характер, направленность).

Для этого вида деятельности в арсенале школьного психолога желательно иметь методику «Тест-опросник родительского отношения» Варга и Столина.

Карта обследования семьи ученика

Более короткой и упрощенной может быть характеристика семьи. Образец ее представляет собой бланк, включающий такие основные моменты:

Данные о родителях и других проживающих с семьей людей.

Адрес и общая характеристика помещения.

Материальная обеспеченность ее членов.

Какая помощь необходима (материальная, психологическая, медицинская).

Какие виды работ с семьей проводились.

Карта обследования — это тоже характеристика семьи. Образец отличается только отсутствием данных о морально-психологическом облике семьи и выводов о социально-психологическом комфорте ученика.

Характеристика неблагополучных семей

Характеристика на неблагополучную семью включает те же основные данные, касающиеся возраста, занятости, материального благополучия всех ее членов, состояния места проживания, социально-психологического образа, методов работы с семьей и выводов.

Однако в этом случае делается акцент на том, к какому типу неблагополучных семей относится данная, причины возникновения трудностей, особенности их влияния на развитие и воспитание ребенка. Если семья неблагополучна в материальном плане (потеря кормильца, многодетность с невозможностью полноценного материального обеспечения всех членов и т. д.), описывается соответствующая предложенная помощь (ремонт, бесплатное питание ребенка в столовой и прочее).

Если семья неблагополучна в социальном или психологическом плане (зависимости, насилие, тяжелые заболевания значимых близких), тогда характеристика неблагополучных семей должна быть дополнена сведениями о том, какая помощь была оказана ребенку, что сделали службы по работе с несовершеннолетним, чтобы помочь ему справиться со сложными жизненными обстоятельствами.

Что включает характеристика ученика из неблагополучной семьи?

Нужно добавить, что, если специалист имеет дело с ребенком из неблагополучной семьи, за характеристикой самой семьи должна последовать характеристика учащегося. Это связано с тем, что такой ребенок может испытывать значительные трудности адаптации в учебном заведении, что естественным образом скажется на успеваемости и отношениях в коллективе. Такому ребенку необходимо особое внимание со стороны педагогического коллектива и, возможно, помощь смежных специалистов.

Если характеристика на семью ученика описывает в этом случае причины и развитие трудностей, с которыми ее члены столкнулись, то характеристика ребенка должна показывать, каким образом эти трудности на нем отражаются. Это преобладающее настроение, личностные черты, мотивация к учению, опрятность, организованность, желание общаться, наличие друзей, дисциплинированность, отношение к поручениям и общественной деятельности, отношение к критике, статус в коллективе, наличие вредных привычек и другие аспекты.

Характеристика семьи ученика должна быть тем ресурсом, с помощью которого можно не только выявить, но и предотвратить возможные трудности в развитии подрастающего поколения.

Различные типы взаимоотношений в семье

По сети бродит народная мудрость: семья – это маленькая страна, в которой ПАПА – президент, МАМА — министр финансов, министр здравоохранения, министр культуры и чрезвычайных ситуаций в семье. ДЕТИ – это народ, который постоянно что-то требует, возмущается и устраивает забастовки. Как говорится, в каждой шутке есть доля правды. Действительно ли эта формула семейных отношений подходит для большинства людей или не такая уж она и обобщающая, как нам кажется? И какая же характеристика взаимоотношений в семье в таком случае будет эталонной?

Говорят, что каждая из счастливых семей несчастлива по-своему. Ведь и правда, существуют некоторые характеристики семейных взаимоотношений, благодаря которым, мы чувствуем себя в кругу своих родных людей спокойно и гармонично. Однако, может быть и по-другому. Бывают случаи, когда люди, призванные стать самыми близкими, становятся причинами постоянного стресса и неудовлетворенностью жизнью.

Различные характеристики отношений в семье, как между супругами, так и между родителями и детьми, действительно имеют место. Поняв механизм их действия и разобравшись, в каком виде взаимоотношений пребывает отдельно взятая проблемная семья, можно попытаться найти выход и устранить проблему.

Характеристики семейных взаимоотношений

Какие бывают характеристики взаимоотношений в семье?

Выделим 7 основных типов и рассмотрим каждую из характеристик в отдельности:

Традиционная семья

Это идеальный тип взаимоотношений. Он довольно гармоничен и основная его характеристика — стабильность. Здесь царит любовь, уважение и взаимопонимание. Супруги едины во взглядах на жизнь. Нельзя сказать, что в таких семьях не бывает разногласий, однако, все шероховатости и углы тут сглаживаются спокойно и к обоюдному удовольствию. Такие слаженные взаимоотношения мужа и жены — результат их глубокого уважения друг друга и заботы. Подобные семьи чаще всего долговечны и причин тому – масса. Главная – это позитивный пример семьи в которой выросли будущие супруги. Как показывает статистика, ребенок, выросший в полноценной семье, где преобладает любовь и согласие, подсознательно проецирует такие взаимоотношения и в свою будущую семью.

Естественно, что большинству хотелось, чтобы в их семьях характеристика взаимоотношений была именно такой, как выше описано. Однако это удается далеко не каждому. К сожалению, традиционная семья, как вид взаимоотношений в чистом виде, встречается все реже.

Родительско-детские

Когда один из супругов, неважно муж либо жена, как правило, гораздо старше своего партнера. Причем возрастной интервал между мужем и женой может мыть самым разным от семи, до двадцати и более лет. Один из супругов строит свое поведение с позиции ребенка, безответственного и капризного, а другой — его балует, опекает, заботится, но и контролирует, воспитывает, делая всевозможные замечания. Один из пары в роли «взрослого» возлагает на себя все обязанности по решению большей части житейских проблем, начиная от финансового обеспечения заканчивая любыми организационными вопросами.

Как правило, такая характеристика взаимоотношений присуща совсем молоденьким женам и их состоятельным мужьям зрелого возраста, либо же, в случае, когда в союз вступают слабые, инфантильные и несамостоятельные юнцы с более зрелыми доминирующими женщинами, привыкшими «весь воз тащить на себе».

Такие взаимоотношения могут безоблачно длиться довольно долго. Разрушаться эта идиллия будет только в случае, когда супруг – «ребенок» начнет «взрослеть». Ему постепенно станет в тягость чрезмерная опека и постоянный контроль. Доминирующий партнер будет вызывать только раздражение. Что приведет к краху таких взаимоотношений.

Классическая тирания

В семьях такого типа существует только одна личность – сильного и властного супруга — тирана. Интересы и потребности остальных членов семьи в расчет не берутся, границы их личностей как бы смазываются, подчиняясь требованиям тирана-диктатора.

Доминирующий супруг или супруга будет контролировать каждый шаг любого из членов семьи, указывая домашним, как себя вести, что делать, как распланировать свой день. Тиран методично и не без удовольствия указывает остальным на их недостатки. Он единственный распоряжается семейным бюджетом, указывая своей второй половине, как зарабатывать деньги.

В таких семьях довольно часто встречается и рукоприкладство. Далеко не каждый может долгое время чувствовать себя комфортно при таком семейном укладе. Классическая тирания в норме может существовать лишь на начальном этапе взаимной влюбленности и как долго будет продолжаться такой тип взаимоотношений зависит от большого количества факторов.

Взаимоотношения — «зависимость от зависимости»

Встречаются, когда в семье есть алкоголики, наркоманы, игроманы и другие зависимые категории людей. В этом случае, зависимый человек подчиняет себе всех членов своей семьи, совершенно не думая об их потребностях и желаниях. Созависимые в этой семье занимаются только решением проблем зависимого. Пытаясь из последних сил вытащить его из пропасти, спасти от пагубной страсти, они бессознательно полностью лишают себя нормальной жизни, жертвуют своим благополучием.

В таких семьях также может встречаться рукоприкладство, вплоть до трагического финала. Семья в таких случаях может сохраниться лишь тогда, когда у зависимого человека появится серьезная причина раз и навсегда победить свою страсть. Счастливое разрешение таких историй встречаются нечасто. Обычно, семьи разрушаются, когда терпению созависимого супруга приходит конец.

«Каждый сам по себе» или разобщенная семья

Такие семьи иногда кажутся постороннему глазу весьма благополучными. Тут очень четко распределены границы между супругами. Каждый из них, практически, живет своей отдельной, независимой от партнера жизнью, не посягая на интересы и свободу другого. Чаще всего, это пресловутый «гражданский брак» или гостевой брак, где один партнер, скорее женщина, считает себя замужней, а второй — мужчина, считает себя свободным. Реже – наоборот. Муж и жена могут жить отдельно друг от друга, в разных городах, даже в разных странах.

Такие семьи могут существовать довольно долгое время, но и этим взаимоотношениям приходит конец. Причин разрыва — множество. Чаще всего, происходит изменение в мировоззрении одного из партнеров и с его стороны меняется характеристика их так называемого «брака». Безусловно этот партнер будет пытаться переубедить свою половину пересмотреть свои убеждения и взглянуть на их семью через призму его новых ценностей. Однако, этому не всегда сопутствует сохранение семьи.

Дружеские взаимоотношения (братско-сестринские)

Звучит, многообещающе, однако, такие семьи не реже остальных обречены на разрыв. Казалось бы, у мужа и жены прекрасное взаимоуважение, общие интересы, какая-то общая работа или цель, к которой они идут. Они неплохо способны понять друг друга без слов. Но, братско-сестринские отношения исключают между партнерами взаимное притяжение, плотскую страсть. Тут нет места для секса. Поэтому крах в такой семье чаще наступает, когда один из супругов находит человека, который вызывает в нем бурю эмоций, сексуальное желание, которое нынешний партнер не способен был вызвать.

Отношения «Фейерверк»

Тут оба супруга довольно эмоциональные личности и не лишены артистических способностей. Муж и жена постоянно соперничают друг с другом. Эта семья – вулкан или итальянская la famiglia. В этих отношениях никто не желает уступать. Как поет Святослав Вакарчук: — Я не сдамся без боя! Здесь все проблемы и недопонимания решаются путем громких скандалов. Бурными выяснениями отношений напоказ их не удивишь. Любые «сцены у фонтана» тут становятся достоянием соседей и выносится на их строгий и не всегда объективный суд.

Однако, после бурной ссоры наступает такое же эксцентричное примирение. Муж и жена получили неплохую эмоциональную разрядку, как говорится, проорались, выплеснув свой негатив. И теперь, как ни в чем не бывало, они готовы жить себе дальше, до новой ссоры, которая не заставит себя долго ждать. Самое интересное, каждый из партнеров считает свою семью вполне благополучной и не жалуется на горькую судьбу.

Долго ли может просуществовать такая семья? Да, довольно долго. Оба супруга, как бы подпитывают друг друга своими эмоциями и живут себе вполне гармонично, как им кажется, однако, тут стоит спросить мнения их соседей, которые кем только не выступают: зрителями, третейскими судьями, громоотводом и скорой помощью вместе взятыми. Не устали ли эти несчастные выносливые люди, которые вынуждены терпеть весь этот фейерверк эмоций? И не захотят ли они однажды больше не встревать в эти бурные выяснения отношений, спасая одного из супругов от другого, дав им либо все же помириться самим, либо поубивать друг друга, что бы наконец-то наступила долгожданная тишина в их доме?

Зависимость характеров от среды воспитания

Среди факторов, влияющих на жизнеспособность семьи и благополучное ее существование, выделяются: уровень воспитания, образованности партнеров, привитые жизненные ориентиры, нравственные убеждения и принципы, то есть те характеристики, который муж и жена получают от своих родителей, являющихся примером для них. От того, совпадают ли все вышеуказанные условия зависит возможность семьи к движению в одном направлении, к конструктивному решению конфликтных ситуаций, к ее гармоничному существованию и развитию.

Как правило, почти ни один из выше описанных типов семейных взаимоотношений не встречается в природе в кристально чистом виде. Так к характеристике традиционной семьи часто подмешаны братско-сестринские взаимоотношения, а созависимые взаимоотношения, встречается, что в довесок отравлены проявлениями тирании. Это естественно усложняет задачу психолога, которому предстоит решать проблему корректировки взаимоотношений отдельно взятой семьи. Усложняет, но не делает невозможным. Поэтому ради гармоничного и комфортного существования ваших взаимоотношений можно и нужно обращаться к грамотному специалисту. Как говорится, дорогу осилит идущий. Поэтому, распознав в своем семейном союзе тревожные признаки дисгармонии, постарайтесь бросить все силы, чтобы вывести ваши отношения на уровень счастливой. Да, это дело не простое, но игра стоит свеч.

]]>

Рубрики
Статьи

Как создать крепкую семью? | Дом и семья |

Осень — время свадеб. Кто-то создает семью, а кто-то задумывается о ее создании. Прежде всего, стоит подумать, нашли ли Вы свой жизненный путь?

У каждого человека свое призвание. Важно найти свое предназначение, а это не только создание семьи, воспитание детей. Работа, карьера, друзья, родители, хобби. Этим нельзя жертвовать, думая о создании семьи. Наличие любимой работы не только позволяет зарабатывать деньги, но и способствует самосовершенствованию.

Конечно, из служебных романов получаются крепкие семьи. Но случаются и исключения: влюбленность, пробные браки, гражданские браки. При выборе спутника или спутницы стоит задуматься. Кому-то нравится один тип людей, кому-то — другой.

«С лица воду не пить», — говорят бабушки. Действительно, при выборе второй половинки многие обращают внимание на красоту и богатство избранника. Красота и деньги приходят и уходят, а человек остается. Лучше присмотритесь к нему! Умеет ли он идти на компромисс, идет ли на уступки? Прислушайтесь к своему сердцу! Одобряет ли оно Ваш выбор?

Пока молодожены не узнают друг друга лучше, они будут испытывать трудности. Младенец, прежде чем встать на ноги, ползает. Так и семья начинается свой путь с поиска общего языка, с притирки характеров. Возникают претензии, которых не было до свадьбы. Он считает, что жена много тратит на продукты. Она упрекает мужа, что тот много времени уделяет своей машине. Завершается тем, что каждый бежит излить разочарование либо своим родителям, либо друзьям. Проблемы усугубляются.

Вам приходилось видеть дом, который построен несколькими разными строительными бригадами по своим дизайн-проектам? Хотели бы Вы жить в нем? Тогда почему позволяете разным людям вмешиваться в строительство своих отношений? У родителей свое представление о крепкой семье, у друзей — свое. Желательно, чтобы у молодых был один советчик, одно видение семейных отношений.

Раньше на Руси было принято иметь общего духовника. В Америке популярно посещать психоаналитика. Можно воспользоваться услугами семейного психолога или созывать семейный совет для решения возникшей проблемы. Главное, чтобы Вы помогли построить гармоничные отношения в своей семье.

Разница характеров вносит свое очарование. Это поможет достичь большего и в воспитании детей. Один из родителей будет притормаживать ребенка, а другой предоставлять свободу действий. Важно, чтобы Ваши дети видели уважение между мамой и папой. В уважении присутствует любовь.

Если есть любовь, то один человек может поставить себя на место другого, понять его и испытать боль за него. Жена дает мужу доверие, преданность и послушание. Супруг дает уверенность супруге, что она находится под его защитой. Может ли жена чувствовать себя защищенной, зная про измены супруга? Сможет ли она хранить верность?

В этом случае терпение сохраняет семью от распада. Терпение объясняется тем, что у супруги внутри присутствует очень много спокойствия. Поэтому она может идти на уступки, может прощать. Она обязательно найдет способ вернуть гулящего супруга. Вы же не ходили к бабкам и гадалкам перед свадьбой! Значит, уже смогли вызвать интерес у будущего супруга. Теперь Вы лучше знаете его привычки. Вам будет легче очаровать его, поняв причину его измен.

Созданная Вами атмосфера любви будет притягивать супруга и детей домой. Терпения, уважения и взаимопонимания Вашим семьям. Тогда любовь не будет покидать Ваш дом.

Литература: Старец Паисий Святогорец, «Семейная Жизнь».

]]>

Рубрики
Статьи

Что чаще всего портит семейные отношения?

Самое важное в семейных отношениях — это доверие, причем полное, тотальное, безоговорочное. короче как хотите назовите, но смысл останется один — без полного доверия между двумя близкими их семейная лодка далече не уплывет!

Еще в супружеских отношениях важно слушать и слышать друг друга. Временами даже приходится поступаться какими-то своими принципами. Не можете вы быть всегда правы! Все решения в семье должны рождаться в обоюдном диалоге мужа и жены!

А также ни муж, ни жена не должны думать, что они такие офигенные, что мир должен крутиться вокруг них, а они только пальчиком будут показывать направление и желаемые цели. Игра в одни ворота долго не продержит семейные отношения на плаву!

Вот как-то так. Мой Топ-3!

Здравствуйте. На первом плане, как мне кажется, это претензии (чаще жены) о том, что мало проводят времени вместе, затем-денежный вопрос, также-где то ревность. Главное не забывать, что Вы этого человека полюбили, и нужно любить до конца.

Постоянная ревность, беспочвенная, на пустом месте.Просто надоедает всегда оправдываться, что не виноват(а) Отсутствие взаимопонимания и взаимопомощи. Главное, чтобы в семье все шло через мы : Мы виноваты в чем -то , МЫ приняли неправильное решение. Чтобы не было — я же говорил, а ты сделал(а) не так! А еще разрушает отношения, когда в них влазит посторонний . И не важно, кто это свекровь, теща или любовница. Отношения должны быть только между двумя людьми.

На мой взгляд,семейную идилию довольно легко пошатнуть. В наше время,на первом месте стоит проблема с жильем. Всем известно,что в одной квартире с родителями семьи не построишь. На втором месте,пожалуй,уважение и доверие. Муж и жена должны понимать друг друга,уважать мнения друг друга,и доверять как самому себе,в противном случае возникают мелкие ссоры,недомолвки,что впоследствии приводит к скандалам.На третьем месте,но тоже очень важно,финансовый вопрос. С милым и рай в шалаше,в наше время никого не устроит. Финансовая независимость ячейки общества очень влияет на микроклимат в семье,и чем она лучше,тем теплее в доме. В общем, на одной любви далеко не уедешь. Сексуалные отношения тоже не стоит забывать, из-за их отсутствия зачастую рушатся семьи. Если в семье учтены эти четыре фактора,то остальное уже мелочи=)Берегите семью,ведь создать ее намного сложнее,чем разрушить.

Я думаю, что чаще всего семейные отношения портит непонимание супругов. Непонимание и вызывает разные неправильные поступки, ссоры и так далее. Отсюда и проблемы в денежном вопросе, и в претензиях, и в ревности. Кстати, иногда непонимание вызывает такие пустяковые обиды и ссоры просто без повода, что прям смешно. 🙂 У меня тоже недавно была одна ситуация с супругом. Общались мы с другом, я честно уже не помню темы, но что-то про колбасу разговаривали. У нас была одна мысль, а муж понял другую. В общем, два дня таил обиду, но потом решил поговорить. И я просто смеялась, когда он рассказал про тот разговор про колбасу, он понял совсем не то. Когда я ему объяснила, он тоже посмеялся и понял, что значит непонимание. Как бы обязательно нужно разговаривать, чтобы понимать друг друга больше.

Если супруги действительно любят друг друга, доверяют друг другу, и что так же не маловажно уважают друг друга, то я думаю, что ни чего не может испортить их отношения. Ведь все проблемы переживать намного легче вдвоем, когда тебя поймут, поддержат, успокоят то это уже кажется не такая уж и проблема. Ну а если нет уважения, доверия, любви и взаимопонимания, то тогда семейные отношения может испортить все что угодно. И даже любая, казалась бы незначительная мелочь.

Алкоголь, ревность, деньги. Ну а если в вашу жизнь начинают совать нос родственники, это совсем плохо! А именно если один из супругов слушает свою допустим маму, то скандалов не избежать, почти всегда браки распродаются.

чаще всего семейные отношения портит не понимание друг друга не доверия по другому просто ревность также как было сказано выше денежный вопрос иногда отношения портят родители когда вмешиваются со своими умными советоми

Квартирный вопрос (жилищные проблемы) я бы поставил на первое место.

Ревность на втором месте у меня.

Безденежье на третьем месте.

Взаимоотношения с тещей на четвертом месте.

Все это может привести к серьезному конфликту в семье. По вышеуказанным мною причинам многие пары распадаются. Количество разводов в России растет. Все меньше и меньше людей хотят вступать в законный брак.

Очень много ссор возникает из-за недостаточного внимания чаще всего мужчины к семье, одно дело, если он зарабатывает, а другое попросту ему этот процесс не интересен. Второй вопрос денежный конечно, но как зарабатывать деньги и очень много уделять времени семье, вопрос конечно хороший и как правило эти вещи не совместимы. Очень часто портит семейные отношения необоснованная ревность как женщины так и мужчины. Так же очень часто портит отношения со стороны мужчин — пьянство, со стороны женщин — так сказать домашняя жена, которая не умеет готовить есть, не убирает, не смотрит за детьми, главное шоппинг, маникюр и спа-салоны.

Семейные отношения может, например, испортить недоверие и подозрительность. Любишь человека — доверяй ему, а если доверия нет, то не стоит и связывать свои судьбы. А еще отношения очень портит несогласие во взглядах на воспитание детей.

Отсутствие взаимопонимания и

Как правило — весьма замысловатые отношения со свекровями и тещами . . .

Вот , те основополагающее и краеугольные камни испорченных , в последствии , семейных отношений . . .

Рад бы был удостовериться и ошибиться . . .

Но , увы , к сожалению — это так .

Семейные отношения могут испортиться в следующих случаях: сильная ревность, которая провоцирует и доводит вторую половинку, лень жены в готовке и приборке, муж стал реже обращать внимание на супругу, интимные отношения стали совершенно другими.

Вот интересно. Всем,думаю,понятно,что есть долг мужчины-как отца,мужа и главы семейства и есть долг женщины-как матери,мамы и помощницы мужа. Но стоит лишь одному из супругов неловко высказать «ты должен(на)» ,то сразу все валится из рук. Мужчина и так знает,что на нем ответственность,и женщина про свои заботы не забвает,поэтому не указывайте!не тычьте!

Непонимание друг друга, не умение слышать и слушать, прислушиваться к мнению друг друга.

Это самые основные и наиболее частые причины.

Очень часто портят семейные отношения тещи и сватьи. Не даром говорят, что жить рядом или вместе с родителями молодым нельзя.

Повезло тем, у кого тещи (сватьи) отличные женщины. К счастью есть и такие.))

Если семейные отношения изначально держаться на волоске, то подпортить их может кто и что угодно. Достаточно одного слова, действия и всему конец.

Я всегда считала, что семьи рушатся из-за недосказанности между супругами, поэтому, когда у меня появилась семья я стараюсь поговорить с мужем при любых обстоятельствах, а не замыкаться в себе.

Вот смотрите. Не бывает такого, что людей устраивает полностью все все друг в друге. Мелкие детали постепенно начинают раздражать все больше и больше. Ну скажите же об этом своей второй половинке. А нет, молчим, накапливаем все в себе, вынашиваем. Но в один момент будто взрываемся. И потом получается так: вроди все было хорошо, но после одной ссоры расстались.

Не замыкайтесь в себе, скажите, что Вас не устраивает, как бы Вы хотели, чтоб было и второй человек, если действительно любит и дорожит отношениями, Вас обязательно услышит.

Что чаще всего портит семейные отношения?

Как казать кто или что. Вообще оба хороши, то ужин не вкусный, то денег мало. А ведь вспомните тот момент когда вы встретились. Ни ужин ни денги вас неинтересовали, вы полюбили друг друга за другие качества или я не прав. Так что не что, кто портит. Мы сами портим отношения ну и вино добовляет агресии.

]]>

Рубрики
Статьи

Семья и семейные отношения. Какое место они занимают в жизни человека.

Как вы думаете, что в жизни человека является самым важным? Кто-то скажет, деньги, кто-то карьера, работа, кто-то вспомнит про друзей. Да, это всё важно. Но без надёжного «тыла», всё перечисленное становится достаточно шаткой конструкцией. Ведь если вы потеряете работу и временно останетесь без средств к существованию, к кому вы обратитесь за помощью? Скажите, что друзья помогут. Возможно. А если у них нет такой возможности, или между вами «кошка пробежала»? И вот тут все мы вспоминаем о своих родных и семье. Ведь семейные отношения – самые главные отношения для человека. Именно семья для него надежда и опора в любых жизненных ситуациях.

Для всех ли семья – главное в жизни.

Для большинства людей именно семья и семейные отношения являются приоритетными в жизни. Сначала самой родной для человека является семья, в которой он родился и вырос. А позже, большую важность приобретает новая, созданная самим человеком, семья.

Но есть и такие люди, для которых семья имеет гораздо меньшее значение. На первом месте у них стоит работа и карьера, которой они посвящают всё своё время и силы. Это карьеристы, для которых главное – это добиться максимально высоких постов. Они не торопятся вступать в брак и заводить семьи. А если и делаю это, то больше из соображений престижа.

Есть ещё и прямо противоположный вариант карьеристам – прожигатели жизни. Для них нет ни чего ценного, ни в семье, ни в карьере. Их привлекают только развлечения. Они живут одним днём и не задумываются о будущем.

Основа семьи

Если посмотреть на историю человечества, то можно увидеть, что во все времена и, практически, у всех народов семья была основной ценностью. Причём она основывалась не физическом или психологическом влечение мужчины и женщины друг к другу. Её фундаментом была экономическая составляющая. Ведь в одиночестве прожить очень трудно. А живя вместе, людям было гораздо проще создавать быт, добывать пропитание и воспитывать хорошее потомство.

Большие семьи всегда вызывали уважение общества. А одиночки, отрицающие ценность семьи и отказывающиеся вступать в брак, вызывали негативное отношение.

Современное отношение к семье.

Тяжелые времена прошли. И в нашем 21-м веке экономическая составляющая семьи ушла на второй план. Сегодня человеку значительно проще прожить одному и воспитать ребёнка. С одной стороны это хорошо. Но такое положение вещей снижает мотивацию людей создавать семьи. В результате, появляются всё новые «нетрадиционные» формы сожительства.

Я сейчас не хочу затрагивать ни чьих интересов. Конечно, подобные «семьи» имеют право на существование. Но насколько они «настоящие».

Для правильного воспитания ребёнка нужна традиционная семья. И люди должны быть вместе, несмотря на все жизненные трудности. Одиночество для человека – это не правильно.

Конечно, брак, это не так просто. Надо постоянно работать над собой и нести ответственность не только за себя, но и за членов своей семьи, помогать им преодолевать трудности. Но, как говориться: «беда, поделённая пополам, становиться в два раза меньше. А радость, умноженная на двоих, увеличивается в два раза».

К тому же, когда вы сообща что-то делаете, достигаете каких-то успехов, происходит ваше совместное развитие и укрепляется духовная связь между членами семьи.

Что главное в жизни человека.

Главное в жизни человека – это крепкие, дружные и счастливые семейные отношения, с которыми легко можно преодолеть любые жизненные трудности. Нет ни чего сильнее и ценнее в мире, чем семья, где царит мир, любовь и взаимопонимание родных людей.

Это моё личное мнение. А что значит для вас семья?

Вам также может понравиться

Почему он не держит слово.

Как построить семейное счастье. 3 условия.

]]>

Рубрики
Статьи

Урок-размышление по произведению Л. Н. Толстого; quot; Детство; quot. | План-конспект урока по литературе (7 класс): | Образовательная социальная сеть

Учитель: Что дурно, что хорошо? Для чего жить и что такое я? Что такое любовь в жизни человека? Что есть добро? Что есть зло? Что есть страдание и возможно ли прожить жизнь без страданий? Что есть счастье? Что есть смерть? Что такое Бег? И в итоге: — что есть жизнь, для чего жизнь? Каким должен быть человек, чтобы прожить жизнь счастливо и достойно?

На эти вечные вопросы каждый должен ответить сам. Тонкий исследователь человеческой души, Л.Н.Толстой, утверждал, что «люди как реки»: у каждого свое русло, свой исток. Исток этот родной дом, семья, её традиции, уклад.

Давайте и мы осмыслим взаимоотношения взрослых и детей в дворянской семье, вместе с главным героем Николенькой Иртеньевым проанализируем его и свои поступки и ответим на главный вопрос: какие же уроки извлекает Николенька из своего детства.

Все эти сложнейшие вопросы ставит перед собой и нами в повести 24-летний Л.Н. Толстой.

«Я уверен, что писателем человека делает его детство, способность в раннем возрасте увидеть и почувствовать все то, что дает ему потом право взяться за перо», — писал В. Распутин в 1974 году.

— А что мы знаем о семье, доме Льва Николаевича, детстве Толстого? Какое выражение находят мысли о семье у Толстого-философа? (дневники).

Дневники: «Ежели врожденных наклонностей человек не имеет, то ясно, что добро и зло зависят от воспитания, то ясно, что наука вообще и философия в особенности… не только не бесполезны, не даже необходимы и не для одних Сократов, а для всех».

«Если бы человек не желал, то и не было бы человека. Причина всякой деятельности есть желание».

«Необходимо как можно раньше научить ребенка в семье довольствоваться малым, сделать нормой жизни принцип «больше давать, чем брать».

Учитель: — А как относится Толстой к детям?

Закончено чтение повести. Для того, чтобы легче было ориентироваться в тексте, вспомним героев повести.

III.Повторение . Учитель проводит викторину «Узнай героя»

Викторина: 1. У него совесть чиста и душа покойна.

Доброе немецкое лицо. Он один-одинешенек.

И никто-то его не приласкает, он сирота.

2. «какое редкое, чудесное создание была эта старушка»,

«Вся жизнь ее была любовь и самопожертвование».

3. Это не человек был, а ангел небесный.

4. Для него главное – удобство и наслаждение в жизни,

Живет для себя, для своих удовольствий,

хотя по-своему любит жену и детей.

5. «При ней ни о чем нельзя было говорить:

Она все находила неприличным. Сверх того, она

беспрестанно приставала: говорите же по-французски».

6. Он никогда не улыбается. Его оригинальная красота

поразила меня с первого взгляда.

Я почувствовал к нему непреодолимое влечение.

7. Мальчик лет 13, худой, высокий, бледный, с птичьей

рожицей и добродушно-покорным выражением.

8. Чудесная 12-летняя девочка в коротком открытом

кисейном платьице, белых панталончиках и

крошечных черных башмачках.

На беленькой шейке была черная бархатная ленточка;

головка вся была в темно-русых кудрях.

9. Знал, что нехорош собой, каждый намек

на наружность больно оскорблял,

умные глаза, приятная улыбка, воображал,

что нет счастья на земле для человека с таким

широким носом, толстыми губами и маленькими

серыми глазами, все отдал бы за красивое лицо.

— А как вы относитесь к тому, что мальчик переживает из-за своей некрасивости? (сочувствие)

Учитель: Перед нами прошло несколько дней из жизни меленького мальчика.

— В какой атмосфере жил Николенька, как относились к нему окружающие? (атмосфера любви, радости и счастья. Николеньку любили все: мать, отец, Карл Иванович, Наталья Савишна)

Подумаем: мальчик окружен любовью, живет в доброй, хорошей семье, наверное, и жизнь бы должна быть легкой, беззаботной и счастливой. Давайте «перелистаем» самые радостные, светлые эпизоды в его жизни: охота, игры с ребятами, общение с родителями, открытие радости чистых молитв, первая влюбленность, первый бал.

— А какие потрясения пережил Николенька? (угроза расставания с Карло Ивановичем, разлука с семьей, смерть матери).

Учитель: — Были ли в его жизни поступки, которых он стыдился?

Домашнее задание : Домашним заданием было выписать из текста, когда было стыдно. Найти примеры изображения писателем тончайших переживаний героя.

  1. Эпизод с Карлом Ивановичем «Противный человек! И халат, и шапочка, и кисточка – какие противные!» А потом? «Какой он добрый и как нас любит, а мог так дурно о нем подумать!»
  2. Эпизод со скатертью. «Как Наталья Савишна, просто Наталья, говорит мне ты, и еще бьет меня по лицу мокрой скатертью, как дворового мальчишку…. И Николенька начинает рассуждать о том, как бы отплатить дерзкой Наталье за нанесенное мне оскорбление. А эта добрая старушка, переживая, что обидела мальчика, «дрожащей рукой» подала ему, чтобы загладить вину, гостинчик – две карамельки и одну винную ягоду.

— Зачем Толстой отмечает делать «дрожащей рукой? – Она боится, что её прогонят со службы? (Нет, ей от всего сердца жалко ребенка, она страдает от своей невольной грубости). И Николенька плачет: «У меня недоставало сил взглянуть в лицо доброй старушке; и я, отвернувшись, принял подарок, и слезы потекли еще обильнее, но уже не от злости, а от любви и стыда».

3. Эпизод с перчаткой на балу. Николенька объяснил, что «перчатка принадлежала Карлу Ивановичу, распространился иронически, какой он бывает смешной, когда снимает красную шапочку, и о том, как он раз в зеленой бекешке упал с лошади – прямо в лужу. «Все это было очень хорошо; но зачем я насмешкой отзывался о Карле Ивановиче? Неужели я потерял бы доброе мнение Сонечки, если бы я описал ей его с теми любовью и уважением, которые я к нему испытываю?»

4. Эпизод с Иленькой Грапом. Дети откровенно мучили этого слабого беспомощного мальчика, а Николенька не вступился за него, он, который мог «плакать навзрыд при виде выброшенного из гнезда галчонка или щенка, которого несут, чтобы кинуть за забор, или курицы, которую несут поваренок для супа».

— Отчего же мучается Николенька, ведь он не издевался над мальчиком?

(не защитил слабого и обездоленного, попав под обаяние Сережи Ивина).

— Откуда в человеке возникает желание мучить и унижать другого человека?

— Почему такой добрый и честный Николенька принимает участие в этой постыдной забаве?

— Как рождается в нем сострадание, раскаяние?

— Можно ли загладить, забыть сделанное?

— Какой след в душе оставляют такие забавы?

— Могли б вы себя, своего друга представить на месте Иленьки? А Сережи?

— Какая мысль объединяет эти эпизоды?

-Что заставляет Николеньку переживать, мучиться и даже плакать?

(Он страдает от того, что думает о людях плохо, а они – лучше, добрее его. И самое главное – он винит, казнит себя за недостойные не только поступки, но даже слова и мысли! А ведь это – муки чуткой детской совести).

— Можно ли назвать чувства Николеньки благородными (рождающими добро, благо)?

И да, и нет. Неблагородны, потому что Николенька совершает некрасивые поступки; а благородны, потому что он раскаивается потом, сожалеет о них, а самое главное – изменяется в лучшую сторону.

— Что больше интересует Толстого – поступок или его нравственный смысл?

Учитель: Особенностью героя является то, что он беспощаден к самому себе.

Сочинение: «Всегда ли вы критически оцениваете свои поступки? Бываете ли беспощадны к себе?»

Учитель: В повести, кроме Николеньки, есть еще дети. Что же отличает его от брата и сестры, друзей – сверстников?

(Стремление к самоанализу, строгому суду своих мыслей, побуждений и поступков).

Вывод: Для Толстого важны не те события, которые происходят вне человека, а те, какие изменения по их влиянием совершаются внутри, в душе человека, то, что составляет его внутреннюю жизнь.

В письме к брату Толстой писал: «Хочу узнать не только то, как ты живешь, но что занимает твои мысли».

Стремление понять себя и людей – характерная черта героя, диалектика души. Это – путь к познанию себя, людей, человечества.

Подумайте, может ли человек прожить жизнь, не совершая дурных поступков?

(Вряд ли, но главное даже не в том, чтобы не совершать их , а в том, чтобы извлекать из них уроки, перестрадав, ставить чище, лучше душой).

Учитель: — Как вы понимаете смысл слова «уроки»? Закончите предложение: «С моей точки зрения, уроки – это…»

Запись на доске: Учебные часы в расписании;

Ростки доброты в человеке;

Выводы, жизненные наблюдения;

Изменения, духовный рост человека;

Итоги событий, раздумий, переживаний,

Учитель: Для писателя важен духовный опыт человека.

— В народе говорят: «Жизнь учит».

А какие уроки получил главный герой «Детства»; Чему научили его близкие люди?

(-жить не для себя, а для других;

— видеть в каждом человеке хорошее;

— защищать слабых и униженных;

— не поддаваться обаянию красивых мальчиков;

Учили не уча, а образом собственной жизни).

— Каждый ли ребенок способен эти уроки доброты и любви к людям увидеть, вобрать в себе и претворить в жизнь? Мог ли так тонко чувствовать Володя или Сережа Ивин?

(Вряд ли, для этого необходимо обладать добротой, сердечностью, тонкостью, глубиной восприятия мира, как у Николеньки).

Учитель: Молитва в жизни главного героя.

5. Чтение эпизода. – О ком молится Гриша? О себе?

(Нет, о врагах своих, о матери и отце Николеньки, о детях).

— Кстати, о чем молятся люди сейчас?

— С чем в трудные моменты жизни обращаемся в молитве к Богу?

— Мы молимся о себе, о своих близких. Но молиться о чужих и врагах – умеем ли?

— Что испытывает Николенька?

( «Дрожь и замирание сердца» — он видит нечто сокровенное, тайное, и высокое! Мы, не верящие в бога, видя это таинство молитвы, начинаем понимать, что такое истенная молитва).

— Ощущают ли дети то же, что и Николенька?

(нет, потому что это – чуткость души мальчика, это настроенность на высокое, духовное, близкое Богу).

Вывод: как важно, чтобы духовные потрясения не потерялись, не изгладились, а проросли в душе человека, как это было с Николенькой: «Много воды утекло с тех пор, но впечатление, которое он произвел на меня, и чувство, которое он возбудил, никогда не умрут в памяти моей…»

Учитель: А как вы понимаете слова А.С. Пушкина в эпиграфе? Раскройте смысл.

Рассмотрите иллюстрации. Такой ли вы представляете себе обстановку, быт? Какими бы вы «нарисовали» героев, прочитанных вами глав из «Детства»? Придумайте заголовки к иллюстрациям.

Мы оставили Николеньку Иртеньева на пороге трудной жизни: нет больше любимой матери, умирает няня, Карл Иванович стар, отец занят своей жизнью.

— Сумеет ли мальчик устоять во взрослой жизни, сохранить лучшее, что дали ему близкие люди?

Вывод: Жизнь дает нам много хорошего, и от нас зависит, сумеем ли мы сохранить, уберечь, не растерять нравственные уроки детства.

Учитель: закончить наш разговор хочу стихотворением Натальи Астраханцевой :

Пережить неурядицы, горе, вражду,

Отвести от родимого дома беду.

Научиться свободно, с достоинством жить,

Но при этом к другим равнодушным не быть.

Пусть не мучают душу обиды и месть, —

Только в этом для всех нас спасение есть.

Все, как один, сердце разбудим,

V. Итоги урока.( объявление оценок). Домашнее задание:

1. Если вас заинтересовала судьба Николеньки Иртеньева, если вы хотите узнать, выстоял ли он во взрослой жизни, сохранил ли лучшее, что дали близкие люди, причитайте «Отрочество» и «Юность» Толстого, а также «Детство Темы» Гарина-Михайловского, «Детство Никиты» А. Толстого, а возможно, и «Другие берега» Набокова.

2 . Письменное задание по выбору учащихся:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Чье это дело – война?» (Урок-размышление на основе на основе обзора литературных произведений о войне разных периодов истории русской литературы. В рамках районного семинара по обмену опытом работы в классах углубленным изучением отдельных предметов).

Доверительный и строгий, спокойный и взволнованный – разный по своей эмоциональной напряженности этот разговор с подростком о войне, за которую были когда-то в ответе такие же, как и он, д.

Урок — размышление. Тема памяти в произведениях Б.Василева. (на примере рассказа «Экспонат №. «)

Цели урока:1. познакомить учащихся с творчеством Бориса Васильева;2. создание проблемной ситуации с целью вызвать учащихся на диалог, дискуссионный спор.

Урок-размышление по произведению Л.Н.Толстого «Детство». Урок любви, доброты и сострадания в жизни Николеньки Иртеньева.

Урок-размышление по произведению Л.Н. Толстого «Детство». Учащиеся в результате разговора приходят к выводу, какие уроки Николенька Иртеньев извлекает из своего детства, анализируют его поступки, взаи.

Открытый урок-размышление по произведению М. Пришвина «Кладовая солнца»

Тема: Тропа Насти (по произведению Пришвина «Кладовая солнца»)Цель урока: на основе прочитанного научиться выделять черты.

Конспект урока по литературе в 6 классе ФГОС «Урок-размышление по произведению М. Пришвина «Кладовая солнца» на тему « Кто прав: Настя или Митраша? На чьей стороне автор?»

Конспект урока: «Урок-размышление по произведению М. Пришвина «Кладовая солнца» Тема: Кто прав: Настя или Митра.

Урок – размышление в 6 классе по произведению О.Уайльда «Кентервильское привидение»

Учащиеся знакомятся с творчеством английского писателя О.Уайльдом, с особенностями смешного в рассказе, расширяют представление об иронии и пародии; рассматривают образы .

Урок – размышление в 6 классе по произведению О.Уайльда «Кентервильское привидение»

Урок – размышление в 6 классе по произведению О.Уайльда «Кентервильское привидение»В разработке урока уделяется большое внимание особенностям смешного в рассказе, расширяе.

]]>

Рубрики
Статьи

Что такое семья и какие отношения в ней формируются?

Семейные отношения в жизни любого человека считаются наиболее важными, потому что это главное, что у него может быть.

Огромное количество часов люди проводят на работе, но вернувшись домой, хочется окунуться в уют, тепло и любовь близких. В обществе есть определенное мнение и понимание того, что означает семья.

Определение основ семьи

С научной точки зрения семья является группой людей, которая основана либо на заключении брака между любящими сердцами, либо на родстве по крови.

При этом данные люди связаны между собой некоторыми обязательствами: имущественными обязанностями, моральной этикой и уважением.

Если рассматривать юридическую сторону

То члены семьи имеют друг перед другом определенные обязанности в правовом отношении. Родители должны в обязательном порядке развивать и воспитывать своих детей.

Психологическая точка зрения

Взаимоотношения между родителями и детьми должны иметь основание на любви и уважении.

Определить семью можно по некоторым признакам:

  • совместное проживание;
  • ведение хозяйства;
  • вступление в брак;
  • приобретение совместной недвижимости и прочих материальных ценностей;
  • единство морального, нравственного и психологического уровня;
  • общность интересов и взглядов;
  • совместный отдых;
  • наличие детей.

Семья в браке

Семья различается и по количеству детей: от бездетной до многодетной. Но и это еще не все! Семья может быть сложной и нуклеарной, в которой проживают только супружеская пара и ребенок. В сложной форме совместно живут сразу несколько поколений.

Что такое брак?

Это заключенный союз на равноправной и свободной основе, который должен соответствовать закону страны, то есть определена возрастная категория для вступления в брак, наличие разного пола и так далее. Брак должен быть только добровольным. Люди, соединившие себя кольцами, считаются вполне равноправными: в воспитании детей, выборе рабочего места, в личностных правах и в нажитом вместе имуществе.

Взаимоотношения между мужем и женой

Отношения между супружеской парой зависят прежде всего от самой пары, потому что поведение друг к другу создает взаимоотношения. Перед вступлением в брак влюбленные мечтают о полном взаимопонимании, гармонии и благополучии, но с течением времени отношения портятся, что приводит к периодическим ссорам, обидам и непониманию.

Причины плохих взаимоотношений у различных пар одинаковые. Чтобы максимально предотвратить данный процесс необходимо заранее ознакомиться со списком основных причин, ссор. В первую очередь, это унижение партнера. Зачастую один из супружеской пары старается разрушить самооценку другого, чтобы повысить собственную и добиться лидерства в отношениях. Всевозможные придирки и замечания приводят к сильным обидам, следовательно, впоследствии возникают ссоры.

Далее можно отметить измену одного из супругов и даже рождение ребенка. Во втором случае зачастую виновником становится жена, так как она перестает уделять должное внимание мужу. В некоторых случаях партнеры проявляют негативное отношение к привычкам и манерам поведения другого, стараясь изменить супруга под себя. Естественно, человек, привыкший к определенным манерам и привычкам не может в одночасье изменить свое поведение. Поэтому нужно понимание друг друга и всегда идти на уступки друг другу.

Во время мелких бытовых ссор необходимо избегать оскорблений и криков. Для сохранения первичных взаимоотношений рекомендуется чаще проявлять любовь, касаться друг друга, целоваться и говорить ласковые слова. Также нужно научиться прощать и просить прощения, не выносить ссоры и интимные подробности за пределы семьи, с уважением относиться к близким родственникам и друзьям партнера, дарить подарки и проводить больше времени вместе.

Но самое главное условие – это не потерять взаимное уважение!

Взаимоотношения между детьми и родителями

Чтобы взаимоотношения между старшими и меньшими членами семейства были гармоничными необходимо придерживаться определенных правил воспитания.

Это уважительное отношение к мнению ребенка и доказательство правоты не с помощью ремня и криков, а при внятном объяснении и долгих разговорах. Не следует ругать ребенка за мелкие провинности, особенно если дети самостоятельно в них признаются.

Ведь доверительные отношения, основанные не на страхе, а на понимании, в дальнейшем позволят ребенку рассказывать подробности жизни своим родителям. Одним словом, взаимоотношения должны быть больше дружескими. Старайтесь создавать только благоприятную атмосферу, ведь агрессия порождает нервозность и вспыльчивость. Проводите больше времени вместе: играйте, работайте и отдыхайте!

Для создания прочного фундамента собственной семьи нужно эффективно работать над собой. Надо выработать в себе понимание, сопереживание, уважение и даже самопожертвование по отношению друг к другу. Создавайте собственные традиции и ценности и не теряйте любовь, потому что семья является важной частицей в жизни каждого человека!

]]>

Рубрики
Статьи

Отношение к семье мироновых петра гринева; Женщина бриллиант-новостной женский портал

Гриневу нравилось семейство Мироновых. Петр искренне привязался к семье капитана. Он уважал Ивана Кузьмича, Василису Егоровну и Машу. Гринева совсем не заботило низкое материальное положение семейства Мироновых.

Швабрин смотрел на Мироновых сверху вниз. Он презирал Ивана Кузьмича за то, что он был беден. Также Алексей распускал гадкие слухи. Так, он хотел убедить Гринева, что Маша – меркантильная девушка. Также Швабрин выдумал, что у Василисы Егоровны роман с гарнизонным поручиком.

Знаете ответ?

Предметы

Новые вопросы

Рейтинг сайта

Самые активные участники недели:

  • 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

  • 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Как и почему изменилось мнение Гринева о капитанской семье?

Он был принят в этой семье «как родной». Их простота, честность и доброта тронули его и он незаметно привязался ко всему семейству. Кроме того, он полюбил Машу — дочь капитана и, конечно, уже не мог согласиться с клеветой Швабрина о ней и ее родителях.

В какой главе «Капитанской дочки» рассказывается о том, какова была семья Гринева?

Об этом рассказывается в первой главе. Петр Гринев был единственным ребенком в семье (остальные умерли), а потому любимым и избалованным, и до 16 лет жил, совершенно ни о чем не думая. В самой семье царит патриархальный уклад. Слово отца — закон. Мать — добрая и жалостливая женщина, которая хотела бы подольше не отпускать от себя сыночка, но отец принял решение отправить его на службу, чтобы сделать его достойным человеком.

Что повлияло на формирование характера Петра Гринева?

Петр Гринёв — отражение целого поколения подобных ему дворян. В детстве он был любимым сыном, балованным и толком ничему не учившимся. Но в 16 лет отец отправил его в дальний гарнизон. В дороге юноша успел проиграться в карты, чуть не погибнуть и быть спасённым, обидеть человека — словом, он попал во внешний мир, не похожий на родительское поместье.

На службе он знакомится со Швабриным, поначалу казавшимся ему вполне достойным человеком, но постепенно Гринёв понимает, что этот человек подл и словам его верить нельзя. Так герой учится различать людей, понимая, что не все таковы, какими кажутся поначалу. В некотором роде противоположным полюсом характеру Швабрина становится дочь коменданта Маша, девушка добрая и честная.

Пугачёвское восстание обнажает характеры героев. Швабрин единственный, кто переметнётся на сторону самозванца, тогда как Гринёв будет до последнего отстаивать офицерскую честь. Ни в руках Пугачёва, ни в тюрьме Гринёв не перестанет быть собой, именно там, в испытаниях, закаляется его характер.

Что можно сказать о Швабрине в 5 главе «Капитанской дочки»?

В пятой главе Швабрин не изменил свое отношение к Гринёву, несмотря на то, что тот принес ему свои извинения. Он затаился с опаской ожидая, что Иван Кузьмич исчерпает терпение ведь он и так нарушил свои должностные инструкции когда не стал сообщать в Оренбург о дуэли, ее причинах и зачинщике. Гринёв не был им обманут и, как человек чуткий, это неприязненное отношение с его стороны постоянно ощущал.

Почему Маша отказалась выйти замуж за Гринёва? (Капитанская дочка)

Когда Гринев принял решение жениться, он отправил письмо родителям с просьбой благословить брак, но отец отказал ему. Узнав об этом, Маша отказалась выйти замуж за Гринева, она считала, что без родительского бласловения счастья быть не может и не хотела обрекать Гринева на такую жизнь.

Как в романе Пушкина «Капитанская дочка» раскрывается тема семьи?

Пушкин описывает в романе два семьи — Мироновых и Гриневых. Гриневы являются представителями старого русского дворянства, они хранят традиции и имеют четкие принципы, сохраняя таким образов все лучшие человеческие качества. Они смелы, честны, мудры, очень большое значение для них имеет понятие чести и долга и именно так они воспитывают сына Петра. Семья Мироновых, хотя и не имеет дворянского происхождения, тоже не уступает семье Гриневых, они добродушны, гостеприимны, отзывчивы, глава семьи простой, добрый, верный, честный человек, до конца исполняющий свой долг офицера. Иван Кузьмич заботится о близких и старается обеспесить им достойную жизнь. Василиса Егоровна, его жена, до конца остается вместе с мужем, его дела она вопринимает как свои и помогает ему во всем по мере возможности. Все свои лучшие качества они передают совоей дочери Марии, которая, хотя и не производит в начале такого впечатления, потом оказывается также сильна характером, как отец и заботлива ив ерна, как мать. Тема семьи очень важна в романе, именно в семье формируются нравственные качества человека, развиваются хорошие или дурные задатки

Отношение Гринева к Мироновым

1 ответ

Пётр Гринёв из произведения Александра Сергеевича Пушкина “Капитанская дочка” относится к семье Мироновых с почтением и добротой. Видя в Мироновых товарищей, персонаж ведёт себя уважительно по отношению к каждому члену семьи, не смотря на то, что сам является человеком более социально высоким.

Знаете ответ?

Предметы

Новые вопросы

Рейтинг сайта

Самые активные участники недели:

  • 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

  • 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

]]>

Рубрики
Статьи

Что делать если отношения рушатся? 20 советов спасти отношения.

Добрый день, дорогие домоседы. Что делать если отношения рушатся? Очень больно осознавать то, что взаимопонимание, которое вы строили годами, вдруг утрачивает чувства, страсть, романтику. На замену прекрасным и радостным мгновениям, проведенным вместе, приходит разочарование, обида, ссоры и оскорбления.

Мужчины перестают восхищаться своими женщинами, а те в свою очередь теряют к ним уважение. Если отношения рушатся – каждый из партнеров переживает по этому поводу, но этого мало.

Нужно срочно начинать что-то делать для того чтобы восстановить связь. Успех этого дела зависит от того, насколько вы готовы взаимодействовать, поэтому стоит объединиться во имя общего дела – спасения вашей любви.

А что делать если отношения рушатся – узнайте из этой статьи.

Почему отношения рушатся

Для того, чтобы начать работать над своими взаимоотношениями, сначала необходимо понять истинные причины всего, что в них происходит. То есть, понять корень проблем в ваших отношениях. А для того, чтобы вам было проще разобраться, что именно рушит ваши взаимоотношения, прочтите наиболее распространенные причины этого явления, и возможно, вы найдете ответ.

  1. Личностные кризисы могут привести к разрушению отношений, если они затягиваются слишком надолго или же имеют сложное течение. Также, очень важна поддержка партнера в прохождении личностного кризиса, но часто люди натыкаются на непонимание самых близких, а подчас даже на осуждение, что усугубляет проблему.
  2. Определенные кризисы в семьях также могут иметь разрушительные последствия. Но, на самом деле кризисы во взаимоотношениях между партнерами являются естественным, нормальным процессом. Важно иметь знания о них, которые помогут выйти из кризисных периодов без потерь. Кризисных этапов в отношениях немало, и все они, так или иначе, связаны с изменениями в жизни партнеров.
  3. Потеря доверия в всемье также нередко имеет губительные последствия. Доверие – это основа отношениях, без него все просто рухнет. Почему исчезает доверие? Ответить на этот вопрос нельзя – в каждой ситуации по-разному. Но, суть одна – ложь, забытые обещания, хитрость, лукавство и изворотливость, однажды приводят к разрушению доверия, чаще без возможности восстановления.
  4. Проблема в общении может появиться в том случае, если люди изначально не имели общих взглядов на жизнь, одинаковые системы ценностей и приоритеты. В такой связи должно быть понятно, что делать если отношения рушатся – выхода только два. Можно расстаться или сохранить любовь при условии, что один из партнеров сменит свои основополагающие убеждения. В таком случае они могут быть вместе и чувствовать себя при этом счастливо только на этапе влюбленности, когда сильные чувство и эйфория затмевают рассудок.
  5. Несоответствие ожиданий с реальностью – это, наверное, такая проблема, с которой сталкиваются абсолютно все люди. Это нормально что каждый из нас, заранее представляет, как будут выглядеть его отношения, распределение обязанностей и будущее в общем. Но, вы не найдете человека, который смог бы полностью соответствовать вашим ожиданиям и подстроить под них все свои действия. Поэтому, стоит быть гибким в этих вопросах.
  6. Рутина, однообразие и обыденность – вечные враги взаимопонимания. Если вы их не уничтожите, они просто уничтожат ваши дружбу, любовь, уважение и взаимопонимание. Люди на начальном этапе построения отношений дает ощущение сказки, праздника и вообще наполняет жизнь яркими эмоциями и впечатлениями. Если это не поддерживать – все изменится, и вы будете чувствовать, что такие отношения вам в тягость. Это первый шаг к их разрушению.
  7. И еще одна распространенная причина, которая провоцирует разрушение чувств – непонимание и не восполнение базовых потребностей друг друга. Речь идет не о телесных потребностях, а о душевных. Все мы имеем врожденные потребности – нам нужно принятие, любовь, понимание, поддержка, восхищение, вдохновение и много чего другого. Если в отношениях нет взаимного восполнения базовых потребностей – люди не смогут чувствовать себя счастливыми, а это разрушит их связь.

Что делать если отношения рушатся?

Для начала нужно успокоиться и не паниковать – радуйтесь, что вы вовремя заметили, что отношения не развиваются, а разрушаются. Это значит, что у вас есть все возможности для того, чтобы все исправить. Вот несколько практических советов, которые стоит использовать для спасения разрушающихся отношений.

Можно ли предотвратить разрушение отношений?

Для того, чтобы не пришлось думать, что делать если отношения рушатся, стоит заботиться о них заранее. Только что мы рассмотрели советы, которые помогают восстановить разрушающиеся отношения, но лучше не допускать до такого состояния.

На самом деле можно просто предотвратить разрушение отношений, если начать работать над ними заранее, когда еще ничего не предвещает беды.

Вот список советов, которые стоит практиковать, чтобы контакты в семье всегда были гармоничными и счастливыми.

  • Следите за своей внешностью – ухаживайте за собой и всегда имейте достойный вид. Этот совет касается не только женщин – в мужчинах внешность важна не меньше.
  • Найдите какое-то общее дело, которое будет одинаково зажигать энтузиазмом как вас, так и вашего партнера. Это будет элементом, который укрепит ваши отношения, а сосредоточенность на том, что вас объединяет, поможет не концентрироваться на разделяющих факторах.
  • Следите за тем, куда вы тратите свое время и начните наконец-то дорожить им. Каждый день неповторим, и не стоит откладывать на завтра возможность любить и заботиться о близком человеке.
  • Стремитесь найти гармонию внутри себя, избавиться от внутренних противоречий, и тогда вы сможете находить гармонию со всем внешним миром, в том числе и с вашим партнером.
  • Помогайте друг другу осуществлять ваши мечты, содействуйте в реализации, а самое главное – верьте в успех того, кто рядом с вами.

Вот в принципе и вся информация, относительно вопроса, что делать если отношения рушатся. Если взаимоотношения начинают ухудшаться – это только результат ваших действий и слов. Это то, что вы вдвоем построили и то, к чему пришли.

Поэтому, не старайтесь искать виноватого в том, что ваши отношения разваливаются – вы сможете найти его, только взглянув в зеркало.

Лучше оставьте ваши поиски виновного, а начните искать решение, и восстанавливать любовь.

Подписывайтесь на обновления сайта и наш канал «Сосед-Домосед» в Яндексе.

]]>

Рубрики
Статьи

Отношения не имеют будущего — как это понять. Как сохранить отношения |

В этой статье речь пойдет о том, как понять, что отношения не имеют будущего.

Что приводит к разрушению взаимоотношений? Одной из основных причин могут стать личностные кризисы, особенно, если они затягиваются надолго. В такой период жизни как никогда нужна поддержка близкого человека, но очень часто люди натыкаются на непонимание, и это усугубляет ситуацию.

Семейные кризисы психологические трудности, встречающиеся в семьях на разных этапах их семейного цикла.

Источник Википедия

Кризисы в отношениях между партнерами это обычная ситуация, и, чтобы выйти из них, нужно понимать причину их возникновения. В основном, они бывают связаны с изменениями в жизни партнеров.

Губительные последствия имеет потеря доверия к своему партнеру. Доверие является основой отношений, и если партнеры друг другу не доверяют, их отношения рано или поздно рухнут. К потере доверия приводят ложь, изворотливость, невыполненные обещания, хитрость.

К проблемам в общении могут привести разные взгляды на жизнь и разные приоритеты. При таком раскладе люди могут быть счастливы друг с другом только на стадии влюбленности, когда сильные чувства затмевают разум.

Каждый человек заранее представляет свои отношения с партнером в будущем. Но далеко не всегда ожидания совпадают с реальностью. Невозможно найти такого человека, который бы отвечал всем ожиданиям. Поэтому очень часто отношения рушатся из-за несоответствия желаемого и действительного.

Отношения на стадии влюбленности дают ощущение праздника, наполняют жизнь яркими эмоциями и впечатлениями. Любовь и взаимопонимание в семье может разрушить рутина и обыденность.

Семейные отношения рушатся, что делать

Иногда в жизни происходит так, что теплые отношения, которые выстраивались годами, вдруг охладевают, и на смену им приходят разочарование и обиды. Каждый из партнеров, конечно, по-своему переживает, но этого мало. Следует срочно предпринять меры, чтобы восстановить связь.

Для начала успокойтесь и не паникуйте. Радуйтесь, что вовремя заметили, что отношения начинают рушиться, и у вас еще есть возможность их спасти.

Как сохранить отношения, когда все рушится

Измените свой взгляд на ситуацию, посмотрите на всё с другой стороны. Может быть, ваши взаимоотношения просто переходят на новый уровень? Приложите все усилия, чтобы ваши отношения стали еще крепче. Объедините свои усилия с партнером, поговорите с ним. Вдвоем гораздо легче справиться с проблемами.

Сделайте первый шаг, не ждите, когда для этого созреет ваш партнер. Помните, что вы можете потерять время, необходимое для восстановления отношений. Ведь вы с каждым днем все больше отдаляетесь друг от друга. Может наступить такой момент, когда уже не получится ничего исправить.

Научитесь признавать свои ошибки и принимать предложения своего близкого человека, уступать друг другу. Забудьте про старые обиды. Можете высказать их своему партнеру, а после этого простите его. Попросите у него прощения за те случаи, когда вы не замечали своей вины. Найдите в себе силы примириться и начать все с чистого листа.

Чтобы восстановить отношения, попробуйте начать все заново. Все, что было, оставьте в прошлом, начните новые отношения. Попробуйте вернуть былую романтику: приглашайте друг друга на свидания, дарите подарки, вместе отдыхайте, путешествуйте. Но постарайтесь больше не допускать старых ошибок, которые привели к краху взаимоотношений.

Будьте доброжелательны, чаще улыбайтесь.

Что вы даете людям, то и получаете взамен.

Будьте терпимее друг к другу, научитесь принимать недостатки друг друга. Никто из нас не совершенен, каждый имеет право на ошибку.

Выражайте свою любовь, говорите комплименты, цените и уважайте друг друга, проявляйте свои чувства, доказывайте их на деле, и партнер обязательно ответит взаимностью.

Находите время поговорить друг с другом по душам, беседуйте обо всем, что вас волнует. Ваши отношения станут теплее, и вы сможете избежать многих ссор.

Как поговорить с парнем об отношениях, которые рушатся

В любых, даже гармоничных отношениях, случаются недопонимание, обиды и ссоры. Период влюбленности проходит, и влюбленные начинают замечать недостатки друг друга.

Если вы видите, что в отношениях появились трудности, необходимо об этом поговорить. Очень важно выбрать для разговора подходящее время. Подготовиться к разговору следует заранее, чтобы он не перерос в ссору, во взаимные упреки и оскорбления. Разговаривать нужно в спокойной обстановке. Нельзя выяснять отношения с голодным или куда-то спешащим партнером. Чтобы мысли не путались, и вы смогли донести до партнера желаемое, предварительно обдумайте план разговора. Не забудьте оставить место для мнения своего партнера, предусмотрите возможные варианты развития событий.

Диалог должен получиться конструктивным, без эмоциональных составляющих, без ссор и упреков.

Отношения это работа двоих людей. И если вы требуете от партнера каких-либо уступок, то уступать придется и вам. Главной задачей серьезного разговора является улучшение отношений. Поэтому не нужно унижать партнера, оскорблять его и срываться на нем.

Ключ к здоровым отношениям это взаимное уважение и поддержка друг друга.

Как понять, что отношения не имеют будущего

Вступая в отношения, каждый человек надеется, что они будут долгими и счастливыми. Влюбленным кажется, что их чувства будут длиться вечно и ничто не сможет их разлучить. Но даже крепкий союз может разрушиться из-за семейных проблем.

Как понять, что у отношений нет будущего?

Не существует людей, абсолютно похожих друг на друга. Но для гармоничных отношений у партнеров должны быть схожие привычки. Если у партнеров возникают конфликты на бытовой почве, вряд ли они смогут долго уживаться друг с другом.

Важнейшей составляющей нормальных отношений между мужчиной и женщиной является секс. Но, если отношения строятся только на сексе, долго они не продержатся. Со временем страсть проходит, на смену ей должны прийти более глубокие чувства. Если чувств нет, а отношения держались только на сексе, рано или поздно они разрушатся.

Крайне сомнительно будущее отношений, в которых проблемы решает только один из партнеров. Когда женщина сталкивается с проблемами, ей важна поддержка любимого в трудную минуту.

Если в семье частые ссоры, то со временем они надоедают, и пара расходится. Людям хочется спокойных отношений, но уже с другим человеком.

Партнеры должны доверять друг другу. У каждого должно быть личное пространство, друзья, увлечения. Если один из партнеров постоянно контролирует другого, запрещает встречаться с друзьями, бессмысленно надеяться, что он со временем изменится. Со временем контроль будет только усиливаться, и отношения рано или поздно прекратятся.

Видео: Как завершить отношения, у которых нет будущего

Давайте посмотрим видео о том, стоит ли продолжать отношения, у которых нет будущего и как их завершить.

Я постаралась подробно рассказать, как понять, что отношения не имеют будущего.

Если статья оказалась полезной, поделитесь ею с друзьями в социальных сетях.

]]>

Рубрики
Статьи

Как наладить семейные отношения с мужем

Особенности конфликтов в супружеских и семейных отношениях

Эгоизм в семейных отношениях.
Причем неважно, какого масштаба событие – прогулка с друзьями или поездка с коллегами на природу. Нездоровый интерес к личному пространству половинки убивает не только доверие, но и любовь.
А внутренний протест контролируемого члена семьи лишь подогревает интерес эгоиста: если ты сопротивляешься контролю, значит, тебе есть, что скрывать!

Отсутствие самодостаточности у одного из супругов.
Это явление чаще свойственно женской половине населения. Проявляется оно в стремлении все время проводить с мужем, советоваться с ним по пустяковым делам, неумении самостоятельно решить даже банальные бытовые вопросы.
Неуверенность, отсутствие собственного мнения ведет к тому, что мужчина устает от женщины, пытается отгородиться от потока информации.

Попытки переделать поведение и характер мужа.
Психологи еще называют это состояние «отрицанием реальности» – влюбленным свойственно преувеличивать позитивные стороны характера и не замечать негативных.
А в результате удивляться: почему это он/она делает настолько странные поступки?

Финансовые проблемы в семье.
Постоянное напряжение, режим экономии вызывают раздражение, злость, страх за будущее, которые выливаются во взаимные обвинения и обиды.

Трудности на работе у мужа.
Рабочие неурядицы чаще всего приносятся домой и выливаются на ничего не подозревающего супруга, как холодный душ.
Поэтому важно уметь четко разделять домашнее и рабочее.

Распределение ролей внутри семьи.
Если вопросы обеспечения уюта, досуга, материального обеспечения решаются как-то сами собой или не решаются вообще, налицо будут и семейные неурядицы.
Жена будет пилить мужа, что он не помогает покупать продукты, а муж будет негодовать в ответ «почему это я должен таскаться по магазинам, если это женская работа?»
Важно не просто слепо скопировать модель поведения родительской семьи, а обсудить и создать свой уникальный семейный устав.

Беременность и рождение ребенка.
Изменение устоявшейся структуры семьи, новые социальные роли, особенное состояние женщины чаще приводят к взаимному отдалению супругов, чем к их сближению.
А когда еще накапливается усталость, бессонница и ворох бытовых забот, наступает настоящий кризис. Нередко общение в семье сводится лишь к обсуждению здоровья малыша, финансовых вопросов и ежедневных забот.
И муж, и жена страдают в одиночестве, чувствуют себя ненужными и непонятыми, вместо того, чтобы общими силами восстановить прежнее «единение душ».

Проблемы в семье в интимных отношениях.
Неважно, чем он вызван – проблемами со здоровьем, рождением наследника или повышением на службе, в любом случае охлаждения отношений не избежать.
Причем мужчины страдают от отсутствия близости намного острее, чем женщины.

Вмешательство посторонних людей, родственников, друзей, соседей, коллег.
Особенно этот вопрос актуален для тех пар, которые и после свадьбы продолжают жить с родителями.
Старшее поколение редко дает возможность семье развиваться по своим собственным законам – чаще родители учат детей жизни настолько настойчиво, что могут привести даже к разводу.

Измена.
Даже если тайное пока не стало явным, провинившийся будет чувствовать свою вину и инстинктивно отдаляться от партнера.
Да и на измену (если она осознана, а не результат действия алкоголя) идут уж в крайнем случае, когда неудовлетворение достигает крайней точки.
А если уж об измене стало известно «пострадавшей стороне», скандалов не избежать.
Поэтому, чтобы наладить отношения с мужем, просто контролируй моменты, описанные выше: не пили его, дай ему время побыть наедине с собой после работы, люби и обязательно беседуй с супругом.

Как наладить отношения с мужем после ссоры

Уясни раз и навсегда: даже если виноват муж, слезы, истерики и обвинения никогда не помогут решить проблему. А если виновата ты, то тем более не стоит давить на жалость или пытаться выбить из супруга чувство вины.
После ссоры намного действенней использовать доброту, ласку, спокойствие – но только в том случае, если ты действительно отпустила обиды и хочешь помириться.
Иначе доброго отношения хватит буквально на пять минут.

Если ссора задела тебя очень сильно, лучше займись каким-нибудь делом, которое полностью завладеет твоим вниманием.
Отлично в таких случаях помогают занятия спортом или любая физическая работа – они дают возможность «выпустить пар» и избавиться от лишних эмоций.
Некоторым женщинам достаточно выйти в другую комнату и заняться работой по дому, чтобы перестать психовать и суметь трезво оценить ситуацию.

Когда ты сама успокоилась и реально осознаешь, кто из вас прав, а кто виноват, действуй по ситуации – либо иди мириться и признавать свой промах, либо сумей с достоинством и добротой принять извинения мужа.

В спокойном тоне обсудите проблему, найдите выход, который устраивает обоих, пообещайте друг другу, что впредь в таких ситуациях будете вести себя спокойнее и не допустите взаимных обид.

Как наладить семейные отношения

Бывает, что ссора задевает мужчину настолько сильно, что достучаться до него практически невозможно. Как быть в такой ситуации?
Что делать, если он не хочет разговаривать?
Есть два варианта развития событий: либо оставить его в покое и дать возможность «перекипеть» внутри, либо наоборот быть рядом, обнимать, всячески показывать свою любовь и пытаться вывести на разговор.
Какой из сценариев выбрать, зависит от характера твоего мужчины.

]]>

Рубрики
Статьи

Анкеты и тесты для детско-родительского взаимодействия

АНКЕТА РОДИТЕЛЕЙ
(нужное подчеркнуть)

Цель: выяснить характер семейного уклада

  • Выполняют ли Ваши дети постоянный режим дня? Да, нет, не всегда, иногда
  • Согласованы ли у Вас в семье требования взрослых к детям? Да, нет, не всегда, иногда.
  • Как Вы поддерживаете у своих детей хорошие стремления? Хвалю, даю деньги, не замечаю, иногда замечаю, обращаю внимание на хорошее.
  • Знаете ли Вы друзей своих детей? да, нет, не всех.
  • Чем занимаются Ваши дети в свободное от уроков время? Помогают по дому, смотрят телевизор, читают, не знаю, гуляют на улице, смотрят кино.

6. Знаете ли Вы интересы своих детей?
да, нет, не все, не интересуюсь, нет времени интересоваться.

  • Имеют ли Ваши дети постоянные обязанности по дому? Да, нет, не всегда, не все.
  • Какие отношения у Вас в семье между родителями и детьми? Ровные, спокойные, требовательные, не терпящие возражения.

Тест «Взаимостатьи»

1. Как вы считаете взаимостатьи:
очень хорошими
хорошими
не очень хорошими
плохими
не очень плохими
2. считаете ли вы свою семью дружным семейным коллективом
да
не совсем нет
3. какие семейные традиции способствуют укреплению вашей семьи_____________________
4. как часто ваша семья собирается вместе
ежедневно
по выходным дням редко
5. что делает ваша семья, собравшись вместе
решает сообща жилищные проблемы
занимается семейно-бытовым трудом
работает на приусадебном участке
вместе проводит досуг, смотрит телепередачи обсуждает вопросы учёбы детей
делится впечатлениями о прожитом дне

каждый занимается своим делом
допишите________

6. бывают ли в вашей семье ссоры, конфликты
да
часто иногда редко не бывают
7. чем обусловлены ссоры, конфликты в семье
непониманием членами семьи друг друга;
нарушением этики взаимоотношений (грубость, неверность, неуважение и др.);
отказом участвовать в семейных делах, заботах;
разногласием в вопросах воспитания детей;
злоупотреблением алкоголем;
другое__________________________________
8. каковы способы разрешения конфликтов в семье
примирение
обсуждение ситуации и принятие обоюдного решения
прекращение конфликтов на некоторое время
обращение за помощью к другим людям (родителям, соседям, друзьям и др.)
конфликты практически не разрешаются, имеют затяжной характер
9. бывают ли дети свидетелями или участниками семейных конфликтов между взрослыми
да
нет
иногда
10. как реагируют дети на семейные конфликты
переживают, плачут
становятся на сторону одного из родителей пытаются помирить уходят из дома замыкаются в себе относятся безразлично становятся обозлёнными, неуправляемыми пытаются найти поддержку в других людях
11. что вы намерены делать для укрепления семенно-бытовых отношений и улучшения микроклимата в семье?

Tecт «Я — родитель, я — приятель?!»

На вопросы этого теста предлагается ответить родителям.
1. Вы смотрите по телевизору фильм, но ваш ребенок требует пе­реключить на другую программу: там выступают рок-музыканты.
Как вы поступите?

А) выполните просьбу и будете смотреть передачу вместе;
б) просите подождать, так как фильм скоро закончится;
в) не обращаете внимания на просьбу ребенка;
г) злитесь на ребенка за то, что он обратился с такой просьбой.
2. Вы видите в своих детях:
а) людей, равных себе;
б) людей, копирующих вас в молодости;
в) маленьких взрослых;
г) благодарных слушателей.
3. Какую прическу вы предпочитаете?
А) которая больше всего вам подходит;
б) которая отвечает последней моде;
в) которая копирует чью-то прическу;
г) которая копирует стиль ребенка.
4. Немного о возрасте родителей:
а) знают ли дети ваш возраст;
б) вы подчеркиваете возрастную черту между собой и детьми;
в) вы не обращаете внимания на разницу в возрасте между собой и детьми;
г) постоянно требуете признания от детей понимания того, что вы старше.
5. Какого стиля в одежде вы придерживаетесь?
А) стараетесь не отставать в одежде от молодежного стиля;
б) стараетесь одеваться так, как советует ваш ребенок;
в) стараетесь надевать ту одежду, которая вам подходит;
г) следуете своему пониманию стиля.
6. Представьте, что ваш сын-подросток вдел в ухо серьгу или дочь
сделала пирсинг. Как вы поступите?

А) посчитаете это личным делом ребенка;
б) станете подшучивать над его (ее) поступком;
в) признаете, что это стильно;
г) сделаете то же самое.
7. Если музыка звучит в доме на полную громкость:
а) вы затыкаете уши ватой;
б) уменьшаете громкость;
в) миритесь с увлечением своего ребенка;
г) включаете еще громче.
8. Если вы спорите со своим ребенком, то:
а) стараетесь ему не возражать;
б) признаете его правоту;
в) спорите до полной победы;
г) уходите от спора.
9. Ваш ребенок празднует день рождения:
а) вы вместе с ним за одним столом;
б) оставляете ребят одних;
в) обслуживаете детей за столом;
г) уходите из дома.
10. Ребенок идет на дискотеку:
а) вы идете вместе с ним;
б) вы не разрешаете ему идти;
в) вы выясняете, с кем идет ваш ребенок;
г) вы ограничиваете его во времени.
11. В общении со своими детьми Вы:
а) откровенны,
б) закрыты,
в) сдержанны,
г) открыты.
12. В отношениях со своими детьми Вы:
а) ведете себя как приятель;
б) как строгий судья;
в) как друг;
г) как родитель.
Оценку результатов теста родители проводят самостоятельно, так как он наглядно выявляет возможные проблемы взаимоотношений с детьми-подростками.
На основе данной диагностики можно провести с родителями учащихся вечер вопросов и ответов, в ходе которого обсудить каждое положение данного теста, его «за» и «против». Такой тест заставляет многих родителей иначе посмотреть на результаты своего воспитания, увидеть себя глазами других родителей, определить характерные черты положительного и отрицательного стиля поведения родителей.
В ходе встречи с родителями необходимо не только говорить с ними об их ребенке, обсуждать проблемы детей, но и предлагать им конструктивные решения появившихся проблем.

Анкета для родителей 2

Уважаемые родители!
Нам важно узнать, что вы считаете наиболее значительным для своего ребёнка.

]]>

Рубрики
Статьи

Как наладить статьи? 3 совета психологов, консультации

Здравствуйте!Знаю, что мое письмо будет очень длинным, но прошу вас, прочтите и по возможности дайте мне совет. впервые в жизни я не могу найти выход!

Мне 37 лет, зовут Наталия. Моему сыну 19 лет и доченьке 1 месяц. в феврале прошлого года я вышла за муж и уехала жить в Соединенные штаты. мой сын в июле 2009 года ушел в армию. в армии он попал в госпитальс депрессией и склонностью к суициду. вскоре его комиссовали. вернувшись домой он снова попал в больницу с тем же диагнозом.

я воспитывала сына сама, с мужем разошлись когда сыну было 2 года. В воспитании допущено очень много ошибок, характер у меня довольно мягкий, всегда во всем потокала, чрезмерно жалела, все за него делала и в итоге к переходномцу возросту получила очень сложного парня. Отношения были не простые, порой не хотелось возвращаться домой, постоянные упреки что я не могу заработать достаточно денег,у друга тоже одна мама и они живут лучше, что я живу одна и не выхожу за муж, что никому не нужна, и многле другое.все что хотел получить добивался любыми путями, морально давил так что приходилось брать кредит что бы например купить ему компьютер, так как у других ребят есть а у меня нет. стало доходить до того что начал угорожать суицидом. если не купишь я из окна выброшусь. вообщем жизнь превращалась в ад. порой на ровном месте начинал доводить так что приходилось просто уходить из дома и ждать на улице когда оба успокоимся. нервная система у него конечно не впорядке(а как позже оказалось и психика) и в армию ему нельзя было идти. я пыталась убедить его что не стоит ему служить и на это он ответил если ты хоть что-то сделаешь для этого я покончу с собой.Но была у меня надежда что все таки армия его немного перевоспитает. Со своим отцом он общается, но у его отца никогда не было желания поддерживать отношения с сыном. семья бывшего мужа очень обеспеченная, они помогали совсем не большими деньгами,вроде как алименты и постоянно упрекали и меня и сына. высказыввали что мы не правильно живем, не так я его воспитываю. да я повторюсь меня воспитывала только мама, она женщина с очень слабой нервной системой, не сложившейся жизнью и периодически выговаривая что всю жизнь отдала мне, и из-за меня не вышла замуж. я была полностью под контролем своей мамы и сейчас продолжаю оставаться под этим же контролем. и вырваться никак не получается.

когда сын пришел из армии у меня шла подготовка документов для отъезда за границу. Сын категорически отказался ехать со мной. я знала что легко его смогу забрать из Америки, тем более ему необходимо было пролечиться.в итоге я уехала. спустя 7 месяцев муж пригласил сына к нам. за эти семь месяцев я каждый день получала письма от мамы о том что я его бросила, что я ужасная мать, что он родился для того что бы спасти мне жизнь а я так поступила. ( Это она говорит потому что в юнности я болела анарексией, когда забеременела, естественно для ребенка начала есть и распрощалась с этой страшной болезнью)вообщем это были очень тяжелые 7 месяцев ожидания сына, еще я забеременела,я боялась читать свою почту, каждое утро подходила к компьютеру и не знала что же на этот раз напишет мама. а она всю мою жизнь на изнанку выворачивала, все мои проблемы вспоминала,поднимала и упрекала, а потом писала что только она все делает как надо и памятник нужно поставиь ей при жизни, а я бросила больного ребенка и уехала устраивать свою жизнь. сын выйдя из больницы очень переживал мой отъезд, стал выпивать, гулять, на утро молиться и просить прощене за то что сделал (он верующий, но такое увоечение религией появилось после армии), снова пошли угрозы суицида. скорые.. снова больница. в итоге ему ставят диагноз шизотипическое расстройство личности.я знаю что маме было очень сложно. Муж мой категорически отказался помогать, т.е. высылать деньги на сына. так. как я не работала и пришлось просить у мужа. в итоге через 7 месяцев мы его забрали в Америку.приехав сюда он на следующий же день сказал, что ему не нравиться и он хочет обратно. я смогла уговорить остаться. муж предъявил ему свои требования —учить язык и планировать в дальнейшем работать потому что как он сказал, не собирается его содержать всю жизнь. сын стал возущаться почему его заставляют что-то делать и конечно ниего не учил, муж все это видя сказал так, документы на грин кару я не буду на него подавать, я посомтрю еще пару месяцев если так и будет продолжаться, он уедет обратно. я снова говорила с сыном, он сказал что я любыми путями уеду домой, ты это увидишь. муж приходит с работы он укладывается на диван, одевает наушники и никого не слышит. я каждый день говорила с ним, просила, умоляла, убеждала, вроде согласился учить, но работатть сказал не буду, так как он считает ему это не нужно а его призвание религия и он хочет уйти в монастырь. я уже не понимала, то ли это проявление болезни, такое поведение, то ли его характер. Муж тоже довольно сложная личность, стал присматриваться что он ест, сын курит, он выдавал ему по 2 сигареты, так как он не собирался тратить по 5 долларов для него на сигареты.сын стал больше и больше ненавидеть мужа, и в то же время его бояться. начались проблемы со здоровьем. Муж наотрез отказался вести его к врачу, так как это очень дорого с его слов и ему нужно возвращаться в Россию, для того что бы лечиться. Сын перестал есть, в течении месяца ел совсем по чуть чуть сильно ослаб и похудел, страшно было смотреть, перестал с нами разговаривать, психика была подорвана очень сильно. я родила ребенка в сокором времени он с ненавистью смотрел на девочку, обходл ее что бы даже к кроватке не притронуться. Я просила мужа повести к врачу хотя бы для консультации, но муж отказался, ответ был один пусть едет домой в Россию, это состояние лечится долгие годы, *(муж когда-то сам страдал дипрессией в течении пяти лет)и как он сказал,у него нет денег содержать сына и платить столько лет за его лечение. я себя чувствовала тряпкой беспомощьной которая ничего не может сделать. Сын стал просить мужа купить ему былет в Россию, я уже не могла препятствовать, потому что он просто погибал на глазах. и мы купли билет. его нельзя было отправлять в таком состоянии! но у мееня не было выходя, дома он получил бы лечение и с ним моя мама. Он вернулся обратно, моя мама категорически не хотела что бы он возвращался! я попросила бывшего мужа помочь сыну, он ответил отказом. Сын сейчас в больнице в России, моя мама каждый день пишет страшные письма, бъет по самому больному, у меня на руках еще и дочь, а я не знаю как мне жить дальше, уехать в Россию я не могу, потому что муж не отдает дочь, и при разводе дочь останеться с ним. статьи испортились, мама пишет что я предала, бросила,не помогла когда он нуждался в помощи. что она несет за меня мой крест по жизни. я совсем раздавлена и как дальше жить я не знаю, всегда я верила что выход есть, но сейчас просто тупик. я морально очень раздавлена, я все потеряла и семью и близких и сына. мать факти чески от меня отказалась, только и пишет что я..я ..я все делаю я за что это все мне. а ты живи счастливо и радуйся жизни. я не могу больше. мне абсолютно не с кем поговорить. Здесь в Америке я одна, только муж, который и слышать не хочет о моих проблемах. Зачем такой муж? НО приходится жить потому что боюсь потерять дочь.

Заранее благодарю Вас за ответ. простите что так длинно и сбивчиво написала

]]>

Рубрики
Статьи

Как правильно строить отношения, чтобы создать семью — BeautyHuman

В юности молодые люди и девушки с удовольствием заводят новые знакомства, рассчитывая, что когда-нибудь в будущем на их пути встретится «тот самый» человек, рядом с которым они проведут всю жизнь. И вот наступает время поиска той самой второй половинки. Но почему-то счастливые поначалу отношения заканчиваются расставаниями, а семью создать никак не получается. В чём же причина? И как правильно строить отношения с противоположным полом, чтобы создать прочный союз?

Очевидно, что для начала серьёзных отношений любому человеку необходимо понимать, кто может составить его (или её) счастье. Именно поэтому в нашей жизни бывает так много «пробных заходов». Мы встречаемся с новыми людьми, накапливаем опыт, пытаемся разобраться в себе и понять, с какими людьми у нас получается ладить. Часто мы делаем это неосознанно. Постепенно мы начинаем понимать разницу между любовью и влюблённостью, а также учимся распознавать тех людей, с кем чувствуем себя комфортно. И всё было бы хорошо, если бы не некоторые сложности человеческой натуры.

Если человек испытывает сильную страсть, ему сложно разумно взглянуть на предмет обожания и сделать выводы о том, насколько они с партнёром подходят друг другу. Кажется, что может быть проще: встретились, влюбились, попробовали жить вместе, не получилось – разбежались. Однако в жизни всё происходит иначе.

Даже если мы на словах договариваемся о том, что наши отношения носят временный характер, эмоционально мы привязываемся друг к другу, и разрыв оказывается болезненным. Кроме того, нередко один партнёр считает, что обрёл свою половину, в то время как другой придерживается противоположного мнения. Как же быть в этом случае? Для начала постараться понять себя и другого человека.

По мнению эксперта по семейным отношениям Ирины Удиловой (психолог, старший тренер, коуч), каждый из нас обладает неосознанными представлениями о том, каким должен быть идеальный брак. Огромную роль при формировании этих моделей играют общественные «архаичные» представлении о крепкой семье, о счастье с первого взгляда. Также имеют значение и наши личные установки. Например, некоторые женщины считают, что их возлюбленный должен удовлетворять любой их каприз, а другие, напротив, готовы терпеть жесткое обращение, даже не задумываясь о том, почему мужчины бьют женщин, считая это чем-то естественным.

Вот и получается, что каждый из нас стремится воплотить в жизнь свою модель брака и неосознанно ведёт отношения к этому «идеалу». В результате мы получаем несогласованность в целях, непонимание и разочарование. Чтобы этого избежать, будьте готовы стать предельно открытыми для вашего партнёра. Делитесь с ним вашими мечтами, представлениями и целями. Тогда ваши модели станут очевидными для каждого из вас, и вы сможете найти компромисс. А с понимания начинается семейное счастье.

Итак, чтобы отношения переросли в долгий официально признанный союз, нужно учиться видеть как свои потребности и представления об идеальном браке, так и цели партнера. Но что должно быть в отношениях, ведущих к браку, изначально? Чем они отличаются от других романов? И на что делать ставку, готовясь создать семью: на рациональный анализ того, насколько вы подходите друг другу или на чувства?

Ответ на этот вопрос каждый находит для себя сам. Но важно помнить, что любовные отношения – это, прежде всего, особая магия, связывающая людей, это сердечный трепет и желание быть вместе несмотря, ни на что, и никакой логикой объяснить это нельзя. Самое первое, что вам нужно сделать, если вы хотите научиться строить отношения, ведущие к браку, — это доверять своим чувствам и не бояться их. Тогда вы не ошибётесь и обязательно найдёте свою вторую половинку. А научившись понимать себя и другого, вы сможете укрепить ваши отношения и продлить их на долгие годы.

  • Друзья! Тема следующей статьи «Эмоциональная зависимость: можно ли преодолеть?» — категория: «Отношение и секс». Чтобы не пропустить её, вы можете подписаться на рассылку on line журнала по электронной почте.
  • Предлагаем вам ознакомиться с полным списком статей, на главной странице Познавательного журналаBeautyHuman.ru

Вот вы пишите, надо доверять своим чувствам — ага, я так доверяла-доверяла, выходила замуж и разводилась. И дело-то не в том, что влюбчивая такая, а в том, что каждый раз думала: «О, это он, тот самый. Вот с ним я точно буду счастлива. К тому же мы так любим друг друга.» Вот вам и доверие к чувствам. Сейчас я третий раз замужем и конечно в этом союзе есть неполадки. И наконец до меня стало доходить, что нужные мне отношения надо было выстраивать именно до начала совместной жизни, а не по привычке.

Думаю, вступая в серьезные отношения, первый вопрос, который мы должны задать себе, это: сделаю ли я этого человека счастливым? Ответив на этот вопрос, вы получите ответ на все остальные.

]]>

Рубрики
Статьи

Дети в приемной семье | Методическая разработка на тему: | Образовательная социальная сеть

Большинство детей живут в семьях. Существует много моделей семьи: полная (где есть отец и мать), неполная (с одним родителем, чаще матерью), смешанные (при повторных браках) семьи, имеющие усыновленных или приемных детей. Особое место среди различных моделей семьи занимает так называемая приемная семья, в которой вместе с родными детьми живут пять и более приемных.

В России до настоящего времени проблема приемных детей не стояла так остро. Во все времена были сердобольные люди, которые воспитывали приемышей, ставили их на ноги. Сегодня ситуация стала сложнее: растет число детей, лишенных семьи, родительского попечения, воспитывающихся в детских домах, школах-интернатах. Появились дети-бомжи, не желающие возвращаться в семью, где они не находят тепла и заботы. Дети остро нуждаются в понимании, поддержке других людей. Такую поддержку они находят и в приемной семье.

На первый взгляд может показаться, что воспитание приемных детей ничем не отличается от воспитания родных. Действительно, задачи воспитания и родных, и приемных одинаковы, особенно если приемные дети — маленькие. Однако есть и особые моменты, которые нужно знать и учитывать приемным родителям. Родителям понадобится умение помочь приемным детям войти в семью. А это очень непросто — создавать условия для адаптации так, чтобы дети почувствовали себя полноправными членами нового сообщества.

Дети после трех лет уже имеют свой жизненный опыт, приобретенный в детском доме, в неблагополучной семье. Новые условия приемной семьи смягчают, но не устраняют чувство оторванности от прежней жизни, приобретенных привычек, привязанностей. У детей существуют индивидуальные проблемы, которые необходимо разрешить. Для этого родителям нужны хотя бы элементарные знания по педагогике, психологии и по медицине. Это необходимо потому, что кроме создания условий для нормальной жизни ребенка приемные родители особое внимание уделяют стрессовым состояниям детей и обеспечивают их реабилитацию. И если вы решились принять ребенка в свою семью, то это значит, что вы беретесь удовлетворить его потребность в любви, в защищенности, поможете узнать цену самому себе, будете развивать его способности, то есть вырастите полноценного человека — творца своей жизни.

ПЕРВЫЕ ШАГИ В СТАНОВЛЕНИИ НОВОЙ СЕМЬИ

ВЫ ПРИНИМАЕТЕ РЕШЕНИЕ

До вашего официального заявления о решении взять в семью приемного ребенка (или несколько детей), то есть организовать приемную семью, необходимо проанализировать эту ситуацию с разных сторон.

Обеспечение нормального ухода и воспитания ребенка — это прежде всего удовлетворение его основных потребностей в пище, домашнем очаге, охране здоровья, социальном и личностном развитии. В связи с этим приемные родители должны быть людьми социально зрелыми, компетентными в вопросах планирования семейного бюджета, ведения домашнего хозяйства. Они должны вести здоровый образ жизни, учить этому своих детей, уметь лечить легкие детские заболевания. Формирование трудовых навыков, отношения к обществу, системы ценностных ориентации детей во многом зависит от приемных родителей, их собственных взглядов,

Их положительное отношение к вашему решению тоже очень важно.

а) Какой у вас характер? Есть ли призвание к воспитанию детей? Раздражительность, нетерпимость, деспотизм — эти черты характера невозможны для приемного родителя. Мягкость, требовательность, доброжелательность, стремление понять, пойти навстречу — основа для взаимопонимания. А еще — знание особенностей развития и воспитания детей, особенно детей из интернатных учреждений, детей, имеющих отклонения в развитии, здоровье, психике.

Есть немало примеров, когда трудный характер ребенка, непослушание провоцируют эмоционально незрелых родителей, не знающих закономерностей развития, не имеющих навыков взаимодействия с ребенком, к жестокому обращению. Стремясь изменить поведение ребенка, такие родители чрезмерно жестко управляют его поведением, но это не приводит к желаемому успеху.

б) Есть ли у вас административные способности? С созданием приемной семьи в семье появляется много новых дел. Ведение большого хозяйства требует навыков экономического расчета, планирования бюджета, учета расхода средств. Для построения правильных привычек, навыков. Родители должны быть экономически самостоятельными, иметь нормальные жилищные условия.

в) Почему вы решаетесь на этот шаг? Что это: неудовлетворенная потребность иметь много детей, большую семью? Или жалость к обездоленным детям, горячее желание помочь им? Возможность улучшить материальное положение своей семьи? Это — путь для самоутверждения, повышения своего общественного статуса?

г) Как к этому относятся ваши близкие? Чаще всего инициатором создания приемной семьи бывает мать, но нередко — отец и старшие дети. Неважно, кому первому пришла в голову эта идея, самое главное — чтобы одобряли и поддерживали ее все члены семьи. На начальной стадии обсуждения о том, как изменится жизнь семьи с появлением приемных детей, преобладают эмоциональные оценки, ощущается влияние социального одобрения такого решения, удовлетворения от собственного благородства. Все, безусловно, правильно, немногие пока решаются на это. Но за эмоциональными переживаниями должно прийти осознание каждым членом семьи ответственности за судьбу приемных детей. Причем мать, отец, дети должны понять, что многое из образа жизни их семьи будет изменено, устроится по-другому.

Основная тяжесть (физическая, моральная, эмоциональная) ложится на плечи матери. Поэтому необходимо проанализировать свои возможности: как вынести большие дополнительные нагрузки в организации домашнего быта, питания, общения с домашними и окружающими людьми; сможете ли сохранить полноценные отношения с мужем, как примет он чужих детей? Подумайте о помощниках — это близкие, родственники, друзья.

Ответы на эти вопросы прежде всего самим себе дадут либо уверенность в правильности принимаемого решения или, наоборот, помогут от него отказаться.

КАКУЮ ИНФОРМАЦИЮ НЕОБХОДИМО ПОЛУЧИТЬ О РЕБЕНКЕ

Если вы находитесь на стадии знакомства с ребёнком, то необходимо узнать о ребенке как можно больше: о его прошлом, родителях, о нем самом, — его поведении, вкусах и привычках. Чем больше информации вам удастся собрать, тем больше шансов у вас будет для успешного начала нового этапа семейной жизни, тем увереннее вы будете чувствовать себя в роли родителей.

Конечно, узнать буквально все вам не удастся, но полученная информация поможет вам подготовиться к решению имеющихся и избежать некоторых новых проблем.

Социальный педагог Службы психолого-педагогической помощи семье и детям предоставляет сведения о происхождении ребенка, включая:

— юридическо-правовой статус ребёнка,

— расовое/этническое происхождение и религиозная принадлежность родителей,

— когда и при каких обстоятельствах ребенок попал в учреждение, если он некоторое время жил в семье, то какая была ситуация в семье,

— живы ли родители, бабушки, дедушки, есть братья и сестры, другие родственники, общается ли ребенок с ними, отношение к его нахождению в учреждении родственников,

— для подкинутых и оставленных детей — сведения, удостоверяющие происхождение ребёнка, по возможности подтверждённые документально, кто и при каких обстоятельствах дал ребенку имя, отчество, фамилию,

— подробную хронологию истории его размещений с датами и причинами переселений, с кем он раньше жил и кто о нем заботился, имеются ли в деле письменные отзывы, характеристики из детского сада, школы, и других учреждений, которые он жил,

Обязательно поговорите не только с социальным педагогом Службы, но и с медицинскими работниками:

— узнайте у них сведения о том, как протекала беременность матери, какой она была по счету, какие были последствия предыдущих беременностей,

— наблюдалась ли мать у гинеколога,

— с каким весом, ростом родился ребенок, были ли какие-либо осложнения во время беременности и родов, как развивался ребенок на первом году и в последующие годы,

— чем болел ребенок за эти годы и как лечился,

— сделаны ли все положенные по возрасту прививки или есть отводы, по какой причине,

— есть ли аллергические реакции.

Обычно эти сведения очень скудны и в деле ребенка имеется информация о состоянии его здоровья только с момента поступления в приют, дом ребёнка или др. учреждение.

Обязательно поговорите с воспитателями группы, в которой находится ребенок, и поинтересуйтесь у них:

— какими дополнительными именами называли ребёнка, и кем они были даны,

— каков распорядок дня в учреждении,

— какая у него любимая и нелюбимая еда,

— какими навыками самообслуживания ребенок обладает,

— есть ли особые потребности у ребенка, с чем трудности,

— возникают ли проблемы со сном, трудности с укладыванием спать или подъёмом,

— как ведет себя ребенок в группе, есть ли у него привязанности, друзья, кто они,

— что делает ребенок, когда он расстроен, сердится или испуган,

— как ребенку нравится, чтобы его утешали, как откликается на ласку,

— замечены ли способности, навыки, таланты, страхи,

— его любимые игры, книги, игрушки, иные пристрастия.

ПЕРВЫЕ КОНТАКТЫ С РЕБЕНКОМ

Чаще всего в семейной паре в организации приемной семьи инициатором является женщина. Она занимается процедурой, — узнаёт какие документы нужны, куда и когда идти, и бегает по инстанциям, а порой, случается, что супруг по максимуму делегирует свою часть задач жене, в том числе выбор ребёнка и первые контакты с ним. Однако в таком подходе есть два момента, которые в дальнейшем могут отразиться на успешности усыновления.

Момент первый. Ребёнок, длительное время находившийся в детском учреждении, привык к тому, что практически все окружающие его люди женщины. Мужского персонала там почти нет, а те, кто есть не находятся постоянно с детьми и не ухаживают за ними. Мужчина для таких детей — непонятное существо. Поэтому вполне может получиться так, что с непривычки ребёнок при первых контактах испугается: будет отворачиваться, стесняться. Такое тем более вероятно, если первая встреча ребёнка с мужем произойдёт только у вас дома.

Второй более важный момент , — при появлении нового члена семьи всегда нарушает баланс отношений в семье. Рождение ребёнка, приезд родственников, даже появление щенка заставляет семью менять привычки, перераспределять время на общение, переставлять приоритеты. При появлении приемного ребёнка происходит всё тоже самое. Помимо этого хлопот явно прибавится, физическая и психологическая нагрузка увеличится. Изменение порядка и отношений как бы все стороны к этому не стремились, происходит не без трудностей, а часто болезненно, может возникнуть напряженность в отношениях. Чтобы этот процесс прошёл как можно проще и быстрее необходимо заранее подумать о том, что и как поменяется в вашей семье, а главное какие особенности и привычки имеются у ребенка, в чём он испытывает трудности, как распределить обязанности по уходу за ним между членами семьи. Поэтому чем лучше члены семьи узнают друг друга до объединения, тем лучше. Супруг, не наладивший с самого начала отношений с ребёнком рискует дольше оставаться вне его круга общения, ему будет сложнее принимать участие в помощи по уходу т.к. не привыкнув к нему заранее, ребёнок будет чувствовать себя, напряжённо находясь в одном ограниченном пространстве с мужчиной. Помимо этого у мужа могут возникнуть нотки ревности и неприязни и как результат он на некоторое время может отстранится от общения с ребёнком.

Практические рекомендации (полезные советы для первых встреч):

1. Крайне желательно приходить на первое знакомство вместе, тогда у ребёнка сразу закладывается ощущение что вы пара и естественно, что и дома вы вместе.

2. Знакомство должно состояться на территории ребенка, лучше всего не в прихожей, а в игровой т.е. в месте, где ребёнок в большей степени ощущает себя на своей территории.

3. Хорошо, если первые встречи будут проходить в присутствии социального педагога Службы, которому ребёнок доверяет.

4. Посидите рядом с ребенком, пройдитесь по комнате с ним за руку, привлеките его внимание доброжелательной мимикой.

5. Если ребёнок стремится отойти на безопасное с его точки зрения расстояние, не препятствуйте, как известно насильно мил не будешь. Попробуйте заинтересовать его мимикой, разговором, игрой.

6. Совсем не стоит сюсюкать при разговоре с ребёнком, этим вы к нему не приблизитесь, а общение приобретёт нарочитый, неестественный оттенок, более старший ребёнок может решить, что вы передразниваете его.

7. Вероятно, запах табака детям знаком, тем не менее, старайтесь не курить перед встречей. Так же не желательно пользоваться интенсивными духами и отдушками. После поездки в машине, чтобы запах выветрился можно пару минут прогуляться на воздухе.

8. Можно принести мягкую игрушку, одеяльце, рубашку, чашку, чтобы эта вещь напоминала ребёнку о вас. Не страшно если она будет не новой, еще лучше, если она будет сделана вами и будет нести теплоту ваших рук и дома, чем будет куплена по пути в магазине и нести запах фабрики. Все это могут отобрать другие дети, и ребёнку и вам будет обидно, но таковы привычки детей в учреждении, вины их в том нет, всё общее.

9. Не надо приносить продукты питания, скорее всего их ребёнку не дадут или будут косо смотреть на ваше кормление. На то есть причины. Если вам кажется, что питание однообразно и недостаточно, проконсультируйтесь с диетсестрой, иначе вместо помощи ребёнку вы рискуете вызвать у него расстройство желудка или диатез, каким бы качественным и полезным не казался приносимым вами продукт.

ВАША СЕМЬЯ РАСТЕТ

Чаще всего приемными становятся дети из интернатных учреждений (домов ребенка, детских домов и интернатов). Это несчастные дети. Несмотря на малый возраст, они уже хватили лиха, имеют опыт жизни в неблагополучной семье, а потом — в интернате или детском доме. Как правило, у них проблемы и со здоровьем, и с развитием, и с поведением. С этими детьми трудно. Поэтому особенно важно заранее продумать, детей какого возраста, пола, состояния здоровья лучше взять (например, согласны ли вы взять больного ребенка, ребенка с физическими недостатками?). Психологи считают, что жизнь семьи строится успешнее, если есть два маленьких ребенка до трех лет, два-три дошкольника и два-три подростка, которые являются опорой родителей. Знакомясь с детьми, необходимо понаблюдать за ними какое-то время, изучить их документы, узнать о родителях, родственниках, о состоянии здоровья. Если хватит сил и времени, то с первых же дней создания новой семьи постарайтесь вести дневник наблюдения. Если там, где вы живете, негде лечить детей с хроническими (особенно с психическими) заболеваниями, то ни в коем случае не берите таких детей, так как вы не сможете обеспечить их выздоровление. Иногда необходимо проявить настойчивость, чтобы получить от медицинского и педагогического персонала учреждения полные данные о ребенке, о его характере, наилучших путях сближения и взаимодействия с ним.

Приемная семья оформляется как юридическое лицо, если в ней воспитываются пять и более приемных детей. Тогда приемному родителю выплачивают зарплату, в действие входят все полагающиеся льготы, выплаты и т. п. Не торопитесь сразу принять большое количество детей. Как показывает опыт, в семье, где воспитываются больше десяти детей, теряются интимность семейной атмосферы, возможность уделять постоянное внимание каждому ребенку.

ПОСТАРАЙТЕСЬ ИЗБЕЖАТЬ ОШИБОК

Родители, принимая в семью приемных детей, движимы желанием помочь им, сделать их счастливыми. Желая отдать детям все силы и душу, они ждут ответной благодарности, любви. Но иногда вместо благодарности и послушания дети отвечают грубостью, ленью, обманывают, более того — иногда берут без спроса вещи и продают их. Как правило, эти дети не владеют навыками самообслуживания.

Нужно знать особенности таких детей и быть готовыми к трудностям. Иначе возникает беспомощность, неуверенность в своих силах, даже отвержение детей, вплоть до решения вернуть их в детский дом. Еще хуже, если, не зная, как выйти из такой ситуации, родители начинают прибегать к наказаниям, жестокому обращению с ребенком. Так образуется замкнутый порочный круг: отвержение ребенка растет, а это значит, что он лишается главных потребностей: в защите, любви, в позитивных отношениях с другими детьми и взрослыми. Не желая того, родители унижают его, перечеркивая все личностные достижения маленького человека. При отпоре со стороны ребенка ситуация становится конфликтной. Но самое тяжелое то, что не появляется эмоциональной близости с родителями-воспитателями, чувства защищенности от внешнего мира в рамках семьи. Психологически ребенок чувствует себя точно так же, как и в интернате, только еще сложнее, так как попал в новые условия, в более «тесную клетку». Чтобы избежать этого, надо помочь детям войти в вашу семью.

ПЕРВЫЕ ДНИ РЕБЕНКА В ДОМЕ

Если вы взяли ребёнка воспитывавшегося в учреждении, то первые дни и недели его пребывания в семье у него могут возникнуть, кажущиеся странными, особенности поведения. Как же сгладить возможные проблемы и упростить ребёнку привыкание к семье и её укладу?

Дело в том, что почти во всех детских сиротских учреждениях, в связи с особенностями их организации, к детям применяется поточный метод воспитания, подавляющий индивидуальность ребёнка и вырабатывающий привычку к жёстким нормам и правилам. Другой фактор это практически полное отсутствие в таких учреждениях мужчин и соответственно опыта общения детей с ними. Резкое изменение распорядка, расширение круга контактов, отрыв от привычной обстановки может спровоцировать беспокойство, расстройство сна, аппетита, появление моторных расстройств и неадекватные реакции на ваши действия и слова.

1. У ребёнка был жёсткий режим, старайтесь его не сразу и не сильно менять. Выясните, какой был режим для ЭТОГО ребёнка в ЭТОМ учреждении. Какие реакции проявлял он при изменении режима или какие тенденции в нарушении его проявлял. Если ему нравилось засыпать позже остальных, то пусть у вас дома режим сместится в эту сторону, но не сильно.

2. Выясните предпочтения в еде, чем он питался, не настаивайте, если ребёнок будет отказываться от каких-то ценнейших на ваш взгляд продуктов, например рыбы, фруктов, зелени. Не беспокойтесь, со временем он всё это начнёт есть сам.

3. Не стоит вываливать на него горы новых игрушек, не обязательно они вызовут у него бурю восторга, маленького ребёнка непривычные игрушки могут и напугать. Если возможно попросите в учреждении игрушку, к которой он больше всего привык. Постарайтесь воссоздать в доме какие-то элементы знакомые ему по учреждению, и создающие у него ощущение знакомого и приятного.

4. Не перегружайте ребёнка эмоциональными впечатлениями. Первое время ограничьте встречи с другими взрослыми и детьми. Гости и родственники вполне могут подождать неделю, пока ребёнок немного адаптируется и почувствует себя в доме увереннее.

5. Устраните новые для ребёнка резкие и громкие звуки, сильные запахи. Вынесите из его комнаты сильно пахнущие растения, косметические средства.

6. Если у вас есть домашние животные, будьте особенно аккуратны и постарайтесь, чтобы знакомство произошло плавно и в доброжелательном ключе, при хорошем настроении всех участников процесса.

7. Если что-то ребёнку особенно нравится в еде или удовольствиях, не старайтесь выдать это всё и в максимальных количествах. Принцип «один раз и до отвала» здесь не срабатывает, но может привести к серьёзным расстройствам или аллергическим реакциям у ребёнка. Умеренность и постепенность, в это время, для ребёнка гораздо важнее мер по компенсации обделённости его в чём либо.

8. Не спешите к увеличению познавательных нагрузок. Старайтесь не перегружать ребёнка на самом первом этапе, необходимо, чтобы ребёнок почувствовал себя в доме защищённым, а главное здесь стабильность и отсутствие избыточной новизны, и так её будет предостаточно. Даже, более старших детей, как бы вам не хотелось дать им возможно больше и скорее, не торопитесь перегружать новыми впечатлениями. Совершенно не обязательно совершать дальние прогулки или поездки в клубы, музеи и на праздники. Позвольте им сначала достаточно ознакомиться с домом.

9. Не надейтесь, что ребёнок сразу выкажет положительную эмоциональную привязанность, скорее он будет ярче проявлять беспокойство при вашем отсутствии.

10. Первое время старайтесь быть с ребёнком как можно чаще вместе, разговаривайте с ним, обращаясь «глаза в глаза». Говорите с ним о том, что ему интересно, внимательно слушайте всё, что он рассказывает, но старайтесь резко не реагировать на страшные рассказы, нецезурные слова. Не останавливайте его, если он рассказывает ужасы своей прежней жизни, играет в игры, где представляет себя жертвой. Накопившийся негатив требует выхода и не может быть забыт за один день. Проявите терпение. Лечит время, внимание и любовь.

ПОМОГИТЕ РЕБЕНКУ ВОЙТИ В ВАШУ СЕМЬЮ

Главная трудность для ребенка из интернатного учреждения заключается в освоении новой ролевой позиции: члена семьи, сына или дочери. Именно такая позиция им не освоена, у него, как правило, нет опыта нормальных семейных отношений. Ребенку нужно вести себя по-другому, не так, как в детском доме. А как? Он не знает. Не знает, как относиться к взрослым, к другим детям, какие у него права и обязанности здесь, в новой семье? Где его вещи и игрушки, в какой мере он может владеть другими вещами? Спросите родных детей, как они ответят на вопрос: «Кто ты в семье?» Ответ, вероятнее всего: «Дочь, сын». А приемные дети в первую очередь назовут свое имя, укажут, учеником какого класса они являются. Им трудно осознать себя сыном-дочерью, еще сложнее — братом-сестрой. Известно, что даже у родных братьев и сестер, живущих в интернате или детском доме, нет родственных чувств, желания заботиться друг о друге, быть вместе. Этому нельзя их научить быстро, но стремиться к этому нужно обязательно. Может случиться, что первое время ребенок будет враждебно настроен, ощущать замешательство, испытывать эмоциональный стресс. Для таких детей нужны четкие ориентиры того, что происходит в семье, правила жизни семьи. Кроме того, привыкание — процесс двухсторонний, и уступки должны быть взаимными.

Первое время полезно наблюдать реакцию приемных детей на новые впечатления: как относятся к членам семьи, выдвигаемым требованиям, кому больше всех симпатизируют и почему, кого сторонятся. Лучше всего сосредоточить внимание на результатах, которые достигаются в процессе воспитания. Похвала, поощрение — стимул развития, наказание — тупик для воспитания, начало конфликтов и отчужденности.

ОБЩЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ С ДЕТЬМИ

а) Как ребенок ведет себя в ситуациях конфликта? Очень важно понаблюдать за поведением ребенка, понять его причины. Для каждого ребенка важно получить признание других людей. Не умея достичь этого позитивными способами, ребенок стремится привлечь к себе внимание сначала через требования для себя удобств, комфорта, заботы. Если это не получается, то дети перестраивают свое поведение, становятся непослушными, отказывают во всех просьбах и, наоборот, делают то, что запрещено. Большинство взрослых, стараясь добиться послушания от детей, только усиливают конфликты. Когда дети осознают, что не могут привлечь к себе внимание или добиться чего-то силой, они начинают мстить, причинять боль другим (ведь и они сами чувствуют боль, обиду). Это месть за осознание недостаточности своей значимости. Наконец, не добившись успеха, эти дети демонстрируют бессилие и собственную неполноценность.

Пока дети чувствуют уверенность и хорошее отношение к себе — все нормально. Как только появляется неуверенность в своем положении, они создают одну из четырех ситуаций. Они попытаются самоутвердиться, либо требуя чрезмерного внимания, либо пытаясь настоять на своем, либо сводя счеты, мстя, либо демонстрируя беспомощность, чтобы их оставили в покое.

Во взаимодействии со взрослыми ребенок приобретает опыт. Он быстро делает вывод о том, какое поведение приносит желаемый результат. Например, ребенок, нуждающийся во внимании взрослого, запомнил, что нападение на младшего моментально заставляет взрослого подбежать. Далее следует драматическая ситуация, в которой ребенок находится в центре событий. Тот факт, что взрослые сердятся на него, значит для него очень мало по сравнению с удовольствием от безраздельного внимания к нему. Ребенок научился получать удовлетворение от внимания взрослого, у него есть стимул измениться, нужно только, чтобы взрослый помог ему в этом. Научил добиваться внимания не рассерженного, а довольного взрослого иными, позитивными способами. С детьми постарше, подростками целесообразнее говорить о последствиях некоторых типов поведения, однако для малышей действия эффективнее слов.

Взрослые, имеющие дело с трудным ребенком, часто надеются, что придет кто-то и научит, как его исправить. Но это не так. Первоначально должен измениться подход взрослого к ребенку. Взрослые более способны понять причину натянутых отношений, осмыслить свои чувства и поменять образ действий. Но надо помнить, что на все нужно время, и на перемены в том числе. Взрослому надо осознать, что на происходящее влияет и его поведение, хотя и от ребенка зависит многое. Надо быть готовым пережить трудный период привыкания, пока ребенок не усвоит, что основные правила поведения изменились. Отношения между взрослым и ребенком в преддверии улучшения могут испортиться. Изменение поведения требует длительного времени и, самое главное, постоянства со стороны взрослого в отношении проявления своих требований. Если обстоятельства вынуждают уступить требованиям, то лучше всего объяснить это ребенку, иначе он не сможет найти резона в поведении взрослого и правила для него перестанут существовать. Не менее важно, чтобы между взрослыми, имеющими дело с одним и тем же ребенком, было согласие и правила и поведение взрослых были бы более-менее похожи.

б) Старайтесь отвлечь ребенка от плохого поступка.

Взрослым нужно помнить, что не следует дожидаться, пока ситуация во взаимоотношениях ухудшится. Лучше отвлечь ребенка и тем самым предотвратить вспышку агрессии или душевную травму. Успех переключения ребенка с одних действий на другие зависит от того, как хорошо знает его взрослый. Если одному в ситуации драки за понравившуюся игрушку нужно предложить другую, столь же высоко котирующуюся, то другому стоит предложить пойти помочь взрослому или попросить рассказать, что случилось. Еще один способ отвлечь ребенка — это предложить ему выбор. Однако не следует усердствовать с этим приемом, иначе новизна выбора исчезнет. Например, если ребенок хочет пирожных, а их нет или ему нельзя, то можно предложить ему выбрать, например, изюм или морковку. Если вам не нравится поведение малыша, вспомните, что существуют альтернативные типы поведения, которые невозможно наблюдать одновременно у одного ребенка. Например, малыш, который швыряет игрушки или еду, не сможет дать эти игрушки, если его попросят. Нужно вырабатывать привычку давать, а не бросать. Можно, например, ловить руку ребенка, когда он приготовился что-то швырнуть, а затем поблагодарить малыша, хотя он и не собирался давать. Постепенно может возникнуть приемлемый тип поведения, поскольку ребенка благодарят за то, что он, дает, и не упрекают за то, что бросает.

Изменить поведение ребенка часто можно, научив его приемлемым способам выражения своих чувств и удовлетворения своих желаний. Иногда неправильное поведение ребенка связано с обстановкой, с какими-то неудобствами в расстановке игрушек, мебели. Взрослым время от времени стоит переосмысливать что-то очень привычное. Даже изменение интерьера может оказаться весьма эффективным.

Для маленького ребенка существует очень много сложностей в понимании взрослого, о которых тот даже и не догадывается. Так, часто ребенок не выполняет какие-то правила только потому, что он не понял их. Необходимо в доступной форме объяснять эти правила ребенку, особенно если он пришел из другой среды, где этих правил не было, и он привык к другим.

в) Не обвинять ребенка, а объяснять его поступок.

Взрослые нередко просят ребенка объяснить свое поведение, особенно если они считают это шалостью. Неплохо вспомнить, что даже взрослый часто не в состоянии ответить на вопрос: «Почему ты это сделал?» и реагирует порой грубо. А ребенок в такой ситуации часто молчит. Проблема с «Почему?», вероятно, состоит в том, что у этого вопроса есть некоторый оттенок обвинительности. Ребенок чувствует осуждение, и его реакцией становится попытка оправдаться или беспокойное молчание. Лучше заменить «Почему?» на «Что?», это снимет оттенок обвинительности. Например, не «Почему ты это сделал?», а «Что ты хотел сделать?», «Что же, ты думал, произойдет?». Это запрос информации, а не обвинения.

Стоит остановиться на таком излюбленном приеме взрослых, как «если будешь вести себя хорошо, то. ». Ребенок часто не понимает, что стоит за этим «хорошо». Тем более что это «хорошо» у взрослых разное. Что он должен делать: не шуметь или не разбрасывать игрушки и т. п.? Так же неэффективно и сравнение с другим «хорошим» ребенком. Ребенок не знает, что имеют в виду взрослые, когда говорят о поступке другого ребенка. С такой информацией ребенок не может работать. Лучше точно определить, что вы хотите, и дать об этом информацию. Не говорите: «Вот хорошая девочка. мальчик», лучше скажите, что вам понравилось в их поведении. «Съела все — вот молодец», «Спасибо, помог мне убраться». Когда взрослые часто используют прием «если, то», многие дети быстро учатся этим манипулировать. Так, один мальчик, сделав что-то недозволенное, начинал кричать: «Я буду хорошим!» Похожей ошибкой является неуменение отделять личность ребенка от его поведения. Ребенок один раз провинился, и вот ему уже приклеили ярлык, от которого трудно избавиться. Часто у него пропадает желание менять свое поведение. Если ребенок провинился, необходимо подчеркнуть, что не он сам вызвал гнев, а его поведение: «Ты мне нравишься, а вот поведение твое мне не нравится». Тогда ребенок будет знать, что его любят, и будет стремиться избегать неодобрения.

г) Учитесь наблюдать за ребенком.

К сожалению, многие взрослые не понимают, как важно просто смотреть на детей, правильно их слушать или наблюдать за тем, на что они способны. Если взрослые не научатся внимательно смотреть, правильно слушать, они могут не заметить перемен, происходящих с малышами, могут пропустить нечто важное или нечаянно оставить без внимания само обращение малыша. Необходимо, чтобы приемные родители научились быть внимательными к детям. Это должны быть не пассивная и отвлеченная осведомленность или же обычный присмотр. Активно смотреть и слушать — значит, действительно обращать внимание на то, что дети делают и говорят, что пытаются сделать, что уже усвоили и что пока еще выше их способностей или понимания. Активное внимание взрослого в процессе бесед и игр имеет для детей решающее значение. Дети, не чувствующие уважения и внимания, вряд ли в свою очередь научатся быть внимательными: у них ведь есть негативные образцы и нет стимула учиться.

Активно смотреть и слушать — это не что иное, как необходимость постоянно наблюдать за ребенком. Такое наблюдение может помочь взрослому оценить уровень развития ребенка, вовремя заметить те или иные сбои, проблемы в его поведении. На основании данных наблюдения можно составить коррекционные программы развития, узнать причину проблемного поведения, наметить план занятий, нацеленных на преодоление этой проблемы. Наблюдение — это организованная деятельность, взрослый должен знать, что он наблюдает и зачем.

Объектом внимания может быть один ребенок и взаимодействие детей, а также какая-то сторона развития ребенка. Важно четко сформулировать, на что вы будете обращать внимание, и непредвзято фиксировать без комментариев то, что вы действительно видите.

Нельзя сделать выводы на основе одного наблюдения, оно должно быть систематическим, пусть непродолжительным, но проводимым изо дня в день.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

У приемных детей очень часто возникают проблемы с обучением, с готовностью к нему. Существенным аспектом, определяющим готовность ребенка к обучению в школе, является формирование у него готовности к участию в новой форме общения со взрослым, требующей высокой степени произвольности.

Общая способность к обучению включает в себя способность адекватно действовать в ситуации учебной задачи, т. е. способность принять задачу как учебную и овладеть общим способом ее решения. Формирование такой способности обеспечивает возможности реализации ребенком произвольно-контекстной формы общения, необходимой для успешного школьного обучения. В ряде случаев к моменту поступления в школу необходимые предпосылки произвольно-контекстного общения оказываются несформированными и нуждаются в коррекции. Основные способы коррекции: сюжетно-ролевая игра со взрослым как равным партнером по игре, а затем продуктивная совместная деятельность со взрослым. Сюжетно-ролевая игра обеспечивает установление положительного эмоционального контакта со взрослым и переход ребенка от непосредственного импульсивного поведения к произвольному, опосредованному правилом. В дальнейшем в продуктивной совместной деятельности у ребенка формируются специфическое отношение к взрослому, как носителю образцов и способов действий и переориентация с результата действия на способ действия.

Также важно объяснить родителям, что дети имеют право на ошибку, что ошибки помогают приобретать новый опыт, а когда у ребенка что-либо не получается, ему необходима поддержка родителей.

ПОМОГИТЕ ДЕТЯМ СТАТЬ ЗДОРОВЫМИ

Детям, пришедшим в вашу семью из интернатного учреждения, необходим особый медицинский контроль, так как уровень их здоровья низкий. Среди встречающихся заболеваний на первом месте — нервно-психические, затем — болезни органов дыхания, пищеварения.

Конечно, лечить хронические заболевания должен врач, а родители могут помочь детям стать здоровыми. Речь идет о закаливании, физическом воспитании, развитии гигиенических привычек. Кроме того, на первых порах у воспитанников обнаруживаются вши и глисты. Это результат низкой гигиенической культуры и большой скученности детей. Поэтому с первого дня пребывания ребенка в семье необходимо приучать каждого к индивидуальному использованию вещей (трусики, полотенца, колготки и др.), а также максимально индивидуализировать предметы личного пользования, постельные принадлежности. Ребенок должен приучаться иметь свои вещи и заботиться о них. Регулярно нужно мыть детей, внимательно просматривать волосы, особенно у висков, лба, шеи. Чтобы уменьшить возможность распространения глистов, нужно, чтобы дети спали в облегающих трикотажных трусиках, которые ежедневно меняют. Приучите детей чистить зубы на ночь, начинать утренний туалет с мытья рук с мылом. При подозрении на глисты (беспокойный сон, онанирование) желательно утреннее подмывание. Такое подмывание обязательно для детей, страдающих энурезом (недержанием мочи).

Пресекайте привычку грызть ногти, регулярно подстригайте их. Эта привычка — признак обостренного одиночества, незащищенности, тревоги. Но это может быть и вредной привычкой, с которой нужно бороться.

РАСШИРЯЙТЕ СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ ДЕТЕЙ

ЧЕМ РАЗНООБРАЗНЕЕ И БОГАЧЕ ЖИЗНЬ СЕМЬИ, ТЕМ ШИРЕ СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ ДЕТЕЙ

До сих пор мы говорили о самом простом и необходимом: как строить отношения с приемными детьми, как их лечить, кормить.

Но есть еще сложнейшая задача — развивать детей, расширять их социальный опыт. Здесь нельзя дать единые рекомендации для всех семей. Вовлечение детей в домашний труд (какой он, чем занимаются родители), организация их досуга, отдыха, общения зависят от конкретных традиций семьи. Но каковы бы ни были семейные традиции, нужно каждого ребенка включать в жизнь семьи, заинтересовать общими заботами.

Кроме того, необходимо продумать дальнейшую программу развития каждого ребенка в зависимости от его настоящего уровня. Занятия с логопедом, сеансы массажа, коррекция психического развития, дополнительные занятия с педагогами — это необходимо для успешного вхождения ребенка в новую среду. Спортивные секции, музыкальная школа, другие творческие или иные занятия — очень желательны! Как правило, дети из интернатных учреждений слабо успевают в школе. Многие родители считают, что детям надо больше сидеть за уроками, ограничивают их внешкольные занятия. Для детей ленивых, нерадивых, но с нормальным развитием этот путь, может быть, и поможет. Для детей с определенными отставаниями, психической или умственной задержкой в развитии этот путь бесплодный. Только повышая их общее развитие, интерес к разнообразным познавательным занятиям, можно изменить их учебные успехи.

Очень важны для развития таких детей традиции семьи: посещение театров, музеев, выставок, чтение книг, совместное проведение летнего отдыха, туристские походы, знакомство с новыми местами, общение с родственниками, семейные праздники с сюрпризами, шуткой, теплой атмосферой, заботой друг о друге.

Особо нужно сказать о трудовой атмосфере семьи. Трудно переоценить пример матери, рядом с которой все дети учатся множеству домашних бытовых навыков. Но все эти дела — внутрисемейные. Все-таки в широкий мир дети входят через пример отца: здесь и технические знания, и фермерство, и строительство, и др. Только в общем труде — значимом для всей семьи — по-настоящему сплачиваются и взрослые, и маленькие, и родные, и приемные.

ОБЩЕНИЕ КАК ПУТЬ ПОЗНАНИЯ МИРА

Общение необходимо ребенку для его нормального психического развития. Именно в процессе общения человек познает мир, других людей, самого себя.

Недостаток полноценного общения в детском возрасте приводит к очень тяжелым последствиям. Известно, что если младенец содержится в тепле, чистоте, правильно питается, но с ним не разговаривают, его не ласкают, то такой ребенок становится вялым, апатичным, теряет в весе, отстает в умственном развитии. Данное явление получило название «госпитализм», причина которого — отсутствие эмоционального общения, установления доверительных контактов взрослых с детьми.

Для сохранения душевного равновесия детей, формирования у них чувства защищенности, укрепления дружеских отношений в семье необходимо правильное и полноценное общение.

Для приемных детей особенно необходимы контакты с родителями один на один. С младенцем надо как можно больше разговаривать, обращаться к нему, стараться установить «контакт взглядов». Но не менее важно почаще поглаживать малыша, ласково прикасаться к нему.

Более старшим детям (от одного года до трех лет) необходимо показывать больше предметов и рассказывать о их назначении, способах обращения с ними. Действия с предметами на первых порах целесообразно выполнять вместе с ребенком. Постепенно взрослый должен учить детей соединять разрозненные действия в последовательные цепочки. Не забывайте при этом похвалить его. Особое внимание следует уделять играм детей. Первоначально взрослый сам может предлагать различные сюжеты для игр («кукла и столик», «поезд и железная дорога» и т. д.), но впоследствии надо предоставлять такую возможность самому ребенку.

В дошкольном возрасте (три — шесть лет) взрослый не только знакомит ребенка с миром окружающих его предметов, но и рассказывает о том, что он не может непосредственно воспринимать: это может быть и описание каких-либо событий, явлений, и чтение книг, просмотр и обсуждение фильмов, прослушивание пластинок. Полезно разговаривать с детьми, причем взрослый должен стараться, чтобы ребенок рассказывал о своем состоянии, о том, что послужило толчком для хорошего или плохого поведения. Очень полезно связывать в сознании детей прошлые события с будущими. Игра в дошкольном возрасте из сюжетной превращается в сюжетно-ролевую и игру по правилам: «дочки-матери», «врач-больной» и т. д. Желательно, чтобы взрослые (родители или старшие дети) периодически принимали участие в этих играх, а иногда и организовывали их.

Родители должны обращать особое внимание на развитие самостоятельности ребенка младшего школьного возраста, на уменьшение его эмоциональной зависимости от взрослых. Если поведение младшего школьника зависит от настроения родителей, то тем самым будет наноситься большой вред формированию его личности. Речь здесь идет о том, чтобы как можно реже требовать от ребенка беспрекословного выполнения приказов («Делай, как тебе сказали»), а формировать у него самостоятельность поведения.

В подростковом возрасте, как известно, человек начинает осознавать себя как личность, что характеризуется повышенным интересом к своему внутреннему миру, к оценкам себя со стороны окружающих. Очень важно проводить с подростками индивидуальные беседы на темы: «Что я знаю о себе?», «Что я люблю и ненавижу?» и т. п. Взрослый должен уважать собственное мнение подростка, выслушивать его, в случае несогласия с ним высказывать свою точку зрения, стараясь ее доказать, а не обрывать грубо подростка. Здесь очень важен такт взрослого: надо уметь показать, что, уважая подростка как личность, можно быть недовольным его отдельными поступками, чертами характера. Подросток только формирует свое мнение по многим вопросам, его суждения еще крайне неустойчивы, и он очень нуждается в оценках со стороны окружающих по многим жизненно важным вопросам.

Взрослые должны обращать особое внимание на то, чтобы их общение с детьми включало не только контроль за выполнением заданий, режимных требований и т. д. Гораздо важнее для ребенка — вовремя высказанная похвала, признание успеха, улыбка, поощрительный взгляд, а также более длительные и доверительные контакты: разговоры один на один, совместные дела, в которых ребенок учится деловому общению.

Для родителей очень важно учить детей правильному общению. Конечно, такое обучение проходит ежечасно в естественной обстановке жизни семьи, но можно обучаться и в ходе специально организованных групповых занятий. Например, можно дать такое задание: «Ребята начали игру, а ты не успел к ее началу. Как ты попросишь ребят, чтобы тебя приняли в игру? Как лучше распределить роли в игре, чтобы никому не было обидно?» и т. д. Также можно отработать навыки поведения в разнообразных конкретных ситуациях, в том числе трудных, конфликтных, например, разыграть сценку: один ребенок взял вещи другого. Как выйти из конфликтной ситуации? Что должен делать каждый участник спора? Следует обсудить поведение всех участников конфликта и предложить еще раз проиграть сценку, поменявшись при этом ролями.

Полезно обсуждение реально случившихся ссор, драк, но не с целью осуждения, наказания виновных, а для того, чтобы дети поняли, что произошло, попробовали принять точку зрения другого. Для этого можно предложить обидчику описать ситуацию с позиции обиженного и наоборот.

Полезно учить ребенка не только правильно вести себя в различных ситуациях, но и как бы предвидеть их результаты. Для этого можно проводить с детьми различные игры, в которых они должны вообразить, представить себе, что будет делать их сверстник, чем может закончиться тот или иной его поступок: например, обещал помочь товарищу и не сделал этого.

Развитию личности детей помогают расширение круга общения: выход за рамки семьи, встречи с разными людьми. Надо стараться приглашать друзей и знакомых в гости и самим отвечать на приглашения.

Говоря об особенностях общения детей в приемной семье, нельзя не отметить еще один момент: наряду с полноценным общением ребенку в любом возрасте необходимо иногда побыть одному — собраться с мыслями, обдумать какую-либо проблему. Поэтому в семье детям обязательно должна предоставляться возможность уединяться по их желанию.

Хотелось бы обратить внимание еще на один важный момент в отношениях между взрослыми и детьми: в обыкновенных семьях ребенка часто любят просто так, независимо от того, хорош ли он для других людей или нет, только за то, что он есть. Желательно, чтобы и в приемной семье к детям сохранилось такое же отношение: ребенок должен твердо знать, что, несмотря на возможные неудачи, в этом доме он в любом случае найдет тепло и поддержку.

СДЕЛАЙТЕ РОДНЫХ ДЕТЕЙ СВОИМИ СОЮЗНИКАМИ

Опыт многих приемных семей показывает два явных типа отношений родных и приемных детей.

Первый — когда разделение родных и приемных достаточно заметно, смешивание их почти не происходит. Положение еще более усложняется, если есть родственники, живущие отдельно, которые берут родных к себе в гости, на каникулы.

Второй, когда такого разделения нет, родители ко всем детям относятся одинаково, у всех условия жизни и отношения равные.

Психологически в более трудном положении находятся родные дети. Главная проблема: они теряют часть внимания и любви самых дорогих для них людей — родителей. Поэтому очень важно сделать родных детей своими сторонниками, даже партнерами в помощи и заботе о приемных детях. Практически это выражается в совместном решении о принятии ребенка в семью. Если родные дети уверены, что их положение в семье прочно, то есть они по-прежнему любимы, их интересы будут соблюдены, то они могут во многом помочь родителям. Через пример родных детей приемные учатся взаимодействию с родителями. Вспомните, если ваш родной трех-четырехлетний малыш с разбегу бросается к вам и виснет на шее, то сразу же это повторяют приемные, а если ваш родной сын-подросток нагрубил, не послушался, то же начинается у приемных. Надо учесть, если у вас плохие отношения с родными детьми, нет с ними взаимопонимания — с приемными будет еще сложнее!

Однако бывает и так, что родные дети, привыкшие слушаться родителей, испытывают стресс от грубых выходок приемных детей, особенно не совсем здоровых. Агрессия, несдержанность, грубость пугают родных. Нужно объяснить им, почему этот ребенок так себя вел, а не иначе, а приемному объясните, что не надо копить в себе недовольство, тревогу, а лучше рассказать о них тому человеку в семье, которому он больше доверяет.

Чтобы родные дети (в первую очередь речь идет о подростках, юношах и девушках) стали вашими союзниками, их надо к этому подготовить.

Зарубежные психологи считают, что родным детям будет легче принять вашу идею, если они знают ответы на такие вопросы:

  1. Почему дети попадают в приемные семьи? Что такое детский дом, как там живут?
  2. Какого возраста будут приемные дети?
  3. Хорошо, если они будут одного возраста с родными детьми?
  4. Не приведет ли это к соперничеству между детьми, переложению обязанностей? Хорошо ли иметь брата, сестру старше (младше) себя?

Лучше всего эти проблемы обсудить всей семьей, стараясь учесть все «за» и «против».

Можно попробовать (особенно на первых порах) сохранить за родными детьми их игрушки, комнату, вещи. Дети сами должны решить, какие игрушки станут общими, а что они не в силах отдать сразу. Если вам, дорогие родители, покажется, что ваши родные дети слишком мало игрушек отдают, убедите их, уговорите, но не приказывайте. Они еще не готовы к этому.

Другая проблема — что родные дети рассказывают о приемных соседям, на улице, в школе? Даже здесь нужна семейная линия поведения, направленная на защиту приемных детей, создание вокруг них благоприятной атмосферы. Конечно, нельзя приказать родным детям не рассказывать другим людям о плохих качествах приемных братьев и сестер. Если нет внутреннего тормоза, основанного на понимании ситуации, трудного положения приемных — ничего не поможет. Родным детям нужно представить, что бы они испытывали, если бы были приемными. Таким образом необходимо решить, что говорить, кому и как.

Особые трудности между детьми возникают, если приемный ребенок (а возможно, что и не один, а несколько детей) подвергался сексуальному насилию. Поскольку, кроме самого ребенка, об этом не знает никто, то первому в семье он может рассказать вашему родному сыну или дочери. А может и не рассказать. Но каким-то образом своими действиями воздействовать на него. В данном случае ваши родные дети должны:

  1. знать, как в семье относятся к сексу (в зависимости от возраста ребенка — понимать, что это такое. Одобряются ли фильмы такого характера? Роль мужчины, женщины в семье. Любовь между родителями, между родителями и детьми). Необходимо дать информацию о сексуальных действиях, называя части тела так, как принято в семье, без смешков, серьезно;
  2. понимать, как отнесутся родители, если узнают, что родные дети обсуждают с приемными вопросы секса.

Кроме того, хорошо, если вы научите своих детей руководствоваться простыми правилами:

  • не соглашаться на секреты с приемными детьми,
  • не допускать интимных контактов с приемными детьми (совместное мытье, общая постель и т. п.),
  • не ходить дома в нижнем белье,
  • не дразнить приемного ребенка, провоцируя его на сексуальные игры,
  • рассказать родителям, если что-то беспокоит, непонятно в рассказах, действиях приемного ребенка.

Итак, коснувшись положения родных детей, мы хотим подчеркнуть, что их тревожность, даже психические стрессы — яркий показатель неблагополучия всей семьи. Заботясь о приемных детях (а они наиболее требуют вашей заботы), будьте внимательны и к родным. Они тоже хотят разделять свои чувства с родителями, быть ими выслушанными не только о своих школьных или других проблемах, но и по поводу приемных детей, требовать информации как о действиях родителей, так и других детей. Если в семье создается стрессовая ситуация, когда родные или приемные дети не могут жить с каким-то приемным ребенком, нужно быстро решать эту проблему, вплоть до официального вывода этого ребенка из семьи.

ОТНОШЕНИЯ ПРИЕМНЫХ ДЕТЕЙ С КРОВНЫМИ РОДИТЕЛЯМИ

Как правило, приемные родители не одобряют контактов кровных родителей или родственников с их приемными детьми. Они считают, что такие встречи вносят дестабилизацию, тревогу в жизнь семьи. Некоторые психологи же наоборот предлагают приемным родителям, опекунам сохранять у детей положительное отношение даже к самым плохим кровным родителям. Особенно это относится к подросткам, у которых формируются в это время собственные представления о родительстве. Ненависть к собственным родителям — слишком тяжелая ноша для ребенка. Помогите ему избавиться от этого.

Несомненно, нужно определить, с какой целью родители добиваются встреч с детьми и как эти встречи на детей действуют. Постарайтесь сделать все для сближения детей с кровными родителями, если есть перспектива воссоединения, пусть даже не сразу, а через какое-то время.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ О ПРИЕМНЫХ СЕМЬЯХ

Приемной семье в Семейном кодексе РФ посвящена целая глава, содержащая в себе основные законодательно закрепленные нормы, которые касаются правил оформления ребенка в приемную семью, заключения договора о приеме ребенка в семью и условий прекращения данного договора.

Дети, которые могут быть переданы на воспитание в приемную семью:

— оставшиеся без попечительства родителей;

— сироты;

— родители, которых лишены родительских прав, признанные не дееспособными, осуждены, ограничены в родительских правах, безвестно отсутствуют;

— родители, которых не известны.

Помимо СК РФ приемная семья и все что ее касается, регулируется Положением о приемной семье, Гражданским кодексом и другими нормативными документами. Образование приемной семьи начинается с заключения договора между лицом, желающим принять ребенка или нескольких детей в семью, и органом опеки и попечительства.

Основание для заключения данного договора – просьба (заявление) лица, заинтересованного в создании приемной семьи и заключение органа опеки и попечительства о возможности для такого лица стать приемным родителем, а так же необходимые документы.

Договор о передаче ребенка в приемную семью должен содержать:

— условия воспитания, содержания и образования ребенка;

— срок, на который ребенок передается в приемную семью;

— основания и последствия прекращения договора.

— права и обязанности приемных родителей;

— обязанности органа опеки и попечительства по отношению к приемной семье.

Перед заключением договора, орган опеки о попечительства проводит анализ предоставленных заявителем документов и обследование условий жизни последнего.

После подачи заявления и необходимых документов орган опеки и попечительства в двадцатидневный срок должен вынести решение о передаче ребенка в приемную семью или об отказе в передаче. Если будущий приемный родитель (родители) хочет взять в семью ребенка с ослабленным здоровьем (ребенка-инвалида) ему необходимо указать это в заявлении.

Руководствуясь интересами ребенка, орган опеки и попечительства может выдать письменный отказ (документы, переданные для оформления договора о приеме ребенка в семью, должны быть возвращены) заявителю в передаче ребенка в приемную семью, в таком случае последний имеет право обжаловать такое решение в суде.

Создать приемную семью могут отдельно взятые граждане и граждане, состоящие в браке. Принимая ребенка в приемную семью, родители приобретают права и обязанности попечителя (опекуна). Но в отличие от опекунов (попечителей) приемные родители (родитель) ребенка находятся в договорных отношениях с органом опеки и попечительства, то есть за исполнение своих обязанностей они получают определенное вознаграждение и денежные средства на содержание ребенка.

Приемная семья может насчитывать только восемь человек детей, в это число входят родные, усыновленные и находящиеся под опекой дети. Приемными родителями могут стать лица, достигшие совершеннолетия в не зависимости от их пола.

Не могут являться приемными родителями:

— лица, имеющие заболевания (при наличии которых не допускается передача ребенка в приемную семью);

— лица, ранее являвшиеся усыновителями, если усыновление отменено судом по их вине;

— лица, признанные судом ограниченно или полностью недееспособными;

— бывшие опекуны (попечители) опекунство (попечительство), которых прекращено за ненадлежащее исполнение возложенных на них законом обязанностей;

— лица, лишенные по суду родительских прав (ограниченные в родительских правах).

Передача ребенка в приемную семью до 10-ти летнего возраста осуществляется с учетом его мнения, а с десяти лет только с его согласия.

В результате приема ребенка в семью между ним и приемными родителями не возникает наследственных и алиментных связей. После передачи ребенка (детей) в приемную семью за ним сохраняется право на алименты, пенсию компенсации и другие социальные выплаты. Так же за ребенком сохраняется право собственности на жилое помещение, которое в перспективе им может быть получено от государства. В отличие от усыновленных детей, приемные дети не теряют своего льготного права на получение жилого помещения по достижению ими 18-ти летнего возраста.

Казалось бы, государство позаботилось о приемных семьях и детях, передаваемых на воспитание приемным родителям. Прежде чем, такой ребенок окажется в семье, будущие приемные родители пройдут сложный путь оформления документов. Что бы облегчить себе задачу, воспользуйтесь помощью специалистов Службы психолого-педагогической помощи семье и детям. Социальный педагог Службы не только поможет оформить необходимые документы, для желающих создать приемную семью, но и окажет неоценимую поддержку в последующей защите прав и интересов, как приемных родителей, так и нового члена их семьи.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прочитав эти советы, вы, несомненно, не получили ответов на все ваши вопросы. Здесь не затронуты такие важнейшие проблемы, как несовместимость приемного ребенка с другими членами семьи, обойдены трудности в позиции отца, мужа; хотелось бы больше узнать о наиболее трудно поддающихся негативных качествах воспитанников: агрессивности, жестокости, небрежности, лени, потребительстве и о том, как их преодолевать. Нет советов и о том, как лучше социализировать таких детей: помочь им успешно учиться в школе, приобретать разнообразные навыки и умения; как защитить приемных детей от плохого отношения соседей, близких. Несомненно, что вы из своего опыта прибавите к перечисленным еще немало проблем, требующих обсуждения.

]]>

Рубрики
Статьи

Сочинение Семья Кашириных в повести Детство Горького характеристика и описание жизни

В образе этой семьи писатель воплотил все черты старого общества, которые вызывали у него отвращение. Это были как отрицательные качества, так и покорность по отношению к насилию и угнетению, которые также раздражали его. В виде Кашириных Горький показал темную и несознательную массу, не желающую двигаться вперед.

Взаимостатьи, описанной в повести «Детство» построены на насилии и проникнуты им. В первую очередь, это споры о разделе имущества, которые ведут глава семейства – дед главного героя и его дядья – Михайло и Яков.

Однако дело здесь далеко не только в стяжательстве. Оно не является главной причиной постоянных ссор. Оба брата (дяди главного героя) также бросаются друг на друга и дерутся между собой. Причиной этого, конечно, становится не их глупость, так как в произведении они характеризуются, как люди хитрые. Однако ни они, ни глава семьи неспособны преодолеть свойственную им жестокость, сочетающуюся с несдержанностью. Деньги и иные материальные блага просто имеют для Кашириных гораздо меньшую ценность, чем возможность, выплескивая свое раздражение на окружающих, получать разрядку.

По отношению к более слабым, к женщинам и детям, разумеется, дед Василий Васильевич и его сыновья поступают подобным образом. Они не проявляют какого-то целенаправленного садизма, а просто срывают на них свою злость. Иногда это оканчиваются трагедией. Жена Якова умерла от его побоев.

Другой жертвой стал Иван, по прозвищу Цыганок, приемный ребенок в семье, исполняющий функции подмастерья. В его действиях и в отношении к нему со стороны старших членов семьи также проявляется отсутствие у Кашириных моральных принципов. Отношение к Ивану Цыганку неплохое, так как он хорошо работает, а, следовательно, приносит пользу. Зная его привычку воровать на базаре, ради развлечения, старшие Каширины поощряют это, поэтому кражи становятся постоянным занятием Ивана. Однако когда он погибает в результате несчастного случая (дядья уронили на него крест), то Цыганка дед жалеет только , как потерю полезного предмета, приносящего прибыль.

Дети и женщины в этой семье подобной ценности не имеют, поэтому могут чаще, чем Иван Цыганок подвергаться побоям и плохому обращению. Воспитание у Кашириных построено на насилии, детей постоянно порют розгами. Причиной этого является не только жестокость, присущая старшим членам семьи, но и нежелание даже подумать о том, что существуют другие методы воздействия и исправления.

Дети относятся к побоям без всякого протеста. Насилие по отношению к ним и унижения давно превратились для них в норму жизни. Младшие члены семьи отвечают только тупой покорностью.

Развлечения у Кашириных также показывают их интеллектуальную скудость. Главным способом проведения досуга стала выпивка – самый простой способ занять себя чем-то, не требующим усилий. Другим развлечением стала еда. Писатель подчеркивает, что Каширины ели много и утомительно долго. Причина этого также ограниченность членов этого семейства. Вкусная еда в их понимании — это благо, которым надо наслаждаться, даже через силу. Разумеется, Каширины не могли отказаться и от песен под гитару и танцев, но и здесь не видно настоящего веселья, просто исполнение ритуала, как у других. Вероятно, поэтому подобные развлечения быстро наскучивали и начинали сменяться копящимся раздражением, которое быстро заставляло их переходить к действительно интересном для них — к ссорам и дракам.

Каширины чувствовали раздражение от своей жизни и недовольство ей, но ни у тиранов, ни у их жертв не было сил и желания изменить что-либо кардинально. Единственное, что они могли придумать – это уйти из этого дома.

Также читают:

Картинка к сочинению Семья Кашириных в повести Детство

Популярные сегодня темы

В основном Тютчев известен стихами о природе, а также циклом любовной поэзии и политическими стихами. Однако в любой из этих тем прослеживается философское начало.

Я живу в самой большой и прекрасной стране. У каждого человека есть Родина, для меня это Россия. Здесь я родился и вырос, здесь живут мои друзья, родные и близкие.

В рассказе Чехов знакомит читателя с семейством Туркиных. Иван Петрович Туркин — глава добродушный и замечательный человек. Его характер читатель видит в произведении, но его образ не выходит на первый план в истории

Замечательная, добрая сказка «Стрижонок Скрип» была написана Виктором Петровичем Астафьевым в 1961 году. Историю птиц, которую повествует он в своем произведении, можно полноправно назвать аллегорией человеческой жизни.

Известное и по праву легендарное произведение Гроза является одним из самых важных в школьной литературной программе. Все дело в том, что оно несет в себе важный смысл, который определяется наличием или отсутствием

]]>

Рубрики
Статьи

Какие взаимоотношения должны быть в нормальной семье

Здравствуйте, дорогие читатели! Помните у Толстого: все счастливые семьи похожи друг на друга, а каждая несчастливая – несчастлива по-своему? Вот живем мы, наслаждаемся счастливыми мгновениями, пытаемся выдержать навалившиеся проблемы, но непременно мечтаем об идеальном доме, почти не задумываясь, какие взаимоотношения должны быть в нормальной семье .

А что над этим думать, скажите вы? И так всё понятно – характеристики образцовой семьи всем хорошо известны. Но так ли это на самом деле? Предлагаю проверить, гармоничные ли отношения царят в вашей семье.

Не под копирку

Двух совершенно одинаковых семей не существует – и это аксиома. И огромной ошибкой станет попытка воссоздать виденное ранее в собственных семейных отношениях. Например, повторить гармоничные статьи родителей (о том, как достичь гармонии читайте здесь ).

Вполне возможно, что вы выбирали мужа, подсознательно опираясь на образ и качества отца, и все же ваш супруг – не ваш папа, поэтому ожидать от него точно такого же поведения не стоит. Принцип работает и в обратную сторону – жена никогда не будет точь-в-точь походить на маму мужа, хотя мудрая женщина и постарается взять самое лучшее от свекрови.

Вы – уникальны, а значит, и ваша семья неповторима, а потому и отношения в ней не могут быть типовыми. И все же существуют определенные критерии, установленные и соблюдаемые нормы и правила , которые отличают счастливую семью.

Точки соприкосновения

Совершенно точно, что взгляды на какие-то вещи совпадать не будут. Даже если поначалу кажется, что «мы смотрим на мир абсолютно одинаково», со временем обязательно обнаружатся расхождения. Но в нормальной семье люди обязательно найдут компромиссы, и не будут навязывать свое видение партнеру.

Допустим, она обожает проводить отпуск в шезлонге на экзотическом пляже, а он – сплавляться по горным озерам и ночевать в палатке под звездами. Совсем не обязательно ссориться и проводить отпуск раздельно, ведь можно найти вариант, который придется по душе обеим сторонам. Например, снять уединенное шале на спа-курорте, где множество релакс-программ, а параллельно организуются экстремальные туристические вылазки для непоседливых гостей.

Расстановка сил

Сколько раз вам приходилось прочитать, что в идеальной семье супруги – равноправны? А в скольких парах вы наблюдаете подобное? Мне вот не удалось вспомнить ни одного примера – во всех роль главы семейства выполняет либо мужчина, либо женщина. И при этом они живут в абсолютной гармонии.

Говорить о счастье в конкретной семье трудно, ведь люди могут делать вид, что их все устраивает. Но если они прожили вместе не одно десятилетие, так может взаимоотношения, когда один доминирует над другим, – не худший вариант? И необязательно пытаться ежедневно доказывать, кто в доме хозяин. Лучше сделать так, чтобы ваши советы имели ценность и к ним вторая половинка непременно прислушивалась.

О любви

В учебниках по психологии непременно встретится фраза: семейные взаимоотношения базируются на любви. Но чувство это настолько многолико и изменчиво, а значит, совсем не факт, что оно станет надежным фундаментом нормальной семьи. А вот доверие к мужу и жене, на мой взгляд, намного надежнее, чем эфемерное понятие любви, но останавливаться на доверии здесь не буду, так как ранее выложила очень познавательную и подробную статью .

Уверена, что и в вашем окружении есть пары, которые любят друг друга «до безумия», а отношения между ними сравнимы с кипящей кастрюлей – чуть прибавь огоньку, начнет так плескать через край, что ошпарит рядом стоящих. Говорить о нормальности их отношений я бы не стала, хотя смотришь на них – живут пока, вроде, и в ус не дуют.

Конечно, все мы представляем, какие бывают отношения в самом начале. Окрыляющее чувство влюбленности буквально выбивает почву из-под ног. Кажется, что с милым рай и в шалаше, а с любимой любые горы легко свернуть. И пропускаются мимо ушей предостережения взрослых о том, что реальность совсем не так прекрасна как созданный идеал.

К сожалению, только единицам удается пронести тот трепет юности, помутнение рассудка и жар в сердце до глубокой старости. Обычно же первая влюбленность при надлежащем уходе трансформируется в привязанность и в еще кучу других чувств, которые помогают наслаждаться семейной жизнью.

  • взаимопонимание с его готовностью принять человека таким, какой он есть (о том, как вернуть взаимопонимание , очень советую почитать тут );
  • доверие, когда существует абсолютная уверенность во второй половинке, и нет места признакам ревности ;
  • преданность;
  • желание заботится не только о детях, но и о муже (жене).

В последнем случае речь идет не только о выдаче денег на шопинг супруге (это, на мой взгляд, как раз проявление заботы в меньшей степени), а про бытовые мелочи. Делать их, кажется, несложно: укрыть пледом ноги жены, приготовить и принести кружку горячего шоколада, без скандала помыть посуду. И для мелочей не нужны огромные заработки или сверхспособности. Всего лишь желание доставить удовольствие любимому человеку.

Зависеть – хорошо это или плохо?

Кто и от кого должен зависеть в нормальной семье? Если речь идет о здоровой созависимости , то вполне закономерно, когда муж и жена зависят друг от друга (больше о зависимости супругов читайте здесь ). И зависимость эта не только материальная. Речь идет о душевной, физической близости, когда вдали от родного человека начинаешь скучать, буквально не находишь себе места и стараешься побыстрее оказаться рядом.

Существует и другая зависимость – когда желания одного ограничиваются невозможность их реализовать. Сплошь и рядом только и читаешь на форумах и в соцсетях: «не могу уйти из-за финансовых затруднений», «некуда переехать – нет жилья», «не пускают дети». Из-за зависимости людям приходится сохранять брак и убивать чувство собственного достоинства – а это ужасно. В условиях такой зависимости, скорее всего, речь уже не идет о нормальных отношениях, а лишь о способе выживания. И вырваться из такого плена очень-очень сложно.

И в горе и в радости

Каждая пара в начале супружеского пути обещает поддерживать друг друга. Да-да, та самая клятва «о горе и радости». Но удается ли ее сдерживать? А ведь важно поддерживать друг друга не только в глобальных вопросах вроде выбора обстановки для загородного дома или принципов воспитания детей, но и по мелочам. Плечом к плечу намного проще преодолеть любые испытания.

В идеале любое принимаемое решение хорошо бы обсудить на семейном совете, чтобы выработать правильную стратегию и найти наилучший вариант. Но даже если одна из сторон по какой-либо причине принимает решение в одиночку, стоит поддержать смелый поступок, ведь человек автоматически берет на себя ответственность, а сделать это может далеко не каждый.

Важен и другой момент – настоящая семья всегда должна выступать «единым фронтом» в глазах окружающих. То есть споры по поводу того, какого цвета будет новый автомобиль или что посадить на месте спиленной старой яблони, если и могут обсуждаться на посторонних, то не должны превращаться в «битву титанов».

Чего нет в нормальной семье?

Между уважающими друг друга людьми выстраиваются особенные отношения, и в них нет места:

  • твердому убеждению: мы разные – значит, ничего не исправить;
  • фразы: или как я сказал (а), или – никак;
  • шантажу и взаимным упрекам;
  • самоутверждения одного за счет оскорбления и унижения другого;
  • семейных скандалов, тем более в присутствии детей или посторонних;
  • перекладывания абсолютно всех бытовых обязанностей на плечи одного.

Поделитесь своим мнением о том, какой должна быть нормальная семья. На чем она основана? Будет замечательно, если проиллюстрируете свои доводы личными историями. Я же прощаюсь с вами до новой встречи.

]]>

Рубрики
Статьи

Мужские и женские роли в семье. Лидерство в семейных отношениях

Личность формируется в семье, этот процесс длится всю жизнь. Сначала ребенок растет в родительской семье, а затем взрослые мужчины и женщины создают свои собственные ячейки общества. В обоих случаях они играют отведенные им роли – отца, мужа, жены, матери, выполняя определенные обязанности внутри отношений, где каждый должен быть на своем месте. Если среди ролей происходит путаница, то возникает напряжение, которое приводит к хроническому конфликту, ведущему к дальнейшему распаду.

Семейная психология занимается изучением этого вопроса много лет. Правильное распределение ролей внутри семьи – важный момент, который влияет на дальнейшие взаимоотношения, а также воспитание детей.

Какие роли бывают в семье?

Психологи выделяют следующие типы главных ролей в семейной жизни:

  • Отец, муж – глава семейства. Он несет ответственность за происходящее, имеет финальное право голоса, принимает решения, а также устанавливает законы, правила взаимодействия, контролируя их неукоснительное соблюдение.
  • Жена, мать – второй лидер внутри семейной иерархии, помощница супруга в текущих делах. Она отвечает за атмосферу внутри дома, эмоции, отношения между родственниками. Олицетворяет любовь и заботу, является связующим звеном между детьми и отцом.
  • Ребенок – подчиненный член семьи, несущий в нее новый опыт. Он живет, ориентируясь на личные цели, задачи, желания, но имеет при этом свои зоны ответственности, а также обязанности подчинения и послушания.
  • Бабушка – старшая мать, третий воспитатель для ребенка после родителей.
  • Дедушка – главный в старшем поколении, друг, партнер, наставник для внуков.

Путаница ролей

Случается, что во многих семьях люди оказываются не на своем месте, начинают играть чужие роли, выполняя не свойственные им обязанности или пользуясь чужими правами. Разберем несколько типичных случаев.

Мать в роли отца

Сильная женщина в XXI веке – это модно, но неправильно. Такая жена и мать семейства находится не на своем месте, плохо выполняет свои и чужие обязанности.

Женщина вынуждена принимать важные решения, все делает сама, поскольку не может или не хочет передать ответственность мужчине, мужу. Она может оказаться в такой ситуации вынужденно (развод, смерть или инвалидность супруга), но распространены ситуации, когда женщина берет на себя эту роль добровольно.

При этом хорошо выполнить собственные женские обязанности внутри дома она не может, поскольку занята чужими – мужскими, отбирающими время и силы. Но сделать их на должном уровне тоже не получается, просто в силу своих физических особенностей и устройства психики.

Это заставляет женщину чувствовать себя глубоко несчастной, что отражается не только на остальных членах семьи, но также общем пространстве дома. Иногда это не проявляется внешне, а только на подсознательном уровне. Женщина может выглядеть вполне счастливой, быть очень активной, деятельной. Но лишь из-за глубокой внутренней убежденности, что без нее мир рухнет. Ведь только она может справиться со всеми делами, помогая окружающим, «причиняя» им добро.

Такая женщина кажется очень самоотверженной, ведь она думает обо всех, кроме себя, не умеет отдыхать, просить или принимать помощь, отгоняя мысли о собственных потребностях. Но у этой гонки за ярлыком «нужная и полезная» есть своя выгода – власть над всем семейством (а может быть, над всеми окружающими людьми). Хотя, скорее всего, постоянное «спасение мира» – лишь ширма, за которой легко прятаться от собственного смысла жизни и ответственности.

Женская природа от этого очень сильно страдает, что отражается на физическом и психическом здоровье. Чаще всего начинаются заболевания женских органов, почек, сердечно-сосудистой системы, а также появляются повышенная тревожность, гипер контроль, постоянное напряжение, а за ним синдром хронической усталости.

Кстати, остальные члены семьи также имеют свои бонусы от такой жены и мамы. Они получают (правда, чаще всего, принудительно) право ничего не делать, ни за что не отвечать, не напрягаться. Определенному типу мужчин и выросших детей любого пола это очень удобно. Они относятся к следующему типу перевернутых ролей.

Родитель в роли ребёнка

К этой категории относятся те взрослые, которые выросли физически, но не «дозрели» психически.

Это могут быть инфантильные женщины, перекладывающие на мужчину ответственность не только за отношения, но за всю свою жизнь, а особенно, за нестабильное эмоциональное состояние. Также здесь много мужчин, не желающих быть главой фамилии, а оставаться ребенком, принимая заботу от других взрослых (родители, жена или даже собственные дети).

Попадают в эту ситуацию чаще всего люди, которые по каким-то причинам лишаются настоящего детства. Неблагополучная семья, безответственные родители, инфантильная мама или отец-алкоголик. Навалившиеся раньше времени различные проблемы, заставляющие выживать, став взрослым не по годам.

На ребенка могли сбросить ответственность за жизнь или эмоции родителей, либо проявляли агрессию по отношению к нему, а может быть заставляли воспитывать младших детей. Так что теперь человек не может привести свою деформированную психику в порядок, стать зрелым супругом и выполнять роль нормального родителя уже для собственных детей.

Тяжелый груз из детства он терпеливо несет долгие годы. Это заставляет постоянно испытывать напряжение, тревожность, жестко контролируя происходящее вокруг.

Таким людям сложно разобраться со своими желаниями, подумать о себе, проявить любовь, заботу, довериться миру или близкому человеку. Они чувствуют себя маленькими, беспомощными, а вокруг видят одни опасности. Поэтому, вступая в отношения, редко формируют их по типу «взрослый-взрослый», чаще это будут формы «жертва-спасатель», «жертва-тиран» или «родитель-ребенок».

Ребёнок на месте мужа

Такую ситуацию создает мать с проблемами в личной жизни. Когда реального мужа у женщины нет, то она эмоционально «выходит замуж» за собственного ребенка, причем не важно, какого пола.

Менее распространенная вариация: мужчина в доме есть, но он настолько пассивен, безынициативен либо психически задавлен супругой, что его мужская энергия никак не проявляется. Тогда функции и обязанности мужа проецируются на ребенка.

В этом случае сын или дочь становятся главным смыслом жизни и единственной опорой для матери. В будущем это создает у детей определенные трудности в личной жизни.

Мальчик чаще всего не женится, т.к. у него уже есть «жена». К тому же мама ни за что не отдаст его другой женщине, делая все, чтобы разбить его отношения с девушками. Причем это не обязательно делается намеренно, такие задачи могут программироваться на бессознательном уровне.

А девочка может никогда не выйти замуж. Подсознательно она чувствует себя ответственной за счастье матери, а значит, не может построить отношения – это повлечет за собой чувство вины или стыда. Дочь может вечно помогать, решать мужские задачи, обеспечивать финансово, т.е. быть практически полноценным «мужем» для своей мамы.

Такие дети не могут жить своей жизнью, а также часто бывают склонны к различного рода зависимостям – алкогольной, табачной, созависимым отношениям, поскольку подавлена их естественная женская и мужская созидательная природа.

Ребенок на месте главы семьи

На место главы маленький человек попадает в качестве кумира, когда один или оба родителя вкладывают в него весь смысл своей жизни.

В данной модели воспитания ребенка он никогда ни за что не отвечает, вокруг него вращается мир и мама с папой. Все родственники удовлетворяют любые запросы маленького «короля», исполняют его желания, капризы, оберегают от трудностей, выполняют любые задачи вместо него, отбирая право взрослеть, становиться самостоятельным и нести ответственность за свою жизнь.

Все это приводит к соответствующим проблемам во взрослой жизни. Человек не умеет общаться, договариваться, строить отношения, всегда считая, что его слово – закон.

К тому же родители всячески этому потакают, потому что если их «ребенок» (даже в 30-40 лет) захочет «вырасти», то семья развалится. Ведь она была построена только на воспитании маленького человека, его отец и мать не умеют быть мужем и женой, а только родителями. Если эту роль отобрать – ничего не останется. Поэтому они всеми силами будут стараться сохранить сформированную модель семейных взаимоотношений.

Бабушка в роли главы семьи

Молодая семья не зря называется ячейкой общества. Это отдельное государство со своей системой управления, внутренними законами, порядками, а также, обязательно, – четкими границами, которые никто не имеет права нарушать. Даже близкие родственники. Чаще всего на это «покушаются» женщины из первого пункта статьи – те матери, которые привыкли играть роль отца. Теперь они стали бабушками, но привычка контролировать все вокруг никуда не делась.

Такие властные женщины становятся отцом и в доме собственной дочери. Бабушка решает как должен быть устроен быт, нередко распоряжается финансами, указывает, как правильно воспитывать детей и т.д.

В итоге молодожены теряют свои функции мужа с женой, их авторитет как родителей в глазах собственных детей также исчезает, поэтому происходит полная ролевая дезориентация.

]]>

Рубрики
Статьи

Что такое семья и какие отношения в ней формируются

Семья – колыбель духовного рождения человека. Многообразие отношений между её членами, обнажённость и непосредственность чувств, которые они питают друг к другу, обилие различных форм проявления этих чувств, живая реакция на малейшие детали поведения ребёнка – всё это создаёт благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности.

Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека. В процессе формирования личности семья играет главенствующую роль. Именно в семье, ещё до школы формируются основные черты характера ребёнка, его привычки. И каким будет ребёнок, зависит от отношений в семье между её членами. Семейная жизнь многообразна. Не бывает семьи без проблем, без трудностей. Хотелось бы поговорить о том, какую роль играют семья и школа в воспитании детей, так как семья и школа – это два социальных института, от согласованности действий которых зависит эффективность процесса воспитания ребёнка. Чтобы вырастить полноценную, культурную, высоконравственную, творческую и социально зрелую личность, необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники, делясь с детьми своей добротой, опытом и знаниями.

Школа ставит перед собой много задач: и воспитательные, и учебные, и просветительские.

Школа может помочь родителям в решении вопросов воспитания детей, она никогда не сможет конкурировать с семьёй.

Любовь к детям может быть разной. Именно семья является самым мощным средством в формировании личности ребёнка. Жизнь и наука доказали, что все беды у детей, а потом и у взрослых, объясняются ошибками семейного воспитания, главные из которых – отсутствие любви и неумение хвалить и поддерживать своих детей. Самое важное для ребёнка – чтобы его любили таким, какой он есть. Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский говорил: “Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца уродует их (детей)”. Эта уродливая любовь к детям имеет много разновидностей. Вот некоторые из них: любовь умиления, любовь деспотическая, любовь откупа. Любовь умиления – самое печальное в отношениях родителей и детей. Это инстинктивная, неразумная, наивная любовь. К чему она может привести?

Ребёнок, воспитанный в атмосфере умиления, не знает, что в человеческом обществе есть понятия: “можно”, “нельзя”, “надо”. Ему кажется, что ему всё можно. Он не знает своего долга перед родителями, не умеет и не хочет трудиться. У него складывается убеждение, что он приносит счастье, радость родителям и другим людям уже тем, что он просто живёт на свете.

Деспотическая любовь. Эта форма – одна из причин того, что у ребёнка с малых лет извращается представление о доброте, он перестаёт верить в человека и человечность.

В обстановке мелочных придирок, постоянных упрёков маленький человек ожесточается.А это происходит из-за неумения родителей пользоваться своей властью. Ребёнка нужно поощрять, нужно поощрять его желание быть хорошим.

Любовь откупа. Родители в такой семье считают, что их долг заключается лишь в обеспечении всех материальных потребностей детей. Это взгляд на воспитание детей как на что-то совершенно обособленное, отдалённое забором от общественных обязанностей. Если в такой семье ни один из родителей не уделит достаточно внимания детям, то их окружает атмосфера духовной пустоты.

Взаимодействия педагога с родителями.

Семья – это самая важная среда формирования личности и институт воспитания. Существуют, конечно, и другие факторы, влияющие на развитие и становление личности – среда обитания, среда обучения, среда отдыха. Но семья несет главенствующую в этом функцию. Все хорошее и все плохое человек получает из семьи.

Основные задачи семьи состоят в том, чтобы:
– создать максимальные условия для роста и развития ребёнка;
– обеспечить социально-экономическую и психологическую защиту ребёнка;
– передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим;
– научить детей полезным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким;
– воспитать чувство собственного достоинства.

Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример ему!
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Итак, какие же выводы можно сделать?

1. Строить отношения с детьми на основе сотрудничества и взаимопонимания.
2. Не скупиться на ласку, внимание и сочувствие.
3. Не применять к детям физических мер воздействия. Бить детей – это не педагогический приём, он не принесёт положительных результатов в воспитании.

Источник:
Роль семьи в формировании личности ребенка
В процессе формирования личности семья играет главную роль. В семье закладываются основы личности. Семья – первая школа общения ребенка. В семье ребенок учится уважать старших, заботиться о престарелых и больных, оказывать посильную помощь. Для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми важно представлять коллектив как единое целое, как большую семью, которая сплачивается и интересно живет, если организована совместная деятельность педагогов, родителей, детей.
http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/647011/

Семья как фактор формирования личности

Семья как фактор формирования личности

Есть десятки, сотни профессий, специальностей, работ: один строит железную дорогу, другой возводит жилище, третий выращивает хлеб, четвертый лечит людей, пятый шьет одежду. Но есть самая универсальная – самая сложная и самая благородная работа, единая для всех и в то же время своеобразная и неповторимая в каждой семье, – это творение человека.

Воспитание детей – это отдача особых сил, сил духовных. Человека мы создаем любовью – любовью отца к матери и матери к отцу, любовью отца и матери к людям, глубокой верой в достоинство и красоту человека. Прекрасные дети вырастают в тех семьях, где мать и отец по – настоящему любят друг друга и вместе с тем любят и уважают людей.

C того момента, как ребенок родился, и начал обживаться в мире, он начал обучаться. Обучаясь, ребенок постоянно воспитывается. Процесс воспитания направлен на формирование социальных качеств личности, на создание и расширение круга ее отношений к окружающему миру – к обществу, к людям, к самому себе. Чем шире, разнообразнее и глубже система отношений личности к различным сторонам жизни, тем богаче ее собственный духовный мир.

Таким образом, личность формируется в процессе активного взаимодействия с окружающим миром, овладевая социальным опытом, общественными ценностями. На основе отражения человеком объективных отношений происходит формирование внутренних позиций личности, индивидуальных особенностей психического склада, складывается характер, интеллект, его отношение к окружающим и к самому себе. Находясь в системе коллективных и межличностных отношений, в процессе совместной деятельности, ребенок утверждает себя как личность среди других людей.

Никто не рождается на свет с готовым характером, интересами, склонностями, волей, определенными способностями. Все эти свойства вырабатываются и формируются постепенно, в ходе всей жизни, с момента рождения и до зрелости.

С самого рождения человек попадает в общество. Первым окружающим ребенка миром, начальной единицей общества является – семья, где и происходит закладывание основ личности. Семья становится главным социальным фактором, влияющим на становление личности.

Ребенок видит семью в качестве окружающих его близких людей папы и мамы, бабушки и дедушки, братьев и сестер. В зависимости от состава семьи, от отношений в семье к членам семьи и вообще к окружающим людям человек смотрит на мир положительно или отрицательно, формирует свои взгляды, строит свои отношения с окружающими. статьи влияют также на то, как человек в дальнейшем будет строить свою карьеру, по какому пути он пойдет. Именно в семье индивид получает первый жизненный опыт, поэтому очень важно в какой семье воспитывается ребенок: в благополучной или неблагополучной.

Факторы, влияющие на формирование личности делятся на три группы: макрофакторы, мезофакторы и микрофакторы. К макрофакторам относятся космос, планета, страна, общество и государство. Во вторую группу входят мезофакторы: тип поселения (село, город), этнокультурные и исторические условия. Среди микрофакторов выделяют семью, школу и ближайшее окружение ребенка. Несмотря на использование термина «микро» – это наиболее значимый фактор для формирования личности.

Уют и тепло домашнего очага, реализация потребности человека в доверительном и эмоциональном общении, сочувствие, сопереживание, поддержка – все это позволяет человеку быть более стойким к условиям современной неспокойной жизни.

В родительском труде, как во всяком другом, возможны и ошибки, и сомнения, и временные неудачи, поражения, которые сменяются победами. Воспитание в семье – это та же жизнь, и наше поведение и даже наши чувства к детям сложны, изменчивы и противоречивы.( слайд) К тому же родители не похожи друг на друга, как не похожи один на другого дети. Отношения с ребенком, так же как и с каждым человеком, глубоко индивидуальны и неповторимы.

Например, если родители во всем совершенны, знают правильный ответ на любой вопрос, то в этом случае они вряд ли смогут осуществить самую главную родительскую задачу – воспитать в ребенке потребность к самостоятельному поиску, к познанию нового.

Родительская любовь – источник и гарантия благополучия человека, поддержания телесного и душевного здоровья.

Именно поэтому первой и основной задачей родителей является создание у ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся. Никогда, ни при каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви.

Развитие интеллекта и творческих способностей, познавательных сил и первичного опыта трудовой деятельности, нравственное и эстетическое формирование, эмоциональная культура и физическое здоровье детей – все это зависит от семьи, от родителей, и все это составляет задачи семейного воспитания.

Условия успешности семейного воспитания.

Методы воспитания в семье – это пути, с помощью которых осуществляется целенаправленное педагогическое влияние родителей на сознание и поведение детей. Всеми родителями используются общие методы семейного воспитания: убеждение, личный пример, поощрение, наказание.

Вся система воспитания детей в семье строится на следующих принципах:

1. Собственный стиль поведения родителей должен отвечать их стремлению хорошо воспитывать детей.

2. Родители должны обеспечивать соответствующие условия, при которых различные виды полезной деятельности постепенно сформируют личность ребенка.

3. В семье должно быть единство требований всех членов семьи. Отсутствие единых требований приводит к «раздвоению личности», к выработке приспособленческих навыков.

4. Наличие авторитета родителей. Что же такое авторитет? Это духовное воздействие родителей на формирование сознания и поведения детей, основанное на уважительном и доверительном отношении ребенка к мнению отца и матери.

5. Разумность родительской любви. Чрезмерная родительская любовь характеризуется, прежде всего, повышенным вниманием взрослых к ребенку, проявлением слишком большого интереса к его делам, бездумным выполнением всех его желаний и прихотей.

Нельзя любить ребенка в ущерб себе и другим членам семьи, окружающим людям. У него может возникнуть тенденция к господству над окружающими, навязыванию им своих взглядов.

6. Традиции в семье. Семья – это небольшой коллектив, и его, конечно же, скрепляют традиции – устойчивые формы. Они могут проявляться в виде праздников, совместных прогулок. Традиции всегда поддерживаются определенными членами семьи. Традиции очень важны, поскольку благодаря ним молодое поколение учится ценить и уважать семейную атмосферу и понимать важность семьи.

7. Учет особенностей пола ребенка. Замечательный педагог В.А.Сухомлинский призывал родителей к тому, чтобы они не забывали, что в семье живут девочка и мальчик. Образцом для девочки всегда служит мама. Именно у нее она учится готовить, стирать, перенимает другие хозяйственные навыки, учится быть мягкой, терпеливой, разумной, т.е. «хранительницей домашнего очага». Образцом мужского поведения является отец.

Условия успешного семейного воспитания

Основными условиями успеха в воспитании детей в семье можно считать наличие нормальной семейной атмосферы, авторитета родителей, правильного режима дня, своевременного приобщения ребенка к книге и чтению, к труду.

Нормальная семейная атмосфера – это осознание родителями своего долга и чувства ответственности за воспитание детей, основанного на взаимном уважении отца и матери, постоянном внимании к учебной, трудовой и общественной жизни, помощь и поддержка в больших и малых делах, в бережном отношении к достоинству каждого члена семьи, постоянном взаимном проявлении такта; организация жизни и быта семьи, в основе которой лежит равенство всех членов, привлечение детей к решению хозяйственных вопросов жизни семьи, ведению хозяйства, к посильному труду; в разумной организации отдыха в участии в спортивных и туристских походах, в совместных прогулках, чтении, прослушивании музыки, посещении театра и кино; взаимная принципиальная требовательность, доброжелательный тон в обращении, задушевность, любовь и жизнерадостность в семье.

Таким образом, можно сделать вывод, что семья – это первая школа общения ребенка. Семья – это главный фактор развития ребенка как личности. Семья располагает благоприятными условиями для эстетического воспитания детей. С ростом ребенка восприятие прекрасного обогащается при посещении культурных мероприятий, театров, музеев, выставок и т.д. Большую воспитательную силу имеет эстетика быта и внешнего вида самого ребенка и его родителей.

Каковы же условия успешного семейного воспитания?

Успех воспитания в семье может быть обеспечен в том случае, когда созданы благоприятные условия для роста и всестороннего развития ребенка. Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни растущего в ней человека. Семья – это главный фактор развития ребенка как личности.

Источник:
Семья как фактор формирования личности
Семья как фактор формирования личности Есть десятки, сотни профессий, специальностей, работ: один строит железную дорогу, другой возводит жилище, третий выращивает хлеб, четвертый лечит людей,
http://pedsovet.org/forum/topic6204.html

Что такое семья, как она возникает? История возникновения семьи, ее развитие, суть

Что такое семья, как она возникает? История возникновения семьи, ее развитие, суть. Дети в семье

Что такое семья? Как она возникает? Семейный кодекс России дает ей определение как союзу двух лиц. Возникновение семьи при этом возможно только при гармонии взаимоотношений и любви.

Учеными было дано объяснение тому, каким образом в далекой древности появилась семья. Они считают, что ее создали добытчики-мужчины со своими верными спутницами. История возникновения семьи началась на определенном этапе развития общества. Это был момент, когда у представительниц слабого пола произошла смена приоритетов. Пещерные красавицы перестали обращать внимание на брутальных альфа-самцов. На их месте женщины предпочитали видеть мужчин-добытчиков, которым и хранили верность всю свою жизнь. Красавицы поняли, что отношения с тем, кто способен обеспечить пропитанием не только себя, но и свою избранницу, гораздо комфортнее.

Альфа-самец в этот момент истории стал просто невыгоден с практической стороны. Такой мужчина завоевывает женщину только на одну ночь. При этом он не старается обеспечить ее дальнейшее комфортное существование, а отдает свои силы на борьбу с другими самцами за получение места в иерархии или в сердце очередной дамы. Хорошие добытчики по многим параметрам могли уступать брутальным мужчинам в наглости, силе, а также в умении подавлять своей волей. Однако в то время, когда альфа-самцы дрались за очередную даму сердца, они осыпали свою избранницу дарами. Женщины быстро сообразили, какой мужчина украсит и облегчит их жизнь. Самки начали выбирать добытчиков. Они хранили им верность, поскольку комфортная жизнь с заботливым самцом женщин вполне устраивала. Таким образом, подарки и цветы – это обычай, пришедший к нам с древнейших времен.

С течением времени была утеряна актуальность такого критерия превосходства, как «самый сильный». В отношениях самцов стало меньше конфликтности и остроты. Люди разбились на семейные ячейки, которые были весьма устойчивы. Результатом их возникновения стало образование общин.

Что такое семья? Как она возникает? Каковы ее основные признаки? Слово «семья» в широком смысле подразумевает определенную группу людей, у которых имеется общий предок.

Что такое семья, как она возникает? Первоначальной основой отношений, которые существуют в базовой ячейке общества, является брак. Он обеспечивает установление супружеских обязанностей и прав.

Сама суть семьи намного многограннее, чем брачные отношения. Родственными связями объединены не только супруги. В состав семьи входят также дети и другие близкие люди. Таким образом, в базовой ячейке общества складываются триединые отношения. Они основаны на цепочке «супружество-родительство-родство». Таковым является основной тип семей, которых в России насчитывается порядка шестидесяти-семидесяти процентов. Оставшаяся часть приходится на молодоженов, которые пока не завели малышей, и бездетных супругов.

Понятие, заключенное в термине «семья», обладает социальным характером. Именно поэтому в правовых актах установлен круг лиц, которые образуют ее состав. Однако в различных сферах законодательства понятие членов семьи различно. Все зависит от того содержания, которое вкладывается в это определение. Так, различен круг членов семьи в трудовой, гражданской, семейной отрасли права и т. д.

Как возникает семья? Вовсе не после появления соответствующего штампа в паспорте. Созданию семьи предшествует процесс построения отношений любви, поддержки и взаимопонимания. Вся жизнь этой малой социальной группы характеризуется происходящими в ней духовными и материальными процессами. В семье человек рождается, через нее происходит смена поколений.

От эпохи к эпохе, от общества к обществу роль семьи варьировалась. Помимо всего прочего, культурными нормами предписываются и определенные понятия. В их перечне количество супругов, которые могут быть у одного человека, и правила, по которым выбираются брачные партнеры, обязанности и права родственников, а также роль, отводимая главе семейства.

– хозяйственно-бытовая и экономическая;
– репродуктивная;
– воспитательная;
– первичной социализации;
– психотерапевтическая и рекреационная.

Репродуктивная роль семьи обуславливается необходимостью продолжения человеческого рода. Сегодня, к сожалению, демографическая ситуация в нашей стране такова, что уровень смертности превышает рождаемость. Дети в семье являются не только продолжателями рода, но и членами общества, будущими тружениками и деятелями, защитниками родины и частичками прогресса. Именно поэтому одной из важнейших задач, которые ставит перед собой государство, является восстановление репродуктивной роли малой социальной группы людей.

Так сложилось исторически, что семья является главной хозяйственной ячейкой любого общества. Ее экономическая функция представляет собой накопление богатства, предназначенного для ее членов.

Роль первичной социализации семьи заключена в формировании личности ребенка. Люди, связанные между собой кровными узами, обладают тесными социальными и естественно-биологическими связями. Это влияет на особенности формирования психики на ранних этапах развития ребенка.

Находясь среди близких людей, человек должен ощущать себя комфортно. Семья должна быть нишей, где, несмотря на успехи, финансовое положение и внешность, каждый хотел бы чувствовать защиту и взаимопонимание. В этом заключается психотерапевтическая и рекреационная функция семьи.

Источник:
Что такое семья, как она возникает? История возникновения семьи, ее развитие, суть
Что такое семья? Как она возникает? Семейный кодекс России дает ей определение как союзу двух лиц. Возникновение семьи при этом возможно только при гармонии взаимоотношений и любви.
http://fb.ru/article/145381/chto-takoe-semya-kak-ona-voznikaet-istoriya-vozniknoveniya-semi-ee-razvitie-sut-deti-v-seme

Что такое семья и какие отношения в ней формируются

что такое семья и какие отношения в ней формируются

Семья – круг лиц, объединяющий родственников и близких людей, которых связывает общность жизни и взаимо-поддержка.
Особенности семьи.
1.Любовь и привязанность.
2.Помощь друг-другу и забота.
3.Ведение общего хозяйства.
4.Совместное воспитание детей и провождения времени.

культура 2.технология 3.община 4.частная собственность 5.касты 6.закон 7.классы 8.экологический кризис 9.права и свободы человека. Найдите два термина, “выпадающих” из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

2. что вам известнно об экономических реформах России?
3. Что такое социальные отношения?
4. Чем различаются социальные роли и социальные статусы?
5. Что такое семья и какие отношения в ней формируются?

31. Как право регулирует трудовые отношения?
32. Что вам известно об экономических реформах в России?
33. Почему фундамент социальной структуры общества
составляют статусы?
34. Что такое социальные отношения?
35. Как проявляют себя социальные группы?
36. Чем различаются социальные роли и социальные
статусы?
37. Что такое семья и какие отношения в ней формируются?
38. Как регулируются правовые статьи?
39. Что такое этнос и нация?
40. В чем выражаются межнациональное сотрудничество
и межнациональные конфликты?
41. Что вы знаете о развитии социальных отношений в
современной России?

33. Почему фундамент социальной структуры общества составляют статусы?
34. Что такое социальные отношения?
35. Как проявляют себя социальные группы?
36. Чем различаются социальные роли и социальные статусы?
37. Что такое семья и какие отношения в ней формируются?
38. Как регулируются правовые статьи?
39. Что такое этнос и нация?
40. В чем выражаются межнациональное сотрудничество и межнациональные конфликты?
41. Что вы знаете о развитии социальных отношений в современной России?

]]>

Рубрики
Статьи

7 причин, почему в отношениях мы соглашаемся на меньшее, чем заслуживаем

«Вот что я вам скажу. Не соглашайтесь на 40, 50 или 80 процентов. Отношения не должны быть поверхностными, слишком тесными или колючими. Они не должны быть частью вашей жизни исходя из чувства вины, комфорта или момента непреодолимого желания. Слышите меня? Они должны быть идеальными для вас. Они должны быть настоящими. Подождите. Дождитесь всех 100 процентов», –
Деб Калетти, «Тайная жизнь очаровательного принца».

У каждого из нас в прошлом наверняка были отношения, когда друзья и родные постоянно донимали нас вопросами о том, почему мы до сих пор встречаемся с «тем парнем» или «той девушкой». С партнером, которому мы постоянно ищем оправдания: «Она просто поддерживает дружеские отношения со своими бывшими», «Он пьет так много только потому, что его заставляют друзья», «Если она и ревнует, то лишь потому, что очень сильно меня любит» или «Он не контролирует меня, а просто переживает». В итоге вы решаете остаться с ним по единственной причине – вы чувствуете острую потребность в присутствии рядом другого человека.

Если вам приходится искать для своего партнера такие оправдания, то вы определенно не получаете того, что вам нужно. Вам стыдно признаться, что на самом деле вы остаетесь с ним, потому что вам нужен кто-то рядом, даже если вы заслуживаете кого-то лучше.

Такие отношения развиваются на автопилоте, а вы то и дело ищете оправдания для неприемлемого поведения партнера и игнорируете тревожные признаки того, что состоите в токсичных отношениях. Если ваш партнер вас расстраивает, сначала вы злитесь, а затем находите ему новое оправдание и остаетесь.

Ниже представлены некоторые из причин, почему люди вступают в отношения, не соответствующие их ожиданиям.

1. Отрицание.

Отрицая свои потребности, истинную сущность нашего партнера и то, чувствуем ли мы себя счастливыми, мы тем самым обманываем себя. Особенно в этом хороши женщины. Мы видим только то, что хотим видеть, находя объяснения всему остальному.

Ложь, которую мы скармливаем сами себе и другим людям, начинает звучать убедительно, ведь мы так отчаянно пытаемся убедить всех вокруг в том, что мы счастливы в отношениях. Нам становится легче обмануть себя, чем взглянуть в глаза правде.

2. Иллюзии.

Мы верим, что каким-то образом сможем изменить своего партнера, сделав из него человека, которым хотим его видеть.

Мы предполагаем, что, несмотря на историю его взросления, он будет вести себя иначе. Мы цепляемся за романтические идеалы совершенной любви, игнорируя свою интуицию, если реальность перестает соответствовать нашим фантазиям.

3. Стыд.

В основе стыда лежит глубокое чувство собственного несовершенства. Мы чувствуем себя ничтожными, нелюбимыми и оторванными от других людей. Если мы вырастаем непонятыми и непринятыми, то автоматически становимся на путь к появлению чувства, что мы не заслуживаем в этой жизни ничего хорошего.

4. Пониженная самооценка.

Это зачастую является производным стыда. Если мы росли в семье, где наши потребности не удовлетворялись, не считались важными или вообще не признавались, у нас могло развиться заблуждение относительно того, что наши потребности на самом деле несущественны, или что мы не заслужили получать желаемое. В итоге своей привычкой все контролировать, спасать других и пытаться угодить всем вокруг мы сами разрушаем отношения.

5. Зависимость.

Это не означает, что мы не должны ни на кого полагаться. Все мы заслуживаем здоровой связи с зависимым от нас партнером. Но чрезмерная зависимость (вроде «я не могу жить без него/нее») является нездоровой. По сути, мы неспособны осознать свою целостность. В итоге мы вступаем в отношения, чувствуя себя всего лишь половиной человека.

6. Пустота.

Если мы растем в семье, где наши потребности в заботе, любви и сострадании не находят отклик, возникает внутренняя пустота. Такие дети чувствуют себя брошенными, и это чувство может сохраняться даже когда они станут взрослыми.

Пустота может проявляться в виде депрессии, тревожности, хронического чувства одиночества и изолированности.

7. Страх быть покинутыми или отвергнутыми.

Отсутствие ранней связи с самыми близкими людьми (родителями) может привести к развитию огромного страха быть покинутыми.

Дети, которые боятся непринятия, склонны брать на себя обязанности, выходящие далеко за рамки тех, что положены им по возрасту. Когда эти дети вырастают, они по-прежнему больше всего на свете боятся быть отвергнутыми, из-за чего готовы сделать для своего партнера абсолютно все, чтобы удержать его рядом с собой.

Новое видео:

]]>

Рубрики
Статьи

Семейное счастье и раздельный бюджет несовместимы? Деньги в семье общий бюджет или раздельный

Если есть любовь, деньги – общие. Кто больше зарабатывает, неважно

Вы заметили, что почти каждая тема в «Семейных отношениях» начинается с озвучивания бюджета? Я зарабатываю столько-то, муж — столько-то, в собственности то-то. Или: сижу в декрете, своих денег нет, муж выдает на ребенка и хозяйство. А потом следуют жалобы и вопросы: можно ли исправить отношения, или все идет к разводу. Психотерапевт Артем Толоконин в своей книге «Секреты успешных семей» утверждает: ничто так не подрывает отношения, как недоверие супругов в финансовых вопросах.

Деньги — это доверие

С моей точки зрения, у денег есть две функции. Историческая — быть универсальным эквивалентом, платежной системой. Этот смысл всем понятен. Это эквивалент усилий, энергии, времени, потратив которые, ты приобретаешь что-то взамен.

Но у денег есть еще одна функция, психологическая. Деньги — это мера отношений. Если мы что-то ценим, любим, то мы всегда за это заплатим, сколько бы оно ни стоило. Не все измеряется деньгами, но отношение к деньгам — очень важный показатель отношений в семье.

Если бюджет строится однополярно, если мужчина ведает финансами единолично, выделяя жене только незначительную часть на хозяйственные нужды, распоряжается тратами, контролирует расходы — проверяет чеки из магазинов, то эти отношения не назовешь гармоничными. Чем больше в семье любви, согласия, взаимопонимания, тем более развито понятие общих денег.

Причем не важно, кто больше зарабатывает. Если люди любят друг друга, деньги все равно будут общими, и финансовая позиция будет максимально открыта и согласована. Все предрассудки, связанные с деньгами, на самом деле характеризуют проблемы партнеров.

Если материальными возможностями в семье располагает только мужчина, а женщине не позволяется расходовать деньги самостоятельно и без ограничений, то здесь нашли друг друга жертва и тиран. Один жестко ограничивает бюджет и управляет ситуацией. А другая покорно подчиняется, причем часто считая, что это и есть норма, «так положено».

Я встречал очень обеспеченные семьи, в которых женщина вынуждена унижаться, чтобы попросить лишние 100 долларов на приобретение чего-то для себя. Какой будет мебель в доме, решает муж. На какой машине ездить, решает муж.

Деньги показывают, кто кому доверяет. Это характеристика качества любви. Любовь — это чувство единения с человеком, и если оно рассчитывается в процентном соотношении, выражается в деньгах, то любви здесь нет.

В обеспеченной семье материальное неравенство особенно заметно. Муж может просаживать деньги в казино, тратить их на дорогие покупки для себя, а жена довольствуется той ограниченной суммой, которую он ей переводит на карточку каждый месяц. Из этих денег она обычно должна платить обслуживающему персоналу, покупать продукты. И только то, что останется, можно потратить на себя. Это создает для женщины огромный моральный дискомфорт. Как правило, такие браки рано или поздно распадаются, потому что бесконечно терпеть материально зависимое положение женщина не может.

Деньги — это лакмусовая бумажка семейных отношений. И проблема, которая, казалось бы, выражается только в отношении к финансам, присутствует и в других сферах.

Муж и жена: кто больше?

Существует миф, что успешный мужчина, зарабатывая больше, чем жена, имеет право распоряжаться этими финансами единолично. Классический российский вариант богатых семей. Лет 20 назад они встретились просто студентами, у которых, кроме стипендии, ничего не было. Пошли работать. Она в него верила, любила, рожала детей, даже помогала поначалу делать бизнес. Потом он резко пошел в гору, и в течение 5–10 лет отношения трансформировались. Не два любящих студента, а «Я тут хозяин, ты тут никто. Я тебе деньги даю, что тебе еще надо?». И такая традиция материальных отношений в семье заканчивается трагически: громкими разводами, уходами из семьи, изменами.

Потому что если оба партнера в браке не обретают гармонии, то они все равно как-то вынуждены ее компенсировать: либо отношениями с другими, либо с помощью спиртного или наркотиков, либо еще какими-то суррогатами. Поэтому вторая — психологическая — функция денег очень важна.

Мы рассмотрели ситуацию, где мужчина зарабатывает больше. Но сейчас так же часта ситуация, когда женщина зарабатывает больше мужчины. В некоторых семьях это очаг напряжения на протяжении многих лет. Роли в семье меняются, и мужчина не только не зарабатывает, но и перестает развиваться, часто просто уходит с работы и сидит дома, раздражая жену. То есть материальное неравенство в «женскую» сторону тоже сказывается на всех остальных сторонах семейной жизни.

Но есть и другие истории. Вот, например, семейная пара. Муж — программист, математик, технарь, очень талантливый человек, но немножко «в себе», непрактичный, не уживается ни на одной работе. Поэтому большей частью сидит дома в поисках интересных проектов.

А жена делает карьеру, она директор по персоналу, топ-менеджер, публичная фигура. Казалось бы, она его должна уже давным-давно отправить пинками на работу. Но нет, это очень гармоничная семья. Они ездят, путешествуют, муж занимается с ребенком. Они много делают друг для друга и не просто не разводятся — у них в семье действительно есть радость и любовь. Этим людям удалось пройти то, на чем спотыкается множество женщин, которые стали более успешными, чем мужья: они не считают, кто должен больше зарабатывать.

Сама по себе идея, что мужчина непременно должен быть кормильцем семьи, — это миф. Мужчина должен зарабатывать столько, сколько он может. И если он женщину любит, то в семье, как правило, это неравенство сглаживается отношениями. Более того, как показывает мой опыт наблюдений за успешными семьями, в больших деньгах в семье часто заинтересован кто-то один.

Скажем, женщина полностью верит в мужа, верит, что он справится, и не вмешивается. Она просто знает это про себя, и мужчина реализует свои проекты, подпитываясь энергией, которую она ему дает. То же самое, если более успешна женщина. В ее успехах часто есть заслуга ее мужчины, который поддерживает ее, снимает с нее часть бытовых забот.

Представим, что успешная женщина, о которой я рассказал выше, жила бы по традиционному сценарию: любой ценой заставляла бы мужа зарабатывать программированием относительно небольшие деньги, а сама дома варила бы кашу. То есть ни она бы не самореализовалась, ни он. И хорошо, что у нее хватило сил и широты взглядов выйти за пределы традиционного сценария. Поэтому не важно, кто в семье больше зарабатывает, важно, чтобы люди любили друг друга, понимали и поддерживали.

А если есть доверие, то и деньги неизбежно будут общими. Они могут лежать на одном счету или на разных, это не важно, это технический момент. Но есть представление, кто сколько зарабатывает, есть понимание, что это общие деньги, и есть их совместное распределение. Уметь договариваться о расходах — как раз и есть часть партнерства. То есть деньги могут разваливать семью, а могут укреплять.

На брачный контракт я смотрю с этой же позиции. Я не отговариваю людей его заключать. Если вас это устраивает — пожалуйста! Но если вы действительно любите друг друга, доверяете полностью и получаете удовольствие от ваших отношений, то ваши деньги никуда не денутся. В словах «совместно» нажитое имущество главное слово — «совместно», а вовсе не «нажитое».

Еще один момент. Мы говорили о состоятельных семьях, которые шли к успеху с тех пор, когда оба супруга были студентами. Но часто встречаются и другие ситуации. Изначально один партнер — очень богатый, не важно, мужчина это или женщина, а второй — никто.

В таких ситуациях на первый план выходит необходимость уравновесить обе культуры партнеров. Если женщина относится к себе как к простолюдинке, которой выпало счастье попасть в богатую семью, то ее очень трудно переубедить в обратном. И обычно, увы, эти отношения рано или поздно заканчиваются, потому что в них нет равенства, а значит, нет и партнерства.

Главный критерий партнерства — не материальная собственность, не интеллектуальный багаж, не образование, а любовь. Это основа, а все остальное — следствие. Лишь то, что базируется на этой основе, может гармонично существовать. Лишь на этой основе можно убрать потенциальные проблемные зоны, выработать к ним другое отношение.

Частный случай отношения к деньгам — семейный бизнес, когда и мужчина, и женщина работают в одной компании, вместе зарабатывают деньги. Есть мнение, что мужчина и женщина не должны заниматься одним делом. Я считаю, что этот вопрос каждый для себя решает сам. Это выбор каждой семьи и каждого человека. Мое мнение — это прекрасно, когда люди готовы вместе что-то делать, рисковать, по-разному смотреть на один и тот же процесс.

Бюджет как лекарство

А еще для психолога деньги — это то, что проще всего изменить в дисгармоничной семье. С этого можно начать. Помощь в выстраивании бюджета как лекарство для супругов, которое может помочь им выйти из конфликтов. Ведь деньги — это просто бумажки. Здоровье на них не купишь, любовь на них не купишь. И ошибается тот, кто свою значимость пересчитывает в деньгах, инвестирует в этот процесс здоровье и отношения.

Но если такому человеку дать знания и понимание в этой сфере, он правильно воспримет деньги и правильно ими распорядится. Когда отношения будут превращаться в партнерские, он научится получать удовольствие, договариваясь. Можно не мучиться десятилетиями, а проработать это за полгода, посмотрев на деньги как на меру взаимоотношений, которая реально показывает и расстановку сил в семье, и степень душевного комфорта супругов.

Я помогаю людям сформировать общий бюджет, научиться договариваться, кто куда тратит общие деньги, убеждаю, что это совместное дело и партнерская позиция, и отношения становятся проще.

Недавно на тренинге одна участница рассказала свою историю: она зарабатывает много, а муж — гораздо меньше, но все время грозится, что он от нее уйдет. У них двое детей. Сейчас она хочет купить квартиру, и возникла дилемма: делать ли его собственником? Муж при этом хочет, чтобы у них была большая квартира, если уж есть такая финансовая возможность.

И я говорю ей: попробуйте довериться! Вы создали для себя отдельную платформу, потому что считаете его ненадежным, но тем самым вы не даете ему и себе шансов. А вы примите его таким, какой он есть, и действуйте, исходя из этого.

Через месяц она мне рассказала: «Мы купили квартиру, я советовалась с ним и давала понять, что его мнение важно для меня. И в процессе наши отношения улучшились. Скандалы ушли, мне стало гораздо комфортнее».

Так что общий бюджет может быть лекарством. И не важно, какой бюджет: пять миллионов рублей, пятьдесят тысяч рублей или пять миллионов долларов. Разницы никакой нет, все то же самое: либо это партнерство, либо материальный рэкет и моральный пресс как следствие.

]]>

Рубрики
Статьи

Как исправить статьи: муж орет не разобравшись — Круглосуточная психологическая помощь онлайн; Точка опоры.

Как исправить статьи: муж орет не разобравшись

Как исправить статьи: муж орет не разобравшисьС мужем живём 18 лет. Отношения не идеальные. Муж вспыльчивый, сразу орёт, не разобравшись. Я тоже иногда не молчу, когда он задевает меня и детей. Дети слышат почти все наши разговоры, потому что муж тихо разговаривать не умеет

У 9-ти летнего сына второй год нервный тик, часто покашливает. Невролог выписала сыну успокоительное и посоветовала, чтобы в семье была спокойная атмосфера. Муж это прекрасно слышал, но продолжает в том же духе. Мои уговоры — вести себя адекватно — бесполезны. Я уже не знаю что делать. Подскажите.

Как исправить статьи: муж орет не разобравшись

Когда мы говорим о семейных ссорах , скандалах, да и просто разговорах на повышенных тонах – то это всегда вопрос взаимодействия двух людей. Муж, видимо, более вспыльчивый, чем вы. Но ведь и вы тоже, как вы пишете, тоже иногда “не молчите”. Поэтому нужно не менять поведение мужа, а что-то менять в вашем с ним взаимодействии.

Что именно – с этим нужно разбираться подробнее, конечно. Можно и на личной консультации. Если же вы хотите сама это сделать, то последите за самым началом конфликтов – что является запускающим моментом, откуда конфликты чаще всего стартуют. И попробуйте в этой точке, в этом моменте что-то менять, и смотрите за реакцией.

Если наступает в семье момент, когда вы оба хотите “повыяснять отношения” и пошуметь, то лучше делать это без детей – в другой комнате или когда их нет дома. А при них попробуйте найти средства сводить шумные конфликты “ на нет”. Можно даже вслух озвучивать мужу, что сейчас дети рядом, вы волнуетесь за их здоровье, поэтому обсудите этот вопрос позже. И вряд ли он будет долго шуметь один, если вы ему не отвечаете.

Почитайте статьи на нашем сайте о семейных конфликтах. В них есть полезные практические советы, как себя вести, чтобы конфликты были конструктивными.

Также я бы советовала вам поговорить с сыном. Чего именно он пугается? Может быть, он волнуется за вас или за семью? Помогите ему высказать это вслух, поддержите его. Вполне возможно, что невысказанное напряжение, страх, тревога и являются частью его проблемы, связанной с нервным тиком.

Если будут вопросы — я готова помочь вам, моя почта для связи tochka.opory24.yukanova@yandex.ru
Удачи вам!

Вас беспокоит похожая ситуация и вы хотели бы разобраться в ней?
В этом вам могут помочь специалисты нашего сайта!

]]>

Рубрики
Статьи

Как наладить статьи | 7 самых важных советов_ |

Большое количество представительниц прекрасного пола довольно часто задают себе вопрос: «Как наладить статьи»? Они ищут ответы на него. Предлагаем несколько советов о нормализации взаимоотношений.

Совет 1 – Возьмите обязательства на себя

Партнеры любят возлагать вину друг на друга или на обстоятельства. Принимать ответственность в отношениях должен уметь каждый. Признать свою ошибку намного труднее и легко винить другого в промахе. Помимо принятия обязательств на себя, нужно, переступая через самолюбие и гордость, исправить то, что случилось по вашей вине. В этом вся настоящая сила, мудрость и мужество.

Если с вашим партнером не можете разделить ответственность за споры, то пользуйтесь следующим правилом. Каждый пусть спрашивает себя: «Что я могу сделать для исправления ситуации»? Следуя такому принципу, будьте уверены, что так легче будет исправить взаимоотношения и найти выход из кажущихся неразрешенных ситуаций. Поэтому в семье конфликты необходимо решать вместе.

Совет 2 – Разногласия, споры не оставляйте без внимания

После происшедшего конфликта, хочется обо всем забыть и помириться. Да, конечно, успокойтесь, но вернитесь к причинам ссоры, обсудите действия с двух сторон, направленные на ликвидацию конфликта. Договоритесь о том, когда приступите выполнять эти действия, какое время нужно для его преодоления? Если один из партнеров слишком эмоциональный и постоянно выходит из себя, пусть занимается медитацией, йогой.

Споры могут произойти из-за плохих привычек жены или мужа. Найдите способы помочь друг другу и избавиться от вредных замашек. Помогайте друг другу и находите пути решения конфликтов.

Совет 3 – Меньше расстраивайтесь и находите в себе силы прощать

Риск обиды состоит в том же, что и риск пылкого примирения, после которого забывается, из-за чего был спор. Обиженные чувства затихают, обида улетучивается и, кажется, что проблема решена. Никогда не мстите. Избегайте любых способов манипулирования чувств партнера. Даже если вам причинили обиду, найдите в себе способность прощать.

Совет 4 – Признавайте свой проступок

Вашему партнеру очень важно, что вы раскаиваетесь. Извинитесь после исчерпанного конфликта, переступите через самолюбие и признавайтесь, что вы были не правы. Это необходимо делать с чистой душой и никак в качестве одолжения. Готовьтесь, что ваше раскаяние может быть встречено холодно. Не реагируйте на это, поскольку оно в дальнейшем будет оценено в ваших отношениях.

Совет 5 Учитесь воспринимать критику благоразумно и слушать другого

В разгаре спора никто никого не слушает, и обмениваются взаимными обвинениями. Каждая сторона пытается защищаться, но не понимать. Необходимо задуматься о критике, обращенной к вам. Насколько она основательна? Отвлекитесь от обиды и не позволяйте впереди вас бежать своему оскорбленному Эго.

Успокойте свои эмоции и посмотрите на проблему с позиции партнера. Лучше поймете его, если представите, как он видит и, не будете строго реагировать на замечания. Критика также воспримется трезвым образом и поможет вам получить представление о своих недостатках. Помните, что адекватная критика дает шанс образумиться и стать намного лучше. А если она не адекватна и не соответствует действительности, тем более не переживайте и не обижайтесь.

Своего партнера не сравнивайте с другими. Вспомните о его хороших качествах, достоинствах. Мысленно поблагодарите ему за то, что он обладает ими, а лучше, возблагодарите его и хвалите (но не льстите) за такие положительные качества. Сделайте это сегодня, как только встретитесь с ним. Конечно, бывает, что партнер состоит только из недостатков. Тогда не надо искать в нем хорошего, чтобы за него уцепиться. Следует, что-то менять во взаимоотношениях.

Помните, отыскивать положительные качества в человеке, отнюдь не означает закрывать глаза на его недостатки. Постарайтесь ему помочь исправить их.

Совет 7 – Не стройте только интимные отношения

Пуританская мораль по всему миру постепенно испарилась. Прошли те времена, когда накладывали табу на интимные супружеские отношения или принижалась их роль в жизни партнеров. Такие отношения стали приобретать немаловажное значение. Ничего плохого нет в повышении качества интимной жизни. Но выдерживать баланс и не переоценивать роль половой близости, также необходимо.

Какими бы бурными не были интимные отношения, они так сильно не могут связать двух партнеров, как дружба, любовь, забота, понимание. Основываться только на интимных отношениях неправильно, поскольку они станут слабыми, ограниченными, неполными, зависимыми.

У любого человека наладятся отношения, если он того хочет. В вашей семье будет гармония, если будете ненавязчиво интересоваться успехами членов вашей семьи, их настроением и планами.

Вам будет полезно посмотреть видео на тему «Как наладить статьи».

]]>

Рубрики
Статьи

Хочу наладить статьи. Как исправить недостатки близких? | Алла Фолсом

Почему статьи начинают портиться? Ведь изначально мы создаем семью в надежде на любовь и взаимопонимание. Когда это самое взаимопонимание прекращает свое существование, ставя под угрозу наши отношения с мужем и детьми?

Одна из моих подписчиц очень недвусмысленно ответила на этот вопрос. И ответила, как это часто бывает, в своем же вопросе ко мне:

“У меня проблема с выстраиванием отношений с близкими людьми: мужем и дочерью. Мне кажется, это связано с тем, что у близких есть недостатки. Я к ним очень требовательна и придирчива. Как изменить свое отношение к близким, есть ли методы и способы? Тогда наши отношения, возможно, наладятся”

Как правило, задавая вопросы, женщины подсознательно в них уже закладывают ответ на свой вопрос. Например: «Мне кажется, это связано с тем, что у близких есть недостатки».

Как вы думаете, о чьих недостатках говорит дама?

Вы будете удивлены, но о своих.

Если вы видите недостатки у человека и они вас раздражают, это стопроцентный показатель того, что точно такие же недостатки есть у вас.

И каждый раз, когда ваши родные и близкие что-то совершают, когда в их действиях вы видите недостатки, это вам напоминает о вашем собственном несовершенстве. И это очень сильно вам не нравится, это буквально вас бесит. Вам очень не хочется, чтобы так было.

В ЧУЖОМ ГЛАЗУ…

Этот вопрос иллюстрирует поговорка: «В чужом глазу соринку видим, а в своем бревна не замечаем».

Мы всегда хотим, чтобы наши близкие и родные были идеальными, потому что в них мы смотримся, как в зеркало. Поэтому и предъявляем к ним завышенные требования.

Но ведь, если положить руку на сердце и быть с самой собой честной на 100%, мы все прекрасно знаем, что мы сами не идеальны.

  • Вы хотите, чтобы к вам предъявляли завышенные требования, пусть даже с благими целями сделать вас идеальной?
  • Или вы хотите быть самой собой и чтобы вас любили такой, какая вы есть, с вашими достоинствами и с недостатками?

Вы хотите, чтобы вас принимали такой, какая вы есть, или хотите, чтобы вас постоянно пытались изменить?

Ответ предсказуем и очевиден. Конечно же, каждый человек понимает, что у него есть недостатки. Но никто не хочет, чтобы его постоянно упрекали в них и требовали измениться.

Поэтому реакция близких очень понятна, они пытаются защитить свое личное пространство и поэтому отвечают агрессивно на ваше давление.

Всегда советую прежде всего ставить себя на место другого человека. Представьте себе, что ваши близкие начнут вас тиранить и тыкать вас носом в ваши недостатки, как вы себя при этом будете чувствовать? Начнут к вам постоянно придираться и требовать от вас невозможного – стать идеальной, какова будет ваша реакция? Что вы будете к ним испытывать, любовь и благодарность? Вряд ли.

Вот и ваши родные и близкие себя чувствуют соответственно.

  • Вы хотите, чтобы они чувствовали рядом с вами себя отвратительно и не комфортно?
  • Вы хотите, чтобы ваши муж и дети, находясь рядом с вами, постоянно чувствовали давление на них, напряжение и раздражение?

Ваши близкие не смогут в таком случае при всем своем желании относиться к вам хорошо, потому что вы являетесь для них постоянным источником негатива, который требует от них, чтобы они были идеальны. Они хотят, чтобы вы их любили такими, какие они есть.

КАК ЭТО ИСПРАВИТЬ?

  • Принять их такими, какие они есть, вместе с их достоинствами и недостатками
  • Понять, что никто не идеален — ни они, ни вы
  • Мотивировать их вместо того, чтобы постоянно ругать и требовать
  • Понять, что методом кнута вы только провоцируете у них желание защищаться.

А как известно — лучшее средство защиты — это нападение. Поэтому близким проще нарастить себе еще больший панцирь из недостатков, чтобы сделать вам больнее, чем вы им.

Это битва. В ней нет победителей. Только пострадавшие.

Ваши близкие не идеальны и никогда не будут идеальными. Ровно так же, как и вы. Это нужно усвоить раз и навсегда. Поэтому прекратите предъявлять к ним завышенные требования. Примите их такими, какие они есть. И они ответят вам взаимностью.

Я ЖЕРТВА

Но существует и обратная сторона этой медали.

Часто у женщин предъявление завышенных требований к близким происходит в извращенно-завуалированной форме — через предъявление завышенных требований к себе. И тогда они сами пытаются стать идеальными. Но это невозможно!

Что же им тогда делать? Тогда они начинают изображать, что все прекрасно — не позволяют себе негативных эмоций, подавляют в себе раздражение, улыбаются, когда хочется плакать, оправдывают обидчиков и … превращаются в жертву.

Теперь камни уже летят в их сторону. Это тоже не улучшает статьи. Да и не только в семье.

Была у меня одна студентка с двумя высшими образованиями – психологическим и педагогическим, которая писала о себе так:

«Меня зовут Анна, мне 50 лет. Я замужем (в браке 29 лет, 2 дочки 28, 17 лет). На сегодняшний день — заместитель генерального директора по персоналу. Пришла на тренинг потому, что «потеряла себя» (были проблемы взаимоотношений с дочками и с мужем), ощущение, что потеряла свое женское начало. В итоге, полный раздрайв.

Я рак – нежная, заботливая. Люблю, чтобы обо мне заботились. Я прекрасный дипломат, могу помирить кого угодно, убедить кого угодно мирным путем. Но чувствую себя какой-то вредной теткой, постарела за этот год, потолстела (на стрессах ела сладости, как не в коня!).

Понимаю, что надо менять ситуацию, и начать надо с себя! Для начала вспомнить, что я Женщина»

Именно поэтому Аня пришла ко мне на тренинг «ИСТИННЫЙ ОБРАЗ КОРОЛЕВЫ». Она чувствовала себя, как она сама писала, «загнанной лошадью, мужеподобной, которая боится показать свою слабость».

И мы стали с ней искать причины, делавшие ее такой несчастной. Ну и, конечно же, параллельно работали над ее внешним образом. Вскоре Аня поняла, что совсем не умеет отстаивать своих границ и защищать саму себя. Кого угодно может, а себя — нет:

Когда человек ведет себя, как жертва, окружающие чувствуют себя гадами и тиранами. Им плохо. Они не знают, как избавиться от этого чувства вины и, естественно, обрушивают его на него же. И «жертва» еще больше забивается в раковину и начинается замкнутый круг — она невольно начинает всех вокруг обвинять в тирании — работу, политику, детей, деньги, мужа… А себя ощущать маленькой девочкой, которую все хотят обидеть.

Я КРАСИВАЯ И УВЕРЕННАЯ В СЕБЕ ЖЕНЩИНА

Разорвать этот замкнутый круг может только сама женщина, и никто другой! Для этого она должна почувствовать себя настоящей, взрослой, умной, достойной и уважающей себя женщиной, которая живет не в мире врагов, тиранов и психопатов, мечтающих поиздеваться над ней, а сама ставит себе цели и решает задачи по их достижению.

Именно так и произошло с героиней моего рассказа. Анна упорно и усердно работала в тренинге, выполняя все задания, несмотря на то, что я их часто не принимала с первого раза и давала ей честную, без оборочек и подтирания сопелек, обратную связь:

«У меня такое впечатление, что я вообще впервые в жизни общаюсь с адекватным человеком, который сразу видит, что со мной происходит (в отличие от меня самой!) и говорит об этом как есть. От этого ты начинаешь видеть настоящее без приукрашивания, без кривых зеркал…

Дело в том, что по жизни я была «положительная девочка» и вот этот образ «хорошей мамы», «хорошей жены», «хорошего работника» и т.п. я несла по жизни. И этого я требовала от других! И очень огорчалась, когда дети делали что-то не так или муж. И вот когда все, словно сговорившись, перестали «быть хорошими» — мир «моих окон и призм», мир моих иллюзий разбился! И вот тогда моя самооценка просто рухнула вниз! В таком состоянии я пришла на тренинг!

Благодаря этому тренингу мой внутренний мир восстановился. Спасибо, Алла, за это. Я становлюсь ЕСТЕСТВЕННОЙ И НАСТОЯЩЕЙ.

Результат — 100%. Все, что хотела, то и получила. Счастлива, что взяла пакет «Королева» с обратной связью Аллы. Это самое ценное. Очень нравится, что Алла давала не чисто технический тренинг «Как и что надо делать…», а через свой собственный опыт, опыт тысячи женщин, через психологию переживаний и намного глубже, чем просто техника.

Благодаря Алле и этому тренингу я поняла, что такое искреннее общение, что оно дает и очень нравится, что весь тренинг прошел на простом русском языке! С простыми и понятными заданиями.

Не нравится. Такого у меня не было.

  • Как правильно и просто делать макияж (и скульптурирование лица),
  • Как правильно вырабатывать походку,
  • Как подавать себя в пространстве (при фото или видеосъемке),
  • Но самое главное — я узнала, что такое быть свободной и при этом по-прежнему любящей и любимой.

Алла, спасибо! Я так счастлива, что Вы есть в моей жизни! За то, что вовремя направляете в нужное русло!

Весь тренинг соответствует ожидаемому, но, если совсем быть честной — он превзошел мои ожидания и мое погружение, и результаты в нем. Алла, спасибо ВАМ огромное за то, что я чувствую себя КРАСИВОЙ И УВЕРЕННОЙ В СЕБЕ ЖЕНЩИНОЙ. »

Для того, чтобы наладить статьи, не так уж много и надо. Всего-то понимать себя и своих близких.

Но, как много кривых зеркал искажают порой это понимание! А когда мир иллюзий рушится, его осколки способны не только больно ранить, но и убить напрочь когда-то крепкие и такие желаемые отношения.

Я могу помочь и Вам

РАЗОБРАТЬСЯ С ПРОБЛЕМАМИ

Я прекрасно понимаю, что мои личные скайп-консультации не каждой женщине доступны, поскольку уровень дохода у всех женщин разный. Да и проблемы, если честно, тоже у всех разные.

Кому-то нужна срочная детальная проработка, глубокий коучинг с трансформацией сознания и прописыванием действий по шагам. А кому-то достаточно просто выговориться, чтобы самой разобраться, что делать дальше.

Поэтому в нашем тренинговом центре “Королевства Радости и Счастья Аллы Фолсом” каждая женщина может для себя найти то, что конкретно ей необходимо.

Мои помощники проводят бесплатные консультации, на которых очень внимательно вас выслушают и подскажут, что конкретно вам необходимо в вашей ситуации — достаточно ли вам почитать определенные статьи на сайте, пройти бесплатный базовый тренинг или тренинг по необходимому вам направлению.

В любом случае наш тренинговый центр сможет Вам помочь разорвать замкнутый круг решения ваших проблем:

  • Если Вы хотите наладить статьи, но не знаете, как
  • Если Вы потеряли себя и чувствуете себя жертвой
  • Если Вы сомневаетесь в правильности выбора рода своей деятельности
  • Если у Вас есть лишний вес и Вам перестало нравиться Ваше отражение в зеркале
  • Если для Вас лишний вес не проблема, но Вам все равно перестало нравиться то, как Вы выглядите
  • Если Вы не чувствуете себя желанной и мечтаете о прекрасных отношениях с мужчинами
  • Если Вы растеряны и не понимаете, почему Ваша жизнь пробуксовывает несмотря на все Ваши усилия
  • Если Вы хотите разобраться раз и навсегда с причинами, ведущими Вас за руку не в ту сторону, куда бы Вы хотели попасть…

Заполните небольшую форму и с Вами свяжется феечка нашего тренингового центра «Королевство Радости и Счастья», которая подскажет, чем еще мы можем Вам помочь:

А как Вы считаете, напишите, пожалуйста, в комментариях, согласны ли Вы с тем, что нас раздражают в других наши же недостатки? И что «жертва» сама провоцирует «тиранов» своим поведением? Можете привести пример, подтверждающий Ваше мнение?

Спасибо, что делитесь своими мыслями, это очень важно для всех женщин!

Чтобы регулярно получать новые выпуски, подписывайтесь на рассылку внизу этой страницы.

Если Вам понравилась эта статья и Вы думаете, что она будет полезна другим женщинам, кликайте по иконке Вашей социальной сети:

]]>

Рубрики
Статьи

Психологический тест: Ваши семейные отношения

Семейные отношения, семейная жизнь, любовь, привязанность — иногда это прекрасно, иногда это не легко. Каждая семья — это своего рода «небольшой мир», мир близких, порой сложных и хрупких взаимоотношений. Создать и поддерживать гармонию в семье — это большое искусство. Состояние Ваших семейных отношений — очень важный показатель для каждой семьи. В данном психологического тесте вы сможете определить климат Ваших семейных отношений, разобраться в них и узнать, что было бы желательно исправить.

Профессиональная консультация детского психолога. Детский психолог поможет родителям получше разобраться в своем ребенка, узнать и предотвратить неблагополучные ситуации.

Похожие публикации:

-Психологический тест: «На сколько вы романтичны?»

— Психологический тест: «Шкала самооценки.»

— Как сохранить любовь в браке?

— Психологический тест: «Есть ли у Вас чувство юмора?»

— Психологический тест: » Что Ваши инициалы говорят о Вас?»

— Семейные отношения. Как они влияют на ребенка?

Post Author: admin

Похожие записи

Психологический тест: «Шкала самооценки.»

Психологический тест: Оценка личности, своих возможностей, качеств и.

Тест: Есть ли у вас чувство юмора?

Психологические тесты: Психологический тест: «Есть ли у вас чувство юмора.» -.

Насколько вы романтичны?

Психологические тесты. Психологический тест: «На сколько вы романтичны?» -.

Ваш характер. Что ваши инициалы говорят о вас?

Психологические тесты: Психологический тест на влияние человеческого.

Вот, что у меня получилось:
В Вашей семье принято рассказывать о своих проблемах. Каждый из вас делится тем, что его тяготит, и партнер его внимательно выслушивает. У вас нет потребности делиться с кем-то другим: друзьями, родственниками, потому что дома вас понимают лучше. Для Вас семья всегда ставиться на первое место среди всех приоритетов.

Это результат Вашего теста. Все верно. Значит климат в ваших семейных отношениях довольно благоприятный!

Вот что получилось у меня: Нельзя сказать, что в Вашей семье совершенно не делятся друг с другом своими проблемами. Но есть ряд вещей, о которых Вам нужно и можно было бы говорить. Но вот этого не происходит. Существуют вопросы, о которых вы не говорите, и Вы оба не решаетесь обсуждать их. А это ведет к отчуждению, потому что каждый чувствует необходимость иметь рядом человека, который бы его понимал. И такого человека ищут…
А вот что думаю я:Говорят, что благосостояние общества зависит от благосостояния семьи. История показывает, что распад семей подрывает силу общины или нации. Когда в Древней Греции произошло моральное разложение семей, греческая цивилизация потерпела крах и легко была завоевана римлянами. Римская империя оставалась . От благополучия семьи зависит стабильность общества, а также счастье детей и будущих поколений. Несомненно, многие матери-одиночки стараются хорошо воспитать своих детей и это похвально. Тем не менее исследования показывают, что в семье, где есть и мать и отец, детям жить намного лучше.
прочной, пока семьи были крепкими. Но миновали столетия — семейная жизнь пришла в упадок и могущество империи поколебалось. «Благополучие и успех семьи — это основная задача цивилизации и конечная цель всякого производства»,— сказал Чарлз Элиот, бывший ректор Гарвардского университета.
Семейный очаг — это место, где каждый может обрести счастье и удовлетворение. Известная шведская газета писала: «Ни карьера, ни вещи, ни увлечения, ни друзья не могут дать того счастья и благополучия, которые дает семья».

Здравствуйте. Заметно, что Вы образованный и начитанный человек. Благодарим Вас за проявленный интерес и отличное выражение своих мыслей!

Нельзя сказать, что в Вашей семье совершенно не делятся друг с другом своими проблемами. Но есть ряд вещей, о которых Вам нужно и можно было бы говорить. Но вот этого не происходит. Существуют вопросы, о которых вы не говорите, и Вы оба не решаетесь обсуждать их. А это ведет к отчуждению, потому что каждый чувствует необходимость иметь рядом человека, который бы его понимал. И такого человека ищут…
Что это значит?

Это значит, что каждый из нас находит себе человека, который всегда готов выслушать и понять. Без таких качества отношения не могут существовать длительный период. Должно быть взаимопонимаение, не для галочки, а от души.

]]>

Рубрики
Статьи

Какие взаимостатьи Кашириных? Максим Горький; Детство; — Спрашивалка

Алеша очень хорошо общался лишь с бабушкой и цыганком. С дедушкой отношения сразу не сложились, он не очень любил его потому, что он был рожден от его дочери та, что вышла замуж «самокруткой» т. е. без благославения родителей. К дедьям он тоде отнесся не положительно потому, что они все время что-то делили особенно наследство. А остальных детей он не взлюбил потому, что они все друг на друга жаловались деду, который по субботам порол за грехи совершенные за неделю.

С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив. Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше. Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался. Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей. Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро. В семье Кашириных Ваня Цыганок — подкидыш. Он сразу полюбил Алешу. Когда Алёшу пороли, он жалел его, подставляя свою руку под розги. Цыганок развлекал и смешил детей, играя с тараканами и мышами. Показывал фокусы с картами и деньгами, жульничая при этом. Хотя ему было девятнадцать лет, он обижался как ребёнок, если кто-нибудь обыгрывал. Во время веселья празднично одетый Цыганок самозабвенно плясал. Мечтал о хорошем голосе, чтобы попеть лет десять, а потом хоть в монахи. Был у Вани один недостаток — любил воровать на базаре провизию. Он знал, что это нехорошо и опасно, но делал это от скуки и азарта, без корысти. Сдача, которая оставалась после покупок, выманивалась Алёшиными дядьками. В цеху Цыганок был хорошим работником.

]]>

Рубрики
Статьи

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ СЕМЬИ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ; | Образовательная социальная сеть

Семья — сложная система взаимоотношений между супругами, родителями, детьми, другими родственниками. В совокупности эти отношения составляют микроклимат семьи, который непосредственно влияет на эмоциональное самочувствие всех ее членов, через призму которого воспринимается весь остальной мир и свое место в нем. В зависимости от того, как ведут себя с ребенком взрослые, какие чувства и отношения проявляются со стороны близких людей, малыш воспринимает мир притягательным или отталкивающим, доброжелательным или угрожающим. В результате у него возникает доверие или недоверие к миру (Э.Эриксон) [3.С.50].

Психологический климат семьи можно определить как совокупность психологических установок, настроения, отношений между родителями и детьми. В качестве показателей состояния психологического климата семьи выделяются следующие: степень эмоционального комфорта, уровень тревожности, степень взаимного понимания, уважения, поддержки, помощи, сопереживания и взаимовлияния; место проведения досуга (в семье или вне ее), открытость семьи во взаимоотношениях с ближайшим окружением.
Д.В. Винникотт выделяет две категории психологического климата: благоприятный и неблагоприятный. Благоприятный психологический климат в семье определяется следующими особенностями внутрисемейных отношений: взаимопонимание и устойчивость, сплочённость, положительное эмоциональное состояние, нравственные семейные ценности. Важное влияние на психологический климат семьи оказывает культура общения супругов между собой и с детьми, совместное семейно-бытовое самообслуживание семьи, создание семейной субкультуры. Стабилизация эмоциональных отношений зависит от равноправности её членов, индивидуальных потребностей, которые удовлетворяет брак и семейная жизнь в целом [1.С.142].

Благоприятная домашняя обстановка положительно сказывается на отношениях с друзьями, одноклассниками, формирует у ребёнка чувство коллективизма. Неблагоприятный же психологический климат в семье определяется в том случае, когда в одной или нескольких сферах семейных взаимоотношений существуют хронические трудности и конфликты; члены семьи испытывают постоянную тревожность, эмоциональный дискомфорт; в отношениях господствует отчуждение. При этом дети отличаются конфликтностью и в других сферах общения — в школе, неформальных объединениях, а впоследствии и в трудовых коллективах.

Необходимо отметить, что одним из факторов формирования психологического климата семьи является характер. Устойчивость, стабильность черт характера дает нам возможность предположить, как человек будет вести себя в определенной ситуации, его реакции на житейские трудности и т.п.

Другой важный фактор психологического климата в семье — супружеская совместимость, которая является одним из наиболее сложных феноменов семейно-брачных отношений людей. Степень этой совместимости определяет не только ее психологический климат, но и стабильность семьи, ее социальную эффективность в плане выполнения важнейшей функции — репродуктивной и воспитательной, а также психотерапевтической [2.С.96].

Особенность родительско-детских отношений в семье состоит в том, что они отличаются особой эмоциональной значимостью, как для ребенка, так и для родителей, следовательно, формируют определенный психологический климат в семье. Важнейшими проявлениями родительского отношения являются нежность, забота, чувствительность к потребностям ребенка, надежность, обеспечение безопасности, предсказуемость, последовательность. Эти отношения включают в себя две противоположные тенденции. Одна из них — стремление к познанию, риску, волнующим ситуациям, а другая — стремление к защите и безопасности. Одна тенденция побуждает ребенка к отделению от родителей и стремлению во внешний мир, в то время как другая возвращает его обратно. Умение родителя правильно поощрять эти тенденции определяет полезность родительского отношения для развития ребенка.

Существует многообразие типов психологического климата в семье каждый из которых характеризует внутрисемейные отношения, составляющими которых являются и родительско-детские отношения, отражающие содержание семейных ценностей и следовательно воспитательный потенциал семьи.

В.М. Соколов выделяет следующие типы психологического климата в семье:

1) устойчивый отрицательный психологический климат семьи является противоположностью положительного климата. Обычно данный вид психологического климата свидетельствует о проблемах внутри семьи. Негативный климат характеризуется отсутствием преданности семьи со стороны супругов, низкой степенью взаимной поддержки, недостаточной заботой о благе каждого ее члена. При отрицательном психологическом климате семьи можно наблюдать негативное отношение между супругами, в том числе к детям, раздражительность, подозрительность, такой семье постоянно вспыхивают мелкие ссоры, которые зачастую вырастают в крупные затяжные конфликты;

2) неустойчивый, переменный психологический климат в семье проявляется в недостаточно доброжелательном отношении супругов друг к другу. Часто атрибутами переменного психологического климата являются и мелкие ссоры, невнимательное отношение друг к другу, «формальные» или «дежурные» улыбки, шутки и даже смех.

3) неопределенный психологический климат, проявляется в семьях, где супруги, частично разочарованные в совместном проживании, испытывающие некоторое напряжение. Это препятствует выполнению семьей одной из главных своих функций – психотерапевтической, снятия стресса и усталости, а также ведет к депрессиям, ссорам, психической напряженности, дефициту в положительных эмоциях . Если члены семьи не стремятся изменить такое положение к лучшему, то само существование семьи становится проблематичным;

4) устойчивый положительный психологический климат. В семье с благоприятным психологическим климатом каждый ее член относится к остальным с любовью , уважением и доверием, к родителям — еще и с почитанием, к более слабому — с готовностью помочь в любую минуту. Важными показателями благоприятного психологического климата семьи являются стремление ее членов проводить свободное время в домашнем кругу, беседовать на интересующие всех темы, вместе выполнять домашнюю работу, подчеркивать достоинства и добрые дела каждого. Такой климат способствует гармонии, снижению остроты возникающих конфликтов, снятию стрессовых состояний, повышению оценки собственной социальной значимости и реализации личностного потенциала каждого члена семьи [4.С.263].

Характер семейной атмосферы определяется, прежде всего, тем, как члены семьи общаются друг с другом. Есть дружные семьи, в которых никто не остается в стороне, где нет тех, кто подавляет инициативу и активность других. Родители здесь уважают и поддерживают друг друга — не очерняют друг друга в глазах ребенка, не подрывают авторитет. Семья, таким образом, превращается в мир, в котором отражается вся жизнь и где все трудности преодолеваются с помощью всех членов семьи.

Конечно, климат в семье может меняться. Многое меняется по мере того, как дети подрастают. Как в природе меняется погода, так меняется и семейная атмосфера — один день может быть ясным и солнечным, а другой — пасмурным, иногда может разразиться и гроза. Существование определенного климата, характерного для той или иной семьи, составляет то главное, что в большей мере определяет эмоциональное, социальное и другие виды развития ребенка.

]]>

Рубрики
Статьи

Как сохранить статьи? Предотвратите конфликты вовремя! |

Даже идеальные отношения между супругами рано или поздно подвергаются испытаниям на прочность. Страсть и пыл чувств могут начать незаметно угасать, а идеальные отношения – дать трещину. Для того чтобы сохранить отношения в своей семье, достаточно следовать некоторым несложным правилам.

Скука – первый враг!

Рутина и быт способны превратить жизнь супругов в набор формальностей, когда каждый день похож на предыдущий. Всё это порождает скуку в отношениях.

Не превращайтесь в «роботов»! Разнообразьте свой быт, совершайте совместные прогулки, выезды на природу, посещайте кинотеатры, музеи и т.п. Проводите больше времени вместе, общайтесь друг с другом и дарите комплименты. Даже небольшой приятный сюрприза, сделанный своей второй половинке, поднимет настроение и развеет скуку.

«Я тебя уважаю!»

Уважение очень сильное чувство. Оно позволит сохранить вашу любовь. Уважая свою вторую половинку, вы не позволите себе необоснованной ревности, оскорблений и унижений в отношении неё. Не забывайте и о самоуважении, не давайте сесть вам на шею. Взаимное уважение ограничит вас от нечестных поступков, подлости и предательства.

Помните, что мужчины особо нуждаются в уважении к ним. Поэтому женщинам стоит проявить к этому особое внимание. А мужчинам не стоит пытаться убеждать женщину в своём к ней уважении – самым тёплым словом для неё будет «люблю», а своё уважение вы сможете проявлять в ежедневных поступках.

«Я тебе доверяю!»

Доверие – очень ценное чувство. Заслужить его достаточно сложно, а разрушить и потерять очень легко. Без доверия вы не то что не сможете отпустить супруга (-гу) в кафе с друзьями, но будете навязчиво контролировать каждый шаг. Это вызовет раздражительность, ссоры и конфликты. Иногда человеку нужно время на то, чтобы развеять напряжение, заняться хобби, встретиться с друзьями, одноклассниками и т.п. Без взаимного доверия вам это будет удаваться лишь взамен на скандалы.

Доверие касается не только супружеской верности, но и открытости каждого из супруга. Можете ли вы говорить о самых сокровенных уголках вашей души? «Я тебе рассказываю это, потому что доверяю». О ваших промахах, недостатках, мечтах реальных и нереальных – обо всём этом вам легко говорить с вашей половинкой, потому что у вас есть доверие! Если это не так, начинайте раскрываться друг перед другом и это исправлять.

Прочь эгоизм!

Ставить свои интересы выше интересов самых близких людей – прямой путь к одиночеству. Не забывайте о том, что, решая соединить свои сердца навечно, вы обещали любить и ценить, невзирая ни на что. Семейная идиллия и эгоизм – несовместимые вещи. Достичь компромисса в семье, где один из супругов эгоист, практически невозможно. Да, сложно поставить на место своё «я», но можно этому научиться, если вовремя замечать, когда вы начинаете ставить в приоритет только свои собственные желания.

Конфликты решать сразу

Ни в коем случае нельзя замалчивать конфликты и переносить их в себе. Вместо того чтобы несколько дней, а то и неделю не разговаривать друг с другом – лучше проявить инициативу и предложить супругу (-ге) разобраться в ситуации. Очень часто после спокойного разговора причина обиды становится совсем смешной и не стоящей проблем в вашем общем счастье.

Для лучшего понимания проблем познакомьтесь с психологией семейных конфликтов.

Проблемы на работе оставьте за порогом

Проблемы на работе должны оставаться на работе. Плохое настроение, связанное с усталостью, конфликтами с начальством и коллегами, не имеет никакого отношения к вашей семейной жизни. Дома вы должны набираться сил и положительной энергии. Не позволяйте себе срывать злость и гнев на своей второй половинке.

Как это сделать практически? Каждый может стать поддержкой друг для друга. Если вы знаете, что супруг переживает трудности на работе, не налетайте на него с другими вопросами, когда он возвращается домой, и не расспрашивайте о проблемах. Станьте тем убежищем, в котором он может укрыться в тепле, уюте, накормленным и счастливым. Создавайте друг для друга дома атмосферу покоя.

Внимательность и тактичность

Вы всегда должны внимательно относиться к любимому человеку – возможно, он нуждается в вашей поддержке, добром слове или просто крепком объятии. Просто замечайте перемены настроения и будьте довольно чуткими, чтобы реагировать на них. Оказывайте внимание и поддержку на том языке любви, который понятен и необходим вашему супругу (супруге).

Наслаждайтесь

Не позволяйте вашей интимной жизни зайти в тупик. Специалисты утверждают, что одной из главных причин разводов является сексуальная неудовлетворённость одного или обоих супругов. Разнообразьте вашу интимную жизнь, не бойтесь идти на эксперименты. Но только по взаимному согласию.

Каждая семья уникальна. Семейные отношения могут складываться в каждом случае у каждого по-разному, но в ваших силах и возможностях не только сохранить их в гармонии и благополучии, а укрепить, сделать сильнее и надёжнее!

]]>

Рубрики
Статьи

Психолог рассказал, как не поссориться с близкими из-за политики

Российскую спецоперацию на Украине иногда даже члены одной семьи воспринимают по-разному. Как в таком случае разговаривать дома о политике, как объяснить происходящее детям и надо ли им вообще это объяснять, а также о том, что делать, если близкие люди провоцируют вас на конфликт, рассказала Pravda.Ru системный психолог Алёна Леонова.

Семья — это Швейцария

— Сейчас наше общество разделилось на два лагеря. Иногда даже в одной семье люди придерживаются разных политических взглядов. Алёна, как в таком случае разговаривать дома о политике?

— Когда происходят такие события, сложно находиться в ситуации, когда твои близкие придерживаются другой точки зрения. Часто в стрессовой ситуации люди друг друга не слышат. Это абсолютно нормально. Но мы находимся в одной квартире, одной комнате, а человек может выбрать нас врагом и стараться на нас слить часть агрессии. Либо мы сами можем так поступать.

Важно исключить повестку дня из семейных обсуждений. Если вести подобные споры внутри семьи, особенно внутри семьи с детьми, то это пагубно отразится на детях, особенно подростках.

Они не понимают, что происходит, как на это реагировать. И если родители будут друг с другом спорить, особенно с непримиримых позиций, то ребенку некуда деваться. Он между двух огней. Вместо того чтобы найти безопасное пристанище внутри семьи, он туда приходит, как на войну. Этого делать ни в коем случае нельзя.

Нужно заключить договор: у каждого есть своя позиция, но здесь у нас Швейцария, нейтральная территория, и мы на эту тему не говорим.

— А если один из членов семьи радикально относится к событиям и отказывается соблюдать нейтралитет? Он взрослый, у него ригидная психика, сложно на него повлиять.

— Достаточно сложно избегать общения внутри семьи. Хотя у некоторых получается. Здесь нужно поговорить о приоритетах. Для любого человека в приоритете должна находиться его семья, близкие люди. Имеет смысл поговорить об этом: «Я понимаю, ты злишься, у тебя есть своя позиция. Но согласись, что важнее, чтобы мы остались семьёй. Давай на первое место поставим наше благополучие, а всё остальное по мере возможности. Если у нас будут силы это обсуждать или я смогу тебя выслушать, я тебя выслушаю, но не сейчас, а попозже, когда мы успокоимся, когда острый период уйдёт. Сейчас давай держаться друг за друга, создавать безопасное пространство внутри нашего дома, чтобы не получилось так, что там проблемы и у нас проблемы. Мы здесь и сейчас должны выстоять. Мы должны быть друг за друга. Поэтому давай, пожалуйста, отложим все разговоры на потом». Можно попробовать.

— Как разговаривать с детьми и нужно ли им рассказывать о том, что происходит?

— Они включены в информационный фон априори. Интернет никто не отключал, телевизор работает, и в школу они ходят, разговаривают со сверстниками и взрослыми. Поэтому изолировать их от этой информации невозможно, да и не нужно. Конечно, они будут приходить с вопросами. Если внутри семьи нет разногласий по отношению к ситуации, и у ребёнка есть доверие к родителям, он не приходит со своим мнением, то можно так всё и оставить, не углубляясь особенно в это, а просто обозначив, что все стоят на одной позиции, поддерживают друг друга. Это хорошо.

Если ребёнок приходит с вопросами, то имеет смысл, не сильно углубляясь, сказать: сложилась такая ситуация, она будет как-то разрешена, конкретно от ребёнка ничего не зависит, но его родители делают всё, чтобы ему было:

Это их задача, и они будут этим заниматься, максимально обеспечивая ему нормальную жизнь. В основном подростка волнует именно то, как изменится его собственная жизнь. Взрослые должны дать понять, что они его защитят.

Это касается детей старше 10 лет. Дети младше вряд ли будут высказывать мнение, которое отличается от родительского. Скорее, они будут приходить с вопросами. Для них важно оставить жизнь такой, какой она была до этого: соблюдать режим дня, семейные традиции. Важно, чтобы ребёнок чувствовал, что ничего не происходит такого, что сломало его жизнь.

— Как поддерживать родственника или близкого друга, который находится на территории военных действий?

— Если вы в состоянии разговаривать, слышать и помогать, это прекрасно. Далеко не каждый человек сейчас в ресурсе, чтобы помогать кому-то. Тут нужно себе помочь прежде всего. Достаточно просто слушать человека, давать ему понять, что ты за него беспокоишься, ты его любишь, готов в любой момент оказать поддержку, если он просит что-то конкретное. Но он может просить что-то, что не в ваших силах. Если вы физически ничего не можете сделать, то можете просто быть рядом. «Я тебя слышу, я с тобой, я понимаю, что тебе тяжело». Здесь важно не давать обещания, которые вы не можете выполнить, не говорить, что всё будет хорошо, прямо завтра всё закончится.

Главное — не ругаться

— Если человеку в семье хочется конфликтовать, как беседовать о политике, не разрушая отношения?

— Пока мы все находимся во власти эмоций (это будет 2-3 недели). Если человек очень хочет поругаться, ему сложно противостоять. Единственная возможность — это избегание. Он хочет ругаться, а вы не хотите. «Я не буду ругаться ни при каких обстоятельствах, я пойду налью молока. Налить? Не налить? Я ругаться не буду. Не говорите».

Если человек настроен поругаться, то о конструктивном обсуждении речи не идёт. Пока мы в эмоциях, рациональность не работает, и точку зрения, отличающуюся от его собственной, человек не воспримет.

Все мы реагируем на стресс по-разному. Если человек реагирует на стресс агрессией, значит, мы стараемся ему подсунуть чай, плед, ни в коем случае не вступаем в конфронтацию, говорим: «Тебе, может быть, что-то хочется? Печенья, чаю? Может быть, кино посмотришь? Нет? Ладно. Всё. Возьми, подержи кошку».

— Гнев — это одна из наиболее частых эмоций в связи с этими событиями. Что лучше с ней сделать?

— Пойти в Сеть и поругаться я никогда не буду рекомендовать, потому что на том конце Сети сидит живой человек и зачем же ему вашу ярость сливать. Нет. Эмоцию нужно обязательно прореагировать, но здоровым способом. Эмоцию гнева, ярости нужно признать: вслух сказать, что я в ярости, негодую, чудовищно зол. Ярость сопровождается большим выбросом адреналина. Адреналин требует физических действий:

  • побегайте,
  • поплавайте,
  • попрыгайте,
  • сходите в зал,
  • побейте грушу.

Физическое реагирование очень важно, чтобы эмоции не застревали, а проходили сквозь тело. Но реагируйте так, чтобы не навредить окружающим людям. Даже если эти люди — ваши враги, как вам сейчас кажется, всё равно лучше пойти порубить дрова.

]]>

Рубрики
Статьи

9 самых распространенных ошибок в отношениях

Порой мы провоцируем разрыв отношений, которыми дорожим. Каких ошибок стоит избегать, чтобы сохранить любовь?

Состоим мы с кем-то в близких отношениях или нет, счастье не зависит от этого обстоятельства целиком и полностью. Но если отношения все-таки есть, мы определенно чувствуем себя более счастливыми, утверждает Илона Бонивелл в книге «Ключи к благополучию».

Отношения, которые развиваются не совсем так, как нам хотелось бы, подкорректировать не очень сложно, особенно если пара вместе не так давно. Обобщив свои наблюдения, психолог Паула Пьетромонако и ее коллеги из Массачусетского университета выделили самые распространенные ошибки в отношениях партнеров. И пока последствия наших промахов не достигли разрушительных масштабов, у нас есть шанс их исправить. Каких ошибок избегать, если хотим сохранить отношения?

1. Думать, что партнер никуда не денется

По мере развития отношений мы все чаще воспринимаем присутствие партнера в нашей жизни как само собой разумеющееся. Знаки внимания, оказываемые друг другу в самом начале, сюрпризы и другие приятные мелочи постепенно исчезают.

С одной стороны, это говорит о том, что отношения становятся более зрелыми. Но с другой стороны, тоска по красивому романтическому периоду может затмевать то ценное, что, собственно, и скрепляет союз. В такие моменты полезно пофантазировать, как наша жизнь выглядела бы при другом раскладе. Например, без партнера.

Вообразите, как вы будете жить, если действительно расстанетесь? Чем будете заниматься? Скажется ли это на вашем самочувствии и ваших представлениях о счастливом будущем?

Эти фантазии помогут сохранить отношения, острее ощутить те чувства, которые вас связывают и которые, вероятно, притупились из-за того, что вы давно вместе: привязанность, интерес к партнеру, беспокойство за него и еще целый спектр ваших личных переживаний! Очень важно к ним прислушаться — они могут стать для вас верным ориентиром.

Часто мы перестаем замечать и ценить своих близких лишь потому, что привыкли к ним и думаем, что они никуда от нас не денутся. Но если мы (пусть невольно) транслируем партнеру свое равнодушие, он рано или поздно начнет искать недополученные заботу и внимание вне наших отношений.

2. Думать, что партнер вас бросит

Быть невнимательным к партнеру — плохая идея, но столь же непродуктивна для отношений и другая крайность — когда мы слишком сильно к нему привязаны и думаем лишь об одном: любит ли он нас? Дорожит ли нашими отношениями? Люди, которые слишком зависимы от внимания другого человека, могут отпугнуть тех, кто с ними рядом, своей чрезмерной потребностью в любви и ее подтверждении. После того как границы отношений очерчены и определены взаимные обязательства, не нужно постоянно интересоваться, точно ли вы небезразличны партнеру.

И даже если отношения только развиваются и еще рано говорить об обязательствах, вы в состоянии сами определить, насколько искренен c вами другой человек. Интересуется ли вашей жизнью, насколько он приветлив и внимателен к вашему настроению, учитывает ли ваши вкусы и желания — эти и другие знаки помогут развеять тревогу относительно чувств и намерений партнера.

3. Игнорировать границы личного пространства пары

В сложившихся парах всегда есть свои тайны, которые объединяют двоих, и очень важно, чтобы партнеры уважительно относились к этому интимному пространству. Посвящая других людей в некоторые подробности своей частной жизни, мы рискуем задеть чувства близкого человека и подорвать его доверие к нам.

Если вы раскроете посторонним какой-то секрет своего партнера и информация дойдет до него (мир тесен!), возможно, он даже не узнает, что источником этой сплетни стали вы, но его чувство обиды и унижения не станет от того менее болезненным. Вы начнете ему сопереживать (особенно если партнер все-таки вам дорог) и будете страдать от угрызений совести за то, что однажды слишком разоткровенничались на темы, которые не стоило бы затрагивать. Эти переживания могут быть долгими и мучительными, но, увы, никак не решат возникшую проблему.

4. Жаловаться на партнера

Те из нас, кто состоит в долгих отношениях, как правило, имеют четкое представление о том, что они хотели бы «подправить» в своем партнере. И это не удивительно, поскольку идеальных людей не существует. Проблема возникает в том случае, если мы решаем обсудить свой список претензий не с партнером, а с кем-то сторонним, кто готов нам посочувствовать. Помимо того что это будет разглашением личной тайны (см. пункт 3), подобная стратегия сама по себе деструктивна. Ведь партнер элементарно может не догадываться о сути наших претензий.

Так может, для начала поделиться с ним своими идеями? Кстати, постоянно обращая внимание на то, что вам не нравится, вы рискуете не заметить в близком человеке что-либо хорошее. Нежеланные черты, качества или привычки, на которых вы сфокусированы, как правило, не исчезают. Так что если вы слишком сосредоточены на том, что вас раздражает, то и найдете в конце концов одни лишь поводы для раздражения.

]]>

Рубрики
Статьи

Почему меняются статьи после рождения ребенка

В своей работе я часто сталкиваюсь с ситуациями изменения отношений в паре, либо во время беременности жены, либо сразу после родов. При этом в браке, пара находилось не более двух-трех лет и оба считали, как им казалось, что они счастливы.

И вдруг, как гром среди ясного неба — после рождения ребенка мужа как подменили.

Вот что я слышу от своих клиенток:

— он стал поздно приходить домой;

— не хочет уделять внимание ребенку;

— не понимает, что я устаю и не могу заниматься только им;

— стал ко мне придираться: то посуда не помыта, то в квартире не убрано;

— Что с ним случилось?

— Почему он так поступил?

Давайте разбираться. Причин здесь, как ни странно много.

При более пристальном рассмотрении, выявляется определённая тенденция:

  • очень часто роды были тяжелые,
  • оба были психологически не готовы к ребёнку,
  • у женщины послеродовая депрессия: она стала нервной, срывалась на мужа,
  • переводила свой фокус внимания на хрупкое и уже горячо любимое дитя,
  • переставала следить за собой.

Кризис в семье после рождения ребёнка

Начнем с того, что появление малыша — это кризис в жизни семьи.

Тяжёлое бремя ложится на плечи обоих родителей.

Женщина испытывает огромное напряжение. В её обязанности входят:

уход за ребенком, домашние заботы, она испытывает вечное недосыпание,

К тому же женщины после родов бывают не в лучшей физической форме, и порой не позволяет мужчине даже прикоснуться к себе. За этим стоит нежелание показать своё расплывшееся тело.

Но, как ни странно, в более тяжелом положении находится мужчина:

Это женщина любит сразу и безоговорочно, когда он ещё только развивается, доставляя массу неудобств, начиная от толчков и пинков и заканчивая тошнотой и рвотой, то есть токсикозом.

  • На мужчину ложится материальная ответственность. Теперь он один добытчик в семье. Хорошо еще, если есть прилично оплачиваемая работа. А порой бывают и небольшие зарплаты, а соответственно постоянный укор в глазах жены, а иногда и на языке, нуждающейся в дополнительных расходах. 3. Появление ребенка оттесняет мужа на второй план. Какое-то маленькое существо занимает его законное место.

Это тоже ещё надо принять. И не все к этому готовы.

А если муж сам не вышел из детского возраста, по причине какой-либо травмы. И, не способен взять на себя ответственность за семью в целом.

  • И очень часто страдает интимные отношения. Женщина чувствует себя не готовой к сексу, у нее меняется отношение к нему, ей становятся неприятны, даже разговоры на эту тему. У неё меняется гормональный фон, и нужно время для его восстановления.

В это время мужчины чувствуют себя брошенными и ненужными.

И неудивительно, что зачастую они начинают искать поддержку на стороне.

Рекомендации психолога для семей после рождения ребенка:

  1. Очень важно сохранить терпеливое и внимательное отношение друг другу.
  2. Постарайтесь понять чувства и переживания партнёра.
  3. Разговариваете друг с другом. Рассказывайте о своих чувствах и потребностях, только без ссор, а спокойным и дружелюбным тоном.
  4. Вспоминаете вместе о своей жизни до рождения ребёнка. Вспоминайте о том, как вы познакомились, полюбили друг друга, о тех местах, в которых побывали.
  5. Договоритесь о распределении обязанностей по уходу за ребенком.

Ну а если вы не сможете достойно пройти через это, обратитесь к семейному психологу.

Уважаемые читатели, если вам интересно мое творчество, буду благодарна, если вы поделитесь статьей и подпишитесь на мою страницу.

]]>

Рубрики
Статьи

Супружеские отношения как основа семьи; Студопедия

2. Сущность и специфика семьи как социального института; взаимосвязь функций семьи.

3. Сущность и специфика семьи как малой социальной группы.

1.Социально-психологические и этические проблемы альтернативных форм брака (гомосексуальный брак, «открытый брак», «коммуна», «свингерство» и т.д.).

1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004.

2. Основы психологии семьи и семейного консультирования /Под ред. Н.Н. Посысоева. М., 2004

3. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. М., 2007.

4. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Силяевой Е.Г. М., 2002

1. Основные проблемы современной семьи

2. Значение семьи для общества и отдельного человека, социально- психологические факторы устойчивости института брака и семьи.

4. Психолого-педагогическая характеристика основных категорий современных семей.

1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004.

2. Основы психологии семьи и семейного консультирования /Под ред. Н.Н. Посысоева. М., 2004

3. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. М., 2007.

4. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Силяевой Е.Г. М., 2002

5. Торохтий В.С. Основы психолого-педагогического обеспечения социальной работы с семьей. Ч. 1, М., 2000

1. Концепции выбора брачного партнера.

2. Предбрачный период как фактор супружеских отношений.

3. Сущность супружеской совместимости, ее основные компоненты.

4. Проблемы супружеской адаптации и психологические условия ее оптимизации.

1. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004.

2. Основы психологии семьи и семейного консультирования /Под ред. Н.Н. Посысоева. М., 2004

3. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. М., 2007.

4. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Силяевой Е.Г. М., 2002

]]>

Рубрики
Статьи

статьи: совет женщинам от психологов

Согласитесь, женщина в основном ассоциируется с заботливой матерью, нежной подругой. Она радеет и переживает за многое от семейных проблем и забот, до важных проектов и задач на работе.Какие должны быть статьи между мужем и женой, ведь заботиться у неё в крови, как найти ту грань, чтобы теплые отношения не заменить гиперзаботливостью?

Поэтому функция материнства (а это, прежде всего, забота) перекладывается на многие дела и отношения. И она зачастую становится не просто навязчивой, но и воспринимается как назойливая. Со временем женщина начинает чувствовать себя «Хозяйкой» в любых ситуациях.

Не перегибайте Ваши отношения

Но чтобы в отношениях была гармония, нужно придерживаться правила уравновешенности: лучше не переусердствовать, не додать чего-либо, чем перегнуть палку.

Женщина-домоправительница. Что она ощущает, находясь в этой роли? Уверенность в себе, душевное равновесие, внутреннюю гармонию. Мужчины рядом с такими женщинами в вопросах быта, чаще отходят в сторону.

И все же, им комфортно, когда функция женщины-хозяйки не навязчива, когда от неё исходит тепло, уют и забота. Согласитесь, можно быть ярким солнцем, которое видят все, но при этом обжечься или не согреться (светит, но не греет как зимой).

Поэтому не находя комфортного тепла, мужчины часто ищут там, где можно найти не только холодный уют и порядок, но и теплое общение, и ненавязчивую заботу.

Когда мужчина чувствует себя ответственным за содержание семьи, за душевное состояние любимой, он отдает все силы и энергию этому. И ему нужно иногда просто расслабиться, восстановить силы. Где это можно сделать? Рядом с любящей, нежной и заботливой женой. Обратите внимание: не гиперзаботливой, а просто заботливой женой.

Правильный подход к мужчине

Но и здесь возможна другая крайность. Зачем прилагать усилия и помогать в разрешении домашних дел, если хозяйка справляется сама?

Как найти середину в этих отношениях? Показатель этого общая атмосфера в доме: не только комфорт и уют, но и добрые, заботливые (не гиперзаботливые и не холодные), теплые статьи.

Но, если вы хотите, чтобы статьи всегда были прекрасными, то вы должны научиться понимать мужчину. Как это сделать? См. «Как наладить отношения с мужем«.

Понимание мужчин

Мужчины считаются сильным полом. Но это как сказать? Они очень ранимы и остро ощущают недостаток внимания и заботы. Если это так, то мужчина не чувствует себя защитником, не чувствует себя мачо и суперменом. А отсюда и не проявляет должное внимание к нам. Так давайте (если это ваш случай) попробуем разбудить в нем все эти качества. Но прежде узнаем, в чем нуждаются наши мужчины.

Полагаемся на него

Умеете ли вы полагаться на своего мужчину? Даете ли ему принимать ответственные решения? Ведь мужчина ощущает себя значимым именно тогда, когда чувствует, что ему доверяют и он ответственен за любимую.

Благодарность за заботу

Насколько вы признательны за его заботу и внимание? А может, принимая как должное, вы часто забываете сказать или хотя бы показать насколько вы благодарны ему? Когда мужчина видит признательность в глазах женщины, то, образно говоря, у него расправляются плечи, грудь колесом и перед вами сильный волевой человек, готовый и дальше быть вашим защитником и исполнителем ваших желаний.

Если мужчина понимает, что нравиться своей половинке, таким как есть со всеми его особенностями, то ему легче воспринимать её любящие советы (а согласитесь, как часто нам – женщинам нужен понимающий собеседник). Ведь он понимает, что ей трудно принять всего на всего какие-то его поступки, но самого его она любит и принимает полностью.

Поддерживаем самооценку

А умеете ли вы восхищаться своим спутником жизни? Нет — это не слащавые словечки, а умение наблюдать за ним и его успехами с восторгом, одобрением и удовольствием. Мужчина это не только видит, но и чувствует. Это дает ему уверенности и он готов на все для своей любимой. Не только на подвиги, но и на обожание своей милой.

Интим…

Насколько вы умеете высказать свое одобрение, когда ваш мачо в постели? Если мужчина получает такую поддержку, то он готов прилагать еще больше усилий, для того чтобы понравиться вам. Даже если что-то не получилось, не спешите говорить ему об этом. Продумайте и в более подходящей обстановке мудро и уважительно попробуйте поговорить о том, чего бы вам хотелось, чтобы ваша близость была еще более желанна.

Все это поощряет мужчину на новые «подвиги» и все ради своей любимой. Даже если вы скажете, что очень сложно удовлетворять такие потребности мужчины, когда у него тяжелый характер. Но вы же любите его, так давайте всеми силами сохранять мир, любовь и теплые взаимостатьи. И вы увидите, как ваш дорогой человек меняется на глазах.

]]>

Рубрики
Статьи

Шведская семья: это что такое, причины возникновения, образ жизни

Впервые на слуху появилось понятие шведская семья в 70-х годах на территории СССР. Термин был распространён в кругах творческой интеллигентности и элиты страны. Это общество воспринимало данное словосочетание, как романтическое отношения трёх и более партнёров. Сегодня подробней разберёмся в том, что такое шведская семья и почему существуют всеобщее заблуждение об этом своеобразном союзе. Обсудим не только причины возникновения термина, но и расскажем о трёх предположениях.

В конце статьи раскроем тайну такого союза, как шведская семья и приведём примеры образа жизни партнёров. Существует множество предположений и каждое из них имеет право на жизнь.

Шведская семья: разбор понятия

Понятие шведская семья пришло на территорию Советского Союза из-за рубежа. Термин берёт свои корни в Соединённых Штатах Америки. В середине XX века через средства массовой информации было распространено понятие шведский грех.

Обычные жители штатов узнали о распущенности и свободолюбии шведов. Спустя 20 лет знания о таком понятии, как шведская семья , попали в Советский Союз.

Богемное общество и советские граждане: мнение

Шведская семья, по мнению творческой интеллигентности страны, состоит 2 к 1 соответственно полу. Богемная публика думала, что все жители Швеции и прогрессивного Запада — это раскрепощённые, свободолюбивые и распущенные люди. Они сами выбирают с кем, в каком количестве и когда создавать отношения. Структура подобного союза шокировала воспитанных на морали советских людей.

После развала СССР значение словосочетания стало доступно всем. В 90-е годы были популярны темы, связанные с интимным подтекстом. Люди хотели восполнить, то в чём им было ранее отказано властью. Понятие шведская семья было очень популярно в те годы. На эту тему было написано множество статей описывающих всевозможные особенности данной группы отношений.

Всемирное заблуждение

Подобным образом сложилось всемирное заблуждение о раскованности и развращённости шведов. Граждане постсоветского пространства и запада были убеждены, что все шведы живут в семьях из трёх и более человек.

Данное заблуждение прочно закрепилось во многих культурах мира. Туристам, приезжающим в Швецию часто приходится менять своё мировоззрение. Они ожидали увидеть такие знаменитые отношения, как шведская семья, а их взору открылись вполне нормальные по современным меркам взаимоотношение людей.

Шведская семья: причины возникновения

Однозначного определения, почему возникло словосочетание шведская семья до сих пор достоверно неизвестно. В средствах массовой информации и интернете распространены три основные причины происхождения данного термина.

Понятие возникло из-за совокупности ряда факторов. Всё началось с кинематографа, который заложил основу слухов о необычных отношениях шведов. Группа АВВА ставшая всемирно известной из-за своего поведения, добавила новых слухов. Либеральная политика Швеции, опережавшая время на 20–60 лет, подтвердила всеобщее заблуждение.

Первое предположение

Первое предположениеОба вида словосочетания шведская семья и шведский грех берут начало со старых кинокартин для взрослых снятых в Швеции. В то время картины с откровенным интимным содержанием заложили основу слухов о свободолюбие шведов.

Однако эти ленты непричастны к формированию всемирного заблуждения по поводу любвеобильности жителей Швеции. В начале развития кинематографа массово снимали эти картины не только в Швеции, но и в других странах Запада.

Читайте также: Что такое чайлдфри

Возможно, современному зрителю покажется это сверхневоспитанностью, но в то время во всех кинотеатрах в любое время можно было купить билет на просмотр лент для взрослых. Например, первый подобный фильм, отснятый в Америке, был показан в кинотеатрах. На сеансы допускали даже детей. Из этого можно сделать вывод: обнажённые части тела и купание голышом в шведских фильмах не могли так сильно потрясти зрителя.

Второе предположение

Второй возможной причиной происхождения такого понятия, как шведская семья является группа АВВА. Когда музыкальная группа АВВА обрела всемирную известность, пошли слухи об их нестандартных отношениях. Причиной распространения слухов стало их необычные выступления на концертах, где они вели себя распущенно и свободно.

Заблуждение о необычных отношениях участников группы крепко засел в разумах людей. Всемирное заблуждение не смогли развеять даже тот факт, что в группе была лишь одна пара возлюбленных.

История рассказывает множество примеров, когда весь народ судили по поведению индивида или группы людей. Заблуждение о распущенности жителей Швеции, возможно, происходит из-за мнения многих людей о поведение группы АВВА. К сожалению, распространение слухов в США нельзя объяснить подобной причиной.

Третье предположение

Третье предположение основано на прогрессивной политике 50-х годов проводимой Швецией. Если в середине XX века в Англии гомосексуалистов преследовали и насильно принуждали к лечению гормонотерапией, то в Швеции правительство толерантно относилось к меньшинствам.

В этой стране не осуждали за гражданские браки , свободные отношения и использования контрацепции. Швейцария стала первой страной, которая ввела сексуальное просвещение.

Шведская семья: образ жизни

Приблизительное определение такого союза, как шведская семья — это устройство отношений из нескольких людей. Их взаимоотношения могут исключать интимный контакт, потому что им нравится жить небольшой общиной. В подобных отношениях люди находят комфорт и защищённость, при этом отношения могут быть чисто дружескими.

Читайте также: Что такое буллинг

Трудно описать, как именно живут такие семьи. Быт необычной пары неповторим — это полностью обесценивает всякую попытку найти точное определение их жизни. Шведская семья, в отличие от стандартных отношений, делит одно пространство с нескольких членов общины. Если учесть, что каждый человек имеет собственные желания и требования, то шведская семья обязана проделать огромную работу в нахождение баланса в отношениях. Рассматривая примеры таких союзов, нужно в первую очередь рассуждать логически и делать выводы на основе достоверных фактов.

Шведская семья: пример

Бывает и наоборот, ведь женщины могут по очереди заниматься хозяйством и воспитывать малышей. Девушки могут помогать своим матерям, частично выполняя их обязанности. Мужчины и мальчики могут рыбачить, заниматься тяжёлым трудом и прочими мужскими обязанностями. Однако всё это лишь теория, лишённая прямых доказательств.

Шведская семья: страны, где разрешено

Интересно, но в Швеции такие отношения, как шведская семья не могут быть зарегистрированы как брак. Шведы могут свободно и без предрассудков жить, как им захочется и с кем им нравится, но отношения более одной пары нельзя узаконить.

В Швеции граждане на невозможность узаконить такие отношения, как шведская семья относятся спокойно, потому что шведы свободолюбивые люди. Они не интересуются заключением обычных браков. Среди них распространены свободные отношения. Шведы любвеобильны, сожительствуя с кем-то, они могут вдруг полюбить и тут же начать новые отношения. Такое поведение создаёт много одиноких людей с несколькими детьми.

Долгое время не было возможности заключить подобные браки на законном уровне. Исключениям являлись мусульманские страны с многожёнством. В США в 2020 годе были разрешены полиаморные браки. Закон был принят в штате Массачусетс.

Спасибо, что прочли статью до конца и не забывайте делиться информацией в социальных сетях, ведь Вам несложно, а нам приятно.

]]>

Рубрики
Статьи

Как улучшить взаимостатьи | Советы психолога

Первое что нужно знать , перед тем как начать что-то делать, что бы улучшить взаимостатьи, это создать для себя такую мотивацию, которая приведет вас к желаемому успеху и счастью. Для этого нужно полностью освободиться от всех дел и проблем на целый день, и задуматься над тем, чего вы хотите добиться в жизни, какие у вас статьи, проблемы и все в этом смысле. После того как вы поймете чего вы хотите, и какие статьи вам нужны, представьте данную картину у себя в голове, создав как можно ясное изображение желаемой будущей жизни.

Повторяя и воображая данную картинку у себя в голове каждый день по 5-10 минут, ваше подсознание примет вашу установку и будет воспринимать это как уже готовый результат. Так же даст вам конкретный план, по которому вы сможете улучшить статьи и сделать себе такую жизнь, которую вы смогли вообразить в вашей голове. Есть много знаменитых людей, достигших успеха в разных областях жизни благодаря данному методу, так почему бы и вам не попробовать, ведь 10 минут в день не так уже и много. После того как мотивация готова, пишите все что может улучшить статьи, создавая конкретные цели и планы по данному поводу, и вы обязательно, действуя по ним, сможете улучшить статьи.

Избегайте ссор и конфликтов

Как известно в каждой семье не обходиться без конфликтов, ссор и проблем. Но их можно и даже нужно сократить до минимума. Для этого вы можете почитать: как наладить статьи , где есть детальные и эффективные способы для решения данных проблем. Главное это любить свою семью и иметь взаимность, тогда вам уже точно нечто и некто не будет мешать.

Как известно девушки очень любят получать подарки от своего мужа, когда они действительно нужны, или неожиданны. Но и парни так же, любят получать подарки от своих жен, но не говорят об этом. Поэтому определяйтесь и придумывайте самые разнообразные идеи, как и что, подарить своей жене или мужу.

Главное не подарок, а внимание, поэтому не переборщите с подарками, и дарите не слишком часто, так как это уже будет неинтересно и неактуально. Узнайте, что лучше подарить и каким образом это сделать красиво и неожиданно, и тогда вам не будет цены. И таким образом можно не только улучшить статьи, но и сделать себя и семью счастливее и успешнее. Ведь радость получает не только тот, кому адресован подарок, но и тот, кто его подарил.

Если вы хотите действительно улучшить взаимостатьи , тогда вам обязательно нужно выделять, хотя бы 1 день в неделю, что бы отдохнуть и провести его с семьей. Где и как вы будете отдыхать, и проводить время с семьей, это уже дело вашей сообразительности и идей. Конечно, лучше отдыхать на природе, но все зависит от того, что вы больше любите. Самое главное не место, а то, что вы целый день проводите с семьей, что очень любят и уважают все семьи. Если работа действительно не позволяет, то найдите как минимум один день в месяц для этого, и тогда вы обязательно сможете улучшить статьи и стать самой счастливой и успешной семьей. Ведь семья должна любить друг друга и уважать, а для этого нужно быть командой и делать все вместе, решая проблемы и жизненные трудности.

Самый лучший способ, который поможет любой семье улучшить статьи, это любовь. Но бывают моменты, когда после долгой и чистой любви, любовь пропадает, но в этом вина не ваша, так как любовь это неожиданный фактор, она может, как приди к вам, так и уйти, и ее невозможно контролировать. Но можете почитать: как вернуть любовь , там вам предоставят несколько интересных способов для того, как сделать любовь еще крепче и вернуть ее как можно быстрее после потери.

Знайте, еще перед созданием семьи, вы должны найти такую пару, которая будет любить вас и вы ее соответственно, и проверить пропадет ли ваша любовь в течение 3 лет, если нет, можете смело создавать семью. Так как именно в этот период семья либо распадается, либо становиться счастливой, поэтому не спешите создавать семью, подождите хотя бы 3 года, этого будет достаточно определить прочность любви и узнать, нужны ли вам такие отношения и семье с таким человеком. Так как в последнее время практически каждая 4 семья разводиться, стоит задуматься над этим, если вы хотите непросто знать, как улучшить статьи, но и создать их самыми лучшими еще перед созданием семьи.

Вот и все что мы собирались разобрать с вами о том, как улучшить статьи. Применяя все советы и методы на практике, вы сможете непросто знать, как улучшить статьи, но и создать и построить семью благодаря любви и жить счастливой и успешной жизнью.

psyh olog . ru

]]>

Рубрики
Статьи

Семья Курагиных в романе Война и мир характеристика, манеры и отношения кратко, ценности и образ с цитатами для сочинения в таблице

Одной из центральных тем романа Л. Н. Толстого «Война и мир» является тема семейных ценностей, взаимоотношений внутри семьи. Автор анализирует сразу несколько семей, среди которых особенно выделяются представители столичного аристократического общества — холодные, эгоистичные и бездушные Курагины. Идеалы и жизненные цели Курагиных разительно отличаются от других дворянских семейств, Болконских и Ростовых. Для них главной ценностью является богатство и высокое положение общества, ради которых они готовы совершать самые гадкие, самые подлые поступки. Характеристика Курагиных в романе «Война и мир» позволит лучше узнать основные черты этого семейства.

Краткая характеристика семьи

Члены семьи — князь Василий Сергеевич Курагин, супруга Алина, сыновья Ипполит и Анатоль, дочь Элен.

Социальное положение — дворяне.

Происхождение — дворянское семейство.

Воспитание — характерное для большинства дворянских семейств.

Произведение — «Война и мир».

Автор — Лев Николаевич Толстой.

Состав семьи

Князь Василий Сергеевич Курагин — придворный чиновник, обладавший большой властью и богатством. Представитель высшей столичной аристократии. Амбициозный человек, который пользуется большими привилегиями при дворе. Женат, имеет трёх детей: сыновей Ипполита и Анатоля, дочь Элен.

Княгиня Алина Курагина — супруга Василий Курагина, некогда красивая женщина. Несчастна в браке.

Ипполит Курагин — старший сын Курагиных, чиновник, служит секретарем в посольстве России в Австрии. В отличие от Анатоля и Элен обладает малопривлекательной внешностью. Глупый, но при этом самоуверенный молодой человек. Не женат.

Анатоль Курагин — младший сын Курагиных. Молодой красивый человек, офицер особого полка гвардейской тяжелой кавалерии Российской империи. Большой любитель женщин. Глупый, избалованный, безответственный и глубоко порочный молодой человек. Умирает в 1812 году после ранения и ампутации ноги.

Элен Курагина — дочь Курагиных, супруга Пьера Безухова. Невероятной красоты молодая женщина, блестящая светская львица. Обладает спокойным, холодным характером, часто изменяет супругу. Умирает в 1812 году.

Цитатная характеристика Курагиных

Цитатная характеристика семьи Курагиных позволит лучше понять черты характера, интересы и жизненные цели представителей этого семейства. С её помощью можно самостоятельно провести анализ Курагиных, сделать выводы о том, какое место занимает семья Курагиных в романе «Война и мир».

Образ жизни Курагиных

Василий Курагин — важный чиновник, который всю жизнь прослужил при дворе.

«…встречая важного и чиновного князя Василия…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…князь Василий в новые царствования при Павле и Александре далеко пошел в чинах и почестях».

Источник: Том 1, часть 3, Глава III

Князь Василий Курагин — светский человек до кончиков ногтей, который всю свою жизнь провел при дворе.

«Он говорил на том изысканном французском языке, на котором не только говорили, но и думали наши деды, и с теми, тихими, покровительственными интонациями, которые свойственны состаревшемуся в свете и при дворе значительному человеку».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«Он был только светский человек, успевший в свете и сделавший привычку из этого успеха».

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

Старший сын, Ипполит Курагин, также привык вращаться в свете. Этому способствует его дипломатическая должность.

«Он был только светский человек, успевший в свете и сделавший привычку из этого успеха».

Источник: Том 1, часть 2, Глава ХI

Точно так же, как и отец, красавица Элен является светской дамой. С юности вращаясь в высших светских кругах, Элен научилась прекрасно держать себя в обществе, с чувством такта и собственного достоинства.

«Для такой молодой девушки и такой такт, такое мастерское уменье держать себя!

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

«Ежели он когда-нибудь думал об Элен, то думал именно о ее красоте и о том необыкновенном ее спокойном уменье быть молчаливо-достойною в свете…»

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

«…гордился ее величавой красотой, ее светским тактом…»

Источник: Том 2, часть 1, Глава VI

Анатоль Курагин привык вести разгульный образ жизни, чем позорит своего уважаемого в обществе отца.

«Пьер жил у князя Василия Курагина и участвовал в разгульной жизни его сына Анатоля…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава VI

«Дорогой Пьер вспомнил, что у Анатоля Курагина нынче вечером должно было собраться обычное игорное общество, после которого обыкновенно шла попойка…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава VI

«Он не пропускал ни одного кутежа у Долохова и других весельчаков Москвы, напролет пил целые ночи, перепивая всех, и бывал на всех вечерах и балах высшего света».

Источник: Том 2, часть 5, Глава XI

«Знаете, я недовольна вашим меньшим сыном. Между нами будь сказано (лицо ее приняло грустное выражение), о нем говорили у ее величества и жалеют вас…»

Источник: Анна Шерер Том 1, часть 1, Глава I

Анатоль живёт на средства своего отца и при этом не стесняется тратить так много денег, как ему этого хочется.

«— Нет, вы знаете ли, что этот Анатоль мне стоит сорок тысяч в год, — сказал он, видимо не в силах удерживать печальный ход своих мыслей».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«И несмотря на то, что Анатоль проживал десятки тысяч…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава VI

«Анатоль Курагин жил в Москве, потому что отец отослал его из Петербурга, где он проживал более двадцати тысяч в год деньгами и столько же долгами, которых кредиторы требовали у отца».

Источник: Том 2, часть 5, Глава XI

Несмотря на отцовские деньги, Анатоль постоянно находится в долгах и при этом сам зачастую одалживает своим друзьям.

«…не отказывали ему… в деньгах, которые он, очевидно без отдачи, занимал у встречного и поперечного».

Источник: Том 2, часть 5, Глава XI

«Он был не скуп и не отказывал никому, кто просил у него».

Источник: Том 2, часть 5, Глава XI

Манера поведения Курагиных

Со всеми без исключения князь Василий привык общаться весьма небрежно, фамильярно.

«…сказал он с своею всегдашнею фамильярностью…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава IV

«И он с теми свободными и фамильярными грациозными движениями…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…заговорил князь Василий, как всегда, быстро, самоуверенно и фамильярно».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«…такой простоты и фамильярности в сношениях со всеми людьми, выше и ниже себя поставленными».

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

Курагин — равнодушный человек, которому сложно скрывать своё безразличие к окружающим.

«…сказал он, не изменяя голоса и тоном, в котором из-за приличия и участия просвечивало равнодушие и даже насмешка».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…сказал князь холодным, скучающим тоном…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…сказал он с своею всегдашнею фамильярностью и скукой в голосе…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава IV

Манера поведения Курагиных — всегда немного отстраненная. Князь Василий всегда говорит только то, что принято в свете и никогда открыто не выражает ни своих мыслей, ни своих эмоций. Точно так же ведёт себя и Элен.

«…сказал князь по привычке, как заведенные часы, говоря вещи, которым он и не хотел, чтобы верили».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…Для такой молодой девушки и такой такт, такое мастерское уменье держать себя!»

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

«Ежели он когда-нибудь думал об Элен, то думал именно о ее красоте и о том необыкновенном ее спокойном уменье быть молчаливо-достойною в свете…»

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

«…гордился ее величавой красотой, ее светским тактом…»

Источник: Том 2, часть 1, Глава VI

В силу своей природной глупости Ипполит Курагин играет в обществе роль шута, сам не замечая того.

«…этот Ипполит, которого он (должно было признаться) почти ревновал к своей жене, был шутом в этом обществе…»

Источник: Том 1, часть 2, Глава ХI

«Он прелестен, когда рассуждает о политике, надо видеть эту важность».

Источник: Том 1, часть 2, Глава ХI

Несмотря на свою глупость, Анатоль Курагин способен производит впечатление в обществе благодаря своей самоуверенности и природному спокойствию.

«…у него зато была драгоценная для света способность спокойствия и ничем не изменяемая уверенность. Замолчи при первом знакомстве несамоуверенный человек и выкажи сознание неприличности этого молчания и желание найти что-нибудь, и будет нехорошо; но Анатоль молчал, покачивал ногой, весело наблюдая прическу княжны. Видно было, что он так спокойно мог молчать очень долго. «Ежели кому неловко от молчания, так разговаривайте, а мне не хочется», как будто говорил его вид».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

Жизненные ценности

Князь Василий — меркантильный человек, не придающий большого значения чувствам. Мечтая побыстрее избавиться от Анатоля, который постоянно требовал от него деньги, князь решает подыскать ему богатую и знатную невесту, и тот совсем не против брака по расчёту.

«— Нет, вы знаете ли, что этот Анатоль мне стоит сорок тысяч в год, — сказал он, видимо не в силах удерживать печальный ход своих мыслей. Он помолчал».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«— Что будет через пять лет, ежели это пойдет так? Voilà l’avantage d’être père (франц. — Вот выгода быть отцом). Она богата, ваша княжна?»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«Она хорошей фамилии и богата. Все, что мне нужно».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«”А отчего же не жениться, коли она очень богата? Это никогда не мешает”, — думал Анатоль».

Источник: Том 1, часть 3, Глава III

Точно так же князь Курагин настойчиво занимается сватовством своей дочери Элен и внезапно разбогатевшего холостяка Пьера Безухова.

«Как будто рассеянно и вместе с тем с несомненною уверенностью, что так должно быть, князь Василий делал все, что было нужно для того, чтобы женить Пьера на своей дочери».

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

Курагин очень высоко ценит собственное влияние в свете, и не расходует его по «мелочам», по просьбе других людей, оставляя возможность при необходимости замолвить за себя словечко перед монаршими особами.

«…влияние в свете есть капитал, который надо беречь, чтоб он не исчез».

Источник: Том 1, часть 1, Глава IV

Элен, как и остальные члены семьи, не является верующим человеком. Она воспринимает религию как инструмент для достижения собственных целей. Элен с лёгкостью соглашается поменять веру, чтобы тем самым расторгнуть брак с Пьером и выйти замуж за более богатого и влиятельного мужчину.

«…она, поняв, что цель всех этих слов и хлопот состояла преимущественно в том, чтобы, обратив ее в католичество, взять с нее денег в пользу иезуитских учреждений (о чем ей делали намеки), Элен, прежде чем давать деньги, настаивала на том, чтобы над нею произвели те различные операции, которые бы освободили ее от мужа…»

Источник: Том 3, часть 3, Глава VI

«В ее понятиях значение всякой религии состояло только в том, чтобы при удовлетворении человеческих желаний соблюдать известные приличия…»

Источник: Том 3, часть 3, Глава VI

Среди ценностей Курагиной Элен — эгоистичная любовь к себе. В любых жизненных вопросах она способна находить решение благодаря абсолютной уверенности в собственной правоте.

«То, что показалось бы трудным и даже невозможным для другой женщины, ни разу не заставило задуматься графиню Безухову, недаром, видно, пользовавшуюся репутацией умнейшей женщины… Элен, напротив, сразу, как истинно великий человек, который может все то, что хочет, поставила себя в положение правоты, в которую она искренно верила, а всех других в положение виноватости…»

Источник: Том 3, часть 3, Глава VI

«Елена Васильевна, никогда ничего не любившая, кроме своего тела…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава I

Интересы

В светском обществе Василий Курагин имеет славу отменного чтеца, хотя чтение его скучно и неестественно.

«…князь Василий, славившийся своим искусством чтения. (Он же читывал и у императрицы.) Искусство чтения считалось в том, чтобы громко, певуче, между отчаянным завыванием и нежным ропотом переливать слова, совершенно независимо от их значения, так что совершенно случайно на одно слово попадало завывание, на другие — ропот».

Источник: Том 4, часть 1, Глава I

Главная страсть Анатоля — женщины и веселье. Он искренне считает свое увлечение вполне достойным и даже благородным.

«Одно, что он любил, — это было веселье и женщины; и так как, по его понятиям, в этих вкусах не было ничего неблагородного».

Источник: Том 2, часть 5, Глава XI

Основные черты Курагиных

Старый князь Курагин и его дочь Элен, как истинные представители светского общества, являются опытными лицемерами и льстецами.

«…говорил о прежде восхваляемом им Кутузове (ему простительно было в печали забыть то, что он говорил прежде), он говорил, что нельзя было ожидать ничего другого от слепого и развратного старика».

Источник: Том 4, часть 1, Глава I

«Графиня Безухова по справедливости имела репутацию обворожительной женщины. Она могла говорить то, чего не думала, и в особенности льстить, совершенно просто и натурально…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава IX

Василий Курагин — пустой, неглубокий человек. Дети его и вовсе глупы.

«Князь Василий болтунишка, пустой, ну и сын хорош должен быть».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«Но она глупа, я сам говорил, что она глупа…»

Источник: Элен, Том 1, часть 3, Глава I

«…время думал о ее ничтожестве…»

Источник: Элен, Том 1, часть 3, Глава I

«…одна из самых глупых женщин в мире, — думал Пьер…»

Источник: Элен, Том 2, часть 5, Глава I

«…оба вышли des imbéciles (франц.- дурни). Ипполит, по крайней мере, покойный дурак, а Анатоль — беспокойный».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«Анатоль был не находчив, не быстр и не красноречив в разговорах…»

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«…Анатоль с тем особенным пристрастием, которое бывает у людей тупых к умозаключению, до которого они дойдут своим умом…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава XVI

«Тут князь Ипполит задумался, видимо с трудом соображая…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава V

«…лицо было отуманено идиотизмом и неизменно выражало самоуверенную брюзгливость…»

Источник: Ипполит, Том 1, часть 1, Глава III

Одной из основных черт Курагиных является очень спокойный, уравновешенный характер и самоуверенность.

«…этого всегдашнего спокойствия, удовлетворенности и отсутствия всяких пристрастий и желаний…»

Источник: Элен, Том 2, часть 1, Глава VI

«Она с своим все выдерживающим спокойствием не стала говорить при камердинере…»

Источник: Том 2, часть 1, Глава VI

«…у него зато была драгоценная для света способность спокойствия и ничем не изменяемая уверенность. Замолчи при первом знакомстве несамоуверенный человек и выкажи сознание неприличности этого молчания и желание найти что-нибудь, и будет нехорошо; но Анатоль молчал, покачивал ногой, весело наблюдая прическу княжны. Видно было, что он так спокойно мог молчать очень долго. «Ежели кому неловко от молчания, так разговаривайте, а мне не хочется», как будто говорил его вид».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«Из-за самоуверенности, с которой он говорил, никто не мог понять, очень ли умно или очень глупо то, что он сказал…»

Источник: Ипполит, Том 1, часть 1, Глава III

Элен Курагина — глубоко порочная, развратная женщина, неспособная хранить верность одному мужчине.

«…вся разгадка была в том страшном слове, что она развратная женщина: сказал себе это страшное слово, и все стало ясно. »

Источник: Том 2, часть 1, Глава VI

«Да я никогда не любил ее, — говорил себе Пьер. — Я знал, что она развратная женщина, — повторял он сам себе, — но не смел признаться в этом…»

Источник: Том 2, часть 1, Глава VI

Курагины являются подлыми, коварными людьми.

Воспитание

Князь Василий, как и большинство его сверстников, не имел возможности учиться за границей и воспитывался дома.

«Ну, вот что: вы, мой милый, говорят, за границей воспитывались. Не так, как нас с твоим отцом дьячок грамоте учил».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

Несмотря на скромное образование, Василий Курагин в совершенстве владеет французским языком.

«Он говорил на том изысканном французском языке, на котором не только говорили, но и думали наши деды…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

Князь Василий Курагин сделал всё возможное, чтобы дать своим детям самое лучшее воспитание, однако его старания оказались напрасными.

«…я сделал для их воспитания все, что может отец, и оба вышли des imbéciles (франц. — дурни). Ипполит, по крайней мере, покойный дурак, а Анатоль — беспокойный».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«Ну, вот что: вы, мой милый, говорят, за границей воспитывались. Не так, как нас с твоим отцом дьячок грамоте учил».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

Курагина, несмотря на превосходное воспитание, является грубой и вульгарной женщиной.

«Потом он вспомнил ясность и грубость мыслей и вульгарность выражений, свойственных ей, несмотря на ее воспитание в высшем аристократическом кругу. «Я не какая-нибудь дура… поди сам попробуй… allez vous promener» — говорила она…»

Источник: Том 2, часть 1, Глава VI

Взаимостатьи

Князь Василий Курагин имеет славу плохого отца. Он не чувствует к детям душевной теплоты и ласково разговаривает лишь по выработанной привычке, чтобы не упасть в глазах общества.

«За что вам дала судьба таких двух славных детей (исключая Анатоля, вашего меньшого, я его не люблю, — вставила она безапелляционно, приподняв брови), — таких прелестных детей? А вы, право, менее всех цените их и потому их не стоите».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«— И зачем родятся дети у таких людей, как вы? Ежели бы вы не были отец, я бы ни в чем не могла упрекнуть вас…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«— Je suis votre верный раб, et à vous seule je puis l’avouer. Мои дети — ce sont les entraves de mon existence (франц. — Я вас… и вам одним могу признаться. Мои дети — обуза моего существования). Это мой крест. Я так себе объясняю. Que voulez-vous. (франц. — Что делать. ) — Он помолчал, выражая жестом свою покорность жестокой судьбе».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«— Ну, что, Леля? — обратился он тотчас же к дочери с тем небрежным тоном привычной нежности, который усвоивается родителями, с детства ласкающими своих детей, но который князем Васильем был только угадан посредством подражания другим родителям».

Источник: Том 1, часть 3, Глава II

Душевной близости нет даже между детьми и матерью. Так, старая княгиня Курагина не скрывает своей зависти к красивой и успешной в свете Элен.

«Княгиня ничего не отвечала; ее мучила зависть к счастию своей дочери».

Источник: Том 1, часть 3, Глава II

«Она постоянно мучилась завистью к своей дочери, и теперь…»

Источник: Том 3, часть 3, Глава VII

Князь не любит своих детей, считает их дураками и большой обузой для себя. Он даёт им деньги и положение в обществе, но не может дать любви и отеческой заботы.

«- Что вы хотите, чтоб я делал! — сказал он наконец. — Вы знаете, я сделал для их воспитания все, что может отец, и оба вышли des imbéciles (франц. — дураки). Ипполит, по крайней мере, покойный дурак, а Анатоль — беспокойный. Вот одно различие…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

Наиболее порочными в семье Курагиных являются Анатоль и Элен. По слухам, между братом и сестрой была преступная любовная связь, которую пресёк их отец.

«Мне говорили, что ее брат Анатоль был влюблен в нее, и она влюблена в него, что была целая история и что от этого услали Анатоля…»

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

«Анатоль ездил к ней занимать у нее денег и целовал ее в голые плечи. Она не давала ему денег, но позволяла целовать себя…»

Источник: Том 2, часть 1, Глава VI

Отношение к окружающим семьи Курагиных

Князь Василий Курагин относится к окружающим весьма пренебрежительно, фамильярно.

«…сказал он с своею всегдашнею фамильярностью…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава IV

«И он с теми свободными и фамильярными грациозными движениями…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…заговорил князь Василий, как всегда, быстро, самоуверенно и фамильярно».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«…такой простоты и фамильярности в сношениях со всеми людьми, выше и ниже себя поставленными».

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

Отношение Курагиных к окружающим весьма прохладно, равнодушно. Они неспособны сочувствовать, сопереживать, протянуть при необходимости руку помощи.

«…сказал он, не изменяя голоса и тоном, в котором из-за приличия и участия просвечивало равнодушие и даже насмешка».

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…сказал князь холодным, скучающим тоном…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава I

«…сказал он с своею всегдашнею фамильярностью и скукой в голосе…»

Источник: Том 1, часть 1, Глава IV

Курагин очень высоко ценит собственное влияние в свете и не расходует его по «мелочам», по просьбе других людей, оставляя возможность при необходимости замолвить за себя словечко перед монаршими особами.

«Но влияние в свете есть капитал, который надо беречь, чтоб он не исчез. Князь Василий знал это, и, раз сообразив, что ежели бы он стал просить за всех, кто его просит, то вскоре ему нельзя было бы просить за себя, он редко употреблял свое влияние».

Источник: Том 1, часть 1, Глава IV

Князь Василий видит в человеке не личность, а лишь средство для получения какой-либо возможной выгоды для себя. Общаясь с людьми, он автоматически, не задумываясь, выстраивает планы, как тот или иной человек может быть ему полезен.

«У него постоянно, смотря по обстоятельствам, по сближениям с людьми, составлялись различные планы и соображения, в которых он сам не отдавал себе хорошенько отчета, но которые составляли весь интерес его жизни. Не одни и не два таких плана и соображения бывало у него в ходу, а десятки, из которых одни только начинали представляться ему, другие достигались, третьи уничтожались».

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

«…человек в силе встречался ему, и в ту же минуту инстинкт подсказывал ему, что этот человек может быть полезен, и князь Василий сближался с ним и при первой возможности, без приготовления, по инстинкту, льстил, делался фамильярен, говорил о том, о чем нужно было».

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

«Что-то влекло его постоянно к людям сильнее или богаче его, и он одарен был редким искусством ловить именно ту минуту, когда надо и можно было пользоваться людьми».

Источник: Том 1, часть 3, Глава I

Элен — холодная, бессердечная женщина, способная играть судьбами других людей. Она соглашается свести Анатоля с Наташей Ростовой, прекрасно зная, чем эта связь может запятнать репутацию Наташи.

«Мысль свести брата с Наташей забавляла ее…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава XII

«— Где вы — там разврат, зло, — сказал Пьер жене…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава XX

Элен окружает себя такими же, как и она сама, пустыми, лицемерными, развратными людьми.

«Граф Илья Андреич с неудовольствием заметил, что все это общество состояло преимущественно из мужчин и дам, известных вольностью обращения…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава XIII

Анатоль — большой любитель женщин, но относится к ним с нескрываемым презрением. В женском обществе он чувствует себя очень комфортно и уверенно.

«Кроме того, в обращении с женщинами у Анатоля была та манера, которая более всего внушает в женщинах любопытство, страх и даже любовь, — манера презрительного сознания своего превосходства».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«Несмотря на то, что Анатоль в женском обществе ставил себя обыкновенно в положение человека, которому надоела беготня за ним женщин, он чувствовал тщеславное удовольствие, видя свое влияние на этих трех женщин».

Источник: Том 1, часть 3, Глава IV

«Курагин с женщинами был гораздо умнее и проще, чем в мужском обществе. Он говорил смело и просто…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава X

Отношение к войне семьи Курагиных

Отношение к войне Курагиных весьма прохладное, отстраненное. Так, князь Василий устраивает Анатоля в ряды армии лишь фиктивно. Сам же Анатоль пренебрежительно, со смехом относится к службе, своим обязанностям и не стремится верой и правдой служить отечеству.

«Отец объявил сыну, что он в последний раз платит половину его долгов; но только с тем, чтоб он ехал в Москву в должность адъютанта главнокомандующего, которую он ему выхлопотал…»

Источник: Том 2, часть 5, Глава XI

Заключение

В романе «Война и мир» Л. Н. Толстой демонстрирует на примере семей, как происходит преемственность поколений. Так, все без исключения Курагины обладают такими общими чертами как глупость, холодность, жестокость, равнодушие к окружающим, а их жизненные цели сводятся к удовлетворению собственных желаний и амбиций.

Отношение автора к семье Курагиных весьма однозначно: он с нескрываемым презрением описывает каждого члена этого подлого семейства и в итоге полностью обрывает этот род — такие люди не имеют право на продолжение жизни в детях. Описание семьи Курагиных с цитатами позволит лучше подготовиться к уроку по литературе, кратко описать семью в докладе или написать сочинение на заданную тему.

]]>

Рубрики
Статьи

статьи. Какие мы родители? Стили поведения. | Консультация (подготовительная группа) по теме: | Образовательная социальная сеть

Известно, что родители чаще всего используют ту модель воспитания, которая применялась по отношению к ним их собственными родителями. Разумеется не 100% ту же самую, а с учетом особенности личности. Известно несколько моделей поведения родителей по отношению к детям, как показывает практика, все мы вписываемся в тот или иной типаж.

1. Авторитетные родители.

Оптимальное сочетание душевной теплоты и контроля по отношению к детям. Родители устанавливают правила поведения для детей, но могут отступать от правил, если это необходимо.

Такие родители обсуждают с детьми их проблемы, не отказывают в просьбе без причин, часто улыбаются детям, хвалят и поддерживают их, стараются меньше критиковать, наказывают нечасто, когда есть причины, не унижают своих детей, с уважением относятся к стремлению детей быть самостоятельными, если детей ограничивают, в чем-либо – объясняют, почему это делают.

В основе отношения к детям – любовь и здравый смысл.

Дети авторитетных родителей, как правило, хорошо учатся в школе, уверены в себе, у них высокая самооценка, умеют себя контролировать, прекрасно ладят с окружающими, хорошо адаптируются к детскому саду и школе, доброжелательны.

2. Либеральные родители.

Практически ничем не отличаются от своих детей, не устанавливают никаких правил поведения. Дети в таких семьях, по сути — лишены родительского руководства. Родители, безусловно, любят своих детей, открыты для общения с ними, принимают их такими, какие они есть, но нужно понимать, что любовь – не единственная забота родителей. Для того чтобы дети учились самоконтролю, могли нормально общаться с другими, им необходимы запреты, и одна из функций родителей – их установление. Кроме того, в таких семьях инициаторами общения становятся дети, а не родители.

Дети либеральных родителей, как правило, склонны потакать своим слабостям, импульсивны, не умеют себя вести, в некоторых случаях становятся агрессивными. Из таких детей могут вырасти активные и решительные люди, но это скорее исключение, чем правило.

3. Авторитарные родители.

Устанавливают жесткие правила поведения и распорядка жизни детей. Характер общения – приказы и распоряжения, команды, которые не обсуждаются. От детей требуют беспрекословного подчинения. Мало общаются с детьми, как правило, сдержаны в проявлении чувств. Степень независимости детей в таких семьях стремится к нулю.

Дети авторитарных родителей угрюмы, со временем перестают стремиться к независимости, раздражительны, робки, замкнуты. Девочки, как правило, остаются зависимыми и пассивными на всю жизнь. Мальчики становятся агрессивными и неуправляемыми, особенно остро это проявляется в подростковом возрасте.

4. Индифферентные родители.

Ни сердечности, ни теплоты. Ни запретов – полное безразличие. Дети растут, как трава. Сами по себе. Причины такого отношения разные: сложности и тяготы жизни, не оставляющие взрослым времени, сил для воспитания детей. Полное отсутствие интереса к ним, определенные особенности личности взрослого.

Дети индифферентных родителей подвержены влиянию улицы, неблагополучных компаний, а потому и судьба таких детей неблагополучна. Малолетние правонарушители в подавляющем большинстве из числа таких детей.

Не во всех семьях родители ведут себя одинаково по отношению к детям. Случаются противоречия и довольно часто. Например, авторитарный отец и либеральная мать. В данном случае суровость отца уравновешивается мягкостью и заботой матери. Если брак удачный, детям ничего не грозит.

Характер взаимостатьи зависит не только от родителей, но и от детей. Хотя у взрослых больше возможности и власти контролировать обстановку в семье. В идеале должно быть равновесие между желаниями и потребностями родителей и детей. В реальности, либо господствуют родители, либо ребенок становится «тираном» и родители «пляшут под его дудку». Поэтому надо постараться найти ту золотую середину, которая позволит не ущемлять ни интересы детей, ни интересы родителей.

Как бы то ни было, чем старше становятся дети, тем чаще придется вести переговоры с ними, чтобы уравновесить интересы тех и других. И этого никому не избежать. Ваш ребенок – человек, у него есть свои интересы, желания и права, а к 7 годам он уже будет практически сформировавшейся личностью.

Если в вашем доме полное господство интересов взрослых, а ребенок находится под неусыпным контролем, — не удивляйтесь, что наступит время, и Ваш ребенок-школьник будет находить всевозможные способы бывать дома как можно реже.

Примерно так же ведут себя родители, задерживаясь на работе, когда в доме верховодят дети (а это случается, как правило, в семьях с либеральными родителями и агрессивными детьми).

Золотое правило общения.

Очень часто все наши наставления, предостережения, просьбы не имеют результата только потому, что мы не умеем правильно обращаться к ребенку. Не умея позитивно мыслить, а, следовательно, и строить предложения, мы передаем это неумение детям.

Ребенок не слышит отрицательную частицу «не» и некоторые другие. Связано это с тем, что мышление ребенка до определенного возраста образное, хотя это не единственная причина. Ребенок может представить, как он лезет по лестнице, но, услышав указание «Не лезь!», он создать соответствующий образ не может. Попробуйте из слов, которые я назову, убрать все отрицательные частицы «не», «а то» и вы поймете, о чем вы на самом деле просите ребенка. Это лишь несколько примеров, чтобы понять сам принцип общения.

]]>

Рубрики
Статьи

Какие нормы регулируют статьи 3?

Личные права и обязанности супругов следующие. Вступая в брак, супруги могут по своему желанию избрать фамилию одного из супругов в качестве общей или сохранить добрачную фамилию, возможно также их соединение (двойная фамилия). Супруги свободны в принятии решений по вопросам выбора профессии, рода занятий, места жительства. К личным неимущественным правам относятся также права: на совместное решение вопросов жизни семьи; дачу согласия на усыновление ребенка другим супругом; расторжение брака и др.

Данные права одного из супругов предполагают соответственно наличие обязанности у другого (обязанность получить согласие на усыновление ребенка, обязанность не препятствовать выбору занятия, профессии и т. д.).

Имущественные правоотношения между супругами включают: отношения собственности; алиментные отношения (отношения по взаимному содержанию супругов).

Вправе ли школьник самостоятельно распоряжаться карманными деньгами?

Школьник вправе самостоятельно распоряжаться карманными деньгами.

Кто заботится о тех детях, которые остались без попечения родителей?

В момент, когда ребёнок выявлен, как оставшийся без попечения родителей, права и обязанности по защите прав и интересов несовершеннолетнего возникают у органа опеки и попечительства. Орган опеки и попечительства в этот момент становится законным представителем несовершеннолетнего.

Вопросы и задания к документу

1. Каковы два основных условия заключения брака?

1) взаимное добровольное согласие вступающих в брак лиц;

2) Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечении месяца со дня подачи ими заявления в органы записи актов гражданского состояния.

2. В каких случаях брак может быть заключён в день подачи заявления?

При наличии особых обстоятельств (беременности, рождения ребёнка, непосредственной угрозы жизни одной из сторон и других особых обстоятельств) брак может быть заключён в день подачи заявления.

3. Что, на ваш взгляд, может послужить уважительной причиной, позволяющей вступить в брак лицам, достигшим лишь 16 лет?

Перечень таких причин законодательством не предусмотрен, однако, как правило, к ним относят беременность, рождение ребенка, фактически сложившиеся брачные отношения с гражданином, не достигшим брачного возраста, и др.

4. Какой брак считается фиктивным?

Брак считается фиктивным, если супруги или один из них зарегистрировали брак без намерения создать семью.

1. Какие отношения регулируются семейным правом?

Предмет регулирования семейного права – неимущественные и связанные с ними имущественные статьи, т. е. брачно-семейные статьи, которые включают в себя и регулируют:

• порядок и условия заключения брака; прекращения брака и признания его недействительным;

• личные отношения между супругами (например, отношения по поводу выбора рода занятий, места жительства);

• имущественные (владение, пользование, распоряжение имуществом) и неимущественные отношения между родителями и детьми (например, по воспитанию и образованию детей) и другими членами семьи (например, СК РФ устанавливает право ребёнка на общение с бабушкой, дедушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками, обязанности пасынков и падчериц по содержанию отчима и мачехи);

• усыновление, опеку и попечительство (в случаях смерти родителей, лишения их родительских прав, ограничения их в родительских правах и других случаях).

2. Определите субъекты и объекты семейных правоотношений.

Члены семьи — муж и жена, состоящие в браке, родители и дети, усыновители и усыновлённые, мачехи и отчимы, падчерицы и пасынки и др. — являются субъектами семейных правоотношений.

Вызывающие правоотношения действия членов семьи (например, заключение или расторжение брака), а также их вещи (например, дача, приватизированная квартира) являются объектами семейных правоотношений.

3. Каковы условия заключения брака? Что ему препятствует?

Брак заключается с соблюдением определённых правил, установленных законом. Так, при заключении брака обязательно присутствие обоих лиц, вступающих в брак; жених и невеста должны высказать взаимное добровольное согласие на вступление в семейный союз; они должны достичь брачного возраста, который законодательно установлен с 18 лет. Регистрация брака происходит, как правило, через месяц после подачи заявления в орган ЗАГС женихом и невестой. В подтверждение государственной регистрации брака выдаётся документ, называющийся свидетельством о браке, и производится запись в книге актов гражданского состояния, а также документах, удостоверяющих личность каждого из супругов.

Три обстоятельства, которые препятствуют заключению брака. Во-первых, закон не допускает браки между близкими родственниками, а также между усыновителями и усыновлёнными. Во-вторых, невозможно заключение брака между лицами, если хотя бы одно из них уже состоит в другом зарегистрированном браке. Не допускается брак между лицами, если одно из них признано судом недееспособным вследствие психического расстройства.

4. Назовите личные и имущественные права супругов.

Какие права относят к личным правам супругов? Права, тесно связанные с личностью каждого из них. Они не могут быть отменены или ограничены. Все вопросы семейной жизни, в первую очередь воспитания детей, супруги должны решать совместно на основе согласия и равенства прав и обязанностей. Кроме того, супруги имеют равное право на выбор рода занятий и профессии, места пребывания и места жительства, а также на выбор фамилии при вступлении в брак. Так, при заключении брака супруги могут выбрать в качестве общей фамилии добрачную фамилию мужа (жены) или же добавить к своей фамилии фамилию супруга, если добрачная фамилия не была двойной.

Имущественные права супругов можно разделить на две группы: права, регулирующие отношения по поводу супружеской собственности, и права, регулирующие отношения по поводу взаимного материального содержания (алиментные отношения). Имущественные права определяются законом или брачным договором.

5. На какие права распространяется принцип равенства супругов в браке?

Принцип равенства супругов в браке распространяется в случае отношений с детьми. Каждый из супругов обязан стремиться к тому, чтобы ребенок вырос здоровым и в психическом, и в физическом смысле, а также имел нормальное духовное и нравственное состояние. Ещё они должны предоставить ребёнку возможность получить основное общее образование. Муж и жена не имеют права при распоряжении своими обязанностями наносить всяческий вред развитию и здоровью своих детей.

6. Укажите, какое имущество делится при расторжении брака.

При расторжении брака ставится вопрос о разделе исключительно общего имущества. Совместное имущество делится, как правило, в равных долях, если иного не предусмотрено договором между супругами. Важно отметить, что жена имеет равное право на часть совместной собственности, даже если она не имела самостоятельного заработка, потому что вела домашнее хозяйство и растила детей. Собственность каждого из супругов разделу не подлежит. Не подлежат также разделу вещи, приобретённые для удовлетворения потребностей несовершеннолетних детей. Они должны быть переданы супругу, с которым будут проживать дети.

7. Каковы личные и имущественные права ребёнка в семье?

Согласно закону, к основным правам ребёнка относится прежде всего право жить и воспитываться в семье. Отношения детей и родителей регулирует целый ряд прав и обязанностей. К ним относится, во- первых, право ребёнка с момента рождения на имя, отчество, фамилию. Во-вторых, это право ребёнка жить и воспитываться в семье. В-третьих, это право ребёнка на общение со своими родителями и родственниками. Наконец, это право ребёнка на защиту своих прав.

К имущественным правам ребёнка относится право собственности на полученные им доходы и на имущество, полученное в дар или в порядке наследования либо приобретённое на свои средства. Ребёнок, например, может стать собственником дома, квартиры, комнаты в результате приватизации.

До совершеннолетия ребёнок, согласно закону, не может в полной мере самостоятельно распоряжаться своим имуществом. Несовершеннолетним в возрасте от 14 до 18 лет разрешено совершать сделки с письменного согласия родителей, усыновителей или попечителей. (Исключение составляют, например, мелкие бытовые сделки, авторские договоры, сделки, не требующие нотариального удостоверения или государственной регистрации.)

Другое имущественное право ребёнка — право на получение содержания от родителей и других членов своей семьи для обеспечения нормальных условий жизни (быта, учёбы, отдыха и т. п.). Родитель, не проживающий совместно со своими детьми, обязан выделять средства на их содержание, воспитание, образование — выплачивать алименты.

8. Кем и как может осуществляться воспитание детей, оставшихся без попечения родителей?

Закон отдаёт предпочтение семейному воспитанию таких детей и подробно регламентирует его различные формы: усыновление (удочерение), опека и попечительство, приёмная семья.

В результате усыновления (удочерения) между ребёнком и лицом, принявшим его на воспитание, устанавливаются правовые отношения, существующие между родителями и детьми. Усыновление (удочерение) невозможно без согласия родителей ребёнка, если они живы, не признаны судом недееспособными и не лишены родительских прав.

Закон устанавливает, что опекунами (т. е. лицами, осуществляющими опеку над детьми, не достигшими 14 лет) и попечителями (т. е. лицами, осуществляющими попечительство над детьми от 14 до 18 лет) могут быть назначены совершеннолетние дееспособные лица. Опекуны и попечители принимают на себя роль, которую обычно исполняют кровные родители.

Семейный кодекс РФ узаконил ещё одну форму воспитания детей — воспитание в приёмной семье. Таковой признаётся семья, взявшая на воспитание хотя бы одного ребёнка. Приёмные родители по отношению к принятому на воспитание ребёнку обладают правами и обязанностями опекуна (попечителя). Труд людей, взявших ребёнка на воспитание в свою семью, оплачивается государством.

1. Евгений (15 лет) и Наталия (14 лет) решили заключить брак. Будет ли их брак зарегистрирован?

Брачный возраст устанавливается в 18 лет. При наличии уважительных причин органы местного самоуправления по месту жительства лиц, желающих вступить в брак, вправе по просьбе данных лиц разрешить вступить в брак лицам, достигшим возраста 16-ти лет.

Вывод — поскольку детям соответственно 14 и 15 лет — ни о каком заключении брака не может быть и речи. Однако, данный брак будет зарегистрирован, если у Евгения и Наталии будут особые обстоятельства, установленные законами субъектов РФ.

2. Супруги В. разводятся и делят имущество. Подлежит ли разделу библиотека их детей? Ответ обоснуйте.

Библиотека детей переходит к детям, а если они несовершеннолетние, то она перейдёт к тому из супругов, с которым останутся дети (СК, гл. 7, ст. 38, п 5).

3. Супруги М., не имеющие детей, поссорились и подали в ЗАГС заявление о разводе. В течение месяца, отведённого законом со дня подачи заявления до его рассмотрения, супруги помирились и в назначенный день в ЗАГС не пришли. Остаются ли они в законном браке?

Да, потому что ЗАГС разводит, если оба супруга согласны на развод, а 1 месяц даётся для примирения, то есть, если супруги не явились, считается, что они помирились и вопрос о разводе снят.

ТЕМА 8. ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ПРАВА

Предмет и метод семейного права. Семейное право как отрасль права регулирует определенный вид общественных отношений.

  • В соответствии со ст. 2 СК РФ предметом регулирования семейного законодательства являются:
    • условия и порядок вступления в брак;
    • прекращения брака и признания его недействительным;
    • личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи: супругами, родителями и детьми (усыновителями и усыновленными), а в случаях и в пределах, предусмотренных семейным законодательством — между другими родственниками и иными лицами; а также формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.

    Семейное законодательство регулирует как имущественные, так и личные неимущественные отношения. Имущественные отношения — это алиментные обязательства членов семьи (родителей и детей, супругов, бывших супругов, других членов семьи), а также отношения между супругами по поводу их общего и раздельного имущества.
    Личными неимущественными отношениями являются отношения, касающиеся вступления в брак и прекращения брака, отношения между супругами при решении вопросов жизни семьи, выбора фамилии при заключении и расторжении брака, отношения между родителями и детьми по воспитанию и образованию детей и др.
    В семейном праве основными являются личные отношения. Они во многом определяют содержание норм, регулирующих имущественные отношения, так как имущественные отношения всегда связаны с ними и вытекают из них.

    • В литературе выделяют следующие специфические черты отношений, регулируемых семейным законодательством:
      • субъектами семейных отношений могут быть только граждане;
      • семейные отношения (как личные, так и имущественные) возникают из своеобразных юридических фактов: родство, материнство, отцовство, усыновление, принятие ребенка на воспитание в приемную семью;
      • семейные отношения, как правило, являются длящимися и связывают между собой не посторонних людей, а близких родственников: супругов, родителей, детей и др.;
      • для семейных отношений характерны строгая индивидуализация их участников, их незаменимость в данных отношениях другими лицами, в том числе и иными членами семьи, и, как следствие этого, неотчуждаемость семейных прав и обязанностей. Семейные права и обязанности являются внеоборотными, непередаваемыми ни в порядке универсального правопреемства, ни по соглашению сторон;
      • по своему содержанию семейные отношения являются преимущественно личными и лишь затем имущественными1. Семейным отношениям присущ особый лично-доверительный характер, поскольку главное место в них занимают именно личные связи членов семьи.

      Следует отметить, что значительная группа личных семейных отношений (любовь, уважение, дружба) не урегулирована нормами права. Более того, далеко не все имущественные статьи можно регулировать правом, что объясняется спецификой функций, присущих семье.

      • К основным функциям семьи относят следующие:
        • репродуктивная (продолжение рода);
        • воспитательная;
        • хозяйственно-экономическая;
        • рекреативная (взаимная моральная и материальная поддержка);
        • коммуникативная.

        Таким образом, семья представляет собой сложный комплекс естественно-биологических, материальных и духовно-психологических связей, многие из которых вообще не приемлют правовой регламентации и подвержены лишь нравственному регулированию со стороны общества. Право же выступает регулятором лишь наиболее важных моментов семейных отношений.
        Метод семейного права — это совокупность приемов и способов, при помощи которых нормы семейного права воздействуют на общественные семейные отношения. Метод семейного права характеризуют как дозволительно-императивный2. Дозволительность семейно-правового регулирования заключается в том, что семейное право наделяет участников этих отношений возможностью действовать определенным образом, удовлетворяя свои потребности и интересы в сфере семейных отношений (например, возможность заключения брачного договора, соглашения об уплате алиментов и т.п.).
        Однако наряду с диспозитивными нормами в семейном законодательстве присутствуют и императивные нормы (например, нормы, определяющие условия вступления в брак, препятствия к заключению брака, лишение родительских прав, усыновление и т.п.). Сущность семейного права проявляется не только через специфику его предмета и метода, но и основные начала (принципы) семейного права, которые отражают наиболее характерные черты данной отрасли. Под принципами семейного права понимают закрепленные действующим семейным законодательством основополагающие начала, руководящие идеи, которые определяют сущность данной отрасли права и имеют общеобязательное значение. Они зафиксированы в п. 1 ст. 1 СК РФ.

        • К ним относятся:
        1. признание брака, заключенного только в органах ЗАГСа. В соответствии с п. 2 ст. 1 СК РФ признается только брак, заключенный в органах записи актов гражданского состояния. Брак, заключенный по религиозным обрядам, фактические брачные отношения не влекут возникновение взаимных прав и обязанностей супругов;
        2. добровольность брачного союза означает право каждого вступающего в брак самостоятельно определить своего избранника, недопустимо воздействие кого-либо на их волю при решении вопроса о заключении брака. Взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, — обязательное условие заключения брака. Данный принцип предполагает и свободу в расторжении брака как по желанию обоих супругов, так и по заявлению одного из них;
        3. единобрачие (моногамия). СК РФ не допускает заключения брака между лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке;
        4. равенство супругов в семье. Этот принцип вытекает из положений Конституции о равенстве прав и свобод мужчины и женщины, о свободе выбора места пребывания и места жительства, рода занятий, о равенстве прав и обязанностей родителей в отношении своих несовершеннолетних детей;
        5. разрешение внутрисемейных вопросов по взаимному согласию. Данный принцип выражается в предоставлении членам семьи возможности свободно определять свои взаимоотношения внутри семьи. Он конкретизирован в п. 2 ст. 31 СК РФ, в соответствии с которым вопросы материнства, отцовства, воспитания, образования детей и другие вопросы жизни семьи решаются супругами совместно, исходя из принципа равенства супругов;
        6. приоритет семейного воспитания детей, забота об их благосостоянии и развитии, обеспечение приоритетной защиты их прав и интересов. Нормы семейного законодательства устанавливают, что дети являются самостоятельными носителями семейных прав. В СК РФ закреплен целый ряд прав несовершеннолетних (имущественные и личные неимущественные права — глава 11 СК РФ). Статья 54 СК РФ особо выделяет право несовершеннолетнего ребенка жить и воспитываться в семье, так как именно семейное воспитание в большей степени дает возможность осуществить индивидуальный подход к каждому ребенку с учетом особенностей его личности;
        7. обеспечение приоритетной защиты прав и интересов нетрудоспособных членов семьи. Семейный кодекс предусматривает приоритетную защиту именно нетрудоспособных членов семьи (несовершеннолетних детей, инвалидов, лиц пенсионного возраста), так как они по объективным причинам лишены возможности обеспечить себя необходимыми средствами к существованию. Закон содержит нормы, направленные на реализацию данного принципа (право на алименты несовершеннолетних детей, обязанность совершеннолетних детей содержать своих родителей, обязанность супругов по взаимному содержанию).

        Российское законодательство не дает правового определения семьи. Такое понятие выработано в юридической литературе. Семья — это круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления и иной формы принятия детей на воспитание и призванными способствовать укреплению и развитию семейных отношений3.
        Не определяет законодательство и термин член семьи, широко используемый в СК РФ и иных правовых актах. Из анализа действующего законодательства следует, что данный термин применяется в отношении лиц, связанных семейными правами и обязанностями. Ими могут быть лица, проживающие одной семьей, члены разных семей, бывшие члены семьи, связанные имущественными и личными неимущественными правами, которые вытекают из брака, родства, усыновления и иной формы устройства детей на воспитание. Семейные отношения возникают именно между членами семьи.
        Семейные правоотношения — это общественные отношения, урегулированные нормами семейного права, возникающие из брака, родства, усыновления или иной формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
        Семейные правоотношения обладают присущей им спецификой.
        Во-первых, они возникают, изменяются или прекращаются на основе специфических юридических фактов, предусмотренных в законе, таких, как: заключение и расторжение брака, рождение, усыновление, устройство в приемную семьи и ряд других. В большинстве случаев семейные правоотношения возникают из совокупности юридических фактов. Например, для усыновления ребенка необходимо волеизъявление усыновителя, согласие родителей ребенка или лиц их заменяющих, согласие ребенка, достигшего 10 лет, решение суда об усыновлении.
        Во-вторых, субъектный состав семейных правоотношений определен законом. В их число входят супруги, родители или лица их заменяющие (усыновители, опекуны, попечители), дети (в том числе усыновленные), другие родственники и лица, и в случаях, прямо предусмотренных СК РФ (дедушка, бабушка, внуки, братья и сестры, отчим, мачеха, пасынок, падчерица). Закон наделяет субъектов семейных правоотношений правоспособностью и дееспособностью. Семейная правоспособность — это способность гражданина иметь семейные права и обязанности (право на вступление в брак, право на усыновление ребенка и др.). Она возникает с момента рождения, но ее содержание зависит от возраста. Семейная дееспособность — это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять семейные права, создавать семейные обязанности. В полном объеме дееспособность граждан в семейных правоотношениях возникает с 18 лет. Лица, признанные в судебном порядке недееспособными, не обладают семейной дееспособностью.
        Наличие полной дееспособности не является обязательным условием для участия в семейных правоотношениях. Так, несовершеннолетний обладает частичной дееспособностью, что не препятствует возникновению правоотношений между ним и его родителями (правоотношения по воспитанию, образованию и содержанию ребенка).
        В-третьих, семейные правоотношения, как правило, носят длящийся характер. Большинство семейных отношений не ограничено какими-либо временными рамками.
        В-четвертых, семейные правоотношения строятся на безвозмездной основе. В их число входят отношения по предоставлению безвозмездной материальной помощи нуждающимся членам семьи, безвозмездное предоставление содержания нетрудоспособным членам семьи.
        Основным источником регулирования семейно-правовых отношений после Конституции РФ является Семейный кодекс РФ, принятый 8.12.1995 г. и вступивший в действие с 1.03.1996 г. В нем закреплены основные принципы построения семейных отношений, права и обязанности членов семьи, гарантии защиты их прав и интересов.

        • В число источников семейного права входят принимаемые в соответствии с Семейным кодексом другие федеральные законы, например:
          • Федеральный закон «Об актах гражданского состояния», принят 15.11.1997 г.;
          • Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принят 24.07.1998 г.;
          • Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», принят 24.06.1999 г.

          В соответствии со ст. 72 Конституции РФ семейное законодательство находится в совместном ведении Федерации и субъектов Федерации, что закреплено и в ст. 3 СК РФ. Из этого следует, что в число источников семейного права включаются и законы субъектов Федерации. Принимаемые субъектами Федерации законы могут регулировать семейные отношения лишь в пределах, установленных СК РФ. В частности, по тем вопросам, которые СК РФ непосредственно относит к ведению субъектов Федерации (например, об организации и деятельности органов опеки и попечительства, об определении иных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей и др.).
          Источниками правового регулирования семейных отношений являются также иные нормативные правовые акты. Это, прежде всего указы Президента РФ, постановления Правительства РФ. Так, например, постановлением Правительства РФ определяется порядок передачи детей на усыновление, а также осуществление контроля за условиями жизни и воспитания детей в семьях усыновителей.
          Семейный кодекс закрепляет важное положение (ст. 4) о случаях и пределах применения к семейным отношениям гражданского законодательства, а в ст. 6 СК РФ норм международного права, которые имеют приоритет перед нормами национального права.
          Большое значение для правильного применения норм семейного законодательства имеют постановления Пленума Верховного Суда РФ, в которых обобщается практика по делам, вытекающим из семейных отношений, хотя источниками семейного права они не являются.

          • К ним относятся постановления Пленума Верховного суда РФ:
            • от 25.10.1996 г. «О применении судами Семейного кодекса РФ при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов»;
            • от 4.07.1997 г. «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об установлении усыновления»;
            • от 28.05.1998 г. «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей»;
            • от 5.10.1998 г. «О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака».

            Семейное право — отрасль права, совокупность правовых норм, которые регулируют личные неимущественные и имущественные отношения, вытекающие из состояния брака, родства и принятия детей в семью.

            Личными (неимущественными) являются отношения, касающиеся вступления в брак и прекращения брака, эмоциональные отношения между супругами, решение вопросов жизни семьи, выбора фамилии при заключении и расторжении брака, выбора профессии, отношений между родителями и детьми по воспитанию и образованию детей и др. Имущественные отношения — это алиментные обязательства членов семьи, а также отношения между супругами по поводу их общего и раздельного имущества. Особенностью семейного права является приоритетный характер личных отношений.

            Личный характер обусловлен тем, что эти права не могут быть делегированы, передоверены. Они связаны с продолжением рода, воспитанием детей, правами и обязанностями мужа и жены, родителей и детей, иных родственников. Наличие семьи решает в первую очередь социальные, нравственные проблемы членов семьи. Личные отношения в браке предопределяют и режим имущественных прав: брак создает возможность (как на законной, так и на договорной основе) формирования и распоряжения собственностью супругов, материального обеспечения супругов и бывших супругов, родителей и детей. Возможность алиментного содержания и объем доли собственности, полученной при ее разделе, зависят от морально-нравственного поведения супруга (супруги) в браке; от надлежащего исполнения родительских обязанностей.

            В случае смерти гражданина правопреемство не допускается, но в семейном законодательстве возможны и иные ситуации.

            Правопреемством называется переход права от одного лица к другому непосредственно в силу закона или соглашения. При правопреемстве новый субъект в правоотношении заступает на место первоначального, а перешедшие к нему права остаются тождественными правам первоначального субъекта. В гражданском, семейном, трудовом праве допускается преемство только имущественных прав и обязанностей. Личные права (авторство, честь и достоинство, родительские и супружеские обязанности и т.п.) неотчуждаемы от их носителей и не могут передаваться другим лицам. Не допускается преемство имущественного права, если оно связано с личностью субъекта этого права. Например, нельзя передать права на получение алиментов, заложить это право.

            Различается правопреемство общее (универсальное) и частное (сингулярное). При общем правопреемстве к правопреемнику от правопредшественника переходят не только все его права, но и обязанности. Таково, например, правопреемство при наследовании. Все права и обязанности, связанные с унаследованным имуществом, в пределах его стоимости переходят к наследникам, принявшим имущество. На основе универсального правопреемства происходит вследствие реорганизации двух или более юридических лиц слияние в одном юридическом лице всех их прав и обязанностей (переход к новому юридическому лицу всех активов и пассивов, прекращенных слиянием юридических лиц).

            Правовое регулирование брачных семейных отношений осуществляется только государством, а законным браком признается только бракосочетание, заключенное в государственных органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Религиозный обряд бракосочетания, равно как и другие религиозные обряды, правового значения не имеет.

            Семейные отношения в Российской Федерации регулируются действующим законодательством.

            Основные принципы и положения семейного законодательства зафиксированы в Конституции Российской федерации, Гражданском Кодексе, Семейном Кодексе РФ, а так же в федеральных законах и законах Российской федерации. Все эти нормативные акты призваны обеспечивать полное правое регулирование брачно-семейных отношений.

            Семья в Российской Федерации находится под защитой государства. Семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи, обеспечения осуществления членами семьи своих прав и их правовой защиты.

            Семейно-брачные отношения регулируются в нашей стране в соответствии со следующими принципами:

            • 1) добровольности брачного союза мужчины и женщины;
            • 2) равенства прав супругов в семье;
            • 3) разрешения внутренних запросов по взаимному согласию;
            • 4) приоритета семейного воспитания детей и забота об их благосостоянии;
            • 5) обеспечения защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи;
            • 6) запрета ограничения прав граждан, вступающих в брак, по признакам социальной, расовой, национальной, языковой и религиозной принадлежности.

            В целом семейное право отличается императивным объемом прав и обязанностей, в то время как субъекты гражданского права могут нести права и обязанности, и не предусмотренные гражданским законодательством. Брак — это моногамный союз мужчины и женщины. В связи с условиями вступления в брак к субъектам семейного права могут быть заявлены дополнительные требования о поле, возрасте, семейном положении, месте жительства, родственных отношениях и пр. В некоторых правовых ситуациях (усыновление, попечение, опека, расторжение брака и т.п.) ключевую роль в их разрешении имеет социальная характеристика лица.

            Разработчики современного Семейного кодекса сочли традиционное для отечественного семейного права определение брака не имеющим юридического значения. Авторы этой теории считают, что уже в настоящее время существование в каждой правовой системе единственной модели брака не отвечает потребностям современного общества… В будущем лица, вступающие в брак, получат право с помощью договора выработать для себя ту модель брака, которая для них наиболее приемлема, а государство будет лишь регистрировать их выбор. Нынешний СК РФ в ст. 1 и ст. 12 говорит о принципе добровольности брачного союза мужчины и женщины, т.е. прямого указания на то, что брак — это союз разнополых людей, СК РФ не содержит.

            Жилищный кодекс РФ и такие Федеральные законы, как «О статусе военнослужащих» и «О прожиточном минимуме», по-разному интерпретируют данное понятие в зависимости от преследуемых целей. Это обусловливает неопределенность юридического содержания понятия «семья» и тем самым препятствует адекватному осуществлению ею своих полномочий. Например, в ЖК РФ определено (ст. 31), что к членам семьи собственника жилого помещения относятся проживающие совместно с данным собственником в принадлежащем ему жилом помещении его супруг (супруга), а также дети и родители данного собственника. Другие родственники, нетрудоспособные иждивенцы и (в исключительных случаях) иные граждане могут быть признаны членами семьи собственника, если они вселены собственником в качестве членов его семьи. Члены семьи собственника жилого помещения имеют право пользования данным жилым помещением наравне с собственником, если иное не установлено соглашением между собственником и членами его семьи.

            Отношения, регулируемые семейным законодательством, можно условно разделить на четыре группы.

            • 1) это собственно семейные отношения: отношения между супругами (брак), порядок условий вступления в брак, прекращение брака и признание его недействительным, регулируемые личные имущественные и неимущественные отношения между членами семьи: супругами, родителями и детьми, а также между другими родственниками, установление происхождения детей, права и обязанности родителей и детей, а также алиментные обязанности членов семьи.
            • 2) это отношения, приравненные к семейным (по усыновлению), и отношения, близкие к семейным, а также опека и попечительство.
            • 3) это отношения между членами семьи с одной стороны, и государственными органами — с другой. Эти отношения с органами ЗАГСа, которые регулируют рождение, смерть, заключение и расторжение брака, усыновление, устанавливают опеку и попечительство.
            • 4) это семейные и связанные с ними отношения с участием иностранцев и лиц без гражданства.

            Все правовые нормы, регулирующие внутрисемейные и связанные с ними отношения, подчиненные принципам права, основаны на равноправии супругов. Осуществление членами семьи своих прав и обязанностей не должно нарушать права, свободы и законные интересы других членов семьи. Семейные права охраняются законом, и защита их осуществляется судом по правилам гражданского судопроизводства.

            ]]>

Рубрики
Статьи

Какие бывают взаимостатьи для характеристики — ПравонарушенийНет

Семья для любого человека имеет большое значение, поскольку является основой всей его жизни.

Взаимостатьи не всегда могут складываться благополучно. Существуют различные способы решения проблемы.

Как найти общий язык со свекровью? Советы психологов помогут вам!

Понятие

Что такое семейные отношения?

Семейные отношения — это взаимодействие между людьми, являющимися членами одной семьи на основании родственных или супружеских связей.

Наиболее важные виды семейных отношений — это взаимодействие между мужем и женой, между родителями и детьми.

Каждая семья — это малая социально-психологическая группа, обладающая своими особенностями.

Характер внутрисемейных отношений зависит от множества факторов: уровень образования членов семьи, степень доверия друг к другу, психологические особенности участников взаимоотношений, степень эмоциональной близости и т.д.

Психология

Психология семейных межличностных отношений предусматривает анализ не только отношений между мужем и женой, но особенности взаимодействия между родителями и детьми.

Между мужем и женой

С социальной и законодательной точки зрения в нашей стране мужчина и женщина признаются семьей только при наличии официального брака.

С психологической точки зрения ситуация своем иная.

Нередко официально зарегистрированные друг с другом люди принимают решение о невозможности сохранения отношений и перестают вести общее хозяйство.

Раздельное проживание, раздельный бюджет и полное отсутствие совместных интересов свидетельствуют в этом случае об отсутствии семьи. При этом с точки зрения закона мужчина и женщина являются супругами.

Существует и обратная сторона, когда мужчина и женщина имеют общий быт, общих детей, совместно решают все вопросы и при этом не являются официальными супругами.

В этом случае сами они считают себя семьей, но с точки зрения государства ею не являются.

Если рассматривать понятие семьи не как социальной ячейки общества, а как союза близких друг другу людей, то под семьей буду пониматься мужчина и женщина, находящиеся в стабильных взаимоотношениях и считающие друг друга семьей.

Между родителями и детьми

Основная функция семьи — рождение и воспитание потомства.

Задачи родителей после рождения детей:

  • воспитание;
  • предоставление возможности получения образования;
  • предоставление материальных благ;
  • духовное, эстетическое, нравственное развитие детей;
  • предоставление эмоциональной, психологической поддержки;
  • защита интересов детей.

Дети на протяжении всей своей жизни в родительской семье перенимают привычки, взгляды и модель взаимоотношений между родителями. Наличие серьезных проблем в семье, конфликтов между супругами отражается негативно на все последующей жизни детей.

Задачей родителей является демонстрация правильного поведения, которое послужит примером для подрастающего поколения.

Нередко по мере взросления детей детско-родительские отношения претерпевают изменения: появляется холодность, отстраненность. Чаще всего с подобными проблемами семьи сталкиваются в подростковый период у детей.

Формирование собственных представлений и взглядов, появление новых интересов может привести к отрицанию детьми прививаемых родителями ценностей. Задачей родителей в этот период является преодоление возникающих трудностей, выстраивание диалога с детьми.

Функции родителей значительно изменяются при достижении детьми взрослого возраста — устанавливается общение на равных, поскольку дети становятся самостоятельными членами общества.

Ситуация приобретает обратный характер, когда родители достигают преклонных лет. В этот период уже сами родители становятся зависимы от детей, так как нуждаются в помощи и поддержке.

Стили

Можно выделить следующие распространенные стили отношений в семье:

  1. Диктат. Один член семьи подчиняет своей воле всех остальных ее представителей. Диктатор решает все важные вопросы без учета мнения остальных родственников.
  2. Опека. Кто-то из семьи, как правило — мать, проявляет чрезмерную опеку по отношению к остальным членам семьи. В результате этой опеки родственники не могут в полной мере распоряжаться своей жизнью, принимать самостоятельные решения.
  3. Сотрудничество. Наиболее комфортный и правильный вид взаимоотношений, при котором все члены семьи взаимодействуют друг с другом на равных. Сотрудничество между супругами является основой крепкого брака при условии, что оно сочетается с духовной близостью.

Интимные отношения

Интимные отношения между супругами играют огромную роль в благополучии семьи. Большинство разводов происходят именно по причине появления проблем в интимной сфере, которые нередко приводят к целому комплексу взаимных претензий и обид.

Интимные проблемы обычно возникают в семьях через несколько лет совместной жизни, когда супруги под влиянием большого количества бытовых проблем перестают испытывать друг к другу интерес.

На место любви и влечения приходит привычка, которая делает из супругов партнеров и друзей.

Благополучные семейные отношения могут сложиться только у тех пар, которые обладают изначальной совместимостью в интимной сфере и прилагают усилия для сохранения интереса друг другу в процессе семейной жизни.

Родственные взаимоотношения

Это отношения между близкими людьми, ставшими друг другу родственниками в результате заключенных браков или на основании кровного родства.

При кровном родстве родственниками признаются люди, имеющие единого предка: родители и дети, браться и сестры, дяди и тети с племянниками, бабушки и дедушки с внуками и т.д.

При заключении браков возникают свойственные родственные отношения, когда кровные родственники супругов становятся членами одной семьи: свекр и свекровь с невесткой, тесть и теща с зятем, девери, золовки и т.д.

Эмоциональные

Эмоциональные статьи имеют огромное значение, поскольку определяют степень удовлетворенности супругов их браком и уровень комфорта и защищенности, которые обеспечиваются детям. Отношения между родными людьми должны строиться на доверии, уважении и поддержке.

Давно доказано, что выросшие в семьях с плохим эмоциональным климатом люди с большой вероятностью не могут в будущем построить крепкие взаимоотношения.

Любые эмоциональные проблемы в семье (ссоры родителей, негативные привычки родителей, завышенные требования к детям, отсутствие между членами семьи взаимоподдержки, доверия) негативно сказываются на психике ребенка, его характере и уверенности в себе.

Демократичные

Равенство и партнерство между супругами, между родителями и детьми — залог здоровых семейных отношений.

Несмотря на то, что в любой семье есть негласный лидер, а дети изначально должны подчиняться родителям все контакты могут основываться на уважении интересов друг друга, взаимовыручке и поддержке.

Полноценное участие всех членов семьи в решении ключевых вопросов позволяет не только избежать конфликтов, но и объединить всех единой целью.

Партнерские

Муж и жена — это прежде всего партнеры.

Причем в процессе брака именно роли партнеров начинают преобладать в отношениях супругов, отодвигая на задний план отношения любовников.

Супруги, являясь партнерами, решают целый комплекс задач: воспитание детей, поддержание материального благополучия, устройство быта, поддержка друг друга при решении профессиональных проблем и т.д.

После рождения ребенка

Рождение ребенка — переходный период для любой семьи, который нередко становится причиной наступления кризиса в семейной жизни.

С рождением ребенка супруги теряют возможность полноценно проводить время вдвоем и распоряжаться своей жизнью, уменьшается уровень материального благополучия, женщины нередко сталкиваются с послеродовой депрессией.

Супругам важно вместе пережить трудный период после рождения ребенка и сконцентрироваться на получении положительных эмоций от общения с новым членом семьи, от участия в его воспитании.

Секреты, тайны и правила идеальной семейной жизни

Основные принципы, на которых основывается жизнь по-настоящему счастливых семей:

  1. Взаимное уважение и доверие. Это касается не только супругов, но и родителей с детьми. В семье, где все уважают другу друга, выслушивают мнение каждого и всегда готовы прийти на помощь не может возникнуть конфликтов и непониманий.
  2. Умение мужчины брать на себя ответственность. Мужчина — глава семьи. В настоящее время эта роль нередко принадлежит женщине и большинство конфликтов возникают именно из-за того, что мужчина перестает нести ответственность за семью, а женщина взваливает на себя неженские обязанности.
  3. Стремление женщины быть матерью и хозяйкой. Основное предназначение женщины заключается в поддержании домашнего уюта и воспитании детей.

Семейный быт должен быть организован таким образом, чтобы у женщины всегда хватало времени и сил на дом, на мужа, на детей.

Этапы

Семейные отношения проходят следующие этапы:

  1. Добрачное общение. Влюбленные встречаются в среднем 9-12 месяцев прежде чем принять решение о вступлении в брак. Кто-то приходит к этому решению раньше указанного срока, кто-то значительно позже. Решение о вступлении в брак может быть вызвано искренним стремлением начать жить вместе или иными факторами: преследование корыстных целей, беременность женщины, решение жилищного вопроса и т.д.
  2. Противостояние. Начало совместной жизни всегда сопровождается конфликтами, поскольку неизменно происходит столкновение интересов. Нередко разводы происходят именно на стадии противостояния, если стороны не находят в себе сил или желания находить компромиссы.
  3. Компромисс. Супруги распределяют права и обязанности, достигают взаимопонимания по ключевым вопросам.
  4. Зрелые семейные отношения. Семейная жизнь входит в привычное русло, у супругов происходит окончательное распределение ролей.
  5. Кризис середины жизни. Примерно через 14-15 лет брака большинство людей достигают возраста 40 лет, когда наступает кризис среднего возраста. Рутина семейной жизни нередко толкает людей на развод с целью получения новых эмоций, изменения привычного уклада жизни.
  6. Возрождение отношений. Пережив кризис и не совершив необдуманных шагов, супруги еще больше убеждаются в потребности друг в друге. На этом этапе ценность семьи и непосредственно партнера значительно возрастает.
  7. Опустение “гнезда”. Начало детьми самостоятельной жизни нередко приводит к кризису в отношениях между супругами — с утратой родительской функции теряется главный смысл жизни.
  8. Смерть супруга. Смерть одного из супругов приводит к логическому окончанию семейных отношений пары.

Диагностика — методики

Иногда семейные конфликты приобретают серьезный характер, когда самостоятельно их участники не могут разрешить ситуацию.

В этом случае рекомендуется обращаться за помощью и консультацией к специалистам по семейным взаимоотношениям.

Исследование и анализ семейных отношений позволит выявить существующие проблемы и определить пути их разрешения. Основные направления диагностики:

  1. Изучение системы распределения ролей в семье. Рассматривается специфика построения коммуникаций в конкретной семье, распределение функций, эмоциональный климат, существующие проблемы.
  2. Изучение особенностей отношений между родителями и детьми. Происходит выявление нарушений в процессе воспитания.
  3. Изучение супружеских взаимоотношений. Оценка степени удовлетворенности браком, уровень конфликтности в паре, существующие противоречия.

Причины кризиса

Почему семейные отношения зашли в тупик или охладели? Основные причины, по которым семейные отношения могут зайти в тупик:

  • угасание любви;
  • отсутствие общих интересов;
  • однообразие жизни;
  • разрушающее действие внешних факторов (материальные трудности, проблемы с детьми, профессиональные проблемы у одного из супругов и т.д.);
  • проблемы в интимной сфере, измена;
  • эгоизм;
  • разница в мировоззрении.

Как наладить ситуацию?

Как улучшить статьи, если они остыли? Успешно выйти из сложившейся ситуации и сохранить семью можно, соблюдая следующие советы психологов:

  1. Взять на себя ответственность. Каждый супруг должен осознать свои ошибки и сделать соответствующие выводы. Признание проблем и желание работать над ними может привести к значительным изменениям.
  2. Обговаривать все проблемы. Важно не носить в себе обиды. Это только усугубляет конфликтную ситуацию. Постоянный открытый диалог — залог понимания в семье.
  3. Наладить сексуальную жизнь. Семейные отношения никогда не будут безоблачными при наличии проблем в интимной сфере.

Важно предпринять усилия для решения проблем в данной области и исключить мысли об измене.

Таким образом, семейные отношения играют ключевую роль в становлении личности и ее развитии. Благополучие семьи напрямую зависит от стремления всех ее членов к взаимному уважению и поддержке.

Психология взаимоотношений мужчины и женщины в семье:

статьи, какие могут быть – характеристика

На статьи влияет множество факторов, основные из них – возраст супругов, воспитание, социальный и духовный уровень. Также играет роль национальность, место жительства, религия. Всё это накладывает отпечаток на то, какие могут быть статьи.

статьи принято разделять на две основные группы:

Гармоничный тип – где все построено на гармонии, взаимоуважении, взаимопонимании.

Дисгармоничный тип – где нет гармонии, понимания, уважения, такие отношения создают множество проблем, которые сложно решить.

Гармоничный тип отношений в семье разделяется на несколько видов

Традиционные статьи – отношения строятся исходя из традиционных семейных ценностей. Большое значение уделяется бытовым, практическим вопросам.

Свободное творческое самовыражение возникает крайне редко и не вписывается в систему традиционных ценностей, где главное вписаться в общество, заработать и прокормить семью.

Самый распространенный тип отношений в семье.

Зависимые статьи – Построены на зависимости одного человека, к другому и стремлении удовлетворять его желания, потребности в ущерб своим. Присутствует иллюзия и страх потерять любимого человека, поэтому ему все разрешается, прощается. Что в итоге может вызвать созависимость.

Партнерские статьи – у супругов есть много чего общего. С удовольствием занимаются общими делами, развиваются. Между ними есть понимание, поддержка и искренность.

Компромиссные статьи – характеризуются способностью идти на уступки, проявлять снисходительность, понимание, поддержку. Взгляды других не критикуют, есть много общего.

Дисгармоничные статьи имеют множество типов

Бурные отношения – для таких отношений в семье характерна накаленная атмосфера с присущими ей скандалами, разборками, выяснением отношений. Партнерам нравится открыто демонстрировать бурные чувства, не умеют их сдерживать. Ссоры чередуются с расставанием, через время идет примирение, и снова по кругу, и так бесконечно.

Прислуга и хозяин – таким отношениям в семье характерно повышенная забота, внимание, ответственность женщины, в ущерб своим интересам. Женщина возлагает на свои плечи множество дел, работы. Мужчина не обременен заботами, хлопотами. Всё делает женщина. Отношение к ней, как к прислуге.

Изоляция – в отношениях проявляется скрытность, замкнутость, желание отгородиться от внешнего мира, который воспринимается подозрительно. Супруги замыкаются, не поддерживают общение с друзьями, знакомыми, родными. Выбирают одиночество вдвоем.

Демонстративные отношения – присутствует много актерской игры, позерства, фарса, чтобы понравиться окружающим. Нравится играть на публику. Не задумываясь об ответственности.

Взаимная одержимость – партнеры настолько одержимы друг другом, что больше никто им не нужен, даже дети. Их или нет или им уделяется меньшее внимание. Больше внимание уходит на партнера. Правда, бывает и односторонняя одержимость, когда не получая должного внимания, партнер начинает подозревать об измене, или замечать, что другим внимания уделяется больше, чем ему.

Кумир в семье – обычно таким кумиром становится ребенок, ему уделяется все внимание, любовь, забота, в ущерб супругу, его желания, потребности игнорируются. В итоге любовь и взаимопонимание между ними теряется.

Отношения, построенные на борьбе – в данном случае борьба происходит между супругами, без конца идет соперничество, противостояние.

Каждый сам по себе – у каждого свой круг общения, занятий, дел. Характерно минимум общения с супругом по браку, каждый живет сам по себе, словно соседи в комнате по общежитию. Объединяет только кровать и секс. В отношениях всё по минимуму – эмоций, чувств, взаимных требований, интереса.

Характеристика особенностей статьи, какие ещё могут быть

  • статьи еще могут быть как холодными, морозными, так и теплыми, горячими
  • Строится на давлении, манипулировании, ограничениях, психологическом давлении
  • Честными, прозрачными или облачными, мутными
  • С ураганом эмоций или совсем безэмоциональными, безразличными

Не менее распространенные в отношениях семьи вредные привычки, например, пьянство. Особенно когда пьют двое супругов. Им свойственно низко оценивать себя, иметь неустойчивые эмоции, оправдывать свое поведение.

Поведение иррациональное. Для оправдания своего образа жизни сознательно или бессознательно обманывают себя или других. Потакают слабостям, вредным привычкам. Конфликты возникают, когда нет возможности удовлетворить негативные привычки, вместе с плохим настроением и раздражительностью.

Характеристика отношений в семье зависит от формы брака

  • По расчету
  • По взаимной любви
  • Партнерский – без романтики и сексуального желания
  • Свободный – присутствуют внебрачные связи, которые не осуждаются

Типы семейных отношений по отношению к ребенку

Авторитарные – интересы ребенка подчиняются желаниям родителей.

Мягкие – отсутствует строгий контроль за ребенком, нет наказаний. Всё делается для его благополучия, во многом потакают, всё прощается. К любым видам его поведения относятся снисходительно. Ребенок, вырастает безответственным с испорченным характером.

статьи в соответствии с моральным климатом

  • Высокий уровень нравственности
  • Со средним уровнем морали
  • С низким уровнем нравственности
  • Аморальные, безнравственные, конфликтные

Различные типы взаимоотношений в семье

По сети бродит народная мудрость: семья – это маленькая страна, в которой ПАПА – президент, МАМА — министр финансов, министр здравоохранения, министр культуры и чрезвычайных ситуаций в семье.

ДЕТИ – это народ, который постоянно что-то требует, возмущается и устраивает забастовки. Как говорится, в каждой шутке есть доля правды.

Действительно ли эта формула семейных отношений подходит для большинства людей или не такая уж она и обобщающая, как нам кажется? И какая же характеристика взаимоотношений в семье в таком случае будет эталонной?

Говорят, что каждая из счастливых семей несчастлива по-своему. Ведь и правда, существуют некоторые характеристики семейных взаимоотношений, благодаря которым, мы чувствуем себя в кругу своих родных людей спокойно и гармонично. Однако, может быть и по-другому. Бывают случаи, когда люди, призванные стать самыми близкими, становятся причинами постоянного стресса и неудовлетворенностью жизнью.

Различные характеристики отношений в семье, как между супругами, так и между родителями и детьми, действительно имеют место. Поняв механизм их действия и разобравшись, в каком виде взаимоотношений пребывает отдельно взятая проблемная семья, можно попытаться найти выход и устранить проблему.

Характеристики семейных взаимоотношений

Какие бывают характеристики взаимоотношений в семье?

Выделим 7 основных типов и рассмотрим каждую из характеристик в отдельности:

Традиционная семья

Это идеальный тип взаимоотношений. Он довольно гармоничен и основная его характеристика — стабильность. Здесь царит любовь, уважение и взаимопонимание. Супруги едины во взглядах на жизнь. Нельзя сказать, что в таких семьях не бывает разногласий, однако, все шероховатости и углы тут сглаживаются спокойно и к обоюдному удовольствию.

Такие слаженные взаимоотношения мужа и жены — результат их глубокого уважения друг друга и заботы. Подобные семьи чаще всего долговечны и причин тому – масса. – это позитивный пример семьи в которой выросли будущие супруги.

Как показывает статистика, ребенок, выросший в полноценной семье, где преобладает любовь и согласие, подсознательно проецирует такие взаимоотношения и в свою будущую семью.

Естественно, что большинству хотелось, чтобы в их семьях характеристика взаимоотношений была именно такой, как выше описано. Однако это удается далеко не каждому. К сожалению, традиционная семья, как вид взаимоотношений в чистом виде, встречается все реже.

Родительско-детские

Когда один из супругов, неважно муж либо жена, как правило, гораздо старше своего партнера. Причем возрастной интервал между мужем и женой может мыть самым разным от семи, до двадцати и более лет.

Один из супругов строит свое поведение с позиции ребенка, безответственного и капризного, а другой — его балует, опекает, заботится, но и контролирует, воспитывает, делая всевозможные замечания.

Один из пары в роли «взрослого» возлагает на себя все обязанности по решению большей части житейских проблем, начиная от финансового обеспечения заканчивая любыми организационными вопросами.

Как правило, такая характеристика взаимоотношений присуща совсем молоденьким женам и их состоятельным мужьям зрелого возраста, либо же, в случае, когда в союз вступают слабые, инфантильные и несамостоятельные юнцы с более зрелыми доминирующими женщинами, привыкшими «весь воз тащить на себе».

Такие взаимоотношения могут безоблачно длиться довольно долго. Разрушаться эта идиллия будет только в случае, когда супруг – «ребенок» начнет «взрослеть». Ему постепенно станет в тягость чрезмерная опека и постоянный контроль. Доминирующий партнер будет вызывать только раздражение. Что приведет к краху таких взаимоотношений.

Классическая тирания

В семьях такого типа существует только одна личность – сильного и властного супруга — тирана. Интересы и потребности остальных членов семьи в расчет не берутся, границы их личностей как бы смазываются, подчиняясь требованиям тирана-диктатора.

Доминирующий супруг или супруга будет контролировать каждый шаг любого из членов семьи, указывая домашним, как себя вести, что делать, как распланировать свой день. Тиран методично и не без удовольствия указывает остальным на их недостатки. Он единственный распоряжается семейным бюджетом, указывая своей второй половине, как зарабатывать деньги.

В таких семьях довольно часто встречается и рукоприкладство. Далеко не каждый может долгое время чувствовать себя комфортно при таком семейном укладе. Классическая тирания в норме может существовать лишь на начальном этапе взаимной влюбленности и как долго будет продолжаться такой тип взаимоотношений зависит от большого количества факторов.

Взаимоотношения — «зависимость от зависимости»

Встречаются, когда в семье есть алкоголики, наркоманы, игроманы и другие зависимые категории людей. В этом случае, зависимый человек подчиняет себе всех членов своей семьи, совершенно не думая об их потребностях и желаниях.

Созависимые в этой семье занимаются только решением проблем зависимого.

Пытаясь из последних сил вытащить его из пропасти, спасти от пагубной страсти, они бессознательно полностью лишают себя нормальной жизни, жертвуют своим благополучием.

В таких семьях также может встречаться рукоприкладство, вплоть до трагического финала. Семья в таких случаях может сохраниться лишь тогда, когда у зависимого человека появится серьезная причина раз и навсегда победить свою страсть. Счастливое разрешение таких историй встречаются нечасто. Обычно, семьи разрушаются, когда терпению созависимого супруга приходит конец.

«Каждый сам по себе» или разобщенная семья

Такие семьи иногда кажутся постороннему глазу весьма благополучными. Тут очень четко распределены границы между супругами. Каждый из них, практически, живет своей отдельной, независимой от партнера жизнью, не посягая на интересы и свободу другого.

Чаще всего, это пресловутый «гражданский брак» или гостевой брак, где один партнер, скорее женщина, считает себя замужней, а второй — мужчина, считает себя свободным. Реже – наоборот.

Муж и жена могут жить отдельно друг от друга, в разных городах, даже в разных странах.

Такие семьи могут существовать довольно долгое время, но и этим взаимоотношениям приходит конец. Причин разрыва — множество.

Чаще всего, происходит изменение в мировоззрении одного из партнеров и с его стороны меняется характеристика их так называемого «брака».

Безусловно этот партнер будет пытаться переубедить свою половину пересмотреть свои убеждения и взглянуть на их семью через призму его новых ценностей. Однако, этому не всегда сопутствует сохранение семьи.

Дружеские взаимоотношения (братско-сестринские)

Звучит, многообещающе, однако, такие семьи не реже остальных обречены на разрыв. Казалось бы, у мужа и жены прекрасное взаимоуважение, общие интересы, какая-то общая работа или цель, к которой они идут. Они неплохо способны понять друг друга без слов.

Но, братско-сестринские отношения исключают между партнерами взаимное притяжение, плотскую страсть. Тут нет места для секса.

Поэтому крах в такой семье чаще наступает, когда один из супругов находит человека, который вызывает в нем бурю эмоций, сексуальное желание, которое нынешний партнер не способен был вызвать.

Отношения «Фейерверк»

Тут оба супруга довольно эмоциональные личности и не лишены артистических способностей. Муж и жена постоянно соперничают друг с другом. Эта семья – вулкан или итальянская la famiglia. В этих отношениях никто не желает уступать.

Как поет Святослав Вакарчук: — Я не сдамся без боя! Здесь все проблемы и недопонимания решаются путем громких скандалов. Бурными выяснениями отношений напоказ их не удивишь.

Любые «сцены у фонтана» тут становятся достоянием соседей и выносится на их строгий и не всегда объективный суд.

Однако, после бурной ссоры наступает такое же эксцентричное примирение. Муж и жена получили неплохую эмоциональную разрядку, как говорится, проорались, выплеснув свой негатив.

И теперь, как ни в чем не бывало, они готовы жить себе дальше, до новой ссоры, которая не заставит себя долго ждать.

Самое интересное, каждый из партнеров считает свою семью вполне благополучной и не жалуется на горькую судьбу.

Долго ли может просуществовать такая семья? Да, довольно долго. Оба супруга, как бы подпитывают друг друга своими эмоциями и живут себе вполне гармонично, как им кажется, однако, тут стоит спросить мнения их соседей, которые кем только не выступают: зрителями, третейскими судьями, громоотводом и скорой помощью вместе взятыми.

Не устали ли эти несчастные выносливые люди, которые вынуждены терпеть весь этот фейерверк эмоций? И не захотят ли они однажды больше не встревать в эти бурные выяснения отношений, спасая одного из супругов от другого, дав им либо все же помириться самим, либо поубивать друг друга, что бы наконец-то наступила долгожданная тишина в их доме?

Типы взаимоотношений и их влияние на детей

Каждая из характеристик семейных взаимоотношений, естественно, накладывает свой отпечаток на душевно – психическое, нравственное и умственное развитие ребенка, который растет и развивается в семьях с вышеизложенной классификацией.

В семьях с любыми дисгармоничными признаками высока вероятность того, что эти особенности ваших взаимоотношений нанесут серьезный вред психоэмоциональному и нравственному развитию вашего ребенка. Его и без того хрупкая детская психика будет искажаться под влиянием нездоровых отношений в семье, претерпевая чаще непоправимые последствия и нанося вашему чаду серьезные психические травмы.

Так у ребенка, выросшего в семье тирана, могут развиваться склонности к садизму, психическим расстройствам различной классификации. В то время как, в традиционной семье, где взаимоотношения, близки к идеальным, как правило, вырастет спокойный, уравновешенный ребенок, с нормальной самооценкой, который впоследствии разовьется в успешную самодостаточную личность.

Зависимость характеров от среды воспитания

Среди факторов, влияющих на жизнеспособность семьи и благополучное ее существование, выделяются: уровень воспитания, образованности партнеров, привитые жизненные ориентиры, нравственные убеждения и принципы, то есть те характеристики, который муж и жена получают от своих родителей, являющихся примером для них. От того, совпадают ли все вышеуказанные условия зависит возможность семьи к движению в одном направлении, к конструктивному решению конфликтных ситуаций, к ее гармоничному существованию и развитию.

Как правило, почти ни один из выше описанных типов семейных взаимоотношений не встречается в природе в кристально чистом виде.

Так к характеристике традиционной семьи часто подмешаны братско-сестринские взаимоотношения, а созависимые взаимоотношения, встречается, что в довесок отравлены проявлениями тирании.

Это естественно усложняет задачу психолога, которому предстоит решать проблему корректировки взаимоотношений отдельно взятой семьи. Усложняет, но не делает невозможным.

Поэтому ради гармоничного и комфортного существования ваших взаимоотношений можно и нужно обращаться к грамотному специалисту. Как говорится, дорогу осилит идущий. Поэтому, распознав в своем семейном союзе тревожные признаки дисгармонии, постарайтесь бросить все силы, чтобы вывести ваши отношения на уровень счастливой. Да, это дело не простое, но игра стоит свеч.

Взаимостатьи какие бывают для характеристики ученика

Следующий пункт — об условиях семейного воспитания ученика. Описывается состав семьи, её материальное благополучие, психологическая атмосфера в семье учащегося, его отношения с родственниками. Необходимо указать возраст, профессию и место работы родителей, контактную информацию для связи с ними.

Поэтому преподавателю часто приходится писать их большое количество, из-за чего текст получается шаблонным и содержит информацию общего характера, не представляя характеристику личности в должном объёме.

Это в итоге может негативно повлиять на ученика и на его взаимоотношения с новым педагогом.

Характеристика на учеников — это документ, который знаком практически каждому человеку, она должна максимально отражать четы характера учащегося, его психологические и личностные особенности.

Материал по теме: Характеристика на ученика

Андрей быстро запоминает и точно воспроизводит полученную информацию. У него преобладает зрительная память. Он довольно сообразителен и склонен к абстрактному мышлению. У Андрея четкая, грамотная речь, наблюдается полный объем знаний, которые носят устойчивый характер.

Из индивидуальной беседы с Андреем (анкета КОС, изучение темперамента по анкете А.В.Белова) выяснилось, что у него доминируют сангвинистические качества, он коммуникативен, вежлив, доброжелателен, чему способствует влияние семьи и университета. Он обладает организаторскими способностями.

Характеристика семьи

  1. Ф.И.О., год рождения, образование, место работы и должность, контактные телефоны матери, отца или людей, которые их заменяют.
  2. Информация о других членах семьи (Ф.И.О., кем приходятся ученику, сфера деятельности, контактные данные): бабушек, дедушек, братьев, сестер и других.
  3. Информация о других людях, которые не являются членами семьи, но длительное время проживают в одном доме (Ф.И.О., сфера деятельности, кем приходятся остальным членам семьи, контактные данные).
  4. Адрес, по которому проживают члены семьи.
  1. Провести беседу с учеником, понаблюдать за его поведением, использовать психологические методики, направленные на изучение восприятия ребенком своей семьи, оценку им психологического климата внутри семьи.
  2. Посетить место проживания ребенка и его семьи, составить акт обследования жилищных условий.
  3. Побеседовать с родителями на предмет взаимоотношений с ребенком. Оценить степень участия родителей в школьной жизни ученика можно по участию их в родительских собраниях, проверке его дневника, посещению учебного заведения по собственной инициативе.

Характеристика семьи: особенности, правила составления и образец

  • По числу детей:
    • бездетная;
    • малодетная (1-2 ребенка);
    • многодетная.
    • неполная;
    • простая (дети и родители);
    • сложная (несколько поколений, проживающих на одном пространстве);
    • большая;
    • семья повторного брака;
    • материнская.
    • демократическая (все члены семьи равноправны);
    • тоталитарная (четко прослеживается авторитет одного из родителей).
    • «отдушина»;
    • детоцентрическая;
    • комфортоцентрическая;
    • командная.
    • однородная;
    • неоднородная.
    • молодая;
    • ожидающая ребенка;
    • среднего возраста;
    • старшего возраста;
    • пожилая.
    • благополучная;
    • неблагополучная;
    • устойчивая;
    • нестабильная;
    • организованная;
    • дезорганизованная.
    • городская;
    • сельская;
    • отдаленная (проживающая в труднодоступном месте).
    • физиологическая;
    • интеллектуальная;
    • переходная.
    • открытая (члены семьи любят проводить время вне дома, со знакомыми, родственниками или в общественных местах);
    • закрытая (досуг, как правило, домашний, в узком кругу).
    • здоровая;
    • виктимогенная;
    • невротическая.

    Рекомендуем прочесть: Как облагаются дивиденды в 2019 году

    Положительная характеристика на семью: образец

    Бывают ситуации в жизни, связанные как с профессиональными, так и с социальными нюансами, когда для получения учреждением или частным лицом требуется характеристика на семью. Это официальный бланк документа, предоставленный с учебного заведения, рабочего места или из социальной организации, в котором охарактеризован отдельный гражданин или вся семья.

    Как и для всех видов подобных документов (от школы, для учащегося, для получения финансовой помощи, если речь идет про многодетную семью) она должна содержать определенный список требований (образец представляется).

    Характеристика должна быть составлена в корректной форме, сдержанной, конкретно описывать ситуацию в семье и написанной в настоящем времени от имени третьего лица.

    Все факты, которые содержит характеристика, описываются не на основании эмоций, а существующего положения вещей и реальной обстановки.

    Если же люди понимают, что всё-таки несмотря ни на что они любят друг друга и верят что есть шанс всё исправить, должны обратиться к хорошему Психологу, который профессионально растолкует какие бывают взаимостатьи и поможет узнать друг друга получше, настроить на позитив и на решение всех проблем касаемо взаимоотношений между супругами. Но бывает и такое, что брак спасти не в силах даже самый опытный психолог, тут уже, как ни крути, помочь никто не сможет.

    Для счастливого брака нужно в первую очередь взаимопонимание во взаимоотношениях между членами семьи, нужно уметь прислушиваться и слышать друг друга, уметь подстраиваться в каких-то моментах под свою вторую половинку и под настроение, которое не всегда бывает располагающим, нужно уметь прощать, уметь вовремя сказать себе СТОП и не повышать голос, уметь поддержать в трудную минуту, доказать что ради любимого человека ты способен на всё, нужно уметь находить слова, которые так часто бывают для нас важны.

    В материале отражены основные требования, предъявляемые к характеристике выпускников, поступающих в военное училище. В документе на конкретных фактах раскрыты основные черты характера выпускника, решившего стать профессиональным военным, отражены его умения и навыки.

    Также этот документ можно использовать в качестве образца для составления характеристики на награждение. В характеристике отображены сведения о системе семейного воспитания, об отношении ученика к учёбе, об участии в общественной жизни школы и класса, о характере и личных качествах.

    Рекомендуем прочесть: Материнский капитал 2019 за второго ребенка

    статьи, какие могут быть – характеристика

    Зависимые статьи – Построены на зависимости одного человека, к другому и стремлении удовлетворять его желания, потребности в ущерб своим. Присутствует иллюзия и страх потерять любимого человека, поэтому ему все разрешается, прощается. Что в итоге может вызвать созависимость.

    Традиционные статьи – отношения строятся исходя из традиционных семейных ценностей. Большое значение уделяется бытовым, практическим вопросам. Свободное творческое самовыражение возникает крайне редко и не вписывается в систему традиционных ценностей, где главное вписаться в общество, заработать и прокормить семью. Самый распространенный тип отношений в семье.

    Вы здесь

    Лучше всего применять разновидность этой характеристики – графическую психолого-педагогическую карту. Она представляет собой шкалы, в начале и в конце которой стоят противоположные по значению характеристики школьника.

    Например, «Учится с интересом» и «Учебой не интересуется». Карта разбита на блоки. Например, «Учеба», «Поведение», «Общение в семье», «Общение в школе», «Общественная активность», «Личные качества».

    Этот документ позволяет по шкале оценить также степень развития качеств ребенка.

    1. В начале этого документа указываются личные данные ребенка: Ф.И.О., его класс, возраст. Здесь же можно записать сведения о его родителях и национальности.
    2. Далее нужно заполнить информацию о состоянии здоровья и физическом развитии школьника.
    3. В этом разделе классному руководителю необходимо описать атмосферу в семье ребенка, его взаимоотношения с родителями и степень их влияния на него.
    4. Этот абзац характеристики посвящен интересам ребенка. В нем лучше всего рассказать, что любить он делать, чем увлекается, какие секции и кружки посещает, сведения о его хобби.
    5. В этом разделе составитель характеристики должен описать развитие интеллекта ученика, имеющиеся способности к определенным наукам, а также предметы, которые школьнику труднее всего даются. Обязательно необходимо указать его успеваемость.
    6. В этом подразделе учитель характеризует особенности темперамента и наличие волевых качеств у ребенка.
    7. Важным для преподавателя является абзац, посвященный описанию взаимоотношений школьника с одноклассниками, другими школьниками, а также с другими учителями.
    8. В последнем разделе нужно описать моральные качества ученика, рассказать о его самооценке.

    Анкета «Взаимостатьи»

    Отец и мать уполномочены обществом, воспитать будущего гражданина нашего общества, они отвечают за него. На этом основывается их родительская функция и их авторитет в глазах своих детей.

    Отец и мать в глазах ребенка должны иметь авторитет. Часто приходится слышать вопрос: «Что делать, если ребенок меня не слушается?».

    Вот это самое «не слушается» и есть признак того, что родители в глазах детей не имеют авторитета. Откуда же он берется?

    Авторитет расстояния — родители с детьми не общаются, изредка выступают в виде начальника. Присуще интеллектуальным семьям. У отца свой кабинет, редко показывается, свои распоряжения говорит через мать. Есть такие родители, которые занимаются только лишь своей жизнью, дети, живущие с бабушками.

    ]]>

Рубрики
Статьи

Как сохранить семейные отношения на грани: правила крепкой семьи

Рано или поздно в семейной жизни возникает кризис в отношениях. Между мужем и женой остывают чувства и недовольство накаляется до предела. Спасти брак на грани развода могут только двое, если действовать сообща.

Многие пары считают, что испортить крепкую любовь нельзя. А если ее не выходит уберечь, значит это просто не вторая половинка. Но суждение неверно. Над отношениями надо работать. И повод для развода возникает практически во всех семьях.

Причины, по которым рушатся семьи

Для начала супругам следует выяснить причину кризиса и недовольства. Каждая семья уникальна, но проблемы в отношениях схожи и развиваются по типичным сценариям:

  • Психологическая неготовность к совместной жизни — нежелание решать проблемы и брать ответственность. Нарастает тенденция менять партнеров, всему виной заблуждение о большом выборе. Поскольку развод в современном мире уже не является чем-то предосудительным. Немногие могут признать, что причина кризиса и ссор заключается в нем самом.
  • Несовпадение целей на будущее — сильное разочарование приходит, когда выясняется, что супруги имеют принципиально разное видение жизни. При этом никто не желает искать компромисс и идти на уступки. Например, супруга хочет дом за городом и детей, а муж — посвятить все время путешествиям.
  • Измены — невозможность преодолеть боль от предательства и двигаться дальше. Нежелание неверного или неверной изменять ситуацию и искать пути к прощению.
  • Наличие зависимостей (игромания, алкоголизм, наркомания) — нездоровые увлечения отрицательно влияют на все сферы и негативно воздействуют как на отношения, так и на качество жизни.
  • Ложь — доверие является основополагающим фактором крепкого брака.

Мысль о разводе также возникает по следующим причинам:

  • бытовая рутина;
  • жадность, скупость;
  • деструктивное поведение: унижения, жестокость, оскорбления, применение физической силы;
  • патологическая ревность;
  • жилищные проблемы и материальные трудности;
  • стремление контролировать все действия;
  • чрезмерное участие в браке друзей и родственников;
  • неуважение и упреки;
  • постоянные конфликты и ссоры;
  • накопившиеся обиды и непонимание;
  • неудовлетворенность сексуальной жизнью;
  • охлаждение чувств, отсутствие внимания и заботы;
  • слишком разные увлечения и интересы.

Чтобы восстановить отношения на грани разрушения надо выявить основную причину проблемы. Это поможет найти верное направление и сформировать план спасения брака. Практически любую семью можно не доводить до разрыва, если обладать знаниями, как сохранить отношения.

Общая причина почти всех проблем в семье — отсутствие правильного диалога.

Пример кризиса в семье

К психологу обратился 42-летний Сергей. С супругой Ириной и сыном они много лет счастливо прожили вместе. Но несколько месяцев назад мужчина начал подозревать жену в измене и отношения стали напряженными. Он рассказал, что Ирина, никогда не работая, устроилась менеджером в салон, меньше времени проводит дома и слишком активно заботится о внешности. Разговаривать с супругой о своих опасениях и о мыслях о возможном разводе мужчина не решался.

На приеме у психолога выяснилось, что женщина просто устала от бытовой рутины. И пользуясь тем, что сын повзрослел, она решила заняться собой. Об измене мужу у нее и мыслей не было. Конструктивный, откровенный диалог помог расставить точки над «i».

Когда все же стоит разойтись

Крепкий брак нуждается в совместных усилиях. Если муж или жена не желают менять отношения к лучшему и вкладываться, нет смысла спасать семью. Существуют ситуации, когда союз точно сохранять не нужно, например, если партнер:

  • требует отказа от важных ценностей (желание иметь детей, заниматься любимым делом);
  • проявляет физическую или психологическую агрессию;
  • страдает от зависимости и не хочет или не может вылечиться.

Существуют и иные веские причины для расставаний. Раньше развод воспринимался как катастрофа. Но в некоторых случаях стоит оставить токсичные отношения позади, чтобы обрести гармонию и счастье. Начните принимать сложные решения.

Ухудшить отношения и ускорить развод могут:

  • нежелание идти на компромисс, уступать;
  • замалчивание претензий;
  • неготовность делать первый шаг к примирению;
  • постоянные упреки вместо поиска устранения проблемы.

Если развода хочет один супруг

Когда пара на грани развода, но существует обоюдное желание спасти брак, шансов больше, нежели, если этого хочет только один из супругов. Сложно что-либо делать в одиночку, но не все так безнадежно.

У партнера, который хочет сохранить отношения, есть возможность изменить обстоятельства в лучшую сторону. Для этого женщине нужно:

  • больше времени уделять мужчине, чтобы он почувствовал свою важность в жизни второй половины;
  • побеспокоиться о макияже, прическе, привлекательной одежде, фигуре;
  • не быть назойливой, дать супругу самому принимать решения;
  • попробовать разжечь угасший интерес, помочь увидеть ту женщину, в которую он когда-то влюбился;
  • забыть о критике и претензиях.

Для сохранения семьи мужчине следует:

  • заставить чувствовать женщину необходимой, любимой и ценной;
  • понять, что именно не нравится жене;
  • дать ей то, чего ей недостает в отношениях;
  • уделять больше внимания, делать комплименты.

Когда оба хотят сохранить семью

Психологи выделяют несколько основных правил, помогающих сохранить семейный очаг и вернуть хорошие отношения между супругами:

  • Начните с себя. Основное заблуждение в браке заключается в том, что можно и нужно переделать вторую половинку. Это неправильно и только спровоцирует лишний негатив. В первую очередь работайте над собой. Проанализируйте, что вы можете делать не так, например, пытаетесь контролировать каждый шаг. Спросите, чтобы партнер хотел бы изменить в отношениях. Увидев ваши усилия гармонизировать брак, он не останется равнодушным и начнет ответные действия.
  • Научитесь конструктивному общению. Необходимо уметь вести открытый диалог. Не нужно излагать все что придет в голову. Старайтесь всегда говорить спокойно, уважительно, не повышая голоса. При этом внимательно слушайте партнера. Если вы раздражены, то начинайте разговор только когда успокоитесь.
  • Работайте над внешностью. После брака многие мужчины и женщины перестают следить за фигурой, внешностью и гардеробом. Обвисший живот, засаленные волосы, растянутые на коленках треники навряд ли придадут кому-то сексуальности и привлекательности.
  • Проводите больше времени вместе. Это может быть любое интересное занятие: катание на велосипедах, поход в кино, пикник на выходные, романтический ужин при свечах. Проявите фантазию, главное, чтобы вам вдвоем было весело.
  • Интересуйтесь жизнью партнера. Спрашивайте, как дела на работе, что нового произошло за сегодняшний день, чем вы можете помочь. Не лишне знать мечты, цели, планы и желания второй половины. Такое общение укрепляет доверие и создает эмоциональную близость.
  • Разделите поровну бытовые обязанности, старайтесь оба участвовать в воспитании детей.
  • Говорите чаще ласковые слова, комплименты, хвалите партнера, восхищайтесь им.

Важно не пускать все на самотек, а работать над собственным счастьем.

Человек, который получает от жизни радость и удовольствие быстрее и легче создаст вокруг себя благоприятные отношения. Для восстановления гармонии паре следует запастись терпением и настроиться на долгий и нелегкий труд. Но если в семье сохранилась любовь, стоит попытаться спасти союз.

Как избежать развода

Брак рушится не за один день. Постоянное неуважение, безразличие, недопонимание и нежелание решать проблемы приводят к завершению отношений. При расставании легче придумать отговорки о том, что характеры разные. Разрушить всегда проще, легче бежать с тонущего корабля, когда возникают штормы и бури. Но если мужчина и женщина не поймут, как правильно бороться с семейными кризисами и трудностями, то после расставания каждые следующие союзы будут обречены на провал.

Отношения у супругов формируются от влюбленности до взаимопонимания и крепкой любви. Но этого могут достичь лишь пары, которые преодолеют вместе все кризисы и ссоры, неминуемо происходящие в каждой семье.

Как бы не сложились обстоятельства, важно, не сдаваться. Добейтесь заново свою половинку и покажите всем, что ваш брак стоит того, чтобы за него бороться. В будущем не позволяйте появляться причинам для развода в вашей семье.

Компромисс — вот чему нужно учиться в отношениях. Это такие решения, которые не нравятся полностью никому, но являются золотой серединой для двоих. Даже на пороге развода взаимное умение уступать может вернуть счастье в семью.

То, чего все боятся — измена

Предательство мужа или жены — веская причина для расторжения брака. Но если изменник оставил отношения на стороне, раскаялся и просит не подавать на развод, то все-таки стоит попытаться сохранить брак.

Можно дать шанс, если у обманутой стороны есть силы на прощение. При этом необходимо выяснить и устранить причины измены, работать над восстановлением доверия. Чтобы избежать повторения ситуации в будущем, надо выявить все проблемные сферы семейной жизни. Например, холодность, равнодушие, недостаточная поддержка – все это причины походов на сторону.

Пережить случившееся поможет отпуск подальше от дома и партнера. Начните все с чистого листа. Если простили, то забудьте о случившемся и ни в коем случае не упрекайте изменника. Сохраняйте оптимизм и спокойствие.

Воспринимайте сложившуюся ситуацию как знак того, что необходимы изменения. Не занимайтесь самоуничижением. Все совершают ошибки, никто не идеален.

Если не получается справиться с конфликтом в паре самостоятельно, то можно обратиться к семейному психотерапевту. Даже если не выйдет спасти брак, специалист поможет сделать расставание не таким болезненным и избежать повторения ситуации в дальнейшем.

]]>

Рубрики
Статьи

Типы детско-родительских отношений. Стили семейного воспитания. | Статья на тему: | Образовательная социальная сеть

Родители играют исключительную роль в жизни ребенка, и на них ложится основная ответственность за его развитие. В большой мере особенности социального развития ребенка определяет первый и важнейший социально-педагогический институт — семья. Воспитание ребенка складывается через систему отношений ребенка с близкими, особенности общения, способы и формы совместной деятельности, семейные ценности и ориентиры. Правильное воспитание детей в семье полностью зависит от родителей. Большое значение имеет и единство требований, предъявляемых взрослыми к ребенку. На характер взаимоотношений детей с родителями в семье оказывает стиль воспитания и семейные традиции.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Родители играют исключительную роль в жизни ребенка, и на них ложится основная ответственность за его развитие. В большой мере особенности социального развития ребенка определяет первый и важнейший социально-педагогический институт — семья. Воспитание ребенка складывается через систему отношений ребенка с близкими, особенности общения, способы и формы совместной деятельности, семейные ценности и ориентиры. Правильное воспитание детей в семье полностью зависит от родителей. Большое значение имеет и единство требований, предъявляемых взрослыми к ребенку. На характер взаимоотношений детей с родителями в семье оказывает стиль воспитания и семейные традиции.

Типы детско-родительских отношений. Стили семейного воспитания.

Статья Вязниковой Татьяны Геннадьевны

В настоящее время наиболее популярна классификация стилей родительского поведения Дианы Бомбринд, которой следуют многие авторы (Реан А. А., Крайг Г.). Крайг Г. составила достаточно полную классификацию стилей родительского поведения, состоящую из 4 стилей на основе исследований Д. Бомбринд, Маккоби и Мартин. Авторы базировались на фиксации двух факторов воздействия на ребенка в семье — родительского контроля и родительской теплоты.

Понятие «родительский контроль» имеет отношение к степени выраженности у родителей запретительных тенденций, выражающееся в требованиях подчинения правилам, выполнения детьми своих обязанностей. Контроль — это попытка влиять на деятельность ребенка.

Родительская теплота указывает на то, в какой степени родители проявляют любовь и одобрение, выражающееся в похвалах, поддержке ребенка или, наоборот, в какой степени они критикуют, наказывают его.

Выделяемые авторами стили поведения варьируют на основе соотношения данных параметров (степени контроля и теплоты).

Авторитетный стиль родительского поведения — образ действия родителей, отличающийся твердым контролем за детьми и в тоже время поощрением общения и обсуждения в кругу семьи правил поведения, установленных для ребенка. Решения и действия родителей не кажутся произвольными или несправедливыми для детей, и потому они соглашаются с ними. Таким образом, высокий уровень контроля сочетается с теплыми отношениями в семье. Бомринд отмечала, что дети превосходно адаптированы, уверены в себе, они хорошо учатся в школе и обладают высокой самооценкой.

Авторитарный стиль родительского поведения характеризуется высоким уровнем контроля, холодными отношениями с детьми. Родители закрыты для постоянного общения с детьми; устанавливают жесткие требования и правила, не допускают их обсуждения; позволяют детям лишь в незначительной степени быть независимыми от них. Дети, как правило, замкнуты, боязливы или угрюмы, непритязательны и раздражительны. Девочки в период подросткового и юношеского возраста обычно остаются пассивными и зависимыми; мальчики могут стать неуправляемыми и агрессивными.

Либеральный стиль (низкий уровень контроля, теплые отношения) — образ действия родителей, отличающийся почти полным отсутствием контроля за детьми при добрых, сердечных отношениях с ними. По мнению Бомринд, многие либеральные родители так увлекаются «безусловной любви», что перестают выполнять непосредственно родительские функции, в частности, устанавливать запреты для своих детей. Дети либеральных родителей склонны потакать своим слабостям, импульсивны и нередко не умеют вести себя на людях. В некоторых случаях они становятся активными, решительными и творческими детьми.

Индифферентный стиль родительского поведения по Маккоби и Мартин, отличается низким контролем над поведением детей и отсутствием теплоты и сердечности в отношениях с ними. Родители, которым свойственен индифферентный стиль поведения, не устанавливают ограничений длпирт

для своих детей либо вследствие того, что тяготы повседневной жизни не оставляют им времени и сил на воспитание детей. Если безразличие родителей сочетается с враждебностью (как у отвергающих родителей), ребенка ничто не удерживает от того, чтобы дать волю своим самым разрушительным импульсам и проявить склонность к делинквентному поведению.

Наблюдения за воспитанием детей в различных семьях, над поведением родителей позволили психологам составить некоторую типологию родительской любви, дать описание различных типов воспитания.

Одно из направлений в описании типологии семейного воспитания — изучение воспитательных родительских установок и позиций. В самом общем виде были сформулированы оптимальная и неоптимальная родительские позиции.

Оптимальная родительская позиция отвечает требованиям адекватности, гибкости и прогностичности.

Адекватность родительской позиции может быть определена как умение родителей видеть и понимать индивидуальность своего ребенка, замечать происходящее в его душевном мире изменения.

Гибкость родительской позиции рассматривается как способность перестройки воздействия на ребенка по ходу его взросления и в связи с различными изменениями условий жизни семьи. Гибкая родительская позиция должна быть не только изменчивой в соответствии с изменениями ребенка, она должна быть предвосхищающей, прогностичной.

Прогностичность родительской позиции означает, что не ребенок должен вести за собой родителей, а, наоборот, стиль общения должен опережать появление новых психических и личностных качеств детей. Только на основе прогностической родительской позиции можно установить оптимальную дистанцию, можно выполнить требование независимости воспитания.

В дисгармоничных семьях, там, где воспитание ребенка приобрело проблемный характер, довольно отчетливо выявляется изменение родительских рооо

позиций по одному или по всем трем выделенным показателям. Родительские позиции неадекватны, утрачивают качества гибкости, становятся повышено устойчивыми, неизменчивыми и непрогностичными.

В гармоничной семье дать описание роли трудно, потому что все отношения с ребенком гибки и изменчивы. Но в тех случаях, когда родительские позиции утрачивают качества гибкости, адекватности и прогностичности, детские роли довольно четко выявляются.

Некоторые авторы пытались положить в основу описания типов воспитания степень выраженности эмоционального отношения родителей к своему ребенку. Представлены два крайних типа, а все остальные отличаются по степени выраженности эмоций.

Воспитание по типу любви и принятия. Обобщенная формула родительского воспитания выражается утверждением: «Ребенок — центр моих интересов». В поведении родителей отмечаются нежность к детям, разнообразные занятия с ними, забота об их жизни и воспитании.

Воспитание по типу непринятия, отвержения ребенка. Обобщенная формула родительского отношения формулируется так: «Ненавижу этого ребенка, не буду о нем заботится, беспокоиться», В поведении родителей проявляется невнимательность к ребенку, жестокость и желание как можно меньше общаться с ним. В других исследованиях внимание уделялось степени свободы ребенка в семье, тому, как родители строят контроль над его поведением. При таком подходе также описаны два крайних типа — чрезмерная опека и излишняя требовательность.

Воспитание по типу чрезмерной опеки. Воспитательная формула родителей: «Все сделаю для ребенка, полностью посвящу ему свою жизнь». В поведении родителей полное попустительство сочетается с чрезмерной опекой.

Воспитание по типу излишней требовательности. Воспитательная формула родителей может быть выражена утверждением: «Не хочу ребенка такого, какой есть». В воспитании усилена критика ребенка, отсутствуют похвалы, поощрения.

Во многих исследованиях психологи, пытаясь описывать типы воспитания, пришли к выводу, что более точной будет оценка воспитания не в одном, а одновременно нескольких аспектах. Поведение воспитателя представляется в системе координат, одна из осей которой отражает эмоциональный аспект отношения к детям, а другая — поведенческий. Комбинации крайних значений дают четыре типа воспитания:

  1. теплое отношение к ребенку в сочетании с предоставлением ему самостоятельности и инициативы;
  2. холодное разрешающее воспитание, при котором некоторая холодность к ребенку, недостаточность родительских чувств сочетаются с предоставлением ему достаточной свободы;
  3. теплое ограничивающее воспитание, которое характеризуется эмоционально ярким отношением к ребенку с излишнем контролем за его поведением;
  4. Холодное ограничивающее воспитание, которое приводит к постоянной критике ребенка, к придиркам, а иногда и преследованию любого самостоятельного поступка.

Таким образом, существует множество классификаций стилей поведения родителей в семье. Оптимальная родительская позиция должна отвечать требованиям адекватности, гибкости и прогностичности. В основу описания типов детско-родительских отношений положена степень выраженности эмоционального отношения к ребенку. Также выделены 4 основных типа воспитания в семье:

]]>

Рубрики
Статьи

Семейные отношения: как забота убивает секс. Что делать, если секса в семье нет уже несколько лет?

Прекрасные отношения — но без секса. Как все исправить

Перель ЭстерЭстер Перель психотерапевт, специалист по отношениям в паре, автор книг

В книге психотерапевта с мировым именем Эстер Перель — множество историй о «поломках» в сексуальных отношениях и способах решения проблем. Бывает, что секса у супругов нет потому, что они отдалились друг от друга, каждый живет своей жизнью. А бывает, что интимным отношениям мешает как раз постоянная забота друг о друге и избыток нежности. Вот именно такая история.

Секса нет уже несколько лет

Джимми и Кэндас — молодые музыканты, обоим чуть за тридцать, они женаты уже семь лет. Это межрасовый брак: Кэндас темнокожая, а предки Джимми — переселенцы из Ирландии. Она излучает уверенность, носит джинсы, а ногти красит в голубой цвет. Он выглядит неброско и стильно. Оба симпатичные, живые, подвижные. И оба в отчаянии от происходящего. «Секса нет, и уже несколько лет, — объясняет Кэндас. — Мы в ужасе и расстроены. Мне кажется, мы оба боимся, что поправить ничего нельзя».

Кэндас уже проходила подобное с другими партнерами: все ее отношения заканчивались внезапной потерей влечения. Из разговора стало ясно, что она осознает свой стиль поведения: «Часть нашей с Джимми общей проблемы связана скорее со мной, чем с ним. Когда у меня складывается с кем-то настоящая близость, когда я влюблена, а партнер любит меня, я вдруг теряю интерес к сексуальной стороне отношений. Мне начинает казаться, что чего-то не хватает, и я не могу достичь настоящей близости на сексуальном уровне».

Джимми надежен, внимателен, умен. И у них с Кэндас насыщенные нескучные отношения. Именно этого Кэндас и ищет в мужчине, но выясняется, что такое сочетание качеств убивает в ней сексуальный интерес. Джимми очень добр, и это мешает Кэндас выпустить на волю собственную сексуальную энергию. «Благодаря его доброте я чувствую себя в полной безопасности. Но мне не нужна безопасность в постели», — говорит Кэндас.

— А почему, — спрашиваю я, — потому что не хватает напора?

— То есть в некотором смысле он слишком добросовестный любовник?

— И он вечно уделяет тебе массу внимания?

— Да, очень внимательный, и это не возбуждает, — добавляю я. — Уютно, душевно, но не сексуально. Вы заменили чувственную любовь чем-то иным.

Кэндас кивает: «Как будто байковую ночнушку надела».

Больше заботы — меньше секса?

Внимание и защита, необходимые в семейной жизни, могут противостоять бунтарскому духу плотской любви. Мы часто выбираем в партнеры того, кто проявляет заботу, но после первых недель или месяцев романтического вихря мы, подобно Кэндас, не можем больше разглядеть в нем ничего сексуального. Мы стремимся добиться близости в отношениях, чтобы преодолеть расстояние между нами и партнером. Но чтобы появилось вожделение, мы должны воссоздать разделяющее нас пространство. Эрос подразумевает наличие некоторой дистанции между партнерами.

На одной из встреч Кэндас рассказала, что ничто ее так не заводит, как вид Джимми на сцене. А когда я ее спросила, ходит ли она за кулисы после выступления, оказалось, что нет. «Почему же ты не следуешь за ним в гримерку? Ты смотришь на него из зала, он на сцене, тебя возбуждает такое зрелище. В этот момент Джимми полностью отдается своему таланту. А потом он приходит домой, и оказывается, что вся эротическая привлекательность потеряна». Она кивает, соглашаясь, и выглядит расстроенной.

Чтобы создать психологическую дистанцию между собой и партнером, задолго до встречи со мной Кэндас придумала свой вариант решения проблемы: приходя домой, Джимми не должен был обращать на нее внимания. Она объяснила это так: «Если я почувствую, что совершенно не нужна тебе, ко мне вернется вожделение».

К сожалению, Джимми не поддержал игры. Ему показалось, что предложение Кэндас означает, что он ей не нужен. Он с горечью объясняет свое видение ситуации: «Я так разозлился. Я же помню время, когда мне было достаточно потереться коленом о ее бедро, и она тут же возбуждалась. И уже так давно я не вижу, чтобы она по-настоящему хотела меня. А я хочу, чтобы она захотела. Мне нужно, чтобы она хотела только одного — меня — и больше ни о чем не думала».

«Ты думаешь, что она тебя отвергает, — ответила я. — Но знаешь, сексуальное желание — вообще-то странная штука. Кэндас просит тебя не обращать на нее внимания, и это может помочь ей вновь захотеть тебя. И я вполне понимаю твою реакцию. Но видишь это был не отказ, а приглашение. Это такая сексуальная игра. Притворись, что я тебе не нужна. Притворись, что не замечаешь меня».

Но Джимми не хотел подыгрывать Кэндас, стимулируя ее желание, и начал бороться с ней. Ему нужно было, чтобы она захотела его, но обязательно по его правилам. Джимми столько лет чувствовал себя отвергнутым, что теперь у него осталась лишь злость, которая лишний раз доказывала, как он нуждается в Кэндас. Чтобы нейтрализовать подступающую ярость, партнеры проявляли друг к другу все больше дружеской заботы. Но постоянные ласка и нежность подавляли сексуальный аппетит.

Можно находиться в таких отношениях долгие годы и так и не дождаться настоящего вожделения. Именно так складываются отношения друзей. Джимми и Кэндас оказались друзьями, пытающимися стать любовниками.

Запрет на объятия

Я решила, что пришло время вмешаться и попытаться нарушить уютные приятельские отношения. «Вы прикасаетесь друг к другу?» — спросила я, хотя ответ уже знала.

— Без конца, — ответила Кэндас.

Они смотрели на меня с удивлением. Только что оба рассказывали мне, что это единственное, что осталось ценного в их отношениях, — и вдруг я предлагаю отказаться именно от этого? Но по реакции Кэндас я поняла, что, похоже, нащупала правильный путь.

— Вы не представляете, что вы творите, — всполошилась она. — Я очень чувствительна ко всему тактильному. Для меня прикосновения — все. Я обожаю, когда ко мне прикасаются, даже посторонние люди.

— Мы на прошлой неделе ездили к моим родителям, и подруга моей матери принялась вдруг гладить и массировать плечи Кэндас. Знаете, я даже вспомнил сейчас, как подумал тогда: а ей вообще важно, я это к ней прикасаюсь или миссис Монахан.

— Вот и цель нашей терапии, — ответила я. — Будем учиться отличать Джимми от миссис Монахан.

Велев им не прикасаться друг к другу, я рассчитывала обозначить то самое пространство, которое нужно будет преодолеть Кэндас, двигаясь навстречу Джимми. А он тогда наконец почувствует, что желанен.

«Я хочу, чтобы вы меня хорошо поняли. Никакого физического контакта. Ни поцелуев, ни массажа, ни поглаживаний. Ничего. Простите, ребята. Вы можете переписываться, отправлять сообщения, используйте мимику — ищите какие угодно другие способы. Дело в том, что сейчас вся ваша страсть покоится под толстым приторным слоем уютненьких приятельских отношений, не дающих ей разгореться».

Кэндас и не пыталась спорить: «Хорошо. Заранее ненавижу эту затею, но попробовать стоит».

Как научиться ссориться и мириться

В первые недели Джимми несколько раз нарушал запрет. Я посоветовала Кэндас вести себя более жестко и не допускать этого: я поднимала ставки. В конце концов Джимми включился в игру: «Примерно через месяц я уже вообще не хотел иметь с ней дела».

Так мы удалили защитный слой теплой дружеской заботы и расположения, и это оказалось даже более эффективной стратегией, чем я ожидала.

Сложившиеся между Кэндас и Джимми близкие отношения не допускали никаких конфликтов. Все трения и противоречия выражались в блокировании сексуального. Только так партнерам удавалось выразить свою непохожесть друг на друга. Нарушая баланс этих гармоничных, но совершенно асексуальных отношений, я надеялась помочь каждому почувствовать себя в отрыве от другого, осознать свою самобытность, ведь без этого искреннее желание никак не могло появиться и проявиться.

Через несколько месяцев после начала работы Кэндас и Джимми сообщили, что начали замечать изменения. «Наши отношения нельзя назвать неудачными. Нам есть за что быть благодарными, и я это осознаю, — призналась Кэндас. — Но мы поняли, что близость не означает отсутствие ссор и противоречий. Это даже смешно, ведь единственное в наших отношениях, чем мы так гордились, как раз и оказалось проблемой».

Есть различие между пассивной безопасностью постоянного комфорта и активной динамичной безопасностью, знакомой тем парам, которые умеют ссориться и мириться и чьи отношения — это последовательность прорывов и восстановлений. Сексуальное напряжение рождается не за счет подавления агрессии, а благодаря умению ей управлять — и именно оно придает связи безопасность.

]]>

Рубрики
Статьи

Сочинение: Воспитание в семье Болконских в романе «Война и мир» (Л. Н. Толстой) | Литрекон

(517 слов) Лев Николаевич Толстой является одним из выдающихся писателей-романистов мира. Одним из его главных произведений считается, конечно же, роман-эпопея «Война и мир». В нем Лев Николаевич продемонстрировал читателю многообразие характеров, затронул множество важных и актуальных тем. Особое внимание писатель обращает на тему семьи и воспитания. Рассмотрим поподробнее, как автор освещает эту тему на примере взаимоотношений в семье Болконских.

Глава семейства является явным сторонником консервативных и строгих принципов. В образе Николая писатель показывает весьма сурового отца семейства. По этой причине взаимоотношения между членами семьи Болконских, на первый взгляд, кажутся натянутыми. Им присуща некоторая сложность и неоднозначность. Князь Николай не в восторге от легкомысленной невестки. Столь же критически он относится к родной дочери. Даже проводы сына на войну были неэмоциональными, сухими, как будто Николая волновала больше слава рода, а не жизнь сына. Но этому подходу находится логическое объяснение: Николай рано овдовел, дети были лишены женской ласки, как и сам отец. Испытания на службе, утрата близкого человека, одиночество сделали героя неприступной крепостью воли и разума.

Автор описывает и напряженное общение главы семейства с княжной Марьей. Отец отчитывает дочь за глупость, читает ее письма, контролирует каждый шаг, часто раздражается по пустякам. Несмотря на всю сложность отношений, Марья любит и почитает своего отца. Ведь она осознает, что чрезмерная строгость связана со стремлением воспитать в детях лучшие человеческие качества. Читатель замечает невероятную любовь Марьи к отцу в сцене кончины Николая. Отец на смертном одре просит у нее прощения за все свои родительские промахи. Он осознает, что его спартанское воспитание было не самым подходящим для нежной натуры девушки. Да, воспитание в семье Болконских было слишком строгим. Но эта закалка проявлялась в дальнейших действиях Андрея и Марьи Болконских. Суровые правила закалили характеры героев. Нравственный стержень объединяет главных героев с раннего детства. Читатель видит, какие дружественные отношения царили между Андреем и Марьей. Главные герои сумели пронести свои тёплые отношения сквозь года.

Лев Толстой поднял вечную проблему «отцов и детей». Все же между членами семьи Болконских существовало больше сходств, нежели различий, несмотря на все споры. Все семейство объединяют любовь к Родине, высокие нравственные требования к себе, честь и гордость. Не менее важной ценностью в семье Болконских является семья. Они не могли оставить друг друга без помощи в сложных обстоятельствах. Так, Марья воспитывает племянника, как будто это ее сын.

Писатель показывает семейные отношения нескольких поколений, и на младшем поколении мы остановимся подробнее. Андрей Болконский создаёт свою собственную семью. Он женится на светской девушке Лизе. Но в их отношениях нельзя проследить истинную любовь. Для Лизы муж представлял лишь необходимость, ведь так заведено в обществе. Болконский тоже не любил свою жену. Впоследствии герой осознаёт, что, женившись на нелюбимой женщине, совершил большую ошибку.

«Счастлив ли я? Нет. Счастлива ли она? Нет. Отчего это? Не знаю…», — рассуждает Андрей Болконский.

Персонаж не находит подлинного счастья и гармонии с любимой, ему трудно так жить. Поэтому он не смог создать такую же крепкую семью, как его отец. Зато в этом преуспела Марья. Она посвятила всю жизнь сохранению семейного очага и воспитанию детей.

В произведении «Война и мир» Лев Николаевич Толстой очень наглядно изобразил принципы воспитания в семье Болконских. Несомненно, воспитание детей в этой семье было строгим. Однако эта строгость была направлена на воспитание лучших человеческих качеств.

]]>

Рубрики
Статьи

Умные семейные ритуалы: что нас сближает и укрепляет наши отношения?

Шашлык на природеСемейные ритуалы и традиции есть в каждой семье. А если вы думаете, что у вас их нет – вы глубоко заблуждаетесь. Например, каждодневное «Доброе утро!» или пожелание спокойной ночи можно смело назвать традицией. А если у вас есть правило, например, каждое Рождество или на Пасху собираться у бабушек и дедушек, или, как в нашей семье, 1 и 9 мая традиционно жарить шашлык, то это самая настоящая семейная традиция.

Содержание статьи:

Зачем нужны семейные ритуалы? Что они могут дать детям? Согласитесь, что в последнее время в понятие «семья» вкладывается несколько иной смысл, чем ранее. Многие пары считают, что главная задача семьи – родить детей, кормить их, одевать, дать нормальное образование (кстати, об образовании думают далеко не все, к сожалению). Но настоящая семья – это не просто проживание под одной крышей и выполнение обязанностей родителей. Настоящая семья, как говорится в одном популярном определении, — это «объединение людей, основанное на браке или кровном родстве, и связанное общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью».

Проще говоря, это не просто родственники, живущие вместе под одной крышей, это люди, которые помогают и любят друг друга, поддерживают, вместе радуются и грустят . Они вместе, но при этом уважают мнение и интересы друг друга. И у них абсолютно точно есть что-то большее, что объединяет их в одно целое. И это не штамп в паспорте. Вот именно это «что-то» и есть семейные ритуалы (традиции).

В вашей памяти, наверняка, есть теплые воспоминания из детства, в которых вы наряжаете елку всей семьей или собираетесь большой семьей на празднование каких-то значимых событий вместе с бабушками, дедушками, дядями и тетями. Такие воспоминания всегда греют душу, потому что они светлые и приятные. И мы с вами должны сделать так, чтобы наши дети, когда выросли и стали взрослыми вспоминали свое детство с таким же теплом и любовью .

Зачем нужны семейные ритуалы?

В чем смысл этих традиций? Что они могут дать детям? Насколько они важны для полноценного развития ребенка? Давайте попробуем разобраться в этой теме. По моему убеждению, семейные традиции обязательно должны быть в каждой семье.

У нас в семье существует несколько обязательных традиций, которые мы всегда соблюдаем:

  • Празднование нового года исключительно дома.
  • На день рождения каждого члена семьи я пеку его любимый торт.
  • На день Победы мы всегда идем на парад, поздравляем ветеранов, а потом дома жарим шашлык.
  • На праздники дарим подарки всем членам семьи.
  • На новый год еще и домашним питомцам.
  • Недавно у нас появилась еще одна традиция: отмечать 1 сентября и последний звонок в конце учебного года с любимыми блюдами нашего ребенка.

Кроме этого, существует масса каждодневных ритуалов, которые так плотно вошли в нашу жизнь, что мы воспринимаем их, как должное. Например, целоваться при встрече или прощании, звонить вечером бабушке и дедушке, утром обязательно всем желать хорошего дня, ужинать всей семьей, перед сном никто не идет спать пока не пожелает остальным спокойной ночи и не поцелует и т.д. Их на самом деле очень много. Но главный вопрос: действительно ли эти ритуалы имеют значение и оказывают влияние на состояние семьи и ее членов? Психологи уверяют, что да, семейные традиции нужны и очень важны, особенно для детей .

  1. Они содействуют гармоничному развитию ребенка. Потому что традиции – это регулярное повторение одних и тех же действий, а, значит, постоянство. Для детей такая стабильность действий очень важна, именно благодаря ей ребенок со временем перестает бояться непонятного и пугающего окружающего большого мира. И действительно, чего бояться, если все стабильно и понятно, а главное родители рядом? Кроме этого, семейные ритуалы помогают ребенку видеть в родителях не только строгих наставников и воспитателей, но и друзей, с которыми можно интересно провести время.
  2. Взрослым семейные ритуалы нужны для ощущения единства с семьей, они укрепляют отношения и сближают. Ведь чаще всего в такие совместные моменты взрослый человек расслабляется и испытывает самые положительные эмоции.
  3. Культурное обогащение семьи. Традиция становятся не комбинацией отдельных «я», а полноценной ячейкой общества под названием «семья», а это важно не только для самой семьи, но и для культурного наследия всего общества.

Из вышеизложенного вывод напрашивается сам собой: семейные ритуалы нужны и очень важны. Как оказалось, не только для детей, но и для взрослых. Если в вашей семье нет пока традиций, то стоит подумать о том, чтобы их создать.

Общие и особые семейные ритуалы

Предлагаю вашему вниманию самые популярные (общие) традиции, которые есть в большинстве семей:

  • Празднование семейных праздников (дни рождения, дни свадьбы и другие праздники, относящиеся конкретно к вашей семье).
  • Распределение домашних обязанностей (уборка, стирка, наведение порядка и раскладывание вещей по местам и т.п.), такая традиция будет приучать ребенка к порядку, плюс научит его заботиться о других.
  • Совместные игры с детьми с участием взрослых (ну разве может быть что-то более объединяющее, чем совместное веселое времяпрепровождение?!), такие игры очень сильно сближают ребенка с родителями и делают их отношения крепкими и доверительными.
  • Семейный ужин (завтрак, обед – не важно, главное, чтобы хотя бы раз в день все члены семьи собирались за одним столом).
  • Семейный совет, на котором обсуждаются важные вопросы или спорные (конфликтные), ситуации, строятся планы, планируется бюджет семьи (важно привлекать детей к такому обсуждению, чтобы научить их ответственности).
  • Традиция «кнута и пряника». В каждой семье должны быть свои правила относительно того, что можно делать, а чего нельзя и как наказывать того, кто эти правила нарушит. Поощрение за соблюдение правил также должно быть оговорено. Некоторые родители поощряют ребенка деньгами, некоторые – походом в кино или на аттракционы. Главное не переборщить, чтобы излишняя требовательность не сделала ребенка злым и завистливым.
  • Традиции приветствия и прощания (о них я уже писала выше на примере своей семьи).
  • Дни памяти умерших родственников и друзей.
  • Совместные культурные мероприятия (походы в цирк, кино, театр, совместный отдых и путешествия).

Кроме этих традиций, есть еще особые традиции, которые присущи какой-то конкретной семье. Например, по выходным отправлять на пикник (в любое время года) или совместный просмотр фильма воскресным вечером и другие.

Семейные ритуалы условно можно разделить на две группы: те, которые сложились сами по себе и те, которые сознательно были созданы каждой семьей. Предлагаю ознакомиться с такими созданными необычными традициями, может быть и вам какая-то придется по душе и со временем станет вашей семейной традицией.

  • Совместная ночная рыбалка для всех членов семьи, включая маму и девочек, если они есть.
  • Вечерняя прогулка перед сном всей семьей. Отличная традиция, как мне кажется, особенно зимой. Надо предложить своим домочадцам.
  • Совместное приготовление воскресного обеда или ужина.
  • День футбола (или любого другого вида спорта). Вся семья одевается в спортивную одежду, берет спортивное снаряжение и отправляется на ближайшую спортивную площадку играть в футбол (волейбол, теннис, бадминтон и т.п.).
  • Квест для именинника. И совершенно неважно ребенок это или дедушка, утром именинник получает карту, по которой ищет подсказки, ведущие к его подарку (мне лично очень нравится эта идея, возьму себе на заметку и предложу своим домашним).
  • Поездка к морю зимой всей семьей. Поверьте, пикник на свежем зимнем воздухе вблизи моря, а затем ночёвка в зимней палатке подарит незабываемые впечатления и объединит семью.
  • Рисовать друг другу открытки. Без повода, просто так, от души. Или в качестве извинения провинившийся член семьи может нарисовать открытку и написать тому, кого обидел: «Прости меня, я был не прав. Я тебя очень люблю».
  • Сказка на ночь. Имеется в виду не тогда, когда мама читает сказку ребенку перед сном, а все члены семьи читают по очереди, можно даже при ночничке, чтобы атмосфера была более сказочная и загадочная.
  • Встречать новый год ежегодно в разных местах. Если финансы позволяют, то можно завести традицию встречать в разных городах и странах, если – нет, тогда достаточно просто менять места, например, на городской площади или на крыше многоэтажки, или в лифте. Тут у кого какая фантазия.
  • Устраивать творческие субботние вечера. Вся семья собирается вместе и по очереди читает стихи, или рассказывает разные истории, или придумывают какую-то одну большую историю все вместе, каждый по строчке. Можно также устроить домашний спектакль.
  • Говорим добрые слова. Каждый раз перед едой все члены семьи говорят друг другу приятные слова или комплименты.
  • Праздник в поезде. У некоторых семей есть традиция отмечать все семейные праздники в поезде.

Как создать свою семейную традицию?

Чтобы создать свою особую семейную традицию, вам понадобится всего две вещи: ваше желание и согласие на нее всех домашних.

Принцип создания новой традиции выглядит приблизительно так:

  • Придумайте традицию. Постарайтесь привлечь всех членов семьи к этому занятию, так вы быстрее найдете именно то, что нужно.
  • Воплотите ее в жизнь, испытайте на практике свою задумку. Главное пропитать ее позитивом, тогда с большой вероятностью, эту традицию примут все, и с нетерпением будут ждать ее повторения.
  • Не внедряйте сразу много разных ежедневных ритуалов. Для того чтобы ваш ритуал прижился и был принят семьей, должно пройти определенное время. Не стоит весь распорядок дня превращать в ритуал – оставьте место приятным неожиданностям и сюрпризам!
  • Закрепите ритуал. Повторите его несколько раз, чтобы он запомнился и начал соблюдаться всеми домочадцами. Но не превращайте это в абсурд, если вы придумали, например, ежедневную вечернюю прогулку, а на улице метель и минус 20, то лучше от прогулки отказаться (особенно, если в семье есть маленькие дети). Чтобы потом не появилась традиция лечиться всей семьей☺.

Иногда бывает так, что во вновь созданной семье, у супругов разные представления о семейных ритуалах. Например, в семье невесты было принято праздновать все праздники в кругу семьи, а в семье жениха праздники отмечались в тесном семейном кругу, и то не все. Что же делать в таком случае? Ответ простой – искать компромисс. Спокойно обсудить возникшую проблему и придумать новую (свою) традицию, которая устроит обоих супругов.

Безусловно, это далеко не все традиции, которые существуют в разных семьях. И наверняка у вас есть свои семейные ритуалы, о которых другие могут даже не догадываться.

Если же у вас пока нет своих традиций, то может быть стоит задуматься и добавить стабильности и позитива в семейные отношения, ради будущих поколений?

]]>

Рубрики
Статьи

Как закон регулирует статьи. Что такое фактический брак? Как он заключается?

Как закон регулирует статьи?. Что такое фактический брак? Как он заключается?

Фактический брак — сожительство, неформальный брак, то есть, брак, незарегистрированный в органах ЗАГСа. Например — гражданин Н и гражданка О. Живут вместе, ведут совместное хозяйство, но не имеют штампа о браке в паспорте.

Ещё по теме

Что такое общество? Чем различаются общественные и межличностные отношения? Какие встречаются чаще? Приведите примеры.

Духовная сфера общества. 3*. Объясните, как вы поняли высказывание Публия Сира: «Нравы говорящего убеждают больше, чем его речи». Актуально ли оно в наше время? Аргументируйте свой ответ.

Социальные различия в обществе. Приведите конкретные примеры, доказывающие, что в современном обществе существуют социальные различия и социальное неравенство.

Может ли человек правильно оценить себя и свое поведение? Надо ли это делать?

Глобальные проблемы современности. Объясните, что такое ядерная угроза. Подберите в средствах массовой информации материалы о том, как с ней борется человечество.

Что такое закон?. Где публикуются российские законы?

Что такое человек?. Сравните, как объясняют происхождение человека разные научные теории.

Наше государство – Российская Федерация (Россия). Почему Конституция РФ является Основным Законом государства?

Сравните их: что в них общего и в чем состоят специфические отличия?

Сферы общественной жизни. Прочитайте предложения о современной России. Какие сферы общества они характеризуют?

Если материал понравился Вам и оказался для Вас полезным, поделитесь им со своими друзьями!

О сайте

На нашем сайте вы найдете множество полезных калькуляторов, конвертеров, таблиц, а также справочных материалов по основным дисциплинам.

Самый простой способ сделать расчеты в сети — это использовать подходящие онлайн инструменты. Воспользуйтесь поиском, чтобы найти подходящий инструмент на нашем сайте.

calcsbox.com

На сайте используется технология LaTeX.
Поэтому для корректного отображения формул и выражений
пожалуйста дождитесь полной загрузки страницы.

]]>

Рубрики
Статьи

5 простых способов укрепить статьи.

Бешеный ритм нашей жизни заставляет жертвовать нас самым ценным, что в ней имеется. На обычные статьи мы выделяем лишь считаные минуты за обеденным столом или во время единичных семейных мероприятий.

Ломать не строить. Обычные теплые и доверительные отношения в любой семье проще потерять, нежели восстанавливать. Когда мы впопыхах оглядываемся и хотим наверстать упущенное, то почему-то наши близкие перестают отвечать взаимностью или стараются самоизолироваться в нашем присутствии. Все попытки завязать диалог или общение, сводятся в итоге к каким-то упрекам, обидам и взаимным обвинениям.

Такая картина «настоящих семейных отношений» знакома большинству из нас. Что же делать, когда мы утратили те невидимые нити семейных связей, на которых держится счастье в семье. Опираясь на опыт экспертов в области отношений в семье, Notagram.ru подскажет, как с помощью простых и интересных способов быстро наверстать упущенное, и возвратить в семью радость былых отношений.

5 простых способов укрепить статьи

Смотрите старые добрые фильмы

Как говорят специалисты, совместный просмотр старых фильмов или любимых мультиков за чашкой чая, мороженым или сладостями, способен не только восстановить ваши семейные отношения, но и продолжать укреплять их. Все дело в том, что просматривая любимые фильмы, наш организм начинает вырабатывать серотонин. В тандеме со сладким его дозы вполне хватит, чтобы получать удовольствие от просмотра и продолжить веселое общение после. А если у вас есть маленькие дети, то просматривая мультики вместе, вы в считаные дни наладите отношения с сыном или дочкой.

Займитесь семейной выпечкой

Кто сказал, что на кухне должна возиться только мама? Недавнее исследование, проведенное Майнцским университетом, констатировало, что совместное приготовление пищи способно в самые кратчайшие сроки наладить статьи. Единственный нюанс — такие мероприятия должны выходить за рамки обычной стряпни и проводиться не чаще чем 2 раза в неделю. Идеальный вариант — это сладкая выпечка, особые семейные блюда, новые рецепты. Кстати, мы уже знаем, что всевозможные сладкие булочки положительно влияют на выработку гормона счастья.

Играйте в настольные игры

В эпоху компьютеров и прочих гаджетов мы забыли, что существуют старые добрые настольные игры, в которых есть свой неповторимый шарм романтики. Кстати говоря, дети гораздо охотнее играют в настольные игры с папой и мамой, нежели будут предаваться компьютерным развлечениям в соло. Поэтому если у вас большая семья, смахните пыль со старенькой Монополии или Скрэббла, и вперед к приключениям! Как говорит нам современная наука, настольные игры — отличный способ сблизиться с детьми юного возраста.

Заведите домашнего питомца

Как показало исследование Университета Торонто, «новый член семьи» невероятно сближает всех, кто с ним контактирует. Неважно кого вы решите завести — кота, собаку или даже аквариумных рыбок. Более 68% респондентов заметили, что домашние питомцы помогли вернуть радость былого общения в их семьях в течение 3-4 недель. Родители, имевшие проблемы в общении с детьми разного возраста отметили, что с появлением в семье кота или собаки, дети стали охотнее общаться с родителями, и сблизились с папой или мамой. Примечателен и тот факт, что в бездетных семьях любой четверолапый помогает укрепить связь между супругами.

Устройте маленькое сумасшествие

Ничего не способно встряхнуть радость былых отношений в семье, чем маленькое, но поистине сумасшедшее мероприятие. Это может быть все что угодно, что дарило и способно подарить радость. Например, вы можете устроить свой особый семейный Новый год с подарками посреди лета. Или же построить в своей постели форт из одеял с гирляндами, и лечь спать вместе под крышей из простыни. Главное в этом деле — нетривиальность. Попробуйте заняться чем-то необычным, но веселым и увлекательным. И повторяйте его как можно чаще. Тогда и только тогда ваши статьи будут крепкими и радостными.

Фото на превью: Paladin27/flickr

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

]]>

Рубрики
Статьи

Как укрепить статьи; Правила и законы жизни

После загса и официальной регистрации брака, не заканчивается создание семьи, это только начало. надо знать, что совместное проживание является ежедневный созидательным трудом, в котором должны принимать участие оба члена семьи.

Как укрепить статьи? Семью цементирует не взаимная страсть у супругов, а доверие, любовь и забота о друг друге. Чтобы создать крепкую дружную семью и укрепить отношения можно несколькими методами.

Как в семье укреплять отношения

Учитесь друг друга слушать и станьте поддержкой своему супругу. Его проблемы и дела должны искренне волновать вас. При принятии решений надо совместно обсуждать все проблемы и принимать решения. Это сделает супругов настоящими партнерами и сообщниками во всех делах. У каждого отдельных от семьи проблем не бывает, они у вас общие.

Делать попытки перевоспитать и выполнять свое желание искоренить все недостатки, которые как вы считаете есть в своем супруге недопустимо. Когда вас что-либо раздражает, то попытайтесь просто поговорить и объяснить, из-за чего это происходит. Человек, который любит и уважает вас, сделает все, чтобы, и для этого не надо применять шантаж или агрессию.

Ваш дом и семья должны стать местом, вернуться куда будет хотеться всегда, там вас всегда смогут выслушать, посочувствуют и дадут совет. Семья должна быть элементом стабильности, где в домашнем тепле и уюте все беды и невзгоды, которые есть в жизни забудутся и отступят.

Когда в отношениях есть трещина, будет ошибкой укрепить семью таким приемом, как рождение ребенка, брак это вряд ли спасет. А вот рождение ребенка для любящих людей, как правило становится фактором, еще сильней сплачивающих супругов и дополнительным поводом, чтобы проявлять заботу и нежность.

Взаимная любовь к друг другу и детям, общая забота о семейном благополучии, позволит как бы открыться второму дыханию между супругами в их отношениях.

Как укрепить статьи — после рождения детей, обычно в каждой семье появляются свои семейные праздники и традиции, они на всю жизнь определяют порядок в каждой конкретной семье, становясь для ее членов признаками родного дома. Подобное осознание делает супругов и членов семьи уверенными, успешными, сильными и счастливыми.

Еще посмотреть статьи на эту тему:

Как себя вести с невесткой. Мудрая и опытная женщина сможет научиться правильно себя вести с женой сына, даже полюбить и считать ее дочерью. Тогда ее будут называть хорошей свекровью…

Как закончить отношения. В жизни бывают ситуации, когда по какой-либо необходимости и причине необходимо закончить отношения с человеком…

Как начать отношения с девушкой. Много мужчин испытывают трудности во время отношений с противоположным полом, особенно во время знакомства. Как начать отношения…

]]>

Рубрики
Статьи

Что разрушает семейные отношения: мнение психолога | Гармония Жизни

Что разрушает семейные отношения? По мнению психологов, существует определенный ряд скрытых проблем на которые пары не сразу обращают внимание. Об этом более подробно в материале.
По правде говоря, мало кто может назвать отношения в браке идеальными. Рано или поздно большинство пар, которые довольно долго живут в браке, стыкаются с проблемой недопонимания друг друга. Это одна из основных причин, которая может разрушить брак.

Страх потери

Он очень сильно влияет на взаимоотношения. Партнеры скованны, стараются угодить друг другу, все время пытаются что-то сделать, чтобы не разочаровать и не замечают, как оказываются в ловушке собственного страха. Или еще вариант, когда один контролирует другого, ревнует, запрещает, следит, злится, потому что очень боится потерять. В таких отношениях можно прожить всю жизнь, мучаясь и страдая, любя и ненавидя одновременно. Но все же и к разрыву такой способ жизни тоже приводит.

Неумение находиться на дистанции

В начале, когда отношения только завязываются, появляется любовь, хочется все время проводить вместе, как можно чаще встречаться, находиться рядом друг с другом. Это совершенно естественно для начального этапа. Но со временем партнерам нужно научиться обустраивать свое личное пространство, так как невозможно долго быть в слиянии. Начинает возникать раздражение, претензии, усталость друг от друга. Хорошо бы иметь возможность соскучиться, тогда встреча будет радостной и трогательной.

Отсутствие уважения

Неумение говорить друг с другом, договариваться, а также слышать другого. Отсутствие уважения, чувствительности и толерантности к границам, переживаниям, личному пространству, внутреннему эмоциональному миру партнера.

Собственные травмы партнеров

Опыт отношений, который уже есть у каждого человека, начиная с самого детства, тем или иным способом влияет на создание семьи. Все страхи, тревоги, опасения, неприятные ситуации отвержения или другой травматический опыт будет разворачиваться в семейной жизни. Потому что пара – это то место, куда проецируются все наши не пережитые ситуации и жизненные сложности.

Совместное проживание с родителями

Какими бы хорошими не были наши родители, все равно каждая семья нуждается в своем пространстве, в отдельности и уединенности. А если ситуация усугубляется неприязнью с чьей-то стороны, критикой, неуважением, то тогда и вовсе стоит немедленно разъезжаться. Потому что рано или поздно все претензии посыпаться в адрес партнера, так как именно он/она самый близкий человек, которому и придется выносить реакции своей половинки.

Скандалы без понимания причины и низкая эмоциональная культура

Партнеры могут не понимать, что они переживают, какие потребности не удовлетворяются, соответственно не совсем ясно чего же они хотят в отношениях. Есть ощущение, что что-то не так, а что именно не ясно. И вот эти самые неудовлетворенные желания и приводят к частым скандалам, хроническому разочарованию, претензиям и недовольству.
Если вы чувствуете, что отношения заходят в тупик, вы не знаете что делать, вам плохо и тяжело, обращайтесь к психологу. Иногда достаточно совсем немного, чтобы можно было помочь паре наладить контакт и восстановить комфорт.

]]>

Рубрики
Статьи

Семья Раскольникова в романе; Преступление и наказание; характеристика, описание Родиона

На каждого человека семья влияет с самого рождения. Достоевский не проигнорировал эту истину, показывая родных Родиона бедными, но порядочными. Семья Раскольникова является колыбелью характера персонажа, и именно благодаря своему воспитанию у героя есть шанс спасти свою душу после страшного преступления.

Мать Раскольникова

Семья для любого человека является основой воспитания, именно в семье закладываются все качества и характер человека с малых лет. Достоевский в своем романе «Преступление и наказание» показывает семью Раскольникова порядочными и честными людьми. Бедность вынуждает их работать не покладая рук, но от этого они не стали злыми или завистливыми. Все члены семьи Раскольникова сохраняют веру в добро, следуют принципам, которые помогают им жить правильно.

Пульхерия Александровна Раскольникова – женщина средних лет. Несмотря на возраст, она сохранила свою красоту. Автор подчеркивает, что именно за счет положительных качеств характера женщина может сохранить красоту лица даже в преклонном возрасте. Пульхерия Александровна предстает перед читателем в самом положительном свете. Она кроткая и спокойная, местами слишком уступчивая. Но когда дело доходит до принципов, по которым она живет согласно человеческой доброте и порядочности, чести – она никогда не предает себя. Ей удалось воспитать своих детей, сохранить с ними хорошие взаимоотношения даже в их взрослой жизни. На Родиона Пульхерия возлагает большие надежды: она верит, что когда сын получит образование, он поможет выбраться им из нищеты. А пока она делает все, чтобы помочь детям. Этот человек жертвенен: она может отдать последнее для своих детей. Даже имея плохое зрение, Пульхерия Александровна старается работать, чтобы заработать дополнительные копейки. Она шьет косыночки и фартучки, хоть это и не приносит большого дохода.

За сына мать переживает очень сильно. Сразу после убийства Пульхерия почувствовала что-то не ладное. Ей до последнего момента не говорят, что случилось с Родионом, но материнское сердце все чувствует. После ареста Раскольникова его мать впадает в легкое безумие и в последствии умирает.

Сестра Раскольникова

Описание Дуни Достоевский также представляет читателю в положительном свете. Сестра младше Родиона на несколько лет. Она имеет приятную внешность, твердый характер и большое открытое сердце. Дуня также готова на все ради своей семьи, старается заработать хоть какие-то деньги, чтобы помогать матери и брату.

Дуня работает гувернанткой у богатых людей. Но ее хозяин Свидригайлов начинает приставать к ней. Она не выдерживает позора, не поддается на его провокации, из-за чего вынуждена уволиться. После чего ей делает предложение богатый человек по фамилии Лужин. Он открыто говорит, что хочет жениться на бедной девушке, чтобы чувствовать себя благодетелем и покровителем, а она не смела ему перечить. Дуня понимает все это, но готова выйти замуж по расчету, чтобы помочь матери и брату материально. Родион не принимает такого решения. Между братом и сестрой складываются очень доверительные отношения. Они могут советоваться друг с другом по различным вопросам. Дуня играет большую роль в произведении, делает роман и описание характера героя более полным.

Отец Раскольникова

О Романе Раскольникове мы знаем немного. Он умер за несколько лет до происходящих событий, но в Родионе он успел заложить качества, которые выводят героя на истинный путь.

Характеристика семьи Раскольникова говорит о том, что в хорошей семье может вырасти хороший человек. Он не застрахован от проступков, тем более в такое тяжелое время. Возможно, именно благодаря семье и воспитанию, Раскольников имеет шанс на спасение души после своего преступления.

]]>

Рубрики
Статьи

Отношения между мужем и женой: психология семьи и семейных взаимоотношений

Семья для любого человека имеет большое значение, поскольку является основой всей его жизни.

Взаимостатьи не всегда могут складываться благополучно. Существуют различные способы решения проблемы.

Как найти общий язык со свекровью? Советы психологов помогут вам!

Понятие

Что такое семейные отношения?

Семейные отношения — это взаимодействие между людьми, являющимися членами одной семьи на основании родственных или супружеских связей.

Наиболее важные виды семейных отношений — это взаимодействие между мужем и женой, между родителями и детьми.

Каждая семья — это малая социально-психологическая группа, обладающая своими особенностями.

Характер внутрисемейных отношений зависит от множества факторов: уровень образования членов семьи, степень доверия друг к другу, психологические особенности участников взаимоотношений, степень эмоциональной близости и т.д.

Психология

Психология семейных межличностных отношений предусматривает анализ не только отношений между мужем и женой, но особенности взаимодействия между родителями и детьми.

Между мужем и женой

С социальной и законодательной точки зрения в нашей стране мужчина и женщина признаются семьей только при наличии официального брака.

С психологической точки зрения ситуация своем иная.

Нередко официально зарегистрированные друг с другом люди принимают решение о невозможности сохранения отношений и перестают вести общее хозяйство.

Раздельное проживание, раздельный бюджет и полное отсутствие совместных интересов свидетельствуют в этом случае об отсутствии семьи. При этом с точки зрения закона мужчина и женщина являются супругами.

Существует и обратная сторона, когда мужчина и женщина имеют общий быт, общих детей, совместно решают все вопросы и при этом не являются официальными супругами.

В этом случае сами они считают себя семьей, но с точки зрения государства ею не являются.

Если рассматривать понятие семьи не как социальной ячейки общества, а как союза близких друг другу людей, то под семьей буду пониматься мужчина и женщина, находящиеся в стабильных взаимоотношениях и считающие друг друга семьей.

Между родителями и детьми

Основная функция семьи — рождение и воспитание потомства.

Задачи родителей после рождения детей:

  • воспитание;
  • предоставление возможности получения образования;
  • предоставление материальных благ;
  • духовное, эстетическое, нравственное развитие детей;
  • предоставление эмоциональной, психологической поддержки;
  • защита интересов детей.

Дети на протяжении всей своей жизни в родительской семье перенимают привычки, взгляды и модель взаимоотношений между родителями. Наличие серьезных проблем в семье, конфликтов между супругами отражается негативно на все последующей жизни детей.

Задачей родителей является демонстрация правильного поведения, которое послужит примером для подрастающего поколения.

Нередко по мере взросления детей детско-родительские отношения претерпевают изменения: появляется холодность, отстраненность. Чаще всего с подобными проблемами семьи сталкиваются в подростковый период у детей.

Формирование собственных представлений и взглядов, появление новых интересов может привести к отрицанию детьми прививаемых родителями ценностей. Задачей родителей в этот период является преодоление возникающих трудностей, выстраивание диалога с детьми.

Функции родителей значительно изменяются при достижении детьми взрослого возраста — устанавливается общение на равных, поскольку дети становятся самостоятельными членами общества.

Ситуация приобретает обратный характер, когда родители достигают преклонных лет. В этот период уже сами родители становятся зависимы от детей, так как нуждаются в помощи и поддержке.

Стили

Можно выделить следующие распространенные стили отношений в семье:

Интимные отношения

Интимные отношения между супругами играют огромную роль в благополучии семьи. Большинство разводов происходят именно по причине появления проблем в интимной сфере, которые нередко приводят к целому комплексу взаимных претензий и обид.

Интимные проблемы обычно возникают в семьях через несколько лет совместной жизни, когда супруги под влиянием большого количества бытовых проблем перестают испытывать друг к другу интерес.

На место любви и влечения приходит привычка, которая делает из супругов партнеров и друзей.

Благополучные семейные отношения могут сложиться только у тех пар, которые обладают изначальной совместимостью в интимной сфере и прилагают усилия для сохранения интереса друг другу в процессе семейной жизни.

Родственные взаимоотношения

Это отношения между близкими людьми, ставшими друг другу родственниками в результате заключенных браков или на основании кровного родства.

При кровном родстве родственниками признаются люди, имеющие единого предка: родители и дети, браться и сестры, дяди и тети с племянниками, бабушки и дедушки с внуками и т.д.

При заключении браков возникают свойственные родственные отношения, когда кровные родственники супругов становятся членами одной семьи: свекр и свекровь с невесткой, тесть и теща с зятем, девери, золовки и т.д.

Эмоциональные

Эмоциональные статьи имеют огромное значение, поскольку определяют степень удовлетворенности супругов их браком и уровень комфорта и защищенности, которые обеспечиваются детям. Отношения между родными людьми должны строиться на доверии, уважении и поддержке.

Давно доказано, что выросшие в семьях с плохим эмоциональным климатом люди с большой вероятностью не могут в будущем построить крепкие взаимоотношения.

Любые эмоциональные проблемы в семье (ссоры родителей, негативные привычки родителей, завышенные требования к детям, отсутствие между членами семьи взаимоподдержки, доверия) негативно сказываются на психике ребенка, его характере и уверенности в себе.

Демократичные

Равенство и партнерство между супругами, между родителями и детьми — залог здоровых семейных отношений.

Несмотря на то, что в любой семье есть негласный лидер, а дети изначально должны подчиняться родителям все контакты могут основываться на уважении интересов друг друга, взаимовыручке и поддержке.

Полноценное участие всех членов семьи в решении ключевых вопросов позволяет не только избежать конфликтов, но и объединить всех единой целью.

Партнерские

Муж и жена — это прежде всего партнеры.

Причем в процессе брака именно роли партнеров начинают преобладать в отношениях супругов, отодвигая на задний план отношения любовников.

Супруги, являясь партнерами, решают целый комплекс задач: воспитание детей, поддержание материального благополучия, устройство быта, поддержка друг друга при решении профессиональных проблем и т.д.

После рождения ребенка

Рождение ребенка — переходный период для любой семьи, который нередко становится причиной наступления кризиса в семейной жизни.

С рождением ребенка супруги теряют возможность полноценно проводить время вдвоем и распоряжаться своей жизнью, уменьшается уровень материального благополучия, женщины нередко сталкиваются с послеродовой депрессией.

Супругам важно вместе пережить трудный период после рождения ребенка и сконцентрироваться на получении положительных эмоций от общения с новым членом семьи, от участия в его воспитании.

Секреты, тайны и правила идеальной семейной жизни

Основные принципы, на которых основывается жизнь по-настоящему счастливых семей:

  1. Взаимное уважение и доверие. Это касается не только супругов, но и родителей с детьми. В семье, где все уважают другу друга, выслушивают мнение каждого и всегда готовы прийти на помощь не может возникнуть конфликтов и непониманий.
  2. Умение мужчины брать на себя ответственность. Мужчина — глава семьи. В настоящее время эта роль нередко принадлежит женщине и большинство конфликтов возникают именно из-за того, что мужчина перестает нести ответственность за семью, а женщина взваливает на себя неженские обязанности.
  3. Стремление женщины быть матерью и хозяйкой. Основное предназначение женщины заключается в поддержании домашнего уюта и воспитании детей.

Семейный быт должен быть организован таким образом, чтобы у женщины всегда хватало времени и сил на дом, на мужа, на детей.

Этапы

Семейные отношения проходят следующие этапы:

  1. Добрачное общение. Влюбленные встречаются в среднем 9-12 месяцев прежде чем принять решение о вступлении в брак. Кто-то приходит к этому решению раньше указанного срока, кто-то значительно позже. Решение о вступлении в брак может быть вызвано искренним стремлением начать жить вместе или иными факторами: преследование корыстных целей, беременность женщины, решение жилищного вопроса и т.д.
  2. Противостояние. Начало совместной жизни всегда сопровождается конфликтами, поскольку неизменно происходит столкновение интересов. Нередко разводы происходят именно на стадии противостояния, если стороны не находят в себе сил или желания находить компромиссы.

Диагностика — методики

Иногда семейные конфликты приобретают серьезный характер, когда самостоятельно их участники не могут разрешить ситуацию.

В этом случае рекомендуется обращаться за помощью и консультацией к специалистам по семейным взаимоотношениям.

Исследование и анализ семейных отношений позволит выявить существующие проблемы и определить пути их разрешения. Основные направления диагностики:

  1. Изучение системы распределения ролей в семье. Рассматривается специфика построения коммуникаций в конкретной семье, распределение функций, эмоциональный климат, существующие проблемы.
  2. Изучение особенностей отношений между родителями и детьми. Происходит выявление нарушений в процессе воспитания.
  3. Изучение супружеских взаимоотношений. Оценка степени удовлетворенности браком, уровень конфликтности в паре, существующие противоречия.

Причины кризиса

Почему семейные отношения зашли в тупик или охладели? Основные причины, по которым семейные отношения могут зайти в тупик:

Как наладить ситуацию?

Как улучшить статьи, если они остыли? Успешно выйти из сложившейся ситуации и сохранить семью можно, соблюдая следующие советы психологов:

  1. Взять на себя ответственность. Каждый супруг должен осознать свои ошибки и сделать соответствующие выводы. Признание проблем и желание работать над ними может привести к значительным изменениям.
  2. Обговаривать все проблемы. Важно не носить в себе обиды. Это только усугубляет конфликтную ситуацию. Постоянный открытый диалог — залог понимания в семье.
  3. Наладить сексуальную жизнь. Семейные отношения никогда не будут безоблачными при наличии проблем в интимной сфере.

Важно предпринять усилия для решения проблем в данной области и исключить мысли об измене.

Таким образом, семейные отношения играют ключевую роль в становлении личности и ее развитии. Благополучие семьи напрямую зависит от стремления всех ее членов к взаимному уважению и поддержке.

Психология взаимоотношений мужчины и женщины в семье:

]]>

Рубрики
Статьи

Как укрепить семью? Поступки, которые укрепляют или рушат семейные отношения

Ведь крепкой семье, живущей в любви и понимании, никакие кризисы отношений не страшны. А по прошествии лет ты с гордостью сможешь сказать, что «жили долго и счастливо» — это про вас 😉

Как улучшить статьи?

Научись видеть в своем муже хорошее – в характере, во внешности, в стремлении заботиться о семье. Ведь чаще всего через некоторое время после свадьбы мы начинаем зацикливаться на недостатках: не так оделся, не то сказал, что-то не сделал, стал уделять меньше внимания и т.д. А ты посмотри на мужа с другой стороны. За что ты его любишь? Что ты в нем ценишь? Почему он так дорог тебе? Почему именно он и чем он лучше других?

Теперь ты будешь обращаться к мужу, учитывая все его положительные качества, на фоне которых недостатки кажутся такой мелочью! Муж обязательно почувствует изменившееся к нему отношение и это положительно скажется на отношениях в семье.

А еще все мы любим разговаривать. И желательно о себе. Так и твой муж – он любит поговорить о своей работе, о своих друзьях, о своих увлечениях и своих желаниях. Но часто ли вы разговариваете по душам? Даешь ли ты выговориться мужу и выслушиваешь ли его до конца? Спрашиваешь ли ты у него, как его дела и что нового произошло за день? Ты будешь самым лучшим собеседником своему мужу, если постараешься быть в курсе его интересов.

Постарайся создать у мужа желание возвращаться домой. Для этого радостно и оживленно встречай его у двери, обнимай и говори, как ты его ждала. Пусть знает, что дома его ждут, любят и ценят. А потом не забудь спросить, как прошел его день.

Часто жены жалуются, что супруг совсем не интересуется их делами, они не понимают друг друга и живут как будто в двух разных мирах. Что ж, первый шаг на пути улучшения семейных отношений мы сделали – теперь мы разговариваем с мужем по душам и интересуемся его делами. Но ведь нам тоже так хочется быть выслушанными! Что ж, если муж ничего не смыслит в твоей работе или увлечении, начни ему сама об этом рассказывать! Только понемногу и дозировано, и желательно в интересной форме. Через какое-то время муж начнет разбираться в твоих делах, и сам будет тебя расспрашивать. А всего-то и требуется – постепенно ввести мужа в курс дела и заинтересовать!

Что еще может улучшить семейные отношения и укрепить семью?
  • Выражение благодарности друг другу. Если муж тебе помог – поблагодари его за это. Если что-то у него хорошо получилось – похвали его! Пусть супруг знает, что ты его ценишь и дорожишь им.
  • Оказывайте друг другу небольшие знаки внимания. Это могут быть подарки по поводу и без, вовремя сказанные теплые слова, проявление ласки и нежности. Запусти пальцы в его волосы, обними его, сделай комплимент или подари перчатки, о которых он давно мечтал. Например, я иногда пишу своему мужу письма со словами любви, благодарности и восхищения, которые красиво оформляю и вешаю на холодильник. После работы или рано утром приятно обнаружить такое признание в любви у себя на кухне 😉
  • Обращайся к своему супругу вежливо, уважай его. Представь, что в комнате помимо вас присутствует еще твой шеф, который за вами наблюдает. Стала бы ты при нем грубить мужу? Заметь, иногда с посторонними людьми мы бываем более приветливы и вежливы, чем со своим любимым человеком. Я не устану повторять: стань женщиной, с которой хочется жить.
  • Хорошо укрепляют статьи какие-либо семейные традиции. Это может быть ежедневный совместный ужин всей семьей или воскресный обед, регулярные совместные прогулки или выезд на природу. Когда вы находитесь вместе, это сближает.

Но, стараясь укрепить семейные отношения, не становись тенью своего мужа. Не создавай ситуацию, когда твоего присутствия становится слишком много. Сохраняй дистанцию. Пусть у вас будет время соскучиться друг по другу. А для этого имей и свои интересы в жизни – хобби или увлечения. Когда общения немножко не хватает, каждая встреча становится более оживленной и радостной. Вам есть чем поделиться друг с другом, и вы меньше обращаете внимания на мелкие бытовые неурядицы. Иногда небольшие расставания даже на пользу, но не перегибай палку. Пропадать на несколько месяцев, конечно, не нужно. Просто позволь немного свободы себе и своему мужчине.

Что еще может улучшить семейные отношения? Конечно, дети! Но не сами по себе, а только в совокупности с другими способами. Когда в вашей семье царит любовь и понимание, рождение ребенка привносит новое дыхание в ваши отношения. Теперь ваше внимание устремлено на нового человечка, а бытовые проблемы отходят на задний план.

Что может разрушить семью?

А вот список тех причин, по которым семейные отношения ухудшаются.

Вмешательство родителей в вашу семейную жизнь. Из каких бы добрых побуждений ни старались ваши родители, ничего хорошего из этого, как правило, не выходит. А потому необходимо родителям дать мягко понять, что вы – люди взрослые и с проблемами разберетесь сами.

К слову, желая сохранить и укрепить семейные отношения, мы часто начинаем спрашивать совета у посторонних людей: родителей, подруг, коллег по работе и даже у соседей! А ведь этого делать крайне не рекомендуется! Советуясь, как поступить в той или иной ситуации, мы невольно рассказываем о недостатках своей второй половинки и начинаем жаловаться. А теперь подумай: зачем посторонним людям знать о том, каков твой супруг на самом деле? Зачем им знать о его слабых сторонах и недостатках? Что бы ни случилось, старайся не выносить сор из избы. статьи – это очень личное, а посторонний совет может только все испортить.

Портит семейные отношения и ожидания большего, чем есть на самом деле. Выходя замуж, мы рисуем картины красивой жизни в своем воображении: вот муж сделает карьеру или создаст бизнес, всегда будет меня на руках носить, продолжать красиво ухаживать и дарить подарки. А на деле оказывается немного иначе. Мы начинаем видеть в супруге одни недостатки и совершать распространенные женские ошибки, о которых женский сайт sympaty.net уже неоднократно рассказывал. Семья – это труд, так что будь добра принять своего мужа таким, какой он есть, и постарайся сделать его лучше.

Разрушают семью также:
  • Конфликты из-за денег. Даже если у вас сейчас трудные времена, не стоит упрекать друг друга. Лучше вместе составить план по выходу из создавшегося положения.
  • Эгоизм. Семья – это двое, и здесь нет места эгоизму. Семья, где каждый тянет одеяло на себя, долго не продержится.
  • Тяжелая работа, забирающая большое количество времени. Если на работе ты или супруг пропадают сутками, вторая половина начинает чувствовать себя обделенной вниманием. Добавь сюда стресс и постоянную усталость, и вот вы уже раздражены друг на друга.
  • Постоянные споры и критика. Критикуя, ты отбиваешь желание что-либо делать вообще. А критикуя его друзей, коллег, родителей и всех вокруг, ты прослывешь ворчливой женой.
  • Повышенная обидчивость. Не то сказал, не то сделал, и вот ты уже надулась. Лучше скажи, как будет правильно в данной ситуации, и обрати всё в шутку. А на вечно обиженных, как ты знаешь, воду возят 🙂
  • Попытки изменить супруга. О, это вообще бесполезно! Ты только наживешь себе головную боль и разочарование в семейной жизни. Как мы уже говорили, найди в супруге самое лучшее и постарайся это развить, и тогда на фоне его достоинств недостатки будут казаться мелочью.
  • Чрезмерный контроль. Чем крепче ты держишь мужа в объятиях, тем сильнее он хочет вырваться. Предоставь ему немного свободы – вечер в кругу мужской компании, рыбалка, ремонт машины в гараже, и супруг будет возвращаться к тебе отдохнувший и довольный 😉

Возможно, это не весь список мер, способных укрепить или разрушить семью, ведь каждая семья – уникальна, и все перечислить просто невозможно. Тем не менее, женский сайт sympaty.net надеется, что при возникновении неприятных ситуаций ты поступишь мудро.

Для копирования этой статьи Вам не нужно получать особое разрешение,
однако активная, не закрытая от поисковиков ссылка на наш сайт ОБЯЗАТЕЛЬНА!
Пожалуйста, соблюдайте наши авторские права.

]]>

Рубрики
Статьи

Сочинение Семья Болконских в романе Война и мир Толстого

Роман Л. Н. Толстого «война и мир» произвёл на меня неизгладимое впечатление. Роман насыщен разными сюжетными линиями и не может никого оставить равнодушным. Автору очень хорошо удалось раскрыть и передать разные образы своих персонажей. В романе рассказано о многих семьях. Все они оставляют разные впечатления и заставляют о многом задуматься. Но мне лично больше всех запомнилась одна удивительная семья – это семья Болконских. Каждый член этой семьи – сильная личность, они очень разные, и в то же время близкие.

Эта семья является представителем дворянского сословия. Глава семьи – Николай Андреевич Болконский. Он находится в преклонном возрасте, богат, знатен, пользуется авторитетом и уважением среди других дворян, имеет титул князя. Мужчина обладает очень сложным характером, он суров и отчасти деспотичен. И от его суровости больше всего страдает дочка Марья. Он никогда не сидит на месте, очень деятелен, любит, чтобы во всём был образцовый порядок, следит за здоровьем.

Ещё один представитель этой семьи – князь Андрей Болконский. Конечно, во время чтения он у меня вызвал симпатию. Молодой князь красив, обладает острым умом. Но и черты старика-отца в нём тоже присутствуют. Он не лишён горделивости, грубости, скупости в проявлениях чувств. К сожалению, он рано погибает. У него остаётся сын Николай.

Супругой Андрея является Лиза Болконская, которая умирает при родах. Она весьма приятная дама, но не наделённая глубокими душевными качествами. Как и многие девушки того времени, она любит балы и развлечения и не особо задумывается о философском смысле жизни.

Ну, а одним из самых высоко нравственных персонажей является княгиня Мария Болконская. Возможно, внешне она не блещет красотой и привлекательностью. Зато, какая у неё чистый и красивый внутренний мир. Она терпеливо слушает отца и безропотно выполняет все его прихоти. И делает это она не из-за страха, а из-за искренней любви и уважения. В заключении романа она получает достойную награду – выходит замуж за любимого человека, Николая, и обретает счастливую семейную жизнь.

Есть ещё один второстепенный персонаж – это сын Андрея – Николенька. К несчастью, мальчик рано теряет родителей. Он добрый и хороший малыш. Став юношей, он хочет быть полезным государству и не посрамить честь отца и деда.

Каждый член этой прекрасной семьи достоин внимания, уважения. В семье на первом месте всегда были моральные и духовные ценности. За внешней сдержанностью и строгостью мы можем увидеть искреннюю любовь и уважение между членами семьи. Не смотря на богатство и дворянский титул, все члены этой семьи трудолюбивы и относятся с уважением к другим людям, конечно, к достойным этого уважения. Герои не терпят фальшь и неискренность. Они это чувствуют на интуитивном уровне. Это говорит о том, что они сами являются глубоко порядочными людьми.

Вариант 2

В своем романе «Война и мир» Толстой описывает сразу несколько дворянских семей, потомков настоящих аристократов. Семье Болконских, среди прочих, тоже уделено в произведении немало внимания.

Болконские принадлежат к древнему уважаемому роду из военной династии. Старый князь не последний человек в своих кругах, пользуется уважением и обладает внушительным состоянием. По большому счету, вся семья находилась от него в прямой зависимости. Ужиться со старым князем было не так то просто, учитывая его суровый нрав. Он требовал неукоснительно соблюдать все его требования и установленные им же законы в доме. Его дети выросли, воспитываемые в строгости и беспрекословном послушании.

Общение домочадцев происходило вполголоса, пристойно и уважительно. Обычный смех в доме считался чуть ли не богохульством. В общем, князь очень дорожил репутацией и достоинством своей фамилии.

Андрей, сын Николая Андреевича, привлекательный молодой человек, получив спартанское воспитание от отца, был наделён умом и чувством собственного достоинства. Отличало его от других то, что он недолюбливал всякие светские мероприятия, считая их сборищем лицемеров.

Кого он любил и уважал по-настоящему, помимо членов своего семейства, так это Наташу и Пьера. Рано овдовев, он воспитывал своего сына Николеньку один, а после смерти Андрея, всю заботу о мальчике взяла на себя его сестра, Марья.

Когда Николай Андреевич оказался прикованным к постели, Марья ухаживала за ним, терпела все его выходки, так как была девушкой доброй и отзывчивой по природе. Автор описывает её как чистой души человека с ангельским взором и характером. Впоследствии она выходит замуж и превращается в прекрасную жену и маму.

В доме Болконских проживает также некая Амели, компаньонка Марии, а попросту приживалка. Войдя в доверие к девушке, француженка поступила с ней очень некрасиво, но князь её ценит и уважает.

Ещё один персонаж, пригретый старым князем, это архитектор Михаил, он также в почете у хозяина дома, как и сиротка Амели.

Болконских, среди прочих аристократических семей русского дворянства, отличают такие черты, как честолюбие и в то же время душевность.

Про Болконских

В этом огромном и жестоком мире человек всегда ищет то место, где ему уютно и тепло, где выросли его корни. Дом и семья — вот куда хочется постоянно возвращаться, не смотря на то какое время года и погода за окном.

Роман «Война и мир» это как открытое пособие человеческой души. Затрагивает много проблем, и одна из них — отношение родителей и детей, место семьи в человеческой жизни.

Особое место занимает семья Болконских — представители дворянства и аристократии, интеллигентные и знатные в своем роде. Каждый из ее членов есть уникальным и интересным, своеобразным человеком.

Во главе семьи стоит, конечно же, Николай Андреевич — старый князь, гордый и целеустремленный, привык быть во всем правым и не признает собственных ошибок.

За его плечами успешная карьера военного, великий жизненный опыт, но, вот в семейной жизни успеха оказалось не так уж много. Человек своей эпохи, немного деспотичный, не умеющий говорить о любви, но в то же время честный и готовый горой стоять за свою семью — главные характерные черты Николая Андреевича. Его помыслы чисты и всегда во благо семьи, но вот методы, которыми он руководствуется, заставляют родных страдать.

Николай Андреевич, вопреки недостаткам своего характера, всегда был примером для своих детей. Его жена рано умерла, отчего дочь Марья и сын Андрей выросли в обстановке, которая не была склонна к смеху и теплым семейным отношениям.

Именно поэтому дочь Марья переняла сильный мужской характер, ведь отец не выделял никого и обоих своих детей воспитывал наравне. Она много училась, была образованной и имела собственные принципы ведь отец не желал ей доли глупой барышни, каким, по его словам, было остальное их окружение. Только вот эпоха того времени не признавала умную, не особо красивую и имеющую на всё собственное мнение девушку — оттого ей было одиноко в этом мире. Не найдя себя в этом мире, не принятая тем обществом Марья находит утешение в вере, и вера становиться ее душевным умиротворением.

Сын Николая Андреевича — красивый, молодой и образованный мужчина, который никак не найдет себе места в мире. Его не радует ни красавица жена, ни времяпровождение в светском обществе. Единственный человек, который мог вызвать улыбку на лице у младшего Болконского — это его друг Пьер Безухов.

Амбициозный и не опытный Андрей, в начале рассказа, жаждет успеха и всеобщего признания, он не признает мнение остальных, не понимает, как это любить всем сердцем и быть любимым.

Преследуя свою призрачную мечту, Андрей оставляет беременную жену и отправляется на встречу подвигам и славе. Но к концу романа Болконский-младший предстает перед нами совсем иным — повзрослевший, осознавшим и принявшим собственные ошибки человеком. Правда, какой ценой далось ему такое перевоплощение. Потери близких людей, предательство, разочарование и тяжелые ранения — вот цена, которую пришлось заплатить молодому князю за поиски своего места под солнцем.

Болконские получили свое продолжение в виде Николеньки Андреевича. Сын Андрея, как и его предки — честный и умеющий думать. Он живет высоким духом памяти о родных. Каждый из рода Болконских имеет свои определяющие черты, но есть и то, что их объединяет — фамильная гордость, честь, патриотизм, благородство. А человеческий род будет существовать до тех пор, пока живы семейные ценности и храниться память о дорогих сердцу людях.

Также читают:

Картинка к сочинению Семья Болконских в романе Война и мир

Популярные сегодня темы

В истории Руси особым был период противодействия татарской орде. Фактически на протяжении длительного времени страна пребывала в рабстве. Помимо этого и собственные князья зачастую действовали только в собственных интересах

Известный художник Николай Павлович Чехов написал картину “Крестьянский мальчик. Ванька Жуков” по рассказу своего брата Антона Павловича Чехова, знаменитого писателя.

Как-то раз, холодной зимой на детской площадке играли себе две подружки: Аня и Катя. Они, как всегда, катались с горки. И тут, неожиданно, Катюша упала, но она не плакала, девочка шепотом звала Анюту.

Максим Горький написал прекрасное произведение, которое называется “Детство”. В нем он повествует о своем сиротском детстве. Главные герои — это семья Кашириных, их образы настолько разнообразны

Дружба как близкие доверительные отношения между людьми имеет большое значение для человека. Её можно воспринимать еще как идеал или, наоборот, как пустую трату времени

]]>

Рубрики
Статьи

Запасной вариант: как определить, что мужчина женат и скрывает это (и мы не про кольцо) |

Мужчина может тщательно скрывать свое семейное положение по причине того, что боится спугнуть понравившуюся девушку. Ведь не каждая готова быть, так скажем, запасным аэродромом и довольствоваться лишь парой часов совместного времени, а затем оставаться в одиночестве.

Встречаясь с «холостяком», женщина строит планы на семейную счастливую жизнь, тогда как он лишь утоляет свой аппетит. Однако, растрачиваясь на женатика, девушка удлиняет дорогу к настоящей любви, а также рискует остаться с разбитым сердцем. Согласитесь, узнать о таком, когда нафантазировали прекрасное совместное будущее и потратили на кавалера уйму времени, совсем неприятно. В связи с этим затягивать с выяснением реальных дел не стоит, надо убедиться, что вы у возлюбленного единственная.

Способы убедиться, что мужчина свободен

  • При знакомстве с мужчиной важно сразу узнать о его статусе. Сделайте это в процессе разговора или обратите внимание на наличие обручального кольца. Однако, если он задумал скрывать свои отношения, данные советы не помогут. Тогда следует, например, присмотреться к его безымянному пальцу на правой руке и отыскать полоску на коже.
  • Также проверить добропорядочность ухажера позволит паспорт. Если документ оказался в вашем доступе, посмотрите, стоит ли штамп. Хотя отсутствие отметки о женитьбе не гарантирует его свободу. Возможно, он находится в серьезных, но незарегистрированных отношениях с другой женщиной.
  • Можно напроситься в гости и посмотреть на его реакцию. Свободный мужчина спокойно пригласит вас на чашечку чая, а рассказы о том, что у него не убрано, — лишь отговорки, поскольку это обычно их не сильно волнует. Также задуматься стоит, если вы оказались у него, а раньше не замечали признаки педанта, но обнаружили идеально чистую квартиру. Здесь два варианта: либо это не его настоящее жилье, а «гнездо разврата», либо кто-то ухаживает за жилищем.

Признаки женатика

Тайные встречи

Женатый мужчина постарается не появляться с вами на людях или вблизи своего места жительства, чтобы не встретить нежеланных знакомых. Также он наверняка не представит вас близким и друзьям, боясь за донос супруге о наличии пассии. О том же говорит и уклонение от каких-либо контактов в социальных сетях — он элементарно не добавляет вас в друзья, не говоря уже о публикации совместных фотографий.

Будучи в отношениях, он не станет рассказывать о своей жизни, а, наоборот, предпочтет сфокусироваться на ваших историях. Этот прием существует для того, чтобы вы не получили лишней информации. Определенные данные позволят узнать о нем больше подробностей, что поможет, например, отыскать профиль в соцсетях.

В этом пункте заподозрить неладное проще. Например, явный признак женатика, что вы общаетесь в определенное время и лишь по его инициативе, а звонит он в основном с работы или машины. К тому же мужчина будет всегда держать телефон при себе, а для разговоров удаляться в другое помещение, чтобы вы не услышали лишнего, или вовсе сбрасывать все входящие.

На самом деле легко распознать такую ложь, но некоторые девушки, находясь под влиянием любовных чар, позволяют «вешать лапшу себе на уши» самыми нелепыми историями. Существует ряд банальных отмазок, которые часто встречаются в любовных романах, вроде проблем у близких, приезда родственника, болезни мамы, срочного вызова начальника или внезапной командировки. Конечно, это стандартные примеры и он может придумать что-то поискуснее.

Нет разговоров о будущем

Вы никогда не услышите и разговоров о совместном будущем. Если он вдруг поделится своими планами, картинка будет слишком идеальной или вас в них не окажется. Последний вариант указывает на то, что мужчина не планирует строить с вами долгосрочные отношения, его устраивает секс без обязательств.

Почему изменяют

Конечно, не только мужчины грешат связями на стороне, в меньшем числе и женщины порой не прочь разнообразить секс. Неверность партнеров чаще всего связана с проблемами в семье, когда хочется бежать от постоянных скандалов и истерик. Тогда супруг ищет «спасение» в объятиях более спокойного и понимающего человека.

Еще измены возникают из-за желания разнообразия и новых ощущений, когда, казалось бы, все в семье хорошо, но пропала страсть и стало скучно. Неверность в этом случае не означает, что любовь прошла. Дело в том, что вашему супругу захотелось новых эмоций.

]]>

Рубрики
Статьи

Почему столь важны близкие статьи. Семейные секреты, которые мешают жить

Потому что ни один человек сам по себе не является завершенной личностью. Бог устроил человека так, что для продвижения по пути совершенства нам необходимы отношения. Без отношений мы не в состоянии взрослеть, расти и ощущать себя целостной личностью. А семья — это самое главное место, где человек имеет возможность с первых минут появления на свет черпать из источника любви и близости, питающего его рост.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читайте также

«Наши отношения – не близкие»

«Наши отношения – не близкие» Близость – это способность доверять другому человеку настолько, что можно делиться с ним своими самыми глубокими переживаниями о себе, о других, о жизни, зная, что он использует эту информацию для укрепления ваших взаимоотношений. Часто

Близкие отношения

Близкие отношения Интроверты нуждаются в романтических отношениях не меньше, чем экстраверты, но их потребности несколько иного рода. Экстравертам в ходе близкого общения хочется постоянно делиться мыслями и чувствами. Интровертам это тоже нужно, но в значительно

Почему женские глаза видят столь много?

Почему женские глаза видят столь много? Миллиарды фотонов света, транслирующие информацию, равную 100 мегабайтам компьютерной памяти, падают каждую секунду на оболочку человеческого глаза. Столь большой объем данных мозг переработать не в состоянии, и поэтому он

Почему мужчины столь толстокожи

Почему мужчины столь толстокожи У мужчин кожа толще, чему женщин, что объясняет большее количество морщинок у женщин по сравнению с мужчинами. На спине кожа у мужчины в четыре раза толще, чем на животе — наследие тех времен, когда он стоял на четырех ногах и кожа

Почему мужчины столь агрессивные

Почему мужчины столь агрессивные Тестостерон представляет собой гормон успеха, достижений, состязательности и, попав не в те руки (яички), может сделать мужчину или самца у животных очень опасным. Большинство родителей знают о неудержимом пристрастии мальчиков к

Почему мужчины столь неразборчивы в связях

Почему мужчины столь неразборчивы в связях Так как же современный брак сочетается со стилем жизни особи, которая по своей природе является биологически неразборчивым самцом?Половая распущенность запрограммирована в мозгу мужчины и является наследием его эволюции. На

Почему важны системы и ситуации

Почему важны системы и ситуации На протяжении всей истории человечества именно бездействие тех, кто мог действовать, безразличие тех, кто должен был обратить внимание, молчание голоса правосудия, когда он должен был звучать громче всего, позволяли злу одержать

Близкие отношения на синтоновской Игротеке

Близкие отношения на синтоновской Игротеке

Близкий человек и близкие отношения

Близкий человек и близкие отношения Пришла семейная пара. Жена с жалобой на мужа, что он мало бывает дома, не помогает, а ей бы хотелось видеть рядом близкого человека. У мужа, в свою очередь, это пожелание вызывает страх, так как он боится, что такое положение вещей может

89. Почему для счастливой жизни так важны правильно выстроенные отношения с отцом и матерью?

89. Почему для счастливой жизни так важны правильно выстроенные отношения с отцом и матерью? Первым экзаменом в «зачётной книжке жизни» являются отношения с отцом. Это действительно очень важный экзамен, потому что общественное сознание настраивает на то, что главное в

Близкие отношения как путь к индивидуации

Близкие отношения как путь к индивидуации В главе 6 я упоминала о явлении, которое психологи-юнгианцы называют процессом индивидуации, движением по своему жизненному пути, обретением привычки прислушиваться к своему внутреннему голосу. Еще один аспект этого процесса –

Что означает «строить близкие отношения»?

Что означает «строить близкие отношения»? Связь между двумя людьми строится на основе эмоционального и интеллектуального взаимодействия. При наличии подлинной связи оба человека понимают, разделяют и ценят друг в друге все составляющие души — чувства и мысли, ценности

83. Я буду поддерживать своих близких, т. к. мне важны отношения с ними

83. Я буду поддерживать своих близких, т. к. мне важны отношения с ними Намерение: наверное, ты хочешь успокоить совесть.Переопределение: тратить время не на себя можно более продуктивно.Разделение: но одну неделю ты можешь полностью посвятить себе. Может,

483. Я буду поддерживать своих близких, т. к. мне важны отношения с ними

483. Я буду поддерживать своих близких, т. к. мне важны отношения с ними Намерение: наверное, ты хочешь успокоить совесть.Переопределение: тратить время не на себя можно более продуктивно.Разделение: но одну неделю ты можешь полностью посвятить себе. Может,

]]>

Рубрики
Статьи

Каковы взаимоотношения членов семьи в доме Ростовых и гостей в салоне?

Каковы взаимоотношения членов семьи в доме Ростовых и гостей в салоне Шерер?

С Анной Шерер мы знакомимся с самого начала романа-эпопеи «Война и мир». Она является хозяйкой модного в Санкт-Петербурге великосветского салона, где часто одной из обсуждаемых тем, является политика. Посещение этого салона является знаком хорошего тона, но как часто бывает – общая атмосфера достаточно серьезно зависит от хозяев . Анна Шерер любительница интриг, сплетен, поэтому и гости её салона по большей степени относятся именно к этой категории людей, которые свой отдых видят в совмещении с обсуждением политических новостей, высказыванием своего мнения, часто отличающегося от реального положения дел.

Сам писатель этот салон сравнил с прядильной мастерской, где

Сама Анна Павловна, по сути лицемерна и цинична, она не искренна в разговорах и можно понять, что ей нет особого дела до жизни своих посетителей. По сути, вся её заинтересованность общественной жизнью, судьбой страны, это наигранная фальшь, ведь при поражении России в этой войне не привело бы к закрытию салона, там просто началось бы обсуждение других тем и с другим патриотическим настроем.

Не случайно Пьеру и Князю Андрею, нахождение в салоне Шерер, было неуютным, ведь им не по душе пришлось позёрство, равнодушие, неискренность и корысть, которое царило там.

На фоне салона Шерер и взаимоотношений между его посетителями, члены семьи Ростовых придерживаются других взглядов и отношений между людьми.

Ростовы являются сердечными, радушными и гостеприимными людьми и в этой семье приветствуется искренность , доброта и добродушие. В этой семье нет зла и на что там способны в случае недостойных поступков, так это укорить и пожурить и думаю, что этого вполне достаточно, чтобы человек понял свою вину.

Очень ярко взаимостатьи раскрываются на именинах Наташи Ростовой, где простота взаимоотношений, общительность и искренность действительно создают праздничное настроение и непринуждённую обстановку, где каждый остается не просто самим собой — он услышан и понят другими.

«Война и мир» — это легендарное произведение, которой написал Л.Н. Толстой, гений русского слова. Это произведение писателя живёт уже более 100 лет, по всему миру его продолжают читать, среди книг современности «Война и мир» входит в сотню лучших. Но легендарное оно не только поэтому, а потому что проблемы затронутые в произведении также затрагивают и всю жизнь народа России.

Льва Николаевича всегда заботил простой русский народ и он всю свою жизнь посвятил служению ему. Для него самым что ни на есть была всегда служба народу и любовь к своей Родине.

Главной темой произведения «Война и мир» всегда была война. Первые строки романа начинаются со слов:

Из этих строк становится ясно, каково отношение Льва Николаевича к войне. Он не приветствует это бессмысленное кровопролитие, как впрочем и другие русские писатели. С его точки зрения война абсолютна не свойственна разуму человека и всей природе.

Все герои произведения от главнокомандующего Кутузова до рядового солдата стремились в кровопролитном сражении одержать вверх. При этом грезили о победе не только мужчины, Наташа Ростова и Мария Болконская тоже увидеть, как победит русский народ.

Андрей Болконский — один из главных героев произведения, преодолевает к своему счастью и пониманию себя очень долгий и трудный путь. А автора получается потрясения, происходящие в России, связать с его жизнью. Читатель может заметить, когда было проиграно очередное сражение русской армии, то в жизни Андрея также происходил печальный, несчастный случай.

В самом начале Андрей всей душой мечтал оказаться не войне. Не были ему в радость житейские радости жизни, его состояние и беременная жена, он не мог себя найти. Он был уверен, что война — это прекрасная возможность, чтобы стать героем, о котором ещё много лет будут говорить. Как раз в этом мы и видим присутствие связи между героем романа Андреем Балконским и Родиной, которая испытала на своём веку великое множество военных действий.

Такой же сложный путь к счастью переживает другой герой романа — Пьер Безухов. В начале романе перед читателем он предстаёт в виде обогатившегося парня, который к тому же со своим богатство и обращаться то не умеет. Пьер женится на красавице Элен, которая с особой злостью и коварством проявит себя в будущем. Точно так же, как и Андрей, разочаруется Пьер Безухов в российском обществе, у которого за сердце своей Родины даже не болит душа. В конце же романа мы наблюдаем, как дорога его приводит на Бородинское поле к последней и решающей битве. Андрей Болконский так же оказывается на той битве, но ему не посчастливилось выйти из этого сражения живым, в отличие от друга. Толстой показал нам с вами, что главные герои возвращаются туда, откуда всё и начиналось, несмотря на их длительные скитания, душевные переживания и разногласия с собственным сознанием. Главные герои романа нерушимо связаны с судьбой своей Родины и не могли в сложный момент её жизни от неё отвернуться. Война стала своего рода проверкой, благодаря которой можно выявить настоящего патриота своей страны, верного ей.

Популярность образа Наташи Ростовой произошла именно благодаря анекдотам про нее и поручика Ржевского. Если бы не эти довольно сальные анекдоты, то ее постигла бы участь таки же самых тургеневских барышень — тихих, красивых, мечтательных девушек с огромными серыми глазами и русой косою! Кто про них помнит? А ведь они были созданы задолго до романа Толстого «Война и мир». Или та же самая Татьяна Ларина, «русская душою»! Кто помнит об этой пушкинской героине? Никаких анекдотов про Ларину нет и не было!

Мало кто помнит, но Наташа была не очень красивой девушкой. Какие-то монгольские черты проступали в ее лице. Но дело не в этом, а в ее характере — спокойном, чувствительном, нежном. Практически все девушки, воспитывавшиеся в русской провинции, были именно такие.

Почему ж выбор пал на Наташу и почему именно она стала героиней анекдотов, а значит и жутко популярной?

Рассказывают такую версию. Во времена холодной войны в США и Западной Европе существовали отделы пропаганды против коммунизма. В них специальные люди сидели и кроме всего прочего составляли анекдоты, порочащие руководителей СССР, героев страны, известных личностей: про Брежнева, про Чапая и т.п. Эти анекдоты очерняли все советское, позволяли через шутку усомниться в верности идеалов, моральности строя и т.п. Кстати, тогда в СССР за анекдот про Ленина или Брежнева могли посадить в тюрьму!

Они же и выбрали Наташу Ростову в качестве своего объекта для изгаляний. Ведь «Война и мир» — это было произведение, обязательное для изучения в школе. И тогда заставляли его довольно усердно штудировать. Поэтому имя Ростовой уже не было в диковинку. Это сейчас спроси школьника, может ли он вспомнить фамилию Наташи или Татьяны из «Евгения Онегина», он и не скажет. Сейчас ее знают, как просто Наташа и все!

Ржевский вообще из другого произведения. Их соединили вместе только для анекдотов, как противопоставление: Грубый Ржевский и скромная Наташа. Так смешнее, думали создатели.

Вот и пришлось Наташе получить свое второе рождение. «Война и мир» почти забыто (какие туда вложены мысли никто уже не помнит), а вот Наташа из анекдотов — жива!

Честно говоря, и эти анекдоты уже тоже проходят. Они не нужны. Образ такой девушки, как Наташа, наверно, воспринимается, как образ лохушки или дебилки, что сейчас очень непопулярно среди молодежи. Про анекдоты о Наташе помнят, наверное, только старики.

]]>

Рубрики
Статьи

Семья Болконских и семья Ростовых. Сочинение

В романе «Война и мир» Л. Н. Толстой показал русское общество в период военных, политических и нравственных испытаний. Известно, что характер времени складывается из образа мыслей и поведения не только государственных, но и обыкновенных людей, порой жизнь одного человека или семьи в соприкосновении с другими может быть показательна для эпохи в целом.

Родственные, дружеские, любовные отношения связывают героев романа. Нередко их разделяет взаимная неприязнь, вражда. Для Льва Толстого семья — это та среда, которая дает человеку все начала в жизни, воспитывает его. Поэтому в его романе все герои объединены по родовому принципу. По-разному представлены семейства Ростовых, Болконских, Курагиных, Безуховых, Друбецких. Они отличаются не только степенью знатности и родовитости, но и совершенно различными укладами жизни — то есть привычками, обычаями, взглядами.

Семья Ростовых воплотила в себе лучшие черты русского дворянства: патриотизм, духовную и душевную щедрость. Двери московского дома графини Ростовой были всегда широко открыты «для званых и незваных». Илья Андреевич Ростов любил потратить деньги на устройство пира. В его семье любили балы, обеды, музыку. Здесь все прекрасно поют и танцуют.

Толстой по-разному выявляет особенность Ростовых. Вот одна из сцен романа. Именины двух Наталий. Съезжаются гости. Как и в салоне Анны Павловны Шерер, мы слышим привычные светские сплетни. Но здесь новости как-то иначе переживаются. Вот как старик Ростов воспринимает рассказ о проделках долоховской компании: «Хороша фигура квартального!», — закричал граф, помирая со смеху». Светские дамы в ответ восклицают: «Ах, ужас какой! Чему тут смеяться, граф?» Но уж такова сила непосредственности Ростова, что «дамы невольно сильно смеялись сами».

В этой семье никто не руководствуется холодными соображениями: пусть чувство, непосредственное чувство радости и любви вырывается беспрепятственно наружу. Вот Николай Ростов возвращается с войны. Толстой сначала даже не называет тех, кто выбежал его встречать. «Что-то стремительно, как буря, вылетело из боковой двери и обняло, и стало целовать его». Мы не видим облик встречающих, перед нами лишь «блестящие слезами радости любящие глаза», «губы, искавшие поцелуя». Все семейство Ростовых — это воплощенная любовь. «В душе Николая и на лице распустилась та детская улыбка, которою он ни разу не улыбался с тех пор, как выехал из дома».

Великолепны сцены охоты. Выехав всем семейством в усадьбу, Ростовы становятся такими же непосредственными и простодушными, как природа. «А когда началась травля зайца, спокойный Илагин, Николай, Наташа и дядюшка летали, сами не зная, как и куда, видя только собак и зайца». Толстой любуется тем, как в Отрадном хранят верность старым русским обычаям. Сцены охоты, сцены с ряжеными, описание святочного катания молодежи, лунной ночи, «заворожившей юную Наташу, придают романтическую привлекательность семье Ростовых.

Толстой с добродушной иронией показывает отношения старика Ростова и крепостных. Он несколько идеализирует отношения между барином и мужиком. Вот охотник-крепостной обругал барина, на что Ростов отреагировал так: «Граф, как наказанный, стоял, оглядываясь и стараясь улыбкой вызвать в Семене сожаление к своему положению». А после охоты граф рискнул лишь попенять Даниле, обругавшему его: «Однако, брат, ты сердит».

Толстой отмечает в семье Ростовых равнодушие к длительным рассуждениям, раздумьям. Они живут чувством, а не умом. Это выражается и в восторженном, ребяческом поклонении Николая императору Александру, и в опрометчивости, импульсивности некоторых поступков Наташи, и в слишком легком отношении к жизни почти разоренного старого графа Ростова.

Война 1812 года выявила глубокую патриотичность всей семьи Ростовых. Николай воевал и отличился смелостью. Его младший брат Петя, почти мальчик, буквально рвался защищать Отечество. Страшным потрясением для всей семьи была его гибель. В романе Толстой со свойственным ему мастерством дает описание материнского горя. По силе производимого впечатления трудно найти что-либо подобное у других писателей. Старая графиня едва не потеряла рассудок от горя. Наташа, пережив смерть брата и Андрея Болконского, разделяет горе с матерью, помогает ей справиться с отчаяньем.

Любимица всей семьи, Наташа Ростова тонко чувствует добро и правду, красоту человеческой души, русскую природу. Писатель показывает духовную связь своей героини с народной жизнью. Всем сердцем воспринимает она боль войны, не рассуждая и не произнося громких фраз.

Беды и горе, выпавшие на долю Ростовых, не озлобили их. Близость к народу и душевная порядочность составляют суть этой семьи.

Но в романе описана и другая семья. По духу своему она во многом противоположна Ростовым, но столь же любима писателем. В семье Болконских царит атмосфера напряженной внутренней жизни, несколько суровой и аскетичной.

Размеренный, осмысленный образ жизни ведет старый князь Болконский. Он интересуется политикой, во всех подробностях знает «все военные и политические обстоятельства Европы последних годов». Николай Андреевич Болконский болезненно переживает неудачи русской армии. Но немножко и злорадствует. Он подобен фонвизинскому Стародуму. Был Суворов — и русская армия была непобедима. А теперешние? Что они могут?! Так рассуждает старший Болконский. С одной стороны, он весь в прошлом, но с другой, зорко следит за настоящим. «Князь Андрей слушал. невольно удивляясь, как мог этот старый человек, сидя столько лет один безвыездно в деревне, в таких подробностях и с такой тонкостью знать и обсуждать все военные и политические обстоятельства».

В оценке политической ситуации убеждения отца и сына совершенно различны. И переубедить друг друга они не пытались. Понимают ли они, чувствуют ли друг друга? Старый князь «насквозь видел» сына, говорить ничего не нужно было. «Андрей молчал: ему и приятно и неприятно было, что отец понял его». С отцом князя Андрея сближало прежде всего ироничное отношение к религии, к сентиментальности. Отец считал, что суеверие и праздность — «два источника людских пороков». Сын непочтительно высказывается об образке, который княжна Марья хочет повесить ему на шею: «Ежели он не в два пуда и шеи не оттянет». Но полное взаимопонимание шло не от некоторого сходства взглядов — оно шло откуда-то изнутри, из области подсознательного.

В 1812 году, узнав о взятии Смоленска, Николай Андреевич Болконский, несмотря на свой почтенный возраст, решает «оставаться в Лысых горах до последней крайности и защищаться». Мысли о родине, о ее судьбе, о поражении русской армии не покидают его даже в предсмертные часы.

Старый князь был русским барином, в нем проявлялось иногда самодурство и деспотизм. Вот он учит княжну Марью математике, чтобы «не была похожа на наших глупых барынь». Рассуждения о правилах рационального воспитания мешают ему проникнуть во внутренний мир дочери. Потому-то и тяжело княжне Марье, что душа полна религиозным восторгом, а отец, ко всему прочему неумелый педагог, заставляет ее заниматься наукой, учить геометрию. Уже само это сопоставление проникнуто тонкой писательской иронией.

Князь Андрей прошел сложный жизненный путь: от эгоистических стремлений к личной славе до понимания необходимости всеобщей любви и всепрощения. Он отказывается остаться в штабе Кутузова: «. я привык к полку, полюбил офицеров, и люди меня, кажется, полюбили. Мне было бы жалко оставить полк». Кутузов понял и одобрил князя Андрея, сына своего друга. «Иди с Богом своею дорогою, — говорит Кутузов. — Я знаю, твоя дорога — это дорога чести».

Итак, перед нами два типа отношения к миру, к людям, бытующие в семьях Болконских и семье Ростовых. Толстой постоянно сталкивает их на страницах своего романа. С особой силой противоречие этих двух образов жизни выразилось в отношениях князя Андрея и Наташи. Эти герои, такие разные, тянутся друг к другу и через страдания, ошибки учатся понимать друг друга, как разум и душа. Но их любовь не увенчалась земным счастьем.

Толстой награждает семейным счастьем княжну Марью и Николая: ее глубокая и бескорыстная любовь словно возвышает, облагораживает простые, слишком земные устремления и чувства Ростова. Княжна Марья не отличалась внешней красотой и изяществом, но она покоряла людей светом «лучистых глаз», своей духовной красотой, высокой нравственностью. «Душа графини всегда стремилась к бесконечному, вечному и совершенному и потому никогда не могла быть покойна».

Приобщаться к новому, народному, не оставаться в состоянии покоя — это и является обязательным критерием нравственной оценки персонажей у Толстого. Толстой сплетает судьбы Ростовых и Болконских, подвергая их испытаниям через войну, утрату близких и любимых людей. И его любимые герои достойно выдерживают эти испытания.

Так в художественной форме Лев Николаевич Толстой реализует свои философские идеалы. Но, как великий художник, одновременно открывает нам что-то очень важное в бесконечной мудрости жизни, не укладывающейся ни в какую философию.

]]>

Рубрики
Статьи

Психология конфликта в семье: как избежать ссор.

Самая частая причина конфликтов в семье — разногласия между партнерами. Если на этапе знакомства вас привлекали определённые личностные качества супруга, то с течением времени они могут начать раздражать и стать причинами ссор.

Есть разные факторы удовлетворённости браком. При этом они могут отличаться у мужчин и женщин, и они присущи определённому полу. Мужчины придают большее значение проявлениям любви, симпатии, доверия, создания положительного эмоционального климата в семье. Женщины ценят в супругах терпимость к недостаткам, помощь в решении финансовых вопросов, уходе и воспитании детей.

Появление малыша может также стать кризисным этапом в отношениях. Жена больше устает, не высыпается, не находит поддержки и помощи мужа в решении бытовых задач — это может стать отправной точкой в семейной ссоре. Рассказываем, что такое психология конфликта, какие есть причины недопонимания в семье, и как научиться решать проблемы мирным путем.

Психология конфликта в семье

Психология конфликта в семье — это изучение поведения супругов во время разногласий. Любая ссора — это столкновение противоположных целей и мотивов. В такой ситуации участники защищают свои интересы и мнения, не совпадающие с позицией оппонента.

Восприятие конфликтных ситуаций в семейной жизни зависит от личных качеств человека. Из-за стрессов, эмоционального выгорания, регулярного переутомления сложнее контролировать эмоции. Причиной семейной ссоры часто становятся не глобальные проблемы, а ежедневные бытовые ситуации — невымытая посуда, неубранная квартира, невыгулянная собака.

Постоянное неудовлетворение потребностей приводит к тому, что единичные инциденты и обиды накапливаются и перерастают в хронические конфликты.

Причины ссор в семье

Разногласия в семье могут возникать по различным причинам: от разных взглядов на воспитание детей до бытовых неурядиц. Супругам следует научиться находить компромисс для сохранения гармонии в отношениях.

Разные взгляды на жизнь и воспитание

Семейные отношения предполагают схожие взгляды и ценности. Их несовпадение может стать причиной ссор, например, несогласованные траты одной из сторон или выбор проведения досуга. В воспитании детей также могут возникать разногласия, например, если один придерживается демократичного стиля воспитания, а второй — авторитарного.

Неумение вести конструктивный диалог

В семейных отношениях важно уметь договариваться и приходить к единому мнению. Неуважение к партнёру может сопровождаться оскорблениями, что приводит к обострению конфликта. Только умение вести диалог и становиться на сторону собеседника помогает понять мотивы поведения.

Особенности темперамента и характера

Различие темпераментов также влияет на восприятие конфликта и поведение оппонентов:

  • Холерики склонны к проявлению гнева во время разногласий, они вспыльчивы и импульсивны.
  • Меланхоликам свойственна частая смена настроения и желаний.
  • Сангвиники предпочитают договариваться с партнёром и приходить к взаимовыгодному решению.
  • Флегматиков сложно вывести из себя, они спокойны и уравновешенны.

Недоверие и ревность

Подозрение партнёра в связях на стороне вызывает ревность, негативные эмоции, страдания, поведение ревнивца становится невыносимым. Он сам испытывает беспокойство, гнев, унижение, ему сложно контролировать эмоции. В результате он провоцирует регулярные перепалки с супругом, выливающиеся в затяжное противостояние.

Материальные и жилищные проблемы

Проблемы с финансами — ещё одна причина конфликтов и выяснения отношений между супругами. Если супруг не приносит деньги или утаивает значительную часть суммы на личные расходы, то такое поведение становится толчком к ссорам. Отсутствие собственного жилья, переезды с квартиры на квартиру, совместное проживание с родителями — всё это вызывает разногласия и непонимание, которые сложно преодолеть мирным путем.

Как распределить домашние дела между супругами читайте в статье: « Гендерные споры по поводу обязанностей в семье: как достичь компромисса».

Конфликты с близкими родственниками

Неумение общаться с тёщей или свекровью также может провоцировать семейные ссоры. Нужно научиться контролировать эмоции и поведение в общении с близкими родственниками, чтобы сохранить доброжелательную обстановку в доме, жить в мире и согласии.

Семейные конфликты: что делать

Во время совместной жизни возникают различные трудности и столкновения между партнёрами. Для создания благоприятной семейной атмосферы рекомендуется следовать простым правилам.

Какие особенности общения противоположных полов, как добиться взаимопонимания в семье читайте в статье: « Почему мужчины и женщины не понимают друг друга».

Уважать и любить друг друга

Находить выход из конфликтной ситуации и доверять супругу — важное качество для создания гармоничных отношений. Научитесь принимать и любить партнёра таким, какой он есть, со всеми положительными и отрицательными сторонами, которые присущи каждому из нас. В сложной жизненной ситуации нужно оставаться верными жизненным принципам и своему выбору — супругу.

Искать компромиссное решение

Для сохранения семьи следует использовать стиль сотрудничества и компромисса. Путём переговоров приходить к взаимовыгодному решению, которое удовлетворяет обе стороны конфликта. Старайтесь идти на обоюдные уступки, чтобы быстро решить спорные ситуации и сохранить брак.

Прощать ошибки партнёра

Секрет гармонии в отношениях — в терпении и умении прощать ошибки. Супруги могут отличаться интересами, темпераментом и убеждениями. В результате этого могут возникнуть ссоры, но уважение к партнёру поможет сохранить семью и пережить кризисы.

Доверять друг другу

Ответственность за принятые решения помогает построить гармоничные отношения. Взаимное доверие проявляется в позволении партнёру быть таким, какой он есть, находясь рядом друг с другом. В такой семье человек не боится сказать правду и быть отвергнутым, поскольку его ценят и любят за то, что он есть. Не забывайте, что отсутствие конфликтов в семье — залог здоровой психики и взрослых, и детей. А умение находить общий язык помогает не только в семейных отношениях, но и в других сферах жизни.

Смотрите видео, в котором узнаете, как построить гармоничные отношения и найти баланс между женскими ролями: « Как понять мужчину? Роль матери — роль женщины».

]]>

Рубрики
Статьи

Как улучшить отношения с родителями? 6 советов / психология | Психология, философия и размышления о жизни.

Семья — это контекст отношений, в котором обычно легко иметь счастливые моменты, но есть также частые случаи, когда люди считают, что их отношения с другими родственниками ненадежны. Хотя дискуссии между братьями и сестрами являются постоянными в некоторых домах, где есть дети, именно отношения с родителями, скорее всего, оставят проблемы укоренившимися на долгие годы..

Как улучшить отношения с моими родителями? Это то, что те, кто спрашивают, из-за разногласий, прошлых конфликтов или недоразумений, видят, как проходит время, и эта аффективная связь не дает самой себе всего, что должно.

В этой статье мы увидим несколько советов, как узнать, как улучшить отношения с отцами и матерями, и как эти рекомендации можно применять в соответствии с несколькими примерами..

Как улучшить отношения с родителями

Ниже приведены действия, которые вы найдете ниже. Это общие рекомендации, которые работают во многих случаях, хотя каждая семья уникальна, и вы должны знать, как адаптировать их к тому, чем вы живете в повседневной жизни..

1. Создайте ожидания хорошего поведения

Один из механизмов, способствующих улучшению отношений Это связано с тем, что мы открыто показываем, что наше восприятие человека хорошее, а в случае, когда мы это уже знали, что оно изменилось к лучшему. Таким образом, другой видит позитивное отражение своей личности и старается не упустить эту возможность, чтобы продолжать наслаждаться хорошим изображением.

Например, мы можем поблагодарить отца или мать за услугу, которую он оказал нам, и сделать это с акцентом, который показывает что мы особенно ценим то, что он сделал для нас. Хорошо остановиться, подумать и признать ваши усилия, вложенные в действия, которые приносят нам пользу, и которые мы обычно принимаем как должное..

Эта стратегия может показаться банальной, но с помощью этой простой стратегии, повторяемой несколько раз, вы можете дать небольшой толчок, необходимый для улучшения отношений, особенно в тех случаях, когда проблемы в отношениях поддерживались по инерции веры в то, что вас презирают другим человеком.

2. Посвятить время

Чтобы улучшить отношения с родителями, всегда нужно проводить с ними больше времени. Эти моменты помогут нам узнать их точку зрения, дать им возможность сломать наши ожидания относительно того, что мы думаем об их вкусах и мнениях., и, конечно, выразить любовь.

Например, вы можете съесть каждый раз, чтобы сделать это вместе, или провести воскресенье утром, пойти на прогулку и т. Д..

3. Помните счастливые моменты вместе

Это один из самых простых шагов для улучшения отношений с родителями, поскольку, помнить вместе и вслух, как создание повествования из воспоминаний, в сотрудничестве. Таким образом, опыт жил в настоящем (разделяя момент с отцом, матерью или обоими), и положительные эмоции, которые произвели этот опыт, связаны.
Кроме того, можно узнать грани произошедшего в те времена, которые были тогда неизвестны, что позволяет углубить отношения.

4. Признать ваш вклад в вашу жизнь

В большинстве случаев родители не только дают нам жизнь; они также поднимают нас и мы образованы, чтобы стать функциональными взрослыми, с возможностью делать достижения разных видов. По этой причине было бы хорошо дать понять, что мы знаем об этом..

Например, если наша профессиональная траектория была основана на университетском обучении, оплачиваемом частично, мы можем выделить этот факт в ситуации, когда нас поздравляют с достигнутой целью работы.

5. Сыграйте свою роль в разговорах

Очень часто часть семейных конфликтов между родителями и детьми связана с нетерпением самых маленьких, когда родители заинтересованы в их жизни. По этой причине некоторые диалоги кажутся довольно сомнительными, так как родители спрашивают, а дети отвечают максимально коротким способом..

Это просто знак того, что вы должны инвестировать больше усилий в установление обогащающих диалогов, вместо того, чтобы просто поддерживать их, как будто они были пыткой. Вы также можете попросить их сделать слова более естественными..

6. Будьте терпеливы

Родители тоже Им есть чему поучиться у своих детей, и это то, на что мы часто не рассчитываем. Предполагая, что они взрослые, заманчиво думать, что без особых усилий они могут изучать основные вещи изо дня в день, как мы, особенно связанные с новыми технологиями. Но правда в том, что контекст, в котором выросли наши родители и матери, мало похож на наш, и в какой-то момент стоит больше узнать о последних тенденциях в отношении образа жизни.

Поэтому будьте внимательны: они будут задавать много вопросов о том, что означают определенные неологизмы, они будут просить вас о помощи по телефону или с компьютером, и вам, возможно, придется повторить это несколько раз. Ничто из этого не должно исчерпывать ваше терпение, потому что, как бы неприятно это ни казалось, имело бы смысл войти в эти миры нового..

]]>

Рубрики
Статьи

Семейные отношения: как выстроить гармоничное взаимодействие родителей и детей

Личность человека формируется в семье. Семейные отношения детей и родителей – это очень важный аспект развития, который накладывает отпечаток на жизнь ребенка. Они определяют, как в дальнейшем будет происходить его взаимодействие с окружающим миром. Та модель поведения, которая была заложена в детстве, проявляется во многих сферах жизни, даже если ее нельзя назвать идеальной.

Психологическое благополучие детей основано на гармоничных отношениях между всеми членами семьи. И выстроить их – главная задача родителей. Какие типы отношений и взаимодействий бывают в семье, какие ошибки допускаются при воспитании и как их избежать, вы узнаете из нашей статьи.

В чем заключаются семейные отношения родителей и детей

Семья представляет собой небольшую социальную группу, в которой с рождения растет, развивается и воспитывается человек. Это одна из важнейших ценностей для каждого индивида, влияющая на его психологическое, физиологическое и эмоциональное состояние. Основы восприятия жизни, которые закладываются в семье, обусловлены взаимодействием ребенка с родителями, качеством этих отношений, методами воспитания.

Родители являются первыми и главными проводниками ребенка в большой интересный мир. И от того, насколько они ответственно исполняют эту роль, зависит уровень внутрисемейных отношений. Вступая во взрослую жизнь, человек несет свой груз из детства, нажитый в период его становления как личности при участии мамы и папы.

Семейные отношения можно отнести к одному из двух типов:

Гармоничный (благополучный) тип – взаимодействие домочадцев построено на взаимном уважении, доверии и понимании. Мнение детей учитывается наравне с позицией взрослых. Важные решения принимаются сообща.

Дисгармоничный тип (неблагополучные) – в таких семьях каждый фактически сам за себя. Интересы детей малозначительны, между поколениями отсутствует понимание и поддержка, уважение и забота. Очевидно, что имеется множество с трудом решаемых проблем.

Основательно воздействуют на формирование личностных качеств, характера и эмоциональности ребенка принципы воспитания, используемые родителями. Они могут быть:

Оптимальные, что означает адекватное восприятие младшего члена семьи как личности, имеющей свои чувства, желания и потребности. Характеризуются умением старших найти подход к ребенку, руководствуясь пониманием его внутренней душевной организации, что также предполагает пересмотр собственного поведения. Гибкость и истинное стремление понять своего малыша – залог хороших семейных отношений.

Неоптимальные. В этом случае родители предпочитают придерживаться стандартных установок, независимо от возраста ребенка, изменений в условиях жизни и окружающей действительности. Мама и папа не могут или не хотят осознать и принять меняющиеся потребности и интересы своего чада, что не позволяет им спрогнозировать его поведение либо адекватно обосновать свои требования к нему.

Видео-урок с медитацией: 5 состояний женственности

Видео-урок + медитация: Как отпустить прошлые отношения

Аудио запись: Нейро-аффирмация «Любовь к себе»

И начать новую, счастливую для себя жизнь.

Любую методику воспитания можно скорректировать, правда, не без помощи профессионала. В первую очередь важна заинтересованность родителей в устранении неблагоприятных факторов, мешающих наладить отношения. Глубокий самоанализ и независимая оценка собственного поведения, а также контроль своих действий и высказываний в адрес ребенка помогут узреть корень проблемы и выработать тактику ее устранения.

Психологи выделяют два основных принципа, которые также определяют семейные отношения родителей и детей:

Эмоциональное выражение чувств к ребенку, окружение его вниманием и заботой. Родители уделяют время на игры и общение с малышом, считают его равноправным членом своей семьи.

Отчуждение и неприятие ребенка. Нередко это сопряжено с жестокостью и полным безразличием к потребностям чада, порой проявляется и чувство ненависти. Ребенок предоставлен сам себе, а участие мамы и папы в его забавах совершенно исключено.

Психология семейных отношений между родителями и детьми

Семейные отношения базируются на основополагающих факторах, формирующих психологический климат. К ним относятся:

Доверие между всеми членами семьи

Пожалуй, это одна из основ социальных отношений. Человек, в семье которого царила атмосфера сомнений и скрытности, рискует остаться в одиночестве в будущем, так и не научившись доверять людям.

Поддержка и отзывчивость

Дети, чьи родители проявляют такие качества, пребывают в спокойствии и безопасности. При этом важным критерием становятся физические проявления заботы – объятия, поцелуи, касания.

Внимание к деятельности ребенка

Это важно, поскольку малыш нуждается в оценке своих занятий. Стимулом для его дальнейшего развития служит похвала отца, одобрение матери, помощь родителей в преодолении трудностей, их активная поддержка в любых начинаниях. Все это способствует достижению успеха и мотивирует ребенка на свершения в будущем.

Разумные требования

Ребенку важно знать свои основные обязанности и выполнять их в соответствии с установленными правилами. Это нужно не только для того, чтобы дисциплинировать его, но и чтобы помочь осознать свое место в семье. В противном случае, при необозначенной ответственности для каждого члена семьи, ребенку будет трудно понять, как и что он должен делать, чтобы угодить родителям.

Стремление малыша получить от папы и мамы внимание и поддержку, которое нельзя игнорировать.

Негативная реакция родителей на потребности ребенка либо отсутствие таковой вовсе часто приводит к тому, что он испытывает неуверенность, замыкается в себе. Подобное чревато заниженной самооценкой и стремлением добиться участия и понимания вне семьи.

Не стоит забывать о том, что родители для сына или дочери – это пример для подражания. И то, как складываются отношения между мамой и папой, значительно влияет на выработку детского мировосприятия и внутренних ценностей. До семи лет формируется сознание и личность малыша, и чем более гармонично выстроены семейные отношения, тем благополучней перспектива его будущего. После этого возрастного рубежа изменить что-то можно с трудом. Придется обращаться за помощью к специалистам, вложить немало сил и энергии.

Подходы родителей к внутрисемейному воспитанию детей

В основе любой системы воспитания лежит стремление достичь гармоничных семейных отношений между родителями и детьми. Разумеется, в каждой семье существуют собственные методы и подходы, среди которых психологи выделяют следующие:

Диктат. Действует беспрекословный родительский авторитет. Руководствуясь собственным опытом и мнением, старшие члены семьи устанавливают безоговорочные правила поведения, создают определенные условия жизни, формируют нравственные ценности. Инициатива младшего поколения в данном случае наказуема, нередко сопряжена с эмоциональным подавлением ребенка или даже с физическим воздействием на него.

Сотрудничество. В такой семье превыше всего ценится мнение и интересы каждого из ее членов. Что позволяет родным людям сообща найти выход из сложных ситуаций, принять компромиссное решение, поступиться собственными желаниями ради общего благополучия.

Опека. Нередко любовь родителей выражается в непомерной заботе о своих детях, стремлении оградить их от всех проблем и опасностей, защитить от постороннего влияния, дать им все, о чем бы ни просили. Что получается? Повзрослевший ребенок испытывает трудности в общении с другими людьми, не способен самостоятельно принимать решения, опускает руки при виде жизненных трудностей и неурядиц. Без родительской опеки и содействия он чувствует себя беспомощным и подавленным. Такому ребенку фактически приходится заново учиться жить.

Невмешательство. Модель предполагает обособленное положение детей. Родители не склонны проявлять явный интерес к стремлениям и желаниям своего чада, невмешательство в его жизнь – неизменный постулат воспитательного процесса. Подобное поведение не делает маму и папу плохими, но указывает на их нежелание развиваться и совершенствоваться в качестве мудрых проводников своего ребенка в большой мир.

Очевидно, что принцип сотрудничества в семье наиболее эффективен для воспитания детей. Потому что позволяет сформировать самостоятельную личность, умеющую отстаивать свои интересы, при этом не ущемляя права других. Такой индивид точно знает, на что направлены его действия, и умеет просчитать последствия своих поступков. Данная модель не отрицает родительскую власть, но выставляет разумные границы ее проявления. В частности, ребенку предоставлено право на независимое собственное мнение, но при этом оно не обязательно является определяющим ход событий.

Другие перечисленные методы воспитания нередко приводят к формированию незрелой личности, ущемленной в своих правах, либо же, наоборот, чувствующей вседозволенность. И в том, и в другом случае ребенку сложно адаптироваться во взрослой жизни.

Диктатура родителей приводит к отчуждению детей. Они чувствуют себя недолюбленными, ненужными, воспринимают родителей не как родных людей, а как деспотичных воспитателей, преследующих собственные цели. Часто уже в более старшем возрасте, сталкиваясь с необоснованными требованиями матери или отца, ребенок проявляет агрессию или ярый протест. В некоторых случаях он замыкается в себе, демонстрируя безразличие и апатию. И тут, как говорится, неизвестно, что хуже.

Метод предоставления ребенку личной свободы и независимости также имеет негативную сторону. Не умеющий четко видеть границы дозволенного, совершающий поступки без осознания их последствий, будучи уже взрослым, индивид может столкнуться с полной своей неспособностью к достижению определенных целей.

Наиболее распространен диктаторский способ воспитания детей. Во многом это обусловлено его использованием предыдущими поколениями. И хотя современные родители осознают все трудности данного подхода, тем не менее неосознанно следуют традициям, считая проявление власти наиболее действенным способом решения спорных ситуаций в семье.

Эффект от такого метода может быть достигнут, только пока ребенок совсем маленький и беспрекословно подчиняется указаниям мамы или папы. Ребята постарше, особенно те, кто достиг подросткового возраста, вполне способны на протесты, что неизменно приводит к ссорам и скандалам с родителями. Избрав однажды тактику диктата в воспитании своих детей, родители должны быть готовы к подобному сопротивлению. Потому логично задуматься о применении другого принципа воспитания еще на стадии ожидания малыша. Ведь изменить что-то потом будет очень трудно.

10 распространенных ошибок родителей в семейных отношениях с детьми

Прежде чем винить своего ребенка за непослушание и придумывать наказания, родителям следует задуматься о целесообразности использования выбранного метода воспитания. Часто мамы и папы совершают ошибки, которые приводят к непониманию, что существенно влияет на семейные отношения между родителями и детьми.

Вот самые распространенные из них:

Отдача приказов, ограничивающих ребенку выбор и свободу действий.

Тотальный контроль ввиду отсутствия доверия.

Запугивание возможным наказанием.

Необоснованная критика, ведущая к тому, что ребенок начинает сомневаться в себе.

Сарказм в отношении малыша, высмеивание его действий, из-за чего он оказывается в неловком положении.

Требование поделиться информацией, которую ребенок желает оставить при себе.

Уход родителей от ответа на заданный ребенком вопрос (отшучиваются или меняют тему).

Неуместные нотации и наставления.

Советы, вынуждающие ребенка прислушаться только к мнению старших, но никак не к своему.

Отрицание своей причастности к событиям, происходящим в жизни ребенка.

Многие родители забывают о том, что количество имеющихся у них обязанностей по отношению к своим детям прямо пропорционально величине их прав. Вырастить благополучного человека, сформировав его целостную натуру, можно только принимая активное участие в его жизни, подсказывая направления для развития, оказывая необходимую поддержку и проявляя понимание. А стремление подчинить ребенка своей воле, регулярное давление на него – это прямой путь к разрушению его личности.

Как улучшить семейные отношения родителей и детей

Находить общий язык с людьми не всегда бывает просто, а уж если речь идет о разных поколениях – тут и вовсе хватает трудностей. Начиная с обычного общения, когда представители разных возрастов с трудом могут понять друг друга, и заканчивая жизненными предпочтениями, в коих мнения сходятся далеко не всегда.

Для того чтобы семейные отношения между родителями и детьми складывались наилучшим образом, мамам и папам придется начать с оценки самих себя. Очень важно сделать над собой усилие и признать ошибки, совершенные в отношении ребенка, извиниться перед ним, если не правы, держать под контролем собственные эмоции, не вымещая негатив на младшего члена семьи.

Также следует воздержаться от выплескивания своих чувств на окружающих, особенно в присутствии ребенка. Глядя на маму или папу, пышущих гневом в обществе, он скоро сам станет вести себя так же. Родители должны научить свое чадо (и себя заодно) говорить о властвующих над ним эмоциях, попутно отслеживая причину их возникновения.

Ни в коем случае не нужно навязывать ребенку те занятия, которые ему не по душе. Важно дать ему возможность реализовывать себя в том, что ему действительно интересно. Задача родителей – оказать поддержку и содействие в начинаниях малыша, помочь справиться с неудачами, показать, что готовы вместе с ним преодолевать трудности.

Каждый ребенок нуждается не только в тесной эмоциональной связи с родителями, но и в тактильных контактах с ними. К сожалению, многие люди считают подобное проявление чувств излишним, полагая, что малышу хватает других проявлений заботы и внимания. Однако это не так. Для человека совсем еще юного возраста объятия и поцелуи папы и мамы есть наилучшее доказательство их любви к нему. Иначе ребенок будет расти с ощущением ненужности и незащищенности, что, вероятно, сделает из него человека с агрессивным характером, склонного к импульсивным поступкам.

Ошибочно мнение, будто бы ребенок должен быть в курсе родительских проблем. Дети без труда чувствуют состояние своих мам и пап и невольно возлагают часть ответственности за их тревогу на себя. Чем глубже родители позволяют ребенку вникнуть в суть сложившейся ситуации, тем сильнее чувство его вины за свою неспособность помочь. Родителям важно научиться справляться с проблемами самостоятельно, не оповещать о них детей.

Немаловажный момент, который многие родители почему-то игнорируют, – аргументированное объяснение требований, выдвигаемых ребенку. Малыш знает, чего ему делать нельзя, но почему – не понимает. Не осознавая возможных последствий, он из любопытства нарушает запрет, получая от родителей наказание.

Кстати, о наказаниях. Использовать угрозу их неотвратимости как метод предостережения от каких-либо действий не рекомендуется. Так малышу трудно понять, почему и за что его ругают родители. Наказывать следует только уже за совершенный проступок.

Ребенку необходимо его личное пространство. Ведь он – человек, у которого есть право выбора: какого цвета обои подойдут в детскую, что надеть на прогулку, каким видом спорта заняться. Малышу полезно позволять проявлять самостоятельность, чтобы в будущем он смог четко следовать своим стремлениям, не оглядываясь на мнение посторонних.

Нельзя оскорблять и унижать других людей при ребенке. Как и не стоит допускать подобного с его стороны, оправдывая некрасивое поведение юным возрастом и неумением понять многих вещей.

Ребенок, как любой человек, имеет право на эмоции. Не стоит их пресекать или подавлять. Ничего хорошего из этого не выйдет, и малыш может замкнуться в себе, накапливая негатив внутри. Вместо этого родителям нужно научиться переживать вместе с ним, облекая эмоции в слова. Так младший член семьи будет знать, что папа и мама действительно понимают его чувства. То же самое касается и выражения радости.

Зачем перекладывать ответственность за воспитание детей на других? Как правило, «другие» – это бабушки и дедушки, которые уже вырастили своих отпрысков и теперь вынуждены повторять процесс снова. Ну, и кроме того, способы и методы воспитания, используемые представителями почтенного возраста, могут существенно отличаться от взглядов самих родителей. А потому споры неизбежны.

Семейные отношения родителей и детей имеют все шансы быть гармоничными, если:

в семье существует культ личности каждого из ее членов;

домочадцы устанавливают традиции, которых безоговорочно придерживаются;

конфликты не перерастают в скандалы, а гасятся спокойным разговором и поисками компромисса;

применение физического воздействия как наказания абсолютно исключено;

супруги сохраняют близость и доверие между собой;

среди домочадцев нет алко- и наркозависимых.

Таким образом, ответственность за создание благополучных семейных отношений между родителями и детьми в первую очередь возложена на маму и папу. Ребенок должен чувствовать атмосферу любви, уважения и доверия, царящую в семье. Всегда следует помнить о том, что для детей главной ценностью являются не красивые вещи и материальные блага, а присутствие рядом заботливых родителей, понимающих и всегда готовых помочь.

Любовь и внимание – вот то, что поможет воспитать уверенную, сильную личность, находящуюся в ладах с собой; человека, который сможет привить те же самые ценности и своим детям.

]]>

Рубрики
Статьи

Как улучшить статьи.

Статья прежде всего адресована женщинам, поскольку я считаю, что статьи в первую очередь зависят именно от них, кто бы и что бы ни говорил о несправедливости или равенстве полов. И сегодня я расскажу кратко об основных проблемах и закономерностях, которые встречаются в большинстве семей, хотя каждый пункт заслуживает отдельной статьи.

Муж отражает внутреннее и внешнее поведение жены

По моему личному опыту и наблюдениям за другими семьями муж практически всегда отражает поведение, мысли и чувства жены, и это очень логично — как самый близкий человек, вторая половина, которая лучше, чем кто бы то ни было может ей это показать.
Что это значит?

На внутреннем плане это означает, что если женщина сама себя недостаточно любит, не следует своим желаниям и стремлениям, живет только «ради мужа», «ради детей», «ради семьи», то само собой, и получает такое же отношение от мужа и детей — недостаточно любви, помощи, уважения — все, чтобы создавать ей дальнейшие условия быть жертвой. Если жена не чувствует себя женщиной, а может, никогда и не умела ею быть, то и муж не будет видеть в ней женщину, и что еще хуже, может встретить и влюбиться в другую.

Задумайтесь, чего вам не хватает от мужа, и подумайте, а даете ли вы себе это сами?

На внешнем плане все еще проще. Если в вашей семье ссоры и ругань обычное дело, то подумайте, какую роль в этом вы сами играете. Ведь когда-то же вы выбрали этого человека, и он вел себя гораздо лучше, значит, это вы его испортили. Позволяете ли вы себе ругать мужа, оскорблять, орать на него? Скажите честно, ну хоть когда-нибудь, в пылу ссоры было такое?

По себе я часто наблюдаю, что если я раздражена и разговариваю с мужем в нервном состоянии, то он быстро начинает меня отражать и тоже начинает говорить раздраженно, даже не осознавая этого. А что же происходит на протяжении всей жизни?

И наоборот, если у меня в душе покой и гармония, то и в семье все спокойно и хорошо. Однажды я проводила интересный эксперимент, учась на одном психологическом курсе и выполняя задание улыбаться 24 часа в сутки в течение недели. Надо сказать, что мне не удавалось улыбаться, не приведя свое настроение в соответствии с этим. Результаты задания – это отдельная тема, но в рамках статьи могу сказать следующее: муж знал, что это лишь упражнение, но тем не менее, каждый раз в процессе разговора он непроизвольно улыбался мне в ответ, и это было так здорово!

Оставьте себе и своему супругу свободу

Я думаю, многие женщины уже давно убедились, что прямым воздействием в виде криков и ругани от мужчины мало чего можно добиться, в лучшем случае он это сделает один раз. А если вы будете ругаться все сильнее и чаще, то вообще перестанет на вас реагировать, а может даже начнет делать наоборот, из духа противоречия.

Что я имею в виду под свободой для мужчины? Все-таки я придерживаюсь разумных пределов, когда речь не идет о романтических свиданиях на стороне или траты всей его зарплаты в первый же день 🙂 Я имею в виду, что не нужно заставлять его делать то, что хочется вам, а не ему. Например, на ваш пол на кухне страшно наступить без тапочек (а лучше резиновых сапог), но муж совершенно этого не замечает. И вот вы просите его помыть, а он отнекивается или обещает помыть в следующее воскресенье, или моет, но так, что вам приходится перемывать за ним еще раза два. Вы начинаете ругаться, и кто же в этом случае не прав? Я считаю, что женщина. Потому что если мужчина не замечает грязного пола, значит, ему это безразлично, и если оставить гигиенические и прочие аспекты, то вы заставляете его делать то, чего ему неинтересно и не хочется. Вы можете сказать на это: «Как же так, ему неинтересно пол мыть, а мне что ли интересно?» Я думаю, вам интереснее 🙂 То есть, вам результат важнее, чем ему, вы в нем нуждаетесь, а муж нет. Я знаю далеко не одну семью, в которой жена любит идеальный порядок и чистоту, и ожидает от мужа, что он полностью будет соответствовать этим ее требованиям к уборке, но у него-то самого они другие! Значит, все, что он делает, он уже делает для нее! Если он делает плохо, и его за это ругают, то результаты тоже могут быть плачевными — ну какой нормальный человек после этого захочет еще что-то делать?И что же делать с этой ситуацией, когда вам явно нужна помощь по дому, а муж и в ус не дует? Только не ругать его! Мужчины отлично поддаются манипуляциям, поэтому для начала надо попытаться с ним договориться. Например, мы оба с мужем ненавидим мыть посуду. Но я люблю готовить, мне это доставляет удовольствие, поэтому я не жду от него в этом помощи, а поскольку он любит есть домашнюю еду, то мы договорились — я готовлю, а он моет посуду. Когда ему это осточертело, он пошел и купил посудомоечную машину. И это касается многих бытовых дел.

После того, как мужчина сделает какое-то домашнее дело, обязательно как следует его расхвалите, скажите, какой он молодец и помощник, пусть даже в гипертрофированной форме. Я знаю одну гениальную женщину, которая потихоньку переложила все домашние дела на мужа: и стирку, и глажку, и уборку. Каким образом? Она восторгалась им и нахваливала, что у нее самый лучший мужчина на свете, который любит свою жену и освобождает ее от тяжелой работы. Не думайте, что это подействует краткосрочно, я эту семью очень давно знаю, и такое положение дел у них последние лет 30.

Тоже самое касается многих других вещей: не ругайтесь с мужем, если ему хочется провести время в друзьями или в гараже, если он делает что-то не так, как вам хочется. Ищите обходные пути, на то вы и женщина, а значит, должны быть гибкой и сообразительной.И вы взамен тоже получите определенную долю свободы, особенно если вы сами на себя не навешаете никому не нужных обязанностей.

Перестаньте быть ему мамой

Еще одну распространенную ошибку, которую совершают почти все женщины, да и, признаться, я тоже, когда ведут себя как мама, а не женщина. Как это проявляется? Прежде всего, в неумеренной заботе и опеке. Если вы беспокоитесь, хорошо ли он поел, тепло ли одет, какие на нем носки и трусы, то вы лишаете его самостоятельности. В конце концов, он начнет воспринимать вас как маму, а не любовницу. Вспомните, когда вы только-только начинали встречаться, разве вас волновало, позавтракал он или нет, и положил ли теплые стельки в ботинки?

Перестаньте быть мужчиной

Еще хуже, если вы перетягиваете на себя мужские функции и дела, не оставляя ему никаких шансов быть главой дома и чувствовать себя мужчиной. Скорее всего вы это даже не осознаете, но удивляетесь, почему это он ведет себя не как мужчина или оставляет вам решать какие-то серьезные проблемы. А потому, что вы его разучили это делать. Поэтому, если вы следите за всеми счетами и кредитами, решаете единолично, в какой сад пойдут дети, какую мебель купить в гостиную, не доверяете ему простейших дел или постоянно проверяете, как он их сделал, то пора задуматься и остановиться. Нормальным мужчинам больше всего на свете нужно осознание себя мужчиной, чувство, что с ним как за каменной стеной, и тогда он будет нести всю ответственность за свою женщину и семью. А женщинам надо почаще осознавать себя женщинами и доверять мужчинам, вместо того, чтобы превращаться в них. А мы часто сами разрушаем это.

Лично я стараюсь с этим бороться, хотя может, не всегда удается, все-таки в наш эмансипированный век слишком многое женщины тащат на себе и считают это правильным. Но есть ряд дел и решений, которые я могу сделать сама, но принципиально даже близко не буду в это лезть, оставляя их полностью мужу. Даже если подозреваю, что сделаю их лучше. Но пусть какое-то дело будет сделано не так, как я хочу, чем муж постепенно разучится что-то делать вообще.

Дарите ему свое хорошее настроение и думайте о нем хорошо

Чтобы изменить атмосферу в семье, прежде всего разберитесь со своей душой и своим состоянием. Научитесь быть в хорошем настроении и дарите его своему мужу. Если практиковать такой подход как можно чаще, многое изменится в вашей семье в лучшую сторону. Учитесь думать о своем муже в позитивном ключе, это ведь ваш мужчина, так ищите в нем достоинства, а не недостатки. В конце концов, вы его опора и вторая половина, кто, как не вы должен быть ему поддержкой в любой ситуации?

О важности внимания

Это наверное единственный пункт, который относится больше к мужчинам, чем женщинам, поскольку именно мы, как более эмоциональные существа, нуждаемся во внимании. Вообще, внимание — одна из самых главных составляющих в семье. Это и разговоры, когда вас выслушивают, и объятия, и уверенность, что оба любят друг друга. Большинство всех проблем (и не только в семье, в большинстве отношений) возникает от недостатка внимания. Я наблюдаю постоянно, что ссоры по поводам нехватки денег, быта, ревности являются скрытым желанием внимания и попыткой его вызвать. Если женщине не хватает тепла и уверенности в отношении к ней мужчины, то что ей проще всего сделать? Закатить скандал по любому поводу, да так, что мужчина никогда не догадается, откуда ноги растут, да и женщина не всегда сама догадается, не все отдают себе в этом отчет. Зато свою порцию внимания она получит, ну что же делать, что негативную, иногда это лучше, чем ничего.Вот скажите, стало бы в вашей семье спокойнее, если бы муж, приходя с работы домой, сразу вас зацеловывал, говоря, что вы такая красивая, любимая, и он так соскучился? Стали бы вы ему выговаривать за текущий кран? Или потом, между делом, мягко попросили бы его починить, сказав, что если это не изменится, ваше прекрасное настроение испортится?

Всем мужчинам я могла бы посоветовать научиться побольше времени уделять жене, это не так уж и сложно, говорить ей ласковые слова, целовать и обнимать почаще, и вы сами поразитесь, как кардинально изменится обстановка в доме. А женщинам. что ж, могу только предложить максимально поощрять внимание к себе, и донести до вашего супруга, как оно жизненно необходимо.

На данном своем жизненном этапе я пребываю в убеждении, что если у вас проблемы в семье, то вы сами виноваты. Тут есть два пути — либо развестись, если уже все совсем запущено и этот человек вам больше не нужен, либо приложить усилия, чтобы что-то изменить. Но изменить не его — это по-настоящему никому не удается — изменить себя и свое поведение. Но почему-то многие женщины, у которых все действительно есть проблемы в семье, на полном серьезе считают, что «Почему я должна что-то делать для наших отношений? Я и так больше участвую в их построении, чем он. Пускай он сам потрудится, чтобы все наладить» С таким подходом, мне кажется, проще сразу идти разводиться. Если вы считаете, что «это он должен» или вам лениво работать над собой, то никакие статьи на свете вам не помогут. Все идет из головы и желания иметь настоящие, глубокие, теплые отношения, а не вкладываясь в них, вы ничего и не получите. В конце концов, только от жены зависит, будет ли ее дом тем местом, куда будет торопиться отовсюду, — работы, рыбалки, бара с друзьями, — муж.

В создании семьи априори участвуют два человека, которые отличаются характерами и вкусовыми предпочтениями, привычками и воспитанием. Исключительные случаи идеальной совместимости партнеров возможны, но подобное явление по праву считается уникальным. В процессе совместного проживания у супругов возникают ссоры в семье. Если своевременно не решать появившиеся проблемы, то неизменным итогом регулярных конфликтов становится развод.

Неизменным преимуществом затяжной ссоры становится продолжительность конфликта. В доме не бушуют страсти, а значит, супруги могут обдумать сказанные в порыве злости слова

Научившись конструктивно общаться и находить компромиссы в спорных ситуациях, партнеры исключают риск расставания из-за разногласий. Чтобы наладить отношения между мужем и женой, недостаточно просто желания быть вместе. Брак – это трудоемкий «процесс», своеобразная работа, требующая постоянного участия обоих супругов.

Причины возникновения ссор между супругами

Первоначально партнерам нужно выяснить причину конфликтов, нарушающих идиллию в доме. Предпосылки к возникновению ссор могут быть разными:

  • Эгоистичное желание изменить привычки и мировоззрение супруга – следствием становятся недовольство и раздраженность избранника.
  • Необоснованное убеждение, что один партнер привносит в союз больше, чем получает от другого.
  • Излишняя ревность, плавно перетекающая в паранойю.
  • Наличие у одного из избранников завышенной самооценки.
  • Рождение первенца в семье, изменяющее гамму чувств и эмоций обоих супругов.
  • Отсутствие желания у одного из партнеров заниматься воспитанием детей.

Пытаться изменить отношения, в которых один из партнеров поднимает руку на другого – бесполезно. Ситуация будет неизменно повторяться

Приведенные причины характерны мужчинам и женщинам – с течением времени в браке происходит разделение обязанностей по половому признаку. Если рационального распределения не случается, то возникновение ссор на «пустом месте» не избежать.

О чем следует молчать: запретные темы в конфликте

В ходе ссоры человек не контролирует слова, говорящиеся в порыве злости. Подобные фразы оставляют неизгладимый отпечаток на душе супруга. Чтобы не причинить боль своей второй «половинке», нужно забыть о следующих выражениях и манипуляциях:

  • Ультиматумами конфликтную ситуацию не решить, поэтому категоричные выражения рекомендуется оставить при себе.
  • Знаменитая женская манипуляция, осуществляемая посредством слез, помогает достичь исключительно временного эффекта – подобное поведение неизменно раздражает представителей сильного пола.
  • Цитирование фраз, особенно обидных для партнера, ранее доверившего вам сокровенную тайну.
  • Негативное сравнение супруга с его близкими родственниками – гарантия усугубления изначально безобидной ситуации.
  • Размытые формулировки претензий, проговариваемых партнеру в ходе конфликта.
  • Регулярные предложения расстаться или обещания уйти программируют избранника на возможность подобных действий. Осуществление таких манипуляций через определенный отрезок времени будет казаться реальным.
  • Не ущемляйте в ссорах интеллектуальные и анатомические особенности возлюбленного. Разбудив в избраннике детскую травму, о последствиях сказанного вы сможете только догадываться.
  • Не программируйте сознание на безусловную правоту в сложившейся ситуации – в конфликтах всегда виноваты оба участника.
  • Не проклинайте партнера в порыве злости – мыслям свойственно материализовываться.
  • Манипуляции партнера в конфликте на состояние здоровья – это запрещенный «прием», оставляющий осадок в душе второй «половинки».
  • Не доказывайте свою правоту с помощью угроз собственной жизни. Избранник, переживающий за состояние вашего здоровья, примет виноватый вид и извинится, но мнение при этом останется неизменным.
  • Сравнивать в ссоре любимого человека с бывшим избранником – весомый повод не только для обиды, но и для расставания.

Самое ценное в конфликтах между супругами – момент примирения, растягивающийся на всю ночь

Слово – это мощное оружие, в обращении с которым нужно быть предельно аккуратным. Причиной многих разводов, зарегистрированных на территории Российской Федерации, становится недопонимание между мужем и женой, излишняя грубость в выражениях и систематические оскорбления, задевающие одного из супругов за «живое».

Способы налаживания отношений в семье: варианты примирения

Находить компромисс и уметь извиняться – это целое искусство, которому некоторым людям приходится учиться длительное время. Чтобы насладиться примирением, «растаяв» в объятиях любимого человека, достаточно придерживаться незамысловатых правил:

  • Мужчинам рекомендуется периодически радовать избранницу букетом цветов, оказывая незначительный, но приятный знак внимания.
  • Научитесь благодарить друг друга за помощь и заботу.
  • Не выносите «ссор из избы», ведь зачастую «доброжелатели» советуют способы решения появившейся проблемы, только усугубляющие конфликт.
  • Защищайте на людях свою «половинку», несмотря на корректность ее убеждений.
  • Хвалите партнера за достижение поставленных целей, вдохновляйте на покорение новых вершин.
  • Устраивайте неожиданные сюрпризы, романтические прогулки или организовывайте ужин при свечах, разбавляя будничную обыденность.
  • Интересуйтесь увлечениями друг друга, пытаясь не просто осведомиться, а вникнуть в идеологию хобби возлюбленного.
  • Умейте слушать, разделяя переживания и разочарования своего избранника.

В определенных ситуациях рациональнее прислушаться к партнеру, желающему расстаться, и не пытаться «реанимировать» отношения

Участие в жизни партнера – вот основное правило счастливой семьи. В союзе, где царит гармония и благоприятная для воспитания детей атмосфера, супруги знают друг о друге абсолютно все, доверяя избраннику самое сокровенное.

Особые случаи: пути решения

Выяснив формулу «успеха» для мужа и жены, ссорящихся по пустякам, нужно уделить отдельное внимание конфликтующим парам, относящихся к особым случаям:

Беременность

Вынашивание долгожданного ребенка – это временное состояние женщины, поэтому переживать о фигуре и привлекательности девушкам не стоит. Мужчины «боготворят» жену, которая станет матерью, поэтому готовы терпеть различные капризы. В подобных ситуациях исход событий напрямую зависит от девушки. Если периодически «одергивать» себя, не придираясь к мужу по пустякам, то период беременности для пары остается незамеченным.

Если проблемы в семье возникли после появления первенца, то ситуацию «спасет» только процесс совместного воспитания ребенка. Мужчине нужно приучиться ухаживать за малышом с момента рождения, помогая периодически жене в уборке дома или приготовлении пищи – общие цели сблизят супругов. Важно, чтобы жена грамотно объяснила мужу, что перерыв в половой жизни – временный, предложив альтернативные пути решения проблемы. Никакого секса – это не выход, проконсультируйтесь с врачом, найдите оптимальный вариант, устраивающий вас обоих. Женщине нельзя причитать и ругать мужа за неправильное обращение с новорожденным ребенком. Отнеситесь к неловкости супруга с пониманием, улыбнитесь и объясните нюансы процесса.

Расставание

Люди берут «паузу» в отношениях, давая себе время поразмыслить о ценности созданного союза. Чтобы восстановить идиллию и вернуться в семью, рекомендуется периодически напоминать о себе партнеру, желающему расстаться. Знаки внимания должны быть ненавязчивыми, приятными и «сопровождаться» толикой ностальгии. Если оставить человека наедине с негативными мыслями, то на положительное решение можно не рассчитывать.

Развод

Поблагодарите партнера, решившего развестись по причине регулярных конфликтов в семье, за понимание и терпение. Вспомните счастливые моменты, которых предостаточно в отношениях каждой пары. Извинитесь и оставьте супруга наедине с собственными мыслями, занявшись детьми или собственной жизнью. Если человек охладел к вам, то помешать расставанию ничто не сможет. В обратном случае партнер вернется в семью с желанием наладить «прохудившуюся» лодку любви.

По истечении 30 лет брака

В отношениях, где супруги знают друг о друге абсолютно все, добиться гармонии намного проще. Для восстановления благоприятной атмосферы в доме достаточно конструктивного разговора взрослых людей.

Измена мужа

Возвращение представителя сильного пола в семью после совершения роковой «ошибки» становится возможным, если мужчины искренне раскаивается, прося прощение, а жена готова предоставить еще один шанс. Спасти отношения можно, узнав о причинах поступка и определив варианты решения проблемы. Без конструктивного разговора ситуация останется в «подвешенном» состоянии, став бомбой замедленного действия.

Измена жены

Поход налево девушки для мужчины сопровождается крахом самооценки. Парень ищет причины в финансовой и сексуальной несостоятельности. Женскую измену мужчины прощают крайне редко, но периодически встречаются исключения из правил. Если девушка раскаивается и осознает вину, то единственным выходом из ситуации становится длительная беседа в кабинете у психолога. Только врач вернет самооценку мужчине, посоветовав правила поведения в подобной ситуации. Оступившейся жене рекомендуется беспрерывно угождать избраннику, верю в благоприятное развитие событий.

]]>

Рубрики
Статьи

Эмоциональные статьи для гармоничного развития

Гармоничные эмоциональные статьи гарантируют благополучное психическое развитие ребенка. Кроме того, нельзя не отметить их важную интегрирующую роль. Члены одной семьи буквально предугадывают состояние друг друга, благодаря чему негативные эмоции гасятся, а положительные, наоборот, поддерживаются и экстраполируются.

Все это способствует развитию стабильного эмоционального микроклимата в семье. Его основу закладывают родители, а дети перенимают по мере взросления. Как добиться таких эмоциональных отношений в семье, которые будут способствовать гармоничному развитию ребенка?

5 стадий эмоциональных отношений в семье

Эмоциональные статьи зависят от качества душевной близости между супругами. От взаимоотношений между мужем и женой зависит психическое развитие детей.

Развитие эмоциональных отношений в паре проходит через 5 стадий.

Этап глубокой влюбленности, страсти. Партнеры находятся полностью под влиянием положительной установки по отношению друг к другу («герой»). Все внимание в течение дня занято супругом (супругой), окружающая действительность окрашена в радужные тона, а любимый человек ни на минуту не покидает сознание второй «половинки».

Этап небольшой отстраненности. Образ партнера уже не держится в голове в течение всего дня. Во время отсутствия супруга сознание даже забывает о нем, но стоит любимому человеку появиться, как наступает мощный прилив положительных эмоций, нежности и любви.

На третьей стадии партнеры еще больше остывают друг к другу. Теперь во время отсутствия любимого человека вторую «половину» одолевают неприятные мысли, супруг(а) ощущает психологический дискомфорт и чувствует себя плохо. Нежность и тепло уже не возникают с появлением партнера, потому что сознанию необходим какой-то стимул, доказательство любви. На этом этапе мужчина и женщина ждут друг от друга ласки, нежных слов, подарков и других проявлений любви. Так проявляется стадия привыкания.

Видео-урок с медитацией: 5 состояний женственности

Видео-урок + медитация: Как отпустить прошлые отношения

Аудио запись: Нейро-аффирмация «Любовь к себе»

И начать новую, счастливую для себя жизнь.

Четвертый период развития отношений возникает, если интенсивность общения не снизить. Теперь присутствие супруга начинает раздражать. Его внешность, привычки, манера говорить и т. д. воспринимаются как недостатки. Все может стать поводом для конфликта, размолвки. Партнеры попадают под установку «преступник».

Любое действие супруга воспринимается с враждебной позиции. Нечаянная оплошность расценивается как умышленное злодеяние. Равновесие восстанавливается, только когда партнера нет в поле зрения.

Пятая стадия наиболее опасна для отношений. Супруги находятся под влиянием отрицательных установок полностью. Они как будто моментально забывают все хорошее, что между ними было. Приятные мелочи, ласковые слова, поступки – все это теряет силу. Зато все отрицательное вырастает до гигантских размеров, образуя бесконечную цепочку негативных моментов. Совместная жизнь теряет всякий смысл, а отношения выстроены на негативной волне.

Условия для формирования эмоциональных отношений с ребенком в семье

Основа семейного благополучия зависит от эмоциональных отношений в семье, удовлетворяющих каждого из ее членов. В семьях, которые считаются благополучными, присутствуют доверие, взаимоуважение, высокий уровень симпатии, рефлексия, взаимоподдержка, принятие и признание друг друга.

Можно сделать вывод, что эмоциональные статьи – это не только индикатор связи между супругами, но и между родителями и детьми. Когда муж и жена испытывают удовлетворение от взаимоотношений, они проявляют больше любви и теплоты к детям, чаще играют и разговаривают с малышами. В таких семьях реже проявляются детско-родительские конфликты, а мама и папа используют более эмоциональную, но не директивную речь по отношению к детям.

Отношение родителей к детям зависит от того, в каких условиях оно формировалось. Диагностика эмоциональных отношений в семье обязательно включает изучение и анализ следующих пунктов:

детский опыт родителей (когда мать или отец в своем детстве получили психологическую травму, пережили драму или потрясение, их отношения с собственным ребенком могут быть окрашены неразрешенными переживаниями и внутренними конфликтами);

модель отношений в родительской семье (имеется в виду механизм идентификации с собственными матерью и отцом; влияние жизненного сценария родительской семьи; перенимание семейных образцов поведения и их трансляция на собственных детей и супруга; неосознанное воспроизведение родительских отношений внутри своей семьи);

уровень социально-экономического и культурного развития родителей (неудовлетворительные детско-родительские отношения чаще встречаются в семьях с низким социально-экономическим статусом);

нереализованность потребностей родителя (по терминологии К. Роджерса, в этом случае родитель склонен воспринимать ребенка скорее условно, чем безусловно; в то же время может возникнуть конфликт между потребностью близости и эмоциональным дистанцированием, что сказывается отрицательно по отношению к сыну или дочери);

влияние личностных качеств родителя (отношение матери/отца к ребенку зависит от уровня тревожности, наличия чувства вины, низкой степени самопринятия, уровня внутренней конфликтности, низкой стрессоустойчивости, невротической структуры личности, низкого уровня родительской рефлексии, ригидности мышления и т. д.);

конфликт в супружеских отношениях (когда разногласия между супругами устраняются путем вовлечения в них ребенка; или когда со стороны родителя присутствует такой механизм формирования отношений, как проекция (мать видит в сыне нелюбимого мужа), переадресация (отец проявляет агрессию по отношению к дочери, потому что не может сделать этого по отношению к жене); расширение чувств родителей – когда ребенок становится чем-то большим для матери или отца, чем просто дитя, и вынужден удовлетворять ту часть отношений, которые в нормальной семье удовлетворяются в супружеских отношениях);

особенности характера и личностных качеств ребенка – имеются в виду такие нервнопсихические или темпераментные особенности ребенка, которые усложняют как уход за ним, так и обычное взаимодействие;

ценности родителя (эмоциональные взаимоотношения с ребенком тесно связаны с позицией ценности малыша в системе ценностных ориентаций родителя).

Оставить без внимания нельзя и другие условия становления родительского отношения. В частности, важны такие моменты:

1. Особенности прохождения этапов онтогенеза материнства (по мнению Г. Г. Филипповой, становление материнства проходит 6 этапов: период взаимодействия с собственной матерью в раннем онтогенезе; этап игры и общения со сверстниками; период нянченья и т. д; автор говорит, что к глубокому искажению материнских чувств к ребенку становится лишение условий материнства на каждом из этапов).

2. Родительская мотивация (необоснованные и часто неадекватные мотивы завести ребенка нередко становятся причиной его отвержения или амбивалентного к нему отношения):

желание родить ребенка ради самого ребенка – это нормальная эмоциональная потребность в родительстве и самый позитивный мотив из имеющихся (тут проявляется и удовольствие от общения с малышом, заинтересованность в его внутреннем мире, желание и умение развивать ребенка и его индивидуальность, желание дать жизнь другому человеку);

духовная мотивация – желание любить и быть любимой, мотив самосовершенствования, развития и т. д.;

социальная мотивация – женщина заинтересована в своем социальном статусе, в замужестве, желает удовлетворить потребность мужа иметь сына или родителей иметь внуков. К этой же категории можно отнести желание избежать одиночества или компенсировать наличие жизненных неурядиц (укрепить отношения с мужем, доказать свою способность родить, иметь поддержку в старости), сюда же относят мотив к деторождению по достижении критического возраста для зачатия;

финансовая мотивация – стремление получить поддержку от государства, решить жилищный вопрос, рождение наследника, возможность удачного замужества, изменение здоровья на фоне беременности и родов.

3. Психологическая зрелось и готовность к деторождению (общая зрелость личности, правильно сформированная модель образа матери и отца в семье, готовность брать на себя ответственность за семью, ребенка, супруга, зрелость мотивации рождения ребенка).

Эмоциональное отношение к ребенку зависит от влияния и сочетания всех перечисленных условий в разных вариациях.

10 правил формирования эмоциональных отношений в семье

Безусловное принятие ребенка подразумевает отделение личности малыша от его поступков; когда родитель негативно оценил поведение сына или дочери, это не отражается на его эмоциональной значимости и ценности его личности для отца/матери.

При условном эмоциональном принятии родители любят ребенка за его достижения, поведение, учебу, поступки и т. д. Ребенок буквально заслуживает родительскую любовь хорошими оценками, примерным поведением, следованием правилам и нормам (это провоцирует высокий уровень тревожности и неуверенности в себе, сомнение в собственной ценности в глазах не только отца и матери, но и окружающего мира).

При сочетании как негативных, так и позитивных чувств, любви и враждебности формируется двойственное, амбивалентное эмоциональное отношение к ребенку.

Выделяют и индифферентное отношение к чаду (безразличие, душевная холодность, низкий уровень эмпатии, дистанцирование), для которого характерно скрытое (эмоционально-негативное отношение к ребенку, игнорирование) и открытое эмоциональное отвержение отпрыска.

Комплекс методик по развитию эмоциональных отношений в семье включает в себя 10 основных рекомендаций. Каждая содержит в себе понятие высокого уровня эмоционального интеллекта.

Поддержка здорового образа жизни. Чем больше сил и времени требует семья, тем больше нужно заниматься спортом, следить за питанием и т. д.

Учитесь слушать членов семьи. Самая распространенная жалоба в семьях – отсутствие общения. Часто родители задаются вопросом: «Почему меня не слушают?» Но ответ обычно прост – потому что вы не слушаете других.

Корректное отношение ко всем членам семьи. Вы должны корректировать свое поведение так, чтобы уважать чувства и права каждого. Если вас что-то не устраивает – непременно нужно об этом сказать, но корректно и тактично.

Будьте щедрыми, но в меру. Бескорыстие – это хорошо, но только в меру.

Держите под контролем невербальные сигналы. О вашем настроении говорит не только голос, но и поза, жесты, положение тела.

Не берите на себя ответственность за близких постоянно. Забота о семье не означает, что всегда нужно давать непрошенные советы или нести ответственность за поступки каждого.

Будьте примером. Показывайте, как можно выйти из ситуации без криков и ворчания, когда другие бы на вашем месте ссорились.

Учитесь признавать свои ошибки, даже перед детьми. Так вы покажете, что никто не идеален. Извинение демонстрирует, что вы можете простить как других, так и себя.

Интересуйтесь потребностями каждого из членов семьи. Спрашивайте вместо того, чтобы догадываться.

Не бойтесь выражать любовь. Все должны знать, что они любимы. Это должно выражаться в словах, взглядах, жестах.

Эмоциональные статьи и их влияние на развитие личности неотделимы друг от друга. Психологический комфорт является обязательным условием гармоничного развития ребенка и его отношений с окружающим миром. Ощущение стабильности и безопасности возникает как ответ на положительные эмоциональные отношения внутри семьи. Нарушение такого отношения (эмоциональная депривация) приводит к искажению всех областей развития ребенка и влияет на его психоэмоциональное состояние во взрослой жизни.

]]>

Рубрики
Статьи

5 этапов развития семьи и как ими управлять | Українська правда _Життя

Цели первого года совместной жизни пары – «притереться» друг к другу, наладить быт и установить общие правила совместной жизни.

Для этого супругам нужно ответить на простые вопросы:

  • Как мы распределим наши бытовые роли?
  • Как мы будем управлять финансами? Будет ли у нас общий бюджет или раздельный?
  • Будем ли мы обсуждать и согласовывать друг с другом наши расходы?
  • Как мы будем выходить из конфликтов?
  • Готовы ли мы стать родителями в ближайшее время? Сколько детей мы хотим?
  • Как мы видим совмещение родительства и самореализации?
  • Все ли нас устраивает в нашей интимной жизни?

Например, начать можно с того, чтобы расписать бытовые обязанности. Вы можете сделать два списка. Первый – то, что любит делать по дому каждый из супругов. Второй – то, что не любит делать.

Это упражнение позволит понять, чем бы хотел заниматься каждый из супругов.

Если останутся списки домашних дел, которые не любит выполнять ни одна сторона, вам нужно найти компромисс и договориться, как вы будете разделять эти обязанности между собой.

Возможно, если позволит ваш семейный бюджет, вы просто наймете домработницу.

При подготовке к будущему родительству супругам важно обсудить их опыт воспитания со стороны родителей, чего бы они не хотели повторить в отношении своих детей.

Например, можно спросить друг у друга: что тебя больше всего обижало в детстве? Как ты видишь материнскую и отцовскую роль? Какие у тебя ожидания в отношении меня как будущего родителя?

Первый год совместной жизни – это подготовка к будущему росту семьи, поэтому очень важно в этот период правильно войти в круг родственников второй половинки и выстроить с ними крепкие отношения.

Это означает, что такие события как визиты к родителям, создание семейных ритуалов и совместные путешествия всей семьей – становятся фундаментом для будущего.

Вы можете воссоздать генеалогическое дерево вашей новой семьи и запланировать знакомство с родовыми местами вашей второй половинки, чтобы лучше понять его или ее мир.

5 реалістичних способів отримати максимум від сімейного обіду чи вечері

Кроме того, именно в это время закладывается такое важное понятие в отношениях как семейная культура. Это то, как вы ощущаете атмосферу вашей семьи.

Вы можете вместе сделать простое упражнение – опишите в пяти словах какой вы чувствуете сейчас атмосферу в вашей семье, а потом, на следующий день – какой вы хотите ее видеть. Сравните результаты и сделайте вместе выводы.

Этот этап определяется появлением первого ребенка в семье.

Чаще всего, все неразрешенные на первом этапе проблемы обостряются на второй стадии отношений. Многим семьям это дается нелегко. И поэтому именно на этот период приходится наибольшее число разводов.

Чтобы перейти из отношений диады в триаду с новым членом семьи паре важно пересмотреть свои обязательства по отношению друг к другу и график жизни так, чтобы оба могли уделять время ребенку.

Вы можете использовать правило третей. Треть времени – это совместные семейные дела. Вторая треть времени – личное пространство каждого супруга, которое он проводит самостоятельно, вне семьи. И еще одна треть – время бездействия, когда супруги уделяют время друг другу как влюбленная пара.

Такой принцип организации времени помогает удерживать баланс жизни, учиться быть здесь и сейчас в потоке жизни. Вы можете начать с того, чтобы составить такой список для каждой из третей.

Если в семье еще не появился ребенок, то для укрепления отношений на этой стадии важно создавать новое совместные начинания.

Например, это может быть совместный проект, как строительство дома или начало семейного бизнеса. Это позволит создать новые общие интересы и цели, которые так важны для развития семьи.

На этой стадии отношений вы также можете провести аудит удовлетворенности четырех базовых потребностей, которые должны быть реализованы в отношениях: физические, эмоциональные, умственные и духовные.

Для этого составьте четыре списка (каждый – соответствует одной потребности) и опишите что для вас означает каждая потребность и насколько она проявлена в ваших отношениях. Затем обсудите результаты друг с другом.

В этот период первенец идет в школу и начинается его первая серьезная социальная адаптация.

Для родителей, которые имели личный негативный опыт в школе, этот этап может стать драйвером возвращения в памяти прошлых эмоциональных травм, которые они будут проецировать на ребенка.

Чтобы этого избежать, обоим родителям можно составить два списка: первый – мои прошлые страхи, связанные со школой; второй – все то хорошее, что произошло со мной в школе.

Часто на этой стадии отношений партнеры испытывают ощущение рутины и разочарования в отношениях.

Трудности в совмещении карьеры и воспитания ребенка, конфликт чувства долга и потребности в свободе и личностном росте усиливают стресс. Накапливаясь, они могут стать причиной более частых конфликтов и взаимного непонимания.

Чтобы справиться с этим риском, создайте кредо вашей семьи, либо обновите его, если оно существует.

Коли батьки перестають бути супергероями. Психолог про 7 завдань підліткового віку

Также вы можете составить список трудностей, которые ваша семья преодолела в прошлом. Это позволит вам увидеть, как сильны вы вместе как пара.

После этого, составьте другой список – тех проблем, с которыми, по – вашему мнению, вам предстоит справиться, а также какие ресурсы и действия вам нужны для каждой из них.

При выполнении совместно это упражнение позволит вам найти пути творческого решения рутинных проблем, осознать, что текущие трудности временны и вы как пара сможете их вместе пройти.

Это один из самых сложных этапов в развитии семьи. Часто он совпадает с кризисом середины жизни и переоценкой ценностей супругов.

Для первого ребенка это период подросткового бунта, который накладывает свой отпечаток на статьи.

По статистике, это второй наиболее рисковый этап брака, который может закончиться разводом.

Основная задача этого периода – укрепление союза как партнерских отношений. Для сохранения отношений важно, чтобы в этом цикле у супругов появились новые общие интересы, друзья и хобби. Необходимо также давать друг другу больше свободы для самореализации.

Пережить этот кризис помогает также совместное переживание счастливых моментов прошлого. Например, вы можете подготовить альбом или семейную книгу из семейных фотографий.

Кризис опустевшего гнезда

Каждый бизнес проходит четыре фазы жизненного цикла: запуск, рост, зрелость и обновление/возрождение или упадок.

Кризис опустевшего гнезда, когда дети выросли и покидают родительский дом, соответствует стадии упадка в фазах жизненного цикла.

Либо, если супруги предпринимают усилия для сохранения брака, может стать стадией обновления и перезапуска отношений.

Чтобы дать новый импульс отношениям зрелая пара может заложить новые семейные традиции, в том числе, в отношениях с новыми семьями своих детей. Стоит также поощрять новые хобби и увлечения своей второй половинки.

На каждый цикл отношений могут накладываться кризисы извне.

Например, потеря работы кем-то из членов семьи, смерть близких, болезнь, необходимость переезда в другую страну и так далее.

Эти события будут усиливать кризисы в отношениях, и паре в этом случае нужно, с одной стороны, осознанно проходить кризис, вызванный внешними обстоятельствами. С другой – управлять тем этапом, который связан с определенным циклом семьи.

Виктория Боярина, основатель фонда OpenMindFund, инициатор общественного проекта «Семья в приоритете«, специально для УП.Жизнь

Инна Кирилюк, детский и подростковый психолог, кандидат психологических наук, юнгианский аналитик и супервизор International Association for Analytical Psychology

Вас також може зацікавити:

Ми хочемо тримати з вами зв’язок. Будемо раді бачитися і спілкуватися з вами на наших сторінках у Facebook та у Twitter.

А якщо хочете бути в курсі лише новин та важливої інформації про здоров’я, підписуйтесь на нашу Facebook-групу про здоров’я та здоровий спосіб життя.

]]>

Рубрики
Статьи

Как оценить перспективу отношений? Если ли будущее в отношениях?

как оценить перспективу отношенийКак оценить перспективу отношений? Ко мне на консультацию ежедневно приходят девушки, которые пытаются оценить перспективу имеющихся у них любовных отношений с мужчинами. Они спрашивают меня, как психолога: есть ли какие-то четкие критерии, по которым можно понять, что отношения могут привести к образованию семьи? Как понять, развиваются ли любовные отношения и куда именно? Какова их перспектива?

К сожалению, многие девушки исходят из ошибочных критериев.

Считают, если мужчина не уделяет должного внимания вопросам предохранения, это означает, что он морально готов к рождению ребенка и браку. В итоге, их жизнь развивается трагически, когда после незапланированной беременности мужчина предлагает ей аборт или вообще исчезает.

— Думают, если мужчина сам предложил совместное проживание спустя короткое время после начала отношений (через неделю или месяц), то это прямая гарантия быстрого и счастливого брака. На самом деле, у большинства правильно воспитанных, разумных и самодостаточных мужчин стремление жить вместе с избранницей возникает примерно через несколько месяцев, а то и через год от старта отношений. Потому что у такого мужчины должно иметься и так немало дел и целей в жизни, помимо отношений с женщиной. Ведь если мужчины будут вести себя как женщины, а их головы будут заполнены только желанием все время быть рядом с близким человеком, то человечество быстро одичает и вернется в первобытность. Да и сами женщины быстро устанут от таких мужчин и разочаруются в них, сами будут гнать их на охоту, в науку и на работу.

На практике, если мужчина уже через несколько дней или недель после знакомства предлагает начать жить вместе, чаще всего это означает: либо мужчина пытается убежать от своей любви к той другой девушке, что не желает быть с ним вместе (то есть мужчина ей так как бы мстит, а себя психологически лечит, но в любую минуту сорвется к своей любви, если та соизволит его принять); либо мужчина является тунеядцем и альфонсом и стремится как можно быстрее начать жить используя свою подругу; либо ему вообще без разницы с кем жить и заниматься сексом. Все три данных варианта не очень выгодны девушкам, так как мужчины с таким поведением, часто, не очень надежны и легко меняют подруг.

Поэтому, лично я в своей работе прямо советую девушкам не оценивать мужчин по скорости начала совместной жизни, не обижаться на мужчину, если он не спешит предлагать съехаться. Согласно моим наблюдениям, для мужчины который живет один в собственном или арендованном жилье, вполне нормально предложить своей подруге переехать к нему в период с трех месяцев до полугода от начала отношений. И обижаться, что он не делает такого предложения в первые же месяцы отношений, ошибочно и неправильно. Потому что любой нормальный мужчина понимает: начав жить совместно с девушкой, он практически обещает ей создание семьи, а это было бы необдуманным и преждевременным, общаясь с девушкой всего несколько недель или месяцев.

Если же мужчина не имеет отдельного жилья и живет со своими родителями, он вполне может предложить начать совместное проживание и в период от полугода до года от начала отношений с девушкой. И тут тоже не на что обижаться.

Имеет значение также и возраст мужчины: если мужчина младше 25 лет, девушку не должно смущать то, что он не приглашает к совместному проживанию в период до года отношений. А вот после этого времени, об этом можно прямо поднимать вопрос и делать соответствующие выводы.

Если же мужчина старше 25 лет, он – не женат, имеет работу и какой-то доход, девушке не следует ждать приглашения к совместному проживанию больше полугода. Этого времени достаточно, чтобы партнеры могли прийти к какому-то пониманию своих перспектив и начали действовать. Если мужчина не выражает желания к совместному проживанию, можно и нужно провести с ним разговор на соответствующую тему. Если же в разговоре мужчина заявил, что он еще не готов к такому шагу, правильнее всего прервать с ним отношения. Пусть или мужчина дозревает и спустя какое-то время сам выходит с предложением о восстановлении отношений и начале совместного проживания, или девушка будет строить отношения с каким-то другим, более активным и целеустремленным партнером.

Многие девушки искренне убеждены: если мужчина щедр, дарит цветы и подарки, дает деньги – это гарантия движения в сторону создания семьи. К сожалению, разочарую тех, кто так считает. С точки зрения практического психолога, данная щедрость свидетельствует прежде всего о том, что у данного мужчины есть деньги и он уже хорошо изучил женскую психологию и отлично знает, каким образом быстрее всего покорить девушку и получить секс. Потому что на практике, даря цветы и духи одной девушке, состоятельный мужчина может покупать все это в трех экземплярах и параллельно дарить кому-то еще. Конечно, по мнению девушек, богатый жених – лучше, чем бедный. Но, к сожалению, многие забывают о том, что за богатых женихов и уровень конкурентной борьбы выше, и их требования к подругам и женам – также выше.

Кроме того: По моим наблюдениям и опросам самих мужчин,

Щедрость мужчины – часто признак не столько его богатства,

сколько его чувства вины и желания компенсировать подруге

причиненные неудобства от того, что он или женат или бабник.

Так сказать, рассчитаться с девушкой элементами сладкой жизни за горечь потраченных ей впустую лет ожидания.

— Еще некоторые девушки думают, что очень значимый признак развития отношений в сторону брака – употребление мужчиной ласкательных выражений, типа «моя милая», «моя половинка», «мое счастье», «любимая», «сладкая», «рыбка-киска-мышка» и т.д. Лет тридцать назад так и было. Но сейчас, из-за того, что подобная лексика растиражирована в фильмах и вошка в культуру, ориентироваться на это не следует. Мужчина просто мог привыкнуть всех своих девушек называть «кисулями» и «пушистиками». Одновременно, обращаясь так сразу к нескольким девушкам, так сказать – альтернативным вариантам.

— Некоторые девушки уверены и в том, что если мужчина ревнует, устраивает скандалы по данному поводу и даже бьет – это стопроцентный жених. Но я очень в этом сомневаюсь. Очень многие скандалисты и ревнивцы так и не женятся на своих девушках, а когда мужчина поднимает руку на девушку, это вообще – очень печальная рекомендация для семейной жизни.

Указав пять наиболее распространенных критериев, значение которых девушки часто ошибочно преувеличивают, укажу те, которые следует обязательно принимать во внимание:

Согласно статистике наблюдения за любовными отношениями, отношения развиваются в сторону укрепления связи между партнерами, если:

  1. Происходит увеличение количества совместно проводимого времени в будние дни. То есть, если в первые месяцы происходило одна-две встречи в неделю, а затем их число увеличилось до четырех-пяти, это признак явно положительной динамики. Если же число встреч стабильно стоит на одной-двух-трех в неделю и никак не увеличивается, дело не так позитивно. Если же число встреч в неделю вообще стало уменьшаться, это явный признак затухания отношений.
  2. Частота общения в то время, когда партнеры заняты на работе является высокой. Имеется в виду, что мужчина находит время и возможность самому звонить и писать сообщения своей подруге в рабочее время, хотя бы два-три раза за день. Это означает, что мужчина думает о своей подруге, значит она для него важна. Если же мужчина сам не звонит и не пишет, плюс и не очень рад, когда подруга сама проявляет подобную активность, значит, эти отношения важными для него пока не стали. Правда, здесь важно предостеречь уважаемых девушек, чтобы они сами не звонили и не писали по двадцать-тридцать раз на дню. Мужчины такую женскую активность, нередко, считают чрезмерной и от нее устают. Что на пользу отношениям обычно не идет.
  3. Мужчина проводит свои выходные прежде всего со своей девушкой. Если же свои выходные он проводит с друзьями и родственниками, но без девушки, обычно это означает, что отношения для него приоритетными пока не являются. А нередко это может свидетельствовать еще и о том, что у мужчины имеются другие отношения, где он и проводит выходные. Так что девушке, заинтересованной в развитии отношений важно обязательно добиться именно совместного проведения выходных. Прежде всего за счет предложения мужчине интересной для него культурной программы – фильмы, спорт, походы, вкусные обеды и ужины, бодрый интим, веселье в общей компании и т.д. От походов в театры, выставочные залы и музеи многие мужчины бывают не в восторге.
  4. Мужчина делает прозрачными для подруги свое место работы, свои доходы и расходы, расположение офиса и жилья. Если же спустя месяцы общения девушка так ничего и не знает, это сулит или прекращение отношений, или проблемы в браке с таким мужчиной, если он все-таки однажды случится.
  5. Мужчина регулярно сообщает своей подруге свои планы на день и неделю, как бы отчитывается о своей жизни, своем проведенном времени и своей занятости. Наличие таких добровольных информационных сообщений всегда показывает, что мужчина уже считает девушку важной частью своей жизни. Если же мужчина регулярно заявляет подруге, что не ее дело знать, что и как он делает, обычно это – не айс.
  6. Мужчина пытается создать единые планы со своей подругой на год, месяц или каждую неделю. Важно понимать:

Любовная дружба – время для подготовки будущей семейной жизни.

А семейная жизнь без общего планирования – невозможна. Поэтому, если партнеры уже в период своих отношений учатся успешно согласовывать свои действия на долгосрочную перспективу, это – многообещающе. Особенно хорошо, если партнеры заранее планируют и совместно проводят свои отпуска.

  1. Мужчина совершает с девушкой общие большие покупки по принципу «все в дом». Когда мужчина начинает дарить девушки подарки имеющие явное хозяйственное значение (типа бытовой техники, посуды мебели и т.д.), чрезмерно романтичных или ориентированных на бриллианты девушек это иногда расстраивает, однако – совершенно напрасно. Ибо обустройство дома, пусть даже пока и просто квартиры девушки или вообще – съемного жилья, означает, что мужчина уже воспринимает ее дом, как свой. А там где мужчина чувствует себя комфортно, там он и будет размножаться, там и будет жениться.
  2. Мужчина внимательно относится к здоровью своей девушки. Если мужчина находится рядом со своей подругой и всячески поддерживает ее тогда, когда ей нездоровится, это признак перспективности отношений. Если узнав о ее болезни, мужчина просит сообщить о том, когда она выздоровеет, а сам и в чем себе не отказывает, общаясь с друзьями, это признак несерьезности отношений.
  3. Мужчина в целом проявляет интерес к жизни своей девушки, ее учебе и работе, отношениям в ее семье. Если мужчина обо всем этом расспрашивает, помнит все текущие события в жизни девушки, это признак серьезности отношений. Если мужчина воспринимает девушку только в качестве (ПДД) подруги-для-досуга, обычно все это его не интересует и на данные темы он старается не общаться, чтобы не забивать себе голову лишней информацией.
  4. Мужчина старается ввести свою подругу в круг своих родственников и друзей. Причем, правильно ее представляя и позиционируя именно как «подругу», «любимую» «мою» и т.д. Если же отношения длятся уже многие месяцы и годы, а о существовании девушки никто из окружения мужчины даже не подозревает, скорее всего, у него есть какая-то другая, более официальная девушка.
  5. Мужчина не боится знакомиться с подругами и родственниками своей девушки. Для хорошо воспитанного мужчины, знакомство с кругом подруги – это определенное обязательство перед девушкой. И если мужчина на это идет – это прекрасно для его подруги. Если он всячески уклоняется от своего публичного появления на людях с девушкой (особенно в ее кругу), это признак того, что мужчина данные отношения как серьезные пока не рассматривает.
  6. Мужчина стремится ввести девушку в круг своих интересов, интегрировать ее в любимые для него виды деятельности, хобби, досуг и т.д. Если мужчина везде берет с собой подругу (на рыбаку, на охоту, в горы, на байк-турне, в спортзал, экспедицию, поход в горы, сплав по реке и т.д.) – это отличный задел на общее будущее. И умным девушкам никогда нельзя отказываться от таких предложений. И, наоборот:

Если мужчина не пускает свою девушку в мир своего досуга,

Возможно, он не считает ее своей девушкой.

Или она уже совершила такую ошибку, как много раз отказывалась от досуговых предложений и мужчина уже сделал о ней свои печальные выводы.

  1. Интимные отношения в паре сохраняются на высоком уровне (не менее трех раз в неделю), мужчина проявляет явный интерес к интиму с подругой, у него нет к ней замечаний по интимной жизни. Важно понимать:

Самые крепкие браки всегда возникают на пике

интимных отношений и без нежелательной беременности.

Так что о значимости данного фактора прошу обязательно помнить. Если интимные отношения в паре начнут увядать, это – очень прискорбно и для создания семьи точно не полезно.

Собственно, все. Чем больше пунктов из перечисленных у вас будет работать, тем лучше. Если соберете десять из них, вероятность вашего попадания в «счастливую брачную десятку» будет очень высока. Если их будет все тринадцать, это станет «роковым» числом для покорения сердца вашего избранника. Вот тогда на вас валятся и «котики-мышки», и подарки и предложение жить вместе. Чего я вам искренне и желаю.

Разумеется, совершенно точно быть уверенной в том, что отношения двигаются в сторону законного брака следует только после откровенного и положительного разговора на данную тему. Однако, пока данного разговора не случилось, о его приближении вполне можно судить и по тем тринадцати пунктам, что были перечислены выше. Желаю вам успеха в ваших любовных отношениях. И советую прочесть такую мою книгу по данной теме, как «Где и как найти мужчину для создания семьи». Она есть у меня на сайте.

Если же вы не справитесь в оценке конкретно вашей семейной ситуации, связанной с фактом измены мужазберовский

буду рад дать советы семейного психолога Зберовского

на личной (в Москве) или онлайн консультации (по скайпу, вайберу, ватсапу или телефону).

Запись на личную или онлайн консультацию по телефону: +79266335200

]]>

Рубрики
Статьи

КАК обновить отношения: Семейная жизнь: как просто сделать всё

Многие пары понимают, что их отношения стали скучными и предсказуемыми, но никто не берет инициативу в свои руки. Если вы наблюдаете подобную ситуацию в своей паре, то не бойтесь первой предложить разнообразить отношения. Обговорите создавшуюся ситуацию с партнером, выясните, устраивает ли его стиль ваших отношений и хочет ли он перемен. Если желание обновления отношений — обоюдное, можно начинать действовать.

1. Совместный отдых. Постарайтесь вырваться за пределы вашего города. Идеально было бы и за пределы страны. Современные туроператоры предлагают массу интересных недорогих предложений, которые будут по карману людям со средним уровнем заработка. Пребывание в незнакомо городе — это маленькое приключение, которое объединяет пару. Посещайте экскурсии, участвуйте в конкурсах и знакомьтесь с новыми людьми. Такой отдых не только освежит отношения, но и подарит вам заряд энергии и багаж приятных воспоминаний.

2. Не ограничивайтесь в общении. Многие пары устают друг от друга, так как на время отношений сводят круг общения к минимуму. Это большая ошибка, так как нельзя жить исключительно друг для друга. Активно общайтесь с друзьями, ходите в гости, будьте социально активными людьми. Общение с другими парами позволит вам не зацикливаться друг на друге и отвлекаться на время от быта и проблем.

3. Найдите совместное хобби. Обоюдные увлечения чем-либо сближают и позволяют находить общие точки соприкосновения. Если вам обоим нравится танцевать , то можно записаться на танцевальный кружок, где вас научат страстному танго и нежному вальсу. У вас тяга к иностранным языкам? Поступите в школы языков, посещение которых принесет не только удовольствие, но и пользу. Развивайтесь вместе.

4. Без цензуры. Не бойтесь экспериментировать в постели. Ничто не укрепляет отношения, как незабываемый страстный секс . Если вы охладели друг к другу и не испытывайте влечения, то, возможно, в этом причина пробежавшей между вами кошки? Предложите поиграть в ролевые игры, или сделайте ЭТО в непривычном месте. Ваши отношения получат второе дыхание.

]]>

Рубрики
Статьи

Семья Ростовых, Болконских и Безуховых в романе Война и мир

Характеристика русского общества в период военных, политических и нравственных испытаний в произведении Л.Н. Толстого «Война и мир». Родственные, дружеские и любовные отношения, связывающие героев романа, анализ семейства Ростовых, Болконских, Безуховых.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

В романе «Война и мир» Л.Н. Толстой показал русское общество в период военных, политических и нравственных испытаний. Известно, что характер времени складывается из образа мыслей и поведения не только государственных, но и обыкновенных людей, порой жизнь одного человека или семьи в соприкосновении с другими может быть показательна для эпохи в целом.

Родственные, дружеские, любовные отношения связывают героев романа. Нередко их разделяет взаимная неприязнь, вражда. Для Льва Толстого семья — это та среда, которая дает человеку все начала в жизни, воспитывает его. Поэтому в его романе все герои объединены по родовому принципу. По-разному представлены семейства Ростовых, Болконских, Безуховых. Они отличаются не только степенью знатности и родовитости, но и совершенно различными укладами жизни — то есть привычками, обычаями, взглядами.

Семья Ростовых воплотила в себе лучшие черты русского дворянства: патриотизм, духовную и душевную щедрость. Двери московского дома графини Ростовой были всегда широко открыты «для званых и незваных». Илья Андреевич Ростов любил потратить деньги на устройство пира. В его семье любили балы, обеды, музыку. Здесь все прекрасно поют и танцуют.

Толстой по-разному выявляет особенность Ростовых. Вот одна из сцен романа. Именины двух Наталий. Съезжаются гости. Как и в салоне Анны Павловны Шерер, мы слышим привычные светские сплетни. Но здесь новости как-то иначе переживаются. Вот как старик Ростов воспринимает рассказ о проделках долоховской компании: «Хороша фигура квартального!», — закричал граф, помирая со смеху». Светские дамы в ответ восклицают: «Ах, ужас какой! Чему тут смеяться, граф?» Но уж такова сила непосредственности Ростова, что «дамы невольно сильно смеялись сами».

В этой семье никто не руководствуется холодными соображениями: пусть чувство, непосредственное чувство радости и любви вырывается беспрепятственно наружу. Вот Николай Ростов возвращается с войны. Толстой сначала даже не называет тех, кто выбежал его встречать. «Что-то стремительно, как буря, вылетело из боковой двери и обняло, и стало целовать его». Мы не видим облик встречающих, перед нами лишь «блестящие слезами радости любящие глаза», «губы, искавшие поцелуя». Все семейство Ростовых — это воплощенная любовь. «В душе Николая и на лице распустилась та детская улыбка, которою он ни разу не улыбался с тех пор, как выехал из дома».

Великолепны сцены охоты. Выехав всем семейством в усадьбу, Ростовы становятся такими же непосредственными и простодушными, как природа. «А когда началась травля зайца, спокойный Илагин, Николай, Наташа и дядюшка летали, сами не зная, как и куда, видя только собак и зайца». Толстой любуется тем, как в Отрадном хранят верность старым русским обычаям. Сцены охоты, сцены с ряжеными, описание святочного катания молодежи, лунной ночи, «заворожившей юную Наташу, придают романтическую привлекательность семье Ростовых.

Толстой с добродушной иронией показывает отношения старика Ростова и крепостных. Он несколько идеализирует отношения между барином и мужиком. Вот охотник-крепостной обругал барина, на что Ростов отреагировал так: «Граф, как наказанный, стоял, оглядываясь и стараясь улыбкой вызвать в Семене сожаление к своему положению». А после охоты граф рискнул лишь попенять Даниле, обругавшему его: «Однако, брат, ты сердит».

Толстой отмечает в семье Ростовых равнодушие к длительным рассуждениям, раздумьям. Они живут чувством, а не умом. Это выражается и в восторженном, ребяческом поклонении Николая императору Александру, и в опрометчивости, импульсивности некоторых поступков Наташи, и в слишком легком отношении к жизни почти разоренного старого графа Ростова.

Война 1812 года выявила глубокую патриотичность всей семьи Ростовых. Николай воевал и отличился смелостью. Его младший брат Петя, почти мальчик, буквально рвался защищать Отечество. Страшным потрясением для всей семьи была его гибель. В романе Толстой со свойственным ему мастерством дает описание материнского горя. По силе производимого впечатления трудно найти что-либо подобное у других писателей. Старая графиня едва не потеряла рассудок от горя. Наташа, пережив смерть брата и Андрея Болконского, разделяет горе с матерью, помогает ей справиться с отчаяньем.

Любимица всей семьи, Наташа Ростова тонко чувствует добро и правду, красоту человеческой души, русскую природу. Писатель показывает духовную связь своей героини с народной жизнью. Всем сердцем воспринимает она боль войны, не рассуждая и не произнося громких фраз.

Беды и горе, выпавшие на долю Ростовых, не озлобили их. Близость к народу и душевная порядочность составляют суть этой семьи.

Но в романе описана и другая семья. По духу своему она во многом противоположна Ростовым, но столь же любима писателем. В семье Болконских царит атмосфера напряженной внутренней жизни, несколько суровой и аскетичной.

Размеренный, осмысленный образ жизни ведет старый князь Болконский. Он интересуется политикой, во всех подробностях знает «все военные и политические обстоятельства Европы последних годов». Николай Андреевич Болконский болезненно переживает неудачи русской армии. Но немножко и злорадствует. Он подобен фонвизинскому Стародуму. Был Суворов — и русская армия была непобедима. А теперешние? Что они могут?! Так рассуждает старший Болконский. С одной стороны, он весь в прошлом, но с другой, зорко следит за настоящим. «Князь Андрей слушал… невольно удивляясь, как мог этот старый человек, сидя столько лет один безвыездно в деревне, в таких подробностях и с такой тонкостью знать и обсуждать все военные и политические обстоятельства».

В оценке политической ситуации убеждения отца и сына совершенно различны. И переубедить друг друга они не пытались. Понимают ли они, чувствуют ли друг друга? Старый князь «насквозь видел» сына, говорить ничего не нужно было. «Андрей молчал: ему и приятно и неприятно было, что отец понял его». С отцом князя Андрея сближало прежде всего ироничное отношение к религии, к сентиментальности. Отец считал, что суеверие и праздность — «два источника людских пороков». Сын непочтительно высказывается об образке, который княжна Марья хочет повесить ему на шею: «Ежели он не в два пуда и шеи не оттянет». Но полное взаимопонимание шло не от некоторого сходства взглядов — оно шло откуда-то изнутри, из области подсознательного.

В 1812 году, узнав о взятии Смоленска, Николай Андреевич Болконский, несмотря на свой почтенный возраст, решает «оставаться в Лысых горах до последней крайности и защищаться». Мысли о родине, о ее судьбе, о поражении русской армии не покидают его даже в предсмертные часы. толстой роман болконский безухов

Старый князь был русским барином, в нем проявлялось иногда самодурство и деспотизм. Вот он учит княжну Марью математике, чтобы «не была похожа на наших глупых барынь». Рассуждения о правилах рационального воспитания мешают ему проникнуть во внутренний мир дочери. Потому-то и тяжело княжне Марье, что душа полна религиозным восторгом, а отец, ко всему прочему неумелый педагог, заставляет ее заниматься наукой, учить геометрию. Уже само это сопоставление проникнуто тонкой писательской иронией.

Князь Андрей прошел сложный жизненный путь: от эгоистических стремлений к личной славе до понимания необходимости всеобщей любви и всепрощения. Он отказывается остаться в штабе Кутузова: «… я привык к полку, полюбил офицеров, и люди меня, кажется, полюбили. Мне было бы жалко оставить полк». Кутузов понял и одобрил князя Андрея, сына своего друга. «Иди с Богом своею дорогою, — говорит Кутузов. — Я знаю, твоя дорога — это дорога чести».

Итак, перед нами два типа отношения к миру, к людям, бытующие в семьях Болконских и семье Ростовых. Толстой постоянно сталкивает их на страницах своего романа. С особой силой противоречие этих двух образов жизни выразилось в отношениях князя Андрея и Наташи. Эти герои, такие разные, тянутся друг к другу и через страдания, ошибки учатся понимать друг друга, как разум и душа. Но их любовь не увенчалась земным счастьем.

Толстой награждает семейным счастьем княжну Марью и Николая: ее глубокая и бескорыстная любовь словно возвышает, облагораживает простые, слишком земные устремления и чувства Ростова. Княжна Марья не отличалась внешней красотой и изяществом, но она покоряла людей светом «лучистых глаз», своей духовной красотой, высокой нравственностью. «Душа графини всегда стремилась к бесконечному, вечному и совершенному и потому никогда не могла быть покойна».

Приобщаться к новому, народному, не оставаться в состоянии покоя — это и является обязательным критерием нравственной оценки персонажей у Толстого. Толстой сплетает судьбы Ростовых и Болконских, подвергая их испытаниям через войну, утрату близких и любимых людей. И его любимые герои достойно выдерживают эти испытания.

Так в художественной форме Лев Николаевич Толстой реализует свои философские идеалы. Но, как великий художник, одновременно открывает нам что-то очень важное в бесконечной мудрости жизни, не укладывающейся ни в какую философию.

Подобные документы

Описание в романе Л.Н. Толстого жизни нескольких семей: Ростовых, Болконских, Курагиных, Бергов, а в эпилоге — Безуховых (Пьера и Наташи) и Ростовых (Николая Ростова и Марьи Болконской). Влияние истинных семейных ценностей на формирование личности.

реферат [50,7 K], добавлен 29.09.2011

Поиски идиллии Львом Толстым на протяжении творческого пути от повести «Детство» к роману «Война и мир». Осмысление дома в парадигме семейно-родственных отношений. Доминантная роль идиллического начала в романе «Война и мир». Лишение смерти трагичности.

статья [24,8 K], добавлен 25.06.2013

Историческая и патриотическая направленность романа Л.Н. Толстова «Война и мир». Разнообразие внутренних миров людей романа. Перечень военных действий и их героев. Мужество, патриотизм и единство русского народа. Духовная победа русского народа.

реферат [24,9 K], добавлен 17.11.2010

История создания романа «Война и мир». Система образов в романе «Война и мир». Характеристика светского общества в романе. Любимые герои Толстого: Болконский, Пьер, Наташа Ростова. Характеристика «несправедливой» войны 1805 года.

курсовая работа [71,5 K], добавлен 16.11.2004

Определение основных особенностей психологического стиля Л.Н. Толстого в изображении внутреннего мира героев постоянном движении, развитии. Рассмотрение «диалектики души» как ведущего приема воссоздания душевной жизни героев в романе «Война и мир».

]]>

Рубрики
Статьи

Как спасти семью? 12 ответов на форуме

Как спасти отношения с мужем и семью без развода? Кто сталкивался с таким?
В период страшнейшего кризиса, когда даже диалога не получается. Любовь есть и есть усталость от ссор. Что делать?

На этом фоне,чаще всего появляются они. любовники и любовницы!

Ваш брак мёртв. Светлая ему память.

На этом фоне,чаще всего появляются они. любовники и любовницы!

Этот фон из за любовницы или любовника!
Автор кто то есть у него, вычисляй и карты в твоих руках ! Быстро муж на диалог пойдет и как за щебечет .

Бяги от ниго. Он тибя нидостоин

Маг Анна +38050 73 83 988 это реально сильнейший маг. Моя ситуация была просто критичной, семья развалилась полностью . Муж обезумел. Обошла многих магов, толку ноль. Спасла семью только Анна

Я находила много отзывов про магиню Анну на форумах. Действительно хороший маг. Как там и писали женщины Анна гадает бесплатно. Её гадания с советами мне помогли быстро нормализовать некоторые аспекты жизни. Потом возвращала у неё мужа. Вернулся на 5 день ее работы. Поэтому и я решила её тоже посоветовать — ватсап Вайбер +38050 7383 988. Действительно о-о-очень хороший маг. Всем-всем советую к ней обращаться.

Маг Александра Сергеевна +380978747687 очень помогла в решении моей беды. Мужа увела из семьи молодая любовница, даже к детям интерес потерял, настроила его чтоб он отсудил часть квартиры. Обращалась ко многим с мольбой о помощи, то ли не могли помочь, толи обманывали. И только Александра вернула отца и мужа в семью, теперь он говорит, что был как одурманен, сам себя проклинает за то что сделал. Я простила и все хорошо у нас. Спасибо всем за рекомендации и ее номер телефона.

Как спасти семью?

Как сохранить семью?

Как создать семью.

Ужас. Как спасти семью..

как спасти семью?

каждый день вопрос о деньгах

Пора замуж, но боюсь, что это может быть ошибка

Любовь в тяжёлом весе .

Выйти замуж сильной женщине

Изменила мужу в начале отношений

Мы с мужем 10 месяцев как женаты, оба молодые

Зависть ли это со стороны родственников

Есть кто замужем за саудитом?

Муж разлюбил после рождения сына

Хочу жену, но не хочу детей. Что делать то?

Чайлдфри-это люди без денег и с тяжёлым детством?

Муж разлюбил после рождения сына

зачем мужчине брак?

Выйти замуж сильной женщине

Зависть ли это со стороны родственников

каждый день вопрос о деньгах

вы уверенны что большинству мужчин нужен ребенок

Есть ли шанс у такой семьи?

Старшая сестра разрушила мой брак и ненавидит меня до конца своей жизни

Компьютерный подбор супругов по совместимости

Выбор редакции

Нашла переписку мужа с какой-то девушкой

Странные обвинения в адрес моей дочери

Назвал жадной

Есть ли у нас будущее?

Пользователь сайта Woman.ru понимает и принимает, что он несет полную ответственность за все материалы, частично или полностью опубликованные с помощью сервиса Woman.ru. Пользователь сайта Woman.ru гарантирует, что размещение представленных им материалов не нарушает права третьих лиц (включая, но не ограничиваясь авторскими правами), не наносит ущерба их чести и достоинству.

Пользователь сайта Woman.ru, отправляя материалы, тем самым заинтересован в их публикации на сайте и выражает свое согласие на их дальнейшее использование владельцами сайта Woman.ru. Все материалы сайта Woman.ru, независимо от формы и даты размещения на сайте, могут быть использованы только с согласия владельцев сайта.

Использование и перепечатка печатных материалов сайта woman.ru возможно только с активной ссылкой на ресурс. Использование фотоматериалов разрешено только с письменного согласия администрации сайта.

Размещение объектов интеллектуальной собственности (фото, видео, литературные произведения, товарные знаки и т.д.) на сайте woman.ru разрешено только лицам, имеющим все необходимые права для такого размещения.

Copyright (с) 2016-2022 ООО «Хёрст Шкулёв Паблишинг»

Сетевое издание «WOMAN.RU» (Женщина.РУ)

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-65950, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 10 июня 2016 года. 16+

Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «Хёрст Шкулёв Паблишинг»

Главный редактор: Воронцева О. А.

Контактные данные редакции для государственных органов (в том числе, для Роскомнадзора):

]]>

Рубрики
Статьи

Что такое настоящая семья

Однозначный и конкретный ответ на вопрос: «Что такое семья?» не даст ни один философ, психолог или ученный. Это понятие настолько же многогранно, насколько и лично для каждого человека в отдельности. Все же есть официальное понятие семьи.

С юридической точки зрения семья – это группа людей связанных родством или брачными узами, либо группа, проживающая на одной территории, ведущая совместное хозяйство и имеющая общий бюджет. Но если отложить букву закона и подойти к термину с другой стороны, то семья – это общество, в котором все члены несут ответственность друг перед другом в духовном, физическом и материальном плане. Так люди, проживающие на одной территории и ведущие общее хозяйство, но не желающие принимать или проявлять заботу друг о друге, юридически являются семьей, но с житейской точки зрения, они чужие, даже если их связывает кровное родство.

На протяжении жизни человек может являться представителем двух типов семьи. Первую мы обретаем при рождении. Это наши мамы, папы, бабушки и прочие родственники. Вторую мы создаем сами, заключая союзы и рождая наследников. Тут вроде бы все понятно, но опять же, совершенно неоднозначно.

Для ребенка, оставшегося без кровных родственников, семьей становятся обитатели детского дома или улицы. Вступив в брак со спутником, уже имеющем детей, и не желая производить на свет своих, считаем семьей приемных отпрысков. Что такое семья, и какой она должна быть, для себя определяет каждый сам, поэтому и мнений так много и семьи такие разные.

Причины, побуждающие людей к созданию семейных отношений.

Человек по природе существо социальное, ему жизненно необходима близость представителей своего вида. Лишь некоторые индивидуумы стремятся к полному одиночеству, но, как известно, правил без исключений не бывает. Мы страдаем, не имея возможность выказать и получить любовь, без проявления внимания, одобрения, признания самого факта нашего существования.

Страх перед чувством одиночества сидит в глубине души каждого из нас. Поэтому и семья для нас так важна. Отсутствие семьи или же наличие проблемной в начале жизни, неудачно сложившиеся семейные отношения в ее течении, наносит неизгладимый отпечаток на психическое и физическое здоровье человека и восприятие им окружающего мира в целом.

Мотивы стремления к созданию семьи у всех разные, но цель, в принципе, одна: обеспечить себе и тем, кого мы любим наиболее благоприятные условия жизни. То есть, по сути, мы все стремимся к обретению счастья, только каждый ощущает и понимает счастье по-своему.

Для кого-то это стремление любить и быть любимым, для кого-то обеспечение материального благополучия, продолжение рода или просто желание обрести комфортные условия жизни. Многие при образовании семейных отношений находят счастье в защите от порицающего общественного мнения. Именно желание обрести счастье толкает нас к другим людям.

Состав семьи

Если отталкиваться от того, что семейные отношения – это возможность получить счастье, то возникает вопрос: а с кем люди счастливы? В нашей стране юридическому понятию семья соответствует официально узаконенный брак между разнополыми людьми. Но какими при этом считать незарегистрированные отношения однополой пары? Они счастливы, проявляют заботу и любовь друг о друге, разве это не семья? Для кого-то семья – это группа единомышленников или друзей, с которыми они не живут вместе, не ведут совместное хозяйство и бюджет.

Для одинокого человека семьей может быть домашний любимец. А вот фиктивные браки и браки по расчету великолепно умещаются в законодательные рамки, но могут ли они считаться семьей? Хотя с другой стороны они тоже счастливы, ведь заключив брак, каждый добился желаемой цели. Закон и официальный статус это, конечно, хорошо, но разве можно втиснуть в сухие и жесткие рамки все многообразие человеческих отношений и чувств.

Семья – союз или соглашение

Не редко употребляя понятия «семейный союз» и «семейное соглашение» люди не задумываются о разнице, скрытой в смысле каждого выражения. А если вдуматься, то легко понять, что она огромна. Само по себе слово «союз» означает: тесное единение, связь двух и более лиц для совершения общего дела и достижения в результате этого единой цели. Соглашение – это договор, устанавливающие какие-либо условия, взаимоотношения, права и обязанности сторон.

Фиктивные браки и браки по расчету как раз подпадают под понятие «брачное или семейное соглашение», а вот браки, основанные на любви, доверии, желании продолжить род именно с данным человеком – уже союз. Находясь в брачном соглашении, люди не стремятся к получению единого счастья, зачастую у них нет даже единой цели, здесь на первое место выходит человек как индивидуум с желанием удовлетворить свои личные потребности, устроиться как можно более удобно в этой жизни. При этом такие семьи зачастую достаточно крепки, так как каждый стремиться соблюдать условия соглашения, если его это устраивает.

Для поддержания союза требуется приложение массы усилий и терпения со стороны всех участников. Союзникам необходимо заботиться о партнере, но при этом стоит уделять внимание и себе. Наиболее сложным является соблюдение баланса между проявлением любви и заботы и предоставлением другому свободы для самореализации. Ведь жизнь каждого из нас не заключается сугубо в интересах семьи. Есть еще карьера, увлечения, периодическая необходимость побыть наедине с собой. Лишенный этого человек чувствует себя не реализованным, а значит, не полностью счастливым.

Но опять же, и здесь не все так однозначно. Для создания крепкого семейного союза, длящегося на протяжении всей жизни, одних чувств и желаний мало. Необходимо присутствие расчета, более свойственного соглашению. Можно пылко любить и трепетно заботиться об избраннике, но стоит ли с ним организовывать семью, если он нетерпим к детям или если забота о материальном благополучии для него не важна.

Создавая семью необходимо понять, рассчитываете ли вы получить в своем горячо любимом партнере надежного и терпеливого спутника, заботливого и нежного родителя для своих детей, добытчика материальных благ или защитника. Создавая семью, опираясь исключительно на чувства, и игнорируя доводы разума и потребности окружающего мира, следует отдавать себе отчет, что такое единение, скорее всего не продлится очень долго.

Так что же такое настоящая семья?

Настоящая семья – это добровольный союз любящих, желающих заботиться друг о друге партнеров, не забывающих об удовлетворении своих желаний и не стесняющих свободы для необходимой самореализации других, умеющих и желающих прилагать усилия для поддержания союза и получающие от него совместное счастье.

Настоящая семья не зависит от своего состава, официальной и признанной законом регистрации, наличия материальных благ или от кровного родства. Главным признаком является достижение счастья всех ее членов.

Что такое семья и семейное счастье

Задаваясь вопросом, что такое семья, многие с трудом находят ответ. Отношения двух людей — это история, которая пишется вместе с их жизнью. Что же такое семья и как построить отношения между супругами, узнайте из статьи.

Что такое семья: психология

Каждый прожитый день, сказанное слово, поступок — все это делает отношения, собирая из маленьких кирпичиков неприступный замок или каменную стену. В психологии семьей называют группу людей, обобщая понятие и лишая какой-либо индивидуальности.

С точки зрения психологии, семья — группа взаимодействующих людей, объединенная супружескими отношениями, родственными связями. Семьи отличаются структурой, но главная задача семьи всегда неизменная — это обеспечение условий для гармоничного развития отдельных членов группы.

Проще говоря, семья — это люди, живущие под одной крышей с общим бытом, бюджетом, хозяйством, семейными ценностями и приоритетами. Членами группы являются муж и жена, их дети.

На благополучие в семье влияют следующие факторы:

Нет единого критерия, какой должна быть счастливая семья. В случае финансовых проблем супруги начинают винить друг друга в проблемах. Отсутствие образования ведет к тому, что ни один из членов семьи не в состоянии исправить бытовые трудности. Если вы столкнулись с подобными проблемами, мы не рекомендуем переживать трудности самостоятельно. Обратитесь за помощью к психологу.

Культурный уровень помогает людям занимать достойный социальный статус. Отсутствие взаимопонимания и взаимоуважения приводит к тому, что взаимное сосуществование супругов становится невозможным.

Причинами несчастливых браков может стать следующее:

Психологи утверждают, что неумение жить в семье закладывается с малых лет. Дети берут все от родителей.

Отрицая факт того, что ребенок повторяет ошибки или судьбу родителей во взрослом возрасте, человек заведомо отказывается осознавать, какими были эти ошибки. Соответственно, отказывается менять свою жизнь и отношение к ней в лучшую сторону.

Вторая причина несчастливых браков — легкомыслие. Речь идет о том, что многие путают страсть и влечение со взаимоотношениями. Брак и семья — это намного большее, чем интимная близость. Это ответственность, умение ждать, прощать, слышать, понимать, уступать и так далее.

Со временем страсть может угаснуть, тогда фундамент отношений рушится и разрушаются связи между парой. Если в такой семье появились дети, они будут расти на примере родителей, у которых нет точек соприкосновения. В такой ситуации возвращаемся к выше озвученной причине несчастливых браков.

Любовью правильно называть неразрывную психоэмоциональную связь между мужчиной и женщиной. Те чувства, которые воспевают романтики, — это жестокое искажение реальности. До того, как рождается любовь, людей влечет друг к другу только страсть, интерес и желание сблизиться на физиологическом уровне.

Залог семейного счастья — это умение принимать и любить свою вторую половинку безусловно.

Функции семьи формировались и развивались параллельно с людьми как объектами социума. В психологии выделяют несколько основных функций семьи, а именно:

Традиции семьи, как и семейные ценности, — это принятые для конкретной группы людей нормы и правила поведения, взгляды, обычаи, которые передаются от родителей к детям.

Семейные традиции не должны нарушать моральные устои или противоречить им. Семейные ценности должны укреплять узы родства. Традиции передаются из поколения в поколения, воспитывая потомков и храня память о предках.

Выполнение родителями возложенных на них функций, соблюдение традиций и отношения между супругами — это залог семейного счастья и благополучия. Если вы чувствуете, что ваша семейная жизнь складывается не так, как вам хотелось бы, не горячитесь и не спешите разрывать отношения со второй половинкой. В первую очередь мы рекомендуем обратиться за профессиональной консультацией к психологу.

Семейные отношения: как строить

Бесспорно, залог счастливого брака — это семейные отношения, которые не зарождаются в один момент, а выстраиваются супругами шаг за шагом.

Отсутствие конфликтов, взаимопонимание в семье, комфортный быт — это составляющие успешного брака.

Взаимостатьи могут строиться по-разному. Существуют определенные типы отношений между супругами, детьми и родителями. Например:

Все члены семьи равноправны. Важны интересы каждого участника группы. Проблемы решаются сообща. Для родителей, как и для детей, приоритетными являются желания близких.

Основа этой модели — отсутствие эгоизма и способность идти на компромиссы.

Дети, которым никогда не предоставлялась возможность решать собственные проблемы, безразличны к проблемам окружающих.

Чрезмерная опека со стороны родителей приводит к тому, что их потомство не способно общаться с другими людьми, сверстниками, коллегами. Такие дети не способны построить отношения и завести собственную семью.

Для такого типа отношений характерно полное невмешательство родителей в жизнь детей. Родители выполняют функцию сугубо физиологического воспитания.

Семейные отношения зарождаются вместе с семьей, как только мужчина и женщина принимают решение жить вместе, воспитывать детей, иметь общий быт.

Основное условие успеха — это умение избегать конфликтов или решать их.

Как будут развиваться отношения, зависит от исходных условий, в которые попадают мужчина и женщина. Если пара живет отдельно от родителей, она создает собственные ценности, руководствуясь тем, что заложено им в процессе воспитания.

В случае если под одной крышей живут несколько поколений, важно знать ценности каждого из них, уважать их и приспособиться к бесконфликтному взаимному сосуществованию.

Залог благополучия в семье — это:

Чтобы избежать конфликтов на этапе зарождения семьи, важно учитывать следующее:

Серьезным испытанием для отношений между супругами всегда становится рождение ребенка.

Для молодой матери появляется еще один объект любви. Налаженный быт в корне меняется, как и необходимость в финансовом обеспечении.

Женщины требуют от мужчин больше внимания, понимания и поддержки, чем раньше. Мужчины с появлением детей часто отдаляются от своих жен.

Фото: spbnovostroyka.ru: UGC

Чтобы избежать конфликтов на почве материнства и отцовства, важно понимать, что ребенок — это навсегда. Малыш — это ответственность. Маленький человек — это естественное продолжение рода, то, для чего создавалась семья.

Родители должны вырастить его в любви, показать ему, что такое настоящая семья и какой она должна быть. Отношения между супругами станут моделью, которую ребенок переймет у родителей и использует в своих отношениях.

Если с появлением маленького человека отношения с партнером становятся натянутыми, не устраивайте скандалов и не угрожайте разводом. В этой ситуации лучше отправиться к семейному психологу, который поможет решить все возникшие проблемы.

В поисках ответа на вопрос, как строить отношения, важно учесть, что семья проходит определенные жизненные этапы, а именно:

Семья — это намного больше, чем группа людей с определенными интересами и общим бытом. Семья и семейное счастье — это то, к чему сознательно или подсознательно стремится каждый человек. Именно поэтому помните, что семейные ссоры — не повод рубить с горяча и прекращать отношения со второй половинкой. Мы рекомендуем попытаться прийти к компромиссу и посоветоваться с опытным психологом, который поможет разрешить семейные трудности.

На пути супружеских пар встречается много испытаний. Не каждая семья способна с легкостью перенести все жизненные трудности. Взаимопонимание и умение прощать, доверие между партнерами, откровенность и взаимоуважение — это то немногое, что поможет выстроить прочные семейные отношения.

Внимание! Материал носит лишь ознакомительный характер. Не следует прибегать к описанным в нем методам лечения без предварительной консультации с врачом.

Автор: кандидат медицинских наук Анна Ивановна Тихомирова

Рецензент: кандидат медицинских наук, профессор Иван Георгиевич Максаков

Узнавайте обо всем первыми

Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.

Что такое Семья: значение Семьи в жизни человека.

Приветствую дорогие читатели. Сегодня мы с Вами поговорим о Семье. Это самая важная часть жизни человека. Значение Семьи в жизни человека невозможно переоценить. Сейчас в голове у меня много мыслей крутится, но попробую все разложить по своим местам.

Вообще, на эту тему меня подтолкнула моя супруга. Я посмотрел на жизнь нашей молодежи сегодня, ужаснулся. А потом вспомнил свое поколение, вспомнил то, что говорили мои родители, бабушки и дедушки. В принципе не все так плохо, как может казаться.

Конечно раньше, государство делало сильный упор на семью, воспитание как семья — ячейка общества, и так далее. Потом большой провал, но сегодня все возрождается. Конечно люди изменились, изменилось их отношение к жизни. Сам темп жизни ускорился, дети взрослеют с удивительной скоростью. Но детей нужно научить, дать им понять что значит Семья. Разберем значение Семьи в жизни человека.

Что есть Семья?

Начнем с самого простого — определения. Значение Семьи в жизни человека невозможно переоценить. Но пытаясь дать определение не только слову, но и значению — Семья, немного запутался. Дело в том, что само определение сильно разнится в наше время. Это важно понимать.

Вот допустим для взрослого, не семейного человека, Семья больше ассоциируется с брачным союзом, обязанностями, материальным удовлетворением и так далее. Тот кто уже имеет семью, ответит по другому и по разному. Но многие не обращают внимание, что семья не только муж и жена, дети, но еще и родители бабушки с дедушками и так далее.

Вот дети видят Семью по другому. Для них это первая социальная среда, где они учатся, ведь родители для них являются примером. И это важно знать самим родителям. Ребенок, пока живет с родителями, учится у них всему. И те навыки, которые он приобрел, останутся с ним навсегда и будут влиять на его будущую жизнь, на его семью.

Если взять государство, любое, то у них свой взгляд на семью, как на социум. Относятся они по разному к Семье. Но это как раз то, от чего зависит само государство. По сути, улучшая качество жизни семьи, как общества, можно улучшить и свое (государственное) состояние «здоровья». Много конечно тонкостей, но я думаю вы меня поняли.

А если взять науку, то тут тоже другое отношение и понятие Семьи. Тут в большей степени рассматривается психологическая сторона. Изучаются отношения внутри семьи и отношения в обществе и так далее.

По сути, с какой точки зрения не смотри, все они правы. Я бы просто взял и объединил все взгляды воедино. И то этого может быть и не достаточно. У каждой семьи есть своя изюминка. Можно сказать проще. Семья — это самое главное в жизни человека. Переоценить значение Семьи в жизни человека невозможно.

Давайте оставим этот вопрос открытым и разберемся в значении Семьи для человека.

Значение Семьи в жизни человека.

Как бы не складывалась судьба человека, какие бы невзгоды не происходили, муж или жена, родители, братья и сестры и так далее, всегда поддержат, поймут и помогут. И рождение ребенка, даже не первого — это всегда событие для всех членов Семьи. Ведь ребенок — продолжение жизни, в том числе и своей.

Вообще, когда имеешь свою Семью, особенно большую, детей, то со временем начинаешь понимать что это такое и зачем она. Вот уже после этого понимания, на душе становится хорошо и легко,осознавая, что ты самый счастливый человек на планете. И тогда становится очень жалко тех людей, у которых нет семьи. Ведь они растут и живут без семейного тепла, без любви и заботы. Эти качества не купишь ни за какие деньги, не променяешь ни на что.

Семью можно сравнить с небольшим островком, где тебя всегда ждут, любят, чтобы не происходило. На этом острове свои заботы, ты отдыхаешь от повседневной суеты, морально все друг друга поддерживают. Да я даже не могу словами объяснить. Но не всегда это так. Бывает семьи распадаются, причем по пустякам, на самом деле. Содержание семьи — это очень ответственная ноша.

Нужно понимать эту ответственность, находить компромиссы, решать нерешаемые проблемы и вопросы и много много всего. Скажите это сложно? Сложно, но результат на много приятнее, когда в семье все хорошо, наступает чувство удовлетворения, спокойствия. Никакие горы денег Вам не дадут такого счастья.

Семья должна быть именно на первом месте. Я очень сожалею о тех, кто ставит карьеру или еще что-то на первое место. Это не правильно. Чаще всего такие люди одиноки и несчастны. Я вот уже не помню, но некоторые миллиардеры заработали свой капитал не потому что у них на первом месте была карьера. Как раз на оборот. Именно благодаря поддержке своей Семьи, близких людей, у них есть силы и уверенность в том, что они делают.

Семья в жизни каждого играет огромную роль. Начиная еще с младенчества, все навыки Вы и любой другой приобретает в Семье, в кругу своих близких. Учитесь жить, выживать, в итоге образуете еще одну Семью. Снова учитесь и потом уже учите своих детей и так далее.

От того, какие отношения складываются внутри Семьи, зависит Ваше личное состояние, успехи в жизни, на работе, в личном деле, во всем, чего касаетесь. Многое зависит от Семьи и от Вас лично.

Настоящая Семья.

Значение Семьи в жизни человека и ее роль мы обсудили. Но как сделать так, чтобы Семья была настоящей, а не просто словом? Для начала нужно понимать, что Семья должна быть крепкой и здоровой, благополучной.

Правда у многих благополучие ассоциируется с деньгами. Мол чем их больше, тем благополучнее и все будет хорошо в семье. Да не так это. Благополучие в семье — любовь, тепло близких, понимание, доверие, душевная близость. Вот как-то так.

Если в Семье есть разлад, нужно не менять Семью, не разрушать ее (это вообще в голове не складывается), нужно понять друг друга, детей и понять то, чего не хватает Семье. Все поправимо. Должно быть взаимное уважение и любовь, если это было, то оно и есть, никуда любовь не девается.

Нужно поддерживать свои отношения, проявлять заботу друг о друге. Часто Семья сравнивается с домашним Очагом. Оно и верно. Очаг потухнет и не будет греть, если в огонь не подбрасывать дрова. Точно так же и с отношениями в семье. Причем не только между мужем и женой.

Дети так же нуждаются в Вашем внимании. Вот например Вы приходите с работы, а ребенок идет Вас встречать, радуется. Он хочет с Вами поговорить, поделиться впечатлениями за день, что-то показать. Нужно уделить внимание! И даже если Вы сильно устали, у Вас что-то не так, глядя как Вам ребенок все рассказывает или показывает Вам сами становится легче на душе. Сразу отвлекаешься от забот. Времени то на это нужно не много.

А вот если отвергать ребенка, то со временем он просто перестанет с Вами делиться впечатлениями и так далее. Ребенок отдалится от родителей и чем старше будет ребенок, тем сложнее будут с ним отношения. Так что уделяете ребенку внимание, чем больше, тем лучше.

Они живут «Душа в душу».

Не редко мы слышим такое выражение. Я считаю это то,к чему должны все стремиться в семейный отношениях. Каждой семье нужно наработать светлый и благой опыт через постоянное проявление заботы, поддержки и любви. Это и есть задача человека в этой жизни.

Есть такая заповедь, чти своего отца и мать, потому что это основа семьи. Если нет уважения, нет заботы и нет внимания к своим родителям, – все это скажется на семье, и даже на детях. А что является основой здоровой и крепкой семьи? А это взаимоотношения на уровне Души. Иногда про людей говорят: «Они живут Душа в Душу» – это и есть проявление уважения, поддержки и любви друг к другу.

Любая семья, которая желает быть благополучной во всех смыслах этого слова, должна быть построена на любви и взаимоуважении. Когда человек просто любит и проявляет заботу, не требуя ничего взамен, идет духовное единение через такое проявление Души.

И такая семья помогает человеку развиваться, нарабатывать светлый позитивный опыт и создавать духовную материю света в Душе – это именно то, ради чего человек и родился на этой Земле.

Вот и ответ на вопрос.

Теперь думаю можно ответить на вопрос: Что такое Семья. Значение Семьи в жизни человека теперь понятно. Скажу своими словами. Семья — это союз двух любящих друг друга людей, способных произвести новую жизнь, обучить.

Семья, это те люди, которые могут оказать поддержку в трудную минуту и обеспечить любовью и пониманием. Существование семей заложено в самой нашей человеческой природе. И насколько бы ни менялся окружающий мир, мы всё равно будем тянуться друг к другу, чтобы справиться с этими изменениями.

Семья — это одновременно уникальное в плане глубокой субъективной интимности и самое распространённое в мире явление. Семья — это душевное благополучие не только себя самого, но и всех членов Семьи.

И много много всего. Еще раз повторюсь, что значение семьи в жизни человека не возможно переоценить.

Надеюсь я смог Вам объяснить простые истины и показать, на сколько это важно. И сколько бы слов не было сказано выше, каждый должен определяться сам, что ему и его Семье важно, что делать и к чему стремится.

Оставляете свои комментарии ниже, делитесь данным постом в социальных сетях, если хотите узнать больше, оставайтесь с нами, будет еще интереснее.

]]>

Рубрики
Статьи

Названы ошибки, которые могут разрушить семью и отношения — УНИАН

Семейные отношения – это ежедневный труд двух людей, которые одинаково несут ответственность за то, как долго продлится их брак.

Бывает, что счастливые молодожены со временем превращаются в людей, которые ненавидят друг друга, а подводные камни семейных отношений приводят к разводу.

Семейные отношения – это ежедневный труд двух людей, которые одинаково несут ответственность за то, как долго продлится их брак, но есть вещи, которые могут повлиять на отношения и разрушить их, пишет nashamama.

В частности, это неумение разговаривать и договариваться. Проблемы можно решить, если доверительно говорить об этом. Замалчивать проблему, пытаться решить ее самостоятельно часто приводит к еще большему обострению ситуации, лжи и прочего негатива.

Эгоизм и неуважение к партнеру. До брака каждый живет своими интересами, после брака на одной территории должны ужиться два человека, иногда очень разные, с абсолютно противоположными интересами и вкусами, с индивидуальными особенностями, темпераментом, распорядком дня. Например, один любит громко слушать музыку, другой не выносит шума. Не стоит злиться и подстраивать другого человека под себя. Нужно уметь договариваться и находить компромиссы.

Борьба за корону. Часто супруги пытаются закрепиться на семейном пьедестале, пытаясь показать, кто в семье главный. Это серьезный повод для постоянных ссор, обид и агрессии. Семья – это не бойцовский ринг, где каждый должен показать силу, и не дикие джунгли, где нужно постоянно защищать место под солнцем. Семья – это место, куда хочется вернуться и зарядиться положительной энергией, где партнерство на равных-лучшая стратегия построения семьи.

Постоянные претензии и критика. Поддержка и вера в человека дают ему крылья и силы жить, творить, идти вперед, развиваться. А постоянные замечания, критика, оскорбления снижают самооценку, заставляют страдать, вызывают комплексы. Постоянные выяснения отношений, ссоры, претензии друг к другу – прямой путь к разрушению любых крепких отношений.

Ревность и ограничение свободы. Ревность в маленьких дозах укрепляет отношения, придает им легкий шарм. Но серьезная ревность просто недопустима, она становится зависимостью и болезнью, от которой страдают двое. Постоянные подозрения, сцены ревности, проверки соцсетей и телефона выматывают эмоционально. Очень важно, чтобы отношения строились на доверии и уважении друг к другу. Ревность и подозрения способны очень быстро разрушить любовь.

]]>

Рубрики
Статьи

Как улучшить статьи | Как улучшить отношения с парнем

Разрушить семью можно одним безрассудным поступком. Склеить разбитую семейную лодку куда сложнее. Не бывает пар, чтобы совсем без ссор и кризиса. Рано или поздно назревают вопросы, как улучшить статьи.

Не только юные девушки считают, что брак — сказочная романтика. Некоторые мужчины достаточно идеалистично смотрят на устройство семьи: жена всегда весела, без претензий отпустит с друзьями на неделю рыбалки. Но не все так просто.

У многих пар конфликты начинаются вскоре после свадьбы. Заедает быт, ранят недовольства и упреки. Сама ссора не представляет угрозу, если выносить из нее урок.

Как улучшить отношения с парнем

Если конфликт произошел, не перекладывайте всю вину на партнера, как и не изводите себя за ошибку. Остыв, поговорите о причине, которая привела к скандалу. Решите вместе, как в будущем не повторять столкновений.

  1. Отлично укрепляет связь визуализация. Ярко и четко представьте себе, как вы видите лучшие отношения. Как проходит совместное утро, завтрак, пожелания хорошего дня. О чем разговариваете, как и где отдыхаете.

Продумайте, каких качеств в партнере вам не достает, но вы бы хотели их видеть в партнере. Воображайте их уже существующими: «Муж чуткий, занимается воспитанием детей.»

Не просто рисуйте в воображении картинку, а прочувствуйте ощущениями в теле счастье и лад. Регулярная визуализация помогает разобраться в том, что конкретно ожидаете от отношений, по какому пути двигаться. Ваш союз будет ассоциироваться с положительными эмоциями.

2. Важно повышать женскую энергетику:

  • Занимайтесь тем, что делает счастливее и наполняет: йога, танцы, шопинг, рисование, пение, кулинария.
  • Безусловно любите себя. Не находите недостатки во внешности, это ваши штрихи индивидуальности. Всегда помните, вы — главная ценность.
  • Отдыхайте, расслабляйтесь, полноценно высыпайтесь, не старайтесь переделать максимум дел. Распределяйте обязанности между домашними.
  • Медитируйте. Практика научит управлять эмоциями и отсеивать волнения, справляться со стрессом, находить решения.
  1. Заведите дневник благодарности, он служит накопителем позитива. Вспомните: за что полюбили супруга, что восхищает. Записывайте приятные мелочи, серьезные поступки:
  • отвез детей в школу
  • заварил ароматный чай
  • отремонтировал машину
  • в трудную минуту всегда выручает.

Вклейте в дневник совместные фото с радостными воспоминаниями. Подойдут и билеты с путешествий, впечатляющих концертов. Так вы незаметно сфокусируйтесь на положительном, очиститесь от негативных мыслей.

  1. Говорите партнеру искренние комплименты, благодарите. Благодарность одаривает благами обоих, она изобильна.

Строят отношения всю жизнь, ежедневно заряжая батарейку любви. На бесплатных тренингах я даю действенные практики, чтобы избавиться от обид, перезагрузиться. Присоединяйтесь!

]]>

Рубрики
Статьи

Как улучшить статьи? | Дом и семья |

Я искренне надеюсь, что эта статья поможет тем, кто имеет напряженные отношения в своей семье: с детьми или родителями, с мужем или с женой. Ведь статьи являются самыми важными в нашей жизни.

Любой родитель, независимо от того, сколько ему лет, должен понимать, что его ребенок — это бесценный дар Бога для него. Это его благословение, а не просто еще один человек на этой Земле. И самую прочную связь родителям и детям дает ни что иное, как любовь. Отношения, построенные на любви, никогда не разрушатся, но будут лучшими на протяжении всей жизни. Вы скажете: «Конечно же, родители любят своих детей, как же иначе?». Но, к сожалению, люди очень часто не имеют правильного представления о любви.

Нельзя найти лучшее определение любви, чем написанное в Библии.

Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится.

Согласитесь, трудно быть таким человеком. Таков только Иисус Христос. Но главное — это желание стать таким. Этого вполне достаточно. И это лучшее, что может быть в любых отношениях, в первую очередь в семье. Просто проявите любовь ко всем членам вашей семьи, не ожидая взаимности. Начните с себя. И результат не заставит себя ждать.
Покройте свою семью вашей любовью. Тогда ваш дом станет вашей крепостью, и никто не одолеет его.

Дети, повинуйтесь своим родителям в любви, потому что этого требует справедливость. Родители — это власть от Бога для детей. В Библии также сказано: «Ибо Бог заповедал: почитай отца и мать; и злословящий отца или мать смертью да умрет». Злословие — чувство, отвергающее любовь. Оно, конечно же, ничего хорошего не принесет. Напротив, оно несет смерть человеку. Любовь к родителям должна быть безоговорочной. Никаких «А если…» не должно быть.

Жены должны слушаться своих мужей в любви. «Также и вы, жены, повинуйтесь своим мужьям, чтобы те из них, которые не покоряются слову, житием жен своих без слова приобретаемы были, когда увидят ваше чистое, богобоязненное житие. Да будет украшением вашим не внешнее плетение волос, не золотые уборы или нарядность в одежде, но сокровенный сердца человек в нетленной красоте кроткого и молчаливого духа, что драгоценно пред Богом».

Мужья должны любить своих жен, заботиться о них и оберегать. «Также и вы, мужья, обращайтесь благоразумно с женами, как с немощнейшим сосудом, оказывая им честь, как сонаследницам благодатной жизни». «Мужья, любите своих жен и не будьте к ним суровы». Следует знать, что муж и жена созданы друг для друга, и вместе они — одно целое. «Посему оставит человек отца своего и мать и прилепится к жене своей, и будут двое одна плоть».

Любовь — это то, что вы должны дать своим родным прежде всего. С этого начинаются и этим живут правильные статьи. Это то, чего ждут ваши родные: доброго слова, совета, улыбки и внимания. Порой искренняя улыбка лучше многих слов ободряет и вселяет счастье в сердце человека. Говорите своим родным, что вы их любите. И пусть ваш дом станет вашей крепостью — тем местом, где вы чувствуете себя окруженным заботой и любовью, которые защитят вас от любых напастей этого мира.

Проголосовали 153 человека

116
12
16
4
5

Комментарии (5):

Войти через социальные сети:

В статье нет ответа на поставленный в заголовке вопрос — это раз. Этим грешит очень большое число статей на сайте, пожелание всем авторам — правильно ставьте вопрос к своему ответу. То есть я хочу сказать, что совершенно конкретного нет. Есть только общая рекомендация из Библии «любите друг друга».

Но вот есть конкретная ситуация. Жена родила, очень устает и меньше уделяет внимания мужу, т.к. все силы уходят на новорожденного с его вздутиями животика и прочими обычными беспокойствами. Он начинает посматривать на сторону, не особо напрягаясь по поводу проблем своих жены и ребенка. Он решает СВОИ проблемы недостатка внимания со стороны женщины тем, что находит другую, которая всегда ухожена и свободна для него. У него, таким образом, проблем нет, его все устраивает.
Вопрос: что делать его жене в таком случае? Любить его? Хороший совет. Жертвовать собой? Как показывает история, любые жертвы развращают тех, кому они приносятся в дар.

В этой ситуации есть разные варианты решений, но то, о чем написано в статье, — не инструмент. Использовать те сведения, которые в статье присутствуют, для решения проблем не представляется возможным. Это все равно, что сказать: «если у вас сломалось что-то — почините его». Но ведь мне надо знать КАК это чинится! А вот о том, «как» — как раз ничего и не сказано.

Нельзя найти лучшее определение любви, чем написанное в Библии. — пишет автор. А затем приводит цитату, что любовь делает, т.е. ее проявления. Но это не является определением! Определение должно отвечать на вопрос «что это такое», «что оно из себя представляет». А вот на этот вопрос как раз и не могут ответить подавляющее большинство людей. Понятие «любви» чем только не подменяется! Оттого так много путаницы в головах, так много неверных поступков.

Далее говорится о том, что все перечисленные действия невозможно соблюсти, что это было доступно только Иисусу и призыв согласиться с этим мнением! Во-первых — нет, не соглашусь. Возможно это и доступно не только Иисусу. И заявляя так, Вы отрицаете намерение Создателя, ведь согласно той же Библии, человек был создан по образу и подобию его.

Желания стать таким (не гордиться, не раздражаться и т.д.) совершенно недостаточно! Можно хотеть всю жизнь, но не прилагать ни малейших усилий. Результат — разочарование и озлобленность. И из того же неверного положения следуют практические рекомендации (а так как исходное положение ложно, то и построенные на нем рекомендации верными быть не могут) — это уже из другой статьи, о силе слова: «Если у вашего ребенка что-то не получается, подбодрите его, скажите, что ошибки бывают у всех, и что в будущем у него обязательно все получится.» Да с чего вдруг у него все получится?! Только тогда, когда он разберется как это устроено — тогда получится. Только если поймет природу вещей и событий.

«Блажен, кто верует». Блаженный. скиталец, ищущий приюта и пропитания, настолько плохо понимающий жизнь, что неспособен помочь ни другим, но даже себе. Которого жалеют и почему-то думают, что он свят, хотя это не соответствует ни низшей (математической), ни высшей (божественной) логике. Воздушные замки примерно из той же области существования.

Александр, Вы правы в том, что желаете людям добра. И я от всего сердца желаю Вам найти инструменты, которые можно давать другим и которые помогут им придти к цели.

Елена, в чем смысл всего того, что Вы написали? Показать, что я написал плохую статью? Эту статью на данный момент оценили примерно в 3.5 балла. Вы думаете, я считаю, что написал плоху статью? Нет. Я очень рад, что я написал ее. И я считаю ее замечательной. Потому что я знаю, что это угодно Богу. Оценка, хоть она и выражает мнение людей, не играет для меня никакой роли. Мнение Бога для меня важнее.

Насчет определения любви. Да, в школе нас учили, что определение отвечает на вопрос «что это такое?». Такие определения любви в Библии, безусловно, есть. Но то, что я написал, более информативно.
Я приведу примеры:

«Более же всего облекитесь в любовь, которая есть совокупность совершенства».

«Любовь не делает ближнему зла; итак любовь есть исполнение закона».

«Кто не любит, тот не познал Бога, потому что Бог есть любовь».

«Бога никто никогда не видел. Если мы любим друг друга, то Бог в нас пребывает, и любовь Его совершенна есть в нас».

Совокупность совершенства и есть то, что я назвал определением любви.

«Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Любовь никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится.».

Это дает больше представления о любви и о Боге.

Вы писали, что нужно быть конкретнее, писать о том, как поступать в конкретном случае. Но ведь в каждом случае свой ответ на вопрос «как?». Случаев очень много. Любовь же является ключом ко всем ответам.

И человек — это не компьютер, выполняющий все строго по инструкции. Не надо давать точные советы к каждому случаю. Нужны правильные принципы. Основываясь на них, человек примет правильное решение в любой ситуации.

Если мужчина любит жену, он не уйдет от нее к другой. Он будет вместе с ней заботиться о ребенке. Жена должна любить мужа. Именно такие семьи в церкви. В моей церкви много счастливых молодых пар с маленькими детьми.

Елена, я желаю вам мудрости, счастья и любви. Бог вас любит! Как? Очень сильно.

Нужны правильные принципы. Основываясь на них, человек примет правильное решение в любой ситуации.

В остальном — без комментариев (за комментариями не остается времени на статьи )

Очень все возвышенно, только не соглашусь с тем, что отношения построенные на любви не могут разрушиться. Нет, кроме любви необходимо еще и уважение, интерес к другому человеку как к личности, а любовь, как бы сильна она не была, субстанция ой какая не надежная.

Уважаемая Мария, любовь включает в себя и уважение, и интерес к другому человеку как к личности.

]]>